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关于战争的作文汇编5篇 作文大全(汇集20篇)

导语:对那些需要战争的人来说,战争是正义的;对那些失去一切希望的人来说,战争是合理的。下面是小编整理的关于战争的作文汇编5篇 作文大全,欢迎大家阅读!

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战争中的孩子作文

全文共 557 字

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1937年8月28日,一位记者来到上海火车站南站,那里一片祥和,人们说说笑笑,脸上露着喜悦,有个一家三口正在那里,妈妈抱着一个男孩,好可爱的小男孩,穿着漂亮的衣服,手里还拿着一个小熊,大概是爸爸刚给他买的。

突然,天空中响起警报声,大家喊:“鬼子来了!快跑啊!”“轰”的一声巨响,火车站的候车室瞬间倒塌了。日本战斗机像凶恶的老鹰一样在天空中飞来飞去。车站里成千上万的人们惊慌失措,逃得逃,叫的叫,哭的哭,乱成一片。顷刻之间,硝烟滚滚,血肉横飞。日本战斗机又放了一枚震天雷,正好落在天桥上,天桥顿时塌了一半。日本侵略者用恶狼般的眼睛盯着废墟,继续往下投震天雷,许多人都倒在了血泊之中。

这时,传来一阵哭声,闻声过去,一个二三岁的男孩正在坐在铁道中间,他在不停地哭嚎,他的哭声令人揪心,他的衣服已经破烂不堪了,手里抱着爸爸给他买的小熊,他干瘦干瘦的,他的周围是震天雷碎片,他身上也溅满了血,满脸都是灰尘,弹片划伤了他。他的父母在哪儿?原来,震天雷落下时,男孩的父母用自己的身躯护住了他,同时,一枚震天雷不偏不正地落在了这对夫妇的身上……

几分钟前这个男孩还是妈妈怀中的娇儿,爸爸跟他逗乐,可是几分钟后这个孩子就成了无助的孤儿。这个孤独,可怜的孩子,他以后的生活又会如何?相信他会记住这段历史,发奋读书,为振兴中华而不懈努力。

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篇1:战争带来的哭泣作文

全文共 511 字

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一个偶然的机会,我看到一张旧照片。它印证着1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车站时的真实情景。

照片上,只见一片繁华的景象在一阵狂轰滥炸中化作废墟。只留下断裂的天桥,扭曲的铁路,残破的房屋,满地的砖瓦碎片……还有一个孤独的小男孩。

当天是这样的,上海南站人山人海的,原来上海北站以成为他们的丧场,上海南站是唯一的逃脱地方,正当人们要上火车时,突然,像流星一样的炸弹密密麻麻地从天而降,顿时,火光冲天,浓烟滚滚,人们哭着,喊着,叫着向四处逃散,整个景象惨不忍睹,轰炸机飞走了,只留下断裂的天桥,扭曲的铁路,残破的房屋,硝烟弥漫,只听见有个小男孩在哭,原来小男孩的父母被轰炸机炸死了,事情是这样的。

就在飞机走后,突然,一个子弹射向她们母子,只见母亲把小男孩投到一块草地上,妈妈被射中了,小男孩好像小大人一样,爬向妈妈的方向,不管身上有多痛,小男孩还是坚强地爬,终于爬到了妈妈身边,用手擦着妈妈脸上的血,妈妈用细细的声音说了两个字:“孩子。”就断气了。

万幸的是最后拍着张照片的记者收留了这个小男孩。

多么可恶的战争啊!是它让妻子失去丈夫;让孩子失去父母,让我们牢记战争给我们带来的痛苦,让和平之神永驻人间。

[战争带来的哭泣作文

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篇2:以战争为主题的作文

全文共 436 字

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战争,意味着杀戮,谁愿意在战争中逝去自己宝贵的生命呢?谁不喜欢和平呢?难道地球不是一样的吗?

地球愿意被战争折磨的千疮百孔吗?地球难道不愿意像以前俏丽?这封信是一位和平使者——

和平鸽的感言!

人类,我的朋友,我是和平鸽,今天我给你们写这封信的主要原因是,我看不下那些流离失所的人们,看不下去那些痛失亲人的孩子们,我为地球,我为死去的人们而悲痛。无数的建筑,无数生命,无数的亲情,在销烟中隐退,甚至无影无踪,难道你们不为之动容吗?为什么会有战争,还不是因为那些不忠不孝不仁不义之人所造成的吗?不能,我们不能,精神不能被物质打败,道义不能被金钱俘获,只要做到这几点,还会有战争吗?不,不会有。

如果没有战争,世界会变得怎么样呢?地球会不会像以前那样俏丽?人们是不是不用在流离失所了呢?那些英雄会不会不再那么早逝了呢?道德会被迷失吗?国家会不会出现更多了人才呢?让他们利于社会,利于国家,利于人民?如果没有战争,这一切!~这一切!~都将变得美好起来。

人类,我亲爱的朋友们,听我一言吧!

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篇3:男生和女生的战争作文800字

全文共 866 字

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亢真言和陶伟霖在前方发生了一起“大阵乱”,俩人狂笑不止,我是目睹着战争的看戏脸。

陶子不知这辈子犯了什么“滔天大罪”,摊上了这个“霸道女魔头”,“强悍的母老虎”亢亢,这下子有你受够了。俩人在不知不觉中开始了一场大战。亢亢一个连环踢,陶子一脸无奈,眉头挤成了八字,不敢反击,只是默默承受痛苦。亢亢的眼睛里散发着红光,直射陶子冰冷的脸颊。亢亢捏紧拳头又来一个暴击,把陶子心里的最后一抹勇气磨灭了。我来当一次墙头草,风往哪边吹我就往哪边倒。我怂恿着陶子:“一个堂堂正正的男子汉,任由一个小女子欺负,要赢回男生的尊严。”他似乎重燃火苗,勇敢的反击,把亢亢裤子的一角踢上了一个脚印,他难免会受一场皮肉之苦了。我们火上浇油:“一个男生算什么东西,把它踩在脚下!”亢亢活动筋骨,前方高能,她要发出母老虎的威力了。放出了一句狠话:“陶子你遭了。”简单的话语,包含了霸气的魅力。亢亢把脚一抬踩在他的椅子上,使劲摩擦,好一个高妙的动作,我在旁边鼓掌。陶子也不示弱,拿出气势,鼓起勇气反击了。亢亢眼疾手快,打了他一个耳光,快!准!狠!那声音传遍“大江南北”。陶子也还了回去,俩人的笑声化解了这微妙的气氛,我也忍不住捧腹大笑。

还以为成了僵局,没想到俩人又“火热”起来。亢亢身体一扭,故意超过三八线写作业,陶子无可奈何。看看魔性的笑声贯穿我的耳朵,陶子无奈的表情尽收眼底,做个安静的吃瓜群众。亢亢直接威武地站起来踩在陶子脚上,不停的扭动。下课的铃声仿佛是他的“救命稻草”,陶子一溜烟地飞跑出教室,亢亢拼命追赶。这么好看的戏,我怎么能错过呢?一顿暴打便是陶子最后的归宿。看看拉起她的衣角和帽子双重暴击,陶子绝不认输,在死的周围挣扎与徘徊相,像牢房里的囚犯。陶子用最快的速度跑进教室,亢亢随后就到。陶子在教室的某个角落躲藏起来,亢亢采用x光全面搜寻,发现目标,逮住了这个小兔崽子。俩人各回到营地继续战争,亢亢一个流星拳挥过去,陶子用“盾牌”挡住。亢亢外表看似弱女子,其实很霸道强悍,陶子内心柔软。

男生和女生的战争永远不会停止,这些欢笑的场景就是青春岁月中的剪影……

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篇4:关于战争的名言

全文共 461 字

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1. 所有的战争都是内部的战争,因为所有的人类都是兄弟。——弗朗哥·芬内隆

2. 国虽大,好战必亡。——司马穰苴

3. 第二次世界大战并不是美国和他的盟国的人民挑起的,他们并不是愚蠢的战争狂。那些在战争中报效国家而幸存下来的人们还清清楚楚地记得,他们浴血沙场是为了免遭敌人的蹂躏。为了这个目的,无数英雄豪杰为国捐躯,他们在我们心上留下了深深的印迹。——艾森豪威尔

4. 守卫他人的权利是人类最神圣和美丽的事情。-卡希尔·吉布兰

5. 战争不仅是一种政治行为,而且是一种真正的政治工具,是政治交往的继续,是政治交往通过另一种手段的实现。——克劳塞维茨

6. 在人类战争史上,从来也没有一次像这样,以如此少的兵力,取得如此大的成功,保护如此多的众生。

7. 勇气和毅力就是魔力护身符,在它面前,困难会消失,一切障碍会无影无踪。——约翰·昆西·亚当斯

8. 懦夫在真正死去前就已经死过多次。勇者只品尝一次死亡的味道。——威廉姆·莎士比亚

9. 在战争中,任何拖延都是危险的。——德莱顿

10. 只有对那些需要战争的人来说,战争才是正义的。——伯克

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篇5:我家的“战争”学生作文1500字

全文共 899 字

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“你不知道呀!对面那家的孩子真是不懂事。”一个中年妇女的声音从房里冲出来。

“妈,你能不能别老是在别人背后说别人,你只是看到表面,又不知道来龙去脉,怎么就妄下断语,你看到的只不过是一个小插曲罢了。”一个优点孩子气的生意传来。优势大战三百回合。

这中年妇女就是我妈妈了,另一个是我姐姐,是一个直来直去的人,不喜欢别人老在背后说人长短,而我妈妈刚好相反,老在背后说人长短。就是因为他们俩的性格不同,因此我家总能听到她们俩的“战争”时发的声音。

每次发生“战争”,我和爸爸都是互换一下眼神就同时向各自的房间里冲,再关门大吉。

这天,“战争”又开始了。

“妈,今天我要和莹一起出去玩,中午可能会在她家吃饭,中午不用烧我的那一份了。”姐姐边吃早餐一边跟妈妈说。

“哪个莹,是不是上次打电话来的那个女生。”姐姐点了点了,继续吃早餐。“是那个女生呀,不过还是少和她一起玩,她这孩子很没礼貌,上次打电话来我接的电话,她连一声阿姨都不叫,就说‘我找利’。”妈妈气愤的说,还边用手指画着。

姐姐听了,马上反驳道:“妈,她还不是不知道你是我妈妈吗,她知道我还有个妹妹,如果一听见是女的声音就叫阿姨那就好了吗,要是妹妹接,叫错了怎么办。”我看了看她们,悄悄的梛了一下身子。

“那她可以问呀。”妈妈理所当然的说。“那如果是很急的事要来找我,那有那么多时候和你说那么多,对吧,妹?”随着声音有两道目光看向我,刹那间我有种不祥的预感。我看了看姐姐,她无辜的看着我,再看看妈妈,咄咄逼人,我立刻狂冒冷汗,天呀,谁来救救我。我真是叫天天不应,叫地地不灵呀!我立刻把求救的目光看向爸爸,谁知道他若无其事的看着我,我真的欲哭无泪呀。

“那个,你……你们说的……都没错,呵呵……,那个……”我感得,爸爸好像有话要说。我暗暗自喜,哼,谁叫你刚才说帮我的。

那两道目光立刻转向了爸爸,爸爸这时可急了,我暗笑想:让你也尝尝这种感觉,我幸灾乐祸的看着爸爸。

见了我们俩不能帮她们,姐姐就失望的继续互架起来。

爸爸立刻松了口气,也不忘用眼睛狠狠的瞪我一眼。我吐了吐舌头,和爸爸一起悄悄的溜走了。

看着“战争”,真是大战的人勇,围观的人惊呀。

[我家的“战争”学生作文1500字

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篇6:战争下的小男孩

全文共 279 字

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翻开语文书看到一幅插图,这是一张真实的照片,这张照片给我留下了深刻的印象。

这是一九三七年八月二十三这天,上海火车南站被日本侵略军轰炸,当时望着这张照片我仿佛看见了许多人拥挤在火车南站准备远走高飞,因为日本侵略要轰炸上海火车站,就在这时;一个人说:“日军来了大家快逃啊。”

客人们却不知道该往哪逃一枚枚炸弹从飞机上扔下来,不少人死了多少人,可是无情的炸弹还是要轰炸人们,有一家人的妈妈被炸弹给炸死了之前省下一点点力气对爸爸说;把孩子带好。爸爸把孩子塞进了一个平台,盖下,之后爸爸也被炸死了,枪声慢慢的停止了。

小孩爬出平台望了望周围哭诉了起来,心里想着战争我恨你!

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篇7:战争中的孤儿作文800字

全文共 836 字

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“凯文,你快过来,我有一件事情要告诉你,你都那么大了,也该知道了!”史蒂文先生略有激动地说。在这时,一个黑头发黄皮肤的小男孩一蹦一跳地过来了,正在看教科书的史蒂文先生放下了书,指着一张早已褶皱不堪的黑白照片:断掉的天桥架在支离破碎的柱子上,铁道旁边的废墟里躺着一个小婴儿,一颗颗炮弹与他擦身而过。他的嘴巴张着,好像在大声呼喊着他亲爱的妈妈。再仔细看,他的衣服已经被炸得只剩下几块破布条,他身上被弹片划了很多道口子,有的地方还留着血。他身后的上海火车南站早已面目全非了。

“孩子,你仔细瞧瞧,这照片上的小婴儿你知道是谁吗?”史蒂文先生问道。小男孩心里想道:“既然爸爸问我这个问题,那照片上的人一定是我的表弟或堂弟之类的吧,可是爸爸为什么要让我认呢?”

“爸爸,我不认识照片上的小婴儿。”凯文疑惑极了。史蒂文先生痛苦的说道:“孩子,照片上的小婴儿就是你!”凯文一下子呆住了,他两眼噙着泪水:“不可能,您一定是开了个玩笑,不可能,这不会是真的!”“孩子,你必须要承认,这就是你。1937年8月28日,日本军队空袭了上海火车南站,你的父母正准备带着你前往南京时都不幸遇难,他们很有可能被废墟埋住了,或许是被炮火击中了。我妻子带着儿子准备去北京避难的途中也死于战火,而我因为一个小事坐了黄包车晚到了一会儿,侥幸地躲过了灾难。当时日军开着战机,轰隆隆地来了,炮弹一个接一个落下来,很多人都死于空袭。你是几个幸存儿童中唯一一个与我儿子年龄相仿的,于是我做了很多努力收养了你,并带你回了美国。”史蒂文先生叙述道。

这个黑头发黄皮肤的孩子沉默了很久,然后低声地说:“爸爸,谢谢你告诉我这些。原来我是龙的传人,我为此感到骄傲!感谢你为难之际收留了我,并抚养我长大。但等我长大以后,我还是要回到我的祖国,在那里成家立业。”

二十一世纪,我衷心祝愿“和平之花”能绽放在世界的每一个角落,因为无情的战争,使许多孩子成了孤儿;恐怖的战争,使许多家庭陷入了困境;所以我们一定要追求和平,让全世界的人们相亲相爱!

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篇8:历史战争影片《明月几时有》观后感

全文共 1161 字

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明月几时有》主要讲了三个年轻人抗日的故事,彭于晏饰演的游击队长刘黑仔正面搏杀,霍建华的李锦荣打入敌人内部,而周迅的方兰则负责中间传递情报。通过这三条叙述线引出的正面人物大概包括少年仔游击队员、方母、药店伍掌柜、郑家彬姐弟、村长、高管千金等。他们纷纷登台,无头无绪,呈现的都是碎片化的片段。且基本没有太具体的反面形象,也没有具体的剧情线,只是知道主角们在抗日。这把很多人看晕了,他们认为故事毫无逻辑,不知讲什么,人物也立不住脚,像春夏演富家千金女特务基本没有存在的意义。看起来真的是又散又慢。其实我是比较倾向将电影看着一个群像描写的片子,从这个角度看,电影需要呈现不同性别,不同年龄,不同阶层的人物在非常时期拯救自己和民族的状态。所有这些人物的设置,包括春夏在内,都是有必要的。至于剧情的逻辑,其实大部分是立的住脚的,有说不知道为什么李锦荣和方兰为啥分手,也有说不知道为什么方母第一次送情报就被抓的,这些我觉得是缺乏基本的观影经验导致的,应该仔细看电影,并且需要知道留白的处理,电影并不是电视剧,需要用画外音把所有的内心独白给念出来。当然,这确实也不是一个完整而扎实的叙事文本。导演或许因为一些原因在人物描写的比重上有些倾斜。但基本所有人物基本从三条线发散出来,整体来看层次丰富,像一串贝壳项链,虽大小花纹有别,串在一起也很好看。

关于明月, 许鞍华在见面会上解释了她的一种“明月”,大意是即便在战争时期,月亮星星这些自然而美好的东西同样存在。电影并不试图用这个深重故事锤一下你的胸口,让你感受民族危难时的悲壮和豪情。它只是打开一本历史画卷的边角,让你看看在历史背后最简单的东西,这些最简单的东西容易得到,也容易被炮火摧毁。电影并没有在炮火和抗争上着太多的笔墨,而是把更多的笔墨放在“明月”上。这明月是山水星辰是鸟语虫鸣,是再见时家人相聚、恋人相拥,是最平凡的生活,而至于“几时有”,只是因为不得不去守护平凡的生活。

影片最后镜头穿越时空从山川到都市,计程车司机老年郑家彬步入人流开工拉客,这个蒙太奇可以说很萌。 是啊,普通人在危难时的抗争并不是要达成阶级跨越,他们只是需要一个靠双手挣口饭吃的和平年代。 “明月几时有"为什么用“几”不用“何”,因为“何”是平声啊,而这部影片的韵是昂扬的。

所以这电影,你想象成像《投奔怒海》那样严肃的历史剧情片来看,肯定是有问题的。不妨当成许鞍华式的港产片,用带一点小小诙谐的“明月”去化解“几时有”的愁。所以许鞍华的《明月几时有》在“明月”,而不在“几时有”。

另外,很开心见到了导演本人,当主持人问起下面是否有导演的粉丝的时底下响起了一小片掌声和欢呼。她似乎有点羞涩的歪了下头,大概心里觉得,原来我这个老年人也有粉丝啊。我想其实想说,导演尽管你还是一身黑色打扮,但你一直是华语电影中的明月。

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篇9:要和平,不要战争作文800字

全文共 749 字

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“兵者,不详之器,不得已而用之,恬淡为上……”老子的确是这样说的,但真正做到的,又有多少人呢?

战争好?打赢了拿钱升威望?可战争从一开始不就是人们为了资源权力什么的在自相残杀?杀得两败俱伤了,城市变得满目疮痍了,民众死的死了,伤的伤了……那这从一开始就完完全全地错了的战争,怎么会是“好了”?

战争体现国家的强大?真正文明强大的国家,不是说能把一个小国像小鸡一样掐死,而是你明明能不费吹灰之力掐死它,但你会放过它,给它一把米吃,让它温顺地跟随在你身边……一心想发动战争来让自己更强大的人,充其量一莽夫而已。

但也许人类本身就是矛盾的,有人专门救人,有人专门杀人;有人专门盖房子,有人专门抢夺资源。令人哭笑不得。

为什么他们一定要没事找事?有什么事,为什么不能静下心来谈一谈?谈不来,为什么一定要刀剑相向?为什么他们不会替别人想一想?他们一直教导孩子们的道理为什么自己不能做到?本来几张纸可以搞定的事情,为什么一定要用不可计数的人来解决?为了权力,为什么要如此大动干戈?

为什么,一定要有战争?

究竟是为什么?

安居乐业,一天的辛勤劳动后吃一碗香喷喷的饭,再与邻居聊一下家常……不比那整天在战场上拼命厮杀好了不知多少倍?

和平不好么?

从人类文明上千年的历史中,可以知道,答案是肯定的。

那么,为了祖国崛起,我们就去做!古时,外国人造不了白纸,我们可以!外国人不能高效率印书,我们可以!外国人搞不出指东南西北的东西,我们可以!外国人造不了噼里啪啦一通炸的东西,我们可以!不管中间遭受了怎样的苦难,怎样屈辱的一段历史,今天,外国人维护不了世界的和平,我们照样可以!走中国路,圆中国梦,守世界和平!

孩子们不需要战争。

我们所希望的,只是安闲快乐、无忧无虑的生活,一段雨后的小清新,一杯清香缭绕的热茶,一段无法再拥有的美好时光。

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篇10:我家发生了一场战争作文

全文共 436 字

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哎呀!跟你说不清楚。真的是!

跟你说你不听嘛,话说得都是酸的!

看吧!爷爷奶奶从客厅吵到卧室,从卧室吵到客厅,没玩没了。

看嘛,就是你,药都快卖完了!爷爷一脸怨气。

奶奶张大嘴巴:说了那是假的,你就是不信,吃坏了你怪哪个嘛!

凡事都要试一试,不试怎么晓得是假的是真的唉!是假的以后不买就是了撒!爷爷说的是有几分道理。

(我坐在他们中间的桌上写作业,忍受着他们制造出来的标点符号,以后写作业都不用打标点了,他们直接帮忙。)

奶奶吵得更厉害了,歪着嘴,仰起头:万一你吃出病来啊!那不怪我!

我啥子时候怪过你嘛?

你看到时候怪不怪我嘛,又说我给你钱,喊你去买的。哎呀,跟你说不清楚。奶奶转身走进厨房。

我跟你说你不听嘛,话说得都是酸的!爷爷一屁股坐下,拿起一叠报纸看。

爷爷奶奶就因为一箱药,而起了争执。奶奶觉得那药,肯定是假的,要浪费钱。爷爷呢?偏偏要买一箱试试,如果不管用以后就不买了。奶奶就不让爷爷买,手里的钱包捏得紧紧的,死活都不掏出一分钱。

这不,才发生了刚刚的战争

[我家发生了一场战争作文

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篇11:外公外婆的“战争”小学作文

全文共 453 字

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星期天,我刚刚从睡梦中醒来,就闻到了一股浓浓“战争”的味道,于是便赶紧起床,边穿衣服边大声喊道:“大事不好了”。

怎么回事了呢?原来外公外婆又开始吵架了。外公身体有病,如果吵了架就有可能会随时发作的。

刚刚来到“战争”现场,就看见外公外婆正吵得不亦乐乎,我赶紧使出了“秘密武器”:打开电视机,并且把声音调到最高。果然,他们的吵架声很快被电视机的声音掩盖了,同时也被电视里精彩的节目吸引住了。本以为他们会就此结束,但是哪里知道,“战争的气味”却仍然没有完全消退。

正当我在暗自得意自己的创意成功的时候,“战争”再一次爆发了。可我已经没有了“武器”,一番苦思冥想之后,决定:既然已经到了如此地步,那就只好智取了。我赶紧拿起笤帚把周围清理了一下,他们看见我主动扫地,就只顾着夸我了,反而忘记了吵架。终于又一场“战争”被我用智慧平息了。

如果世界上没有战争,就不会在有人在战争中失去生命。如果外公外婆没有“战争”,外公就不会突然发病,也不会再让我们为他们担心了。

真心的希望,战争的硝烟别再燃烧!

[外公外婆的“战争”小学作文

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篇12:关于战争的作文篇

全文共 1862 字

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20xx年9月3日是抗日战争胜利60周年纪念日,让我们一起来回顾中国人民反抗日本帝国主义侵略的伟大斗争,铭记中国人民为世界反法西斯战争胜利所做出的重要的历史贡献和巨大牺牲,以史为鉴,弘扬爱国主义,发扬抗战精神,走和平强国之路,为实现中华民族的伟大复兴而共同奋斗。

中国人民为世界反法西斯战争胜利做出了重要的历史贡献和巨大牺牲我国的抗日战争是第二次世界大战的重要组成部分,我国抗日战争牵制了日军的大部分主力。整个抗日战争期间,中国军队共进行大规模和较大规模的会战22次,重要战役200余次,大小战斗近20万次,总计歼灭日军150余万人、伪军118万人。战争结束时,接收投降日军128万余人,接收投降伪军146万余人。在八年抗日战争中,中国军民伤亡共3500多万人,中国损失财产及战争消耗达5600余亿美元。中国人民为世界反法西斯战争胜利做出了重要的历史贡献和巨大牺牲。

中国人民抗日战争的胜利,是中华民族由衰败走向振兴的重大转折点,为中国共产党团结带领全国各族人民实现民族独立和人民解放、建立新中国奠定了重要基础,也对世界各国人民争取世界和平的伟大事业产生了巨大影响。没有中国共产党领导的统一战线和全面抗战就不会有抗日战争的胜利1931年日本帝国主义悍然发动了九一八事变。蒋介石下令“绝对不抵抗”,短短的4个多月东北三省全部沦陷。是中国共产党面对民族危亡的严峻形势,率先捐弃前嫌,提出建立抗日民族统一战线的主张。

1937年7月7日卢沟桥事变,中国抗日民族解放战争从此开始。同年8月中 共中央就通过了《抗日救国十大纲领》,作为领导全国人民争取抗战胜利的根本方针。在中国共产党的倡议和督促下,同年9月国共两党抗日民族统一战线正式宣告成立。在战略防御阶段,国民 党官兵在正面战场英勇抗日,先后进行了平津会战等重要战役,并取得了台儿庄战役的胜利,阻滞了日军的推进,但先后丢失了华北、华中的大片领土,国民政府逼迫迁都重庆。而中国共产党代表中华民族的根本利益,提出一条依靠人民群众的全面抗战的路线,改编了八路军和新四军,深入敌后,开辟敌后战场,从战略上配合了国民 党军作战。

在战略相持阶段,中国共产党坚持了独立自主的原则,在《论持久战》指引下,抗日根据地军民开展了艰苦卓绝的反“扫荡”、反“蚕食”斗争,敌后战场逐渐成为抗日战争的主要战场,同时打退了国民 党的三次反 共高潮,巩固和发展了抗日根据地。战略反攻阶段,1944

年共产党领导的敌后军民在华北、华中、华南地区,对日伪军普遍发起局部反攻。与此同时,国民 党正面战场却出现了大溃败的局面。1945年八路军、新四军向日军发动了大规模的春、夏季攻势。同年8月9日,毛泽东发表了《对日寇的最后一战》的命令,8月15日日本宣布无条件投降。中国人民进行的14年反抗日本帝国主义侵略的伟大的民族革命战争,是一百多年来中国人民反对外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。这场战争在中国共产党主张建立的抗日民族统一战线的旗帜下,以国共两党合作为基础,全国各族人民团结奋战,谱写了气壮山河的英雄史诗。抗战历史告诉我们,中国共产党在全民族团结抗战中发挥了中流砥柱作用,没有中国共产党主张建立的抗日民族统一战线和全面抗战,就不会有抗日战争的胜利。只有中国共产党才能领导中国人民取得民族独立、人民解放和社会主义的胜利。

以史为鉴珍惜和平环境发扬抗战精神走和平强国之路今天我们纪念抗日战争胜利60周年,就要以史为鉴,珍惜和平环境,发扬抗战精神,走和平强国之路。以史为鉴,落后就要挨打,我们要更加珍惜和维护来之不易的和平环境,抓住机遇加快发展,全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会,增强国家实力。以史为鉴,战争就要死人,我们要牢记战争给人类带来的伤害,要始终高举和平、发展、合作的旗帜,奉行坚持维护世界和平、促进共同发展的独立自主的和平外交政策。以史为鉴,斗争才能胜利,我们要清醒地认识帝国主义的侵略本质不会改变,面对帝国主义的挑衅,我们绝对不能退让,只有针锋相对,才能保证国家安全,才能维护世界和平。

抗战精神是在抗日战争中中国人民浴血奋战所铸就的前仆后继、不屈不挠、团结奋斗、反抗侵略的伟大民族精神。这是一种具有中国特色的爱国主义精神,今天依然是我们这个时代最珍贵的精神财富。发扬抗战精神,可以进一步凝聚民族力量,增强民族自尊心、自信心和自豪感。让我们发扬抗战精神,万众一心,奋发图强,把中国特色社会主义事业不断推向前进,实现中华民族的伟大复兴,为促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。

[关于战争的作文1500字

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篇13:以战争为话题的作文

全文共 1005 字

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为了制止战争,我们人人都应该出一份力,战争给我们带来了:饥荒、恐惧、无家可归、残疾、死亡……全部都是一些不好的东西,传递的都是负能量,我们必须要制止战争。

制止战争,我想我们可以宣传战争带来的祸害和代价,可以向人们宣传:制止战争,战争是一个没有用东西,一点价值都没有,但它却给我们带来了:饥饿、恐惧、死亡、残疾、无家可归……第二次世界大战,中国被日本侵略,十恶不赦、人面兽心的日本侵略者对中国国民进行烧杀抢掠,毁人房屋、杀死人民,抢夺人民的值钱的宝物,如:家传玉玺、祖传项链什么的。先后有整整60多个国家和地区参战,20多人卷入战争风暴,死亡了7000多万人,极大的数字。因此而落下残疾的人士也极多,经济损失了40000亿美元,也就是制止战争,我想我们可以宣传战争带来的祸害和代价,可以向人们宣传:制止战争,战争是一个没有用东西,一点价值都没有,但它却给我们带来了:饥饿、恐惧、死亡、残疾、无家可归……第二次世界大战,中国被日本侵略,十恶不赦、人面兽心的日本侵略者对中国国民进行烧杀抢掠,毁人房屋、杀死人民,抢夺人民的值钱的宝物,如:家传玉玺、祖传项链什么的。先后有整整60多个国家和地区参战,20多人卷入战争风暴,死亡了7000多万人,极大的数字。因此而落下残疾的人士也极多,经济损失了40000亿美元,也就是2540520亿人民币,是极大的数字。我相信这要这么一宣传,人们有一传十十传百,肯定可以制止战争,没有人会肯遭受那么多种的灾难,也许有人会说:“战争不是可以去占领别人的领地,扩大自己的势力吗?”虽然战争的确可以占取别人的土地,但是一次战争的死多少人呢?双方都会死伤惨重,得到了别人的土地,但失去的东西比拥有的东西更多。

我们还可以做手抄报了宣传,我们做两份手抄报,一份画和平时的情景:在那个装有许多机动游戏的游乐场中,许多的孩子在尽情玩耍,有的玩摩天轮,有的玩碰碰车,有的玩滑滑梯,还有的玩海盗船……游戏品种很多,但有一点是相同的:孩子们很快乐。另外一份手抄报画不和平时的情形:原本快乐玩耍的孩子们,被一颗突如其来的导弹炸中了,原来那股欢乐气息没有,到处都是孩子们的哭声;原本那些几十层的高大的、雄伟的楼房也变成了一大堆废墟。这两份手抄报成了一个极其鲜明的对比,让人们知道和平比战争好,人们就会果断选择和平,不要战争。

如果人人都可以懂得战争的代价,那样就根本不会有战争了,连战争这一个词语都可以废除掉。

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篇14:战争中的孩子的作文

全文共 332 字

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1937年8月28日,上海火车南站盘旋着几架日本战斗机。

在上海火车南站的空中不时掉下几个炸弹,被炸弹炸到的尸体横七竖八的躺着,好像睡着似的,上海火车南站的天桥被炸的好像被拆过的房子一样。

在路边有一个小孩子在嚎啕大哭,本来白白的脸蛋变成黑乎乎的,漂亮的衣服也变的脏脏的,在小孩的手上有一点伤痕。手上和脚上都有血迹,他坐在母亲身边,用手摇着母亲,好像在说:“妈妈,你为什么不把眼睛打开呢?你是不是睡觉了?”

一位记者看到了这个小孩子,拍完照后急忙跑过去把小孩抱住,一边关心的问有没有受伤,一边把小孩子护送到医院检查有没有事。

我相信孩子长大后一定会当一名军人,打倒日本人,给母亲报仇。

如今已是和平的时候,但其他弱小的国家还在战斗,我希望,不要战争,让和平之花在全世界开放。

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篇15:班级“战争”

全文共 233 字

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周五放学计分时,一组和三组同分,各组分数相差不多。这就成了“战争”的开始。

小育打响了战争第一枪,她举报一组有人吃糖,老师就给一组扣了十分。一组很不服气,也举报我们组有人吃糖,然后其它组也来了兴致,纷纷举报,内容有的是真实的,有的是虚伪的。

大家纷纷站起,你争我吵“喊杀”声震天,我用手托着腮帮子,看他们个个争得脸红脖子粗的,心中既无奈又有些鄙视这些人。

刚学完《爱莲说》还这样追名逐利的,何况还是同班人,“本是同根生,相煎何太急”呢?

好好的一个班,唉——怎么变成了这样!

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篇16:战争与和平作文800字

全文共 808 字

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在品社课的纪录片中,我们看了一部关于这个充满战火的世界的纪录片,深深地讽刺了这是一个多么荒谬的世界。

对于品社课的纪录片,我一向都不怎么留意细节,一带而过。但这次,正当我漫不经心地盯想屏幕时,屏幕上的几个大字标题深深地吸引了我的眼球:“混乱的战争世界”。如此深刻的题目瞬间牵制了我的大脑。这对我来说前所未有的话题,令我陷入了沉思。

战争,这个看似简单却深沉无比的话题是我从未真正思考过的。我们这一代人,从来没有亲身经历过战争,所以我们不可能感受到战争给人民带来的痛苦。但是,我相信如果不停止战争,那带给人们的只有伤害。

今天,我们谈到了这个富有哲理的话题。有的人说:“有些国家和人民正是通过战争而逐渐变得强大的。”是,没错,战争确实能给我们带来好处,但是那些人可曾想过这种利益是建立在多少条无辜的死亡的生命之上的?我认为这种无谓的牺牲,不值得。

战争,就是一道伤疤,如果这么理解,那这个世界早已变得伤痕累累。千百年来,人类从未停止过战争。现在,我有一个疑问,这是在我还在纪录片里看到的一幅幅图片时想到的问题:人们打仗是为了什么?金钱?名誉?地位?权利?但如果换做我拥有了这些东西,而这些东西正是通过你来我往的战争中得到的,我会叩问自己的良心和人性。这些真的值得么?因为你的幸福等等,都是建立在死亡和底层人民的汗与泪之上的。现在的社会,看上去似乎是风平浪静,可是那都是表面的外壳。

我们所贯彻的“民主”是真的存在吗?所谓民主,就是人权,代表着人人都有选择的能力,这不算过分吧?然而现在,我们连这最基本的一点都做不到,因为到头来做那些什么方案、决策的还不如政治高层?

这个社会是由人民组成的,所以我们不应该有什么种族之分。抛开发色和肤色吧,只有人类团结一体才能真正意义的结束战争。

这个世界没有和平,是因为有战争;有和平就没有战争,有战争就没有和平。战争与和平是人类选择的,也应该是人类选择的,至于是选择战争还是和平,还得由人民决定。

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篇17:战争与和平作文800字

全文共 853 字

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和平,人人都渴望和平,可是,枪声、炮声、爆炸声,远远多于鞭炮声和礼炮声。

金钱、权利,难道真就那么重要?甚至能让我们自相残杀。联合国总部前的“铸剑为犁”雕像,难道就单单只是一个雕像?全球人民不都是是在渴望和平?难道和平就只是战争的一个借口?

有人说,有些战争是正义的,是逼不得已的,这是对的,可是,如果没有另一方的贪婪,会有战争吗?政府口口声声说要维护和平,那么训练兵队要干什么呢?哦,是为了打击不良分子,存在这不良分子是和平另一大阻碍,如果世界和平,人人安居乐业,政府给予人民更多的利益,给予人民更多的保护,那么,不法分子还能嚣张、张狂吗?政府会说,不法分子那么多,管得来吗?而且,我们不也在积极管理吗?不去努力的治理,不去试试,怎么知道不行,政府真的全都在认真处理?这我就不知道,我只知道我所知道的官员只会想方设法地让自己得到更多的钱,即使是剥削人民,贪赃枉法;不只是官场,甚至是学校,学校管理员为了赚到更多的钱,不惜剥削学生,然自己得到更多的钱……这样的世界能和平吗?难道和平就能成为人们心中的愿望?难道世界和平的现象就在人们的梦中出现?

面对历史,难道所有的侵略国家都有在忏悔吗?就如日本,面对被自己侵略、蹂躏的国家,不承认自己的错误,反而狡辩,面对自己强盗的行为,竟无一点忏悔之心。作为一个中国人,我应该痛恨日本,九一八的炮声、七七卢沟桥的枪声和南京大屠杀中30万死难同胞的呼告声……让每一个中国人愤怒、哀伤,可是,痛恨有用吗?我们能改变历史吗?难道我们要对日本报复来发泄自己的悲愤吗?不,不是的,我们要和平,战争给我们带来的伤害,不是要我们报复,是在时时刻刻提醒着我们,和平!

不要让争执,让我们再有战争!

我们生存的地方——地球,面对战争,她已经伤痕累累了,我们的地球只有一个,难道再想把它破坏后能有一个新的地球等着我们在去破坏吗?难道我们不为自己的子子孙孙着想吗?

为了世界和平,为了我们的子孙后代,为了和平不再只是人们心中的一个愿望,让我们放飞手中的白鸽,让我们的明天更美好!

[战争与和平800字作文

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篇18:战争与和平作文400字

全文共 416 字

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横尸遍野和国泰民安,死亡与生存。在战争时期,人们用生命保卫了祖国的疆土。战争是可恶的,可恨的,可耻的,可悲的。

战争中的孩子,有被弹片击穿心脏的,有被炸弹炸死的,有被刀刺死的。还有被疾病与饥饿夺去生命的。无辜的孩子啊,你们在天堂也肯定想不明白,这是某些人类的自私,他们想掠夺更多的土地和财富来满足自己的私欲而导致的恶果啊!

抗日战争时期,有许多战士牺牲了自己,消灭了一波又一波的敌人,捍卫了我们的家园,他们是最值得敬佩的英雄!

讲一个故事:卡尔巴拉附近有一条公路。一辆卡车正巧开过,一枚炸弹突然飞来,砸在了这车上,待到士兵们前来搜查时,一名幸存的妇女还紧紧抱着她的两个孩子。

在语文书里的第四单元里学到过:小英雄雨来与夜莺的歌声两课,讲得都是他帮助革命部队掩护游击队打败敌人的故事。我知道,他们是在勇斗,智斗鬼子。但我并不希望,娇嫩的和平之花因触碰到了战争而永久凋零。

可恨的战争啊,请你不要再伤及和平之花了,因为我们全世界的儿童都渴望和平!

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篇19:战争中的孩子

全文共 389 字

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这是一篇语文书中的看图说话,作文课上小王子这样写道:

在1937年8月28日,上海火车南站本来是一片热闹的景象,来来往往的火车响着悠长的汽笛声,没有一个人察觉这热闹中暗藏着杀气。

突然,天空中发出隆隆的声响,日本的轰炸机过来了,过一会儿掉下来几颗炸弹。大家都惊呆了,一起往出口挤。

轰炸结束后,除了弯曲的铁路就是掉下的瓦片,突然在站台上传来一阵阵哭声,原来是一个没来得及逃跑的小孩。他的衣服被打的几乎都不能穿了,身上还粘了一些鲜红的血,脸上被炮灰弄得黑黑的。他抱着肚子好像在说:“妈妈,妈妈,你在哪?我要回家!”原来他的爸爸妈妈都因为逃跑得太突然把他给落下了。那个孩子真是幸运,被一个好心人收养了,长大后他经过长时间的努力终于找到了他的母亲,终于和亲人团圆了。

很多孩子因为战争失去了家园,成了难民;由于食物短缺,孩子们大多营养不良。

我呼吁:全世界应该一致行动起来,制止战争!维护和平!

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篇20:反对战争维护和平

全文共 577 字

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我们现在的生活十分美好,吃得饱,穿得暖,交通很方便。可是,当我们回首翻阅过去的历史时,我们发现:经历了多少次残酷的战争才换回我们今天的好生活?牺牲了多少革命烈士的宝贵生命,才让我们过上衣食不愁的好日子?让我们一起回顾一下过去那残酷的历史吧!

在过去,“九一八”战争中我们牺牲了很多同胞;南京大屠杀中,牺牲了30万个无辜的生命;卢沟桥的枪声,仿佛仍能听得到,我国与日本战争了八年,又在“解放战争”中战斗了十年。多少美好的城市,多少和睦的家庭,多少无辜的生命……这一切,都不存在了,都化成了炮灰融进了战争的硝烟中。

难道战争会永远陪伴着我们吗?世界会有和平那一天吗?这些都是看似简单又看似复杂的问题。人们都希望过上幸福、平静的生活,却总是因为一些问题而发动战争、自相残杀。“我和你,心连心,同住地球村……”这是我们都会唱的歌曲。既然我们都明白我们生活在一个大家庭中,每个人都是其中的一份子,那为什么不能和睦相处,告别战争呢?如果世界没有战争,那么人与人之间会相处的更融洽,更和睦;如果世界没有战争,那么我们会拥有一个更温馨的世界、更美好的家园。

战争是毒药,使人们失去宝贵的生命;战争是瘟疫,牵扯到千千万万人的安危;战争是刀剑,割断了同胞之间血浓于水的情谊。为了这个世界更加美好,为了地球村更美好的明天,不要忘记过去残酷的历史、维护现代的和平。

反对战争,维护和平!

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