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风中的树作文精彩20篇

导语:树木是净化空气的好帮手,是对我们有利的。下面是开学吧小编整理的3.12植树节作文,欢迎大家阅读!

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植树作文

全文共 376 字

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今天上午,爸爸买回两棵柿子苗。他对我说:“智皓,等会咱们植树去”,我高兴地说:“太好了”。妈妈听到我们的谈话,便走过来说:“柿子树,就种在姥姥家吧”,我和爸爸一致同意。

刚到姥姥家,我便扛起树苗迫不及待地要爸爸和我去种树。爸爸在院子里翻土挖坑,我也学着爸爸的样子翻土挖坑,不一会功夫,爸爸就把坑挖好了;他对我说:“智皓你把树苗拿过来”,我马上把树苗递了过去,爸爸把树苗的根部放在挖好的坑里;他又让我扶好树干,自己往坑里填土,土填满了,还用脚踩了踩;接着我们给两棵小树苗浇水,我跟爸爸一同去提水。看着爸爸提着一桶水是那样轻松,可轮到我就觉得一桶水好重好重。尽管如此,我还是提着水桶慢慢费力的向前走。妈妈看见了,竖起大拇指给我加油说:“智皓,你可真是个大力士”。

浇足了水,看着立在院子里的两棵小树苗我心里美滋滋的,因为用不了几年,我就能吃上亲手种的柿子了。

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篇1:小树的心思三年级优秀

全文共 500 字

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嗨!朋友们,在这春意盎然空气中到处弥漫着恬淡花香的日子里,想一想一棵普通的小,会有什么心思呢?告诉你吧,它想要实现自己的六个梦想。

第一个梦想,是活到千年百岁。可以看到各种在未来的事情,还有一只小鸟天天在枝头唱歌,百听不厌,那该多好啊!

第二个梦想,是像人一样会跑会跳。知道我要干什么吗?我要周游世界,欣赏各国的美景,或是跟小鸟谈心,跟小狗跳跳舞,跟花朵儿吐吐家事。哈,这是太好了!

第三个梦想,是让太阳住进我的头上。会不会烧着,不用担心,到时候还会长出防火的叶子,既让我不会感到热,又让太阳公公感到凉爽。想想都觉得很好!

第四个梦想,是住在人的头上。当你看到头上长着树的人,会不会惊讶得张大了嘴巴?大树们都会羡慕地看着我。哈哈,我不用走路就可以看遍世界!

第五个梦想,是飞到月亮上。怎么飞上去?告诉你吧,我会把叶子变得像大家的耳朵一样,用力扇,到处响着沙啦、沙啦的声音。到了月球,我还可以跟玉兔玩,别提有多棒了!

第六个梦想,是长满各种零食。我一长出零食啊,满街都是香味,小朋友们抢着争着零食,各个都喜欢我!呵,真好!

“要是这些梦想都能实现就好了,那样就可以随心所欲地玩耍了。”小树一边想着,一边进入了梦乡。

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篇2:那人·那树·那条路作文600字

全文共 692 字

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我小时候生活在农村。青砖红瓦,绿水长流,黄鸟飞掠。那里有朴实的生活,朴实的人。

那时候啊,每得闲暇,爷爷就牵着我到处走走。最远去的地方是村外约500米左右的一家糖果屋。那糖果屋啊,铜色的木板为墙作地。店门口旁挂着一盏旧灯,天黑时发射暖暖的黄光。店内零嘴精巧细致,亲切自然,我最爱的是软软弱弱的麦扎糖。“呯哧”一声,满口糖香。

那糖果屋的位置甚是巧妙,在石子路的尽头,掩映在参差不齐的桂林中。高大的桂树有一层楼高,矮小的只比那时的我高上些许。

冬日,光秃秃的桂树站得笔直。那凹凸不平,若有疤痕交错的树皮暴露在空气中。皱皱的树皮就像爷爷皱起的眉心。春夏之际,枝条悄然抽芽,展叶。椭圆的叶子墨绿油光而茂盛,欣欣向荣,欢喜之意竟似是爷爷扬起的笑。金秋时节,开花了。一簇一簇小小的黄花团在一块儿,被绿叶包裹,向外倾吐着花蕊与芬芳。每在此咬着麦扎糖时,口里好似也夹着桂花香,心中甜蜜至极。

爷爷曾名军人,岁月在他身上刻下了足印。但爷爷的背仍是挺拔。只有拉着我去糖果屋时,才会躬下背,用他粗糙的大手裹着我的小手一路前行。爷爷迈进石字路时,昏黄的灯光仿佛柔化了他刚毅的脸庞。当爷爷归来时,那盛开着金黄色的花丛也似乎也有爷爷慈祥的笑。

爷爷走得极早。早得还未等我长开记忆。2014年夏,我也离开了这个村子。

小时候,觉得世界就是家到村外的糖果屋的距离。现在啊,才知道世界如此之大。大到,有些人一转身,就是一辈子。

如今,爷爷的容颜早已淹没在幼年的记忆中。只余片段凑连成童年的一帧电影。

桂树仍在,桂花仍开。金黄的花,仍倾吐着花蕾与芬芳。

小路也依然,浸满花香,满地碎光。

只是花还开,斯人已去不再来。(公众号:涵城语文)

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篇3:植树作文

全文共 619 字

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当梅花向大家露出笑脸的时候,大家就知道,春天来了。春,是万物复苏的季节。湖畔的小草探出了小脑袋,用那淡淡的青色给人们传递春的气息;杜鹃用它那甜美、悦耳的嗓音唱着“春之歌”。在这大好时节,江南晚报社组织小记者们开展植活动。

伴随着一路的欢笑,一支浩浩荡荡的植树大军便向目的地——前州出发了。大家来到了目的地,按照老师的指示,四人一组合作植树。我、裴文涛、胡佳玥和张铭珉被分到了一组,因为有两个男生所以拿了两把铁锹。植树活动开始了,我先给大家分好工:两个男生来挖坑,女生负责搬小树苗。因为昨天下过雨,土又烂又粘,很不好走。大家深一脚浅一脚来到一片旷地上,那儿有很多棵准备好的小树苗,小树苗看上去蛮轻的,可拎起来还真的有点吃力,我俩吭哧吭哧,终于把小树抬到了“营地”。

看得出,两个男生挖得很卖力,虽然有两把铁锹,但也是好不容易才挖出一个坑。大家把小树苗放进坑里扶正,两个男生再一点点把土填到坑里,一棵小树就栽好了。当大家为没有水浇树而发愁的时候,春雨来凑热闹了,真是“来得早不如来得巧”哇。可给接下来的栽树带来了困难。大家冒着雨,费了九牛二虎之力,又栽了两棵小树,此时大家也都成了“泥人”了。大家一共种了三棵树,每棵树上都挂着心愿卡。我觉得不光是要植树,平时也应当好好爱护花草树木。希望每个人都能为家乡添一点绿色!

带着满身的疲惫,走在田间小路上。再回头看看那些小树苗,它们在风中微微摇摆,好像在和大家道别,想必大家这个时候心中都是无比快乐的吧!

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篇4:小树的心思三年级作文开头和结尾

全文共 538 字

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春姑娘送走了冬爷爷,让大地披上了绿装,公园里百花争艳,鸟语花香。

这时,一棵小想:“要是我能成为一朵美丽多姿、芬芳迷人的花朵,那该多好啊!”天上的仙女听见了它的心思,便悄悄来到凡间,对小树说:“小树,小树,我可以为你实现一个愿望哟!”“真的吗?那你可以让我变成一朵美丽的鲜花吗?”当然可以呀!只要是我能够做到的,我都尽力为你实现。”仙女回答。小树不假思索的说到:“我希望自己是一株人见人爱的花朵,长得最美的那种。”

“好极了!”仙女温和地说:“你觉得玫瑰怎么样呀?”“玫瑰确实十分漂亮,又有沁人心脾的香味,”小树捉摸着,“可是,玫瑰身上的刺会扎人的,这太煞风景了。花和刺不能待在一起。”

“我知道最适合你的花是什么了,”仙女忽然眼睛一亮,“你应该成为百合花,它没有刺,而且洁白高雅,清香宜人。怎么样?它可是花中仙子呢!

小树左思右想,过了许久才说:“百合花虽然没有刺,也确实洁白高雅,但我想成为最艳丽、最耀眼的花。”

“啊哈,”仙女一下恍然大悟,“你的最佳选择应该是紫罗兰,它那么艳丽,那么引人注目。”

“不行不行,”小树反对,紫罗兰太娇小了。我要成为更高大的花,让所有的花都羡慕我……”这时,仙女已经不见了。

原来,小树太挑剔了,它伤心极了,开始后悔自己当时的贪得无厌,但是,为时已晚。

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篇5:美丽的合欢树

全文共 324 字

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吕安心

七月,合欢开花了。它是校园里一道醉人的风景线;装点了校园,给大自然增添了一片绿色。

远远看去,美丽高大的合欢树像一把撑开的绿色大伞,又如同饱经风霜的保安叔叔保卫着我们的校园。棕褐色的树干十分粗壮,摸起来凹凸不平,像老人脸上的皱纹。又细又长的枝条,向上伸展着,像无数个手臂。那青翠欲滴的叶子是针形,是由一根根纤细的叶片组成,好像含羞草的叶子。合欢树的花儿有的打着朵儿;有的含苞欲放,宛如害羞的小姑娘,红着小脸蛋儿;还有的已经完全盛开,毛茸茸的,像一把迷你的小扇子。下了几场雨后,花儿就会凋谢,很快会结出豆荚般的果实。

合欢花的作用可大了,可以入药,还可以强身健体,安神美容呢。

我喜欢春天的桃树,秋天的枫树,冬天的蜡梅,但我还是最喜欢夏天的合欢树。

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篇6:美丽的风作文

全文共 568 字

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听到过这样一个故事:天使和人相爱了。后来,不得不回到天上,天使就化作一阵,回来看望她的爱。所以有时候我们走在路上,会突然觉得迎面出来的风很熟悉。那就是天使来看我们了。

喜欢天使洁白无暇的翅膀,喜欢看她在天空自由飞翔,伴着欢乐的歌声和笑声。喜欢天使最天真的脸庞,喜欢看她牵动嘴角,在角落里安静地笑。喜欢天使最清澈的眼睛,喜欢看她眨着眼睛问“为什么?”

有人说过:“我们都是单翼的天使,只有凑成一对才能飞翔。”但是我没有翅膀,而你却是真正的天使,我无法违抗上帝的旨意,只能放手让她回到自己的世界,那个被称作天使之国的地方。而我在人间静静地守侯。

然而,她却那么的不愿分开,她拼死化作了一阵风,回来守护在我的身边,就像一个无色的光环随时随地的笼罩着我,保护着我。时而一阵风吹过,她就会轻轻地触碰我的脸颊,带着我最熟悉的味道,那是一种最温柔的亲密接触。这时的我会静静地站在原地,闭上双眼,脸上带着幸福的微笑,张开双臂,给你一个拥抱。因为我相信你感受得到,那是来自内心最最深处的爱。

“听天使在唱歌/当我很不快乐……”不远处的音像店正放着S·H·E的《天使在唱歌》。我那么的幸福,因为你从未离开我的身边。不管快不快乐,你都陪伴左右。希望上天能让你再次带着雪白的翅膀降临在我的身边,似一抹绚烂的色彩,刹时映亮天际,从此不再离开。

因为,我是真的想你——月。

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篇7:描写树作文

全文共 321 字

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操场边上有一棵榕,它又粗又高,其高度大约是3层楼,枝条又粗又长,叶子嫩绿的,好像一个小战士。我经常看到榕树,因为我在4楼,这棵树在我们学校显得很高大。

榕树形状像一个大手掌,阳光照下来会有几个璀璨的光晕。几阵狂风吹过,它还是坚强地站在那。榕树摸上去很粗糙,没有一点光滑。

这棵榕树比操场边上的那一棵大10倍左右,它用清风梳着自己的头发。下课时,操场上热闹非凡,而榕树却安静地立在那里,像一个战士守护着家园。望着树,记起有一次下着雪,雪花洒在叶子上,久而久之就变成白色。雪花飘在树枝上,有些嫩枝支撑不住就掉了下来。雪白的嫩叶,好像蝴蝶在空中翩翩起舞。树干也被染成了雪白,我们有时看见会喊“雪树”。

我现在很少看榕树,我肯定它还是那么得高,那么得粗。

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篇8:风起风停作文500字

全文共 513 字

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呼啸,如刀,刮黄了地上的青草,刮冻了流动的小河,刮落了树上最后的一片落叶……也刮进了我的心里。

我走在这冰冷的小路上,风刮疼了我的脸,身上仿佛有千斤重的大锤,无情地敲打着我的身体——我精心修改了半个月的一篇文章竟然落选了!

回到家中,坐在椅子上,望着窗外那片死气沉沉的景象,我的心就跌落了谷底。半个月来,我一直努力着,怎么就这样被轻易地否决了?从那以后,我决定不再投稿。

这天,妈妈带我去南通一日游。一路上,我依旧闷闷不乐,还一直想着那一篇未能发表的作文。坐在前排的妈妈似乎察觉到了什么,没再多问,只是默默地叹了一口气。

到了目的地,我还是一副无精打采的样子。妈妈看不下去了,便抚摸着我的头,温和地说:“孩子,挫折有时会是一个很大的怪圈,吸引人们掉进去。大多数人只会抱怨,不再努力爬上来,就像你现在的模样。妈妈相信,你一定可以重新站立起来。”

回到家中,我立刻跑到书桌旁,拿起了那支久违的笔,带着满满的信心,又奋笔疾书起来:

我将草叶上的晨露,装点碧绿的生灵;

我将午后的暖阳,温暖世间的一切;

我将傍晚的余晖,绚丽这半边的天空;

我将深蓝的夜,变得更加神秘;

我将闪耀的群星,点缀着夜空……

挑灯回看,风停,阳照。

笙歌婉转,不止在微凉的夜中。

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篇9:关于树的观察日记

全文共 535 字

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我的学校美丽极了!有翠绿的,有嫩绿的小草,有芬芳扑鼻的花儿,有红红的墙……这些美丽的景色,在我的心中形成了一幅多姿多彩的画卷,越看越爱;这些美丽的景色,在我的心中更是一首好听的赞歌,让我没法不歌唱它。但是,我最喜欢的景色还是学校门口两旁的两棵木棉树,他既高大又笔直,大概有三层楼那么高。它们像一位坚强、勇敢的士兵一样,守护着我们美丽的校园。

春天,细雨如丝。两棵木棉树抽出了新的细枝条,长出了嫩绿的花蕊,像绿色的花骨朵,又像无暇的翡翠坠满枝头,非常惹人喜欢。又过几天,花蕊的周围长出了花瓣,像一个个羽毛球,据说这些木棉花还可以煲凉茶喝呢。

夏天,骄阳似火。木棉花长得葱葱茏茏。深绿色的叶子像一把扇子似的。有一些完好无损的木棉花逐渐掉落,顽皮的孩子都喜欢去摸它一把。阳光照射下来,漏下一些斑斑点点细碎的日影。

秋天,木棉树的叶子有的呈墨绿色,有的变成黄色的了。一阵秋风吹过,木棉花的种子缓缓往下飘落,有的像美丽的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落伞,飘飘悠悠。我们捡起这些种子,有的人把它捏开,非常好奇,有的人把这些种子带回家种植……

冬天,寒风呼啸。木棉树的叶子落光了,只剩下粗壮的枝干在于风哥哥作斗争。他们在累积力量,等待明年春天的到来。

我爱校园里的木棉树,更爱培育我们成长的校园!

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篇10:春天的风作文

全文共 528 字

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春天来了,但冷空气仍然在空中肆虐。太阳虽然出来了,可只有光亮,没有温度。

街道上的行人都行色匆匆,裹紧大衣,埋下头,只希望能快一点回到家,远离这该死的大。本该是抽出枝芽的树木一个个有气无力地立在马路旁,仅有的一两片绿叶摇摇欲坠,好像只要轻微的一点震颤就能让它飘落。

大风像是那些琐碎但又无孔不入的烦恼一样拍在我的脸上,灌进我的领口,我打了个寒颤。最近我的成绩一直飘忽不定,一会儿六十多分,一会儿九十多分。导致我每天状态差极了,老师不只一次的批评我,我想改正,却不知道该怎么办才好,我能做的只有尽我所能地努力学习,弥补我的不足。我搓了搓冻僵的手,准备复习一下语文书本上的知识,争取第二次考试能考个一个好成绩。

过了一个星期又来了一场考试,我拿了个好成绩,回家的路上,我又蹦又跳,内心不知道是愉悦还是心酸。直到快到家时,我才发现自己已经出汗了,身上的大衣还是昨天那件,但头顶的太阳已经散发出了温度,柔和地照在人们的脸上,淡淡的花香顺着微风飘进来,让人觉得身心愉悦,树叶在阳光里抽出了芽,完全没有了昨天蔫蔫的样子。

这时,我才真正的感觉到了春天的到来,微风逼走了寒风,宣告了春天的到来。它吹遍了城市的每一个角落,温暖了每一个人的四肢,也吹进了我的心里,鼓舞着我的内心。

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篇11:美丽的风作文

全文共 531 字

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最近呀班级里真名越来越少了,全以绰号为名了,有以性格为名的,以名子的读法为名的,以长相为名的……数不胜数。

有些人在许多方面和平常有不同,便有了不少绰号,我在其他地方都没什么特别,所以没有绰号。我班的一个男生有一个物别之处,耳大、毛长,我们便“封”他为北京猿人之称,每当我们叫他这个名字时,他都会暴跳如雷,看到他的气样,引我们说得他更多了,他一直像反咬却很少能找到机会,终于他对准我,想到了四年级时我的“雅号”,一个一个的传开了,我也天天经受着如此考验。

被迫之下我在一夜间想了几个“雅号”给我们班的“明星”们,让他们也饱受如此的“磨練”。现在呀!我们班快成了“动物园”了有猴子、老鹰、猪、老虎、鸡、狗、大象……

说说老鹰吧,老鹰是我们班的一個姓应的绰号,此名由来于一个二年级的小女生,他家的附近是那个人的家,老鹰成绩很好,那人又很调皮,就叫他老鹰爷爷,这样一个绰号诞生了。

再说猪吧!我们班有个搞笑大王,姓朱,猪似朱,朱像猪,叫多了,听顺了,他并不是很生气!

我班的老虎可凶出了名,曾经有人排过凶虎榜,后来被上榜的人知道后那些人被打的鼻青脸肿,老虎也成了可怕人物,凶虎榜的榜上老虎太多,有些成了披着羊皮的虎,怕呀!

绰号,害人害已害大家呀!

绰号如一样来,快如风一样去吧!

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篇12:关于风的作文400字

全文共 483 字

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,看不见也摸不着,但他却能让我感受得到。

刚开始,那风微微的,悄声无息的溜到了花园里,风凉凉的,舒服极了。他把树叶吹得摇摇晃晃,像是在给叶子宝宝摇摇篮;小姑娘进来了,风又调皮的吹散了她的几根头发。小姑娘并不生气,反而很舒服的享受着这凉爽的风。风儿看小姑娘不生气,调皮好动的性格又上来了,他围着小姑娘转来转去,风劲加大了。旁边叶宝宝的摇篮快速抖动着,“刷刷”声响遍了整个花园,小姑娘的裙摆在风中被吹起来了,像一条人鱼尾巴,好看极了。风儿见了,更开心了!他使劲的刮着风,用力的刮着风!小姑娘冷了,嘟着嘴,不情愿的缩缩身子回家去了。

“风!你把小姑娘气走了!”,小花们表示抗议。但这句话却激怒了风,他咆哮道:“我又不是故意的!”说完,便有意无意的刮起一阵大风,顿时招来大片乌云,狂风卷起,尘土漫天飘飞,还不时传来风的吼叫声:“呜——”一声咆哮,小花,小草的腰都快贴在了地上;大树也被刮得歪歪扭扭;路上的行人艰难的走着,湖面被激起了水花……整个城市被风搞得天昏地暗.

许久,风平息了,也不看看被自己弄乱的城市,拍拍屁股走人了!只留下目瞪口呆的小花在小声嘀咕:”怎么能这样!!!”

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篇13:我爱家乡的柿子树

全文共 375 字

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在城里的孩子可能说,我只吃过柿子。还没见过柿子呢?今天我就给你介绍一下柿子树的生长过程。

春天到了,万物苏醒,柿子树也不例外,有一天我观察柿子树发芽了。我心情无比欢欣和喜悦。

夏天,柿子树的芽变成了叶子。啊。那叶子让人看着就心旷神怡,多么好啊,看着绿色让人心情舒畅。过了一段时间,我发现一个叶子上长出了一个小小的柿子。我吃完饭在远处看柿子像一个个小苹果。刚长出的柿子是绿色的,绿色代表不成熟,渐渐绿色变成了黄色,黄色代表成熟了。

秋天,是个丰收的季节,农民们都拿着手里的柿子美不胜收。今年的柿子长的好大啊。农民们说今年的柿子比往年的大啊。农民们笑着摘着手里的柿子。要是没有农民伯伯的汗水就没有我们城市孩子吃的柿子。我们吃着手里的柿子心里感谢农民伯伯。

这就是我给大家介绍的柿子的生长过程。农村有城市中没有的东西我爱农村。城市的孩子有空到农村玩,我欢迎你们。

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篇14:美丽的风作文

全文共 564 字

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人们都说大自然绚丽多彩、千变万化,它的美丽源于它拥有彩虹般五颜六色的动植物,它的千变万化在于它阴晴不定的天气,你了解它吗?接下来就让我们一起走进的世界吧。

当春风吹过的时候,人们将厚厚的棉袄换成了单薄的衣裳,春风不仅让人们感到暖和,还能让冬眠的小动物们复苏呢!它们都盼望了一个冬天了,也该醒醒活动活动了。瞧,小伙伴们叮叮咚咚,嘻皮互闹地玩耍,农民伯伯正忙着在田野里播下宝贵的种子呢!

当夏风来临时,就有区别了,因为夏天能让人们从自己的头上或背上滴下大颗大颗的汗珠,这时的我们多么希望能来一阵清凉的风啊,把身上散发出的热量吹散。然而,风却和我们玩起了躲猫猫呢!但人们也很聪明,早已躲在茂密的大树下乘凉,恨不得吃下三四根冰棍。

秋风的到来让我们有了依依惜别的意思,因为秋风一旦到来,就意味着冬天即将来临,所以就很想念春、夏风。秋风乱过,乱黄了大地,在公园或森林里,满地都是秋风的杰作,有时候暖烘烘的,有时候冷飕飕的。秋风也为人们装饰了金色的大道,踩上去,就如同踩棉花一样,还发出“哗哗哗”的声音,又软又好玩,动物们满怀欢喜的享受着这个游乐园。种种声音交织在一起,就如同演奏了一场交响乐。

冬风,寒风呼啸,白雪伴着冬风从高处飞落而下。操心的妈妈为自己的孩子添上了厚厚的棉袄。风,是悠闲的,也是愤怒的。这就是风,一年四季让我们有不同感受的风。

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篇15:描写秋天的风四年级作文500字

全文共 676 字

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是什么样声音,像一串串铃,悄悄地来到人间。

是什么样的秋天,像一幅优美的画,优雅地来到大地。

啊!秋天的大门已经被秋姑娘打开了。十月的风,染黄了金色的果园,染黄了一望无际的稻田,也染黄了郁郁葱葱的树林,像一片金灿灿的海洋。有一千只小鸟在树枝上“叽叽喳喳”地唱歌,有一万只蝴蝶,在风中翩翩起舞……

十月的风,冰冰的,凉凉的,是秋天的钢琴,叮叮当当地弹奏出了优美的旋律。

你看,金黄的树叶一片一片地落了下来,那是音乐与舞蹈的完美结合。你听,那落叶敲打着有节奏的鼓点,那激昂的鼓声,应和着田野上收割机的响声;那纤细的低语,是在和刚刚从田野里收上来的稻谷欢笑;那老黄牛发出“哞哞”的叫声,是在为农民们收获那金黄金黄的稻谷而高兴;那鸟儿“叽叽喳喳”地叫着往南飞,是在催促着还没有收割的农民及时收割。

十月的风,是秋的画家。画出果实累累的景象。果园从早到晚,弥漫着诱人的芳香,春的孕育,夏的滋养,主人们的心血和汗水,此时全部化作了果实的甘甜。

他画出大雁,大雁排成“人”字形,在空中尽情地表演;他画出蓝天,好像有一把把锋利的刀非要把天空刺破;他画出稻谷,一根根稻穗紧挨在一起,像金灿灿的海洋;他画出一片片落叶,像满天的小石子倾泻而下。他画出一片果园,果园里有一群红里透光的小灯笼;他画出一个花园,花园里有许多五彩缤纷的花;他画出一座大山,山里有许多奇形怪状的石头;他画出了郁郁葱葱的树林……

比果实还甜啊,十月的风!

比花儿还香啊,十月的风!

啊!果园里果实在枝头争风吃醋,花园里的蝴蝶在翩翩起舞,草地披上了金色的地毯。

啊,十月的风,叫人多沉醉!啊,十月的风,你让这人间美如天堂。

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篇16:描写树的优秀

全文共 455 字

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我们实验小学操场旁边有三棵高大的松,就像三位威武的卫士,守护着我们的校园。

从远处看,松树威武挺拔,似乎耸入云端,比教学楼还要高呢。近处看,他的树干笔直笔直的,棕褐色像焦糖的颜色。粗糙的树皮,看上去很有力量,很坚硬。

松树的枝值得一看,活像小朋友的手,风一吹,就好像在给大家招手。我赞美松树的坚强,就是在冬天,他的枝条也非常坚韧,再大的雪也休想把他压垮。大家知道吗,他的枝条是有韧性的,雪压到一定程度时,他的枝条一弯,雪就会滑落下去,像是在给雪开个玩笑。

松树的叶子也很特别,是针状的,细细的,尖尖的,一簇簇的。老的叶子是墨绿色的,新的叶子是淡緑色的。一根根细针像似用油浸过的,緑的发亮,看一眼就觉得美感十足。

他的果实更加可爱,更加诱人。椭圆形的,像橄榄球,外壳是一层一层的花瓣,非常坚硬,像是给里面的松籽穿了一层盔甲,松子就躺在里面。我们经常在树下捡几个来玩。

冬天到了,其他植物都冬眠了,只有松树还坚守着校园的緑色,给校园增加美的色彩。

松树,你是我们学校的卫士,又多么像我们的老师啊,你那坚强的品质是我们的榜样!

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篇17:描写桂花树的

全文共 521 字

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我家所在小区的院子里,长着许多花草木,有月季花、杜鹃花、桂花、山茶花、广玉兰花,还有竹子、铁树、香樟树等,其中,我最喜欢的,就是桂花了。

桂花树不像广玉兰树那样高大,也不像竹子那么挺拔,但它有自己的性格:时值金秋十月,当别的花开始枯萎凋谢时,它却默默地开放了。尽管它的花体很小,还隐藏在叶子里,但是花开时香飘十里,空气中到处弥漫着沁人心脾的桂花香味,怎不叫人如痴如醉。

桂花通体呈金黄色,每朵花一般由四片花瓣和三个花蕊组成。或四朵,或五朵花围成一束,数十束花聚成一簇,成千上万簇花挂满一树。当花盛开之时,满树尽披黄金纱,那米粒般大小的花朵便一簇簇、一串串、一堆堆地扎满枝头,默默地散发着幽幽的清香。中午的阳光照在树上,那拥挤的小黄花就像撒在绿叶上的金色光斑,随风不停地舞动和闪烁,显得光彩照人。

桂花,不仅好看、好闻,而且用处也不少。新鲜的桂花放在室内、冰箱里可以去除异味;晒干的桂花与其它材料一起,加工后可以制成桂花年糕、桂花糖。桂花还可以浸酒、泡茶、入药,我们吃的宁波汤圆中不也经常看到桂花的“身影”吗?

小区内的桂花又开了。现在,我每天都要抽出时间徜徉在桂花树丛中,去看、去闻、去欣赏。我爱桂花,爱它的清香,更爱它那无私奉献、默默无闻的品质。

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篇18:校园里的香樟树作文450字

全文共 489 字

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有人喜欢娇小可爱的小花,因为小花多姿多彩;有人喜欢傲雪绽放的梅花,因为梅花不畏严寒;还有人喜欢清香淡雅的兰花,因为兰花有如谦谦君子。而我,独独钟情于校园里那棵百年香樟

滔滔华溪江畔,高高古樟树下,蕴育着一群活泼可爱的莘莘学子。古樟树矗立于我们民主小学校园门口,是我们忠贞不渝的守护神,学校还有以她为命名的小樟宝,做为学校的吉祥物。

远看樟树,像一把巨大的绿伞为我们遮风挡雨。粗壮的枝干得五六个小朋友手拉手才能圈起来,高耸于四五层楼。一抬头,枝丫密密麻麻,一簇绿叶堆在另一簇上面,相互交错,密不可分。那翠绿的颜色在阳光下闪耀着,似乎要溢出汁来,微风吹过,发出“沙沙”的奏鸣曲,让人心驰神往。

一下课,大樟树下就成了欢乐的海洋。小朋友们有的在树下玩游戏,有的弯腰捡树叶做标签,还有的在绿荫下跳大绳……

高大的古樟树不就像我们学校的老师吗?不管刮风下雨,天寒地冻,老师们每天都早早地到校迎接我们的到来,兢兢业业地上好每一堂课,给我们灌输知识,教育我们做人的道理。日复一日,年复一年的守卫着我们,让我们茁壮成长。

香樟古树,为我们学校增添了光彩,更是我们成长路上的守护神,陪伴我们一路前行。

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篇19:树的四季

全文共 515 字

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仝鑫雨

我喜欢,无论什么季节的树,我都喜欢。他给我的形象和记忆,永远是美的。

春天,柳树开始抽出嫩黄的树叶,各种树叶开始闪出黄青,似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗礼,树叶就完全变成新绿了。树干也长高了不少,树枝上也不再是光秃秃的模样了。

而夏天,数就是另一幅模样了。树叶变成了深绿,显出旺盛的生命力。夏风的刮风下雨,让树们更加坚定。输在夏天十分受人们的欢迎,密密麻麻的树叶让阳光无处可插,无论白天还是夜晚,人们都喜欢在浓密的树荫下乘凉,各做各的一份事。

当成熟的庄稼等待收割,这是的树也有自己的特色。有些树,他们的孩子已经长大了,正等待人们的摘取,他们自己的手臂被压弯了,却还是满面笑容。还有些树,比如枫树等,他们的树叶有的是黄的,有的是红的。一片片地落下来,犹如一群群红、黄蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上,堆积的树叶踩上去十分舒服。

也许,当冬天来临,人们会忘记树吧!这时候,树只剩下孤零零的枝干站在那里了,树叶早已落下,在土壤中为来年中的叶子化为肥料了。只有在下雪时,树才增添了一分美丽,树枝上积留着雪花,在雪地里伫立着,构成一幅美丽的画卷。

树,再平凡不过的东西,也有它自己美丽在悄悄地绽放着。

啊,总是让人爱恋的树啊!

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篇20:我亲爱的甜橙树读后惑——优秀作文

全文共 1174 字

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我读完了《我亲爱的甜橙》,我懂得了两个深刻的道理:一是,当你停止喜欢一个人,他就会在你心里慢慢死去;二是,人的心是很大的,放得下我们喜欢的每一样东西,这是书中主人公泽泽的原话。

泽泽,一个五岁的小男孩,家里人口众多,有三个姐姐一个哥哥一个弟弟,还有勤劳的妈妈失业的爸爸,有奶奶,有伯伯。因为爸爸的失业,一家人的生活变得很艰难,艰难到不得不搬家,姐姐们不得不辍学去做工,艰难到圣诞没有礼物,圣诞晚餐只有炸面包片淋上一点红酒伴着更多的悲哀。俗话说,穷人的孩子早当家,五岁的泽泽看到爸爸忧伤的脸,在圣诞夜的第二天毅然背着擦鞋箱走上了街头……

讲到那里,你必须觉得泽泽是个多么懂事的孩子阿,他爱他的家人,看到妈妈的辛苦他心疼,看到爸爸的忧伤他难过,看到哥哥被欺负自己能挺身而出却因为人小力单而挨揍,他仅仅五岁,却俨然成了弟弟的守护神,就是这样一个孩子,当他的“魔鬼”干爸出现的时候,他变得到处惹祸,邻居家的衣服洗得干干净净,衣袖裤腿在绳子上快活地飘荡,那个“魔鬼”干爸说要是把绳子割断,衣服必须很好玩……背着擦鞋箱走街串巷的时候捡到一只黑色的长筒丝袜,那个“魔鬼”爸爸说,这只袜子用线栓成蛇的样貌用来吓人必须很好玩……把跟别人要的蜡烛头涂在路上看别人摔跤的样貌必须很好玩……

所以,这个五岁的泽泽不断挨揍,甚至有一天,他因为说脏话唱成人歌而挨揍了两回,差一点丧命。

著名绘本画家几米有一本图画书叫“孩子的错都是大人的错”多少说出了一点孩子成长的道理,其实,五岁的泽泽并不清楚从自己的嘴里说出的脏话的意思,他只是觉得大人用这样的话表达生气,他自己也就去这么做,至于成人歌曲,他只是帮忙一个买唱片的人一齐唱几句,为姐姐每一天挣得一张唱片而已。但是大人却不这么想,他们觉得他犯了天大的错,却不告诉他错在哪里。亲爱的大人们,或许我们也有这样的时刻,只是要求孩子不这样不那样,却不告诉他为什么不能这样不能那样,更糟糕的是,大人却在肆无忌惮地这样或那样。

五岁的泽泽是聪明而孤独的,他没有上学便已经认识了很多字,他喜欢探索和思考,却因为淘气没有朋友缺少爱,于是他为他的甜橙树取名字,和他的甜橙树讲故事,给他的甜橙树说新闻……他把六棵芒果树叫做亚马逊森林,他把鸡窝叫成动物园,他就这样成长着,玩耍着,淘气着,他是校园年龄最小的孩子,也是老师最得意的学生……

五岁的孩子睁着好奇的眼睛,用他们奇妙的脑袋想着周围的任何事情,他们想不明白为什么自己怎样努力都不能时时做个乖孩子想不明白花园里的花那么多,自己只是摘下一朵送给老师为什么就会受到惩罚想不明白自己最喜欢的人为什么会离开

幸好,还有甜橙树,它了解并理解五岁孩子所有的一切,它同情他的一切遭遇并安慰他的所有挫折。也许,每个孩子都需要这样一棵树——收藏孩子所有的秘密,倾听孩子所有的成长,我们,这些强大的成人,能不能成为孩子的那棵树呢

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