关于战争的作文汇编5篇 作文大全(精彩20篇)
导语:对那些需要战争的人来说,战争是正义的;对那些失去一切希望的人来说,战争是合理的。下面是小编整理的关于战争的作文汇编5篇 作文大全,欢迎大家阅读!
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2191作文
1000关于制止战争,维护和平作文
全文共 742 字
+ 加入清单身体健康,每天都开心~!没有什么比它——。让和平之神永驻人间作文和爸爸一起生活的时光结束了,我将怀念这段难忘的父子生活,努力学习,在初二结业会考中考个好成绩,不辜负爸爸对我的一片苦心。600字作文我想开窗让风进来,想开窗让这束干草返青;再下节是数学课,苏东坡同学等不及我说,就大呼悲哀,要求回到他的宋朝去,虽然有点不舍得,但为了不让我们的东坡居士再受煎熬,只好用魔咒把他送了回去。
在那废墟上坐着一个衣衫褴褛,脸上都是灰尘,衣服上血迹斑斑的小男孩,他正在哇哇大哭。周围横七竖八地躺满了血肉模糊的尸体,让人看了揪心。
看着看着,我仿佛出现了当时的情景:1937年8月28日,日军的飞机在空中搞了个突然袭击,随着几声“轰”“轰”“轰”,豪华的火车南站顿时成为一片废墟。当时,在火车南站想撤往内地的大约有1800多人。可是,日军在当天的两次毁灭性轰炸,使700多人身亡。在这天,一个小男孩的父母带着他们年仅3岁的儿子准备撤往内地。正碰上日军的轰炸。这两位伟大的父母,为了保全自己儿子的性命,把自己的身体挡在正在熟睡的儿子的身上。只听“轰”的一声,这两位伟大的父母,为了保护幼小的儿子,被日本侵略者投下的炸弹炸死了。小男孩醒来后,发现爸爸妈妈不在身边,又看到地上血肉模糊的尸体,害怕得哭了。他一边哭,一边说:“妈妈……爸爸……你们在哪里呀?不要丢下我呀!呜——呜——。”
想到这里,我想对日本侵略者说:“你们也有父母养育,你们也有血有肉,为什么你们要去伤害别人?使这么多家庭家破人亡,为什么你们要用武力解决问题?为什么你们不能和我们和睦相处?难道你们忍心让父母失去儿女;让妻子失去丈夫;让孩子失去父母吗?”
更多相似作文
篇1:战争与和平300字作文
全文共 303 字
+ 加入清单想到战争大家都会想到死亡,灾难,失败吧。若是想到和平大家都会想到安稳,幸福,美好吧!
有一天晚上,我睡觉做了一个战争的梦。有一天一个小村庄里河水清澈见底,天空湛蓝深远,草地碧绿。直到有一天,天上突然来了一个战斗机,只见一个手榴弹从天而降“呼呼”的几声,那草地干枯了,那个河水里鲜血流得到处都是。我真希望只有和平。
又有一天,我又做了一个和平又香甜的梦,世界充满了阳光。天空湛蓝深远,山上野兽与小动物们一起生活,人们在山上野餐,山上也没有叹声,这就是我希望的和平!
我真希望世界没有战争只有和平,总有一天,我会长出一双彩色的翅膀,在雨过天晴,飞上美丽的彩虹,在想外婆的时候,飞到外婆怀抱里!
[战争与和平300字作文
篇2:战争与和平作文
全文共 459 字
+ 加入清单读了《一个中国孩子的呼声》这封信后,我的感触很深。 我的眼前仿佛出现了战场上浓浓的硝烟弥漫空中的情景;我的耳边仿佛响起了无辜的儿童被流弹夺去生命的声音与儿童的哀号……
我不禁想到现在伊拉克与美国的战争。发起战争的原因是伊拉克的石油,美国想占领伊拉克,成为西方强国。伊拉克的人民整天提心吊胆,生怕自己会被美军抓去。伊拉克上空每天硝烟滚滚,一幢幢大楼被炸成了平地。为了保护自己的家园,有些身强力壮的男子不得不冲阵杀敌。当噩耗传来,他们的亲人将是多么痛苦啊!穷困的人就露宿街头,冒着随时被枪毙的危险。人们个个弄得家破人亡。人们渴望和平,人们不希望再看着自己的亲人死去。可这一切都无法实现。
战争与和平,究竟美国选择哪一个?是战争?是和平?我能义不容辞地回答,是战争!美国没有任何伤害,受伤害的是伊拉克。布什不能体会伊拉克人民失去亲人那种撕心裂肺的感受,他们永远体会不到。
为什么诺贝尔的“和平奖”至今都没有一个国家获得?这说明什么?说明世界还不太和平,需要我们去维护和平,制止战争 我一定要向文中雷利的父亲那样热爱和平,维护和平!
篇3:祝福战争中的孩子
全文共 364 字
+ 加入清单“轰!轰!”上海火车站被炸弹炸成了废墟,瞬然间,硝烟滚滚。破烂的天桥上挂着摇摇欲坠的石头,地上到处是血肉模糊的尸体。
“哇!”一阵撕心裂肺的哭声响起。一个两三岁的小孩正坐在已经炸歪的火车铁轨上。小嘴巴张的,已经不能再大了。他紧握着小手,手上、脸上、脖子上的青筋都露了出来,他一个劲儿地哭。他可能是被周围血肉模糊的尸体吓坏了,也可能在用哭声寻找自己的妈妈。可是,他的哭声却没有换来妈妈对他的安抚。他的妈妈为了保护他,已经被炸死了。可他天真地以为妈妈还会爬出来,抱他回家。他白白的小脸被尘土弄脏了,衣服也被炸得不成样,还沾上了血。
日本鬼子突然出现在火车南站,可能是被小孩的哭声引来的吧。鬼子们找到了小孩,可孩子的哭声没有让鬼子心软,日本鬼子狰狞咧嘴地拿起了屠刀……
这就是1937年8月28日,日本帝国主义侵略上海的一次惨无人道的事件。
篇4:无情的战争
全文共 309 字
+ 加入清单一次偶然的机会,我看见了一张旧照片,上面印着1967年8月28日时日本侵略中国上海火车站时的真实情景。
照片上,繁华,热闹的街道变成一片废墟。到处是残破的房子,满地的碎瓦,地上还有一个孤独的小男孩。
这个只有二三岁大的小男孩坐在废墟里哭,他的爸爸妈妈呢?他为什么哭?一连串的问题使我迷惑不解。也许,他的爸爸妈妈为了保护她而被日本侵略者用大炮炸死而牺牲的。
我想,这个记者拍完后一定会帮助这跟小男孩,把它养成一个对社会有用处的人。为新中国的建设作出贡献。长大以后,我也会想别的孩子伸出援助之手。
我又想,还有其他地区的孩子也无家可归,四处流浪,要是世界能和平,那该多好啊!那些无家可归的孩子多么渴望和平啊!
[战争为话题的作文八篇
篇5:教室里的战争
全文共 569 字
+ 加入清单在实验小学的一间教室里,有两个老师最为得意的学生放学后留学了。为什么呢?因为他们上课时讲小话被老师批评了。在教室里反思了很长时间以后他们怏怏而去,但却落下了书包。
走在路上,他们约定以后上课再也不讲小话了,而令他们万万没有想到的是,他们的文具竟然会发生战争。
“是你主人先找我们主人说话的!”甲同学的铅笔开始埋怨乙同学的橡皮。
“是你主人先把我碰掉了,瞧我身上的灰尘!”乙同学的橡皮理直气壮地反驳。
“我主人本来一直表现很优秀,这下被你主人拖后腿了。”甲同学的彩笔忿忿地说。
“我主人年年是三好学生,今天课间休息的时候还帮你主人削铅笔了呢!”乙同学的卷笔刀气鼓鼓地说。
“怪你主人!”“怪你主人!”……教师里吵成一片。
“有本事就打一架?”爱冲动的彩笔一下子跳出来,高声挑衅。
“打就打,谁怕谁!”乙同学的橡皮毫不示弱。
只见彩笔和橡皮扭到一起,撕打起来。
“彩笔加油!加油!” ……
“橡皮加油!加油!”……
双方正打得难解难分,进来一个人一下子将他们分开了。原来是班主任江老师从窗外路过发现了他们。
“犯了错误,怎么能一味责怪别人呢?应该多从自身找找原因。”江老师指着楼下说,“看你们的主人,他们就勇于承认错误,互相鼓励,互相帮助,这样才能进步嘛!”
文具们挤到窗边一看,只见他们的主人手牵着手,回教室拿书包来了。
文具们羞愧地低下了头,一个个灰溜溜地躲进了书包。
篇6:教室里的战争作文350字
全文共 382 字
+ 加入清单最近,我们班发生了一场“战争”,不过,我声明一下,不是我们女生引起的“战争”。
在课间的时候,男生甲来到了女生甲桌子边,女生甲正在写作业,男生甲顺手牵羊拿走了她的文具盒,她居然没发觉,过了一会,她要拿橡皮时,才发现文具盒不见了,(我给大家说,她可是全班一级暴力女)。
她一下子就猜到了是男生的杰作,她的目光开始扫来扫去,很快扫到了男生甲的脸上。也许是心虚吧,男生甲拔腿就往外跑,只可惜,他的位子离门太远,不出一会,就听见一声声的惨叫声。
男生又开始惹是生非了,男生乙坐到了女生的桌子上加作业本上,女生乙刚回来,就开始追打男生乙,因为男生乙跑的比较快,所以逃过了一劫,我们便在教室里下了埋伏,一些女生埋在教室里的四面八方,一个在前门,一个在后门,男生乙见危机解除,便来班了,谁能想到,等着他的是个口袋呢?
于是,他一进门,我们就把他捉住了。
这么样,这个瓮中捉鳖之计还可以吧?
篇7:乌云和狂风的战争作文800字
全文共 820 字
+ 加入清单都说“六月天,孩子脸——说变就变”,这不,早上还是阳光明媚,万里无云;谁知,到了下午,天气却突然变坏了。
“呼——”气冲冲的风从远处揪来了一朵乌云,两者似乎都要争夺这晴朗的天空,纠缠在一起,互不相让,要斗个你死我活。乌云把自己的身躯无限地舒展,吞噬着阳光;狂风怒吼着,把残枝败叶都卷上了天。
也许乌云忍受不住这样的“文斗”,它首先发狠了!只见无数豆大的雨点从云朵里迸射而出,不知疲倦地袭打着世间的一切……狂风也不甘示弱,挽起衣袖,挥了挥手,无数花草竞相折腰……
乌云生怕被狂风占据丝毫上风,狠狠加大了打击力度。稠密的雨点儿仿佛是精钢打造一般,砸在走廊的铁栏杆上,发出了清脆而又铿锵有力的声响,这是钢琴;锤在教学楼的水泥地板和墙上,一声声夹杂着混沌的原始之音激射而出,这是大鼓;打在大树的绿叶上,干脆利落的音符畅快人心,这是吉他……好一场美妙精彩的雨中音乐会!
狂风真的怒了,但却笑了起来,就这么点儿力量就想击败我?它停止了进攻,鼓起腮,准备发动最狂暴的一击。
死一般的寂静。整个天地仿佛在等待着它施展出这绝天霸地的一击。“呼轰隆——”他开始发力了!顿时,仿佛有十万天兵天将在高空之上呐喊,声势浩大!仿佛又有百万雄师齐声呐喊于云端,威势逼人!又如一道道惊雷响彻天地,令人心惊胆战……狂风啊,这就是你的力量么?它们施展着浑身解数,全力冲击着对方,直斗得天地失色,日月无光!
渐渐的,乌云累了,豆大的雨点儿不知所踪,也许化成了水雾吧,慢慢的散落而下;狂风也累了,只有飞舞的树叶能描画出它的轨迹……
花儿小草终于抬起了头,喘着粗气。
“要不,我们讲和吧?大家都别争这晴空了。”乌云说。但它却没有注意到,晴空已不复存在。
“好,反正大家都累了,这么折腾下去也不好,我们就收手吧。”狂风说。
于是,它们远去了,丝毫不顾它们的“战场”。只有被打弯了的树儿,和饱受惊吓的鸟儿诉说着刚才发生的一切。
它们向谁诉说呢?阳光呗。这时,太阳已经回来了,抚慰着万物,清新的空气也扑鼻而来。
篇8:抗日战争胜利的启示作文
全文共 938 字
+ 加入清单一九四五年九月三日是打败日本帝国主义的日子,也是世界反法西斯战争胜利的日子。到现在已经xx年了,也就是说抗日战争胜利xx周年了,是一个值得庆祝的日子。
六十六年前,在中国共产党的领导下,中国人民奋力抗日战争,终于的在一九四五年打败坏了打败日本帝国主义侵略者。中国人民付出牺牲三千五百万人的代价,仅在长达三个月的松沪之战,中国方面共投入七十多万兵力,死伤二十多万人。
为什么?为什么外国侵略者任意侵袭?中国人民为什么会被别人宰割?我们可爱的祖国母亲为什么被人咬下一块又一块的肌肉,变得血淋淋的?后来我才知道,政治腐败,国家落后。落后是要挨打的!当时,日本工业生产量为六十亿美元,而中国工业生产量为十六亿美元。日本生产钢铁五百八十吨,而中国生产钢铁不到四万吨。这样悬殊才给别人欺负,这是血的教训,我们每一个炎黄子孙都要牢牢地记在心里。
一九三七年十二月,日本侵略者在南京城内进行了杀光、抢光、烧光三光政策,对成千上万个手无寸铁的老百性进行残忍地大屠杀。在日本侵略者屠杀下,南京城内血流成河,尸体堆积如山。那滔滔的江水也被血染得红通通,中国人民被日本鬼子集体枪杀和活埋的多达十九万人,被红十字会等收埋的就有十万多人,至于被江水冲走不计其数。这些悲惨的事实,中国人民怎能忘记呢?
一九四五年,中国人民经过八年艰苦抗日战争,终于打败日本帝国主义的侵略者。在一九四九年十月一日,国家主席毛泽东在天安门广场正式宣布解放,成立了中华人民共和国。从此告别了战争时期。
随着祖国不断发展,祖国变得越来越强大了,一直发展到了今天,有许多家庭过上了小康水平。人们生活富裕起来了,这是怎么得来的呢?这是用许许多多人的生命换来的,要不是他们用生命换来的的胜利,我们会有现在的日子过?如果我当时生活在那抗日战争年代,我也会马上参加共产党,拿着枪去抗日前线打日本鬼子,像王二小、张戛、雨来那样当个小英雄。
现在我们的祖国虽然已经很强大,如果我们现在再不好好学习的话,我们的祖国就会落后。落后就要挨打就会被别人欺负的!这是血的教训啊!今天有辛勤的汗水,明天就会有丰硕的果实。为了明天,我们要更加珍惜今天。我们一定要勤奋学习建设祖国的本领,我们的祖国母亲永远美丽、富强。为此我们要好好学习,天天向上。
[抗日战争胜利的启示作文
篇9:校园“战争”
全文共 659 字
+ 加入清单如今的社会,竞争越来越来激烈,家长们嘴上天天挂着的也是这类话。可不,如今,连我们美丽的校园内,也处处发生着令人“惊心动魄”的战争。
“成绩战”
校园里,学生最重要的东西就是学习,,学习的效果是通过成绩来反应的,所以我们“打”得最多的还是“成绩战”。课堂作业,考试成绩,各项比赛的获奖次数,无一不是我们“战争”的原因。这种“战争”,同时也激励着我们发奋读书,努力学习。
“试题战”
“试题战”也是激发我们学习兴趣的“战争”。我们经常为争论出作业、考试、奥赛中题目的正确答案。编出甲、乙、丙、丁几个队,又分出A、B、C、D几个答案。有时几方是“速战速决”,但有时又是“几个星期”(几节课而已)的持久战。
“仇敌战”、“男女战”
大人们总说小学生都还小,但我不那么认为,否则怎么连小学生心中也有“仇敌”呢?“仇敌”经常只是两方交火,来来往往,你一刀,我一剑(吵架)地打,但如果“仇恨”太深,或交火时一方损失太重,就会发生“核武器战”(打架),那样可就会两败俱伤,不好收场了。
“男女战”是“仇敌战”的一种特殊形式。说它特殊,那是因为“仇敌”通常是一伙男生和一伙女生。普通交火当然是我们男同志更有优势,但女生也经常打了两三下发射“原子弹”了,于是男生只好逃走了,谁让古人老早说提倡“好男不跟女斗”呀。不过逃了一阵后,我们又会返回去“打游击”战。就这们你来我往,敌进我退地一直打下去。
我们的校园中还有“帮派战”、“运动战”、“力量战”等等。
这就是如今我们的校园和校园战争,不但有趣,而且还为校园增添一道欢乐的风景线。
[优秀作文: 校园“战争”
篇10:战争与和平作文400字
全文共 428 字
+ 加入清单战争是什么?战争是一把锋利的尖刀,一刀穿心,血流成河。战争是什么?战争是一名不速之客,不经过任何人的同意,随意闯入别人的领地。战争是什么?战争是一位恶魔,走到哪里,哪里就会尸骨遍地。
你看,战争是多么残酷呀!这么多人无家可归,连夜逃跑。瞧!这位母亲,她双手抱着儿子,满脸都是悲伤,躺在棉被上的那位年轻人,困得再也坚持不住了,眯起了眼睛。坐在一旁大树下的老头儿,不停地哭泣着,乞求着老天能够救救他的孩子,救救这个世界!
但是,谁又能够来帮助他呢?
是啊!和平是多么快乐呀!早晨,孩子们能够在操场上踢足球,洒下许多欢声笑语。中午,孩子们吃着大鱼大肉,圆鼓鼓的肚子,证明了他们的满足。下午,孩子们在校园里、教室里,朗读着课文,那是他们对知识的渴望。你看,和平是多么美好呀!
我多么希望,能让和平永远在我们身边。我多么希望,让战火中的孩子,有一个黑板不被子弹打穿;我多么希望,让战火中的孩子有一间教室不被炸弹打破;我多么希望,让战火中的孩子有一张课桌,不被导弹的气浪掀翻。
篇11:给还在战争中的孩子小学四年级作文
全文共 442 字
+ 加入清单亲爱的孩子们;
你们好!
我们虽然素不相识,但是你们的信念,坚强,勇敢,期盼却是谁都知道的。
新中国成立了60多年了,虽然世界已经较好地稳定下来,但是还是有很多地方还弥漫这战争的硝烟,就是它让人身陷苦境,让人痛苦,就是它让人们承受这妻离子散的痛苦。我坚信你们和大家一样期盼和平,呼唤和平,扞卫和平。每次看见你们那坚强的笑容,我就感到全身充满力量,我真想出现在你们的身旁,大声呼吁和平!和平!和平!
本来,你们应该和我们一样,享受着阳光,踢足球着,拿着书在教室学习,自由自在地玩耍,享受着父母的爱……可是,因为侵略者的大炮,坦克……毁了这一切的美好。不少人民用自己的生命,用自己的鲜血扞卫了这一切,保卫世界的美好,扞卫世界的和平,但是战争还是在继续。今天,让我们一起大声呼吁和平,让我们为战争下场雨,洗净它,让明天的阳光更明媚,更美丽,让和平的彩虹搞搞挂起吧!我们会默默支持着你们,总有一天世界会真正和平!
一起呼吁和平!和平!和平!
祝
早日脱离战争!
一个中国孩子
篇12:战争与和平小学六年级作文
全文共 816 字
+ 加入清单战争本就是丧失人性的最野蛮的行为,为何还要想到什么爱、诗、哲学等人类最文明的东西呢?
“他不会有任何自己的主张。他不会去计划什么的,也不会去做什么的,”安德莱公爵想,“但是他要听一切,要记得一切,要使一切各得其所,不会去阻 挠任何有用的东西,不会许可任何有害的东西。他知道,有一种比他的意志更有力、更重要,——这是事件的不可避免的趋向,他能看见这些事件,能了解这些事件 的重要性,并且在了解这个重要性时,他能不干预这些事件,能够放弃他的个人的意志,他的个人的意志是另有目的的。
在新军开始溃败的时候,王凤指挥城里汉军乘势杀出,夹攻新军。这时候的新军由于主帅阵亡,士气一落千丈,已经完全失去战斗力,像山崩一样的垮下来,将 士们只顾争着逃命,互相冲撞践踏,死伤的人不计其数,那些虎、豹、犀、象等野兽也早已脱缰逃走。正当新军望风溃逃的时候,天空忽然阴暗下来,接着狂风呼 啸,雷电轰鸣,大雨倾盆而下,昆阳城北的滍〔zhi治〕川立刻暴涨起来。风声、雷声、雨声、水声和汉军的喊杀声汇成一片,简直要把丧魂落魄的新军淹没了。
每个人都会有缺陷,就象被上帝咬过的苹果,有的人缺陷比较大,正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。任何看似愚蠢的东西,它一定也有值得喝彩的地方。
只要人们没有发现生命的游戏是愚蠢的,他就会期待它,人们一旦能够认识它的愚蠢,便会自杀,这是我将要做的。 没有人想到,承认与是非标准不相符合的伟大,不过是承认他自己的没有价值和无限的卑劣。
“啊,我的朋友,近来我觉得活着是痛苦。我知道,我懂得太多。人不适宜尝试善恶的知识的果子……”
他所感到的意识,是对一切人世的的事物的疏远,和身体的快乐的、奇怪的轻飘之感。他不着急,不焦虑,等待着他就要遇到的东西。那个严厉的,永恒 的,不可知的,遥远的东西,——他在自己的一生中不断地感觉到它的存在,——现在和他靠近了,并且,由于他所感觉的身体的那种奇怪的轻飘,几乎是可能的, 实在的。
篇13:肚子里的战争趣味作文100字
全文共 1189 字
+ 加入清单大家好,我是白细胞3--234,是一名白细胞战士,生活在我的小主人祝孟翔体内。
前几日,我的小主人不注意身体,竟然在夜里蹬被子,结果在我们这些白细胞看守一不留神的情况下,被我们看守做劳改的病原体起义了。
到早上八点的时候它们已经进攻到肠胃了,很快又以惊人的速度将小主人的四块腹肌给占领了,但它们的攻击似乎慢慢地减慢下来,于是我们又立即反攻,解放了小主人的四块腹肌和肠胃局部,但残留在小主人腹肌上的病原体又开始了迅速繁殖,在几十分钟内变成了一支大军,我们连忙撤退出六块腹肌,再在原地防守。
很快,病原体开始升级了,现在它们更加地厉害,不过我们还是在心脏下部,肋骨前面的位置暂缓了它们的进攻,开始进行反攻,却遭到细菌的顽强抵抗,到反攻结束时,我们只解放了几条肌肉,一块骨头和数十条血管。而和我一同进攻的白细胞兄弟们几乎都战死沙场了。
在下午一点的时候,小主人开始休息了,但我们白细胞可没有在休息,因为病原体已经把心脏给包围了,很快它们有开始进攻小主人的大脑,大脑防守严密,任它们死攻活攻都攻不进去。大脑是不会分泌白细胞的,于是那边固若金汤的防守在细菌的菌海战术一丝一丝的被拖垮掉,按照现在的情况,大脑至少还可以坚守六天的时间。
这时,我正在大腿部进行防守,因为我们的小主人的大腿骨的骨髓里有造血细胞,所以什么都不缺。很快细菌们就进攻到了大腿骨关节的附近,这意味着,我们得快点儿反攻,不然后果会不堪设想,可是现在压根没有足够的白细胞去组织一次像样的反攻,我们该怎么办呢?
下午五点,在肠道里,一支由乳酸菌,投降细菌和白细胞组成的游击队被围剿了,这支部队的战斗力在不断的下降,就在这支部队即将毁灭之际,它们的头上传来了两声沉闷的声音:"咕咚,咕咚"紧接着,一股名叫板蓝根的棕色液体流过了肠道,奇怪的是,我们的士兵碰到这种液体竟然安然无恙,战斗力也瞬间大增,而敌军一碰到这种液体,便溃不成军,我们的游击队趁着这个好机会,解放了整个肠道。
这场战役的转折点来了!我们士气高涨,很快便让心脏解围了,又用咄咄逼菌的态度解放了扁桃体,威胁到了在刚刚占领一小块大脑的细菌,它们的手里有细胞质,只要我们一去进攻,它们便杀掉那些毫无抵抗能力的脑细胞。
我们没办法,只好派代表和细菌头头谈判,结果得知,如果可以退出扁桃体,它们便放了这些细胞。
我们没办法,只能撤退,眼睁睁地看它们进入扁桃体。
第二天,细菌发起了最大规模的反攻,无数数也数不过来的细菌倾巢而出,把我们打了个落花流水。
事实证明,细菌比我们要笨,一旦它们倾巢而出去进攻我们的士兵,大后方便空虚了。
下午五点,大脑解放,晚上七点,扁桃体解放。剩下的细菌逃到了小主人的鼻孔和心脏旁,开始了游击战争。
第三天,我们肃清了心脏旁的所有细菌和鼻孔里的所有细菌,但小主人留下了一个后遗症-----打喷嚏,有传言说还有最后一支病原体部队驻扎在那里……
篇14:抗日战争胜利纪念馆观后感
全文共 568 字
+ 加入清单在去纪念馆的路上,一路都在睡觉,没有期待,没有猜想。
到达纪念馆门口的时候并没有第一眼就发现纪念馆在哪,并没有明显的标志,但是我现在觉得那就是纪念馆最特别的标志。给我的感觉就是建在地下,有点像宫殿,有点像迷宫。用现在流行的话我说了这句‘好酷炫’。
纪念馆入口有几个抗日战争胜利后满带喜悦的红军的头像在墙上,顿时由衷倾佩,而后一路给我带来了各种各样的震撼,让我有种身临其境的感觉,从小知道南京大屠杀这样一个事件,但并没有亲身经历过,也就只是记住了这样的一个历史。作为和平的角度,我从来没有觉得日本人不可原谅,但是参观了纪念馆之后我居然有让日本人向我们道歉的想法,而且很强烈很强烈。甚至有想象过如果有一天日本人真的向我们道歉了,我会是什么样的表情,我想我一定会哭,对于这种行为我不想原谅但不得不原谅,一个个老人烂脚的照片震撼到了我;一个个村庄因为日本人的侵略而变得满含悲伤、死寂;一个个红军为人民牺牲。
‘好男要当兵’以前对这句话都只是一笑而过,但是我现在觉得这句话特别对,现在我很支持哥哥当时去当兵的决定,好男儿就应该当兵,保卫国家。
在出口那有老人拉着小孩,女学生拿着报纸,两个拥抱在一起的男同胞,握手的同志,他们都洋溢着幸福的感觉,抗日战争胜利了!
和别的纪念馆不一样的是,这个纪念馆让我有看电影的感觉,一幕幕,仿佛自己就是主角,最后完满谢幕!
篇15:关于战争的征文作文
全文共 524 字
+ 加入清单不知何时,战争的硝烟弥漫在整个地球上。所以,原本善良淳朴的人类却分化为善恶两种,世界大战开始拉开幕帘。
人的一半是天使,一半是魔鬼。这句话一点也不假,即使在人们心中最善良的人,也有展露魔鬼的一面。记得有这样的故事:在一场辩论会上,人竟然败给了猪,这虽是天方夜谭,但听了猪的辩词,感到这颇有道理。猪说:你们监狱里押的是人,刑场上枪毙的是人,挑起侵略战争的还是人,可无论在监狱·刑场·还是侵略战场上,却连我们一个影子都没有,世界上最最愚蠢的事是不是你们人干的?因为人类战争太多了,占魔鬼地位的主导也就多了,那么,这扇紧闭的战争的门是我们人类打开的。
可是,这些残忍无情的战争伤害了多少清白的人,给自己头上戴了一顶什麽帽子?在战火中滚了几个月的孩子们,他们在想什么?为了无敌,做尽坏事,你在人们的心中是什么?战斗的人们啊!请你们清醒清醒吧!想想你们的错误,你们的前面就是悬崖,回头才是岸呀!你们看,天空上每一朵白云上都装满了我们的痛苦·每一颗星星里都记载着孩子的期盼·就连蓝天上也写着不少诗人的愿望与理想。我们需要和平,不想再看到战争了。
还天空一个蔚然,还我们一个美好的世界,这只有让万千的天使来帮忙,努力拉紧邪恶的门,让战争就此停息吧!
[关于战争的征文作文
篇16:战争与和平作文800字
全文共 808 字
+ 加入清单在品社课的纪录片中,我们看了一部关于这个充满战火的世界的纪录片,深深地讽刺了这是一个多么荒谬的世界。
对于品社课的纪录片,我一向都不怎么留意细节,一带而过。但这次,正当我漫不经心地盯想屏幕时,屏幕上的几个大字标题深深地吸引了我的眼球:“混乱的战争世界”。如此深刻的题目瞬间牵制了我的大脑。这对我来说前所未有的话题,令我陷入了沉思。
战争,这个看似简单却深沉无比的话题是我从未真正思考过的。我们这一代人,从来没有亲身经历过战争,所以我们不可能感受到战争给人民带来的痛苦。但是,我相信如果不停止战争,那带给人们的只有伤害。
今天,我们谈到了这个富有哲理的话题。有的人说:“有些国家和人民正是通过战争而逐渐变得强大的。”是,没错,战争确实能给我们带来好处,但是那些人可曾想过这种利益是建立在多少条无辜的死亡的生命之上的?我认为这种无谓的牺牲,不值得。
战争,就是一道伤疤,如果这么理解,那这个世界早已变得伤痕累累。千百年来,人类从未停止过战争。现在,我有一个疑问,这是在我还在纪录片里看到的一幅幅图片时想到的问题:人们打仗是为了什么?金钱?名誉?地位?权利?但如果换做我拥有了这些东西,而这些东西正是通过你来我往的战争中得到的,我会叩问自己的良心和人性。这些真的值得么?因为你的幸福等等,都是建立在死亡和底层人民的汗与泪之上的。现在的社会,看上去似乎是风平浪静,可是那都是表面的外壳。
我们所贯彻的“民主”是真的存在吗?所谓民主,就是人权,代表着人人都有选择的能力,这不算过分吧?然而现在,我们连这最基本的一点都做不到,因为到头来做那些什么方案、决策的还不如政治高层?
这个社会是由人民组成的,所以我们不应该有什么种族之分。抛开发色和肤色吧,只有人类团结一体才能真正意义的结束战争。
这个世界没有和平,是因为有战争;有和平就没有战争,有战争就没有和平。战争与和平是人类选择的,也应该是人类选择的,至于是选择战争还是和平,还得由人民决定。
篇17:战争过程
全文共 480 字
+ 加入清单为了制止事态的扩大,项羽先派萧公角将兵迎击彭越,结果大败,不得不调遣主力击齐,以稳定局势。当时僻处巴蜀的刘邦乘项羽无暇西顾之际,听从韩信等人的计议,于八月出故道,击降章邯、司马欣和董翳,迅速还定三秦,继续东进。
楚汉战争之始,项羽即在战略上陷于两线作战的不利处境。他认定齐地的田荣为心腹之患,而张良也致书项羽说:“汉王失职,欲得关中,如约即止,不敢东。”又以齐、梁的反书移交项羽说:“齐欲与赵并灭楚。”以致项羽无意西向,专注东方,在战略上作出了错误的判断。后来,项羽虽然击杀田荣,复立田假为齐王,但由于他在齐地烧夷城廓室屋,虏掠老弱妇女,激起齐民的反抗。是年冬十月,项羽密使九江王英布等击杀义帝。刘邦在进驻洛阳后,为义帝发丧,并遣使告诸侯,指责项羽放杀义帝,号召诸侯王击“楚之杀义帝者”。之后,率诸侯兵凡五十六万人进据楚都彭城。
项羽得知彭城失陷的消息后,立即部署诸将击齐,亲自率精兵三万人回师彭城。由于刘邦为轻易取得的大捷所陶醉,进入彭城后,收其宝货、美人,逐日置酒高会,因此,在楚军突然袭击下,汉军五十六万乌合之众一败涂地,士卒死伤过半,刘邦仅得与数十骑突围。
篇18:校园里的战争
全文共 764 字
+ 加入清单今天上午第二节课后,我们班发生了一次规模很大的“战争”,以致被杨天铸称为“第六次世界大战”。
“战争”的起因是这样的:我们班的男生很喜欢踢足球,每天中午都在操场上踢得热火朝天,有些女生不由得心痒痒,于是就上前凑热闹,可男生嫌女生碍事,从来就不加女生。长期以来,女生仗着男生不敢还手,总是莫名其妙地骚扰男生。这星期,男生觉得忍无可忍,决定组织“敢死队”与女生抗衡,还推选出了“敢死队”队长,而女生更是毫不示弱,组织大批“女生军团”,拟对男生实施“围剿”。双方跃跃欲试,“敢死队”成员天天在操场上练习拳击和柔道,准备与女生军团决一死战,“战争”变得一触即发,最终双方约好今天中午进行大对决。
可上午,女生率先按捺不住性子,在课间活动时发起突袭,“俘虏”了敢死队主力付炜钦。敢死队紧急商量对策,立马决定兵分三路阻击敌人。不一会儿,女生满腔义愤,浩浩荡荡地杀奔操场,如潮水般涌向男生队伍。面对来势凶猛的“敌人”,“敢死队”顿时慌作一团,各自为战,操场上一片混乱。眼看一场“恶战”就要发生,我们这些班干部怎能坐视不管?我、胡盼、杨天铸和胡昌平临时组成“维和部队”,大声喊道:“我们是中立人物,不要打架!”然而,那些打得正起劲的男女生怎肯罢休,只听见北风呼呼,夹杂着同学们的喊杀声,烟云笼罩着整个操场。我想,光动嘴皮子怎能行?于是,我率领“维和部队”冲进队伍,拉开怒目而视的几个女生头领,情况才渐渐缓和——这时,上课铃响了,为了让“战火”不再蔓延,“维和部队”最终决定向“总司令”许老师报告,“第六次世界大战”这才划上了句号。
我想,一个巴掌不响,既然“战争”打起来,男女生应该都有责任,女生公然挑衅,男生气量又太小。我觉得一个不团结的班级是永远没法进步的,我希望男生以后大度点,女生也不要太恃宠而娇,这样男女生就能和睦相处了。
[作文校园里的战争
篇19:战争优秀的作文400字
全文共 402 字
+ 加入清单童年趣事就像天上的星星、地上的沙砾一样,多得数不清,而令我难忘的趣事,就是打雪仗了,它现在仍然深深的刻在我的心里。
那天,我眼还没睁开呢,就听见爸爸大喊:“来啊,儿子,我们下楼打雪仗去。”我一听,顿时来了精神,我立刻穿好衣服,跟着爸爸下楼去了。
楼下,不光是我们父子俩,还有很多人哩,我和爸爸各自搭了一排防护盾。我们去找他们那些父子们,我说:“来吧,一起玩吧。”爸爸附合道:“来吧,多一个朋友就多一份快乐嘛!”他们开心的答应了。
是大人PK小孩,冬雪“战争”的号角吹响了。“杀呀!”我们小孩个个抓起一把雪攥成球,向爸爸们进攻,爸爸也不甘示弱,也反攻起来。我们的球打中了一个爸爸,其中一个小孩也被打中了。爸爸们又打中了一个小孩,我已忍无可忍,便号召大家:“冲啊,小孩不能输给大人!”我们团的球越来越大,战斗非常激烈,我们把大人PK下去了,我们欢呼起来,大人们则垂头丧气。
想起这件事,还总是乐得咧开嘴大笑,哈哈……
篇20:战争是魔鬼
全文共 506 字
+ 加入清单战争是全世界人民最憎恨的魔鬼,每一片被它走过的土地,不管多么繁华,多么美丽,都会立刻化为废墟。战争夺走了和平,战争夺走了幸福,战争夺走了我们的一切!
1937年8月25日,一群华人涌入上海火车南站,他们本以为可以就此机会逃走,但就在他们刚进入火车站时,天上突然传来一阵阵“隆隆”声。“快看,日本的轰炸机!”,话还没说完,数十枚炸弹雨点般从天而降,轰隆声响个不停。一阵狂轰乱炸之后,轰炸机飞走了,繁华也随着飞机冲上云霄,不久便消失在了天边。现在只留下了地面上被炸断地桥粱,荒废的房子,散落的废墟和一个坐在铁轨上哭泣的小孩儿。这是个幼小的孩子,穿着破破烂烂的衣服,全身上下都是血,突然他号啕大哭起来,他一定是在想:“我以后该怎么面对残酷的生活啊!”他不知道躺在身旁的父母为什么一动不动?不知道为什么火车站被炸毁了?更不知道自己今后的命运?!他一个劲儿地哭着,希望有人过来帮助他,可是大家都躺在血泊中,一动不动,只有几只啄食尸体的乌鸦回应了他,‘嘎嘎’地叫着。
“这个小孩子没有了父母,没有了亲人,他以后该如何生活啊?!”想到这里,我不禁难过起来,战争无情地夺走了这么多人的生命,它太可恶了!
战争果真是人见人恨的魔鬼啊!!