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五年级下册第二单元作文观看足球比赛汇编三篇 作文(20篇)

在小学的语文课本上,每个单元都有写作任务,我们知道怎么样书写五年级的作文吗?以下是小编整理好的五年级下册第二单元作文观看足球比赛汇编三篇 作文,欢迎大家阅读参考!

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人教版五年级上册八单元作文:《开国大典》观后感

全文共 877 字

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1949年10月1日,多么伟大的日子!在历史上是多么不平常的一天!这预示着中华人民共和国从此成立了,标志着占世界人口四分之一的中国人民从此站立起来了!这场典礼表达了中国人民对新中国诞生的无比自豪、激动的感情,也展现了中华人民共和国缔造者们,特别是毛泽东的领袖风采。

看完了电影,我的心情久久不能平静。是啊!1949年10月1日,多么伟大的日子!在历史上是多么不平常的一天!这预示着中华人民共和国从此成立了,标志着占世界人口四分之一的中国人民从此站立起来了!这场典礼表达了中国人民对新中国诞生的无比自豪、激动的感情,也展现了中华人民共和国缔造者们,特别是毛泽东的领袖风采。

让我们掀开摞摞发黄的历史,我们看到是怎样的一幕呢?指针急速飞转,时间指向1840年,外国列强纷纷加入了掠夺中国财富的战争。鸦片战争的打响,我国沦落为了半殖民半封建的社会。鸦片输入猛增,导致中国白银大量外流,并使吸食鸦片的人在精和生理上受到极大的摧残,不久,日本人登陆中国,并在南京大开杀戒,使我国30多万同胞葬身于地下,他们还举行了惨无人道的杀人比赛,顿时,遍地横尸,血流成河,毛主席领导的的红军经过了8年的艰苦抗战,终于把日本侵略者赶出了中国。

终于……终于……第一面五星红旗在天安门广场上升起了,那让人耻辱的东亚病夫的帽子,终于被我们抛掉了,我们伟大的祖国开始实现重整河山的梦想!

但是,我们应该明白,作为一名学生,我们就是未来强大祖国的建设者,总有一天,前辈们会氢他们物中的接力棒满怀憧憬地交给我们,我们要有能力去接受这份艰巨而光荣的任务。

梁启超曾说过少年强,则国强;少年富;则国富,少年屹立于世界,则国屹立于世界!我们要像革命先辈学习。学习毛泽东的丰富智慧,爱国爱民,学习周恩来的勇敢和聪慧,学习岳飞的精忠报国……虽然今天我们不需要经受战火的洗礼,不需要担心国土的沦陷,但是我们有责任,有义务,为祖国的建设出一份力。

愿东方的明珠,是亚细亚腾飞的巨龙,是远方地平线上初升的太阳,我们要永远怀念伟大领袖毛主席,他所付出的一切是炎黄子孙无法想象的,祖国在你心中,祖国在我心中,腾飞吧中国!

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篇1:观看奥运跳水比赛日记

全文共 896 字

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北京时间8月10日,里约奥运跳水比赛继续进行,但是在比赛现场拍摄的一组画面确实吓坏了各国网友。一边是颜色正常的,泛着淡淡蓝色,透明度很高的游泳比赛的赛道,一遍则是浑浊,泛着绿光的跳水比赛专用泳池。网友们不仅在惊呼这个水池怎么了,一边还在担心往下跳的运动员的健康。《体育画报》推测:由于水池内水温度较暖,可能是过滤器出毛病了,导致水藻繁殖,于是水就变绿了。 跳水专用泳池睡的颜色一天之内发生巨大变化,这让很多人感到震惊,也在推特上引发了大范围的讨论。英国《每日邮报》也在其网站上刊登文章,“奥运会双人跳水项目决赛今晚进行,但是水池的水却变成了糟糕的浑浊的绿色,和这个池水相比,倒是亚马逊的河流看上去更像清水。”

“五米深的水池在发生变化,昨天还是正常的蓝色,现在却慢慢变成了绿色。英国跳水队员,奥运会铜牌得主汤姆-戴利也注意到这个变化,他发推说到‘呃……到底发生了什么事?!’可是直到现在游泳中心的负责人都没能给出一个官方解释。” 在这之后,《每日邮报》罗列出很多现场拍摄的照片,和旁边颜色正常的游泳比赛赛道相比,跳水比赛的水池简直浑浊的惨不忍睹,可怜那些有比赛的运动员,恐怕从没在这样的水池里跳过水,但为了比赛,他们不得不硬着头皮跳下去。

《每日邮报》表示,池水的颜色引起了运动员、运动队官员和媒体人的注意,BBC的的评论员对这样的池水非常迷惑,他要求官方给一个说法,但得到的答案却是“我不知道”。

推特上也在热议这个话题,《每日邮报》截图摘录其中的一些,网友Julie Webber说:“里约奥运会的跳水池看起来像一个绿色的池塘,可昨天还不是这种颜色。”Tom OConnor写道:“有人认为,跳水池的水变成绿色看上去很糟糕吗?”turkey1999猜测道:“奥运会跳水池变成绿色也许由于化学品和防晒霜的反应。”Steve Ellul则开玩笑说:“这提醒了我…晚餐吃豌豆和薄荷汤。”

《体育画报》则针对池水一夜变绿给出了听上去更有道理的推测:“游泳池因为设在室外,会比正常高5到10度,水比较温暖,室外的水还可以促进藻类生长。当然这里只是一个理论。用来过滤泳池水的设备也有发生故障的可能性。”

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篇2:难忘的足球比赛作文600字

全文共 675 字

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有一种失败,叫做虽败犹荣。——题记

上星期五那个骄阳似火的午后,我校举办了七年级的第一次足球比赛,我班首轮轮空,所以直接进入第二轮,迎战实力较强的十班。

当我们还沉浸在得知"首轮轮空"的消息的喜悦中时,老师就提醒过我们这其中的不利之处——我们将面对比我们实力强、经验丰富的对手。我们闻言不禁面面相觑,心中忐忑不安。老师又道:"不过也不必太紧张,只将这场比赛当作一节体育课好了。"

下午第一节课下课,球员们换上了统一的球衣,然后该赛前热身的热身,该补充体力的补充体力。随着裁判的一声哨响,足球比赛正式开始了。

我不太懂球,更不清楚比赛规则,却也知场上形势胶着,互不相让,竞争十分激烈。最为神奇的是,没有经过多次练习的我班并没有比实力、经验都略胜我们一筹的十班逊色,因为分工明确,每个人都各司其职。而场外观众也顶着炎炎烈日在赛场周围观战,万分紧张地盯着场上分毫的变化,甚至不敢眨眼,生怕闭下眼就错过了什么。

几轮下来,我班与十班的比分不相上下,于是便进入了最扣人心弦的点球环节。前两轮都没有结果,但第三轮,到十班球员点球(我真不愿回忆那瞬间),那球开出,凝聚着我们紧张的目光,夹着一股劲风在空中划出一道抛物线,不偏不倚地飞进了球门,而后听到了十班雷鸣般的欢呼。

尽管输掉了比赛,但同学们没有任何埋怨,还热情的赞扬我们的球员“虽败犹荣”。在这次比赛中,我看到了同学们踢球的实力,看到了有条不紊的分工,看到了团队协作的精神,更看到了我们七年四班的凝聚力……所以我不认为这次比赛的失利是遗憾的,我们的确虽败犹荣。

相信在我们全体七年四班的同学心里,这都是一场难忘的足球比赛。

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篇3:五年级踢足球的日记大全

全文共 390 字

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今天,阳光明媚,我跟段磊约好到祁小的足球场上去踢足球。

我先到了,等了一会儿,段磊也来了。他见了我,就把足球慢悠悠地踢了过来,我赶紧用脚挡住。我抬起头,在阳光下,我看到段磊身后跟着许多人,再仔细一看,是梅子俊他们。

我们大家自由分组,段磊当他们组前锋,王锦皓当守门员,我嘛?嘻嘻,就当裁判了。我在那装模作样地说:“比赛,开始!”双方展开了激烈的比赛。段磊先抢到了球,只见他做了个假动作,然后穿过人墙,终于来到了门前,段磊用力射门,可是球却被梅子俊拦下了。梅子俊使出吃奶的力气把球往对方球门那一踢,不好,球飞歪了,直往我飞来。痛得我连忙举起红牌说:“梅子俊犯规,下场!”梅子俊的队友对梅子俊十分不满,指指点点的,时而说他是对面派来的卧底,时而说他不会踢。这时段磊偷偷地把球运过去,大力射门,球进了。段磊队传来一阵欢呼声,“耶!我们赢了!”梅子俊的队友大吃一惊,都很后悔。

今天我真的开心。

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篇4:难忘的足球比赛作文1000字

全文共 1260 字

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一年一度的足球比赛开始了,我们今天的对手是B7班,听说B7班的实力很强,我们都很紧张。

和B7班对抗开始了。比赛还不到五分钟,对方的艾晨瑞趁我不注意,从中场把球踢进我的门里。我很难过,但来不及多想,我用尽全身力气把球扔了出去,他们班的球员都接不住,我以为球会直接进门,可是他们班的守门员迅速出击,牢牢抓住我的球,直接把球传给艾晨瑞。艾晨瑞灵活得像一只兔子,带着球轻松突破我们得防守,直入我们半场。艾晨瑞离球门越来越近,呀,不好,艾晨瑞射门了,我还没有做好扑球准备,这个球稳进无疑了,我吓得浑身冒汗。咦?球去哪了?原来是我们得后卫江玉晨直接一脚,把球给踢了回去,并且稳稳地落在了王家霖的脚下。王家霖把球传给朱轩甫,朱轩甫毫不犹豫,直直一脚,球直接飞进对方的球门,场下的拉拉队激动的欢呼起来。估计对方的守门员没有想到球这么快就被踢回来了,连忙捡起球扔给他们的队员,却不料童勃然来了一个突然袭击,球被半路截走了。对方球员立刻跑过来抢球,童勃然用力往外面一踢,球出界了。接着是B7班的艾晨瑞发球,裁判员一吹哨,他猛的一个大脚,球直线朝我们的球门飞射过来。吸取第一个进球的失败教训,这一次,我的眼睛直勾勾地盯着足球,伸出手臂,对着足球的方向奋力一跳,想直接把球给抱住。但那一球太刁钻了,球从我头顶飞过,直接进了大门。B7班的队员们高兴地跳起来。对方连进两个球,我的压力非常大,生怕这场比赛就这样输掉。

中场休息的时候,我完全崩溃了,泪水忍不住流了下来。张增霖连忙跑来安慰我,陈老师为我鼓劲:“上半场已经过去,失败是暂时的,守好下半场的球门,就能反败为胜,我相信你一定可以。”听了陈老师的话,顿时我感到身体似乎在燃烧,再次充满了力量。

下半场比赛更加激烈了,我的眼睛时刻盯着足球,不敢有一丝松懈。大力射门,我扑出去;地滚球,我紧紧抱住;高吊球,我跳起来挡住;擦边球,我倒地救下来。在我严密地防守下,B7班一个球都没有进。我们班的球员越来越勇猛,配合越来越默契,很快连进两个球,和B7班踢成平局。

球场上的比赛很激烈,场外的拉拉队和家长们也同样很紧张。每当我们的队员跑不动、没力气的时候,拉拉队和家长们都会大声喊着:“加油!B6班!加!B6班!”顿时让我们感到身体更有力了;每当我们班攻破B7班球门的时候,场外拉拉队发出的欢呼声此起彼伏,就好像这个球是他们踢进去的一样;每当我为没守住球感到难过的时候,场外指导的家长都会大声对我喊:“加油,陈吉熺!”恨不得亲自跑到赛场上和我一起防守,我浑身就像打满鸡血一样,斗志昂扬。

眼看比赛马上要结束了,在随后的紧要关头,B7班的艾晨瑞带着球练过数人,从中场来了一个远射,我用尽洪荒之力,却没有扑出这个球,B7班3:2获得胜利,我们与决赛出线权失之交臂。我哭了,队员们也哭了。陈老师安慰我们:“尽管这场比赛输了,但整场比赛是你们踢得最好,拼搏最强的一场比赛。球输了,志气不能输。反思不足,总结教训,刻苦训练,用实力赢得下一届比赛胜利。”

我暗暗下定决心,加强练习,下一届球赛我们一定要捧回属于我们的冠军奖杯。

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篇5:五年级下册第四单元作文

全文共 620 字

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“砰—叭!砰—叭!”新年的竹声震耳欲聋,令夜空如此美丽。红的、紫的、绿的焰火在空中飞舞着,远处不时泛着一道道红光… …但如此美丽的夜晚,小朋友们的欢声笑语和爆竹的轰鸣,都没有把我从悲伤中拉出来,因为那本《小学生最爱读的120个感恩故事》震撼着我,即使这欢乐的时刻也止不住我滑下的泪水。

最令我感动的是其中一个叫《奇迹的名字叫父亲》的故事,故事说的是一位父亲带着女儿,坐船去纽约看妻子,在船上削苹果时,突然,船颠了一下,父亲摔倒了,手中的水果刀扎进了胸口。可是当女儿要来扶他时,他强忍疼痛站了起来,拔下刀子,对女儿说:“别怕,爸爸没事。”可他每分钟都比前一分钟更衰弱、苍白。两天后,当到达目的地的前一夜,父亲对女儿说:“你见到妈妈后告诉她,我很爱她。”到了纽约,女儿见到了接他们的母亲,可父亲却倒在了抱着妈妈的女儿的背后。经过验尸,这刀子无比精确地刺穿了他的心脏,他竟然多活了三天!这是什么力量支撑着他?是父爱!这个奇迹只有父亲在保护自己的孩子时才能创造。

父爱是多么伟大啊!我的脑海中不禁浮现出在那寒冷的夜晚,在围棋课放学的路上,爸爸见我冻的瑟瑟发抖,他立刻脱下自己的外套给我披上;在我生病时,他彻夜不眠地守护着我;在我遇到难解的奥数题目的时候,他耐心地给我开导和启发;在我考试没考好的时候为我打气鼓劲…虽然不是惊天动地的举动,可正是这微不足道的小事如涓涓细流温暖了我的心田。

我的爸爸虽然是个平凡的人,可是此时我要大喊一声: “我爱你,爸爸!”

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篇6:人教版五年级下册第八单元作文:忘不了老师

全文共 531 字

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忘不了老师

时刻像流水似的曩昔了,亲爱的马教员,我对你的无限的依恋,对有若干好多话想对你说啊!

记得刚上小学的时辰,胆子很小,有一次上课,你提出了一个问题,同窗们都争着举手回覆,我也想举手,可是又不敢,我只好低着头,心里不住地念着“马教员,别叫我,别叫我”,可是,你仍是叫到了我,那时同窗们的目光都刷地落到了我的身上,我慌极了,脸都红了,头一向不敢抬起来,结结巴巴,语无轮次地回覆着问题,声音小得几乎只有我自己才感感受到,同窗们都笑了,我的头埋得更低了,脸更红了,心跳得更厉害了,我索性的闭着淄?氍不敢回覆教员的问题了,凡跟着怦怦的心跳,生怕你会冲我发火,可是,我没有想到你不单没有指责我一句,反而亲热的对我说“你不用害怕,其实你仍是默示得很好的”。你用鼓舞激励的目光看着我,此时,一股热传布遍我我的全身,我慢慢地抬起头,正读假丙你那双密意的眼睛,让我一次次的大白了些什么,在往后的进修中,我流利的回覆着教员们的问题。

每当我回覆问题时,我都很想起你,你的话语就会在我的身边回响,你浅笑的眼睛又在我的面前呈现,给我增添了勇气和抉择信念,恰是你慈母般的关切和鼓舞激励,我从一个不懂事的小孩子成为了一个及格的小学生。

我真想高声的对您说:“敬爱的马教员,我真的是忘不了你”。

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篇7:人教版五年级下册第八单元作文:写进故乡里的童年

全文共 916 字

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"还记得你说家是唯一的城堡,随着稻香河流继续奔跑。。。。。。回家吧,回到最初的美好。"Jay的歌我总是百听不厌——每每都能追忆起童年故乡,还有记忆中的那抹绿。

夏日的阳光总能轻易穿透窗帘,在书桌下撒斑驳而又明亮的光圈。微微掀开窗帘的一角,看着火红的骄阳在灰蓝的天空中执着的撒下一片光明——也许是对人们的期望,又或许是祈求。

看着路人来来往往,不断的车流,以及闪闪烁烁的红绿灯,还有那喘着粗气排着黑烟的大巴,故乡的景象在记忆中逐渐清晰了起来。

在浙江的小村庄里由祖父祖母一手拉扯长大的我,对于山坡上的果树和田野里的菜畦是从不陌生的。红的花,绿的叶,白的果,童年的夏天就是有五彩石点缀而成的——在我心里,田野间的五彩石比女娲补天用的珍贵得多了。

还记得有一回,伙伴们在草丛中抓蝈蝈。

“嘘——,轻点,别把他们吓跑了。”

“知道了,我在这边,你去那边,看着点啊。”

“记得放慢脚步啊,对,再轻点。”

“。。。。。。”“当心当心,别踩进去了啊。”

对于这类活动,我是想来不参加的,但在一旁看着却也有趣得紧。虽然一直到最后,我们也从未抓到过蝈蝈,但那片绿油油的草丛却在我心中无法抹去了。

那抹绿,至今依旧,在心头珍惜。

“嘟——嘟——”阵阵车鸣声如一丝刃线般划过脑海,切断了对故乡的回忆,叹了一口气,动了动因长时间坐着而酸麻的双腿,按摩了一会儿,还是决定出去走走,活动下筋骨。看着路上车流堵塞的场面,习惯性的漠视,习惯?是啊,习惯了!

久居在上海的我,不知何时竟对拥挤的车流麻木,童年中大伙儿一起叫嚷着,赛跑着回家的场面更是被忘却在心底了。悠悠的走在树下的绿荫中,望着被支架起的树木,越发得怀念起记忆中的那抹绿,那抹童年的绿,那份故乡的情。

一想到这儿,我便开始反思,开始思索。

因为我们的奢侈和浪费,家园早已危机四伏;因为我们的愚昧和无知,家园变得千疮百孔。

工业三废的随意排放,大量污水的肆意流淌,我们赖以生存的家园岌岌可危。

若是世上的每一个角落都如记忆中的故乡那般美丽,那样和乐,那地球将会是一颗蓝绿交加的美丽星球。

记忆中的那抹绿,是快乐和谐的;现实中的这抹绿,是悲哀失望的。

我多么希望能找回记忆中的那抹绿。然后将它制成书签,夹在心中,虽轻,但深刻;虽小,但永存。

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篇8:观看篮球比赛200字作文

全文共 316 字

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今天下午,我们班和一班举行了一场篮球比赛,大家很兴奋。

我们排着整整齐齐的队伍来到篮球场,可不一会就一窝蜂的往前挤,你挤我碰互不相让,都想到前面去看得更清楚。比赛开始了,四一班先发球,刚发球就被我们的管庆浩抢了过来,别看管庆浩又瘦又矮,可他灵活的像一只猴子,抓住球马上向篮筐投去,我的心紧张得嘣嘣直跳,可惜球没有进。这是拉拉队顿时没有了声音,各个没精打采好像气球没有了气。过了一会,我们打起精神继续为场上的队员们呐喊“四二班加油、四二班加油……”。队员们在场上拼命奔跑争抢,可时间一分一秒的过去了,我急得直跺脚心里不停地说:“再不进我们就输了,加把劲呀!”最后比赛结束我们班输了,可我们用尽全力努力过了。

这真是一场精彩难忘的篮球比赛。

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篇9:人教版五年级下册第七单元作文:令我印象深刻的一个人

全文共 1179 字

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篇一: 令我印象深刻的一个人

每当我看见那双漂亮的鞋子,眼前就立刻浮现出这样的情景:寒风中,一个老人在角落里为人补鞋,他就是一位令人可尊可敬的补鞋匠。

记得去年我和叔叔门一起到东湖去住几天。有一天,哥哥姐姐们和我一起到外面去玩。不一会儿,天色逐渐暗了下来,回家的路上,我不小心滑倒了,我的鞋划了一道口子,我急忙来到鞋匠补鞋的地方。只见补鞋老人正提着箱子要回家。我迫不及待地迎上去说:“老爷爷您能帮我补鞋吗?”老人望了望天空,忧郁了一下,说:“好把!我帮你补。”老人又重新坐了下来,打开补鞋箱,拿起鞋开始补。我仔细端详着老人,白苍苍的头发,一张长满皱纹的脸,鼻梁上架着一副老花镜。他的手已长满了茧,冻得通红。右手拿着针用力穿过鞋,左手把线拉扯过来。他把裂缝缝了一遍,直到缝得很结实。鞋补好了,我问他:“爷爷多少钱?”“一元。”他回答。我愣住了,“怎么这么便宜,一天也赚不了多少钱!”“我只不过在家闲着,没事做,出来补补鞋还可以给人带来方便。”我被老人的话深深地感动了,掏出身上所有的钱给老人,穿起鞋子直奔回家。

我穿着补好的鞋往家中走去,还不时回头望了望,只见善良朴实的老人正顶着寒风收拾箱子。老人在寒风中补鞋的样子至今令我难以忘怀。

篇二 范老师留给我的深刻印象

我觉得独特的外貌和气质会给人留下很深的印象,接下来就是语言了,再往后就是行为了。不过通常在初次见面的7秒种就会给人留下第一印象,你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机会。所以在跟陌生人见面时一定要把握好。祝你成功!在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段的加深了解。我的数学老师--范老师,她给我流下的印象很深。

那是在我刚刚升入二年级的第一天,一张陌生的面孔映入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的第一感,她是多么亲切,和

蔼,一看她的外貌我就知道,她一定是个好老师。

范老师她平易进人,对学生爱护有加,给我们上课时非常认真,也很幽默风趣,在课堂上我们听得既兴奋又轻松,她常常把难题用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析。我们一边听故事一边学知识,真是一举两得。

一转眼的功夫,一年的时间那过去了。我当了老师的好助手,每天收作业,,管理好同学,再帮助范老师批改作业……挺繁忙的,但是我乐意,因为……

我刚上三年级时,学习有些下降了,范老师常常找我谈心,问我原因,我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,范老师给我的都是鼓励,没有一句批评。我觉我得对不起她。因为范老师对我特别好,又很关心我,我不懂的题目她慢慢的解释给我听。下半期,我又回到了最好。因为我把范老师的鼓励化为动力,努力加油!范老师两鬓的头发白了几根,因为她为我们费心了。我的心里酸酸的,有一种说不出的滋味。

我爱范老师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!范老师,我对您的印象会越来越深,越来越深!

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篇10:人教版五年级上册八单元作文:话说《七律·长征》_800字

全文共 830 字

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“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”这是我五年级时学的一首毛主席写的诗。当我读起它时,我的内心久久久不能平静……

爷爷从小就语重心长地教育我:“孩子,你知道吗?我们的幸福生活是红军战士们用鲜血换来的!你看见那国旗没有?那就是用红军战士的鲜血染红的,所以你要更加热爱今天这来之不易的幸福生活,好好学习,长大成为祖国的栋梁之才,去为祖国的建设发展而奋斗!”我喃喃念着《七律?长征》,回想着爷爷的话。我爱我的祖国,爱着在太阳下迎风飘扬的五星红旗。国旗上有着红军战士的灵魂,我们是他们生命的延续。没有他们昨日抛头颅洒热血的浴血奋战,哪有这富强的新中国?没有他们不朽的付出,哪有我们这宽敞明亮的教室?我们哪能坐在教室里好好的读书?所以,我更应该为祖国的发展贡献我们的一份力量。

在阳光下,国旗在空中高高飘扬。它似乎在微笑,因为它对现在的中国感到满意,感到欣慰。为什么呢?因为,它的付出,红军们的付出,有了回报,它微笑地看着祖国一天一天强大,一天一天富饶。在2008年的奥运会上,它看到了中国健儿的顽强拼搏和人民的满腔热情。在不久的将来,祖国将会更强大,一份又一份为它争光的答卷,将呈现在它的眼前。

这首诗里的红军是顽强的!他们不怕艰难,在逆境中行走。这是红军的乐观主义精神,这是红军的顽强拼搏精神,正是有了这种精神,红军才会走下去,才会诞生我们的新中国,才迎来了我们祖国今天举世瞩目的成就。

我曾经遇到不少挫折,总想放弃,总想退缩,可是我一想到“坚持就是胜利”这句名言时,我总会想到红军。想到他们历经两年的二万五千里长征,想到他们这一路上的艰难困苦,我更想到了他们那种顽强乐观的精神。我便会觉得,我的这些小挫折比起红军的长征根本不算什么。

红军的精神便是《七律?长征》这首诗的韵味和中心,它激励了无数人,感动了无数人。而正是有了这种精神,人才会在人生的道路上走得更远更远,直到成功……

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篇11:高一班级足球比赛作文

全文共 623 字

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认识足球,是因为爸爸喜欢看足球赛。每次看球赛的时候,他一会儿站起来兴奋地大叫“好球”,一会儿又敲着沙发“哎呀!哎呀”失望地叹气。

看着爸爸的样子,我想这项运动肯定很好玩,很刺激,于是我就经常跟着爸爸一起看。看着看着,我也入迷了。看着都这么好玩,要是亲自上草坪上飞奔,那不是更加刺激吗?我突然冒出一个念头:我要上球场踢球!

爸爸看出我的心愿,把我带到小区附近的足球场。开始我不敢踢,那么多人争抢一个球,要把它射进对方的球门里,太难了!但看着别人大[微博]呼小叫,畅快淋漓地在球场上奔跑,我终于忍不住了,加入了踢球的队伍。长传、过人、挑球,我把从电视里看到的方法笨拙地用了起来。球来了,我一脚射门!球进啦!我不敢相信,我第一次上场,居然就进球了!我兴奋得小脸发烫,汗水直流。爸爸鼓励我说:“你这么喜欢踢球,就好好练,这样你以后就会有机会成为一名优秀的足球运动员,可以代表国家队,去踢世界杯!”我听了,信心百倍。

从那以后,我狂热地爱上了足球。在学校,体育课、大课间,一有机会我就会和同学们在球场上疯狂地踢球。在家里,晚饭后,我一定会缠着爸爸陪我练习,下雨天就在储藏室的走廊里练。我连玩游戏都只玩“实况足球”游戏。一天晚上,游戏中的我居然进了乌龙球,输给对手。这太丢人了。我放声大哭,爸爸妈妈劝都劝不住,只能在一边无奈地笑着,看我哭!

现在,我越来越喜欢足球,梦想成为像梅西一样伟大的足球运动员,代表中国队在世界杯赛场上奔跑,让中国足球早一点、快一点走向世界。

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篇12:学生玩足球比赛五年级作文

全文共 641 字

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振奋人心的时刻到来了!今天,我们再一次和(7)的球员们来了一场激烈的比赛,为了洗刷上一次的耻辱,我们的球员可谓是厉兵秣马,全力以赴。一个坚定的信念在心中响起:(9)班必胜!

比赛开始了,我们的球员们个个都生龙活虎,在球场上你追我赶,和对方的拼的不分上下,十分焦灼。然而,上一场的比赛依然历历在目,当时我们的球员也都是满怀信心,抱着必胜的信念,但最终却惜败给对方。想到这,我们的心里像压着一块大石头一样,无比沉重。就在我愣神之际,敌方突然一个猛烈的进攻,眼看球就要进入我们的球门了,在这千钧一发的时刻,我们的守门员两腿一叉,展开双臂,再用力往前一扑,耶!球接住了,真是惊心动魄,大快人心啊!

此时,再看看我们其他的球员,守的守,攻的攻,分工明确,到底是吃一堑长一智呀!记得我们上一次的比赛,就是吃了这个大亏,球员们只知道开“party”般扎堆抢球,没有团队精神。这次可大大不一样了,我们的球员各司其位,后卫传给中锋,中锋传给前锋,就这样,球在场上转了一圈又一圈。此时我们双方都僵持不下,居然打成了平手。最后裁判决定,点球决胜负,石头剪刀布,赢了的一方先发球。前锋首先出场,抬脚一记怒射,“呼——”的一声进了,接着后卫中锋也都进了,最后我们以比一的比分赢了这场比赛。场下,我们(9)班的全体同学欢呼着,跳跃着,齐声呐喊:“我们赢了,我们赢了……”

这真是场别开生面的足球比赛啊!它不仅丰富了我们的校园生活,更让我们懂得了团队配合的重要性,告诉我们每个人都是这个大家庭的一份子,同悲伤,共荣耀!

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篇13:足球比赛作文400字

全文共 595 字

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叮铃铃放学了,可是爱好踢足球的小伙伴们都顾不上回家,看他们结伴而来,一场精彩的足球赛马上就要在这块孩子们的乐园上展开了。

双方开球了,前锋迅速地带球绕过了两名后卫,要射门了,哎呀!真可惜,球没进,但是,裁判吹哨——有人手球了。要罚点球!那个瘦高、瘦高的守门员,两眼目不转睛的注视着前方,双手扶在膝盖上,两只手都戴着皮手套保护着,可是膝盖就没有那么幸运了,刚才为了守住那一球右膝已经擦伤,缠着纱布呢。不过对于一个好的守门员来说这有什么关系,不过是小菜一碟。守门员的后面跑来了一位穿着红色球衣的小男孩,他是在观众席里看到守门员受伤了,要是守门员需要替补,他就抢占先机。

双方自是做足了准备,赛场上这番激烈的你追我赶,你挡我防的厮杀较量,不仅让观众捏了一把汗,就连那位特殊的小观众——猫咪,也被这场精彩的比赛吸引住了全部注意力,看它瞪着一双琥珀色的大眼睛,静静的卧在一旁观看着比赛,感觉连它都想上场展展球技呢。

一旁的观众也都看的津津有味的,最引人注目的是一个戴着红色帽子的小男孩,他看的可专心了,看他弯着腰低着头,生怕被别人挡住了视线。正因为如此,他身后的小男孩只好坐直身子,伸长脖子,从他头顶上看过去,就怕漏看了精彩的画面。这不,连一旁的小猫,看到精彩处也喵喵的叫着。

时间在人们的眼前绘成了一个个连动的画面,一场精彩激烈的足球比赛结束了,可那份美好的回忆却留在了每个人的心底!

[足球比赛作文400字

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篇14:人教版五年级上册二单元作文:《梅花魂》读后感_550字

全文共 539 字

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转眼,就是12月了,又是梅花开放的季节。我看着电脑上闪动着的贺卡上的梅花,又想起了我学过的一篇课文——《梅花魂》。

这篇课文主要讲了作者莺儿小时候在东南亚星岛和外祖父一起生活的事。有一次,作者不小心把外祖父珍藏的一幅墨梅图上面弄了一个黑手印,外祖父便头一次训斥了妈妈,并用刀片和细绸子把墨梅图弄干净。作者并不理解祖父的行为。后来妈妈准备和我一起返回中国,我很高兴。但我去询问外祖父是否一起归国时,外祖父却哭了。离别的前一天,外祖父语重心长地将墨梅图赠与我,并让我好好保存。离别时,外祖父将一块绣着梅花的亚麻手绢送给了我。

梅花魂的 “魂”是梅花的精神,也象征着中华民族的精神。课文里这样说道:“‘这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。’”是呀,我们中国出了许许多多有骨气的人物,从古时候的屈原、勾践,到现在的董存瑞、黄继光。

中国上下五千年的历史,就是一首浩然正气歌,有骨气的人浩浩汤汤宛若星辰,不可胜数。我们长大以后也要像他们一样,做一个有梅花精神的人。

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篇15:五年级上册语文第三单元作文竞选班干部发言稿

全文共 1265 字

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迎着艳丽的朝阳,披着五彩的云霞,沐着和煦的春风,奏响雄浑高亢的《义勇军进行曲》,庄严地升起我们神圣的国旗,

看,五星红旗,我们心中的图腾,她热烈鲜艳,迎风飘扬。她飘扬在美丽的东海学校,她飘扬在蓬勃的南山集团,飘扬在兴盛的渤海之滨,飘扬在九百六十万广沃大地的上空,飘扬在我们每个炎黄子孙的心中。她沐着硝烟战火,染着烈士的鲜血,飘尽沧桑,飘越历史,飘出辉煌。

猎猎的国旗下,祖国强盛了,民族振兴了,齐鲁大地富庶了,南山集团壮大了,我们的东海学校长足发展了。东海学校的发展,有我们高中部全体师生辛勤努力的汗水。

一年半来,我们高中部领导老师齐心合力、携手并进,共同促进了学部的快速发展,使高中部从兀然崛起到坚实发展,从稳定发展到特色办学,从特色办学到实现全优。建章立制、强化管理、细化过程、注重实效,构建德育系列化模式,规范教学秩序,进行辅优补差,以特色创优势。在总校领导的指导下,开设了双文凭班,让同学不出国门就可以实现留学梦想,为同学增长国际竞争能力打下良好的基础。分设了音体美专业班,经过勤学苦练很多同学的专业成绩已经达到高考要求的水平。

元旦期间,高中部成功举行了家长开放日活动。邵校长的报告全面具体形象、生动真挚感人,为东海学校树立了良好的社会形象;文艺汇报演出博得家长们阵阵热烈的掌声;美术专业作品展览、体育专业汇报展示让各位家长万分高兴、倍感欣慰;座谈会上家长们交口称赞,这是我们坚持耕耘的厚报。

我们的老师学识渊博、温文尔雅、谦和真诚、勤奋敬业、任劳任怨。

我们,东海学校的高中生,青春焕发、热血奔腾。摆脱幼稚走向了成熟,不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴风雨,敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧,无需承受战火硝烟,但是我们可能要阻挡不期而来的洪水,顶住金融风暴,抗击非典,预防禽流感,我们的飞船要上天,我们的足球要获胜,我们要研究转基因,我们要征服沙尘暴,我们要保护环境、维护世界和平。等等。毋容置疑,我们这些祖国未来的建设者和***人,肩负巨担、责无旁贷、任重道远。为了明天的不负重托,为了祖国的繁荣、世界的和平、人类的发展,今天的我们用***点燃希望之火,用青春汗水浇灌成功之花。努力做到象***同志要求的那样:“珍惜光阴,学而不倦,努力从中华民族的优秀文化和人类创造的一切优秀文明成果中,从不断发展的社会实践中汲取知识和智慧,把创新精神同科学态度结合起来,把胸怀大志和脚踏实地结合起来,敢于和善于推陈出新,不断为祖国的现代化建功立业。”勤奋学习、奋力拼搏,是我们高中生活不变的主题。“三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。”也许会受挫,也许会失败,但是,“不经历风雨怎么见彩虹。”失败并不可怕,可怕的是认输。远航的水手告诉我们“风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦。”

我们的青春是炽烈的,我们的目标是明确的,我们的决心是坚定的,我们的口号是响亮的,我们的步伐是坚实的。

国旗下的同学们,播种就有丰收的希望,付出终有回报。让我们用青春书写人生,用汗水洗涤五星红旗,用心血染艳我们的国旗!

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篇16:人教版五年级下册第六单元作文:走进信息世界

全文共 1334 字

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这星期我们学习了“走进信息世界”这个综合性课程,让我懂得了:信息是无处不在的,无论是在课内也好,还是在课外也罢,都有信息存在。

在课堂上,老师传授给我们知识,这是信息;校园内,听学校领导讲话,这是信息;课外,看电视、上网、与朋友交谈,这也是信息。

早在2700多年前,我们的祖先便发明了几种传递信息的方式――烽火。烽火,俗称“狼烟”,是用干狼粪作燃料来焚烧的一种工具,主要用来传送军情。另一种方式――驿差,传送的消息决对十分准确。到了近代,科学更是发达。19世纪30年代,莫尔斯发明了电报。后来,贝尔又发明了电话,这使信息传递更快了。1984年,随着第一台多煤体电子计算机的诞生,人们便由1993年踏上了“信息高速路”。如今,计算机飞速发展,几乎每隔十年就会更新一代,让人们传递信息能更快捷、方便。

21世纪,是信息世界,让我们学好知识,创造美好的明天

烟雾缭绕,梦一般的感觉……那是色彩的世界:紫色的蝴蝶振翅起舞,溢出清香,轻、柔;层层涟漪,荡漾出晶莹的雨晕,灵、清;空气不会凝固,夕阳的余辉穿过蝉翼,划过紫色的水晶洞,划破寂静,闪现出七色彩虹,这些都是从那精彩、美丽的光世界中所探寻出来的。

光可分为可见光与不可见光。先说说可见光。

光使我们看见了色彩斑斓的美丽世界,光使我们看见美丽绚烂的流星。流星是瞬间的火花,只有光能让我们看见。光不仅给予我们视觉上的享受,而且光还有许多应用在生活当中。绿色植物可以利用光进行光合作用,促进植物生长;当夜晚我们行走在路上时,月光可以为我们照明;太阳灶可以利用太阳光烧水做饭;每当人们汗流浃背时,会用太阳能热水器洗澡。医疗方面光也体现出了作用:医院里医生做手术时,在无影灯下操作;耳科医生为病人检查耳道时,戴着额镜,将光聚在耳道内。光在当今科学技术迅速发展下,光更有了广泛的应用,如:利用激光进行测距、准直、光纤通信、激光手术;利用航标灯可为轮船与飞机进行导航等。其实我们的古人也善于利用光,如:墨子与他的学生就做了世界上最早的小孔成像实验;我们古人曾利用冰透镜向日取火等。

还有看不见的光,如:红外线、紫外线、X光等。不可见光有哪些应用呢?红外线可以为我们进行遥控,利用红外线可以进行卫星遥感照相,利用红外线夜视仪可以看清漆黑夜晚下的敌人的活动;紫外线可以为我们杀菌消毒,如经常晒被子、“黑光灯”发出的紫外线可诱捕害虫;婴儿多晒太阳可以使皮肤产生维生素D;而X光可以进行人体透视……

若这世界没有光,我们将不知道光有那么多的用途。若这世界没有光,我们将永远生活在黑暗没有色彩的梦幻世界里了。若这个世界没有光,我们将欣赏不到五光十色的花儿,看不到舞台上绚丽的灯光……

但光并不是百利而无一害。我们长时间在阳光下过度照射,会很易患难皮肤病。强光照射眼睛,容易损害视力,如:在电工焊接时的光,对人的眼就有极大的伤害。在城市里建筑物上装的玻璃容易发生强烈反光。容易靠造成各种各样的光污染。在夜晚时,强光会影响人们的睡眠,甚至可改变生物的节律等。

综上所述,我们可知:“光”有利也有弊。我们应该扬长避短,去利用光的有利方面,去避免它的弊处。

姹紫嫣红的世界,使用人留连忘返。多姿多彩的生活令人回味无穷。而“光”如此神奇美丽。让我们好好欣赏这世界的美丽景色吧。

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篇17:人教版五年级下册第八单元作文:最后一次习作_600字

全文共 614 字

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五年很快就过去了,这是小学的最后一篇习作,真不知道应该写什么好?!真是非常希望时光倒转,回到过去,从头开始!

“你们上了初中,我想你们怎么办?唉!上火呀!”在帮老师整理东西的时候,突然,老师说了一句。我只是微微一笑,心里却非常在乎。我肯定也会想孙老师的!

在最后一个六一,我拍照留做纪念。每次每次,孙老师发脾气的时候,我们都会很责备自己,为什么要让孙老师生气呢?自己的学生,叫了五年!从小到大呀,突然离开有可能再也见不到了呀。你想一想,大家的心情能不悲伤吗?

最后一篇作文,这是最后一篇作文呀!面带着微笑写下去,面带着微笑送给老师。

回忆以前:一年级,二年级,三年级……在这几年中,我知道了,我们的老师是最关心我们的“母亲”!

虽然有的时候老师批评我们,不过我们只是当老师对我们的关心!以前总是想小学快点毕业,离开这个严厉的老师,可真挣到了这个时候,却不会再去想。

还记得我过生日的时候老师去参加,在同学摔伤时,老师脸上着急的表情,是用什么都不能隐藏的!还记得我的眼睛受伤被老师送到医院的时候,记得医生说要不是孙老师及时赶到,我的眼睛就感染了。这件事情孙老师有可能会忘记,但我一辈子都不会忘记。

最后一次习作,最后一个学期,最后一个六一。在一起五年了,同学们突然离开,你们会不会伤心,难过呢?我会,我肯定会,我会把同学们记在心里,永远永远都不会忘记!

最后一次习作,最后一个学期,让您永远记住我们,在孙老师的心里,找一块好位置,深深地印在上面!

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篇18:五年级上册第七单元作文400字:勿忘国耻

全文共 560 字

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读了《圆明园毁灭》这篇文章,我只能用愤怒和痛惜来形容我内心深处的感受。

圆明园是世界上最大的博物馆、艺术馆。这项伟大的工程用了一百多年才完成,是现代人民遥不可及甚至是想也不敢想的事情。但是1860年英法联军向圆明园发起洗劫和焚毁。洗劫后毫不留情地把圆明园烧毁。一把大火,连烧了三天三夜。圆明园,这座世界园林艺术的绝作,轰然倒塌,变成一片废墟,只剩下一些可怜的断筑。

这些野蛮、可恶的强盗。竟偷我们中国的东西,在我们的领土上撒野。举世闻名的皇家园林,是我国的文化宝库,就这样被他们一劫而空,我国圆明园艺术的瑰宝,建筑艺术的精华就这样毁于一旦。

1860年10月7日,英法侵华头目闯进圆明园后,立即协派英法委员各三人合议分取园内珍物。其余的则藏之于法国博物院。英法侵略军入园的第二天就再也抵抗不住物品的诱惑力,军官和士兵们都成群打伙冲上前去抢劫园中的金银财宝和文化艺术珍品。据一个英军目击者称在整个法军营帐内堆满了异常华丽的各色钟表,在士兵的帐篷周围,到处都是绸缎和刺绣品,这是我们中国人的东西,这些强盗还理直气壮的分配,这是可耻,这些强盗们的罪行与行为是我们永远不可抹去的。

如今的圆明园已被一洗而空,但我们仍然不能忘记我们中华名族曾今受过的耻辱和欺凌。

同学们:少年强则国强,我们要时刻记住振兴中华、不忘国耻,为中华之崛起而读书!

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篇19:观看里约奥运会比赛的日记

全文共 473 字

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奥运会已经开始好几天了,已经进行了很多比赛项目,我在其中也受到了感染。

今天晚上有一场举重比赛,而且比赛十分激烈,每一位参赛选手都不相上下,都没有选手失败过。比赛越来越激烈,可是,每次举重时的重量都会多了几斤,这给后面的选手都增加了不少的压力,后面的选手都一个接一个地失败。一位韩国选手前面都举得不错,但,第一次试举就受伤了,如果他放弃的话,他的成绩就会是零分。当我们看到他依然站在举重台上的时候,全场的观众给他报以热烈的掌声。他受了伤,能把杠铃举起来,有点天方夜谭,但他的精神值得我们学习。最终,由于重量太重,加上他的腿又受了伤,他还是没能把杠铃举起来,但排山倒海的掌声响了起来。

到我们中国队的队员——廖辉上场了,全场热烈欢呼鼓掌。结果,廖辉与一个法国选手不相上下,但是,廖晖这次在奥运会上的表现可谓一波三折,第一把试举,要了185公斤,但没有成功。第二把,他顶住压力成功地举起了185公斤!第三把,他又举起了190公斤,把总成绩提升到了348公斤,也锁定了这枚男子69公斤级的金牌。但是,那位韩国选手与廖辉不服输,不放弃的精神是值得我们学习的!

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篇20:五年级上册第四单元作文:一件事给我的启示

全文共 1031 字

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【篇一】一件事给我的启示作文

在我记忆的图画中,有许多事随着时间的流逝已慢慢淡忘,唯有一件事到现在还让我记忆犹新。

那是一个星期六。中午,妈妈要做一道凉拌菜,需要把大蒜砸成蒜泥。当妈妈把一切都准备好了以后,就开始砸蒜。

这时,正在看书的我闻到了一股能让人流眼泪的味,我猜想一定是妈妈在砸蒜。于是,从没看过砸蒜的我跑到厨房,看见妈妈被大蒜熏得直流眼泪,我心里便想:妈妈连砸蒜都不会,那对我来说不就是张飞吃豆芽---小菜一碟吗?看我的!我从妈妈手里一把夺过剩下的三个大蒜,放进容器里,用专门砸大蒜的东西砸了起来。可是,容器里的大蒜似乎不大听我的话,当我砸的时候,大蒜便在容器里“飞来飞去”,气得我乱砸。突然,一个大蒜从容器里跳了出来,跳到了案板上,并且得意洋洋得转了几个圈,好像在说:“来呀!来呀!你抓不到我!”作文

该怎么办呢?对了,因为大蒜是圆的,所以才不好砸,如果把大蒜变成扁的,不就好砸了吗?就这么办。我用刀把大蒜拍扁了。然后砸来试了试,嘿!还真行!

这不是验证了那句话吗---世上无难事,只怕有心人!

通过这件事,我知道了生活中处处有学问。

【篇二】一件事给我的启示作文

在生活中,有许许多多的事,这些时就像大海中的小鱼在我面前游来游去。不过,有一件事使我记忆犹新。

就在我很小的时候,我要玩滑板,就一直逼着妈妈给我买滑板。妈妈才算同意了,随后,便给我买了一款。他穿着一身红色的大袍子,下面有两个轮子,轮子还亮着五颜六色的的灯呢!我非常喜欢它。

一天,天气晴朗,万里无云,我和妈妈到了健身体育活动场我看见别人滑得非常快,像自由自在的小鸟,在里面飞来飞去。妈妈便开口说:“你就从这里学吧!”我很开心的一蹦三尺高。于是,我便学着他们得样子上去。“哎呦,哎呦,疼死我啦!”我拍了拍身上的土。妈妈问我:“怎么啦,有事吗?”我一脸无奈的对妈妈说:“我摔了一跤,疼死我啦!”我又接说:“我不学了,太难学了。一点都不好玩!”妈妈语重心长地说:“这怎么行呢?你做事每次总是都交头接耳。“世上无难事,只怕有心人。滴水能把石穿透,万事功到自然成。”这时,我更加后悔,便一点点练习,在不到三个小时,我终于学会了。虽然摔了七八跤,但我在妈妈的话,得的了应有尽有的启示。在这天,我浑身是土,但我把没有的知识补了回来。

在这件小小的事中,我得到了受用不尽的启示:无论是什么时候,无论是在学习上,都要有着坚持不懈,坚韧不拔,坚持不移,自强不息,坚持正义才能把事情做好,把所有的困难解决掉,才能为自己感到自豪!

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