0

似水流年的诗歌(推荐20篇)

浏览

954

作文

1000

母亲节歌颂母亲优美诗歌

全文共 206 字

+ 加入清单

您是一棵大树

春天倚着您幻想

夏天倚着您繁荣

秋天倚着您成熟

冬天倚着您沉思

您那高大宽广的树冠

使四野永不荒野

母亲您给了我生命

您是抚育我成长的土地

在悲伤时您是慰藉

在沮丧时您是希望

在软弱时您是力量

在您小小海湾中躲避风雨

您为我开阔了视野

您是我永远的挚友生命的动力

您怀着爱怜谨慎地俯身守护

您尽情袒露明亮的胸襟

您旺盛的精力笑容坚强

您沸腾的血液奔流不息

让我沉浸在您的欢乐中

让我享受在您的温馨中

让我陶醉在您的双臂间

让我偎依在您的怀抱里

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:方有难八方支援众志成城抗疫情诗歌

全文共 243 字

+ 加入清单

疫情一线的奉献者

赞美你

舍小家为大家的生命使者

赞美你

“中国速度”神奇

赞美你

“基建狂魔”奇迹

亿人瞩目的凝聚力

赞美你

白衣天使昼夜战

大爱无疆守护神

消除病魔平安归

赞美你

解放军战士

把生命安全放在了第一位

赞美你

可敬的交警和应急管理人员

是你们

守护环境、维护秩序的战士

是你们

守护全体人民生命安全的使者

守护着城市的每一道防线

大灾面前

是你们

在磨难面前,你们传递能量和温暖

见证了——

举国的人心和力量

可世界更想看到——

入住的患者正在一个个痊愈

让人们看到生命的希望

你们是

世上最可爱的人

你们是

奋战在一线的抗疫“战士”

展开阅读全文

篇2:2024元旦诗歌朗诵

全文共 220 字

+ 加入清单

随着新年钟声的敲起,

鞭炮声响,

家家户户合家欢 ,

齐聚一起享安康!

我虔诚地希望,

在新的一年里,

家庭幸福 ,

心想事成 !

除旧迎新,

我们应当----

把过去一年里不愉快的事忘掉,

就让它成为历史 。

面对新的一年 ,

我们必须 -----

脚踏实地!

戒骄戒躁 !

为自己的理想努力拼搏,

创造新的辉煌 !

坚信:

只要付出了,

就必定有收获 !

新年到,

就请你我,

许下第一个愿望,

在以后的日子里,

坚贞不瑜地为之奋斗!

一千零一个愿望,

愿我们在新一年的天空中,

自由翱翔!~

展开阅读全文

篇3:《相思梦》诗歌

全文共 260 字

+ 加入清单

千金掷一笑,倾国难倾城。月华笙笙玉楼砌,春秋迤逦暮晓光。

鸾鸟啼,红衰绿新,早上枝头攀立秋。

烟络枫林,层林断寒。

闹花深处灯一盏,却将红烛话西窗。

莫怨东君主,闺中叶双至。

是她秋又带愁归?不解醉人遮花颜。

过翼夕阳晚,伤时缪欢水。

挑灯回首珠帘重,一年灯火一年黛。

断红不似雨寐寐,寄修缘,安好处。

胭脂艳,憔悴人,斜照未收寒,春已尽。

青梅木兰绕书渐,香痕斑斑柒文竹。

洒江天,忆昔西池池上漓,漂流遗瀚海。

姣姣金屋,将澜与兰舟,踏上行,渡头杨柳蔚青青。

画楼云雨未堪兮,醉解去,春水路,无谓在玺途。

此后红笺休寄,何时又相思?更是一帘幽梦。

展开阅读全文

篇4:关于寒露的诗歌

全文共 376 字

+ 加入清单

我国传统将露作为天气转凉变冷的表征。仲秋白露节气“露凝而白”,至季秋寒露时已是“露气寒冷,将凝结为霜了”。小编收集了关于寒露的诗歌,欢迎阅读。

寒 露

作者:徐东风

--

我只不过是流着眼泪

经历了春、夏的忧伤

从枝繁叶茂,姹紫嫣红

静静地走向沉寂苍黄

我是季节凝成的伤

--

飘忽不定的生命

在春华、夏炎、秋实中

饱尝岁月的沧桑

沧桑洗碎我满目

凄凉的泪光

--

我是你泪眼中

飘渺的思念,本以为

是你能望穿的秋水

可岁月把我凝结成露

变成你眼眸中的

那缕菊黄

--

残夏不在那么张扬

一阵秋风吹过

我内心存有的那点温热

也化为冰凉,会相思成伤

归雁也耐不住凄凉

飞向南方,那碧绿的叶片

也被枫叶漂成苍黄

--

我是寒露

凝结前世的擦肩

和永不腐朽的思恋

尽管成熟已被收获

留下冰冷的牵绊

我依然挂在枝头、叶片

向季节缠绵的呢喃

--

当泪水肆意的流淌

我会滑落秋天的脸庞

流入清澈而冰冷的小溪

小溪会把我带入

下一个节气

把思念蜿蜒成霜

展开阅读全文

篇5:诗歌朗诵比赛作文500字

全文共 531 字

+ 加入清单

“像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光……”咦,是谁在朗诵这么美妙的诗篇?哦,原来是奥普拉文化艺术学校正在举行朗诵比赛

我来到多功能演播厅,看见许多同学正在抢比赛前的一点时间,反复练习朗诵《延安,我把你追寻》这首现代诗。我也正想掏出稿件练习朗诵时,评委们来了,老师让我们热烈鼓掌。

过了一会儿,朗诵比赛正式拉开了序幕。出场顺序老师让我们抓阄,我抓到了二号,等第一位选手读完就轮到我了。刚上台的时候有点紧张,语速有点快,所以扣了零点几分。我最后的成绩是八点六分。我之后就轮到第三、第四……几位选手,我听的津津有味。

等到第六位选手上台朗读的时候,我是最认真的,因为她是我们班的学霸——尚梓琪,一开始,她也非常紧张,读到后面,她就读得非常流利,她的最终得分是九点二分,荣获一等奖!

我看了看观众,观众们有的在讨论选手读错的字,有的在目不转睛地盯着讲台,还有的正在自言自语。

等到颁奖的时候,我的心怦怦直跳,像是几个小朋友正在玩跳床似的。等颁到二等奖的时候,我突然听到了自己的名字,兴奋极了。我小心翼翼地从老师那里接过奖状,说了声谢谢,拍了一个照,然后就快快乐乐的回家了。

虽然这次我只获得二等奖,虽然还是有一点难过;但我一定会努力阅读,争取在下一届“现代诗歌朗诵”比赛拿一等奖!

展开阅读全文

篇6:抗击疫情感恩有您为主题的诗歌

全文共 367 字

+ 加入清单

头发多了,

容易被感染,

感恩有您!

为了提高工作效率,

为了抗击病毒需要,

您剪去了心爱的长发,

您勇敢的样子在我们眼里更美!

同行好友倒下,

您含泪坚守,

感恩有您!

好友没完成的使命和重担,

您要继续担起,

因为病人还得继续救。

妈妈是军人,

有需要就上,

感恩有您!

国家需要您,

您不能陪我看雪,

那请您答应我一定要平安回来,

我会在家好好学习!抗击疫情感恩有您

最美的诺言

心中的酸楚

感恩有您

舍小家为大家

你们都是最美的人

一身防护手套

没日没夜

感恩有您

因为怕浪费,手已泛白

白衣天使,保护好自己

患者的离去

心酸的泪水

感恩有您

让我们齐心协力

早日赢得这场战役抗击疫情感恩有您

病魔无情

人间有情

感恩有您

加油 ,我的兄弟姐妹

加油 ,我们都是最棒的

宝贝别哭

这是我的职责

感恩有您

您军人必须冲锋在前

我喜欢长发但条件不允许

感恩有您

只要疫情得不到控制质

这就是最酷得发型

勇敢面对

因为我们终将胜利

展开阅读全文

篇7:致敬最美逆行者诗歌

全文共 224 字

+ 加入清单

白衣天使好天使,武汉人民感谢你。

抗疫重担双肩挑,一方有难八方援。

白衣天使白衣使,你的责任大无比。

你的精神重泰山,齐力抗毒责任大。

白衣天使白衣使,舍去家人顾大体。

响应党的号召令,积极勇跃报名去。

白衣天使白衣使,刀山火海敢上去。

自己生命你不顾,二十四时少休息。

白衣天使白衣使,全国人民都爱你。

无私奉献不怕死,甘洒热血在武汉。

白衣天使白衣使,是党培养好儿女。

救命扶伤真伟大,世逊华佗你在世。

白衣天使白衣使,深知防疫艰辛难。

打好这次歼灭战,英雄红花送给你。

展开阅读全文

篇8:诗歌朗诵比赛

全文共 301 字

+ 加入清单

胡雅雯

暮春的时候,我们在课本博物馆印象齐都前的广场上,举行了我们圣妙小茶人的经典诗词诵读比赛

远远走来一位皇上,我一看是耿嘉泽啊!他穿了一身红色的龙袍,头上有一个冠冕,真是威风啊!

终于到我了,我穿了一身粉色的汉服,袖子宽宽大大,仿佛要随风起舞一般,可漂亮了。

我和宋金泽一起朗诵了一首《十五从军征》,这首诗,稍微有一些长,而且语调有些悲凉,上场时我有点紧张,但又很开心。

我们加上自己设计的动作,带着深沉的感情的朗诵完了这首诗,眼泪都在眼眶里打转了。当读完了的时候,我心里一下放松了,也很开心,我知道自己的这次朗诵表现很好,主持人老师也表扬了我们,妈妈也表扬了我。

这次朗诵我很开心,希望以后还会有这种活动!

展开阅读全文

篇9:雷锋日赞雷锋朗诵诗歌

全文共 436 字

+ 加入清单

《给雷锋叔叔的诗》

雷锋叔叔,

你离开我们已很久很久,

但是你的故事像星星一样多,

你背伙伴过河,

你扶大娘上火车,

你冒雨送大娘和孩子回家,

你到工地去干活,

你打扫车站为旅客服务。

啊,雷锋叔叔,

你的故事讲也讲不完。

雷锋叔叔,

你离开我们已经很久很久,

但是你的精神永远留在人间,

我会在公共汽车上给老人让座,

我会看见垃圾就捡起来,

我会把零花钱捐给希望小学,

我会把摔跤的小朋友扶起来。

啊,雷锋叔叔,

我要做的事情还很多很多。

雷锋叔叔,

你离开我们已经很久很久,

但是你的名字永远刻在我心中。

柯岩

看呵,在他士兵的星章上

正闪烁着宝石的光芒

他在每一件平凡的工作上

都注入了伟大的理想

伟大与平凡,理想与现实

就这样,凝聚在一个焦点上

多少次了,他在我们中间走过

一起跋山涉水,一起浴血披霜

也许我们会看见他,

在列车上端水扫地

下车时抱着小孩,扶着大娘

也许我们会遇着他,

在工地上推着小车飞奔

抢险堵堤,踏平凶波恶浪

他永远像早晨那样清新,

欢欢喜喜又匆匆忙忙

经过他身边的岁月虽短,

那每分每秒呵,都带着他的体温

永远在发热,放光!

展开阅读全文

篇10:《深夜》诗歌

全文共 346 字

+ 加入清单

深夜里的天很黑

望着空中皎洁的月光

突然觉的自己好渺小,

我是一颗属于黑夜里的小星星

在深邃的普兰色空中发散着自己黯然的光芒

随着时间的推移

我会在这黯然的光芒中从空中跌落

落往一望无际的平原

落进万丈深渊

落入咆哮着的大海

和它们融为一体

不再具有生命

无人在乎

我,

是大草原上的一株毒草

在寂寞葱绿的草原中显的很刺眼

任何动物看到我后都会绕道而行

随着时间的推移

我会在这嘲讽的话语中慢慢枯死

在泥土里腐烂

在阳光下风干

在狂风中吹散

不再祸害人间

无人在乎

我,

是香甜饼干里的一团霉菌

在香浓的滋味中显的十分苦涩

任何人对这饼干产生的不是食欲,而是厌恶

把饼干扔进垃圾筒

随着时间的推移

我会在着垃圾筒里滋生繁衍

在垃圾中生长

在呕吐物中生活

在人类的厌恶中长大

开始使人患病

这次

他们在乎我了

开始用消毒液灼洗我的身躯。

让我消失在他们的世界永远永远……

展开阅读全文

篇11:轻叩诗歌的大门作文

全文共 435 字

+ 加入清单

诗歌的海洋里,有无数珍宝,这次综合性活动中,我们在诗歌的海洋中拾捡珍宝。

在老师的带领下,我们在诗歌的海洋里搜集了许多诗歌。通过阅读书籍,我们国家是一个诗歌的国度。我还知道了我国最早的诗歌总集《诗经》,已经有两千多年的历史;从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大的诗人我也知道世界上其他国家也都有伟大的诗人:拜伦,海涅,普希金……他们的优秀诗篇,为各国人民传诵。

我们还收集了许多诗歌。同学们纷纷把诗歌朗诵出来。其中,女同学还把苏轼的《水调歌头》用歌曲的方式唱了出来。

我们还在家长面前,上了一堂有关的公开课。我们男生一起朗诵了岳飞的《满江红》。我们小队收集了送别的古诗,从中,我学习到了许多知识。

在这此综合性活动中,我学会了《满江红》“怒发冲冠,凭栏处,萧萧雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈……”从中,我读出了岳飞的精忠报国。

在这次活动中,我还写了《太阳公公的话》。在这次写诗中,引起了大家的诗意。

让我们徜徉在诗歌的海洋中,让生活充满诗意,让诗歌陪伴我们成长吧。

展开阅读全文

篇12:遇见诗歌作文1000字

全文共 1034 字

+ 加入清单

从前,我不喜欢诗,甚至厌恶它。儿时的我坐在书店里,目光不曾在那排诗集前逗留,直奔童话世界。长大后,我才知道诗歌本身就是一首歌谣,一本童话。

我是什么时候喜欢读诗的呢?想来应是那次捧起泰戈尔的《飞鸟集》吧。铅字排列组合,一节节组成一首首诗,读着读着仿佛进入哈利波特里的冥想盆,一下子栽进泰戈尔的世界。

诗里有童真,有哲理。他说:“世界如一个过路人似的,停留了一会儿,向我点点头又走过去了。”我闭目想象,似乎看到了窗外草长莺飞,阳光和煦,微风拂动,黄发垂髫,并怡然自乐;还似乎看到了阳光下的阴影,伸露出铁钳般的双手,邪恶的面庞令我不寒而栗……但这一切似乎与我无关,我漂浮于空中,隔着玻璃,想伸手触摸却只抓住一团雾气。

迷雾散去,窗外的景象又回归平静。哪有什么岁月静好,也没什么世态炎凉,在我眼前的,是那实实在在可触摸的大榕树,它的“根是地下的枝/枝是空中的根”。

后来,机缘巧合,我关注了一个名曰“为你读诗”的公众号,于是,每晚聆听音频传来的诗歌或文章就成为我的习惯。在这里,诗歌不再孤单地躺在纸面上,声音赋予其生命力,读者为之倾情,听者为之感动。

原来我喜欢你有更可爱的表达方式,“当你老了,头白了,睡意昏沉,炉火旁打盹,请取下这部诗歌,慢慢读,回想(next88)你过去眼神的柔和。”你我之间,不再为往昔岁月而面红,围炉而坐,偶尔无事呼唤对方名字,像三毛和荷西那样,光喊你的名字都觉得美好。我们成为彼此的灵魂伴侣,积攒的浓稠爱意早已镌刻于满脸的皱纹。

最近,我喜欢读席慕容的诗了。

关于孤独,她说:“我孤独地投身在人群中/人群投我以孤独。”

关于思念,她说:“想你/好像也没有什么分别/在日里在夜里/在每一个/恍惚的刹那间。”

关于变化,她说:“请别错怪那韶光改人容颜/我们自己才是那个化装师。”

关于爱情,她说:“当你终于无视地走过/在你身后落了一地的/朋友啊/那不是花瓣/那是我凋零的心。”

席慕容的诗清新隽永,或许这与她的经历有关,使其以直白之语表达对永恒爱情的渴望,对韶光易逝的感伤,对美好青春的冥想。

说起爱情,我更羡慕八月长安的小说《橘生淮南》里的女主人公——洛枳。她执着专一地喜欢一个出众的男孩,也因此而让自己日益优秀,并以优秀者的姿态更靠近他一点。但在爱情里,她不是那种好了伤疤忘了疼的人,她不卑不亢,不迷失自我。或许,这才是我想要的。

只要留心,生活处处有诗歌。自遇诗歌以来,我的思想有了寄托,不再无处安放。愿每个人都能在诗里读懂春夏秋冬,物转星移,更读懂人间大爱,自我心声。

展开阅读全文

篇13:《精灵》诗歌

全文共 206 字

+ 加入清单

把手举过头啊,千万年

我们用肩用手臂

拖起高山和平原

祖先的伤痕麻麻密密

那座耸立的石碑

犹如巨杵戳在云里

向上,向上,要把天联

为了祖先心中燃烧的秘密

我们有多少的数目

从雪山数到小溪

黑的,白的,黄的

银甲披身,绵延万里

动起来呵,我的弟兄

从四面八方赶来,支起

绘着头颅的旗杆

休让这夜儿宁谧

忘记有多少个年头

一代复一代,这无它的世袭

把手放在胸口

走着就是一生的约契

蕞尔国的王啊!我和

我的弟兄守住这唯一

可为证明生命的长远

只是在终点慷而慨灭熄

展开阅读全文

篇14:轻叩诗歌的大门作文

全文共 597 字

+ 加入清单

在两千年前,古诗就已经流遍各地了。古诗就如一片茫茫的、一望无际的大海,而我们就是那淘气可爱的孩子,在海的沙滩上拾那璀璨、闪闪发光的贝壳,学习那金闪闪的诗歌。我从古诗《滁州西涧》这首诗了解到了古诗所拥有的格式。例如:《滁州西涧》有标点符号和必须的规律,必须要七个字。而现代诗《太阳的话》没有很多的标点符号,格式也不是特定的。古诗的语言也很精炼,可现代诗却不是那么精炼的。在老师的教导下,我还懂了些有关于诗歌的知识。

古诗是一种主情文学体材,以抒情的方式高度凝练,集中地反映了社会生活,用丰富的想象,富有节奏感,韵律美的语言分行排列的形式来抒发思想情感。古诗也是最早、最基本的文学形式。它的表现手法有对偶、拟人、比喻、排比、夸张、象征和烘托。古代诗有叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、怀古诗、咏物诗、悼亡诗、讽喻诗和山水田园诗;而现代诗只有叙事诗、抒情诗、格律诗、自由诗、散文诗和童话诗。

在语文书里,有死四首古诗,第一首《诗经采薇》采用了四言诗,描写了春天和冬天有代表性的自然景物;第二首《春夜喜雨》采用了五言律诗,细致地刻画了春雨的夜景,表达了诗人对春雨来得及时的喜悦之情;第三首《天净沙秋》是一首小令,句子长短不齐,有一定的押韵,有秋景的清肃,却没有悲凉的情绪。通过这几篇诗歌的学习,我了解到了诗歌的广大与神秘,这些指引着我们通往诗歌的道路。当诗歌被我们读完时,就要将它们映入脑中,与诗歌一起行走!

展开阅读全文

篇15:生活中的感悟诗歌

全文共 337 字

+ 加入清单

【你——走

悄悄,又是一次悄悄

折磨,又是一次折磨

只听见一声巨响回荡在你我的空间中

空气中弥漫着一种气息

时间里蕴含着一股魔力

那是离别,是不再见

树枝上的蝉低吟

远方的柳枝北呼啸的风折了

伴随古琴的悠扬,笙箫的时起时落

竟写满了一心的冷漠,凄清,惆怅

似水的流年中

你与我在芸芸众生上相逢,

陪我渡过天寒地冻和烈日炎炎

你来

便有一种安稳潜入心怀

你来

便知道峰回路转,时隔境迁

终究是难逃哀宛的告辞

只是——

是事太突兀

只是——

是否太寂静

你走

我的世界成灰了

寂静的冗长回声

不停地萦绕——

在时间,在我心,在整个宇宙

稍纵即逝的追寻

让我迷茫

你走

走向了何方

我竞一概不知

直到我朝山谒水

才知道——

黄泉路成了你的目的地

离别——

你走

我愿以后的以后

你我还能重逢

你——走

你——继续走

——记因我的过失而离开我的你们,陪伴我多年的乌龟

展开阅读全文

篇16:一、诗歌知识

全文共 283 字

+ 加入清单

要学写儿童诗,必须引导学生多阅读诗歌精品,引导孩子学会欣赏儿童诗。为此,我们可以搜集摘抄一些优秀的儿童诗,让学生朗读它,欣赏它。要学会体会、感受儿童诗所表达的意境,努力用自己的审美去探索美、发现美、创造美,这样往往能从所欣赏到的儿童诗中折射出儿童诗创作的灵感。

古代名家李白、杜甫、白居易、骆宾王等创作的诗歌,很多适合孩子阅读,除选中教材的之外,教师还可以筛选、补充一些。

当代作家中,比较有名气的儿童诗人有冰心、柯岩、樊发稼、金波、高洪波等,郭沫若、叶圣陶、艾青等名家也创作过儿童诗,教师可以为学生或引导学生借阅、购买一些相关书籍,开阔学生的视野,触动学生创作的灵感。

展开阅读全文

篇17:激发想象,试编诗歌

全文共 922 字

+ 加入清单

1.师:你瞧,诗人的生活其实跟我们差不多,只不过他们有一双独特的眼睛和一对非凡的耳朵,能够从令人烦燥的事情中看到有意思的地方,能够从不那么动听的声音里听到值得回味的内容。

2.试编诗的第一小节。

(1)你是不是也有这样的一双眼睛和这样的一对儿耳朵呢?咱们不妨来测试一下!这是一张照片,照片上发生了什么事呢?我们还是听听主人的介绍吧!

课件出示“远足”图片,配音:放假的时候,我和小伙伴一起出去玩,走到半路,突然下起了雨,我们只好打道回府了。

(2)此时,你看见了什么?课件出示:我看见________,就像________,它使我想起________。

(3)你听见了什么?课件出示:我听见________,就像________,它使我想起________。

3.师:同学们,看到这么美的景色,你们的心情如何?(愉快、喜悦、高兴)让我们带着这种喜悦的心情,读读我们自己写的诗吧!

4.师:有位小朋友回到家以后,自己也写了一首诗,不过他写的跟咱们写的好像不太一样,想看一看吗?

5.师:请同学们自由地读一读这首诗,思考:这首诗与咱们刚才写的诗有什么不一样的地方?(用了拟人手法)如果雨是人,你觉得,他会是怎样的人?(顽皮的、任性的)

6.师:是啊,拟人的手法不但可以使诗人的语言显得更加优美,而且使他笔下的雨有了人的灵性!

7.师生合作写诗。

(1)课件出示:雨伞、蘑菇、蒲公英、荷叶等图片。鼓励学生想象:这是什么?这把伞到哪里去了,变成了什么?师生合作写诗。

伞,/开在草丛/是一个个大蘑菇。

伞,/开在风中/是一朵朵蒲公英。

伞,/开在水里/是一张张荷叶。

(2)伞还有可能在哪里盛开?(师读文字,生填空,合作朗读这首小诗)

伞,开在________是________。

伞,开在________是________。

伞,开在________是________。

伞,开在________是________。

预设:开在森林,是一棵棵大树;开在时装店,是一条条漂亮的裙子;开在花园,是一朵朵鲜花;开在公园,是一个个亭子……

【设计意图】口头试编儿童诗,降低了难度,在语言实践训练中激活学生的思维与想象,受到“诗话”语言的训练,胜过具体方法的指导,为后面的动笔写儿童诗打下了很好的基础。

展开阅读全文

篇18:《给我一双翅膀》诗歌

全文共 307 字

+ 加入清单

小时候,

妈妈问我

有什么梦想,

我说:我想有一双

鸟儿的翅膀。

那样就能像鸟儿一样,

在天空自由飞翔。

我想要知道,

从天上看,

学校是什么模样。

后来,

我想有一双鹰的翅膀。

它比鸟儿的翅膀,

更大,更强。

它能带着我,

穿越大海,

在天际,

自由翱翔。

长大了,

我想有一双,

燃烧着熊熊烈焰的

凤凰的翅膀。

我要用它,

飞遍每一个阴暗的角落,

驱散所有黑暗,

温暖一切寒冷,

破开所有阴霾,

融化万年冰霜。

终于,

我发现,

我一直有一双翅膀,

长在我的心上。

伟岸,坚强。

就算历经风雨,

饱尝沧桑,

也依旧那副骄傲

倔强的模样。

我相信,

它一定可以载着我的梦想,

越过山川,

穿过荆棘,

即使遍体凌伤,

也只是他英勇的勋章。

哪怕筋疲力竭,

依旧振翅飞翔。

因为,

它的终点,

是那梦中的殿堂。

展开阅读全文

篇19:外国经典爱情诗歌

全文共 1603 字

+ 加入清单

外国诗人笔下的经典爱情诗歌

一、世界上最遥远的距离(泰戈尔)

(一)

世界上最遥远的距离

不是生与死

而是我就站在你面前,你却不知道我爱你;

世界上最遥远的距离

不是我就站在你面前你却不知道我爱你

而是明明知道彼此相爱,却又不能在一起;

世界上最遥远的距离

不是明明知道彼此相爱却又不能在一起

而是明明无法抵挡这种思念,却还得故意装做丝毫没有把你放在心里;

世界上最遥远的距离

不是明明无法抵挡这种思念却还得故意装做丝毫没有把你放在心里

而是面对爱你的人,用冷漠的心,掘了一条无法跨越的沟渠。

(二)

世界上最遥远的距离

不是生与死的距离

而是我站在你面前 你不知道我爱你;

世界上最遥远的距离

不是我站在你面前 你不知道我爱你

而是爱到痴迷却不能说我爱你 ;

世界上最遥远的距离

不是我不能说我爱你

而是想你痛彻心脾 却只能深埋心底;

世界上最遥远的距离

不是我不能说我想你

而是彼此相爱却不能够在一起 ;

世界上最遥远的距离

不是彼此相爱 却不能够在一起

而是明知道真爱无敌 却装作毫不在意。

(三)

世界上最遥远的距离

不是树与树的距离

而是同根生长的树枝 却无法在风中相依 ;

世界上最远的距离

不是树枝无法相依

而是相互了望的星星却没有交汇的轨迹 ;

世界上最遥远的距离

不是星星之间的轨迹

而是纵然轨迹交汇却在转瞬间无处寻觅

世界上最遥远的距离

不是瞬间便无处寻觅

而是尚未相遇 便注定无法相聚;

世界上最遥远的距离

是鱼与飞鸟的距离

一个在天

一个却深潜海底;

世界上最遥远的距离

不是我就站在你面前 你却不知道我爱你

而是我就站在你面前 你却听不到我说 我爱你;

世界上最遥远的距离

不是 你听不到我的倾诉 我爱你

而是我永远都没有机会对你倾诉

亲爱的朋友,

当你坐在柔美的月光下临窗遥望繁星,黑咖啡的浓香便漫溢空灵世界,

潜伏在你心灵的最隐蔽处的记忆,是不是便镜子一般反射出你的背影?

一个雀跃的灵魂真实的来到了你的眼中,世界上最遥远的不是距离!

的人儿

共享着仅有的短暂的光阴?

无论在波光粼粼的湖面上,

无论在芬芳的菩提树阴里,

无论是早晨无论是夜晚,

我都看不见你的踪迹。

冬天的严寒很快很快

就要把树林和田野造访;

熊熊的炉火很快就要把

烟雾腾腾的小屋照亮;

我呀看不见这迷人的少女,

独自在家里暗暗的悲伤,

像一只关在笼子里的黄雀,

只把我的娜塔莎怀想。

和把娜塔莎不断回想。

三、致――(雪莱)

有一个字经常被人亵渎

我不会再来亵渎

有一种感情被人假意鄙薄

你也不会再来鄙薄。

有一种希望太似绝望;

何须再加提防!

你的令悯之情无人能比,

温暖着我的心。

我不能给你人们所称的爱情,

但不知你能否接受

这颗心对你的仰慕之情,

连上天也不会拒绝。

犹如飞蛾扑向星星,

又如黑夜追求黎明。

这种思慕之情,

早已跳出了人间的苦境!

四、什么是爱?——海 涅

什么是爱?

爱就是笼罩在晨雾中一颗星。

没有你,

天堂也变成地狱。

可爱的战溧,微妙的颤抖,

这...羞怯温柔的拥抱--

在你美丽的樱唇上,

我惯用接吻来代替语言,

我的吻就像是从我的心底冒出的一个火焰!

昨天吻过我的幸福,

今天已经化为乌有,

我获得真诚的爱情,

向来总不能持久。

女人使男人得到幸福的方法有一种;

但使男人陷於不幸的方法却有三千多种!

只有在爱情之中才有真实。

爱情究竟是什么?...

没有一个人能解答。

五、经典爱情诗——拜 伦

爱情对男人而言,

只是生活的一部份。

但对女人而言,

却是一生的全部。

初吻并不能当作永久相爱的保障,

但它却是盖在生命史上的一个永久记忆印章。

恋爱是艰苦的,不能期待它像美梦一样出来。

欢乐的回忆已不再是欢乐,

而哀愁的回忆却还是哀愁。

爱情可以而且应该永远和婚姻共存。

比一切更甜蜜的,是初次的热烈爱情--它是唯一独尊的。

女人有一句赞美她的话便可以活下去。

女人是男人的伟大创造者。

心儿累了,要舒缓,

爱情也需要歇息。

“世界上最遥远的距离不是生与死,而是我站在你面前你却不知道我爱你....”这经典的告白诗歌朗朗上口,足以体现外国诗人的爱情细腻有丰富,好啦外国诗人笔下浪漫的爱情诗歌就介绍到这啦,希望读者喜欢。

展开阅读全文

篇20:感恩母亲节诗歌大全

全文共 284 字

+ 加入清单

您苍白的指尖理着我的双鬓,

我禁不住像儿时一样

紧紧拉住您的衣襟。

啊,母亲,

为了留住您渐渐隐去的身影,

虽然晨曦已把梦剪成烟缕,

我还是久久不敢睁开眼睛。

我依旧珍藏着那鲜红的围巾,

生怕浣洗会使它

失去您特有的温馨。

啊,母亲,

岁月的流水不也同样无情?

生怕记忆也一样褪色啊,

我怎敢轻易打开它的画屏?

为了一根刺我曾向您哭喊,

如今戴着荆冠,我不敢,

一声也不敢呻吟。

啊,母亲,

我常悲哀地仰望您的照片,

纵然呼唤能够穿透黄土,

我怎敢惊动您的安眠?

我还不敢这样陈列爱的礼品,

虽然我写了许多支歌

给花、给海、给黎明。

啊,母亲,

我的甜柔深谧的怀念,

不是激流,不是瀑布,

这是花木掩映中唱不出歌声的古井。

展开阅读全文