笨鸟先飞勤能补拙作文（经典20篇）

“快点吃！”爷爷轻声的说。一大早起来就看见爷爷在喂鸟，不瞒你说爷爷真是个养鸟迷，我每次听见隔壁刘爷爷喊：”老田去打麻将去吧。”“不去了，我还要喂鸟”爷爷总是惦记着鸟儿。

我的爷爷有着短短的灰白色头发，一副慈祥的面容，好像从不生气。我爷爷的名字叫”田远至“，好多好友喊他”老田“。

我的爷爷会跟鸟儿说话，而且他还把鸟儿放肩上溜弯，好了好了你别多猜，鸟儿是不会飞走的，因为每个鸟儿都被爷爷训得像个小卫兵，只听爷爷的命令。

我爷爷每给鸟儿买吃食的时候，总挑贵的，不要便宜的，他认为便宜的不营养。

鸟儿生病时，爷爷的脸就由晴转阴了，他皱着眉头，不停地哄着他的“鸟宝贝”。然后拎起鸟笼子急急的赶快送去医院。

这就是我的爷爷，一个爱养鸟的爷爷。

教师评语：文章很生动，很有生活画面，作者善于观察，通过爷爷宁可不打麻将，也要陪鸟儿，以及训练鸟儿说话，鸟儿生病时，爷爷着急送医院的描写，非常传神的塑造出一位慈祥的”爱养鸟的爷爷“，很棒。

自从学了《珍珠鸟》这篇文章后，我就一直缠着爸爸妈妈要珍珠鸟。爸爸妈妈经不住我的苦苦哀求，终于买了一对珍珠鸟回来，我欢喜极了。我绞尽脑汁给它们起了两个好听的名字，雄鸟叫小勇，雌鸟叫小珍。每隔几天我都会去给它们换水换食，这时它们就会叽叽喳喳的凑过来，好像在说“小主人，快点快点，我们都饿了。”有的时候它们还在谷子里洗澡，可调皮啦！有的时候，它们还会扭头梳理羽毛，简直萌翻了！傍晚小勇还会和小珍聊会天呢！

可是不幸却悄悄的降临了。突然有一天清晨小珍悲哀地叫起来，我赶紧跑过去一看，发现小勇病故了，我的眼泪立刻就流下来了，看着小珍悲伤的样子，我伤心极了。

从那以后再也听不到小珍唱歌了，整天没精打采的，尾后的羽毛和翅膀下的白斑点也失去了光泽。我知道它一定很伤心，所以只要我写完作业就赶紧去陪它，好害怕它也突然离我而去。

这就是我家的珍珠鸟。

鸟尽弓藏：鸟没有了，弓也就藏起来不用了。比喻事情成功之后，把曾经出过力的人一脚踢开。下面是小编收集整理的含鸟字的四字词语，希望对你有所帮助！

[鸟语花香] 鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。

[鸟啼花怨] 形容悲伤怨恨。

[鸟啼花落] 形容凄凉的情景。

[鸟兽散] 形容成群的人象鸟兽逃散一样纷乱地散去（多形容敌人溃逃）。

[鸟声兽心] 比喻言辞动听而心怀阴毒。

[鸟散鱼溃] 溃：溃散。象鸟惊飞，象鱼溃散而逃，形容军*因受惊扰而乱纷纷地四下溃散。

[鸟入樊笼] 樊笼：鸟笼，比喻不自由的境地。飞鸟进了笼子。比喻自投罗网，陷入困境。

[鸟穷则啄] 鸟陷于绝境就要反啄，比喻人走投无路就会冒险。

[鸟枪换砲] 比喻情况或条件有很大好转，砲，同“炮”。

[鸟枪换炮] 形容情况或条件有很大的好转。

[鸟面鹄形] 形容由于饥饿而身体软弱，面容枯瘦。

[鸟哭猿啼] 泛指禽兽悲鸣。形容悲凉的情景。

[鸟惊鱼散] 形容军*因受惊扰而乱纷纷地四下溃散。同“鸟散鱼溃”。

[鸟惊鱼溃] 溃：溃散。象鸟惊飞，象鱼溃散而逃。形容军*因受惊扰而乱纷纷地四下溃散。

[鸟惊鱼骇] 像鸟、鱼那种受惊的样子。

[鸟惊鼠窜] 形容惊恐逃窜。同“鸟骇鼠窜”。

[鸟尽弓藏] 鸟没有了，弓也就藏起来不用了，比喻事情成功之后，把曾经出过力的人一脚踢开。

[鸟集鳞萃] 鳞：鱼；萃：聚集。象鸟类或鱼类那样聚集在一起。形容聚集得很多。

[鸟迹虫丝] 比喻极易消失的事物。

[鸟骇鼠窜] 形容惊恐逃窜。

[鸟革翚飞] 革：鸟张翅；翚：羽毛五彩的野鸡。如同鸟儿张开双翼，野鸡展翅飞翔一般，旧时形容宫室华丽。

[鸟覆危巢] 鸟巢因建于弱枝而倾覆，比喻处境极端危险。

[鸟伏兽穷] 如飞鸟栖伏，野兽奔走无路，形容势竭力穷，处境困难。

[鸟焚鱼烂] 指因内乱而覆亡。

[鸟得弓藏] 比喻事情成功之后，把曾经出过力的人一脚踢开。同“鸟尽弓藏”。

[鸟道羊肠] 狭险典折的山路。

今天,我和妈妈在傍晚时分去打乒乓球和打篮球.我感受着大自然的美和一举一动.大自然的杰作;树木绿油油的,小草坚韧不拔,大自然的杰作使人陶醉;不一会儿,大自然奏起了美妙的音乐,风女儿出来了,她欢快的奔跑着,看着万物苍生.我闭上眼抬起头静心聆听着风儿的声音,"呼--呼--树木在随风摇曳,小草在摆动着坚固的身体,一切的烦心事都被风儿带走了,带去远方……

到了夜晚时分,天边还有一丝光明,我们准备回家,每个人大汗淋漓.我仰望天空,只见两只小鸟在天空中你追我赶,一只鸟儿说:"我在第一.另一只鸟儿说:"我比你飞得快,我是第一位.夕阳的余晖衬托着两只鸟儿.慢慢的,鸟儿都消失在天际.

这时,有一只鸟儿在天空中打转,像是迷了路似的,看它那慌忙的样子,我不禁哑然失笑.我想:鸟儿一定找不到回家的路吧!小鸟儿东撞西撞,撞在一棵树下,不得了了!小鸟掉进了水沟里!

夕阳的余晖消失了,夜晚公公给天空蒙上了一块黑布.星星闪烁在天际,千颗万颗数也数不清,月亮也发出了耀眼的光芒,一定是给迷了路的小鸟指明方向吧!

有一种鸥鸟,常数万只聚在一起飞行,而它们飞行的步调惊人地一致,好像有一个总指挥在指挥着它们。其实,每只鸥鸟是通过观察身边七只鸥鸟行动的变化而随时调整自己的飞行姿态,以便与身边七只鸥鸟的飞行保持一致。

上面的材料,引发你怎样的感悟或联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

要求:①必须符合文体要求;②角度自选;③立意自定;④标题自拟;⑤不得抄袭,不得套作。

写作指导:这是一道寓言类的材料作文。审题时应把握整体寓意,不能“一叶障目,不见泰山”。从材料本身来看:“其实”一句是揭示寓意的关键语句,这句话中有三个关键词“通过观察”“随时调整”和“保持一致”,三个短语中,前两个与后者构成因果关系,即“要在团队中‘保持一致’,就应通过‘通过观察’并‘随时调整’”。据此,就可以提炼出中心论点。还可以这样看:“身边七只鸥鸟”的行为影响了这只鸥鸟,这只鸥鸟也是团队的一员,它也影响着“身边七只鸥鸟”。通过彼此影响,从而达到“保持一致”。也就是说,影响着你的是你身边的人,你同时也影响着你身边的人。

立意参考:从个体(一只)的角度看:①通过改变自己,来适应社会;(成为社会的边缘人,往往就是不能通过观察,调整自己)②先做好自己,再影响你身边的人(家庭、集体、社会)。

从集体的(一只和七只的角度)看:①团队中应彼此适应、相互影响;(谈如何合作和保持步调一致)②每人都是团队的一员,要使团队“保持一致”形成强大的战斗力,就应该关照彼此、相互包容、相互影响(不内讧、相拆台)。

参考例文:

做一只合格的鸥鸟

席慕蓉曾言:每一条路都有它不得不跋涉的理由;每一件事都有它不得不做的理由。每一只鸥鸟都做同一件事使得它们的队伍总是那样整齐。

我们要做一只合格的鸥鸟,随时调整自己的飞行姿态,不连累集体,为集体造福。

假设,鸥群里有一只鸥鸟没有随时调整自己的飞行姿态以便与身边七只鸥鸟保持一致,那结果会怎样呢?我们会看到七只整齐的鸥鸟和一只飞奔离群的鸥鸟。再假设,八只鸥鸟都不遵守那“无声的指挥”,我们会看到满天喳喳叫的鸥鸟,再也没有艺术美的存在。到时,惊弓之鸟何止一只呢?

“感动中国十大人物”之一的独臂军官,因功绩显赫而到一山区做指挥。但每次部队集合时,他总是最后一个到达的人。看着同志们同情的目光,他十分难受。于是,他开始反复练习整理包裹,每次都练得鲜血淋漓,但他不放弃,最后他成为部队里做得最快的人,再也不拖后腿,部队因此在每次作战时都快了很多。

部队里的每个人包括独臂军官在内的人都做好了自己的事情使得部队得到利益。他们每一个都是一只合格的鸥鸟,他们不连累集体,为集体造福。

法国诗人里尔本说:灵魂是身体的庙宇,失去了灵魂,雨水就会滴在身上。

我们体内的每一个零件每天都做着自己的事情,使我们的身子能正常运作,使我们安然,健康。集体是我们的灵魂,它承载着一切。在这里,也许我们都是大众脸,无法让外人看到我们独特的美,但外人也因我们的集体而赞美我们。但若离开这里,我们将是独孤,没有一个庙宇,一个幸福安全的港湾为我们随时随地地遮风挡雨。做一只合格的鸥鸟,这会使你收益良多。

因为希腊每一位哲人的倾心研究,才会有智者学派的光辉;因为每一个游泳运动员都认真做事与整体保持一致,才会有游泳集体奖项落入我们的怀抱;因为《为你读诗》的每一位成员都认真学习,认真做事,认真地做一只鸥鸟,才会有越来越多的社会效应伴随着它,越来越多的人加入它,使它成功。

米兰昆德拉说过,生命是一棵结满可能的树。当每个人都做好一只鸥鸟该做的事,这世界无论从哪个角度看都是整齐的美。

集体的美就是你的美,那是所有共同的努力,做一只合格的鸥鸟吧,和你的伙伴保持一致,一切因你而美好。

真好！朋友送我一对珍珠鸟。我把这对珍珠鸟放在一个用铁丝围成的笼子里。笼子里还有一些干草，那是鸟儿舒适而又温暖的巢。

我把它挂在我书桌的窗上，一盆吊兰的垂曼蒙盖在鸟笼上，珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全。

两个月后，那愈发繁茂的绿蔓里面，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜想，是他们有宝宝了。过不多久，忽然有个小脑袋从叶间探出来。拨开绿蔓一看，正是这个小家伙！瞧，多么像它的妈妈：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有长出珍珠似的白点；它好肥，整个身子像一个蓬松的球儿。

起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在衣柜的顶上，一会儿神气十足站在书架上，一会儿钻到窗帘里。慢慢地它胆子大了，竟然落到了我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，低下头来喝水，再偏过脸看看我的反应。后来，它完全放心了，干脆用那小红嘴，“嗒嗒”啄着我正在写字的笔尖。我用手抚一抚它那细腻的绒毛，它也不害怕，反倒有好地啄两下我的手指。

白天，它淘气地陪伴我着我；晚上，他就在父母的再三呼唤中，飞回笼子边，扭动着圆滚的身子，挤开那绿叶钻进去。

有一天，我写作业时，他居然落到我的腿上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。不一会儿，这小家伙竟趴在我的腿上睡着了。它睡的好熟啊！不停地咂嘴，大概在做梦呢！

看着这可爱的小家伙，我情不自禁的发出了一声呼唤：信赖，不就可以创造出美好的境界吗？

在世界环保日上，我流着泪讲述了我从以前到现在生活的巨大变化。

以前，我们的生活是多么的美好啊！早上，我和同伴在温暖舒服的树枝间醒过来，在空中自由地翱翔，翅膀在蓝色的天幕下划出漂亮的弧线，呼吸清新甜润的空气，饿了吃又肥又嫩的大虫子，渴了喝清清的河水。

春天，我们在五彩缤纷的美丽花朵里自由穿梭，在晴空万里的天空中高兴地飞翔，与云朵比赛谁飞得更高；夏天，我们在森林中飞翔，累了，歇在树枝间，与小松鼠们谈心；秋天，我们开始到处找树枝，做温暖的家；冬天，我们睡在温暖的家里，吃着秋天积攒的大肥虫，听知识丰富的大树爷爷讲他年轻时的故事……

以前，我的羽毛是美丽的湛蓝色，一双有力的翅膀，一条黄色的尾巴，我还有一只喜欢的母鸡，她叫小花，我和她互相喜欢着对方。

但是，现在我全身灰扑扑的，没有一点活力。我再也不能与同伴在空中自由翱翔了。因为人们看中了我们的家园，他们砍倒森林中大树爷爷，说要把这里建成宜居的城市。孩子们也来了，我和小花被一群有水珠抢的小孩子袭击了，她被打死了，我的翅膀也被打断了，剩下的同伴也寥寥无几。

我也再也呼吸不了新鲜的空气了，现在的空气十分混浊，有一种闻起来令人想呕吐的恶心感觉，再也没有又肥又嫩的大虫子，只有又瘦又硬的小虫子，河里的水也没有原来清了，全是棕色的脏水。

我的家被毁了，我只能住在一个小山洞里，每天早上在昏昏沉沉中醒来，眼睛都睁不开了，没有鸟在花朵中飞翔了，因为那些花朵已经枯萎，也不能在天上飞了，飞得越高越想吐，因为天上的空气更为恶心，虫子倒是多了，但都又大又恶心。偶尔有几只小松鼠来看我，他们告诉我，人类已经砍倒森林90%的树了，我们只能在家里呆着，偶尔出去吃点点小虫子，冬天我们只能呆在一个冰冷的家中。

人类呀，还我们一个美好的家园吧！

美丽的鸟儿能够在蓝蓝的天空自由自在地飞翔吗？可以在大自然的森林中愉快吗？我想没有可能了，因为鸟儿已经成为我们人类的“美味晚餐”了，千里之林已经成为一栋栋楼房了。我们只好在课文中和画册上看到它们。它们的内心多么的可怜，它们再没有欢声笑语，它们的表情似乎有说不完的愤怒。

我似乎看见聪明的人类在森林砍伐树木，他们手拿长锯和砍刀，前年大树随声倒下，他们手中拿着长枪，黑漆漆的枪口对准着可怜的鸟儿们。鸟雀们无家可归，每天总是提心吊胆。最后，所有的鸟雀们团结在一起愤怒地反抗人类，把这里的人通通啄伤，阻止人类再伤害他们不再乱砍树木。这真是一个悲惨的场面……我不敢再看下去了。人类的行为难道不是自讨苦吃吗？人类不顾后果，破坏动植物的家园，大肆杀戳，最终得到所应得的报应的。鸟雀死光了，绝种了。害虫就乘人之危了，对人类施展“法力”，吃光了庄稼的绿叶，人们没有好收成，没有收成就不能生存，这也是多么悲惨的结局。

鸟雀们无家可归。人类所犯下罪太多了，根本无法弥补。人类为一己之利，发动战争，烟火四起，儿童无家可归，时时刻刻面临失去至亲的痛苦；大自然的资源已经被人类开采得所剩无几，我们正在面临着地球的毁灭。这时，我们还不醒觉吗？拥有强大野心的人类。为了挣钱，不惜一切，一幢幢工厂拔地而起。让蓝蓝的天空被黑纱罩上；河上被染黑，鱼虾们被呛得呼吸困难了，一条条小鱼从黑水中浮土来，电杆线上的鸟儿们无家可归，不时发出哀鸣，眼里的泪水充满仇恨；花草低下了沉重的头，毫无生气，它们失去了昔日的亮丽、生机。

愚蠢的人类不要违反大自然的规律了。让大自然重现光辉，延长筹命，还原蓝蓝的天空；还原清澈的江河。

鸟是大地的好儿子，大自然的语言，森林的医生，更是人类的好朋友。聪明的人类行动起来吧：保护环境，让生态平衡吧！

让我们既看到蓝天上自由自在飞翔的美丽的鸟儿，又能欣赏到课文的漂亮、充满欢声笑语的鸟儿；与大自然共生共存吧！

曾经有一位摄影师进入森林，寻找最美丽的鸟，他要用自己的相机为人们展示世界上最美丽的鸟。他要求自己超越前人，最大限度地和鸟儿亲密接触。

几天后，他偶然地发现了目标。

那是一只该如何形容的鸟啊，长长的尾巴五彩的羽毛，彼时，它正在寻觅食物。摄影师根据自己的经验，知道那是一只山鸡，但他从未见过这么美丽的山鸡。他静静地躲在树丛后面看着它。山鸡走了，他就跟着它走。然后，他开始面对面地给山鸡撒东西吃，但一开始并不顺利，山鸡一看到有人，就马上用最快的速度溜走了。幸好他知道那只山鸡的窝在哪里。第二次，他一边学着鸟叫，一边撒给它谷子。这一次成功了，它吃了几粒，但很快又逃走了。

日子就这样过去，半年后，摄影师成功地和山鸡混熟了。他拍了山鸡各种角度、各种姿态的照片。他甚至和山鸡成了朋友，以致能轻轻地抚摸着山鸡的头，把好吃的亲手喂给山鸡。有时，山鸡还会去啄啄摄像机的镜头。

摄影师满意地带着相机和摄像机离开，给人们带去美丽的图片和影像。

悲剧发生在两周后，那天来了一个生物学家，他正打算做一只山鸡的标本。当他正躺在树下睡觉时，忽然感觉腿怎么那么痒。他睁开眼，惊讶地发现一只无与伦比的山鸡展现在眼前，它正站在自己的腿上！他慢慢把手伸向山鸡，山鸡却还啄啄他的手指，眼睛一眨一眨。生物学家有点楞，但他管不了了，他猛地一下掐住山鸡的脖子。

山鸡挣扎起来，它无法明白这突然发生的一切，但它的挣扎却越来越弱了。终于，生物学家掐死了那只山鸡。他呆呆地握着山鸡，弄不懂了——鸟怎么会那么大胆呢？

[人与鸟为话题的作文八篇

我们家楼下有一片空地，种了几棵树，每天早晨我就可以看到一只鸟笼，里面有一只绿毛的鸟。我不知道它叫什么，不知道谁摆在那里，更不知道摆在那里为了什么，大概只是为听几声鸟叫吧。

可是渐渐地，那只鸟不叫了。我每天早上都看到它，有水有食物，为什么不叫？我想了又想才明白：如果把人关在一间屋子里久了，肯定心烦，没有人说话，空间如此之小。我们自由自在的，它一定觉得不自由。

近些看，红嘴绿毛十分正常，但是它眼神似乎十分痛苦，大概是渴望外面的世界。这使我不由得想起有一群鸽子，被人困了几年，一放生，连飞都不会飞了。人们为什么要把鸟关起来，不给它们自由，最后不会飞了？这样的“鸟生”，活着有什么意义？这眼神使我想起了花鸟市场笼子里的鸟，许多也是同样的表情。

为什么人要捕鸟，把鸟抓住关在笼子里？对自己有什么好处呢？如果人不抓鸟，与鸟和平相处，世界就是另一番和平的景象：世上少了鸟笼、捕鸟器，鸟在天上自由飞翔，可以在人的肩上停留许久不会逃跑，人们以表亲切，会轻轻梳理它们的羽毛……

人要被尊重，鸟也一样。

周四报了观鸟选修课，我们可以走出学校，走出燕东园，去马路上看鸟了！原本以为最大的收获会是在马路上收集到的。可事实证明想法不一定是事实。

老师才上课五分钟，便迅速地组织起了同学从学校穿过去。我们打算在观鸟宝地（一棵在幼稚园里的树）停留片刻，但我认为发生不了什么好事，因为那里常常出没的只有黑眉蜡嘴雀，灰喜鹊，喜鹊，金翅雀、麻雀……等普通品种的鸟。正当同学们大都烦躁不安，开始抱怨、走神的时候。忽然，一个稀奇的身影划过了天空，降落在树枝上。

紫红色的胸脯，黄色的过眼纹，橙黄色的小嘴，合起来等于……金丝白良鸟！

我不由得大喊了出来：“快看！是金丝白良鸟啊！”顿时，只见数十只望远镜立马瞄准了那棵树。同学们个个都兴奋得像饿了几十年的狼，突然见到一头肥羊一样。老师也被我的叫声所惊动，掏出了自己的望远镜，忘了要安静这个原则大声问我：“在哪呢？”这时鸟儿仿佛被我们所惊动，蹦蹦跳跳地躲到了树枝后，好让我们看不见它。正当我们都以为自己要为自己的愚昧所买单时，敏锐的淡祥和先弱菲发现了鸟的尾巴，于是我们开始观察起了这只鸟。原本充满了同学们窃窃私语的“聊天场所”瞬间变为了庄重的观鸟大会，没有一个人说话，每个人都一脸认真的观赏着这美丽的生物。它可是个濒危物种啊……

在鸟远走高飞之后我们继续愉快的按照约定在马路上走着观鸟，但我们仅仅只观赏到了斑鸠等普通鸟类，而且还老有乌鸦在不恰当的时间制造尴尬。原本不屑待在学校的我，瞬间觉得，有的时候人的想法不一定是事实，你一定要尝试了之后再下结论，即使第一次不行，第二次也有可能行，所以不要放弃任何机会。想法不一定是事实。

老师评：以观鸟作为具体的事例来支撑“我的想法”并不代表“事实”，这个想法非常巧妙，对于观鸟一段的描写相当精彩，其实若只是写“观鸟”本文会相当出彩，再加上“观点”时需要整理一下语言，让全文的前后能直打“七寸”会更加清晰明了。打成电子稿前，可以针对首尾再修改一下。

爸妈说：参这学期选修了观鸟课，特别喜欢，周末偶尔带他出去玩也想着带着望远镜，没想到几次课下来，能认识那么多种鸟，更能享受观鸟的乐趣，真好。想法不一定是事实，希望你以开放的心态来拥抱这个世界，多尝试。

晚霞像一条美丽的缎带，把马路上的一切都镀上了一层金色。我漫步在路上。突然，我看见前面围了一群看热闹的人。我好奇地快步走上前去，挤到人群中，原来是一个年过六旬的老人正在和一个卖鸟的人说着什么……

我走近一听。只听得老人说：“把这两只鸟放了吧，你和鸟无怨无仇的，你为什么要抓鸟呢？”

“想抓就抓，你没本事抓，干嘛阻止我卖鸟？”卖鸟人振振有词地说道。他一边反驳，一边吆喝着：“卖鸟了，卖鸟了，很好的鸟啊，走过路过千万不要错过！”

老人见卖鸟的人不肯放鸟，便撮起嘴为鸟儿唱歌。只见那两只鸟，一只鸟的羽毛丰满，翅膀上有几颗芝麻大小的黑点。另一只鸟一身彩色的羽毛，眼睛白中有蓝。

老人见了这些可怜的鸟儿，顿生了怜悯之心，便对卖鸟的人说：“两只鸟多少钱？”卖鸟人说：“六十五元。”老人给了卖鸟人六十五元。老人等卖鸟的人走后，打开了鸟笼，抚摸了一下鸟儿，便把鸟儿放飞了。小鸟在天空中盘旋，叽叽喳喳地叫着，好像在向老人致谢。

老人放飞了鸟儿，默默地注视着天空。许久，他才慢慢在消失在这金色的晚霞里。看热闹的人都啧啧称赞这位老人。

作者善于从身边的小事中提取有价值的素材，用来反映人物的思想品质。这篇文章主要通过描述一个老人从卖鸟人手里买下了两只小鸟，然后放生的事，来突出体现了老人的高贵品质，表达了作者对老人的赞美与敬佩。语言自然亲切，富有感染力。

[以放生鸟为标题的六年级写人作文

妈妈在鸟市给我买了一对可爱的珍珠鸟！一身灰蓝色的羽毛，背上一颗颗珍珠似的斑点，漂亮极了。

我把它们放在鸟笼里，上面放了一盆吊兰，看上去很神秘，活像一个高深莫测的森林，它们就在这里安了新家。

清晨，我隐隐约约听见微弱的鸟鸣声。我知道，那是它们有了雏儿。我拨开绿蔓，里面出来一只小小的珍珠鸟。它探出身子，向外面张望，探索这未知的世界。

不一会，它便学会了飞翔。它似乎很兴奋，一会飞到我的桌子上，一会飞到书柜上，一会又飞到沙发上。

我写作业时，它便飞到我的桌子旁，啄啄这儿，啄啄那儿。见我不去伤害它，还飞到杯沿上尝尝我的红茶。它还淘气地啄啄我的笔尖呢！它玩累了，伏在我的肩膀上。啊，它睡着了！它黄色的小嘴还一张一合的，睡的好香啊！看它睡的这么熟，我不敢惊动它，慢慢地拨开绿蔓，轻轻地把它放了回去。

它睡醒了，从绿蔓中钻出来，飞到我的书桌上，把小脚放在墨水瓶里，在纸上按下一个个小脚印，好像一片片散落的枫叶。天黑了，父母叽叽喳喳地叫，它才恋恋不舍地回去。

珍珠鸟的到来，我的生活也增添了一抹新的乐趣。我和它成了好朋友，彼此信任依赖。

你知道吗？我是一棵非常孤单的树。我只有只条少得可怜的小枝丫。在我的身边从来都没有长出过一棵小草来。

一天傍晚，我正在仰望天空时，突然我看见了一只有着金黄色嘴，长着一身五彩缤纷羽毛的小鸟，从远远的天空急急忙忙地飞了过来。落在我的树枝上歇脚。我不禁惊喜万分，心里有说不出的高兴。我问小鸟：“小鸟，小鸟到底出什么事了，你为何这么慌慌张张地呢？”

小鸟恐慌地说：“大树爷爷，您不知道，刚才有一辆捕鸟人开的车子正在追我。我就不停地飞呀飞，看见您周围的路，车子不好开。我就决定停在您这歇一歇。”

听了小鸟的话，我心里想：这些人太过分了，但是他们为什么要追这只小鸟呢？于是我又忍不住地问道：“那些人为什么要追你呢？”

“还不是我这身漂亮羽毛惹的祸”小鸟愤愤不平地说道：“这些想捉我的人不是出于喜爱，而是他们想把我拿走做标本，去展出挣钱。”

我关心地问：“小鸟，你的家在哪里？”“在前面那个城市。”小鸟用翅膀指了指回答道。小鸟告诉我：“在城市里，工厂排放的污水污染了大部分的河水，变得又臭又黑，上面还飘着不少垃圾。前见天，我有个好伙伴没忍住喝了几口，结果生了一场病。”说话时，小鸟的眼泪都忍不住地落了下来。我很同情小鸟，正不知道如何安慰他时，天色已晚，小鸟向我各别回家了。

小鸟走后，我还在一直担心小鸟的安全与健康。这样过了好长一段日子。小鸟飞回来了，这次带来了好消息。那可恶的捕鸟人在办鸟类标本展示时，由于好多鸟是国家保护品种，被公安人员抓个现行。因为这件事，城市里的人还开展了“爱鸟月”宣传活动，小鸟再也不用小心翼翼地生活了。另外，城市也开始对河水进行治理了，还任命了河长呢。听到这些，我悬着心终于放下来了，真心地为小鸟高兴。我想，我旁边在不久也会有小树，小草和小鸟做伴了。想着想着，我心里不由地乐了起来！

提起鸟儿，就让我想起去年那悲惨的养鸟经历!

在暑假的某一天，我坐在电脑前玩游戏，不禁觉得暑假的生活很单调。于是，我就想养一只小动物。我请求妈妈：“妈!我的好妈妈!给我灭只小鸟儿吧!不然我的暑假生活会很无聊的!”妈妈想了想，就答应带我去花鸟市场转转。

下午，我和妈妈骑着电瓶车来到花鸟市场，我没等车停好就急忙跳下车。妈妈急忙叫道：“小心!”没等妈妈说完，我早已跑到鸟店。在那里，我看到了许多品种的鸟：八哥、鹦鹉、乌鸦，还有我说不上名的鸟儿。我看到角落里有一大群灰色的、毛球似的鸟儿在笼子里飞来飞去。这时，妈妈走了过来，问我喜欢哪只鸟。我指着那群可爱的小鸟对老板问道：“老板，那种是什么鸟啊？”老板答应着：“这是珍珠鸟!”他拎出那个鸟笼，里面关了十几只鸟。我没有听清楚老板说什么，又好奇地指着鸟儿问老板：“这是什么鸟？”老板一边整理鸟笼，一边说：“这是珍珠鸟!”那群小鸟胆子很小，人一走近就飞到笼子的另一边。我越看越喜欢，就让老妈买了其中的四只。

回到家，我把装着两对鸟的鸟笼拟放在一个安静并且通风的位置，接着我就忙了起来。我拿出鸟食，取出鸟笼里的杯子，把鸟食装满，又拿出另一只杯子装水。

夜幕降临，我把鸟笼放好，仔细地盖上一块黑布，就去睡觉了……

“哇!”我的一声惊叫把还在周公那儿报到的老爸老妈叫了回来。眼前的一幕也让他们觉得离奇：所有的鸟儿都横七竖八地倒在笼底，个个睁大着眼睛，伸长脚，已经驾鹤西去!我的心颤抖着，顿时眼冒金星。我们紧急召开了一个家庭会议，讨论这鸟怎么会离奇死亡。会议最终认定是我养鸟无方，没有养动物的天赋。作为惩罚，一年内不许我养鸟!我欲哭无泪，悲剧啊!

我可怜而悲惨的鸟儿啊!我一定会“痛改前非”的!

[养鸟经历作文八篇

肖镇凯

每当看到鸟儿在空中自由飞翔，鱼儿在水中欢快游动，我便会陷入沉思中，为什么我不能像小鸟一样欢快地歌唱，我不想当笼中鸟缸中鱼，我只想当一只展翅高飞的雄鹰。

自由，我深深地渴望自由，我渴望像小鸟一般自由飞翔，我渴望像鱼儿在水中畅游，可惜我每天面对的只有那监狱般的笼子，我想呼吸新鲜空气，我快窒息了！我大声喊：“请还我自由！”可惜无人回应，我渴望自由，我需要自由。

记得寒假那年快过年时，可我的作业还没写完，妈妈催着我说：“快去写作业，马上就要开学了。”我只好垂头丧气地待在房间，写着那讨人厌的作业，外面热闹一片，有孩子的喧闹声，有卖东西的叫卖声，还有鞭炮声一片热闹的场面。我却只能待在家写作业，热闹与我无缘。

我需要自由，我不想当笼中鸟，我渴望自由，我想像雄鹰一样在蓝天中展翅高飞。

今天，我一吃完晚饭，便进入了美妙的梦乡。

咦，怎么我的身子变轻了？我低头一看，奥，原来我变成了一只鸟。

我一展翅膀，在天上自由的飞翔，我飞到了同学家的窗户边上，对着他“叽叽喳喳”的叫，因为他平时老是睡懒觉，上学容易迟到，这时，同学听到我的叫声起床了，他抬头一看，发现了我，他对我说：“谢谢你把我叫醒，否则我上学又要迟到了”我扇了扇翅膀满意的飞走了。

飞着飞着我饿了，我看到树上有一些五颜六色的虫子，我落下来刚要吃呢，一只小燕子飞过来说：“别吃，这样的虫子有毒！”我不好意思的说：“那你能带我去找虫子吗？”“可以呀”我们落在另一棵树上。

我刚要吃虫子，突然听见一阵叫喊声“快起床，不要迟到了”，我睁眼一看，是妈妈，原来我做了一个梦呀！

这件事情已经成为过去了，再悲伤也改变不了事实。我对自己说：“忘了它吧，忘记这一段回忆。”于是，我选择了用笔来渲泄心中的那份伤痛。

“怎么停电了？”我刚上晚自修回来，一边撂下书包一边问道。“快来看！我给你抓了一只小鸟！”我听见了拔腿就往向我招手的爸爸那边跑。借着烛光，定睛一看，爸爸手心上果真有只鸟。

高兴之余，我赶紧给小鸟做了一个窝，吧它安顿下来。接着，我仔细的端详着这小家伙，好一会儿。我发现它半眯着眼睛，缩成一团，很安静，不怎么动，有气无力的样子，我感到很奇怪，便问爸爸，爸爸说它只是睡觉了，没什么。小鸟睡觉了？我对他的答案半信半疑，但对此觉得可以接受。不管怎样，我还是很开心，因为我不仅得到了小鸟，也多了一个伴。为了放心，我用绳子绑住它的脚预防它飞走。尽管这样做有些自私……

第二天一早，我就被鸟叫声吵醒了。“小鸟可能饿了吧？”于是，就拿来食物给它吃，可它并没有理会，依然在叫。叫声中带着无助、惶恐，小鸟是在呼唤它们的亲人和同伴吗？是的一定是！而我却残忍地将其隔开。

我一向讨厌猎捕者，在笼中的动物的眼睛失去了光泽，失去了活力，失去了自由的资本。但是，现在我不也跟他们一样了吗？做着跟他们一样的事，犯了跟他们一样的错。小鸟的叫声依旧不断……它扑腾着双翅，使出全身的力气想扯断绳子，它的羽毛变得凌乱，声音更加嘶哑了……我实在不忍，便赶紧把死结解开。其时，我发现在这条可怜的腿上有一个小肉团，腿是畸形的！怎么办啊！我放了它吧，怕它会死得很快，把它留下吧，对于它来说比死还残忍，我慌了。

我想，倘若今天是昨天——停电之夜，或许我会保留那份喜悦，不必看到这个事实。但这已是一个阳光灿烂的清晨。是的，今天的阳光很“灿烂”，甚至让我更清楚地看清我自己——无能的我。不知道如何照料它，也不知道如何治疗它的伤痛……甚至无知到认为我给它的是它所需要的。

“爸爸，这只小鸟是畸形的，我不知道怎么帮它，现在我该怎么办？”“哪里来的就让它回到哪里去，它若有能力就可以生存下去。”

我点点头，把小鸟放在阳台上。“再见！”我没再回头看它。尽管舍不得，可我不得不割舍这份感情，它有自己的亲人和同伴。它和我一样，失去了同伴。如果它能因此而幸福，那么我会更快乐的，我不能太自私。

怀着忐忑不安的心情吃着早餐——小鸟能平安回家吗？

咽下最后一口面包，迅速跑到阳台，这时早已觅不到小鸟的踪迹了。“找不到吗？”“啊！”爸爸不知什么时候已来到我的身后。“好像已经走了。”“是吗？我来看一下。”他从身后拿出一副望眼镜，向阳台望去。忽然他的眉头一皱，嘴里想说些什么，可半天没出声。我有种不祥的预感，抢过望眼镜来一看。看见远处一个黑点，再调一下焦距时，我看清那是小鸟。它的翅膀敞开着，头歪向一边，眼睛闭着，无精打采。我很不愿意接受这种结局，不好，这样不好！我感觉到有一种痛迅速在我心里蔓延，甚至于让我窒息。

爸爸看了我一眼，说：“如果它命不该绝，谁也夺不走它生活的权力！”是啊，这只小鸟假如今天不死，但是明天呢？它可能会病死，或是被天敌吃掉，亦或给人猎捕，甚至它会饿死……这是迟早的问题。即使它是健康的，但是时间也会侵蚀它的生命，总有一天会从自然规律中蜕变成一具尸体。人类亦然，要生存就必须自强不息面对命运；要实现理想就必须一以贯之坚定信念；要体验生活的滋味就必须面对所有的现实。

看着眼前的一片浓绿，我的心豁然开朗，忘记了它们存活了多长时间。不管在任何一个季节里，这浓绿都是一道最美的风景。啊！生态、自然、生活，一切尽在不言中。

[小鸟之死作文

我真想变成一只幸福鸟，就能在天空中自由自在的飞翔。

我飞着飞着看到了一个穿破一的小女孩，原来她是安徒生爷爷笔下的卖火柴的小女孩，只见她缩在一个角落里，挨个把火柴点起来取暖，我让她坐在我的背上，把她带去南方，送到善良的老爷爷，让她过上了幸福快乐的生活。

我继续飞着，游览了我国古代人民创造的奇迹——万里长城，观赏了伸向天边的京杭大运河，观赏了奇异的桂林山水。

春天到了，我对小树悄悄说话，小树萌发了新枝;我对迎春花一起欢笑，迎春花在春风里竞相开放;我同大地说心里话，大地又重新焕发了生机。

我告别了大树又去给人们做事去了……

我真想变成幸福鸟，会给人们做许多好事……

昨日，是第29届的“鸟节”，我们晚报小记者一起来到红树林参加第29届“鸟节”暨“爱鸟周”宣传活动启动仪式。

仪式开始了，几位大人物上台演讲，他们告诉我们，要爱鸟、护鸟做一个文明的现代人。还告诉我们，要保护鸟类，保护家园，建立出一个生态、文明、和谐、环保的深圳。

他们演讲完，一些小朋友表演了关于爱鸟、护鸟的节目。第一个节目是幼儿园小朋友表演的舞蹈《好朋友》，第二个节目是一位大姐姐的个人演讲《鸟与树》，第三个节目是师生表演的《笛子合奏》，第四个节目也是幼儿园小朋友表演的童话剧《两只小鸟》。

节目表演完了，活动仪式也结束了。老师带我们去玩游戏，所有游戏都是关于鸟的，这些游戏都非常非常的好玩，而且还可以得到一些精美的礼品。玩着玩着，时间不知不觉的溜走，我们得回家了……

在这次活动中，我明白了鸟是我们的朋友，我们应该时时刻刻的保护它们，劝阻那些要杀鸟、卖鸟、偷鸟的人，告诉他们这样是不对的，让我们一起来爱鸟、护鸟吧！

7爱鸟护鸟的刚刚

星期五下午放学，刚刚一蹦一跳地往家走。

走着、走着，忽然，乌云密布、雷电交加，下起了倾盆大雨。刚刚赶紧加快脚步往家跑。正在这时，“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”叫个不停。刚刚抬头一看，原来是一只受伤的小鸟在路边的树枝上淋成了“落汤鸟”。小鸟好像无奈地说：“小朋友，救救我吧！”刚刚左思右想：“小鸟是我们人类的朋友，怎样让小鸟不淋雨呢？他伸手往头上一挠，哦，我有一个好办法啦！刚刚立即爬上树，取下自己头上的帽子，再把帽子挂在树枝上。这样，小鸟就不会淋到雨了。小鸟又叽叽叽喳喳地叫起来，好像感激地说：“谢谢你——小朋友，谢谢你救了我，你真是一位爱鸟护鸟的小朋友。”

刚刚听了，心里像吃了蜜一样甜往家跑去。

[作文素材_爱鸟护鸟

距我去日本的那段经历已过去两年了，不过千鸟之渊那排樱花树和一排排墓碑仍深深地印在我的脑海里。

离开了北海道，我和在日本的朋友李杰以及我们的家人，乘电车去了千鸟之渊。刚离开电车，一阵令人心旷神怡的春风便扑面而来，一眼望去，一行行整齐的樱花树在随风飘动，一切都如书中所描绘的世外桃源一般。

千鸟之渊在日本景区中是享有一定地位的，因为它是二战无名战士的坟墓。也许每个中国人来到这里，都别有一番滋味吧。可想到有些士兵并不是主动参战，而是受到胁迫，心中倒也释怀。怪只怪主战派。

我们到这里的时候下起了淅淅沥沥的小雨，雨打在樱花瓣上，樱花纷纷坠落，落在青砖上，铺成了一道芳香的樱花小径。打起一柄伞，走在樱花雨中的感觉绝对比樱花盛开时更好。

夜晚，绣着清朗的芳香，下面在灯光下微微泛紫的樱花瓣，显得那么幽静飘渺。不知从哪升起的一道香烟，旋转着，很快消融在如诗般的夜色里。

在雨中的千鸟之渊，真是别有一番趣意。在这里，日本的樱花显得美到了极致。