五年级下册第二单元作文观看足球比赛汇编三篇 作文合集20篇
在小学的语文课本上,每个单元都有写作任务,我们知道怎么样书写五年级的作文吗?以下是小编整理好的五年级下册第二单元作文观看足球比赛汇编三篇 作文,欢迎大家阅读参考!
浏览
2683作文
792人教版五年级下册第七单元作文:我的叔叔
全文共 521 字
+ 加入清单我要说的叔叔并不是我的亲叔叔,而是我家楼下车棚的管理员。
他长着一张小方脸,一双敏锐的眼睛,留着一头干巴巴的乱发,个子较矮,貌不惊人,再加上他穿着也不讲究,因而他如果走在大街上,一定不会引人注目。但是,他在我心中却是一位德艺双全、乐于助人的好叔叔。
每天早上,叔叔都起得很早。在打扫完车棚,整理好车辆后,他就开始他挚爱的书法创作了。早晨的阳光透过窗户照在车棚内,也照在拿着毛笔,趴在书桌上的叔叔的脸上,他的那张挂着一付大大的圆眼镜的小方脸在阳光的照射下显得十分地专著。他拿着一枝粗粗的毛笔,在墨盒里沾上浓浓的墨汁后,就在铺好的大纸上高低起伏地写起来,一会快、一会慢,他写得非常投入,非常专心,周围有再大的声音也影响不了他。他写出来的字特别有力,特别好看!
叔叔还喜欢养花,且养的花还与众不同,特别有艺术味道。叔叔的盆景制作也算是一绝,他的好多盆景,我在花卉市场也没有见过。叔叔用许许多多、漂漂亮亮的花卉和盆景,把车棚装扮得像春天美丽的田园。
最让人尊敬的是叔叔有着助人为乐的品德。我和好几位同学在叔叔那儿练字,叔叔教我们非常认真,非常辛苦,我们的字也进步得很快,但叔叔却是不怎么收钱的,他把钱看得一点也不重。
瞧,这就是我的叔叔,我们许多小朋友的叔叔!
更多相似作文
篇1:《推荐一本书》五年级单元作文
全文共 656 字
+ 加入清单《小子大任》是一部很有趣的网络小说,今天我就要向大家推荐这本书,它被喜马拉雅称为东方的《哈利·波特》。
书中人物鲜活,还很有知识性,有知识性,有趣味性,还有浓浓的爱心。书中女孩桑葚聪明、机灵,要哭的时候就是唱歌,看书只要一翻便过目不忘;袁小子善良、勇敢,当小伙伴有危险的时候会挺身而出,去帮助他们;生瓜蛋从小生长在瓜地里,被道士捡了回来,因为是捡来的缘故,道观里的粗活、脏活都是他干,在没遇上桑葚和袁小子之前都是很苦的人生,特别胆小,特别可怜。
可是,无论书中的哪个人物都挺好学的。袁小子和生瓜蛋是男孩子,只要一听到不会、不懂的食物都会去问,是我们学习的好榜样。书中有许多医学知识,生活常识,农耕知识,还有讲历史的书,比如《史记》……都是我们在学习中将要用到的,对我帮助很大。里面有许多历史人物,比如:徐福、秦始皇、赵高、虞姬……都到书中去了,作者想象力真丰富啊。
书中,知识与趣味并存:小子一哭,桑葚就会骂他:“男子汉大丈夫,爱哭就是大豆腐”,这句话我们在生活中也经常听到,依稀记得我妈小时候还这样说过我。小子不愿读书,桑葚就让老虎陪着读,这招真狠,谁能不怕老虎?读到这里,脑海里想到袁小子的囧样,就有想笑的冲动。
其实这部书,也联系我们亲子关系:在送我上课的途中,在家里休闲的时刻,爸爸妈妈都会和我一起听。他们有时候忙,中间断断续续的,总是要问我:这个怎样?那个如何?我还要负责说明,嗨!我成了导读了。
我喜欢《小子大任》,它人物形象生动,语句幽默,既可以在_网上阅读,也可以在喜马拉雅收听,希望都能去看一看,听一听。
篇2:五年级下册语文第八单元作文500字
全文共 514 字
+ 加入清单我最想感谢的人是上我们语文的陈老师。
陈老师在五年级开始上我们班语文,那时时候,我们语文基础并不是十分好,上课时,大家都不太积极发言,生怕答错了,她批评我们。记得有一次,在讲《草原》这一课的时候,她说:“谁来说说勾勒是什么意思?“时,同学们有时迟疑地举起了手;有的刚举起又放下;有的低着头坐着……这时,陈老师叫了我来回答。我低着头慢慢地站起来,结结巴巴、语无伦次地说了一番,而且声音小得像蚊子一样。同学们笑了,我羞愧地把头埋得更低了,恨不能有个洞好让我钻进去。这时,陈老师非但没有责怪我,反而亲切地说:”你别害怕,也别紧张,就是回答错了,也不要紧,起码你能回答老师的问题,这就是勇气,这就是你做得好的地方!“听陈老师这么说,我真的好像勇气十足了,我抬起头看看您,刚好跟她充满鼓励的目光相遇,啊!这目光让我感受到春风般的温暖,感受到慈母般的关爱。一下了,居然开窍了,居然能流利地把问题回答出来了,虽然说得不全对,但陈老师还是大力表扬了我。课堂上爆发出一阵热烈的掌声,这掌声既是给我、也是给陈老师。
啊,陈老师,是您给我勇气,从此,我不再害怕老师的提问;从此,我的语文成绩突飞猛进;从此,我对学习充满了信心。陈老师,您是我最想感谢的人!
篇3:人教版五年级上册第一单元作文:开卷有益--750字
全文共 779 字
+ 加入清单书是人类进步的阶梯,是书让我们懂得人间的七情六欲,我就是因为读书,才知道什么是七情六欲,因为读书,我知道了,士可杀,不可辱,中国所受的侮辱,让我憎恨日本,认为一定要振兴中华。难道我们要让中国衰弱,让日本任由摆布?世界名人培根说:“史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辩。
“书是人类智慧的结晶,书是历史经验的总结,书是社会生活的反映。读书,可以彻悟人生意义;读书,可以洞晓世事沧桑;读书,可以广济天下民众;读书,可以深入科技殿堂。人欲成才,士欲济世,务必开卷读书。马克思开卷,获益甚多。他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学,因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现。他写资本论就读了自藏书一千余本,还到大英博物馆里看了三间房子的书。马翁得开卷之益,说也说不尽。华罗庚开卷,从小就打下了很好的数学和语文基础,曾写过几百首诗词,还写过许多散文和通俗生动的科普读物。初中毕业时,就写出数学论文(苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立之理由)。论文层次清楚、语言简练,精辟地指出了苏家驹教授《代数的五次方程式之解法》的错误。
古人说,人可一日不食肉,不可一日不读书。书是全世界人的营养品,让我们身体强壮,不断增高,意志坚强。只要注意用眼卫生,每看半个小时就看一下绿色,边看边想,不仅会不伤害眼睛,还会让我们更加健康。所以,看书不会伤害眼睛。我们看书到正正规规的书店买,就不会思想不健康了。
我们语文书的第一课,是林海音写的,因为她也喜欢读书,所以才有那么好的文采。我们玩电脑游戏,游戏中有许多字,我们要靠读书认识呀!如果不读书,就会想街上的有些乞丐,不读书,弄到最后都无家可归。开卷只有益,没有坏,不读书者不成材,读书者自成仙。我们不能不吃鸡鸭鱼肉、蔬菜,所以开卷有益。
篇4:人教版五年级上册第五单元作文:有趣的汉字
全文共 298 字
+ 加入清单有的字谜非常简单,同学们不一会儿就想了出来,高高地举着手呢!可有的字谜就没那么简单了,大家都用笔在纸上写来写去,可这也不是,那也不对,急得大家都东张西望,可出题的主人呢,倒是一幅悠闲的样子,最好大家都猜不出,希望把同学们都难倒。等到没有一名同学能猜出字谜,宣布答案时,同学们才发出“噢,原来是这个字啊!”的大喊!
这个环节过去了,又有一个非常有趣的节目在等着我们呢!把刚才写在黑板上的字随意组词。大家想了想,十几个词语出来了,仅关于“日”的就有很多个,比如:午日、吉日、生日……统计一下,大家竟组成了十五个词语。
通过这两个游戏,我了解了汉字是多么有趣呀!
篇5:五年级语文第四单元文章知识点苏教版
全文共 872 字
+ 加入清单《落花生》知识点
1、《落花生》是一篇叙事散文,采用借物喻人的写作方法,告诉我们,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。(有没有实际用处,主要是指看对他人和社会有没有好处及贡献。)
作者许地山通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了学习花生不图虚名、默默奉献的品格的主旨,说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了作者不为名利,只求有益于社会的人生理想和价值观。
2、全文按事情发展的顺序写了种花生、收花生、吃花生、议花生。其中,议花生是课文的重点部分,作者通过花生的特点,赞美了默默奉献、不图虚名的品格。
3、许地山:笔名落华生,现代小说家、散文家。
4、理解句子:
花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。
А:爱慕之心:心中产生喜爱、羡慕的感情。
В:这句话运用了对比的写法,把花生和桃子、石榴、苹果相比,说明花生的朴实无华、默默无闻、不计较名利。
《钓鱼的启示》知识点
1《钓鱼的启示》中,我得到的启示:“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”终生的启示是:“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。”
2、理解句子:
“但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’。”
这句话中,诱惑人的“鱼”是指:吸引人的,让人喜欢的事物,如:金钱、地位、名利……甚至是那些暂时能带来一点方便的事。
举例:学校里考试,老师多给了分数,没人知道;买东西时,售货员多找了钱,去归还,还是将错就错?过马路时,红灯亮了,但周围没有民警叔叔,冲过去,还是等?
3、有关道德修养的名言警句:
①“衡量真正的品德,是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。”──孟德斯鸠(法国著名思想家)
②“非常的境遇可以显出非常的气节。”──莎士比亚(英国著名戏剧家)
篇6:失望的足球比赛
全文共 753 字
+ 加入清单今天,与上个星期一样,照样进行球类比赛。我们班进行了一场足球比赛。
虽然我在教室里,没有去观看。但是听说我们班输了,觉得很失望,很遗憾。要是当初去观看那场比赛那该多好呀!这样也许后面的结果也许会转变,就不会一4比2的结果,而败下阵来。嗨!可惜呀!可惜!
这场比赛我们,我们面对5(5)班这个踢足球的厉害班,我班的参赛队员发挥的还算不错,基本上那出了自己的实力。
听别人说,这场比赛非常非常的激烈。描写的场面仿佛让我升临其境。
“嘟—!”清脆的哨声一响,两方队员立刻回过神来,眼睛盯着脚下的足球看。只见我方的王煜队员带球向白方发出猛攻,他身体快速晃动,球就像粘在脚上一样,左右一摆,接着把球向上一挑,过人又成功了。他那精彩的动作把场上的观众看得目瞪口呆,他看见前方的队友正等着他传球,他“嘣”的一声,灵巧地把球传给了前方的江南队员,江南队员很迅速地把球接到他的脚下。对方气势汹汹,席卷而来,大兵统统压境,于是禁区内展开了一团混战。一名在中场的对方队员抢到球后,以闪电般的速度从球场右侧向对方球门猛扑过去。快,更快了,他的速度惊人,就像一团白色的旋风疾掠而过。此时,对方后卫线空虚,防守球员都被他甩在身后,转眼之间,这团白色旋风已攻至禁区边缘。只见他起脚怒射,那球恰似出膛的弹丸直射球门。说时迟,那时快,对方的守门员没有作出反应,飞身鱼跃,向右侧猛扑过去。球由于被他碰了一下而弹在门柱上,反射回来。这时我方与对方的两名队员如飞而至,但对队的队员却抢先一步赶到。只见他接住弹回的球,趁对方守门员扑向外侧未及回防的一刹那,一脚补门,那球破门而入。对方的拉拉队欢呼啊,跳跃啊!那高兴的劲儿简直无法形容…… 现在我们以是1比1打l了平手,后来对方奋起还机,最后以4比2赢了我方,我们输了。
我哭着回到了电脑房,写下了这篇日记……
篇7:五年级下册语文第二单元作文
全文共 632 字
+ 加入清单童年,充满着纯真、难忘。回想起自己的童年往事,你会发现小时候的你是那么幼稚、有趣。有一件事,令我非常难忘。
那是在夏季的一天,天气非常热,我拿着扇子使劲地扇,还是很热。"要是现在有冰凉的东西吃,那该多好啊!"我自言自语道。说着,我看见爸爸手里拿着一个大西瓜,便跑到爸爸面前撒娇:"爸爸,我要吃,我要吃。"爸爸拿我没办法,就切给我吃,我拿起一块西瓜,不管三七二十一就吃起来,不一会儿就吃完了,感觉真舒服。忽然,我好像想起了什么,马上跑到爸爸面前说:"爸爸,如果把西瓜籽吃进肚子里,会不会有事?""当然会有事。"爸爸很神秘地说,"西瓜籽会在肚子里生长,一直长到头上,然后生出一个大西瓜。我听后非常害怕。
以后,我每天都提心吊胆,担心在哪天的哪个时候,西瓜长在我的头上。这样的担心受怕使我不敢吃太多饭,也不敢喝水,我这样做,是怕西瓜籽吃了"肥料"后长得更快。我还时常跑到镜子面前照照,看看自己头上长西瓜了没有。
纸始终包不住火,爸爸妈妈看我每天都这样,便问我:"你最近怎么了?老是吃不饱,问你问题,你又十问九不答,是不是有什么事情瞒着我们?"我只好什么都招了,爸爸听后哈哈大笑。我说:"有什么好笑的,我这么惨,你们还笑我。""傻丫头,我那是逗你玩的,没想到你当真了。"爸爸说完后又哈哈大笑起来。"真的是逗我玩的,你不会再骗我吧?""是真的,我没骗你。""太好了!我可以好好吃东西了,我再也不用担惊受怕了,等一下,高兴归高兴,我现在肚子好饿啊!妈妈,快煮东西,我要好好大吃一顿。
篇8:人教版五年级下册第四单元作文:一件令我感动的事
全文共 587 字
+ 加入清单一件令我感动的事
生活中有许多令我们感动的事,现在想起那件事来还使我久久不能忘怀。
记得那一次体育课下,我飞一般地从大礼堂里跑出来要想回教室。正在我上楼梯的时候,一个人突然从我身旁跑过撞了我一下。顿时,我狠狠摔倒在地,我疼得哇哇大叫“头破血流”。我想爬起来到老师办公室去,叫老师帮我处理伤口。但是由于我的伤势太重了,实在爬不起来。就在我伤心难过的这一刻,一个身影出现在我的面前。啊——是他,我那最好的朋友——俞嘉浩。他奇怪地问:“刘凯伦你怎么了,手脚都流血了呢?”我伤心地回答:“好疼啊!”他慢慢地扶着我走到了老师的办公室,这是老师的办公室里一个人也没有,我着急起来:“这该怎办?”俞嘉浩说:“不要着急,我来帮你处理伤口。”我听了才安静下来,他拉开老师的抽屉,从医药箱里拿出酒精、棉花棒和芦荟膏。他先用冷水清洗我摔伤的地方,然后再用酒精消毒。“啊,好疼啊!”我大声地叫道,伤口越来越疼了,痛得我还流出眼泪。俞嘉浩边帮我清理伤口,边安慰我说:“不要哭了,不要哭了,你还是男子汉吗?这一点疼痛都忍受不了,马上就好了啦。”我听了才慢慢地擦干泪水,忍着疼痛。“好了!”我一听这两个字,终于放下心来。
这时,我深深地被他的行为打动了,是他在我困难的时候帮助了我。这份同学的友谊真使我感动地热泪盈眶!他有一颗乐于助人、富有爱心的金子般的心。每当我看见愈合的伤口,我就会想起这个令我感动的同学。
篇9:一场精彩的足球比赛作文800字
全文共 887 字
+ 加入清单在上一周学校举办的年级足球挑战赛中,我们班已连胜2局,今天是决赛,我方球员一个个雄赳赳气昂昂地上了场。等待他们的将是一场激烈而焦灼的战斗。
随着裁判一声哨响,我方球员一脚把球踢到了对方球员的腿上,正当对方愣神的时候,一旁的小董同学一个华丽转身,完美带球过人,其他的队员也跟了上去。禁区边上围观的同学不时地发出阵阵呐喊,对方守门员心急如焚,紧盯着足球,迈着大步,挺着肚子,立马朝球扑了过去。只见我方队员巧妙地把球一勾,完成一脚射门。看眼足球即将滚入球门,对方守门员眼疾脚快,咬着牙成功地阻止了一次进球,狠狠地把球踢给他们队的一个球员,那个球员帅气的抬起脚,一下把球又踢回自家球门里去了。“啊……”大家不约而同的发出一阵惊呼。由于对方球员配合“默契”,顺利踢入一个乌龙球。
上半场结束了,我走到赵同学身边,只见他满脸通红,不停的擦着汗,衣服早已被汗水浸透,头上和脸上滴下来的汗珠竟将他坐的地方都弄湿了。上半场的比赛,他功不可没。他总是以灵巧的步伐成功突破对方球员凶狠的防守,再伺机将球传给小董或自己射门。我拍了拍他的肩膀,喊道:“小赵,加油啊!”他爽朗地一笑,迎着我的手掌高兴地拍了一下。
下半场,同学们的表现都出奇的精彩,我方守门员挡住了一个高空球和速度极快的地滚球;小赵和小董同学的无敌配合总能引起同学们的阵阵欢呼。对手的表现也是十分出色,似乎要把自身的潜力全部都激发出来。最后时刻,小董踢出去了一个地滚球,由于前来拦截的对手较多,大家竟然都没有看到球滚去了哪里,当大家反应过来的时候,足球已经端端正正地躺在对方的球门里了。
那一时刻,空气像炸裂了一般,同学们激动得高呼着小董和小赵的名字!
在我们欢呼的时候,我突然看到了对面班级的队员和同学都垂头丧气的坐在草地上。
我走了过去,坐在他们队长旁边,诚恳的说道:“你们已经拼劲全力,也没什么可遗憾的啊,下一次的足球赛,期待还能跟你们共同战斗!”
对方的队长站起来,握紧了拳头,举起胳膊对着他的队友说道:“大家别泄气,好好练习,下次的年级第一,一定属于我们!加油!”。
“加油!”队员们也像打了鸡血一样,自信的微笑再一次盛开在每一个同学的脸上。
篇10:五年级下册单元作文:《草船借箭》缩写
全文共 293 字
+ 加入清单周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很是妒忌。
有一天,周瑜让诸葛亮十天内造十万支箭,说这是公事,让诸葛亮不要推却。诸葛亮答应只要三天就可以了,并且立下了军令状。
诸葛亮让鲁肃去调二十条快船,并在船上布置好青布幔子和草把子,并让鲁肃不要告诉周瑜他的计划。
第三天,大雾弥漫,面对面都看不清。诸葛亮与鲁肃去了曹操的水寨。诸葛亮叫船队一字排开,又叫军士擂鼓呐喊。曹操以为吴军来犯,又看不清虚实,便叫手下的兵放箭。诸葛亮叫军士让船换一面受箭。天亮了,船上的草把子上插满了箭。诸葛亮向曹操“道谢”后顺风顺水驶出二十多里后,曹操才发现上当,追也来不及了。回到岸边后,鲁肃告诉周瑜诸葛亮借箭的经过,周瑜自叹不如。
篇11:人教版五年级第三单元作文:我是小小推销员
全文共 337 字
+ 加入清单推销一样物品
今天,我要向大家推销一件物品,是一只可爱的小猫闹钟。
它的外形是一只白色与粉色相间的猫,它身穿一件粉色的下衣。头上戴着一只粉色蝴蝶结,小小的眼睛,黄色的鼻子旁长着6根嘿嘿的胡须,手里捧着大圆盘似的小闹钟,小闹钟周围有许多白色与红色相间的花纹。小小的白色尾巴,也显得很可爱。
它的使用方法很简单。只要先按一下闹钟头上的按钮,再拉出它身后的一个长方形的干并转动。调到一定时间,最后在按一下头上的按钮。就好了。
它的好处有很多,比如:数学老师让我们认钟,他还可以给你做小帮手;每天早上会早早叫你起床,帮你改掉懒惰的习惯。
有一次我正在看新闻,因没空让妈妈帮忙调闹钟。由于妈妈不会调闹钟。害的我早上6点没到就醒了!
这就是我的猫形闹钟,可有这许多功能呢!心动不如行动,快来购买吧!
篇12:足球比赛作文500字
全文共 496 字
+ 加入清单“加油!加油!”
“耶,我们赢了!”
“五班太牛了!”
这一声声加油声、欢呼声是哪里来的呢?原来是操场上传来的,三班和五班的足球比赛。
记得那是星期四的放学,同学们就像一窝蜂似的冲到球场看比赛,我也不例外,这可是我们班和三班的足球对决。
裁判哨子一吹,陈其磊二话不说,直接一个大脚把球踢了出去,那速度比闪电侠还快!但是对方也不甘示弱,一个“大块头”跳了起来,球被反弹了回来。陈其磊生气地直跺脚。这时,左承洋马上赶了上来,一个铲球就接住了,做出了一个假动作,骗过了那一个“大块头”。快了!快了!离球门越来越近,左承洋右脚用力一射,进球了。他这一球赢来了全场的欢呼声!对方的“大块头”冷冷地“哼”了一声就走了。
我们的守门员雷卓轩更厉害。看!他聚精会神地盯着球场上一直飞来飞去的“小鸟”,生怕丢了自己的宝贝一样。只见对方把球用力一踢,朝他飞了过来,他紧张地看着球,双手放在膝盖上,球飞过来了,他的手伸向前方,用力跳了起来,猛地一拍,球从地上弹地很高,刚刚落地就被雷卓轩一脚踢了出去,球进了!
五班赢了!全场一片欢呼,我们在场上欢呼拥抱,此时的我们感到比任何时候都要快乐。
渐渐地,足球比赛也在欢呼声中落下了帷幕。
篇13:激烈的足球比赛作文800字
全文共 971 字
+ 加入清单今天,对我来说是个重大的日子,因为我们班和6班将举行踢足球比赛。听说6班很厉害,但面对强大的对手,我们并不害怕,因为我们有信心!
我们首先派出了强力队员,前锋:杨丽博、张文涛;中卫:任洪艺;后卫:吕星烨;守门员则是拥有“老黄牛”这个绰号的黄钰景。队形排好之后,球员上场了,对方一看就不是太弱的球队。
开始发球了,对方过来断掉了我们的球,移动到球门的斜角位置,杨丽博这时说:“6球踢角球很厉害,要小心守往。”于是后卫上前断球传给了前锋,前锋离球门剩一点距离时,忽然守门员紧紧的抱着球不肯松手,就像手上拿着什么宝贝似的。球踢了出来,飞到了中场的位置,所有球员前去踢球,但最后6班的球员抢到了足球,我们班的杨丽博就像猎豹追猎物似的不肯放弃,拼命前去断球。6班和我们班的球员都到了门框前,对方的前锋当机立断把球踢了出去,但没使上力,球给慢慢溜了过去,哈哈哈,速度却能和乌龟相比了!黄钰景反应过来时球就快要过线了,所以,6班得了1分,上半场比赛结束,过了没多久,中场休息五分钟,黄钰景把守门员的位置让给了我,而其他人却没换。
下半场到了,两队球员统统上场,球放在场地正中间,由我队的前锋发球,我们先是左右两边相互传球,本想直接把球带到球门一脚射门时,没想到这种想法却破灭了,因为对方的人前来断球,接下来我们有许多可以射门的机会,可是全部都给无情的挡了下来,因此,我们就都很遗憾!可是时间还在继续,比赛不得不继续下去,但我们没有想到他们的弱点,他们喜欢也善长踢飞球,我们为何不压制住他们的飞球呢?比赛快接近尾声时,我队的门框前没有一个人,只有对方的人,忽然球飞到了那个人的脚下,他用力一踢,我并没有防住,球进了,于是黄钰景把我换了下来,比赛只剩一分钟的时间了,我们拼尽全力想追分,到后面才发现:6班一开始就想磨时间,只要他们进了球并拖住我们不进球,他们就赢定了!等到口哨响起的声音时,比赛结束了,我们以0:2输掉了这场比赛,大家都很后悔,没能赢下这场球,但比赛已经结束了,所以大家也只有接受现实!
回到了班上,许多人哭了,大家都不甘心,或许想再踢一场,但这都不可能了,我们就只好“认输”。不过,虽然输给了6班,但我们还有一丝希望,那就是下一场和3班的足球对决!
哎!虽然这场比赛输了,但我们必胜的信念还是不变的,我相信在以后的每场球我们都能好好踢完,并且一定会赢!
篇14:小学五年级作文我与足球
全文共 635 字
+ 加入清单星期六下午,我们下去踢足球赛,分好组后球赛开始了。
章子义发球后,我们两组马上拥上来踢,都想把球踢进球门,但他们这样踢是没有用的,所以我和杨子就从人群中跑了出来,大声说传球,吴家健似乎听到了这句话,一脚把球传给了我,眼看蒋一民就要来了,我迅速的抬起右脚,做了一个假动作,把蒋一民骗到了中场的位置,再把球传给杨子,杨子正好站在球门面前,他凌空一脚,球在空中一跃,画出了一条笔直的线,向球门飞去,朱佳莹还没来得及伸手,球就进了,一阵欢呼之后,朱佳莹发球了,她往前一扔,球不好不矮刚好过我头,我向前跳去,试图把球顶进球门,朱佳莹见球已飞来立马准备接球可惜球弹到地上,从她的手臂底下过去了,“进球啦”我大喊道,“耶”又是朱佳莹发球,这次她吸取了上次的教训,把球往前人,可惜张祚滔就在她砸下球的位置,他带球过了两人,飞起一脚,这次球是在地上的,朱佳莹以为球会飞到空中所以站了起来,谁知球正好从她的脚下过去,进球啦,站在一旁的孙乐天可看不惯了,我来守门,他大声喊道,朱佳莹也欣然答应了,孙乐天刚上场,他们队的一位队员就手球了,只好罚点球,场上只有杨子旷兮和孙乐天,他看到孙乐天的左手边有一块地方露了出来,杨子旷兮抬起腿,往右边射去,孙乐天扑对了方向,可是球的速度太快了,“我们进球啦”!这场比赛训练了替补队员,还锻炼了我们的控球能力。
足球是男子汉的运动,能培养我们的团队精神和斗志。下面我们要挑战6年级三班和6年级六班,我们不管是踢输了,还是踢赢了,都要尽力的去踢比赛。
六一班,加油!
篇15:我的心爱之物五年级单元满分作文
全文共 401 字
+ 加入清单我的书包是爸爸妈妈在我上小学二年级时送给我的,也是我最喜欢的米奇牌。
书包是红色的,上半部是长方形的。上面有一只既可爱又活泼的米老鼠,它正在像模特一样摆造型。外面有一个兜,可以装纸巾。侧面有两个兜,可以装水瓶。背面有两个比肩宽的网状书包带,里面装满了海绵,是为了不让肩膀上勒出红印。下面还有两条很窄的带子,可以随意调节,书包最上端有一个小提手,不想背的时候就可以提着,非常方便。
书包内部的第一层可以装一些小物件,如铅笔盒,作业本,第二层大兜里能装各种各样的课本。
这个书包已经陪伴我度过了两年多了,把书包撑得鼓鼓囊囊的,我对它产生了深厚的感情,上学,它与我一起去学校,在路上真是光彩夺目;上课,它和我一起走进明亮的教室听课、学习。放学了,书包里的铅笔盒噼哩啪啦地响,好像在敲奏一首优美的交响乐。它们陪伴我度过美好的时光。
想到每天都能背着心爱的书包去上学,我顿时感到一股暖流涌遍全身,那是一种妈妈般的温暖啊!
篇16:一场足球比赛作文500字
全文共 476 字
+ 加入清单一次,我参加了一场足球比赛。在比赛之前我每天都会练习,坚持了一个多月,我相信自己一定会得第一名。
比赛那天,我走在路上,路边的小草摇摆着脑袋,仿佛在为我打气;早起的小鸟也在为我唱胜利之歌;池塘里的小鱼跃出水面仿佛是在为我加油;路边一丛丛的红色小花像是给胜利的冠军铺上了红地毯;风儿也在为我欢呼。
来到比赛的现场,我努力地踢着球。一个机会我控制了球,准备带着球向对方的球门发起“进攻”。突然,对方球员向我冲来把球抢走了,我拼命地去追,但一次又一次被他们抢走,我只能寄希望于我们守门员了。谁知对方球员用力一踢,我们的守门员没防守住,球直接进了。唉!
下半场,我们发球,我们直接绕过球员来到对方的球门对面,用力一踢,本以为这一球肯定能进,可是又被对方守门员拦截了。守门员赶紧传给他的队友,只见那人一个“直线球”,又射进我们的球门。好了,这下彻底失败了。
我走在回家的路上,风儿呼呼地吹打着我的脸庞,小草也无力地耷拉着脑袋,小鱼儿也躲进了水底,小鸟也飞走了不再为我歌唱。
这场比赛给我一个教训,让我知道以后无论遇到任何事都不能骄傲自满。也明白了“满招损,谦受益”的道理。
篇17:五年级上册第四单元作文:一件事给我的启示
全文共 1031 字
+ 加入清单【篇一】一件事给我的启示作文
在我记忆的图画中,有许多事随着时间的流逝已慢慢淡忘,唯有一件事到现在还让我记忆犹新。
那是一个星期六。中午,妈妈要做一道凉拌菜,需要把大蒜砸成蒜泥。当妈妈把一切都准备好了以后,就开始砸蒜。
这时,正在看书的我闻到了一股能让人流眼泪的味,我猜想一定是妈妈在砸蒜。于是,从没看过砸蒜的我跑到厨房,看见妈妈被大蒜熏得直流眼泪,我心里便想:妈妈连砸蒜都不会,那对我来说不就是张飞吃豆芽---小菜一碟吗?看我的!我从妈妈手里一把夺过剩下的三个大蒜,放进容器里,用专门砸大蒜的东西砸了起来。可是,容器里的大蒜似乎不大听我的话,当我砸的时候,大蒜便在容器里“飞来飞去”,气得我乱砸。突然,一个大蒜从容器里跳了出来,跳到了案板上,并且得意洋洋得转了几个圈,好像在说:“来呀!来呀!你抓不到我!”作文
该怎么办呢?对了,因为大蒜是圆的,所以才不好砸,如果把大蒜变成扁的,不就好砸了吗?就这么办。我用刀把大蒜拍扁了。然后砸来试了试,嘿!还真行!
这不是验证了那句话吗---世上无难事,只怕有心人!
通过这件事,我知道了生活中处处有学问。
【篇二】一件事给我的启示作文
在生活中,有许许多多的事,这些时就像大海中的小鱼在我面前游来游去。不过,有一件事使我记忆犹新。
就在我很小的时候,我要玩滑板,就一直逼着妈妈给我买滑板。妈妈才算同意了,随后,便给我买了一款。他穿着一身红色的大袍子,下面有两个轮子,轮子还亮着五颜六色的的灯呢!我非常喜欢它。
一天,天气晴朗,万里无云,我和妈妈到了健身体育活动场我看见别人滑得非常快,像自由自在的小鸟,在里面飞来飞去。妈妈便开口说:“你就从这里学吧!”我很开心的一蹦三尺高。于是,我便学着他们得样子上去。“哎呦,哎呦,疼死我啦!”我拍了拍身上的土。妈妈问我:“怎么啦,有事吗?”我一脸无奈的对妈妈说:“我摔了一跤,疼死我啦!”我又接说:“我不学了,太难学了。一点都不好玩!”妈妈语重心长地说:“这怎么行呢?你做事每次总是都交头接耳。“世上无难事,只怕有心人。滴水能把石穿透,万事功到自然成。”这时,我更加后悔,便一点点练习,在不到三个小时,我终于学会了。虽然摔了七八跤,但我在妈妈的话,得的了应有尽有的启示。在这天,我浑身是土,但我把没有的知识补了回来。
在这件小小的事中,我得到了受用不尽的启示:无论是什么时候,无论是在学习上,都要有着坚持不懈,坚韧不拔,坚持不移,自强不息,坚持正义才能把事情做好,把所有的困难解决掉,才能为自己感到自豪!
篇18:高一班级足球比赛的作文
全文共 662 字
+ 加入清单我的梦想是成为一位足球运动员。我第一次接触到足球,是在2014年巴西世界杯期间。那天凌晨三、四点钟,我躺在一一床一一上正睡得香呢,忽然被爸爸的声音给吵醒了。我睁眼一看,老爸正在津津有味地看着球赛呢,嘴里还
不时的叫好。那场球赛是荷兰对战西班牙,不一会儿,荷兰队就进球了,是范佩西的鱼跃冲顶,球完美地越过守门员飞进了球门,当时西班牙守门员卡西利亚斯满脸无奈,看到这里,我忽然对足球充满了兴趣,很想成为一位守门员。
第二天,爸爸给我买了一套足球服和整套足球装备,我最喜欢的是那双守门员手套,于是我兴致勃勃地投入训练,去学一习一成为一位合格的守门员。但是守门员的工作太辛苦了,要把球挡到门外这对我来说太困难。爸爸不断的让我练一习一扑救、开大脚、扔手抛球等基本动作。一开始,我总是跟不上,不是动作慢就是失误,我很想放弃。可是爸爸对我说:“不经历风雨,怎么见彩虹呢?要实现自己的梦想就要坚持,不怕吃苦。”听了爸爸的话我,我心里羞愧极了,于是咬咬牙,坚持了下来。渐渐的,我一习一惯了每天这样的练一习一,虽然有时候我守门还
会有一些失误,但是比起之前,那进步是非常明显的。
没过多久,在一次与校队足球赛上,我一连扑出了好几个球,帮助自己的球队连续得了好几分。校队老师看见了,说我基础还
不错,就选我进校队踢足球,听到这个消息,我高兴得一蹦三尺高,这下我离我的梦想又进了一步。此时我心里暗暗庆幸:还
好当初我没选择放弃,不然哪有今天的收获呀。
筑梦路上,或许真的很累,甚至想停止追梦的脚步。可是,如果我们在一次次的挫折中坚持住了,梦想就会离我们越来越近!
篇19:一次难忘的足球比赛作文500字
全文共 514 字
+ 加入清单今天我和我的同学约好一起去文化宫踢足球。
到了那里,我又激动又紧张,不一会儿,人终于到齐了。我们开始分组,我和李尚航,赵伯然一组……李尚航和赵伯然是前锋,而我是中场,张致晨是后卫。
比赛开始了,我们队的前锋先冲了上去,迅速抢到了球。我随后跟着跑了过去,不好!对手又狡猾地把球抢走了,幸好我一个铲球又把球铲了回来。我传球给李尚航,他接到球后左躲右闪,绕过对方的前锋,又绕过中场,眼看他就要进球了,这时,对方的后卫却猛地把球抢走了。对手要把球传到自己前锋那里,我们组的队员也当仁不让,把球重新拦截了下来,然后后卫抬脚射门,“嗖”的一下,终于进球了!我们一阵欢呼,可是对方也没有灰心,他们暗暗下决心,想要扳回一局。
第二场比赛开始了,这次是他们先抢到了球,对方前锋紧紧盯着我们的球门,打算对球门展开攻击,我也不是吃素的,赶紧拦住了他,足球在我俩脚下滚来滚去。这时,只听我们的前锋对我喊:“快踢过来。”于是我一个猛踢,踢到了他的脚下,前锋借力一脚又把球稳稳地踢进了球网里。最后的结果是2:0,耶!我们组赢了,大家一起拍手庆贺,为自己队喝彩。
这次足球比赛太刺激了,下次,我还要和小伙伴们一起踢足球。这次难忘的比赛,深深印在我的脑海里,记忆犹新!
篇20:世界文化遗产五年级单元作文素材
全文共 260 字
+ 加入清单莫高窟,俗称千佛洞,坐落在河西走廊西端的敦煌。它始建于十六国的前秦天王苻坚时期,后历经北朝、隋朝、唐朝、五代十国、西夏、元朝等历代的兴建,形成巨大的规模,有洞窟735个,壁画4.5万平方米、泥质彩塑2415尊,是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术地。
1961年,莫高窟被中华人民共和国国务院公布为第一批全国重点文物保护单位之一。1987年,莫高窟被列为世界文化遗产。
莫高窟与河南洛阳龙门石窟、山西大同云冈石窟并称中国三大石窟,后加麦积山石窟称四大石窟。2019年8月31日,由敦煌研究院等单位联合摄制的大型纪录片。