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五年级下册第二单元作文观看足球比赛汇编三篇 作文(实用20篇)

在小学的语文课本上,每个单元都有写作任务,我们知道怎么样书写五年级的作文吗?以下是小编整理好的五年级下册第二单元作文观看足球比赛汇编三篇 作文,欢迎大家阅读参考!

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人教版五年级上册第五单元作文:有趣的汉字

全文共 642 字

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汉字是中华儿女的骄傲,这一点毋庸置疑。我们祖国的汉字文化历史悠久、魅力无穷。我们能够和汉字结缘,是我们的荣幸。这是因为,汉字带我们走进了知识的海洋,让我们拥有了聪明的头脑。

我爱汉字,这是有理由的。理由嘛!总共有两大点,第一,汉字可以组成许多字谜,猜字谜可有意思了;其二,我十分喜欢书写汉字,可以从中获得快乐。

先来说说猜字谜吧!我先出一个谜面:一个大人,头上顶着一个大米袋。你们知道谜底是什么吗?啊,连这都不知道啊?那我告诉你们吧!就是人类的“类”呀!这很容易理解啦!再来一个吧!谜面是这样的,一个王医生,身穿白大褂,坐在石头上看书。这个谜底当然简单了,你们肯定都已经猜出来了。至于谜底是什么,想必读者也知道了吧!我知道的字谜还有一个呢!“一个大王,旁边站着两个仆人,撑着一把大伞。”这个有点难,那我告诉你们答案吧!谜底就是“金”。

这么多的字谜,说也说不清,我也不多说了。如果有兴趣的话,你也可以搜集一些,和朋友一起猜字谜吧!这同样可以增加你的想像力哦!

我喜欢和知识交朋友,所以必须得和汉字打交道。刚开始书写汉字的时候,我也是摸不着门道,手总是不听使唤,把字写得弯弯扭扭,很难看。这时候,我的爸爸语重心长地对我说:“孩子,汉字可是我们祖国的宝贝。你可得好好书写呀!再说了,字写好了,老师也会非常喜欢你的。”听了爸爸的教诲后,我一直坚持练习,终于小有所获。

汉字,我对你爱之深,爱之切。我想真心地对你说:“你可知道,我一直把你当成一颗璀璨的明珠。请相信我,我会一直喜欢你,把你写得更漂亮。”

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篇1:五年级下册语文书第四单元

全文共 564 字

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打开记忆的闸门,总有那么一件事令我久久感动。

那是去年的暑假,我和妈妈坐着火车从北京回潍坊。上车时已经是晚上十点多钟了。我们很快的找到了自己的座位。我坐在窗边欣赏着美丽的夜景,望着这个繁华的城市,我的心里竟有了一丝留恋之情。

我的视线渐渐转向了车内。这时,我看见一位大姐姐在火车里走来走去,不停的问着别人什么。我问了周围人才知道,原来那位大姐姐坐于列车行驶相反的座位会吐,可是她买票时就剩这一张了,而她因为家里有急事,必须明天回去,所以就买了。可她没想到座位与行驶方向相反,所以她想和别人换一下座位。

我和妈妈是不会换的,因为我们的座位与她的座位方向相同。这时侯,我们对面的一个叔叔站起来,对那个姐姐说:“唉!到我这来吧!”那位大姐姐连说谢谢,便坐到了那里,那位叔叔也坐到了她的位子上。

由于我兴奋,所以很晚才睡。对面的那位大姐姐已经睡了,睡的很香,很甜。而那位叔叔却在喝着一种药,我不禁向那里瞥一了眼——“晕车药”!我很奇怪,便问:“叔叔,你不晕车为什么还喝药啊?”那位叔叔憨憨地一笑:“其实,俺和那姑娘一样,不过俺还带了晕车药。俺本来就为了不让自己难受而买的一张与火车行驶方向相同的座位,不过看那孩子怪难受的,年纪轻轻的……”

正如季羡林所写:“人人为我,我为人人。我觉得这种境界是颇耐人寻味的。”心里有一种感觉油然而生,那就是感动。

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篇2:一年级足球比赛的日记

全文共 607 字

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体育课上,老师和我们一起踢足球

我们队的吴少方等不及了,老师吹了口哨后,吴少方用力一踢,球到了半空中,像艘飞船一样,但是没听到落地声。原来是被敌队守门的伍晓莉接到了,伍晓莉把球给了他们队的吴少令,吴少令边踢球,边逃离我的"追捕"。我一下子跑累了,吴少令用力一踢,球到了半空中,但是没想到球到了我们队的队友——机智聪明又身手敏捷的伍金照脚上。伍金照一跳,用脚一踢,球到了半空中,顿时我们眼里出现了幻觉:球好像着了火。我心里想:这家伙还真聪明。球像火一样,飞速而过,吓得敌队守门员躲开了。就这样,我们队得了一分,笑开了花。

敌队呢,只是埋怨守门员胆小。敌队守门员则暗自庆幸没有被击中。

一小时后,我们满头大汗。但是我们以36分的成绩打败了只有18分的敌队,敌队现在还抱怨守门员呢!这是使我最快乐的体育课。

上星期五的下午,我睡过午觉,起来写了一会儿作业,听见外面有人叫我,原来是我的好朋友:王灿、高圣、陈杰、王圣、刘梅来叫我一起去踢足球。

我和王灿、刘梅一队。我是队长,王灿是副队长。王圣和高圣、陈杰一队。王圣是队长,高圣是副队长。

比赛开始了,王圣队先发球,我眼疾手快把足球拦住了,所有的人都过来抢球。场面混乱极了,都不管自己是哪个队的了,抢到球就踢。这时王圣爸爸来了说:“怎么这么乱啊,我来做裁判吧”。我们大家都同意。就这样热热闹闹地玩了起来,大家都非常开心。

让我也明白了足球是一项团队运动,队员之间要互相配合才能把球踢好。

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篇3:人教版五年级第四单元作文:一句名言的启示

全文共 819 字

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在我的人生道路上,有一句话一直激励着我前进,那就是“吃一堑,长一智。”

那是一次数学考试,当老师发下试卷时,我发现很多题目都是比较简单,而且很多题目我还做过,于是心中暗自高兴。答题了,我做得很快,只花了大约半个小时左右就已经完成整张试卷。这时我发现除了我之外,还没有一个同学能和我相提并论。我偷偷的瞟了一眼坐在我附近的同学,有的甚至连一面也还没做好。就连平时成绩很好的任亚涵和刘冠良也还在皱眉紧思。我心中这一股得意劲越来越强烈。我一边在心里嘲笑那写做的慢的同学,一边玩起了小动作。检查,已经忘的一干二净。等到下课铃声响了,我第一个把试卷交了上去。

第二天,老师捧着批改好的试卷走进教室。看着老师脸上微笑的表情,我知道这次大家肯定都考得很不错。发试卷了,我竖起耳朵等待着老师的表扬。“刘冠良,100分。”“张江北,99.5分。”“任亚涵,98分。”“李正浩,95分。”……怎么?还没有我。一半多的同学都已领会了试卷,难道……难道是老师忘了?或许是老师放在最后再来表扬我吧?“赵艺琳,81分。”啊,81分?不会吧。肯定是老师改错了,或分数统计错了!不会啊,老师平时都没有出现这种错误。我低着头上台拿回了这张我期盼已久的试卷,经过初略检查,我发现了试卷中的错误:两道应用题中的数字抄错,三道计算题计算错误,还有很多填空、判断、选择也出现了不应该有的错误。这一个“81分”犹如一声响雷击在我的耳旁,我如梦初醒;又如一根长鞭抽打着我的心灵,教我还敢粗心?这一个“81分”也是我成绩史上最糟的一次。

下午放学了,我低着头回到了家,妈妈问我:“孩子,发生什么事了?怎么愁眉苦脸的?”我说:“昨天的数学考试我只考了75分。”妈妈走过来摸着我的头,安慰我说:“孩子,没关系的,俗话说‘吃一堑,长一智’嘛。”我听了妈妈的话,吸取了这次考试的教训,明白了无论做什么事都应该认真,再认真。

这不是一个故事,而是一个深刻的哲理。“吃一堑,长一智”这一句名言永远记在我心中。

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篇4:足球比赛作文500字

全文共 496 字

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“加油!加油!”

“耶,我们赢了!”

“五班太牛了!”

这一声声加油声、欢呼声是哪里来的呢?原来是操场上传来的,三班和五班的足球比赛

记得那是星期四的放学,同学们就像一窝蜂似的冲到球场看比赛,我也不例外,这可是我们班和三班的足球对决。

裁判哨子一吹,陈其磊二话不说,直接一个大脚把球踢了出去,那速度比闪电侠还快!但是对方也不甘示弱,一个“大块头”跳了起来,球被反弹了回来。陈其磊生气地直跺脚。这时,左承洋马上赶了上来,一个铲球就接住了,做出了一个假动作,骗过了那一个“大块头”。快了!快了!离球门越来越近,左承洋右脚用力一射,进球了。他这一球赢来了全场的欢呼声!对方的“大块头”冷冷地“哼”了一声就走了。

我们的守门员雷卓轩更厉害。看!他聚精会神地盯着球场上一直飞来飞去的“小鸟”,生怕丢了自己的宝贝一样。只见对方把球用力一踢,朝他飞了过来,他紧张地看着球,双手放在膝盖上,球飞过来了,他的手伸向前方,用力跳了起来,猛地一拍,球从地上弹地很高,刚刚落地就被雷卓轩一脚踢了出去,球进了!

五班赢了!全场一片欢呼,我们在场上欢呼拥抱,此时的我们感到比任何时候都要快乐。

渐渐地,足球比赛也在欢呼声中落下了帷幕。

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篇5:五年级第一单元我的心爱之物作文

全文共 444 字

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小狗欢欢是我最好的伙伴,那是爷爷以前买的一只小狗,我可喜欢它了。

他在笼子里老让人可笑或带来欢乐,所以我起名给叫欢欢。

欢欢全身油亮,那圆圆的脑袋上有一片黑毛,风一吹一片黑毛像棉花一样飘来飘去。眼睛像珠子,小嘴尖尖的,不论是小空间吃饭或小空间喝水,用嘴一伸舌头一舔,就过一会儿就吃完饭或喝完水。弯弯的耳朵很厉害,在50米到100米以内,只要一听到动静,就把耳朵竖起来仔细听声音。他的脖子和身体是灰色与棕色合成的颜色,冷天温暖,夏天凉快,因为冬天的欢欢毛会贴在身上保持温暖,夏天欢欢的毛会竖起来,所以就把凉风吹进来。他的腿像4根木头,一跑起来就像开三轮车一样快。

欢欢是个好勇士,上次在田野上一只小狗追着欢欢,欢欢就开始与它战斗,欢欢是一边跑一边打,结果欢欢赢了,每次都是欢欢赢了,因为欢欢一边跑一边打,是让对方的体力迅速失去,结果就赢了。

我和欢欢时间不久,一年只有一个月时间看欢欢,但是我们两个一直是关系友好的,每次我一回家他都是汪汪的叫,好像说:“主人,你回来了。”欢欢,我希望你快乐的成长。

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篇6:五年级下册第四单元同步作文:缩写《草船借箭》

全文共 306 字

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周瑜看到诸葛亮的才干,心里很妒忌。

有一天周瑜找诸葛亮商议军事,让诸葛亮在三天这内造十万支箭。诸葛亮答应了还当面立下了军令状。周瑜让鲁肃探听诸葛亮的行动,好去阻止他。

诸葛亮来找鲁肃帮忙,向他借二十条船,说:“我自有妙用,第三天保管有十万支箭。”鲁肃答应了第三天四更时,诸葛亮请鲁肃和他一起去取箭。到了曹军的水寨,诸葛亮下令擂鼓呐喊。鲁肃吃了一惊。这声音被曹操听到了,他让一万多名弓弩手一起向诸葛亮的船。他又下令把船调过来,箭把草靶子全都插满了。

第二天一早,诸葛亮让船驶回南岸。曹操想追,可这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里要追已经来不及了。

周瑜听鲁肃说了草船借箭的经过,他佩服地说:“诸葛亮神妙算,我真比不上她!”

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篇7:五年级第一单元我的心爱之物作文

全文共 582 字

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每个人都有自己的心爱之物,我也不例外。我的心爱之物是一支钢笔,它虽然很普通,但我还是很喜欢它。

这支钢笔是妈妈在六一的时候送给我的。我一直把它保管得好好的。它身材修长,穿着一身乌黑的衣服,衣服上有一些条纹,头上戴着一顶黑白相间的帽子。

打开笔帽,银色的笔尖就露了出来,显出华贵的气质。那笔尖很细,中间还有一条细缝,墨水是从这里到笔尖,写出字来的。扭开上半部的笔身,就可以看见塑料做的吸水管,只要轻轻一捏,墨水就会一拥而入,被它咕噜咕噜地喝下去。当我要写作业时,它就会毫不犹豫地来我的手中,为我效劳。它默默无闻地工作着,帮我写出一行行工整流畅的字。

它不仅能帮我写字,还是个称职的管理员呢!

暑假里,妈妈每天都要求我练字40分钟左右。一次,我练了十分钟,就没有耐心写了,嘴里还念叨着:整天一直练字,还不如出去玩呢!我说完把笔一扔起身刚要走,就看见钢笔笔尖上濺出了几滴墨水。只见那几滴墨水慢慢地从笔尖滑落到了纸上,又在纸上向四周散开,就好像是伤心的泪,倒在一旁的钢笔愁眉苦脸的,又好像在说:妈妈给你找了个那么好的伙伴,你还不好好练字?于是,我赶忙重新拿起钢笔,专心致志地写起来。

有时,它陪伴我学习太久了,肚子空了,就会停止工作,好像在说:小主人,我饿了,给我喝些饮料吧!我就会立刻用墨水把它喂饱,它便重新投入到了工作中去。

这支钢笔让我爱不释手,它陪伴着我,和我一起学习,成长。

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篇8:世界文化遗产五年级单元作文素材

全文共 531 字

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周口店北京猿人遗址位于北京市房山区周口店镇龙骨山,距离北京城约50千米,是中国旧石器时代的重要遗址。

周口店遗址在1961年的时候被公布为世界第一批国家重点保护单位,1987年被列入《世界文化遗产名录》。

周口店遗址共发现不同时期的各类化石和文化遗物,27处地点出土人类化石200余件,石器10万多件,以及大量的用火遗址以及上百种动物化石等,是人类化石宝库和古人类学,环境学,考古学,古生物学,地层学,年代学,以及熔岩学等多学科综合研究基地。

北京猿人化石共出土头盖骨6具,头骨碎片12件,下颌骨15件,牙齿157枚,以及断裂的股骨、颈骨等,分属40多个男女老少个体。

发现的第一地点,南北宽2~40米不等,厚40厘米,共分13层。这足以看出这个溶洞地形很陡峭,再想一想,一个溶洞的一层就相当于半个操场那么大,而且还是13层,真是个大溶洞。

第一地点位于周口店遗址内,东端原是一个天然石岩溶洞,俗称“猿人洞”,位于龙骨山的东北坡,是北京猿人头盖骨的出土点,东南为华北大平原,西北为山地,周口店附近山地多为石灰岩,在水力作用下,形成了许多大小不等的天然洞穴。

周口店北京猿人遗址见证了亚洲大陆从更新世时代到旧石器时代的人类群落,说明了人类的演化过程,成为了人类一次重要的发现。

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篇9:小学五年级作文足球

全文共 681 字

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今天星期六上午9;30,我们和十小在学校操场打比赛。

来到球场,我们先把人员分了两组,六个人一组,我们这一组、有三个小的还有梁长兴和他表弟和我共六个人,对方十小三,四年级共六个人。

比赛开始,首先由我方开球。我接过别人传来的足球,用脚带着往前跑。很快,我就把足球带到了对方的球门区域。我正要摆好姿势踢球射门,可是没有料到竟然有一个可恨的家伙从后面趁我没有防备的时候,把足球给勾走了。梁长兴马上追上去拦截。可是那个人竟然像猴子一样灵活,躲过了梁长兴的拦截带着足球直冲我方的球门。“啊,不好!”我急得大叫。可是,已经没有什么用处了。因为,他已经来到我方的球门区域,而且躲过守门员提起脚来用力一踢。足球直向球门里面射。完了,我方失了一球,对方赢了一球!他们队高兴得又是蹦来又是跳。教练和我们立刻聚在一起商量了一会对付敌方的办法。然后,我们立刻采用新的战术和对方比赛。

第二个回合开始了。我带着足球来到左边,对方一个人冲过来拦截。我趁他还没有近前,就把足球踢上了高空,我在一顶,顶给了梁长兴在球门附近,接住传过去的足球迅速冲到球门旁边,扭动了一下身子,躲过了球门的拦截,乘机一脚把足球踢向球门。“好球!”在旁边的教练大声喊了起来,同时,继续向前冲。这时,那足球,竟然撞上球架,给挡了出来。我一看,赶快猛冲一步,补了一脚,把足球踢进了球门。啊,终于让我们也踢进了一球!现在双方一比一成了平局。

接着,我们继续踢足球。一直踢到了12;00。我方以一比一打成了平手,回去的路上,!我说:“胜败乃兵家常事,这回打平了下回争取赢回来嘛!”我们打家听了才改变了态度,一起说说笑笑地回家去了。

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篇10:人教版五年级下册第一单元作文:给远方小朋友的一封信

全文共 426 字

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你好!

看到这封你一定很奇怪吧!自我介绍一下吧!我的名字叫王天,是蚌埠铁三小五年级二班的学生。

我是一个活泼开朗的男孩子。我的眼睛很大,我在班里就是靠这一特点成名的。我在班里有许多铁哥们,他们个个都非常讲义气,

如果你来了,我一定把他们介绍给你,我相信你认识他们后,你的生活会更有趣。

我们的教室里有图书角和学习园地,学习园地上张贴着同学们制作的手抄报,写出的作文。不过班级里最显眼的还是我们班的中队委员们一起努力做出来的黑板报。我在班上学习成绩一般,考试成绩一直在前二十名之内,我相信,你的学习也一定不错吧! 看!我都忘了,我们现在开展了一个活动,希望你能喜欢,也希望你的参与。我们的活动名字叫“手拉手”。就是我们可以一起,做一些对社会和个人有用的事情。

我的家乡很美,我爱我的家乡。远方的朋友,如果你愿意给我交朋友,就请你回信,让我在信中交流学习收获,生活所得。让我们做好朋友吧!期待你的回信。

好了,就这样,希望你能回信并能开展我们的活动!

祝你:

学习进步

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篇11:人教版五年级上册二单元作文:20年后回故乡500字

全文共 484 字

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“江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑”,转眼间20年过去了,我已不是当年那个活泼、可爱的机灵鬼、好吃鬼……了,我现在是一个大有名头的人物了。

当我在成为大有名头的人时,我真想让家人看看我现在的样子,如果你们看见了我一定会以我为荣的,已经去世的爷爷请放心,我一定会亲自去给您上香的,请您原谅我这个不孝的孙女,那么多年都没来看您,今年终于有时间来看您了。

当我再度踏入这片熟悉而又陌生的土地时,我完全惊呆了,那儿时的小河,土地,房屋等等,都是肮脏、荒废、破旧的,可现在呢,却是清澈见底、绿油油、多姿多彩的。

小河是清澈见底,小鱼小虾欢快的游着,时不时腾跃空中,如果在这画鱼、水、虾一定会是惟妙惟肖的,不管你会不会画画一定能画的惟妙惟肖的。

土地是长满绿油油的草,人或动物只要一不小心掉进去了,你不找很久很久的话,是找不到他们的,躺在上面就想是躺在草做的席上,这真是一种享受啊。

房屋可不再是人造的了,那是一种特大号的水果和蔬菜,只要把里面的肉挖掉一些,人就可以住进去,这样又不浪费资源、又不会制造垃圾,真是太好了,如果你饿了只要在墙壁上或别的地方挖一小勺就会饱了。

20年后的故乡真好啊。

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篇12:我的心爱之物五年级单元作文

全文共 717 字

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“会走没有腿,会说没有嘴,它能告诉你,什么时候起,什么时候睡。”听了这个谜语,你一定会脱口而出——闹钟。恭喜你,答对了。

在我房间的床头柜上,摆放着一个可爱的兔子闹钟,它是妈妈在我刚上一年级的时候送给我的,当时妈妈还告诉我说:“珍惜时间就是珍惜生命,浪费时间等于谋财害命,希望你能做时间的主人。”

小闹钟的外形是一只可爱的小兔子,圆圆的大脑袋上戴着一顶小红帽,帽子上方还竖着两只长长的耳朵,白白净净的脸上有一双红宝石似的大眼睛炯炯有神,好像时时刻刻都在审视着你的一举一动。樱桃般的小鼻子下面还有一张三瓣嘴。瞧!正咧着小嘴儿冲我笑呢!右手还持有一根棕色小棒,凸起的表盘扣在肚子上,好像在敲小鼓呢。他那可爱的模样,真是有趣。表盘上是用五种不同的颜色清楚地镶嵌着12个数字,小而精致,十分醒目。时针、分针、秒针的位置不同地交错在钟面上,配合得那么协调、自然而有规律。

小闹钟不但漂亮,而且还是我生活中的好帮手。每天它能使我合理的安排好学习和作息时间,特别是早晨,那清脆的闹铃声总是不厌其烦的将贪睡中的我唤醒。曾好几次,我刚进教室,上课铃就响了。多亏是我的小闹钟,我从心里感激它。

那是前天的一个晚上,妈妈把闹钟定到六点四十,第二天早上,我在被窝里睡得正香。闹钟准时响起,一遍又一遍地叫着:“懒虫,快起床!懒虫,快起床!”我被这叫声吵醒了,然后翻个身儿继续睡着,可这小闹钟还是一而再再而三的催促着,我感觉不好意思赶快起床。正当我慌忙穿衣服时,不小心把闹钟碰掉在地上,只听:“啪”的一声,我的心“咯噔”一下,连忙下床把它捡起,还好没坏,真是虚惊一场。然后我又小心翼翼地把它重新放回到床头柜上。

我心爱的闹钟,它为我付出了太多太多,我一定会好好的珍惜它的。

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篇13:观看比赛观后感

全文共 1283 字

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曾经在多少代人的心中燃烧过希望,曾经在多少代人的手中传递了梦想,广州亚运比赛观后感。因为这个梦想,有炽热的情感、有跳动的脉搏、有奔涌的热血、有咸涩的汗水,每一个路标都刻下关于梦想的预言;因为这个梦想,把失落交给曾经,把彷徨还给昨天,把汹涌的光热、激昂的声音纳入胸怀,每一个时刻都印证着关于梦想的誓言;因为这个梦想,用微笑迎接闪电用坦然面对狂风 ,心底不息的永远是那一炬炽热的火把,跳动的火焰里折射着生命的光辉。

多少个风风火火的日子,多少次风风雨雨的磨练,多少个日日夜夜的等待。终于2000年,梦来了!2010年,梦就要实现了! 随着雅典奥运会圣火的熄灭,五星旗从爱琴海边来到了万里长城脚下,世人关注的目光也从雅典转而投向了广州,投向了这个东方文明之都。那象征着奥林匹克精神的五环旗也徐徐升起在正飞速发展的中国。历史的风霜磨砺着一个民族的铮铮傲骨,岁月的雨雪锻造了这个民族的不屈魂灵。

2010年我们将迎来来自五湖四海的宾客,现如今,我们是亚运的小主人,意气风发的我们要用五星红旗上五颗耀眼的金星给予全新的诠释。 我坚信,我们的智慧的色彩更加绚烂,我们的青春将使亚运的精神更加辉煌。我们将会和世界人民一起用永不停息的实际行动,,让五星旗永远屹立不倒,让亚运精神永世不朽。

我也不知道该给你怎样的答案,就东拼西凑了点,你自己筛选下看看有用的就留下没用的你就继续征集吧!1.亚运驻广州,绿色亚运随风而来!一位绿色使者,今年她乘着白云来到广州,身穿绿色的旗袍,带上二十一世纪的摄像机,以刘翔的速度从北京来到传说中的广州,观后感《广州亚运比赛观后感》。她在上空往下看,发出阵阵感叹,“太美了!有山有水有古城的痕迹又不失现代化的色彩。”

十全十美的东西是没有的。绿色使者觉得美中不足的是,绿色太少了!天空太多污染了!比北京差劲多了!她很遗憾地走了。因为这里的环境污染太严重了,绿色使者呼吸不到清新的空气,奄奄一息地逃回到天堂了。2010年,亚运会拉开帷幕。绿色使者特意地背着新空气净化瓶上路了。她来到广州边境发现这里空气变清新了。

她不用拿净化瓶,但是她并没有扔了它,因为她害怕广州根本问题没有根本整治,只是治标不治本。她来到白云山上眺望整个广州城,她惊奇的发现这里的的确确治了本。她很诧异:仅仅两年的时间,广州的变化真的太大啦!

广州的交通不堵塞,人们上下班的时间错开,私家车开少了,人们都是坐公交车、地铁和乘船。绿色使者还发现市长张广宁在坐公交车上,而且在为一位老伯伯让座。大家见到张市长坐公交车丝毫没有惊讶,张市长还在了解人们对绿色亚运的看法呢!绿色使者在天空呆久了,她在一个居民楼上下降。她揉了揉眼睛,仿佛以为自己在虚幻中。

楼上的天台种满了绿色的植物,花花草草,把天台装饰得焕然一新。不仅是一两栋,整个广州城的楼房都是如此,是鸟的天堂啊!公园树木花草2.亚运会是亚洲运动会的简称,是亚洲最大的体育盛会,是亚洲人民和运动员推动亚洲体育事业发展、增强团结、友谊和了解,维护亚洲地区和平的重要大事。2010年,第十六届亚运会将在我国广东省广州举行。这是继奥运会之后我国体育界的一大盛事。

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篇14:二年级足球比赛的日记

全文共 667 字

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每个人都有属于自己的拿手好戏,我的拿手好戏就是踢足球

“进球了!”我吓了一跳,发现自己原来刚才在做梦。看一眼闹钟,快要迟到了。身为足球队队长都迟到那怎么行,我急忙跳下床,穿衣洗漱完立马奔向足球场,发现大家都在等我,我跑向队伍,已经累得气喘吁吁了,但还是喊了一声“报告!”,教练说:“入列!”

训练结束了,教练对我们说:“中午会有一支球队来我们学校比赛,不要给我丢脸,听到没有?”此时我的心“扑通扑通”激烈地跳了起来。教练曾经说过我的脚力太大,会把球踢偏,要我多练习。而我又是队长,对这场比赛来说至关重要,我生怕自己在赛场上出现失误,所以我利用所有课余时间给自己加训,势必要赢下这场比赛。

中午,我们换好球鞋和球服,全副武装。听说我们的对手很强劲,尤其是他们的守门员,什么球都能守得住。我倒要看看是他厉害,还是我厉害!

开始了。在裁判示意下,马上做好准备,排好队形。我们队先发球,我把球发给了6号,而我跑向了对方球门,紧接着,我们队的中锋也冲了上来。我们运用鸟笼战术把他们关在了我们中间,只要有人抢球,我们就会不断传球。“传球!”我喊了一声,队友把球传给了我,对方见此,想拦住我,但对我而言,就像张飞吃豆芽——小菜一碟,几个穿胯就把他们过了。渐渐到了门前,我放慢脚步,这是我与守门员之间的对决,我把身子弯下,脚一拉,顺势踢了出去。只见守门员眼中充满着“杀气”,向前一扑,可惜晚了一点。“耶!球进了!”我奔向队友们,大家抱成一团,庆祝进球的喜悦。

赢球之后我们有底气了,开始了拖延战术,一直不让他们抢到球。时间到了,我们以1:0的成绩战胜了他们。

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篇15:人教版五年级下册第二单元作文:我的童年趣事

全文共 485 字

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记得5岁那年,我做了一件又好气又好笑的傻事。至今想起来,全家人仍忍俊不禁。

六一儿童节那天,幼儿园放了假,妈妈也特意请假带我去公园游玩。再公园里,妈妈一边带我玩,一边带我照了许多照片,并对我说:“叶子,照相机里装有胶卷,胶卷冲洗后就可以看到你的照片了!”我听了后很高兴,心想:“洗照片,洗……洗是什么意思?不就是用水洗一洗吗,还是我自己洗吧!”于是,下午妈妈一上班,我连忙从抽屉拿出照相机,打开后盖,然后,拿到卫生间,拧开水龙头,把照相机放入水中冲了起来。洗呀洗……可洗了好一阵,还是没有洗出照片来。我只好把照相机又放回到抽屉里。 晚上妈妈下班后,拿出照相机准备带我去洗照片,却发现照相机湿淋淋的。“哎呀!照相机咋这么湿呀?”我笑了笑说:“我想洗照片,可怎么也洗不出来!”妈妈听了以后,大吃一惊,用手的食指点了点我的头:“小傻瓜!照片是一种用特殊的药水在暗房里洗出来的,怎么能用自来水冲洗呢?”我听了以后惭愧的低下了头。 结果,胶卷跑光了,照片自然无法洗印;照相机也因为进了水给弄坏了。

这件事情虽然以过了四年,但我一想起来,仍觉得很后悔,自己的童年实在太天真太幼稚可笑了!

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篇16:五年级经典诵读比赛作文500字

全文共 554 字

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“哪一种语言能有如此动听的旋律?”“民族魂·中国梦——阳光下成长”,南浦小学闻莺校区读书节群诵比赛已经到我们了!灯光下,正是最灿烂的我们,一个个光鲜亮丽,可背后却是我们不限地付出,这或许就是“台上一分钟,台下十年功”吧!

比赛时,我们齐装待发,不想让自己排练了那么久的群诵,而留下遗憾。我拉下衬衫,理好领结,整理好队伍,那笔直的队形,出使我们显得更加有力,我现在浑身充满动力,但又有一丝紧张……

站在队伍的最前端,作为肩负领诵任务之一的我,可以改叫“亚历山大”了。我目视前方,嘴角上扬,拿起话筒,缓缓向前走,倍含感情放声朗诵着:“哪一种语言能有如此动听的旋律?”语气委婉延绵,可又不失力度,我们将诗朗诵得淋漓尽致。

我先是紧张,要是出错了,可就害了一整个团队,但当我们表演得到老师同学认可时又十分激动,我笑了!是那种自豪的笑,这也是我第一次这样的笑。

灯光一暗,我们集成一团,错落有致地站好,在耳边响起的是观众不约而同的掌声,下场时,老师朝我们举了个大拇指,面容平和地说:“很棒!”我的最后一眼留在了那个拇指上。

可能就是这样优秀的演出永远离不开背后的付出,每天,是我们抽出时间,不停排练,每天,是我们放下作业,不断练习。

虽然,我们不知结果如何,但有付出,定有收获!群诵比赛,令人回味的就是背后的不限付出和光鲜表演……

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篇17:拨河比赛五年级作文

全文共 650 字

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今天阳光明媚,微风拂面,特别适合体育活动。上午,老师告诉我们一个激动人心的好消息:

第三节体育课我们举行一场拨河比赛

大家听到这个消息,都激动不已。有的不停地喊着“太好了!”、“太棒了!”

有的激动地跳了起来;还有的高高地举起了双手,摆出了个“耶”的手势......

整个班里都沸腾起来了。

老师将我们分为四组,并选出了每组的组长。

然后便带领我们井然有序地下了楼,来到了宽阔的操场。

只见两位体育老师正在比赛拨河,旁边有很多围观的同学,不停地喊着:

“老师,加油!"过了一会,两位老师终于决出了胜负,我们看后又多了几分勇气和信心。

我们抽签决定比赛的顺序,我们是第一组。

第二组和第四组首先进行比赛。裁判老师为我们讲解了拨河比赛的规则:

绳子中间系着一根红绳,双方的队员分别站在绳子的两头,

握住绳子以排山倒海之势向后倒去,我们组有几个大力士,

所以不出一分钟,我们就一鼓作气,把对方拨了回来,一声嘹亮的口哨声,

胜利属于我们。第二场,我们交换了场地,对方好像吸取了我们的经验,

力气比上局大了很多,对方还差一点就胜利了,我们团结一致,喊着”一二一二“的口号,

顿时觉得有力了许多,把对方反拨了回来,取得了胜利。我们组夺得了冠军。

最后一轮,是要评选出第三第四名。第二组和第三组都不愿落后,拼命地向后拨,

最后,第三组因为他们的团结一心和技巧成功获得了亚军。

比赛结束了,但是同学们依旧还沉浸在拨河比赛中无法自拨,

都期待着下一次的比赛。我们不仅在体育活动中锻炼了身体,而且还学会了一个道理:

只有团结一心,坚持不懈地努力,才能取得成功。

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篇18:人教版五年级下册第七单元作文:同桌

全文共 838 字

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同桌

她,个子高高,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌――李艳。

这学期开学的第二天,老师让我和她坐同桌。开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉。

第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办?

早读课,我伫立在课桌前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么啦?”说吧?一个硬男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员,就当汇报思想:“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么,给我?我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。“什……什么,给我,你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧,我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。

上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。

第二天早读,她拿着一本旧书在读书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她换,但她不同意。

中午时,我发现她在桌上抄些什么。奇怪,上午没作业呀?她净干鬼事。我走了过去,呀!她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句,便抄在书页大小的白纸上,传进我耳里的是“沙沙”的写字声,出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意,决定拿去复印,但她婉言谢绝了。抄好后,她拿出浆糊将纸粘上,又使劲地一针一针地缝好。

“叮铃铃……”上课了,她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这种同窗的挚爱之情感动,迸出幸福而又骄傲的泪花。

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篇19:五年级下册第一单元作文“手拉手”活动

全文共 676 字

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小李同学:

你好!这次是我第一次给你写信,我的心情十分高兴和激动!

最近,我们在老师的组织下,进行了热烈的讨论。在讨论中,我们一致认为要和其他学校的学生开展“手拉手活动。通过活动培养我们的交际能力,同时让我们知道要心中有他人,学会关心他人,帮助他人。今天我写信给你,请你一定不要觉得突然。

下面就让我来介绍一下自己吧。

我是一个人见人爱的小男孩,个子不高,却很机灵。我的兴趣爱好广泛,在班级举行的联欢会上,总少不了我的小品、相声表演。呵!我的表演经常给同学们带来阵阵欢声笑语。平时和同学相处,大家都觉得我也很幽默、可爱。不过发起脾气来可是了不的,我要是发起火来,那家伙,一秒种就上了喜马拉雅山!哈哈!

对了,我所在的班级也是人才济济啊!大家各有特点,说一个有意思的同学你一定很感兴趣。我们班的朱近是个男的,但是无论是长相还是声音都像一个女孩子。你瞧,一大清早走在十里外,就能听见他的尖叫声音:“请第1大组交作业!快交作业!!!”不光是这个“女高音”特像,而且他脸也是白白嫩嫩的。一见到人就给人起外号,比如一见到李雪莹就说:“哎呀,老李呀!”人没老都给他叫老了。

啊,对了,为了我们能够长期的进行手拉手活动,我们还想了不少办法,说出来,请你批评指正。我们打算每年的和你们开展一次互访活动,我们将带上全校同学给你们准备的礼物看望你们,还要走进你们的家庭体验一下你们的家庭生活。当然我们也欢迎你们到我们学校、家里做客。到时我们会拿出自己最喜欢的玩具、最喜欢的书给你们,还要带你们到我们家乡最美丽的地方游玩……

看了我们的计划,你觉得可行吗?如果你愿意,请尽快给我们写信。

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篇20:精彩的合唱比赛五年级作文

全文共 915 字

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有一天上音乐课时,音乐老师宣布三月份有一个五年级合唱比赛,我们一听便兴高采烈的讨论,老师也鼓励我们要好好的练习,希望我们能夺得优异的成绩。

老师利用一整节课的时间,让我们讨论怎样让歌曲变得更美妙,就像作曲家要让音乐听起来悦耳动听一样,也要让欣赏的人们大开眼界。我们想了一想,就想到在演 奏时加上扇子的轻轻挥舞,我们决定在副歌的第一段,用左手往上挥一挥,让全场的观众知道我们手上的道具,接着在副歌的第二段,用双手向正前方挥一挥,表达对观众的欢迎,最后用右手往上挥一挥,告别全场的观众。刘老师也提议,除了钢琴伴奏外,再加上其他乐器的伴奏,因此,我们选出了搭配指定曲小小世界真美妙 的直笛伴奏,和搭配自选曲可贵的友情的中提琴伴奏,这样歌曲不但好听,画面也很动人。

比赛之前我们不断的练习,也不断的修改我们搭配的动作,刘老师也非常喜欢我们的表现,因为加上扇子的轻轻挥舞真的让歌曲变的又好听,又好看,又活泼。比赛当天,我跟老师说有紫色的缎带可以用,老师在中午吃饭时间帮女生装扮,绑上紫色的缎带,女生全都变漂亮了。

下午一点钟,我们在走廊上集合排队到礼堂,全班虽然精神抖擞但也紧张兮兮,比赛开始了,我们全班都安静下来欣赏,各班都好认真的把最好的歌声表现出来,快 轮到我们班时,老师要我们做几次深呼吸来缓和紧张的情绪。但我始终觉得很紧张,因为七班、八班和五班都好精采,不知道他们会不会得名,换上我们班上台,我 发现全班同学的脚都在发抖,我也不由自主的抖了起来,有种走不到钢琴位置的感觉,过了好久,大家都到了定位,屏气凝神的等待配合指挥的指示,指挥终于开始 动作,全班同学团结合作,没有人出错,顺利的完成任务,终于松了一口气。

精彩的合唱比赛名次终于揭晓,第一名是五班,我们班夺得第二名的优异成绩,第三名是四班。比赛告一段落,大家都好高兴,辛苦总算没有白费。经历了这次比赛,我发现原来我们班有这么多优秀的人才,全班的默契也在刘老师的带领之下,越来越密合,无论是唱歌的同学,还是伴奏、指挥,没有不全力以赴,大家都认真 的扮演好自己的角色,才会表现的这么杰出,虽然不是第一名,但已划下完美的句点。这次的合唱比赛,真是令人难以忘怀。

[精彩的合唱比赛五年级作文

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