五年级下册第二单元作文观看足球比赛汇编三篇 作文(20篇)

振奋人心的时刻到来了!今天，我们再一次和六(7)的球员们来了一场激烈的比赛，为了洗刷上一次的耻辱，我们的球员可谓是厉兵秣马，全力以赴。一个坚定的信念在心中响起：六(9)班必胜!

比赛开始了，我们的球员们个个都生龙活虎，在球场上你追我赶，和对方的拼的不分上下，十分焦灼。然而，上一场的比赛依然历历在目，当时我们的球员也都是满怀信心，抱着必胜的信念，但最终却惜败给对方。想到这，我们的心里像压着一块大石头一样，无比沉重。就在我愣神之际，敌方突然一个猛烈的进攻，眼看球就要进入我们的球门了，在这千钧一发的时刻，我们的守门员两腿一叉，展开双臂，再用力往前一扑，耶!球接住了，真是惊心动魄，大快人心啊!

此时，再看看我们其他的球员，守的守，攻的攻，分工明确，到底是吃一堑长一智呀!记得我们上一次的比赛，就是吃了这个大亏，球员们只知道开“party”般扎堆抢球，没有团队精神。这次可大大不一样了，我们的球员各司其位，后卫传给中锋，中锋传给前锋，就这样，球在场上转了一圈又一圈。此时我们双方都僵持不下，居然打成了平手。最后裁判决定，点球决胜负，石头剪刀布，赢了的一方先发球。前锋首先出场，抬脚一记怒射，“呼——”的一声进了，接着后卫中锋也都进了，最后我们以六比一的比分赢了这场比赛。场下，我们六(9)班的全体同学欢呼着，跳跃着，齐声呐喊：“我们赢了，我们赢了……”

这真是场别开生面的足球比赛啊!它不仅丰富了我们的校园生活，更让我们懂得了团队配合的重要性，告诉我们每个人都是这个大家庭的一份子，同悲伤，共荣耀!

今天阳光明媚，上体育课时，我和李晨阳、王伟琪┉几个同学在操场上进行了一场激烈而又精彩的足球比赛。

我们分成A、B两队，A队的队长是我，B队是李晨阳当队长。一声哨响，比赛开始了，先由B队的李晨光守门员发球，那一球差点就进了我们A队的球门，幸亏后卫王伟琪用头一下把球顶了回去，可惜被B队的中锋王伟遨接到了， 他又把球传给了陈涛。突然，陈涛向我们的球门发动了猛攻，只见他带着球飞快的向我们的球门冲去，飞起一脚，球向着我们的球门直奔而去。王敏德守门员唐超奋不顾身的迎了上去，在球快要进门的时候被接到了。就这样几个来回，我们都大汗淋漓了，但谁也没有得分。我突然发现，他们只顾着进攻，而忽略了防守。我猛地跳起，在空中开了一个大脚，只见球向着B队他们的球门直飞而去，B队的守门员李晨光呆呆的望着球进了门。我的偷袭成功了。我们以1比0的分数险胜B队。

在A队的队员们的欢呼声中，一场激烈的比赛结束了。

里约奥运会田径女子4X100米接力预赛18日上午进行，美国队由于第二棒和第三棒交接棒失误列小组最后一位。她们赛后申述表示，巴西队员对美国队第二棒菲利克斯进行了干扰，要求重赛。这样的申述要求获得了仲裁的批准。

此前，中国队以42秒70的成绩排在第八位，本应获得决赛资格，但由于美国队将于里约时间18日晚单独重跑，依据她们的实力，在没有干扰的安静环境中跑进42秒70的可能性非常大，这样中国队的决赛资格很可能得而复失。

为了运动员的利益，中国田径队根据国际田联赋予的权利，按照规则进行了申述。

中国田径队认为，仲裁美国队重赛的结果有失公允，理由有三个：第一，田径比赛中，运动员的肢体碰撞是经常的，很多项目都会出现。根据当时的情况，巴西队员并不是有意影响美国队。类似的情况在以前很多的比赛中都是干扰对手的运动员成绩被取消。被干扰的运动员只能自认倒霉。

中国田径队举例说，2011年大邱世锦赛，罗伯斯有意拉碰刘翔对比赛结果造成了不可挽回的影响，本应获得第一的刘翔获得银牌。当时中国队进行了申诉，国际田联也认可了申述，但结果不可更改，更没有重赛。

第二，中国田径队认为，美国队致命的问题是自己交接棒时出现了失误导致掉棒，并不完全是巴西队员的干扰，但事后她们把失误的原因都推给了对手。

最后，中国田径队认为，让美国队单独重赛是最大的不公平。因为她们可以在没有任何竞争和干扰的环境下比赛，这一点与其他队伍的比赛条件出现巨大反差。

据介绍，中国田径队和仲裁进行了一个多小时激烈的辩论，但最终的结果很遗憾，仲裁依然判定美国队可以重赛。尽管仲裁委员会方面自己也表示，这样的裁决结果“很不完美”。

目前国际上一些知名的田径教练也表达了类似的观点，认为仲裁委员会做出这样的决定是令人“难以理解”的。

中国田径队最后表示：“我们尊重国际田联做出的最后裁决，不会有我们权利之外的举动。队伍后面还有比赛，中国田径队不会受这个事件的影响，争取在以后的比赛中取得好成绩。”

你好!

看到这封信你一定很奇怪吧!自我介绍一下吧!我的名字叫王天，是蚌埠铁三小五年级二班的学生。

我是一个活泼开朗的男孩子。我的眼睛很大，我在班里就是靠这一特点成名的。我在班里有许多铁哥们，他们个个都非常讲义气，

如果你来了，我一定把他们介绍给你，我相信你认识他们后，你的生活会更有趣。

我们的教室里有图书角和学习园地，学习园地上张贴着同学们制作的手抄报，写出的作文。不过班级里最显眼的还是我们班的中队委员们一起努力做出来的黑板报。我在班上学习成绩一般，考试成绩一直在前二十名之内，我相信，你的学习也一定不错吧! 看!我都忘了，我们现在开展了一个活动，希望你能喜欢，也希望你的参与。我们的活动名字叫“手拉手”。就是我们可以一起，做一些对社会和个人有用的事情。

我的家乡很美，我爱我的家乡。远方的朋友，如果你愿意给我交朋友，就请你回信，让我在信中交流学习收获，生活所得。让我们做好朋友吧!期待你的回信。

好了，就这样，希望你能回信并能开展我们的活动!

祝你：

学习进步

前几天，我和杨子航、宣宣、哆哆进行了一场足球比赛。

第一局是杨子航对战宣宣，宣宣虽然赢过杨子航一球，但还是有点儿力不从心。不过一会儿，杨子航就踢进了四球。宣宣可着急了，大喊：“不行，不行。”然后就是对杨子航的球门一顿猛攻。杨子航也不甘示弱，把宣宣一次次攻过来的球拦了回去。这样下来比分打成了10：7。杨子航获胜了，他下一局会和哆哆比。而宣宣被淘汰，他只能当观众了。

我们休息了一会儿，又进行第二局的比赛。这局比赛前面进行得很快，因为杨子航在一分钟之内就赢了哆哆7球。哆哆气得哇哇大叫：“啊！不行，暂停。”她请求了暂停，然后她向我询问，我平时赢的技巧。我大声说道：“你自己比赛，怎么能问我技巧呢，你只能自己在比赛中找到技巧。”她见我这么说，便自己去比赛了。最后比分打成了10：4，这对于哆哆来说是个不错的成绩。

到了最后一局决胜局，我和杨子航比赛，我紧张得要死，但是想着如果我赢了，就可以获得“奖品”――一块饼干，心情立马就放松了，正当我开心的想着获得第一名的样子时。杨子航就把球往我球门这边踢，我赶紧回过神来，把球踢向他的球门，球进了。然后我趁他不注意，又踢进一球。这样一直踢下去，不一会儿比分就打成了5：0，杨子航就对我球门一顿猛攻，我左拦右挡，最后他以10：9赢了，并获得了一块饼干。

虽然我输了比赛，但我还是很开心。因为通过这个足球比赛，锻炼了我们的思维和动手能力。

前几天我们学了课文《我的长生果》，学习这篇文章后使我受益匪浅。

文章主要通过三个小故事，写出了作者对书的热爱之情。作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片，正面印画，反面印字，过后作者又看到连环画、大部头小说。她天天如饥似渴的读书，积累了许多知识，使她的作文水平提高了许多。文章通过两件事写出了书对她的好处，在写作文时她不像别人一样千篇一律，而是用自己的心去体会写作文。通过写作文作者也悟出了两条道理：一，作文要构思别出心裁，落笔时也要有与众不同的鲜味才行。二，作文要写真情实感，作文练习也是离不开借鉴与模仿的。

读了这篇课文，我认识到了书的重要性，于是就有空便读些书丰富我的知识。有一次，老师让我们写一次快乐的往事，我平时积累的这些词语一下子像酵母似的发挥了作用，我从一个阳光明媚的早上写起，以马路上的喧哗声和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开心、快乐。写着写着我就禁不住哈哈大笑起来，我将平时积累下来的描写快乐的词句恰当的运用在了文章里，使文章更加突出了欢快和喜庆。这一篇充满真情实感的作文得到了老师的好评。我的心里乐滋滋的像喝了蜂蜜一样甜。

我喜欢读书。书籍是人类进步的阶梯;书读百遍，其义自见。我要攀登知识的高峰，向顶峰发起冲击，争取更上一层楼。

父母的爱，是温暖的流泉，是严格的要求，是热情的鼓励，是……在我的眼中，父母对我的爱是严肃的表情，是热情的鼓励。

在我快乐的时候，母亲给我灿烂的笑容;在我失落的时候，父亲给我安慰;在我做了错事的时候，父母给我宽容……

记得又一次考试，由于我的马虎而考砸了。我灰灰地回到家，“回来啦，考试成绩出来了没有啊?考得怎么样?”爸爸问。我把试卷从书包里拿出来，低着头，脸火辣辣的，心想：这次因为粗心，所以没考好，爸爸妈妈一定很生气。爸爸妈妈看完了试卷后，让我拿一支铅笔，指点我把错误的都改正。改完后爸爸对我说：“这次没考好，没关系，下回一定要细心哦!”我微笑地点点头。

还有一次，我向爸爸妈妈撒了谎，那天爸爸妈妈都不在家。电视就像一块力量超强的此贴，深深地吸引着我，那就先看会儿电视吧，作业一会儿再做。正当我看得津津有味的时候，爸爸妈妈推门而入。“作业做完了没有?”爸爸问。“我……做完了。”……他们知道我撒了谎以后十分生气。“为什么不承认错误?”爸爸板着脸说。我不出声，心情很沉重。“诚实是中华民族的传统美德，做了错事主动承认错误，那才是好孩子。”妈妈语重心长地说。

父母热情的鼓励、严肃的表情，在我心中留下了深刻的印象。爸爸妈妈爱我，我也爱爸爸妈妈。

这篇文章写了好多个革命英雄：里面的成岗对死毫无惧色;许云峰舍己为人;江姐姐受到敌人严刑拷打却死不说出军事机密;刘思扬出身与豪门却协助革命;渣滓洞的难友们各个团结奋斗，敌人全部慌了神。

最令我难忘的是许云峰将要被匪徒拿死亡作威胁的那段描写：“死亡，对于一个革命者，是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步，拖着锈蚀的铁镣，不再回顾鹄立两旁的特务，径自跨向石阶，向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上，忽然回过头来，面对跟随在后的特务匪徒，朗声命令道：“走!前面带路。”面对着步步逼近的鬼门关，许云峰没有表现出丝毫的害怕，反而革命信念更加坚定，即使海枯石烂、天崩地裂，也不会动摇。江姐被粗长的竹签钉入指甲缝间的刺骨钻心的逼供，特务们为的是想从这位重要的共产党员口中套出有关地下党的重要机密，可是他们一次又一次的失败了。试想一下，在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆，近乎窒息的地牢，在严重缺水的情况下咽着发馊味的残羹冷炙，拖拽着遍体鳞伤，强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛……然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战到底!

对这些为革命作出牺牲的战士们，国民党反动分子只能给他们肉体上受尽折磨，却丝毫无法动摇不了他们这种爱国的精神，反而他们更加爱国的精神更加强烈!读到他们的英雄事迹，我觉得自己跟他们相比根本判若两人，我感到十分愧疚。想起自己写英语作文，花了不少时间才写了几篇，就泄气了;学习上遇到什么“小”挫折，就想放弃。没有对写作文、学习的要领完全掌握。要领就是不论做什么事总要充满热情，这样心里也不易被击垮，总找借口说自己还小不懂事。可如今天起，在红岩英雄的光辉形象前，我明白了：越是在困难重重的路上，就越需要我们去鼓起勇气去尝试;越是困难的时候，就越需要坚定不移的精神去克服困难。

“晨星闪闪，迎接黎明。林间，群鸟争鸣，天将破晓。东方的地平线上，渐渐透出一派红光，闪烁在碧绿的嘉陵江，湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。”这是解放战争胜利后的对于黎明的描写。这一处万物和平的景象是无数位战士用鲜血换来的，才有了今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘记了是什么让我们有了今天，有了美好的生活，舒适的享受，使人淡忘了泪与血的历史，也使人没有了英雄们当时的精神。所以，我要感谢《红岩》这本书，英雄们成了我的榜样，它使我对人生价值有了新的理解，它将促使我成为真正的我，一个坚强热情的人!

几年来，我家从平房般金崭新漂亮的新房，单变化也少不了!夏天，从用扇子、吹电风扇到现在已用上空调了，而通讯工具的变化也就更大了。

以前，最常用的通讯方法是写信，寄信的那封信价钱又便宜，只是两毛钱，而邮票最少市一元加起来不超过两元钱。当你的信放进邮箱寄到另外一边，时间非常长。随着生活发展，人们的需求不断提高，旧出现了电话。使用电话非常方便，在学习中，有着不会的作业，可以打电话到同学家问问。亲戚在外省里住，你家可以打电话给他，就不用写信了。但是电话也有缺点啊!电话打到外国的费用很高。最麻烦的是：不能随身携带。随着科技的进步，，社会的进步，出现了“手机”。再手机上可以收听音乐，上网看电影，真好。单看电影费用很高又有辐射，对人体有很大影响。除了手机，科技还创造出电脑。电脑特别好用，可以上QQ聊天，也可以上邮箱这样聊天。普通电脑已经变成了手提电脑，可以随身携带。电脑使用者要有一定电脑操作的知识。

除此之外，还有卫星传播等等。这就要求我们不断学习新的文化知识。

这两个星期里，我还学习了综合性学习“走进信息世界”这个单元。

我们生活在一个信息世界里。现代社会的信息量越来越大，传递信息的速度越来越快，人们获取信息的途径越来越广。

首先，我们学习了第一版块“信息传递改变着我们的生活”。这个版块一共有五篇课文，我从第一篇课文《古人传递信息》中，知道了早在古代，人门就用烽火、驿差、瓶子传递信息了。我从《网上呼救》这篇课文中知道了，互联网能在瞬间传递任何信息，我还知道计算机可以上网查找资料。我从《把握自己》这篇课文中知道，我们不要沉迷于网络游戏，要控制自己，把握自己。不要被电子杀手所害。把握自己，就是给未来一片蔚蓝晴空!

接着，我们学习第二版块“利用信息，写简单的研究报告”。这个版块一共有两篇课文。在这个版块中，我知道了怎样写研究报告。更重要的是，我以“张姓的历史和现状的研究报告”为题撰写了一份研究报告。因为我姓张，对其历史和现状很感兴趣。通过写报告，我获得了大量有关张姓的讯息。

在今后的学习与生活中，我们要注意搜集信息，不断提高利用信息解决问题的能力。

今天天气晴朗，鸟儿在天空“叽叽喳喳”地唱着歌，我们在学校的足球场上进行了一场激烈的足球比赛。

我方叫暴风队，有钟XX、叶XX、郭XX等人，敌方叫烈焰队，有叶X、杨XX、徐XX等人。开始发球了，我们队先发球。我一个后传把球传给了钟XX，钟XX起脚射门，可是只听“嘭咚”一声，打中了对方的球门柱上，一阵风吹来，只听树叶发出了“沙沙”的声音，好像是在给我们加油。叶X一个大脚把球开到了门前，徐XX再来一个大脚进门了。最后烈焰队以1比0的成绩打败了我们暴风队。

今天我十分开心，下次我们暴风队一定会打败他们烈焰队。

因病炊事班长照顾我们，让我们走在后面。

走不快，面也吃完了。老班长钓鱼给我们吃。可是我没看见老班长吃鱼。有一天我终于明白了，老班长一直吃我们吃剩的鱼骨头，我觉得好像有万根钢针扎着喉管，真不是滋味。老班长不让我把这件事告诉两个小同起，因为这是指导员交给他的任务。

第二天，两个小同志像知道了这件事似的，谁也不往嘴里送汤，老班长见了叫我们吃，我含泪吃了下去，心里像塞了铅块似的，沉重极了。

快走出草地了，我们的精神特别好，去找野菜，却不见老班长回来，找到时他已昏迷不醒。救老班长最好的办法就是赶快让他吃东西。可是鱼怎么也不上钩，这是一个革命战士的生命啊!总算钓上来一条小鱼。老班长见到我端着鱼汤说：“我没有把你们照顾好，你们不要浪费东西了，看你们都瘦……”突然间他的手垂了下去。

这鱼钩一定要送到纪念馆。让人们都来瞻仰。这长满红绣的鱼钩上，闪烁着金色的光芒!

今年的足球比赛，在朱老师的带领下，我们所向披靡、势如破竹最后冲进决赛。

我们的决赛对手是黑熊队，我们去年就落败于他们手下。今年，我和我的队友们都对他们怒目而视。

当裁判吹响比赛的哨音时，比赛开始了：我们队的七号将球传给了我，我带球突破，将球传给了我们队的六号，我们队的六号迅速将球回传给我，我一脚把球开到了他们的禁区内，我们队的七号迅速冲上前去，一脚提到了足球上，足球嗖的一下，飞过了球门。他们队的守门员以迅雷不及掩耳之速，将球扔到了我们的半场，他们队的三号，还没到禁区就砰的一脚射门，球被我们的守门员紧紧抱住，我们的守门员把球扔给了我们的边后卫，边后卫直接大脚传给了前场，我迅速带球过人，当到了后卫那里，我直接传球给了我们队的13号，传完之后我迅速的跑到他们球门前面，让13号把球传给我，13号嗖的一声，把球以高远球的形式传给了我，这么高的高远球，我是不可能接到的。可就在这时，13号踢的球竟然以一个优美的弧线划进了球门。我们全队欢呼起来！等到他们发球时，我们的九号迅速冲上前将他们球断下，以高远球形式传给了19号，19号又将球传给了我，我没有等球停下来就直接射门，球飞得很高很高，当球落下来的时候，球径直射向球门。耶！大家都认为我们这局赢定啦！

没错，我们这局二比零的成绩打败了黑熊队。你们想知道我们全队是靠什么赢的吗？呵呵，我们全队在球场上心里想的只有一句话：“卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。

今天，我们班和四（8）班踢了一场惊心动魄的足球比赛。

我是守门员，只能在球门前“坐山观虎斗”，在后场为他们暗暗加油。开场几分钟，我们便率先破门，进了一球，全场爆发出雷鸣般的欢呼声，原本稳重的教练也跳起来为我们喝彩！

可对方也不甘就此认输，发起了猛烈的反击。这场比赛十分关键，关系到我们能否晋级年级八强！所以我们进攻猛烈，后防空虚。他们的前锋高频率地形成单刀，接二连二地射门虽被我一次又一次地挡在门外，但我们后防线薄弱，我在心理上已处于下风。我的手开始颤抖，旧伤也隐隐作痛。我不断地问自己是否能坚持得住，能不能踢下去？但如果我被换下，就没有更合适的人选守门了。“集中注意力，集中注意力，提前判断球的线路！”教练好像就在我的耳边厉声叮嘱，我精神一振，坚持！羌宇晢发挥速度快、耐力好的强项，化解的一个又一个对方进攻；吴铭圣、倪响也不断的威胁对方的球门；姜老师带领的啦啦队奋力地为我们加油，我觉得我不是一个人在场上，我们四（15）班的每一个人倾尽全力地在比赛！

终于，比赛结束，我们以1：0的成绩战胜了8班，但出乎意料的是：四（5）班以3：1击败了四（13）班，我们虽赢了这场比赛，却仍与年级八强失之交臂。

但也没有多糟，无非是来年卷土重来嘛！五年级的金牌，给我们（15）班留着！

今天星期六上午9;30，我们和十小在学校操场打比赛。

来到球场，我们先把人员分了两组，六个人一组，我们这一组、有三个小的还有梁长兴和他表弟和我共六个人，对方十小三，四年级共六个人。

比赛开始，首先由我方开球。我接过别人传来的足球，用脚带着往前跑。很快，我就把足球带到了对方的球门区域。我正要摆好姿势踢球射门，可是没有料到竟然有一个可恨的家伙从后面趁我没有防备的时候，把足球给勾走了。梁长兴马上追上去拦截。可是那个人竟然像猴子一样灵活，躲过了梁长兴的拦截带着足球直冲我方的球门。“啊，不好!”我急得大叫。可是，已经没有什么用处了。因为，他已经来到我方的球门区域，而且躲过守门员提起脚来用力一踢。足球直向球门里面射。完了，我方失了一球，对方赢了一球!他们队高兴得又是蹦来又是跳。教练和我们立刻聚在一起商量了一会对付敌方的办法。然后，我们立刻采用新的战术和对方比赛。

第二个回合开始了。我带着足球来到左边，对方一个人冲过来拦截。我趁他还没有近前，就把足球踢上了高空，我在一顶，顶给了梁长兴在球门附近，接住传过去的足球迅速冲到球门旁边，扭动了一下身子，躲过了球门的拦截，乘机一脚把足球踢向球门。“好球!”在旁边的教练大声喊了起来，同时，继续向前冲。这时，那足球，竟然撞上球架，给挡了出来。我一看，赶快猛冲一步，补了一脚，把足球踢进了球门。啊，终于让我们也踢进了一球!现在双方一比一成了平局。

接着，我们继续踢足球。一直踢到了12;00。我方以一比一打成了平手，回去的路上，!我说：“胜败乃兵家常事，这回打平了下回争取赢回来嘛!”我们打家听了才改变了态度，一起说说笑笑地回家去了。

提起古诗，你一定能滔滔不绝地背诵好多古诗。但是，要写一首诗，就需要进行反复地修改。只有这样才能写出一首好诗来。你虽然会背古诗，但你是否知道关于改诗的故事呢?我就知道一个关于改诗的故事。

这首诗是《泊船瓜洲》。这是一首王安石思念江南金陵的诗。整首诗是这样的：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还?其中， “春风又绿江南岸”是被人们广为传诵的名句。然而，又有谁知道王安石在这句诗中付出了多少心血呢。据说，王安石最初写的是“春风又到江南岸”，写好后他觉得“到”不如“过”好，就改为“过”;后来，又觉得“过”不如“送”表达得更好，就又改成了“送”;接着又改为“入”和“满”，但是，他觉得都不满意，最后才改为“绿”。经过他的反复修改，这首诗也终于成为一首好诗，被人们千古传诵。

读了这首诗，了解了这首诗背后的故事后，我不由自主地想到了我们生活中的一些事情。在我们的生活中，每一件事情的成功不是也同样需要我们不懈地努力吗!就拿写字来说吧，要写出一手好字，不仅需要我们反复地练习，尤其需要我们用心地去思考，就象王安石改诗一样，只有反复推敲，仔细琢磨才能写出好字来。同时，读了这首诗，了解了这首诗背后的故事后，我也明白了这样一个道理：要想做好任何一件事情都必须坚持不懈地做下去，半途而废只能导致失败。

大家好!我是一位推销员，接下来我要给大家推销一种物品——台灯。

今天我给大家推销一种产品：台灯。这台台灯非常的新颖，从外观看，非常好看，下面是一个托盘，上面是一盏灯。这样来讲：就是给这盏灯穿上了一层厚厚的棉袄。下面还有一盏小灯，它叫做“夜间灯”，晚上的时候开启它就很漂亮，是蓝色的，画着一个小宠物，非常可爱!它的前面，还有两个按钮：一个是管那个大灯的、一个是管那个小灯的。

打开大灯，你会情不自禁的叫道：“哇塞!真亮啊!而且还不刺眼睛呢!告诉你吧，这是护眼灯，绝对不会给你带来近视。

打开小灯，你还是会叫道：“哇塞!好美丽啊，真可爱!”还是让我来告诉你吧，这是晚上时许开的灯，很亮!这回你知道了这台灯的好处了吧?

介绍完这盏灯，你知道了一些它的样子和好处了吧?你觉得怎么样呢?如果有人想买，赶紧来抢购，数量有限哦!再见。

《落花生》知识点

1、《落花生》是一篇叙事散文，采用借物喻人的写作方法，告诉我们，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。(有没有实际用处，主要是指看对他人和社会有没有好处及贡献。)

作者许地山通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了学习花生不图虚名、默默奉献的品格的主旨，说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。

2、全文按事情发展的顺序写了种花生、收花生、吃花生、议花生。其中，议花生是课文的重点部分，作者通过花生的特点，赞美了默默奉献、不图虚名的品格。

3、许地山：笔名落华生，现代小说家、散文家。

4、理解句子：

花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。

А：爱慕之心：心中产生喜爱、羡慕的感情。

В：这句话运用了对比的写法，把花生和桃子、石榴、苹果相比，说明花生的朴实无华、默默无闻、不计较名利。

《钓鱼的启示》知识点

1《钓鱼的启示》中，我得到的启示：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”终生的启示是：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。”

2、理解句子：

“但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’。”

这句话中，诱惑人的“鱼”是指：吸引人的，让人喜欢的事物，如：金钱、地位、名利……甚至是那些暂时能带来一点方便的事。

举例：学校里考试，老师多给了分数，没人知道;买东西时，售货员多找了钱，去归还，还是将错就错?过马路时，红灯亮了，但周围没有民警叔叔，冲过去，还是等?

3、有关道德修养的名言警句：

①“衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。”──孟德斯鸠(法国著名思想家)

②“非常的境遇可以显出非常的气节。”──莎士比亚(英国著名戏剧家)

记得五年级的时候，又到发成绩报告单的时刻了，我紧张地等待着，时间一分一秒地过去，总算发到我的了，我翻了翻成绩，又看了看“班主任寄语”，第一句话就是“‘真人不露相’这句话用在你身上最适合了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心，再加上你的聪明才智，你学什么都特别快。”我看到这句话，立刻全身都充满了活力，因为高老师当班主任时，都把这当成缺点来看待，说这样下去肯定不行，到社会上会吃亏的。而章老师可没这样，把这当成优点，说是真人不露相，大大地给我的学习又助了一臂之力，使我对学习更有了信心与活力。这时，我感到我的心中有一股暖流在激荡。

章老师对我的生活也很关心。有一次，我和朱家俊吵架了，我的脸也被铅笔袋划伤了，章老师知道后，就用上课时间把我和朱家俊叫到办公室，细细地询问，表情十分严肃，还不停地用餐巾纸给我止血，还耗了大半节课时间狠狠地批评了朱家俊一顿。从中，我也感受到了章老师对我的关心和照顾，使我十分感动。

老师是什么？最主要的便是教学生学习，最近要考初中了，人人都忙着找学校，可很多学校都看中奥数，奥数拔尖的基本上都收了。幸好，章老师在去年提醒了我，使我到现在已有了良好的基础。那年暑假，章老师打电话通知了我们说中学看奥数，赶紧去学吧！我们听后，赶紧报了个奥数班补习，还加班加点地狂做题，经过9个月地学习，我终于能够应付各种题型了，这还多亏章老师当初的衷心提醒呀，要不，说不定现在我还没开始学奥数，连简单的奥数基本题都不会做呢！

老师的爱，像太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师似那吐丝的蚕，吐出的是炽爱，传授给我们智慧与知识。老师似那燃烧的烛，释放出理性的光，燃尽自己却照亮我们生命的航程。老师的爱将伴我走过昨天、走过青春、走向明天！

现在教我们体育课的是高老师，而且我希望永远是高老师，为什么呢?下面我来告诉你。

高老师高高的个儿，非常瘦，由于常年在室外教体育，他的皮肤有点黑，说话声音像口洪钟。虽然他的外貌很普通，但他的敬业精神却是常人所不及的。

五年级第一学期的冬天，老师们都去体检了，我十分担心高老师也去了，因为这关系到今天的体育课是否能上，我最喜欢的课可是体育呀!

到了第四节课，班主任石老师没有说不上体育课，我非常高兴，兴奋地看着窗外飞舞的雪花。我到了操场，看见高老师站在纷纷扬扬的雪中，衣服、帽子都变成了白色，寒风像刀子一样刮到他的脸上。

我们站好队后高老师说：“今天雪很大，你们还想上吗?”我们齐喊：“想!”高老师让我们做些准备活动。平时高老师总是和我们一起做，可是今天却站在那里一动不动，我有点奇怪，就仔细打量他。他的脸色发黄，嘴唇干裂，双手紧插在袖子里，还不时发抖。我心想：今天是很冷，可也不至于发抖呀!高老师怎么了?

一会儿同学们去踢足球了，高老师还是站在那里，我就走去问：“高老师，您怎么啦?”“我发烧了。”高老师平静地说。我惊奇地问：“您为什么不去体检，而是冒雪带病给我们上课呀?”高老师勉强地笑着说：“体育课一周只有两节，你们又是那么喜欢，我要是去了你们得多失望呀。”

我愣在那里，竟说不出一句话，高老师拍了拍我肩膀说：“去踢球吧，下课就没法玩了。”我慢慢地向球门走去，心中涌起一股暖流，再也不觉得冷了。

我没有去踢球，而是回忆我发烧时的感受：我发烧最高的时候是40度，嘴唇干裂，就是捂着被子都冷得发抖，浑身酸痛，非常难受。可高老师呢，要这样在大雪中坚持40分钟啊!想到这里我觉得鼻子酸酸的，眼泪不自觉地流了下来，此时此刻高老师爱岗敬业的精神深深地印在我的脑海里。

除此之外，还有许多事情令我感动，我把高老师教我体育当做一件自豪的事。高老师不仅教会了我体育而且也教会了我做人，今后我一定学习高老师的为人之道!做一个高尚纯洁的人。

在我成长的过程中，最令我难忘的一次活动是我们对五[3]班的一场足球比赛。

那是在一个晴空万里的星期五的一堂体锻课上。随着裁判的一声哨响，激烈的比赛开始了。由他们开球，五[3]班一上来就是几个快攻，搞得我们的后卫不知所措。突然，黄博文一个大脚把球踢到前场，我连过两人后，被人绊倒。一个前场任意球，我射了一个“香蕉球”。可惜被守门员守了出来。上半场一直僵持到结束。

下半场开始了，对手一个大脚远射，只见球从黄博文手下飞入球网。0：1我队落后。只好奋力追赶比分。到了最后5分钟，我连过两人，把球传给杨牧宸，他推射得手。全场沸腾了!1：1的比分直到最后。接下来是我拿手的点球大战。

第一个由冯帅主罚，他用一个假动作骗过对方，然后将球推进另一边。球进了。对方因速度太快，让我来不及扑救。第二个由我来罚。我射了一个吊球使守门员防不胜防。对手射了一个低平球。我正准备向右扑，结果发现他踢低平球，我又回防守住了这球。可是黄博文居然没射进。最后一球是胜负的关键。我沉着冷静守住了这球。

我们班赢了，我永远不会忘记这场足球比赛。

父母的爱是伟大的；父母的爱是无私的；是父母给予了我们生命；是父母让我们来到了这个美丽的世界；是父母让我们感受了世界的美丽；父母每天在外奔波，父母辛辛苦苦的工作，父母做的哪一件事情不是为了我们而去做的呢！

记得有一次，晚上爸爸在加夜班我和妈妈睡在一起。到了三更半夜，我突然发烧了，妈妈立刻拿来温度计，给我量一下体温，发现烧的还不轻。妈妈马上从药柜里拿出退烧药来，让我吃下去。妈妈彻夜未眠，总是反反复复地看我退烧了吗。早晨，妈妈眼圈都是黑的。

爸妈的种种做法，都是为了让她的孩子不受到伤害，爸妈为我们吃尽了苦头，而他们绝无怨言，爸爸妈妈，我爱您们！