关于战争的作文汇编5篇 作文大全【经典20篇】

1990年8月2日，伊拉克大举入侵科威特，那一天正是26岁的孙渤作为中国驻科威特使馆商务随员到达科威特的一年零一天，就像千百万战争的亲历者一样，孙渤开始了噩梦般的生活。昔日的海湾明珠变成了人间地狱，孙渤的身体开始出现不适，戴着口罩，憋气。无力，喘气，氧不够，就无力。无力就暴躁。累的时候，站着说完了，躺在地上。躺在地上，氧气多一点。憋的脸发红，咳嗽。小便全是浓黄色的。在此期间，孙渤看到了因海湾战争大量使用含放射性元素的武器，有10万海湾老兵得怪病的报道，他这才意识到自己的病可能并非简单的空气污染所致。随着海湾战争结束后大量病人的出现，媒体开始披露，以美国为首的多国部队所用武器中的放射性物质，会对人的生理系统造成严重损伤，并把由此引发的症状统称为“海湾战争综合征”。1992年，孙渤自费到了美国、英国等参加海湾战争的国家，也没能找到治疗的办法。根据医学检测，他身体的许多生理指标都已失常，他的病历上写着“海湾战争综合征”的诊断;但由于国内病历很少，至今没有根本医治的办法。孙渤的免疫系统、神经系统、内分泌系统、呼吸系统、生殖系统全都遭到严重破坏，上不能孝敬父母，下断子绝孙，中年孤身一人，什么事都做不了，欲哭无泪。

脑海中之所以闪现“战争”这个词，还是得从爸爸的小菜园说起。

小菜园原本是一块荒地，爸爸用汗水和力量，把它变成了现在的菜园。

原来的荒地是动迁之后留下的一块地，由于没有人管理，夏天那里杂草丛生，人从那经过的时候，不时有蚊虫从中飞出，趁人不备，叮人一口。空闲时间的爸爸溜达到这，透过杂草看到了这里的希望，跟妈妈说了自己的想法，妈妈也欣然同意。因此才有了今天的生机勃勃的小菜园。

小菜园里，爸爸按照自己的计划，种植了适宜时令的蔬菜。全家人和周围的邻居都能吃上了放心的蔬菜，都得感谢爸爸。

不料，前些天，爸爸因为有事出差，离开了菜园有半个月的时间。可给杂草翻身的机会，又是雨水充足的季节，等爸爸回来带我再次来到菜园的时候，小菜园里的蔬菜被杂草打败了。又出现了陶渊明先生描写的景象：草盛豆苗稀。

爸爸语重心长的对我说：“这世间的一切都是一场战争。当初我用勤劳打败了懒惰，换来了一片干净的菜地。在我疏于管理的时候，杂草打败了蔬菜，就有了今天的结果”。

我觉得爸爸的话太对了。我每天的学习和生活无时无刻不是在战争中：懒惰和勤奋。认真和马虎，干净和肮脏……

今后，我要用积极的心态打败消极的心态，过好属于我们的每一个日子。

1937年8月28日，上海火车南站发出了“嘟嘟”的声响，是防空警报，天上的飞机引擎声渐渐变大，人们知道了是日本轰炸机来了，于是匆匆的拿上包裹和行李，谁知，正在人们上火车是，轰炸机放下了几颗炸弹，顿时，房子被炸成瓦片，火车脱离了轨道，火车上的人掉了出来被火车压死，人行天桥压在了旅客身上，到处是被炸弹炸飞的人，被炸毁的房子，地上满是血肉模糊的尸体，地上的人死的死，伤的伤，在站内，没被炸死的人惊慌失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，乱成一片。

终于，日本轰炸机飞走了，在轨道上，有一个大约1岁的小孩，他身上穿着被瓦片划破的衣服，他的手和脚在流血，他在使劲的哭着，心里想：“爸爸妈妈你在哪？”他要面对的一切，会怎样。

现在世界还不算太和平，比如：伊拉克、伊朗、阿富汗等国家还弥漫着战争的硝烟，我们应该联合起来，让全世界人民维护和平，制止战争！让和平之花开满世界！

我的弟弟有一个铅笔盒，里面住着铅笔、橡皮、削笔机，它们彼此都非常友好。

有一天早上，铅笔不知为什么，自言自语地说：“哎呀！橡皮怎么这么胖，并且又矮，削笔机怎么也是那么丑呀！而我，多么苗条，多么美丽呀！哈哈哈！”橡皮和削笔机被铅笔吵醒了，橡皮说：“怎么了，铅笔妹妹，这么早起来。”铅笔笑着说：“橡皮大哥，你该减肥了，还有，也要修理下呀！因为太丑了！哈！”“喂！你怎么这样说话，亏你还是我姐呢！”削笔气愤地说：“你不也是一样。”“你！”“我们不理她，看它没有我们该怎么活。”弟弟在用铅笔写字，一不小心写错了，要拿橡皮来擦干净，可橡皮不见了，弟弟又在写字，可笔芯都断了，削笔机也不见了，弟弟一气之下把铅笔摔断了。

小朋友们，千万别像铅笔一样，这么傲慢，不然就会遭到同样的结果哦！

“水池是有水才叫水池”哎，一听，就知道“懒”妈妈又在发起与“勤”爸爸的战争，让我来告诉你是怎么回事吧！

事情是这样，刚才，我洗完碗后，忘记把水池里面的水珠擦干净。爸爸看见了，又唠叨起来：“瑶瑶，你又不把水珠擦干净！到时候干了以后，又是成了一块块水斑，你也真是，怎么说都记不住，以后……”唉，你说，他是不是一个活生生的现代版唐僧啊！“行了，行了！”妈妈终于听得不耐烦了，在沉默中爆发：“既然是水池，怎么可能没有一点水呢？按你说，那我们家的水池应该改做干池了！”这一大串的“连轰”，让爸爸像泄了气的皮球——焉了。哈哈！战争太精彩了！可惜时间太短了。

不好！前方有情况，第二场战争立即爆发！由“勤“爸爸引开战火，只听爸爸叫妈妈去把洗好的地毯立好，可是妈妈眼睛盯着电视，嘴里还振振有词：“我才不去立呢，放在太阳下一晒就行了，地毯，地毯，是放在地下的毯子，你立着放，那不就成了站毯了吗？你认为呢？”老爸一听这话，气就不打一处来，连声说：“我的天啊！我怎么娶了这么一个懒女人，事情不做，还有理！”

最后一场战争，是关于“擦抽油烟机”发生的，爸爸正在擦抽油烟机，边擦边说： “这么脏了，也不擦一下，就像没长眼睛似的……”“那既然叫抽油烟机……”妈妈还没说完，爸爸就打断她，说：“行了，别说了，我认输行了吧！哈哈！

通过这三次战争，我对老妈的敬佩好比长江之水连绵不绝，黄河泛滥一发不可收拾。老妈虽懒但幽默，爸爸虽勤但话多，这恐怕就是战火的种子吧！

这是一幕真实的画面。

在一片废墟中，周围还弥漫着战争过后留下的气息。一个男孩在这一片废墟中哭喊。他衣衫褴褛，胳膊和腿都露在外面。他竭力得哭着喊着，却无人回应。他还没来得及享受父母给他的爱，还没来得及享受童年给他的快乐，还没来得及享受世界给他的美好，就已经失去父母，不复有家。

我不明白，为什么不让世界一开始就那么和平？为什么要让与我们在同一片蓝天下长大的孩子，又如此大的差别？为什么我们不能一起欢笑，不能一起学习？这一切的一切，都是因为这无情的战争，残忍的战争，可恶的战争，久久不能平息的战争！就是因为有了它，多少英雄，多少无辜的老百姓死于弹下！我们现在的安宁，不是一份投降书换来的，而是这千千万万的英雄和老百姓用自己的生命和鲜血换来的！

“五班，五班，非同一般，活力四射，出脚不凡！”这充满激情的声音，响彻整个校园操场。原来今天是我们五年级“校长杯”足球比赛。虽然烈日当空，但仍挡不住我们对足球热爱的赤子之心！

比赛开始了！待我们观看完别的班级比赛后，轮到我们班了，再看队员们个个蠢蠢欲动，摩拳擦掌，都做好了在球场上大战一场的准备。激动人心的时刻开始了！双方队员陆续入场，空气中立即散发出浓浓的火药味，一场没有硝烟的战争即将打响。只听裁判一声令下，二班队员先发制人，一脚就将球踢入我方区域。“叶子涵，守住！”我焦急的喊道。可调皮的球却直接从叶子涵的脚下“溜”了出去。不过，还好，童凯煜一个箭步扑上去，将球牢牢抱在怀里。YES！只要童凯煜能把球传给沈梦婷那儿，我们就有希望得一分啦，我心里暗暗窃喜。（因为沈梦婷是校足球队的，可是我们班的种子选手呢）于是，我赶紧给他们打气，大声向他们喊到：“五班最棒，五班加油！”，可现实总是残酷的，童凯煜并没有如我想象中的那么准确，球却跑到了对方一名队员那儿，那名队员趁童凯煜还同有反应过来，一脚将球踢进了我方的球门，得了一分后的对方队员，立刻士气大长。当童凯煜再次传球时，又被对方队员成功夺走，他们乘胜追击，又进了一球。二班的人群中又欢呼起来，这时，我听见从三班的人群中传来为我们班加油的声音，我的心中顿觉一阵暖意袭来，我们曾经的对手竟然都在为我们加油，我们更加不能让我们的队员孤军奋战啊！顿时，一阵阵高亢激昂的加油声向我们的队员们传来，队员们的进攻更猛烈了，他们努力地想将球带向对方区域，但对方实在是太强大了，他们又进了一球。现在的比分是3比0。我方队员显得有些着急了，采取了猛攻的方式，但毕竟缺少战术不太可靠，对方又进了一球。此时，我方队员显得有些气馁了，我连忙对他们喊到：“加油，你们可以的！”。在比赛还剩几秒中的时侯，我们仍然没有放弃，沈梦婷带着球迅速向对方球门奔去，就在这千钧一发的时刻，所有的目光都聚集在那颗“希望之球”上，希望能让我们最后扳回一分，可惜球偏了，而就在这时，比赛结束的哨声也响了。最终，我们输了……

赛后输了球的我们，个个都像霜打的茄子一样焉哩巴叽的，这时施老师及时过来，安慰我们说，虽然我们这次输了，但队员们在球场上顽强拼搏，团结合作的精神，很值得我们学习和赞扬！对！只要尽力了，就是最棒的！我心里也暗暗下定决心，只要我们能汲取经验，扬长避短，下次一定能取得更好的成绩，加油，我们一定能行！

我们学习了第四组有关战争的课文后，我感触很深。

战争给人类带来的灾难是深重的，特别是对于像我们一样的孩子。很多和我们一样同龄的孩子因为战争失去了家园，成了难民。由于食物短缺，孩子们大多营养不良。使用某些违禁武器所产生的辐射，使许多战后出生的儿童，得了白血病或其他怪病。在此，我向整个国际社会发出呼吁：“救救孩子们，我们要和平不要战争！”全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！

战争中也涌现出许多为国家、为和平而战争的英雄人物。如，抗击日本侵略者的杨靖宇、赵一曼，为建立新中国英勇献身的方志敏、董存瑞……我们要向英雄致敬！

残酷的战争让我们明白：我们的幸福生活来之不易，我们学习的大好机会来之不易，我们一定要好好学习，长大把祖国建设得更加强大，只要这样，才不会受别人侵略！

一个偶然的机会，我看到了一个旧照片。它印着1937年8月28日的事情。这是饿狼般的日本侵略者造成的情景。

本来繁华又热闹的地方，变成了废墟，当可恶的日本侵略者在空中盘旋着的时候，人有的跑，有的叫，有的哭。一些还来不及走的人就被炸飞了，只留下了血肉模糊的尸体还有被扔下的行李，跑丢的鞋子和一个刚满两岁的小男孩，他嚎啕大哭，叫着：爸爸，妈妈和他的亲人。

他的父母去哪了？他的亲人去哪了?这个问题我想了很久，可能是他的亲人和父母正要带他坐火车逃难时，饿狼般的日本侵略者已经在空中盘旋着，丢下了罪恶的炸弹，把这个幸福的家庭破坏了。

也许这个记者一定会帮助他的，如果没人帮助这个才刚满两岁的小男孩，可能会被饿死，有的小孩长大可能会成为小偷。他们没有足够的生活用品，也没有人告诉他什么该做什么不该做。

日本侵略者，看你们丢下一个炸弹，毁了多少个幸福的家庭，让多少无辜的孩子们失去了父母以及亲人。

现在的我们多么好，没有战争。要是他们没有战争也能过上开开心心的生活。

啊！我们要和平，要一直和平，不要为自己的理想而伤害了其他的人，不要宣战，让和平之花一直怒放着。

今年是中国人民抗日战争暨世界人民反法西斯战争胜利70周年。全世界展开了声势浩大的隆重纪念活动。中国共产党中央也专门发出通知，对这一上个世纪最重大的政治事件和最重要的历史事件作出安排部署，要求全国各级各地予以隆重纪念。作为一名中国共产党党员，作为一名政协委员，作为一名共青团干部，作为生在新中国、长在红旗下年轻一代的其中一分子，在特殊的时期写下这篇纪念文章，主要是想表达三个方面的意思：

70年，对于个人的一生来说，刚好一个花甲，似乎是很漫长的一段时间;但对于一个国家的一段历史来说，却异常的短暂。人上70，容易健忘，但中华民族70年前那段惊天地、泣鬼神、异常悲壮的抗战历史，却不容许忘记。

“忘记历史，就等于背叛”。70年前的胜利来之不易，代价万分沉重。无论是战胜国还是战败国，人民都是受害者，而付出的牺牲之大，遭受的苦难之深，当数中国人民为最。结束于1945年的二次世界大战，涉及全世界70多个国家和地区、20亿人口，总兵力达1。1亿人，军民伤死9000万人以上，中国就损失了3500万军民。日军在中国大肆烧杀抢掠，无恶不作，目前已发现的“万人坑”就有近百个。单是1937年12月日军在南京的大屠杀，死难者就不下38万，日本侵略者欠下中国人民的血债罄竹难书。

但是，70年来，日本军国主义的阴魂始终未散。我们不妨回忆一下，二战结束至今，日本历届政府就从未爽快地承认过发动侵略战争的责任，日本政界还不断有人跳出来为当年的侵华战争翻案，甚至有议员称，“二战时日本只同美、英交过战，并未向亚太地区各国发动过侵略战争”;他们还竟然企图抹杀历史事实，说什么“日本没有制造南京大屠杀”、“尉安妇从事的是光荣的职业”等豪无廉耻的话;他们不但拒绝向中国及其他受害国谢罪和赔偿，日本首相及公职人员还连年参拜国社，为战争罪犯招魂;日本政府有关部门还多次肆意篡改历史教科书，掩盖历史罪证;最近又频频滋事，对我鱼岛虎视眈眈，并妄图染指台海，制造了一个又一个严重挑衅中国主权和伤害中国人民感情的极端事件……

更值得人们深思的是，就是这样的一个国家，多年来，居然一直在千方百计通过外交途径和经济手段谋求作为联合国安理会常任理事国，近年更是达到了不择手段的地步，拉拢、贿，无所不用其极。目的是什么?用日本外务省的联合国局某些官员的话说，他们就是要创造一个转机，以雪无条件投降之耻辱。野心一语道破，暴露无遗。这就理所当然地遭到了世界爱好和平主持正义的人民，尤其是深受过日本侵略之苦的亚太地区人民的竭力反对。

如今的社会，竞争越来越来激烈，家长们嘴上天天挂着的也是这类话。可不，如今，连我们美丽的校园内，也处处发生着令人“惊心动魄”的战争。

“成绩战”

校园里，学生最重要的东西就是学习，，学习的效果是通过成绩来反应的，所以我们“打”得最多的还是“成绩战”。课堂作业，考试成绩，各项比赛的获奖次数，无一不是我们“战争”的原因。这种“战争”，同时也激励着我们发奋读书，努力学习。

“试题战”

“试题战”也是激发我们学习兴趣的“战争”。我们经常为争论出作业、考试、奥赛中题目的正确答案。编出甲、乙、丙、丁几个队，又分出A、B、C、D几个答案。有时几方是“速战速决”，但有时又是“几个星期”（几节课而已）的持久战。

“仇敌战”、“男女战”

大人们总说小学生都还小，但我不那么认为，否则怎么连小学生心中也有“仇敌”呢？“仇敌”经常只是两方交火，来来往往，你一刀，我一剑（吵架）地打，但如果“仇恨”太深，或交火时一方损失太重，就会发生“核武器战”（打架），那样可就会两败俱伤，不好收场了。

“男女战”是“仇敌战”的一种特殊形式。说它特殊，那是因为“仇敌”通常是一伙男生和一伙女生。普通交火当然是我们男同志更有优势，但女生也经常打了两三下发射“原子弹”了，于是男生只好逃走了，谁让古人老早说提倡“好男不跟女斗”呀。不过逃了一阵后，我们又会返回去“打游击”战。就这们你来我往，敌进我退地一直打下去。

我们的校园中还有“帮派战”、“运动战”、“力量战”等等。

这就是如今我们的校园和校园战争，不但有趣，而且还为校园增添一道欢乐的风景线。

[优秀作文： 校园“战争”

今天是我的好朋友程紫涵的生日。我和爸爸坐上去饭店的接送车，在车上看见了一起赴宴的顾程昱、宋迪、谢睿等几个人，我想：完了，这下完蛋了！今天中午的午饭看来要抢着吃了，他们可都是餐桌上的”高手”啊。

到了中午，终于开饭了，程紫涵的妈妈打开蛋糕，哇！蛋糕真漂亮，特别是奶油做的花朵，栩栩如生。顾程昱、谢睿他们的口水都要流下来了，还没等程紫涵的妈妈切开蛋糕，他们就迫不及待的抢了起来，把自己的小盘子里都装满了蛋糕上的小花和水果。他们的手上和衣服上粘满了五颜六色的奶油，我生气了，大声的说：”你们给程紫涵留点啊，人家今天可是小寿星”！餐桌上一片安静。

“上菜喽，烧烤来了”！所有人齐刷刷的站了起来，还没有等到我伸出筷子，只见谢睿以迅雷不及掩耳之势把鸡柳的盘子拽到自己的面前，顾程昱也不甘示弱，直接用手抓了起来。就在他们你争我夺的时候，我看准了机会，将别的烧烤抢了过来，很快就给程紫涵、我、还有张淼小妹妹的碗里放了许多烧烤，几位馋嘴也不甘心，立即参与到抢烧烤的战争中，看他们的吃相，我们几个女生觉得好恶心，桌上剩下的烧烤谁还吃得下呢？何况顾程昱和谢睿他们的手还没洗呢！

菜一盘接着一盘的上，餐桌上的战争越来越激烈。看吧！无数只筷子在桌子上空飞舞，大大小小的盘子叮叮当当作响，一转眼的功夫，餐桌上的盘子底朝天了。馋嘴们个个抢的面红耳赤，气喘吁吁，而我们几个女生肚子饿的咕咕叫，馋嘴们吃的津津有味，还不时向我们做鬼脸，故意来气我们。哎！实在抢不过他们了，还是到爸爸那里找点东西吃吃吧！

今天好朋友的生日我们玩的十分开心，但是，肚子真的好饿！

在品社课的纪录片中，我们看了一部关于这个充满战火的世界的纪录片，深深地讽刺了这是一个多么荒谬的世界。

对于品社课的纪录片，我一向都不怎么留意细节，一带而过。但这次，正当我漫不经心地盯想屏幕时，屏幕上的几个大字标题深深地吸引了我的眼球：“混乱的战争世界”。如此深刻的题目瞬间牵制了我的大脑。这对我来说前所未有的话题，令我陷入了沉思。

战争，这个看似简单却深沉无比的话题是我从未真正思考过的。我们这一代人，从来没有亲身经历过战争，所以我们不可能感受到战争给人民带来的痛苦。但是，我相信如果不停止战争，那带给人们的只有伤害。

今天，我们谈到了这个富有哲理的话题。有的人说：“有些国家和人民正是通过战争而逐渐变得强大的。”是，没错，战争确实能给我们带来好处，但是那些人可曾想过这种利益是建立在多少条无辜的死亡的生命之上的？我认为这种无谓的牺牲，不值得。

战争，就是一道伤疤，如果这么理解，那这个世界早已变得伤痕累累。千百年来，人类从未停止过战争。现在，我有一个疑问，这是在我还在纪录片里看到的一幅幅图片时想到的问题：人们打仗是为了什么？金钱？名誉？地位？权利？但如果换做我拥有了这些东西，而这些东西正是通过你来我往的战争中得到的，我会叩问自己的良心和人性。这些真的值得么？因为你的幸福等等，都是建立在死亡和底层人民的汗与泪之上的。现在的社会，看上去似乎是风平浪静，可是那都是表面的外壳。

我们所贯彻的“民主”是真的存在吗？所谓民主，就是人权，代表着人人都有选择的能力，这不算过分吧？然而现在，我们连这最基本的一点都做不到，因为到头来做那些什么方案、决策的还不如政治高层？

这个社会是由人民组成的，所以我们不应该有什么种族之分。抛开发色和肤色吧，只有人类团结一体才能真正意义的结束战争。

这个世界没有和平，是因为有战争；有和平就没有战争，有战争就没有和平。战争与和平是人类选择的，也应该是人类选择的，至于是选择战争还是和平，还得由人民决定。

战争，大家都知道，最苦的，不外是人民。看着辛辛苦苦亲手建立的家园，就那样的被炮弹毁于一旦；看着身边的亲人，就那样无辜地被炸死炸伤在自己的身边，一个个地离自己而去，那份心痛，那份无助，那份彷徨，那份恐慌，是难以言喻的，是怎样的让人心酸呀。他们落泪，我也为他们落泪。为什么，人类总是要这样的自相残杀呢？为什么，人类总是不能好好珍惜生命的存在呢？难道他们不知道那是多么宝贵的吗？天灾，能避之，我们都尽量去避。何况呀！为什么就不愿去避免呢？

难道，非得要战争，才能解决问题吗？难道就非得流血丧命，才能换来安定的生活吗？这代价也未免太大了吧，大家不都是人吗？

美国人说，我们是为你们好。你们只有过上我们这样的生活才能幸福。可是，他们眼里的幸福生活就是伊拉克人民的幸福生活吗？他们问过他们的意愿吗？难道伊拉克人民是动物，可以任人安排生活的吗？难道他们没有思想，没有意愿了吗？或许这并非他们想要的呢？人类常常要犯上这样的错误，常常试图操纵别人的生活，特别是自以为高贵的人，自以为幸福的人。

法律要我们不能杀人，那么战争呢？他们就可以那样明正言顺的杀死那么多无辜的人吗？谁来为那些无辜的人讨公道？谁来用法律惩戒那些杀人的人呢？

在和平年代，法律是维持社会秩序安定的武器。可是，在战争年代，它就形同虚设了。因为，它已无法约束人们的行为了。可悲的人类，可悲的法律，可悲的制度，可悲的自以为是。

[战争为题目的作文

久违了，抗美援朝影片。真的已想不起上次看关于这场战争的电影是什么时间了，因此无论影片品质如何我都要去看看，更何况影片还真的不错。

我看电影《我的战争》向编剧刘恒致敬：在许多作家忙着“穿越”到古代，尽情展现帝王将相之时，他能用良知写下这个剧本。向导演彭顺致敬：因为他是一个土生土长的香港人，对这段历史的感知不会比我们多，尽管被诟病影片人物刻画不到位，细节缺乏，不懂三三制战术，乱加爱情胡椒面等等，但他能在对这场战争的非议声中，能从中国这么多导演中站出来，用心拍摄了这部影片并让它横空出世，难道不值得我们敬佩吗？向演员的敬业精神致敬：刘烨、杨佑宁等，为了影片真实在炮火中坚持不用替身完成每一场戏，这里的刘烨尽管胡子拉碴、性格粗糙，但却觉得这是我看到的他最美的形象。甚至连台湾演员杨佑宁在这里都令人刮目相看。

当看到黄志忠扮演的老爹争抢着并哼着豫剧与敌人同归于尽时；当看到刘烨饰演的连长孙北川用憨憨有力的声音对全连仅剩的30余人“还有没有种”的呼声时；当看到身边战友一个个倒下而那些具有民我看电影《我的战争》族血性的男人仍勇敢前进的纯爷们时；当看到孙北川闭眼之前问战友“你说我们这些事以后会有人记得吗”时；当看到王珞丹饰演的文工队队长站在欢迎队伍边用期待的眼神寻觅，恍惚中戴着军功章的孙北川在归来的志愿军队伍中默默的走过，仍是一身灰土满脸沧桑，然而他永远也回不来了时；当看到惨烈的战争场面以三D的形式近乎真实的呈现在人们面前时，我想被感动的热泪盈眶滚滚而下的不会仅仅是我一个人吧？

这是在特殊时间，特殊环境，特殊地点打的一场特殊战争；这是一个世界军事史上以弱胜强的典型案例；这是一场无数个“我”组成的战争，说它是一场打出国威给共和国带来60年平安发展的伟大战役并不为过。

风烟起，寻爱似浪淘沙，不知怎么竟会爱上她!

--题记

这一刻时间仿佛倒退了十年，回忆一幕幕上演。

"我被你带到这个世界上，你又无情地将我抛弃，想问，我真的是你的亲生女儿吗?"我声嘶力竭地大喊。

打我记事起，你几乎每个周日都回来看我，买一些我最喜欢吃的东西，玩具，可是，我对这些真的不感兴趣。但是你相信一个三四岁的孩子对这些东西不感兴趣?要知道她只是不愿意接受这迟来的爱和关心吧。可是不管我怎样对待你，你从来都不打我，吵我，不管我的话有多么的伤人，反而，你更加的爱我了。我想你是想弥补这十年来欠缺的爱吧。

你说："为了让我受到更好的教育，想让我去你的地方上初中。"我当然不肯，你把我当成什么了?想送给别人就送给别人，想带我走就带我走，可笑!荒唐!十年前，我无法左右你的拱手送人，但是十年后的今天，我是恨你到了极点，你觉得我可能会跟你走吗?你哭了，这是我第一次看见你哭，你满含泪水的对我说："女儿，妈对不起你，是妈的错，妈妈很爱你，妈妈也有苦衷，妈妈也舍不得将你送给别人。"这个"妈妈"在别人看来是多么温馨的字眼，而我为什么让我听得如此的陌生?

这是我所有记忆里，最无法触摸的痛处。

我大声地对你吼道："自打你把我带到这个世界上，你有一天陪在过我身边吗?凭什么说爱我，在你把我拱手送人的那一刻，说好的爱我呢，都忘了吧。就这样对待你的亲生女儿?你的心是有多么狠啊 "

说完后，我的心里仿佛轻松了许多，这些憋了十年的话，终于说出来了，我要让你知道这十年来你对我的伤害，我要让你知道，这十年来你欠缺的爱是永远也还不清的，你哭出了声，没再说什么。可能是我的话伤到你了吧，看到你哭，我反而有点开心，感觉自己赢了，也让你感受到了被抛弃的滋味了。

可是我的养母她说："虽说我不是你的亲生母亲，但我却一直把你当作我的亲生女儿看待，虽说这十年来抚养你长大不容易，但相比起你的母亲，我可能还差了些，你这十年来所有的费用都是你妈妈她辛辛苦苦挣来的，你觉得你妈妈将你送给别人就是不爱你了吗?孩子，你错了，你不能理解那种做母亲的心情，你不能理解你妈妈有多么的不舍得，你知道一个母亲看到自己的女儿这样对她时，她是有多么地难过吗?孩子，你妈妈很爱很爱你，爱到不知道用什么方法去爱你，才能让你接受这迟来的爱。

我的目光转向你，看到那苍白的脸色间多了几丝皱纹，那双早已变形的手，脑海中浮现出你不论刮风下雨下雪都来看我的场景。

十年了，你一直都这样做，即使有天大的仇恨也应该融化了吧，我的心仿佛如撕裂般的痛，呼吸也是那样抽搐的痛，无言的泪像掉线的珍珠再次掉了下来，我终于忍不住喊了一声让我熟悉又陌生的妈，我脆生生地叫了声"妈"，再也抑制不住自己的感情，扑倒在母亲的怀里嚎啕大哭。

我与母亲十年的战争在经历次事之后化为云烟，亲情显得如此的弥足珍贵，是啊，十年的时间让我从一个不懂事的孩子变得成熟起来，放眼人生又有多少个十年，这十年，我看到了母爱的伟大。

母亲，我错了，当年的我不该如此倔强，我将用我今生最大的努力来换取我曾经对您的伤害，让您颐养天年。

十年的战争，我败给了对方;十年的战争，我爱上了我的母亲。

战争是什么？

在你眼中的战争也许是一个很抽象的概念。那么让我来告诉你，战争代表着乌云，布满天空的乌云，铺天盖地的阴影，人们的脸上是那永远无法抹去的阴霾，是那用很的创伤，历史的尘埃也许可以使一些人一些事渐渐褪去，唯有战争，是刻骨铭心的。时间永远无法让那些痛苦和刽子手的罪行泯灭退去。无法痊愈的烙印。战争是血腥的，是残酷的，它使世上所有美好的事物在顷刻之间消逝得片瓦不留，无影无踪。战争是可怕的，它摧毁了人们的家园。战争是可悲的，它掠夺了无数人的生命。战争是荒凉的，没有谁是所谓的胜利者。面对战争，全世界都沉寂了，只留下了一潭浑浊而不清的泪水。

当一切美丽的风景，都成为过往云烟，都冠以“曾经”。人类，你要反省自己！

再也看不见干净得清澈见底的眼睛了，因为它噙满了泪水。再也看不见纯真而美好的微笑了，因为它们早已经逝去，被无尽的悲伤代替。

冰冷的子弹穿过了那些宁静的小巷，无情的火药粉碎了那些美丽的街道。硝烟弥漫。阴霾顷刻笼罩。几天之后，再来到这个地方，街道支离破碎，狼狈不堪，小巷却是恢复了以往的宁静，带着刺骨的忧伤。远远地听见犬吠的声音，撕心裂肺，宛如战争的号角，愤恨的悲鸣。——这便是战争给我们带来的。这就是战争告诉我的。战争，我问你，你能给我们带来什么？你能让我喜悦欢乐幸福吗？你能减少我的悲伤愤怒与痛苦吗？

我喜爱娇美可爱的矢车菊。

孩子告诉我，它们已经被践踏得一地枯萎。

我真爱郁郁葱葱的草地。

妇人告诉我，它们已经尘土飞扬。

我热爱干净清澈的天空。

老人告诉我，它已经乌云布满，无法透过一丝一缕阳光。

我钟爱鸟儿动人的歌唱。

你们都告诉我，一切应经不复存在，它们已经飞去和平的远方。

和平的远方？

我问。

一个很遥远的地方。

你们答。

我于是又开始向往那片远方。

那个永远没有战争的远方。

[高中作文：战争告诉我

诀别初三，踏上了初四的征程。回头看去一路苍茫。

走过了打打闹闹的初一，经历了精力充沛的初二，诀别了的初三，来到了初四的战场前，迎着那咧咧的风声，听着那阵阵的战鼓。“兄弟们，这是最后一战了，我们要打的漂漂亮亮的，只要这一次的突破成功，就会步入高中，我们绝对不能松懈！”我仿佛回到了古代的战场，听着军令，踏雪而行。

这里是考场，这里，也是战场！没有那一支军队，会在战场上一个不差的全部回来，总会有牺牲。那个人会是谁？是你？是我？还是别的什么人？我们不知道，我们只能拼命地学会保命技巧，只有这样，才能从这个战场上，这个战争中活下来！

放弃了吗？战争的主动权在我们手中啊！现在还来得及啊！为什么放弃了呢，这样的我们，又有什么资格，他踏上这战场呢？现在的我以经发现了，又有什么理由不去练兵呢！不断地做题，是战前的试炼，而我们的战斗经验都来源与这里，所以，它越是练兵的一部分。

过去了，就过去了！要走好以后的路啊！要对得起这过去的苍茫！对得起，我们即将打响的战争！

田鸿佑

在一个骄阳似火的夏天，我刚进门就扔下书包，不顾满头大汗，拿起漫画书饶有兴致地看了起来。

正当我看得津津有味的时候，一座大山摆在前面，我抬头一看，呀，妈妈悄无声息地出现在了我面前。她牙齿咬得"格格"作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。她深深地吐一口气，强压心中的怒火，“你怎么一回家就看漫画书，跟你说了要看一些有意义的书才能增长知识。”哼，你管的着吗，上课那么辛苦，我看会儿放松下咋啦，我转过身去，不理会她。

妈妈看我无动于衷，愤怒到了极点，那两颗金鱼眼气得快要掉下来，抓起扫把狠狠地敲打起桌子，“你还敢狡辩，我怎么生你这么个不听话的孩子，你看看人家小王，早都把经典背完了，你呢？”听到妈妈这么说，我心中积攒已久的怨气如火山爆发一般喷涌而出，“我我我，我怎么了，小王哪儿都好，我哪哪儿都不好，我就要看漫画书。”

“你这孩子……唉，”妈妈深叹一口气，无可奈何的坐在沙发上，喝了口水，对这个不听话的孩子真是没有办法。“我本将心向明月，奈何明月照沟渠，你怎么不懂当妈的心呐，不管你咋样，你今天作业必须按时写完，要不然罚你扫一个月地，以后也不管你了。”说完她扔下扫把就走了。“知道啦！”看她走了我做了个鬼脸。

1937年8月28日，上海火车北站已经成为了战争的交界点，现在只有南站可以成为人们逃难的出口，而这样则使日本侵略者的阴谋得逞了。

那一天，上海火车南站里的人群熙熙攘攘，纷纷逃往外地。而这个时候，几架日本侵略军的轰炸机盘旋在南站上空，仿佛正在瞄准目标，一举捕获“猎物”，人们惊慌失措。此时，一对夫妇正在急急忙忙逃向安全区。脸色苍白的母亲不停地安慰着自己的孩子：“宝宝乖，宝宝不要哭了。”那孩子的父亲则不听地催促着他的妻子：“快呀!快走呀!再不走就没命了!”终于，他们挤过人群，刚要逃出了车站。几枚燃烧弹从天而降，一刹那，车站的废墟掩埋了人群，那对夫妇和幼小的孩子也被石块、坍塌的天桥和火车的碎片给埋住了。那对夫妇知道自己难逃厄运，就把所有生的希望留给了孩子。他们用双手把那漫无边际的碎片扒开，用最后的力气把孩子托出废墟。可这个孩子再也没有父母了，他可能成为一个流浪的小乞丐，每天向路伸出脏乎乎的小手乞讨;也有可能被接下来的战争夺去生命......总之，这个孩子的命运如此悲惨，都是可恶的日本侵略者造成的!

战争是多么可怕，因为它夺去了无数人的生命;战争是凶恶的魔鬼，它夺取了无数家庭的幸福。我希望全世界都能伸出友谊之手，让和平之花盛开在世界的每一个角落!

“真该好好收拾你们这个放牛班了，啊？上课吃零食的也有，聊天的也有，你们真把这里当自己家了？我看你们听课是左耳朵进右耳朵出吧？这里有张卷子，考八十分以下的，全部把音乐综合素养书抄一遍！”往日温和得像绵羊的韩老师，怎么发威了？唬得我们一愣一愣的，同桌还没嚼完的薯片也从嘴里掉了出来。老师眼里射出冰冷尖锐的寒光，嘴角隐藏着一丝狡诈的微笑，吓得我们像骡子一样抖了起来。

恐怖的白色试卷传到了我的手里，我边拿边在心里埋怨老师：天啊，老天爷都不眷顾我们了！老师你怎么下得了狠手啊！

教室里静得只有“沙沙”的笔与纸的摩擦声，挂钟的秒针走动都让人觉得吵，心神不宁！

真是一场无止境的折磨，每做一道题心就悬起一点儿，心中无时不刻回荡着老师的“威胁”。

“难道我有这方面的天赋？”我庆幸地想：连我这种上课选择性耳聋症状就发作的人，也“蒙”到了最后一题。在兴奋之余，我又看到了题目：贝多芬在有严重听力障碍的一段时光，创造了许多举世闻名的曲子，你有何感悟？请写一篇关于这方面的小文章。

这是什么破题？考语文吗？我仅仅知道这是一位音乐家啊！

我瞟了一眼同桌，没想到这平时比我还懒的家伙竟然写完了？我的心里冒出一个念头，惊得我出了一身冷汗。求助吧，不行，不会就是不会！可这题十五分啊！可是，你的诚信就值十五分吗？那…。你准备空一大题啊？不管怎么样，诚信在第一位……

就这样，一直纠结，无休止地纠结。

手中的纸巾被汗水浸湿了，由于紧张，被揉成了一团，心也跳到了嗓眼。

老师在教室前面虎视眈眈地盯着呢！怎么办？我的心纠缠成了一团毛线，与诚信的战争什么时候结束啊？不行，这种事怎么做的出来？

最终，我交了考卷，空着的大题十分显眼，但我为道德交上了一份圆满，我的对手，叫诚信。我差一点被谎言拉到死亡前线。