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小学生写人作文:我的爸爸经典20篇

我的愤怒就像一团炽烈火球,在胸膛里不住地滚来滚去,总像要冲到外面去烧掉一点什么才好!今天小编就来分享小学生写人作文:我的爸爸,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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我的爸爸初中学生写人作文

全文共 547 字

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每个人的爸爸都有一双手,有的细腻修长,有的粗糙无比……而不管什么手都有一个共同点,他们都温暖无比。

小时候常常牵着父亲的手,一起漫步在寂静的田野里。那时候感觉得到父亲的手是那么的温暖,父亲常常牵起我幼小的手掌对我说:”孩子,你要好好的学习,等你长大了!爸爸我就可以想想你的福气了“,从那时起我的心里便种下了一颗小小的种子。

长大了,为了学习便离开了父母的身边,来到了镇上里独立求学。我还记得离走前,父亲用他那饱含岁月伤疤的手掌,拉着我说:孩子,到了城里,可没有像在咱们这了,你要好好学习将来有了出息,那都是你自己的财富。我用力的点了点头:“恩!放心吧!我一定好好学习,长大以后有了出息,来报答你们.”爸爸又从屋里拿来了一个破牛皮包,从里面取出一块用红布包裹的东西,我打开一看,里面有大概300多块钱的样子。父亲说:”孩子,这是我帮人家搬砖头赚来的钱,你拿好,到镇上看见了想买的东西就买下,不要亏了自己。“我噙着泪水重重的点了点头,随后父亲笑了,他用那布满冻疮的手,给我整理了一下衣领说:”孩子,赶紧上路吧!“我最后看了一眼父亲,毅然走向了通往镇上的路。.

爸爸的手是回家时的一杯浓茶,温暖心窝,是失败时的一句安慰,重振信心,更是无声的爱,在我们走向远方时,他为我们感到担忧。

[我的爸爸初中学生写人作文

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篇1:我的爸爸初一写人作文

全文共 796 字

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我的爸爸是一位中学语文教师。他今年三十三岁了,一米六四的个儿,有点儿瘦。

说起长相来,爸爸一点儿也不自信。爸爸总说自己是家里最难看的人,是老师之中的丑星。

爸爸在穿着上与其他老师不同:穿得比较朴素,妈妈常说爸爸是个老农民。当人家穿长袖时,他却穿着短袖,哪怕手臂冻得发紫;当人家穿短袖时,他却穿着长袖,哪怕热得汗流浃背。你说奇怪不奇怪?让人捉摸不透吧。

在家里,爸爸、妈妈和我每个人都有一个绰号,爸爸叫凶神恶煞。平常,爸爸还算温柔。可是,性子一暴躁起来,他就凶得让人害怕了。那时,他说话的声音像打雷,震得窗户嗡嗡响。在他面前,我们连气儿都不敢出,你说让人可怕不可怕?在学校也是如此,只要爸爸发起火来,他的学生就像老鼠碰了猫似的!

虽然爸爸有时很凶,让我们挺害怕的,但是他也令人很尊敬。每当爸爸过生日时或者过教师节时,都有学生给他送礼物。爸爸并不希望学生给他送礼物,因为他知道学生没有多少生活费。

爸爸非常爱清洁卫生。在家里,总是爸爸扫地、拖地。哪怕地板上有一点儿垃圾,爸爸都会捡掉。爸爸还经常批评我和妈妈说:你们的习惯真差!垃圾就在脚边,也不会捡一下,你们是望着天走路的吗?

爸爸是个语文老师,挺会辅导写作文的。以前,我的作文不生动,不大会用词语和修辞手法。老师把我写作文的情况告诉爸爸后,爸爸就开始辅导我写作文了。现在,我写作文是会用一些好词佳句和修辞手法了。我的作文不但比以前生动了,而且内容详细多了。我的作文《壮丽的佛江》之所以写得不错,就有爸爸辅导的功劳呢!

爸爸之所以说话很幽默,大概和他是语文老师有关吧。一句不好笑的话,经过爸爸的嘴说出来,就变得有滋有味儿了,让人忍俊不禁。平常吃饭时,爸爸就开始编笑话了,总是让我们捧腹大笑,甚至笑得把吃进嘴里的饭都喷了出来。《打屁》`《胡萝卜》这两个笑话让我记忆犹新,有机会就让我讲给你们听听吧。

这就是我的平凡爸爸,他对我很有影响和帮助。你说我该不该敬爱他呢?

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篇2:爸爸的摩托车小学生作文

全文共 509 字

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很多人都买了轿车,可是,爸爸只是买了一辆摩托车

这辆摩托车买了一个多月了,是从学校的叔叔那里买的,是个二手货。

开到外婆家的时候,我的表妹和姐姐都哈哈大笑,说买的什么烂摩托呀,一边有镜子,一边没有镜子。一边有刹车,一边没有刹车。

就因为那个刹车不灵的原因,上次爸爸从老家回来,摔了一个跤,膝盖上,手上,都破了皮,擦了紫药水。之后,花了五十块钱才修好了。

不过,有总比没有好。想起原来没摩托车的时候,等车很不方便,而我也超过了一米二了,要买半票了。一上车,就被售票员盯着问。

现在有了摩托车,方便多了,想去哪里就去哪里,去老家不用去姑姑家借电动车了,而且,去新房子那里,也不用走路了。

比如今天,天都快黑了,我们居然可以从县城出发往学校赶。坐在摩托车上,可以看到白白的月亮圆圆的,田野里是金黄的稻子,一路上灯光闪烁,感觉风景很美。

一开始,感觉冷,爸爸便停了车,让我穿上了衣服,后来,我想睡觉,爸爸总是便不停地提醒我不能睡,还叫我抱着他,最后,干脆在中途停了车,让我在一个篮球场边睡上了一觉。我觉得,坐车,还能感受到爸爸对我的关心。

等我醒来,我觉得清醒了好多,一路上风尘仆仆,赶回了学校。

说实话,摩托车虽然烂,但是给我们带来了方便。

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篇3:爸爸谢谢你小学作文

全文共 586 字

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我用14年时光学会飞翔,却原来借走了你的翅膀。

——题记

还记得吗?那天,天空很晴朗,我的心情很好。我写完了作业,也复习了功课。哼着小曲儿走到电视机前,刚像把它打开,你却大声地说:“不准看电视,学习去!”

“我学完了,看一会儿不行啊?”我非常不满地说道,“你不准我玩电脑,玩手机也就算了,现在连电视也不让我看?!”

“学完了?你能保证考试得100分吗?快回屋学习去!”

“不,就不!”我冲着你大吼,天空不知什么时候变得一片昏暗,大片的乌云笼罩着,长时间的忍耐终于在这一刻爆发!你生气至极,打了我一巴掌,我恨恨地看了你一眼,便夺门而出!天空中已经下起了大雨,我漫无目的地走着,思绪万千。十分委屈,泪水与雨水沿着脸颊流下……猛然一回头,见到你正撑着伞跟着我。你看到我在看你,便快步朝我走来,我低着头,听你用低沉的嗓音说道:“回家吧,外面下着雨呢!是爸爸不好,爸爸不该打你。”我抬起头,却瞥见了你日子斑白的两鬓。我扑进了你的怀里,哭着说:“爸爸,是我错了。

你的严厉是因为爱我,我不该冲你吼!”我在漫天雨幕中理解了这份浓得化不开的父爱。那天起,我的心态发生了变化:从前需要你督促写作业,现在学会了自主完成;从前总是抽空“偷懒”,现在会利用没分每秒来学习。和你的关系也越来越融洽。

爸爸,我想对你说,我长大了,理解了。谢谢你陪我成长,陪我穿越了幼稚与懒惰,走过人生浮云千朵。

[爸爸谢谢你小学作文

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篇4:我的爸爸小学三年级优秀作文大全

全文共 350 字

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我的爸爸,他真的好棒!每当我不开心的时候,爸爸就像小兔子一样哄我开心;每当有危险的时候,爸爸就像超人一样保护着我;每当我受委屈时,爸爸就会讲故事或讲笑话来转移我的注意力。我爱他,他也爱我。

我的爸爸,他长着一双炯炯有神的大眼睛,腆着一个西瓜似的大肚子,还有像狗熊似的圆滚滚的身体。

我的爸爸很勤快,他很享受炒菜的过程。瞧,他在厨房那得意的样子,他拿着铲子在那儿手舞足蹈地乱弄。炒好了,爸爸像店小二一样大声喊着“清炒土豆丝,客官吃好啦”。一看到我的最爱,我迫不及待的拿起筷子夹了一大把往嘴里塞,随即马上又吐了出来,“难吃!”爸爸甩了一下头发很自信地说“不可能”,也拿起筷子尝了一口,他努力做起很好吃的样子,但最后还是很痛苦地吐了出来“可能放了几次盐”。看着他的滑稽样,我和爸爸肚子都笑疼了。

这就是我的爸爸。

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篇5:给爸爸的一封信小学

全文共 574 字

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亲爱的爸爸

您好!

这次习作我想把我的真心话说一说。最近我真的对您很不满,爸爸您曾经是数学专业毕业的本科生,数学自然很好。因此您的本意是让我也变成一个数学高才生。数学我很喜欢,但您的强迫使我“抓狂”,如果您忘记了您原来做的事,我就讲一讲吧。

每天放学后,我都怀着一颗忐忑不安的心回家,担心爸爸又让我做数学卷。那一天,当我推开家门时,我看见了妈妈,手里端着烤好的曲奇。虽然妈妈笑得温柔极了,但她眼里有一丝心疼。不好!我在心里大叫一声。果然,从书房里走出一个怀里满是数学达标卷的人,是爸爸,看清之后,我撒腿朝“避难处”———厕所奔去,不料被“飞毛腿”老爸一把抓住了,我带着哭腔说:“爸,我想上厕所”,“别找借口,快来做达标卷!”爸爸严厉地喝斥道。我用乌龟般的速度,磨磨蹭蹭地来到书房,开始了一天中最苦闷的日子。我看看窗外正在玩耍的小伙伴们,心想:呵,我真是一只被困在笼子中的小小小鸟啊……突然,爸爸咆哮一声:“不写卷子干什么呢!还不快写!”我吓了一跳,埋头猛写,写啊,写啊,终于写完了,只不过手指肚“毁容了”!原本鼓鼓的手指肚凹了进去。爸爸,我理解您的良苦用心,但我也希望您能理解我,您应该更知道我喜欢玩耍做游戏,希望和小伙伴们在草地上愉快地奔跑,可您为什么不给我机会呢?为什么不能站在我的角度上替我想想呢?希望您能理解我。

祝您 身体健康

爱您的女儿:董旭冉

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篇6:小学关于爸爸的作文

全文共 402 字

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别人都羡慕我爸爸的手。

我的爸爸有一双大手,当我回家时,爸爸就用大手把我抱起,高高的把我举在空中。

我的爸爸有一双巧手,当我的本子一角破了时,爸爸就用透明胶将本子粘得完整无缺。

我的爸爸有一双“老“手,上面满是茧子,大概是为了照顾我而累的吧!

我的爸爸有一双写字手,要签字时,爸爸总是给我签上漂亮的名字。

我的爸爸有一双能工巧匠的手,当我家电灯坏了时,爸爸就爬上去,将电灯修好。

我的爸爸的手是无所不能。

别人都羡慕我爸爸的手。

我的爸爸有一双大手,当我回家时,爸爸就用大手把我抱起,高高的把我举在空中。

我的爸爸有一双巧手,当我的本子一角破了时,爸爸就用透明胶将本子粘得完整无缺。

我的爸爸有一双“老“手,上面满是茧子,大概是为了照顾我而累的吧!

我的爸爸有一双写字手,要签字时,爸爸总是给我签上漂亮的名字。

我的爸爸有一双能工巧匠的手,当我家电灯坏了时,爸爸就爬上去,将电灯修好。

我的爸爸的手是无所不能。

[小学关于爸爸的作文

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篇7:我的爸爸小学作文250字

全文共 294 字

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我的爸爸是个酒鬼,他每次赌博的时候,只要妈妈一来,就像老鼠见了猫,跑的比马还快呢。要是被妈妈逮了个正着,就会对妈妈嬉皮笑脸的说:“美丽端庄又大方的夫人,下次我保证不打了,您就大人不记小人过,放过我吧。”不管当着多少人的面,他都会在妈妈面前像猫一样温顺。我们都偷偷的笑。

有一次,爸爸赌博输了几百元钱,妈妈很生气,便不搭理他,我们几个在那里幸灾乐祸。只见爸爸站在妈妈面前说:“我的好老婆,下次坚决不去了,要是再去,你就给我煮鸽子肉、牛肉加羊腿吧。”“好。啊?”妈妈答应后才发现上了老爸的当,这时的我们早就笑得合不拢嘴了,哎哟,我的老爸哟,你真是诡计多端啊,无人能及呀。

瞧,这就是我的赌博老爸。

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篇8:我的爸爸小学作文300字

全文共 274 字

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爸爸是个时而温柔,时而凶的人。

爸爸长得不算太高,只是他太瘦了,让外人看起来好像除了骨头就什么都没有了。爸爸虽然有些近视,可是他坚决不戴眼镜。我的爸爸也很爱笑,如果你和他相处时时会听见他那清爽的笑声。只是爸爸生气时,就不好劝了。只要我做一点“坏事”他就会对我凶,只要我考试没考好他也会对我凶。尽管如此,我还是很喜欢我的爸爸。

爸爸平时比较爱看电影、战争片、恐怖剧,偶尔也会看电视剧。他的眼神非常好,上次我们买西瓜,爸爸选了一个小的,我和妈妈都不赞成,觉得那瓜不好吃。没想到回到家,妈妈把那西瓜切了开来,我细细地品尝。我品尝到了爱的味道。

这就是我的爸爸。

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篇9:小学生写人作文:我的祖父

全文共 653 字

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他有着一双充满智慧的眼睛,灰白的头发间夹着稀稀疏疏的黑发,脸上的皱纹象徵着他经过的岁月,勇健的体魄更展现他的强韧。他就是爱我不亚于我父母亲的人--我的祖父

祖父从小家境贫困,看着别人丰盛的午餐和自己空空如也的饭盒,因为怕同学问,常常躲去树下看书。上了初中后,每天更要从通霄来回走十二公里到学校读书,最后成为村里初中唯一考上省中的学生;但为了家中经济设想,祖父选择师范减轻家中负担,从踏入师范后,再也没有从家中拿一分钱,之后保送师大。这样的背景养成祖父刻苦耐劳和节省的特性。祖父曾经当过老师,最后从海关退休。

退休后祖父就来到城市陪我。从小学二年级开始,每天都会带我上学;四、五年级后开始让我自行上学,但总在出门前千叮万嘱,如今回想,只有最亲的亲人才会有如此关心。在家中每当我对课业有任何不了解,祖父就像一台万用电脑解答所有疑难杂症;特别是只要问到数学问题,祖父脸上总会洋溢自信的笑容,因为数学是他最拿手的科目,祖父更常常得意洋洋地说他的数学从来没有低于一百分。

闲暇时,祖父常带着全家一起做他最喜欢的休闲活动--爬山,途中祖父常会展现他早已事先做功课的生物常识或说一些笑话,让大家开心地远离喧闹的都市吸收芬多精。祖父对守时也非常重视,只要约定好时间,到了那一秒他就会准时出现;相对地,我一迟到,他会很不高兴甚至发脾气。

初中后祖父因我渐渐长大,可以自动自发、自我要求,不再需要陪伴而回到老家,但我对他一直非常感谢,希望可以学习他的精神、他的准时、他的数学……,成为一个能负责能吃苦的人。

[小学生写人作文:我的祖父

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篇10:爸爸妈妈的爱小学四年级作文

全文共 453 字

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爸爸妈妈的爱,现在很多人都以为是理所应当的,是他们应该付出的,但是谁又想过,他们为何要对我们付出自己的真心,自己的爱呢?他们把我们生下,不过只要尽到把我们养到十八岁的义务而已,根本就没有必要,为我们那么辛苦地操劳,对我们付出自己的所有,付出自己的爱。所以,我们都错了……

父母的爱深沉而又神秘,他们不一定善于表达对我们的爱,但没有一个父母不是打心里爱自己的儿女的。他们可能十分的含蓄,一举一动之间,但还是可以体现出他们对儿女的喜爱,比如说,你刚开始骑自行车的时候,肯定经常回摔跤吧,你的父母不一定把你扶起,但是他们看你的眼神中一定是带着怜惜和疼爱的吧。这是,上天都无法磨灭,改变的事实,是的,父母虽然不去扶你,安慰你,但是他们的心里肯定想把你们扶起,安慰的,看着你们的疼,想必他们的心里更疼吧。但是,他们并不说,这只是想让你们学会自立,想让你们赶紧学会骑自行车,这是爸爸妈妈无形之间的爱,请别错怪他们!

爸爸妈妈的爱,也许只有我们已为人父已为人母的时候才能清楚父母深沉无私的爱吧……

[爸爸妈妈的爱小学四年级作文

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篇11:爸爸我想对您说小学生300字作文

全文共 422 字

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爸爸, 我知道,您在我成长的道路上付出了很多。在我困难时,给我帮助;在我伤心时,给我鼓励;在我取得好成绩时,给我奖励……我进步的点点滴滴都离不开您的汗水,您的栽培。每天我睡觉时,您还没回家;我早上起来时,您已经出去工作了;我吃的、穿的、用的都是您起早贪黑赚来的,您为我做的一切,我都看在眼里,记在心上。

可是,最近您变了。您变得不再那么关心我,不再那么整天笑呵呵的;我作业做错时您也不再那么认真听我解释,帮我分析问题了。您变得只在乎我的学习。以前只要有时间,就陪我玩,现在一有时间,您就让我写您给我买的课堂练习和卷子;以前考试没考好,您会说一些宽慰我的话,现在您会大发雷霆并让我把卷子上错的题目抄十遍。爸爸是什么让你改变了对我的态度?我现在就像一只被关在笼子里的小鸟,可您又用您的双手在我身上套上了新的枷锁。

爸爸,我希望您能像以前一样给我帮助,给我鼓励,给我安慰。我希望您打开“笼子”和“枷锁”让我和你回到以前。

[爸爸我想对您说小学生300字作文

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篇12:我与爸爸比童年小学生作文

全文共 913 字

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“小鸟在枝头唧唧喳喳叫着。太阳公公对着我微笑……”每当我无聊时,脑海里就会自然浮现出这首歌。大多数人认为童年时无忧无虑的,而在我眼中,童年玩耍只是空洞的梦想,我则只能无趣地贴着桌子想象。

听我的爸爸说,他的童年有无可限量的时间,想干嘛就干嘛,无拘无束,无忧无虑。春天一到,爸爸就喊上他的玩伴,用稚嫩的话语约了大伙儿去捉虫子。他们有大把大把的时间用来玩耍,在草地上捉蛐蛐儿、翻跟头。还把树木的种子满怀希望的中到了草坪上,盼望它快快长成苍天大树。夏天是爸爸最喜欢的季节。他脱了衣服放在一旁,先在岸上做了热身运动,接着就是纵身一跃跳到河里,然后露出个小脑袋,不知对着哪儿在傻笑。爸爸的朋友老远就看见他了,那人心中按捺不住想游泳的劲儿,一个键补充上去,投入了冰凉而又清澈的小河的怀抱。爸爸抹了抹眼角的水珠,对他做鬼脸,而那叔叔冲着我爸爸笑。“你们这些野孩子!居然敢偷我家果园里的果子!”一股粗狂的声音十分清晰。哦,原来是秋天到了,爸爸他们去偷摘果子了呀!他们一边迈着兔子般的步伐还不忘把果子往嘴里塞,并笑着说:“这果子真好吃啊!”

爸爸童年是有着无穷无尽的时间用来玩,想必他的童年肯定过得很开心,没有烦恼。 如若说爸爸的童年时多姿多彩的人间天堂,那么我的童年必定是黑暗无比的地狱。

回想起我的童年,天天重复着一个规律,如同有设定过的机器人:起床——洗脸——吃早饭—上学—吃午饭——上学——回家——吃晚饭——睡觉——起床……重复着一种程序,无限循环。我每天都拽着沉重的书包,不敢有半点怨言。下午放学回家,拖着书包来到楼上写作业,外面同学们的笑声一串接着一串,而对于我来说却是可望不可及的。春天到了,可我家仍无一点生机,只是偶尔传来一片鸡鸣或狗吠,紧接着的还是一片寂静。炎热的酷暑一到,我的心中便有多了一份烦躁。望着那一道道的习题,一张张的试卷,对于我来说就是无情的牢笼,锁住了我渴望自由的心。

我时常想:同样是童年,为什么我跟爸爸的童年会是截然不同的呢?难道是苍天给了我如此的命运么?

爸爸的童年是无拘无束的,而我的童年却是没有自由的,两个这样一比,爸爸的快乐远胜于我,而我的烦恼更是密不透风。我多渴望获得永久的自由啊!

[我与爸爸比童年小学生作文

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篇13:我的好同桌小学写人作文

全文共 798 字

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她,高高的个子,微胖的身材,红润的脸颊上带着几颗晶莹的汗珠。她拿着笔,托着腮,张大的眼眶里,精亮眸子缓慢的游动着,丰满的下巴微微上翘——这是她每当用更巧妙的方法解决一道数学难题,为大家所熟悉,所喜爱的神态。她就是王雨涵。

记得第一次与她相识,是在小学二年级。那天,在一节语文课前,王老师领了一个女孩子来到教室,她微笑的站在那,等着老师安排。王老师微笑着向大家介绍说:“从今天开始,她,就是我们班的同学了,我们二年三班又多了一名成员,大家一定要团结友爱,互相帮助。”说罢,就把她安排到我旁边的位子坐,我情不自禁的向她瞟了一眼,虽然只看到了侧脸,但我断定她是一个文雅,端庄,不拘小节的人。

铃 ......铃......”上课了,王老师让大家朗读课文,她把手举得高高的,王老师竟让她读课文,随后,一阵清爽悦耳的读书声回荡在我的耳畔,在此时,我就下定决心与她交朋友。下课了,同学们都像一个个小鸡似的,到外面玩耍去了。而她却仍坐在那里写字,时间一分一秒的过去了,我主动上前搭话笑着对她说;“你好,我能与你交个朋友吗?”她昂起她那可爱至极的脸向我望了望,精亮的眸子在张大的眼眶里闪着灿烂.阳光般的光芒。她不假思索地说:“好啊,我一见你就打心里地佩服你,喜欢你,我很乐意与你交朋友。”于是,不到半日,我们两个便熟识了。

慢慢的接触中我发现她还是一个勇敢的女孩子。那天下午,上体育课,老师叫我们去体育仓库拿足球。天哪!体育仓库里一片漆黑,她大胆地走了进去,一回头看见我浑身发抖,面如白纸,她关心的问我:“怎么了,不进去吗?”我嘴唇变得失了血一般的颜色,颤抖地说:“我.我....天生就怕黑。”她扑哧一声的笑了。在她的耐心开导下,我的胆子也大了起来,我们一起的取出了足球,从此以后,我更佩服她了。

她就是我的好朋友,王雨涵。虽然我们我们很快就要毕业,不会在一个学校了。但我由衷的祝福她-一切都好。

[我的好同桌小学写人作文

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篇14:我爱我的爸爸小学作文

全文共 628 字

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爸爸长得胖胖的,长着一双炯炯有神的眼睛,我爸爸是某单位的领导,他爱岗敬业,常常工作到废寝忘食,使人们非常爱戴他,作文 我爱我的爸爸。

我爸爸作为领导,却坚持原则,廉洁自律。有一个星期天,我和爸爸在家,突然有人按我家的的门铃,我忙跑去开门,只见门外边站着一位叔叔,手里拎满了大包小包的礼品,他问我:“请问这里是不是廖主任的家?”我点点头说是,便请他进来,那个叔叔径直走到爸爸面前,点头哈腰地说:“廖主任,您好,我在单位工作多年了,而且在现在这个岗位上也多年了,您看能不能把我调到好的岗位上,这些礼品小小意思,不成敬意,小学三年级作文《作文 我爱我的爸爸》。”爸爸听后说:“你要是想让你调到好的岗位去,就该努力工作,而不是像你这样走斜路,走后门,这样是不道德的,这些礼品你拿回去吧!”那位叔叔脸红着羞耻地走了。我问爸爸:“爸爸,你为什么不要叔叔的礼品呢?”爸爸说:“那个人做事是不安章办事的,违返原则,正所为一分耕耘,一分收获,所以做事要以天道酬勤这句话为做座右铭!”我听后若有所思地点点头。

爸爸无论在生活上还是在学习上,都无微不至地关心我。在学习上,如果我退步了,爸爸就会对我说:“失败乃是成功之母。”还有一次,爸爸把乡下的爷爷接出城来,可我却嫌弃爷爷,觉得他脏。对他很不尊敬,爸爸见道了,对我说:“爷爷是您的长辈,孝敬长辈是我们中华民族的传统美德,是每个人应该做的事”您怎能嫌弃爷爷呢!

我爸爸既是个廉洁自律的好领导,又是个好爸爸,我为有这样的爸爸感到自豪。

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篇15:小学写人作文1200字

全文共 1464 字

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“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”近几天,我又看完了一本好书——《稻草人》,合上书本,我意犹未尽。

《稻草人》中有许多感人的故事,“一粒种子”、“祥哥的胡琴”、“将来做什么”、“月娘娘的亲事”……令人沉醉。其中,我印象深刻的有“一粒种子”和“稻草人”。

“一粒种子”讲的是世界有一粒核桃大的种子,而且是唯一的一颗种子,这颗种子非常珍贵。国王得到了,非常开心,把它当成宝贝似的供养,等待奇迹的出现,但最终失败了,只好不耐烦地扔掉了;富翁得到了,非常骄傲,也精心地照料它,可是几个月过去了,没有创造出他所期待的奇迹,只好无奈地抛到别的地方;商人看到了,就把种子种起来,用最好的肥料照顾它,盼呀盼呀,最后又没戏了,就往街上一丢;又被一位军人拿到了,同样也用以上几位的方式供养,等呀盼呀,一等就是一年多,最终还是没能养成,于是,他马上用力一扔,种子坐了快速飞机,直往麦田;最后,被一位年轻的农夫拿起来,农夫种下种子,任其自然成长,终于,种子长成了参天大树,大树发出的浓郁香味,让人们脸上绽放出和平的微笑。

读完这篇,我觉得其实,每一种生物都有自己的生存规律,要是违背了这种规律,就会产生相反的效应。就好比种子,种子的成长也需要适合它的环境和适合它的人选。文中的国王、富翁、商人、军人就因为不懂得这种规律,所以没有把种子养大。同时,这个故事让我想到了现在许多溺爱子女的父母,他们把自己的孩子当做宝贝一样供养,不愁吃,不愁穿,不需劳动……我想:温室里长大的花朵都不会强大,何况是人呢?他们不正像那一次次被抛弃的种子,永远也长不大。就像那最后长成参天大树的种子一样,只有经历过风雨,才会茁壮的成长。

“稻草人”是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。

在一个漆黑的夜晚,稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的事。

稻草人的主人是一个老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,只能看见五步只内的事物,靠种稻田养活自己。每年庄稼都闹灾荒,年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺,稻子却被虫子吃了个精光。稻草人非常着急,怕主人承受不住一年又一年的伤心,急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子,但是却一动也不能动。

一名渔妇坐着一艘小船,带着一个大约三四岁的孩子捕鱼,想给生病的孩子熬鱼粥喝。孩子口渴了,渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。孩子咳嗽得更厉害,只剩下喘气,后来就没声了。即使孩子生了重病,渔妇也没有空闲和时间去照料他,不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管,看到这一幕。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是,稻草人心里虽然很悲痛,但是他没法动,就只能一面叹气一面哭,像树木一样定在泥土里,连半步也不能动。

另一位妇女更伤心。因为孩子死了,丈夫赌钱把家产全都给败光了,就连她也要被丈夫卖掉。心里别提有多难过了。她来到这河岸要投河自尽。稻草人可着急死了,想救她,拉住这位妇女,阻止她寻死。但是它办不到,因为它连半步也不能动。它恨自己,认为见死不救是自己这一生最大的罪孽!

稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,为了扑灭主人的仇敌——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,伤心极了;为了能让生病的孩子有一口茶喝,他宁可自己烧为灰烬;为了挽救那名悲伤妇女的生命,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田地中间。

从这本书中,我确实收获了许多,有做人的道理,有学习生活的态度,有生活的常识……是的,书是人类进步的阶梯,所以我不会放过任何一个可以读书学习的机会!

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篇16:小学三年级写我的爸爸作文

全文共 438 字

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我的爸爸很胖很矮,他是邮电的一名投递员,他很喜欢收藏,收藏有邮票,千字文集。爸爸的饭量很大,一天吃两盆饭,可能受爸爸的影响,自己也喜欢收集邮票。爸爸还会维修各种电器。

有一次,电信营业员的小风姐姐的打印机打印不了东西了,就叫我的爸爸去修,爸爸很快就修好了。还有几次,我家的电脑中病毒,他自己一个人在电脑桌那里默默地修。电磁炉因为烧开水不注意,水扑了出来,电磁炉的水晶板上的水会影响电磁炉的程序操作,爸爸赶快把电磁炉水晶般的水擦掉,他就把电磁炉拆出来检查,修理了一下,电磁炉有恢复了原来的样子,他笑了,我看见他的汗水打湿了他的衣服,汗水在脸上到处都有,我想去帮他擦掉,自己又不敢,爸爸试好了,就去上班了,爸爸还是音乐迷,听音乐特别的疯狂,晚上23点了,他还在放着音乐,他一边听歌,一边唱,每次一听到,我就想睡觉,爸爸的歌喉的练一下了。而且家里的菜都是由他来煮,我很佩服爸爸,很想想爸爸有这些技能。爸爸平日对我的照顾,对我的支持,我一定会好好读书,不会让你失望的,这就是我的好爸爸。

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篇17:我的爸爸小学生

全文共 646 字

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我有一个全世界最特别的爸爸

他身上有许多与众不同的地方。特点一:肚圆如球。爸爸个头不高,却有一个圆滚滚的大肚子。走在路上一摇一晃的。坐在椅子上,再带点儿微笑,就仿佛个弥勒佛。每当夏天,我常常在他的肚子上打鼓,还会有回音。特点二:力大如牛。爸爸由于吨位重,食量大,力也大。如果有什么打不开,搬不动的东西,我第一时间就会想到他。据爸爸自己说他能搬动二百多斤重的东西,相当于三个我的体重。爸爸真厉害呀!特点三:鼾声如雷。现在网上流行秒杀。尽管爸爸不会秒杀。但他会另一个绝技——秒睡。上一秒还在跟我说话聊天,下一秒我喊爸爸,回答我的就是:“呼……呼……呼……”对于爸爸的这一绝技,我佩服得五体投地,如有失眠者请快联系我爸爸!

我有一个全世界最好的爸爸!

都说女儿是爸爸的贴心棉袄!对我这件小棉袄,爸爸可照顾得无微不至,简直就是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。

爸爸可能不知妈妈喜欢吃什么,但对我喜欢吃什么却了如指掌。每个周末回家前,他都会准备好我的最爱。听说喝牛奶有利于长高,他就去山峰养牛场给我买一大瓶牛奶回来。又听说喝骨头汤有利于长身体,他就又去街上千挑万选的给我挑了一只上好的骨头回来熬给我喝。

除了生活上爸爸对我无微不至,学习上也对我十分关心。每一次考完试都会关心我的成绩考的如何,会不会答题,成绩发下来以后,还会给我分析错误的原因。每个周末,他会风雨无阻的接我学国画、舞蹈、英语,人送绰号“二十四孝老爸”!

金爸爸,银爸爸,不如自家的好爸爸!在父亲节来临之时,我要大声地祝福爸爸:“祝爸爸节日快乐!”

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篇18:对不起爸爸小学生作文

全文共 695 字

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中午吃饭的时候发生了一件让我感到既心痛又后悔的事。

我和老爸到了饭桌前。我动起筷子,想起老爸昨天辞职了。以前他的工作也很不稳定。我很担心,就忍不住说了一句:老爸的工作怎么这么不顺呢?

他顿了一下,一边打汤一边小声地说了几个字。我没听清,就问:什么?

他似乎是在拼命压抑住感情,比刚才稍微大声一点地说:别说了。

看着低头吃饭的老爸,我愣住了。我都说了些什么啊?他难道不比我难受吗?我还这样碰他的痛处,我太过分了!再看看老爸,他抿着嘴天呐!

老爸,你不会是要哭了吧?我又神经大条地说了一句。但是马上就反应过来自己又干了什么可恶的事。真想打几下自己的嘴!

啊?呵呵。老爸突然抬起头来,眼眶红红地笑了几声,紧接着转过头去眨巴眼睛。

我不说话了。我觉得好难过。我一定让老爸伤心了。我要是什么都不说就好了,从来没有看见过老爸这个样子。又扒了几口饭,我觉得我应该弥补一下啊的错误,于是开始嘻嘻哈哈地讲话,想缓和一下气氛,可是似乎没什么效果。我闭上嘴吃饭,心里却在想这件事。

老爸是昨天辞职的,所以回来那么早等等!我回想起昨天下午发生的事:

四点多的时候,我被老爸叫起来。因为每天下午我都睡到很晚,所以他批评了我一顿,口气不太好,还说他自己事情都烦着呢,还要管我

难道就是因为辞职了?肯定是这样!我昨天还因为他批评我的事在日记里说了他的坏话呢!我真后悔真后悔!我太不懂事了!一点都不体谅老爸,他批评我几句我就不高兴,还和他冷战,最后每次都是他来和解想到这里,我的眼眶湿润了。

老爸,对不起!这些话我只好意思在纸想写给你看。呵呵,没有工作不要紧,这只是暂时的,你一定很快回重新找到工作的!不要难过,我和妈妈都会支持你的,要加油喔!

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篇19:给爸爸的的一封信小学生作文参考

全文共 654 字

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敬爱的爸爸

您好!

您知道吗?您的儿子有许多心里话想对您说一说。您还记得吗?那天,蓝天白云,绿树红花,天气那么美好,可现实如此残酷。我那天考试只考了七十多分,想以玩耍来试图让这一切都过去,但该来的总是要来的。我捏紧手中的试卷,忐忑不安地敲响家门。“咔——”您打开了门,问:“什么?”我不安地递过了成绩单,低下头来,“考试结果。”您看见了上面鲜红的数字,我站在那儿的十几秒,像一天一样漫长。只见您的脸迅速由晴转阴,您的巴掌也抬了起来。余光里,您慢慢地放下手,无奈地叹了一口气。我等待着那个耳光。可您转身走了。吃饭、洗澡、睡觉,我忐忑不安地做完所有事,仍然是风平浪静。晚上,我睡觉时突然起来想上厕所,却发现您拿过我的脏衣服,放在搓衣板上,搓了起来。不经意间,两行泪水悄然而出。

不知道您还记不记得这件事?父爱确实很伟大。《淮南子》有记载:“慈父之爱子,非为报也。”这说的就是您。不追求回报的爱,确实很伟大。但您也有一些小毛病,让我不得不提一提。

“整个屋子里都是烟味,我们也跟着吸了不少二手烟,还吸!”客厅里传来妈妈的声音。不用说我也知道,您的烟瘾又犯了。您也确实应该改正这个坏习惯了!曾经的您,在我面前是高大伟岸的化身。我经常听到您那爽朗的笑声,您也经常抱着我转了一圈又一圈。因为您有了这个坏习惯,再加上天气转凉,笑声渐渐成了一声又一声的咳嗽,您抱着我,也再也转不起来了。这都是吸烟的结果!所以我那一天劝了您,虽然现在一个星期您还是会有那么一两次忍不住,但至少在家很少听到您的咳嗽声了。

祝您身体健康!

您的儿子:任胡杨

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篇20:小学写人作文写作指导

全文共 1883 字

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写人,是我们写作的基本功之一,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。下面是小编分享的小学写人作文写作指导,一起来看一下吧。

(一)通过一件事来写人

通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是,从以事写人这个角度来说,最好是选择一件最能反映此人某一特点的事,并把这件事写好。 在写事情的时候,要选择典型的事例。所谓典型,就是能集中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说,选择典型事例,要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的“小中见大”。

(二)通过几件事写人

可以分成两种情况:以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。 要注意:用几件事写人,这些事可以是完整的,作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中,有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整,有的事要求写得比较简单。 通过几件事写人,同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。

(三)学会刻画人物

写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。

1. 也叫肖像描写,是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。

2. 语言描写有对话和独白两种。

对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是好的语言描写,一定是符合当时的情景,符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。 对话描写有四种形式:说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言,不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业,避免行文死板。

3. 动作描写

是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人,不仅要听他怎么说,更要卡他如何做,正所谓“听其言,观其行”,因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写“活”的重要手段。那么,怎样描写人物的动作呢?

首先,要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候,会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。

其次,要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写“活”。有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作,从动作中写出人来。

4.心理描写

心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。

小学生作文时,大多采用第一人称(“我”活“我们”),采用这种人称作文,就不能用“他想” 的形式来写人物的心理活动,因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时,可以换一种方式——在描写人物的语言、神态、动作上下功夫,这样可能更合情理,使人感到真实可信。

心理描写除了用“我想”之外,还可以采用以下几种方法。

(1)提出问题,引入所想的内容。

(2)使用假设,流露心理活动。

(3)字里行间,流露着“想”。

(4)直接抒发心中所想。

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