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笨鸟先飞勤能补拙作文(精选20篇)

幸福鸟启发我们懂得要不畏艰险,克服重重困难,才能得到幸福的道理。也表达了人们对美好生活的向往与追求。那么要怎样写关于笨鸟先飞勤能补拙作文文章呢?小编精选整理了相关范文,接下来欢迎查阅:笨鸟先飞勤能补拙作文

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鸟船读后感

全文共 934 字

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美丽的小船

今天,我读了《船》这本书,书上写的是小船和大鸟的故事。

读了这个故事,我知道了离开家的孩子很可怜,就像小船在一个夜晚的狂风暴雨里离开了他的家,第二天小主人在找它,但是小船被芦苇挡住了,只有一轮清冷的月光照着它,读到这里,我想:小船很想回家,却被搁浅在芦苇丛中,我真为它感到伤心。后来来了一群孩子,好像是来陪它的,但是,等太阳落到芦苇丛中式,一个孩子望了一眼天空说:“填完了,该回家了。”小船又回到了寂寞里。过了几天,肥来了一对白色的鸟,这是小船第一次看到这么大的鸟,几乎和他的身体一样长,小船以它们天黑之前就要飞走,但是大鸟没有飞走,而是留了下来,小船感到不寂寞了。小船感受到了大鸟一家生活在一起的幸福,虽然小孩子们和大鸟都曾经给了小船陪伴的温暖,但是当河水涨起来的时候,小船还是想回家,家是多么温暖的地方,无论我们离开她有多久,离开她有多远,都不会忘记,都会时刻想到回到她的怀抱。

《鸟船》这个故事还告诉我们:朋友间要互相帮助,在我们遇到困难的时候,朋友间的友情是我们巨大的力量。在生活中,朋友有困难,我们应该积极去帮助他们,尽自己的力量为他们做一点有用的事情,那么当我们遇到困难的时候,才能够得到别人的帮助,就像这个故事里的小船,他给了大鸟一个温暖的家,大鸟出去捕食的时候,小鸟叫了,小船给他们当摇篮,来了一只狐狸,想吃小鸟,小船就挥起缆绳,把狐狸赶跑了,所以,当小船想回家的时候,大鸟也帮助他,故事里这样写:又是一夜大雨,芦苇丛中有了浅浅的水,小船感觉到了水,用尽全身的力气扭动身子,雄鸟明白了小船的心思,对雌鸟说:“他是想回到河里,想回家!”大鸟们用嘴巴衔住缆绳,一起用力,小船一寸一寸地滑向大河,小船终于回到了久别的大河,大鸟们这才丢下缆绳,用双爪抱住桅杆,从上到下,都张开了翅膀,组成了一面美丽的大帆,这是一张什么样的帆呀?这不就是友情的大帆吗?这不就是团结的大帆吗?有了这张友情和团结的帆,小船才能够在大河上迅速地驶向对岸,最终实现自己回家的愿望。

《鸟船》这个故事不长,但是却给我很多启示,让我感受到家庭和友情的温暖,我特别喜欢这本书,这本书是著名作家曹文轩写的,是庞彦姐姐画的,这个故事内容有趣,图画也很优美,我读了以后,心情很舒畅,你想读吗?

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篇1:根鸟读书笔记

全文共 1219 字

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读书笔记一:

在失去梦的前一天/我梦见我的梦立在一棵树上/它们是一只只金色的小鸟/忽地/它们都飞走了/慢慢变成了金色的小点。

这是书中我最喜欢的一段话,它似乎告诉我们:不要忘记自己的梦想。是啊,如果忘记了梦想世界会怎么样?

想当服装设计师的女孩,因为没有坚持下去做设计图纸,最终没能成为服装设计师。想当足球运动员的男孩,每次只是买自己喜欢的足球明星的海报来看,却从没去真正踢过足球,最终也没能成为足球运动员。

而书中的根鸟和他们不同,他有自己的梦想,并且为了这个梦想付出了汗水。在追寻梦想时他遇到了许多障碍,大家都嘲笑,奚落他,就连和他最亲的人也不能理解他。他还被陌生人欺骗、侮辱、毒打,但他还是朝着他的梦想努力,最后他成功了,他得到了幸福。他感动、高兴、喜悦……

要梦想成真是需要不断努力的,否则,这仅仅只是个梦,是一个失落的梦!

根鸟读书笔记二:

欣赏的词、成语

如痴如醉 月光如水 优雅万分 深不可测 圣洁 高尚 别无傍依 瘦骨伶仃 悲天悯人

欣赏的好句

他揉着眼睛,定睛西望时,心禁不住颤抖起来:他的马立在西去的路上!他怀疑自己处在幻觉里,但使劲地眨眼睛,但白马仍站在那里,它一身霞光威武之极,英俊之极。

我的感想

根鸟的一个梦,梦见上一个少女掉进一个开满百合花的大峡谷,他立刻骑上马去寻找一路上遇到的许多朋友:秋蔓.板金......路过许多地方青塔.鬼谷,为了寻找自己的梦想。

根鸟读书笔记三:

假期里我读了老师推荐的名著《根鸟》。这本书讲述了一个名叫根鸟的小男孩的故事。他从小立志,从十五岁开始一直向西边走,一定要走到最西头的长满百合花的花谷。转眼间,根鸟年满十五岁,第一天他就骑上自己心爱的白马,开始向西头进发。他在路途经过了很多站,其中有一站最让我为他担心。这一站非常阴险,名叫鬼谷。根鸟在小镇上遇到了一位长腿叔叔,长腿叔叔告诉根鸟一直往西走,穿过一片森林就到了长满百合花的花谷。长腿叔叔又说,那里有一个叫紫烟的小女孩,她被一个名叫黑布的人困在了百合花谷,你一定要解救她。我会给你写一封信,你把这封信交给黑布。长腿叔叔写了一封信,然后交给了根鸟。根鸟一看这那里是一封信,上面全是一些奇怪的看不懂的文字。根鸟拿着信就向百合花谷前进了。

到了百合花谷,根鸟看见一座房子。他很有礼貌地敲敲门,这时门打开了,根鸟对着开门人说:“请问,你是黑布吗?”开门人说:“我就是黑布。”根鸟说:“有个长腿叔叔让我给你捎封信。”黑布接过信,打开一看,上面写着“根鸟要来采矿”。黑布于是叫人把根鸟手脚捆了起来。过了几年,根鸟长大了,他想逃出鬼谷。于是在一个漆黑的夜晚,根鸟逃了出来,但是又被长腿抓住了。长腿逼着根鸟吃一种名叫“红珍珠”的果子。吃了这个果子后,根鸟失去了记忆,最后一个老巫师提醒了他,他是要逃出鬼谷的。根鸟后来有了记忆,终于逃了出来。

我很喜欢这本书,因为它有着童心、童趣,故事里充满传奇与幻想。它告诉我们要学习根鸟的勇敢与智慧,但是不能像他后来一样学会堕落。

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篇2:写鸟的高一

全文共 710 字

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准确地来说,是那些,那些曾经从我头上滑过在我眼前停留的各种鸟。

鄙人对鸟没有研究,你若叫我说出它的名字,我只认得麻雀。这些天有络绎不绝的麻雀光顾我家的小院。我想他们回来,直接原因是有一株遮阴近三四平方米的葡萄树。

它们每天早上都会来,停留只数最多时估计五六只。我表弟说,他们是来吃葡萄的,因为我没有亲眼看见,所以更倾向于它们是来做游戏的,它们是来吃虫子之类的说法。我曾看见两只站在晾衣绳上,荡着秋千似的玩。我不会打扰它们,只是远远地透过窗望望。不知它们是不是因为没看见我才自顾自地玩,对我这个局外人的目光和来回走动也没啥反应。

虽然我只认识麻雀,看还想写一写雪灾那会儿我在自家小院看见的鸟。

那些鸟绝不是麻雀,我印象中只记得其中两只的模样。有只有点像黄鹂,因为它的毛是黄色的。另一只羽毛是黑色的,但不是乌鸦(寓言中曾说过乌鸦的尾巴是被狐狸咬短的,这我记得),它尾部的羽毛很长,很美。当时我在看电视,也没仔细去瞅,只能描绘这么多。

不过,说到这些鸟,我还真该惭愧,对不住它们。它们可能是从遥远的地方飞,路经此地。可能连它们都没有预料到会有如此大雪。它们冷不冷我不清楚,但它们一定很饿。它们偷吃我家挂在外面的咸货。我是听到叽叽喳喳声才打开门看到的。出自我的自私、没有同情心,我利用开关防盗门发出的“巨大”声响来吓唬它们,不让它们吃肉。我还看见它们之中有啄枯树枝的,那枯树枝经不起雕琢,碎了,然后落在纯白的雪上;也有吃雪的,它站在雪地上嘴巴啄进雪里,它似乎还看了看我,讽刺我的眼神难以遗忘。

还有很多鸟啊,作文中常引用泰戈尔那句“天空中不留痕迹,鸟儿却已飞过”的鸟;小时候去小姥家做客是吃过的鸟;小学上学的路上,在我额头上恶作剧的鸟……

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篇3:杜鹃鸟300字作文

全文共 733 字

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在寒冷的北方,住着一家人。家里有妈妈和四个孩子。妈妈很爱孩子,每天为他们烧饭、洗衣服、捉鱼……实在是太辛苦了。可是,孩子们却从来不帮助妈妈做一点事,整天只知道在雪地里玩。

一天妈妈又去为孩子们捉鱼,她捉完几条鱼后,已经累的气喘吁吁,接着她又急急忙忙回家去为孩子们做饭,她想着孩子们正在长身体,不能饿着他们,而且要有营养。于是妈妈顾不得休息,做好饭叫孩子们回家,孩子们似乎玩的意犹未尽,嘴里还抱怨妈妈叫的太早了。他们一边吃饭一边叽叽喳喳说个不停。就这样年复一年,日复一日,妈妈为孩子们操劳着,但孩子们一点儿也不心疼妈妈。

终于有一天,妈妈生病了,躺在床上起不来了,孩子们却没人理会她,还是继续出去玩。妈妈口渴了想喝水,但是家里已经没有水了,她费力地走到门前,靠在门边,叫着孩子们,但是没人理她,妈妈真生气呀!本来苍白的脸变得更加苍白,虚弱的身体似乎马上就要倒下去,她使劲地叫着孩子们,孩子们好像没有听见妈妈的话,叫喊着,打闹着。妈妈伤心的回到了床上。等到太阳快下山了,孩子们才回到家。他们进门一看,立刻惊呆了。妈妈的身上长出了羽毛,变成了杜鹃,拍打着翅膀向屋外飞去。孩子们慌了,紧跟着追了出去,可是杜鹃鸟已经飞得很远了,它叫着:“咕咕咕,你们不给妈妈打水,妈妈只好自己找水喝了。”

孩子们不分昼夜地追赶着妈妈,他们的脚被冰雪冻裂了,一路上滴下了鲜红的血,在白茫茫的大地上留下了一道道血迹。可是他们的妈妈再也不回来了。

这个故事多么令人伤心啊!妈妈那么疼爱孩子们,而孩子们却一点儿也不心疼妈妈。结果,妈妈伤心了,永远地离开了孩子们。没有妈妈的孩子很可怜,可是得不到孩子们关心的妈妈是不是也很可怜呢?所以,我们在享受父母关爱的同时,也要孝敬父母,关心父母。小朋友们,你们说是吗?

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篇4:假如我是一只鸟

全文共 453 字

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假如,我是一只小。我原来生活在郁郁葱葱的大森林,那里有我的许多小伙伴,比如:喜鹊、杜鹃、小松鼠……那里非常美丽,小河清澈见底,空气清新甜润,每天醒来,一睁眼,温暖的阳光照射到森林里来,耀眼的阳光使我感到大森林的美丽。

时光飞逝,一转眼就到了红叶满山的秋天。我感觉我应该飞到南方去过冬了,当我飞走时,我的小伙伴们叽叽喳喳的叫着,是在和我告别呢!我也回应它们,告诉它们:“放心吧!小伙伴们,到了春天,我就会再飞回来的。”它们听了我这话,安心的飞回家了。南方也非常美丽,那里的景色完全可以和我的家乡相媲美。南方虽然美丽,但没有了小伙伴的陪伴,我的生活也变得黯然无色。

终于到了春天,我跟着大批的候鸟飞回了我日思夜想的家园。它的变化使我感到吃惊。郁郁葱葱的森林变成了所剩无几的树木,清澈见底的小河变成了彩色的小河,经过工厂的排放污水,小鱼小虾都已经无法生活。就连湛蓝的天空,都被烟雾所遮挡。我的小伙伴也变得无影无踪。突然,一个牢笼套在了我的身上。我心里默默的说:“人们啊!你们再这样下去所带来的后果是无法承担的呀!”

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篇5:天边飞来一只鸟作文700字

全文共 705 字

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,有一双承载希望的羽翼,它以一双翅膀纵横万里,博击长空,以一声啼鸣,宣告自由,重返蓝天。

我喜欢鸟儿,那是一种有灵性的动物,象征着自由和希望。翅膀硬了就去飞,独自闯荡大千世界,这是鸟儿勇气;用一双并不强壮的羽翼去接受风雨的洗礼,这是鸟儿无悔的选择;用机敏的判断去躲避天敌,在危机四伏的环境中寻求最完美的生存法则,这是鸟儿的天性。

天边飞来一只鸟,我不知它从何处来,也不知它要飞往何地。是在寻觅吗?寻觅亲人和朋友;是要休息吗?停歇在枝头小憩;是左历练吗?历练胆量和恒心。夕阳西下但它并没有停留,而是一直向西,那晚霞可真美,五颜六色:光彩夺目的金,神秘莫测的紫,似有若无的红,也许是它把小鸟吸引了。不!它是朝着太阳振翅飞翔,它在和时间赛跑吗?也许它根本不在意那云霞,因为它明白那是太阳造出的景象。即使我无法猜透鸟儿的内心,但它仍带给我无限遐想。

渐渐地,渐渐地,那鸟的身影化为一个黑点慢慢消逝在天边,可我却仿佛听到了那喜悦的啼呜,是它胜利了吗?我不知为何也高兴了起来,默默地祝愿那天边的鸟儿,我的心仿佛也随着鸟儿飞了起来,飞到那未知的世界,飞过湖泊和山脉,横跨大海,穿越丛林。虽然这一切只是我的想象,但我的心情却变得十分愉悦。

也许我的心是个笼子,里面装着一只鸟,它向往自由,渴望振翅飞到蓝天,再俯冲飞于草木花海之间。天边飞来一只鸟,它阅历丰富,而我心中的鸟儿,却羽毛还未丰满。但它们却有一个共同点,那就是敢于向未知挑战,在成长中收获胆量和耐心,变得更加成熟,活得更加精彩。

鸟,一双羽翼承载蓝天白云;象征着自由希望;接受风雨洗礼。一声啼鸣,是心情的宣泄;是自由的宣告;是大自然的声音。看,天边飞来一只鸟,何不跟它一起飞。

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篇6:游白鸟乐园叙事作文_600字

全文共 517 字

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一天下午,我觉得无聊。妈妈就说:“龙宇,我们去大禹陵玩。“

刚到大禹陵,我就奔向白乐园。到了白鸟乐园我已经气喘如牛了。这个时候节目开始了。一只鹦鹉飞了起来,落在了一只小屋子上,啄断了一根线,忽然掉下来了一幅上联。接着门里出来了一只白冠鹦鹉,它飞上了自行车,它骑得很吃力,左右摇摆,用嘴把方向终于骑到了终点。接下来是另外的鹦鹉走钢丝,我在想:一只鹦鹉怎么可能走钢丝?我还没想完,鹦鹉已经上了梯子,走在钢丝上了,只要一不小心就会掉下来。所以它走得很小心,张着翅膀用来保持平衡,一步一步地踱过去,终于到了尽头。俗话说上山容易下上难。只见它开始往下走。它先用嘴巴咬住前面的一根铁棒开始走一步,再飞快的去咬第二根,就这样一步一步地走下去,眼看就要走到尽头了,也许是它想偷懒了吧,在最后的时候它不走了飞回去了。最后的一个节目是见钱开眼,只要观众手上拿着纸巾是十或五块钱的,鹦鹉就会飞到谁的手上。妈妈拿了一张十元的纸币并高高举起,它便飞了过来飞到妈妈的手上。有一个人想考考它,就拿了一张一元的,它飞过去一看,转身飞走了,有一人拿了五块,另一个人拿了十块,它就飞到了拿着十块钱的人那里,你看这个小鹦鹉可真聪明啊!

白鸟乐园不仅是鸟的乐园,还是我的乐园。

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篇7:我们不做笼中“鸟”小学作文

全文共 433 字

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我所说的笼中“”,不是大自然中所飞翔的鸟,而是当今社会生活中被爸爸妈妈叫做“小皇帝”“小公主”的我们,我们有时就像被关在笼子中的“鸟”。

我们学校门口一到放学时就热闹起来了,上百辆车横七竖八地放在那里,人们乱嗡嗡一片,那是家长在等自己的子女,有的同学的家离学校非常远,爸爸妈妈来接送,那也是情有可原的。可是有一些同学的家离学校特别近,爸爸妈妈还是天天来接送,真是多此一举。每上完一节课,有的家长还到学校送牛奶,送水,送衣,送食品。更有甚者,有的同学轮到他们值日时,爸爸,妈妈,爷爷,奶奶竟然到学校代劳,真是疼爱至极了,含在嘴里怕化了,顶在头上怕摔了。唯独没有想到我们长大以后该怎么办……

鸟儿本来就是的天地之间飞翔的动物,可有些人却偏偏愿意把鸟儿关在笼子里。曾经有一只养在笼子里的虎皮鹦鹉,有一天飞回大自然里,因为自己不会找食物,结果被饿死了。这个教训多深刻啊!

我想,家长们是不愿我们成为“笼中鸟”的,谁会希望我们像那只被饿死的虎皮鹦鹉呢?

[我们不做笼中“鸟”小学作文

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篇8:一只鸟的使命

全文共 515 字

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,说起来大家一定很熟悉。在树林里,在天空中,在人们的铁笼子里……但是,有没有人真真正正地去思考一下,鸟的使命是什么?

我认为,一只鸟的使命就是飞翔。

我们抛去科学方面的知识,单从生活、学习等方面去考虑。鸟,一生下来,有的注定要在天空用翱翔,有的却被人们捉进铁笼子。

在天空中翱翔的鸟儿,它们在风雨雷电中磨练了自己,它们在森林里学会了独立自主,它们在猎人的枪下学会了生存。这样的鸟儿,直到死去,也不留遗憾,因为它完成了自己的使命,它在天空中尽情地飞翔过。

而同样是鸟儿,一生下来就在铁笼子中的,有两种。第一种,虽然在铁笼子里不能飞翔,但它坚持不懈地挣扎着,一直在想办法逃出这个“监狱”。这种鸟,就算在铁笼子里,它们死去也不就遗憾,因为它们挣扎过。;而另一种,它们直接放弃了,它们不想第一种那这样拼命挣扎,而是在人们的喂养下慢慢长大,却失去了自由,失去了飞翔的权利,也无法完成自己的使命。这种鸟,它们不知道遗憾是什么,但别人会为他们感到遗憾。

我觉得,如果一只鸟如果从型失去了自由,失去了飞翔的权利,无法完成自己的使命,那这只鸟就白白走了这么一遭!我希望全天下所有的人们,不要再捕鸟了,鸟儿也有自由,让它们在天空中翱翔吧!让它们去完成使命吧!

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篇9:世界上没有笨鸟作文700字

全文共 767 字

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想必大家都听说过“笨先飞”的故事吧。笨鸟也许资质没有别人好,但它一直有飞行的希望,所以它保持这份希望,比别人更加勤奋,“功夫不负有心人”,终于飞行成功了。

这一个妇孺皆知的故事引起我的思考:其实,世界上兵没有“笨鸟”,而那些没有飞上蓝天的鸟只是“懒鸟”罢了。当今社会,有不少人都说自己之所以没成功,是因为没有天分,这是错误的想法,俗话说:“一个人的成功是由99%的汗水和1%的天分组成的。”那些所谓的成功人士,只不过是比别人更勤奋而已。古代诗人屈原不顾长辈反对,不管风吹雨打,独自躲进山岩里,读《诗经》,经历整整三年,从民歌民谣中吸取精华,终于成为了一个伟大的诗人。牛顿经过勤奋地学习,终于有了二项式定理。著名数学家陈景润,经过刻苦的钻研终于有了成就。

在举一个身边的例子吧。我有一个朋友叫A君,在南京戏剧院表现得很出色。她的舞蹈很完美,当舞台的灯光照在她的身上,在美丽的光环下,有多少的汗水和心血是别人不知道的。当夜幕降临时,练功房的灯总是亮着,你总能透过窗户看见她曼妙的舞姿。当阳光初升,你总能看见她压腿、下腰的身影。她总对自己说:“成功人士的花环是由心血和汗水凝结而成的。”

所有的成功都离不开汗水。穿越时间的走廊,回首成长路上的奋斗过程,发现那些成功往往是由自己的汗水而铸成的。天才源于勤奋,而蠢人源于懒惰。如果说梦想是成功的起跑线,决心是起跑时的步伐,那么勤奋就是奔跑的脚步。让我们扬起生活的风帆,用勤奋攀登智慧的巅峰,用知识打开成功的大门。让我们从现在起,努力学习吧。

“每一次睡眠都是一次死亡,当我们醒来时,便是全新的生命。”也许昨天还迷留着残缺,但今天可以让自己过得无悔,因为那个怯弱的你,已随着黑夜而消逝,而那个朝气蓬勃,勤奋好学的人才是真实的你,你会发现你居然有如此大的潜力。

让我们一起勤奋地学习,闯荡出属于自己的青春。

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篇10:以描写八哥鸟为话题的作文

全文共 472 字

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我家有一只八哥,它可是我家的“小开心果”呢!只见,小八哥鸟站在鸟笼里,仰头挺胸,精气神足,眼睛炯炯有神。它头上长有漂亮的凤冠,有一身黑亮黑亮的羽毛,在翼羽下还有白羽毛,玉白色的小嘴巴和一双长而强健的小脚。

一次午餐后,我们在阳台上晒太阳,妈妈用诱人的点心把小八哥鸟引出了鸟笼,可刚刚跳出鸟笼的小八哥好像反悔了,围着鸟笼一起码跳。由于地板光滑,不小心滑了一跤,就像舞蹈动作中的下叉一样,这让爸爸看到后忍不住笑出了声。还有一次,小八哥正座在沙发上专心致志地看着动画片,这时,妈妈伸出双手,左右摇动,小八哥可聪明啦!左跳跳右飞飞,生怕把自己捉到,逗得我们一家人开怀大笑。

后来,好像它生病了,没精打采的,不吃也不喝,像是在想心事。我问妈妈这是这么了,她说我们上网查查吧,原来它是想小伙伴和大自然了,它本是我们人类的好朋友,可我们为了满足自己爱好而把它关在笼子里,在妈妈的安慰下,虽然我舍不得它走但还是把它放到我们县的山上了,看着它欢愉的飞走了,我的心情慢慢好起来了,我对妈妈说:“小鸟不在了,我以后就是咱们全家的“开心果”!”

[以描写八哥鸟为话题的作文

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篇11:珍珠鸟

全文共 382 字

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汤佳睿

今天,顾珈宁带了两只珍珠,把它们放到讲台上,让大家欣赏。

你瞧,珍珠鸟那通红的小嘴巴,发出“吱吱”的叫声,蓝灰色的毛在阳光下一照好看极了。陈老师让我们观察一会儿,然后问我们这两只珍珠鸟仿佛在说什么。有的人说:“珍珠鸟好像在说,今天,咋有这么多人呢?这下我们要好好表现一下了。”还有的人说,珍珠鸟好像在说:“我们本来应该在小主人的阳台上,怎么会在小主人的教室里呢?”陈老师问了我们一个问题。她说:“你们能辨认它们两只哪个是男的?哪个是女的?”这个问题似乎把大家问倒了,教室顿时鸦雀无声。最后,还是顾珈宁为我们揭开了谜底,胖的是母的,瘦的是公的。顾珈宁还告诉我,公的叫亮亮、母的叫珠珠!

要去做操了,陈老师决定带珍珠鸟去做操,说完,同学们一片欢呼!做操的时候,好多班的同学都说:“这两只珍珠鸟真好看呀!”我们听了别提有多高兴。

我觉得珍珠鸟是我见过鸟中最可爱的鸟了。

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篇12:鸟语作文600字

全文共 579 字

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我从小爱,爱听鸟的叫声。最近,我们学习了《鸟语》这篇课文,我对鸟的语言更是兴趣盎然。

有一次,我在家里写作业,窗台上飞来一只小燕子,欢快地唧唧直叫。它身穿黑色燕尾服,搞笑的是,还有一个白肚兜。我兴奋地说:“小燕子,你在干吗呢?”小燕子好像听得懂,说:“不干什么!不干什么!”我也着了迷,兴奋地问:“那么您喜欢什么?”小燕子扑扑翅膀,说:“厌烦疏忽,厌烦疏忽!喜爱刻苦,喜爱刻苦!”一听,我恍然大悟,赶紧写作业!小鸟快乐地扑扑翅膀,似乎在说:“真好,真好!”

还有一次,我觉得很无聊,仰面躺在草地上,忽然耳边传来“咕咕,咕咕”的叫声,仔细一瞧,一只小鸽子正站在附近,好奇地看着我。小鸽子的羽毛白的像雪,小嘴有一点黄,小眼睛就像两颗小黑豆骨碌骨碌滚动,可爱极了!它“咕咕咕咕,咕咕咕咕”地叫着,仿佛在说:“你是谁?你是谁?”我也学着它的样子:“咕咕,咕咕,我是薛紫菱,我是薛紫菱。我好无聊,我好无聊。”小白鸽伸了伸脖子,“咕咕,咕咕”,像是在回应我:“希望好事来!希望好事来!”顿时,我感到一丝快乐与欣慰。

一听到鸟的叫声,我便以“知音”自居,作出各种猜想,编出许多有趣的故事,与鸟儿们建立了深厚的感情。从为树治病的啄木鸟那里,我认识到乐于助人的品质;从反哺的小乌鸦那里,我懂得了感恩的可贵;从搏击风雨的苍鹰那里,我学到了勇敢顽强的精神……

鸟儿的确是我们的好朋友啊!

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篇13:我是一只鸟作文250字

全文共 520 字

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我是一只,一只普普通通却能无拘无束的鸟。——题记

我是一只具有人类思想的鸟。当我清楚地意识到:自己正飞翔在云端,耳边呼呼吹过的是风时,我释然了。

终于体会到鸟儿飞翔云端的美妙,感受到俯瞰大地的逍遥。此刻,我觉得自己是那么伟大,眼下的一切是如此渺小。然而,头顶上的天空似乎在告诉我:知道这些云朵为什么浮在空中吗?那是因为它们还没有站稳,就想飞呀!于是我明白了怎样去站稳,怎样去飞翔。

终于知道了什么叫无拘无束,什么是随风飞扬。此刻,满眼湛蓝的我感觉到自己的心,是那么的静,静到没有一丝欲望,没有一点儿喧嚣。飞得高了,看的全了,种种欲望也就如烟而逝了。突然明白了地上的人为什么总抛不开自己的欲望,那是因为他们没有站得高一些呀!于是,我学会了调整心态,不让欲望迷蒙心上。

终于知道了什么叫天然!天空、云朵,净得没有一丝污染。下面的世界跟这里成为鲜明的对比,显得不值一提。人啊人,创造了自然,毁灭了自然。

普通的、自由的,这似乎是所有生物的追求。我们鸟,算是感受最深的生物,因为在天空中,我能够无拘无束地大喊:“我好轻松!”

我是一只鸟,飞翔是我的快乐,自由是我的骄傲。

我是一只鸟,一只跟天空学习了很多的鸟,一只普普通通却无拘无束的鸟

[我是一只鸟作文250字

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篇14:小学生爱鸟护鸟的说明文

全文共 812 字

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儿是我们人类的朋友,通过这次图片展,我感触太深了。

一幅幅多彩的图片,给我们讲述着一个个动人的故事;一个个感人的画面,告诉我们鸟世界的精彩。

你看,那一张“一日龄的宝宝”,我仿佛看到了小宝贝尖尖的小嘴啄破蛋壳,探出圆圆的小脑袋,好奇地看着这可爱的的世界,软软的绒毛贴在头上,让我有说不出的喜爱,真想伸出手来抱一抱,可又怕伤害了它。

你再看那一组连拍的照片,鸟儿低头捉到了一条小鱼,衔在嘴里东张西望,是在炫耀战利品,还是在显示自己的本领,不好,有人要抢,一伸脖颈吞进了一半,也许是小鱼把它弄痒痒了,他甩甩头,那神情告诉我们“哼,还想和我争!门都没有!”脖颈高高扬起,鱼儿乖乖的进入了肚中。你看,它伸直脖颈,连整个身子都拉长了一大截,好似一位将军,趾高气扬……

可是,这一幅《鸳鸯泪》却让我的心一下子悬到了嗓子眼。一片清澈的水田上躺着一只大鸟,眼睛睁得大大的,我还以为它在凝视着身旁的伴侣,再细看,它的嘴被一个大捕鸟夹夹住了,它已经停止了呼吸,身旁的伴侣凄惨的叫着,在控诉人类的残忍。为什么?这是为什么?我们就不能让鸟类安静的生活吗,就不能让它们享受温暖的阳光吗?

我也看到过这样的事情。那是一个风和日历的星期天,姥姥带我到楼下去玩,刚到楼下,我就看到一群人,拿着很多粘网和鸟爱吃的食物,把粘网放在草丛中,把食物放在网前,不一会儿,就招来好多鸟,前来觅食。在鸟吃得尽兴的时候,他们就大声呼喊、恐吓。鸟听到恐吓声,就快速地飞奔,可是,它们不知道,有一张大网在等待着它们。鸟的头,一下子钻进网里,想出出不去,想下下不来,这时,粘鸟的人们把鸟一个一个的从网子上取下来,放进笼子里,成为它们的私有财产,变成他们赚钱的财路。

鸟类是我们人类的朋友,我们为何因为赚钱而杀害我们的朋友?朋友们,我们要从自身做起,保护大自然,保护鸟类,保护鸟儿们生存的环境,这是我们应尽的责任,让鸟类成为我们真正的朋友,和我们一起享受阳光雨露!朋友们,让我们一起努力吧!

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篇15:人类的朋友鸟作文

全文共 464 字

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“重明”的名字来源于除了他是神兽以外,他的两只眼睛有两只眼珠,说以叫做重明鸟,也叫做重睛鸟,他的气力很大,可能驱逐邪物,也是辟邪之鸟,旧时新年风俗,贴画鸡于门窗上,实即重明鸟之遗意。重明鸟的身形像鸡,可声音却像凤凰一样嘹亮动听,它常常把身上的羽毛全部抖落,用光光的翅膀拍打着没有羽毛的身子,在高空中起舞回旋。它能驱逐虎、豹、豺、狼等猛兽,使多种妖魔鬼怪不敢危害人类。它对人类的要求也很低,它不吃食物,只要喝一点琼玉的膏液,就很心满意足了。

重明鸟很仗义,它理解人们的好意,有时一年中不辞辛苦,来回光顾好几次。有时人们得罪了它,就隔几年都不来。于是,家家户户都清扫庭院,摆上琼浆玉液,盼望重明鸟前来栖息。禽兽鬼怪往往趁重明鸟不在时出来危害人,人们就用木头或铜铁铸成重明鸟的形状,安放在门户间,这样,禽兽鬼怪见了,也会害怕,躲得远远的,不敢来捣乱。

后来,人们在过大年时,有的用木刻、有的用铜铸、有的用纸剪,做成鸡的样子,挂在门窗上,据说这就是从那时用重明鸟驱降邪恶的风俗演变而来的。

重明鸟的故事流传至今,不能不说与尧贤明的口碑有关。

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篇16:淘鸟记作文700字

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有一天,我突然冒出了一个念头:想给我家的那对“白珍珠“们添上些新伙伴,所以经过妈妈的同意,周末带我到附近的花鸟市场淘一些鸟回家。

我怀着喜悦的心情前往花鸟市场淘鸟,我一到卖鸟的地方,哇!各式各样的鸟儿在商店的笼子里跳来跳去!五颜六色的小鸟在我眼前叽叽喳喳,看得我眼花缭乱,目不暇接。这里简直就是一个微型的鸟类世界!我心里左右盘算着到底选哪种鸟宝宝呢!我先挑选了一只鹦鹉,它羽毛艳丽,两趾向前两趾向后,抓握灵动,鸟喙强劲有力,可以享用较硬的果实哦!我喜欢的这只是鹦鹉品种中最小的蓝冠短尾鹦鹉,它虽然只有12厘米左右,但它在笼子里上下飞舞,灵活极了。我心想:它虽然小但它经过训练有可能学人说话吧!我非常想养它,就立刻询问商店的阿姨它能不能和白珍珠鸟混养,阿姨说:“这种鹦鹉不能和白珍珠鸟混养。‘’我沮丧不已,只能忍痛割爱。

接下来!突然我眼前一亮。看到了一些灰珍珠鸟,阿姨介绍说这种“灰珍珠”隶属雀形目,大约是在二十世纪七八十年代由澳大利亚引进的新品种。我仔细观察了这些宝贝,只见它们羽色灰白,高贵优雅,体形娇小玲珑,叫声细柔,给人以美的享受,真是名副其实的“灰珍珠”呀。我迫不及待地问它们能不能和白珍珠鸟混养,阿姨说:“灰珍珠鸟能和白珍珠鸟混养。”我高兴坏了,终于找到心仪的小鸟伙伴了!可是,下面抓鸟的步骤就有点不太容易了,我的网刚靠近它们,它们就飞到了另一边,我的网向东,它们就飞到了西,简直是给我来了个下马威呀!我拿来一个更大的网兜捞,这一下看一看它们还能不能逃出我的手掌心?直到捞得我快冒汗儿,好不容易一对灰珍珠鸟才落网了。

淘鸟任务终于完成了,真是一件开心无比的事呀!我小心翼翼地把我淘到的鸟宝贝装进笼子中,兴高采烈地带回家去,这下我的小“白珍珠鸟”终于有新伙伴了。

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篇17:我是一只快乐的鸟作文300字

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我是一只快乐的小画眉

我的家,就住在一株既高大又枝繁叶茂的榕树上。

我的家非常庞大,非常美丽,这株榕树看起来就象许多株榕树生长在一起。可是,这其实只是一株大榕树,枝干的数目不可计数。枝又生根,有许多根直垂地上,伸进泥土里。一部分树枝垂在水面上,从远处看,就像是一大颗横卧在河面上。

我和同伴们在这儿里玩得高兴极了。

我们有时玩捉迷藏,你找我藏的玩的很开心。还有时玩坐滑梯,从一个又长又大,又坚固的高树干上,一个接一个地很下滑。

我们生活的很安全,因为附近的农民伯伯,不让大人和小孩子来捉我们,所以我们生活的既无忧无虑,又安全。我们非常感谢这些人和农民伯伯,感谢所有人类对我们的关心和爱护。

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篇18:我是一只快乐鸟作文300字

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我是一只快乐的百灵

我生活在河边的一颗茂盛的大榕树上,大榕树上有很多的枝干,枝上又生根,许多根枝干直垂到地上,伸进泥土里,别光看枝干多,绿叶也不少呢!那翠绿的叶子密密的,中间不留一点缝隙,它们明亮地照着我们的眼睛,可爱极了!

我还有很多很多的小伙伴呢!有画眉鸟,有布谷鸟,有蜂鸟,有翠鸟,还有啄木鸟……它们有着各种不同的颜色,花的,黑的,黄的,白的,我们每天在一起唱歌、玩耍,快乐极了!

你们知道是谁给了我们这样好的环境吗?那就是农民伯伯们,他们让人类不去捕捉鸟类,也就是我们,因为人们对环境的爱护,对我们的关爱,才使我们在大榕树上有一个快乐,开心,美好的生活!

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篇19:鸟与人类的初中

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放暑假了,我和妈妈在家里呆了好几天,觉得很闷,想出去玩一玩。到哪里去玩呢?我提议到语林,妈妈从来没去过鸟语林,所以高兴地答应了。

走进鸟语林,可以看见一张黑色的大网,罩在整个林子上。鸟语林里有许多许多的鸟,数都数不过来!

只见,鸽子在地上啄着游人们撒给它们的鸟食,高大的驼鸟悠闲地走来走去。还有和驼鸟一般大,长得很相似的鸸鹋,时不时,还会啄人们的裤脚,以这种特殊的.方式和游客亲热呢!

还有鸟类中嘴巴最大的鸟——鹈鹕,站在池塘边一动不动,像尊雕塑,威武极了,俨然是林中的守护神!

此外,还有珍珠鸡、火烈鸟……。很多稀奇古怪的鸟儿,我都叫不出名字。在这么多鸟儿中,最可爱的是鹦鹉。我和妈妈看了场鹦鹉表演,其中一个节目叫做鹦鹉骑车。管理员给一只鹦鹉一辆小小的自行车,鹦鹉立即飞到自行车上,它只用脚骑,根本不用翅膀,这样骑了好几圈,赢得了观众们的阵阵掌声。还有鹦鹉拉车,鹦鹉把一个站着小鸟的车拉着到处跑,然后又可能有点不服气,就用嘴一下子把车子推翻了,小鸟从车上摔了下来,逗得大家捧腹大笑!

人们的兴奋似乎又感染了鸟儿们,它们玩得更加起劲了。我真想多玩一会儿呀,可是天色已经不早了,我们恋恋不舍地离开了鸟语林。在回家的路上,我一直在想,鸟儿这么可爱,为什么有的人不爱惜鸟儿,还要去捕捉它们,去馋食它们呢?但愿,所有的自然界都象鸟语林一样,鸟语花香!

还盼望,今后什么时候,鸟语林不再有那张大网,鸟儿们能自由地飞翔!

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篇20:写鸟的

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邻居家有两只鹦鹉,颜色鲜艳,我非常喜欢。最吸引我的是鹦鹉那奇怪的嘴,鹦鹉的嘴弯弯的、尖尖的,像老鹰的爪子一样,它的眼睛圆圆的、黑黑的,像一块宝石,转动起来十分有神。它穿着一件嫩绿色的衬衫,背上的翅膀和短短的尾巴像个斗篷,这个斗篷翠绿翠绿的,格外引人注目。

这两只鹦鹉都是典型的小谗。有一次,妈妈给我买来了葡萄,我就给想给鹦鹉也喂一点,我把葡萄放入笼子里,它们像发现了新大陆,好奇极了,用圆圆的小眼睛盯着葡萄,左看看,右看看,就是不敢靠近。我走开了,躲在角落里注视它们。只见鹦鹉前前后后左左右右地向四周望了好多次,见没有人,就小心翼翼地向前走了一小步,又环视了一下四周,才探着头快速地啄了一小口,又迅速向后退,几次循环后,它们胆子大了,开始放心大胆地吃起葡萄来。瞧,它吃的津津有味,还不时地叫上几声,好像在说:“味道挺好的嘛!”由于我经常给它们喂吃的,现在它们好像已经知道我不会伤害它,即使我在旁边,它也能安心地吃东西了。看来,动物和人一样都是有感情的。

鹦鹉睡觉也与众不同。鹦鹉睡觉时是站着的,不是两只脚都站着,而是“金鸡独立”,另外一只脚缩在腹部。脑袋藏在丰满的羽翅里。稍有动静,它就会警惕地睁开眼睛。每当这时候,我都会轻手轻脚屏住呼吸,生怕惊动了它。祝愿它做个好梦!

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