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请以雨为题写一篇作文【优秀20篇】

窗外的雨淅淅沥沥的下着,这是清明的雨呀!这是清明的魂!下面是小编收集整理的请以雨为题写一篇作文,希望对您有所帮助!

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下雨的时候小学生

全文共 717 字

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天,在窗前,我闭上双眼,那声音,就像你,在我耳边。——题记 rainy days, in front of the window, I close my eyes, the sound is like you, in my ear.--Inscription

睁开朦朦胧胧的睡眼,只觉一股凉意遍布全身,我不由得缩紧了身子。望望窗外,一滴滴小水珠从房檐上滴落下来,隐隐约约还能听到落地的声音。哦,原来是下雨了。

我的心情不知道怎么的突然兴奋了起来,没顾得穿上厚棉服,拿着我的小雨伞连蹦带跳地就出去了。空气释放出似乎从未有过的清新,夹杂着浓浓的乡村土地、草地清香的气息。缕缕轻柔的雨丝,像牛毛,像花针,细雨如丝,纵横交错成“薄纱”。它们相继落到地面上,溅起小水花,滴滴答答声构成了美妙的乐曲,那是给大地献上的厚礼吗?

我真心的好喜欢下雨天,它使我的心情变得舒畅而轻松。抬起头望向路上的行人,个个都打着一把把的花雨伞。走的匆匆,似乎只是为了完成一项任务,脸上一丝恼怒的情绪,似乎雨天带给他们的只有悲伤。可我喜欢雨,我欣赏雨。若你们停下脚步来,驻足观赏这片雨景,会懂得很多美好的事物在一步步的行走中,都被你忽略了。

我依旧慢慢地走在街上,不知不觉裤脚已经被雨打湿了,我好似心中又有一丝伤感——雨,好短暂的一个生命,我心疼雨,它的到来似乎就是为了落地,好悲……

“铃铃铃——”我的手机响了,是妈妈,“还不回家啊,外面冷着呢,你又没穿厚衣服,赶紧回家,别动感冒了。”一个电话又温暖到我心,妈妈对我的爱就像雨给大地的厚礼一样,是一篇带着感动与无私的乐章。它纯洁、它默默,把人世间最美好的情感带给我,我的心中别有一番滋味。

雨还在下着,却多了一种色彩,是爱。

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篇1:窗外的雨

全文共 443 字

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清晨,懒洋洋的我起床后,拉开窗帘,打开窗户,发现没有一丝风,天空依旧像前几天一样,灰蒙蒙的,便关上了窗户。我如往常一样坐在窗前写作业,大约过了十多分钟,突然间,一声雷鸣打断了我的思路。

我放下手中的笔,顺着窗户向外望去,光线渐渐暗了下来,只见灰蒙蒙的天空上有大片大的乌云在天空上奔跑。转眼间,乌云就布满了天空,如同一块沉重的黑布,压的我们好像喘不过气来。时不时的,就会传来几声沉闷的雷鸣,吓得我窗台上的小植物都冲我喊:“救命啊,快带我们走吧!”

狂风渐起,大来临,雨水从天空倾泻而下,整个世界都被雨笼罩住了,窗户上的玻璃都被密集的雨点打的啪啪作响,无助的摇晃起来。

大约过了一个多小时,雨渐渐停了,天空上架起了彩虹桥,天空变得蓝蔚蔚的。我打开窗户,听见了一阵嘻笑声,原来是弟弟和妹妹跑到院子里去了,欢快的踩着水花。

窗户给我展示了大自然的波澜壮阔!每天窗户都给予了我不同的风景,就如同生活一样,赋予了我们酸甜苦辣,但是也给我们都有不一样的期待。我们也要学着去欣赏窗外的风景,去热爱我们的生活。

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篇2:雨的诉说作文

全文共 1013 字

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我是快乐而沉静的,我很平凡,也很渺校天神把我从天穹上撒下大地,我告别了我那甜蜜的白云襁褓,开始了我的成长之旅。

听!"滴答滴答",这就是我欢快的足音。看见我们,山河在欢笑,花草也昂起了头,就连那空气,也变得清新湿润。

我,不是七月的雨……

七月的雨怒吼着,与惊涛争鸣,肆无忌惮的掠过大地,人们讨厌它,植物害怕他……

而我,四月的绵绵细雨,温柔的渗入孩子们的衣裳。抚着孩子们的脸。人们期盼我的到来,我来了,我吻着花儿,抱着叶儿,使得他们更加清新,更加迷人。花儿羞红了脸,树儿涩青了脸。我来了,万物都复苏了……

我不是十二月的雨……

十二月的雨,寒冷而刺骨,它来了,尽管不大,可人们能躲的都躲起来了,不能躲的,颤抖着缩在伞里,不时嘴里还冒着烟,庄稼冻得钻进土里。

而我,四月的雨,温暖而无私,我来了,尽管只有几根细线,可人们看了我,都冲了出来;庄稼见了我,钻出碧玉般的苗儿;花朵挺起了腰,荡漾出美丽动人的微笑来迎接我的到来;树林也扬起了手臂,希望给我一个热烈的拥抱。

我陶醉着,幻想着……终于,太陽出来了,我又投入了我那甜蜜的白云襁褓,去孕育我下次的成长之旅!

我甘愿做一颗小雨滴,为世界增添一份美丽的!

我用灵动的声音、奇异的形体和清透的心灵向你诉说,不知你是否读懂我———雨的心曲?篇七:

我是雨,我来自遥远的地方,来自蔚蓝的天空,白云的呵护。当我随着春天的脚步而降临时,不知你们是欢迎我。

我的使命是为干枯的小河恢复水润,为万物带来生机,为积雪的小屋带来温暖,为大地洗礼迎接春天的到来。

人们需要我,农民需要我的播洒,我的功劳说也说不清。但人们提起我总有复杂的心情,我是福,同时也成了祸,因为的,万物茁壮成长生机勃勃,因为我,农作物硕果累累,农民大丰收,因为我,人们脸上充满着微笑;也因为我,一时不小心,把农作物冲毁了,把人们辛辛苦苦建的房屋冲塌了,血汗钱也就没了,把无数无辜的生命冲走了。人们怕我,洪水泛滥使他们失去了许多,我原是福便成了祸。

1998年,我就是这样把大面积的农作物、房屋、桥梁...全冲毁了,使大量的“成果”(钱、果实等)全毁了。同时也冲走了许多生命,人们垒坝筑堤,就是怕我再次把他(它)们冲走。我筑堤这是我的.缺点。

20xx年,我成了大海的主力,冲走了房屋,更卷走了数万的生命,海啸是我生气时的名字,我做错了很多事情,诗人总以我作诗,祸铭志,祸抒发感情,福后祸也都是我。

我希望我能改正,我想在未来的时间里知为人们带来幸福,快乐!

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篇3:雨后彩虹

全文共 235 字

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“大自然的语言,真是妙不可言。”我也发现的奇妙的所在。

有一次,我来到壶口瀑布游玩,突然一道绚丽的彩虹出现了。

这道彩虹弯弯的,好像一座彩虹桥,它是不是女娲补天时遗弃的五彩石形成的?这道彩虹有七彩霓光,在黄河水上显得云里雾里的。我细细观察这彩虹,一个问题在我脑海闪现:一般的彩虹都在下后出现,怎么在瀑布上空也有彩虹呢?我带着疑问回到家里,翻阅资料,资料显示:雨后,空中存留着雨滴,经过太阳照射,折射出了彩虹。我想:是不是瀑布中的水滴折射出了彩虹?

原来,彩虹的形成这么奇妙。

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篇4:小英雄雨来读后感400字

全文共 543 字

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来,一个看似平凡的名字,但当我读完了他的故事后,这两个字就刻在了我的脑海中。

雨来出生在抗战时期,爸爸是一位抗战民兵,妈妈则照顾这个家。雨来是一个调皮可爱、机智勇敢的孩子。雨来小时候非常喜欢玩水。妈妈每次害怕他出意外,都会对他说:“你不要去河里游泳,水里面有水鬼,很危险,你会被水鬼抓去的。”可是雨来很调皮,还是会偷偷去玩水!有一次雨来身上一丝不挂,妈妈知道他又去玩水了,就拿起扫帚要打他。可是雨来直接跑到水边,跳进水里咕噜咕噜就不见人影了。妈妈又气又急!

雨来生活的年代是抗战时期,鬼子经常会进村到处扫荡。有一次雨来在家里背书,交通员李大叔跑了进来,把一口大缸移到一旁,里面有一个大洞,李大叔边钻边说:“把缸移好,去后院!”雨来刚到后院,鬼子就来了,他想逃,可是却没门,只好爬树了。还没有爬上去,就被抓了起来,面对鬼子的威逼利诱,雨来咬紧牙关坚决不松口!

雨来小时候只能上夜校,妈妈给了他一本书,他用一块红布包着,小心翼翼的抱在怀里。想想现在的我们,天天都挑吃挑喝,不珍惜美好的时光。而雨来在那恶劣的环境下,依旧刻苦的学习。

雨来有很多的美好的品格,我最需要向他学习的就是坚强不屈。因为在学习生活中,每次我碰到了困难,都会一退再退。所以我希望以后的我遇到困难时要坚持下去,想方设法击败困难。

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篇5:关于雨的优美散文

全文共 816 字

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窗外,淅淅沥沥的声携带着寒风席卷而来。屋内更显寂寥和冷清,大雨已经连续下了好几天。

今日依旧是个雨天,雨不仅淋湿了全身,还浇湿了我的心灵。学习中的烦恼,生活上的困扰,如这细雨般连绵不断,让我迷失其中,使我感到忧愁和郁闷。

“快点,每次都是最后一个。”“都说过多少次了,还犯这样的错误。”这样的话总是不断地刺伤我的心灵。每一个下雨的日子就犹如受难日,使我无法开心。

如同一个背负重债的人,我拖着身子疲惫地倒在床上,倏忽发现窗台上奄奄一息的小草。因为多久没有沐浴阳光从而变得如此憔悴。

第二天,久违的阳光终于缓缓的洒下来,可是我的心情依旧如常没有得到丝毫舒缓,忽然想起那棵小草,便拿了垃圾袋前去收拾。来到窗前,不由得被眼前的一幕惊呆了。小草并没有像昨天那样颓废,反而是迎着阳光生长得蓬勃,绿意盎然。

看到这一幕,我忽然想到,自己怎么连一株小草都不如?我怎么能以这种颓废的状态应对雨天般的低谷呢?我怎么能遇到一点儿挫折就选择退缩,逃避呢?之前我还经常自吹自擂在班上说自己坚不可摧呢,我豁然开朗,仿佛处在黑夜之中的迷途者看见远方的一丝光明。是啊,人生进退是常事,想要成功,关键在于能不能“熬”得住。所谓“熬”,是受挫时不轻易放弃,是欢喜中持一份谨慎,悲哀时留一丝希望;是对生活负责任,是认真对待每一个属于自己的日子。坚持梦想,认真生活,终会“熬”到你想要的未来!

我们的一生中,难免会有挫折,而这挫折或许扰乱我们的心弦,或许如雾霭迷了人眼。我们不应该就这样消极对待。面对漫漫黑夜,也不应该畏惧雨天的到来,我们要大胆勇敢地面对,追寻属于自己的阳光。只有经得起今天的沮丧,才能收获明天的喜悦。不管前路多么崎岖,只要走的方向正确,都比站在原地更接近幸福。

大雨总是不期而至,乌云也总会不约而散。正因为有了挫折,我们才会更坚强;正应为有了风雨,世界才更干净更明亮。未来和梦想,不是想出来的,是拼出来的。长年累月的坚持,兢兢业业的汗水,才能带你去你所向往的远方。

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篇6:小英雄雨来读后感心得

全文共 484 字

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为了强调某一个意思,突出某种情感,文章的作者往往将某些词语或句子重复使用,称为反复。《小英雄来》中多处出现了反复,它的作用有以下三方面:

1、突出人物形象:

例:扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:“枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!”句子中的词语反复,生动形象地描写了鬼子军官在无计可施的情况下,露出的气急败坏的情态,表现了敌人穷凶极恶的性格特征。反复的妙用,成了塑造反面人物的点睛之笔,给读者留下了深刻的印象。

2、增强抒情效果:

例:大家都高兴得叫起来,“雨来没有死!雨来没有死。”这是句子的反复,抒发了大家见到雨来活着之后的万分欣喜和激动的感情。反复的作用,把人们又惊又喜的情态、又疼又爱的内心刻画得淋漓尽致,跃然纸上。

3、深化中心思想:

例:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”大家都随着女老师的手指,齐声轻轻地念起来:“我们──是──中国人,我们──爱──自己的──祖国。”

这是雨来的识字课本上的两句话,作者精心地选择它,并安排在师生的诵读中,它会深深地拨动读者的心弦。反复地使用,也暗点了小英雄雨来机智勇敢的力量源泉──“爱自己的祖国”,所以它起到了深化中心思想的作用。

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篇7:观雨作文350字

全文共 378 字

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“轰隆隆……轰隆隆……”就好似有人开始不停的打鼓,震耳欲聋。但是却不像平常那样,带来该有的水和那道光。

起初,就像天上的人刚睡醒似的。只是每隔一分钟,或者十来秒钟敲一次。可是天气依旧闷热不堪,过了一会儿,风慢慢起来了,一开始只是微弱的小风,轻轻地拂过脸颊,但是后来,风雨越来越大,楼下的树也开始

摇晃了起来。

过了两三分钟吧,天上的人儿依旧不停歇。我开始紧张了:是不是要下一场前所未有的大风暴?现在天上,就是在给我们做预警,是不是……突然,只见一道白色的光闪过,就好像要把天空劈开一道大口子。

接着,就是“鼓声”和一会儿在这儿,一会儿在那儿的白光,你一下我一下的就好似“鼓声”在给白光配音的玩来玩去。却又老是对不上“号”。

过了五分钟左右,还是不见雨点落下,我已经看腻了,准备转身之时,一滴,两滴,三滴。就好似这前几滴是冲锋将军似的,接着就是“哗哗哗”的倾盆大雨。

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篇8:雨过天会晴记叙文

全文共 1181 字

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今天下了一场大,地面很湿,太阳公公又满脸笑容地出来了。

受到雨水滋润的树苗显得特别精神,草地的小草,看起非常嫩绿,雨后的景色郑涛——童心妙笔——童心妙笔的博客开的美丽,还有鸡冠花美丽极了,有大红的、有紫红的、有金黄的。非常好看。

我在楼上看的出神。这时,不知谁在楼下喊了一句:快看啊,彩虹!‘’我抬起头向天边望去,在哪儿果然横跨一道彩虹。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,阳关照射下,光彩夺目,把蓝天照得更加灿烂。“”知了知了“”树上的蝉,又开始唱起欢快的歌,好像在赞美。

啊!雨过天晴,真像一副灿烂的蜀锦。

雨过天会晴记叙文2

盛夏的中午,我睡得正香天的一个傍晚,雷公公不停地吼,鸟儿们吓回巢里;虫儿们躲进洞里,小蛇们溜回地洞,蚂蚁们结队搬家……天空阴沉沉的,很低很低,黑压压的一片,似乎要把大地压得平平的,而此时的我正坐在窗前写作业。、突然窗外狂风大作,雷声阵阵,倾盆大雨瓢泼而下,大雨淋湿了房屋、淋湿了树木、淋湿了道路……过了一会儿,雨停了,太阳出来了。 rain over the sky 2

At noon in midsummer, I slept positively in the sky.One evening, Gong Gong kept roaring, and the birds scared back to the nest; the worms hid in the cave, the snakes slipped back to the ground, and the ants moved to move ...The dark one seems to be pressed flat, and at this time I was sitting in front of the window to do my homework.Suddenly, the wind was full of wind outside the window, thunderous, pouring the rain and pouring down, heavy rain wet the house, wet the trees, and wet the road ... After a while, the rain stopped, and the sun came out.

我推开窗户往外看,整个世界好像被一个巨人用拖把拖了一遍,清新的空气感觉扑鼻而来。小草上的雨珠在阳光下一闪一闪的,仿佛无数的钻石洒满了大地。鸟儿在枝头唱着欢快的歌,青蛙也不甘寂寞地跳到荷叶上“呱呱”地伴奏,蝴蝶在花丛中伴随着美妙的歌声飞来飞去翩翩起舞。一轮彩虹仿佛五颜六色的彩带挂在蓝天白云中,为这场大自然歌舞会增添一道美丽风景。

雨过天晴,世界变得更加美丽和充满生机!!

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篇9:雨中友谊作文

全文共 856 字

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“一年后的今天,你我还会在这里相见吗?”

——题记

又是一个飘的日子,繁密的雨儿静静地斜织着,无声无息,喧嚣的世界瞬间寂静,雨如天间的精灵,如诗如梦地向大地倾洒着自己的心事,洗去了人世的尘埃,给一切添上一片宁静、祥和的色彩……

我喜欢一个人悠闲而彷徨地在雨中里漫步,任凭细雨冲入我的思想,敲打着我落寞的心窗,倾听着雨儿沙沙落下,冷不丁一阵惆怅,好想好想和雨儿一样,用一种冲击宣泄心中的凄凉,好想好想向雨儿索要一份问候,送到大洋彼岸那个你的家。

记得曾经与你在那棵大树下嬉戏,也记得曾经与你在那棵大树下分离。直到一切一如往昔,只是我的生命里多了孤寂,我才回想起那次悲凉的分离。

记得你离开的那天就是个飘雨的日子,樱花在雨中凋零,我们相约在那棵大树下相见,孰不知这相见却带来了分离。

那天你沉默了好久才鼓足勇气告诉我,后天你就要走了,到那离我遥远的大洋彼岸去。我妥协,因为我明白友谊是建立在心里的,即使你我异地相隔,思念依然会让我们的心贴在一起。

我小心翼翼地问你:“一年后的今天,你我还会在这里相见吗?”

你坚定地告诉我:“会的,一定会再相见。”我们用彼此的默契掉转头,朝着相反的方向走去。我默默地数到十。对你的依恋让我转过头去看你,但是你的背影已经在雨雾中模糊。我明白,你和我一样害怕分离。

雨继续下着,下着,以致于天地都茫然一体,每个雨天,你都会感觉到,我在想你……

“我知道,我们一定会有相见的一天。”

——后续

一年后的这一天,恰巧又飘起了细雨,我接到你的电话,你告诉我你下了飞机,我激动的泪水在眼中酝酿,我早就相信友谊可以天长地久。

我们又一次相约在那棵大树下相见,这一次我们并肩朝着同一个方向走去,我们的身影在雨中消逝,消逝……

其实,连接着我们的,不是关怀的话语,不是安慰的神情,而是朋友间最珍贵的默契,我知道,我们的心早已经被一条线穿在了一起,线的那头就是友谊。无数的心被这条无形的线穿在了一起,那就是心连心。我想,世间的每一个角落都有心与心的默契,心与心的同行。

雨停了,一切都如梦无痕,只是在我们心里都留下了深刻的印记……

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篇10:写雨的日记600字初中

全文共 809 字

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一年四季,春夏秋冬,阳光明媚。在春夏秋之中,可能大家都更喜欢阳光,而我,则最喜欢

春,百花盛开,百鸟争鸣。而春雨,则像一位母亲,每当“滴滴”的声音在我家的雨棚上响起时,我便趴在窗上看窗外的春雨。“母亲”们开始演奏春之歌了。它们坐在棵棵绿草上,拉起自己的手风琴,“啷、啷、啷”地响;它们坐在地上,敲着自己的大鼓,“咚、咚、咚”地响;它们坐在云朵上,织起自己的春布,“嗞、嗞、嗞”地响;它们的春之歌在我小小的心里种下了一颗春的种子,它正在慢慢发芽。在一场春雨过后,这个世界的每个地方、每个角落都充满了春天的清新。

夏,万木葱茏,鸟语蝉鸣。而夏雨,则像一位小画家,画过来,画过去。每当天空上乌云压顶,“轰隆隆”的声音响起时,我便趴在窗上看窗外的夏雨。“小画家”们的画工可厉害啦!它们在地上画了一个又一个的圆圈,仔细听起来“当、当、当”地响;它们在小草上画了一颗又一颗的露珠,仔细听起来“嗒、嗒、嗒”地响;它们在雨棚上画了一帘又一帘的瀑布,仔细听起来“哗、哗、哗”地响;它们在我小小的心里,为那颗种子浇灌上了满满的水。在一场夏雨过后,这个世界的每个地方、每个角落都充满了夏天的阳光。

秋,天高云淡,金桂飘香。而秋雨,则像一位“魔术师”,变过来,变过去。每当一阵剧烈的秋风拂过我的脸庞时,我便趴在窗上看窗外的秋雨。“魔术师”们可调皮啦!它们在地上变了一个又一个的泥坑,使得人们不得不绕道走;它们在树上变了一片又一片的大红色的枫叶,风婆婆吹来一阵风,红枫叶稀稀拉拉地落在地上,使得人们不得不把它扫开;它们在农民伯伯的稻田里把未成熟的稻穗变成了一颗又一颗、高大、金黄的稻谷,使得农民伯伯们不得不赶紧收起了稻谷;它们把我小小的心里的那颗苗子,变成了果实,我将它们收获了一空。在一场秋雨过后,这个世界的每个地方、每个角落都充满了秋天的丰收汗水。

不管是春雨,夏雨,还是秋雨。我爱每一场雨,因为他们给大家带来了美好生活,给大家带来了幸福彩虹!

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篇11:秋天的雨一年级作文

全文共 372 字

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“一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁”,秋稀稀落落地下着,把一份秋天的凉意带给了大地。

秋雨,没有春雨的温柔绵密,没有夏雨的气势磅礴,更没有冬雨的寒冷刺骨,却独有一份成熟和萧瑟。雨滴时大时小,淅淅沥沥,行走于雨中,不需打伞,任雨点打在脸上,夹杂着丝丝凉意,撑起伞来,却让你希望能投身于这凉爽的雨中,用自己的身体感受这雨,感受雨里带来的红叶的清香。

一叶知秋,随着雨点,一片片棕黄的梧桐叶被打落,静静地飘落地面,准备被母树吸收,开启新生。落叶与泥土的味道混在一起,散发出一种秋日独有的清香。成熟的橘色是秋天的代表色,秋雨沿着房檐滴下,在这清透的雨滴中,我仿佛看到了飘香的丹桂,成熟的瓜果,金黄的稻粒以及荡漾在人们脸上丰收的喜悦……。

秋雨,一个有些浪漫的词语,一个带来丰收欣喜的词语,你让落叶变红,你让谷物丰收,当我跳进雨中拥抱你时,就是拥抱了整个秋天!

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篇12:雨的初中生日记

全文共 618 字

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“滴滴答答……”咦?这是什么声音,原来是下了,大街上的车辆比平时多了很多。雨点从天而降,像是仙女们在天堂上过泼水节一般,雨儿四处散落人间……

雨儿的身影从天还微微亮的时候就出现了,叮叮当当的,响个不停。早上起来买菜的、上班的、上学的人们,一个个的都撑着美丽的雨伞出来了。你看,五颜六色的伞儿,像一朵朵美丽的蘑菇精灵,在雨中快活的穿梭!在这么惬意的早上,我喜欢驻足窗前,静静地欣赏这雨中的美景。朦胧的景色,仿佛置身于仙境一般,不由得要人思绪飘远……

雨儿保持着和谐的节奏,弹奏着美妙迷人的旋律。你听,雨儿像断线的珠子一样,“滴答滴答……”从屋檐上落下;雨儿像调皮的精灵一样,“唰啦唰啦……”伴着风儿,在树叶上舞蹈;雨儿又像淘气的小孩子一样,“啪啦啪啦……”快活的敲打着小姑娘的花伞。可爱的小雨点们,仿佛看到了窗前的我,想要与我亲密的玩耍,无奈被玻璃挡在了窗外,发出焦急的“噼噼啪啪”的声音,这样子,把我逗笑了……

不知过了多久,雨儿离开了,焦急的我迫不及待的奔出家门,去追寻她的足迹。迎面扑来泥土的芳香气息,我知道她还没有走远。寻寻觅觅间,一滴晶莹的水珠从翠绿色的叶片上滴落,正好滴进了地上的一潭水里,溅出了点点水花。继续奔跑追逐,一丝耀眼的光芒映入眼帘。不远处,一道美丽的彩虹横跨山间。我瞬间被这美景震撼的不能自拔,这是雨儿送给我们的美好礼物。

我在心中默默念叨,这就是我最爱的雨天。我爱你那快活的身影,爱你那美妙的旋律,爱你那轻捷的脚步……

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篇13:有关小学生观察雨日记400字

全文共 482 字

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201X年 X月X日 晴天相信大家都看过,但不知大家有没细细观察过雨,去聆听雨。

在一个周末的时候,我正在做作业,忽然天上乌云密布,雷公公凶狠的打着鼓,小闪电不停的在空中溜滑梯……这时,雨下得凶狠,一个劲地直往下冲,风呼呼的狂刮,压得小草妹妹,大树爷爷喘不过气来。雷公公,小闪电越发凶猛……如果你认真观察,你会发现,下大雨时溅起了一朵朵晶莹剔透的水花,慢慢慢慢,溅到你的心里。她仿佛在我心里产生一道亮光,照在大地上到处是一片新绿,充满了生机。

雨尽情地下,她仿佛决定要刷掉世上所有的尘埃,把所有的新鲜都从天国带下来,让人们溶在这个新的天地。

雨渐渐的慢了下来,也许刚才的发泄令她舒服了许多。雨滴答滴答地下着,细细地下着 .细细地聆听,雨好像就在演奏一首欢快和谐的曲子。那轻快的曲调就像音乐家在演奏,但声音更清脆。简直比贝多芬的还好听。

雨是一个奇妙的灵丹,认真聆听,总觉得听雨是一种浪漫,更是一种解脱。她能冲掉你脑子里的所有忧伤和烦恼,把你的灵魂带到另一个世界,无忧无虑的生活……

雨终于停了,大地变得焕然一新,草变得格外翠绿,天格外湛蓝。好久,好久我才从雨的世界醒来……

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篇14:雨中即景的主题

全文共 510 字

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这场来的无声无息,当人们还在睡梦中时,它就已经悄然而至。

“滴答,滴答……”屋檐上的水落了下来,在地上汇成了一个小水洼。现在是小雨,雨滴打在树上、地上、屋顶上,还有五颜六色的花伞上,奏成了如清泉般清脆的美妙乐章。地上的小水洼中都可以看到雨滴带来的层层涟漪。

不知是哪个小雨滴带的头,速度猛然加快,身体也膨胀了一些。有了领头羊,大家都开始向它学习。不一会儿雨便大了起来。“哗——”雨大了,原本那缓慢而有清脆的乐章不见了,取而代之的,是深沉的而又欢快的乐章,就如那美妙的钢琴曲《天空之城》一般,抑扬顿挫,高低起伏。

“哗——”汽车在经过坑坑洼洼的地方时,溅起一阵水花,它们跳跃着,不一会儿便又落入了小水洼中。雨滴们孜孜不倦的从天空掉下来,形成了朦胧的雨雾。我打开窗户,任由水汽迎面而来。不知过了多久,雨依然下着。突然,楼下传来一阵银铃般的笑声,我探头望去,原来是一群打着五颜六色的花伞、穿着鲜艳颜色的雨衣的小朋友在雨中玩耍、奔跑呢!

渐渐地,天空的颜色从灰色变成了白色,这时候,雨滴们也都刹住了车,不再玩蹦极了。“滴——答——滴——答——”这仿佛是一次雨的余韵。

到了下午,随着一声闷雷——“轰隆隆!”一场“雨的盛宴”又要开幕了……

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篇15:雨中的树观后感

全文共 625 字

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中的,平常得如同森林中的一草一木;雨中的树,把人间最美的画卷颂读……”李林森,一心为公的共产党员,一切唯实的领导干部,一身正气的组织部长。“燃烧了自己,照亮了别人”,这是李林森同志一生的光辉写照。今天,我在观看电影《雨中的树》之后,心灵受到震撼,思想再次洗礼,党性得到升华。作为一名党员干部,要以李林森同志为榜样,学习他的“蜡烛”精神,把党和人民放在心中最高位置。学习李林森“蜡烛”精神,就是要讲奉献。奉献是党员干部对于人生价值的一种偏好,也是党员干部满足群众需求、实现自身价值的必然选择。党员干部应该讲奉献,这种奉献来源于对工作认真负责的态度,来源于对品质坚持不懈的追求,来源于对岗位无怨无悔的选择,来源于对事业忠贞不二的信仰。

讲奉献就要有一腔热血。“把工作当命,把事业当命,把命令当命”,这就是李林森的工作状态和工作宗旨。作为党员干部,要有工作激情和热情,把自己有限的精力投入到无限的为民服务中去,更好地服务基层、服务群众、服务发展,为地方经济和社会的发展进步履职尽责、贡献力量。

有奉献就会有收获。李林森用他年仅42岁的短暂人生,换来党员的信服,换来干部的信赖,换来群众的信任,换来生命中最绚丽的篇章。在这个物欲横流、人情味浓的市场经济时代,李林森这样的干部最可珍贵。作为党员干部,要向李林森那样,学会奉献汗水、奉献青春、奉献智慧,在奉献中收获宝贵的财富,在收获中赢得百姓的认可,在认可中彰显人生的价值,做“让党放心、让人民满意”的好干部。

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篇16:2024夏天的雨小学生作文250字

全文共 604 字

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这段时间,我们这里就连着下了好几天的,一下子把烈日的火气浇灭了,天气也变得非常凉快,人是倍感舒爽。

下雨的时候,泡一杯咖啡,坐在书房里上网玩游戏,却不禁被外面的雨声吸引过去。雨点打在树叶上;发出沉闷的声音;雨点打在路面上,溅起白色的泡沫;雨点打在晾衣架上,发出动听悦耳的叮当声。

趴在窗台上看雨,密密麻麻的雨点如珍珠帘子,从天空中锤下来,伸手去抓一把,她缺调皮地躲开,只留一丝清凉在手心。

等雨停后,我和朋友赤着脚,到小区里的水洼里玩水。淌过雨水,我的小脚丫舒服极了,我和小伙伴溅起水花,弄得彼此身上都湿湿的,我们玩得很快乐。

雨,你不仅给我们带来了清凉,也给我带来了快乐。

篇五:2020夏天的雨小学生作文250字

夏日,带来了炎热,也伴来了那绵绵的夏雨。

一天下午,我和爸爸妈妈到超市里购物,外面下起了雨。“刚刚还晴空万里呢,怎么一转眼就下雨了?”我抱怨道。

我站在窗前,望着那绵绵的雨,雨滴们都纷纷落下,有的以为自已是超人,落在房顶上想飞檐走壁;有的以为自已是鸟儿,落在树枝上想展翅飞翔;有的以为自已是人类,落在地上想走路;有的还想坐车兜风,于是落在了正在马路上“跑步”的车辆上……我想,有些雨滴可能挺助人为乐,还落在了正在生长发育的庄稼上,这样,农民就不用为庄稼浇水了!

爸爸妈妈购物完了,和我一起走到楼下,坐到车里。

我望着车窗上的一个个小雨滴,它那么晶莹剔透,好像装饰着车窗,也好像在装饰着夏天,而夏天因它而美丽。

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篇17:高三有关下雨作文

全文共 628 字

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快看!,在跳舞。

如水的江南,朦胧的江南,柔情的江南,不知怎的,孕育出那一群调皮的精灵。

首先是贝多芬的《月光曲》。细细的踩着节奏,和伙伴们在平静的湖面上跳起了华尔兹,一圈一圈,圆圆的波纹就是它们足尖轻点的旋转。可是这舞台似乎太小,它们跳到了房檐上,可惜一个没站稳,就顺着滑滑的,布满苔藓的青瓦上滑下来,“滴答”,碰到了石阶,就这样源源不断地形成了一串串风铃。多美的华尔兹啊!自然,脱俗,欢快。

接着请仔细听,啊!可爱的小精灵们在自己谱曲。门口水沟首先响应起了“哗哗”声,屋旁的那棵老榕树也不甘示弱,抖动着粗壮的枝叶,全家齐上阵,好不气派。呵!邻居家的小男孩的弹珠也凑热闹,“啪啪”,接着是一阵欢呼,啊!还有,还有小妹两条小细腿,“吧嗒,吧嗒”,在阿姨的嗔怪声中,笨拙地提着裤脚,努力地踩着水塘,就这样,不知是什么音乐,只记得它叫“快乐”。

雨蒙蒙的,它似乎不愿下大,怕是这柔情的江南经不起它的捶打吧!这一切,尽在雨中氤氲成“烟笼寒水月笼沙”的意境。它湿了我的头发,我的脸,我的衣服,也湿了我的心。好久没有这般渴望心灵上的滋润,我努力的呼吸着,似乎要把这雨,这雾,这江南小镇一股脑儿的全吸进心里去。这雨是江南孕育出来的,它同时也在孕育这江南,孕育着江南的树,江南的楼,江南的人。它用梦幻般的雨雾织成了梦幻般的江南。

呵!那雨哟,下得可真好!在喧闹的尘世,永远都那么一尘不染。窗外,白色的桔梗花散着淡淡的幽香,忽然就没理由的跑出屋,浸在雨中,大喊:“下雨天,真好!”

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篇18:窗外的雨小学

全文共 308 字

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天灰蒙蒙的,时而还下着大,雨“哗哗哗”地下着。

突然,有一个黑影落到我家窗前,仔细一看,原来是一只全身都湿透了的小麻雀,它不停地抖动着,嘴里还发出“咂咂”的声音,好像在说:“好冷,好冷呀!”我刚刚想打开窗户让它飞进来,“轰隆隆,轰隆隆!”这一声雷的怒吼就像是上千万名壮士在打鼓,更像把天空劈开了一条缝,小鸟被这雷声吓跑了。

大街上,汽车喇叭的“叭叭”声,摩托车的“突突”声,自行车铃的“叮铃”声和那“滴答滴答”的雨声奏起了一曲大自然的交响乐。

雨落在校园里,那树叶上的小雨珠,像跳水员那样,以一个轻快、有力、敏捷的动作,从树上弹下来,多么可爱的雨呀!

雨,是植物的使者,也是大自然的使者。

窗外的雨依旧“淅淅沥沥”地下着……

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篇19:2024夏天的雨小学生作文400字

全文共 469 字

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曾记得诗人余光中有首诗这样的说:“看看那冷,听听那冷雨,嗅嗅那冷雨……”只是几个简简单单的字符竟把那夏天的雨饱含深清的展现出来。

不管那雨是淅淅沥沥的下,或者,是哗哗啦啦的下,也不管是倾盆大雨,或者是绵绵细雨……它总是给大地无限生机,无限趣味,无限美丽。

永远记得那个飘雨的夏天,许仙和白娘子因雨结缘的爱情故事,被人们所熟知。夏天的雨无论降在何方,它都满含着博爱的精神和诗情画意。在雨中,可以怀古忆今,也可以独自漫步,更可以真实地感悟到造物者的神奇,撑一把伞,轻轻漫步于古道细雨,伞外的世界,是一片迷蒙,轻柔的雨丝密密的斜织着,仿佛睁不开眼睛。

伴着闷雷的轰鸣,夏雨倾盆而来,坑坑洼洼的路上,有一个人小水塘。雨更加的放肆,过往的行人都加快了脚步,寻找一个能够躲雨的地方。河面上泛起层层波澜,嫩嫩的菱叶随风舞蹈,真使人有“山雨欲来风满楼”之意。我喜欢雨的轻柔,缠缠绵绵,总使人意犹未尽,我更爱雨的豪迈奔放,说来就来,要去就去,从不留恋什么,也不放弃什么。

我爱雨,爱夏天的雨,爱它的朦胧,磅礴,潇洒,夏天的雨,怎是能用几个词语来表达我内心的赞美。

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篇20:初二仿写昆明的雨作文600字

全文共 534 字

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成都的

雨或延绵不断或倾盆而泻。

成都的雨仿佛是在蒸笼里加冷水,短暂的清凉后又带着加倍的闷热,让人又爱又恨。

成都今年的雨不同往年,仿佛是一匹匹奔驰而过的烈马,少了那一份柔情。

还记得这个夏天的那场暴雨,雨滴并成了一条条线,线又合成了一座座墙,让街上的行人分不清眼前是天空还是暴雨。那场暴雨使整栋楼突然停电,也让街上的行人无法站立。那些撑开的想挑战它的伞,也全军覆灭。伞刚被打开,不是被狂风吹成了一朵怒放的莲花,就是如同面膜一样紧紧地贴在了行人身上。

那场雨是多么突然,没有一点点提示,就像一瓶水被打翻一样。就连妈妈也不禁感叹:“成都好多年都没有下过这么大的雨了!”

但这场雨就像马群中的头马,是最猛烈的。在那之后还有一匹匹的群马奔过,让人感到猝不及防。

因为下雨,成都的天空露出了难得一见的蔚蓝,这一场场雨也洗刷了成都的雾霾空气。

有时,坐在地铁里浑然不知,出站后看见路面积着一摊摊雨水,而那时的天空却万里无云。

又有时,在街上走着,几滴雨珠滴在头上,还没来得及打开雨伞,一颗颗豆大的水珠就如同子弹一般打在了身上,同时还夹杂着猛烈的狂风。

雨有时也是温情绵绵的,又让人觉得它是专门为我们定制的。

幸亏,这雨大多是下在夜晚,影响不了大多数人的出行,也破坏不了人们的心情,反而多了一份快乐。

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