笨鸟先飞勤能补拙作文【汇总20篇】

现在我们就来谈谈人与鸟的和谐相处吧！

有一首歌，其中有一句是这样唱的：“草原鞭儿响四方，百鸟齐飞翔……”，多美啊！许多鸟在蔚蓝的天空中飞翔，人们在一望无际的草原上骑着俊马疾驰，这种感觉就象在仙境遨游一般。在大自然中，鸟儿给人类带来了无穷的快乐，在一个人忧伤的时候，听到鸟儿在树枝上用清脆的嗓音唱出宛转的曲子，忧伤顿时忘到脑后，被那悦耳的歌声所陶醉。有些人听到悦耳的鸟声后，还会不由自主地唱起歌来，这种愉快的心情，只有真正体会过的人才会明白，也许那时，你就会觉得自己是世界上最愉快的人。

鸟很聪明，很友好，也会食害虫，会捉田鼠，也可以给人带来快乐，单凭这一点，我们就要和鸟儿和谐相处吗？对，因为与动物和谐相处是每个人应有的品德。

在别人眼里，与动物和谐相处是好的，但我认为人与鸟和谐相处有好处也有坏处，好处是鸟保护了生态环境，坏处就是在冬季，有些鸟会把病菌带给人类，冬季的来临，北方的鸟类迁移到温暖的南方来过冬，如西北利亚来的红嘴海欧每年在寒冬来临都要飞往“四季如春”的昆明过冬，许多人都喜欢到湖边观看一只只雪白而可爱的平衡红嘴海欧，但人们那理知道，红嘴海欧可爱，但它身体上带有病菌，再加上天很冷，人们站在湖边很容易感冒。不过，人类的朋友鸟儿们它们也不想把病菌带给人类，它们也想和人类和谐相处。从总体来说，鸟是人类的朋友，自然界的平衡离不开鸟，人与鸟和谐相处，是保护生态的平衡。在自然界中每种动植物都是因果循环的。人与动物一样，人不伤害动物，动物也不会伤害人类。只有和谐相处保护自然，大自然才不会报负人类。

一只鸟儿会唱出一首动听乐曲、一首乐曲会奏出春天的旋律，而春天的旋律里，谱写着人与鸟儿的和谐相处，让我们每天都能听到小鸟那动听的歌声。

周日，我正在吃午饭时，忽然一阵“叽叽喳喳”的叫声从阳台传来，我悄悄地走进，发现有一只小麻雀正在护栏上望来望去。于是，我仔细地观察起来。头上的羽毛像戴着一块棕色的头巾，绣满黑色的小斑点儿。还有一双黑豆般的小眼睛和一个黄色的、尖儿短的小嘴巴。它背上的羽毛像一件棕色的外衣，腹部的羽毛像一件灰色衬衫，它的尾巴不停地上下左右摇摆着。

看到它让我想起以前养的一只小麻雀，名叫“花花”。有一天，它“叽叽喳喳”地叫了起来。我看它好像是饿了，我就拿了一把小米，放在小碗里，又接了一小碗水。“花花”看了看我，感觉我没有恶意，就大口大口地边吃边喝起来，很可爱。最后我还是在妈妈的劝说下恋恋不舍地把它放回了大自然。顿时，我想这只小麻雀一定也饿了，正在寻找食物，就拿来一些小米，谁知我正准备打开纱窗，小麻雀就被我吓跑了。

我喜欢可爱的小麻雀，你喜欢吗？

[以我见过的鸟为题作文

我们学校门口一到放学时就热闹起来了。自行车、小轿车加起来有几十辆都横七竖八地停在门口，人们乱哄哄的、那是家长们在等待自己的儿女。有些一、二年级的、家住的远的还情有可原，可有些同学的家距离学校非常近，爸爸和妈妈还是天天接送。我的表弟今年才上二年级每天都自己回家，有些都四、五年级了，家长还在接送。含在嘴里怕化了。顶在头上怕摔了，家长对我们的关怀可谓是无微不至的了，什么都想到了，惟独没有想到我们的未来！

我们也怪可怜的，被家长管得严严实实的：过年了，我们想放炮，家长说：“不能玩，会炸到手。”我们想玩水，家长说“不能玩，会弄湿衣服。”……这就像我学过的一篇文章《大雪之后》：下雪了，孩子们都想玩雪，但家长却以各种理由拒绝。作者对只在温室里培养孩子的做法感到不满与担忧。玩，有什么不对；玩，是孩子们的天性；玩，是丰富我们想象的活动。而家长却用无形的笼子把我们关住了，致使我们失去了自由飞翔的能力。

鸟是天地的灵物，大自然赋予它们翅膀，就是为了让它们在天地之间自由飞翔。有一只养在笼中的虎皮鹦鹉，一天飞回到大自然，因为不会自己找食，结果饿死了。这个教训多深刻啊！

我想，家长是不愿我们成为笼中鸟，谁会希望我们成为那饿死的虎皮鹦鹉呢？！

清晨，我坐在家里的吊篮里，这吊篮还真像织巢鸟的巢啊……想着想着，我就睡着了。

咦，我怎么变成一只织巢鸟了？我此时在一个挂在水面上的小巢里。鸟妈妈扑扇着翅膀回来了，依偎在我身边的小鸟们一起喊：“妈妈！”等等，我能听懂鸟语了。不管了，今天就让我来当一只织巢鸟。哇，妈妈捉来了好多虫子啊，我爱妈妈！

这样的日子过了一天又一天，我和兄弟姐妹们随着成长越来越重，家越来越往下降，妈妈很担心，为什么担心呢？因为我们的家在非洲，而我们又住在水上方，河里有许多虎视眈眈的鳄鱼，妈妈决定搬家。

我们飞到一棵类似芦苇的树上，爸爸妈妈可真牛，又开始织巢了，竟然会打蝴蝶结，一个个精巧的蝴蝶结最终织成了鸟巢，像个大鸭梨。我长大以后也要学会打蝴蝶结，而且也要学会做巢。我心理暗暗想着。不一会儿，我们住进了坚固的新家。

在新家里舒舒服服地睡了一觉，醒来时，发现自己还是躺在吊篮里，好像什么也没发生，只是做了一个梦。

喳喳”，一声声鸟叫传入了我的耳朵。我大大的打个哈欠，准备去看望我的小鸟。

一缕阳光像丝绸般把绿鸟的羽毛涂的金灿灿，黑、黄、绿色的羽毛变得五光十色。绿鸟的样子，活像仙女的绿色明珠，漂亮极了。白鸟也不甘示弱，把一串串珍珠般的水往身上涂抹，油亮的羽毛更加光彩夺目，活像水世界的精灵。

有一天，我一时兴起，用手折了只娇小玲珑的兔子放进了鸟笼里。白鸟和绿鸟大眼瞪小眼，摸不清头脑，似乎在想：这是什么东西呀？可以吃吗？但很快，他们就张牙舞爪的像只兔子逼近了。绿鸟先一个猛攻，把纸兔子摁翻在地。可是纸兔子一个反弹，就让绿鸟夹着尾巴，灰溜溜的逃走了。白鸟见了，很是生气，它一展华美的翅膀，如饿虎扑食般飞了过去，死死抵住兔子的耳朵。绿鸟见形式有变，就飞快的跑了过去，在纸兔子背上又抓又撕又咬。没多久，纸兔子就被它们撕的碎片满天飞，我看了，哈哈大笑起来。

怎么样？我家鸟有趣吧？如果你也想来看看我家的鸟，那就赶快来吧！

[有趣作文：纸兔子与鸟

今天，我一吃完晚饭，便进入了美妙的梦乡。

咦，怎么我的身子变轻了？我低头一看，奥，原来我变成了一只鸟。

我一展翅膀，在天上自由的飞翔，我飞到了同学家的窗户边上，对着他“叽叽喳喳”的叫，因为他平时老是睡懒觉，上学容易迟到，这时，同学听到我的叫声起床了，他抬头一看，发现了我，他对我说：“谢谢你把我叫醒，否则我上学又要迟到了”我扇了扇翅膀满意的飞走了。

飞着飞着我饿了，我看到树上有一些五颜六色的虫子，我落下来刚要吃呢，一只小燕子飞过来说：“别吃，这样的虫子有毒！”我不好意思的说：“那你能带我去找虫子吗？”“可以呀”我们落在另一棵树上。

我刚要吃虫子，突然听见一阵叫喊声“快起床，不要迟到了”，我睁眼一看，是妈妈，原来我做了一个梦呀！

世界上的鸟无奇不有，我最喜欢燕子，因为燕子是我们人类的朋友。

一身乌黑的羽毛，一对剪刀似的尾巴，一对轻快的翅膀，凑成了那样活泼可爱的燕子，燕子的肚皮上还穿着雪白的衬衫。

燕子冬天飞到南方，春天飞回来，它还喜欢吃昆虫。

燕子还被称为“筑巢能手”，燕子找来泥土和树枝来做成巢。

燕子飞行的时候美丽极了，那分叉的尾巴，大而长的翅膀，就像一位著名的画家画了一幅风景画。

我很想捉一只燕子玩，可是我想，喜欢鸟，就应该保护它，让它在蔚蓝的天空自由飞翔。

“我来自方，我情归何处？有谁看出我的脆弱……感恩的心，感谢有你伴我一生，让我有勇气做我自己”是啊！感谢一路上默默守护我们的父母，我揣着一颗炽热的心，愿乌鸟私情，愿乞终养。

进入高中侯，每年都过着十分忙碌的生活，忙着写作业，忙着背各种公式，忙着背地图，忙着睡觉……每天都过着两点一线的生活，从家到学校，再从学校到家；每天都走在一条窄的要死还有各种障碍的小路上。我的心情就想小太阳一样，热的时刻准备喷火准备爆炸。回到家里我见到谁也都有点爱理不理，大家都说我的性格随你，这不，我们不出一分钟就吵起来了，到现在我已经不记得我们吵架的原因了，我只知道那次吵架吵的特别厉害，面红耳赤，你忍不住打了我，而我也忍不住摔门而出。

那不是你第一次打我，却是我第一次摔门而出。在路上我一边走一边哭，幸好那天在下雨，所以应该没人看出我哭了，也不至于让我那点自尊掉一地。来到学校后班主任把我叫到办公室，告诉我你在找我，还说了许多让我体谅父母的话，叫我打个电话回家说一声，可是我偏偏是一个倔木头叫我低头比要砍我的头更难。

晚上我放心回到家，我发现家里客厅的桌子上放了很多买给我的东西，你没说什么别的只是叫我看一看问我喜不喜欢。我站在那一动不动喉咙里噎咽的说不出一句话，心里的委曲、后悔、自责都化作泪水喷涌而出，我一哭可把你吓坏了你一个劲地问我怎么了？我说不出话来，泪光里闪烁着你的脸。回忆如潮水一般势不可挡，想起你会因为我不经意的一句话，跑到很远的超市去买我喜欢的零食，会提前问我明天想吃什么菜，然后明天的餐桌上全是我想吃的菜。你还会经常买回一些吃也吃不完的营养品，和喝也喝不完的牛奶，说什么这些都是补脑的，说我应该多吃一点。你会打我也会骂我，你也会每天都坐在沙发上等我下晚自习。

你做的每一件事都让我有着数不尽的感动，千言万语汇集成一句“妈妈我爱你”有人说过最长情的告白是陪伴，我知道这是你最长情的告白，那么在未来的日子里让我陪你绽放陪你慢慢变老。

乌乌私情，我愿花其一生终养。

提起鸟儿，就让我想起去年那悲惨的养鸟经历!

在暑假的某一天，我坐在电脑前玩游戏，不禁觉得暑假的生活很单调。于是，我就想养一只小动物。我请求妈妈：“妈!我的好妈妈!给我灭只小鸟儿吧!不然我的暑假生活会很无聊的!”妈妈想了想，就答应带我去花鸟市场转转。

下午，我和妈妈骑着电瓶车来到花鸟市场，我没等车停好就急忙跳下车。妈妈急忙叫道：“小心!”没等妈妈说完，我早已跑到鸟店。在那里，我看到了许多品种的鸟：八哥、鹦鹉、乌鸦，还有我说不上名的鸟儿。我看到角落里有一大群灰色的、毛球似的鸟儿在笼子里飞来飞去。这时，妈妈走了过来，问我喜欢哪只鸟。我指着那群可爱的小鸟对老板问道：“老板，那种是什么鸟啊？”老板答应着：“这是珍珠鸟!”他拎出那个鸟笼，里面关了十几只鸟。我没有听清楚老板说什么，又好奇地指着鸟儿问老板：“这是什么鸟？”老板一边整理鸟笼，一边说：“这是珍珠鸟!”那群小鸟胆子很小，人一走近就飞到笼子的另一边。我越看越喜欢，就让老妈买了其中的四只。

回到家，我把装着两对鸟的鸟笼拟放在一个安静并且通风的位置，接着我就忙了起来。我拿出鸟食，取出鸟笼里的杯子，把鸟食装满，又拿出另一只杯子装水。

夜幕降临，我把鸟笼放好，仔细地盖上一块黑布，就去睡觉了……

“哇!”我的一声惊叫把还在周公那儿报到的老爸老妈叫了回来。眼前的一幕也让他们觉得离奇：所有的鸟儿都横七竖八地倒在笼底，个个睁大着眼睛，伸长脚，已经驾鹤西去!我的心颤抖着，顿时眼冒金星。我们紧急召开了一个家庭会议，讨论这鸟怎么会离奇死亡。会议最终认定是我养鸟无方，没有养动物的天赋。作为惩罚，一年内不许我养鸟!我欲哭无泪，悲剧啊!

我可怜而悲惨的鸟儿啊!我一定会“痛改前非”的!

[养鸟经历作文八篇

假如我是一只鸟，我应该怎样过我的生活呢？

我想了又想，终于想到了，现在是春天，我应该先找一棵大树做个鸟巢产卵，坐在巢里好好的孵卵，等待我的孩子们出来。

我的孩子刚刚出生，我就要四处找虫子来喂养我的孩子，我的孩子逐渐的长大了，很快它们已经快到成年了，应该要和我分开了，那时候我会恋恋不舍的流下眼泪。

有一天，我的孩子被猎人盯上了，当猎人准备开枪猎杀我的孩子的时候，我奋勇出击，正好啄到猎人的眼睛，幸亏那个猎人是个胆小如鼠新入行的小伙子，所以他才会落荒而逃，要是那种身强体壮而且还有多年打猎经验的猎人，不光我们一家要全部完蛋，还有其他的鸟类、兽类都得跟着一起完蛋。

我现在快要死了，孩子们，你们都已经长大了，一定要照顾好自己！好好的活下去，不要被猎人发现，为我们鸟类争光，让我们鸟类永远的延续下去。

“爱鸟，爱自然。”“鸟儿是人类的朋友”，“保护鸟儿就是保护自己”……我们并不缺乏“爱鸟。护鸟“的口号，但是能为保护鸟类发挥更大作用的不是口号，而是科学的方法与正确的行动。

观鸟，在鸟类保护工作中具有重要的地位。很多人在观鸟的时候，喜欢拍摄鸟类照片。观鸟而不拍鸟才是对鸟的最好保护。作为拍鸟人，常常为艺术牺牲一切，却不顾鸟的感受。观鸟人应该是真正爱鸟的人，只是远远的记录鸟儿的一举一动，有时，可以为了鸟儿的安全放弃拍摄。这才是科学观鸟的根本。

如果我们爱鸟，就应该让它们回到自己的世界，让它们自由。我们可以种树把鸟儿留住，为它们营造更好的生活空间。

因为有了鸟，人们才会感受到鸟语花香的美好境界，因为有了鸟，大自然才真正丰富多彩。鸟是人们的朋友，是大自然环境中的一部分，保护鸟类也就是保护人类赖于生存的生态环境。

让鸟和人都同享自由，我们人类应该与大自然和平相处。

导语：阳光明媚，天空湛蓝深远。小鸟们在天空中自由自在的飞翔。以下是小编为您整理的有关三年级写鸟的作文，欢迎阅读！

有关三年级写鸟的作文篇一：观鸟

今天，我去中大观鸟。

我们跟着余老师往前走。一棵大树下，有一只黑白两色，头，胸及背呈现蓝黑色，翅膀有白色的条状斑的鸟，它叫鹊鸲，是雄性。我们来到一片小树林，乌鸫在树上飞来飞来去。它全身乌黑，嘴巴是黄色的。出了小树林，我们继续往前走。看见一棵小树上有麻雀，我看得一清二楚，它的脸颊有黑斑，全身是灰色的。咦，头顶上飞过去的是什么？哦！原来是小白腰雨燕。它的尾巴有点像贝壳，善于在空中高速飞行。走着走着，我们发现有许多“鸟人”在观鸟。我们走了过去，那里有好多种鸟。我都看见了黄鹂、大山雀和红耳鵯。

观鸟真有趣！我爱观鸟！

有关三年级写鸟的作文篇二：我家的珍珠鸟

我家养了两对灰珍珠，它们是一年多前从花鸟市场买来的，如今，它们对我已经很熟悉了。

珍珠鸟可漂亮了！红嘴红脚，灰黑色的羽毛上，还镶嵌着几颗“小珍珠”。它们在笼子中飞翔、跳跃、唱歌……倒处闪现着它们快乐的身影。

这些“小宝贝”们还十分懂礼貌呢！当它们饿了的时侯，总会跳到窗轨上，用小嘴“咚咚咚”地敲着玻璃窗，好像在说：“我饿了，我饿了！”这时，我就会打开窗户，在手上倒些小米。它们就不管三七二十一，飞一样地冲过来，跳上我的手心，啄着小米。它们啄食时，会把我的手搞得痒痒的，很舒服！

现在一想起它们“吃饭”的样子，我心里就乐开了，那种被信赖的感觉真好！

有关三年级写鸟的作文篇三：特殊的“客人”

今天早上，我正在卫生间刷牙，听到老爸在房间里大叫：“胡墨涵，快点过来看呀！”我跑进房间一看，原来是有一只小鸟飞到我们家里来了！

这个小家伙好可爱，它有灰色的羽毛，头小小的，脚细细的，站在窗台上，两只小眼睛很害怕地看着我们，好像在向我求救似的。站了一会儿，它拼命地扑翅膀想要飞出去，结果每一下都撞到了玻璃上。我想：“鸟妈妈找不到小鸟，一定会很着急吧！”我赶紧跑过去帮助它把窗户推开，想让它飞出去。结果，这个小傻瓜以为我要伤害它，却往房间里面飞，一直往楼下飞去了。

我跟着下了楼，看到它落在地上，好像已经没有力气飞了。这时候，叔叔过来帮我小心地抓住了它，然后我和叔叔一起打开窗户让它飞走了。我看到小鸟停在对面的电线杆上，叽叽喳喳地叫着，好像在向我们表示感谢呢！

有关三年级写鸟的作文篇四：爱学人说话的鹦鹉

鹦鹉喜欢学人说话，它的歌喉就像复读机一样，别人说几句话，鹦鹉就会完完整整、一字不漏的复读几句话，自称为“学人话王”鹦鹉可是鸟类里唯一能学人说话的鸟类品种。

鹦鹉的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像翠绿色的头发，数也数不清，有些头发翘了起来，像理了个帅气的发形。背上的羽毛像五颜六色的外衣，绣满了五彩的波浪纹。腹部的羽毛像鹅黄色的衬衫，尾部的羽毛像翠绿色的小扇子。它小巧玲珑，一张又粗又壮又尖的嘴上面长着一双锐利的眼睛，不管是风吹草动，它都像涂了牢固胶水一样，可以平稳地停在铁丝上。

它的进食非常惹人喜爱。只要给它一大筐小麦、稻谷，一口吞一粒，一眨眼，空盒子在那边，我给鹦鹉换了好几筐，鹦鹉不仅是鸟类中的“学人话王”，还是“大胃王”，呢！怎么也吃不饱。

多么有趣的鸟类呀！

有关三年级写鸟的作文篇五：不速之客

“叮铃铃”上课铃响了，我们像小鸟一样蹦进教室。

上课正上到一半，“啊，这是什么？”我被这声音吓坏了，连忙东张西望起来，那两团黑乎乎的是什么东西啊？哦，原来是一只麻雀！麻雀横冲直撞，我们都连连底下头。

两只麻雀其中的一只麻雀在我们的教室里慢慢溜达了一圈，然后顺着飞进来的路飞了出去。

还有一只麻雀它飞东飞西，忽然它撞在了我们教室的玻璃窗上，小鸟被撞的惊慌失措，就在玻璃上空几秒钟叫一声，空几秒钟叫一声，仿佛是在跟逃出去的那只麻雀在说：“救救我，救救我！”外面的麻雀叫了起来，仿佛在说：“我们来了，我们来了！”

最后，姚老师把玻璃门打开了，麻雀飞走了。

希望这个不速之客在一次来我们教室参观。

是谁，陪我度过九个春秋？啊，是您，伟大的妈妈！是谁，无微不至地照顾我？啊，是您，亲爱的妈妈！在这九年的岁月里，您对我好得不能再好了，可您的溺爱，使我成为了笼中之鸟。

在家里，您什么事也不让我干，我的任务就是学习学习再学习，我的头发保姆替我梳，我的被子保姆为我折，就连牙膏也是她给我洗。我简直就是衣来伸手，饭来张口，我离开了家什么都不能干，就像鸟笼中的鸟儿离开笼子只能饿死！

妈妈，您记得哪次吗？我送走了英语家教，开始收拾起“战场”，一会儿把板凳归还原位，一会儿扔掉纸杯，一会儿……忙得不可开交，晶莹的汗珠布满了额头。这时您那熟悉的身影出现在我的眼前，您见了，急忙擦擦我的汗，亲切地说：“宝贝，瞧你累的，快休息一会，别累着，这里的‘战场’由我来收拾！”哎，我只好无可奈何地拿起漫画书。

妈妈，笼中之鸟飞不高，请你打开鸟笼，让我自由自在地翱翔！

大自然有很多很多的鸟儿都是我们的朋友，但是我最喜欢的朋友是燕子。

我和燕子第一次见面是在我房间的窗台上。只见燕子两翼乌黑，肚子雪白，尖尖的嘴巴红得似火，飞起来轻柔灵巧，优美极了！我正在做作业的时候，两只燕子在我的窗台上蹦蹦跳跳、叽叽喳喳，好像在说：“我们能在你房间的窗户上垒窝吗？”我善意的笑着，燕子认为我已经同意了，高高兴兴地飞走了。

我从书本上得知燕子能报春，能吃害虫，是农作物的好朋友。我便仔仔细细观察燕子是怎样垒窝的。它飞到水坑边，嘴里含着泥土在窗户上，小心翼翼地把泥土放在垒过的缺口上，仔细地看一下吱吱地叫，又飞走了。就这样，两只燕子穿梭似的一会儿飞来，一会儿飞走。看着看着，我的眼睛疲倦了，但是燕子毫无倦意，仍然干个不停。从这一天开始，我有时间就到窗台上看一下。十多天后，瓷碗大小，外表重重叠叠的燕窝终于出现在窗户墙头。看着燕窝我呆住了，终于明白燕子凭着坚持不懈的顽强毅力垒出这么美丽坚固的窝。

每天我放学回家做完作业便观察燕子的生活习惯，我们渐渐的成为了好朋友。天气慢慢转冷了，燕子飞走了，我至今还念念不忘我最好的朋友燕子，希望明年的春天你再飞回来吧！

[鸟是我们人类的朋友_小学生作文

我是一只鸟儿，我要去山里拜访我的老朋友。

我飞呀飞，飞到了山中。我要去拜访我的一位老朋友了。我的朋友古桥像一位德高望重的老人，他弓着腰，一个人在小溪上。他不顾自己的身体，把别人都送到桥对岸，自己一直站在小溪上。

我接着飞，又去了第二个朋友那里。我的朋友大树无私奉献，让我在它们身上筑巢，如果不是大树收留我们，我们现在早已无家可归了。大树还把全身都奉献给了人们，树干被做成火柴、纸、各种家具等，树叶和树根还能用来烧火。大树的叶子还把空气中的2氧化碳转化成各种动物必须呼吸的氧气，大树真是对人们忠心耿耿，鞠躬尽翠呀。

我又去见了我的动物朋友们，有猴子、有山羊、有兔子，他们都是我的好朋友。青蛙在田地里捉害虫，蚂蚁在清理地上的动物尸体和甜的东西。熊猫在啃着翠绿的竹子。猴子一边在树间爬来爬去，一边在树上摘果子吃。兔子在地上蹦蹦跳跳的，一会儿钻到这个洞里，一会儿又钻到那个洞里，让人看着都眼花。

山中的朋友都在欢迎我，我还见到了许多同类。天上的白云想我打招呼，一会儿飘向这里，一会飘向哪里，一会儿又躲在另一朵云后面，好像在和我玩捉迷藏。瀑布就像庐山瀑布，多么有气势呀。

这山中的一切都是我的朋友，我告别了山里的朋友，飞回了家，下次我还要来看望我的朋友。

静静地，翻开布满灰尘的书面，轻轻地闻，一股淡淡的墨香扑鼻而来。在记忆的心扉中，这本书已陪伴我好几年。今日重读，却另有一番滋味。

根鸟不是一只小鸟，而是一个可爱的小男孩。在他一岁的时候，母亲就失踪了，剩下他和父亲相依为命。为了寻找掉进长满百合花大峡谷的女孩紫烟，根鸟离开家乡，在外流浪。在他离开家乡的几个月，父亲也病倒在床，最后也离开了他。看到这里，我的脑海里现出根鸟痛苦的模样，不经潸然泪下。但是，根鸟并没有因此而放弃，经过一次又一次的磨难和考验，根鸟终于到达了他梦中的百合花大峡谷。

合上书，我再一次被根鸟顽强的意志力深深地打动了。记得有一次上体育课，一听要测试400米，我的心一下子跌入谷底。哨子一响，我很不情愿地跑了出去，一圈、两圈，我一直被远远地甩在了最后，看着同学们你追我赶的样子，我似乎明白了，这不仅仅是一次测试，更是对我们意志力的考验。于是，我屏住呼吸，咬了咬牙，奋力往前追赶，到达终点了，我得了第三名。这就是我努力的结果，我为自己感到骄傲。

我想，我们不论做什么事情，都应该需要一种坚强的意志力、一种不怕苦的精神、一种永不放弃的劲头，拥有这些我们才能顺利到达成功的彼岸。根鸟如此，我们更应这样做。

一片荒无人烟的大漠中有一棵枯死的老树，老树的枝头有一个简陋的鸟巢，鸟巢里有一只鸟儿终日忍饥挨饿，艰难度日。一日，大漠刮起了沙暴，那棵枯树被连根拔起卷走了。这只可怜的鸟儿为了寻找新的藏身之处，不得不长途飞行数百公里，终于发现了一片绿洲，绿洲上小河潺潺，绿树成荫，甜美的果实缀满枝头。如果大漠中的那棵枯树仍然幸存的话，这只鸟儿也许永远也不会想改变自己原来的生活。

古往今来，英雄人物往往出身与乱世，而在安乐世界，英雄却很少出现。这就是“生于忧患，死于安乐”的重要原因。

“生于忧患，死于安乐”这句话出自《孟子·告子下》，它的意思原本是“因忧患而得以生存，因沉迷安乐而衰亡。”不错，忧患确实是人们得以更好地生存的原因;安乐，也是人们逐渐颓废衰亡的原因，俯拾皆是的事例都说明了这一点。

著名的皇帝唐太宗李世民，经历过无数的忧患，这才使他懂得老百姓的疾苦，明白“水能载舟，亦可覆舟”的道理，所以将唐朝的江山治理得非常好，社会安定，百姓丰衣足食，开创了被后世赞誉的“贞观之治”。可他的后代就不同了，唐玄宗李隆基从小生活在宫廷，养尊处优，未经历过磨砺，晚年一味贪图享乐，导致了安史之乱，使大唐由盛而衰，也给当时的百姓带来了无穷的灾难。明末农民起义领袖李自成，在忧患中出身，带领部下反抗明朝统治，占据了大明半壁江山，是何等的豪迈奋发啊!但是，当他占领北京后，忘记了忧患，和他的部下一味沉醉在奢靡享乐中，天天在“过年”，结果在仅仅过了八十多天，就被清军赶出北京，轰轰烈烈的农民起义，顿时土崩瓦解，这是多么沉痛的教训啊!

忧患是必不可少的，在忧患中，人们会感到有一种压力，这种压力可以激励人们的斗志，可以磨砺人们的品格，可以吸取失败的教训，可以积累成功的经验。这种压力，可以转化为动力，促使人们把自己的事情做好，还可以使人有一种紧迫感，不轻易放过每一次机会，从这个意义上讲，忧患是成功的催化剂。而贪图安乐却能消磨意志，涣散人心，瓦解士气，它是成功的腐蚀剂。

我们的社会在发展，物质生活水平空前提高，但我们一定要有居安思危的意识，一定要牢记住“生于忧患，死于安乐”这句古圣先贤的遗训，只有这样，我们才能不断进步，创造更大的成功。

[鸟与巢的作文

我们家有一只可爱的小白鸟，一身雪白的羽毛，一只红红的小嘴，一对乌黑的眼睛，使它格外好看。小白鸟在笼子里成天跳来跳去，看见什么东西也要动一动。

有一次，老妈在笼子上系了一根绳子，小白鸟立刻跳下来拽线玩，它用锋利的嘴把笼子拽的咚咚响，过了一会儿，它又跳上小秋千摇了起来。

小白鸟的吃相就更可爱了，在笼子里放上吃的就跳过来，大口大口的吃起来，我看见小鸟的嘴像一把锋利的刀子，把硬硬的谷子放到嘴里，几下就咬开了。。每天早上，小鸟就站在有阳光的地方，舒舒服服的晒太阳。她要是高兴就站在台子上大声的叫着，它若是不高兴就在笼子里撞来撞去，把笼子撞的快倒了。

这只小鸟给我们的生活增添了很多快乐的事，我们全家人也很喜欢这只小白鸟。

“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”每次听到这首歌，我就会想起每年春天都住在奶奶家屋檐下的燕子。

奶奶住在农村，她家屋檐下有个燕窝，这用泥巴做的燕窝旁边还有一个弧形的“小阳台”。燕窝里住着几只活泼机灵的小燕子，还有保护他们的妈妈。

我最喜欢的鸟就是燕子。它小巧玲珑，长得非常可爱。它的背部像黑色的外衣，腹部像白色的衬衫，翅膀又尖又长，尾巴分开就像是一把锋利的剪刀。

燕妈妈就像我们的妈妈一样疼爱它的孩子。有一次，我躺在床上，听到阵唧唧喳喳的叫声，我抬头向窗外看，一只大燕子箭也似地飞走了，我以为它是丢下它的孩子不管了。可是，不一会儿，那只大燕子又飞回来了，它用那尖尖的嘴叼着几条小虫子，原来，这是燕妈妈为它的孩子寻食去啦！小燕子见到妈妈回来了，叫得更欢了，都纷纷张着小嘴，争先恐后地抢着，看着小燕子们吃得那么香，她欢快地叫着，好像在说：“乖宝宝，快快长大吧，长大了，我教你们飞翔、捕虫。”

我每年到奶奶家都要去看看屋檐下的那几只活泼可爱的小燕子。

真好！朋友送我一对珍珠鸟。我把这对珍珠鸟放在一个用铁丝围成的笼子里。笼子里还有一些干草，那是鸟儿舒适而又温暖的巢。

我把它挂在我书桌的窗上，一盆吊兰的垂曼蒙盖在鸟笼上，珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全。

两个月后，那愈发繁茂的绿蔓里面，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜想，是他们有宝宝了。过不多久，忽然有个小脑袋从叶间探出来。拨开绿蔓一看，正是这个小家伙！瞧，多么像它的妈妈：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有长出珍珠似的白点；它好肥，整个身子像一个蓬松的球儿。

起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在衣柜的顶上，一会儿神气十足站在书架上，一会儿钻到窗帘里。慢慢地它胆子大了，竟然落到了我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，低下头来喝水，再偏过脸看看我的反应。后来，它完全放心了，干脆用那小红嘴，“嗒嗒”啄着我正在写字的笔尖。我用手抚一抚它那细腻的绒毛，它也不害怕，反倒有好地啄两下我的手指。

白天，它淘气地陪伴我着我；晚上，他就在父母的再三呼唤中，飞回笼子边，扭动着圆滚的身子，挤开那绿叶钻进去。

有一天，我写作业时，他居然落到我的腿上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。不一会儿，这小家伙竟趴在我的腿上睡着了。它睡的好熟啊！不停地咂嘴，大概在做梦呢！

看着这可爱的小家伙，我情不自禁的发出了一声呼唤：信赖，不就可以创造出美好的境界吗？

今天，我和妈妈一起去塔子山公园的鸟语林。这里有好多鸟有：白色、黑色、红色、灰色的……

其中最喜欢的是巨嘴鸟，因为它色彩鲜艳，很温柔。它的嘴巴很大，占了身体的三分之一，这打开就是它名字的由来。嘴巴的颜色是橘黄色的，嘴巴的前面有一点点黑色，嘴巴的边缘是锯齿状。它的色头特别奇怪，是一根细线。它有一双灵活透明的眼睛，外面有一圈紫色的眼影，在外面还有一圈黄色的眼影，它的嘴巴下面还有一个椭圆的口水巾，是白色的。它穿了一件黑色的大批外套，它的尾巴像黑色的扇子，屁股上有一圈红的羽毛，好像被螃蟹夹过似的。它有一双蓝色的小爪子。

巨嘴鸟喜欢和人类做朋友，它喜欢吃水果，最喜欢葡萄。但是我身边只有鸟食，我就用手拿了一点鸟食喂它，它用尖尖的嘴巴叼起鸟食，一抬头就吞进了它的肚子里，而且还发出咯咯的声音。

我看着它的时候它好像在说：“我好饿啊，能给点吃的给我吗？，能放我出去吗？我一个人在笼子里好孤独。”我就和它说说话，喂它吃的，它很开心。

这只鸟很可爱，大家都去看看它吧！