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文明伴我成长,美德与我同行优秀作文(实用20篇)

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文明美德伴我成长作文600字

全文共 657 字

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小时候,妈妈总说:“宝贝,要做一个文明的人,无论干什么都要记住文明二字。”那时候的我还听的似懂非懂,模模糊糊的。直到长大,我才明白:文明是中华民族的传统美德,文明能看出你个人的素质,你如果是一个文明的人,那么大家就会认为你是一个有素质、有品位的人,就会更加地欣赏你。文明可以为你的形象加分。

还记得有一次,我和表姐要出去逛街,我们是坐公交车去的,(因为那里很远),上了公交车,只看见剩下两个座位了,哈哈,是专门给我们留下的吧!……走了一段时间,公交车停了下来,只见两个老人上了车,他们向四周看了一圈,发现没有座位了,就扶着栏杆站在一旁。老人非常瘦,站在七晃八摇的公交车上,身体也随着车的摇晃而左摇右摆,一会儿看见老人就要跌倒了,公交车上没有一个人给他们让座,我和姐姐站了起来,就朝两位老人走过去,说:“爷爷奶奶,你们去我们俩的座位上吧!你们站着会累的,况且跌倒了怎么办?”老人感激的向我们笑了笑,于是缓缓地朝座位上走去。虽然我和姐姐在车上站了好长时间,感觉腿麻麻的,但心里无比愉快。因为,我们不仅让老人轻松了,给别人留下了好印象,还让自己感到开心,岂不上一举两得?这就是文明行为,助人为乐的魅力!

还有一次,班里一直“不太平”,老是有人吵架,并且吵架的时候特别爱说脏话,有一次,下课的时候,坐在我前面的两个人不知道是因为什么琐事争吵起来了,并且“脏话连篇”,我就对他们说:“骂人是不对的,你们两各退一步吧,不就没事啦,退一步海阔天空嘛!”于是,他们就“息事宁人”了。

文明有着非同一般的魅力。让我们做文明事,当文明人吧!

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篇1:文明美德高中优秀作文

全文共 953 字

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文明美德——这是常常挂在我们嘴边的一个词,它美好而阳光,可爱而优雅。而什么是文明美德呢?我可以举一个简单的例子来说明。

随地丢垃圾——没错!就是这个简单的生活例子便可以看出什么是文明美德。在生活中,在任何地方,我们随时都能看到有许多人在随地丢垃圾。这看起来不像是一件大事,但事实上却是很重要的。

一次,放学后我走在了回家的路上。走着走着,我突然看见不远处有一个比我小的小妹妹正在一边走路,一边啃甘蔗。啃了一口,她想把在嘴里已经啃过了的甘蔗楂吐出来。于是,她左望望,右望望,发现她身后较远的地方才有一个垃圾桶。思量片刻后,她看见身边没有人在注意她,于是趁人不注意,小妹妹便把甘蔗楂吐在了地上。我想,当时小妹妹一定在想:我也不想乱扔垃圾,可垃圾桶离我太远了!我要跑过去了才能吐,最后还要再走回来,真麻烦!于是,小妹妹便随手吐了甘蔗渣。

在班级里,我们也经常为垃圾而争吵。一位同学个人产生了垃圾,通常都会想:哎!丢垃圾太麻烦了,因为垃圾在洗手间里。我要穿过拥挤的过道,走到洗手间,然后再丢进垃圾桶,再回座位,真是麻烦!于是,就又在班里悄悄地丢垃圾了。垃圾“流浪”到其他同学那里,其他同学就会到处问:“是不是你的垃圾?”如果大家都说不是,他也不肯去扔。直到被另外一些同学发现,让那位同学将垃圾拾起,他才说:“这垃圾不是我的!”另外的同学肯定会生气,“难道不是你的垃圾你就不能捡吗?”于是,后来他们便吵了起来。

同学们,文明礼仪是自身的修养,它就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。公共文明是社会意识的集中体现,但是,公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上,所以,个人文明才是根本。鲁迅曾说过:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养,人的文明修养不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行!

[文明美德高中优秀作文

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篇2:文明美德伴我成长作文

全文共 1434 字

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中华民族素以“文明之邦”、礼仪之邦”着称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。所以我们要把文明美德融入到现实生活中去。

我读过一个《曾子杀猪》的故事。这个故事给我留下了很深的印象。故事主要讲述了曾子的妻子要上街,儿子哭闹着要跟着去。妻子就哄儿子说:“你乖乖在家等我,回家我就给你杀猪炖肉吃。”儿子听了话后很开心,就答应了。曾子的妻子回来,看见曾子竟然在杀猪,她生气地问曾子:“你怎么真的把猪杀了呢?我不过是哄他的。”曾子说:“如果你不杀猪,孩子就认为你说话不算话,欺骗了他,那么他以后就不会再相信你的话了。”曾子的妻子听了,无话可说。这个故事虽然很短,里面却蕴含着很深的哲理。它告诉我们:要真诚待人,说话要算话,不能反悔。千年传承的“乐于助人”“诚实守信”“一诺千金”这等词语,哪一条不是做人的规范,做人的标准。

中华五千年历史中孕育的传统美德,一直为世人传颂。唐代书法家柳公权少年时就写得一笔好字,但一位老者告诉他,有人用脚也能比他写得更好,柳公权心里不服。经过亲眼所见后,他终于能够虚心向人求教,明白了不能骄傲自满的道理。

杨善洲爷爷退休以后,扎根施甸县大亮山兴办林场,一干便是二十个春秋,他带领大家植树造林七万多亩,把昔日的荒山秃岭变成了生机勃勃的绿色天地,使当地恶劣的自然环境得到明显改善,帮助深居大亮山的农户通电、通路。杨善洲爷爷一心想着群众,带领群众在贫瘠的家园播撒幸福的种子。他的事迹,无疑是“无私奉献”最完美的诠释。

零八年汶川大地震中的谭千秋老师,用他自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂,为了4个学生的生命,谭千秋义无反顾地献出了自己的生命。他用自己的英雄壮举,诠释了什么是为人之师;他那在突发灾难来临时的瞬间造型,塑造了一座在人们心中永不倒塌的丰碑!

文明起始于人类,它随着人类的推行不断前进,融入我们生活中的点点滴滴,如:为老人让座、向教师问好、不随地吐痰等,每一个文明的行为,都会为我们的生活增添些许闪光点。文明的核心是爱与美。爱包括博爱、关爱、大爱;美包括思想美和行为美。文明与美德其实是一体的。一个民族的文明与美德是展现在该民族每一个人的身上的。

每天早晨,迎着和煦的微风来到学校,亲切地对老师说一声“老师好!”,让文明伴随着我们;吃完东西,把包装袋、纸屑随手扔进垃圾桶,不使它随风飘舞,让文明伴随着我们;无论在何时何地,都不讲脏话,谈吐得体,让文明伴随着我们……然而,虽然我们从小接受着文明礼仪的教育,几乎每个人都能滔滔不绝地大谈文明礼貌,但是在我们的生活中,仍存在着一些不文明的现象:在一些公共场所内,明明墙上贴有“禁止吸烟”的标语,却仍有人在吞云吐雾;大街上,有人明明离垃圾桶只有一步之遥,却仍随处乱丢,任垃圾在风中“舞蹈”;校内校外,都能听到有人开口便说脏话的声音……大家可曾想过,在我们“吞云吐雾”的同时,也把我们的文明和涵养吐走了;在我们随手乱丢垃圾的同时,也丢走了我们的清洁和风度,在我们随口骂人时,也骂走了我们的尊严和人格。文明的社会,更需要文明的我们。让我们从今天起,在我们的学习和生活处处都开满文明之花!

作为中华民族的子女,我们更应好好彰显本民族的文化精神,养成文明习惯,培养美德,使自己成为一个有品德、有修养、有情操的人。我们要把中华的传统美德延续下去,并把它发扬光大!

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篇3:读文明美德伴我成长有感作文

全文共 572 字

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我们中华民族自古以来就以文明礼仪著称,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质教养的体现,也是个人道德和社会道德的体现,更是城市的脸面、国家的脸面。所以我们作为二十一世纪的炎黄子孙,继承和发扬这一良好的礼仪之风,是我们义不容迟的责任。文明礼仪是什么呢?文明礼仪体现了一个人的道德水平、文化修养;一个城市的形象和风貌。

以前的我对于文明礼仪是视而不见,坐公共汽车时,就是旁边站着一位年过花甲的老人,还是不愿意站起来让座,“文明礼仪”在生活中也可以看到许多人对它视而不见。乱扔纸屑、随地吐痰、讲脏话。许多人可能认为这有什么大不了的呀,不就是纸片一张、痰一口、脏话一句吗?这么小的事也算呀,不知道这些人有没有听过一句话:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。一切事情不都是由小事引起的吗?如果你是这样的人,那么你应该去看一看《文明美德伴我成长》遵守文明美德,应是我们每个人必须要做的事。“文明礼仪又可分为好几种:社交礼仪、家庭礼仪、就业礼仪······所以文明礼仪是十分广泛的。有了文明,切勿忘了美德,美德于文明共行,与人交往中,美德也是必不可少的条件之一。

文明礼仪体现了一个人的素质、文明礼仪能使国家更加繁荣昌盛,我们要做文明的人,与文明美德同行。

[读文明美德伴我成长有感作文

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篇4:文明礼貌,快乐成长高一作文700字

全文共 629 字

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走在路上,旁边走过两个高谈阔论的时髦姑娘,兴高采烈地聊天,这是很正常的,不过当她们说出“”这样的脏话时,你还会这么想吗?当遇到有人撞了你一下,不打招呼便扬长而去的情况,你会怎么样呢?当看电视上说什么中国式过马路什么的,你有什么感受呢?

在现社会文明做事、礼貌待人是十分重要的,文明、礼貌,这两者之间有着不可分割的联系。文明的人对待别人也十分礼貌,而礼貌的人做事同样文明。

中国在飞速发展的今天,经济、文化都在世界前列,唯独文明与礼貌却让各国失望,甚至可以说是遭人唾弃。在东南亚及欧洲许多国家,草坪上、池塘边、垃圾桶旁,竖着一些提示牌。但是上边并非英语,而是汉语。在说英语的国家,出现汉语是多么奇怪,令人费解。但一细看,上边写着“严禁xxx”,也就是那么几个字,却令国人生气不已。尽管如此,不文明的现象却并没有减少,国人在生气的同时是否可以去仔细想想为什么?

至于礼貌,按照道理来说,中国这个礼仪之邦应该是很讲礼貌的。而事实并非如此,中国人并非人人懂礼貌,甚至有些人不懂礼貌到令人厌恶。而令大多中国人所厌恶的日本人,却是全国人都十分懂礼貌。

再回到我们自身,我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼貌。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,再看看同学见到老师打的那随意的招呼。难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?

在现在的社会,文明礼貌也许会改变人的一生,从日常小事做起,从我们做起,让我们一起作文明礼貌的中学生。

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篇5:感恩——与文明一起共成长

全文共 701 字

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“门前老树长新芽,院里枯木又开花。半生存了多少话,藏进了满头白发。记忆中的小脚丫,肉嘟嘟的小嘴巴。一生把爱交给他,只为那一声爸妈。”学的少年,我们在慢慢长大,可爸爸妈妈乌黑的头发中钻出的几根白发,却依旧泄漏了父母越来

就像歌中所唱的一样,爸爸妈妈把一生的所有精力都无私地奉献给我们,抚养我们长大,从赤着脚蹒跚走路的小婴儿,到学会牙牙语的小孩子,再到背着书包去上越老的足迹。

而我们呢,不但没有及时体谅他们,反而用叛逆性的说话直冲父母,幼稚的心灵里还以为自己有多么了不起。当我们理解他们时,才能明白,他们的良心用苦。当我们理解他们时,才会珍惜,才会感恩

雪中的梅花依旧绽放,挺立着光华夙愿。天际下的璀璨,渐渐刻入我心。一滴一点,溶化我心。只因那份恩,感恩。我感恩爸爸,他给予我生命,在我受挫折时,鼓励我。他给了我一个温暖的家,和一个结实的后盾,这足以让我无比安心。爸爸,您是女儿心中的靠山,是我迷失方向时的指南针;爸爸,您是女儿心中的‘乐天派’,您无论我做错了什么,都会用搞笑的语言提醒我;爸爸,你撑起了整个家,谢谢您,一切尽在不言中。

我感恩妈妈,她是我亲爱的姐姐。虽然严厉,但她处处都为我着想。妈妈,您总是将快乐的一面展现在我眼前,却把心事留给自己。妈妈,您因为上班而晚上很晚回来,但您依旧例行检查我作业,带着黑眼圈,我很多次笑自己无能,没办法帮您。妈妈,我爱您,感谢有您。

滴水穿石的力量如此渺小,天长日久,再渺小的力量也能穿石,让我们从现在起,用自己滴水的力量去真心报答父母,他们为我们做得太多,付出太多,让我们也怀着一种爱与恩的心情去为他们付出。让我们与感恩共同成长,发扬感恩文化,做个学会感恩的学生!

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篇6:分享文明美德伴我成长作文小学生版

全文共 755 字

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中华民族自古以来就是一个注重个人修养的“文明古国”,一种执着的追求,一次美丽的笑容,都能体现一个人的文明,文明的社会,自然就需要我们这一群文明的祖国花朵。

其实做一个文明的花朵并不难,生活中有许许多多你不曾注意过的小细节都能体现你的文明,比如:不要践踏草地,不要乱丢垃圾……

每个人都是想做文明人的,就是不知道该怎么办,我是一个文明的花朵,下面就有我的文明事迹,如果你有兴趣的话,不妨跟随我的脚步,一起去看看吧!

那是一个大雨滂沱的日子,我很幸运的拿雨伞来了,我走在平滑的马路边。忽然,一个陌生的身影映入了我的眼帘:她浑身湿透,雨水无情地敲打着她那红扑扑的脸蛋,她在大雨中缓慢的走着。我的身后好像有一股神奇的力量在推动着我,我为小姑娘撑伞,。她似乎觉出了异常,她那天真可爱的眼神在我的心中留下了深深的烙印。我送小姑娘回家了,离别时,她用稚嫩声音对我说:“大姐姐谢谢你,再见了!”我笑了笑说:“不用谢,你回家要记得换衣服哦,别把自己弄感冒了,再见!”虽然我淋湿了一大半,但我的心里却美滋滋的,那胸前的红领巾仿佛更加鲜艳了呢!

文明的事迹还多着呢!我记得那是一个星期三的下午,我走在放学回家的路上,哼着小曲。忽然,我看见一个老爷爷正拄着拐杖颤颤巍巍地走着。老爷爷那精力了沧桑的脸上布满了皱纹,他那一头白发如霜似雪,老爷爷瘦得像颗干红枣。他正一步一步慢慢走着,看样子他是要过马路。我的良知不断让我前进,“老爷爷,让我来扶您过马路吧!”我热心地说。老爷爷和蔼可亲地说:“好啊!那可要麻烦你了!”我扶老爷爷过了马路。老爷爷感激地对我说:“谢谢你呀!小朋友!”“不用谢,这是我们文明少年应该做的!”我摸摸胸前的红领巾说。望着老爷爷远去的背影,我的心海荡起了喜悦的浪花。

啊!文明在我心!让人人都拥有文明的好美德,让文明美德伴我成长!

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篇7:文明美德伴我成长作文800字

全文共 781 字

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如果失去了今天,不怕,你还会有明天;如果失去了财富,不怕,金钱永远不会只在别人的口袋里;可是,如果你连美德都做不到,就彻底地失败了;因为你根本没有领悟到人生的真谛。

记得有一次,我在窗边一边看大街上人来人往,一边吃着香蕉,不知不觉一个香蕉很快就被我消灭掉了,回头一看垃圾桶还在沙发边上,就不想多走路,随手就将香蕉皮“嗖”的扔出去了,谁知刚好有一位老奶奶经过,一不小心就踩到了香蕉皮上,差点就摔倒了。我吓得出了一身冷汗。老奶奶站直身子,抬起头看看说:“谁家的孩子,怎么这么不懂规矩啊?”妈妈在楼上看见了,连忙对老奶奶说:“对不起,对不起,没摔着吧!我一定好好教育孩子。”一边回头赶快让我给老奶奶认错。老奶奶一看我吓得样子,就说:“没事,幸亏没摔着,以后可不敢这样子了,多危险啊。”等老奶奶走后,妈妈才转身对我说:“以后可得注意讲文明,不能随手乱扔垃圾,你看万一老奶奶摔倒了,那该怎么办呢?再说了,如果人人都乱扔垃圾,那街道会变成什么样子,世界又会变成什么样子呢?”妈妈又给我讲了好多关于美德的故事,让我明白了好多道理。

还有一次,天空下着雨,同学们都带了雨伞,只有我早上走的时候不听妈妈的话,不相信会下雨,就没拿伞。看着同学们一个个都打开伞走了,就准备淋雨回家,这时一个大姐姐看见我没伞,就走过来说:“没带伞吧?你家在哪,我送你一下吧?”“谢谢”我连忙说谢,我们俩说说笑笑地挤在一个伞下面。不一会儿,就到了我家楼下,我再次真诚的谢过她,她转身走了,我心里真的特别感激她,如果没有她送我,我肯定会淋雨的,说不定还会感冒呢,人家真好,以后我得向她学习。

同学们,别看帮助别人是一件小事,但做一个美德人,尤其是做一个时时刻刻都讲美德的人真的很重要,让我们大家都赶快行动起来,去做一个讲美德的人,让我们的家园变成美德家园,让我们的国家变成一个美德国家,让世界变成一个美德世界吧!

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篇8:文明美德伴我成长作文900字

全文共 692 字

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中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族,一个甜蜜的微笑,一种执著的追求,一次慰藉人心的宽容,融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以文明古国、礼仪之邦著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。所以我们要把文明美德融入到现实生活中去。有一次,我们家来了许多客人,而我却没有向那些叔叔阿姨们问好,对他们不理不睬,好像他们不存在似的。妈妈一看我这个样子,赶忙对我说:快向叔叔阿姨问好呀!我含含糊糊地叫了一声叔叔阿姨好便回到了阳台,继续干我自己的事情。妈妈见我不甘情愿,就过来数落我。我当时小,觉得自己并没有错,所以还和妈妈顶了几句嘴,不过没一会儿便落了下风。我被妈妈训得有些委屈泪珠在眼眶里打着转,仿佛一眨眼,眼泪就掉了下来。从这件事当中,我明白了:要讲文明,懂礼貌,见到客人要问好。同时也知道了:文明就在我们身边,要从我做起,从小事做起!我认为,谦让是最大的美德。谦让这个词语对人们即陌生又熟悉,早在很多年以前,我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流失,在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了有些人认为只是表面上谈谈纸上谈兵,实际也不用去做的,但他们错了,生活中你不一定就要做大事,而小事却置之不理,生活中的一点一滴,你都能做。前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去。让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们让文明和美德手拉手,结伴同行!

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篇9:传承中华文明争做美德少年征文

全文共 712 字

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据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,工人需要铲30下、刷100次才能清除一块口香糖残渣,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

文明是什么?我觉得文明就是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长的一声问好,是不小心撞到对方时的一句“对不起”……

然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着不文明的行为:在我们校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,有些同学下课时没有文明休息,在教室走廊上起哄大闹,说脏话,粗话;走路推推搡搡,有的同学还故意损坏公共财物。

作为新二小的学生,在讲文明,创和谐上该如何做呢?我觉得文明礼貌,重在表现,要做到三条:一是谈吐文明;二是谦虚礼让;三是举止端庄。同学们如果你能做到这三条,那你就不愧是作为“礼仪之邦”的小公民了!

每个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开光亮就会进来。我相信“文明就在我们身边”,离我们很近很近,近得触手可及。有时候,文明离我们只不过是10公分的距离;有时候,也许只是几十厘米的宽度;也有时候,可能只是一张纸的厚度;我相信,其实文明就在我们心中。我们会在生活中不经意的流露着。有时,多一份手势对别人来说,就是多一份体谅;有时候,多一点耐心的等待,对别人来说就是一种关爱;有时候,多一点点分享,对别人来说就是多一份温暖。

我相信,我们每个人迈出一小步,就会使社会迈出一大步。所以我发现,文明是一种力量。

让我们携起手来,时时文明,处处文明,用文明缔造美好校园、和谐的社会!

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篇10:传承传统美德做文明之人作文

全文共 781 字

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不仅是先辈的传承,将来我们也会变成先辈,他将是我们永远的呼唤和追求。自古以来我们中华民族是一个讲究传统美德,人人具备礼仪修养的文明古国。他素来就有“礼仪之邦”的美称,勤劳勇敢的华夏民族创造了辉煌灿烂而又独特的文化,使每一个中华儿女都是文明的受益者、承载者、传播者;有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德,数千年的文明之光照耀着当代中国熠熠生辉,发扬光大。给大家带来快乐、带来温馨。

走进校园,环顾四周,美丽的校园环境清洁,一尘不染,整整齐齐,空气是那么的新鲜。仰望天空。鲜艳的五星红旗正迎风飘扬。此时,你是否会改掉你那出口成脏的坏习惯呢?看到地面飞舞的垃圾,你是否会弯下腰来捡起它吗?你是否会做到人走灯灭,节约用水,不贱踏粮食吗?你是否会参与废纸、塑料袋、非金属等的回收利用和杜绝浪费一切的好习惯吗?

这些不良行为你曾经有过吗?如果有,那就让我们在国旗下暗下决心,从今日起,力争做一名讲文明、懂礼貌、有修养的文明人。文明礼仪是从日常生活中的小事表现出来的。遇见老师时主动向老师问好;进出他人家门先打招呼;坐公交车时主动给老人让座;公共场所不乱扔垃圾……

大家团结起来,把先辈们传承给我们的文明目标;用我们的实际行动与行为去创造一个宁静、讲文明、有礼貌的校园环境。不让自己的脚乱踢墙壁和乱踩那些有灵性的一草一木;要让自己成为一个品德高尚、语言出口成章的文明好学生;用我们的一双双不说话的小手去帮助每一个有困难的人,让自己身边的每一个人感受到在是一个和谐、欢乐、充满爱心的世界——校园。相信我们,相信我们每个人都能够做到,那么,遥望明天,我们仿佛看到天更蓝了,树更绿了,水更清了,我们的校园更清洁了、漂亮了。

同学们人我们一起在国旗下共同祝愿,祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花,祝愿我们自己一步步迈向文明!

做文明之人,永远的呼唤、一生的追求!

[传承传统美德做文明之人作文

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篇11:关于文明美德伴我成长的优秀作文

全文共 1089 字

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一句温暖人心的亲切问候,一个善解人意的微笑,甚至一个看似平淡无奇,实际却饱含关爱的举止,都能够尽心尽力地表现出我们对于他人的尊重与关怀。上课时专心致志听老师详尽的讲解,是对老师辛勤劳动的尊重;与同学们团结友爱,朝夕相处,是对同学的尊重;与长辈们和谐相处,平等待人,是对长辈们含辛茹苦养育我们的极大尊重。当然,不论什么人都值得我们全心全意地去尊重并理解他,其中也包括在物欲横流的社会中频频遭人“唾弃”,在生活中“微不足道”的臭乞丐。

一天清晨,我独自一人行色匆匆地走在车水马龙的柏油马路旁。突然,我发现在一个堆满垃圾的墙角里蜷缩着一个瘦骨嶙峋、蓬头垢面的乞丐:墙角处臭气熏天,苍蝇成群结队,漫无目的地在空中飞着,衣衫褴褛的乞丐呻吟着,向眼前每个匆匆赶路的行人伸出那双枯瘦的手,艰难地乞讨着,但似乎没有一个行人愿意理睬这个灰头土面的臭乞丐。这时,一位高大魁梧的先生夹着一个高级鳄鱼皮包,身上戴满了豪华的金光闪闪的金首饰,捂着鼻子三步并作两步地从乞丐面前匆匆路过。一位珠光宝气的富家子弟从乞丐面前走过,乞丐当然不会放过这个千载难逢的机会。乞丐充满希望地缓缓地站起疲惫的身子,踉踉跄跄地走到先生面前,伸出那双冷若冰霜的手,不好意思地说道:“佩金带紫的先生啊,可怜可怜我这个苦不可言的人吧!”乞丐满意以为先生会对他伸出援助之手,但他想错了。那位先生不屑地瞅了一眼乞丐,不耐烦地说道:“走走走!”乞丐大失所望,深深地叹了一口气,被逼无奈,只好坐回了原来那个旮旯。

看到这儿,我为那些有钱有势而迷失本性,误入歧途的人感到深深的惭愧,我痛心地走到乞丐面前。那个乞丐见一个与自己素不相识的小孩站在自己面前,以为是来讥笑自己无能的,便深深地埋下了头。我在口袋中摸索了一会儿,终于摸出了几张被揉皱的纸币。我弯下腰,小心翼翼地将钱放进他那个布满裂纹的小瓷碗中。瓷碗中的钱屈指可数,想必这将是他今天一天的唯一的生活费吧!乞丐透过他那布满灰尘的长头发隐隐约约地看见一双小手将几元钱放进自己残破的碗中,下意识地抬起了头。虽然只是转瞬即逝的两三秒,但我却从他饱经风霜的脸上的那双充满迫切的眼睛中感受到了一个小小的乞丐对人们的无限感激,对于人们的“同情”,企盼人们能关心生活中的每一个人,怜爱生活中的每一个人。

尊重每一个人,看上去与自己遥不可及,实际上却近在咫尺。无论他是白发苍苍的老人还是风华正茂的少年,无论他生活在穷乡僻壤,还是生活在花花世界,无论他从事多么卑微的职业,只要他有全心全意生活在这个如诗如画的世界上的信念,即使是微乎其微的一小点儿,那他就值得得到每个人的尊重与关怀。

[关于文明美德伴我成长的优秀作文

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篇12:小学生作文:传承中华美德,争做文明少年

全文共 788 字

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时光如水,生命如歌。历史飞越,谱写着中华民族五千年的辉煌,传承着中华民族的文明美德

忘不了,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的名言。

忘不了,“精忠报国”的岳飞,忘不了,英勇抗倭的戚继光;

忘不了,“东北抗联”的英雄事迹,忘不了,“太行八路”的传奇故事;

忘不了,“两弹元勋”邓稼先,忘不了,“航天之父”钱学森。

…….

是他们,用爱国之心,传承着民族美德,传递着复兴之梦!

中华五千年,美德代代传。

最美女教师张丽莉,舍生忘死救学生,用无私大爱谱写人生的赞歌;人们的好司机吴斌,肝胆破裂,强忍剧痛,用生命树立了舍己为人的光辉榜样。

…….

古人云:上善若水,厚德载物。中华美德,无处不在。

你听,多美的歌曲,“中国好人淮北多,阳光路上歌声飞……”

你看,多好的人啊,“中国好人”孙燕飞,对待留守儿童,空巢老人如亲人;“中国好人”王小勇,乐于助人,无私奉献无条件。还有…还有…,一个个熟悉的姓名,一件件感人的事迹,在淮北大地传扬。他们传承着美德,传递着爱心,塑造着淮北这座“好人之城”!“爱心苹果”大促销,2天销售11万斤,解果农之困境,足以见证“好人之城”的力量!

赠人玫瑰,手有余香。爱心在传递,美德在传承!中华民族几千年延续下来的爱国、敬业、诚信、友善、尊老爱幼等传统美德,已深深地植根在我们的身上,发芽、生长。

俗话说“百善孝为先”。作为学生,在家里,我们要孝敬长辈,分担家务,不让父母操心;在学校,尊敬师长,勤奋学习,听老师的话,不让老师担心;在社会上,文明出行,遵守公共秩序,不让别人烦心,做一个文明的小公民。

其实,文明美德,离我们并不远,它就在我们言谈举止间,举手投足中。抬头一个真诚的问候,低头一声歉意的“对不起”;直腰让起一个座位,弯腰捡起一片垃圾……上前一小步,文明一大步。让我们用自己的实际行动,争做一个名副其实的文明美德好少年

[小学生作文:传承中华美德,争做文明少年

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篇13:有关文明美德作文

全文共 606 字

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天使的翅膀碎了,散落人间,成为我们的忧伤;文明的背囊抛了,落到世上,成为撒旦的魔杖。

那是一个假日的清晨,有人打电话说要请吃饭,我和妈妈立刻收拾好,搭了一辆出租车前往。

司机是一个剃着平头的中年人,有些胖,但眉宇间透出一股正气。他几乎窝在座位里,像一只慵懒的胖猫,有些邋遢。我皱了皱眉头,钻进了车里。

一路上无语,车里一片寂静。突然,妈妈的手机铃声打破了沉寂。她接通电话,大声笑道:“来啦!在路上!"我捂住耳朵,平时倒不觉得她打电话有什么问题,可在这狭小的空间里,她的声音格外刺耳。不一会儿,她又豪放地笑了起来,声音极具穿透力,像炮弹在我脑中爆炸了一样,令我头晕目眩。司机没有任何反应,仍旧安静地开着车。我不耐烦的朝她吼了一句:“妈妈,你说话小点声!”妈妈听了声音也压低了。

这时一直沉默的司机开口了:“孩子,你怎么能对你妈妈吼呢?”我装迷糊,没搭理他。他又说:“做人,最重要的就是孝。人们都说“百善孝为先”,不管做什么事情,要懂得维护父母的尊严!"我继续保持沉默不语。

听了他的这些话,心中对她不再厌恶,反而对他有了些敬意。尽管只有一面之缘,然而他的一句“百善孝为先”却让我铭记在心。

陌生人的善意可以理解为一种帮助,一种文明美德

文明,是为人之本。它是以高尚的心为基础,以责任为前提。虽然“文明”二字很简单,但要做到就要我们用心去实现了。同学们,人生短暂,岁月无情,让我们以文明来开出生命灿烂的鲜花吧!

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篇14:中华美德伴我成长

全文共 802 字

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我认为,谦让是最大的美德。有些人认为只是表面上谈谈"纸上谈兵",实际也不用去做的,但他们错了,生活中你不一定就要做大事,而小事却置之不理,生活中的一点一滴,你都能做,如上车先让老人先上,看见老人要让座……

谦让这个词语对人们即陌生又熟悉,早在很多年以前,我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流失,在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了……记得有一次,我坐公交车,人很多,座位都做满了人。过了一会,上来了一位满头银发的老奶奶,还带着一位年幼的小孙子,居然没有人让座。那位老奶奶领着孙子从车门口一直走到车尾,可满车的人却毫不在乎,视若无睹。坐着的人心安理得,连正眼都不去瞧一下他们。没有几个人像我这样看着这一老一少。每次到一个站点,都会播放"尊老爱幼是中华民族的传统美德,请您……"我想,这是在浪费电。我听了几百遍了,想必经常做车的人听了不止100遍,而今天,满座的人,面对他们却不加理睬。

最近在报纸上看到这样一则消息:哈尔滨市一家企业公开招聘人员,一位前来应聘的女大学生,各方面素质相当不错,就因为她多次主动给别人让座,被招聘单位说成是"缺乏竞争意识"而拒绝聘用。我认为,对于我们中学生来说,让座只是我们应尽的一种义务。现在,人们都把自己的利益看得很重,谁也不愿意吃个亏--正如让座这个简单的动作。此刻的让座已成了那变质的面包,像个足球似的被人们踢来踢去。

我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间,也是应该要互相谦让的,我们要把大事化小,小事化了。只有这样,我们才能使人与人之间也将变得更加美好。

前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们与文明,和美德手拉手,结伴同行!

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篇15:文明美德伴我行

全文共 561 字

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“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”随着优美的旋律,我不禁想到了一个故事:

有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。

当我们走在大街上看到一位正在过马路的盲人。不要等待,伸出你的双手,让他走过一个安全,充满爱的马路。

当我们无忧无虑地坐在公交车上时,看到一位行走不便的老人,让出你的座位,因为赠人玫瑰,手留余香!

当别人不小心踩到了自己,不要谩骂。一句轻轻的:“没关系!”却永远刻在了别人的心灵上。

当我们在帮助他们的时候,他们会很开心,很快乐。因为他们还知道有人关心他们,还有人帮助他们,让他们知道世界上还有爱,还有人在乎他们,还有人需要他们。

我相信只要我们伸出温暖的双手,世界将变得美好!变得和谐!变得文明!

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篇16:文明美德伴我成长

全文共 857 字

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文明起始于人类,它随着人类的推行不断前进,融入我们生活中的点点滴滴,如:为老人让座、向教师问好、不随地吐痰……每一个文明的行为,都会为我们的生活增添些许闪光点。

文明的核心是爱与美。爱包括博爱、关爱、大爱;美包括思想美和行为美。与文明生生相息的,便是所谓的美德。但在我看来,文明与美德其实是一体的。

一个民族的文明与美德是展现在该民族每一个人的身上的。作为华夏民族的子女,我们更应好好彰显本民族的文化精神,养成文明习惯,培养美德,使自己成为一个有品德、有修养、有情操的人。

中华五千年的历史长河源远流长,其中就涌现出众多有品德、有修养、有情操的人,如:“己所不欲勿施于人”的孔丘、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹等等。他们的人生因讲文明,行美德而得以充实,放出光芒。实而,讲文明,行美德是他们爱祖国的体现。因为爱国,所以处处为国服务,为国着想。他们时时以一个好人民的标准要求自己,因而受到后人的尊敬。

然而要成为一个好人民,现今社会的好公民,我们应先“知书”,认真学习先进文化,继而便要做到“达礼”,因为有时候凭礼仪就能看出一个人的修养高低及文明程度。或许有人会问:“为什么是要先知书,后达礼?”我想,最好的回答便是温家宝总理所说过的一句话:“读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。”一个人的修养指的是一个人的气质以及一个人举手投足是否合乎环境。然而不同环境下,礼仪也很重要,如,在中国这一文明古国中,与人家交谈时,表情要自然,若需中途停止谈话,则应先招呼后离开;与人握手时,应目视对方,要按照“尊者为先”的原则;待客时,应热情招待,送客时也应送客人出家门并向其道别等等。

可见,文明不只限于公共场合中要有良好的行为举止,私人生活中也应如此。

身为青少年的我们,应以一个好公民,好人民,好学生的准则要求自己。就如少年黄柯一般,自知生命不久矣,还要与父亲走遍中国,感谢恩人,死前,还积极要求贡献眼角膜。同为青少年的我们,应以黄柯为榜样。讲文明,行美德,树新风,阳光少年你我他。

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篇17:文明美德伴我行

全文共 831 字

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在人们心中,讲文明礼仪是一种美德,大家也力求做到讲文明,树新风。

“文明”之中最重要的莫过于“礼仪”。中国自古以来就享有“礼仪之邦”的美誉,讲文明、重礼仪、待人和善是我们中华民族世代相传的传统美德。从古至今,又有多少文人墨客大大宣扬这文明礼仪之说呢?孔子曰:“不学礼,无以立。”意思是说:如果不学会礼仪,就不能在社会上立足,就会被社会淘汰、甚至唾弃;反之,懂得礼仪的人,将受到众人尊敬。汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看做人与兽类的区别……然而现代生活中,人们以是否讲文明礼仪来判断一个人的修养,以及第一印象。由此可见,讲文明礼仪是何等重要!

在现代社会,讲礼貌、懂文明的美德是应当受到大力支持与赞扬的,人们常把这样的人当作楷模来学习。

在我身上,也曾发生过一件有关讲文明礼仪的事,让我至今记忆犹新。记得是我在五年级。一天,我放了学,走到一个十字路口,看见旁边站着一位老人,拄着拐杖,年纪较大。红灯转为了绿灯,我刚要走,就发现老爷爷没跟上来,原来是他行动缓慢、不太方便。他刚颤颤巍巍地迈出一步,就被一块小石子绊得差点摔倒,我赶紧跑过去,及时扶住了他,他连连感谢我。我说:“爷爷,我来扶您过马路吧!”于是,我就搀扶着他,一步一步地走过了马路……

讲文明的人有很多,这是值得欣慰的;但遗憾的是,不讲文明、举止不雅的人也固然不少。这些不雅举止有:在公共场所挖鼻孔、掏耳朵、抠脚丫,并用手到处乱蹭,不注意形象;随地大小便,并不及时处理,影响市容;随地吐痰、乱扔垃圾,臭味四溢;在别人说话时肆意打断,惹人烦厌;在交通要道或狭窄的小道上随意停车,堵塞交通,引发争执;遇见师长不打招呼、不问好;刻意为难老弱病残……这令人触目惊心、怒火中烧的一幕幕,不正展现了现在社会黑暗的一面吗?所以,我们更应该去制止、去杜绝这样不好的事情发生,使文明美德充斥世界每一个角落,让文明礼仪之花竞相开放。

我们都要做社会的好公民,拥有了文明礼仪,就是有了做一个好人的资本,让文明美德伴随我们成长的道路,一路前行。

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篇18:文明伴我成长作文700字

全文共 765 字

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微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

——题记

中华民族自古以来就是一个讲究文明美德的民族。而“文明“这个词语我们应该在幼儿园就学到了它的意思,可是,在生活中仍然有许多人不讲文明,随地吐痰、随手乱丢垃圾、践踏草坪……我希望全世界的人都能懂文明,讲文明,这样,我们的生活才会更美好。

说到文明,让我不禁想起了一件事,它一直留在我的记忆里,久久不能忘怀。

记得那是一个初春的早晨,我上街去买早餐。走到店门口一看,啊,买早餐的人真多,排着一条长龙,我赶忙排在队伍的后面等着。队伍的前面站着一个小女孩,她高高的鼻梁,大大的眼睛,粉红的脸颊上长着一颗黑痣,胸前戴着一条鲜艳的红领巾。她大概跟我差不多年龄吧。队伍慢慢向前蠕动着,还有四个就轮到她了。她脸上露出了笑容。

就在这时,一位头发斑白,拄着拐杖的老奶奶一步一颤的来到买早餐的队伍旁。只见她犹豫了一会儿,对队伍前面的一位大姐姐说:“姑娘,我的腿脚不好,让我站在你这里好吗?”那位姑娘瞟了她一眼,把脸扭到一边去了。我看到老人失望地摇摇头,梁上的皱纹更深了。

“老奶奶,请到这儿来吧!”一个清脆甜美的声音把我和其他人的视线吸引了过去。是她!那位胸前戴着红领巾,排在队伍前头的小姑娘。霎时,吵闹的早餐店好像平静了许多。人们都被小女孩那脆亮的童音感动了,一道道赞许的目光向她投去,就连服务员也停住了手里的活,微笑地看着她。老奶奶脸上满是感激的神情,用手抚摸着小姑娘的头说:“谢谢你小姑娘!你真是个好孩子!”小姑娘脸红了,不好意思的连忙走开。她竟然跑到队伍的最后边,又重新排起队来。

看到这一切,我的心里顿时热乎乎的,我觉得小姑娘仍然站在我的前面,她胸前的红领巾更加鲜艳夺目。她的形象更加高大……。

这个小姑娘就做到了“文明”,她是天真善良的,她的品质需要我们许多人来学习。我们要时刻记住文明,要让文明伴我们成长

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篇19:中华美德引我成长作文

全文共 1206 字

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孟子说:“老吾老以及人之老。”这就要求我们不仅要尊敬自己的老人,还要尊敬社会上所有的老人。古往今来,我们有许许多多敬老爱老的故事:古有木兰代父从军、黄香扇枕温席、王祥卧冰求鲤、孟宗哭竹生笋的佳话;今有陈毅探母等感人肺腑、润人胸襟的故事。人人都会老,家家有老人,尊重老人,实际上就是尊我们自己!那一夜,流星划过,我匆匆许了个愿:世界和平。今晨,没有流星,却唤醒了我心底处最深的那份感动……

我几乎个月都会去养老院看望那些孤独的老人,每次去的时候我都用我的零花钱买上一些水果带着去养老院,给那些老爷爷、老奶奶。每次去我都感觉收获多多,受益匪浅,是我童年最珍贵的记忆。

又一次,我跟着几位大姐姐去了柏树养老院,我们拉着老奶奶的手,坐在一起谈谈心,她们可高兴了。老奶奶都说我们和她们年幼的时候,听她们讲到这里的时候,我的心里不经颤抖了一下。老人心中无时无刻的都想念着自己的孩子,而她们的子女呢?把自己的父母放在这里置之不理,这简直令人心寒。我们一直认真的聆听着她们讲述以前是如何细心的照顾自己的孩子,而当自己的孩子长大之后呢,把自己放下了养老院,就不知去向,听到这里我的眼泪顿时忍不住留了下来。

聊完天后,我们拿出事先做好的千纸鹤送给了老人,她们竟然感动的抱住我们。我们把每层楼的老人都看望了一遍,几乎都用了十几分钟的时间,这三四个小时我觉得过得很快,同时也感觉过的非常有意义,因为我既温暖了老人的心,也温暖了自己的心。我们看完了在房间休息的老人之后,去了他们娱乐的地方,听老爷爷们唱着他们喜爱的音乐。老奶奶们又手拉手跳着她们热爱的广场舞,整个演艺厅一片喜气洋洋,感染了我们一起去的所有小伙伴。我们参与了老奶奶们的舞蹈中与她们共同跳舞。在我们要走的时候,这些老人硬是要和我们拍一张照片留作纪念,我们愉快地答应了。当按下相机确认键的那一刻,我感你觉到整个世界多么美好,瞬间感觉空气中都弥漫着爱的味道。

不走进老人们,不用心去体会他们,是很难真正体会到敬老爱老的内涵,只有当我们用一颗真诚的心去感受老人们时,我们才知道敬老时我们能做些什么,我们该做些什么。也正是这时我们才真正了解到这些老人们的生活心结。他们最缺乏的其实是精神生活上的安慰,我们的到来一定意义上使他们重新感受到家庭生活中的天伦之乐。年轻的心和年老的心在这里交汇,温馨如家的感觉把我们之间的距离一下拉近了许多,其实这些老人们的思想并不像我们大多数人以为的那样僵化保守。他们的生活阅历是我们年轻人无法比拟的,他们大半辈子辛辛苦苦为了家庭和社会操劳的那份精神是值得我们学习的。其实老人们没有太多的要求,只要有人能陪他们聊聊天、说说话他们就会很高兴,而这些事对我们来说只是举手之劳。多一些关爱,多一些倾听就会让那些老人家不再觉得孤独,就可以让他们感受到温暖。

“夕阳无限好,只是近黄昏”。而我认为应该是“满目青山夕照明”。我们接近老人更多是因为他们宽厚慈爱而不是出于责任义务。

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篇20:文明美德伴我成长六年级

全文共 470 字

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我爱足球中华民族是一个文明古国,从古至今,我们民族的文明素质一直领先。可是,到了我们这一代,又有多少人能做到呢?因此,我国的文明素质正在逐年下降。

我认为,谦让是最大的美德

谦让这个词语既让人熟悉又让人陌生。有人说:“谦让太简单啦,谁不会啊!”一旦到行动的时候,有多少人去做呢?从小老师就教我们要学会谦让,同学们在写的时候甜言蜜语,在做的时候却畏畏缩缩。甚至有些美国人都觉得中国人民的文明素质太差。

记得有一天,我乘坐公交车,车上很拥挤,这时上来了一位老奶奶,她背已经驼了,被挤在拥挤的人群中,坐着的人竟然置之不理,还有的人对老奶奶说东道西,没有一个人给老奶奶让座。到站时,车上的喇叭响了:“请给老弱病残让座。”我相信,车上的人听这句话都听了几百遍了,但仍然没有人这样做。

这样不讲文明的事还有许多。例如,在大街上随地吐痰,前面不远处就有垃圾桶,有人就偏偏扔在地上,却没有一个人制止。其实,不讲文明的人就在身边,只要勇于去制止,以身作则,这样才能让更多的人行动起来。

同学们,让我们一起来讲文明,做一个有素质的小学生,为建设祖国美好的明天一起努力!

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