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我心灵的甘露作文初中【汇集20篇】

先有修养,后成大业,再做英雄!小编收集了有关修养的作文,欢迎阅读。

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我心灵的甘露中考

全文共 585 字

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窗外的雨噼噼啪啪地落在窗户上,令人心生烦躁,窗内的我,正对着那难解的数学题,满面愁容。

那一道道烦人的数学题,似一只只恶魔,嘲笑着我,就这样的水平,还参加数学竞赛,明明就是丢人现眼嘛。我拿着笔在草稿纸上胡乱画着,望着那一个个数字,在讥笑着我的不堪,他们一点点地吞噬着我的信心,磨灭了我的意志,我再也忍不住了,走出了那令我心烦意乱的房间。

“啪”我猛地把水扑到脸上,希望那冷水可以让我烦躁的心得以平静,抬起头,望着镜子中的自己,那眉毛不再高傲地翘起,在眸子中也不再透着对第一名的渴望,我退却了,气馁了,水顺着脸颊汇聚到下巴,凝成一颗水珠,倏然滴下,在水池中“叮咚”一声脆响,这是我吗?这样颓唐的人真的是我吗?不,不会的,我努力一定可以的。我弯起嘴角给镜中的自己一个微笑,似甘露般,滋润着我的心田。

深吸一口气,回到房间,窗外淅淅沥沥的雨也不知什么时候停了下来,一缕阳光在乌云的缝隙中透了过来,照在了我的课本上,我看到了阳光下空气中的浮尘在欢快地跳动,重新坐到椅子上,一切都变得明朗。

考场上,我沉着应对,冷静答题,那个微笑我一直记在心里,那一个个数字似在邀请我与它们共舞,那一道道难题似在激励着我成为最后的勇士。是那个微笑给了我决心和勇气。

当我在烦躁不安时,是那个微笑给了我力量,滋润了我烦躁的心灵,使我的内心得以平静,使我有信心去战胜那个困难,它是我心灵的甘露,是我的无限动力。

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篇1:奥运,感动人的心灵初中作文

全文共 826 字

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在2004年雅典奥运会上,各路的运动健儿顽强拼搏,为自己的国家赢得了荣誉。而中国,更是以32枚金牌总数高居奖牌榜第二位,留下了一个又一个动人的故事,让国人振奋,让世人感动

刘翔不畏强敌,以平世界纪录、破奥运会纪录的优异成绩,赢得了奥运会男子110米跨栏飞人大赛的金牌,让西方人大为惊叹。刘翔的事迹雄辩地证明了一点——中国人也能飞,也能飞得很快很快,他不仅赢得了一块金牌,还赢得了外国人对中国人的佩服与尊敬,这是值得每一个中国人骄傲的。

陈中在跆拳道比赛中,以一个又一个精彩的下劈,一个又一个敏捷的反击,一个又一个凶狠而又精确的进攻,打败了所有的对手,折服了所有的观众,赢得了无数的欢呼和喝彩,当之无愧地拿到了金牌;她在决赛中击败了东道主选手后,在场的观众无一例外地都向她起立祝贺。你说她胜利了吗?你说中国人胜利了吗?是的,她胜利了,中国人胜利了。因为中国人又赢得了来自全世界人的尊敬与赞赏的目光。

在赛场上,不一定都得拿到沉甸甸的金牌,只要真心付出了,只要真诚努力了,在情感上那你就已是第一了。因为在人生路上战胜了自己,才是最有价值的。以姚明为领军人物的中国篮球队就是如此。虽然他们只获得了第八名的成绩,但他们仍然获得了如冠军般的喝彩声。在有些人的心目中,第八名这个成绩是没有多大希望的,他们深知中国队与外国强队之间的差距,似乎参加奥运会永远只是去学习,只是去缴学费。姚明他们不计较这一切,虽然只赢了两场球,输掉了很多比赛,但他们没有输掉尊严,没有输掉自信心。他们在决定小组是否出线,与世界冠军塞黑队的一役中,完成了一个似乎不可思议的神话,让世人刮目相看,让世界为之鼓掌。

在雅典奥运会上,这样的事例太多太多,不胜枚举,让我在振奋之余,心中涌起无限的感动。试看茫茫人生路,又何尝不是一个奥运赛场?它也需要我们去拼搏,去奋斗,去勇夺金牌。我们要学习刘翔,学习陈中,学习每一个奥运踺儿,去勇敢顽强地谱写人生的壮丽篇章,为民族增光,为祖国增光。

奥运,感动人的心灵!

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篇2:心灵的甘露作文800字

全文共 814 字

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细雨在窗外浅唱一首小诗,空灵的月光照亮了那一排书脊,视线终落在她的身上。

书橱里书籍多而杂。名家大作像高贵的王族,历史赋予他们光泽,智慧赋予他们生命。不论是古代大师,近代伟人,亦或现代名家,他们的文字总是有着动人心魄的力量。而她,温婉甜美,就像甘露,滋润我的心灵。她叫《玫瑰帝国》。一个青春与梦想的故事。

秋璇,是帝国的公主。这样的出身,足以让她无须奋斗而尽享荣华富贵。但是,她却隐姓埋名,为国家尽自己的力量,用汗水浇灌青春。

每一次,当学习成绩小有进步,或完成一项任务时,我的心中总会有一些骄傲,泛些浮躁的情绪。每当这时,似乎就没有了继续努力的动力。所谓的骄傲自满或许也就是这样吧!然而,秋璇告诉我,人生路上不能停下脚步。如果你已做到了“很好”,那就用更大的力气、更多的汗水、更多的付出去追求“更好”吧。因为如果只满足于自己眼前的成绩,那就永远错失了追求精彩明天和辉煌未来的可能。慢慢地,心灵归于平静,自己在心中告诫自己:向前看,勇敢走,别回头。

妮可,一位孤苦伶仃的少女。与秋璇的高贵与富足相比,她是不起眼的。她仅仅是帝国上亿位少女中,极不起眼的那一个。也许,她就将这样,平平凡凡地尽其一生。但是,她不甘,不甘就此平凡甚至平庸下去。

妮可有一个美丽如童话般的梦。就像其她女孩的公主梦一样,有少女纯真的印记。妮可却注定不一样。她不但有梦,还要追梦。

一条坎坷的路在前方,妮可却不惧前行。

每一次的挫折,就像冰冷的水,浇灭我心中希望的小火苗。每当付出了很多努力,却得不到预想的结果,就会觉得不公平,心思也就很难再专注到这件事上。

每逢此时,心中总有妮可那不服输的笑容,命运越是要给我打击,我便越要活得乐观。拼搏不止,奋斗不息,就终会成功。

重拾信心,我再次带着微笑前行。

也许这本书的作者在文坛上只能算是无名小辈。但是她的文字,她笔下栩栩如生的人物,散发着朝气蓬勃的生命气息,透露出顽强不屈的斗争精神,不论何时,总能给我激励。

她,便是我心灵的甘露。

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篇3:初中800字作文:守护心灵的春天

全文共 752 字

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等待着启迪的火车。

透过窗口,一张张陌生的脸孔,始终不见你的身影。钟表伴着心跳的旋律,钩起了对你的无尽思念。

当初我遇见你,是在那羊肠小道,衣着普通的你却透出一股逼人的英气与豪爽,我似乎感到了春天的到来。于是,我欣然地靠近了你,紧握着你黝黑而又带有泥土气息的双手,静静地与你相依。

那次我们并肩于夕阳下。美丽的晚霞映照着你我的身影。你握住我的手,轻声说:“愿我们友谊天长地久。”当时温暖的血液通过指尖传达到我的心脏。我顿时感到心灵春意盎然,羞红了脸的夕阳见证了这一刻。

我陶醉在友情的春天里。我们一起步入游乐场。快乐的笑容洋溢在你我的脸上,“雪山飞龙”的刺激不及我们彼此的热情;“猛鬼屋”的恐吓惊动不了你我的承诺;雪糕的甜蜜滋润着你我相依的心灵。我坚信,我们友情的花朵会结成丰硕的果实。

大海深知天空的湛蓝;天空却不晓得大海的深度;灯塔深知大海的广博,却不了解大海的明净;珊瑚虽知大海的款款深情,却对大海的汹涌澎湃毫不知情。岩石置于大海,每一潮汐变幻,都心照不宣。涨潮时,岩礁鼓励着大海的信心,填充它的空虚。天地万物,只有岩礁与大海惺惺相惜。

你我的友谊犹如大海与岩礁,相知、相依、相伴、相随。彼此共处在友谊的春天里。

也许是上天的嫉妒,不允许我们细细品尝友情春天的柔情细雨。在家庭的影响下,我将要离开这座可爱的城市,离开忠实的你。

汽笛长鸣,火车缓缓启动。

路边的人影渐渐离去,这座可爱的城市化作一点影子渐渐远离了我的视线,我期待你出现的心情,顿时化作泡影随之消失……

事后,我得知你在赶来为我送行的途中遇到了车祸,顿时,我心灵的春天跨越两季跃入了严冬。你我彼此的承诺化作一丝暖意,悄悄潜入我的血液。春天的暖流在我的心灵荡漾。我会永远守护着我们友谊的春天,让友爱的暖意永远在我心灵上流淌。

[初中800字作文:守护心灵的春天

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篇4:让阳光走进心灵初中作文

全文共 555 字

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“光”的力量是无穷尽的,它能融解人心中的阴暗,看到重获新生的希望;它能使沙漠中行进的人们,看到绿洲。

人一生的道路不可能是平坦的,这其中必定布满了无数的“荆棘”~坎坷。不要畏惧,勇敢地大步向前走,要相信“光”的希望就在不远处。终有一天,阳光会璀璨的照耀在你的身躯上,沐浴着,沉浸在温暖的阳光怀抱中。

失败总是难免的,不必在意,你只需做最棒的自己!一次考试失利,我无法接受,当别人问起成绩时,自然而然的说出原因,作出解释。一天下来,一句话不知要重复多少遍。终于,身后的同学“为民起义”郑重而又不耐烦的述道:“大姐,请问这句话要重复多少遍,你才肯善罢甘休?不要误会,我只是想让同学们有个心理准备。”霎时无语。“大姐,不过是考差了,有必要吗?放轻松一点。”是啊,一时的失败不代表永远的失败!吸去教训,总结经验才是我应该做的。而不是在这里浪费时间做无谓的解释。就让过去快速从我的记忆中消失,昂这头,大步向前走,这才是我的风格。

现在,一旦我考差了,当别人问起我时,我会毫不犹豫地告诉他们成绩。不会再怕别人惊愕的目光,吃惊的口型,异样的嘲笑。因为解释是无用功。

只有笑着去面对,泰然的接受。你才会发现身边的一切是如此美好。

我深知阳光已经住进我的心房,此时的我正沐浴在阳光下,享受着属于自己的“阳光天堂”。

[让阳光走进心灵初中作文

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篇5:我心灵的甘露作文700字

全文共 741 字

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像是流水滑过顽石,留下温柔的印记;像是春风拂过大地,留下青青的装束;像是微风拨动心弦,留下久久不散的旋律。我们的友情是我心灵甘露

难受,鼻子堵的厉害。这一刻,我像是一条快要窒息的鱼,张开嘴巴大口大口的攥取空气,可恶的感冒。猛然想起曾经答应一个好友要保持联系,现在已经两个月了,心里被一种说不出来的滋味潮湿了。大姐,我是xx,因为种种原因没联系你,你一定要见谅啊。我按下发送键,混着复杂的心情把信息发了出去。我还没陷入对美好过往的回忆,叮叮——手机提示音就响起,我打开屏幕发现有了新的信息:我很生气。那些和她在一起的画面肆无忌惮的在我面前飞舞——有她眉飞色舞的告诉我她看完了那本小说的得意,有我们在电脑前疯狂的打着网游,有夕阳下我们喝着奶茶并肩走在街上这些片段就像花朵一样,一次又一次地绽放在我眼前。

我很喜欢和她待在一起,她是个将幽默进行到底的人,水是不能在她面前喝的,万一她冷不丁冒出一句话,会呛的你从嘴里喝的水从鼻子里流出来。两个月前,她带上行囊到了别的地方学习,虽然我已经习惯了她不在身边,但心里还是空落落的。我很生气。我涣散的目光从新回到手机屏幕上。大姐,我知错了还不行吗?我飞快的写下,然后发送。我不原谅你。傻瓜,难道你以为我不知道你是把我当朋友才说不原谅你?我仿佛看着她就在身边,歪着头,一字一顿的说:我——不——原——谅——你我错了,对不起嘛!我激动之余,发现鼻子似乎也激动了起来——啊嚏!我打了一个大喷嚏。这几天台风,你们那边也变冷了吧,记得多加衣服哦,别太讲风度啦!我潮湿的心一下子氤氲了双眼,即使我们相隔千里,依然如此心有灵犀。此时,便纵有千言万语,也唯有硬咽无言。

庭前花开花落,窗外云卷云舒,我们的友谊却成为我们心灵的甘露,永不干涸。

[我心灵的甘露作文700字

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篇6:白发触动我的心灵初中作文

全文共 900 字

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长大了,本应该变得更坚强,更成熟,哪知现在,却总是动情。一篇文章,一首歌曲,一句话都会触动我的心灵,甚至是一根根白发

我不算是一个很自觉的人,总喜欢在万忙之中抽些时间去干自己的事,不听父母的劝告。午休的时间仿佛就成了我的天地,捧着一本书,听着MP3,不一会儿,就到了上学时间。没睡中觉的后果可想而知,上课时眼皮总要打架。晚自习回家,坐一会儿,便趴在书桌上睡着了。

我很享受地去消耗我的中午时间,无拘无束,自由自在,也从未想过下午的恶性循环。爸爸,妈妈起先不知情,认为我学习太累,总是无微不至地关爱,但幸福不久远,很快他们便察觉,他们决定中午回家吃饭,看住我。

第一个没有自由的中午是多么的难熬,被床“禁锢”,闭上眼睛始终睡不着。我很不服气,讨厌失去自由的感觉。妈妈也没午休,在做着家务,是不是就到窗口来看我,我被监视得不得不乖乖睡觉。

又是一个中午,我猛然看见床头那本未看完的《简·爱》,心中痒痒的,蜷缩在被窝里,借着光就看了起来。不料,自己太入迷,妈妈来叫我起床的脚步也未听到。妈妈一掀被子,大喊:“你这种没自觉性的,怎么好呢?我看你还是不要去上学,天天读这些书吧!”说着,便把书扔在一边,撕了几张。我气不打一处来,跟妈妈吵了几句,拿起书包,把门猛得一甩,出了家门。一个人在路上流泪,心中不停地数落妈妈的烦。

下晚自习,很习惯地走到“甘雨”前准备上车回家,却没有看到爸爸的摩托车,心想:肯定是生我的气,不想来带我。我心里一沉,便径直往家里走。

忽然,绿灯又闪成了红灯,对面站着一个人,是妈妈。我与妈妈对街相望,不知何时,愧疚之情涌上心头,我低下了头,不敢正眼看妈妈。绿灯亮了,我过了街,妈妈微笑地走来,仿佛一切都没有发生。我坐上车,仍是无语,因为自己的倔强不好意思开口说声“对不起”。路灯明亮,猛一抬头,发现妈妈头发中夹杂着一根根白发。眼睛顿时酸酸的,心中好难过。透过这根根白发,我仿佛看到了妈妈中午在寒风中朝家赶,为的只是让我回家有饭吃,为的是让我有一个充足的睡眠。我却这样的不懂事,这样的不自觉。

那根跟白发在路灯的照耀下,分外刺眼,它触动了我的心灵,让我万分愧疚。妈妈,对不起。

[白发触动我的心灵初中作文

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篇7:我心灵的甘露作文600字

全文共 679 字

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人的一生中,总会出现“干旱区”,就像在沙漠长途跋涉的旅人,他们暴躁,奄奄一息,以致于绝望的状态。而这时,只要有甘露的滋润,旅人们就会发现希望并牢牢抓住它。这甘露于我们而言,可以是亲情,爱情或是友情,也可以是物质上的需求。

而我的“甘露”,则是书籍。

刚步入初一的那段时间我过得很充实,因为我有需要努力的目标。但在达到目标之后,我突然迷茫了。像是一只无头苍蝇,到处寻找着能飞向自由的门缝。我觉得自己过得很“散”,可偏偏成绩却没有下降。这对我来说着实是一段很诡异的时光。

就在那段时间,父亲要求我多读书。因为没有理由拒绝,我不情愿地走进书房。

随手拿了本书,连名字是什么都没看清的我,就开始囫囵吞枣地翻看起来。那些想象中的沉浸,陶醉,根本不存在,我反而越看越烦躁。终于,“啪”的一声把书砸在了桌子上。

“把书轻放在桌子上。”身后突然传来父亲低沉的声音。这声音总是令我不由自主得紧张起来,我努力压制住内心烦躁的感觉,把书轻放在了桌子上。

“看书不能急,你要学会阅读。”看着我的动作,父亲再次开口。

我愣了愣,凝神静了静烦躁不安的心。

“今天好好读这本书。”父亲拍了拍我的肩,下达了隐晦的命令。父亲轻巧的走了出去,带上了门。我内心的急躁似乎少了些,我深呼吸几口,平静地重新翻开第一页……

那是一种无法用言语形容的感觉。像是沙漠中的旅人终于找到了一处清澈的绿洲,我浑身的毛孔都在畅快地吮吸这“绿洲”的水。等我一口气把这本书全看完时,全身上下都充斥着爽利。我深深吐出一口浊气,内心的迷茫,急躁似乎也一并随着这口气随风飘散了……

这滋润着内心的书籍,就是旅人寻求已久的绿洲,也是我心灵的甘露。

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篇8:我心灵的甘露

全文共 882 字

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每当看到那满池荷花,心灵仿佛被阳光所沐浴,被甘露所滋润。

——题记

在家乡流淌的那条河,成为家乡的名片,河上不仅架着许多座形状各异的桥梁,而且河中的水更是美不胜收。

我漫步在河岸上,不经意地猛一抬头,竟看到了那满河面的荷花,她们开得炫目、美得惊艳。伫立在水中,随风拂动,如翩翩起舞的仙子,惊鸿一瞥,便魂牵梦绕,我不禁认为:“这是上帝的馈赠吧!”

大部分荷花是艳粉色的,但粉的不媚俗,也粉得不张扬,这种颜色也许只有荷花可以驾驭了吧!荷花的朵数相比起满池荷叶来说是少了一些,刚要露出香肩美背,可是一阵清风过后,却又躲在了荷叶后面,若隐若现,仿佛如妙龄少女,有着那个年龄特有的纯洁与天真。荷花是我心灵的甘露,内敛而低调,纯粹而超然。

荷花,美得彻心彻骨,美得娇艳欲滴。晴天下的荷花,闪着耀眼光芒,一朵朵荷花,花瓣由浅到深,花蕊却被层层的花瓣包得很紧。她盛开的时侯,不会像牡丹那样把每一片花瓣都绽开,透着一丝骄傲与霸气;也不会像丁香那样,一串串的组合,芬芳四溢,也许独自一个人的美丽的确有点逊色了。荷花,突然让我觉得应该仰望她,尽管她并不含苞于我们的头顶,怒放于我们的眉婕,但是她仍盘踞那特有的景仰上。她不会过度的潇洒而得意忘形,有着宠辱不惊的良好心态;她不会依靠他人而成就自己。一朵是那么的夺目,一池也是如此,她注重着自己内在的美好,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”荷花是我心灵的甘露,品性高尚而独具一格。

荷花,你曾是多少文人墨客心中的甘露:她姗然于我的眼眸,“江南可采莲,莲叶何田田”。她翻动多少真诚的向往,灼热多少深挚的思慕;她载着我诗意的生活,“荷叶罗裙,芙蓉向脸,乱入池中,闻歌始觉”。她是我心中不可超越的经典;她只捧着清香的呓语,令我神往又神往,也许我也曾误入藕花深处,只因缺少一杯沉醉,便无法栖息于暮归的诗情……

荷花,她的那份矜持、大气、低调、纯洁,有着巨大的魅力,这已经不能用亭亭玉立的少女来形容了,应该为花中君子、花中的天使。她那婀娜的身姿,清新的香气,高尚的品性汇成一泓甜美的雨露,在我心中缓缓流淌……

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篇9:我心中的甘露初中作文

全文共 617 字

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甘露,可为沙漠中的一滴水,在绝望中给人希望;甘露,也可为草丛中经过一夜凝集最纯洁的小水滴,那么新鲜有活力;甘露,也可以是黑暗中的一束光芒......

可那些都不能真正滋润我。

即将面临中考,紧张的时间在于我们赛跑,大量的资料和作业像泰山压顶向我们袭来,让我们喘不过气来,一直支持我的支柱倒了,顿时我没有奋斗的勇气和力量,和他一起倒了。

曾经的他因我不懂事而甩我巴掌,因我没有礼貌而训斥我,因我跟他唱反调而不理我。这样的他在我眼里只有暴力,没有一点点感到幸福,没有交谈与理解,我曾恨过他的不理解,恨他的语言,恨他的思想封建,甚至恨过他的所有。

从小到大,从未得到过他的鼓励与和蔼的目光,我一直以为在他眼里我做什么都是错的,做什么都到不到他的要求,所以我恨他。

十七岁,又长大了一岁,开学了,他为挣我的书费而病倒就连他生病我都没有问候他,在病房中,静静地看着他,满脸的皱纹,白发“袭击”了他,宽大的手掌满是为了我而产生的老茧,再仔细看,40岁的他竟像花甲老人般有疲惫的身子,那一刻我落泪了。

虽然恨他,想想这十几年来不就是他用疲惫的身子撑起了这个快要散落的家,不就是他用汗水供我上学,不就是他没日没夜的照顾我这个不懂事的孩子。

他的一次次包容,但我只是一味的惹他生气,此后,他就像甘露一般滋润着我,鼓励我客服每一个困难,每当眼泪要夺眶而出时,每当我累的爬不起来时,总有一双温暖的手拉我起来,微笑着点头,黑暗中是他陪着我,让我有安全感,这甘露是我的动力。

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篇10:我心灵的甘露

全文共 803 字

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那是一次期中考试,我的语文成绩只得了70分,这令我非常吃惊。作为中等生的我,不可能得这个分数,我不敢面对语文老师,怕他看到我的成绩。于是从期中考试之后的语文课上,我都不敢抬头,因为我怕语。文老师的眼睛看到我。上下课的时候也一直闷闷不乐,因为我的语文成绩,所以一直都不开心。

我问自己为什么会考的这么差,这两个月以来难得倒是自己上课不认真么,自己基础没有根上,还是太贪玩了,还是有什么原因,总之想了很多很多,可是自己还是没有找到答案。

上课的时候也是无精打采的,下课的时候除了上厕所外,一直坐在教室里发呆,我原以为这些没有人可以注意到,可是我错了,这些早就被我的语文老师看到了,只是他一直都没有让我看出来。

再一次语文课下课时,语文老师叫到我的名字,让我去他办公室。当我听到后,我的心理特别的害怕,怕他伤心,怕他责骂我。可是我错了,他没有责骂我,当我走到他面前的时候,他问了我一句,“最近是怎么了,为什么上课不积极了,怎么一天天无精打采的呢?可不可以和我说说,”我不敢抬头看着老师的眼睛,他看我不说话,于是又说了一句,“没关系的,这次考不好,不是还有下一次么,”他看我不说话,于是他站起来拍拍我的肩说“我们一起努力,为下次考试做好充分的准备,好不好,”我抬起头哭着对老师说“对不起,我让您失望了,下次我会努力的,不会再让您失望的,”老师说“人总有失败和成功,不是每个人都会成功的,只要是付出努力就一定会有收获的,我们在哪里摔倒,就要在哪里站起来,继续的前进,不要被失败打到,老师为你加油!”从那以后,每次的语文课我都是在积极的,我曾一次又一次地看到老师给我鼓励的眼神。

直到期末,我以108分的成绩回报了语文老师,分数虽然不高,但老师却很开心的对我说,你很棒!继续努力!并对我竖起了大拇指,从那以后,我更加的认真学习。

我的语文老师感谢你的语言和眼神,是您滋养了我心中的甘露,是您给我我前进的动了。

那属于我心灵的甘露!

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篇11:初中优秀作文:心灵的启示

全文共 641 字

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培根说,读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。一本好书犹如一位智者。我时常在灯下与他们交谈,在书的沃土中,我感觉心中的花在慢慢地长叶、发芽,心灵从不沾染一点尘埃和世俗的气息。

然而,当我放下书本儿,推开门,走进大自然,我这才猛地发现:它才是一本大书!

在这本大书中,我读懂了包容,它来自于不甘平静的大海。海儿啊,此刻的我在你的怀抱中踏浪,在你的臂弯间起舞。玩累了的时候,我躺在沙滩上,细细阅读着你的生命。孩子们在你的身旁嬉戏;鱼虾贝壳在你的怀里成长;雨露雾雪最终回归你的怀抱。

海儿,我读懂了你的包容,对待万事万物的从容和接纳百川的淡定。

在这本大书中,我读懂了奉献,它来自于春夜缠绵的细雨。春寒料峭,你在稻田里舞蹈,将希望的种子撒播在大地;你在森林中跳跃,将春天的信息捎给鸟儿;你在城市上空漫步,揭开新年的面纱。最终你落在水郭中,激起一圈圈小小的涟漪,不带走一片云彩。

细雨,我读懂了你的奉献,将自己美好的青春无保留地献给大地,献给自然!

在这本大书中,我读懂了坚持,它来自于翱翔蓝天的海燕。风雨交加,电闪雷鸣,只有你,向天空表示不屈,与风雨抗衡。你是否和我一样,拥有远大的梦想?你是否和我一样,为了梦想不屈拼搏?

海燕儿,我读懂了你的坚持,在恶劣的环境中,从不低头,勇敢地前行!

读书,我不再仅仅局限于小小的一方书桌前,在自然这本大书中,我与千千万万的智者对话,在阅读中学会把持心灵的曲直阴晴,笑看人间的阴晴圆缺,体验生活的迭宕浮沉……

读大自然之书,我收获太多的心灵启示

[初中优秀作文:心灵的启示

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篇12:心灵深处的棉花糖初中作文

全文共 741 字

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童年没有绚烂的童话,没有五彩的玩具,也没有奢侈的物品。全家三口人住在一起,虽然比较清苦,但那时的我却很幸福,始终又微笑在我的脸上荡漾。

妈妈总在辛苦持家,省吃俭用的同时又歉疚因为家庭条件的原因没给我买好吃好玩的。不过我倒不在意,家庭让我从小变得懂事起来,不愿让妈妈为难。那时候,跟妈妈上街,我从不多看那些花花绿绿的“奇珍异宝”,尽管那是我梦寐以求的。终于有一天,妈妈给了我三块钱,让我去买自己喜欢的东西。

当时的我攥紧了那三块钱,觉得颇有成就感,可以凭着着三块钱买任何我想要的东西。我计划了许久,最好决定买糖果和爸爸妈妈一起分享。走在偌大的街上,我突然看见有买棉花糖的,一团一团的。白丝丝轻飘飘的,看上去好诱人哪!我举着那三块钱,仿佛举着一面骄傲的旗帜。不一会儿,一大捧棉花糖被我紧握在手中。

我抱着棉花糖往家里跑,心里充满了激动,恨不得一步跨到家,可那软绵绵,轻飘飘的棉花糖却颤呀颤,仿佛要穿我的手中飞走,我赶紧把它们往怀里拢一拢,可的我跑起来时,它们又不听话了,我只好把它们往紧捏一捏,我一边跑一边把它们往一起拢,脑子里什么也不想,只盼着快点冲到家。

当我冲进家时,冲着正在做饭的爸爸妈妈挥动着双手:“快来呀,我买了好多糖!”可当我伸出手时,才发现原来很大的一团糖被我捏在手中,成了可怜的一小团,棉花糖开始融化了。望着那一丁点儿糖,我呆住了,再也止不住满腹委屈,哇地哭了起来。妈妈好像明白了一切,拉过我的手用舌头舔了舔,爱怜地说:“多甜呀,我们的宝贝丫头真行,给我们带回这么甜的糖!”。我拼命忍着泪,哽咽地舔着自己的手心,真的真的是那甜味一直渗到我心的深处……

现在的我零花钱多了,可依然怀念童年第一次拥有三块钱的激动,每次吃着棉花糖,我的心总有一股异样的甜蜜。

[心灵深处的棉花糖初中作文

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篇13:触动我心灵的一件事-初中作文

全文共 1230 字

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在刚上初二的一个周日,阳光异常明媚。我拿着晋级报名卡,不顾酷暑,顶着太阳,从右安门骑车来到位于中关村大街的全国奥林匹克知识竞赛中心。我一路上兴奋不已,能参加市赛的报名可是我凭借着“大脑能像齿轮一样非快旋转”和有“一个兆的”海量课外知识积累,费九牛二虎之力方获得的。当我到达目的地时,又见人山人海,我还遇上了不少我的小学同学。我走过去与他们寒暄几句,一起来到了报名处。

到了报名处,同学们都顺利地通过了报名。当我拿出报名卡时,老师满面春光的问我:“你是那个学校的?”我如实回答:“我是a学校的学生”。老师的脸色一下子就沉了下来,对我说:“你是普通校生,你没有资格参加比赛,只能参加训练。去!到低级处报名”。我惊呆了,这老师的话像五雷轰顶,深深得出动了我的心灵。我想:为什么我没能考上重点校?我沮丧到了极点。正在此时,天突然间暗了下来,乌云密布,随着一声惊雷,倾盆大雨从天而泻。哗啦啦的雨水流淌声和同学们的嬉笑声像是对我讽刺、嘲笑,深深刺痛了我的心。那位老师的话语在我耳畔不停的回响。为什么普通校生就不能参加比赛?难到普通校里就没有尖子生?普通校的人就不能刷记录?我百思不得其解,一团团疑云缠绕在我的心头。正在这时,我的那些小学同学在不远处挑衅说:“×××,重点校就是好,你就在低级处好好训练吧!”这又是对我心灵的触动,也是在挑战我自尊的底限。我怒不可遏,怒发冲冠走到招生老实面前,把报名卡撕得粉碎,抛向空中。然后,毫不犹豫的转过身去存车处取车。这时,风更大了,雨更急了,仿佛要把人间的一切都毁灭了一样。我冒着季风骤雨飞驰回家。

难道我在普通校就意味着我的社会地位低下?重点校生宁有种乎?我想:一定要用实际行动改变现状,一定要让奥知中心到邀请函发到我学校去。我痛下决心,奋发图强,发誓要改变普通校中无尖子生的现状。从此以后,夜晚,星星陪伴着我。白天,老是为我解惑疑虑。双休日,我在“首图”徜徉于知识的海洋中。

终于,奇迹出现了。在初二第二学期的期中考试中,我破天荒取得了综合学科总分年级第四、班中第一。我的成绩物理、历史、地理、政治年级第一。数学、语文年级第三、班中的一得优异成绩。与此同时,我在学校受到一封金灿灿的信封,打开信笺,上面写着:×××代表宣武区参加奥林匹克市赛。果然是天道酬勤,我如愿以偿。这时,在蔚蓝的天空上,太阳公公露出了笑脸,一阵清风拂面,送来了花草馨香。我昂起头,挺起胸,想着前方勇敢走去。

我感谢触动我心灵的一件事。是它,使我痛定思痛。是它,使我意志坚强。是它,使我奋发图强!

触动是一种发现,于人于自然;触动是一种感激,于理解于关怀;触动是一种动力,于思想与行动。总之,我们的生命少不了触动,是触动让我们记住过去,体味现在,憧憬未来。记得那一次——

在听不见雷声里,有看得见的雨点,以极其缓慢的速度,流入偶尔龟裂的土地。

想起那一错再错的雨季,就想去探望你,想着过往开心的日子,所有沉重的回忆,我只想为你折上一千只千纸鹤。

[触动我心灵的一件事-初中作文

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篇14:我心灵的甘露作文500字

全文共 554 字

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我们的生命如同盛开的夏花一样美丽,令人赏心悦目。生命之花需要滋润,而滋润我心灵甘露就是一个鼓励的眼神。

从小学到初中,我的学习成绩始终是在一个水平线上,使我感到很欣慰。但是,近些天我不知为何,上课总是注意力不集中,导致成绩逐渐下滑,同时又被班上的一些同学认为是“差生”。之前的一些好友也开始疏远我,对我不理不睬,可是有一个人一直陪伴在我的左右,她就是我的好朋友。

那天下午,上第一节课时,老师讲到了整式的合并,老师讲的绝大多数我都听不懂,上课前兴致勃勃的我,一下子变成了一个蔫了的黄瓜。“第一排左边的这位同学,请你站起来回答这个问题。”这突如其来的点名,让我一下子惊慌失措,我胆怯地站起来,小心翼翼的回答,但还是答错了,好多人都笑了,只有我的好友,用那温柔的目光鼓励了当时的我。

下课后,她说要帮我辅导,我以为她是在开玩笑,没太在意,但是她却真的做到了,每天放学帮我补习,终于功夫不负有心人,我的成绩一次比一次好。

我很感谢她,还多亏了我的好朋友,因为他向我投来的目光是鼓励的,让我感到了温暖。那时候,就是因为她鼓励的目光和她对我热心的帮助,我才能重拾信心,如今我的成绩已名列前茅。

我的心灵,以前是干涸的,现在是“肥沃”的,而那滋养的源泉,其实,从答错题时我就已经有了答案——鼓励的目光,也是我心灵的甘露。谢谢你!

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篇15:我心灵的甘露作文800字

全文共 820 字

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生命如花,离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光,经典的艺术形象,神奇的科学世界;还是刻骨铭心的故事,激动人心的场面,怦然心动的瞬间;甚或是生活中一次倾心的交谈,一句深情的叮嘱,一个鼓励的眼神。点点滴滴,都如同清纯的甘露,滋润着我的心田。

心灵的甘露——是一个人。她有着柔顺的头发,不尖不大的鼻子,好吃的嘴巴,不大不圆的眼睛。她可以在我开心时陪我笑,在我难过时陪我安慰我,在我想吃东西时陪我吃,在我无聊时讨我开心……她温柔大方,善良无比——她就是我的姐姐。她,也就是温暖我心灵的甘露。

她并不是和我住在同一个地方,但是我们还是有很多方法可以交谈,比如,打电话,聊微信……我们好似不是姐妹,我们更像两个关系非常非常亲密的好朋友。她是那个最懂我心思的人!

记得小时候的一次,我跟她说:“我想要一个布娃娃,它可以代替你在我无聊、难过、开心的时候陪我。”当时我的姐姐是个初中生,她一个月才可以回家一次,所以我想要个布娃娃来陪我。我当时也是随口一说而已,因为当时我家的经济情况很不好,而且我都没有想过会有人给我买。她又要去上学了,我只好依依不舍地把她送上车了,站在车旁边和她挥手而别,每次她走了之后我都会告诉自己一星期以后就可以见到姐姐了。

一个月以后,在我心里不知道过了多久,姐姐回来了,我高兴地乱蹦乱跳,然后姐姐回房间后,把我叫了过去,她拿出了一个非常漂亮的布娃娃,我当时看了姐姐一眼:她已经瘦了许多,黑眼圈也有了,那脸是苍白苍白的。我冒出了很多想法,我追问姐姐这个哪里来的钱,姐姐说是她同学送的,我一下就轻松了许多。在吃完饭之后,我听到了姐姐的电话声:“你的钱我会尽快还你,今天我去打工还挣了不少。”瞬间我的眼眶湿润了,姐姐居然为了我随口的一句话而吃了那么多苦,在家里我随口说的一句话根本不会有人在乎!而她,却牢牢地记住了我的话。

姐姐一直以来都很疼爱我,我们也更是无话不说,无话不谈,她才是世上最懂我的人。她——就是我心灵的甘露,我心灵的甘露就是她。

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篇16:心灵的甘露作文700字

全文共 713 字

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它,使人博学多才,增长见识;它,使人了解世情,豁达明理;它使人树立志向,奋起拼搏。它,就是我心灵甘露――书。

透过泛黄的纸张,我看到了梁山泊上,一百零八位好汉,个个身怀绝技,性格鲜明。然而那是一个腐朽无能的赵宋朝廷,那是一个利欲熏心、战火四起的时代。一百零八位好汉,被逼上梁山,不得善终。心灵的甘露带给我水浒的悲怆。

还记得那个运筹帷幄、鞠躬尽瘁的诸葛亮;还记得那个过五关斩六将、义字当头的关羽;还记得那个七进七出、飒爽英姿的赵云;还记得那火烧赤壁时的惊心动魄、战鼓齐鸣。心灵的甘露带给我三国的悲壮。

曹雪芹让我看到了率性单纯、温和善良的贾宝玉;敏感细心、聪明真实的林黛玉;心直口快、开朗豪爽的史湘云;喜怒无常、天真坦荡的晴雯;心地善良、懦弱迟钝的迎春;以及尖酸刻薄,心狠手辣的王熙凤。通过他们,我了解到封建社会的腐败。心灵的甘露带给我红楼的凄美。

《鲁滨逊漂流记》是我最喜欢的一本书,书中的主人公鲁滨逊是一个不甘于平庸生活、敢于冒险的人,他不顾父母的反对,多次出海闯天下。在一次航海冒险中,不幸的事情发生了:他们遇上了大风暴,全船除鲁滨逊无人幸免,鲁滨逊因而流落到一个荒岛上。起初,他十分绝望,然而,他坚持阅读《圣经》,正是书给予了他宝贵的精神食粮,他努力生活,将荒岛改造得欣欣向荣。也许是他感动了上苍,他幸运获救,乘船返回英国。看完这本书后,我的心情久久无法平静,我懂得了:一个人,无论身处何方,遇到什么困难,都应永不言败,相信自己,用一双勤劳的手、智慧的大脑和坚韧不拔的心创造伟大的奇迹!

书是我心灵的甘露。当我枯燥烦闷时,它能使我平静;当我迷茫惆怅时,它能使我愉悦;当我懊恼沮丧时,它能使我舒畅。感谢有你,我心灵的甘露――书。

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篇17:初中抒情作文:温暖心灵

全文共 528 字

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父亲,在愈深愈浓的记忆里,他是一个“故事王”,在愈香愈甜的记忆里,他是一位“厨师”。父亲,神圣而充满爱的名字,刻骨铭心。桌子上的水壶,使我想起了那一年的冬天。

北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起地上的落叶。我呆呆地望着窗户,盼望着爸爸快点儿把我接回家,在暖炉旁坐一会儿,温暖一下冻僵的身体。遐想中,看见了一个熟悉的身影,是爸爸!我不太敢相信,认为是在做梦,揉了揉眼睛,真的是爸爸!我的脚下犹如踩着风火轮,三步作两步的跑到爸爸跟前,扑入温暖的怀抱。爸爸把双手捂在我的脸上,真暖和呀!在这个寒风刺骨的冬天,爸爸带给了我温暖。忽然,爸爸把温暖的手放下了,从袋子里掏出了一个热水壶,递给我。拧开盖子一看,原来是一壶热气腾腾的牛奶。我刚把水壶接近嘴,抬头又看见了爸爸的脸。爸爸的脸冻得通红,嘴唇冻得发紫,牙齿在上下打架,脸上却挂着甜甜的微笑。我犹豫了一会儿,把水壶递给爸爸,却被爸爸摇头摆手地拒绝了,硬是让我喝下这壶热牛奶,才心满意足地点点头。这一壶小小的热牛奶,温暖了我的身体,也温暖了我的心灵

爸爸的爱,足以是一坛陈年老酒,甜美醇香;是一副传世名画,精美永传;是一首经典老歌,轻柔温婉;是一方名贵丝绸,细腻光滑。雪中送炭,这一壶小小的热牛奶,永远铭刻在我的心中……

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篇18:让和谐走进心灵初中作文

全文共 682 字

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“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,这就是和谐。——题记

让和谐走进心灵,让自然更美丽:田园里麦浪滚滚,香飘四溢;山坡上绿树相

衬,五彩斑斓;水石潭边,青树翠蔓,蒙络摇缀;梅雨潭边,柳浪轻拂,黄莺对答。放眼望去,清澈的秋水与宽广的蓝天交融为美丽的一线。好一幅和谐的自然画卷!宁静中蕴含生机,动态中流露安谧!

让和谐走进心灵,让百姓安乐。在“将相和”的故事中,如果没有蔺相如的宽容忍让,没有廉颇甘愿以大将之身负荆请罪,哪会有将相同心、各展所长的千古美谈?古往今来,从宋朝的秦桧陷害忠良到近代的国民革命时期的“府院之争”,多少人为了名利拼个你死我活。面对外敌入侵和人民百姓的水深火热毫不动容,不懂相让,不懂和谐,影响的又何止一人一事?

让和谐走进心灵,让集体更温馨。大家齐心协力,团结一致,融洽相处,不然怎么会有运动会上阵阵热烈的掌声和声声响亮的助威声?又怎能获得“先进班集体”的荣誉称号呢?灰心丧气时,有同学亲切的鼓励;成功时,有朋友真诚的祝贺。因为和谐,我们彼此都是亮丽的风景线,会带给大家温馨舒适的感觉。怎能让勾心斗角的心灵破坏了这美好的景致呢?

让和谐走进心灵,让世界五彩斑斓。清晨薄雾笼罩大地,听着清洁工沙沙的扫地声、商贩们的各种吆喝声;看着学生们三三两两手牵手快乐地走向学校的情形、上班族匆匆忙忙赶去上班的身影,谁都会蓦然感动。感动于这些有着音符般动听的和谐!

和谐其实是美丽的一种更高境界,它能够平和心境,净化心灵,让人由浮躁变得安份静谧,升华到永恒。

朋友,在你心中永远保持“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的秋景图吧!你的生活定会美不胜收。

[让和谐走进心灵初中作文

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篇19:我心灵的甘露作文500字

全文共 559 字

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鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它的成长,而我们的生活又何尝不是像一朵花,离不开雨露的滋润。生活中的那些点点滴滴都如同一汪清泉,滋润着我们的心田。而滋润着我的甘露,就是那一次倾心的交谈。

星期天,我和妈妈吵架了,之后,我哭着跑了出去。走到一家馄饨店旁边,我掏了掏口袋,发现自己根本就没带钱。我正打算走的时候,老奶奶便叫住了我:“孩子,坐下吃。馄饨吧!”“可是我……”“没事,我请客!不要你钱!”我坐下了,不一会儿一碗热腾腾的馄饨端在了我的面前。我看着这碗馄饨不停地咽口水。“快吃吧,孩子,不然就得凉了!”我立马就狼吞虎咽的吃起来了。“你为什么哭呀?孩子!”“因为我跟我妈吵架了,然后离家出走了。”“不过,还是要谢谢你,我真的很感激你请我吃着碗馄饨!”“你不用感激我,你应该感激你的妈妈,是你妈妈把你带到这个世界来的。你偏但不感激她,反而因为我请你吃一碗小小的馄饨而如此感激我。快回去吧!去感激你的妈妈,报答她对你的养育之恩。”

我急忙跑回家,看见妈妈正站在门口焦急的等待。我走过去了,妈妈抱着我说:“都是妈妈不好,妈妈不应该跟你发脾气!”“对不起,妈妈,我又让你担心了。”“没关系,傻孩子,只要你回来了就行!”我心里暗暗地想:谢谢你老奶奶。

因为与老奶奶的一次倾心交谈,使我的整个人生都有了很大的改变。谢谢!谢谢你滋润了我的心田。

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篇20:初中优美作文:心灵的成熟

全文共 516 字

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每个人,在成熟历程中,经历了许多的事情。在我的心中留下了磨不掉的伤痕。

记得小学三年级的时候,我的数学在家人看来很马虎,所以常常买数学练习题的书。放学回家写数学家庭作业时,我总是会和爸爸较劲。虽然在老师眼里,我是个乖孩子,但是家里人确认为我是个较劲高手。一次,我因一道非常简单的应用题和爸爸较上了劲。这道题是这么写的:妈妈带小梁坐车去外婆家。外婆家与小梁家相距308千米,汽车每小时行驶80千米,4小时候能到奶奶家嘛?我写的是308除以80=4.75(小时)4.75大于4小时答:小梁4小时后不能到外婆家。我爸说:“你这题错在了计算,先找到题中的关键量,汽车速度为每小时80千米,行驶时间4小时,用速度X时间求出行驶路程,再与距离比较。所以应该写80X4=320(千米)320千米大于308千米,答:小梁4小时后能到外婆家。我这个才是对的。” “关键量是什么?”我疑惑的问,爸爸不耐烦的说:“你按照我说的去写呗。”“那……”半个小时以后,我终于听了爸爸的话,改正了过来。

成熟的故事不计其数,有欢乐也有悲哀;成熟的岁月很长很长,需要我们自己慢慢地去感悟。每个人都是在成熟中懂得道理,学会成熟。从这件事来看,我发现了父母都是非常的辛苦的。

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