五年级下册第二单元作文观看足球比赛汇编三篇 作文【20篇】
在小学的语文课本上,每个单元都有写作任务,我们知道怎么样书写五年级的作文吗?以下是小编整理好的五年级下册第二单元作文观看足球比赛汇编三篇 作文,欢迎大家阅读参考!
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2786作文
792五年级上册一单元作文:《我的长生果》读后感
全文共 1414 字
+ 加入清单我终于明白了一句话:"读书破万卷,下笔如有神" 读万卷书,写作 文就简单无比了!从作者写的每一个符号。我恍然领悟:"醉心读书,受益无穷" 书是一个你身边的朋友!一个时时刻刻与你不分离的好朋友。我从作者的字里行间深刻的了解到书中蕴含人类最宝贵的精神财富。虽然表面上书是质朴无华的,但是在我们心中它是荣华富贵的!我从作者从内心发出的真情实感的字迹中我能体会到作者是那么”如饥似渴”的读书。
课文主要通过三个小故事,写出作者对书热爱之情。作者最早读物是种叫香烟人纸片,正面印画,反面印字,过后作者又看到真正书,她天天如饥似渴读书,积累许多知识,使她作文水平提高许多。叶文玲小的时候读书从不是走马观花,而是细细地读细细地品味,我向她学习,每每读完一本好书我都会挥笔泼墨,潇洒地写上一篇读后感。文章通过两件事写出书对她好处,在写作文她不像别人样千篇律,而是用自己心去体会写作文。通过写作文作者也悟出两条道理:,作文要构思别出心裁,落笔也要有与众不同鲜味才行。二,作文要写真情实感,作文练习也是离不开借鉴与模仿。篇课文中还积累不少词语:津津有味、天长日久、囫囵吞枣等。
情真意切,真实可感是本文的一大特点。作者开篇便说:“书,被称为人类文明的‘长生果’。这个比喻,我觉得特别亲切。”然后以一连串美好的影象-蜂蝶飞过花丛,泉水流经山谷,流光溢彩的画页,跳跃着欢快音符的乐章,来形容少年时代读书生活的美好。在对具体读书生活的回忆中,作者对自己的阅读及其感受描写得极为生动传神,使人仿佛看到一个如饥似渴地读书的孩子,沉迷于书中的世界,汲取着营养,在一天天地成长。尤其是两次作文的实例,有力地印证了阅读的功效。“我的长生果”的寓意不言自明。在行文中,作者还恰当地运用了大量的成语,和饱含情感的叙述结合起来,增强了话语表现的动感和力度。在结构上,从首段的点题、总起,到按时间顺序的回忆,使得全文线索清晰,完整紧凑。
许多著名人士都把书比喻成一个又一个有意义的东西。托尔斯泰把书比作钥匙;高尔基 把书比作阶梯;赵书理把书比作矿藏;莎士比亚把书比作营养品。而我知道的格言也是从书中获取的。就像古人说的那样:“读书破万卷,下笔如有神。” 书得细细品味,才能读懂。我读书,是先预习,提出不懂的问题。自己先试着探究,如果实在不知道,可以在第二天上课时,和老师同学交流讨论,发表意见。有时,我读书时,遇到一篇很好的文章,或好词好句,我会随手摘抄下来。有时读到感人,令人悲伤的结局时,我会发挥自己的想象力续写续集。这样不仅锻炼了我的想象力还提高了我的语言表达能力。 这单元让我懂得了很多,就像冰心奶奶说嘱咐的那样:“读书好,多读书,读书好。”“醉心读书使我得到了报偿。”这是《我的“长生果”》中的一句话,正是那样,这篇文章的作者叶文玲曾经还说过一话:“假如不是读过几百部真正的小说,我决不可能写出那八百个字。”我如果没有读过那几本蕴涵知识的书,我也决对不可能知道这么多的知识。
书籍是人类进步阶梯;书读百遍,其义自见。要攀登知识高峰,向顶峰发起冲。她对书的热爱深深的感染了我。使我对”书”也产生了热爱。从作者的好词,好句中我同样发现读书可以帮助我们找到一些生动的词语,词句。书就像一个丰富的营养集。无时无刻的帮我们补充能量。同时也证实了那句名言:”书籍是全世界的营养品。---莎士比亚。”
总而言之,统而言之。从”叶文铃”的讲述使我对书有充满了兴趣”读书好,多读书,读好书”
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篇1:足球比赛三年级作文
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+ 加入清单吃完晚饭,时间还早,于是我们前往市民广场散步。
我们慢悠悠地走着,大约走了十五分钟就来到了广场。我东看看西望望,发现了几张熟悉的面孔-原来是寒假里一起读书的朋友,我三步并两步走了过去。他们中有人带了足球,于是我们便找了几个人踢起球来。
比赛开始了,我方与对方各派6人,我方是16号,我是3号,对方是7-12号。只见我方1号先锋一马当先,穿过对方层层防线。这时,对方9号迅疾一铲,球被夺了。对方9号将球传给7号,7号穿过重重防线大力射门,只见我方6号守门员不慌不忙腾空跳起,接住了球。接着我方6号全力一击,直接射中对方球门,获得一分,这一分使我方队员士气大振。这时,对方8号将球传给9号,9号欲要射门,我立刻冲上前去,眼疾脚快地抢过球,华丽丽地转身,拼尽全力射门,再一次进球。我们2比0领先对方。场面已经白热化,对方在后面半小时里奋起直追,与我们追平。之后,双方改进攻为防守,僵持许久,我方2号打破了僵局,他过五关斩六将,突破多层防线,正要射,我的心提到了嗓子眼,面色凝重,其他队员也屏息凝神。突然,我方响起了一阵欢呼。原来刚才2号用假动作迷惑对方守门员,将球射向一边,进球了!我们以3比2赢得了胜利!
夜色降临,小伙伴们收拾好东西,并在大树下约定好,下个星期不见不散,再一决雌雄!
篇2:第一次看足球比赛的作文
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+ 加入清单记得那天下午,我放学后,妈妈骑着电动车来接我,在路上,妈妈笑容满面地对我说:“宁健利我告诉你一个好消息。”我好奇地问妈妈:“什么好消息呀?”妈妈笑眯眯地说:“今天晚上七点钟,我带你去看足球赛,你去不去?”我一听,恍然大悟,啊!是足球赛呀!我兴奋地说:“我去,我当然去了。”于是,妈妈骑着电动车带着我疾驰而飞的回到家,我们快速的吃完饭,高高兴兴的来到了体育中心。
到了体育中心门口,哇!已经是人山人海了。于是我们跟着很多人后面排着队进了足球赛场观赏台,找了个位置坐下来。这时足球赛已经开始了,中国队和越南队上半场比分是1:0,中国队领先。突然,我听见身后有人叫我,我回头一看原来是于越呀!于是,我就疾步如飞的跑到了他坐的地方,挨着他身边坐了下来一起观看足球赛。
赛场上有穿红色衣服和白色衣服的两队运动员在你争我抢的用脚踢球和传球,我稀里糊涂的不知道赛场上那一队是中国队,那一队是越南队。于越笑眯眯地问我:“你觉得穿什么衣服的是中国人,穿什么衣服的是越南人。”我兴奋地对于越说:“穿红色衣服的是中国人,穿白色衣服的是越南人,因为中国人的国旗是红色。”于越的妈妈坐在旁边说:“不对,应该穿白色衣服的是中国人。”这时,于越的妈妈微笑地对于越说:“于越把你的望眼镜给我。”说完,于越就从他的凳子后面拿出了他的望眼镜,递给了他的妈妈,于越的妈妈拿起望眼镜左看看,右看看。这时,我也想看,就从于越的妈妈手里借过望远镜来,看见球场上的运动员门在球场上聚精会神的你追我跑,你进我退,把足球从自己的脚下踢传给另一个球员。还有的在奔跑过程中互相磕碰,摔倒了再爬起来,个个累的汗流浃背,还继续奋力拼搏,这时传白色衣服的18号球员一个飞毛腿,把球踢进了拦网里。现场的观众球迷们激动地站起身热烈的鼓掌,掌声经久不息,还有那有节奏的锣鼓声,吹号声,还有球迷们自发地高歌着一曲五星红旗……。哦!这时我才明白过来穿白色衣服的是中国队,验证了于越妈妈的话。就这样,运动员们在球场上坚持不懈,顽强拼搏之下,到了晚上9:00比赛终于结束了,中国队以3:0胜了越南对。我们欢呼雀跃,脸上洋溢着灿烂的微笑,于是,我和妈妈依依不舍地离开了体育中心。
在这里,我要对中国足球运动员说:“中国足球运动员们,你们幸苦了,你们坚持不懈,顽强拼搏的精神为我们国家取得了胜利,但你们不要骄傲。”为此,我也明白了,做什么事情都要不怕吃苦,把每件事坚持做好,做到团结有爱,自强自立不靠别人。
篇3:人教版五年级上册二单元作文:二十年后回故乡800字
全文共 469 字
+ 加入清单“江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。”我已离开故乡20年了,非常想念故乡。他会变成怎样呢?我正在幻想着。
今天,我坐飞机来到故乡——广东云浮,刚一下飞机使我大吃一惊,以前那条弯弯曲曲而又窄小的小路已变成一条宽敞又平整的大路,更样我惊讶的是那条不仅肮脏而又多垃圾的小路尽变成了一条清澈见底了小溪了,就连房子也变了,不在那么的简便了,都成了雄伟的高楼大霞,华丽的别墅了。
正在观赏着故乡的风景,突然有人拍了一下我的肩膀。我回头一看,大叫了一声刘香我的老同学。刘香激动的说;好久不见了,我都认不出你了呢?走,去我家坐一坐吧?刚下飞机应该很累吧?
刘香家是一栋别墅,刚一开门就有十几个机器人走出来说一声;欢迎主人回来。刚一作下凳子,一个机器人拿出了一些小点心,我和刘香一边吃点心一边聊天。正聊得开心呢?可已经七点了,我要走了。以后要常来哦,再见。
故乡的变化真大呀,真让人恋恋不舍。你知道故乡的变化为什么会变化的这么快吗?那是因为世界的科技越来越发达了。
“江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。”我已离开故乡20年了,非常想念故乡。他会变成怎样呢?我正在幻想着。
篇4:五年级二单元看图作文:小小守门员
全文共 507 字
+ 加入清单一个阳光明媚的下午,放学以后,孩子们又来到这片草地来踢足球。他们分成两队,把书包堆在一起当球门。
路旁的小孩都被吸引了过来,连高大的叔叔也过来看球赛。
那一个留着平头的守门员,聚精会神的注视着前方。他戴着皮手套,身穿长袖衣服和短牛仔裤,分腿弯腰,上身前倾,两只手搭在膝盖上。守门员后面站着一个腆着肚子的小男孩。他是谁呢?他是个替补队员。他多希望能快一点上场,可以大显身手。
守门员和观众都望着远处,可能那时候正在发球。第一个戴着红领巾的小男孩被挡住了,只好弯下腰来观看。他后面的男孩则使劲伸长了脖子。带蝴蝶结的小女孩干脆站起来了。抱着洋娃娃的小姑娘对球赛没有兴趣,所以谁胜谁负都与她无关。而坐在她旁边的小男孩显得有一些紧张,可是他饶有兴趣地看这场比赛。也不知道是谁家的漂亮白狗跟着主人来到了球场上,它对球赛毫无兴趣,趴在石椅边,懒洋洋的呼呼大睡起来。
搂着小弟弟的男孩可能来迟了,他只好坐在石椅的最边上。
对这场球赛最感兴趣的也许是那个大个子叔叔了,他身穿西服,带着礼帽,看得津津有味,脸上还露出了微笑,仿佛回忆起了他小时候的足球赛。
足球赛越踢越激烈,到底谁胜谁负,我想那些都不重要,看看这些观众,我想我们都已经有答案了……
篇5:足球比赛作文550字
全文共 579 字
+ 加入清单早操做完了,赵老师让我们留在操场踢足球。
赵老师是大裁判,我是小裁判。“三、二、一,比赛开始!”随着赵老师一声令下,足球比赛拉开了序幕。
“砰”陈锦鸿眼急脚快,踢了一个飞球,“咻——嗵!”那个球像火箭一样从天而降,落在了草坪上,他又冲上去,只听“呼”的一声,球飞了吗?No!No!No!它还在原地休息,可是陈锦鸿的鞋子已经光荣牺牲了(飞了)。哎呦!忍不住要送他一首《凉凉》呀!还有,陈锦鸿,你是故意的吧!我记得每次踢足球,你的鞋总是会“飞走”。
“呼——砰!”陈锦鸿的鞋被几个调皮的男生当足球踢了,“咚咚咚”同学们又开始踢球了,才不到十分钟,就听到了尖叫声“啊!疼!”原来冯天艺把球踢到王雨萱的眼睛下方。同学们纷纷地责怪他,“你看看,把王雨萱弄疼了吧!”“你就不能给我们男生争点光吗?”“你……”
鲁孙思哲趁机带球飞奔了起来,“啪!咚!”足球从球门上方飞出去了,差点就进门了,真可惜呀!这时,我发现了犯规情况,“刘福健用手拿球,黄牌警告,下场五分钟。”刘福健争辩道:“不!应该是下场五秒。”“下场五分钟!”我斩钉截铁地说。
接下来又是一阵疯抢,“哐当——”不知是谁把球踢到了球门铁皮框上了,球蹦出老远,我拿回球正准备发球呢,谁知一个不和谐声音传入耳朵。“好了!比赛结束!”赵老师喊道。
噢!No!我还没当够裁判呢!为什么不能多踢一会呢?有趣的足球比赛就这样结束了,可惜!
篇6:记一次足球比赛作文500字
全文共 459 字
+ 加入清单在我的小学学习生活中,经历过很多次比赛。但我记得最清楚的一次,是去年参加的“校长杯”足球比赛。
那是一场五人制的足球联赛。在比赛的头天晚上,我兴奋得几乎失眠了整整一个晚上。
第二天,我们早早来到足球场上,做好了赛前准备。大家都摩拳擦掌地准备上场。我被安排在了左后卫的位置上,主要任务是防守。其他队员也依次进入各自的位置。
随着裁判的一声哨响,足球就开始在每个人的脚下来回徘徊。突然,对方突破了我方中锋,来到我所防守的区域。此时,只有我孤身一人,右后卫又去守球门了,其他人也都在赶回来的途中。于是,我下意识地用脚一踢,没想到因祸得福,球正好让我踢进对方球门,得到一分。
有了这次进球,我越来越自信,甚至已经敢带球进入对方中锋的区域。对方10号队员一见我进入禁区,马上来抢我脚下的球。我立即把球传给我方前锋,紧接着跑到开阔区域,逼近紧挨对方的球门。前锋把球传给我。我一抬脚,球又进了!
不知不觉中,比赛结束了。最后,我们以20比14的大比分赢得了比赛。班里的同学欢呼雀跃起来。我想:如果没有队员们的刻苦训练,就不会有这次比赛的胜利。
篇7:《推荐一本书》五年级单元作文
全文共 678 字
+ 加入清单我给大家推荐一本好书,书名叫《尼魔岛》。《尼魔岛》深深触动了我的心灵,它是集冒险与科幻于一体的童话故事,让我懂得了许多做人的道理。故事讲了主人公妮恩海狮与琪琪、蜥蜴佛烈德和大海龟奇卡等小动物们之间的互帮互助、生死与共的友谊故事。当妮恩还是一个婴儿的时候,她的妈妈进入一头蓝鲸的肚子里工作,可是没想到的是蓝鲸受到可恶的特洛波旅游公司的邮轮的惊吓,潜入了深深的海底,从此妮恩的妈妈就失踪了。主人公妮恩和爸爸在找妈妈的途中来到了尼魔岛,与琪琪、佛烈德和奇卡生活在了一起,成了尼魔岛岛主。
他们个性各异,但关键时刻总能互相照顾,相互鼓励。当妮恩感到寒冷和孤独时,琪琪让她躺在它宽厚、温暖的“怀抱”里,佛烈德乖巧地依偎在她的身边。有一天,偷猎者们把海狮琪琪捉到特洛波旅游游轮。在琪琪被捉的那一刻,妮恩不假思索地从脑海里蹦一个念头:快就琪琪!她不惜一切,最后成功逃脱了特洛波旅游游轮,重获自由。不仅如此,主人公妮恩,从小失去母爱,不足四岁的她在父亲的养育下,通过自己的努力,成长为一位果敢、坚毅的小冒险家。小小年纪就学会了跟随父亲做实验,每天帮着父亲记录浮游物的种类和生长情况,帮父亲做实验、照顾果园。她还成功地造出了椰子木筏,而且她的这个创造还意外地成功救起了她的爸爸。《尼魔岛》这个十分美妙的童话故事,给我上了生动的一课。
跟我们比起来,她的生活比我们艰难百倍、千倍;跟我们自己比起来,她的生活自理能力为什么却强过我们百倍、千倍?因为他身上有我们所没有或者做得不够的闪光点。妮恩是一位“小小鲁滨逊”,我们要学习她那珍惜友谊、勇敢进取的品质,弘扬她那乐观开朗和冒险精神。
篇8:足球比赛交响曲作文500字
全文共 517 字
+ 加入清单有一天,早操做完了,赵老师让我们四(1)班踢足球。
赵老师是大裁判,我是小裁判。“三、二、一,比赛开始!”随着赵老师一声令下,足球比赛拉开了序幕。
“砰”陈锦鸿眼急脚快,踢了一个飞球,“咻——”“嗵!”那个“火箭”从天而降,落在了草坪上,他又冲上去,只听“呼”的一声,球飞了吗?No!No!No!它还在原地休息,可是鞋子已经光荣牺牲了(飞了)。哎呦!忍不住送你一首凉凉呀!还有,陈锦鸿,你是故意的吧!我记得每次踢足球,你的鞋总是会“飞走”。
“呼,砰”陈锦鸿的鞋被几个调皮的男生当足球踢了“咚咚咚”同学们又开始踢球了,才不到十分钟,就听到了尖叫声“啊!疼!”原来冯天艺把球踢到王雨萱的眼睛下方了。同学们开始纷纷地责怪他,“你看看,把王雨萱弄疼了吧!”“你就不能给我们男生争点光吗?”“你……”
鲁孙思哲趁机飞奔了起来,“啪!咚!”足球差点就进门了,真可惜呀!“刘福健用手拿球,黄牌警告,下场五分钟。”“不!应该是下场五秒。”“下场五分钟!”我斩钉截铁的说。可是最后刘福健还是下场五秒。“哐当——”是谁把球踢到了铁皮把手上了?
“好了!比赛结束!”赵老师对我们说。“噢!No!我还没当够呢!为什么不能多踢一会呢?”可惜有趣的足球比赛交响曲结束了。
篇9:人教版五年级下册第二单元作文:难忘童年趣事
全文共 1109 字
+ 加入清单我站在胡同口,听着孩子们银铃般清脆的笑声,看着幸福洋溢在他们纯洁无暇的脸上,我想起了自己的童年。
我对童年的记忆是从四岁开始的,至于四岁以前,就只有我的爸爸妈妈才知道了。他们说那时候的我很顽皮,我曾经在一个蓝天白云的下午把一整罐一元硬币从四楼倒了下去,那时侯我并不知道那些圆圆亮亮的东西竟然是可以换来玩具的所谓的钱,我只知道当我看见它们从窗口下降,在阳光下反射出耀眼的光芒,然后落到地上,发出叮当的声响时我很开心,所以我就把他们全都倒了下去,然后我就听见一阵一阵接连不断的叮当声,再然后我就笑了,像个找到了天使的孩子。
据说事后妈妈花了一下午的时间才把我扔的那些钱找回来。
四岁那年我记住的唯一的一件事就是那次妈妈骑着自行车带我去赶会,赶会是我们这里一年一度的盛事,到时候会有很多很多的人聚集到这里,他们会带很多很多我没见过的东西到这里来卖,印象中那似乎是我第一次赶会,所以我很开心,所以我到现在还记得那些花花绿绿的玩具和那些我叫不上名的奇形怪状的东西。
五岁时父母把我送进了幼儿园,于是,我生平第一次那样认真的恨过一样东西,那便是珠算。我讨厌珠算,讨厌那个有着很多很多小圆球,方方正正的算盘,所以我是班里唯一一个没有得过红花的小朋友,所以我从小就是个坏孩子。
后来上了小学,我认识了很多很多小朋友。仍然记得我们在学校高大的松树下玩老鹰捉小鸡时的情景,我们在学校的花园里玩木头人,却因为一件很小的事争的面红耳赤,然后发誓谁也不理谁,然后第二天接着在那里玩木头人。
我曾经那样执着的喜欢了一个小女孩五年,最后在小学毕业的时候看着她走出校门的背影暗自伤神,流下滚烫的眼泪,那似乎是我第一次为了一个女孩流眼泪。
后来我上了初中,初中也许已经不能算是我的童年了。我开始习惯没有游戏的生活,习惯在漆黑的夜里一个人走路回家,习惯和同桌吵架到两个人都泪流满面,然后就真的一个星期没有说过一句话。
曾经儿时的玩伴,当我们再次相逢时,却说不上一句话。我看见那个我喜欢了五年的女孩穿着紧身的牛仔裤在校园里和几个男生搂搂抱抱,然后在晚自习后由不同的男生牵着手送回家。原来,这就叫物是人非。
现在,当我站在高中的校园里,看着一张张被岁月磨蚀的略显颓废的脸,在凡世的嘈杂中寂寞的穿行,我想也许我们才是这世上最可怜的人,生活丢给了我们本不该由我们来承受的担子,真正属于我们的本该是那些清脆的笑声,温暖如阳光般的笑容和那些未经污染的纯洁的心灵。
风雨中,我们一点点长大,而那些曾经美好的时光,却像儿时的玩具一样,被我们丢弃在某个未知的角落,我们只有依靠回忆,去寻找那些真正属于自己的童年。
也许,若干年以后,我会自豪的向别人讲述我的童年,因为,那是我一生中最难忘的时光。
篇10:人教版五年级下册第六单元作文:信息时代的生活很精彩
全文共 747 字
+ 加入清单在城市的天空,交织着许多人们无法看见的网。这些大网错综复杂,承载了电波,传递
着信息,联络着情感,在这些大网的笼罩下,我们的生活更加快捷,我们的生活更加精彩。
老妈学会了网上购物。这几天,家中的门铃格外忙碌,快递员不停地送,我们不停地取,
看看又买了什么:广东的叉烧肉;重庆的米糕;湖北的鸭脖;山东的核桃„„全国各地的小吃特产花花绿绿,妈妈几乎选个遍,哪怕被爸爸和我“批评”说是浪费可耻,竟也乐此不疲。每天学习到很晚的我,倒也能够凭这些小吃提提精神。原来,妈妈就是为我才买了这些东西,妈妈满脸自豪地看着那些快递单说:“这些美食在网上订购,既便宜又快捷!最重要的是,給我女儿换换口味,学习起来也更有趣味。”信息时代,妈妈的爱跨越空间,更加宽广。
老师学会了网上即时通讯,临近考试,心情自然紧张,于是打开电脑,登陆QQ,希望找到好友,倾吐心声。这时班级群组的头像闪烁起来。这微弱的闪光仿若暗夜中的星星一般动人心弦。点击开来,竟是班主任老师寄来的考前祝愿:“在我心中,你们永远是最棒的!我愿做你坚强的后盾!加油!”最后还不忘发几个笑脸,几束鲜花。表情中的笑脸乐得多么开怀,浪漫的鲜花开得多么娇艳。这是我们怒放的心花,我们怒放的未来!信息时代,老师的表达更加丰富,师生的情谊更深远。
不相识的人学会了网上慈善,小人物的困难,大家伸出援手,却也能奉献一份“微博”力量。在微博上,彰显的是一种社会责任,因为我们通过网络展现我们的爱心,看啊,越来越多的慈善行动在微博上发生,越来越多的感动让屏幕前的我们泪流不已。信息时代,社会慈善更加普遍。爱心之花在网络上盛开。
不论是温暖的亲情、亲切的师生情,还是血浓于水的手足同胞情,都因信息时代的到来更加精彩。信息时代,生活的空间更加辽阔,情感的表达不再拘束,人生的过程更加精彩!
篇11:人教版五年级上册三单元作文:假如没有灰尘_150字
全文共 436 字
+ 加入清单我认为灰尘是多么的令人讨厌!
但我读了《假如没有灰尘》这篇文章后,却使我对灰尘的看法改变了。假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人类无法睁开眼睛;假如没有灰尘,天空将始终是蔚蓝色的;假如大气中没有灰尘,地面上的万物都将是湿漉漉的;假如大气中没有灰尘,大自然将多么的单调啊!
瞧,原来灰尘给我们带来多么大的用处哦!
《假如没有灰尘》拓展
⑴ 灰尘的特点:
① 小,从哪儿感受到?
课件出示:灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘,是灰尘中的庞然大物,细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看见。
这句话是怎样写出灰尘“小”的?这样写有什么好处?(“庞然大物”是指庞大的东西。这段话首先运用列举数字的方法介绍了灰尘的大小,接着又运用对比的方法突出了灰尘非常细小的特点。这两种说明方法的运用,使说明的事物更加具体、真实、生动。)
朗读体会。
② 来源于土壤和岩石。
③ 在空中飘浮。
⑵ 灰尘的作用:
① 反射光线。
② 反射光波较短的光线,吸收光波较长的光线。
③ 灰尘具有吸湿性能。
篇12:人教版五年级上册二单元:二十年后回故乡
全文共 518 字
+ 加入清单“呜”,一架从美国纽约飞往浙江桐乡的飞机稳稳当当地降落在桐乡和平机场。门开了,里面走出了一个穿着时尚,拎着白色手提包的年轻女孩,这就是我!我已有十几年未回故乡了,趁着这一次放长假,我准备回来看看父母。
走到北港河边,杨柳轻抚脸颊,如同母亲温柔的手。小鸟在头顶欢快地歌唱,仿佛在迎接我的到来!以往有许多浮萍的北港河不见了,只有一条清澈见底、鱼儿跳跃的小河在眼前浮现。这是我儿时的北港河吗?
河旁,就是我的母校——北港小学!跨进校门,我大吃一惊,母校已经不是以前那几幢简单的教学楼了,已是几幢有着英式风格的高大的小洋楼。走进其中一幢教学楼,楼梯上干干净净,没有一丝一毫的灰尘,墙上,贴上了一种清新淡雅的田园风格墙纸,给人一种神清气爽的感觉。我想:能到这儿读书应该是“人生中的一大乐事”吧。从楼上望去,操场又大又宽阔,中间的草坪上插着同学们亲手制作的警告牌:“你给小草一个生长空间,小草还你一个美丽世界!”啊,母校真美啊!
出了校门,在街上慢慢走着,不再听见刺耳的“滴滴”声,不再看见有人随地吐痰,倒是看见鸟儿大胆地落在人们的肩上,看见人们互相帮助的情景……
故乡变了,变得更加美好了!二十年后回故乡,故乡一番新景象,人人素质高又高,大家发奋奔小康!
篇13:五年级下册第三单元
全文共 770 字
+ 加入清单五千年的文明光辉灿烂着华夏,四大发明的美誉灿烂着中华。炎黄子孙都为我们中华民族而骄傲、自豪。
我们自豪,因为中国历史悠久、文化灿烂。中华民族五千年光辉历史,沉淀了东西方文明古国的精髓,显露出人类科学事业的曙光,在世界文明史上具有经久不衰的魅力。四大发明改变整个人类的面貌,《诗经》开创了世界文学史上现实主义的先河,屈原的浪漫主义诗风带给人类非凡的想象力,先秦两汉的散文,唐诗、宋词、元曲、明清小说,孔孟学说还有《孙子兵法》等等,无不展示出中华民族先民的丰富情感与智慧。
我们自豪,因为中国地大物博。大自然千万年的雕塑,构成了一幅绚丽多彩的画卷,奔腾的黄河哺育着世世代代的炎黄子孙,滔滔的长江年年岁岁奔涌着智慧的巨浪,昂首屹立于世界之巅的珠穆朗玛峰,就是中华民族坚韧不屈的品格的象征,还有许多数不清的江河湖泊、名山、大川、人文景观等,这不都是中华民族的骄傲和自豪吗?
然而,历史不会每天都是朝霞丽日,中国曾有过光辉灿烂,也曾有浩劫磨难。但也造就了我们引以为豪的中华民族不屈不挠的伟大性格,铸造了中国坚强的脊梁。新中国成立50几年来,无数奇迹又在这块神奇的土地上诞生。经济高速发展,科技硕果累累。两弹一星先后上天,一座座大桥象一道道彩虹跨越长江两岸。三峡工程、青藏铁路、香港、澳门的回归、中国加入WTO;杂交水稻新品种的实验成功,填补了世界农业科技研究领域的空白,这一切无不体现了中国的强大生命力和凝聚力,充分显示了其伟大而辉煌的成就,难道我们不该为这些成就而感到骄傲和自豪吗?几十年的励精图治,几十年的上下求索,我们的祖国已经屹立于世界东方,自立于世界民族之林!
我们青少年最富活力,就象早晨八、九点钟的太阳,是中华民族的希望。世界是我们的,21世纪是我们的世纪!让我们刻苦求知识,潜心学文化,掌握本领,携手并肩,共创我们中华民族更加灿烂辉煌的明天!
篇14:场足球比赛作文1000字
全文共 1051 字
+ 加入清单比赛场上时常打着一句很响亮的口号——名叫友谊第一、比赛第二!呵,多美的口号啊,可是却在今天进行的八(2)班与八(5)班的足球赛上,从此却染黑了这美丽的口号,成了人类文明道德底线的耻辱,耻辱啊!想问,为了第一,你们难道就可以不牺一切了吗?
今天的这场足球赛,我们班出乎意料得输了,比赛结果是1:0,输得好惨,伤的伤,不是脚上流血,就是被你们推倒在地,否则就是被你们八五班给绊倒……当我看到这一幕幕从我眼皮底下窜过,我好气愤,我嘲讽气愤地自问道:“呵,真搞笑,这哪里是比赛,明明是场比武赛吧,这公平呢,到哪去啦?”当时我好心酸,难过,看到我班的队员为了争夺那个快进门的足球,竟然被你们猛地用手一推,这时,只听“啪~~”的一声就这么轻易地倒在了地上了,紧接着,那只本该进门的足球就被你们夺走了……就那么一瞬间,人世间的公平正义以及道德底线被你们染黑了。
我想说:“今天我班虽然输了,但我们输的光明,输的磊落,我相信我们班的实力是无可抵挡的,不是一朝一夕就可以证明的,在昨天,我们班曾经在足球场上撒下了幸苦的汗水,可在今天,我们为那份友谊输得值得,因为我们做到了文明足球,不像某某班,为了拿到第一,直接推搡我班球员,呵,可见那班素质也真低,无道德,无礼貌,无规矩~~
他,名叫李xx,绰号“蚊子”,真是很了不起啊,一路冲锋陷阵,过五关斩六,但当裁判员吹起比赛结束的哨声,宣布八(5)班胜利时,霎时,我看到了你的失落,看到了你的无奈,看到了你的自责,看到了你的愤怒,我想说:“请不要难过,请不要自责,其实没关系的,一次足球失败并不会代表什么,它代表不了我们的足球赢不过五班,我想它代表的只是我们班的一次失误,反而还证明了我们的团结和友谊是完美的统一体!你知道吗,你今天表现真得很棒哦,不愧为我们八二班的一员,不愧为那个飒爽英姿的前锋啊,你是我们班的骄傲,虽然我们班输了,我想我们的这次失败也会因你的勇敢,因你的潇洒而输得光荣,输的值得!从而画上那个完美的句号”请记住那句名言吧——胜不骄,败不馁!
他,名叫李成,个子虽小,但足球功底却相当了得,不管是防御还是进攻,都为我们班尽了很大的力,你也是偶班的骄傲哦~~
还有很多人……,其实你们也很棒,都是我们心中的英雄,我想说:“不管今天或今后的比赛结果怎样,我们永远都是你们坚强的后盾,失败了我们不会在背后抱怨你们的水平太低,我们有的只是那一句:“你们是最棒的,加油!”
八二班一定会东山再起!一定会冲往顶峰!
正如那响亮的口号不是吗?——超越巅峰,超越极限,八二八二,百折不挠!
篇15:足球比赛作文400字
全文共 428 字
+ 加入清单伴随着裁判员的口令声,二班和三班的运动员们上场了。他们在绿茵场上奔跑着,争夺着。定睛一看,三班的队伍里还有三名女将,她们穿着球服,全神贯注地传着球,真是巾帼不让须眉。
时间过去了大半,场上竞赛依然很热烈,旗鼓相当,比分0:0,观众有些坐不住了,守门员也不敢有丝毫的放松。突然三班一个漂亮的传球,球越过半场,直逼二班球门!二班守门员上前迎过去,谁料对方一个假动作,虚晃一枪瞒过了守门员,球进了!
三班一阵欢呼,二班相互鼓劲:“我们还有机会,加油!”。
比赛再次激烈展开,最后15分钟,三班再次进了一个球,场上欢呼声已是震耳欲聋,比分已经达到了0:2,二班难道这次要惨败吗?不,足球运动员们没有放弃,他们拼尽全力踢好每一脚,相互配合,奇迹出现了,二班在最后几分钟内连续进了两个球,追平了对手。
竞赛与友谊结合,失败和成功比邻。足球比赛落下帷幕,比赛的过程中运动员们蓬勃向上的状态,团结合作的精神给人留下深刻印象。
篇16:一场足球比赛作文800字
全文共 798 字
+ 加入清单星期三,天气格外晴朗,第三节课的上课铃一响,我们就排着队伍来到操场,准备与六(3)班展开一场精彩绝伦的足球比赛。
“嘟,嘟”裁判员的哨声吹响了。三班精选出的五位队员纷纷穿上篮色的球衣,在操场上严阵以待,我看了一下,他们都是在年级里小有名气的运动健将。我们班也派出了五位强劲的球员,也都是在运动会上拿过好名次的,势力也不容小觑。守门员更是摆出了“万夫莫开”的架势,眼睛里似乎可以迸出火花,随时准备迎接突然飞来的球。在气势上,我们绝不输三班!
在裁判的哨声下,比赛开始了。三班的十二号球员率先抢到了球,一马当先正准备一脚远射的时候,被我方球员一个转身抢过了球,对方当然不甘示弱,不一会儿,球又回到了他们的脚下,并且一脚远射,球像箭一般地“飞”向球门,谁知被我们班一个高球踢出了界,看着我们班的架势,我对胜利充满了信心。
在一次次惊心动魄、险象环生下,比赛进入到了白热化阶段,双方队员僵持不下。这时,对方十号队员抢到球后直接飞起一脚,守门员当然见不得球逼近球门,一个飞扑抱住了球。当我们正准备为守门员记上一大功的时候,裁判的哨声又响了,原来是守门员在圈外接的球,视为犯规,要点球。我们激动的心情一下子被烧灭了,取而代之的是紧张的气氛。只能在心里默默祈祷:别进球,别进球。但最害怕的还是来了,对方还是一脚把球踢进了球门。这时,三班的观众席上立刻欢呼雀跃,沸腾了起来。对方士气大受鼓舞。临近比赛结束的时候,三班十二号球员飞身夺过球权,使出全身力气,奋力一踢,球像流星一样飞了出去。我们班全体球员见罢,纷纷朝球奔来,可谁能挡的住这凝聚洪荒之力的球呢?球冲过了我们班队员的层层防线,又划过了守门员的双手,又进了一球。最后,我们班以0:2失败告终,比赛落下了帷幕。
足球比赛重不在输赢,而是重在强身健体,更重要的是培养了我们的团队精神,也促进我们两个班的友谊,使我们能在运动、学习方面共同进步。期待下一次足球比赛的到来。
篇17:激烈的足球比赛作文800字
全文共 831 字
+ 加入清单“叮铃铃”,随着一声铃响,同学们像关在笼子里的小鸟释放出来似的,飞快地向大门冲去。
跑的最快的是一群男孩,他们冲出了学校大门,跑到了一块空地上,抱着足球的那个男孩一边放书包一边大喊:“哥们,就这了!”其他男孩纷纷放下书包来当守门网。放好后,他们便摆开“阵地”,红队和绿队的大战马上要开始了。
他们这阵地摆好,吸引了不少人哩!瞧:戴红帽子的男孩来了,抱着洋娃娃的女孩来了,就连路边散步的高个子叔叔也来了……
激烈的足球比赛开始了!只见其中一个守门员是金发的男孩,他双手扶在膝盖上,目不转睛地盯着足球,看他那聚精会神的样子,似乎忘记了脚上的伤,而绿队的守门员是一个胖胖的男孩,他信心十足,骄傲的神情仿佛在说:“我们赢定了!”
其他小队员,用脚左踢右踹,真激烈!突然,一个小队员,一脚把足球踢向守门员,守门员跃身而起,抓住了足球,观众们大声喝彩起来。小队员们走过来七嘴八舌地说:“哥们,干得好!”“漂亮!”休息片刻,小运动员们又开始了下半场的角逐。
双方的运动员们看上去都信心十足,都感觉这场比赛必胜!
紧张、激烈的比赛又开始了!守门员们依旧聚精会神,眼睛紧盯着足球,仿佛足球连着他们的心。只见他们在场上恣意奔驰,观众们也入迷了,戴着小红帽的男孩,几乎是站在凳子上,双手紧捏成拳头,紧紧地咬着嘴唇,仿佛是为足球比赛的结果担心;抱着洋娃娃的那个小女孩,仿佛是怕她支持的那支队伍输了,不时地抱起洋娃娃,嘴里还不住地喊着:“加油!加油!”;最入迷的还是那个高个子叔叔,他似乎被场上的一切感染了,时而大喊:“踢!传球嘛!”时而跺脚,遗憾地喊道:“哎!就差一点了呀!”时而大喊:“好球!好球!”时而沉迷于自己的幻想空间不能自拔,大概也在回味他自己的童年吧!
突然,叔叔喊道:“射门!”随着叔叔的大喊声,一个绿队的队员一脚把足球射向了红队的门网,“球进了!”全场沸腾了。绿队的小队员们欢呼着,尽情地快乐着。
比赛结束了,似乎大家都还在意犹未尽……
是呀,时光可以带走童年,但绝对带不走每个人的童心!
篇18:人教版五年级上册二单元作文:《泊船瓜洲》改写_300字
全文共 324 字
+ 加入清单“问君何事轻离别,一年能几团圆月。”唉,我轻轻地叹了一口气。虽说从京口到瓜洲只有一江之隔,可也觉得那么遥远。“什么时候才能与家人团圆呢?”从京口到瓜洲也只隔几座山,但也要花很长的时间。
春风再次吹出了两岸的鸟语花香,吹出了桃红柳绿,把我心中的冰雪都给融化了,把我的心给陶醉了。在这春暖花开、春色满园的异地,我又不禁的想起了家乡春回大地的情景中我快乐的时光。冰雪融化,小溪叮咚响,鸟儿喳喳叫,一片和谐的景象出现在我眼前,我快乐地跑在草地上,和家人说说笑笑,多快乐啊!我沉浸在美好的回忆中。
一声鸟叫把我拉回现实,一轮明月镶在一块晶莹剔透的蓝宝石上。我满脸泪水,喃喃道:“明月,你什么时候才能让我踏上回家之路,让梦想变成现实呢?”
月光如水,夜,寂静深沉……
篇19:难忘的足球比赛作文1000字
全文共 1260 字
+ 加入清单一年一度的足球比赛开始了,我们今天的对手是B7班,听说B7班的实力很强,我们都很紧张。
和B7班对抗开始了。比赛还不到五分钟,对方的艾晨瑞趁我不注意,从中场把球踢进我的门里。我很难过,但来不及多想,我用尽全身力气把球扔了出去,他们班的球员都接不住,我以为球会直接进门,可是他们班的守门员迅速出击,牢牢抓住我的球,直接把球传给艾晨瑞。艾晨瑞灵活得像一只兔子,带着球轻松突破我们得防守,直入我们半场。艾晨瑞离球门越来越近,呀,不好,艾晨瑞射门了,我还没有做好扑球准备,这个球稳进无疑了,我吓得浑身冒汗。咦?球去哪了?原来是我们得后卫江玉晨直接一脚,把球给踢了回去,并且稳稳地落在了王家霖的脚下。王家霖把球传给朱轩甫,朱轩甫毫不犹豫,直直一脚,球直接飞进对方的球门,场下的拉拉队激动的欢呼起来。估计对方的守门员没有想到球这么快就被踢回来了,连忙捡起球扔给他们的队员,却不料童勃然来了一个突然袭击,球被半路截走了。对方球员立刻跑过来抢球,童勃然用力往外面一踢,球出界了。接着是B7班的艾晨瑞发球,裁判员一吹哨,他猛的一个大脚,球直线朝我们的球门飞射过来。吸取第一个进球的失败教训,这一次,我的眼睛直勾勾地盯着足球,伸出手臂,对着足球的方向奋力一跳,想直接把球给抱住。但那一球太刁钻了,球从我头顶飞过,直接进了大门。B7班的队员们高兴地跳起来。对方连进两个球,我的压力非常大,生怕这场比赛就这样输掉。
中场休息的时候,我完全崩溃了,泪水忍不住流了下来。张增霖连忙跑来安慰我,陈老师为我鼓劲:“上半场已经过去,失败是暂时的,守好下半场的球门,就能反败为胜,我相信你一定可以。”听了陈老师的话,顿时我感到身体似乎在燃烧,再次充满了力量。
下半场比赛更加激烈了,我的眼睛时刻盯着足球,不敢有一丝松懈。大力射门,我扑出去;地滚球,我紧紧抱住;高吊球,我跳起来挡住;擦边球,我倒地救下来。在我严密地防守下,B7班一个球都没有进。我们班的球员越来越勇猛,配合越来越默契,很快连进两个球,和B7班踢成平局。
球场上的比赛很激烈,场外的拉拉队和家长们也同样很紧张。每当我们的队员跑不动、没力气的时候,拉拉队和家长们都会大声喊着:“加油!B6班!加!B6班!”顿时让我们感到身体更有力了;每当我们班攻破B7班球门的时候,场外拉拉队发出的欢呼声此起彼伏,就好像这个球是他们踢进去的一样;每当我为没守住球感到难过的时候,场外指导的家长都会大声对我喊:“加油,陈吉熺!”恨不得亲自跑到赛场上和我一起防守,我浑身就像打满鸡血一样,斗志昂扬。
眼看比赛马上要结束了,在随后的紧要关头,B7班的艾晨瑞带着球练过数人,从中场来了一个远射,我用尽洪荒之力,却没有扑出这个球,B7班3:2获得胜利,我们与决赛出线权失之交臂。我哭了,队员们也哭了。陈老师安慰我们:“尽管这场比赛输了,但整场比赛是你们踢得最好,拼搏最强的一场比赛。球输了,志气不能输。反思不足,总结教训,刻苦训练,用实力赢得下一届比赛胜利。”
我暗暗下定决心,加强练习,下一届球赛我们一定要捧回属于我们的冠军奖杯。
篇20:足球比赛作文800字
全文共 947 字
+ 加入清单在这个阳光明媚的下午,我校足球赛拉开了序幕。我们四(六)班VS四(五)班,开启了循环赛的第一场比赛。
我和小伙伴们来到足球场指定的位置时,长风队的足球健儿们早已开始热身了。他们身着统一的粉红色球服,在绿茵茵的足球场上相互传着球。四(五)班则在球场另一侧,也在精心地准备着。
不一会儿,身着天蓝色运动服的裁判来到了球场,一声嘹亮的哨声,两队的球员走向了足球场中央。又一声短促的哨音响起,我班3号选手率先抢到了足球,向着四(五)班的球门进攻了。足球不停地被长风队队友们左传一下、右传一下就到了对方的球门前,可惜被对方守门员一把抱住了。一声哨响后,四(五)班的队员们开球了,我们女生也跟着足球奔跑着。不知道是谁起了个头“长风队,加油!”我们的一双双小手马上变成了一个个小喇叭,齐声呐喊道:“长风队——加油!长风队——加油……”天哪,我们刚给队友们加油,队长就把球抢到了他的脚下,只见他定住身,一个回传,足球又直接向四(五)班的球门发起了进攻。我们又随着看球的大部队向回跑,身上直冒汗,嘴里喘着粗气。我很快就跑累了,刚停下脚步,一声长长的哨响后,我看见全班同学和老师都在欢呼着:“进了!进了!长风队进球了!”“Oh,Yes!”我也忍不住大声吼叫着。
真没想到,足球比赛这么带劲。足球场上,两队队员们挥洒着颗颗晶莹的汗珠;足球场外,观众们、啦啦队们不停地吼叫着;就连天空中的云朵,都被吸引着不动了。这场比赛真是太精彩了!
中场休息时,班主任老师同围成圆圈的长风队一起总结着上半场的经验、教训,并对下半场比赛进行了布置。队长一边听着老师们的建议,一边和队友们讨论着策略,看他一脸的认真和严肃,和平日里嘻嘻哈哈的他简直判若两人。
很快,裁判又吹响了比赛的哨音。长风队的小伙子们围成了一个圈,他们伸出双手紧握在一起,大吼了三声“加油!加油!加油!”然后,开始了下半场的征程。正如我们预料的一样,长风队所向披靡,把对手打得节节败退,虽然中间也出现过防守失误,差点让对手进球,最终,我们班以九比零的大比分遥遥领先。
当全场结束的哨声吹响后,足球场成了沸腾的海洋。同学们欢呼着、拥抱着,衣服和红领巾也在空中飞舞着。在那夕阳的余光中,每个人脸上的笑容仿佛都镀上了一层金,每个人都亢奋不已。这真是“长风破浪会有时,旗开得胜定乾坤。”