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关于战争中的那些孩子作文实用三篇 作文素材通用20篇

只要我们有心,就一定能做好,让世界的战争逐渐消失,让世界的和平永驻人间。相信,只要大家共同努力,维护和平,制止战争,就一定能辛福生活,记住:“我们要和平”!如下是小编给大家整理的战争与和平作文,希望对大家有所作用。

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2024高考时事素材:不能让一个孩子失去监护

全文共 1201 字

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孩子是我们祖国的未来,所以孩子不能再那么小的时候就失去监护。下面就由小编为你们带来2017高考时事素材:不能让一个孩子失去监护,欢迎阅读。

广西隆林县德峨镇14岁男孩杨六斤,6岁时父亲去世,母亲改嫁,4年前爷爷奶奶相续去世,他独自生活。深圳康桥书院将他接到深圳去照料,准备资助他在该校读书,他目前已收到数额巨大的捐款。尽管他哭喊“我不想回去,我喜欢这里”,仍然被亲戚和镇干部带回广西。(《成都商报》6月25日)

杨六斤无权选择自己喜欢的新环境继续生活,康桥书院无权挽留刚看到生活曙光的杨六斤,这一令人郁闷的结局源自当前未成年人监护权制度的漏洞。

杨六斤的堂哥和镇政府干部声称,他改嫁的母亲已多年没管过他,联系他最多的就是堂哥了,所以,堂哥作为“实际监护人”有权替孩子“做主”。但在我看来,这所谓的监护权不像是对六斤的监管和爱护,更像是成人对孩子的统治和支配,孩子权益优先的原则在这里并没有得到体现。

履行监护权,必须把孩子的权益和意志摆在第一位。作为法定监护人,杨六斤改嫁的生母也必须依法履行对孩子的责任,其多年来不管不问,已涉嫌遗弃罪,应依法追究,也可以依法剥夺其监护权。作为最近的亲属,堂哥能够偶尔接济和照顾杨六斤固然令人欣慰,然而,这种偶尔的“接济”不足以担当起监护的职责,也没有法律上的程序来赋予其监护人的身份。可以说,杨六斤被迫离开深圳的痛心一幕,是在向社会和法律界人士哭诉,未成年人监护权制度的完善和细化时不我待。

这不仅是杨六斤一个孩子面对的痛苦。近年来,诸如“南京饿死女童案”等监护人严重失职的事件陆续曝光,其背后是我国未成年人监护权体系的粗疏和僵化。虽然1986年出台的《民法通则》和2006年修订的《未成年人保护法》,都对未成年人监护权的撤销转移做了明确规定,但至今仍无实际操作的先例出现,被舆论称为“僵尸”法条。

杨六斤遭遇的困境直观地展示了这个领域的法制漏洞,法定监护人不履行监护义务,有资格、有机会进行实际监护的亲属或无心或无力,监护权又无法顺畅地转移给有爱心、有能力的热心人和组织,最终造就了不少孩子落入没人照管的困苦境界。

把杨六斤接回去的镇政府其实可以为孩子做一件好事,那就是协调相关部门(包括司法部门、民政部门和孩子所在的村委会)和个人,抓紧确认他的最佳监护人。法律界人士和媒体也可以共同见证、出谋划策,共同商议形成一个完整的、规范的操作流程,包括讨论杨六斤应该回到深圳读书还是留在家乡,以及巨额捐款该如何管理和分配的问题。

据媒体报导,民政部副部长窦玉沛近日表示,多个试点未成年人保护的地区,将开展监护失当未成年人监护权转移个案实践工作。建议有关部门把杨六斤遭遇的问题当做一个“破冰”的案例,探索出监护权有序转移的可行模式。如何监督惩处失职的法定监护人?如何提出撤销转移未成年人监护权诉讼?如何遴选出能确保孩子权益最大化的合格监护人?如何严格监管重新选定的监护人?这些都须有章可循。

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篇1:战争中的孩子作文800字

全文共 800 字

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“轰!轰!轰……”几颗沉重的爆弹坠落在了上海火车南站的上方。顿时,全场的人们像失去了理智似的,尖叫声、爆弹声,震耳欲聋。

一位父亲叫着自己还只有一岁半的孩子,“快跑!快跑!”可是那孩子毕竟还不会走路,只能哭着坐在地上喊自己的爸爸、妈妈!在那拥挤的人群中,他们父子俩走散了……

半小时过去了,原来宽广、美丽的火车站,现在已变成狼藉一片了。车站里不时的从天空中砸下来许多爆弹,候车大厅的天花板早已被炸成了千仓百孔。玻璃、碎瓦和砖头陆续从墙上、屋顶上掉下来,地上的碎木板和钢筋也积成了堆。许许多多的尸体被永远的埋在了废墟中。连地上咖啡色的木头和坚硬的钢筋都染成了红色。车站里一个人也没有,只剩下那一岁半的孩子坐在掉下来的木板上。他还不知道死神在一步一步的向他逼近。可能是父亲被炸死了,可能是他们在人群中走散了,可能是种种原因导致父亲找不到孩子,孩子看不见父亲。

原来那雪白的新衣服已被鲜血染成了鲜红的红衣裳。他手里似乎拿着什么,好像是爸爸之前买给他的玩具小狗。他一边哭,一边四处张望,一直到喉咙都喊哑了,嗓子也喊不出来了,甚至连声音都发不出来了!但是他并没有放弃,他觉得:爸爸妈妈是不会丢下他不管的。可是,他并没有脱离危险,一架架幽静般的飞机还盘旋在空中,一颗颗飞快的爆弹接二连三的在他身边爆炸。

难熬的一夜过去了,她的哭声还荡漾在惨不忍睹的废墟中,他的手不断地摸着废墟中的木板,我想他一定是饿了吧!他一边爬,一边哭喊着。双手擦破了皮两个膝盖都磨出血了来了,但他还是没有放弃,他企图想搬那块木头,来寻找他的父亲。可是,对于一个才只有一岁半的小孩儿来说,哪怕他使出吃奶的力气,那块木头也还是丝毫不会动的。

不过,他是幸运的,因为就在第二天的早晨,一位好心的阿姨碰巧路过,看到了那个可怜的孩子,就收养了他。

可恶的日本侵略者,你们知不知道伤害了多少幼小的心灵,难道你们不知道惭愧,难道和平不好吗?

[战争中的孩子作文800字

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篇2:2024高考热点素材:孩子的压岁钱究竟该不该上交父母

全文共 1899 字

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每年春节,对于孩子来说是最未欢天喜地的日子。也是大人们疯狂掏钱的日子!孩子们一个正月下来,赚的压死钱多则高达爸妈一年的收入,少则一个月的收入!仔细算来,孩子的压岁钱也的确不是小数目!可是,这笔钱由谁来掌管?而且每年春节期间,围绕压岁钱归属权、使用权,孩子与家长之间少不了引发一场场大战来。而如今,对于孩子的压岁钱已演变成家长与家长间的变相馈赠,多少存在礼尚往来性质,家长可以让孩子理解这层含义。虽然压岁钱是给孩子的,作为监护人,家长有权帮助孩子管理、支配。即便如此孩子表现出的抗议其实更多是在争取自己权利,渴望从大人那里得到更多支配权。

或者说,对于家长可以适当放权,比如放开压岁钱使用权,将大份资金作为教育理财资金,告诉孩子这是他今后的教育费用,小份交由孩子自己管理,同时约法三章,使用要经过父母同意。但凡是愿意将压岁钱交给父母保管的,大都集中在小学生和初中生,很多孩子和父母事先已经协商好了,有的全额上交,有的留下部分“余款”。针对压岁钱一事,一般来说较好的做法就是孩子跟父母协商好了,压岁钱是别人给她的,所属权归她,这些钱父母不能乱拿。

因此,在每年的压岁钱她都会按照一定的比例分成两份,一份存在银行卡里,这里面的钱谁都不能动,毕竟孩子的压岁钱的管理关系到孩子对钱财的认知,如果家长和孩子沟通不到位,会伤害孩子的自尊心。特别是针对孩子的压岁钱,父母及家长应从小对孩子进行教育并制定相关的管理制度,告诉孩子他拥有使用压岁钱的权利。 此外就是在在管理孩子的压岁钱上,应该根据孩子的年龄段区别对待。

而倘若说,孩子年龄较小的、对金钱还没有具体概念的孩子,父母可以先把钱收走,但事先要与孩子沟通,告知父母只是暂时代管,这笔钱还是属于他的。等孩子到了初中、高中,可以适度放宽,帮孩子办一张银行卡,将一定数量的压岁钱存起来。而另则就是父母及家长在代管过程中,要尊重孩子的想法,根据孩子的特点制定相应的措施,适当培养孩子的理财意识。比如,压岁钱存进银行,把利息给孩子用,让孩子学会记账;制定一些奖惩措施,如果孩子没有乱花钱,额外给予现金奖励,如果孩子花钱大手大脚,便扣除部分压岁钱。有必要时父母及家长要跟孩子“开会”讨论,帮助孩子对钱财做出正确规划。

当然,在对于孩子们“发横财”的机会,而不少家长却队孩子手里的巨额压岁钱犯了愁,孩子拿到了钱该不该收?其实,对于孩子的压岁钱重要的是背后的“情”,父母及家长对孩子的压岁钱,应该有“不强求”、“不放手”,父母要抓住机会对孩子做好家庭责任、成就感培养教育。家长应从小引导孩子,压岁钱并不是暴富的途径,而是一种传统礼节。过多的资金容易助长孩子不劳而获心理,未劳动就获得一大笔钱,会让孩子觉得赚钱很容易,不利于养成节俭习惯。

不过,此前就有关于父母及家长给孩子发“红包”属于赠与性质,与孩子之间形成的是赠与合同关系,“红包”一经孩子接受,赠与合同就依法成立,如果家长没收孩子的压岁钱,可就算违法了都。根据我国合同法第一百八十五条的规定,赠与合同是赠与人将自己的财产无偿给与受赠人,受赠人表示接受赠与的合同。但是孩子作为无民事行为能力人或者限制民事行为能力人,接受了他人的赠与,即表示其对赠与物享有所有权。因此,孩子对压岁钱享有的是所有权。父母对孩子的财产具保管义务,但凡不是为了被监护人(即孩子)的利益而处分其财产的行为都是违法行为。

但如果说,孩子尚小不懂得如何处理压岁钱,不妨将此情况讲明,引导小孩将之理解为一种“礼尚往来”的风俗,并自愿上交压岁钱的好习惯。如果小孩已经十多岁了,并懂得在压岁钱的问题上与父母较劲或已经发生过不愉快了,父母尽量避免不愉快的事情发生,如果强制没收容易给孩子造成理财的消极心理,对孩子的社会心理发展是不利的。根据中华人民共和国民法通则第十八条第一款规定,监护人应当履行监护职责,保护被监护人的人身、财产及其他合法权益,除为被监护人的利益外,不得处理被监护人的财产。

另外就是根据中华人民共和国民法通则第一百三十三条规定,有财产的无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的,从本人财产中支付赔偿费用,不足部分,由监护人适当赔偿。换言之,出于对孩子的利益考虑,如为孩子投商业保险,让孩子参加业余学习等情况,可以动用孩子财产。孩子到了一定年纪,对事物有一定认知能力时,即使出于孩子利益考虑,还是有必要告诉孩子财产的处理情况。对于那些还不能很好地独立使用压岁钱的孩子,家长可以暂时帮他们保管压岁钱,但要教孩子如何规划这笔钱。可以和孩子讨论一下压岁钱怎么花最有意义,传授孩子正确的理财观念,让孩子做好准备后,再逐步放开其对压岁钱的支配权。诸如此类。

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篇3:战争中的孩子

全文共 566 字

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这一天的天空阴沉沉的,好像会有什么事发生似的。而在上海火车南站,挤满了人。在侯车室里,人们坐在椅子上互相聊着天,并没有意识到危险的到来……

“轰隆隆”,天空中响起了战斗机的轰鸣声,老鹰似的在天空中盘旋了几圈,紧接着投下了三四颗炸。原本崭新的火车站变成了一片废墟,顿时,硝烟滚滚,血肉横飞。侯车室已经变成了一片火海。人们惊慌失措地跑着,叫喊声,哭啼声……眨眼间,恐怖的气氛笼罩了整个火车站。

铁轨上,月台上,到处躺着一具具血肉模糊的死尸,断肢残体的人不计其数。有的人挣扎着,试图从废墟下站起来。

一个三四岁的孩子正坐在废墟上,他衣衫褴褛,瘦苦伶仃,大大的眼睛中流露着惊慌的神情,这是一个穷苦人家的孩子。他正在用他的哭声寻找他的亲人,忽然从废墟中传来了一声轻微的喊声,“孩…子…。孩子。”小男孩听到后,一个劲地爬向声音的发源地,衣服被地上的碎片割破了,鲜血直流,他也不管。

终于小男孩在厚厚的废墟下发现了他的妈妈,“孩…子,你。要…好好…。活下。去!”话音刚落,她的眼睛里便失去了光彩。小男孩哭得更大声了,他唯一的一个还活着的亲人又弃他而去,他在这一个世上从此无依无靠……

可他是怎么活小来的呢,这要个感谢他的父母,在炸投下来,他的父亲把他给抱出来,自己却遇难了。

这个孩子被一为好心人给收养了,因为他十分憎恨日本人,便发奋读书,成为了一位小红军。

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篇4:战争中的孩子作文400字

全文共 478 字

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1937年8月28日,日本侵略者轰炸了上海火车南站。只有一个两岁左右的小孩活了下来。

废墟中这个孩子身上穿着没袖子的破破烂烂的衣服,他光着头和脚,背上还留着血,坐在废墟顶端嚎啕大哭,他的父亲和母亲到上海火车站等火车,准备又去一个安全的地方,可日本鬼子投出一枚炮弹,顿时火车南站成了废墟,在这紧紧关头,父母把孩子刚抱进火车站,“轰”一声剧烈的爆炸声后,他的母亲父亲被压在了废墟中。孩子被她的父亲用行李裹住,一起抛了出来,小孩只受了点轻伤,父母却永远的离他而去,小孩子家眼前的情景,大哭了起来,她好像呼唤着,爸爸,妈妈,你们在哪儿?不要丢下我。小孩子虽然活了下来,可是他没有了父母的关爱,没有了幸福的家,没有了照顾她的人,没有了喂它吃饭的人,没有了保护他安全成长的人,他该怎么活下去?随时都可能遇到侵略者,就会失去生命。

往下想,我也不敢再去想,我真想知道那孩子,最后是否健康安全的活了下来?是否看到了抗战胜利的那一天?是否看到中华人民共和国成立的那一天?是否看到改革开放的那一天?是否看到新中国发达,武器发达,军事发达,航天发达,是否看到了一个全新的发达性中国?

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篇5:战争中的孩子

全文共 439 字

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我的语文课本上有一张照片,这是1937年8月28日,日本轰炸上海火车南站时,一位拍到的一个无助的孤儿的照片。

1937年7月7日,日本发动了“卢沟桥事变”,侵华战争全面爆发。战火的硝烟弥漫到了上海,许多老百姓都先后赶往火车站,暂时逃往别的地区。一时间,火车站台上乱哄哄地挤满了人。这些人中有的在讨论国家局势,有的为暂时离开家乡而感到难过;有的心急如焚,有的则在担心家人的安危……终于,火车来了,大家推推挤挤上了车,总算松了口气。

此时已近黄昏,突然,阴沉的天空上闪出一种冷笑的光。几架日本轰炸机疾飞而来。顿时,炸弹如雨点般打下来。车上的旅客惊慌失措,争先恐后地冲出火车,直奔出火车站。其中有一对夫妇抱着他们一岁孩子。但日本鬼子在他们后面紧追不舍。孩子的爸爸首先失去了宝贵的生命。妈妈抱着孩子继续逃命,她已筋疲力尽,可妈妈为了保护孩子,仍然不顾一切地跑。但是由于受了伤,妈妈跑得很慢,最终也被枪打中了。妈妈临死前对孩子说:“孩子,爸爸和妈妈就要离开你了,你要坚强活下去,长大了打鬼子。

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篇6:战争中的孩子

全文共 434 字

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我们虽然素不相识,但是,我却收到过你们用心灵发出来的你们对战争的憎恨。如今,战争的暴力充满着你们的头脑,你们爱和平,不是吗?

当我从电脑里看到这些图片时,我的心顿时凉了半截,对比我们的生活,我们没有子弹,没有硝烟,有明亮,宽敞的教室,有一张平稳的课桌,生活在快乐与幸福之中。战火中的孩子,我们希望我们祈盼—让你们有一张课桌,不被导弹的气浪锨翻!有一间屋子,整洁的屋子,免遭敌人弹片的击穿!

可怜的孩子,不知情的孩子,当你朝美国士兵挥挥手时,你可曾知道,他会伤害你的生命?可怜的孩子,当你被打伤或打死时,你肯定会痛恨伤害你的人,痛恨自己为什么生在了这里。孩子,你别无选择。可怜的孩子,当你成为儿童兵,站在大厦前检查时,你要记住,你的生命随时随地都有危险,不是吗?

当巡弋战舰和水雷驶进了大海时,你们会有生命危险,不是吗?你们饱受着战争的苦难和折磨,当一地的被炸毁汽车的残骇上,当一颗没有引爆的埋在土里的导弹在字家门口时,你们就在这样的环境中长大,不是吗?

祝福你,战争中的孩子!

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篇7:关于战争的名人名言写作素材

全文共 1516 字

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1、我从不主张战争,除非为了和平。——格兰特

2、黄金和财富是战争的主要根源。——塔西佗

3、没什么比中了弹却安然无恙更让人兴奋的事情了。——丘吉尔

4、永远不要在敌人犯错误的时候打断他们。——拿破仑·波拿巴

5、任意对待被征服者是战争给予征服者的权利。——裘·恺撒

6、战争使多数人流血,却养肥了少数人。——威·申斯通

7、最初的奋力一击,是战争成功的分水岭。——高尔史密斯

8、兵者外以除暴,内以禁邪。——管仲

9、夫因兵死守蓬茅,麻苎衣杉鬓发焦。——杜荀鹤

10、唯有自传才是真正地历史。——托·卡莱尔

11、时代呼唤战争而不是和平。——希特勒

12、从来就不存在好的战争,也不存在坏的和平。——富兰克林

13、金钱是爱情的基础,也是战争的资本。——托·富勒

14、战争用伯也用黄金。——奥维德

15、战争是骄傲之子,骄傲是财富之女。——乔·斯威夫特

16、真正而持久的胜利就是和平,而不是战争。——拉尔夫·沃尔多·埃莫森

17、马作的卢飞快,弓如露雳弦惊。——辛弃疾

18、勇气和毅力就是魔力护身符,在它面前,困难会消失,一切障碍会无影无踪。——约翰·昆西·亚当斯

19、每一代都至少应该经历一场战争的洗礼。——希特勒

20、没有好战争,也没有坏和平。——王韵壹

21、战争的目的必须是为了和平。——亚里士多德

22、作战基本原理,切勿完全处于被动地位。——克劳塞维茨

23、兵犹火也,不戢将自焚。——陈寿

24、爱情和战争都是不择手段的。——弗·斯梅德利

25、所有的母亲都憎恨战争。——贺拉斯

26、机在于应事,战在于治气。——尉缭

27、只要还有一个德国人活下来,战争就将继续。——希特勒

28、我总想战斗。——希特勒

29、如果我们不结束战争,战争会结束我们。——威尔斯

30、在恋爱和战争中先发制人,都是天经地义的。——贝恩

31、所有的战争都是内部的战争,因为所有的人类都是兄弟。——弗朗哥·芬内隆

32、历史会对我友好的,因为我正在创造历史。——丘吉尔

33、我们最伟大的胜利不是从不失败,而是每次失败后我们都能站起来——拉尔夫·沃尔多·埃莫森

34、有平等就不会有战争。——梭伦

35、不为战争和毁灭效劳,而为和平与谅解服务。——海塞

36、有意义的战斗胜过无意义的生活。——乔治·帕顿将军

37、成功不是终点,失败也不是末日:这才能赋予我们继续的勇气。——丘吉尔

38、战争似乎就意味着血和铁。——昆体良

39、你想和平,就要准备战争。——韦格蒂乌斯

40、懦夫在真正死去前就已经死过多次。勇者只品尝一次死亡的味道。——威廉姆·莎士比亚

41、一个国家只有在战争时期才会处于和睦状态。——休·金斯米尔

42、有国家就有战争。——伯克

43、和平孕育着战争,战争孕育着和平。——普坦汉姆

44、袭击是游击战争的基本作战形式。——毛泽东

45、守卫他人的权利是人类最神圣和美丽的事情。-卡希尔·吉布兰

46、生者有功挂玉印,死者谁复招孤魂。——萨都剌

47、伏尸百万,流血漂卤。——司马迁

48、政治的最终目的是战争。——希特勒

49、国虽大,好战必亡。——司马穰苴

50、战争来临时,真理是第一个牺牲品。——海·约翰逊

51、只有胜利者,才能用战争去换取和平。——萨卢斯特

52、一个英雄并不比常人都勇敢,但是他可以多勇敢五分钟。——拉尔夫·沃尔多·埃莫森

53、将军百战死,壮士十年归。——《木兰诗》

54、每个人的生活都以同样的方式结束,区别只在于他是如何活着,如何死去的。这是人和人之间的所有区别。——欧内斯特·海明威

55、没有不用军事计谋的战争。——列宁

56、兵在精而不在多,将在谋而不在勇。——冯梦龙

57、赢得战争只不过是使和平有一个良好的开端。——勃朗宁

58、我宁愿在岁而不是在或岁发动战争。——希特勒

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篇8:战争中的孩子作文

全文共 355 字

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战争,让无数人无家可归;战争,让无数人失去了自己宝贵的生命;战争,让无数孩子变成孤儿……

在1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海南站,大桥已经严重破坏,到处都是废墟和无头缺支的尸体,在炸毁的轨道旁,有一个正在伤心哭泣的孩子,她满脸都是灰尘,脸色苍白、无依无靠,她的父母可能为了保护她也失去了生命,她现在好像在想:“为什么会有战争?我希望人间处处都有和平,不让孩子们再失去父母……

而在战火中,失去了亲人的小孩是很难生存下去的。可能年纪幼小的他们也即将面临着死亡

虽然我们中国的孩子现在生活在和平当中,但是和平并没有永驻人间,众多国家地区还弥漫着局部战争的硝烟,威胁着“娇嫩”的和平之花。我们希望,我们期盼——让战火中的孩子像我们一样生活在和平当中,永远不会有战争的硝烟和罪恶的子弹,让我们一起维护和平!制止战争!

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篇9:战争年代的孩子

全文共 400 字

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1937年8月28日,日本突然轰炸上海火车南站。那一瞬间,房屋倒塌,车毁人亡,天桥断裂,一片狼藉,到处弥漫着硝烟。

画面中有个大约三四岁的小男孩,只见他的衣服破烂不堪,瘫坐在地上,遍体鳞伤。边哭边喊:“爸爸!妈妈!你们在哪里啊!”他无助的坐在冰凉的地上,号啕大哭,想着刚才的一幕幕,父母把他推出去,而自己却被炸得粉身碎骨。他盯着那片废墟,多么希望爸爸和妈妈能够站起来再和他说几句话啊!可那永远只是幻想,他的父母已经不能再站起来了。

就这样,他过着饥寒交迫的日子,整天风餐露宿,沿街乞讨,此刻多么希望有一位好心人可以收留他啊!这样的苦难经历给他幼小的心灵留下了阴影,永远抹不掉的阴影。

战火中的人们啊,侵略者们,你们也有父母,为什么不为了父母、亲人而和平呢?为了战火中的孩子,去争取吧,也许有一天,你的孩子也变成了战火中的儿童,你们会怎样?

我们祈祷,我们期盼,能让战火中的儿童重拾笑容,能让和平之神永驻人间。

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篇10:战争年代的孩子作文

全文共 513 字

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世界大战期间,是一个战火纷飞的世界。在国外的一天,敌军扫荡了许许多多无辜的家,这时,一个年轻人突然叫道:“不愿屈服的人冲啊!”说完,整个场面混乱起来,敌军为了恐吓,一枪打死了那个年轻人,其他人见了赶紧落荒而逃,这其中就有一对姐妹。

为了躲避敌军的追赶,她们俩很快回到自己的家。虽然她们的爸妈去中国了,但是幸运的是她们发现了一个正躲在她们家的我军队员。他说:“我正在请求支援,你们俩赶紧躲一下吧作文战争中的孩子400字作文战争中的孩子400字。”见到有救了她们俩十分高兴,连忙躲了起来。但是“战争之虫”并没有消灭,敌军很快发现了联络员,并将他杀死,姐姐见了,轻声对妹妹说:“我一定要消灭这群人,再见了。”说完,她便冲过去一手抢联络机,在她生命结束的最后一秒成功联络支援,但她也因此丧命。敌军见情况不妙,急得像热锅上的蚂蚁,正义我军队员对敌人的憎恨之心成为驱动力,很快找到这里,并把敌军一网打尽。但妹妹却已经痛哭流涕,她一定在想:以后我一定要为姐姐复仇,打败更多的敌军!“

世界原本是和平的,但是人们的憎恨心、王者心形成了”战争之虫“,疯狂地啃着”和平之花“。我希望全世界要永远和平!让谦虚心、志气心变成”除虫剂“,消灭”战争之虫“!

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篇11:写给战争中孩子的信300字

全文共 283 字

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战争中的孩子们:

你们好!

我是一个中国孩子,我们之间虽然没见过,但我却听到过关于你们的故事,看见过关于你们的照片。

我很不理解,我们虽然都是儿童,但我在一个温暖又明亮的教室学习、读书,每天都可以与家人团聚,生活过的无忧无虑。而你们呢?从来没有吃过一顿饱饭,睡过一次踏实觉,整天提心吊胆的过日子,还随时面临失去亲人的痛苦。这一切都是可恶的战争引发的。

不过你们不用担心,以前在中国,我们的祖国也被日本鬼子侵略过,但我们团结一心,赶走了侵略者,换来了和平。只要你们也努力反抗,迟早会拨开乌云见彩虹,得到一个和平的家园。

祝你们能早日恢复和平

一个关心你们的同学

2018年4月14日

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篇12:战争中的孩子作文

全文共 379 字

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1937年8月28日,日本的飞机像蝗虫一样飞进中国上海,扔下一颗颗子弹。“轰隆隆……”上海,这个原本繁华的城市,瞬间硝烟四起,到处是废墟,到处是哭喊声。

一个面黄肌瘦、衣衫褴褛的幼儿正孤零零地坐在地上,号啕大哭。他也许是因为伤痛,也许是因为惶恐,也许是因为失去母亲,他那撕心裂肺的哭喊声仿佛要刺穿苍穹。

一幅幅画面浮现在小孩的眼里,断裂的天桥,扭曲的铁路,残破的房屋,满地的碎砖碎片,都坍塌了下来。

原本热闹非凡的火车站,顿时像死一般的寂静。几秒钟前,这个小孩被母亲抱在怀里,望着父亲笑。一眨眼,罪恶的子弹从敌军的飞机里无情的降落。突如其来的袭击搞得人群惊慌失措,一枚子丹快击中这个小孩,他的父母把她推开了“死亡线”,自己却被炸弹给袭击了。他的父母用自己的生命换取了他的生命。

我们希望,我们期盼,让这个世界永远都没有战争,每个人都和睦相处,就不会有那么多的孤儿了。

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篇13:给战争中孩子的一封信

全文共 1101 字

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亲爱的朋友:

你们好!

电视上,几乎每天都会播出你们那无奈的神情。啊,我看见了,你们美丽的家园变成了废墟,你们那双无神、恐惧的眼神,更是令我心寒。你们在亲人遗体前那凄惨的痛哭声,我听见了;你们心中的向往,对于和平那强烈的向往,我更听见了!

炮火摧残了你们的家园,当我得知你们还处在战争的硝烟中时,我就为你们感到伤心与难受。你们的家园毁了,失去了心爱的校园,失去了亲爱的爸爸妈妈,也许还失去了其他亲人。当我们还在父母的怀抱中撒娇时,你们却过早地尝到了痛苦与折磨;当我们背着书包高高兴兴地去上学时,你们却失去了心爱的老师、同学……一切的一切,都是万恶的战争!

你们的生活本该是平静而又幸福的。罪恶的侵略者,让无情的子弹来摧残你们的家园,让你们失去了太多太多。你们的家园呢?老师呢?同学呢?亲人呢?书包呢?你们的幼小的心灵留下了创伤,从此,你们的童年将会有一段不可磨灭的黑色的记忆!

我知道,你们恨战争,发自内心地恨战争,恨它毁了你们的一切。可我也知道,你们面对现实,是无奈的。和平,对你们来说一是一个遥远的字眼儿。平日里,你们饱经患难,吃不饱,穿不暖,巨大的悲痛又笼罩着你们的心灵,一想到这,我的心就像被揪着一样的疼。

尽管黑暗笼罩着你们的心灵,不过,只要我们携起手呼吁,“要和平不要战争!”,我相,一切就一定会好起来的,你们一定会重返校园,重建起你们美丽的家园!

此致

敬礼

时刻关心你们的好朋友:杨菁

2008年1月21日

第4篇:战争中的孩子

一架架轰炸机盘旋在中国领土上空,一颗颗炸弹降落在了上海的火车南站。一声声悲痛的哭声四处漫延开来,黑暗弥漫着整个上海的天空。

一架架轰炸机像饥饿的猛兽一般扑来,瞬间,整个火车站变成了废墟,尸横遍地,血流成河,惨不忍睹。

这时,一位三、四岁的小男孩一个人孤零零的坐在火车的铁轨上,四周硝烟四起,地上满是炸弹炸下来的瓦片。他身上伤痕累累,衣服也破了,他的手中一直抱着一只玩具狗娃娃。这时,又一批轰炸机又来了,它们再一次在中国的领土上狂轰滥炸。小男孩吓坏了,炸弹又一次在小男孩身边爆炸,他那心裂肺的哭喊声,让人心痛。

小男孩的父母去哪能了呢?他们为了保护小男孩,被罪恶的子弹埋在了废墟底下。那时,小男孩的爸爸妈妈正抱着他在人群中穿梭。这时,天空上突然出现了一架升降机,人群顿时沸腾起来,可他们哪是炸弹和子弹的对手呀。小男孩的父母也一样,怀中的小男孩也突然大哭大闹,害怕的直往妈妈怀里挤。突然一颗子弹朝他们飞来,小男孩的爸爸妈妈直往前跑。就在炸弹快要爆炸时,他们将小男孩放在一片大瓦片上,向前推,小男孩被带到了安全的地方,而他的父母却被埋在了废墟下。停止吧,战争,停止吧!让和平之神,永驻人间。

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篇14:战争中的孩子们作文450字

全文共 468 字

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1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下这真实的情形。

照片上,场面一片狼藉。天桥断裂了,铁路扭曲了,房屋残破了。钢架一根接一根地倒下,撞击着地面,压倒了一片的人,地上顿时血肉横飞,呻吟声、喊叫声弥漫了上海火车南站的上空。

在一些倒塌的废墟上,一个孤独的小男孩坐在一块铁片上嚎啕大哭,那哭声犹如电闪雷鸣。他的嘴张着,呼唤着:“妈妈,你在哪里?爸爸,我好害怕!我好想我们的家!”小男孩边说着,边用手拍打着地面,手划出了鲜血,他也不在乎。他始终相信,自己的妈妈和爸爸会来找自己。但战争是残酷的,日军又投下了一颗炸弹,声音响彻云霄,月台上横尸遍地,碎砖碎片压在人们的躯体上,其中就有小男孩的父母。他们的眼睛还睁着,在寻找自己的孩子

滚滚的黄沙咆哮着来了,仿佛想掩盖这血的洗礼。

是啊,战争是多么的残酷,多么的可怕!战争使繁华的景象在炸弹中化为废墟;战争使可怜的孩子无家可归;战争使原本相亲相爱的亲人们再也看不到彼此。让我们行动起来:维护和平,制止战争!让世界变成充满爱和温暖的人类家园!

长青小学406班蒋咏珊

2017年6月4日

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篇15:战争中的孩子作文500字

全文共 545 字

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我在语文书中看到了一张二战时期的照片,这是1973年8月28日日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的真实情景,战争的残酷是无法用语言来形容的,照片中一片狼藉,一个幸存的小男孩哭泣着。

我看到照片上的惨状,我的心痛的无法呼吸,仿佛我也来到了1937年8月28日的上海火车南站。随着逃难的人群,我一点一点地被往前挤,这时我看到了一对夫妇,他们抱着一个两三岁大的孩子,他们也是去逃难的。一阵警报响起,顿时整个火车站被敌机的轰鸣声笼罩着,随着轰鸣声越来越响人们像热锅上的蚂蚁四处乱跑。

敌机犹如饥饿的野兽一般投放着炸弹,瞬间火车站化为乌有,候车室和天桥都被夷为平地,人们死的死,伤的伤。

一个清脆的男童哭声吸引了我的注意,这不就是之前那对夫妇的孩子吗,只见他衣衫褴褛,身上都是鲜血,脸上灰黑,他坐在地上,不停地哭喊着:“爸爸妈妈,你们在哪里?爸爸妈妈,我好害怕!”

我马上在小孩的周围寻找他的爸爸妈妈,突然听到那个叫妈妈!妈妈!原来是孩子找到了他的妈妈,他妈妈只说了一声“孩子”,就断气了,我抱起孩子也留下了悲痛的眼泪。

战争给人类带来的灾难是深重的,特别是那些无辜的孩子。很多孩子因为战争失去了家园,失去了父母成了难民。

希望这个孩子长大后认真读书,做一个对社会有用的人,让国家更强大,让我们远离战争。

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篇16:战争中的孩子作文

全文共 331 字

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1937年8月28日,日本侵略者轰炸了上海火车南站。火车站顿时变成了废墟,地上满是炸碎的火车碎片;木桥已经被炸得惨不忍睹;铁轨被炸得只剩下一小段;远处的房子也被炸得只剩下残核。

有一个小男孩,他坐在废墟中无助的哭着。孩子的父亲和母亲呢?原来,孩子的父亲在抗日战争中壮烈牺牲了,孩子的母亲则在火车快倒下时,母亲将孩子用手送出去,自己却被压在了火车下面。小男孩的衣服破破烂烂的,他那凄惨的哭声让人听着瑟瑟发抖。

过了一会儿,小男孩的哭声引来了日本侵略者,日本侵略者残忍的夺去了孩子的生命。

战争使多少无辜的人们的失去了生命,战争是多么的可怕,当日本侵略者残忍的夺去小男孩的生命,难道他们连一个小孩都不放过吗?我希望,我期盼:让“和平之花”不再受伤害,让和平之神快点到来吧!

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篇17:战争中的孩子

全文共 491 字

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黄茜钡

和平是老师的声音,引导你,教育你前进;和平是从你指尖流过的清泉,让你享受美好春天;和平是人类的象征,带着你在宁静的小城中遨游。

1937年8月28日,下午2点10分,上海火车南站,是一片热闹的景象,人山人海,人声鼎沸。

突然,“轰——”的一声,使原来热闹的火车站变成了一片混乱:铁轨、天桥、房屋……都倒塌了;人们叫的叫,哭的哭,死的死,伤的伤;有的父母在找孩子,脸上焦急一片,有的孩子在找父母,大叫:“妈妈,爸爸你们在哪儿?”……

只见一位三、四岁的小男孩孤零零地坐在破损的铁轨旁边,他一定是被周围的景象吓到了吧!它的脸上有灰尘、血迹,身上遍体鳞伤,小手一直不停地乱挥着,使出吃奶的劲儿喊:“爸爸、妈妈你们在哪里?”他喊得青筋都露出来了。

此刻,小男孩好像在说:“日本侵略者,你们这样好吗?如果换做我们攻打你们的国家,你们会乐意吗?”这,说出了全中国人民的心声。

虽然,现在我们中国已经停止了战争,但炮火,还威胁这一朵又一朵娇嫩的和平之花。为了使孩子不再失去父亲,为了妻子不再失去丈夫,为了人们不再失去亲人,停止战争吧!请让和平之花,永远盛开在人间。对于我们来说,和平就是最美好的愿望。

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篇18:关于陪伴孩子成长的作文素材精选

全文共 1109 字

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导语:这两天,一篇名为《我的爸爸》的日记在微信朋友圈被疯狂转发,“再不陪我我就长大了”,出自一个孩子的口,让人泪流满面,孩子的成长离不开爸爸的陪伴,可孩子却很难见到爸爸。“爸爸去哪儿了”?孩子的日记中,爸爸成为了“工作狂”,总有做不完的工作。以下是小编为大家精心整理的相关素材,欢迎大家阅读参考!

这两天,一篇名为《我的爸爸》的日记在微信朋友圈被疯狂转发,行文还很稚嫩,但情真意切。日记中的爸爸被形容为“工作狂”,值班、加班、开会、出差……很少有时间陪她,她甚至哭着在电话里喊,“要见你一面都这么难吗?”“爸爸,你再不陪我,我就长大了。”尤其是日记最后一句,看哭了多少正在为工作打拼、为生活奋斗而缺少时间陪伴孩子的家长。(4月10日《钱江晚报》)

“再不陪我我就长大了”,出自一个孩子的口,让人泪流满面,孩子的成长离不开爸爸的陪伴,可孩子却很难见到爸爸。“爸爸去哪儿了”?孩子的日记中,爸爸成为了“工作狂”,总有做不完的工作。

报道中的“爸爸”是位警察,工作很忙,几乎没有时间陪孩子。连接送孩子上下学,一年也只两三次,孩子上兴趣班也只送过一次。的确,孩子还小,爸爸无法陪伴,等到孩子长大了,想陪也无没有多少机会了。

父母怎样做才对孩子的成长最有利?美国哈佛商学院的专家告诉我们,比起丰富的物质生活,父母的陪伴与良好的亲子互动才是给孩子最好的礼物。然而,很多时候,作父母的想陪陪孩子,却总是被工作所累,这显然不利于孩子的健康成长。

警察的工作的确很忙,这一方面与警察的工作性质有关,比如抓逃犯或是破案,一忙起来就顾不上家了,另一方面也与警力不足有关。其实,工作忙的不只是警察,那些农民工难道不忙吗?而无法陪伴孩子最严重的就是那些外出打工的父母,相比于“留守儿童”,报道中的那位孩子还是幸运的,这个孩子至少还能够见到经常性地见到自己的爸爸,可“留守儿童”却几乎是一年到头也难得能够见到父母一次。

陪孩子成长,这是父母的责任,也是孩子成长的需要。作父母的工作再忙,也要抽时间“陪孩子”。如果说“常回家看看”是因为工作忙没有时间,那么“陪孩子”没时间也推给工作忙,那就要拷问我们的制度。

多抽时间陪陪孩子,一方面需要父母意识到陪孩子成长的重要性,尽量抽时间陪孩子,而在陪孩子的过程中,更要真心陪伴,不能人在孩子身边,心却在手机上。前几天,有调查表明,家长玩手机成所有“陋习”之首;另一方面,需要尊重法律,严格执行法律,保障劳动者的休息时间。虽然有些行业的加班时间较多,但却不能无情剥夺职工陪孩子的时间。在那些“过劳死”的人群中,恐怕总是没有时间陪孩子的。

“陪孩子长大”,这需要全社会的承诺。下次,能否以“陪孩子”作为理由请假呢?会被批准吗?

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篇19:四年级下册第四单元作文100字:战争中的孩子

全文共 242 字

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一九三七年二月十八日,爸爸妈妈领着刚满五岁的小格尔在南火车站乘坐火车,没想到日本人开着轰炸机,把罪恶的炸弹抛在了人来人往的火车站。爸爸妈妈用自己的身躯挡住了飞到旁边的炸弹,鲜血溅到了小格尔的身上……他捡起爸爸妈妈的遗物,爬到了比较安全的地方。他的父母被无情的炸弹夺取了宝贵的生命,火车里的人们也被炸死了,幸存的人也死在了鬼子的枪下,火车炸成了碎片,到处弥漫着战争的硝烟,上海火车站一片狼藉,空寂的火车站回荡着小格尔凄惨的哭声……在这战火连连的年代里,失去父母的小格尔以后将如何生活呢?

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篇20:战争中的孩子作文600字

全文共 643 字

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1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车站。

只听一声巨响,火车站被导弹炸毁了。车站里,成千上万的等火车的人们都不知所措。只见一位年轻的妇女背着三岁的孩子匆忙地穿过人群。孩子在妈妈怀里活像一只小白兔,乖乖地卷成一团。就在这时,一枚枚导弹从天上掉下来。正要投向孩子时,妈妈赶紧把他丢到草坪上,身体站直,眼睛望向孩子,似乎这是她最后的叮嘱。啊!孩子听见了!在场的年轻人听见了!所有人都听见了!她呼唤的是“和平!和平!和平!”

孩子已经知道了下一步的结局,他拼命地哭着,想要看妈妈几眼。可是老天爷在和他作对。妈妈看着向自己投来的导弹,轻轻的声音在孩子耳边回荡:“孩子,好好照顾自己,让世界充满爱,维护和平。”话音刚落,妈妈就倒在他面前。“妈妈……妈妈……哇……哇……!”日本侵略者已经走远了,幸存者都呆呆地望着他。鲜血染红了妈妈的衣裳,嘴里的牙齿是血红的,但她却嫣然一笑。因为救了孩子而自豪,当场的叔叔阿姨都很羞愧,为什么不救一下孩子的妈妈呢?孩子转过身来,朝周围走去,他在找爸爸。一旁的人们偷偷地说:“他爸爸早在前线被战死了”。孩子不知道事实,一位年轻人收养了他。

几年之后,他学会了认字,知道了“照顾”的含义。每次睡觉前,他都要看一下照片里的妈妈。当他和别的小朋友玩耍时,等到时间了他们的妈妈来接他们。可是,孩子只好孤独地回去。

15岁时,他决定当一位小八路。为妈妈报仇,他希望世界没有战争,没有枪声。只有和平,只有欢乐!现在的我们是多么幸福,我们要珍惜现在的点点滴滴,让幸福、快乐永驻人间!

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