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漫画的启示假文盲作文五年级推荐19篇

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漫画的启示作文

全文共 591 字

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今天,我在语文书上看到了一幅令我深受启发的漫画

故事是这样的:一天,两位小朋友放学回家。在路旁看见了一个垃圾桶,垃圾桶旁摆满了各式各样的垃圾。其中一个小朋友拿出一张纸,写了一条文明标语:文明——只差一步。而另一个小朋友马上把垃圾整理好,放进垃圾桶里。

看了这幅漫画,我不禁反思:连小朋友都懂得爱护环境,而我们却经常在一些公共场合看见有人乱丢垃圾、额随意吐痰、乱丢烟头……这些大人连小孩子都懂的爱护环境的道理都不知道。看来大人也会犯一些小孩子所犯的错误,所以我们也要时时刻刻提醒大人们,告诉他们要爱护环境。

有些人看到地上有垃圾就会马上捡起来。也许这个小习惯在有些人的眼里只是一个不起眼的小动作。因为他们不知道乱丢垃圾会造成什么严重的后果,还抱有这种想法:反正我丢的垃圾总会有人去清理,世界上有那么多的人来清理垃圾,这点也只是其中很渺小的一部分,应该没有什么关系!

可大家是否想过,如果全世界每人丢一个烟头,那地球将会成为一个得有“重病”的“老爷爷”了。看呀,每人丢一个微小的烟头都会给世界造成重大的灾难,而我们在生活中纸屑、塑料袋、包装纸……都随处可见,地球只有一个,如果在这样下去,地球将会能源衰竭,变成一个荒芜人烟,只有大量垃圾的星球。所以我们要把垃圾放进垃圾桶里,不能让危在旦夕的“地球母亲”再受到灾难。

我们的地球只有一个,只要我们不乱丢垃圾,那我们的地球将会变得更加得和谐、美丽!

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篇1:一幅漫画带来的启示作文

全文共 466 字

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今天,我在作文课上看到了一幅漫画

这幅漫画描述了这样的内容:假期结束就要开学了,爸爸妈妈一边把儿子从电视中拉出来,一边对儿子说:“儿子啊!快出来吧!该学习了!”

看完这幅漫画,我感慨万千。很多同学一放假就泡网吧,泡电视,完全忘了学习。网络有好处有坏处,好的地方是,它能开阔人的视野,坏的地方是它容易让人上瘾。因此我觉得网络的坏处要比好处多。

如果整天泡在网络,一旦爸爸妈妈不在家,就会忘记时间,忘记学习;如果整天泡在网络,到了考试的时候,我们脑子里还都是网络上的影像,大脑里就会一片空白;如果整天泡在网络,里面的暴力画面还会侵害我们年幼的心灵。这不仅对我们的成长不利,对我们整个社会,整个国家,甚至对整个世界都可能带来危害。

许多沉迷于网络的孩子,有的不服父母管教,还会被父母暴打,这对他们的身心造成巨大的伤害。我妈妈就有一个朋友,她的孩子周末天天泡网玩通宵,第二天白天困极了才睡一会儿。上学打不起精神,还经常捣乱,每次考试都不及格,他的妈妈特别伤心。

亲爱的同学们,不要再让我们的妈妈伤心了。请珍惜时间,远离网络!远离电视!远离电子产品!

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篇2:漫画《待业的啄木鸟》的启示五年级

全文共 636 字

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在一个幽静的早晨,晴空万里,鸟语花香。突然,森林里传来阵阵刺耳的声音,原来,是一个工人正在砍一棵参天大树。他嘴里叼着烟,抡起斧头向大树砍去,在树上留下累累伤痕,不久,一棵枝繁叶茂的大树应声倒下。这时,飞过来一只鸟,它站在这个工人的肩上,愤怒地啄向工人木头一样的脑袋,说:这段木头里一定有虫”

小鸟话中的虫”以及工人木头状的脑袋引起了我的深思。那位工人的脑袋里确实有虫,这虫十分贪婪,也十分的自私,它磨灭了人们珍惜资源,保护环境的良知。而工人木头般的脑袋告诉我们人类的无知和愚笨,他的头是木头,可他正在砍树,让我们知道了:破坏大自然,伤害大自然,无节制利用大自然,最终伤害到的终究是我们自己。

在生活中,脑袋里装有虫的人数不胜数,可像这只鸟一样的人却很少很少。

平时,不少同学的草稿纸写了几笔就扔进了垃圾桶,要知道,这些纸可是大自然中的一棵棵树木啊;洗手时,水开得非常大,洗完了,还任由水在那里流淌,要知道,这一滴水,在干旱地区可是非常宝贵的啊;有些人,为了方便,去很近的地方也要开车,这使原本湛蓝的天空蒙上了一层灰色的面纱。原来破坏环境的罪魁祸首是人类,他们的脑袋里都住着一条利益之虫,一条欲望之虫,也是一条罪恶之虫。

如果有一天,大自然遭受了严重的破坏,那会怎样?我们还会开心快乐吗?不会,因为那时的天一定是灰的,森林变成荒漠,清澈的溪流变得浑浊,处处都是沙尘暴和酸雨

所以,我们要爱护与珍惜大自然中的一切,一起珍惜自然资源,共营生命绿色!不要让我们的眼泪成为地球上的最后一滴水!

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篇3:我的漫画老师作文500字五年级

全文共 567 字

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李婧宜

英语邵老师有一张白净的圆脸,精巧的鼻子,一头乌黑的披肩发还有一个好听的英文名:Summer。我觉得她人美,名美,心灵更美,在我心里几乎堪称十全十美。

邵老师最厉害的是3件“秘密武器”:“顺风耳”首当其冲。这件法宝可怕指数3颗星,你说话声音再轻,也难免会被邵老师抓个正着。“火眼金睛”紧随其后,可怕指数4颗星。要是你敢做小动作,那手中的宝贝可能就要与你含泪告别了。那张爱说“反话”的嘴,是秘密武器中最可怕的,惊恐指数达到无数颗星。

“看!轩轩已经把2号本交给我了,又快又好,宝宝们都要向他学习哟!”你可别被这甜甜的声音给迷惑了,紧跟着的另一句是:“呦!轩轩的字写得真好看,给我过来,拿走!重写!”被吓到没有?看似在表扬,其实是一句突如其来的反话,这谁顶得住呢?还不如直接批评来得干脆、利落。瞧!轩轩的脸涨成了猪肝色,低着头,灰溜溜地上讲台拿回了本子。邵老师“愤怒”的目光一直尾随他悻悻离开讲台的身影,还不忘补上一句:“真高兴我们班有个世界上字写得最好看的人!要不要作为景点,让大家参观参观?”全班哄堂大笑,而轩轩则像掉进了冰窖,脸色由红到青,像偷了米的老鼠一样狼狈地回到了座位上,低头擦去了潦草的字母。

邵老师经常和我们说反话,现在班里的每一个人,都已习惯了这种方式,这让每个当事人对所犯的错误印象更深刻,这可能就是邵老师的用心所在吧。

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篇4:文明只差一步漫画的启示作文500字

全文共 1918 字

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导语:“文明只差一步”这句话不只是说一小步的距离,还有十厘米的宽度,一张纸的厚度……如果你面对像扔垃圾这样严格的事的话,只要你要去走那一步,那文明将会离你越来越近。下面是YJBYS作文网小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

文明只差一步漫画作文(1)

今天,我看了一篇漫画,漫画上的内容虽然只有简单的四幅图,但是他教会给我了一个道理,你一定会问:‘‘漫画只是娱乐的书,还能有什么道理?’’别急让我给你讲讲故事内容,有两个小同学,一个叫粉粉,一个叫东东,一天他们两一起走在回家的路上,他们走也走着看见一个垃圾桶,可是桶外垃圾如山,而桶内却空空如也。粉粉看了立即走上前,把扔在桶外的垃圾扔入桶内而东东呢?则拿出纸和笔,写下了一句标语贴在垃圾桶边上:文明---只差一步!

没错,这句话说得对!只要大家不图方便向前走那么一小步,就可以把垃圾全扔进垃圾桶,而不是留在桶外了,可是,为什么大家连着一小步都不迈呢?也许大家会说:没关系!就那么点垃圾!’’是的,它们现在很少,可是日积月累,垃圾将变得多庞大,这不仅会影像人类生活,可能地球都无法转动!为什么呢?因为垃圾太多。

虽然我国有许多美称,但有什么呢?我们还是经常看到去商场买东西不排队,明明自己约好的某件事,后来不收时,还随地吐痰,这些不文明的现象,不仅破坏了自己的形象和人格,跟严重的损害了我们祖祖辈辈生活的祖国。

其实文明一点都不难,有时只需小小的一步都很有用,让我们一起走好这一小步吧!

文明只差一步漫画作文(2)

其实,在生活中,只要人们不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰,那我们的家园将变得更加美好,更加和谐。

有一天,小明和小红正走在回家的路上,他们看见一个垃圾筒的四周堆放着许多垃圾,有纸屑、鱼骨头、香蕉皮、吃剩的饭菜……其中一个香蕉皮正挂在垃圾筒的“嘴”上。小红说:“这些垃圾究竟是谁扔的,一点也不讲文明,再走一步就可以把垃圾扔进垃圾筒里去了,就连一步也不肯多走”。“就是啊!丢这些垃圾的人真是没素质,垃圾随地乱扔,要不然人家外国人都说我们这太脏了,就是这些人干的好事”,小明说。

小红俯下身去,把这些垃圾能装的装起来,没法装的就用收捧起来,顺着垃圾筒的“嘴”扔了进去。

到底有什么办法才能使那些乱扔垃圾的人们不把垃圾扔在垃圾筒外面呢?如果我们直接去说他们的话,估计他们也不会听我们的话的,而且还会觉得没有面子。小明站在那沉思了一会儿,说:“我倒是有个办法,就是不知道行不行?”“是什么办法呀?”小红问到,“你说说看”。“你看看就知道了”说完,小明便从书包里拿出一张纸,躬着背趴在地上把纸铺得平平整整的,在纸上用最工整的字一笔一划地写上了“文明—只差一步”这六个大字。

“小红,把这张纸贴在垃圾筒上”,“好”,小红说。小红竖起了大拇指对小明说:“你这个方法真不错,我估计他们应该不会再把垃圾扔到垃圾筒外面去了”,小明既腼腆又得意洋洋“没什么啦,也不知道行不行得通啊!”

没想到,第二天每个来扔垃圾的人看到这张纸,都自觉地往前走了一步,把垃圾扔到了垃圾筒里。

小明和小红每天放学回家看到垃圾筒外面一点垃圾也没有,心里感觉美滋滋的,因为他们觉得原来文明真的只差一步,仅仅只有那么一步!

文明只差一步漫画作文(3)

在每天形形色色的人群当中,你是否发现了不文明的现象?你又是怎样处置它的?有时垃圾扔在垃圾桶旁边,你是否将它捡了起来?有时有人不小心摔倒了,你是否把他扶了起来?其实,在不文明的现象面前,我们每个人的内心都清楚地知道:文明只差一步。

昨天我看了一副漫画:小红和小明是好朋友,也是同学。一天,他俩走在放学的路上,一股让人恶心的臭味儿迎面扑来,他们仔细一看,臭味来自路边的一个垃圾桶。小红生气了:“这么大的垃圾筒在旁边,这些丢垃圾的人却视而不见,竟然把它丢到垃圾筒外边!”说着,她用小手捡起又脏又臭的垃圾,小心翼翼地放进垃圾桶里。小红看见呆若木鸡的小明在旁边站着,便说:“你也要想想办法呀!以后那些没有公德的人还会乱扔的”。小明拍了拍脑袋,从书包里取出一支笔和一张纸,在纸上写了“文明只差一步”几个醒目的打字,他们将这张警示语贴在垃圾桶的“身上”。小红连连称赞小明:“你真棒!能想出这么好的办法来!这样,就不会有人乱丢垃圾了。”

看了这幅漫画,我一面对两个懂事的小朋友的良好行为暗暗称赞,一面为那些乱丢垃圾的龌龊行为感到可耻。同时我也深深地懂得了一个道理:文明的环境要靠我们大家共同去营造,这是我们每个人义不容辞的义务。如果人人都能为文明迈出一小步,那么整个社会将向文明迈出一大步。那时,我们的环境将更加美丽,我们的社会将更加和谐。从此,“文明”两个字就在我心里留下了深深的烙印,我决心将为文明贡献我个人的力量。

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篇5:假文盲漫画作文

全文共 388 字

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一个寒风刺骨的早晨。

候车处的牌子上赫然写着几个大字:母子上车处。可是,站牌下却站着几个大男人,他们一个个面无表情,若无其事的站着,真令人气愤!

看,那站在牌子下的第一个人:他长的很富态,目中无人,似乎是个大企业家。他看似平静的站着,心里却忐忑不安,怕有人认出他。

再看第二个人:他戴着一顶军人用的帽子,身穿军装,紧闭双眼,理直气壮地站着,心里打着退堂鼓。

第三个人似乎是个知识分子,身穿时髦的羽绒服,脚蹬一双皮鞋,鼻梁上架着一副眼镜,心虚的站着。

最后一个人更可笑,竟然带了一个大口罩,似乎不希望被认出来。

还有……

站牌的另一边,有一名抱着孩子的妇女,看着这一群“假文盲”,深深地叹了一口气。怀中的孩子不解的问:“妈妈,我们为什么不去那边等?”妇女无奈的苦笑了一下。

他们是真的文盲吗?不是。他们是一群只顾自己方便,不顾他人利益的人;是一群为了私利的无耻的人。

真是一群假文盲、真无德的人。

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篇6:漫画老师作文400字五年级

全文共 425 字

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我熟悉的人很多,但谁要是问起最熟悉的人,是我的班主任“傻”老师

班主任姓徐,四十多岁的年纪,饱经风霜的脸上,浓密的眉毛下,镶嵌着一双已经黯淡的眼睛,几条鱼尾纹过早地爬

她的脸庞。老师外冷内热,我们都认为她是“傻”老师。

在四年级上学期的时候,徐老师搬家了,家在肥城。一开始,我觉得老师不会再教我们。可老师仍然开着车,每天准时来上课。无论是刮风下雨,还是严寒酷暑,她都不会迟到。天天早来又晚走,时时学生心里装。老师,您为什么这么傻?即使生了病,您脸色苍白,明明可以向校长申请晚来,您却还坚持给我们上课。

老师,您辛苦了!这句话我早已埋在心中很久了。我却没有鼓足勇气,对您说。而现在,我想对您说的,不是这句话,而是:老师,您怎么这么傻!心甘情愿让粉笔末染白您的头发,让堆积如山的作业和试卷压得你喘不过气,让您的脸上饱经沧桑。渐渐地,您的脸色也得不像以前那么有精神了。但是,我们知道您都是为了我们,谢谢您老师!

这就是我的老师,一个默默无闻,无私奉献的“傻”老师!

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篇7:漫画《待业的啄木鸟》的启示五年级

全文共 1042 字

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我曾经我们看过中国这样通过一则新闻漫画:在一片没有树木生长茂密的大森林中,一个伐木工叼着一根烟,来到就是一棵大树自然面前,抡起斧子就砍了自己起来。“咔,咔,咔”,斧子在大树个体身上发展留下了一道道思想深深的伤痕。这时,一只神情进行严肃的啄木鸟飞了学生过来,停在了那个伐木工肩上,炯炯有神的眼睛还是死死地盯着伐木工的后脑勺,不紧不慢地说:“这段木头里一定有虫!”

“这段木头里一定有虫。”看到这句话,我的眼睛定格了。人的脑子里真的有虫吗?这个问题从我的脑海里跳出来。不,不,不!此“虫”非彼“虫”。这个“虫”指的一定是一种思想上的虫,是破坏生态环境与平衡的“虫”,是自私、贪婪、无知的虫,是使人神魂颠倒的虫……是金钱与利益助长了贪婪,磨灭了人们心中珍惜资源,保护环境,爱护地球的良知和意识。就是这条虫使这些人随意破坏生态环境,令我们这个可爱又易碎的地球变得更加脆弱。

在我们学习生活中,“脑子里有虫”的人进行不计其数。平时,有些人没有洗手时,水龙头开的很大。洗完手,不关龙头就走了,任凭水“哗,哗,哗”流淌。要知道,干旱环境发生时,这点水,可以能够救活多少人命啊!某些其他同学,下课时间无聊,拿出一张大白纸,随意发展画上几笔就扔了。想想看啊!这可是好几棵大树呢!还有就是我们一个美丽的磁湖,为人类的胡乱破坏。原本金色的阳光照在湖上,波光粼粼,是多么幸福美好更加动人的一番景象。但现在他们却是一种恶臭影响不断,一条条鱼的尸体漂浮在湖面上,令人作呕。因为随着人们对于乱扔垃圾,乱砍滥伐。原本具有生机盎然的小山变得无精打采,我们国家再也听不到鸟儿欢快的叫声。就在1998年,长江经济终于开始咆哮了!它再也不是压抑控制不住自己心中的怒火。波涛汹涌的长江水滚滚而来,形成了非常可怕的洪灾,多少都是无辜生灵之间因为设计洪水问题永远不会消失在这个作为世界上。昔日的天府文化之都——成都的美丽乡村风景已不复存在,土地资源正在向沙漠化进军。大气造成污染也十分受到严重,雾霾和酸雨几乎同时处处可见。狼群为了企业躲避这些人类的追杀,已经出现疲倦倒地。昔日的“海洋世界霸主”鲸已濒临灭绝。那些学生触目惊心的事例就在现在眼前,但,人类活动并没有得到醒悟!

雨果说:“大自然是一位慈祥的母亲,但也是一位冷血的屠夫!”这幅漫画是在警告我们,人类在破坏地球环境的同时,也在伤害自己!现在我们必须保护我们美丽而易碎的地球,因为善待地球就是善待我们自己,拯救地球就是拯救未来。人类!请照一下你的内心镜子:“你的脑子里有虫子吗?”

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篇8:我的漫画老师作文350字五年级

全文共 381 字

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我画画并不是很出众,但我又特别喜欢画画,今天就以漫画的形式把我们的班主任——黄老师画出来。

黄老师有一双明亮的大眼睛,她经常用眼神跟我们交流,她的眼睛仿佛会说话,一头乌黑的短发非常精神,一张樱桃小嘴笑起来时很甜很甜,她走起路来好似一道闪电,做起事来雷厉风行。

我们的黄老师特别严厉。有一次,正在上语文课,黄老师正在认真讲着,突然,黄老师停止了讲课。我们回头远远的望见一位同学正在跟他的同桌说话,但他似乎意识到了其他同学的关注。此时,黄老师的一双眼睛盯着那位同学。于是他连忙坐端正。黄老师轻轻地说了句:“明天给我交五百字的检讨书。”说完又接着上课。我们的黄老师平时虽然严厉,但她也有幽默风趣的时候,她在讲课的同时,给我们讲一些她经历过很有趣的事情,带有各种丰富的表情,逗得我们哈哈大笑,活跃了气氛。大家都很喜欢这种讲课方式。

这就是我们的黄老师,一个既严厉又幽默的老师。

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篇9:精选五年级漫画老师作文

全文共 486 字

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我们有一位爆竹性格的老师,一点就燃,响声巨大,她就是我的语文老师李老师。

李老师长得圆圆润润的,她有一张大大的白里透红的脸,还有宽宽的鼻子,鼻子上面是。小小的眼睛笑起来眼睛会眯成一条缝,李老师还有一对细细的眉毛,她更厉害的是还有一双千里耳,只要她用千里耳听到了什么动静,就会启动那张能说会道的樱桃小嘴,对了,她还有一头齐肩的卷发是有点带棕色的,这就是我的语文老师。

说李老师是爆竹性格是真的一点就燃,有一次我们上课了却还没有安静下来,李老师马上被点燃了。“你们一天天的在干什么?”只听李老师一声怒吼,我们见李老师怒目圆睁,马上就鸦雀无声,连针掉在地上我们都听得见。当时我感觉瞬间空气都凝固了,我身体微微一抖,一下子吓出一身冷汗,李老师看着我们一秒、两秒、三秒又开始喋喋不休,这就是李老师的爆竹性格。

李老师不仅性格像个爆竹,连声音都像爆竹,声音特别大。有一次她因为我们没考好,她带着试卷,走起路脚下生风。上课铃一响“你们考得很好是不是?”我一听吓得差点站不稳,全部同学都从玩乐中反应过来。这就是声威大震。

这是我的老师,他虽然脾气不好,但是那因为爱,这就是我的语文老师,我们爱她。

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篇10:漫画的启示作文600字

全文共 686 字

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大家一定听过守株待兔的故事,但它有个兄弟叫“守株待凉,看看华君武先生画的《植树与乘凉》中的那个人不就是在就是“守株待凉”吗。

画面的内容是这样的:植树人拿着水壶回来,要给小树浇水,看见一个人靠着刚栽的小树,悠哉悠哉地坐着,吃惊地问:“你在干什么?”那个人只轻松的说了一句话:“等着乘凉。”

看完了这幅漫画你是不是很想笑?笑过后,细细回味,发现笑声里还带着一种涩涩的味道。要想“绿树成阴”,靠空想,靠等待,就能行吗?没有天上掉馅饼的事,想获得丰硕的果实,难道不需要付出实实在在的行动吗?

在生活中这种不愿付出努力,只想坐享其成的人还不少呢。比如许多学生都说:“我要考上清华大学,北京大学,我要去外国留学可是一说学习就叫苦叫累,常常上课睡觉,半夜玩游戏,上课老迟到这怎能考上名牌大学呢!别说小孩子,有的成年人也是如此。有的大人常会说:“我要当企业大老板,我一年要挣50万元。其实他们能偷懒就偷懒,能坐着绝不站着,能躺着绝不坐着这些人的梦想永远只是“纸上谈兵”,这些人的梦想只是晚上,睡觉的时候想一想就算了,第二天早晨起来照样混日子。他们的想法最终仅仅是梦而已。空想家注定是失败者,不是因为他缺乏智慧;不是因为他缺乏能力;也不是缺乏运气,而是因为他缺乏尝试改变的决心和动手实践的能力,如果你以前是一个“空想家”,不要紧,你现在改变还来得及,只要努力去做,不怕吃苦,不惧艰辛,以后你的人生就会绿树成阴。我们这个社会需要的是脚踏实地的人,坐享其成的空想家”,只能被别人当成笑话罢了。

看完了《植树与乘凉》这幅漫画,我下定决心要踏实努力,不断进取,让自己长成一棵参天大树,为社会留下一片绿荫。

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篇11:假文盲漫画作文

全文共 414 字

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这是一幅使人看后回觉得无比生气,无比痛恨的一幅漫画,画的是在母子上车处。有四个高大强壮的男人正在排队,而一对母子却被挤了出来。

那排在女子上车处的第一个男人,身披羊毛衣“强壮”两字已从他的身形中看出,而且整一副干部的模样,平时这些干部不是总是说要为人民服务吗?但是到了自己身上却看不出一点为人。

再看看排在他后面高大的男人,身穿大毛衣,整一知识分子的模样,这些知识分子不是常读书吗?但是实践起来却这么难,第三个是头戴鸭嘴帽的工头叔叔,平时这些工头叔叔不总是正义的化身吗、为什么现在却把手伸进裤袋里,一脸若无其事的样子呢?在后就是一个身穿白大褂的战士,俗话说“医者父母心”但是为什么现在,“父母”要和儿女抢呢?

而再看看旁边的那对无辜的母子,正用无比愤怒的目光看着“母子上车处”的男人们。

我不懂,为什么现在的人会这么自私,只顾自己的利益而不为其他人着想。

我要对现在还执迷不悟的人说:“你有没有想过,要是你这样对人的话别人会怎样对待你?”

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篇12:蜗牛的启示五年级作文

全文共 383 字

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蜗牛从地上慢慢爬过……

它的身后留下了一道绵长的闪亮的丝带。

我关注它,不是因为讨厌,是对它身后的丝线充满好奇。我不清楚它来自哪里,更不知道它去向何方,但它分泌的黏液,就是那条丝带,却告诉我它曾经来过。

我,像一只蜗牛,在学习的道路上缓慢前进。一步一步,有些吃力。我知道,我的道路还很长,还有很多讨厌的沙子。但我寻找到了坚定的信念,一步一个脚印,绵长,就像蜗牛一样。在道路上为自己留下印记。

蜗牛爬到了树叶上,不动了,阳光的照耀对于它来说,应该是十分温暖的,该歇歇吧!可我错了,它蠕动了一下,继续向前,仿佛最美好的永远在前方。我笑了,它没有鹰的潇洒快乐,没有兔的自由自在,没有豹的狂野奔放,没有鱼的自由遨游……我很想帮它一把,但我又想,那样就算到达终点,可没有自己的印记,也只是徒劳。我又笑了,我想到了有时候为了达到目的不不择手段的我,那有意义吗?

蜗牛,在爬……

学习蜗牛吧!

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篇13:漫画老师400字五年级

全文共 521 字

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我们的语文老师名字叫陈敏,她长着一头短发,戴着一副眼镜,看上去十分干练,清爽。

陈敏老师的口才很好,上课时讲话的声音娓娓动听,更令我印象深刻的,是去年儿童节上的绕口令大赛。

陈老师说:“谁和我比赛?”“我来!”小文自告奋勇地站起来。“天连水,水连天,水天一色望无边。”小文来了个下马威。“牛郎恋刘娘,刘娘恋牛郎。”陈老师不甘示弱。“石狮寺前有四十四给石狮子,寺前书上结了四十四给涩柿子。”小文接了更难的一句。“嘿嘿”陈老师笑道,“黑化肥挥发发灰会花飞,灰化肥挥发发黑会飞花。陈老师赢得了最后的胜利,在场的人无不暗暗称奇,陈老师竟然赢了班上朗诵最好的小文,而且陈老师的语速之快令人难以想象。

陈老师平易近人,课上的十分生动,吸引了大量同学认真听课。陈老师虽然不严厉,但不代表她不严格,她要求每个单元每份作业都要亲自给她批改过关,不然会在试卷上扣分的,在她的严格要求下,同学们都能集时主动的找老师订正了。

当然,陈老师有时也会板着面孔,如有同学在自习课上说话,或者上课传字条,陈老师就会批评甚至大声呵斥,看起来有些怕怕的。但我知道,陈老师是在为我们的前途着想,没有哪个老师是不爱孩子的,陈老师正领着我们五(2)班乘风破浪,在此我向对您说:“老师辛苦了。”

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篇14:五年级作文:蜜蜂给我的启示

全文共 496 字

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我十分爱喝蜂蜜,每次我喝着甜甜的蜂蜜时,都会想起那勤劳可爱的小蜜蜂们。

蜜蜂属于膜翅类昆虫,它们喜欢群居生活,是昆虫中锦化程度最高的类群,蜜蜂分为蜂王,工蜂等等几个不同的阶层的蜜蜂,其中,蜂王的等级最高。每一个蜜蜂群中只有一个蜜蜂王,蜂王专门负责繁殖后代,因此,蜂王的食品也不同。蜂王的食物为皇浆,也称为蜂王乳。工蜂则生下来就需要工作,为蜜蜂王国所有成员提供足够的食物——花蜜和皇浆。

工蜂虽然不是蜜蜂王国中的最高统治者,但是,在我的心里,它们所拥有的品质是最令我敬佩的。它们为所有的蜜蜂提供食物,但是却从不计报酬。反观人类世界,许多人假公济私,为了自己的一己之欲和贪婪,做许多对大家都没有好处的事,很少有人为了别人做些什么,更不要说全心全意一生下来就为别人服务了,难道作为高级动物的人连一只小小的蜜蜂都比不过吗?不仅工蜂要为所有蜜蜂提供食物,还要保护蜜蜂们的安全。一旦有外敌入侵,工蜂们就要奋不顾身的用刺去蜇伤他们,但是,由于工蜂的刺连着许多重要器官,所以,在蜇过人之后,他们就只能与敌人同归于尽了。

蜜蜂给予我们的启示是:我们要多为别人着想,不能只顾自己,而且也要辛勤劳作,才能换来美好的生活。

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篇15:漫画的启示

全文共 623 字

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这幅漫画出自一位爱护环境的画家周月泉之手。漫画极度讽刺了一些破坏环境的人。

这幅画画的是一位伐木人,来到了一个鸟语花香的茂密森林里。森林里一片祥和,动物们都干着自已的工作,啄木鸟在啄虫,医治着树的伤痛,昆虫在准备食物……,这真是一个与人类世界截然不同的小世界。

伐木人嘴里叼着烟走进森林。他偏偏要打破这种宁静。他手拿板斧,用力地砍伐大树。一棵棵树木发出痛苦的呻吟,鸟兽四散奔逃。伐木人仿佛什么都没看见,孜孜不倦地砍树,因为他心里只有树木。啄木鸟心想:“这段坏木头(脑袋)里,一定有虫子……烟头如果乱扔会引发森林火灾。”于是啄木鸟愤怒地向他的木头脑袋啄去。

我看了这篇漫画,想到:我们只有一个地球,地球上的森林是有限的资源,人类破坏树木虽然看上去是件小事,但会让许多动物无家可归,使生命大大缩短,使生态失去平衡,会引发可怕的洪水。许多物种会危在旦夕,人类将会灭绝。不光这样,而且大气层温度会持续上升,南北极将会融化,冰融产生的洪水也将会淹没低地,粮食将会颗粒无收,植物动物将都不存在,甚至珊瑚礁将会全部死亡……

多么恐怖的恶果,多么悲惨的结局。让我们从一点一滴做起:不要乱砍滥伐,要珍惜森林。不浪费纸张,不践踏草地……,为地球多争取一些绿草、蓝天、鲜花……。相信你都能做到!

让我们尊重地球,弥补自已曾犯下的过错,不要让我们的地球的蓝色纱衣消失,变为一颗可怕的黄色星球。不要让那些可爱的动物离开我们,不要自已拿起“斧头”伤害自已。爱护森林就等于爱护我们自已!

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篇16:一幅漫画的启示--假文盲

全文共 734 字

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这些天,我看了一篇叫做《假文盲》的漫画,虽然只是一篇不怎么长的漫画,却使我的心情感到很沉重.

在一个阳光明媚的日子里,一对母子出门坐车,火辣辣的太阳照耀着母亲脸上的汗水,显得十分吃力.在车站的一头,有一个叫“母子上车处”的快捷通道,是专门为方便抱小孩的乘客所设立的,而今天这儿怎么多了几个高大的身影了呢?

原来是四个高大健壮的大男人站在那儿,把窄小的通道堵得严严实实的,车站的人慢慢地多了起来,而这四个大男人却呆呆地看着在人群中被你推我攘的母子,却无动于衷.

无助的母亲用求助的眼神望了望这四个“文盲”叔叔,而他们却毫不理会,甚至还闭上了眼睛,此时的阳光慢慢暗淡了下来,失去了原有的光彩,“母子上车处”这五个大字显得格外明显.

看到这里,我不由地开始讨厌这四个损人利己的假文盲了,他们为了自己的方便,全然不顾别人的感受,难道他们是真的文盲吗?不是的,他们是为了自己的方便装文盲的,这样获得的“方便”难道会让他们感到快乐吗?如今,社会进步,科技发达,文盲可以说是寥寥无几了,可道德上的文盲呢?

这虽然只是一篇漫画,却活生生地揭露了生活中的一些丑陋的现象,在现实生活中,虽然大多数人都是文明的,可这种假文盲的现象也并不少见:在图书馆里,明明写着“不准大声说话”,可又有多少人在嬉戏打闹呢?公共汽车上,都有“老、弱、病、残、孕”专座,可又有多少人视而不见,若无其事地坐在上面呢?

记得俄国著名作家屠格涅夫曾经说过:“人需要有一颗牺牲自己私利的心.”但是,这幅漫画却揭示出我们的生活中有不少人没有一颗美好的心灵,只想着自己的利益,而不顾他人的感受.

我们二十一世纪的少年儿童应该学会奉献而不是自私,奉献是一种超越情感的升华,它凌驾于一切情感之上,只有懂得了奉献,才不会做华君武笔下的假文盲.

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篇17:漫画老师五年级作文400字

全文共 454 字

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胡越

新的学期,新的教室,新的课本,新的老师,9月1日还有一位新老师加入到五(4)班这个大家庭——邱老师。

邱老师长发披肩,戴着黑色边框的眼镜,眼镜下面有一双炯炯有神的大眼睛。她每次上课基本上都会发发脾气,在她眼里是容不得一个孩子开小差的。别看邱老师外表一副和蔼可亲的样子,告诉你个秘密,她可患有严重的洁癖和强迫症。

有一次,邱老师见小李的红领巾戴反了,便把他的红领巾理整齐。小李嘴巴动了动,却不知他在说什么。我想:作为数学老师,邱老师这都要去管,有强迫症吧。老师看了看他的练习册,小李的字写得很难看,而且订正得东一题西一题的。邱老师说:“把你的rubber拿来。”小李跑下去拿橡皮,邱老师接过橡皮把他的订正擦得一干二净,并画好线,告诉他每题该写哪儿。小李嘟着嘴,好像很不满:“邱老师的洁癖不轻啊!不过,我写得也不怎么好。”就这样,邱老师批啊批,小李改啊改,返工好几次才最终通过。

一位看似很普通的老师,却能让我们的学习习惯变得更好。可惜啊!她只教我们一年,如果从一年级就是她教就好了,我们班的数学成绩肯定名列前茅。

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篇18:漫画的启示五年级

全文共 771 字

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如果鸟儿没有了蓝天,将会失去飞翔的自由;如果鱼儿没有了海洋,将会失去遨游的快乐;如果人类没有了地球,将会失去赖以生存的家园。今天,我看了一幅漫画后,心情久久不能平静。

这漫画主要讲了这样一个故事:在一片郁郁葱葱的森林里,鸟儿欢快的歌唱,动物们自由的玩耍,一派和谐的景象。突然,一阵“嘀嘀”的声音打破了这林中的和谐,从一辆卡车上跳下来一个长着“榆木脑袋”头戴鸭舌帽,嘴里叼着一根香烟,身穿工作服的伐木工。他扛着一把寒光闪闪的利斧,贪婪的目光盯着眼前这片森林。他站在一颗树前,用尽全力挥动斧头向树干砍去。在伐木工的肩上立着一只啄木鸟,它一边用力地向伐木工的脑袋啄去,一边愤怒地想:这段木头里一定有虫……

这段木头里真的有虫吗?不,木头里并没有真正的虫。它有的是人们内心深处的“贪婪虫”、“自私虫”、“无知虫”、“欲望虫”、“糊涂虫”、“利益虫”……在生活中,其实在很多人的脑海中都有这些虫。

学校里,水龙头常常哗哗地流着伤心的“眼泪”,四周却空无一人。难道这些同学的脑袋里都住进了“浪费虫”吗?要知道,在非洲的某些干旱缺水的地区,对于那儿的人来说,水就是生命啊!在自助餐餐厅里,许多人因为认为自己交了钱,就可以随便乱拿,常常是满满一桌的食物只吃了不到一半,服务员只能无奈地把这些食物都倒进垃圾桶里。难道这些人的脑袋里都住进了“贪婪虫”吗?据不完全统计,中国一星期浪费掉的食物可供全国14多亿人口吃一天。假设一个人一顿饭吃一斤粮食,一天就是3斤,14多亿人就是42斤粮食。42亿斤,这是一个多么震惊的数字啊!

人类啊,醒醒吧,不要再糊涂下去了。为了个人的利益,我们残害了多少动物,砍伐了多少树木啊!二十世纪九十年代,世界上有40多万条鲸,它们自由快乐地生活着,但由于人类的捕杀,目前全世界只剩下不到几百条了!只有一个地球,如果动物都死了,人类终究也会灭亡!

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篇19:读书的启示五年级

全文共 1747 字

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【篇一】读书启示作文

书像一把金钥匙,指引我们打开知识的大门;书像一盏启明灯,为我们照亮前进的道路;书像一匹骏马,带我们领会世间的真谛。

书如同一辆时空穿梭机,带领我们领略历史的故事——孟姜女哭倒长城让我泣不成声,《西游记》让我破涕为笑。神奇的书籍让我学到了许多。

我是一个爱读书的女孩,书已经成为我生命中的一部分了。我家的大书架里放着许许多多的书。这学期为了迎接学校的现场作文竞赛,我们班组织了一场模拟作文竞赛。那一段时间,我刚刚和同学交换阅读《同桌冤家》的书,来自生活的故事深深吸引了我。比赛的题目赫然出项在我眼前:《友谊》。我脑子一片空白,那可不是我擅长的类型呀!突然,一个男生走过来撞到了我的课桌,《同桌冤家》掉到了地上。我灵光一闪,为何不写写我和同桌之间那独特的友谊,就像同桌冤家虽然天天吵架,但友谊更加牢固。我一气呵成,完成了作文《冤家的友谊》。第二天,老师宣布成绩,我居然打败了班里其他的写作高手,拿到了第一名。这不能不说是神来之笔!

读书破万卷,下笔如有神。多读课外书,就会使我们写作时犹如神灵相助,得心应手。只要我们多读书,就可以解决写作和生活中的许多问题,一篇篇奇文佳作也将在你的笔下诞生。

【篇二】读书的启示作文

每次读书时,我都会仔细地读,看好词、好句、好段。也会将好的句子和好的词语、成语记在本子上。我们大家要多读课外书,在写作文时我们就可以用上这些成语和好词。 读书对我们来说很重要, 每天多读读书,给大脑补充点营养,让我们越来越聪明。 我们要多与书交往,多看书,就是给自己知识,在小学,同学们都有自己爱看的书,有名著、有漫画、有童话等等。

这些书我都喜欢看,每一本书由各种各样的启示给你。 我现在再看《秘密花园》和《假如给我三天光明》,给我最大的感受的是《假如给我三天光明》,作者是从小双眼失明、耳朵聋了,嘴巴也不能讲话。但是作者海伦凯勒不畏艰难、自强不息,以优异的成绩考入哈弗大学拉德克里夫女子学院,使得海伦凯勒成为历史上鼓舞人心的人物之一。她给了我一个很大的启示,无论自己有多大的困难都要去克服。

书对我们很好,有不开心的事,我们可以看笑话,有什么植物不知道,可以看植物类的《十万个为什么》、什么动物没见过,也可以看动物类的《十万个为什么》、许许多多。 书,你对我们人类有多么大的奉献啊!又让我们充满智慧。

【篇三】读书的启示作文

可能是受到父母的熏陶,我从小就爱读书,从我3岁起,我便常常沉浸在书的环境中。我最爱读的是地理、历史书,使我受益匪浅。

在我三岁的时候,我们全家去番禺香江野生动物园参观,回来时把那张游览图贴在墙上,继续看。这样便使我迷上了这张游览图,从此我便对地图产生了浓厚的兴趣。之后,我整天在家读贴在墙上的“广东地图”、“中国地图”和“世界地图”,还不是向妈妈发问。妈妈那时是地理老师,便把一些地理书给我看,这使我对书产生了兴趣。我看的第一套地理书是《儿童知识地图册》,分“世界篇”和“中国篇”,图文并茂,使我爱不释手,又掌握了很多地理知识,知道了我们国家面积在世界排第三,人口排行第一,有23个省,5个自治区,4个直辖市,2个特别行政区。各个地方有不同的风俗习惯,经济发展也不同。令我感受到我们国家幅员辽阔,资源丰富,使我感到自豪。我还了解了很多地理知识。

但过了两年时间,妈妈转教历史的时候,我又迷上了历史。我首先是从妈妈的教科书上开始接触历史的。开始,我只是想看一看元朝是怎样被推翻的,可我被故事的情节吸引住了,就跟着顺序看下去,看上了瘾。后来,我竟把初一的历史书全看完了。可我还不满足,还泛着妈妈读大学似的和本《中国历史》和《世界历史》共四册来看,我看得如醉如痴,查阅了四大文明古国的历史和发展,人类文明的发源地等。“元朝的壮大”使我无比自豪,“八国联军入侵北平”令我愤怒万分,“古巴比伦王国的毁灭”叫我惋惜不已……

通过读历史书籍,我感受到中国古代的强大,近代的屈辱,我们要以史为鉴,发挥自己的优点,善于学习别人的长处,努力学习,将来为我们国家的建设作贡献。作文

读了这些书,使我大开眼界,增加了知识,增长了见识,了解了自己的国家,也对世界有所认识。这也令我懂得了一个道理:不读书只有是井底之蛙这样的水平,只有多读好书,才能脱颖而出,成为一个对社会有用的人。

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