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推荐一本书精选五年级【最新20篇】

童年,像一支彩色笔,画出了令人向往的童年生活。而童年彩色笔就掌握在童年时期的我们的手上,等着我们去创造出有趣的故事。下面请看开学吧网为您带来的范文,希望对你有帮助:

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五年级我的漫画老师作文400字

全文共 496 字

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你们都有自己喜欢的老师吧?你们知道我喜欢的老师是谁吗?你们都不知道吧,就让我来告诉你们吧!我喜欢的老师是我们班的班主任——胡老师。

我们班的班主任是一个严肃的好老师,虽然我们的班主任很严肃,但是胡老师教的课很好,我们都很喜欢她,老师有点胖,常穿着黑色的裤子,白色的衣裳,带着镶嵌着钻石的粉红色眼镜,十分精美!上课了,老师提出问题题,全班的同学都举手了,就我没有举手,老师看我没有举手,到我旁边说:“为什么没有举手?”我说:“我怕说错了同学们笑话我。”老师说:“没有事,放心地说!”我把正确答案说完后,老师说完全正确,我高兴地坐了下来,在她的鼓励下,我慢慢找回了信心!老师每天起的很早,6:50来的学校,我把书包放在自己的座位上,走到老师的面前说:“老师您来这么早干什么呢?”老师说:“我在外面吃包子,在学校的旁边,吃完后就来学校了。”我说:“哦。”老师问:“你为什么来这么早呢?”我说:“我爸爸早上有事,就把我很早送来了!”我看到胡老师头上有白头发,我心想:胡老师的白头发肯定是被我们累的,我一定要好好学习,不辜负老师对我的希望。

老师像蜜蜂一样一点一滴的告诉我们知识,道理,这就是我最爱的老师!

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篇1:关于英语作文国庆节五年级

全文共 702 字

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With the coming of national day, I have a one week holiday. I really expect

to it, because it want to have a short trip during these days. I will travel to

Jiuzhai Valley with my parents for three days. I have heard that the scenery of

Jiuzhai Valley is very beautiful in autumn that it’s the best time to travel

there. Autumn is my most favorite season so I want to enjoy the beauty of such a

wonderful place. I do some preparations for this trip. For example, I search the

Internet to see the travel raiders and I have known where the most attracting

place is and where to live in. I am sure it will be a wonderful journey. There

are only several days for the coming trip, but I have been too excited to

wait.

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篇2:五年级兰花作文600字

全文共 708 字

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听说兰花的花又香又好看,妈妈就买了一盆吊兰挂在阳台的花架上,不到一个月,兰花就长成有背包这么大了,过了几天,我去给它浇水时,发现它在叶丛中抽出了一条绿绿的、铅笔芯般粗的东东。我这个近视眼,还以为是新叶子扭到一块儿了,也没放在心上。又过几天,那个“叶子”突然变得又粗又长,足足有一根新的2B铅笔这么长、这般粗。

我顿时下了一大跳,“天哪!这真是兰花吗?”我还以为买了“盗版”的。拿起剪刀,正想把那东西剪掉时,在一旁叠衣服的妈妈嗖地站起来,一个箭步冲到我面前,把我的剪刀拿走,并冲我一个劲地摇手。我当即明白妈妈让我不要剪掉那个东西。可一个“为什么”在我心中不停地摇晃,“为什么妈妈不让我剪?兰花长出的是什么?”

过了一个月,我惊讶地发现那东西上出现了很多雪白的,指甲盖这么大的花苞。

又过了几天,花苞展开了,变成了一朵美丽的兰花。从远处看,兰花好似一个婷婷玉立的小姑娘,穿着白色连衣裙。兰花的花朵如同姑娘的皮肤,又薄又嫩,下大上小。一层层花瓣巧妙地包住了比花瓣更娇嫩,更美丽的花芯。花芯和花瓣大有不同,它不是蓝的,不是黄的,而是嫩黄的。其实,它的颜色是不可名状的,就像刚出生的、一身嫩黄的、毛茸茸的小鸭的毛色。

如果没有花瓣的保护,花芯也就不复存在。因为如果没有花瓣,稍有微风吹来,花粉就飞得满地都是。如果有人不小心碰了花瓣,那么那个地方就会出现一个黄黄的大洞,另人看了都不禁觉得可惜。

就这样过了一个月,我发现绿东西的尽头长出了一颗小苗!原来,兰花就是这样“生宝宝”的,又过了些日子,小苗逐渐变大,妈妈十分小心地把小苗摘了下来,我们家里又有了一盆兰花。

幸好,我没有把那东西剪掉。不然,不但养不活兰花,还会白花了那么多“冤枉”钱。

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篇3:那一刻我长大了五年级小学生

全文共 881 字

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现在我已经是一名五年级的学生了。随着年龄的增长,我再也不要做那“衣来伸手,饭来张口”的小王子了。我要开始学习做一些力所能及的家务事。向爸爸妈妈证明我长大了。

上个星期天,爸爸在单位加班,妈妈也不在家。恰巧又停电了,我没事做就在家里转了一圈。看看有什么是我可以做的。我看到昨晚换洗的衣服还放在那里。心想,妈妈每天这么忙,今天又停电洗衣机用不了。我就来帮妈妈洗衣服吧。

说干就干。我学着妈妈平时洗衣服的样子,先倒了一些热水在水池子里,然后拧开水龙头,放了一些冷水。我撸起袖子伸出食指试了一下水温,恰好不冷不热。我拎过洗衣液的桶,用力才拧开了盖子,学着妈妈的样子用盖子量好量倒进水池里。然后开始我的“乾坤大挪移”了。几下的功夫洗衣液就和水融为一体开始起泡泡了。我把衣服一股脑的全泡进水里,让衣服充分的浸泡。大概过了十分钟的样子,我拿来搓衣板开始有模有样的搓起衣服来。平时看妈妈洗衣服好像挺轻松的,等到自己做了才发现原来这也是“技术活”啊,衣领和袖口的污渍怎么搓都洗不掉。我灵机一动,拎过洗衣液,直接将洗衣液倒在有污渍的地方。然后双手握住两边用力的对搓。搓着搓着,感觉手上火辣辣的热痛,赶紧将手伸进水里降温。当手从水里出来时我才发现手都有点红彤彤的了。这费了九牛二虎的力气终于将顽固的“敌人”消灭掉了。看着自己洗的干干净净的衣服,嘴上不觉得笑起来了。一鼓作气继续洗。

全部洗好后,我把池子底部的放水口打开,将脏水排掉,再次盖好。打开水龙头开始漂洗。一件件衣服在水流的冲洗下变得没有泡沫。一件件衣服被我拧干晒好。看着它们在微风中摇曳,好像在对我笑,在夸我把它们洗的如此干净。虽然就是几件换洗的衣服,等我洗完我的胳膊已经发酸举不动了。我深深的体会到妈妈平时洗衣服的辛苦。

妈妈回家后,看到晾在外面的衣服很惊讶的问我“衣服谁洗的啊?”我自豪的用手指了一下自己。妈妈开心的笑了,直夸我长大了,懂事了,知道帮妈妈做家务了。我心里也是美滋滋的像喝了蜜一样甜。

这次洗衣服不仅让我体会到了劳动的辛苦,也收获了劳动的快乐。也让我深知做为家庭的一份子我应该担负的责任和使命。我知道那一刻起我长大了。

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篇4:那一天我真开心五年级作文500字

全文共 620 字

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每个人的记忆里都有许多快乐的时刻,我也不例外。那天,就是我最开心的一天!

刘老师经常爱说一句话“爱读书的孩子最美丽”,我也是个爱读书的孩子,而且我家里有许多书,都整齐地摆放在书架上。其实,在这之前,我的书架是很乱的,用妈妈的话说就是:邋遢、乱七八糟……可从那天后,我的书架就变干净、整齐了!

那天是周末,妈妈说:“小宝,你看看书架上的书都找不到自己的位置了,需要你帮帮忙了!”听到妈妈这样说,我心里有点纳闷,这么乱的书架,怎么才能收拾好呀!看来需要妈妈给我一些援助了,我按妈妈给我的指点,一步一步的进行整理,我先把书架上的书都拿下来,然后我先端来一盆水,用抹布把书架仔细地擦了一遍,又把我最爱看的《昆虫记》、《爱的教育》这几本书用干抹布擦了擦,把其它的书打开,把里面折了角的纸张弄平整,然后按“国学类”、“科普类”、“自然类”、“教育类”、“故事类”“漫画类”等,按类别把书整齐地放回书架上。

我家的“教育类”书是我最喜欢的,如《智力680题》、《同步作文大全》等,看了这些书我收获了更丰富的知识!其中书架中还珍藏着那本舅舅从广州寄来的《多彩人生》,书里讲了他们公司的发展历程,还有中外各国的迷人风光和人文风情。等我把所有书都整理好后,请妈妈过来看看,妈妈竖起大拇指对我说:“爱读书的孩子最美丽,热爱劳动的孩子更美!”我听了甜甜地笑了!

这次整理书架,使我明白了:每个人都要热爱劳动,唯有劳动才能创造出更美好的生活。劳动是一种快乐,我享受这份快乐!

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篇5:教师节感恩老师五年级作文400字

全文共 429 字

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今天是9月10日教师节,早上去学校的路上,趁机给孩子讲了教师节的意义。

孩子没能完全理解,还不解的问,为什么一到节日学校门口前就那么多卖花的?只有买花送老师才能表达对老师的祝福吗?我告诉他,当然不是,表达祝福的方式多种多样,你想用什么方式都可以,但是前提是一定要是最真诚的。

孩子在卖花处停留了一下,说:妈妈,我可以只对老师说“节日快乐”吗?说着,还用很真诚的语气向我试着说了一下,认真的样子和真诚的语气,让我感到,孩子是用心的`。肯定了孩子的想法,并告诉他,只要真诚送上的祝福,老师一定是最喜欢的!孩子得到了我的认可显然很高兴,临进校门,还给我说了句:“祝妈妈节日快乐”,然后高高兴兴的走进了校园~呵呵,原来今天是“我们的节日”,我也高高兴兴的走在上班的路上。

尊敬、理解、真诚是这个教师节我想传播给孩子的,相信这些比形式、比物质,对孩子对老师都更有意义。

希望明年教师节,小狐狸能理解老师的辛苦和爱,用自己的方式,把自己对老师的祝福,送给他们!

祝老师们节日快乐!

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篇6:五年级写人作文优秀

全文共 378 字

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我叫袁浩杰,今年九岁了,上小学三年级。

我长着一张胖乎乎的脸蛋,像个又圆又润的大苹果,我留着一头非常精神的小短发,有着一个略扁的鼻子和一双单眼皮的小眼睛,脸的两旁还长着一对如来佛似的大耳朵,很引人注目。

大家都爱叫我“小胖子”,因为我只有九岁,但体重却已经有八十多斤了!因为我长得胖,体育成绩不是很好。体育课上,我们都要先跑几圈热热身,我太重了,总是跑在后面,只好眼巴巴地看着同学们从我身边飞驰而过,其中还有女同学呢!我不服气,拼尽全力向前冲去,却还是改变不了我倒数第一的名次。

我真应该叫“大胖子”啊

我喜欢讲笑话,也很爱笑,只要遇到好笑的事情,我总会笑得前俯后仰,直不了腰。但我的性格却又特别像女孩子——很爱哭,眼泪特别多。每当妈妈一批评我,我的眼泪就马上流出来了,为此,我总被妈妈和姐姐叫做“娇气包”。

这就是我,一个爱哭却不服输的小胖子。你们喜欢这样的我吗?

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篇7:我的心爱之物500字五年级作文

全文共 564 字

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每个人都有自我喜欢的东西,那些物品对我们都有异常的意义。我喜欢的这件并不是很异常,而是一个普普通通的房子储钱罐。

房子储钱罐是我十岁生日时爸爸妈妈送给我的礼物,我觉得他是独一无二的礼物。房子储钱罐有着精美的花边,“金”字状的房顶,小巧的投币口,颜色十分鲜艳。

自从房子储钱罐来到了我家,我的压岁钱和零花钱就有了新家。每当我把钱投进去,房子储钱罐便开心地说:“小主人,我饱了!”我心里想:“我必须要存得多多的`。”我摸了摸房子储钱罐的烟囱,便点了点头。

从学校放学回家后,我不去玩了,而是赶快回家看看储钱罐。房子储钱罐冒了冒炊烟,看着我,我也看着它,仿佛我们就是一对形影不离的好朋友。

我不高兴时,房子储钱罐便又冒了冒炊烟,好像让我打起精神来,勇敢去应对。我看到房子储钱罐这样,便又不由自主地去摸了摸它。啊,真光滑,真舒服呀!

一次,我在电视上看到了一些地方发生了地震和火灾。许多孩子都变成了孤儿,个个都无家可归。这时,储钱罐过来说:“小主人,那些孩子多可怜呐!把我肚肚里的钱给他们,为他们做点儿什么吧!”我犹豫了一会儿,嗯,没错。我决定开罐了!

我把我所有的积蓄都拿出来,捐了出去。

房子储钱罐教会了我节俭用钱,勇敢应对困难……从此以后,我们成了更好的朋友,生活中我处处离不开它。

它虽然普通,但我喜欢它,它是世上最独一无二、无可代替的储钱罐!

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篇8:最新六一儿童节快乐五年级

全文共 1054 字

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一年一度的儿童节终于到了,我高兴地一个晚上都没睡好,在无限的遐想会发生什么有趣的事。 The annual Childrens Day finally arrived. I didnt sleep well all night, what interesting things would happen in the infinite "reverie.

天亮了,我一下子从床上跳下来,兴奋地跑来跑去。这时的我比平常速度快了好几倍,像风一样火速。

路上,我蹦蹦跳跳的,小鸟也为我欢呼,唱出动听的曲子,好象在祝我儿童节快乐呢!

进了班,班上很冷清,一股凉风袭来,让我只打寒战。没有想象的那么热闹,只是背书的背书,拍卡的拍卡,没有一个人的脸上是真正的笑容,都是假笑的,很冷淡无味。这不是儿童节吗?班上的气氛有点不对劲,我突然想起下午活动是背书。虽然如此,但我无所谓呀,提高自己的成绩自然是好事,可是老觉得有种不良的感觉。

进入第一节课,照样背书,不少同学都埋怨起来。

第二节课开始,我们看起了文艺表演,看到这一个个音乐小能手,我不禁叹赏不绝,他们的歌声如百鸟齐鸣,他们的舞姿如龙凤齐舞。

下午,活动要开始了,我乐呵呵的坐在位子上,心里有说不出的感觉。

主持人景钰纯拿着稿子走上讲台,她先祝大家儿童节快乐,然后喊我们四人组上台唱歌,怎么回事?为什么先是我们唱,我硬邦邦的走上讲台,脸红的比苹果还红。我低声哼着,时间真慢呀,终于哼完了,我如狼一样的灰溜溜的逃到位子上,“哎,虚惊一场!”接着,开始背书比赛了,景钰纯先报一个号码,然后找难的让大家背。

一个又一个号码报过了,“8号!”我一听,慢吞吞地站了起来,“背优秀作文!”我听后,熟练的背了起来,心里十分紧张,无数个小眼睛直盯着我,令我不知所措:“俗话说:孙猴子的脸一日三变……”背到第三自然段,只见奚玲玉坐立不安:“我会!我会!我来背!”还从板凳上跳了起来,会就会呗,跳什么?她着一闹,下段的全都被我忘掉了,怎么也想不起来,糟了,这下丢脸可丢大了,臭奚玲玉,你给我等着瞧!我坐了下来,猛然想起下一段,可又有什么用,我呆呆地坐在那儿啃饼干,心里有一大堆说不出的滋味儿。哎,苦啊。

背书背完了,景钰纯又拿出《脑筋急转弯》来给大家猜,猜对了就有果冻吃。她开始读题了,前面几个我一个也不会,可是到了后面就不同了,我连续拿了好几个果冻。真是太爽啦!

最后一节课了,老师宣布自由活动,我便和伙伴们跳起了橡皮筋,好快乐啊!

今天是我最快乐的一天,我真希望每天都是“六一儿童节”,每天都是快快乐乐的。

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篇9:身边的爱五年级

全文共 608 字

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在生活中,一件件小事可能蕴含着深刻的哲理;一句句段在的话可能会包含生命的启迪;一个个擦肩而过的`身影可能会让我们感受到生命的顽强……在生活中,只要有发现到眼睛,生活就会无比美好。

身边的爱无处不在,如:在公园,在马路边,在公交车上……身边处处有爱。

身边的爱确是无处不在,并且处处可见。记得那时一个炎热的夏天,柏油路热的烫脚,狗也直吐舌头,知了在树上不停的唱着歌。由于好奇,我和一个朋友在这个夏天报了个兴趣班,整天坐着公交车去,坐着公交车回来,久而久之,也渐渐习惯了。

一天,我们两个垂头丧气的在路旁等公交车,我们犹如焉了的瓜,垂着头,无力的蹲着,并且还不停的抱怨自己,闲得没事干什么报兴趣班呀!好不如在家里吹着空调舒服,哎,虽抱怨,但是天下没有后悔药呀!任命吧!仰起头,看看天,又被刺眼的太阳光射的底下了头。

不一会儿,公交车来了,三三两两的人从车上下来之后,我们便上了车。我找了个靠窗的位置做了下去,兴高采烈地打开窗,迎面扑来一阵热风,我就立即又把关上了。一会儿,公交车有道了一站,上来了许多人,没有座位了,这是之间一个老婆婆晃晃悠悠地上了车,见车上没有座位了,便站在一个座位旁边,车子开动了,老婆婆显然站不稳了。这是有一双手扶住了她,他把老婆婆扶到一个座位上,他却站在那,我心中流露出一股暖流。

身边有爱,而自己也应尽自己的一份力付出一份爱,所以,从现在,让你,让我,让他(她),让大家都付出一点爱,世界将变得更美好!

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篇10:五年级孙悟空的

全文共 786 字

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朋友,我来给你猜一个谜语吧,一个词语打一个人物——“火眼金睛”,没猜到吧?那我再说一些。

他有一个可以变大,可以变小,可以变宽,可以变窄的兵器。他是一只猴子,一直在保护一个人去取经,最终成为了“斗战胜佛”,却始终没有被拿掉紧箍咒。猜到了吗?如果还没猜到,那就说一说发生在他身上的故事吧。

在护送那个人去西天取经时,曾遇见过两只兄弟般的妖怪,一个叫“金角大王”,一个叫“银角大王”。传说他们俩有一个宝葫芦,叫谁一声,谁若是答应了,就会被吸进去,在葫芦里面被火烧成灰。“他”一听,就准备去消灭那两只妖怪。

一开始“他”要试探试探,所以先用三根猴毛变出三只一模一样的“他”。“妖精,给我出来!”孙行者喊道。妖怪叫了孙行者的名字,一下子就把孙行者抓住了。过了一会儿“他”放出了者行孙,者行孙跑去试探妖怪的名字,喊道:“我是孙行者的弟弟,你还不报上名来!”妖怪弟弟回答道:“我叫银角大王,金角大王是我哥哥,你可小心点!”银角大王不一会儿又抓住了者行孙,得意的回去了。

可是没过多久又冒出了行者孙,行者孙说:“我是孙行者和者行孙的弟弟,妖精快出来!”银角大王被吓得不轻,结果斗不过,被行者孙打死了。金角大王听到自己的弟弟被行者孙打死了,一气之下就用宝葫芦捉住了行者孙,“弟弟,我帮你报仇了!”金角大王说。这时,“他”领教到金角大王的厉害了。

第二天,“他”给金角大王来了一招“偷天换日”,把金角大王手中真的宝葫芦换成了假葫芦,并说:“金角大王,叫你一声你敢答应吗?”金角大王想着真葫芦在自己的手上,“他”那个肯定是假的,就随口回答:“正是在下!”没想到,金角大王真的被吸进“他”的葫芦里了,死之前,金角大王都是一头雾水。

现在你猜到了吗?我来公布答案吧,没错,“他”就是孙悟空!通过上面的故事,说明了孙悟空足智多谋、勇敢机智的品质,不知道你会不会喜欢孙悟空,但我是非常喜欢他,而且我还要向他学习!

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篇11:描述母爱的五年级

全文共 490 字

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小时候,我一直认为母爱一定是十分明显十分强烈的,但等到我懂事了才明白:母爱不一定都是这样的。

夜晚,我坐在床前不顾的叮咛,沉浸在长篇大论的文字中。突然听到了母亲细碎的脚步声,我慌张地钻进了被窝,拉掉了灯。突然母亲轻轻地打开了门,我赶忙闭上。“难道是被发现了?”我心里这样想着。只见门被推开了一道小小的缝,照进来一点微弱的灯光。我眯着眼,借着这灯光观察母亲。母亲轻轻地从门缝了探出头,用慈爱的眼神望了望我,接着轻轻地走进我的房间为我掖了掖被角,我瞟了母亲一眼,尽管是在一个光线这样微弱的地方,还是觉得母亲好像一瞬间光芒万丈,就如圣母玛利亚那样,脸上慈爱的微笑被眼角的皱纹映成了一朵美丽的康乃馨。在这个平静的世界里母亲就这样望着我别的一切好像都不存在。母亲华丽地转身离开了我的房间。

不知为什么我的眼角居然浮现了一抹泪花,也许是感动,也许是。我的母亲不像别人的母亲,家里的家务都是在做,而我的母亲却很少管。现在才发现其实平时尽管母亲家里事务管的不多但是母亲一直都在默默地付出……

我今天才明白,原来母爱不一定都是明显,强烈的,我所拥有的虽然不明显但却一直默默关心着我的才是最独一无二的母爱。

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篇12:有关慢下来的时光五年级

全文共 991 字

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曾忆起,浮华的城中,古老的墙后,回民街的转角处有个幽深的大宅院,喧闹在这里戛然而止,时光在这儿缓慢流淌。

初到西安的回民街,是个清晨。很多老铺子早早敞开大门,摔打做面的声音从深棕色的八仙桌旁传来,忙碌的一天就这样开始了。人渐渐多了,那些老匠人不禁加快了手中的活计,赶在客家来前做完,时光也加快脚步,匆匆地在句句回语中穿梭。

我们沿着这条巷子七弯八拐,时光在长着苔藓的青石板路上,悠地慢下来。大宅院如同一个庞然大物立在地表上,厚重的门匾上刻着烫金的繁体字高家大院。抬起脚庄重地迈过高高的门栏,各种嘈杂像拥挤的人般,忽而被折扇大门隔绝于外,一片清静使我不再言语,岁月的遗痕划过这的每一处,慢下来的时光如同暮年老人,拄着拐杖将世间喧嚣踩于脚下。

一个大戏台横立在院中,方方正正的板凳桌子,规规矩矩坐在台下,上面各摆上一盏茶,周围再倒放几个茶具。我走过戏台,轻手轻脚地坐下来,灯突然灭了,白布后出现两个活灵活现的皮影人儿,浓浓的陕西味中夹杂着鼓点声,老腔回荡。在一代代的传承下,终于传入后辈们的耳中,时光拖着沉重的步伐,在长长的回廊中,在古色古香的画子前,在耐人寻味的皮影中款款而来。

我目不转睛地盯着皮影,心中却想着幕后手执皮影,操着一口陕西话的老爷爷。一身朴素的衣裳,白花花的大胡子,佝偻的身影,一笑起来就皱纹满面的人儿跃然跳入我的脑海。谢幕后,我独自坐着,沉浸其中,直至白布后那不急不缓渐渐微弱的脚步声慢慢离去,我才发觉布后素未谋面的人儿已逐渐远离。一次机缘巧合的邂逅让我在茫茫时光中,与它不期而遇。古老的艺术在岁月的打磨下,经历了种.种风尘,出现在我的面前。时光穿过长河,越过大海,带着那层朦胧的神秘面纱,徐徐而来。

戏台的一侧有个被大锁牢牢拴住的门,那把大锁早已被岁月侵蚀得锈迹斑斑,门上的画子里,是个穿戏服的女子在婉转地笑着。旧时代的人是那般安静,那般美好。连时光也慢下来,就这样静静得浮在她的鬓角,衣服上的流苏和耳畔的步摇好似微微拂动,岁月静好。

一座城,载着多年的老记忆。一面墙,见证了时光的变迁。一段皮影戏,沉淀着悠悠岁月。

数年前,同一个地方,闲适的人儿在这里看戏,一声声叫好声却随着岁月一点点淡去。多年后,物是人非,但不变的是幻动的皮影、悠长的秦腔和古老的故事。时光也不愿匆忙走过,慢了下来,徘徊在每个老物件上。

幽深的大宅院中弥漫着古老的气息,一缕茶香在鼻尖萦绕,时光在这慢慢流淌。

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篇13:古诗词的五年级

全文共 1408 字

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以前我对唐诗宋词的印象并不是很喜爱,甚至有一些嫌恶。因为我还在幼儿园时,连几个汉字都不认识呢。诗词在我脑海之中的印象就是我的妈妈天天逼着我朗读背诵,我在那时特别讨厌。因为我就是鹦鹉学舌,根本不理解诗人的暗含的心情。特别是在有人的时候,妈妈还让我给她的一些朋友和亲戚背诵听,妈妈看上去很高兴的样子,我却痛苦,但是在我妈妈的逼迫下,还是背了几十首诗词。由于这种方式不有趣,所以后来差不多都忘记了。

既然我对诗词的十分讨厌,后来是如何喜欢上了呢?有了三件事彻底改变我对诗词的态度。

今年寒假期间,东方小学布置了一项背诵诗词的作业,并且开学后还要考试默写。我背诵起来很困难,都想放弃了。爸爸正好放假在家,就带着我一起背诵,并且给我讲解每首诗词的意境。比如“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”,这首诗的意思,就是当你走过了重重的山峦,曲折的河水,正怀疑前面没有道路时,突然出现了一个花红柳绿的小山村。比喻永远不要放弃,也许你再努力一下就可以成功。我经常在写作业时还使用这句话激励自己,千万不要放弃,在坚持一下,就可以完成作业。爸爸还经常和我比赛背诗词,他背上一句,我就要背诵下一句。我还自己创作了一首词。

网络上的各种资料也帮助我很多。比如《了就读书》我就感觉非常有趣,因为他们使用非常幽默的方式介绍诗人的生平,和一些诗词背后有趣的小故事,每一期最后都选出一首诗人的经典作品进行详细讲解。我非常喜欢这种方式,学到了许多新的知识。我又仔细阅读了《乐死人的文学史—唐诗》,《乐死人的文学史—宋词》这两本书,这本书采用漫画,超级访谈,各种八卦故事,和我们的以前的图书有很多不同。正好今年春节期间热播《中国诗词大会》,爸爸给我看了几期,我觉得这个节目非常的好,它不仅可以给我带来新的知识,还帮我练习了很多我以前背过的诗词。我发现,竟然可以回答很多他们的问题。我感觉自己很有信心,将来我也要参加诗词大会。

开学后,我们班主任张老师,特别举办了诗词演讲系列活动。我们班每位同学都在讲台前演讲自己最喜欢的一首诗词。我特别精心准备了辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》为了我这个演讲,我还特别看了百家讲坛《金戈铁马辛弃疾》节目。还看了《辛弃疾铁血传奇》的电影,通过这些方式,我对辛弃疾有了很深的理解和认识,当我读到“可怜白发生!”的时候,我感受了辛弃疾的无奈,他对南宋收复中原的绝望。我们班的其他同学还讲解了很多诗人和作品。比如白楚伊讲解了岳飞的《满江红》,知道了“莫等闲,白了少年头,空悲切!”的警句,何家齐讲解李清照的《夏日绝句》,影响特别深刻的是“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪迈,韩孟成讲解的孟郊《游子吟》,背诵“谁言寸草心,报得三春晖“他还落泪了。韩储赫讲解了苏轼的《水调歌头》,程石讲解的李白的《将进酒》等。通过这些演讲我知道了更多的诗人,和诗词的意境。张老师还把我们的演讲视频放在我们班级的群里,对我们每一位同学进行点评和指导,我们全班同学都变得喜欢上了诗词。

有了这些新颖有趣的读书方式,使我对唐诗宋词有了浓厚的兴趣。古诗词不再是枯燥无味的文字。现在我每当读诗词时,我感觉诗词那一份优美。并且我在写作文时,还会引用很多诗词。今年我对诗词的改变,给我很多启发。不要死读书,连最基本的含义都不理解的背诵就是死背诵,这是枯燥乏味的。古人说过“读万卷书,行万里路”,虽然我们不能有机会去行万里路,但是我们现代人可以使用多种方式去读书,去理解书。

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篇14:五年级作文爱心650字

全文共 674 字

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“红旗飘飘,引我成长”在鲜艳的国旗下,我们一天天长大,总想着要去奉献爱心,关心他人。在我的成长世界里,经常会想到,如果要奉献爱心、关心他人,该怎样做到合理地关心他人呢!这个问题使我一直迷惑不解,现在我们身边的一个人为我解开了这个问题,他就是厦门市原副市长——潘世建爷爷,当市长的他为我们厦门的经济建设做出了巨大的贡献,让我们的城市变得更加美好和谐。现在的他用爱心和宽容来帮助智障和自闭症孩子,他把欢乐带给自闭症孩子,他把自信带给智障孩子,潘爷爷经常说:“行动起来,奉献爱心,都来关心这些残疾孩子。”为了让自闭症孩子尽快融入社会,潘爷爷经常举行活动来让自闭症孩子得到快乐,比如:画画、唱歌、爬山。竭尽全力帮扶他们的家庭,尽可能地帮助他们就业,考虑他们今后养老的问题。

这些自闭症孩子犹如天上的星星,一个人一个世界,独自闪烁,所以自闭症孩子又称“星星儿”潘爷爷提倡“残健结合,共同成长”,让星星儿与正常孩子交往,和星星儿手牵手,做朋友,让星星儿走出自己的世界,融入到社会这个大家庭来。

潘爷爷除了帮助星星儿,他还会关心孤儿让他们得欢乐,送给他们温暖,给他们不要放弃的信心和欢乐。潘爷爷关心孤儿的目的,就是让那些孤儿明白,虽然他们没有爸爸妈妈,但是他们身边是有人关心他们的。

潘爷爷教导我:“这些残疾孩子不单是他们爸爸妈妈的孩子,更是全社会的孩子,你们要拉起手来,一起迈向幸福的未来。”听了潘爷爷的话,我明白了小小的我,没有太大的力量,但我会尽自己的能力,把爱和温暖传递下去。为这些残疾孩子打开一扇窗户,朝外看,感受受人世间的温暖,朝内看引起全世界人民的关注。

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篇15:描写竹子五年级作文400字

全文共 535 字

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叙起四序常青的植物,大众必定会想起枝杆挺立瑰丽、婀娜多姿的竹子。它素有“梅兰竹菊”四君之一,“梅松竹”岁寒三友之一等美称。古今中外,多少历代诗家词人工它倾洒过几许墨汁,对它千回称说。

春天,万物清醒。一声春雷,叫醒了春笋。全部人打破土壤,掀翻石块,克制了重重的穷困,一个一个从地里冒出来。春笋裹着浅褐色的表套,头上还戴着一顶顶缀有黄色穗子的帽子,就像一个个嫩生生的娃娃,嗜好极了。它们迎着春风,无餍的吸吮着春天的甘霖,在阳光中微笑,在春雨中助长,一节,一节,又一节。进取,进步。再进步。

时分飞逝,转瞬炎天到了。此时,那青葱的“幼娃娃们”已长大了,它们成为了一个普通,成为了有多数棵亭亭玉立的竹子围成的一片竹林。全部人为人类掩瞒了这炎暑的太阳,人们感觉就像走进了一个“凉爽的寰宇”。阵阵‘叮咚’的溪水声伴跟着风吹竹叶‘沙沙’的声音,奏出了一曲优美而巧妙的歌曲,它使全部人平素没有如此显着的感染到大天然的存正在……

竹子浑身崎岖都是宝。竹子可行为玩赏植物来耕作,也是一种希奇好的建建质料。竹叶具有净化氛围、裁减噪音、刷新景况功能。竹根无妨镌刻成许许众多的艺术品,竹子也不妨做成例外的笑器……

全部人们爱竹子,爱它那无私贡献的精力!它,哀求于人甚少,赐与人的甚多,这就是竹子的气派!

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篇16:五年级我的心爱之物满分写作

全文共 476 字

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你们知道吗?我有一个“好朋友”,我给它取了一个名字:小胖。嘿,它就是我最心爱的玩具小熊!

我的小胖,它是用软软的布做的,里面装着雪白雪白的棉花。为什么叫他小胖呢?嘿嘿,棉花装多了,他的肚子就鼓起来了。它长得很可爱,它全身是棕色的,脸是圆圆的。头顶上有两只半圆形的耳朵,眼睛亮晶晶的,好像明亮的星星,又像两颗黑钻石。嘴角向上微微翘起,好像在笑着对我说:“小主人,我可爱吗?你快抱抱我吧!”

我和小胖是形影不离的好朋友。我每天早上去上学的时候总要和小胖告别,它仿佛在说:“小主人,上课要认真听讲,不能开小差哦。”我下午放学回家也总要和小胖打招呼:“小胖,我回来了!”

当我开心的时候,我抱着小胖又蹦又跳,它好像在说:“小主人,你有了我,是不是很开心啊?”当我伤心的时候,坐在那里抱着小胖,呆呆地望着它,他好像又在说:“小主人,别难过了,有我陪着你呢。”我的心情就会慢慢变好了。每晚睡觉时,我都要抱着它一起进入甜蜜的梦乡。

我的小熊小胖每天都给我带来了无穷无尽的乐趣。我多么喜爱这只玩具熊啊!小朋友们,我的小胖是不是很可爱呢?你们喜爱的玩具是什么呢?也赶快告诉我吧!

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篇17:我的心爱之物五年级作文素材

全文共 403 字

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我心爱的动物是一只金毛寻回猎犬,名字叫做豆芽,它今年一岁了,是公的,生日是6月6号。

你们会好奇地问到,为什么一只大型犬,名字叫豆芽呢?就让我来告诉你吧。

豆芽刚刚来到我家的时候,才两个月,眼睛长得像豆芽,所以我就叫它豆芽啦!

可是现在,豆芽的眼睛不再像豆芽了,是一双水汪汪的大眼睛,眼睛的颜色是蓝色的。鼻子就像是一颗黑色的黑珍珠,挂在脸上;金黄色的毛发,尾巴竖起来,可漂亮呢,就像是孔雀的尾巴,而且豆芽跑的特别的快。

有一次,爷爷带着豆芽出去玩儿,看见一只小白狗,豆芽就和那只小白狗打了起来,爷爷在和那一只小白狗的主人在树后面说话。小白狗的主人带着小白狗走了之后,爷爷也要带着豆芽回家了。

可是爷爷找不到豆芽了,豆芽也找不到爷爷了。爷爷往回家的路走去,果然看到了一条狗尾巴。

爷爷走到家门口,果然看到了豆芽,豆芽就坐在门口等着爷爷回家。

这可把爷爷乐坏了,他笑着对豆芽说:“小狗,以后可丢不了你了。”

豆芽是不是很聪明?

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篇18:五年级飞机作文600字

全文共 611 字

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“哈哈哈……”一阵欢乐的笑声从我们教室里传出来。什么事那么开心呢?哦,原来是我们在上作文课--《纸飞机比赛》。

老师说:“同学们,让我们先来一场真正的纸飞机比赛,然后大家根据各自体会来写作文吧。”随着大家拿到纸,一个个就迫不及待地折了起来。一张长方形的白纸,先对折,再打开。把朝前面的两个角对折,然后继续朝中间对折后再对折,接着折两翼,最后粘上中间,纸飞机就折成功了。我把折的纸飞机取了个很有气势的名字叫:“盾牌号”。

当大家都折好了,老师带我们去大操场准备纸飞机比赛。同学们被分成两组进行比赛,我被分在了第二组。第一组比赛开始了,随着老师一声令下,“噌、噌、噌”,大家的纸飞机在空中划过一道道优美的弧线。有些时而爬升、时而俯冲,还有的一飞冲天。随着一只只纸飞机落到地上,第一轮比赛结束了。

到了我们这一组,我又开心又紧张。老师又一声:“开始”!“噌、噌、噌”的响声中,有的纸飞机在空中飞了一圈掉到了地上,有的纸飞机直接掉在了地上,还有的纸飞机像主人叫它回家一样飞了回来。只见我的“盾牌号”只盘旋了一圈就飞回了我的脚下,好伤心。

到了教室,我的好朋友高谦因为飞的不好,哭了。老师安慰他说:“别伤心,虽然你的纸飞机没有成功到达目的地,但却给我们带来了快乐,而快乐才是我们折纸飞机的目的。以后记得多动手,可以给自己和小伙伴们带来更多的快乐。”

通过这次老师组织的纸飞机比赛,我喜欢上了折纸飞机,喜欢上了纸飞机带来的欢乐!同学们,你们呢?

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篇19:有关说说我自己五年级

全文共 603 字

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这就是我,“是颜色不一样的烟火,无论遇到什么样的挫折,我都要做最坚强的泡沫!”每当我轻轻哼起这首美妙的歌时,我就会想到我成长的脚步静悄悄。

20--年的1月里,我悄悄地来到了这个世界。

岁岁月月,朝朝暮暮。春夏秋冬,日转星移。刹那间,我已长成了一个大姑娘。在经过了六年快乐又难忘的小学生活之后,即将升上初中,我发现自己变了……

小学时期的我常常是大家的开心果,在班里就像是一条鱼一样和大家开开心心的玩闹、嬉戏,似乎一切都是那么的美好……在即将升上中学之时,我发现自己变了,不再是以前那个活泼开朗的我了。我变得不爱玩,不爱闹,总爱坐着发呆。我也不知道自己为什么会变得那么多愁善感。常常一个人静静地想:可能别人都不认识我吧!

在我和新同学相处过一段时间之后,和大家熟悉了,交了许多的朋友,我又做回以前那个无忧忧无虑的我了!

放暑假的时候,我在家闲得慌,就把写的作文拿到网上投稿,在一次无意中 竟

发表到了磐安教育网上了,我不禁吓了一跳,我打开电脑仔细看过之后,我惊呆了:我竟然在磐安教育网上发表了作文!我兴奋不已,一蹦三尺高,差点没碰到天花板!但我并没有因此而骄傲,并打算在下次作文中再创新高!

这就是我,是颜色不一样的烟火,无论遇到什么样的挫折,要做最坚强的泡沫!

每个女孩都像一朵灿烂绽放的花,每个男孩都像一棵欣欣向荣的树。认识自我,悦纳自我,每个人都是一个“独特的我”;激励自我,发展自我,每个人都能塑造出一个自信的我!

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篇20:五年级残疾人作文600字

全文共 656 字

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我叫李娟,正在上小学四年级,不知是从什么时候开始,我的好朋友相继从我身边离去,可能,因为我是个残疾人,我是哑巴,样貌平凡,脚还有点跛,嘴角上还有一颗大大的黑痣。

“哇,李娟好丑啊!”

“没错,没错又丑又不会说话,脚还是跛的!”

“真不知道为什么要混在我们的班上来,真是给我们丢脸!”

这是我在班上最常听的话,也是老师常指责我的话,没错,除了让同学们,好朋友们感到厌恶,我还受老师的指责。我在班上的成绩本来名列前茅,作文也写得不错,但是我的这些优点再一次作文比赛中全都没了……

那是二年级时,我们学校开展作文大比拼,题目自拟,本来我蛮有信心的,但是有一天,我们的班主任找到我,并且严厉地对我说:“李娟啊,不是我不让你去参加比赛,是因为你长的实在是太丑了,像你这个样子,怎么去参加比赛呢?听我的,以后把你的优点全部给我丢掉,考试给我考差点,我可不希望在期末冲刺的时候,你因为考得好被登上了校园文化墙,因为那样你只会给我们丢脸!”

为了不再受老师的指责,和同学们的嫉妒,在以后的考试中我每一次都在卷子上乱写乱画,考试很不理想,爸爸妈妈都说我是个没用的人,一天只知道玩耍,不知道学习,经常还拿班上学习好的同学来跟我做比较,爸爸妈妈你们不知道我心里的苦啊!考试考好了,会受到同学们的嫉妒,还会被老师的指责,作文写好了,更会受到老师的责骂,原谅我,我真的不是故意的,我只是不想再受这种压力!

亲爱的同学们,你们听到我内心的心声了吗?求求你们帮帮我,帮我想个办法,让我们班的同学和老师不在指责我,不再责骂我,我不希望在他们面前做一个丑小鸭!

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