笨鸟先飞勤能补拙作文（汇集20篇）

我姑姑家养了一对珍珠鸟，从此以后，我一有时间就要去姑姑家看它们，天长日久，它们就更我熟了。

它们有一身灰蓝色的毛，两只眼睛如两颗黑珍珠，红红的小嘴巴不停地咋来咋去，不时“叽咕叽咕“地叫几下，只要有一丁点的动静，它就弯着头，眨着眼睛警惕地“咕咕”叫着。翅膀上有几个珍珠似的白点，尾巴上也有一些灰白色的小珍珠。两对翅膀像一个马达，飞起来跟上了油一样，如一支箭，如果你是摄影师，想要捕捉到她们飞行地样子，那就要在身上按一个推进器了！

珍珠鸟既可爱又胆小。有一天，我回到姑姑家，来看珍珠鸟，有一只珍珠鸟正在喝水，我很小心很小心地走来，为了不让它们收到惊吓，我还把鞋脱了，再踮起脚走进去，可真是天不助我也，地上有一个小喇叭！我一脚踩了下去“叭——”喇叭一下子响了，珍珠鸟已经在家中了，可是，喇叭一响，它们就像看见天塌了一样，又叫又跳，它们一叫，我也吓个半死，好一会儿才回过神来。于是我更小心地走过去，给它们换了个水就闲心地离开了。

我姑姑家的珍珠鸟好有趣呀！

“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”每次听到这首歌，我就会想起每年春天都住在奶奶家屋檐下的燕子。

奶奶住在农村，她家屋檐下有个燕窝，这用泥巴做的燕窝旁边还有一个弧形的“小阳台”。燕窝里住着几只活泼机灵的小燕子，还有保护他们的妈妈。

我最喜欢的鸟就是燕子。它小巧玲珑，长得非常可爱。它的背部像黑色的外衣，腹部像白色的衬衫，翅膀又尖又长，尾巴分开就像是一把锋利的剪刀。

燕妈妈就像我们的妈妈一样疼爱它的孩子。有一次，我躺在床上，听到阵唧唧喳喳的叫声，我抬头向窗外看，一只大燕子箭也似地飞走了，我以为它是丢下它的孩子不管了。可是，不一会儿，那只大燕子又飞回来了，它用那尖尖的嘴叼着几条小虫子，原来，这是燕妈妈为它的孩子寻食去啦！小燕子见到妈妈回来了，叫得更欢了，都纷纷张着小嘴，争先恐后地抢着，看着小燕子们吃得那么香，她欢快地叫着，好像在说：“乖宝宝，快快长大吧，长大了，我教你们飞翔、捕虫。”

我每年到奶奶家都要去看看屋檐下的那几只活泼可爱的小燕子。

假如我是一只鸟，我要飞遍世界各地，看遍祖国的所有壮丽河山。

我要飞到我国的首都——北京，去看看如巨龙一般的长城，看看美丽的故宫，再去游览颐和园；接着，我要飞到我国的的东方之珠那儿游玩，那儿就是香港；我还要飞到上海，去看那里的东方明珠塔；我要飞到西安看兵马俑；到湖南去看张家界；我要到瑞士去看雪；到日本看樱花……

啊!世界的景色真美呀!饱览了祖国的美景，我又想去摘来许多果子和许多种子。我要把果子送给那些流浪街头的人、没饭吃的人和没有爸妈的人，让他们再也不用饿肚子；我要把种子传播到世界每个角落，让种子生根发芽为人类造福。我要让荒漠变成美丽的森林，让小鸟有更多的家园，让树木把二氧化碳转换成新鲜的空气，让世界不再有废气，让动物们都有家园。我还要拾来许多的树叶，一些让小蚂蚁当小船，让它们看遍世界，；一些让小蚂蚁当小家，让它们不用遭受风吹雨打；一些给大树当营养让它们长得更好；一些给小老鼠当被子让它们再也不用怕冷……

哗!世界被我打扮得更加美丽了，看着自己的劳动成果，心里别提多高兴了。我仿佛看到了大树、小蚂蚁、小鸟、小老鼠和小动物们在向我道谢，谢谢我为它们做的一切。

哎，只可惜，这只是我的幻想，但是，大家相信我，我一家会用我的实际行动来实现的。

我以前养过的一只鸟是只小麻雀，它可乖了。

它有一双赤褐色的小爪子，背上的羽毛是褐色和白色组成的。它还有一个圆圆的小脑袋，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又短又尖的嘴。

小麻雀的叫声清脆响亮，可好听了，它一到饿的时候，就朝我“啾啾”地叫着，向我伸出尖尖的嘴巴要小米吃。

可是小麻雀可不是每天都这么快活，有一次，它生病了，不知怎么回事，它头顶那块皮烂掉了，我和妈妈天天给小麻雀吃药。渐渐地，它好起来了。我和妈妈都以为小麻雀的病好了，就把它放走了。

可当我第二天下楼时却发现小麻雀正站在石凳下，飞不起来。

我和妈妈又把它抱回家去调养，没有几天功夫，它就能飞了。我和妈妈再次把小麻雀放回大自然，这次它再也没有回来。

小麻雀走了，回家了，去当爸爸了，它会不会回来看我呢？

我喜欢的小鸟是八哥，因为他全身是白白的，眼睛周围有鲜艳的羽毛，嘴巴黄黄的，尾巴上有黑色的羽毛，一双灰白的小爪子紧紧的抓住树干。

八哥有许多颜色，有白色、黑色、棕色、灰色，有的八哥身上有黄色、紫色、绿色和蓝色，还有的……八哥的颜色可真多呀。

八哥是一种聪明机灵，又可爱的鸟类。瞧它们多可爱啊！

我查了查资料知道了八哥生活在山林、平原、村落。八哥性格温顺，能模仿简单的话。

有的八哥像乌鸦，可是却大大不同，不同的地方是八哥的头上有七八根羽毛，乌鸦没有。

我喜欢八哥，八哥可真美丽！真可爱呀！

鸟妈妈有两只可爱的小黄鸟宝宝，已到达了无微不至的地步。有一天，鸟妈妈对伤心地鸟宝宝说：“你们已经长大了，该学会自力更生了，妈妈一个人就要走了……”“不！”两只小鸟痛苦地扑到了妈妈的怀里，“我们不要离开妈妈！”鸟妈妈忍住泪说：“再见了，孩子！”说完，她留下几条虫子就走了。

两只小黄鸟痛苦了一场——他们睡着了。睡醒了以后，他们非常饥饿，吃掉了鸟妈妈留下的虫子。可以后他们不能等死呀！于是哥哥带着弟弟去找吃的，他们经过一片茂密的树林时，一颗子弹从他们身边急驰而过，吓的他们跌落在地上，被猎人捉去买钱了，而他们却被一个心地善良的小女孩买走了。

小女孩把他们带回家，打开鸟笼子的门说：“你们决定吧。”哥哥十分眷恋大森林，想到那自由的生活，真是迫不及待呀！他一出来，发现弟弟并没有跟出来，于是他招呼到：“弟弟出来呀！”他招呼道。但是，他弟弟只考虑到了眼前，想到了只是不用费力气获得的食物，于是他选择了留下来……

哥哥在广阔的森林里面寻找食物，克服困难，他的身体十分强壮；而他的弟弟呢，他在鸟笼里过着安逸的生活，除了吃饭就是睡觉，越来越虚弱。有一次，小女孩家出了火灾，烧坏了她家的许多财产，所以她养不起鸟了，只好将他赶走了。他就准备去投靠哥哥。

终于有一天，他俩想见了，哥哥发现弟弟长得十分矮小，弟弟则发现哥哥长得强壮高大。

弟弟说：“真后悔当初没有跟哥哥来，安逸真是‘毒药’呀！直到那个小女孩把笼子的门锁上后我才体验到！”哥哥说：“你当初并没有认识到自由和磨练对自己有多么重要。我们的一生要去珍惜和热爱自由，还有，对自己的磨练也是必不可少的。”

有些人经常抱怨生活太黑暗，因为他们总是低着头看着大地。在我们伤心的时候，为什么不抬起头，看一看天边飞来的鸟儿呢？也许在那时，心中的忧愁就会像一片浮云，被微风吹散……

我从小就认为鸟儿是自由、快乐的象征。因此，我非常喜欢鸟儿，不管是麻雀还是百灵，不管是灰色皮毛的还是金色皮毛的，我都很喜欢。我走路时都是抬着头的，一看到有鸟儿从我的头顶飞过，就拉着妈妈的手，指着鸟儿，开心地说：“妈妈，快看！是鸟耶！”

但是，这样的好景并不长。自从我上了小学，特别是上了六年级，由于作业量的加大，课程的增多，时间的紧迫，我走路时不再悠然自得得抬头看天，而是低着头、快速地走着，一心只想着赶紧回到家写作业，蓝天、白云、还有鸟儿都被我忽略了。

就在不久前的一次月考，我的数学考得十分糟糕。作为数学课代表的我，竟然连班级前十都进不了。班主任老师狠狠地批评了我。回到座位上时，我觉得我的同桌、我的前后左右、甚至还有我那些所谓的朋友，都在不怀好意得看着我，就像看着他们倒了霉的仇人一样。走在回家的路上，我是低着头的。我的脑海里不停地闪现出回到家后被妈妈臭骂一顿的情景。我觉得大街上所有的人都在盯着我看，嘲笑我，就像在看一只随地大小便的小狗、一个乱扔垃圾、脏话连篇的小孩。我感觉我的脸一直到耳朵根都在发麻，头埋得更低了，脚步也沉重了许多，简直跟一只鸵鸟没什么两样。

突然，我听到天空中传来一阵清脆的鸟鸣声。我不禁抬起头，看到一只美丽的小鸟正从天空飞过。它身形娇小，划过树梢的姿势却从容、优美。在落日余晖的映照下，它似乎披上了一件金色的羽衣，霞光万丈，遗世独立。我被迷住了，它就像我无忧无虑的童年。然而，它并非天生如此。也许，它也曾因为学不好飞翔而受伤，它也曾因为捉不到虫而饿肚子，却正是因为这些磨砺使长大后的它更加坚强、更加美丽！

成长的道路不是坦途，摔倒后还要爬起来继续前行。当你感觉前途暗淡的时候，请你抬头看看天边飞过的鸟儿，你会发现，自由、快乐其实就在触手可及的地方。

这只天边飞来的鸟，让我忘记了伤心，它的鸣叫声赶走了我心中的忧愁。谢谢你，我的朋友！

鸸鹋外形象驼鸟，背上有点点绿色，在沙地里生活。鸸鹋喜吃面包虫和小叶子，它喜欢平静的地方。有一次我给它吃叶子的时候我感觉手心好痒，一看，原来是它的啄挠我的手心，真逗。

每次我去看鸸鹋，它两只大的眼睛总喜欢盯着我，好像想跟我斗一场，如果我跟鸸鹋比赛跑，说不定它会胜过我。当然，鸸鹋的速度比驼鸟慢一点，这种速度对人类来讲，是很快的，但是对驼鸟来说是小儿科。鸸鹋的蛋是什么颜色的呢?我想很多小朋友都想：“蛋都是皮肤色的。”其实鸸鹋蛋是墨绿色的，鸸鹋蛋是世界上少的色蛋，你们喜欢鸸鹋吗?

[我喜爱的鸟作文250字

我还想做鸟的孩子，因为这样我就可以在天空中自由自在的飞翔，不用上课，不用写作业，不用考试，渴了就喝水，饿了就吃东西，可以每天都过无忧无虑的生活。

我变成鸟的孩子以后，就会有一身美丽、暖和的羽毛，还不用过寒冷的冬天，只要飞到南方，就不用怕冷了。

我变成鸟的孩子以后，就不用在冬天里从温暖的被窝里爬出来了。别人去上学的时候我就可以尽情地在枝头歌唱；别人放学回家写作业时我就可以回到我的鸟巢舒舒服服地睡个大头觉……

我变成鸟的孩子以后，就可以随时随地来一场说走就走的旅行，不用坐汽车、不用坐动车、不用坐飞机，无论多么远都不用拎着大包小包，什么都不用管，说走就走。

我变成鸟的孩子以后，可以从这里飞到那里，还能在树上做一个又大又漂亮的鸟巢，住在一棵参天大树上，肯定会很好玩。可是，人们不断地砍伐大树，用来搭房屋，生产纸，越来越多的森林变成农田，还有的地方变成了沙漠。松散的沙子取代了树木，土地失去了大树的保护，开始发生泥石流、山体滑坡等自然灾害，我对我们的家园有点担忧。好在大家已经意识到了环保的重要性，开始种树，还专门设立了植树节。现在，我们的家园可以遍布世界的每一个角落，我相信，不久以后地球就能回到以前的样子。

我是一只鸟，我想在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔；我想飞越在在碧绿的大草原上，看着牛、羊、马儿、快乐的奔跑；我喜欢在湖泊中嬉戏、玩耍……

我在天空中飞翔，无拘无束，自由自在；蓝天是我的家，树干上的树枝是我的栖息地，树上翠绿的叶子是我薄薄的被。每天的作息时间都有着不同的变化，俗话说：笨鸟先飞，我虽然笨，但是我先飞好不嘞，我肯定能撵得上聪明的鸟，我承认我是笨，但是我快乐，我天真。在森林中叽叽喳喳的唱歌，是我一天中最开心的事情，也是一件必须做的事情。

我的宿敌是人类，虽然他每天都想着趁我不注意的时候给我一个冷不防，将我擒住，可是我时时不放松警惕，生怕人类来抓我。虽然这么一天很累，但我也很快乐，很开心。这样可以使我得到锻炼，如若没有人类来捉我们，那么我们都会变得特别的懒，万一人类来个突然袭击，怎么办？只能乖乖的做人类的晚餐嘞。可我不服气，我要让人类来抓我，但是还不让他抓住，这样我就能锻炼得到我的身心。

有的人类抓住鸟，让鸟侥幸逃脱人类的魔爪，可是下一次呢，你还能逃脱的了吗？有第一次，那就不可能再有第二次了！

我们的生活很累，但也有许多的乐趣和幸福，我作为一只鸟，我会感到自己生活在一个温馨的大家庭里，有许多友善的动物做我的邻居和我们相互照应。

我为我的家族而自豪，而骄傲！

六年级:筱雅酱( - www.sz-ylhm. )

同学们，你们看过《百鸟朝凤》这部电影吗？上周我们学校组织我们观看《百鸟朝凤》，我被这部影片深深所震撼，这部影片我觉得既平凡又深刻。

这部电影开始讲述的是一个十三岁小男孩叫游天鸣，他的爸爸喜欢吹唢呐，但是没有一个人可以收他为徒，他让自己的儿子替他完成了自己的梦想。他把儿子游天鸣送到了焦三的手下做徒弟，带他完成自己的梦想。(原创作文 )

后来焦三师傅不情愿的收下了这个资质很差的徒弟，起初焦师傅每天让小天鸣用一根大吸管把小河里的水给吸上来，小天鸣每次都迷迷糊糊的就去了，但是坚持了两个多月了，小天鸣还是没有吸上来一滴水，天鸣非常的懊恼，其实他的心里也在默默的责怪焦师傅。但他肯定不知道焦师傅的良苦用心，其实天天的如此练习，是对小天鸣肺活量的练习；对他今后的吹唢呐是非常有帮助的。

后来又来了一个徒弟叫蓝玉，蓝玉学习很快，天赋很高样样都比天鸣强，但是，蓝玉品行不如天鸣正气，他有点滑头。但唢呐是中国传统文化，焦师傅认为，学习吹唢呐的人，应该是继承传统文化，应该是品德高尚，应该有正确的价值观的人。所以果断的选择让游天鸣做掌门人。最后焦师傅确一病不起，临终前对着天鸣说了一番刻骨铭心的话，让我深受感动……

中国还有很多像唢呐这样的传统文化，也有很多像焦师傅和游天鸣这样的传承者，我觉得我们都应该努力向他们一样，继承发扬我们国家的文化，焦师傅曾经说过一句话“唢呐不是吹给别人听的，而是吹给自己听的。”

在遥远的非洲大草原上，生存着一种叫做犀牛的可爱大动物。犀牛的性情暴躁，凶猛无比。他发起脾气来，就是狮子大象也都怕他几分。可是他却能容忍一种非常柔弱的小动物--犀牛鸟，任她在自己背上跳来跳去，肆意玩耍。他们是形影不离的亲密伙伴，虽然犀牛的绝大部分皮肤都坚如铁甲，但是在褶皱处却非常的嫩薄，经常受到一些吸血昆虫的骚扰。犀牛虽然是疼痒难忍，但却也无可奈何。而栖息在犀牛背上的犀牛鸟，却把藏在犀牛皮肤皱褶里的恶虫当作美食。她总是无拘无束地在犀牛背上蹦蹦跳跳，甚至毫不客气地爬到犀牛的嘴巴或鼻尖上去，不断地啄食着小虫，把犀牛伺候得舒舒服服，同时她自己也吃得饱饱。借助着犀牛利角的保护，犀牛鸟也免遭了鹰的伤害。不单如此，虽然犀牛的听觉和嗅觉十分的敏锐，但他却是天生的近视眼，每当危险来临时，犀牛鸟还会偷偷地向犀牛发出警报，平日里傻头傻脑的犀牛便会立刻警惕起来，并提早做好反击或是逃跑的准备。天长日久，他们便建立了深厚的感情，再也离不开彼此。

犀牛与犀牛鸟之间的共生现象,一直以来都被看作是以联盟关系来达成趋利避害影响的典型案例。

不该再蜷缩着 采集梦幻,不应学蚯蚓躲在昏暗的泥土里,应当像犀牛踩在坚实的大地上。

犀牛“一根筋”的思维模式。只要它察觉到一个目标,就会立即做出 一个反应——向前冲。这时,它会把自己所有的精力都集中在这次冲锋,只有当目标被打倒或者从 它眼前消失时,这次冲锋才宣告结束。

纵然失败后常常背诵《恋爱的犀牛》中箴言:“忘掉你没有的东西,忘掉你失去的东西和以后不能得到的东西。”

我是一个人，不是一只鸟。但是，我曾想：如果我有鸟儿们美丽的羽毛和一双翅膀，那该多好!

假如我有一双翅膀，我要飞到富饶的海南岛，看看那里是什么样的，是非常冷，还是非常热?

假如我有一双翅膀，我要勇猛的雄鹰一样，在蓝蓝的天空上自由穿行，看着那形态各异的白云，有的像老虎，有的像山羊，还有的像我们的手掌······

假如我有一双翅膀，我要像闪烁的星星一样，在太空里遨游。和外星人一起唱歌、跳舞、游戏。

啊!我真希望我会像鸟儿一样飞翔!

大家好！现在在我们面前的“鸟的天堂”。它座落在广东省江门市新会区南部天马村天马河的一个小鸟上，有一株高大而茂盛的大榕树。它有500年树龄了，是一株十分长寿的榕树。榕树的冠大得十分出奇，浓阴覆盖很天马河河心岛上约20多亩土地，独木成林。乘小艇从近处看，枯藤交错，犹如原始森林；从远看，成了浮在水面的绿洲，像一只可爱的小狗，景色十分秀丽、迷人。微风吹来，树叶秦起“沙沙”的乐曲，使人心旷神怡。

大榕树栖息着成千上万只各种各样的鸟，其中最引人注目的是白鹤和灰麻鹤。白鹤在早晨飞出去觅食，至傍晚归巢，在飞行时远远望去，像一位高雅的贵妇人；而灰麻鹤正好相反，是晚上飞出觅食，天亮时归巢休息，远远望去像一位彬彬有礼的绅士。它们每天早晚一进一出，盘旋飞舞，交互更替，很有规律，场面颇为壮观。

娇俏可爱的小鸟们在“鸟的天堂”里飞进飞出，自由嬉戏，为“鸟的天堂”装饰、点缀，成为一道亮丽的风景线。

寂静的山村，幽静的山林，一只只色彩斑斓的鸟儿，叫声凄凉、如泣如诉，它就是“子归鸟”，也叫杜鹃。为什么叫“子归鸟”呢？这里还有一个凄美的传说。

在一个美丽的大森林里，住着一户贫穷的人家，一位白发苍苍的父亲，和生病的儿子，他们过着饥寒交迫的日子。

一天，父亲种地回来，救回一只受伤的鸟。父亲太忙了，就把这只鸟交给孩子养，这个小男孩儿从那天起就和这只鸟儿为伴。以前父亲走后，儿子就呆呆地躺在床上，等父亲回来。可现在为了照顾受伤的鸟儿，儿子总是挣扎着起来，为鸟搭窝、喂食，忙起来也忘了自己的病了。就这样过了俩月，鸟儿的伤好了，儿子奇迹般地能走路了，父亲高兴地流下了眼泪，连说：“神鸟呀，神鸟！”

五年过去了，儿子长得身强体壮，可是父亲却在一次狩猎时，被毒蛇咬伤，生命垂危。鸟儿告诉儿子，它知道一种药草能救父亲的命。

他们翻山越岭，走了三天三夜，顾不上喝一口水，终于在神鸟的指引下，在悬崖边找到了那株药草。儿子兴奋极了，却一不留神摔下了山谷，当神鸟找到儿子时，他已经死了，手里紧紧攥着那株药草。

父亲吃了神鸟衔回来的药草，苏醒过来，却再也见不到儿子了。他急疯了，不吃不喝，拼命的在森林里奔跑、呼唤，想唤回儿子……多少年过去，儿没找回来了。父亲累死了。死后化成了一只五彩斑斓的鸟儿，每天在树林、天空中飞来飞去寻找他的儿子，这就是我们常常听到的“子归鸟”的叫声，因为那就是父亲在寻找儿子一声声的呼唤啊。

时间在树叶上写了许多故事，许多故事深深地嵌入了树的生轮。

每天早晨，老人都是被清脆的鸟叫声吵醒的，打开散发幽香的小木屋的门，看见黑狗追逐着蝴蝶，老人的脸色红润，精神饱满，他的脸上洋溢着微笑。

可是，一阵叫声，打破了今日的宁静。

“叽叽，叽叽”不知从哪儿传来了惊慌失措的鸣叫。

老人的表情开始严肃起来。咦？是东面还是南面传出来的？东面？南面？不对，不对。老人焦急地想着。

“黑——一”老人唤来了狗。

黑狗的耳朵转了转，确定了方向，嗅着气味来到一棵苍天大树面前。

仰起头，一个小男孩瘦小的身子抱着粗壮的树干。一只手身上去偷鸟蛋。那细细的胳膊紧紧搂着树。在听听叫声，是鸟儿传来的。

“喂——下来。”老人开始叫唤。

孩子吃了一惊，从树上滑下来了一点，似乎又想起了什么，爬上去了点。

老人没办法，他挽起袖子和裤管，一步一步向上爬去。鸟儿含泪衔来草，为老人的安全着想。

小男孩看见了老人，口中喃呢道：“爷爷，我是给我家妹子偷蛋来的，她很瘦，没营养。”

老人听明白了，点头默许。

“孩子，下来吧——”老人用沙哑的声音喊道。

男孩听从了，他慢慢滑了下来。不料半空中手一松，跌了下来，老人拉住了他，让他向稻草跳去。

男孩和老人安全着落了。

男孩把蛋给了老人。

老人从自己带的小木箱里哆哆嗦嗦地拿出钱来。

“拿，拿去吧！”老人的声音颤抖着。

男孩走了。

鸟儿的眼睛里闪烁着泪花，它们明白，那些纸是老人的血汗钱呵。

老人开始和每一只小鸟，每一棵树告别。

“叽叽喳喳，叽叽喳喳”，随着悦耳的叫声，一只只身着黑色衣裙的小精灵跃入我的眼帘。咦，它们是谁呀？再定睛一瞧，呵，原来是小燕子——我最喜欢的鸟！

春天，小燕子从南方飞回来了。它们穿着华丽的燕尾服，在花丛柳林间飞来窜去。绵绵的春雨把它们缎子般的衣裙洗得更加美丽，和煦的春风把它们剪刀似的尾羽吹得更加洁净，就连花儿们都一齐绽开笑脸，极力欢迎它们呢！可不是嘛，你瞧，小燕子那火红的嘴唇，连桃花都黯然失色；它们那金黄的小脚丫，连迎春都啧啧称奇；它们那美丽的身姿，就连凌寒迎春的梅花都自叹不如……啊，小燕子，你为春天添了些许美丽！

小燕子不仅姿态曼妙，声音也很动听呢！“叽叽喳喳，叽叽喳喳”，这一声声清脆的啼叫，不是分明在唱着“春天到啦，春天到啦”吗？大自然的植物们仿佛听懂了小燕子的歌声，争先恐后地绽开笑脸来报到。你看，迎春吹起了金灿灿的小喇叭，桃花露出了红艳艳的笑脸，二月兰披上了紫莹莹的衣裙……啊，小燕子，你给春天增了几分灵气！

小燕子，你真是一个可爱的小精灵！难怪在品种丰富的鸟类王国里，你能脱颖而出，赢得人类的青睐呢！

有人喜欢伶俐的八哥，有人喜欢漂亮的鹦鹉，而我则喜欢可爱的相思鸟。

我家养了一只红嘴相思鸟，它全身五颜六色，难怪人们也叫它“五彩鸟”呢！它的嘴是红的，很尖，啄起东西来可快了，从头顶到背部都披着一件橄榄绿色的外衣，油亮油亮的好像搽油似的。相思鸟的眼睛很小，像两颗透明的黑宝石镶嵌在眼眶里，眼睛的四周是乳白色的，胸部是橙黄色，腹部和尾上的羽毛是黄绿色的，两个翅膀是红色黄色相间的羽毛，这只红嘴相思鸟漂亮极了，每天我都要站在鸟笼旁边观赏这只鸟，逗它玩，给它食吃，渐渐的这只鸟也跟我熟了，一看我就欢蹦乱跳，歪着头对我左看右看，好像要和我说什么。

红嘴相思鸟是我的宝贝，每天早晨，我都要听它美妙动听的歌声，看，它站在横杆上振翅高歌，唱得是那么起劲，那么欢快，似乎知道我非常赏识它。这歌声，我百听不厌。这歌声，使人精神爽快，我静静地听着，还不准爸爸，妈妈说话，生怕搅了相思鸟的兴致，下午放学的时候，我不去看电视，也不玩电子游艺机，总是围着鸟笼转，它不唱时，我就使劲逗它：“相思鸟，再唱一个吧！”一会儿给它唱歌，一会给它吹口琴，有时它似乎也明白了我的意思，也唱起来，那时，我兴奋极了，连奶奶都说：“这孩子，着了魔了！”

可是，这个小宝贝也很调皮。有一次，我忘了关鸟笼，它竟然趁机溜了出去，当时我很伤心，我想，它可能不会回来了。正当我绝望的时候，忽然听到一阵鸟叫声，原来相思鸟又飞回来了。我急忙打开鸟笼，又在里面撒了一把金灿灿的小米，相思鸟急忙飞了进去，我马上把鸟笼关上了，以后我可要小心了，每次都把鸟笼关得严严的。

不久，爸爸说：“这只相思鸟是只雄鸟，相思鸟是成双成对的，过几天，我们把它放回大自然，让它去找伙伴吧！”

“相思鸟，为了你的自由，我只好听爸爸的了，再陪我几天吧！”我面对鸟笼说着。因为我非常喜欢这只鸟，舍不得离开它。

相思鸟可爱，会唱歌，能给作者带来乐趣，这是作者喜爱相思鸟的原因，作者对相思鸟观察比较细致，所以描写细致真实，文章语不惊人，但表达了作者真挚的感情和童趣。

[我喜爱的鸟作文

在我的心灵深处，珍藏着一张小鸟的胶片，它不时地在我眼前曝光，显影，定影在我的心房，定格在我的心窗——那是我儿时喂养的一只白纹鸟，每每想起这只鸟，我总是泪流成行…

我从小喜欢小动物，小兔的乖巧，小鸟的娇嫩，小狗的顽皮，小鱼的游刃…妈妈最怕带我去花鸟鱼市场，因为我看到这些“小玩艺”就迈不动步。终于，在上学前，我喂养到这只白纹鸟。那些日子，我乐不笼嘴，有时睡梦中竟然自己笑醒了。“看到白纹鸟，心里没烦恼”妈妈嗔怪我。真的，白纹鸟全身雪一样冰清玉洁，娇小的身躯，有几分傲气；高昂的头上，一双红色的笑眼，看什么都是笑眯眯的，可爱极了！别看它只有我的拳头大，可是，举手投足都带给我一段“快乐时光”，使我一个人也不觉得孤单。我要妈妈给它买了一个小房子——鸟笼，白纹鸟安顿在新居，乐哉悠哉地审视着我的行踪；它在吃饱喝足的时候就在笼子里扑通扑通地展翅跳舞。白纹鸟最爱吃的食物是小米，饭后还美美地喝水呢。偶尔，我给它尝一尝香瓜耔，它玩味几口，就摇摇头，好像说“嗯，这个味道不怎么样”。

我看白纹鸟也有孤寂的时候，当我离开一会，它无助的眼神，眸子湿润润的，或许，你很在意我，难道你哭鼻子啦？可怜的白纹鸟？

悲剧来临是盛夏的一天，妈妈下班回来，发现笼中的白纹鸟一动不动，为它准备的小米还在，可惜它顽皮地蹬翻了小水杯，耐不住高温渴死了！事过很久，妈妈讲述了这一切，我的自责、无奈全被懊悔取代了，心也被白纹鸟带走了……

可爱的白纹鸟啊，倘若我守护在你身边，如果光阴可以重来，假使我能够料到你的无聊与贪玩…那么，也许不会发生这个惨剧，我们会一直长相守，你和我一定会成为好朋友！直到今天，我不敢放眼瞭望天空，我怕记忆里你的影像再度放大、清晰起来！天堂里的白纹鸟啊，请你告诉我怎样删除关于你的梦魇，怎样摆脱对你泪湿衣襟的牵挂，怎样寄托我无尽的哀思吧！

可怜的白纹鸟！哭泣的白纹鸟！

[哭泣的白纹鸟作文

《老人和鸟》这篇课文是个感人的故事，娓娓道来，耐人寻味。“老人和鸟”的故事，实际上就是人与动物和谐相处的故事。文章脉络清晰，情感发展自然：老人通过充满诚挚爱心的行动，使鸟儿由怀疑到信任，直至与老人亲密无间。文章语言生动，优美，富有诗情画意。读着这篇文章，使人不由自主地走进了一股人与自然和谐共生的美妙画卷中。人之爱，鸟之语，树之情，花之意，无不充盈着温馨和美之情。本课的教学，应引导学生好好朗读，细细品味，想象老人与鸟儿们和谐相处的感人情景，体会老人的诚挚爱心。

[老人和鸟续写作文300字

去年春天，妈妈带我回到老家信阳，我们去了美丽的南湾湖。

到了南湾湖，一阵微微的 凉 风迎面而来，让人感到心旷神怡。旁边的树木摇摇摆摆， 还 发出“沙沙”的声音，好像正唱着动听的歌曲，跳着优美的舞蹈，欢迎我们的到来。我走到前面，一个天蓝色的湖映入了我的眼帘。我兴奋极了，飞快地奔向湖边。一看，湖水真清啊，清得可以看见湖底的沙石；湖水真绿啊，绿得像是被周围的花草树木染过似的；湖里的水真静啊，静得像一面大镜子。湖边种着许许多多的柳树，无数的柳枝犹如小姑娘的秀发，美丽极了！山上还长满了郁郁葱葱的野生的花草树木。

南湾湖真是个山清水秀的地方，我爱美丽的南湾湖。