0关于战争的作文汇编5篇 作文大全(汇编20篇)
导语：对那些需要战争的人来说，战争是正义的;对那些失去一切希望的人来说，战争是合理的。下面是小编整理的关于战争的作文汇编5篇 作文大全，欢迎大家阅读!
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2127作文
1000战争中的孩子作文500字
全文共 532 字
+ 加入清单1937年8月28日，日本投放了一颗导弹在上海火车南站，当时，这里还十分热闹，繁华，突然就飞来一颗导弹，上海一个繁华的城市，便成了废墟。
一个叫小迪的孩子，坐在铁路上，导弹来时，小迪的家人正给她过一岁生日，正在庆祝过程中，日本的直升机盘旋在他们头上，路上的行人抬头看，屋里的人把头伸出窗外，看着天上的日本直升机会干什么，看着看着曰本人就开火了，一枚枚导弹也把中国人炸的血肉模糊，人们伤的伤，死的死，大家喊叫着，小孩们哭着，现场真是一片混乱。
在子弹开火时，爸爸拉着爷爷奶奶，妈妈拉着哥哥和小迪往大街上跑，由于大家都想着逃跑，所以大街上人大多了，大家都走着走着就散了，还好小迪、哥哥和妈妈在一起，爸爸他们也在一起，突然，一颗导弹向小迪她们飞来，哥哥护住小迪，妈妈护住小迪和哥哥，小迪完好无损，不过妈妈和哥哥就都倒在了血泊中，小迪从血肉模糊中爬出来，到了铁路上，小迪看见妈妈不在了，就哇哇大哭起来，她哭的真有劲，方圆十几里都听到了，随后因为没有了力气，不再哭了。过了几天，那个孩子，战争中的孩子－－－被饿死了。
战争啊，你为什么要那么残酷，害死了那么多无助的孩子，你为什么要那么残忍？害死了无辜的人，战争啊，请你停止吧，让孩子们有一个美好的童年，让孩子们有一个美好的春天吧！
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篇1：战争与和平二年级作文
全文共 300 字
+ 加入清单在电视上，在报纸上，在电脑上我门时常看到许多血案的发生新世纪进入不久就爆发了第一次世界大战死亡上亿人，耗费大量钱财和平固好但是如果没有战争那么地球会承受到这么多人吗？作文
不少人说我的看法天真但是我却不这么认为，战争有战争的好处和平有和平的好处两者是相互存在的少了其一也不能维持人类的人数急速发长。
虽然和平可以让人的一家团团圆圆的。但是，中国13亿人，仅仅次与的中国人数的希腊还有更多的国家你门想想如果没有战争那么地球的资源会被很快的采集光，地球承载的重量也就远远的超了现在。
和平和战争如同自然界中的动物与动物之间的相互生存，依赖。没有了和平也不好没有了战争人数急剧生长也不好的。
[战争与和平二年级作文
篇2：维护和平制止战争作文
全文共 749 字
+ 加入清单“轰！轰！轰……”的爆炸声响彻云霄，划破了本来应该宁静的天空，上海火车南站刹那间灰飞烟灭，一个不到三岁的小男孩坐在废墟旁号啕大哭，撕心裂肺的哭音和飞机的轰炸声，交织成了一首罪恶的交响曲。
这个孩子为什么哭？他的爸爸妈妈在哪里？这里到底发生了什么？
原来，1937年8月28日，日机轰炸上海火车南站，天桥上的石块七零八落，月台、铁轨被炸成废墟，地上满是焦黑的残缺尸体，广场上很多被炸死的妇女紧抱着无头缺肢的孩子，日机投掷的燃烧弹使车站燃起熊熊大火，一时间上海火车南站烟雾弥漫，惨不忍睹。
孤苦伶仃的孩子，满目疮蜚，惨不忍睹。那男孩显然已被周围发生的一切吓怕了，他一脸惊慌，眼睛瞪得大大的，满脸都是灰尘，还张着大嘴拼命地哇哇啼哭着，连脖子、脸上的青筋都露出来了。
原来，一位年轻的母亲抱着不到三岁的儿子和丈夫去家乡避难，他们一家三口来到火车站，火车站人山人海，到处都是避难的人。就在这时，日本侵略者的飞机野蛮地赶到，他们疯狂的扔下一颗颗，顿时上海火车南站成了一片废墟，火车站的人们被炸地死的死伤的伤，小男孩还没弄清楚怎么回事，又一颗投掷了下来，爸爸、妈妈，赶紧把孩子揽入怀中，裹在了身子里……他的父母被活活地炸死，他从血肉模糊中爬了出来，可是，喊天天不应，叫地地不灵。他现在没了亲人，是谁让他失去亲人？是谁让他无家可归？是战争！是罪恶的子弹！我的心头像潮水般涌出了对战争的憎恨，对战争发起者的厌恶。
今天，我们中国孩子虽生活在和平的环境里，但世界并不太平，现在许多国家还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”，我代表全世界爱好和平的人们向整个国际社会呼吁：为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了人们不再失去亲人，全世界应该维护和平，制止战争！让和平之花开满全世界。
[维护和平制止战争作文
篇3：我和期末考试的战争作文500字
全文共 524 字
+ 加入清单“期末考试”，我立马从梦中惊醒。我揉了揉眼睛，顺便打了一个哈欠，然后懒洋洋的翻了一下日历，看了看日历上圈着红圈的日子和打着密密麻麻被叉掉的日子，我吓了一跳，红圈原来是代表期末考的日子，而红叉是指已经过去的日子。而现在只剩一天了。
我连忙从床上爬了起来，立马冲进了洗手间，迅速穿完衣服，然后嘴里咬着一块面包就出门了。我从书包里拿出了一本考试复习大纲一边吃着面包一边看着。
我一路上打了不少哈欠，也不少次差点被车碰到。终于在七点三十五分到了班级门口。我轻轻推开门，悄悄的走了进去。此时，同学们个个拿着复习资料，有的还吃着早餐。
教室里除了同学们的翻书声和哈欠声什么也听不到。我挪开了椅子，慢慢地把书包放了上去。接着，我也跟着同学加入了复习的行列。我心想，我一定要把考试考好，为了这次期末考我付出了太多心血，每天都要在课堂上听老师分析试卷或考试，回家也有一大堆作业。我每天得到八点才能写完，我一定要战胜这次考试。
这一天早上大部分都是自习，我拿出了二十张语数试卷，还有我自己带的几本全解，早上的全部时间就是复习并寻找自己不懂的题目，下午把科学英语复习了一遍。到了放学我们各自跟同学告别，迎接明天的考试。
期末考试就像一场学习的战争，只有不停的积累知识才能取得胜利。
篇4：中国人民抗日战争纪念日
全文共 584 字
+ 加入清单今年是抗日战争80周年，虽然是个值得庆祝的一年，但我们仍不能忘了抗日时期的战士们。
想当年，日本燃起的侵略战火几乎把中国人民没有被日本鬼子的嚣张气焰打败，他们抛头颅，洒热血，拼了自己最后一口气也要保卫我们祖国，通过各位战士们的热血奋战，抗日终于成功了，抗日战争的胜利，是我们中国人扬眉吐气，也成为中国人几十年来的骄傲。
只要你听过《松花江上》这首歌，就不会不知道“九一八事变”。1931年9月1日8夜10时20分，日本河本末手中尉率领日本士兵来袭击中国。由于中国军队缺乏统一指挥，又得不到增援，所以连连败阵。1932年2月5日，哈尔滨沦陷，从此，东北的土地完全在日本军国主义的掌握之中。东北同胞不想做亡国奴，就向关外逃难。没有想到，日军竟在路上拦截、屠杀逃亡的中国难民。
大家知道惨绝人寰的“南京大屠杀”吗?那真是一个惊天动地的日子。日本鬼子对我们实行了烧杀淫掠等极其残忍的手段。他们不仅把我们残杀了，而且还把坦克行驶到我们的尸体之上，另外还把尸体抛入长江，不到几天，长江上的尸体堆积如山，腐臭味充满着南京城。残暴的日军还举行了骇人听闻的杀人比赛，有的还因为不清楚谁赢了，还要再杀人。再这段时间中，南京城成了间地狱。
现在我们生活富裕了，丰衣足食，都是先辈们的功劳，我们不该忘记抗日的历史，忘记历史就不是一个真正的中国人。而是一个叛徒。前辈们把历史铭记在心，我们也应永世不忘。
篇5：缅怀战争死难者，珍惜和平
全文共 560 字
+ 加入清单从埃及首都开罗出发向北100多公里，就到了第二次世界大战北非主战场阿拉曼。 1942年夏天，德意军队攻占了利比亚的托布鲁克，盟军被迫撤到埃及北部地中海沿岸的阿拉曼地区。10月23日，“阿拉曼战役”打响。盟军在英军元帅蒙哥马利的指挥下，炮兵和空军展开强大攻势。号称“沙漠之狐”的德军元帅隆美尔临危受命，最终没能挽回轴心国军队的颓势。
在阿拉曼战役50周年的时候，两军统帅的后代曾聚首英国伦敦，握手言欢。英军元帅蒙哥马利之子在纪念讲话中呼吁要“铸剑为犁”，和睦相处;时任德国斯图加特市长的隆美尔之子则引用《罗马书》的词句说，“憎恨罪恶、坚持美好、友爱兄弟，以同所有人和平地生活在一起”。阿拉曼有三块著名的墓地，分别是“英军墓”、“德军墓”和“意军墓”。来到阿拉曼的游客一般都到墓地看看，尤其是“英军墓”，这里安葬着英国、美国、澳大利亚、希腊和印度等同盟国的将士。平坦的黄沙上整齐地排列着一排排墓碑，其中最著名的一句墓志铭是“对于世界，你不过是一名士兵;而对于我，你却是整个世界”。在这一简短的话语中，不知蕴涵着亲人多少的哀痛与悲伤，也让后人深深感到战争给人类心灵带来的创伤。第二次世界大战遗留的大量地雷阻挠了阿拉曼的发展，埃及因此被联合国列为受地雷威胁最严重的国家之一。目前仍有数千万枚地雷没有排除，威胁着当地民众的生命安全。
篇6：给战争中的孩子一封信
全文共 599 字
+ 加入清单电视上，几乎每天都会播出你们那无奈的神情。啊，我看见了，你们美丽的家园变成了废墟，你们那双无神、恐惧的眼神，更是令我心寒。你们在亲人遗体前那凄惨的痛哭声，我听见了；你们心中的向往，对于和平那强烈的向往，我更听见了！
炮火摧残了你们的家园，当我得知你们还处在战争的硝烟中时，我就为你们感到伤心与难受。你们的家园毁了，失去了心爱的校园，失去了亲爱的爸爸妈妈，也许还失去了其他亲人。当我们还在父母的怀抱中撒娇时，你们却过早地尝到了痛苦与折磨；当我们背着书包高高兴兴地去上学时，你们却失去了心爱的老师、同学……一切的一切，都是万恶的战争！
你们的生活本该是平静而又幸福的。罪恶的侵略者，让无情的子弹来摧残你们的家园，让你们失去了太多太多。你们的家园呢？老师呢？同学呢？亲人呢？书包呢？你们的幼小的心灵留下了创伤，从此，你们的童年将会有一段不可磨灭的黑色的记忆！
我知道，你们恨战争，发自内心地恨战争，恨它毁了你们的一切。可我也知道，你们面对现实，是无奈的。和平，对你们来说一是一个遥远的字眼儿。平日里，你们饱经患难，吃不饱，穿不暖，巨大的悲痛又笼罩着你们的心灵，一想到这，我的心就像被揪着一样的疼。
尽管黑暗笼罩着你们的心灵，不过，只要我们携起手呼吁，“要和平不要战争！”，我相信，一切就一定会好起来的，你们一定会重返校园，重建起你们美丽的家园！
时刻关心你们的好朋友：杨菁
20xx年1月21日
篇7：战争与和平英语作文及译文
全文共 1667 字
+ 加入清单War and Peace
Generally, war is repugnant, but peace is welcome. While peace is the ultimate goal of all of our undertaking in this world, war has been inevitable in the course of human civilization. Does man have an innate taste for war? Or is it just an acquired scheme learned from human society? We only know that there hasn"t been any period in the history during which the world was really at peace. Human beings pursue peace and prosperity through the establishment of families, communities, and nations. Why should we let all these be destroyed by wars?
To reduce the possibility of war to the lowest extent, I have two suggestions. First of all, education should be consolidated to eliminate the brutality and beastliness in human nature. Knowledge derives from education and is a surer road to wisdom. Wisdom enables us to distinguish right from wrong. I also teaches us restraint and tolerance, two effective means of preventing wayward killing and destruction. Another cure is religion. Most religions in the world advocate philanthropism and forgiveness, which dissolve hatred and revenge. Consequently, education and religion working side by side can transform a barbarian into a civilized person. With wisdom and love, the human race as a whole will detest war and embrace peace.
一般而言，战争令人憎恶而和平受人欢迎，虽然和平是吾人在世界上一切作为的终极目标，战争在人类文明的过程中，始终无法避免。人类是天生喜好战争，还是后天在人类社会中习得技俩？我们只知道，在历史上从来没有一段时期世界是真正处于和平状态。人类透过家庭、社会，以及国家的建构来追求和平与繁荣，又怎么能让这一切被战争所摧毁呢？
要将战争的可能性降至最低程度，个人有两点建议。首先，必须落实教育，以去除人性中的残酷与兽xing；知识源于教育，同时也是通往智能较稳当的一条路。智能使吾人明辨是非，亦教导吾人自制与容忍，自制与容忍乃防止任意杀戮和破坏的两条有效途径。另一帖良方是宗教；世界上大部分的宗教主张博爱与宽恕，而博爱与宽恕可化解仇恨和报复。因此，教育和宗教相辅相成，能够将野蛮人蜕变为文明人。有了智能和爱，全体人类定当厌恶战争、拥抱和平。
篇8：战争下的孤儿
全文共 342 字
+ 加入清单最难忘的是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下的真实情景。
有一个小孩，约四五岁，跪在地上。他旁边有很多人在逃难。有的拎包，有的抱着小孩，有的扶着老人……顿时，日本侵略者从飞机上放下很多炸药，把上海火车南站炸得面目全非。有的架子炸烂了，有蓬炸碎了……那个孩子在哭着。过了一会儿，他说：“爸爸，你在哪？妈妈，你又去了哪？快来救救我啊！”他叫的是那样的悲惨，是那样的凄凉。他听到飞机的轰轰声，非常害怕。他爬过去找爸爸妈妈。他找到了！可是，他爸爸妈妈已经被日本侵略者用机枪射杀死了。他扯着爸爸妈妈的衣服。，说：“爸爸，你快说话啊！妈妈，你快醒来啊！”他哭的是那样的凄惨。从此，他无人照看。多么可怜的战争中的孤儿！
所以，我们不容许历史的重演！我们要制止战争，维护和平！
篇9：战争与和平300字作文
全文共 303 字
+ 加入清单想到战争大家都会想到死亡，灾难，失败吧。若是想到和平大家都会想到安稳，幸福，美好吧！
有一天晚上，我睡觉做了一个战争的梦。有一天一个小村庄里河水清澈见底，天空湛蓝深远，草地碧绿。直到有一天，天上突然来了一个战斗机，只见一个手榴弹从天而降“呼呼”的几声，那草地干枯了，那个河水里鲜血流得到处都是。我真希望只有和平。
又有一天,我又做了一个和平又香甜的梦，世界充满了阳光。天空湛蓝深远，山上野兽与小动物们一起生活，人们在山上野餐，山上也没有叹声，这就是我希望的和平！
我真希望世界没有战争只有和平，总有一天，我会长出一双彩色的翅膀，在雨过天晴，飞上美丽的彩虹，在想外婆的时候，飞到外婆怀抱里！
[战争与和平300字作文
篇10：和平与战争交织的过去
全文共 221 字
+ 加入清单中国上下五千年，有繁华也有衰败；有和平也有战争。生活在唐朝，我可以和李白并肩闯天下，学士学道，与他花间独酌，与他月影下舞剑，感受他“举杯邀明月，对影成三人”的优美诗境。我可以领略到杨贵妃的倾城美貌，感受唐玄宗的痴情，体会那“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的坚贞爱情。我还可以目睹“安史之乱”的践踏，感受到杜甫的悲愤，倾听着他“青春作伴好还乡”的吟唱。
尽管，在过去，有那么多令人向往，如诗如画的生活，我依然愿意生活在丰衣足食，高楼耸立的现在。
篇11：甲午战争观后感
全文共 598 字
+ 加入清单昨晚在PPTV上观看了部电影甲午海战，看完后感触颇多。
我个人认为清朝的水师失败主要有以下几点：
1、体制问题。清政府于爱新觉罗一家当权，他们更在意的是贵族利益，还有他们爱新觉罗的享受。慈禧老太婆一人说了算，一家之言太过偏激，不能代表社会声音，难怪后人掘她坟，活该。
2、腐败成形。晚清的腐败是快到极至了。电影中一个太监可以向皇上说一个鸡蛋十两银子。李中堂
知道后尽然不敢言，因为内部处处都在贪污。就像他说的，就是管了内务府，还有历部、户部、哪个部门不贪都得罪不起。修改船支炮蛋的军费也被贪污不少。
3、骄傲自满。日本在大力发展海军时，清政府官员不以为然。根本不重视日本的举国军事体制。日本在不停的搞先进战舰时，清朝大部分官员还跟慈禧在看戏。
4、谦让，错失良机。清政府水师初建时，远高于日本。去日本访问时，外籍顾问曾建议拿下日本。
谦让的清朝政府官员选择谦让。后来日本大批进攻时，慈禧还下令别先发炮，又错失良机。
5、大部分人没责任感。记得攻打旅顺时，清政府的大部分缓军半路听说沦陷都逃跑了。要不是逃跑估计也可以把日本赶回海上。
6、贵族公费巨大。慈禧因过生日，把费用放在颐和园，不愿再购船舰。北洋水师船舰速度慢，炮蛋少，炮蛋亚火，等问题，都因经费不够。为什么经费不够被清政府公费用了。
以上六点，任何一点都是日本不存在的。任何一点足以至清政府海军于死地。
不知道看完这部电影的同胞们有多少人看到了当年问题的严重性。
篇12：薯片战争为题目的作文550字
全文共 446 字
+ 加入清单“喂，还我薯片！”这是什么声音？原来是我在舅妈家那儿开了一次历史战争。
舅妈给我买了许多好吃的，我那时要跟弟弟分，我哥却突然冒了出来，看到我那薯片，说“你咋地怎么偏心啊？给你弟不给你哥！”人高马大的哥扑了过来，我们的战争就开始了。
我拍了下我弟，意思是一起进攻，321“我去！”我们齐头并进就把敌人给弄到在地，可敌人却来要挟我们，
“再来一步我就拆了。”我们只好往后退，身上不停冒冷汗。
“我们这样……”
说完弟弟微笑地走向我哥，一看就知道是假心假意。敌人放松了，突然我拿枕头向敌人发起进攻，敌人赶紧放下战利品，哈！来之不易的战利品，我走到薯片面前，可敌人拿起战利品，冲向阳台“啪”的一声吧门关上，给我们做鬼脸，我们垂头丧气走向客厅看电视，结果外婆叫我们吃饭，刚坐下就听到有人在呼救“门坏啦，开救我啊！”我们赶紧去阳台，看见我哥在阳台上，我和弟弟笑趴在地上，而我哥呢愁眉苦脸的。我爸爸把们打开了，我和弟弟还在笑，肚子都要破了！
我家乡的趣事所也说不完！
五年级:简梦妍 五年级
[薯片战争为题目的作文550字
篇13：铅笔盒里的战争作文
全文共 378 字
+ 加入清单一天，小红在睡觉前。把铅笔盒放在了书桌上。到了深夜，便听到叽里呱啦的争吵声。
自动笔抢先说道：“我是小主人的好帮手。我可以写出漂亮的铅笔字。”
“你有什么了不起的，你没有我，哪能写字”！笔芯叫嚷起来！
“你们所有本事，也没有我大，”橡皮的鼻子翘得老高；“我可以帮主人擦去错别字……
“这有什么了不起的，我也可以擦错别字啊！而且，铅笔、钢笔、圆珠笔……所有的笔写出来的字，我都可以擦掉”。胶带很自豪的说：“我不但可以擦错字，还能修补损坏的东西，你行吗，橡皮老弟？”
尺子小姐、刨刀妹妹、还有圆规大哥在一旁轻轻的，不知道在议论什么？
这时，铅笔盒爷爷发话了：“其实，你们的本领都很大，都是小主人的好帮手，少了哪一个都不行……总而言之，少了你们中的一个都不可以。”
文具们一边听铅笔盒爷爷说话，一边不住的点头。“好了，大家化敌为友。共同帮小主人做出贡献！”
[铅笔盒里的战争作文
篇14：战争优秀的作文400字
全文共 477 字
+ 加入清单如果要问我们的校园里最热门的是什么运动，那所有的人都会毫不犹豫地说：“那肯定是篮球莫属啊，那要问”。篮球在我们年级，我们班是传统强项，几乎每个人都可以在体育课上露两手，其中也有不少是“巾帼英雄”。会打篮球的人多了，对手也就多了，同学间频频上演“战争”场面。下面是我的几个久攻不下的“火力点”：
“火力点”之一：方浩
原因：方浩的单挑水平太高。自从第一次和他单挑靠罚球赢过一次后，我就再也没有赢过他。虽然我多次烂泥路上开汽车――卷土从来，但是却屡战屡败，真有些烂田里的石臼――永世不得翻身的感觉。
“火力点”之二：罗炜龙
原因：罗炜龙的投篮太准了。跟他比赛罚球，他总是黄忠射箭――百发百中，看得我是篮子里挑花――越看越眼花。他明知道我比不过他，却老跟我比。狭路相逢勇者胜，我还得加把劲啊！
“火力点”之三：何聪
原因：和何聪比赛，他总是用一种特别的方式――勾手投篮来结束比赛。勾手的一大好处就是很难被盖帽，何聪把这个特点发挥得淋漓尽致，打得我魂飞胆丧。看来在这方面我还得加强啊。
我们彼此“战斗着”，彼此享受着篮球给我们带来的乐趣，打篮球，真是一种尧有意思的“战斗”啊！
篇15：战争与和平的
全文共 437 字
+ 加入清单和平与发展是当今的主旋律，但形势不容乐观，世界时时燃起的硝烟仍未烟消云散——邓小平
伊拉克战争激战正酣，无辜的伊拉克人民正时刻面临着头顶上美国飞机和导弹的威胁时，一位南京的画家将他的代表作《和平颂》赠给联合国，表达了自已对和平的渴望。
的确，世界何时才能“铸剑为犁”?
在刚刚平息的伊拉克战争中，美英联军，他们的双手沾满了伊拉克人民的鲜血，他们不知羞耻地打着维护世界和平的名字与侵略去发动战争，事实上是为了得到伊拉克大量的石油。
在英美联军的炮火中，闪烁着一双双期盼的眼神，他们渴望停止战争，还给他们安宁的家园。
他们愤怒，怒火伴随着战火一起燃烧，他们憎恨发动战争的人，恐惧使那双双纯洁的眼睛变得黯然无光。
谁能告诉他们，世界何时才能“铸剑为犁”?
谁都明白，战争一旦爆发，就意味着将有不少人失去家园，失去新人，失去生命。或许，一个士兵在总统，将军的眼里微不足道，可对于一位母亲而言，却是她的一切。
全世界的人民都反对战争，渴望和平，可世界，究竟何时才能“铸剑为犁”?
[战争与和平的作文两篇
篇16：甲午战争观后感
全文共 1061 字
+ 加入清单战中，指挥的旗舰被击伤，大旗被无情地击落，邓世昌立即下令在自己的舰上升起旗帜，吸引住敌舰。他指挥的“致远号”在战斗中最英勇。邓世昌命令火炮一齐开火，连连击中日舰。日舰包围过来，“致远号”受了重伤，开始倾斜，炮弹也打光了。邓世昌坚定地对部下说：“我们就是死，也要死出中国海军的威风，报国的时刻到了!”他下令开足马力向日舰“吉野号”冲过去，要和它同归于尽，这大无畏的气概把日本人吓呆了。这时，一发炮弹不幸击中“致远”号的鱼雷发射管，使管内鱼雷发生爆炸导致“致远”舰沉没。200多名官兵大部分牺牲。邓世昌坠身入海，部下抛给他救生圈，他执意不接，他的爱犬“太阳”飞速游来，衔住他的衣服，使他无法下沉。可他见部下都没有生还，狠了狠心，将爱犬按入水中，一起沉入碧波，献出了宝贵的生命，享年45岁。这一幕惊天泣地，壮烈至极!连日军也肃然起敬。
这是多么悲壮的一幕。在甲午战争中，虽然有不少官兵浴血奋战，但仍因为不少官员贪生怕死和清政府的软弱无能，还逼迫清政府以李鸿章为代表的投降主义签订了《马关条约》。
我悲愤，悲愤政府的无能，悲愤军队腐败;我叹息，叹息日本的改革，叹息戊戌六君子;我仇恨，仇恨钓鱼岛被夺，仇恨日本的肆虐;我哭泣，哭泣慈禧的无能，哭泣失败的变法!从清代“甲午事件”，联想到现代的“钓鱼岛事件”，我有些不明白：中国真的这么弱吗?其实，中国也不弱。从1949年以来，在这60多年来，中国各代领导人，鞠躬尽瘁，“三弹”的研制成功，宇宙飞船的成功发射，澳门香港的顺利回归，经济的改革，航母的出现……这些都证明了中国的实力，都证明了中国已经屹立在世界强国之林中!
如果真让日本再藐视我们下去去，中华还能腾飞吗?还是那么百折不挠的吗?这将是一个重大的问题。梁启超说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”可见祖国的未来都寄托在我们身上。
但是如今，美利坚和日本人联合起来，私自违背了《开罗宣言》、《波茨坦宣言》。胆大妄为地将“侵略之魔爪”伸向我们那圣神的领土。我们不可以像清朝那样软弱，我们要扞卫我们的领土去，中华还能腾飞吗?还是那么百折不挠的吗?这将是一个重大的问题。革命先辈们将千千万万战士浴血奋战打下的江山交付我们手中，我们怎能辜负他们的期望!我皱了皱眉头，心里下定了决心，一定要将五千年英雄的自强不息、艰苦奋斗的精神找回来，重振我们中华少年的雄威!让藐视我们的外国人大跌眼镜!让中华少年自强不息的故事传遍大江南北
篇17：战争中的孩子四年级优秀作文
全文共 392 字
+ 加入清单在一个阳光明媚的下午，妈妈抱着三岁的小明，和爸爸走在上海火车南站的站台上，准备接小明的姥姥。天很蓝，能看见天上飞过的小鸟，偶尔还能听到子弹声。
姥姥乘坐的火车终于到站了，爸爸妈妈让小明坐在长椅上，他们去接小明的姥姥。突然，一声巨响如春雷般震耳，原来是日本侵略者在向下投炸弹。小明还没明白怎么回事，长椅已经被气浪掀翻，小明摔倒在地上，急忙往前走找爸爸妈妈。可是，小明眼前的景象完全变了样：原本繁华的火车站变成了一堆废墟，茫茫人海不见了踪影，有的被炸弹炸死了；有的受了伤；还有匆匆离开火车站。地上血流成河。小明惊恐地看着眼前一切，顿时坐在地上嚎啕大哭起来，空气中到处弥漫着硝烟，没人搭理小明，小明拼命喊：“爸爸——妈妈——”可爸爸妈妈再也不能答应他了……
可恶的战争让多少人的家庭支离破碎；让多少人无家可归；让多少孩子像小明一样可怜。希望和平之神永驻人间，停止战争，让世界成为和平之神的家吧！
篇18：战争与和平为话题作文篇
全文共 506 字
+ 加入清单回顾人类的历史，不失为一部刀光剑影的电影。从亚洲到南极洲、从地域广阔的俄罗斯到弹丸之地的马拉维，哪儿不曾燃烧过战火？
从部落与部落的冲突、到现在的资源掠夺战，不都是为了自己的欲望和利益吗？战争给我们带来的是疾病、贫穷、家破人亡、妻离子散…但是，当战争成为死亡的代言人时，战争还给我们带来了什么？战国时期，七国争霸，如果没有秦始皇统一中国，我们会有今天吗？如果没有二战中被迫开发出来的原子弹，我们还会有今天用之不尽、取之不竭的核能吗？如果…可是，这些业绩是以多少人的生命为代价的呀秦始皇争战十年之久，战死了多少壮士；投在广岛和长崎的原子弹，多少人在几微秒内融化……
如果战争是魔鬼的话，魔鬼也会有天使的影子，而天使又怎能没有魔鬼的痕迹呢？一个优秀的统治者要比一个优秀的战略家要难寻的多呀！几十年的和平，使世界良莠不齐。既有坐在几十层高楼办公的亿万富翁，也有挖土坑居住的原始部落。时代的发展和人口增长不成比例，失业率逐步上升，高局不下。竞争越来越严重，导致许多心理疾病：幽闭空间恐惧症、自闭症、克德林尔综合症。但和平会带来人均文化的猛长吗？会带来高水平的生活吗？……
看来，战争与和平交接的地方，就是恶魔天天使牵手的地方。
篇19：未来的战争_中学生想象作文
全文共 819 字
+ 加入清单“砰——嘣！”2099年的一个早上，一颗威力无比的引爆弹在地下6000千米处爆炸，在地下岩层中炸开了，方圆40公里的地下战场已经初具规模。
“报告长官！”“讲！”“第一批食品已经成功的转送入地下战场。共一箱特制苹果，两箱特制丸子，耐高温1000摄氏度，可供1000人吃半年。”一个机器人向我汇报。
“第3次世界大战就要打响了，命令所有部队一级戒备！”“是！”
为了把对人民的损失降到最低，战争转移到地下，所有军队衣着地心服转入地下战场。
为了这场战争，科研人员付出了1000个日日夜夜的呕心沥血，终于研制出了地心服、特制苹果、超级枪等具有特效功能的高科技产品，这位战争的胜利打下了雄厚的基础。
地下战场极不稳定，有岩浆，有岩块，有花岗岩，因此，我早已制定出数百种应急方案编成芯片，用超声波传到每个士兵的大脑中，足以应对各种突发状况。这位军队的战斗和隐蔽提供了条件。
战士与指挥部的通讯更是万无一失，只要战士在心里默念2遍，信息就会以光速传送到智能计算机中，该计算机每秒能处理信息九千九百九十九万亿条信息。为防止敌军窃取重要情报，语言家们更是煞费苦心，从数万套方案中提炼出了凝聚着中华民族无穷智慧的方案——用文言文传送，载体为56个民族的民族语言，信息的转换过程将在战士默念的第二遍完成，在信息发送前就完成转换，足以让敌军摸不着头脑。
这时，头顶飞来了一只鹦鹉（我方的作战信号），战争就要开始了。“传令，所有军队全速前进——”
我军手举超级枪，坐着小船沿火热的岩浆而下，顺利到达战场，隐蔽起来。
冲锋号吹了起来，超级枪根据红外线的强弱自动瞄准，百发百中，就能准确射到敌人，我亲临战场，“砰！砰砰！砰砰砰！我一口气杀死了6个敌人。咦！子弹没了。我随手抓起一块岩石，放入枪内，枪利用岩石中的矿物质合成子弹，和战友一起并肩作战，消灭了所有的敌军。
“噢！我们胜利了！我们胜利了！”我们紧紧的拥抱在一起，欢呼雀跃。天空，飞来了一群和平鸽……
篇20：战争中的孩子的作文
全文共 375 字
+ 加入清单“妈…妈……爸…爸……你们…在哪里？ ”这断断续续的哭声， 是战火中无助孩子的哀求与悲伤。他们因为这可恶的战争而有可能失去呵护疼爱自己的亲人、亲密无间的朋友、赖以生存的家园和天真浪漫的童年。
图片中的小女孩叫珍妮，她本有一个幸福美满的家庭：一个疼爱她的爸爸；一个精明能干的妈妈和一个牙牙学语的弟弟。可是一场突如其来的战争，摧毁了她的家园，使她失去了所有的亲人，让她成为了一个可怜的孤儿。图片中的她满脸的惊慌，水汪汪的大眼中流露出悲伤的神情，原本蔚蓝的天空被滚滚的浓烟笼罩，原本美丽的家园被厚厚的尘土所覆盖······
战争是无情而冷酷的，它让许许多多本该在阳光下茁壮成长的孩子失去美好纯真的童年、让不计其数的本该为这个世界做出更多贡献的年轻生命白白的消失。
在此，我为正身处战火中的人们大声急呼：“让战争远离我们！要和平不要战争。”“让我们重建美丽家园！”