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放烟花作文题目【精选20篇】

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对筹莫展吗?以下是小编为大家收集的关于暑假作文,希望能够帮助到大家。

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作文

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《我和孙悟空过一天》为题目

全文共 524 字

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周五做完回家作业,看了会儿课外书《西游记》,一上床我便进入了梦乡。

梦中我腾云驾雾、飘飘欲仙,飞出家门,飞过万水千山,来到景色秀丽的花果山。这里不愧是风水宝地,潺潺流水,青山绿水,遍地花果,宛如仙境,我被眼前的美景深深的吸引住了,陶醉其中。这时一个洪亮的声音打破了宁静,“来者何人?”“在下秦昊炜,今晚闲来无事,邀请大圣去打坏蛋。”孙悟空高兴得手舞足蹈,爽快地答应了。

我们手拉着手一个筋斗云来到了城市,孙悟空用他那火眼金睛发现了远处的全家超市里有一个歹徒,他身穿黑衣黑裤,头戴鸭舌帽,看不清脸的男子,正握着一把锋利无比的钢刀威胁着店员把钱全部交出来。我们两心有灵犀,二话不说,一个筋斗来到了全家门口,只见孙悟空瞬间转移到歹徒身后,拿出金箍棒就朝歹徒头上打去,我也不甘示弱,抬脚就朝歹徒肚子上一脚,“嘭”的一声,歹徒撞倒货架,头上还起了个“大馒头”呢!他狼狈地跌倒在地,看着我们连连跪地求饶“不要打了,不要打了。”我们合力擒拿住了他,并把他送进了派出所。接着我们抓住了一个在花店的小偷,阻止了金店抢劫事件的发生,还在娱乐场所制止了一起斗殴事件,看着不法分子落入法网,我得意地大笑起来……

“叮铃铃……”一阵铃声传来,将我拉回现实中,原来这只是南柯一梦啊!

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篇1:以责任的重要性为题的作文题目

全文共 791 字

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责任简简单单的两个字却可以评价一个人的价值,想要做一个有责任心的人,就要理解责任的含义。 The two words with simple responsibility can evaluate a persons value. If you want to be a responsible person, you must understand the meaning of responsibility.

记得那次,天气非常晴朗。我和同学约了去看电影,因此心情也十分开心。

一大早上,我就从衣柜里找出好看的衣服。穿上时尚的裤子,踏上舒适的鞋出门了。到了和小明约定的地点后,我们便又说又笑的走向电影院。

路边的花儿格外美丽,小草们在微风的吹拂下也向我们点头致意,途中我们也买了两瓶饮料来享受这温暖的阳光。我们把饮料喝光后,又在草坪上玩起了扔口袋大战,用空饮料瓶当作口袋,兴致勃勃的扔了好久。突然,我看了一眼手表,电影马上就要开演了,我们打算跑步去赶在开始之前看上电影。

而当我们打算离开的时候,身后传来了两声“咚,咚”我们不经意的回头一看,竟然是一个头发花白的老爷爷,放下自己的拐杖,爬上草坪为我们捡起那“玩耍过的口袋”然后扔进垃圾箱。这是我们感到羞愧万分,我们连忙把老爷爷扶了起来。老爷爷并未责怪我们,而是一脸友善的微笑,并与我们闲谈了许久。

在交谈中,老爷爷告诉我们,他今年81岁了,腿脚也不太灵便,他的老伴也去世了,而他每天的乐趣,就是在平时遛弯儿的路上,打扫一下环境,他认为这是他应尽的责任,也是人人都应尽的责任。他想用这种行动来呼吁更多的人拥有这份责任心,在老爷爷的话语中,我们收获很多,我们虽错过了电影,但没有错过这次精彩的人生教育课。

同学们,这个社会是我们的,资源是大家的,身边的一切也是需要我们用责任心维持的,让我们从现在开始,从身边的小事做起,做一个有责任心的公民吧!

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篇2:写烟花的日记400字

全文共 523 字

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我们走上桥,也玩起了鞭炮。我先拿一个小鞭炮,点上导火线,赶紧离开,旁边的人也赶紧离开,火渐渐熄灭,但这也不能代表它坏了,突然,鞭炮快速地转了起来,变成红色,又变成粉色,而且,它会向外边喷火苗,真像一个花洒在洒水!我又拿一个鞭炮玩,先把鞭炮放在石栏的柱子上,再把导火线点燃,人立刻跑走,突然,鞭炮响充满压力的水一样,破了一个洞,喷了上来,闪耀着金光,也像一个喷泉,渐渐地,竟变得如孔雀开屏一般,美丽极了!可没过多久,鞭炮的点点亮光,便融于这夜色之中了。

爸爸在一旁看得无趣,说:“你们这些小烟花不好玩,要看就看那些大的烟花呀!”

说做就做,爸爸买了一箱大烟花。我们小心翼翼的往后退,看看自己离烟花是否够远。我蹲在地上,蜷缩着身子,捂住耳朵,等待着爸爸点燃导火线的那一瞬间。

终于,爸爸点燃了导火线,自己拼命地往远处跑,我看得紧张极了,却又充满了期待。那烟花先是沉静了一会儿,忽然“嘘”的一声,一道火光冲出了黑暗,“砰”“砰”在黑暗的苍穹中绽放,五颜六色的火光照亮了黑暗的夜空。接下来的烟花,更是各有各的风韵,一会儿是灿烂闪烁的天女散花,一会儿是蓝绿相间的冷色系列,一会儿是五彩缤纷的七色彩虹······真是太美了!

这真是一场烟花的盛会啊,我都不想回家了!

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篇3:敢于尝试的话题优秀作文题目

全文共 852 字

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我向来就是一个比较害羞、内向的男孩,跟别人说话都会脸红,要是让我上课在这么多同学面前发言,我是想都不敢想的。 I have always been a more shy and introverted boy who will blush when talking to others. If I speak in front of so many classmates, I dare not think about it.of.

可是,妈妈偏偏叫我一定要多发言,还说发言就可以证明上课真的在听,就不会开小差,不会走神了。可是我说什么也不愿意,因为我心里总有我担心的事情:“万一说错了怎么办?同学会嘲笑我吗?老师会批评我吗?万一我举手老师不叫我,同学会笑我出风头吗”我估计这些担心应该是所有害羞的同学在举起手前经常会思考的问题。

因为我一直不发言,老师从来没注意过我,我多么羡慕那些上课发言的同学啊!但我没有勇气举起我那装了铅的手,在班里,不发言的我,是个可有可无的角色。我心里充满了悲哀。

一节数学课上,老师破天荒地叫了我,我“噌”地站了起来,像受到电击般,茫然又害怕地看看四周,老师充满期待地等着答案从我嘴里蹦出来。而我紧张地张了张嘴,却没有发出一点声响。老师笑了笑,说:“不会,那就坐下吧!”我当时恨不得把自己的嘴扯下来!这么关键的时候为什么说不出来呢?这样多对不起老师啊!第二天上语文课,我惊讶地看到了我举起的我宝贵的右手!

我想把手拉下来,可手却依然挺立在那。我的心又有点忐忑了,怎么办?老师的目光穿过“千山万水”还是飘到了我这里,“孩子,你来吧!”我的脸一下子红了,我小心翼翼地站了起来,结结巴巴地报了答案,老师高兴地说:“很好!”我听了惊喜地望了望周围的同学们,有羡慕,有嫉妒这种滋味太美妙了!我想:“原来发言也不那么可怕嘛!”

你听,我们教室里怎么又多了一道洪亮的声音?原来是我在发言!这时,如果你问我害怕吗,我可以大声自信地告诉你:“举手发言,让我在尝试中学会了自信,让我在自信中学会了成长!”

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篇4:五年级题目为六一节日的日记

全文共 602 字

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我盼望已久的六一儿童节终于来到了,爸爸带着我去溜冰场溜冰。

溜冰场好热闹呀!人们穿梭在溜冰场上,自由地滑来滑去:有的像轻盈的小燕子轻轻滑过;有的像舞蹈家一样变幻着各种优美的动作……一个初学者紧捉把柄,小心翼翼地挪动着步伐,生怕自己摔倒了。而那些刚能脱离把柄的“高手”则就想企鹅一样,小心地艰难地迈出每一步。

我看着看着,心里直痒痒,迫不及待地穿上了一双溜冰鞋。一抬腿,就感觉到鞋子太沉了,两只脚根本不听使唤,只好让爸爸扶着我走。

我小心翼翼地捉住了把柄,笨拙地做着“低抬腿”的动作。刚走了一圈我就不耐烦了,只想着要大显身手一番。可我刚放开把柄,脚就不由得往前滑,我还没有弄明白是怎么回事时,就摔了个“四脚朝天”。“哎唷,真疼呀!”我轻身说道,甩了甩手腕,扶住栏杆,艰难地爬了起来,使劲儿揉了揉-。我怒气冲冲的对爸爸说:“滑冰有什么好玩的,我不玩了,我们回家吧。”爸爸则心平气和地对我说:“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而废。滑冰摔跤怎么了?这是家常便饭,从哪里摔倒了就从哪儿爬起来。要知道‘失败乃成功之母’。”听了爸爸的话,我心中充满了自信与希望。随着一次又一次的摔倒,我都顽强地爬了起来。终于,我的步子轻松起来,能滑行自如了。我高高兴兴地滑着,把一切怒气都扔到了九霄云外。

在回家的路上,我感觉花儿向我点头,小鸟在向我歌唱。似乎都在为我的成功而祝贺。我欣然地感动今天是过的让人回味无穷的一天!我爱六一儿童节!

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篇5:欢乐的中秋节优秀作文题目

全文共 1360 字

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每天充满快乐的日子,是多么的阳光,心中的彩虹才会美丽。热烈、幸福、灿烂、希望、永恒、虔诚、神秘都是我追求的目标。可是往往向往阳光,却得不到。因为我没有努力,所以才会没有一丝光明。这天,我有了快乐,心中的干渴终于得到了甜蜜的水滴。请让这一地的心碎、随风而去。中秋,明月的圆,也是我心中的圆梦开始。 How sunny is full of happiness every day, the rainbow in my heart will be beautiful.Warm, happy, splendid, hope, eternity, piety, mystery are all the goals I pursue.But often yearn for the sun, but it is not available.Because I did not work hard, there was no trace of light.On this day, I was happy, and the thirst in my heart finally got a sweet water droplet.Please let this place break the heart and go with the wind.Mid -Autumn Festival, the circle of Mingyue, is also the dream in my heart.

我很幸运,今天成功了。这天是中秋节,是我们中国主要传统节日之一。这次中秋节的主要习俗是赏月、拜月、吃月饼、猜谜等,幸福而甜蜜的微笑,是我的人生很美的事。很热烈的场面,是我开心的表现。我们大家共同一桌,你请我,我请你,香甜可口的美酒“砰”的一声,微笑露面。

谈着家常,聊起中秋,吃下这甜美的月饼味道香飘十里,叉烧月饼、淑盐月饼、草莓月饼、凤梨月饼等令人回味无穷。每个人的笑容是月亮的欣慰,它今天变成一个玉盘,为的是人们。原本细瘦的身子,像一位如花似玉的姑娘,弯着腰睡觉时,并不就像丑陋的老太婆,而是人见人爱、花见花开的睡美人。

今日它变成球状的明月,是因为满足人们心中的愿望,就好似热心的天使一般。人们当然也好不示弱,因为我们是善良的人类,我们祭月、赏月、拜月,祈祷月神。家人们都望着天空,那种神秘而又有着强烈的感情,也让我不由学着家人。他们告诉我:“这一天是许多神话的开始,嫦娥奔月、后羿造饼、吴刚伐桂都是这天,也就是美好的一天。”

在这天夜里,大家欢乐的玩耍,其乐融融。最为开心的是放灯、玩灯,每个人都神秘的写下自己的愿望、理想和梦,也许是那么遥远。不过也却表达了人们在中秋节的虔诚,对事物的向往。中秋节的灯带着每个人心中的梦,飞向天空,星光璀璨、灿烂无比。希望、永恒、成功都是中秋节的梦。

这美好充满快乐的中秋节完成了我心中的阳光,也让我懂得一句人生格言:人生,总让人无语。笑的时候,不一定开心,也许是一种无奈;哭的时候,不一定流泪,也许是一种释放;痛的时候,不一定受伤,也许是一种心动。走过一段路,总想看到一道风景,因为已经刻骨铭心;想起一个人,总会流泪,因为已经融入生命;唱起一首歌,总会沉默,因为已经难以释怀。风雨人生,淡然在心。

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篇6:小学生写景作文题目

全文共 317 字

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九寨沟位于四川省九寨沟县。这里景色迷人,下面就请同学们跟我一起去看看吧!

九寨沟的湖水清澈见底,连里面的枯枝都看的一清二楚。湖里面还有一些小鱼,时而跳出水面,时而欢快的游着。微风一吹,湖面就漾起了一圈圈波纹,好看的很。有时,一些蝴蝶和蜻蜓飞到湖旁边玩耍蝴蝶在水的上方翩翩飞舞,蜻蜓则是伴展着翅膀在水面轻轻滑过,犹如一架轻巧的滑翔机。

九寨沟里的瀑布也非常壮观。瀑布沿着山石从上面一下子倾泻到下面,那声音真是震耳欲聋。九寨沟里的花草也十分引人注意。草地上,翠绿和浅绿色相互交错着,看上去眼睛非常的舒服。那些花的颜色更是各种各样了,玫瑰红、天空蓝、茄子紫……像是给草地缀上了五彩缤纷的宝石,把草地装扮得如一条大花毯。

九寨沟的美,美的让人心醉!

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篇7:高考热点作文预测及题目素材

全文共 1529 字

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【育人以德为先】

阅读下面的材料,根据要求写作。

一位纳粹集中营的幸存者,当上了美国一所中学的校长,每当一位新教师来到学校,他就会交给那位教师一封信,信中写道:“亲爱的老师,我亲眼看到人类不应该见到的情景:毒气室由学有专长的工程师建造;儿童被学识渊博的医生毒死;幼儿被训练有素的护士杀害。看到这一切,我怀疑:教育究竟是为了什么?”

要求:你认为在接受教育的过程中最重要的是学到什么呢?请综合材料内容及含意作文,要求选好角度,自定立意。明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。

试题分析:本题属于新材料作文,结合题干要求“你认为在接受教育的过程中最重要的是学到什么呢?”参考立意:①我们要学会基本人格、基本道德、基本情感的养成。②学会尊重生命的存在,知晓生命的不可重复性。人不应无端地剥夺生命,即使是非常低级的生命。③对人的尊重,对宇宙的敬畏,成长为有人性的人。④做人是一切技能的前提条件和根本。⑤知识要为人类的文明进步服务。材料作文的写作:1.写议论文:(1)选择某一角度,从材料中概括出写作的论题或论点。(2)作文中出现材料。(3)提供的材料可以作为写作中的论据。(4)对材料要进行概述;不能照抄材料。2.写记叙文:(1)从材料中概括出写作的中心。(2)围绕中心,拟定文章的标题。(3)紧扣中心或题目写作,防止跑题或偏离中心。(4)文章的开头、中间、结尾要扣题目(中心),点题目(中心)。(5)文章中一般不需要出现材料。本题即此审题,写作即可。

【佳作赏析】

“育人”的目的在于有较高的思想道德修养,就是要让学生学会做人,懂得做人的道理,从小树立正确的世界观、价值观和人生观;从小就养成自尊、自强、积极进取、诚实守信、宽厚善良、为人正直、助人为乐、孝亲敬长、勤劳节俭、富有责任感的优良美德;从小就成为一个学会学习、学会思考、学会做事、学会生存、学会创造的人。而“成才”的目的在于业务技能的锤炼,就是要让学生从小夯实业务知识,掌握专业技能,增强业务能力,在实践的磨练中,在优胜劣汰的经济大潮中有生存能力,能创造财富。育人与成才到底孰轻孰重呢?陈毅元帅曾经说过:一个空军飞行员,如果开不好飞机,那总不好吧;然而,飞机开得再好,开到敌人那边去了,反过来打自己的国家,那就很糟了。这段话极为深入浅出。它告诉我们,一个人无能,固然不好;无德,就更不好;才高而德缺,是灾难。

教育究竟为了什么?这位二战中纳粹集中营的幸存者提出的问题值得深思。教育不是为了培养科学家、艺术家、政治家、经济学家,最重要的是培养人。成人比成才更重要。成人是头等重要的事,人性是教育的精髓和根本。我们教育的使命应该在于“育人”而非“制器”,做人、情感、人性、人格的教育亦即人文德育,应占有优先地位。我们要用美德占据孩子的心灵,让孩子在心灵里播种上高尚人格的种子、人性的种子、博爱的种子。教师教不好学生一门课,影响的可能是学生某个方面的技能;教不会学生做人,没有人性,就有可能毁掉学生的一生,因此,我们要把人性植入孩子的心田。肖川教授说:“我们教师面对的是一群鲜活的生命个体,是一个个对世界充满新奇的心灵,如何把人性中最善良、最美好、最纯真的东西植入孩子的心田,让孩子在成长的过程中凝聚‘人情味’,富有同情心和正义感,是我们教育价值最为完美的体现。”

然而,在现实的学校教育中,我们的教师却表现出忽视学生人性教育的偏差:重智育轻德育,重分数轻素质。这种“以分为本”取代“以人为本”的情况,只重学生一时的成绩,忽视学生心灵的成长,会给学生带来极大的危害。

有人云:“德才兼备是能人,有德无才是庸人,有才无德会害人。”因此,我们的教育要想把学生培养成为德才兼备的接班人,就必须以人为本,育人以德为先。

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篇8:高考预测热点题目作文精选

全文共 4000 字

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为了扎实有效地搞好作文复习备考,我们就几种常考题型加以具体分析并给以写作指导,希望考生能够从中获得启迪。

一、关系型话题作文

关系型话题作文是近年考试的热点。__年全国十五套考题就有十套是考关系型话题,__年全国十六套考题又有近一半是关系型话题作文,今后几年还可能会考及。

写好关系型话题作文要注意以下几点:

整体把握

首先对话题题干及对话题核心词的把握要有整体意识,要分析出彼此间的紧密联系。比如面对多个核心词的关系型话题作文,考生必须具有整体把握

理性思维

关系型话题作文对学生的理性思维

关系型话题作文要突出二者关系的同时,还应该有侧重,要分清楚矛盾的主要方面与次要方面,要善于敏锐地捕捉重点,敢于突出重点,做到两点论与重点论的统一。如__年高考全国卷话题作文“遭遇挫折和放大痛苦”,审题时考生当然应准确把握两个词组间的关系,但面对挫折,人们的选择有许多种,有人化解痛苦,有人放大痛苦,有人则以平常心视之。选择不同,人生的境界也大有高低。如果考生在审题时能以“遭遇挫折”为侧重点,能够从如何对待挫折这个角度切入去行文,而不是流于表面的在两者关系间泛泛而谈。那么文章将在深度和广度上得到有力的拓展。

二、命题作文

命题作文一直是高考作文的重要形式。从形式上看,命题作文一般没有明确具体的要求,看似宽松而自由,实际上它要求更高,写作起来也更难。因为其他作文在制定框框的同时,也往往或在审题上,或在立意上,或在选材上给你提供可供选择的信息,给那些“无话可说”“无东西可写”的考生开掘一下思路。命题作文则不同。它没有限制,也就无从参考,需要“另起炉灶”,在上述各方面动更大的脑子。

那么在考场上如何写好命题作文呢?

审文体

已规定文体的,按规定文体写作,如__年北京卷“说安”,要求自选角度写一篇议论文;两种文体均可的,选择自己擅长的、准备最充分的。近两年高考命题作文大多要求为“除诗歌外文体不限”,那么,考生就要根据平时作文得分情况考虑哪一种文体自己最拿手。比如__年高考重庆卷要求以“自嘲”为题写作,假如你擅长记叙,你不妨写一个善于自嘲的人的幽默故事;假如你擅长议论,你不妨分析评价鲁迅先生的自嘲本领,挖掘自嘲背后的无奈等。

未明确规定文体的,要审其隐含信息。带有“论”“谈”“说”一类字眼的,显然是议论文;带有“……记”字眼的,显然是记叙文体。同时还要看题目“最”适合哪种文体。有些题目,虽未规定文体,但仔细分析,往往有“最佳文体”。如《时间啊,时间》,写成记叙文或一般议论文都不够完美,如果学习高尔基的《时钟》,写成散文化议论文,就可以取得形象化的说理效果,而且还可以多角度、多侧面、多层次展开论述。又如__年天津卷“留给明天”,这个文题当然可以写成议论文,联系现实生活议论今天与明天的关系,提出怎样才算真正地为明天着想,批评一些人在政治上和经济上的短视。但最合适的文体莫过于记叙性的文章。不仅容易写出文采,而且构思上容易写出个性。

审立意

命题作文的审题,关键在于弄懂题目的含义。含义弄懂了,立意就有了方向性,有了基础。首先要分析题目的字面含义。其次是分析题目的语法结构,第三是分析把握题目中的关键词语,第四是挖掘其言外之意。如“留给明天”,主语、宾语的空缺,给了我们很大的联想、想象的空间。那么到底留什么给明天呢?留下时间?留下想象?留下遗憾?还是留下理想?留下和父母摩擦之后一直想说却没有说出口的道歉,清寒是青春期莫名甜蜜而又惆怅的情愫?今天享受前人成果的我们。又会给明天的子孙们留下什么呢?只要我们结合“留给明天”这个题目的结构特点,填补上这个主语、宾语的空缺,就会成功地化解这个大题、虚题,避免写得空泛、空洞。

又如辽宁卷“今年花胜去年红”,在这个题目中。“胜”就是“胜过”“超过”的意思,它实际上隐含着今天与昨天的对比。暗示着今天对明天的展望,而一个“胜”字,很斩截地告诉我们:世事在变化,时代在前进,无论暂时的情形是怎样的,我们的明天一定会更美好!所以这篇文章应该写得蓬勃乐观、积极向上,要肯定“今年花”的红艳度胜过去年。

立意方面还有两个很重要的问题需要注意,一要内容健康、充实,积极向上,杜绝不健康的庸俗的观点,特别是那腐朽错误的甚至是反动的观点。二要立意力求深刻新颖,同时,要处理好时代特征与传统继承之间的关系,不能一味地求新求活而失之偏颇。

三、给材料作文

材料作文(不包括漫画作文)是高考作文的重要形式,材料作文又是考生最感头痛,普遍反映无从下手的命题形式,有许多考生常常在这上面“栽了跟头”,出现较大的失误。其失误往往不是出在谋篇布局或语言表达上,绝大多数是审题立意上出了偏差。

材料作文,所给材料一般包括题干、基本素材和要求(包括注意事项)三部分。所谓审题,必须对这三方面做深入、仔细、全面的分析。这个分析,是“精读”,而非“略读”;是反复揣摩,而非不经意的浏览。立意在文章成败中的决定性作用决定考生必须在审题上使出很大的精力和一定的时间,考生要宁愿在审题上多花一点工夫,拿准了再动笔,也不要仓促上阵,写到“半截腰”发现立意错误再返工。精读意识、研究意识、揣摩意识必须牢牢树立在每位考生头脑中。

如何写好给材料作文呢?

分析挖掘本质

有些材料,原文并没有具体的议论,只有形象的甚至是零碎的语句。这就需要考生透过这些词语,分析挖掘它所包含的深层意蕴。如__年上海高考文题,材料较多,审题的时候便需要多花一份力气。其实,大量的材料完全可以用一个话题来概括——文化生活与青年一代的成长,不能把选材统一到这上面来,就应该算作偏离题意了。材料中的提示是“需要对当今的文化生活作一番审视和辨析”,所以,写作的时候不宜对武侠言情小说、流行歌曲、卡通等做简单的肯定或否定,而应当结合社会需要、现实状况以及自己的亲身经历进行深入分析。可以谈谈金庸、梁羽生、古龙等小说对你成长的影响,可以谈谈琼瑶、三毛作品给你成长的启迪,可以谈谈高晓松、老狼的校园民谣对你成长路上心灵的撞击,可以写变形金刚、奥特曼动画片等给你童年带来的愉悦,而今这种心情的变迁。当然,水平更高、视野更的同学应该深入分析到这些流行文化所带来的深层影响和产生原因,从未来青年文化素养培植的角度冷静地评价它。

提炼概括观点

有些作文材料,特别是寓言和故事,它并不给你提供现成的观点,需要考生自己去提炼概括。这时可运用分析综合法。以1995年高考全国卷《鸟的评说》这首寓言诗为例,“麻雀说燕子是怕冷的懦夫,燕子说黄鹂,徒有一身美丽的装束……苍蝇说麻雀寸光鼠目”。材料虽然很长,但仔细对每一种鸟的表现进行分析、概括,就会发现,它们犯了一个共同的错误。看问题的方法有问题。只看到人家的短处,看不到人家的长处。应该怎么办?答案是显而易见。于是论点出来了:不要只看到人冢的短处,不要求全责备。换一种角度看问题……

如__年湖北卷,提供的材料是清末学者王国维的一段论述。试题要求考生根据这则文字谈感悟,一直到结尾也没有给出话题,但这并不等于什么都可以写。因为仔细理解,材料中实际上仍然包含着一个隐蔽性的关系型话题——入乎其内和出乎其外。所以,只有在这样一个范围内谈自己的认识,阐明各自的内涵和两者的关系,在实际生活中找到事例加以佐证,才应该说是正确理解了材料。

四、独字题作文

近两年高考出现了一种新的题型,即文章的标题只有一个字,如__年上海高考文题“杂”,__年上海高考文题“忙”,我们把它叫做“独字题”。独字题一般词义明白清楚,看起来很简单。但由于没有修饰和限制,题目本身在文体、立意、选材以及其他方面没有任何导向,写起来往往要比多字题困难,尤其在审题和选材上难度更大,如何写好独字题作文呢?不妨从以下几方面人手:

辨别词性,确定文体

词性对文体有一定的制约作用,写前可以根据不同的词性来确定文体。一般来说,是动词的适宜于写记叙性文章,如《悟》《悔》《醒》《求》《盼》《恋》《追》《诱》《考》等,像《悟》这个题目,就可以通过一个具体事件的叙写,并领悟其包含的道理。是名词的,大多数是跨类题,即可以写成记叙类的。也可以写成说明类或议论类的,如《路》《虹》《窗》《桥》《锁》《镜》《药》《蚀》《雾》《煤》等。可根据自己掌握的材料、理解的深度、文体的特点和要求等方面而决定。

了解特性,把握内涵

一个可以作为题目的字,它的内涵往往是多方面的。既有它本质特性方面的意义,又大都有它比喻、象征方面的意义。如__年上海高考文题“杂”,其内涵是相当丰富的,它既可以指具体事物的杂乱无章,也可以指情感的复杂多变,也可以指形势或矛盾的纷纭繁杂。在审题时,要尽可能了解得广一点,使自己有广阔的选择余地。

五、看图作文

看图作文题提供的主要材料不是文字,而是有一定意义的图画。作文的要求是把图中用线条、色彩描绘出来的形象及包涵在形象之中的思想感情用语言文字表达出来。写作时要注意以下几点:

仔细观察画面。这里所谓画面形象,包括画面上描绘出来的人物形象(面貌、表情、服饰、动作等)和景物、器物。看图时,要抓住人物、景物和器物的特征,对画面上提供的每一个细节都不能轻易放过。

领会把握主旨

要做到这一点,就必须在仔细观察画面形象的基础上。弄清人物与人物、人物与周围事物之间的关系。只有这样,才能体会到作者通过形象描绘表达了什么样的思想感情。

发挥联想想象

对于看图作文,联想想象极其重要,这是图画材料自身的特点所决定的。图画它只表现事物一瞬间的形态,不能像文字材料那样描述事件发生发展的连续过程,不能像文字材料那样多侧面地刻人物,不能直接地表达思想和抒发感情。一些抽象的事物,如“社会风气”“道德水准”等,文字材料可以很方便地传达给读者,图画材料则难以胜任。正是图画材料的这些特点,决定了作文者必须根据画面上提供的线索,展开合理的联想和想象,进行种种必要的增补,这样才能做到上下文联贯,故事情节完整,人物形象具体丰满,主题思想鲜明突出。

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篇9:二年级语文上册自由话题作文题目

全文共 1152 字

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哲学家卢梭说过:“人生而自由,又无往不在枷锁中。”这看似矛盾的一句话实际上蕴含着深刻的道理。人们虽说又着诸多自由,却受到无数不自由的限制,如法律的限制,时间的限制,生命的限制…… The philosopher Rousseau said: "Life is free, and there is nothing in the shackles." This seemingly contradictory sentence actually contains profound truths.Although people have a lot of freedom, they are subject to countless unreasonable restrictions, such as legal restrictions, time restrictions, life restrictions ...

既然人们有着这么多的不自由,只能在人生的一片沙漠中蹒跚前进,况且最终也无法摆脱死亡的命运,那么人们又何苦“苟活”于世间呢?

由此可以引申出物极必反的人生哲理。假如一个人到了无法无天,无所顾忌的地步,他就会成为祸患。就像放风筝一样,有了线绳的约束,它才能够在蓝天翱翔若是没有了约束,风筝就会肆无忌惮地满天飞,与飞上天的垃圾袋交织“共舞”,也就失去了美感。

也可以想象成大自然的食物链,一旦缺少了捕食者,另一方就会大量猖獗地繁衍下去,不仅破坏了生态平衡,也可能会感染疾病,最后自取灭亡。如此看来,限制自由不一定是坏事。上苍早已定下这一规则,又何必打乱呢?我们不能飞翔,但是我们造出了飞机;我们不能潜水,但是我们造出了潜水艇。我们利用智慧与劳动建设了这一切,也是值得引以为傲的。

我们能选择穿越沙漠的方式,但是我们不可避免经过沙漠。正如我们能够选择生活的方式,又不可避免要面对生活的许多未知。生活中不如意十有九,忧愁与挫折始终会困扰着我们,但我们也可以高喊“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”、“天生我材必有用,千金散去复还来”这样的豪迈诗句。在人生的荒漠中挥洒激情与热血,开辟出一片绿洲。

霍金是一名扬名海外的科学家。他在弱冠之年就患上了罕见的硬化症疾病,但恰恰是它成就了霍金辉煌的一生。霍金患病后生活甚至都无法自理,只能坐在轮椅上工作生活。日后的他又丧失了说话功能,不得不依靠计算机与合成器的帮助。上天禁锢了他的身体,却无法禁锢他的灵魂。当他得知自己的病情后,或许会有晴天霹雳的感受,但是他都默默承受着,化悲痛为力量,成功穿越了人生更为干涸的沙漠,获得了心灵上的自由。

既然无法逃脱应有的宿命,倒不如一心一意的过自己无怨无悔的生活。无论自由与不自由,都不该怨天尤人,裹足不前。我们要做精彩的自己!

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篇10:小学生五年级题目春节的作文大全

全文共 522 字

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夜幕渐渐降临了,大地笼罩在一片黑暗之中。漆黑的天空中跳出几颗小星星,它们像顽皮的小孩子一样,在一闪一闪地眨着眼睛,兴致勃勃地观看着人们合家团圆的热闹场面。今晚是除夕夜,家家户户张灯结彩,灯火辉煌。大街小巷,爆竹声声。

傍晚时分,我们围在餐桌旁开始就餐。不一会儿,一份份美味可口的佳肴就陆续上了桌,有清蒸团鱼、红烧排骨……真是令人垂涎欲滴。阖家团圆,围在桌旁共吃团圆饭,心头的充实感真是难以言喻。我们既享受着满桌的佳肴,也享受着快乐的气氛。

晚饭过后,我们几个小孩子迫不及待地放鞭炮去了。立刻,我们周围便成了烟花爆竹的世界。烟花五彩缤纷,争奇斗艳,把节日的夜空装点成美丽的大花园。有的像天女散花,一簇簇、一群群冲上天空,又缓缓落下来;有的像秋菊、月季,万紫千红,千奇百怪,有的像流星,猛地飞上天空中,刹那间又消失在天空中……大地和天空像炸开了锅,沸腾不已。那各种各样的喜庆声连成一片,好似响彻云霄的交响曲,动听极了。

第二天,我们拎着大包小包,家家户户去拜年,并送上一句吉祥的话:祝你新年快乐!祝福温馨着你我他。过年啦!我的口袋里装满了压岁钱,我是多么快乐呀!过年啦!我又长了一岁,又增长了许多知识,应该更懂事听话了。

我爱过年,这个春节我过得真快乐呀!

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篇11:2024年河南高考作文题目

全文共 327 字

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阅读下面的材料,根据要求写作。

春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”

班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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篇12:二年级文明礼貌作文题目600字

全文共 1099 字

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日复一日,平平淡淡的生活,让匆忙的我们对许多事物都感到有些麻木。然而,正是这一部生活的小插曲,好似一朵朵艳丽的花朵在心间开放。让我的心房不由自主地溢满芳香。花的名字叫文明。 day after day, the bland life makes us feel a little numb to many things.However, it is the episode of this life, as if a flower of gorgeous flowers opens in my heart.Make my atrium involuntarily overflowing the aroma.The name of the flower is civilization.

那是昨天早上发生的一件事。天下着蒙蒙细雨,冷风直吹的站台上,我撑着伞在等公交车的到来。站台挤满了焦急等待赶着上班的人们,伴着一阵刹车声,车门开了。人们纷纷小跑着到车门前,争先恐后着,谁也不让谁。我凭借自己灵活的身子,轻松地挤上了车。车上拥挤不堪,人头攒动,连个落脚的地方都没有,我无可奈何地抓着司机座位的扶栏,四处打量着。

车开动了,我的目光,落到了这个年轻司机身上,他的身材修长而清瘦,短短的刘海半掩着额头,清亮如溪的眼睛扫视着前方。他一手摆动着方向盘,一手熟练地操纵着汽车的档位,每个动作都是那么细致。

“嘶”汽车在突然间发出一阵刺耳的鸣声,整个车身也随之剧烈地晃了一下。我心里暗自嘀咕着:这是怎么回事?转过头来一看,红灯就在这时亮起来。我搞清楚了:公共汽车在通过十字路口时,黄灯亮了,于是司机就踩了刹车,车身就停下了.可是没等我扭过头,那边的一位年轻人就不满了:“唉!你说你这个司机呀!

不就黄灯亮了,冲过去不就得了?我们都赶着上班呢!”有人也凑合帮腔:“就是啊,这司机怎么这么死板,脑袋不会变通吗?”在众人的一片抗议声中,我见司机转过头面向各位乘客,脸上满是严肃和坚定:“请大家静一静好吗?多等几秒时间,就可以换来行人安全的保证。

不要为了这么一小段时间,去把大家的安全作为牺牲品!”这时过人行道的人们如潮水般涌过来,是啊!要不是及时刹车,说不定会出什么大事呢!刚刚还有人绿灯没亮,就抢着过马路。乘客们的讽刺与怀疑顿时消失了,投向司机的更多是敬佩与赞赏的目光。

同样道理人与车之间,车与车之间,要是大家都彼此相让,换位思考,相互包容,这个世界就会变得文明与和谐。不要“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,让我们从生活中每一件小事做起吧。一阵小雨从天空落下,此时我的心境怡然啊,愿这萦绕着文明的雨露滋润每个人的心灵!

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篇13:小学四年级作文题目放暑假了

全文共 608 字

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人长大了,记忆的东西也多了起来。今年暑假,经历了许多的事情,回想起来,历历在目[注:

指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。]。但最令我难忘的就数游玩兀源洞了。

那一天,我们约好我的好友胡雨璐,一早就出发了。爸爸一边骑着车,一边跟我们讨论这讨论那,不一会儿,就到了目的地。

还没等爸爸买完票,我和胡雨璐就飞奔了进去。开始,我们俩只是玩了荡秋千和跷跷板,后来,爸爸提议到里面去。这下我们俩小家伙就像脱了缰的野马,狂奔了起来。到处都玩了玩,弄得身上到处是灰。我还给如来、观音、神龟给了钱,像模像样[注:

形容着重或隆重的样子。]地许了愿,不知道它们会不会给我带来幸福和好运。

没想到爸爸竟然买了漂流的票,我和胡雨璐甭提多高兴了。上了船,我们就想开始划,但是,要等所有人上船才能开始划。等所有人上来了,船就出发了。周围一片寂静,我和胡雨璐都以为有下坡,可是,船还没有到源头,就掉头走了。下了船,我和她就丧气地说:“一点儿也不刺激嘛,钱都白花了。”爸爸听了,哈哈大笑。不过,我们硬是在里面呆了很长时间,感受了洞内的“天然空调”。

我们还喂了猴子,虽然被放走了几只,但我们依然很开心。“这次可惜的是没带相机,没把这如花似锦[注:

锦:有彩色花纹的丝织品。如同花朵、锦缎一般。形容风景绚丽或前程美好。]的风景拍下来!”爸爸失望地说。

那一天是我最开心的一天,虽然没有把这么美的景色和时刻拍摄下来,但是我是不会忘记这一天的!

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篇14:以理想中学生满分作文题目

全文共 1041 字

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理想是无限的光,不断地给失去希望的人点燃熄灭的灯。可曾记得,课文中曾出现过这样一句话:“有理想的人,就是一个‘大写的人’。”是的,我拥有我的理想,一直给我希望与力量的理想。 The ideal is infinite light, and constantly ignite the extinguisher light of the person who lost hope.I have remembered that there was such a sentence in the text: "People with ideals are a capital person." Yes, I have my ideals and always gives me the ideal of hope and power.

从小开始,我的理想便是成为一名警察。再因为家里叔叔是一名警察,让我对追逐理想的脚步有坚定了一些。

从那以后,无论什么样的警察在我的心里都是的,所有的警察在我的心中竟是如此神圣,你一定无法预料。甚至有时我会把警察当作我的偶像我的信仰,我膜拜的对象。尽管我知道当警察并不是件容易的事儿,可有这样的目标是件好事儿呀,你说不是吗?

从此,我便怀着为警察而奋斗的志向,不断为自己打气加油,仿佛目标成了我的支撑柱。要是连目标都没有,此刻我又为何坐在这里安静地考试呢?要是没有理想,我又为何来这所学校苦读呢?你说对吧?我不怕在追逐理想的道路上遇到坎坷,也不怕困难,我怕的是“放弃”这两字会出现在这跑道上。幸好我有理想,有无限的光,不懈地为自己照亮前方的路。

国外的一个人曾说过这样一句话:“后悔过去,不如奋斗将来。”是啊,假若你正在为过去的事而后悔,那么,请鼓起你的信心,凭借着理想的微力量去奋斗更好的将来吧。如同我一样。

尽管我知道,像我一样有着当警察的理想的人还有,甚至多到我也无法预料。但是没关系,就好像这56亿的茫茫人海中有多少人如同我一样在为理想而奋斗,我们都只有一个目标——那就是为了自己的将来。

尽管我知道,我这样的理想并算不上什么远大的理想,可它在我的心里支撑那么久都不曾把我抛弃,我又有何借口将它放弃?

尽管我知道,理想总是遥不可及,可我也不会放弃,那么艰辛的13年我都过来了,还有什么坎儿走不过?

我的理想并不远大,无非就是当一个警察,而就是因为这一个并不远大的理想一直在我的心里支撑着我,给我力量,所以不管以后的路多么艰难,我都不会放弃,为了以后的光荣与生活!

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篇15:元旦作文题目二年级

全文共 444 字

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昨天是元旦,为了迎接元旦的到来,我的家举办了元旦晚会。

寒冷弥漫在我的家外,凉飕飕的风在门外呼呼作响,可是我的家里却显得热气腾腾,十分活跃,因为新年的钟声就要敲响了。

家庭元旦晚会即将开幕,我们都怀着兴高采烈的心情等待着“演员”们演出让人难以忘怀的节目,“演员”们在认真的准备,我们更是激动了!

表哥胡俊杰的歌声真是“天籁之音”,他表演的节目是歌曲:《恭喜发财》,一个冷不丁来个高调,那滑稽好笑的歌声引得满堂大笑;而小娘表演的花式呼啦圈也同样精彩,你瞧,呼啦圈在小娘的腰上犹如一个乖宝宝,小娘忽的来个360度大旋转,“受惊”的呼啦圈竟稳稳当当继续旋转着,无限的快乐都洋溢在我们的脸上;而对我印象最深刻的还属“家庭大合唱”——《新年好》,那声音把我深深的带入了新年的气氛中,我沉醉在这乐曲中,一直都没醒……

快乐的时光总觉得很快,一眨眼的功夫,元旦晚会就结束了,我们用欢笑送走了旧的一年,家里不时的传出了气球爆炸声,更加突出了节日的气氛,每一个人都从快乐中度过,让我们一起用笑声迎接新的美好的一年。

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篇16:关于心灵的距离话题作文题目

全文共 848 字

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尼采说:每个人距离自己最远。 Nietzsche said: Everyone is the farthest from themselves.

戴尔说:人类是能使自己变得神经不正常的动物,同时他们否认自己首先是动物的事实。

我们不能不承认,我们看到和抨击的都是人类的表象,是外在的东西,绝大多数时候,我们灵魂深处没有一盏明灯,无法照亮也无法让别人洞察自己的灵魂深处。

毋庸置疑,我们灵魂深处之所以黑暗,是因为人为设障的缘故,我们不屑敞开心扉,为什么?是害怕?害怕灵魂深处的自高自大与邪恶设计一旦大白于天下而形象自然受损,人便难为人了!

人自封为天下之灵,凌驾于所有生灵之上,认为自己有可以控制和把握一切的力量,而实际上,这只是人们的一厢情愿。人类在动物和植物面前,在自然界里,大多数时候,滑稽可笑而且无能为力。这一点,井底之蛙看不到,自大夜郎看不到,贪婪自私者看不到,阴险狡诈者看不到。

自然界里,人们往往扮演的就是井底之蛙和夜郎自大的角色,扮演的是人心不足蛇吞象的角色,扮演的是穷凶极恶的掩耳盗铃角色。人们太自负,也太盲目无知了,人们太贪欲,也太愚昧可笑了。因为自负和无知,因为贪欲和愚昧,人类遭受到了大自然的无情嘲弄——水土流失,江河泛滥,雾霾肆虐,冰雹如弹,山裂地崩陷,草原变沙漠;人类品尝了自酿的无尽恶果——北方干旱,南方暴雨,海上台风,大陆地震……

因果报应,人啊太有必要重新认知和审视自己到底距离自己有多远!

中国人说:栽瓜得瓜,种豆得豆。

外国人说:认识自我,定准坐标。

善待你的对手吧!千万别把它当成“敌人”,而应该把它当做朋友,把它给人们的馈赠当做一剂清醒药,一副推进器,一条警策鞭……

警醒自己,定位自己,弄清楚在地球上该如何合情合理合规的利用大自然赐赠的资源,弄清楚利用之余如何循环利用,如何保护地球,让地球生命常青,与自然和谐相处。

其实,人只是大自然的沧海一粟,是大自然的极小一份子,是地球上生命中的一员,在这么多年代高高在上的历史变迁中,早该诚心向动植物道歉,向大自然道歉,并虚心请教……

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篇17:关于以乐观的话题作文题目

全文共 888 字

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人们的成功与失败往往取决于人的心态。乐观的人能够积极接受挑战和应对不幸,许多成功人士的一个重要标志,就是他有着乐观向上的性格。 peoples success and failure often depends on human mentality.Optimistic people can actively accept challenges and cope with misfortunes. One of the important signs of many successful people is that he has an optimistic personality.

有这样一个故事:有两个孩子,一个叫乐观,一个叫悲观。有一次父亲要出门,父亲故意给了悲观一屋子非常好的玩具,而把乐观关在了马厩里。傍晚父亲回来时看见悲观在屋里哭,所有的玩具都没有动一下,原来悲观怕把他们弄坏了。而乐观在马厩里玩的忘乎所以,钻到喂马厩的草里面了。看到父亲,他说:“这里面一定藏着什么宝贝!”这个故事告诉我们,人生在快乐很大程度上都是取决于人的心态和性格。

以前,考试的成绩不尽人意,我就会很伤心,不停的自责,说自己的考试太糟糕了。可是看完这则故事以后,我渐渐懂得事实就是现实,要坦然地面对生活中的失败,树立乐观向上的心态。当再一次考试不尽人意时,我没有向以前一样自责,而是以乐观向上的心态对自己说:“不要自责,虽然这一次考试不好,但并不代表下一次也是这样,相信自己,下一次一定会超越自己!加油!”就这样,下一次考试成绩果然提高了一些,同时,我也要感谢乐观给我带来的快乐。

乐观向上的感觉真好,不会向以前那么指责自己;不会向以前那样自卑,说自己什么也不会做;不会总是为一件不开心的事情难过。现在,我以乐观向上的态度获得了一定的鼓励,获得了一定的成功。它让我坦然面对生活中的失败与挫折,给我带来自信,我见到了一个带着微笑,充满快乐,积极向上的我。

诗人惠特曼说:“面对黑暗、风暴、饥饿、意外的挫折,我们应该向树木一样顺其自然。”是啊,只要我们拥有乐观向上的态度,生活每天都会展开笑脸。

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篇18:欢乐的中秋节优秀作文题目

全文共 439 字

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这天晚上,我打开电视收看新闻,看到电视里播放着各地过中秋节的情景。

我看到上海等地在过中秋节时,晚上,天空中出现了秀丽的烟花。许多人都在观看。有的地方在表演文娱节目,不但有年轻人上台表演,而且还有老奶奶老爷爷上台表演节目呢。小弟弟小妹妹们也不甘落后,争着上台表演节目。有的地方还唱起了大戏。那些喜欢看戏听戏的人纷纷前去观赏节目。有的地方,还有许多人到河里去放灯,灯上放着蜡烛,点着了放在水里一大片。随着水的流动,它们在自由自在地游来荡去,十分好看。

在瓷都,他们过中秋节与别的地方不同。他们搭起了一只只大彩灯,有各种各样的动物:鱼、大象、熊、海龟、猴子……那些彩灯造型独特,形体各异,煞是好看。那些动物都是用盘子、杯子、碗等瓷器组合而成。

人们在那里一边欣赏明月,一边欣赏节目,一边还在那里吃月饼。有的人在回答记者的问题时说:"这天,在这种状况下吃月饼觉得比任何时候都要香和甜。"人们的脸上都笑开了花。

我觉得全国各地的中秋节都过得十分搞笑。我们乌镇的中秋节也地得十分好,让人十分开心。

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篇19:关于平凡的话题满分作文题目

全文共 995 字

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一位老人告诉一个年轻人“变成珍珠就没人会忽视你了。”不过,沙子一定要变成珍珠才能被人承认和尊重吗?当然不是。平凡亦是伟大,也唯有平凡能造就不平凡。 An old man told a young man that "no one will ignore you when it becomes pearl."?of course not.Ordinary is also great, and only ordinary can create extraordinary.

一沙一世界。

每一个沙子都有自己的形状,自己的品格;一个沙子便是一个小世界。而珍珠最初也不过是一粒普通的沙子。况且,如果珍珠变得和沙子一样俯拾即是时,他还会是珍珠吗?因此正是沙子的平凡造就了珍珠的不平凡。这是从个体来看,如果我们放宽眼界的话,那没几颗再怎么光彩照人的珍珠也无法取代塔克拉玛干沙漠的浩瀚与雄伟。

肥辛甘不是真味,真味只是淡;神奇卓异非至人,至人只是常。真正的伟大必然是洗尽铅华的平凡,而也正是这平凡造就了人生的大境界。庄子如是,他如燕雀,欢快的飞在梦土上。如果说做楚国的宰相是做一粒耀眼的珍珠,那么“曳尾涂中的老龟”便是一粒平凡的沙。然而庄子却毅然地选择做一粒沙,在自己的精神家园里做着“蝶梦庄生”的美梦。

在真正洗尽铅华得看透和放下中以平凡书写着超绝得不平凡。索罗如是,他放弃尘世中的名利,徜徉在瓦尔登湖湖畔,住在亲手建造的平凡小木屋里,以自然为友,隐逸平凡。最终成就了《瓦尔登湖》这部世界上最智慧的书。庄子与索罗都没有选择成为珍珠,而是将自己一粒沙的平凡小世界无限深化和内化,便在平凡中造就了不平凡。

历史是人民群众创造的而非英雄人物。如果只有珍珠才能得到尊重,那么我们就该遗忘那些创造历史的沙粒吗?当然不能。感动中国人物及众多的“最美英雄”,他们大都是平凡的沙粒,不像国家领导人那样一言九鼎、举足轻重;也不像明星大腕一样出场便是风光无限,万人欢迎。但他们却多了一份亲切,多了一份真实。他们也都是以平凡沙粒之身造就了超越珍珠的不平凡。

德兰修女曾说过:“我们都不是伟大的人,但我们可以用伟大的爱去做每一件平凡的小事。”我们便要用伟大的爱灌注每一件平凡的事,再用平凡的事造就伟大的人生。

万千平凡的沙粒组成了雄壮的沙漠,万千平凡的小溪汇成了奔腾的大河,万千平凡的小草生出了无垠的草原;无数的平凡中,我们造就了伟大!

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篇20:大自然的风景九年级作文题目

全文共 734 字

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生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛,走出浩瀚的书海,大自然就是一位无声地老师。下面,我就来讲讲我从蚂蚁身上得到的启示。 There is no lack of beauty in life. What is lacking is to discover beautiful eyes and get out of the vast sea of books. Nature is a silent teacher.Below, let me talk about the revelation I got from the ant.

有一次我在小区的草地里发现了一窝蚂蚁。只见它们三个一群,五个一伙,搬运着米饭粒,饼干渣等食物。其中几只个头较大的竟然搬着一只马蜂,但是马蜂的个头太大,洞口太小,怎么办呢?我急忙找来放大镜,想观察它是怎样把这样大的食物运进洞的。

只见它用腿上的小刺,把食物割成和洞口一样大小,在把分割后的食物一一搬进洞。我仔细观察了蚂蚁的腿。原来蚂蚁的腿上有许多小刺,非常的锋利,就像挎着一把“瑞士军刀”便于切割食物。

突然,我有个奇思妙想,如果有像蚂蚁一样的工具,可以非常容易的切割材料,可以算出物体的面积、体积、那工程师造房、修路会省多少时间、精力啊!它看似像一根金属棒,打开盖子可以看见一个直径约5厘米的低压水刀,使用起来非常安全。

另一端是探照灯,和微型电脑连接,可以把物体的样子拟化出来,并计算出来各需要多少材料,会损失多少,完工后的样子是什么,把它广泛应用于建筑、雕刻、还可用于钻探、研磨、等尖端技术。虽然这一切只是海市蜃楼,但总有一天,我会把它研制出来的。

同学们,让我们一起走出室内,去聆听大自然的声音。追随着大自然的脚步,你一定会有所发现。

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