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让我最感动的老师(汇集20篇)

感动是发自内心的一种情感,亲情、友情、爱情,若其中少了感动,还谈什么亲情、友情、爱情,若少了感动,世界就会变得冷酷无情!下面是相关的范文,快来围观吧。下面就是开学吧给同学们精心整理的关于让我最感动的老师优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。

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让我感动的老师作文600字

全文共 665 字

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不知从什么时起,我因感冒患了过敏性鼻炎,一到秋天和冬天,我就不停地流鼻涕、咳嗽,每天都要用光一大卷手纸,因此,在同学们的心目中留下了不好的印象。上课时,由于我老是好咳嗽,影响同学们听课,引起了同学们的反感,时间一长,我便成了不受欢迎的人物,我感到十分孤独。

随着时间的流逝,我已升入了五年级,五年级我们将迎来了一位新的班主任。开学的那天,全班的同学都在讨论一个话题:新来的老师是什么样?

新的班主任姓冯,我一见冯老师就觉得她特别亲切。冯老师很关心每个同学,当她知道了我患过敏性鼻炎的情况后,不仅给我推荐了治疗鼻炎的专家,还告诉了我治疗鼻炎应注意的事项和小方法。

记得有一天放学前,冯老师在班里对同学们说:“有个小孩子得了过敏性鼻炎,大家能不能动手找找有关治疗鼻炎的资料?”“能”同学们异口同声地回答道。我也查了关于这方面资料。第二天上语文课时,冯老师拿着一本神秘的笔记本,走进教室,笔记本上有一篇文章,老师把这篇文章读给同学们听,这篇文章是一位同学发表的意见:不要讥讽有疾病的同学,要主动去帮助他。同时让同学们拿出自己准备的资料给我,我顿时怔住了,原来老师所说的那个患了过敏性鼻炎的小孩就是我。同学们把所有的资料都递给了我,我一时被感动得说不出一句话。

我想:如果冯老师不把我的名字用“小孩”掩盖,会不会没有人帮我找资料,我好象是从来没有受到过如此关心和帮助。

感谢冯老师详细了解了我的情况并帮助我,在老师和同学们的关心和帮助下,我增添了信心,不仅学习成绩有了很大进步,而且也能和同学们融洽相处。冯老师的关心让我十分感动,我将永远不会忘记.

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篇1:老师的爱让我感动的作文

全文共 759 字

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世上的爱有千万种,父母的爱是伟大的,而老师的爱却是最无私的。

时光匆匆,很多的记忆已随日子的消失而褪色,但有一件事,让我历历在目,感动不已——那一份让我感动的是老师的爱。

很不幸我得了水痘,由于水痘是一种传染性很强的疾病,为了不使这种病菌大范围扩散,减少学生与病菌接触,防止感染,根据规定凡是得了水痘的同学一律停课21天,病好后由医院开诊断证明后方可入学。天哪!这可怎么办呀?我急得呜呜地哭了起来,看到此景老师连忙拉起我的手向她办公室走去,到了办公室老师让我坐下,亲切地安慰我说:“不要哭了,慢慢会好的,不要害怕,在家好好休息,过一段时间就可以来上课了,男子汉要坚强啊!”我哽噎着说:“老师,那我落下的课怎么办呀?”老师拍拍我的肩膀说:“这你不用担心,我可以给你补课呀!”我抬起头眨着迷茫的双眼说:“老师,那怎么行,我家离你家那么远,你白天还得上班,晚上下班都黑天了,怎么帮我补呀?”老师笑了笑说:“这你不用担心,老师自有办法。”我听后脸上露出了笑容。“是呀,老师可以帮我补课”我说话的声音都有些颤抖了。老师见我笑了,和蔼地说:“你是一个多么爱学习的孩子呀!我怎么忍心让你落课呢。”我听后心里好感动啊!我真庆幸我有这么好的老师。

以后,每天老师下了班就到我家给我补课。首先询问一下我的病情,安慰安慰我,然后和我说说班里发生的有趣的事。老师把每天在课堂上所学的内容逐一讲给我听,我每次都学得很认真。然后老师再把明天要学的内容告诉我,让我做好预习,第二天再给我讲。

等待其实是一种幸福,每天老师下班,我都在期盼着老师的到来,我们的师生情在日渐深厚。我虽然在家养病,但是我没有落下一天的课,老师执著的坚持着……

一把伞撑起一片天,老师爱的伞护着我健康成长。

老师的爱时时感动着我,常常激励着我,给我力量,催我奋进。老师的爱让我受用一生。

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篇2:那曾感动我的赵老师

全文共 557 字

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晨风拂着脸庞,我站在阳台上,仰望着满天白云。瞬间,我的脑海中闪过一个清晰的身影,他就是曾感动过我的一个人——赵老师

二十多岁的她,艳丽的短发,形容端庄,和蔼可亲。他教我两年语文了。两年里,我无法摆脱对他的敬慕的感情,他在我心中那么的完美,那么耀眼,那么和善……

“如诗的年华,却没有师德潇洒;轻松的年龄,却没有轻松的日子;也曾有雄心勃勃壮志也曾有过青春的美感,但瞬间又都被无情的现实冲破,整天仰望着夕阳忧伤,失望,众多的苦恼包围着我。常常使我迷茫,彷徨,无法学习,好像处在十字路口,不知该向哪走。”

“人生就这么微妙,好像蒙着神秘的面纱,让人捉摸不透,也就在这寻求中,人生之树的年轮又无情的传了一圈,懂吗?老师富有理性的话燃起了我心中的灯火,引导我向前,令我心存感激。”

记得一次考试,我的语文只考了60分,这样的成绩,让我无法接受,一气之下,我把卷子抓成一团,顺着窗户扔了,赵老师把我拽到办公室去,用语气心肠的话语不停地劝我。他似乎看透了我的心;“只要争取就能成功。”此刻我的心情非常复杂,有恨也有感激。而你却不放心。每天依旧鼓舞我,给我勇气,帮我解决问题,帮我制定学习计划。如此伟大的爱心,如此真挚的话语,深深使我感动。

晨风拂着我的脸庞,我默默地站在阳台上。回忆着逝去的岁月,享受着被爱的感动。

[感恩我的老师作文四篇

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篇3:感动一:特别的礼物给老师节日的祝福

全文共 400 字

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“我画了一幅画给老师,画老师给我们上课时的样子。”我们的班长一脸腼腆的笑。她说为每个任课老师都画了一幅画,希望老师能喜欢。

小张告诉我为了给老师选中意的节日礼物,每天晚上总会跟爸爸妈妈一起,在每一家礼物精品店来来回回仔细看,希望能从中挑出一件既特别又称心的礼物。他说:“去年,我送给老师的是一张写了很多悄悄话的卡片,今年想换一种方式。”

小李送的礼物还真费了不少心思,他亲手制作了很多张不同风格的卡片准备送给各任课老师,每张卡片里面用绘画的方式记录了老师让自己难忘的小细节,“这张是老师认真给我们批改作业的情景”、“这张是老师跟我们一起玩游戏时的画面。”小李一张张为我介绍。

“其实一开始我真的不知道要送什么,征求了同学们的意见,征求了爸爸妈妈的意见,最后还是决定自己动手做,每个老师都对我们很好,总想送点礼物给老师做纪念,趁这次教师节,希望能给老师节日的惊喜。”小李向我说出了最初在选择礼物上的“为难”。

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篇4:师恩如歌——感动我的老师们

全文共 660 字

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时光如梭,又迎来了第二十四个教师节,在这金色的秋天里,我首先要祝福所有含辛茹苦的老师们节日快乐。

回首过去,除了亲人以外,给于我们最多的就是老师了,老师们不辞辛苦地将知识传授于我们,将给我们做人的道理,让我们从懵懂中走向成熟,像一颗小树苗一样逐渐发芽、抽枝、开花、结果,长成参天大树,老师们用无私的爱滋润着我们,尤其是在这次5月12日汶川地震中,有的老师甚至不惜用生命为学生搭起生存的桥梁,支起一片蔚蓝的天空,让我们能够自由飞翔。

当我再一次翻开那些陈旧的报纸,感动的画面又浮现在眼前。地动山摇,他弓着身子,张开双臂紧紧地趴在课桌上,伴着雷鸣般的响声,冰雹般的砖瓦、灰尘纷纷落到他的头上、背上、手上,热血顿时奔涌而出。他咬紧牙关,拼命的撑住课桌,如同一只护卫小鸡母鸡,他的身下蜷着四个学生,而他张开售后翅膀的身躯定格为永恒。他叫谭千秋,是四川省德阳市汉汪镇东汽中学的一名老师,他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱的责任与师德灵魂。还有张辉兵老师,地震发生之时,张老师距房门口只有一步之遥,他用双手撑开房门,将学生们一个个往外推,等十来个同学跑出房门后,教师的楼突然倒塌,张老师倒在了房门之下,用自己的血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门……像这样感动我的老师还有很多很多,他们默默无声地用血肉之躯教会我们一个大写的“爱”字。在那片地震后的废墟上,老师像一个天使,为了我们不折的翅膀,献出自己的生命……正是有了这样的老师,我坚信天堂里也会响起朗朗的读书声。

恩如歌,让我们向所有的老师衷心地说一声‘谢谢”为他们献上最美好的祝愿。

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篇5:感动我的老师故事

全文共 1217 字

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2003年,开县诞生了一位心系学生、心系村民的英雄教师。

2008年,在汶川地震突如其来时,天府之地再次诞生了众多的英雄教师。

文质彬彬、教书育人的教师,无论怎样也与英雄划不上等号,可事实就是如此。

一时间,英雄教师的事迹传遍了大江南北,令人感叹唏嘘!

澎湃的海潮挟卷着激情的浪尖一次次冲击着我的心灵,使我沸腾不已!从此,我的心灵不再安于平淡,不再安于现状。心之深处,悄悄的埋藏着这样一个坚定的信念——今生今世,一定要圆我心中那个充满神奇色彩的教师梦!

有人曾说,教师如园丁,精心呵护着一朵朵含苞待放的花朵;有人曾说,教师似红烛,熊熊燃烧了自己,照亮的却是学子的灿烂前程;有人曾说,教师是人梯,给学子的是一个腾飞的支点。无论用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来赞誉他们,还是用“捧着一颗心来,不带半根草去”来讴歌他们,抑或是用“鞠躬尽瘁,死而后已”来评价他们,都当之无愧啊!

有一个名叫冯志远的老师,扎根山区教育,任劳任怨,默默耕耘,一干就是四十年。四十年来,他教了多少学生,教了几代人?四十年来,青山已旧,江河已古,可他依旧守护在那个无名的山村小学,青丝染成霜。四十年来,他一直过着清贫寒酸的生活,吃没个像样的,穿没个像样的,微薄的工资中还得寄给年迈母亲一部分。直到有一天,他的眼睛瞎了,才不得不含泪告别他钟爱的职业生涯。这就是教师,这就是共和国无私奉献、不求回报的教师!

我曾听过一个名为“第十一位”的故事。教师节那天,我们的老师含着泪花为我们讲述了这个催人泪下的故事:有一个贫穷闭塞的山村,短短的几年里一连调走了十位教师,因为条件太艰苦了,就再也没人愿来这个山村教书了。孩子们急了,家长们急了,乡政府迫于无奈,只好找到当时大学毕业等待分配的女大学生来临时代代课。没想到,这一代就是二十年,直到有一天,这位老师患上了癌症……二十年来,她已将自己的青春与生命毫无保留的献给了那所不知名的乡村小学。由于她是那个乡村第十一位教师,后来的教师为了纪念这位教师,都把自己称作第十一位老师。并且,学校从此有了一条不成文的规矩,那就是每天清晨,孩子们都会站在山坡上,齐声朗诵她刚来学校时教的一首诗:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”

教师,虽没有华丽的舞台,也没有簇拥的鲜花,“三尺讲台,一块黑板”就是挥洒人生的天地。但他们却在默默第传递着文明的火种,默默地传承着民族的智慧。日出日落,春夏秋冬,坚守在讲台上,面对着数十双渴求知识的眼睛,用他们那如诗如歌的声音撒播着爱的阳光、智的甘霖。江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨。亲爱的老师,是您把众学子引向壮丽的人生。

老师——我心中恒久的梦,它就像永不停息的漩涡,在我心中翻腾,激励着我奋发图强,圆梦辉煌人生;也如茫茫黑夜之灯塔,照耀着我前行之路,指引着我开拓进取,创造美好未来。如果有一天,我能站上三尺讲台,我一定要从我老师手中接过传承文明的接力棒,为后世子孙指引一条光明大道!

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篇6:让我感动的老师作文600字

全文共 737 字

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“快去给仙人球浇水了!”妈妈从厨房里喊着。我胳膊竖直的往下伸了伸,把水瓶拽起来——唉,古人云‘情随事迁’,作为学生,心情好坏与考试成绩有直接关系。这次期末大考,怎么说呢,在班里考了一个中不溜,退步极大,自己也总结了原因——考试前过于痴迷《哈利波特》,连夜挑灯看“书”,结果把学习扔到脑后。现在后悔也晚了,看着楼下和我同龄的孩子无忧无虑地玩耍,心里真不是滋味。

还是看看我的仙人球吧:它绿色的大脑袋总是给人一种清新而又充满生机的感觉,四周排满刺状的叶子,好像是无数根刚劲有力的长矛,气势逼人。好一个柔中带刚的仙人球啊!我不禁想起了中考之前的那段乏味却又最能激励人的时光。每天早上起床都要面对清新的一天,在学校刻苦读书,回到家复习备考,还要在院子里跑上几圈,既锻炼身体,又有益身心健康,通常跑完步就把学习的烦恼跑到九霄云外了,所以每天心情都很好,学习也有了斗志。

一次班主任李老师找我谈话,我料想又做错了什么事,可老师上来就问我最近学习压力大不大之类问寒问暖的话。老师说:“王亮呀,李老师支持你,给你鼓劲……还记得你写的周记吗?你说‘我就不信我不行’,嗯,好,老师相信你行!老师真心希望你能考上理想的高中……加油啊!”我当时没作出什么激动的回答,可我心中早已热血沸腾了。什么东西也挡不住我学习的势头,就连妈妈也这么说……可现如今,那股势头真的不知道溜到哪儿去了。

忽然,太阳跳出了挡住它的云层,刺眼的光束照在仙人球上,照在我身上,更照在我心中。真的茅塞顿开了,阳光照走了我心中的“杂质”,照亮了在心中存放了一年之久的斗志,我明白了一切。我要像这仙人球一样充满斗志、坚强不屈,在学习上更加努力、锲而不舍、拼搏到底。多亏了李老师的一席话,我被老师对学生的激励和无私的爱感动,谢谢您李老师!

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篇7:老师让我们感动的故事作文

全文共 921 字

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是谁把雨露洒满大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是美的耕耘者,美的播种者。

看这遍地怒放的鲜花,哪一朵没有您的心血,哪一朵没有您的笑影。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心。

第一次与热情如火的您相识,相知。“叮铃铃——”一阵清脆的电话声响打破了晚上的安宁,耳边传来了您的声音:“是范蓉蓉吗?我是杨老师,我过会来家访,你来为我带下路好吗?”听到老师的请求,我义不容辞的答应了。来到马路边,穿过人群就看到了您的身影,满脸的汗水止不住的流,手里拿着毛巾一遍又一遍的擦拭。到了我家,您处处关心我的一切,从家庭到学习,您一步步走进我的世界。您是这么的体贴细心让我感动,点燃了我心中的一盏灯。

第一次感受到您与众不同的教育方式。“虽胜犹败。”听到你简单而直白的话语,我呆了,惊了,慌了。我们不知错在何处,一片茫然。在这之前我们才赢了年级的拔河比赛。为什么迎来的不是赞扬而是批评呢?接着您又开口说话了:“你们虽然胜了,但只是靠蛮力,你们没有团结一心,更没有其它班的凝聚力!”这刻我们才恍然大悟,心中默默忏悔,接受您的铮铮教诲。您与其它老师不同,您的教育不仅是教学习还注重我们人格培养,在人生的道路上做我的引路人。

第一次受到您严厉的批评,但这却是包含爱的表现。看着我眼前这扇大门,我犹豫了。要不要进去。但强烈的自责和愧疚驱着我打开了门。“杨老师,对不起。我昨天忘记做英语阅读了。”我支支吾吾声音越来越小,泪水很不争气地流了下来,我低下了头。沉默片刻后,您虽批评了我但语气中却带着一丝温柔。因为那是我初次犯错,您选择原谅了我。那一次我又流下了泪,感动于老师的信任,老师的理解,老师的宽容......

曾今的我自卑过,无奈过,也茫然过,但在杨老师的教诲下,也让我深深的知道了海水只有经过岩石的拍打才能激起美丽的浪花;天空只有经过雷电的劈打才能呈现彩虹;蝴蝶只有突破厚实的蛹才能在美丽的世界中享受;人只有学会感动,团结,宽容才能活出精彩!

春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是我心田的春雨,我将永远感激您!

[老师让我们感动的故事作文

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篇8:让我感动的老师作文600字

全文共 902 字

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在我的学习过程中有许多优秀的老师教育着我,关心着我。但有一位老师却经常令我感动

她是一个乐观又,认真,善良的好老师,在我心中,她是多么美好,多么伟大。她相貌平平:一张慈祥的脸在双眼的衬托下变得如此生动。在辉煌的灯光底下,她的杏仁一样的脸儿像白玉一样,光润透亮。一头乌黑飘柔的亮发令人看了就会心动。

她是一个平易近人的老师。在生活中,就像是我们的好朋友,当我们面对一道百思不得其解的难题时,她便帮助我们解难题。即使有人不做作业,她也会亲切地说:“没关系,我相信,这只是一时的“举动”,继续努力,争取做到最好。我对你有信心。”一句平常的鼓励语,深深唤醒了每一个同学。

她是一个一丝不苟的老师。虽然她乐观,豪爽,经常哈哈大笑,但是,笑归笑,笑过之后,在工作上仍然是来不得半点马虎。记得有一次,她在批我们的日记,批得时候是一字一句地斟酌,修改。全身心投入我们所写的日记中,虽然有些人的字写得模模糊糊,有的语句特不通顺,她还在认真细心的改。她总是说:“只要你愿意认真得去写,哪怕写得短,我也会用同样的态度去对待。”一个小小的事情打动同学们的心灵。

她是一个尽心尽责的老师。记得有一次,我们在打扫包干区,虽然我们已经五年级了,可是我们的扫地“技术”并不熟练,老师便手把手地教起我们扫地的要领。之后她又拿起扫把辛勤地扫了起来,而别的老师只是在旁边指指点点,有的甚至看也不看。一个小小的举动使大家十分激动。

她是一个关心学生,呵护学生的老师。记得有一次,我们班篮球队队员比赛时,一不小心擦破了皮,鲜血流了出来,老师看了心疼死了,就像心被锋利的针刺了几下。她急忙扶起运动员,心疼地说:“没事吧,有没有摔疼,还能坚持下去吗,要不要休息一下?”还有一次我们的同学没来上学,她知道后心急如焚,立即打电话问候,得知学生病了,她担心地不得了,特地打电话问同学的病情,直到康复才解除忧心。这时,她脸上露出了灿烂的笑容。这样的问候,担心让大家感到她的付出。

…………

说了这么多,这位伟大,令人感动的老师是谁呢?她就是我的班主任――史祥琴老师。她的爱无处不在,无处不有。她暗暗地为大家付出伟大又无私的爱。试问,这样的老师,这样的爱,能不令人感动吗?

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篇9:老师让我感动的事情作文

全文共 349 字

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老师让我感动事情有很多,但给我印象最深的是周老师带我们去戚城公园春游的事了。

记得那一天,周老师为了让我们去户外感受春天,便带着我们去了戚城公园。首先,我们参观了颛顼乘龙像,老师认真为我们讲解了颛顼的故事。然后,我们又欣赏了玉兰花,它们的花瓣掉下来就像下了一场花瓣雨,很神奇。参观完之后,我们在草地上做起了游戏,而老师却坐在那里注意着我们的安全。我们饿了,变互相分享食物,而老师却什么也没吃。该回家了,老师在门口一个一个地等着家长把我们接走,等我们都走后,老师又匆匆忙忙地感到学校开会,非常辛苦!

周老师不仅在课堂上认真讲课,还不辞辛苦地带着我们去户外学习知识,开阔了我们的眼界。她还像妈妈一样关心着我们,让我们健康快乐地成长。这让我非常感动!我不会辜负老师对我的期望的。我一定要好好学习,天天向上。

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篇10:示例2:我与老师的小小感动

全文共 839 字

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“捧着一颗心来,不带半根草去。”老师用她无私奉献的爱心滋润着我们茁壮地成长。我低年级时的数学老师,林老师,就是这样一位尽心尽责,关爱学生的好老师。她对我们无论是学习还是生活上都充满了关心和慈爱,我们都非常喜欢林老师。

记得有一次,林老师让作为数学课代表的我放学前把同学们的试卷收起来交给她。而那天下午最后一节课是观看一个教育短片,放学时,我仍回味在这个节目带给我们的深刻意义,竟把林老师交给我的任务忘记了,我和同学们看完短片后便一同走出了教室。

第二天一早刚到教室,就有同学跟我说:“子欣,昨天林老师让你收试卷,你没有收起来,老师看上去挺生气的哦。”我这才想起老师布置给我的任务,我陷入了无尽的自责中,懊悔地想:哎呀,这下打乱老师的教学计划了,唉,我这个数学课代表当的太不称职了,老师肯定会批评我的,怎么么办啊?我心里忐忑不安,生怕林老师对我失去信任,经过激烈的思想斗争后,我决定去跟林老师道歉。

我心里打着鼓低着头来到林老师办公室门前,举起手来轻轻敲了敲门,里面传来林老师亲切的声音:“请进。”我硬着头皮推开办公室门,勾着头走到林老师面前,小声说道:“林老师……”这时,我悄悄抬起眼睛,本想会看到林老师愠怒的双眸,没想到我看到的仍是那如初般温柔的微笑,也许这只是一个习惯性的微笑,可给了当时的我一个多么大的鼓励,我鼓起勇气说:“林老师,对不起!我昨天忘记了收试卷,我以后不会忘了。”接下来,我就等着你林老师对我的批评了,可迎来的不是批评,而是一个更加美丽的微笑:“哦,是这个事情啊!没关系,以后要记得你是老师的小助手,你配合好老师的教学工作,才能让咱们班的数学成绩越来越好,你说,是吧?这次的事情不要太放在心上,以后注意就是了,你还是一个很懂事的好孩子。哦,打铃了,快回去上课吧。”于是,林老师又慈爱地摸了摸我的头,给了我一个温情的微笑。此时,我彻底放开了沉重的心情,心中充满了对林老师无限的敬爱之情……

我真的被感动了,林老师是那么平易近人,善解人意,她对我的谆谆教诲,我永远难忘!

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篇11:关于老师带给我的感动作文

全文共 731 字

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我们的英语马老师梳着一头长发,而且十分精神。一副黑色的眼镜架在鼻梁上,脸上永远挂着微笑。她的细致、关心、宽容让我感动

马老师十分细致,让我感动。有一天,马老师踏着铃声走入教室。刚站在讲台上,马老师便柔和地说道:“现在大家准备一下听写,注意U92b,我待会儿会考哦。”大家听罢就开始复习,老师也没闲着,捧起一叠听写纸,走到第一排,一张一张捻出数好,轻轻地放在同学们的课桌上。听写过后我觉得我肯定没问题了,可一发下来就傻了眼——我错了两处。我仔细想着这两处错,就O底下多了一点儿嘛,老师都发现了。老师得有多细致哪!这样的细致,让我带动。

马老师关心同学,让我感动。记得有一回,一个同学有些难受。马老师发现后三步并做两步疾走过来:“怎么啦?有事没?用不用给家长打个电话?”她一脸焦急皱着眉头,十分关切地问。见同学说没啥事,休息会儿就行,马老师焦急的样子才舒缓过来。但她仍不放心,一轮到这位同学回答问题,就马上说:“过,下一个。”这堂课上,马老师始终让这位同学休息。后来下了课,老师又问了问好些了没有。这样的关心,让我感动。

马老师的宽容,让我感动。那天马老师要宣布一件事,见班里有些吵,就说了几句:“安静!”可是全班就像没听见一样,吵的声音越来越大。马老师实在忍不住了——随着一噪子:“安静!”的吼出,全班顿时静了下来。大家以为老师一定会批评我们,可是事实却恰恰相反。老师只是宣布了该宣布的事。在另一堂课,我们觉得马老师可能生气着来上课。但马老师非但没说我们,还表扬我们:“其实咱们班是我带的班里最好的,以后咱好好配合能行吗?”“能!”同学们异口同声地回答。我们被老师这样的宽容感动了。

马老师身上的品质让我感动。我被她的细致、关心和宽容所感动着。

[关于老师带给我的感动作

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篇12:老师让我感动作文700字

全文共 726 字

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升入五年级时我们班来了一名新班主任——王老师,王老师比较胖,中等个,椭圆的面孔白白的,一双大大的眼睛,讲课时常常带着微笑。

自从王老师来到我们班,班里比以前纪律好多了,老师对我们很严很严,只要谁犯了一点点小错老师就狠狠的批评一顿,有时也要写检查,所以我们班同学都有点怕她。

她的眼睛很大,照看这全班同学谁上课做小动作都逃不过她那双火眼金睛,所以我几次被老师点名批评,而大多数同学上语文课时几乎不敢做小动作。

老师耐心整顿着我们的的班级,因为纪律好,在学校里这半年升班旗的次数多达到四次,第一次给我们班旗时王老师风趣地说:“这旗子比别的班都新呀!是不是新做的呀!”我们下面就哈哈大笑起来,校长都觉得我们班好了许多。这学期学校里举行跳绳比赛,老师带我们练习了好长时间,课下或中午休息时,有时也让下去练习。最后我们终于拿到了年级第一,全校第二,我们高兴不已。早读时间老师也要求我们更严格了,要我们在7:25-7:30必须到校,老师也早早地来到教室里利用早读时间讲题或让我们默写生字词,或带我们复习功课。

教会我们把早晨的大好时间充分的利用了起来!老师对我们全班同学的学习成绩都密切的注意着、关怀着,她知道五年级是很重要的一年。而我本来入学时一、二年级学习是很好的,也喜欢学习,而越大越需要努力学习时,我却越来越贪玩了,越来越不认真了,以至五年级下滑到全班最下层了,老师关怀我教育我,找家长谈,鼓励我,针对我的毛病让我多写多练,还多占老师的时间给我批改,我很感激老师。

老师您费尽心血教我知识,让我感动!想尽办法帮我改掉坏习惯,让我感动!您的一言一行感动我,影响我,我发自内心地大声喊:“谢谢您老师!”以后我要认真学习,上课听讲,不和同学说话,不再让关心我们的老师失望。

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篇13:老师感动我的一件事作文

全文共 486 字

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大千世界里有许多事让我感动,这些事情如同天上的星星,其中一颗最耀眼。

那是一个星期三的下午,当我将老师手上的那张卷子拿过来时,我惊讶极了:那张卷子我竟然没有考好!我怕见到同学的笑脸,我怕听到小狗汪汪的叫声,我更怕听到老师那温柔的话语。顿时,天气像我的心情一样糟糕,不一会儿就落下了伤心的眼泪。

放学后,我一个人坐在那宁静的教室里,我看着那张考试卷上的一个个鲜红的大叉子,那一个个大叉子仿佛在嘲笑我:“哎呀呀,看你考得那么差,你怎么面对那些关心你的人!”这时,我看到了一个和蔼的身影,这不是陈老师还是谁?陈老师说:“咦,王焱琳,你怎么还不回家?”“我没考好。”老师微笑着对我说:“一次考差并不算差。”“可是……”“谁没有失误的时候呢?我想考好考差对你来说一样重要,只要你努力了,同样都是优秀的学生!并且一句古话说的好:‘失败乃成功之母’,如果人生没有失败的话,怎样让你知道自己的不足呢?找到不足,改正缺点才是你走向成功的源头!”

我听了老师鼓励的话语,重新振作起来,,那神奇的力量注入我的全身!

天晴了,天边出现了彩虹。

老师鼓励的话语使我感动,老师的话语让我充满力量。老师,我爱您!

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篇14:感动我的老师故事家长征文

全文共 953 字

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这是一个许多人童年时代都曾玩过的游戏,它给许多人的童年留下了美好的回忆。但是,在2005年3月31日,它却成了江苏省金坛市城南小学全体师生痛苦的记忆。

这一天,学校组织看电影,学生们排着整齐的队伍横过马路,二年级一班班主任殷雪梅,领着孩子们走在队伍的最前面。校门外是一条宽阔的街道,车辆像往常一样,并不是很多。可正当殷雪梅和学生们走到马路中间时,一辆因疲劳驾驶而失控的轿车,以每小时120公里的速度,向他们急驰而来,情况万分危机!就在这生死瞬间,殷雪梅奋力张开双臂,就像游戏里勇敢的鸡妈妈,不顾一切地扑上前去,使出浑身的力量将学生猛推出去!孩子们安全了,而她却被撞出25米远,倒在血泊中。

殷雪梅1976年参加工作,一直担任小学教师,至今整整三十年!她是位语文老师,也做过无数任的班主任。三十年来,她总共带过几千名学生、教过上万节课,和孩子们有着深厚的感情。

平时在学校里,她和孩子们最喜欢玩的游戏就是“老鹰捉小鸡”。而实际上,在孩子们眼里,她也的确有着母亲般的慈爱。殷雪梅和学生们说话时,从来都是和风细雨;即使对做错了的孩子,也总是耐心地指出,从不大声呵斥。每当他们有了一点成绩和进步时,她总是及时地给予表扬和鼓励。为此她办公桌的抽屉里,总会放着几块糖果。

听说殷老师为保护学生受伤了,很多人都赶来看望,他们中有领导、学生、老师、家长,也有素不相识的市民。他们只有一个共同的愿望,就是希望殷老师早日康复。

(医院的工作人员 :这一路凡能放的地方,墙角、地上、还有电梯放的全是花。)

虽然有无数的人为殷雪梅祝福,但终因伤势过重,殷雪梅还是离开了我们。这一天正是中国的传统节日清明节。

四月七日,为殷雪梅送行这一天,全市的人都来了。无论是白发苍苍的老人,还是稚气未脱的孩子,他们都想再看殷老师最后一眼,再送殷老师最后一程。

当灵车徐徐开动的时候,整个城市都在为失去一位平凡而伟大的老师哭泣,都在向一个崇高而圣洁的灵魂致敬!

殷雪梅走了,她走得太匆忙。

她没来得及批改完学生的作业,没能再看一眼熟悉的教室,更没来得及兑现星期天带小外孙去动物圆玩的许诺,

殷雪梅,一个在三尺讲台上默默工作了三十年的普通教师,在生死关头,用她奋力的一推,写下了她人生中最辉煌、最壮丽的一笔,用生命尽到了一名教师的职任,也让她的名字永远留在了人们心中……

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篇15:一位让我感动的老师作文

全文共 429 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每读到这句话时,我的脑海里就会呈现出老师平日对我们的操劳与关心。老师是我们知识的培训者,是我们德育的教育者,是我们人生道路上的一盏明灯,她给予我们知识,给予我们关心,给予我们走向成功的方向。在众多老师中,最令我感动的是班主任——关老师。

她是一个非常敬业的老师。有一次,老师生病了,虽然接受着吊瓶的疼痛,但她仍然为我们上课,不愿抛弃我们的学业。只见老师的手背上有一个白贴贴在手背上,上面还有几个红的小眼,但她的敬业却打败了他的疼痛。但从她的说话状态可以看出,她已竭尽全力在克服自己身体的不适,嗓子已经沙哑了,样子也很疲惫不堪了,但她仍然站在讲台上耐心细致的为我们讲解。那一刻,我的心被深深的震撼了。

“风筝本无力,东风送上天”是您用如水的爱为我们构建一个和谐的课堂,是您用坚强的意志和美好的品质为我们树立榜样,是您用赏识的爱和宽容的心使我充满自信,以积极的心态来面对学习和生活。现在教师节即将来临,我想说:“老师,您辛苦了!”

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篇16:感动我的老师故事家长征文

全文共 1286 字

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老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧! 您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福。

老师,您就是这希望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。 假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

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篇17:感动校园张老师作文1000字

全文共 1197 字

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在我们的日常生活中总会有平平淡淡的人带给你一些暖心的事情,也许这不并不是什么惊天动地的大事情,但它的发生却令你在寒冷的冬季里感受到了一丝丝温情。人的情感是感性的,一个小小的举动或者一句话也许就会令你终生难忘。

“师者,所以传道授业解惑也”——《师说》。老师,一个神圣的职业。他们将自己毕生所学的知识,毫无保留的传授给学生。在老师的眼里,学生则像是他的亲生孩子一般,天真善良可爱。老师:最可爱的人。而我在高中阶段所敬重的老师之一就是张刚老师。

记得高一刚入校时,在那个陌生的教室里,您为我们上了第一节英语课。您右臂夹着课本,迈着大步进入教室。开学第一课您与我们聊天谈心,站着朋友的立场上倾听着我们的话语,认真而又真诚的样子打动了同学们。第一节课,在互不认识的情况下,您给了我们一个良好的第一印象,收获了众多同学的喜欢,大家对您好评如潮。在以后的校园生活中您也都一直陪伴着我们,对待工作严谨认真;对待学生严苛耐心;对待生活乐观向上……

但在高二上学期时,同样的班级却再也没了您的身影——由于学校对教师的任职调动,您去了高一届的班级,而我们班则换了新的英语女老师。对于您的突然调任,不少同学也稍有不适,但随即不久也就适应了新老师的教学模式。

即使这样,但我仍然忘不了您的以身作则,您的幽默。

当同学们抱怨英语课文篇幅太长,背诵课文很难时,您总会和我们共同学习,并将背诵的英语课文在黑板上默写下来,您的举动震撼了班里所有的同学,当学生们议论纷纷时,您仍旧不停笔在黑板上默写,密密麻麻的字体覆盖着讲台墙壁上的四块黑板,同学们不再议论,而是对您称赞。您用实际行动告诉我们没有什么事情是不可能的,是完成不了的。你的举动也同样激励了不少同学,大家奋笔疾书做笔记,背课文,整个班级都回荡着学生们的诵读声,您看着,点点头笑了,静静的坐在教室讲台处,陪同着学生们,沉浸在学生的诵读声中。

当上课氛围低沉,学生注意力不集中时,您不会指责我们,而是放下粉笔为我们唱日文动漫歌——《名侦探柯南》主题曲。同学们又一次被你折服了,也集中了注意力,个个托着腮帮认真听你唱歌,同学们纷纷成为了您的小迷弟小迷妹。那一刻似乎整个世界都是美好的静谧的!现在想想真是满满的回忆啊!

您被调入高一届后,虽然还是在同一学校,但见面的次数却越来越少了。偶尔会在楼梯走廊遇到您,但一句“老师好”似乎不足以表达我对你的感激以及对您的思念。我也经常记得您在课堂上对同学所说过的一句话“有时候就要逼自己一把,逼自己一把才知道自己能不能做到”,我对这句话很深刻,也时常谨记这句话来督促我自己。

您用自己的行动完美诠释了老师这一职业,为我们树立了优秀榜样,您感动了我;感动了同学;感动了校园。这感动不仅仅是心灵上的触动,更是由实实在在存在的一点一滴的小事情形成的。这感动犹如一缕阳光,融化冬季的寒冷;犹如一股花香,沁人心脾;犹如一场春雨,滋润心田。

我想对您说一句“谢谢”!

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篇18:感动我的老师故事家长征文

全文共 795 字

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如果说父母教会了我们迈出人生的第一步,那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。

忘不了,X老师的第一次家访。那是在暑假里,天气热得像个蒸笼,蝉儿在树上不停地鸣叫,太阳在尽情的表现自己的光辉,地上像是已着了火。然而此时,老师的身影却一次又一次地在街上频频出现,一家又一家,一户又一户,挥汗如雨的她却毫无怨言,心中只想着能与我们早日相知、相识。这一切,我怎能忘记?

忘不了,X老师仔细的批改作业。每一天的自主比较,老师都会花上一节课的时间去批阅,每一周的成长故事,老师又总会为我们写话,短短的几个字中,却无一不饱含了她对我们深深的期望与浓浓的爱。“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明”,将是对老师最好的评价。这一切,我怎能忘记?

忘不了,X老师对我们深深的教诲。老师教育了我们人生需要勇气、耐心与毅力。在我面对失败时,老师坚定的目光与微笑给予了我前进的动力;在我迎接胜利的喜悦时,老师温和的话语提醒了我要谦虚。印象最深的就是那次拔河比赛了,为了让我们明白团结的重要,懂得什么是凝聚力,老师花了好长时间教导我们。这一切,我怎能忘记?

忘不了,X老师为了我们日夜操劳。为了能让我们更好的学习更多的知识,老师常常备课到深夜。在班级同学发烧感冒时,最关心我们的也是老师,一句句问候对我们来说却无比幸福。为了上次XXX的意外,老师不惜放弃精心准备为丈夫过生日的计划,然而,她毫无怨言。这一切,我怎能忘记?

忘不了,X老师为了我们不惜生病住院。当我去看望她时,她微闭着眼睛,静静地靠在床边静养,面庞苍白的没有一丝血色。老师为了我们付出了这么多,而我们却......这一切,我怎能忘记?

忘不了......

嫩芽抽出描画出春天的壮丽,白云浮动映衬出蓝天的娇美,明眸皓齿是年轻的印章,老师,您头上丝丝的白发告诉我“人”字的笔划。

春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中,老师,您就是我心田的春雨,我将永远感激您!

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篇19:教师节感动老师的名言

全文共 1818 字

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教诲如春风,师恩似海深,桃李满天下,春晖遍四方!小编收集了教师节感动老师名言,欢迎阅读。

1、 我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。

2、 教诲如春风,师恩似海深,桃李满天下,春晖遍四方!

3、 老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子。当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边。您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放。

4、 老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。

5、 我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师。在您的节日,您的学生愿您永远年轻!

6、 恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。

7、 我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师.在您的节日,您的学生愿您永远年轻!教师节快乐!

8、 教诲如春风,师恩似海深。教师节快乐!

9、 学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融.祝福您,节日愉快!

10、 在笔和纸的摩擦间,你度过了你神圣地一生。祝福你,老师! 再也听不到你的教诲,对我来说,真是遗憾。对于你为我付出的辛劳,我无以为报,我说一声“老师,你好!”

11、 老师,谢谢您,节日快乐!

12、 多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,多想再一次紧握您的双手,衷心道声谢谢,用我所有的真诚。教师节快乐!

13、 一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心.愿您的喜悦,您的愿望,在您打开这小小卡片时能够同时满足!教师节快乐!

14、 拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您永远幸福!教师节快乐!

15、 好的管理人才不是天生的而是培养起来的,我的成长与你的关心是分不开的,真心的感谢你,师长!教师节快乐!

16、 在这个特别的日子里,祝心想事成,每天都有一个好心情。我的朋友,我的老师,祝你节日快乐!

17、 我虽然不是你最好的学生,但你是我最好的老师,祝您事事顺意,每天都有一份好的心情。教师节快乐!

18、 老师,你用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱,有你,我才感觉到世界的温暖……教师节快乐!

19、 老师不是万能的,没有老师却是万万不能的。祝教师节快乐。

20、 人生旅程上您为我点燃希望的光芒,丰富我的心灵增添我的智慧谢谢您!教师节快乐!

21、 在这个特别的日子里,我想您说声:节日快乐!愿您在今后的日子里更加健康快乐!

22、 您用生命的火炬照亮了我前进的道路,我要衷心对您说一声:谢谢您,老师,教师节快乐!

23、 “教师是太阳底下最光辉的职业”,望教师永发光辉,照耀大地——老师,教师节快乐!

24、 您的学识让我们敬佩,您的为人让我们折福,您的节日让我们共同庆祝!老师,节日快乐!

25、 世有伯乐,然后有千里马。谢谢您,我的老师。教师节快乐!

26、 讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。辛苦了,我的老师。教师节快乐!

27、 我的第二母亲,老师你辛苦了!教师节快乐!

28、 您的声音,时时在我耳边响起;您的身影,常常在我脑海浮现;您的教诲,日日驻在我心田……在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如愿!

29、 敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意! 6、教诲如春风,师恩似海深。

30、 学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,节日愉快!

31、 别后,漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,常驻在我心田……在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如愿!

32、 恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。教师节快乐!

33、 您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!教师节快乐!

34、 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!教师节快乐!

35、 一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。教师节快乐!

36、 阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红.——祝您教师节愉快!

37、 愿欢快的歌声,时刻萦绕着您;愿欢乐年华,永远伴随您.祝您节日愉快!

38、 所有的思念,更融合着不尽的感激与敬仰,愿您的节日里洋溢着 璀璨,平安!教师节快乐!

39、 当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬,敬爱的老师!教师节快乐!

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篇20:让我感动的老师作文

全文共 1430 字

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每当我取得进步时,她那双眼睛好像在说:“你真行,good! ”每当我一大早来教室打扫卫生时,她的眼睛仿佛在说:“你真是一只勤劳的小蜜蜂!”如果上课走神了,她的眼睛就提醒我:“快快专心听讲!”上星期,倪老师一家三口参加了新北区“绿色家庭”环保知识竞赛,同学们迫不及待地问老师:“老师得奖了没?”“你们猜!”倪老师笑眯眯地说。“一定得奖了!”“哦,何以见得?”“你的眼睛告诉了我们!”“你的眼睛里分明写着两个字――成功!”“知我者,你们也!”倪老师笑得更欢了。“其实任何事,只要认真去做,都会有成功的机会!孩子们,你们说,对不对?”我们心悦诚服。

倪老师上课与众不同。据最新统计,在所有任课老师当中,倪老师是最受欢迎的。她给我们上课没有师生界限,几个调皮的男生到了她的课上更是如鸟投林,如鱼得水,越发得意。她讲课声情并茂,且妙趣横生,一堂课下来,无人不精神抖擞、意气风发。提出一个问题时,她喊同学回答,都要带上一个修饰语:“我的课代表”“我的小助手”,好像交情很“铁”。如果那位同学回答得特精彩,她便会来一句“sit down please, very good”,引得我们哈哈大笑。讲课时,她喜欢用一些有趣的手势和生动的比喻帮助我们理解。比如有一次讲到地球的形状时,她说:“你们记住,地球的形状就像你们平时爱吃的橄榄,不过,它是一个变形的橄榄,一头大,一头校”说着,她用两只手在身体前比划出一个非常大的橄榄形的“地球”,那副模样真有趣!在笑声中我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。

期中考试前,由于学习紧张,老师们忙着给我们讲解各种试题,脸上整天紧绷绷的,除了倦意,很难找到笑意。但倪老师例外,她仍然带着一脸微笑走进课堂,让我们倍感温暖。记得有一次,她进教室上晨会课,奖励一些学习有进步的学生。她拿着一个大包,很神秘。是什么呢?她微微一笑,说:“这里面装的棒棒糖,是奖励你们的……”话一出口,教室里便炸开了锅,怎么把我们当做小毛头了?她接着说:“这是我女儿从小最爱吃的棒棒糖。”教室里一下子又静了,领奖的同学喜滋滋地上台去,手捧着棒棒糖,乐呵呵地回来;没有得奖的,东瞧西望,看一眼也幸福似的 。同学们很舍不得吃,舔一下,想想自己,想想老师的孩子,甜到了心窝里。

每天放学后,倪老师很晚才回家,总是一个人坐在办公室里看书。她在看什么书呢,看得那么专注?有一次,我终于按捺不住好奇心,轻轻地敲开了办公室的门。“倪老师,什么书这么好看?能借我看看吗?”我拿过书一看,恍然大悟地说:“是江苏自学考试的书!我看不懂。”倪老师抚摸着我的头,笑了,她的眼睛告诉我:“等你长大了,就能看懂了!”

放了暑假,我去斯老师家里学习作文。近一个月下来,作文也有了进步,与童琦、马柯迪等同学一块儿学习,彼此相处得挺开心。

第一期学习一班将要结束了。这天,我和童琦、马柯迪在写作文。斯老师说:“中学班的人数太多,我决定不办小学班了。”

我们听了大吃一惊,心想:我们的作文刚刚有了点进步,如果现在就停下来,那不等于半途而废吗?我们是想继续读下去的呀!

我和马柯迪、童琦悄悄商量了一下,决定组成统一战线,联合去说服老师。我当元帅,童琦当军师,马柯迪是小兵,我们轮番向老师表明要继续学习的愿望,还帮老师一起排了授课的日程。

老师起先死活不答应,我们决不放弃,苦苦劝说。最后说:“如果中学班真的人满了,我们晚上来学习吧!”

老师说:“你们这么爱学习,我真的被你们感动了。好,我决定把小班继续办下去!”

我们都开心地笑了。

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