五年级下册第二单元作文观看足球比赛汇编三篇 作文精彩20篇
在小学的语文课本上,每个单元都有写作任务,我们知道怎么样书写五年级的作文吗?以下是小编整理好的五年级下册第二单元作文观看足球比赛汇编三篇 作文,欢迎大家阅读参考!
浏览
2720作文
7922024年人教版五年级下册第四单元作文:一件令我感动的事
全文共 579 字
+ 加入清单生活中有许多令我们感动的事,现在想起那件事来还使我久久不能忘怀。
记得那一次体育课下,我飞一般地从大礼堂里跑出来要想回教室。正在我上楼梯的时候,一个人突然从我身旁跑过撞了我一下。顿时,我狠狠摔倒在地,我疼得哇哇大叫“头破血流”。我想爬起来到老师办公室去,叫老师帮我处理伤口。但是由于我的伤势太重了,实在爬不起来。就在我伤心难过的这一刻,一个身影出现在我的面前。啊——是他,我那最好的朋友——俞嘉浩。他奇怪地问:“刘凯伦你怎么了,手脚都流血了呢?”我伤心地回答:“好疼啊!”他慢慢地扶着我走到了老师的办公室,这是老师的办公室里一个人也没有,我着急起来:“这该怎办?”俞嘉浩说:“不要着急,我来帮你处理伤口。”我听了才安静下来,他拉开老师的抽屉,从医药箱里拿出酒精、棉花棒和芦荟膏。他先用冷水清洗我摔伤的地方,然后再用酒精消毒。“啊,好疼啊!”我大声地叫道,伤口越来越疼了,痛得我还流出眼泪。俞嘉浩边帮我清理伤口,边安慰我说:“不要哭了,不要哭了,你还是男子汉吗?这一点疼痛都忍受不了,马上就好了啦。”我听了才慢慢地擦干泪水,忍着疼痛。“好了!”我一听这两个字,终于放下心来。
这时,我深深地被他的行为打动了,是他在我困难的时候帮助了我。这份同学的友谊真使我感动地热泪盈眶!他有一颗乐于助人、富有爱心的金子般的心。每当我看见愈合的伤口,我就会想起这个令我感动的同学。
更多相似作文
篇1:人教版五年级下册第三单元作文:国旗下的演讲650字
全文共 748 字
+ 加入清单铭刻国耻,振兴中华中华人平易近共和国这一条东方巨龙,终于起飞了!但我们不能健忘:忧劳可以兴国,逸豫可以亡身!
今天,是我们伟年夜祖国的生日,在这普天同庆的日子里,让我们一路阅读中国历史吧!伴侣,当你掀开中国史册的时辰,你的脑海里是否只有文明古国,四年夜发现,丝路花雨你可曾想过祖国也有病魔缠身,一蹶不振的时辰当你今天坐在电视机前看着奥运健儿手捧金牌,强烈热闹欢呼时,你可曾记起“东亚病夫”这个称号。当你为面前的成就自喜时,你可曾想起:在我国封建社会走向恼瞬息,在帝国主义列强瓜分九洲瞬息,中国人平易近发出了疾苦的呻吟——中华平易近族这耸峙在亚洲东部的泱泱年夜国竟落到了束手待此外境地。
1840年,英国仅凭一支5000多人的海盗式舰队,居然打败了拥有160万戎行的“天朝”。我们的平易近族曾被骂作“东亚病夫”,我们的人平易近曾被称作“三等人”这样的奇耻年夜辱,世世代代的中华儿女怎能健忘1883年往后,西方工业文明加速着历史的车轮,欧洲无产者已向私有制宣战,而那时的中国还没有感应感染到这强有力的脉搏,它就如统一只沉睡中的雄狮,不愿睁开眼睛。虽然近百年来,帝国主义的利坚船炮已戳份它的皮肤,但它仍在沉睡。看!帝国主义强盗的洋枪已瞄准了它的心脏,在这国家求助紧急死活的关头,站起了一个个平易近族英雄:“苟利国家死活以,岂因祸福避趋之”的林刚徐,“我自横九向天笑”的谭嗣同,“我以我血荐轩辕”的鲁迅等,一批光照干秋的人物。
1921年,平易近族精神的火炬传到中国共产党的手里,马克思主义的圣火,彻底叫醒了沉睡已久的东方雄狮。它怒吼了,它狂嚎了,日本主义强盗碰着了无法征服的平易近族!长城内外,年夜漠风尘,时起时落;年夜河上下,千古兴衰,无尽无无休。一代又一代有黄沙遮不住的韦功伟绩,有浪涛淘不尽的风流人物。
篇2:二十年后回故乡五年级同步单元作文
全文共 979 字
+ 加入清单二十年后,本人已30岁了。因为前些天娘亲给本人打电话说故乡已经发作了天崩地裂翻天覆地的转变,所以本人决议回往看看。
第二天,本人提着大包小包(给娘亲带回往的礼物)上了蹦蹦飞船,经过了两个小时的飞翔,本人坐的飞船过了大泰西。终于下了飞船,瞥见娘亲正坐在一个蜗牛背上向本人挥手,本人忙奔已往,娘亲见本人拿那么多东西,便说:“如何拿那么多?你不累?”说罢,便用手寂静晃悠蜗牛壳,它背上的一个灰色小屏幕上显现出几行字,娘亲按了几个数,蜗牛壳慢慢的掀开了,外面是个大大的物品箱,本人将东西放出来,才看清它不是动物而是机器。当娘亲按赤色按钮时,蜗牛紧闭的眼睛展开了,发出光。它便是早晨的大灯!本人坐到娘亲的背面,娘亲把一个小盖子掀开,按了指纹,这时,蜗牛触角下面的小洞洞升出了一个方向盘,娘亲按下开关,双方的护栏升起,底下也升了轮子,哈!正本是辆汽车。娘亲踩着油门,一下降跑,终于在天黑之前赶到了家门,娘亲提了东西把蜗牛车宝宝放在车库里,领着本人离开家门前,可显现在本人眼前的却是一个庞大的菠萝。娘亲不论本人的受惊,按了门铃,爹爹赶来开门,见到本人欢快的合不拢嘴,拉着本人离开餐桌,阁下的机器人围个围裙,戴个帽子,手中拿个铲子,哈哈,正在给本人做丰盛的晚餐呢。
本人与爹爹娘亲吃过饭,一同出往漫步,走着走着,遇见一群同学,她们约本人本日午时在“friend旅店”聚会,娘亲对本人说:“那旅店不错,情况好,菜也好吃呢!”本人听了,很欢快。拉着爹爹娘亲往前走,内心缅怀着本日的聚会。本人们又进了一家鞋展,看了几双鞋都好存心思,老板说:“一会儿送货的车来了,就有新上市的鞋呢!”于是,本人们坐在鞋展的沙发上耐心期待。过了一会儿,闻声急促的喇叭声,只见一个箱子形的大客车停在鞋展门口,老板眉飞色舞的说:“来了,来了!”本人忙奔过出往,满满一车装的都是携同党的那种鞋。本人耐心的站在一旁看,等老板对完了号,记完了单,本人才走上往问他:“这鞋有功用吗?”“有!”老板看看新上货的鞋说。“什么功用?”本人奇异的问。“嗯,哦,对了,它能飞呢!”接着老板又讲了好多这鞋的利益,本人还没说话,爹爹娘亲却启齿了:“本人们要三双!”“好!”老板包了鞋,又拿了张申明书热情地对本人们说“有什么不明白的看看它吧!”,本人们拿过东西,欢乐鼓动的回家了。
故乡的转变真大呀!
篇3:小学四、五年级跑操比赛
全文共 569 字
+ 加入清单4月8日上午,淄川区实验小学举行了自开学以来规模宏大的一次体育活动——跑操比赛。为了规范跑操的行为和秩序,提升跑操的质量和效率,展现学生良好的精神风貌,进一步加强学生在运动方面的良好习惯,我校举行了四、五年级的跑操比赛,一、二、三年级进行场外观摩。
这次比赛活动中,在班主任老师的亲自带队下,同学们更加自信,并更加认真比赛;在体育组老师们的认真负责下,确保了本次跑操比赛活动的圆满成功;各位学校领导也高度关心,亲自在比赛活动现场为各个班级的比赛情况进行打分、排名。参加比赛的班级更是团结一心、势气高昂、配合默契。各个班级的同学们迈着整齐而又坚定的步伐,用洪亮的声音喊着口号,展示了他们奋发向上的精神风貌。让在场观赛的领导教师也被同学们震撼人心的势气所感染,露出了满意的笑容,不住的点头称赞。低年级同学在场外仔细的观看,认真的向高年级的大哥哥和大姐姐学习。四、五年级的各个班级也不相上下,其中我班也在本次比赛中表现优秀,同学们团结一心,认真配合,与其他班级相比之下,毫不逊色,最后荣获跑操比赛第二名的好成绩。五年级七班获得了跑操比赛的第一名,我们应该为他们感到高兴。
虽然我们班这次得了第二名,但是却很开心,因为通过本次跑操比赛活动,提高了大家的跑操水平,锻炼了同学们的身心健康,更是磨练了学生们奋勇向前的意志。我们下一次,一定要把冠军夺回来!
篇4:人教版五年级上册第五单元作文:有趣的汉字
全文共 298 字
+ 加入清单有的字谜非常简单,同学们不一会儿就想了出来,高高地举着手呢!可有的字谜就没那么简单了,大家都用笔在纸上写来写去,可这也不是,那也不对,急得大家都东张西望,可出题的主人呢,倒是一幅悠闲的样子,最好大家都猜不出,希望把同学们都难倒。等到没有一名同学能猜出字谜,宣布答案时,同学们才发出“噢,原来是这个字啊!”的大喊!
这个环节过去了,又有一个非常有趣的节目在等着我们呢!把刚才写在黑板上的字随意组词。大家想了想,十几个词语出来了,仅关于“日”的就有很多个,比如:午日、吉日、生日……统计一下,大家竟组成了十五个词语。
通过这两个游戏,我了解了汉字是多么有趣呀!
篇5:一场精彩的足球比赛作文700字
全文共 735 字
+ 加入清单校园艺术节过后,我们怀着无比激动的心情来到操场,接下来是我们和四(12)班的四分之一决赛。虽然我们班的足球小将们身体有些疲劳,但他们依然斗志昂扬,因为他们是承载着班级荣誉来拼搏的!我们十分重视这场比赛,队员们牺牲了很多时间来训练准备,争取打败对手进入四强,为班级争光。
随着裁判的一声哨响,比赛开始了,双方队员你来我往,比赛异常激烈,大家在场边齐声呐喊为足球小将们加油助威。很快我方由金尚羿通过直接任意球攻入一球,非常漂亮的进球!这个进球引爆了场上的气氛。随着比赛的进行场面进入了胶着,下半场(12)班通过一次配合打入一球将比分扳平,双方将1比1的比分保持到终场。随着终场哨声响起,直接进入了点球大战。
双方教练安排好罚球的人员顺序,点球大战拉开了序幕,按照规则前三轮各罚三个球,如果前三轮没有分出胜负则进行加罚。首先由我方的金尚羿罚球,只见他一个大脚抽射,球应声入网,“球进了!”大家都激动的跳了起来。罚球使场下的我也感到非常紧张,进球后心里有一种说不出来的激动。轮到对方罚点球时,我方守门员未能挡出,第一轮踢成1比1,第二轮我方刘雨顺顺利地罚进,对方球员罚球太正,被张嘉诚奋勇挡住,比分2比1,总比分3比2。终于到最紧张的第三轮,只要我方罚进就赢了,大家都屏住呼吸,只见缪於桐一个抽射,虽然对方守门员碰到了球,但还是没能阻止球入网,我们顿时“叫啊!跳啊!”仿佛拿到了世界杯冠军,大家都流下了激动的泪水。我们以总比分4比3淘汰了四(12)班进入了四强。
看着同学们欢呼雀跃的庆祝胜利,我的眼睛也湿润了,我们四(9)班因为团结一心而变得强大!通过这次比赛我们不仅收获了胜利,还增加了同学之间的感情,增强了班级的凝聚力。四(9)班好样的!我为我是四(9)班的一员感到骄傲和自豪!
篇6:我用眼睛观看秋天_五年级景物作文
全文共 440 字
+ 加入清单没有春的缠绵、夏的狂热、冬的冷漠,秋拥有着无可替代的神韵。秋,犹如一颗划过夜空的流星,一匹在草原上奔腾的骏马,一只在万里高空翱翔的雄鹰。秋,若隐若现,虚无缥缈,拥有让人难以捉摸的神韵。
秋天是硕果累累的。黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头,红彤彤的苹果像一张张胖娃娃害羞的脸,绽放着笑容,亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出诱人的色彩……赏心悦目之余垂涎欲滴的。
秋天是风景优美的。花园里,菊花在尽情的开放,阵阵幽香扑鼻而来,使人立刻觉得神清气爽。行人看到这美景,闻到阵阵幽香,情不自禁的停下脚步,拍照留念,细细观赏,直到恋恋不舍的离去,这才发现,烦恼早就抛到九霄云外去了。
秋天是五彩缤纷的。枫叶是火红的,那一片片火红的枫叶从树上纷纷扬扬的飘落下来,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。这是你仿佛置身于红色的海洋。稻谷是金黄的,田里的稻谷已经成熟了,金黄一片,农民伯伯在地里收获庄稼,虽然很辛苦,但脸上却洋溢着幸福的笑容。
秋,你拥有独特的美,无可比拟的神韵。哦!秋之神韵,我欣赏你;秋之高洁,我赞美你。
篇7:人教版五年级下册第七单元作文:我的老师_750字
全文共 785 字
+ 加入清单他个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿,而左腿,却从膝以下全部截去,靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。这条腿何时、为什么截去,我们不知道。只记得有一次,他讲课讲到女娲氏补天造人的传说的时候,笑着对我们说:“女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩,甩到地上的泥巴也变成人。只是有的人,由于女娲甩得力量太大了,摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里自然腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。
他只靠着健壮的右腿和一根木棍,一天站上好几个小时,为我们讲课。逢到要写板书的时候,他用木棍撑地,右腿离地,身体急速地一转,便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字,又以拐杖为圆心再转向讲台。一个年过半百的老师,一天不知道要这样跳跃旋转多少次。而他每次的一转,都引起学生们一次激动的心跳。
他的课讲得极好。祖国的历史,使他自豪。讲到历代的民族英雄,他慷慨陈词,常常使我们激动得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月,他自己又常常哽咽,使我们沉重地低下头去。后来,我考入大学历史系,和刘老师的影响有极大的关系。
他不喜欢笔试,却喜欢课堂提问,让学生们述说自己学习的心得。我记得清楚极了,倘若有同学回答得正确、深刻,他便静静地伫立在教室一角,微仰着头,眯起眼睛,细细地听,仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后,又好像从沉醉中醒来,长舒一口气,满意地在记分册上写下分数,亲切、大声地说:“好!五分!”倘若有的同学回答得不好,他就吃惊地瞪大眼睛,关切地瞧着同学,一边细声说:“别紧张,想想,想想,再好好想想。”一边不住地点头,好像那每一次点头都能给学生注入一次启发。这时候,他比被考试的学生还要紧张。这情景,已经过去了将近三十年,然而,今天想起来,依旧那么清晰,那么亲切。
篇8:足球比赛作文
全文共 450 字
+ 加入清单在我成长的过程中,最令我难忘的一次活动是我们对五[3]班的一场足球比赛。
那是在一个晴空万里的星期五的一堂体锻课上。随着裁判的一声哨响,激烈的比赛开始了。由他们开球,五[3]班一上来就是几个快攻,搞得我们的后卫不知所措。突然,黄博文一个大脚把球踢到前场,我连过两人后,被人绊倒。一个前场任意球,我射了一个“香蕉球”。可惜被守门员守了出来。上半场一直僵持到结束。
下半场开始了,对手一个大脚远射,只见球从黄博文手下飞入球网。0:1我队落后。只好奋力追赶比分。到了最后5分钟,我连过两人,把球传给杨牧宸,他推射得手。全场沸腾了!1:1的比分直到最后。接下来是我拿手的点球大战。
第一个由冯帅主罚,他用一个假动作骗过对方,然后将球推进另一边。球进了。对方因速度太快,让我来不及扑救。第二个由我来罚。我射了一个吊球使守门员防不胜防。对手射了一个低平球。我正准备向右扑,结果发现他踢低平球,我又回防守住了这球。可是黄博文居然没射进。最后一球是胜负的关键。我沉着冷静守住了这球。
我们班赢了,我永远不会忘记这场足球比赛。
篇9:五年级踢足球的日记
全文共 360 字
+ 加入清单你想了解我的课余生活吗?告诉你吧,我喜欢踢足球。
我和19位同学踢足球,比赛开始。王正阳跑得很快,把球传给李传涛,李传涛杀入禁区,“球进了!”李传涛乐滋滋地说。我队快被气死了。比赛继续,我,张学鑫,刘建池奋力冲杀,终于我抢到了球,张学鑫,刘建池在我身边奔跑着,我猛踢一脚,“球进了!”我说道。我队拥抱着。1:1平手。“中场休息。”裁判说。
休息了一会儿,比赛继续进行。我带球奋力拼杀,被李文龙绊倒,裁判说:“点球。”王方浩一脚射门,“球进了”。我队激动地拥抱着。对方球员王正阳将我方队员王方浩绊倒,裁判将王正阳罚下。这时我方得到一个角球,我大脚开出,梁浩然接球后一脚射门,球进了!我队3:1大胜王正阳队。我继续抢球,罗少明和李传涛拦住了我,我奋力冲杀,就快要射门的时候,裁判吹响比赛结束的哨声,我队尽情的欢呼。
踢足球真好玩。
篇10:学生玩足球比赛五年级作文
全文共 632 字
+ 加入清单星期下午,我们下去踢足球赛,分好组后球赛开始了。
章子义发球后,我们两组马上拥上来踢,都想把球踢进球门,但他们这样踢是没有用的,所以我和杨子就从人群中跑了出来,大声说传球,吴家健似乎听到了这句话,一脚把球传给了我,眼看蒋一民就要来了,我迅速的抬起右脚,做了一个假动作,把蒋一民骗到了中场的位置,再把球传给杨子,杨子正好站在球门面前,他凌空一脚,球在空中一跃,画出了一条笔直的线,向球门飞去,朱佳莹还没来得及伸手,球就进了,一阵欢呼之后,朱佳莹发球了,她往前一扔,球不好不矮刚好过我头,我向前跳去,试图把球顶进球门,朱佳莹见球已飞来立马准备接球可惜球弹到地上,从她的手臂底下过去了,“进球啦”我大喊道,“耶”又是朱佳莹发球,这次她吸取了上次的教训,把球往前人,可惜张祚滔就在她砸下球的位置,他带球过了两人,飞起一脚,这次球是在地上的,朱佳莹以为球会飞到空中所以站了起来,谁知球正好从她的脚下过去,进球啦,站在一旁的孙乐天可看不惯了,我来守门,他大声喊道,朱佳莹也欣然答应了,孙乐天刚上场,他们队的一位队员就手球了,只好罚点球,场上只有杨子旷兮和孙乐天,他看到孙乐天的左手边有一块地方露了出来,杨子旷兮抬起腿,往右边射去,孙乐天扑对了方向,可是球的速度太快了,“我们进球啦”!这场比赛训练了替补队员,还锻炼了我们的控球能力。
足球是男子汉的运动,能培养我们的团队精神和斗志。下面我们要挑战6年级三班和6年级班,我们不管是踢输了,还是踢赢了,都要尽力的去踢比赛。
一班,加油!
篇11:人教版五年级下册第八单元作文:忘不了老师
全文共 531 字
+ 加入清单时刻像流水似的曩昔了,亲爱的马教员,我对你的无限的依恋,对有若干好多话想对你说啊!
记得刚上小学的时辰,胆子很小,有一次上课,你提出了一个问题,同窗们都争着举手回覆,我也想举手,可是又不敢,我只好低着头,心里不住地念着“马教员,别叫我,别叫我”,可是,你仍是叫到了我,那时同窗们的目光都刷地落到了我的身上,我慌极了,脸都红了,头一向不敢抬起来,结结巴巴,语无轮次地回覆着问题,声音小得几乎只有我自己才感感受到,同窗们都笑了,我的头埋得更低了,脸更红了,心跳得更厉害了,我索性的闭着淄?氍不敢回覆教员的问题了,凡跟着怦怦的心跳,生怕你会冲我发火,可是,我没有想到你不单没有指责我一句,反而亲热的对我说“你不用害怕,其实你仍是默示得很好的”。你用鼓舞激励的目光看着我,此时,一股热传布遍我我的全身,我慢慢地抬起头,正读假丙你那双密意的眼睛,让我一次次的大白了些什么,在往后的进修中,我流利的回覆着教员们的问题。
每当我回覆问题时,我都很想起你,你的话语就会在我的身边回响,你浅笑的眼睛又在我的面前呈现,给我增添了勇气和抉择信念,恰是你慈母般的关切和鼓舞激励,我从一个不懂事的小孩子成为了一个及格的小学生。
我真想高声的对您说:“敬爱的马教员,我真的是忘不了你”。
篇12:神奇的探险之旅五年级单元
全文共 513 字
+ 加入清单这一天我和两三个同学来到了原始森林中,我们隐隐约约看到有一个洞穴。
这次旅行我们穿好了很厚实的探险服,走进阴暗潮湿的洞穴,我们开始了探险之旅。
走进洞穴一片阴暗,走进伸手不见五指的洞穴中,同学们害怕的晓生低谷,这里到处都是一些奇形怪状的石头,时不时会有几声水滴掉下来的声音。这里有许多不同的洞口,时不时让人觉得害怕死寂。
在大虾的努力下,我们成功进入了第一个洞口,这里阴暗潮湿非常适合蝙蝠和蜘蛛居住。可并未看见他们的踪影,忽然几十只蝙蝠在我们头顶上盘旋,不用说他们肯定是来驱赶我们的,我迅雷不及掩耳之势掏出手电筒让同学们快跑。
不知不觉已经跑到了第二个洞穴中,有许多数不胜数的大蜘蛛,在不被我察觉的情况下,他突然爬到我身上,我害怕极了,脸顿时吓的苍白爬到地上打滚没想到他的生命如此顽强,怎么也打不死我让一个同学从背包中取出八个夹子,小心翼翼分别夹住他的上肢和下肢刚要逃跑,却被他的网给黏住,他冲破了夹子朝我扑来,我迅速地从背包中拿出我制作的毒药,猛地撒到了他的嘴里,看着他样子非常痛苦。我让同学拿出刀把蜘蛛网隔断,刚要回家,那些蝙蝠又回来了,我们四处乱算找到合适的机会逃了出去。
这次看起来我知道了,遇到困难不要慌张,坚定信念就能成功。
篇13:人教版五年级下册第一单元作文:把铁路修到拉萨去读后感_400字
全文共 425 字
+ 加入清单当我读到“风火山隧道要穿过多年的冻土区,施工难度极大,关键是控制温度……”这段话主要写了施工时遇到的一个难题:就是无法控制温度。温度低,混凝土不凝固;增温,洞壁融化塌滑。真是左右为难!可是西部建设者们在高寒缺氧、环境恶劣、施工条件极其艰苦的情况下,利用他们的智慧和力量克服了一个个难题,终于将风火山隧道贯通了,我做为一名新世纪的接班人,要学习西部建设者们不向困难低头,勇往直前的艰苦奋斗精神。
当我读完全文时,发现“把铁路修到拉萨去”这个简短有力的句子即是文章题目,又是作者行文的线索。这句话在文中出现了四次,并且都是用了感叹号,从而使这句朴素无华的话语充满了信心与决心。
为了修建这条铁路,西部建设者们远离亲人、朋友,奋战在荒无人烟的高原,排出万难,不达目的誓不罢休,又有多少人为了修建这条铁路奉献了自已的青春和热血,只有他们的付出,才创下了铁路建设的奇迹。我们要学习这些建设者们的吃苦耐劳、不怕牺牲的奉献精神,长大以后要成为一名对国家和社会有用的人。
篇14:人教版五年级上册二单元作文:20年后回故乡350字
全文共 520 字
+ 加入清单20年后,我已经是一位公司的经理了,可是,我实在是太想家了,毕竟是20年啊,工作又忙,每天只有一个念头,就是什么时候才能回家看看啊,有一次,我想家乡想的,不小心把卡布奇诺撒到员工的衣服上,把男员工的领带当麻布剪了,老板知道了,肯放我回家了,我高兴地不得了。
老板说着,我就跑到街上去买东西了,给爸爸妈妈买一些衣服、营养品,给妹妹买点吃的,我把这些东西放进跑车后,直奔飞机场,我办了机票,坐上飞机,飞机上有床、电脑……简直就像家里一样,还有机器人空姐,她对我们的服务可满意了,我在飞机上睡着了,渐渐地,飞机降落了,我给妈妈打电话让她来接我回家,没想到当年土里土气的妈妈,现在变得可时髦了、卷头发、连衣裙、墨镜、高跟鞋,居然家里买了一辆跑车,我大吃一惊。
在路上我发现以前的“垃圾河”变成了清澈的小河,还养了小鱼小虾……回到家,发现住的居然是别墅,家里有机器人招待我们,妈妈给我做了好吃的饼干,妹妹和爸爸去买菜了,爸爸、妹妹回来了,发现爸爸的白头发不见了,妹妹很时尚。我把买的东西都拿出来,妹妹光吃,妈妈就在这唠叨:“买这么多东西干什么,光浪费钱!”我在家里待了几天,发现以前的高楼大厦现在变得豪华多了。终究有一天我要离开了。
我是多么的恋恋不舍呀!
篇15:五年级单元同步作文:老师的故事
全文共 755 字
+ 加入清单记得五年级的时候,又到发成绩报告单的时刻了,我紧张地等待着,时间一分一秒地过去,总算发到我的了,我翻了翻成绩,又看了看“班主任寄语”,第一句话就是“‘真人不露相’这句话用在你身上最适合了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋、努力、上进的心,再加上你的聪明才智,你学什么都特别快。”我看到这句话,立刻全身都充满了活力,因为高老师当班主任时,都把这当成缺点来看待,说这样下去肯定不行,到社会上会吃亏的。而章老师可没这样,把这当成优点,说是真人不露相,大大地给我的学习又助了一臂之力,使我对学习更有了信心与活力。这时,我感到我的心中有一股暖流在激荡。
章老师对我的生活也很关心。有一次,我和朱家俊吵架了,我的脸也被铅笔袋划伤了,章老师知道后,就用上课时间把我和朱家俊叫到办公室,细细地询问,表情十分严肃,还不停地用餐巾纸给我止血,还耗了大半节课时间狠狠地批评了朱家俊一顿。从中,我也感受到了章老师对我的关心和照顾,使我十分感动。
老师是什么?最主要的便是教学生学习,最近要考初中了,人人都忙着找学校,可很多学校都看中奥数,奥数拔尖的基本上都收了。幸好,章老师在去年提醒了我,使我到现在已有了良好的基础。那年暑假,章老师打电话通知了我们说中学看奥数,赶紧去学吧!我们听后,赶紧报了个奥数班补习,还加班加点地狂做题,经过9个月地学习,我终于能够应付各种题型了,这还多亏章老师当初的衷心提醒呀,要不,说不定现在我还没开始学奥数,连简单的奥数基本题都不会做呢!
老师的爱,像太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师似那吐丝的蚕,吐出的是炽爱,传授给我们智慧与知识。老师似那燃烧的烛,释放出理性的光,燃尽自己却照亮我们生命的航程。老师的爱将伴我走过昨天、走过青春、走向明天!
篇16:激烈的足球比赛作文800字
全文共 872 字
+ 加入清单一年一度的“卓越杯足球赛”就要开始了,三班足球队的队员们都激动地跃跃欲试,但得知男子组对二班后,同学们都有些闷闷不乐,因为二班在上一届得到了第一名。我们知道,只有遇到了强大的对手,才能进步得更快,于是我们决定放手一搏。
比赛开始了,我们班和二班的足球队员一个个充满自信,昂首挺胸,迫不及待地想踢赢对方,拿下冠军。
开球了,我班一发球就被对方队员抢断,球滚得越来越快,最后出界了。这时台上的人沸腾起来,为了给场上的队友鼓劲,我们班女生齐声大喊“春风吹,战鼓擂,我们三班怕过谁!”“三班加油,三班加油!”还有的喊“三班加油!三班最帅!”同学们的呼喊声让战场上的队员们斗志昂扬。
台上阵阵呼喊声,这边场上已经由我班汪楠翔队长投球了,他将球踢给了信心,信心绕过二班的队员,一个大脚将球传给了邹易铮;邹易铮接到了球,迅速带球向对方球门飞奔而去,可能是求胜心切,在离球门很远处,他一个大脚射门,大家看着球离对方球门越来越近,以为要进球了,全班激动地一片欢呼,可惜的是球稍微偏球门,出界了,大家又一片遗憾的叹息声。
该对方投球了,踢球的同学传给了队友,这时我班张泽成和谭伟杰同学拦住了对方,眼看就要把球抢过来了,二班同学急中生智,看到了我方防守薄弱处有一个自己的队友,他一个飞球,我方队友眼看着足球飞过张泽成同学的头顶,落到了二班同学脚下。那位同学绕过我班后卫,将球直接踢进我方球门。对方一阵欢呼。
0:1,我方场上同学满头大汗,表情非常焦急,脸红彤彤的,恨不得赶紧进球。我们的拉拉队也非常给力,对着战场上的同学大喊“沉着冷静,你们是最棒的,只是0:1,还可以扳回来的!”“友谊第一,比赛第二!”场上的同学听了大家的鼓励后,表情有所好转,又有了信心,好像在说“我们不会让你们失望的”……
时间一点点过去,我方队员在场上奋力奔跑、努力抢球,但依然不敌二班的实力雄厚,最后以0:3完败二班。
虽然我们输了比赛,难过又沮丧,但是我们也发现了自己的不足,我们会总结经验,调整战略布局,锻炼体力体能,努力拼杀,缩小差距,在下一届的足球比赛中取得好成绩,迟早有一天我们会拿下冠军奖杯!
篇17:二年级足球比赛的日记
全文共 614 字
+ 加入清单一个阳光明媚的下午,放学后,七八位足球踢得好的同学留了下来,为了凑热闹,我便见缝插针地混了进去,一打听,才知明天是要与别的班踢球比赛,他们留下来的原因便是训练踢足球,反正星期五下午闲着没事干,不如来踢一场足球,想到这里,我便混水摸鱼地参加进去。一路上同学们浩浩荡荡地向体育场走去。
来到体育场,看见有不少别的班同学在练球,就在我们放下书包准备踢球时,忽然发现了一个严峻的问题:“没带球!”,此时此刻,大家就像热锅上的蚂蚁,急的直跳,天无绝人之路,在我们干跳了几分钟后,二班四个人拿着足球向草坪走来,我们乐得拍手叫绝,急忙派人过去商谈,他们点头同意一起踢球。于是我们拿书包当做球门,给他们拨两人过去,球赛就这样开始了。
我是位中锋,但技术上属于三脚猫,根本不懂得怎样踢球,只能像无头苍蝇似的瞎转悠,这时球飞速赶来,只见是一名高个子男生踢得球,我也没多想,直接冲过去用脚铲,没想到,竟瞎猫碰死耗子似的铲到了脚,脑海一闪,想到自己不用踢球,便急迫将球传给身旁的队员,队员们为我喝彩,我心中也暗自得意起来,那位被我铲了的同学,一字一句地说:“他可真猛!”,这时,董文煜跑过来,说:“你只负责铲球就好了,其他的事就不用管了”,我好像接受了重大任务似的,恨不得现在就铲一个,但事实不让我这么做,没办法,我只得再一次冲锋陷阵与他们抢球与铲球。
比赛持续了一个小时,但比赛结果仍是0:0,没办法,大家只好分手而别,红彤彤的太阳在云霞中穿梭,对我微笑。
篇18:人教版五年级上册五单元作文:有趣的汉字综合实践
全文共 960 字
+ 加入清单在神秘的东方大地上,有着一个县有五千多年历史和文化的国家——中国,生活着一个伟大的中华民族,他们在这里创造了许许多多伟大的中华民族,其中包括了我们熟悉的汉字。
汉字作为中华文化的一个重要的部分,有着悠久的历史和顽强的生命力。汉字是一种十分神奇的文字,是用来记录汉字的符号,与它同一时期出现的古埃及的圣书体、古巴比伦的楷体文字并列为最古老的文字。与其不同的是圣书体和楷形文字在传承的过程中已经消失,而汉字在经历了见千年的风雨中被传承了下来,并且仍然被广大中国人所使用,并不断地焕发出新的光彩。
汉字是中华民族经过长期的努力创造出来的,凝聚了中华民族的结晶。早期的汉字起源于原始社会,人们为了能使声音传得更远,便发明了汉字。汉字原来只是图画而已,一度经历了从甲骨文、金文、小篆、隶书到楷书等阶段,直至现在的汉字。虽然现在的汉字已经看不出与图画有关系的地方,但是我们隐隐约约还是可以看出一点来,如“看“,是把一只手遮在眼睛上向远处望去。另外,汉字的造字还有一个特点——与五行有关。古人相信金、木、水、火、土五行相生相克,因此便有许多与五行有关的字,如“火”有燃、烧等,“金”有铁、钱等,“木”有树、桃、杨等与树木有关的字,土和水也是一样。如果你用心体会,一定可以感悟出来的。此外,还有的是与人的心理有关的字都有心在下面,如愿、念、恩、想、等一些与心理活动有关的字,还有与嘴里说出的有关的字,都有用言作为偏旁,如话、说、 语等与语言有关的字。可见,汉字的造字方法十分奇特,懂得利用一些与自然事物和人有关的字,我们从中可以体会出古代人民的聪明才智。
汉字的写法与读法也是很有趣的。汉字不像英文、法文一样有着圆滑的曲线,也没有像日文那样简单易写。事实上,汉字有着其独特的结构——方块字,汉字的写法是有一定的规律的,从左些到右、从上写到下、从外写到内、一笔一划、工工整整,正如中国人的个性一样正直、规矩。这样的写法可以使汉字的写法得以规范并且书写更加流畅。汉字里面大多数的字都是形声字,因此只要读出它的声旁的读音就行了,但是不一定是所有的形声字都读出它的声旁。如仓和苍、舱读音相同,也有创字与其读音是不系统的。汉字该如何去读,只能结合词语的意思慢慢体会。
在科技高速发展的今天,汉字仍然肩负着书写和传承中华文化的使命,并且不断焕发出新的风采。
篇19:足球比赛作文400字
全文共 400 字
+ 加入清单那天,我喝完了一瓶小的可乐,雷梓阳就神不知鬼不觉出现在我的面前,他想出来一个馊主意:把可乐瓶子拿到五楼当足球踢。
吃完中饭,我们还叫了几个人,争先恐后地向着五楼跑去,刚好有8人,每五人一小组,你还别说,我们队无敌了,真配得上一首歌,无敌是多么寂寞。
一开始,我冲到对方范围,挡住了守门员的视线,金万祥一脚把球踢中了,心想:这一局功劳还不是多亏了我,不然这一球能进吗?是吧!
第二局,金万祥传到第一个,我把球传给洪振鑫,他一球没有中,金万祥就帮洪振鑫踢了一脚,金万祥好像取得了一个助攻似的。
第三局,我一脚没踢中,而且球还被对方抢走了。对方的雷梓阳可真是无人能挡啊!就连我们队的金万祥也挡不住,因为他是我们班的胖子。
第四局,对方居然利用战术,骗过了我们所有人,差一点就进了球。很快,我们又把球抢了,金万祥用力一踢,球又中了。最后比赛结束,我们又赢了。
同学们都说下次我们要去好好踢一场球赛。我得赶紧回家买球鞋了。
篇20:我的第一次英语比赛五年级作文
全文共 593 字
+ 加入清单今年四月到六月,我参加了20xx年“希望之星”英语风采大赛。这可是全国性的比赛哦!必须要闯过海选、市赛和省赛三关,才能去北京参加中央电视台的总决赛。
参加市赛的早上,我和妈妈坐车到了目的地。当时,太阳特别大,天特别热,而且人山人海。我们到了之后赶紧报到,接着就排队去比赛了。因为我是最后一个,等了好久才轮到我,裁判先让我抽图,准备看图说话,再自我介绍。我觉得自己前两个环节表现得挺好的,最后是回答问题,这个环节有点难,四个题中我只答出两个。紧接着裁判宣布结果,我心想:肯定有我!肯定有我!结果,真的有我!我拿了市赛一等奖,进入了省赛。
省赛的准备过程是非常艰难的,又是背台词,又是准备自我介绍,还有模拟考试。仅仅是看图说话环节,一训练就是一上午……
终于迎来了省赛。我怀着紧张的心情走进赛场,里面很安静,选手们都在努力地背词,我也不甘示弱。自我介绍环节,我们都做得非常好,看图说话环节就比较惨了,得知成绩后,我的心情非常低落,爸爸妈妈安慰我,要我别泄气,要我在下午最后一个环节加油,还特意给我复习了几遍演讲内容,我的心情又明朗起来。下午的比赛开始了,轮到我上场了,我站在台上,信心十足地完成了演讲,最后的分数还不错哦!
我的20xx年“希望之星”英语风采大赛结束了,虽然我没有踏上国赛舞台,但是我虽败犹荣!这个过程中,我见识到了那些高手们的厉害!我一定要好好学习英语!我一定会回来的!明年再战!