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登上月球的情景(热门20篇)

登上月球是每个人心中的一个小梦想,大家其实都很想登上月球,看看月球上到底有什么东西。今天小编就来分享登上月球作文600字,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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月球作文400字

全文共 539 字

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月球是一个美丽的地方,上面还有一些美丽的生物。二十三世纪到了,中国的科技越来越发达,我和我的伙伴一起坐着火箭来到了月球。

我们坐着太空探索车在月球上走来走去,我们看见了一个个大小不一的坑,我们拿出了太空照相机拍了下来,在我们拍照片时发现了照片里有一个团在一起的白白的东西,我们走近一看,原来是一只玉兔的脚被压住了。我们拿着铁铲跑了过去,把石头给弄了下来。玉兔的眼睛红红的,有两只又大又长的耳朵,还有一张樱桃小嘴,它的尾巴毛茸茸的像一团小棉花。

我们拿来生物交流器,听到她说:“谢谢你们救了我,我请你们到我家里来做客。”于是我们就跟着蹦蹦跳跳的兔子回了她家。她的家在地下,有三间公寓那么大,她的家门很小,可是里面空间很大,都可以容下一百头大象了。我们来到了她家的客厅,小兔子说:“冰箱里有吃的,你们自己吃吧!”我们打开了冰箱,里面有太空果冻、火果、月菜……我拿了一瓶叫做中温饮料的喝的,它刚进嘴里的时候是热的,过一段时间是温的,再过一会就是凉的了。小兔还招待我们喝了火龙茶,喝了一口,脑子顿时清醒过来。我们来到小兔的房间,她的房间又高又大,里面有各种各样的.玩具。我们还在那里住了一夜。

第二天早上,我们要离开这美丽的地方,离开这美丽的生物了。希望有一天我们还可以再见到这美丽的小白兔。

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篇1:800字想象作文:未来的月球

全文共 746 字

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5048年是第五千零四十八个地球年,也是第3035个月球年。2012年12月17日中国在月球上秘密建造了人口转移基地。2013美国和中国核战爆发14亿中国人转移至月球。2048年中科院发明了(a弹)——大气压质子裂变器。它在2048年8月1日开启三天后月球有了大气层和液态水可以供人类生存。在5048月球以被人类开发成了人类的第二个世界。

我是月球中国部的指挥官,总部设在阿尔法环形山。这是市中心,我们在现月球的陕西省。月球引力小生命加长了200年。由于引力小我们建造了巨型大厦,里面应有尽有,有商城,有餐厅甚至还有剧院。它特别高有近一千米,有二百个楼层,一至十层是商城。二十至三十层是餐厅或剧院。其它的楼层的是住房区从一至二百层有十个电磁电梯最高速度是一秒四百米,从一层的二百层只要250秒。整栋大厦有超强的防爆装置,在混乱时可以说它是刀枪不人的。

月球的液态水有丰富的营养物质,是几万年前氢星人留下的他们受不了月球的寒冷离开了。月球上有‘氢-3’为人类带来了丰富的能源。

月球上没有季节之分,植物成熟的特别快,一月一成熟,我们不用为食物担心。在a弹开启后月球有含氧量极高的空气,在没有污染没有雾霾,天气晴朗和千万年前的地球没有分别。但极高的含氧量也有危害,从地球带来的昆虫体型超大队人类有威胁所以我们建造了隔离墙。它的宏伟与万里长城不分上下。

我们发明了悬浮公路,悬浮车用的是小型离子反应堆所供给的电能,最高时速可达到500公里每小时。我们每隔几十天就会用超光速飞行器回一次地球观测情况。我们发现没有人类的污染地球正以飞快的速度复原。而且还出现了新生物。

月球上没有战争,虽然有的地方有爆乱但大家随时都记着不要污染月球,因为我们人类不可以在毁灭一次我们的家园,如果我们没有污染地球也不用移居月球了!

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篇2:浅析让“情景”在作文课堂教学中飞

全文共 2119 字

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针对目前高中语文作文教学低效的现状,教师们必须认清形势,找准定位,敢于正视目前的现状,仔细研究出现这种情况的原因,然后采取有针对性和可操作性的措施,实现作文的创新教学,以提高作文教学的效率。我们知道情景教学就是为了实现作文教学的优化使用,达到既定的教育目的,根据作文教学的内容和学情,引入或创设与内容相适应的教学情景,以实现知识的生活化,化繁为简,化难为易,将枯燥的知识通过生动活泼的生活场景来展现,从而提高作文课堂的教学实效性。

一、掌握教情,从学情出发

有效的课堂教学需要教师了解学生的基本情况,因材施教。作文教学本来就是在学生掌握一定语文基础知识的基础上进行的教学,教师要给学生一定的引导,让学生在原认知的基础上,表达自身的情感、所见和所闻,它与语文基础课的区别就是突出学生能动性的发挥和创造性的挖掘,立足于学生的实际生活。事实证明,高中生讨厌八股文式的写作,讨厌模版式的创作,这一切对他们来说都是复制化和格式化的生活。要想实现作文情景教学,首先就必须让他们爱上写作文,爱上语文课。兴趣是最好的老师,所以教师想让学生喜欢上作文创作,就必须了解学生,巧妙的利用能激发学生创作积极性的内驱力,这样才有益于学生参与到教学中来。开展高中语文作文情境教学,需要教师在作文课堂能让学生充分的利用自身的所见所闻,所感所触与所思所想,倡导“百花齐放,百家争鸣”的写作观念,在写作中尊重学生的表达,让他们敢于写出自己的心声和所要表达的情感。

二、利用教学技术,拓宽写作视野

我们知道,多媒体技术可以实现教学内容呈现出生动性、形象性、深刻性和直观性,集声像字画为一体,动态显示,图文并茂,形象生动,达到了抽象概念具体化,宏观概念微观化的良好效果。教学情境对学生学习语文具有非常重要的作用,好的教学情境,可为学生营造良好的学习氛围,促进学生更好地学习作文知识,掌握一定的写作技能。教学情景的优化可通过先进的多媒体技术完成,为使语文教学与时俱进,语文教师可充分应用多媒体技术,将语文作文教学的情景设计的真实而精彩,通过碟片、录像、计算机各类软件的使用,使课堂教学中所涉及的语文作文问题以可视性、立体性、趣味性呈现在学生的眼前,从而增强学生学习语文的兴趣。比如在让学生创作关于运动的作文写作时,教师可以播放一些体育运动和体育比赛的视频,让学生体验和感悟体育运动的情景,为学生树立一定的写作情景,让他们通过观察情景来提高写作能力。

三、走出模版教学,倡导真实创作

在我国现有的教学制度和考核体系下,作文教学和作文创作一直陷入了一个误区,教师和学生们普遍认为优秀的作文应该是拥有华丽的辞藻和叹为观止的文采,这些恰恰是很多学生缺乏的内在修养。为此,为了让学生取得高分,教师就想方设法地让学生创作出这样的文章来,捷径就是让学生阅读大量的作文选,死记硬背各类充满华丽辞藻的文章,搞所谓的作文模板,实际上就是抄袭或者变相的作文模仿,造成千篇一律,导致文章毫无创意和新鲜感,长此以往,学生的作文创作水平一直停留在模板上,进步的空间也会非常小,最终大大禁锢学生的创作灵感。为了改变这种现状,必须走出模板教学的思维定式,倡导真实创作,这就要求教师要有效地引导学生在真实的环境中感悟出写作的材料。如在讲授关于农村的作文写作技巧时,教师可以有效引导学生,有农村生活体验的,加强引导,没有农村生活体验的,可以布置一些作业,让学生通过一些媒介来进行作文写作。让学生走出课堂,融于自然情景之中。此外,教师还要突破传统的评价方式,开辟多种评价路径和采取多种评价手段,最大限度地激励学生进行作文创作。

四、优化教学方法,再现生活情景

在教学中,要不断创造条件,促进学生的知识吸收,丰富学生的情景体验,实现生活情景再现,感悟和理解作文写作的魅力,逐步培养作文的创作、理解和感悟的综合能力。作文课教师应该想方设法创设情境,强调学生运用学习的生活常识去尝试解决现实作文创作中的一些问题,并且有效运用同化理论和知识的迁移功能把复杂烦琐的作文疑难问题转变成已经具备的社会经验和生活阅历问题来解决,加深自己对知识的理解和感悟。在传统作文课堂上,一般都是教师唱主角,为了教而教,通过知识格式化、复制化的思想,运用灌输式和填鸭式的教学手段实现知识的剪切性传递,学生往往会觉得作文课学习是枯燥乏味的的,学习作文就是为了应付考试,没有什么实际的应用价值,这样的作文教学欠缺了活力,使作文与生活脱节,学生失去了学习的兴趣,因此,在作文教学活动中如何让教学内容与学生的生活实际相结合,让学生在生活中感受到作文的魅力已经成为作文教师教学转变的必然要求。并且,学生的成长和发展不应该也不可能是封闭式的,而应通过生活来教育,通过教育来使学生学会生活,所以,为了不使学生失去学习作文的兴趣,变被动施教为主动受教,倡导创设情景。

作文创作本来就是学生在自身认知和掌握的语文基础知识的层面上的思想表达和情感流露,所以应该突出学生的创作主动性和积极性,让他们结合自身的生活实践和生活感悟来表达自我,这些都是开展作文情景教学的基石。有效的情景教学应该是在尊重学生思想表达的基础上,让学生结合生活实例,做到有感而发。

[浅析让“情景”在作文课堂教学中飞

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篇3:登上了月球

全文共 620 字

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假如我登上了月球,我会去看看那儿有没有人们所说的美若天仙的嫦娥,可爱的玉兔,衷情的吴刚;看看广寒宫是否寒冷凄凉;玉兔是否在专心致志地捣药,陪嫦娥玩耍;吴刚是否还在伐那棵桂花树……

假如我登上了月球,我一定会感觉身轻力大,健步如飞。我会看到月球表面布满了大大小小高高低低错综复杂的环形山,我知道这些环形山大多是陨星撞击而产生的。我还会看到月球上连面不断的山脉,广袤的平原和凹陷的盆地。

假如我登上了月球,我会发现月球上没有一丝人烟,也听不到一丝声音,整个月球一片寂静,一片荒凉。如果把地球上的植物种子撒在月球上,每天给它浇水,它还是照样会死,因为月球上昼夜的温度相差很多,自然环境非常恶劣。

假如我登上了月球,我也许会在月球上发现一片薄冰,从而证明月球上可能有水资源。我一定会在平原上挑选一些岩石,拍一些照片,拿回来考察考察。

假如我登上了月球,我要躺在美丽的月球上,凝视着太空里的星系。我站在月球上欣赏着浩瀚无垠的太空。我看见了科学家们说的太阳系九大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。最令我百看不厌的要数我们的地球了。它像一颗蓝白交错的水晶球,高高地挂在太空中:棕黄色的陆地镶嵌在蔚蓝色的海洋中,还不时有几朵白云在上面飘荡,无怪乎那些月球探险者们赞美它是“漂浮于广阔宇宙空间中的最美丽的绿洲”!

Oh,my god!多美的月球,多美的太空呀!假如我真的能登上月球,在月球上长久地住下,天天欣赏着美丽的太空,那该多好呀!

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篇4:梦游月球

全文共 473 字

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一天,我写完作业,觉得有点劳累,就上床睡觉了。渐渐的,我就进入了甜美的梦乡。

我梦见我当上了一名科学家,研制出一种宇宙飞船,并且还研制了一个机器人当我的小助手,我带上我的小助手坐上宇宙飞船就可以起飞了,直奔太空。

在路上,机器人开着飞船,我看着身边的美景,旁边的小星星都向我问好。我又看见了明亮的天郎星、北极星……

很快我们就来到了月球,这里的东西真是稀奇古怪,一个房屋就有一千多层,墙面是五颜六色的,并且墙面上有很多图形的按钮,你想要什么,只要按带有这种图形的按钮就会出来什么。更神奇的是外星人的脑袋就像一个电脑屏幕一样是正方形。外星人邀请我到他家去做客,并给我讲恐龙世界的故事。后来我们又见了漂亮的嫦娥姐姐和可爱的小的玉兔,中午到了,热情好客嫦娥姐姐领我们到超级餐厅去吃饭。里面的东西比地球上的丰富多了,有超级汉堡,超级牛奶,超级鸡腿……我和嫦娥姐姐吃完饭后,嫦娥姐姐又带我去其他星球玩耍。

突然听见有人叫我“龙龙,龙龙,快起床,要不上学就迟到了。”我睁开眼睛一看,噢!原来是一场梦。我想,以后我要好好学习,真的当上一名科学家,那时我一定会梦想成真。

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篇5:我在月球上400字作文

全文共 1396 字

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今天,我不会坐在椅子上,不再趴在书桌子上,而是要去我们地球的邻居,月球上。

月球是离我们地球最近的星球,如果你要登上月球,必须带上食物、水、和空气,因为月球上没有食物、水、和空气。月球距离我们地球有38万多公里,坐在宇宙飞船只需要几十个小时就到了。(现在的宇宙飞船可是最先进的哦!)

去月球上是令人兴奋的事,同时也是令人期待的事。想起了这件事,我高兴得一个晚上都没睡着。因为一个8岁半的儿童能登上月球更是一件令人不可相信、了不起、惊讶的事。能登上月球是我的“飞天梦想”。杨利伟叔叔是我们中国的第一位成功者。一位儿童能站在宇宙飞船里是很令人感到骄傲更有趣的是与宙里的生活。

在太空中,由于摆脱了地球的引力,处于失重状态,所以任何东西只要被轻轻一碰,就会漂浮起来。在太空中睡觉是最好玩的。不论是站、坐、扑、趴,甚至“拿大顶”的姿势,你都可以安然入睡。但是有一点特别注意:睡觉前必须把自己用绳子绑固定,否则睡着后身体肯定会在飞船内飘来飘去。月球到了,我抢先跑到人们面前,第一个踏上月球,留下了第一个儿童的脚印,并代表我们全班、我们全校插上了我们地球儿童的红旗。

月球的引力要比地球的小的多,跳一下可以跳3米远。扔一个东西可以扔很远,甚至无影无踪。现在的月球可不像以前那样什么都没有,现在像地球那样绚丽多彩。我去旅店租了一个房子,这里根本没有楼梯和电梯。我一跳,就跳到我的房间。真没想到,嫦娥姐姐就是我的邻居,我的房子旁边就是广寒宫。

上午,我就去拜访嫦娥姐姐,正好我带了一盒月饼。我赶忙把它拿出来,献给嫦娥姐姐,并介绍了地球上中秋节的故事。还说了嫦娥一号的来历和地球上的一些事情。嫦娥姐姐认真的听我说,我说了这么多话,口都有点干了。嫦娥姐姐不停地叫吴刚给我倒杯桂花酒,啊!那桂花酒真是好喝呀,我醉醺醺的走出来。

月球上的中午可不像地球上的中午那么炎热。可在月球上吃午饭好麻烦,餐具一律要做成有磁性的,吸在铁做的桌子上,不然碗、盘、匙都会飞走。如果要吃饭,就要把米饭做成糊状装在牙膏管里挤到嘴里吞咽。不然,米饭会一粒一粒飞起来,悬浮在空中。要是米饭自动飘起来,然后送到我们嘴里,那该有多好啊!

吃完午饭,我到外面去看星星。在月球上可以看见比地球上看见更多的星星。因为月球上没有空气、污染。 在月球上看星星更明亮,更有趣,而且不分白天黑夜都可以看。那星星有的比太阳大,有的比太阳小。即使你有更光的速度一模一样的宇宙飞船去拿颗行星那里,也得用上几年时间。随便选一个星星,看看它会不会眨眼,会眨眼的就是恒星。

啪!我被石头绊倒了,可恶,我一脚把那块石头踢飞了,哇,我踢的真远啊,下次我可以打败王诺城了。过了一个小时,石头又掉回来了,正好砸在我头上。可恶,这是谁干的?过了一个钟头,我才想起这石头是我自己踢飞的。

下午我去参加月球举行的足球比赛,我去报了名就上场了。我踢了一个大脚,没有把球踢进门,到是把一个观众的帽子踢飞了,帽子掉到了守门员的脸上,害得守门员看不见东西。结果对方乘机进了一球。我来到停车场,那里有卖车的,月球的车很便宜,而且那汽油是无限的。我买了辆汽车,可在地球上18岁以下儿童不能开车啊,哈哈,月球可没有这个规定,8岁以上就可以开车,我开车去兜风,呼,那风吹过我身边真是爽啊,玩着玩着,忘记了时间,到晚上了,我得回去了,真是遗憾啊! 不过我下次还要来玩,下次一定要比这次玩得更过瘾。

[我在月球上400字作文

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篇6:移民到月球的优秀作文

全文共 487 字

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我是地球的第二批小移民,在2350年六月一日移民来到了月球

在刚来到月球上,来到了名为“中国”这一座月球城,因为我是来自中国的移民。

到了这座月球城,城长为我们这批新移民来做介绍。哇,真神奇呀,月球的建筑都是密封的。每一座建筑的门口都有可供给氧气瓶充气的设备,而在建筑里面种植的许多花草在室内,不用担心氧气的问题。

月球城简直和地球差不多,除了重力的问题,其他的一切就像在地球上一样。

在月球城也有专门的饭店,也可以叫外卖,出行也比地球上方便许多。月球的重力比地球小,这样只要坐上燃料车,就可以在空中行驶。

那么有饭店,月球上的粮食怎么办呢?难不成从地球运过来?当然不会那么麻烦,在月球上有专门的生产食物的基地,那里利用各种科学技术使粮食大大增产,还发明了各种新品种,并且有专门饲养动物的地方。吃肉的问题也解决了。

而生病了,在月球的医院里药品的药效至少是地球的五倍,并且有大手术的话,月球没有细菌,不用担心感染,还有许多地球上的病人也来月球治疗呢!

月球的住房基本上和地球上无异,住上一段时间,完全可以适应月球上的生活。简直让你乐不思蜀呢!

我期待,我移民到月球,能过上更加舒适的生活。

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篇7:探索月球奥秘

全文共 648 字

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"小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端……"每到夜晚,深蓝的夜空中托着一轮玉盘,那就是屡屡被文人墨客吟咏的月亮。你知道吗?这看似完美无缺的月亮还蕴含着一些鲜为人知的奥秘呢,值得我们去探索与发现。

就拿"环形山"来说吧!月球的表面上布满了大大小小的圆形环坑,被称为"月坑",大多数月坑的周围环绕着高出月面的环形山。月球表面最大的环形山为月球南极附近的克拉维环形山,它的直径竟达到了230千米,想起来也够恐怖的。可有的小月坑直径只有几十厘米甚至更少。

这些大大小小的环形山是怎么形成的呢?专家们正在对它进行研究。现在已有了两种说法。其一呢,是月球形成不久,月球内部的高热熔岩与气体冲破表层,喷射而出,也就像地球上的火山喷发一样。它们起初威力较强,熔岩喷出得又高又远,堆积喷口外部,形成环形山。后来喷射威力逐渐减小,喷射堆积只在中央底部,堆成小山峰,也就是环形山的中央峰。而有的喷射熄灭较早,或没有再次喷射,也就没有中央峰。

还有一种说法是流星体撞击月球。据说在1972年5月13日有一颗很大的陨星体在月球的表面上撞成一个有足球场那么大的陨石坑。撞击时引起的月震,被放置在月面的4个月震仪记录下来了。持这一说法的人认为,在距今约30亿年前,空间的陨星体很多,月球正处于半融溶状态。巨大的陨星撞击月面时,在其四周测出岩石与土壤,也便形成了环形山。

两种说法究竟哪一种是正确,这就有待我们去探索与发现。

关于月球还有许多未解之秘,让我们努力学习,多掌握科学知识,去探索月球的奥秘,去揭开月球那神秘的面纱吧!

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篇8:去月球过party优秀作文

全文共 600 字

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飞天一直都是每个人的梦想,我也不例外。转眼间到了2120年,今年生日,我要去月球的嫦星家过生日哩!

一切准备就绪后,我们的火箭“追梦号”启航了。“目标---月球!”我拉动操作杆,飞船笔直的朝月球飞去。

飞船降落在月球上,哇!月亮周围环绕着许多星星,好不壮观!“欢迎来到月球做客!”嫦星老远就和我打招呼了。“嗨,我来了!”我一步一步飞着来到了她家门前。嗬,月球人也真是跟得上时代潮流,连机器人都有了。“欢迎到这里做客!”这个机器人带我到了屋内。“生日快乐!”人来得还真不少哩!有猪老弟,天兵天将,还有22世纪的小学生专门穿越时空来了,就连秦始皇大叔也来凑热闹了。那横幅上面写着“祝你生日快乐”几个大字,我渐渐地融入到了这个气氛当中。

这是,机器人走了进来,对我们说:“大家来休息一下吧。”说完,摇身一变,变成了机器人电视,我们一大帮子人就都围坐在电视旁,津津有味地播着“神仙频道”。

“吃蛋糕喽!”嫦星端出一块大蛋糕,上面印着我们中国国旗的五颗星星,我十分感动:“谢谢,谢谢你们大家!”我们一起狂欢,唱啊,跳哇,玩儿得筋疲力尽。

是时候该回去了,各类人乘坐时光机回到了自己的时代,我也要准备启航了。“嫦星,”我说,“感谢你们为我做的一切,我会永远记住这一次的生日的!”我与嫦星紧紧的相拥在一起…………

唉,这次的月球之旅太好玩了,回家后我还觉得意犹未尽,等哪天哪,我也带你去,怎么样??

[去月球过Party优秀作文

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篇9:自由生活情景作文400字

全文共 504 字

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YE!老爸老妈都出去了,只剩下我一个人在家,记得妈妈对我嘱咐过,一会写好作业才能看电视。我想反正没关系,都要做作业,也可以先看一会儿电视。

于是,我坐在沙发上,拿着遥控器打开电视,看着动画片,不过一会儿,轿车开来了,我连忙关掉电视,去开门看看是谁,开门一看,原来是快递人员,吓坏我了。于是,我又打开电视,看着动画片,正当我看着入迷的时候,妈妈的车“嘎嘎”地停在楼下,我听到声音后,连忙关掉电视,做起作业来,妈妈悄悄地打开门,看我写得那么认真,就笑眯眯地夸奖我:“我们家的宝贝女儿真棒!”我在心中暗暗地得意道:哈哈哈哈哈哈……还好没有被妈妈发现,吓到我的小心肝了。妈妈走过来看我只写了那么一点,说道:“咦!以姗,你怎么只写那么一点呀!”妈妈连忙怀疑道,我赶紧补上:“我一直在思考。”妈妈点了点头,让我继续努力,正当妈妈走到客厅时,摸了一下电视,发现电视热乎乎的,大声家道:“周以姗,你敢骗我,你在看电视。”我垂头丧气地来到妈妈面前说:“对不起!我不该骗你。”妈妈语重心长地说:“孩子,没关系,只要你只错就改,就是好孩子。”我惭愧地低下头,轻轻地说“哦!原来是这样,我以后不能这样了。

经过这件事,我以后不再撒谎了。

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篇10:探索月球奥秘

全文共 385 字

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“月亮,地球的近邻,人类的朋友。孩提时代,我们唱着‘弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖’的`儿歌……

第一轮节目是由方进读一段资料,然后找几个人回答问题。激烈的比赛热火朝天的开始了,班上顿时沸腾起来了。大家争先恐后的回答问题,“请问:我们只能看到月亮的一面吗?”一位国学犹豫了一会儿,便坚定的回答:“是!”主持人微笑着说:“回答正确,给他贴一个‘棒’字牌。”怎么回事?您别急,只要回答一个问题正确就奖励一个“棒”字,错了就贴一个“笨”字。结束后评三位获得“棒”字最多的人,“笨”字最多的人当然是“笨蛋大王”啰!

第二个环节是即兴发挥,让同学们自由组合表演节目,于是丁璇、张凡琛、胡子妍等人为我们表演了歌曲《明月几时有》,优美的歌声仿佛把我们带入了月亮的世界。

……

“天青色等烟雨,而我在等你……

拍唱了起来,那一刻,我觉得无比温馨与幸福。

精彩纷呈的活动课就在一片温馨中结束了。

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篇11:我在月球上的一天作文700字

全文共 752 字

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现在是2065年4月一天的早上,我在家里闷得慌,便自己买了一张飞碟票坐公共飞碟到月球村游览。

大约过了两三十分钟,我们就到了月球村。先映入我眼帘的是侯碟室餐厅。一个小朋友正在津津有味的啃着一个皮球大的苹果。服务员告诉我:“人类把苹果的基因改良了,无论种在哪里,都会结出皮球大的苹果。我不禁想起我初一的时候,吃的苹果顶多一个拳头大,可现在有这么大了,人类真是了不起。再看看餐桌,有半个手大的香蕉,乒乓球大的葡萄,拳头大的荔枝、龙眼……

我出了侯碟餐厅,突然被一个不像是飞碟的飞碟吸引住了。“贵族单人月球一日游”飞碟车几个大字映入我的眼帘。这时我才恍然大悟,这原来是旅游车呀!我心里顿时有了去游玩的兴趣。我看了看票价600一天,翻了翻口袋,只找到了800元,但也高兴地跳了起来,因为正好能买住。我立即租了一辆旅游车。

在路上我看到了各种在地球上看不到的东西,会发光的树、会说话的鱼、会飞翔的狗还有会跳舞的花等等。

我走着走着看到了一个“恐龙乐园”。我看着看着,好奇心越发的强烈。我决定进去看看,当我买好了票,刚踏进恐龙乐园的大门,被一声如雷贯耳的叫声吓得全身发抖,但是在好奇心的驱使下我还是走了进去。我以为里面都是复原恐龙的照片或磨具。谁知里面全是一个个真的恐龙。我后悔了,本想出去,但被后面一个员工叫住了。他对我说:“小朋友别害怕,这里面的恐龙都是被驯化过的,不用担心。”听了这话我恐惧的心理慢慢的平静了下来。

我先是小心翼翼的摸了摸恐龙,恐龙住过了头,好像认识我似的舔了舔我。我知道他已经接受了我。我在恐龙乐园里面玩了很长时间,眨眼间天渐渐黑了,我依依不舍的走出了恐龙乐园。回到了我的地球家园。

不管怎么样这次的月球一日游是我非常愉快,现在我一人回味着和恐龙接触的那种无法言行美妙滋味。

[我在月球上的一天作文700字

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篇12:我在月球上的一天

全文共 646 字

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我很羡慕杨利伟,因为他到太空旅游过,他见过月亮上的美丽的风景,他见过地球上没有的景色。

终于,我在这一届的“航天人员选拔赛”中被选中了。于是,我乘坐着“神舟2011号”在今年的暑假一起飞上了那个我向往已久的月球。它比我想象中的更加美丽,我看见了月球上那些智能生物。他们在月球上行走就像我们在地球上一样,那样的轻松,仿佛月球也有引力似的。我不敢想象他们骨骼的重量——因为纵然让地球上最重的人站在上面也会漂浮起来,而他们长得那么瘦,月球却不能够让他们漂浮起来,自然就可以想象他们的骨骼有多么的重了吧!如果,他们到我们的地球去考察的话,那么他肯定会死于他们的体重之下,因为,像他们那么重的体重再加上地球的密度,他们如果到了地球,他们肯定会站不起来,因为他的体重早已把自己的骨骼压断了。我还看见了一种我从来没有见过的蚂蚁,它身体的大小绝对抵得上5、6头大象了,他们的力量更是出奇的大,像可以用一只手很轻松的举起5个在月球上生活的人,至少,这是我亲眼看到的。我还攀登了月球上最高的山峰——bestlongmountain,这座山峰比珠穆朗玛峰还要高出许多呢!但是,攀登它对于我们来说却是很容易的,因为在月球的浮力下,我们就可以很轻易地飘到山顶上去。山顶的感觉果然是不一般呀!上面有一种生物长着北极熊的头、企鹅的身子还有鹰的翅膀。我很喜欢它,毕竟他和龙一样都是很多动物的结合体。

“快起床了,别做梦了。”妈妈说道,我这才明白原来这是南柯一梦呀!我应付了一声,就又睡了,我努力的去接起那个梦,但是却接不起来了。

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篇13:月球之旅作文800字

全文共 774 字

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一天夜里,我坐在阁楼的卧室,仰望着浩瀚无际的星空,洁白无暇的月亮也朝我眨着眼睛,我脑海中产生无限遐想。

突然,流星划过天际,我闭上了双眼,想许个愿。只见流星却改变方向,朝我家冲来,我来不及躲闪,被它重重地撞到地板上。待我清醒过来,发现流星在一旁,我连忙上前问:“流星小弟,你来我家干什么?”流星小弟一拍脑袋:“我的卫星导航系统坏了,本来我是要替后羿给嫦娥送信呢!”我听了下巴都要掉了,嘴张成了“O”形,连忙问:“月球上真有嫦娥吗?”流星小弟得意地说:“嘿嘿,没去过吧?那是当然地!让我带你去一趟!”

我欣喜若狂,连忙骑上流星小弟的长尾巴,一眨眼便飞上了月球。我从流星身上下来,环顾四周,呀!真荒凉呀,月球表面上坑坑洼洼,荒无人烟。我跟流星小弟走了许久,在不远处瞧见了一座简陋的木屋,流星小弟指着前面的屋子说:“这就是嫦娥姐姐平时住的地方。”真是太不可思议了。

突然,一阵凄凉的歌声传入我的耳朵,还不时伴着几声抽泣。透过窗户,只见灯下有一位美丽的女子,伸出纤细的手,慢慢地梳理着自己的秀发。那定是嫦娥仙子吧!时至今日,居然过得如此可怜,住的地方居然不是金碧辉煌的广寒宫。我和流星小弟上前敲响了门,门被打开了,我惊呆了,一双琥珀色的大眼睛,粉嫩的小脸,白哲的皮肤,笑容可掬,真正的神妃仙子。嫦娥姐姐一见我们俩,娇羞地说:“各位客官有何贵干?”流星小弟急忙掏出后羿的信,递给她。只见嫦娥姐姐泪流满面,伤心地说:“郎君可早已忘我?”我连忙上前安慰道:“嫦娥姐姐,后羿可一直爱着您,每当月圆之日,他都用月饼来纪念你,你为何不回去呢?”只见她摇摇头说:“吾可耐何?”我说:“这好办,只要你跟着我,让流星小弟带我们回去即可!”她听后,欣喜极了,坐上流星,和我一溜烟回了家。

猛然,我眼睛一睁,呀!原来是做梦呀,我摸摸头,回想着梦中的情景,真希望把这段美好的记忆永驻心底。

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篇14:移民月球想象作文

全文共 401 字

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2350年6月1日,地球村的第二批小移民来到了月球,我就是其中的一个人。

今天我异常的激动、兴奋。我即将登上我朝思暮想的月球。同时我也有一点伤心,毕竟要离开我亲切的地球妈妈,真的不舍得,她被人们弄得面目全非,再也没有能力抚养她的儿女了,所以,她的儿女们到了一个新的家园-月球,虽然月球面积小,但是勉强能承受住地球妈妈的子女。

我到了月球,看到那里的环境和我们想像的可是截然不同,温暖的大气,适宜的气候,就像天堂一样,清新的空气,还有美不胜收的风景。真好!

今天,我已经来到月球的整整一个月了,这里人们的衣服是可以随着温度而调试的,无论春夏秋冬,这衣服都可以穿,还不易坏,吃的食物是高科技产品,不用吃饭,吃一粒胶囊就可以一个星期不饿,但是不可以多吃,否则就撑死了。人们上班,学习,在半空中,用的全是高科技,人们上班或上学乘宇宙飞车,绝对安全,而且没有尾气等环境污染,休闲娱乐可以随便玩,这就是人们的第二个家园。

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篇15:我在月球的一天

全文共 702 字

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随着“嗖”的一声,我,代表人类,来到了月球,一个神奇的星球。

来到月球上,我非常高兴,因为我终于来到了我日思夜想的月球。月球的表面坑坑洼洼的,好像农村被雨水冲洗过的泥巴路,远处还有一些小山,这些东西都是黄色的,听介绍说月球还没有地球大呢!看过月球的表面后,我轻轻一跳便到了一条大街上。“哇噻!”我叫了一声,简直是“不看不知道,一看吓一跳”呀!我旁边经过的都是月球人,他们每个人都有6个胳膊、手,手上只有两个手指头,全身都是绿的,头很小,眼睛非常大,脸上有一个小嘴巴;身子下只有一条腿。我敲开了一个门,问里面的人能否收留我,他们很友好的同意了。我进去看了一眼,发现他们家里的摆设很温馨,我和他们交谈了一会儿,交谈很顺利,因为他们说的话跟北京话差不多。之后,由他们家的路利带我去看了旁边的超市,我发现了好多可爱的东西,就都买下来了,导致我口袋里就剩下几毛钱了,不过这里的东西非常便宜。就这样,一个上午很快就过完了。

到了中午,他们给我做了有名的酸咸面,我也吃不出来好坏,反正味道不错。午饭后,我们去院子晒太阳,我不知不觉睡着了,可是睡醒后中午还没过完呢,我便去询问路利时间怎么那么慢,路利告诉我月球的一天有35个小时,我这才明白。之后我帮他们打扫了一下屋子,这个中午才过去了。下午来了,我和路利、路毛一起去公园划船,这里的船像电梯一样,可以调成自动档,于是我们划了一下午,直到肚子饿了才回去。

晚上,我吃了点儿米饭,看了一会儿月球人演的一些稀奇古怪的电视,便睡觉了。忽然,一阵疼把我疼醒了,原来这是个梦呀!看着周围熟悉的环境,我心想:月球对现在的我们来说是遥远的,但我相信,在不久的将来,我们定会创造出月球的奇迹!

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篇16:假如我登上了月球

全文共 490 字

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假如我登上了月球

我第一件事就是要把我带去的五星红旗,插到月球上最高的山峰上,让它在那里永远飘扬。

然后我要寻找到丰富的水源,在那里选择一个适合居住条件,又比较方便出行的地方安营扎寨。

我要用带去的飞行器和月球车,按计划对月球大部分地区进行探查 。我要像地质学家、生物学家、气象学家、物理学家、化学家------一样,将月球上收集到的各种资料、信息和标本带回地球作进一步的研究。并绘制一张详细的月球地图,给后来的人提供方便。

我要把那里的风景用摄像机拍摄下来,然后带回地球给大家观看,让大家在欣赏月球上美丽风光的同时,还能产生亲临其境的感受和乐趣。

我要把带去的许多植物种子播种在实验基地的土壤里 ,并把它们培育出来,让它们开花结果,一代一代的繁殖,把月球变成禄色的世界 。

我要亲自体会一下,在月球上人的衣、食、住、行怎样做才恰当,把经验和教训总结出来,提供给后去的人们参考。

我还要试一试,在月球上我到底能跳多高,我的拳头到底有多大的力量。

我要------

在即将返回地球时,我要在住地立一个碑,碑上刻着“中国四川成都郫县实验学校四年级二班廖伲菡居住址”,让后来的人知到这是我在月球上的家。

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篇17:探索月球的奥秘

全文共 716 字

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夜,悄悄地来了。它多么迷人,多么美好!我躺在凉席上,仰望神秘的`星空。看,那几颗最明最亮的星星,正向我眨眼,招手,似乎在说:“来呀!小主人,这里有好多奥秘,需要你探索呢!”我向往着,向往着,脑海里浮现出无限遐想。慢慢地,慢慢地,我进人了甜蜜的梦乡……

一天,我带着一支太空探险队,乘宇宙飞船6号来到了月球。啊,好大呀!好高的山呀!这里有丘陵高原,还有江河湖海,遍地生长着树木杂草,只是没有人类的足迹。我们全体队员踏着荒原,攀着山路,去探索无穷的奥秘,规划着美好的未来。

连日的疲劳被无限的兴奋战胜了。经过勘察,发现那一座座高山下埋藏着丰富的煤炭、铁、铜,那边山脚下汩汩地冒着黄澄澄的原油。哎呀,月球上的地下矿藏是多么丰富呀!我想,这里可以兴办许多煤炭公司、钢铁公司、石油公司,地球上那些待业青年不都可以来这里就业了吗?太好了!

我们昼夜兼程,马不停蹄地向前走啊走。看,这里多么开阔,完全可以在这里建设一座现代化的城市,可以修建商厦、宾馆、银行、居民住宅、办公楼、影剧院、滑冰场,还可以建飞机场、火车站。

嘿!前面风景旖旎,是一个理想的旅游开发区。对,我们一定要保护好自然风景,把世界上的游人都吸引到这里来,让他们饱览月球上无限美好的独特风光。

我带着太空探险队在月球上走啊走,无数个奥秘被我们发现,宏伟的开发规划也拟订出来了。

在一片热烈的掌声中,我当选为月球总统。我很快组成了内阁,安排好了人员,并立即开展工作。我们大家一致表示,一定要让精神、物质两个文明之花在月球上开放。我们是月球上的第一代主人!我们生活在这里是多么幸福,多么自由啊!

我跃身飞起,却跌了一跤,睁开睡眼,还是满天星星。啊,我做了一个美梦。

不,这是梦,又非梦。这是美好的未来。

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篇18:探索月球的奥秘小学作文

全文共 529 字

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有一天,我做了一个梦,我梦到了未来的月球,梦到了我到了月球上.在不知道多少年后的一天,人类登月的梦想实现了。我在建设者璐璐的带 领下,首先参观了月球。

来到月球,我不禁打了个冷战,好冷啊,举目四望,冰山雪川闪着寒冷的光,广阔的大地一派荒凉的景象,这是迷人的月亮吗?

璐璐仿佛看出了我的心思,笑着说:“这只是月亮的表面,看了内部,你也许不想走了呢!”

“是吗?”我半信半疑的随着她走进一个大洞,越走洞越大,五光十色的夜灯,忽明忽暗,各式各样的汽车呜呜的飞驰着,奇形怪状的高楼大厦耸立在路边……好美的夜景!

“这就是地下城?”地下城里,我们还设计了植物园,走

吧!我带你去看一看吧!

“嘀嘀———”汽车一声长鸣,驶进了植物园。

我好奇的走进了植物园:稻米竟有鸡蛋那么大,散发出阵阵诱人的稻香;玉米就像一个大金娃娃,苹果红彤彤的,鸭梨黄澄澄的,葡萄水灵灵,紫莹莹的………我看的目瞪口呆,突然,一棵一人高的树吸引了我,银白色的阔叶,枝杆上开放着嫣红的小花儿,美丽极了。

“这是———”

“这是无果花,只开花不结果,并且还有把二氧化碳转化为氧的特异功能!”路路自豪的说………

闹钟把我从梦中惊醒,我突然觉得,未来的月球将会是人类的第二个家园,人类不再只有一个家了。

[探索月球的奥秘小学作文

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篇19:动人的雾中情景作文500字

全文共 507 字

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清晨,打开窗户,嗬!好大一片!房屋、山川、人流都被罩上了一层白纱。汽车、自行车浓雾中穿出,又消失在雾中。

一切是那样让人猜测不透,充满了神秘色彩。雾是最乐意打扮别人的,它给人们戴上了一颗颗晶莹的珍珠,让人们感到下雾时的无限乐趣。

一满载着苹果的汽车在浓雾中急疾驰着,忽然,从雾色中露出了一个街心公园的围栏,眼看就要撞上了,司机虽然使劲转动方向盘,可汽车还是冲上了水泥台

车上的苹果全都滚了下来,有几只落到马路中间,被汽车轧了个稀巴烂。

车主急了,连忙跳下车,捡起苹果来。这时,一群正要上学去的小伙伴跑来了,他们也拼命捡起苹果来。人越来越多,苹果眼看着就要被捡完了。

此刻,车主急的眼泪都流出来了,她大叫着:“我的苹果呀!你们不能抢呀!”

人们互相看了看,哈哈大笑起来。一个男青年对车主说:“老大伯,您放心,我们是来为您捡苹果的,我们绝不会拿你的苹果!”说完,又继续捡起来。

人们把苹果放着装上车,车主早已热泪盈眶,激动地握着蓝青年的手,说:“好人呐!都是好人呐!”

男青年对她说:“快走吧,时间已经不早了!”他把车主扶上了车。

车子渐渐远去了,咱们也都陆续离开了,留下的是那几份纯洁,几份美丽的雾色……

[动人的雾中情景作文500字

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篇20:踏上月球想象作文小学六年级想象作文:来自月球的使者

全文共 838 字

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我就是一名来自月球使者,我的到来是肩负着重要的使命改造21世纪的人类。不多说了,我要立刻下去看看。火箭启动,目标:地球。出发!...经过长时间的路程,我终于从月球来到了地球,我打算先换一身衣服,穿成这样,还不把地球人吓到。穿上衣服后,我不得不佩服地球人,他们设计的衣服真是太棒了,各种款式都有,再看看我们月球服,除了耐寒,和厚实就没有别的特点了,有机会一定要把地球人请到月球上,让他们来给我们设计设计衣服。不说别的了,我还有任务。啊,遇到一个地球人,就从他这入手。我走上前去:嗨,你好,我想咨询你一个事情。

请说。我觉得地球人挺有礼貌,所以便问了起来:你是怎么看待保护环境真个问题的?恩...我觉得应该从自身做起吧,有些人乱扔垃圾,他们根本就体会不到劳动人民的辛勤劳动,所以,应该让他们也当一次清洁人员,体会一下劳动的艰辛。我若有所思的点了点头,说:知道了谢谢你,再见。再见。我有了一点思路,我得找一个乱扔垃圾的人,改造改造,说干就干。看呀,有位清洁工阿姨,她劳动并快乐着,我觉得她十分朴实。恩?怎么会有一个人边走边在这个阿姨打扫过的地方扔垃圾,真是太可恶了,让我来教训他...转眼之间,他便穿上了鲜艳的橘红色马甲,手握一把扫帚,四周没有一个人,只有一堆需要清理的垃圾,他纳闷极了,怎么会一转眼就换了场地,换了衣物?

他恐惧极了,因为四周没有一个人,他怕自己再也回不去了。我在一旁偷笑,我使用月球魔力,让他的手不得不干活,知道悔改为止。过了一会,可能他也知道自己错了吧,不停的忏悔,说自己不应该扔垃圾,我霎时心软了,把魔力撤消了,他又恢复了,从此再也不敢扔垃圾了,改造一个成功,耶!正当我得意时,通讯器响了起来:赶快撤离,赶快撤离,已没有能量。我没有能量了,的抓紧撤离。我怀着不舍的心情,离开了地球,任务没有完成,还差得远呢,我该怎没办......想知道月球使者最后能完成任务么?想知道他该怎样完成任务么?欲知后事,且听下回分解......甸柳一小六年级一班韩笑指导教师:吴滇萍

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