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安徒生童话故事《海的女儿》好词好句合集20篇

狐狸,自古以来便是狡诈的代名词,在童话中也是如此,可我们只注意了童话的寓意,但可曾想过童话中狐狸的不易。下面是小编收集整理的安徒生童话故事《海的女儿》好词好句,希望对您有所帮助!

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童话故事怎么写三年级

全文共 542 字

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从前,有一群山羊和一只狼住在同一森林里,狼一直想吃到山羊肉,而山羊却很聪明,总是可以逃过狼的魔爪。

有一天傍晚,山羊队长在集合队伍时发现年龄最小的那只不见了,于是马上派“侦察羊”去打探。结果得知小山羊被狼用绳子拴在它家柱子上了,准备明天煮了吃呢。羊群一得到这个消息都焦急万分,七嘴八舌地说开了“这下怎么办呢?”“怎样才能救出小山羊呢?”。

山羊队长立马召集大家商议对策,讨论营救方案。这时有只年龄较大的老山羊说了个办法:“我们可以趁今晚狼睡觉的时候,在它家门口挖个陷阱,再想办法把它引出来,设法让他掉进陷阱。”于是大家当晚就马不停蹄地干了起来,却又十分小心翼翼,生怕把狼吵醒。虽然山羊们都很疲惫了,有的哈欠连天,有的眼皮直打架,有的连铲子都扛不动了,但是为了能救出伙伴,他们再累也要坚持下去。

第二天一早,山羊们又起早在狼窝门口大喊:“老狼,小羊太小了,都不够你塞牙缝,来吃我们呀,我们可肥呢!”边嚷边不停地扭动着自己大大的屁股来吸引狼的注意。

狼开始还半信半疑,后来实在忍不住羊群的“勾引”,大步流星地冲向羊群,只听“扑通”一声,狼一骨碌掉进了陷进。

紧接着,被派去营救的山羊们赶紧进屋救出了自己的小伙伴,逃离了狼窝。

狼却在大坑里后悔不已,大哭道:“太贪心,要不得!吃到嘴里的才是自己的啊!”

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更多相似作文

篇1:狐狸假救大白鹅童话故事

全文共 515 字

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有一天,一只大猎狗出门寻找食物,走着走着看到一只白鹅,他心里想:“这下我可以饱餐一顿啦。”猎狗向白鹅冲了过去,白鹅惊慌失措,撒腿就跑,一不小心它掉到了一个井的里边。猎狗看不到大白鹅了,还以为它已经跑远了,猎狗失望的走了。

这时,一只狐狸来了,狐狸心里想:“要不我把这只白鹅救出来,然后吃掉它,真是一个好主意。”他就对白鹅说;“白鹅先生,需要我帮忙吗?我来把你救上来。”白鹅说:“狐狸,你真是一个助人为乐的好人呀。”其实白鹅早就知道它的诡计。于是狐狸拿了一个水桶系上绳子,狐狸把水桶慢慢降下去,可是白鹅太重了,狐狸一个人根本拉不动。狐狸又想了一个办法:它让白鹅拽住自己的尾巴,可是,还是不行,因为它的尾巴太短了,白鹅够不着。狐狸决定要亲自跳下去,直接吃掉白鹅。狐狸跳下去后,准备吃掉白鹅。可是,白鹅一下子跳到了狐狸的背上,他用力一蹬,跳到了岸上。白鹅说:“狡诈的狐狸,我早就知道你要吃了我,其实你假装说你要救我的时候,我就知道你知道你的诡计了。幸亏我有所察觉不然就要被你吃了”狐狸听了非常沮丧,不仅没有吃到大白鹅,而且被困在井里出不来了。

奸诈狡猾的狐狸很坏,小朋友们不要轻易相信狐狸这样的人,也不要和它们做朋友,江山易改,本性难移啊!

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篇2:笔盒里的争吵童话故事

全文共 460 字

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在一个宁静的夜晚,突然笔盒里传来了一声声吵闹声。

原来文具们在争谁最有用,铅笔说:“我最有用,要是没有我,小主任怎能写出漂亮的字和画呢?”

这时候橡皮却不同意了,它说:“要是你字写错了怎么办,每次还不是我来帮你收烂摊子。”铅笔脸红了,说不出话来。

这时钢笔开话了:“小主人现在都四年级了,除了画画,其它都是用我,所以我功劳大。”这时修正贴发话了:“去一边去,没有我你要是写错了字怎么办?”这时尺子说:“你们这些人群里只有我能画出一条条优美的直线,所以我的功劳最大。”大家都看出了尺子的破绽,便说:“有本事你画一个呀!”尺子刚想画的时候,才发现她没有笔的配合画不了呀。

这时文具盒爷爷被吵醒了,问怎么那么吵呀?所有文具都过去问文具盒爷爷,爷爷,到底谁的功劳大呢?文具盒爷爷说你们的功劳都很大,只不过配合一下功劳就更大了,假如铅笔和橡皮配合的话,铅笔写字橡皮擦错字,钢笔和修正液配合的话,钢笔写错的文字修正液就能擦掉,铅笔和尺子配合,但铅笔不会画直线,如果有尺子帮助他就会画出一条条优美的直线,这下文具才明白,原来自己的功劳都很大。

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篇3:猫的童话故事作文400字

全文共 518 字

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一天,一间公寓的主人觉得非常孤单,就去宠物店买了鱼、、狗三种小动物。

到了家,主人严肃地对猫说:“你给我记住,千万不要碰我最心爱的小鱼,知道了吗?”猫点了点头。接着,主人又对狗说:“你可以帮我盯这着只猫吗?”狗也点了点头。主人很满意。

主人出去了以后,猫舔了舔身上的毛,对狗说:“你饿吗?”狗摸着肚子说:“当然饿啦!不信你看我的肚子,都快变成肉饼了!”“那我给你拿一罐狗粮怎么样?”狗瞪圆了眼睛,连忙说:“好呀!好呀!”然后,猫灵活地跳到了主人的柜子上,叼着一罐狗粮给狗吃。狗两眼放光,猛扑上去,开始狼吞虎咽了。一旁的猫见狗正在津津有味地吃狗粮,根本没空搭理它,心里暗喜:现在我可以放心地去吃鱼了!

猫蹑手蹑脚地跳到鱼缸旁,对水里的鱼说:“我们来玩跳高吧?”鱼正嫌无聊呢,就一口答应了下来。猫心想:真是一条无知的鱼!这么快就上当了!鱼说:“我先跳!”说完就在水里冒出了脑袋。猫大喜过望,立马从桌上跳到了地板。接着,鱼又往上跳了一下,露出了自己的腮。猫更高兴了,直接从吊顶上跳下去。随后,鱼露出了自己的尾巴。猫心花怒放,觉得自己马上就能吃到鱼了。

最后,猫来到窗台上,准备从外面的栏杆上跳下来捉鱼。可它脚下一滑,从高空摔到楼下,再也爬不起来了。

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篇4:童话故事对孩子发展的影响

全文共 2341 字

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内容摘要:童话源于民间,最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系 童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。童话具有幻想性、夸张性、社会性。儿童心理发展的特点。童话故事对孩子发展的影响关键词:童话故事 幻想性 夸张性 社会性

童话源于民间,最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系,神话和传说都曾是孕育童话的摇篮,很多民间童话都是从古老的神话传说基础上演变而来得。所以说童话中角色大都是神魔妖怪.动植物及公主王子们等等,充满了幻想,这就使童话蒙上了一层神秘的面纱。而当孩子们来到这个世界上,来到这个有花草树木.鸟兽虫鱼的世界时,这个充满生机.充满希望的世界会令他们惊喜,会令他们留恋往返,他们和一切生命体一样总是在寻找自己的同伴.同类,于是,在孩子的心灵深处小小的动物植物或石头都可以和他们交朋友,好像他们会相互交谈相互动作像自己一样。所以有句话特别贴切——幻想是幼儿的天性,他们具有与生俱来得灵性。恰恰童话最基本的特征就是丰富多彩的幻想,广义的讲,幻想是童话的灵魂。童话中的幻想“打开了通向另一种生活的窗子,那里有一种自由的无畏的力量存在着和行动着幻想着更美好的生活。因此,童话倍受孩子们青睐。

童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。(《辞海》童话是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征,也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界,出现于其中的“人物”,是并非真有的假想形象,所讲述的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都植根于现实,是生活的一种折光。童话创作一般运用夸张和拟人化手法,并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约,亦虚亦实,似幻犹真的境界。此外,它也常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括现实中的人事关系。(《儿童文学辞典))从表现方法来看,童话大致分为超人体童话、拟人体童话和常人体童话三种。但这三者并非截然分开的,有时互有联系。也就是说,在一篇童话中,可能既有常人体表现方法,也有拟人体表现方法。以此类推,其它也是如此。从表现题材上看,童话(大概念的“童话”)又分为科学童话 (又称“知识童话”)和文学童话(又称“品德童话”)两类。而平时所说的“童话”则默认为“文学童话”。

首先,童话具有幻想性。幻想是童话的基本特点,是童话的核心,也是童话反映生活的特殊艺术手段。幻想是对生活的象征反映,幼儿童话是一门幻想艺术,它借助幻想这种独特的方式来反映生活。也就是说,它塑造的形象都是生活中并不存在的,但这些形象揭示了一定的现实意义,具有一定的象征性。童话主要描绘虚拟的事物和憧憬,出现于其中的人物,是假想的形象,所讲的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都是根植于现实,是生活的一种折射。童

话创作一般运用夸张和拟人化手段,并遵循一定的事理逻辑去展开离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约,亦虚亦实,似幻犹真的境界。

其次,童话具有夸张性。童话的创作一般运用拟人化和夸张的手段,遵循一点的事理逻辑展开离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约的虚幻境界。虽然文学作品都有不同程度的夸张,但童话的夸张而深刻。夸张使童话中的人和物变得异乎寻常。

第三,童话具有社会性

虽然童话中事物千奇百怪、情节离奇,但童话中的人、物、花草树木、鸟兽虫鱼都是幼儿所熟悉的,都可以在现实中找到它们的原型。童话把现实和想象巧妙的结合在一起,给幼儿呈现一个色彩斑斓的世界。

处于幼儿阶段之前的婴儿阶段(0-3岁)的个体来说,他们是以感知运动的方式认识周围的客观环境,由于语言的发展水平的限制和直觉行动思维的特点,婴儿对外界的认识主要是依靠感知和行动进行的。即他们的思维还没有内化,不能在头脑内部进行,受当前直接感知和直接操作物体的影响,不能在头脑中形成表象。这也决定了婴儿时期的个体还不能完全通过以语言叙述和图画象征的童话作为认识外界的方式和途径。因此,婴儿的认识范围是十分狭窄的。到了幼儿时期,在他们反复接触外界事物的基础上,在头脑中积累了大量关于事物的形象,认识过程开始内化为表象的加工形式,对事物的抽象和概括能力也有了一定的发展。我们把这一时期个体的思维称之为具体形象思维,其特点是儿童的思维主要是凭借事物的具体形象或表象,即凭借具体形象的联想来进行的。这一时期儿童的思维借助于表象而超越了眼前的局限,从而扩大了主体对环境适应的时间和空间范畴。当心理映象产生时,可以把它与内部每次出现的图画相比较,这就大大地加深了对事物的认识,同时对事物的认识也具有了概括的特点。又由于思维和语言的发展,他们对周围事物有强烈的兴趣,渴望了解、参与成人的社会活动。但是幼儿年龄小,受知识、经验、能力等的限制,不能真正同成人一样参加社会活动。这样,幼儿的主观愿望与客观实际之间便发生了矛盾。儿童心理学的研究表明,解决这一矛盾的主要途径是游戏。因为只有在游戏活动中,才可以用虚构的操作去代替实际的操作,用假象的物品代替现实的物品,而且内容不变。在一定意义上,童话也具有游戏的特点,在童话欣赏中,幼儿能在假想的情境里自由地幻想着自己向往的各种活动,不受真实生活中许多条件的限制,从而使其主观愿望与实际行动统一起来,是解决幼儿心理矛盾的途径之一。

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篇5:童话故事的作文400字

全文共 388 字

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我有一个蓝色的文具盒,文具盒里装着铅笔,橡皮,钢笔,直尺……。。,有一天,它们开始奇怪的说话了。

有天晚上,铅笔抖抖身子从文具盒里跳出来,橡皮也从文具盒里滚了出来,钢笔如闪电般的飞速跑出来,直尺翻着跟头出了文具盒。

铅笔第一个发言说“在学习上我对主人的帮助最大,如果没有我,小主人就写不成字。

橡皮满不服气的说“哼”你算什么,要是你一不小心写错字了了怎么办,不是还要我来帮忙吗?要是主人写错字没有我,那就要把那纸撕了,如果这样那该多浪费纸呀|

钢笔说“你们呀”,不如我的作用大,主人天天都用我,样样都用我,写卷子,做作业,默写,画画,看你们谁有我的用处大。

直尺说“钢笔呀,钢笔呀,如果有连线题,没有我,你行吗?你能把线画直吗?”

文具盒走过来说:“你们呀|自己都有自己的长处,你们要和平共处,才能成主人的好帮手。

文具们听了都为刚才的话感到后悔,以后再也不争了,大家成了形影不离的好朋友。

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篇6:小学生编写童话故事

全文共 544 字

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海边上繁星满天,犹如在黑天鹅绒般的夜空中,铺满了亮晶晶的宝石。

淘气的小星星们在每个晚上都会对你调皮的眨眨眼睛,忽然一轮明月高高的挂在漆黑的夜空中,小星星们赶快跑到她身边,原来他们的妈妈来了,每个晚上小星星们都要听月亮妈妈讲故事,否则他们不肯睡觉,这次,月亮妈妈又带着满肚子的故事乘风来了,小星星们都对她嚷嚷:“妈妈,我们要听关于太阳爸爸为什么不跟我们一起出现在夜晚的故事。”月亮妈妈说:“好,那我就给你们讲一个这样的故事吧!故事是这样的:

从前,太阳爸爸经常白天带着小星星们、还有月亮妈妈玩捉迷藏,可后来,太阳爸爸整天喝酒,然后就回家乱打孩子,打完后,还骂妻子不好好照顾孩子,让他们个个都伤痕累累。终于有一天,妻子受不了了,就带孩子悄悄的走了,太阳爸爸一回到家见妻子、孩子不见了,非常伤心,天天找他们,找到后太阳爸爸还是不改爱喝酒的坏毛病,所以月亮妈妈就带孩子们白天时躲在山背后睡大觉,夜晚才出来活动,而太阳爸爸呢!他还是照样喝酒,然后再找妻子和孩子,他到现在脸还是红红的呢!”

小星星们听完故事后,对月亮妈妈说:“难怪现在太阳爸爸脸还是红的呢!原来是喝酒喝的,谢谢妈妈给我们讲故事,我们要睡了,晚安。“晚安,祝你们做个好梦!”月亮妈妈说。白云姐姐就把小星星们围起来,随后,小星星们就睡着了。

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篇7:编写童话故事三年级作文300字

全文共 333 字

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海底世界

一天,扇贝公主独自一人去海底找海豚王子,想跟他结婚。

当扇贝公主快到海豚王宫的时候被嫉妒她美貌的巫婆捉走了。这时海豚王宫的一个士兵看见了,忙去营救,可是士兵打不过巫婆,被她打得伤痕累累,因此他去找国王。士兵说:“我刚才看见一个巫婆绑架了公主,朝着食人鱼区的方向走过去,我打不过他,只能来求助您。”国王听完,挥了挥手让士兵退下。接着命令王子,说:“我这里有一把宝剑,你赶紧给我把公主救回来。”王子说:“是,国王!”说完他就坐上自己的飞毯,以闪电般的速度飞向食人鱼区。到了食人鱼区与巫婆展开了激烈的搏斗,巫婆不抵王子几个回合,就被王子刺死在宝剑下。然后,王子在食人鱼快吃到公主的前一秒先救出了公主,他们一起回到了王宫。

最后,海豚王子和扇贝公主终于举行了盛大的婚礼。

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篇8:寓言童话故事作文700字

全文共 608 字

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智斗饿狼

过年啦!过年啦!羊村里彩旗飘扬,张灯结彩,充满着幸福的气氛!一群羊妈妈们在张罗着年夜饭,忙的不亦乐乎。小羊们在一起嬉戏玩耍,羊村里热闹非凡,喜气洋洋!

一只已经饿了好几天的大灰狼看到羊村里很是热闹。看到小羊们,口水都快流到地上了,心想:“如果我能混进羊村既可以吃到年夜饭,又可以捉几只羊带回家享用。这可是一举两得的好事啊!”大灰狼想着怎样才能混进羊村呢?大灰狼苦思冥想,心生一计:“我可以去找一张羊皮呀!”于是,狼找到了一张羊皮,偷偷摸摸地披到身上向羊村走去,但是它忘记了把自己的尾巴收起来了。

小羊们正开心地玩耍,一只“羊”向小羊们走来,小羊们见到这只“羊”很疑惑,心想:“咦?这只羊身上的毛是白色的,尾巴怎么是灰色的呢?走起路来怎么和狼这么像呢?”一只小羊慌慌张张地跑到羊妈妈那儿告诉羊妈妈,羊妈妈一眼就看出了那是大灰狼假扮的羊。羊妈妈们叫小羊们不要惊慌,一起想办法,怎样抓住狼,一只小羊提议到“让我们和大灰狼玩捉迷藏的游戏,把狼引到村后的水井让它掉进去。”羊妈妈们都赞成小羊的提议。

小羊跑过去跟那只“羊”说:“叔叔,我们一起玩捉迷藏的游戏吧。”狼想要获取小羊的信任,就答应了小羊的要求。小羊就把“羊”的眼睛蒙着,小羊们把“羊”引到村后的井口边,狼一踩空,“噗通”一声,就掉进井淹死了。羊妈妈们和小羊们开心极了!安安心心,热热闹闹地吃了年夜饭。

我们无论遇到任何危险、困难,只要沉着、勇敢、团结,就能化险为夷!

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篇9:童话故事小学

全文共 370 字

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一个月前,外婆帮我把葫芦籽均匀地埋在花盆里。我对小葫芦籽说:“你快快发芽吧,我想和你做好朋友!”小葫芦籽静静地躺在花盆里,一声也不吭。

半个月过去了,小葫芦籽长出了两片嫩嫩的绿芽儿,像刚出生的婴儿。它好像在对我说:“大哥哥,我可爱吗?”我兴奋地对它说:“你真可爱,真是我的好朋友。”

今天,小葫芦芽已经长出了四片叶子,叶子的颜色由浅到深,就像小姑娘扎了几根绿色小辫子。它好像在对我说:“外婆对我可好了,天天喂我喝水、喂饭,每天给我增加许多营养,你看经过外婆的精心照料,我是不是长得更漂亮了?!”,我高兴地对它说:“你长确实很漂亮,到那时你长大了,全身长满了茂密的叶子,结满了许许多多可爱的葫芦娃时,将会变更加更加美丽了。”它高兴地笑了。

你们知道吗?世界上的植物都跟我的小葫芦芽一样,都是有生命的,我们要爱护它们、保护它们,做一个充满了爱心的人。

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篇10:枫叶与西瓜童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文700字

全文共 653 字

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一阵清风吹过,飘来了一片鲜艳的枫叶,她飘呀飘,飘到了一片碧绿的西瓜空地。

枫叶看到这里一片碧绿,唯独自己最美丽,便很想显摆一下自己的美,枫叶清了清嗓子, 大声的对西瓜们说:“绿家伙们,你们抬起头来看看,想知道我是谁吗?我可是赫赫有名的枫叶女士。”西瓜们被它的大嗓门吵醒了,一个个都抬着头惊奇的望着她。

枫叶看西瓜们都很听她的话,她就更来劲了,继续说着:“看看你们 ,穿着那么普通的绿衣服,一点都不鲜艳,简直像一个土老帽。你们再来看看我,满身的鲜红,多么的美,多么的耀眼!我哪像你们。土老帽!”

西瓜们也大声的说:“穿着算什么, 要算也算我们品质谁得最好!”

枫叶就不理睬西瓜们,装作一点都没有听见,就飞走了。

又过了几天,枫叶又来了,说;哟,土老帽们,玩的那么开心啊,玩什么呢,加我一个。西瓜们说:“您这么高贵,我们这些平民怎么配和您一起玩呢?”枫叶听出了这句话中的讽刺,气的直发抖:“土老帽们,你们……你们说什么?”枫叶呆了一会儿,骄傲地说:“哼,你们觉得我这么高贵的公主会和你们这些土老帽们玩吗?我说你们这些土老帽也太自作多情了吧!”

就在这时,突然下起了大雨,西瓜们很开心的接受雨水的洗礼,可是一旁的枫叶却被打得七零八落:“哎呀,你,你们快救我……啊!”

善良的西瓜们利用瓜藤将枫叶挽了回来,直到大雨停止才放开。

之后,枫叶再也没有来嘲笑西瓜们了,西瓜们又过上了之前幸福的生活,她还特意向西瓜们道歉:“对不起,我不应该那样嘲笑你们,请你们原谅我吧!我想和你们做朋友。”

西瓜们接受了枫叶的道歉,从此和枫叶成为了好朋友。

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篇11:童话故事小学生300字作文

全文共 442 字

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小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。小壁虎向鱼妹妹、黄牛伯伯、燕子姐姐都借不到尾巴,心里很难过。没有尾巴多难看啊!小壁虎想,向谁借一条尾巴去呢?

小壁虎爬呀爬,爬到一台电脑桌上,看见一只小老鼠拖着一条长长的尾巴蹲在桌上,心想:“这老鼠大叔什么时候生下这个丑八怪儿子,黑不溜秋的,要不是这条又细又长的尾巴,我都认不出是老鼠家族的成员了。这小子不逮老鼠去,躲在这儿,八成是又偷懒了,对了,它的尾巴那么长,借一段给我总行吧。”

“喂,鼠小子,我是你壁虎大哥,我认识你鼠爸鼠妈,你的尾巴借我一段行吗?”

“叫我鼠标,别叫我小子小子的!我的尾巴是用来指挥电脑工作的,不能借给你。跟我攀什么亲啊!我还认识你叔叔、爷爷呢!不信你看。”

“滴答”一声,电脑屏幕上随即出现了一只丑陋、可怕、像蛇那样的动物(蜥蜴);一只凶恶、狰狞、像恐龙一样的动物(鳄鱼)。“妈呀!这是谁啊!这小子给我大叔大爷施了什么魔法念了什么魔咒,使他们都变成这怪模样!”小壁虎吓得魂飞魄散,一溜烟逃跑了。

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篇12:安徒生童话读后感

全文共 667 字

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安徒生童话》我相信大家都不陌生吧!这是我最喜欢的一本书。今天,我又重读了自己最喜欢的《安徒生童话》。这本书里面有好几篇比较长的文章:《丑小鸭》、《海的女儿》、《白雪公主》等。在这些文章中,给我留下最深刻印象的是《丑小鸭》。

故事中的主人公丑小鸭出生在一个鸭的家庭,兄弟姐妹都长者一身金灿灿的羽毛,而它却与众不同,长者一身黑乎乎的羽毛,因此大家都不愿意理睬它,人和动物们都不喜欢它。在家里,在芦苇丛中,在灌木丛,在沼泽地,在农家小院……,它处处受嘲笑,受欺侮,受尽了折磨。但它丝毫没有灰心丧气,始终不屈不挠地奋斗,最终靠自己有力的翅膀飞向自己最美好的未来——成了一只美丽的天鹅。

这个故事如果不仔细的阅读,只会觉得它是一个普通的童话故事,要是好好的去体会它的含义,你就会认为里面蕴藏着一个道理。童话中的丑小鸭因自己的外表丑陋,遭到了周围所有人对它的鄙视。可它并没有在意,只管自己努力做事。慢慢地它长大了,凭着自己的努力,变成了一只漂亮的白天鹅。

通过这个故事我懂得了一个道理,就是别人嘲笑你,你也不能自己瞧不起自己,做一件事,只要你努力、坚持,就一定会成功。也就是说一个人身处逆境时,不能消沉,不能自卑,要勇于奋斗,才有可能改变自己的处境。

而我们的身边也有不少这样的例子。有的同学相貌不突出,平时也不大爱说话,沉默寡言,是平平常常的一个人。但他们从没放弃对自己的要求,努力学习,不耻下问,成绩始终名列前茅,受到了所有老师的称赞。其实,像丑小鸭似的孩子是很多的,只要我们大家敢于磨练自己,勤奋学习,长大以后一定都会成为一只只美丽的“白天鹅”。

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篇13:雪中之爱童话故事作文

全文共 702 字

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人小藏在冰雪森林里是个可怜的孤儿,他的父母早已经融化了。身边没有父母的爱,小藏一直很寂寞,很孤独,他的心也渐渐变得冰冷。但在别人的口中却说他的父母很伟大,小藏一直不明白:“为什么别人说我的父母很伟大?是什么事让我的父母做出这样的选择?”这个谜团一直隐藏在小藏的心底。

大家听说了小藏的事情后,纷纷来认养这个可怜的孩子。好心的长颈鹿大姐苦口婆心的劝小藏:“我说小藏啊,你一个人太孤单了,跟我回热带森林,咱们一起吃又嫩又鲜的树叶!哦,不不,你不喜欢叶子的,没关系,还有小野果子给你吃!”小藏漠然地摇摇头:“长颈鹿阿姨,谢谢你,可我一旦去了热带森林,我会化成水的!不要不要!”长颈鹿只好叹了口气,失望的走了。接着,又陆续来了好多热心的朋友,都想帮小藏找个家,让他感受家的温暖,但小藏却冷冰冰的对大家说:“不不!我不想温暖,我不要温暖!一热了,我就会死!会消失的!”大家听了,只好失望的走了,留下小藏一个人孤零零的,。小藏,害怕死亡……

一天,小藏正在闲逛,听到一阵急促的呼救声,原来是一只贪玩的小北极熊在捉鱼时,一不小心滑到了深水区,耗尽了力气,游不回来了。眼看着小熊无力的在水里挣扎,冰冷的河水就要吞没了他……小藏急了,顾不得什么消失不消失了,一下子跳到水里,让刺骨的冰水冲走身上的积雪,用尽全身的力量把小熊一步步推向岸边。等到熊爸爸急匆匆赶来时,小熊安然坐着岸边,而小藏却早已融成了一滩雪水……他仿佛听到别人说起,他的父母也是这么消失的,为了救人……

小藏不再害怕死亡,他第一次感觉到,阳光是那么迷人,那么绚烂,就像爸爸妈妈温暖的笑脸。终于,他化成了一滩水。一滩,很幸福很纯净很温暖的水。

[雪中之爱童话故事作文

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篇14:动物童话故事小学

全文共 206 字

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有一天,动物学校举行了竞选,小动物们欢呼起来。小 马老师说:“竞选比赛开始”!小羊第一个站上台,说:“敬爱的老师、同学们,上午好!今天我竞选的是体育委员。因为体育委员可以让我变得更健康,请大家支持我,投我一票,谢谢大家!”大家都为它的勇气鼓掌。小牛上台了,它说:“敬爱的老师,亲爱的同学们,今天我来竞选班长。因为班长可以管小朋友,请大家支持我,投我一票,谢谢。”小马老师来了,说:“大家说的很好,比赛到此结束”。

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篇15:安徒生童话故事《贪婪是一只空碗》

全文共 584 字

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一个萧条的夜晚,一对老年夫妇在他们贫寒的小茅屋里说,遵守上帝的戒律不去犯罪,那是富人们的事情。

谁还会在吃饱穿暖的时候还去做那些上帝不允许的事情呢?

上帝听到了他们的抱怨,于是派一个天使把他们接到一个富丽堂皇的房子,房子外面有美丽的花园,里面有温暖的壁炉,点缀着银质餐具的餐桌。

天使告诉他们,主人要你们在这里尽管住下去。

你们不必再担忧衣食。只是……,天使指着餐桌上一只很普通的扣着放的陶瓷碗,说,任何时候都不要打开这只碗,否则,主人会赶你们出去,回到你们原来的茅屋。

那一对夫妇喜笑颜开,天下竟然有这等好事。

既然有吃有喝,还住在宫殿一样的房子里,傻瓜才在乎一只碗呢。

那对夫妇度过了一段美好时光,每天吃喝玩乐,并不在意那只碗。

可是任何幸福到最后都会平淡的。

夫妇熟悉了房子的每一个角落,熟悉了花园里四季的变化。

总之,熟悉这一切到了不用掐指算就知道明天的几点钟他们在干什么的地步。

唯独,那只并不起眼的碗,他们没有去碰过。

和刚开始不一样的是,他们开始好奇,开始猜测,那个碗里究竟有什么呢?

终于有一天,那个老头大喊,不行,再不打开这只碗,我就要疯了!

上帝既然给了我们这么多,还在乎一只破碗吗?!

于是他打开了那只碗……然而,碗里面空空如也。

什么稀罕物件都没有。

这时,天使又出现了,对他们说,你们有了曾经渴望的荣华富贵,却还是不能放下一只普通的碗。

可见贪婪和贫富是没有关系的,是一只空碗!

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篇16:安徒生童话读书笔记

全文共 409 字

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莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”在寒假里《安徒生童话》这本书让我汲取到了不少养分,陪伴我茁壮成长。

在童话故事中,我结识了不顾生命安危舍己救人,让王子得到幸福的海的女儿;敬佩勇敢,坚定,乐观开朗的小锡兵,无论他遭遇了怎样的困难,都没有__他,仍旧要做一个坚定的锡兵;也深深地为卖火柴的小女孩的悲惨命运感到难过,甚至忍不住想去童话世界里帮帮她,大声告诉人们要有仁爱之心;在书中我还认识了《打火匣》里慷慨、聪明的士兵,他用智慧和善良得到了想要的一切,并且还帮助了贫苦的人们。

这一个个美丽的童话,让我明白了什么是舍己救人,什么是滴水之恩当涌泉相报,什么是贪得无厌,自食恶果……《安徒生童话》这本书里的每个故事都是一种寓意,它在教我们做人的道理。

“如果童年没有许多的美丽童话,生命中就缺少了最透明的快乐和幻想;如果童年没有许多的经典故事,生命中就缺少了最本质的纯洁和幸福。”让我们一起到童话故事中去找寻那份纯粹的真善美吧!

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篇17:皇上与道士童话故事

全文共 2498 字

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从前,有一位皇上,他是当时最英俊的男子。他有一面宝镜,镜里面有三个主人。他们的模样跟人一样,只是背上多了一双翅膀。其中一个的声音像鹰,他就叫他飞鹰。第二只的声音像狼,他就叫他飞狼。第三只的声音像虎,他就叫他飞虎。他们对自己的主人唯命是从,忠心耿耿。通过这面镜子,能知道和看见世间的一切。三个主人总是轮流向主人报告情况。一天,皇上对着镜子东瞅西瞅,把自己整个脸都看遍了,也觉得自己确实很英俊。一会儿后,他想知道自己是不是世界上最英俊的男子。于是问宝镜:

“宝镜!宝镜!快快告诉我,谁是世界上最英俊的男子?”

“是你。”从镜子里传出来老虎的声音。

皇上高兴得眉开眼笑,因为他知道宝镜说的全都是真话。从此,皇上就不允许有谁比他更英俊,就好象皇上只能有他一个一样。他再也不得安宁,往后每隔几天就要问宝镜一次,看他还是不是世界上最英俊的男子。他们轮流告诉他,每次回答都一样:是你。这样,皇上才安心下来。

几年后。一天,皇上又问镜子:“宝镜!宝镜!快快告诉我,谁是世界上最英俊的男子?”可镜子回答:“骑着马走在大街上,背上插着一支竹竿,竿上像旗帜那样绑着一张白手帕的那位青年,他是一个道士,却与一位姑娘相爱。那位姑娘遭人诅咒,被关在一座岛上的高塔里。他正在世界上到处寻找她的下落。街上人多,他无法看清楚每一个人,希望她见到那面她送给他的白手帕,认出他来。他十分悲伤,眼睛里充满了泪水亮晶晶的,就跟水晶一样。正是因为那双水晶般的眼睛,他现在是世界上最英俊的男子。”皇上从镜子里看得清清楚楚,气得暴跳如雷,立即唤他出来。紧接着,飞狼从镜子里飞出来,最后变得像人一样大,站在皇上身旁问他有何吩咐。皇上回答:“你去给我把那臭道士杀死,取他的眼睛来做凭证。”

飞狼飞越一座又一座高山、河流、湖泊,很快来到了青年所在的城市里。这时,小伙子还骑着马儿走在大街上,突然见到他手执一把锋利的宝剑从天空飞下来砍他,赶紧快马加鞭逃命。街道上的人们赶紧躲到屋檐下面。不久,他逃到城外的树林里,把自己变成是位农民,马变成是一头牛,那竿子变成是一条树枝。他骑在牛背上,赶着它慢慢地往前走,还不时用树枝为他骚背部的痒痒。这时,他骑着它从一条清澈的小溪边走过。“马”想要喝水,叫起来。青年骑它到溪边任它喝。可“马”叫声被飞狼听见了,很快看穿了他们,眼看正从高空快速地飞下来取青年的性命。终于,青年火了,决定要给他点教训。随后又快马加鞭驶进树林中。飞狼紧紧地跟在后面,可还是跟丢了——马蹄声和人马一齐消失了。

飞狼把四周仔细看了一遍,隐约看见不远的树林中有一座石头房子。他走过去,在那儿果然有一座石头房子。这时,从里面传出轻微的马蹄声。飞狼不由得高兴地笑了,以为青年就躲在里面。可等他一飞进去,门随后就被躲在房子后面的青年用一块巨大的石头堵住,把他关在了里面。石壁推不倒,砍不破,飞狼只得万分悲伤地坐在地上,等他的兄弟们知道后来救他。

然而,青年很善良。他走了很远,觉得飞狼无法发现他,便破了道术,石头房子立即变成一块灌木丛。飞狼被释放,心怀感恩,不愿再执行任务。于是杀掉一头山羊,取出它的双眼回去交给皇上,并告诉他说把青年扔进了湖心。哪知皇上还不放心,问镜子:“ 宝镜!宝镜!快快告诉我谁是世界上最英俊的男子?”镜子里立即传出飞鹰的声音:“是你!”皇上高兴极了,看着镜上显示的大湖,真的以为青年淹死在了里面。原来,青年受到追杀,虽然一样十分悲伤,但眼睛里不再充满泪水。而镜子里的两个主人知道发生的一切,帮了飞狼的忙。

青年又翻过了许多高山,走过了许多峡谷,来到一座雪山上。鹅毛大雪从早下到晚,同时还刮着寒冷刺骨的大风。青年只穿着一身道服,实在是无法忍受住,碰到一只饥饿的老虎就杀死它,把它毛绒绒的皮剥下来批在身上。这样一来,他感到很暖和,走的时间久了,额头上还冒出汗来。

过了几天,皇上又问:“宝镜!宝镜!快快告诉我,谁是世界上最英俊的男子?”镜子里传出飞鹰的声音:“在一座雪山上,骑在马上的那位青年。他没有被淹死,还重新长出了双眼睛,批着一张老虎皮。现在,他看上去英猛极了,比你英俊很多哩!”皇上看着镜子里的道士,气得心似刀绞,忍不住骂道:“ 该死的臭道士。”随后吩咐:“你现在就去把他杀死,取下他批的虎皮和人头来做凭证。”

青年正策马走着,突然看见从漫天雪花中迅速飞下来什么东西。他定睛望去,他们相隔较近了终于看清楚他:“他跟上次那人一样,只是面貌长得像一头鹰,而上次那只像狼。青年赶紧把马骑进树林里,把自己变成一只觅食的老虎,把马变成一块被白雪裹住的岩石,那条竹竿变成一棵小树长在上面。在它的枝叶上,同样积满了厚厚的雪。老虎就在它的附近。青年想这样摆脱飞鹰,等他飞走后再赶路。飞鹰在天空飞来飞去,把整块地方都找遍了也没有看见他们,不知道他们躲在了什么地方。

可马没有走动,一会儿过去了,忍不住打了几声冷噤。同时,石头前后摇了几摇。飞鹰看见也听见了,知道是怎么回事,立即飞下来砍石头。青年重新骑上马飞快地跑去。一乏眼便消失在密林里了。飞鹰追过去,跟上次一样,在前面不远的树林里见到一座石头房子,青年正坐在一堆燃得正旺的大火旁,双手拢在上面哄烤。飞鹰以为准是那青年,立即冲进了门里。可就在这时,躲在房后的青年同样用一块巨大的石头堵住了门口,把他关在了里面,他刚才看见的一切都消失了。飞鹰知道自己也中了计,悲伤地坐在地上。只不过呢,善良的青年翻过了雪山,也放了他。他其实是坐在几棵树干中间。这时,火辣辣的太阳照耀着大地,青年扔掉了虎皮,还感到很热,用一张宽大的叶子不停地扇自己。飞鹰也心怀感恩,不原再执行任务,在山上找了一只老虎杀死它剥下它的皮,并把虎头剁得支篱破碎提在虎皮里带回去见皇上。

皇上以为被砍碎的是青年的人头,顿时高兴起来,称赞道:”这正是我所希望的。你做的太棒了!”接着,他问:“宝镜!宝镜!快快告诉我,谁是世界上最英俊的男子?”镜子里传出飞虎的声音:“是你。”镜子里的两位同样知道发生的一切,帮飞鹰的忙,给皇上看青年变成了老虎,接着飞鹰砍下了老虎的头。皇上以为他砍下的正是青年变成的,相信了。这时候,青年早已经扔掉了虎皮,皇上自然又成为最英俊的喽!

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篇18:写童话故事的作文

全文共 270 字

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一百年前,人们在亚马孙河两岸砍伐树木时,发现一种十分奇怪的现象,在电锯的轰鸣声中,所有的动物都四散逃离了,惟有一种叫做树虎的珍稀的动物却没有走。据记载,树虎是非常怕人的。

工人们深感奇怪,不明白这些树虎为什么不走。他们找来动物学家桑普。桑普的话让工人们吃惊,他说一定有一只树虎被树胶粘在了树上了,所以其他的树虎才不走。

大家仔细搜寻,果然发现树干上有一只树虎。原来,一千只树虎里,总会有一只被树胶粘住,从此再不能动弹。让人感动的是,一动不动树虎仍然能在世上活很多年。

因为周围的树虎不忍心离开它,都会来轮番喂它。成群的树虎心甘情愿的留下来陪伴它。

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篇19:安徒生童话

全文共 285 字

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安徒生童话》能把小巧的拇指姑娘、美丽的小人鱼、聪明的小克劳斯和残忍的大克劳斯和坚定的锡兵等人物刻画地栩栩如生。

作者安徒生希望人间出现一个美丽幸福的世界,在这个世界里人们都具有高尚的品质和理想、勇敢和舍己救人的献身精神。“拇指姑娘”——她虽然长得身材微小,但她能乐于助人,追求光明,终于也得了自己的幸福生活。卖火柴的小女孩——她虽然一贫如洗,在寒冷的冬夜忍着饥饿卖着火柴,但她渴望温暖和光明,在一根根火柴燃烧放出光芒的时候,跟着慈祥的祖母走向没有饥饿没有寒冷的地方。

我喜欢看这本书,它让我们明白什么是善良、勤劳、勇敢、坚强、朴素、健康。让我们向着安徒生的美好希望走去吧!

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篇20:安徒生童话读书笔记作文

全文共 1040 字

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安徒生童话读书笔记1

有人说,童话中的故事都是假的。但是,在我眼里,童话写出了人间的真、善、美,用朴素的语言教我们辩论是非、善恶。《安徒生童话》就是这样的一本好书。

《安徒生童话》是一本童话中的经典,阅读中的极品。我最喜欢的故事是《母亲与死神》。母亲用自己的痛苦,换取孩子永远的幸福。他先后失去了眼睛、头发!这就是童话中的母爱。母爱如山,伟大坚定;母爱如水,温柔细腻。

童话蕴涵的道理,在生活中起重要作用,童话中虽然没直接告诉我们大道理,但我们可以读出做人的原则。童话里的语言生动优美,使我忘掉了自我。随着主人公的心情,我的心情也变化了,我似乎和故事中的人物融为一体了。童话中,可能一句话,一个词语,都会改变我们。

“书”就像是我们的生命,有了书,生命才会绚烂,有了书,生命才会美丽。同学们,一起读书,使自己的生命增添一份绚丽的色彩吧!

让我们一起从书中品味丰富的文化,一起从书中感受生活的真谛,一起从书中体会生命的快乐。

安徒生童话读书笔记2

自从我看了《安徒生童话》这本后,令我十分着迷,童话故事十分有趣,十分精彩,从书中我明白了许多道理。这本书的作者是——汉斯·克里斯蒂安·安徒生先生

《安徒生童话》中有一个《白雪公主》的故事:在很久以前,有一位国王,她的妻子生下了一个白白嫩嫩的公主,随后妻子就死了,于是国王又娶了一个妻子,这个妻子有2个女儿,她的心肠恶毒,对白雪公主充满了嫉妒,常常针对她。妻子把白雪公主赶到森林,白雪公主温柔的性格使她在森林里结实了许多的朋友。她们快快乐乐的在一起生活,然而,有一天,妻子知道白雪公主并没有死,就变成为老奶奶,把藏有毒的苹果拿给白雪公主吃,白雪公主吃了,随后就晕倒在地。这时,王子赶来,亲了白雪公主,白雪公主就醒过来了。最后,她们开开心心的生活在一起了

《安徒生童话》中每一个有趣的故事,都让我们明白了道理。还有一个更加有趣的故事——“皇帝的新装”这个故事讲的是有一个傻皇帝被人骗的故事。告诉我们不要因为别人说什么聪明的人能看见这类骗人的话,就硬是说自己能看见,别自己骗自己,有看到就说有看到,没看到就说没看到。《安徒生童话》里不接有这些,还有《海的女儿》、《白雪皇后》、《红舞鞋》、《冰雪公主》、《凤凰》、《拇指姑娘》等更加有趣的故事等着我们去专心致志的阅读。同学们,请你们去阅读这些有趣的故事吧,我相信你们一定会爱上这本书的。你们一定会爱上这本书的。

《安徒生童话》真是一本很好的书呀,里面不仅有精彩的故事内容,还有种种道理呢!

[安徒生童话读书笔记作文

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