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阳光少年作文初二【推荐20篇】

唯有那深深的脚印,还默默的注视着人间沧桑。阳光少年作文初二有哪些?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!

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关于守住阳光初二话题

全文共 883 字

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我,一个平凡的我,一个语不出众,足不出户的我,一个天真活泼的我,一个任性的我,一个阳光的我。 me, an ordinary me, a word of unrestrained words, me who is not enough, a naive and lively me, a wayward me, a sunshine me.

我是刚刚踏进初中生活学习的小女生,就好像一只小小鸟刚飞上蓝天;就好像一只小鹰刚学会飞翔;就好像一个毕业的大学生刚开始实习。我是一个阳光活泼的小女生,走到哪儿,我的笑声都充满每个角落。

每天早晨,读书就是我的乐趣。读书能使我们的情感丰富,能让我们充满智慧,还能让我们提高修养。俗话说得好,读书破万卷,下笔如有神。一篇好的文章好在句子的精彩,语言的优美。积累的多,写的不就好吗!所以我们要多读书,读好书,好读书。

读书的乐趣多,上课的乐趣也多。

老师在讲课时,我们就应该认真听讲,好好的听讲,自己懂的就多。只有我们在上课时认真听了,聚集会神了,全神贯注了,考试才能考出好成绩。才不会辜负父母的期望,才不会给社会造成负担,才能够好好的报效祖国回报社会,做一个有用的人。

每天中午,我喜欢和同学们一起玩耍,一起聊天,一起学习,一起分享快乐。和同学相处的和谐,我们的友谊才会更深厚,更浓厚。和同学们同心协力,一起造就班级的优秀。

阳光的我,又是虽有点任性,有点烦恼,但是我还是会用微笑的一面去面对它。不怕挫折与困难,勇往直前,在学习中打拼出一番天地。

我在生活与学习中,是一个乐于助人的小女孩。我不会时,我问别人。别人不会时,我也会帮助别人。无论什么事,只要是我能干的,我都会伸出我的受助之手。在学习中,我还是一个勤学好问的人。不会了,问同学,问老师,问家长。在课堂中,积极发言,善于纠正自己不足的地方。学问学问,既要学,也要问。问是一把智慧之门的金钥匙,问也是一架高大的桥梁。所以,我们在学习中,一定要学习问这门课程。

生活如此快乐,读书如此快乐,学习如此快乐。去读书吧,去学习吧,因为它能够引领我们走进知识的海洋,探索未知的天地。

这就是阳光的我。

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篇1:以阳光为主题的初二作文怎么写

全文共 677 字

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生活中,一抹鼓励的微笑,一句感动的话语,一个熟悉的动作都像阳光一般温暖我的心头。

曾记得20__年的第一场雪到来。我想堆个雪人,于是约上了左邻右舍的小伙伴。好不容易做好了,可是由于我们的疏漏雪人头掉了下来,我正准备放弃,妈妈走过来对我说:“创造美是要付出努力的,只是一个头摔碎了,重新再做一个就行。好好想一想,雪人的头为什么会落下来呢?还是你们的设计有疏漏啊!”说完还对我们微笑以示鼓励。

这抹微笑像阳光一样照耀在我原本郁闷的心头。我一番思索豁然开朗,重新做了一个十分完美的雪人。这抹能改变人心情的阳光,我将永远珍藏。

曾记得在和婷婷老师分别的那一天。她对我们说:“我虽然跑得不快,但我是最努力跑的一个。我虽然跳得不高,但我是最努力跳的一个。我虽然成绩不好,但我是最努力学的一个。”婷婷老师的这番鼓励使我原本已经被冰川覆盖的心像阳光一样被照耀,我不禁头涔涔而泪潸潸了,每当我付出和收获不成正比的时候,我都想起婷婷老师的这番话。我要将这缕阳光永远珍藏。

曾记得那个冬天我看到一个青年摔倒。我嘲笑他:“大小伙子,还摔跤!反正,我应该是不会摔倒的。”可是就在我刚说完这句话的时候,我就啪啪打脸了——我也摔了个四仰八翻。当个场面至今我记忆犹新:那位青年走近我,将我扶了起来。“你……”我为刚才嘲笑他的行为感到羞愧,我嗫嚅着。陌生人友善地拍拍我的肩,用力地握了握我的手,什么也没说,走开了。残留在手上的余温让我明白了:宽容友善是和谐社会的黏合剂。我要将这陌生人的温暖永远收藏。

在过去的四千多日子里,阳光陪伴着我成长,我将永远珍藏;同时,也时刻提醒自己:做一个播撒阳光的人!

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篇2:阳光少年,我们是好伙伴

全文共 896 字

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我们班上也有个"阳光少年",他就坐在我旁边。每逢夏天,阳光少年总爱吃"阳光少年"。因为在炽热的阳光下,"阳光少年"显得很好吃,世上好吃的冰棒不少,阳光少年却偏爱吃"阳光少年"。

秋风飒飒,阳光少年衣着简单:

一条牛仔裤和一件休闲外套。他笑我"胖",因为我比他穿得多。他的手指修长、苍白,可以和弹钢琴的女孩子比美;

说起话来,尖尖的脸和端庄的嘴配合得极好,嘴像女孩子一样说得飞快,脸上带有浅浅的笑容。班上的女孩子总爱叫他"妹妹"。

他在班上有两个"死党",一个是不爱当女生的"作文狂",另一个是长着一双含情脉脉的眼睛的语文课代表。

一天,天气突然转冷,到中午时,下起瓢泼大雨,我和晓晴没有带伞。于是,我们跑到食堂去吃饭,食堂恰好不卖饭菜。我们只好出去吃。我实在很饿,打算同风雨"作斗争",冲出去吃饭。这时,阳光少年放下手中的书,递过一把火红的雨伞给晓晴,微笑着说:"你们女生是经受不了风雨的,不要误会,我的意思是说你们淋了雨,以后老了身体就会多病,就会......"他却不打算再说下去,飞快地跑进了雨帘。我和晓晴吃完了午饭,晓晴说:"其实我们班的男生并不那么坏,是吧?"我诡谲地笑了,说:"怎么,感动了?"晓晴害羞地拍打我的背,说:"去你的!瞎说什么呀?"

有一次,我发了好几天高烧,缺了不少课堂笔记。特别是数学笔记,要知道,我们的数学课是"一日千里"呀!到了自习课的时间,我不好意思地四处借笔记,大家都爱理不理的。没办法,我只好向阳光少年借,他说:"这个这个嘛,待会儿吧!"可恶!这是推托之辞。我想,小气鬼,既然这样,就算了吧。想着,我一边把手伸进抽屉拿作业本做作业,却触到了一个硬壳本,这是阳光少年的笔记本。好家伙,趁说话时早已把笔记本塞了进去。我感激地说了一声:"谢谢。"谁知他反倒不好意思地说。

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篇3:我是阳光好少年作文500字

全文共 511 字

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那是一个阳光明媚的早晨,我早早来到教室,认真地做值日。当拖完地来到水房洗拖把时,有个一年级的小同学也要洗拖把。他的个子不高,单薄的身子提着个大拖把,不停地左摇右晃,看着无比吃力。

到水池旁后,他用力将大拖把放进了水池,可是由于力气小,够不到水龙头。于是,他就让水流下来在地板上洗了起来。只见他一点一点地晃动着拖把,可是怎么也冲不干净。于是,我主动对他说:“小弟弟,你是不是洗不动拖把呀?”“嗯,是……”小同学不好意思地回答。“那我帮你洗吧?”小同学高兴地说:“好的,谢谢你。”哗哗……不一会儿,我就把洗干净的拖把交到了他的手里。“谢谢你,大哥哥!”小男孩再次谢道。“不客气,哥哥能帮你很高兴。”我客气地回答道。

“赠人玫瑰,手有余香。”我喜欢帮助别人,当我看到别人在自己的协助下,顺利地渡过难关的时候,我就会感到自豪和幸福。同时,帮助他人也是获得友谊的另一种方法。助人为乐真好!我愿意继续去帮助那些需要帮助的人,让我们的生活充满七彩的阳光!

我是一个热情开朗、聪明活泼的阳光少年。不仅热爱生活,而且对未来有着远大理想。相信,我们只要拥有一颗善良的心,懂得帮助别人,也要学会感恩别人对自己的帮助。这样,人间将处处充满真情,充满爱!

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篇4:2024年初二语文期中考试作文:有阳光的日子

全文共 1384 字

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阳光日子【篇一】

火红的玫瑰有了阳光的照耀才更显妩媚,洁白的百合有阳光的滋润才更显神圣,所有的生命因为有了阳光的洗礼才充满生机。

在一个风和日丽的下午,狂烈的暴风雨毫无预兆地来了......

一只初为人母的燕子每天清晨都会出巢觅食,今天也不例外。在太阳的光辉中,露珠被蒸发了,燕妈妈出巢了,她到处寻找着食物,准备回去为她那双儿女做早餐。忽然,天变色了,乌云密布,大雨倾盆,呼啸的狂风使劲吹击着树木。燕妈妈担心了,她想尽快找一个遮蔽的地方。终于,她飞到了一家的屋檐下。然而令燕妈妈牵肠挂肚的是她自己那双刚出生的儿女会不会饥饿,担心狂风会不会把自己的家给摧毁,担心她的儿女会不会躲不过这一劫,是否从此这个世上就她一个孤苦伶仃了呢?

燕妈妈开始后悔,后悔出来,她在想,假如自己不出巢的话,那孩子现在便不会无依无靠。她心疼,揪心的疼,仿佛燕妈妈已看到自己的孩子们现在正大声呼啕着,嘴中正喊着“妈妈,妈妈,你在哪里啊......” 但是,现在燕妈妈却什么也不能做,她只能等,等着暴风雨的停止。殊不知她自己的孩子正如她心中所担心的那样在危险的边缘徘徊。终于,孩子们在暴风的夹击下,与他们温馨的巢穴一同双双坠地,孩子们的呜咽声也随之消失......

此时,正在胡思乱想的燕妈妈似乎感应到了什么,便发疯一样地奔出去,也顾不得什么狂风暴雨,只因为心中的那一缕希望让她这么不顾一切。终于,她回到承载着自己家的那棵树下,看到的是一双儿女的冰冷躯体,燕妈妈伤心欲绝,悲鸣从她嘴中溢出,混合着雨水侵蚀了她的羽毛……

这时,一个七八岁大的小男孩从树旁经过,他撑着伞,目睹了这一幕。

雨停了,太阳又推开乌云的遮掩,顿时,阳光普照着大地万物。小男孩抬起头,阳光正倾泻在他的脸上,暖洋洋的,很是舒服,他低头注视着地上的燕子,心中不禁暗想:有阳光的日子又来了,但燕妈妈会觉得它温暖吗?

阳光倾泄在燕妈妈那湿松的羽毛上,与此同时,也覆盖了小燕子的全身......

有阳光的日子【篇二】

阳光,给人带来了温暖与光明,拥有幸福的家庭就是拥有爱的阳光。

有一次不知道为什么,爸爸和妈妈莫名地吵起架来,我想劝阻他们,可我这小小的声音怎么能抵过这两个大人的争吵声呢?我跑了出去,看着天上的白云,心情舒畅多了。回到家爸爸妈妈不再吵了。我说:“你们怎么这么爱吵架啊?”爸爸没说话,妈妈说:“因为你感冒的事情,我们为该给你买什么药就争论起来了,现在没什么事了,你去做作业吧。”过了一会儿,妈妈回屋了,爸爸在看报纸,但他们谁也不理谁。我回到屋,把这件事记在了日记本上。到了明天,妈妈做饭,爸爸看电视,他们依旧谁也不理谁。我拿了一个苹果洗了洗,对妈妈说:“妈妈,你看这个苹果多红!是我爸爸让我给你洗的。”这时,我看到妈妈眼中有泪,我就跑了出去,对爸爸说:“爸爸,你看妈妈在厨房不知怎么哭了。”爸爸连忙起身跑到厨房,问妈妈怎么了……我跑到卧室,写了一封信给了妈妈和爸爸,信的内容是这样的:

爸爸,妈妈,我知道你们都是出于对我的关心。可我不希望你们吵架,我不想只要一半的关心,你们的关心就像阳光一样照在我的身上,我不想丢掉这份温暖!

从此我们一家又恢复了往日的和谐。

从此,爸爸与妈妈吵架后,夹在中间的我便成了传话筒。爸爸妈妈的爱就像阳光照在我们身上,让我时刻沐浴在爱的阳光里。

拥有幸福的家庭就是拥有阳关的日子,有阳光的日子是幸福的、是甜蜜的、是温暖的。

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篇5:阳光灿烂的日子初二作文600字

全文共 903 字

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将手指并拢,再张开,透过尘埃,又看见你在我身边,似有阳光洒在你微微笑着的脸,金黄色的眸光,漾着爱。刹那间,记忆如潮,涌来。

初见,我不过是你众多儿孙之一,你却对我倍加关爱。即便如此,我也不愿意松开母亲的衣袖,只怯怯站着,打量着你。不经意间,四目相对,你眼中盛着的欢喜,穿过空气,直击我的心涧。于是我走向你,如同被魔力吸引,你抱住我,如同多年好友。你的气息深深铭刻在我心,那是阳光的味道,是幸福的味道。

那时,我的生活往后看是乌云密布,往前看是一片模糊。母亲奔波,将我一人锁在家中,哭闹,撒娇,终是徒劳,却将母亲折腾的够呛。于是,母亲找到了你,你接受了我。于是,我的生活逐渐明了,阳光找到了我,并且毫不吝啬的将她的爱给予我。

我们一起拾柴火,一起剥玉米,一起烧火,一起做饭。老屋里的每一道裂缝,每一根横梁,都回响着我们的嘻笑。那是迄今为止,我过得最明朗的日子

可是,年龄逐渐增长,受到的恶意也越来越多。“没娘孩”“野路子的野孩子”“不知哪来的种”等称呼在不同的争吵中层出不穷。我开始怨恨,我讨厌你,认为是你把我从母亲的手里夺走。偶然的一次,你撞破了我和别人的争吵。我忘不了你骤然放大的瞳孔,以及一脸无措的惊骇,你发疯似的冲过来,推开了那个小孩,紧紧的护住我,嘴里不停的念叨着什么。我也竭力的推开你,大吼道“你走开!我要我妈妈……呜呜——”你的脸色瞬间煞白,嘴唇不住的哆嗦。一大片乌云向我们袭来,你经不住打击,倒了下去。

所幸,只是情绪过激造成的。可在你倒下的那一刻,我感觉世界崩塌了,大杨树的枝条狰狞的抽打着,风的声音像是怪物的咆哮。仅仅一瞬间,我感受到了,我们之间,有着血浓于水的羁绊。 你醒来的第一件事,是联系我的母亲。我又扑到你身上,夺了电话,大吼道“我不要妈妈了,我要外婆——”你笑了,像春风化雨那样的温柔,却毅然决然的抢回电话。

“小梦,你长大了啊——不能再待在我这了,外婆不能叫你遭人笑话”“喂,凤啊……嘟-嘟。”

于是,我离开了你,在两年后,你也永远的离开了我。我忘了很多事,但那段日子里的一切一切,我都熟记于心。每个漫漫长夜里,再把它们从记忆的银河里翻出,重新巩固。

其实,阳光之所以灿烂,只因有你的关爱。

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篇6:阳光少年作文500字

全文共 474 字

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“童话里的世界五彩斑斓,雨露下的花朵扬起笑脸,我们是阳光少年,快乐……”熟悉的旋律在耳边响起,听着这首充满活力的歌,我不由想起青少年就像是早晨八九点钟的太阳,精神抖擞。

我想成为阳光少年,因为我希望我是一缕阳光,带给人们光明;我希望我是一堆柴火,可以给人们带去一丝暖意;我希望我是一道菜肴,可以满足人们的食欲;我希望我是一杯热白开,可以使人们感到胃暖暖的。

我就是我,一个阳光的少年,我不会因外界因素而改变我的心态,因为阳光时时刻刻都在,所以我也要像阳光那样成为一个有着愿为他人献上一丝暖意而付出生命的人。

阳光带给人们暖意,而带走的却是那颗冰冷的心。少年带来的是欢笑,带走的是那张冷冰冰的脸。

作为二十一世纪的接班人,我们需要的,是积极向上的精神,是像阳光一样朝气蓬勃的精神。对于困难,要不惧艰险,勇往直前地闯下去。作为阳光少年,需要的不仅是朝气,更重要的是精神,是战胜困难、不惧危险的决心。

我们是阳光少年,我们就要有所作为,不要碌碌而为地度过一生,最终发出“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的感叹啊!

一曲唱罢,我内心的热情也被点燃了。

我们,是阳光少年!

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篇7:《阳光》初二

全文共 639 字

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夏日的阳光虽然烧得很旺,但是它又不乏清新与美好!所以我决定去收集阳光,将它献给我最爱的人!

太阳刚刚探出头,小鸟便开始在树梢上“叽叽喳喳,叽叽喳喳”的练声了。这时的我也已从家中走了出来,欣赏这美好的一天。今日,枝头的花儿开得格外绚丽,那饱满的形象正是阳光滋润的成果,我在惊讶于这鸟语花香的美景的同时,也感受到了夏日阳光中所包涵的清新与热力,甚至还夹杂着点生机勃勃。

于是,我拿出了放在书包里那个小小的盒子,打开它的盖子,取一抹那让我陶醉的阳光放入其中,再轻轻合上它。请不要问我为何如此的小心翼翼,因为我要将它送给我最爱的那个人。

带着满脸的欢喜,我又来到了校园中,那朗朗的读书声在我耳畔回荡着,我似乎又感受到了一股阳光的气息。课上,我与同学们热烈讨论问题;课下,我们则在操场上奔跑、追逐、嬉戏,青春的活力在我们的身上闪闪发光。我又被这耀眼的光芒吸引了过去,那一刻,阳光的朝气包围了我。

于是,我再次拿出那个小小的盒子,轻轻打开它,再用手托起那光芒四射的阳光,慢慢的放进去,缓缓的合上盖子。请不要问我为何如此小心翼翼,因为我要将它与我最爱的那个人一同分享!

转眼间,天空已经被染成了淡粉红色,那阳光也正在一点点的消逝,我很想再留住一抹阳光。于是,我又打开了那个盒子,将我这一天的收获、快乐、惊喜等等,毫不吝啬的拿了出来,装满了那个小小的却又沉甸甸的盒子!

终于回到了家,我激动的打开了那个盒子,将这些收集的阳光全部一一拿了出来。当这些阳光一层层披到妈妈身上的时候,她笑了,笑得就像阳光般灿烂!

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篇8:关于追寻阳光初二话题

全文共 837 字

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一缕阳光,穿越心中的阴霾,洒满黑暗的角落 A ray of sunshine, crossing the haze in the heart, sprinkled with dark corners

——题记

那一缕阳光,是饥渴时,妈妈为你准备的热牛奶;那一缕阳光,是伤心时,朋友的一句真诚的安慰;那一缕阳光,是你绞尽脑汁却想不出答案时的茗茗书香;那一缕阳光,是你心中充满阴霾却找不到方向时的阳光。

“怎么回事,到底去哪了呀?快出来呀!”我急的满头大汗,拎着书包,一层一层的仔细翻找着鞋套的踪影。“明明昨晚放进去了呀!怎么会不见了呢!怎么办呀!”下节是一周一次的信息课,要求每个同学自己准备鞋套,否则就要扣分。

可是,这一次就在这关键的节骨眼上掉了链子,我无论如何也找不到我的鞋套,鞋套仿佛调皮的和我玩起了捉迷藏,不论我如何呼唤就是不肯现身,我双眉紧锁,目光里充满了无数数不清的焦急。“快出来吧,今后,我一定把您当太爷爷、太奶奶伺候着,算我求求您祖宗八代了,谢谢啊!”可是鞋套就是不现身。我看了一下手表。

呀!快要上课了!可不能迟到呀,否则就是雪上加霜了!我再也顾不得面子,连忙向还未走的同学借鞋套,可是,只借到了一只。我怀着悲哀的心情向信息教室走去,一路上,那欢声笑语一下子变得虚无缥缈起来,墙边的爬山虎一下子变得枯黄起来,仿佛成了我的眼中钉。就在我消沉、悲观时。

一只胖乎乎的手和一只蓝鞋套出现在了我的眼前,同桌屠树兵那憨厚的,大大咧咧的声音传进了我的耳朵里,“给你。”我抬头一看,还是那张笑吟吟的,胖乎乎的,处处透着可爱的气息的脸庞,“谢谢……”我感动极了,双手接过了那绽放着光泽的鞋套,双眼一下子模糊了,我飞快地向信息教室跑去,欢乐的心情像一缕及时的阳光照亮了我布满阴霾的心。

我万万没有想到,在我最困难,最难过时,是爱钱如命,恨不得把一元钱扳成两半来用的,一张纸巾要三用的,不是敲诈一下前面的潘信的,十分节俭的同桌屠树兵。一下子,那一缕阳光深深地印在了我心上。我难忘那一缕阳光。

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篇9:做阳光少年作文500字

全文共 5753 字

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“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。以服务人民为荣……”大家都知道,这就是我们中华民族的八荣八耻。那麽,我们应该怎样去做?

一次,我在小路上散步,走着走着,一口痰从我身旁擦身而过,落在了旁边的一棵小树上,那人却理都不理一眼,像顺风腿一样跑了。看着小树,我似乎看到了小树的心在呻吟,我连忙拿出纸把口痰擦得一干二净,小树好象也在对着我欣慰地笑着,我心里抱不平地想着:八荣八耻里的损人利己为耻,难道他没有读过?

还有一次,我们有几个同学围在一起说话,我凑过去一看,只见几个同学正在向另外一个同学要钱,那同学居然十元十元地发,我惊呆了。八荣八耻里不是也写着“以好逸恶劳为耻”吗,同学们怎能这样呢?

以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。这仅有的十四个字却让我回忆起了往事。还记得有一次单元考试,由于成绩考得不理想,我心里十分难过,正不知怎么处理的时候,谁知老师却让我们把卷子拿回家,请家长签字,这着实让我慌了起来。作文

回到家,我忐忑不安地写着作业,生怕父母发现了那张卷子。这可怎么办呢?突然一个大胆的想法在我的脑子中灵光一闪,想出一个主意----自己假冒签字。可是,这违反了小学生守则,是一件不光彩的事。可我不想遭到父母的批评,也不想让他失望,于是我找来了以前父母签过字的卷子,一笔一画的描了起来,蒙骗了父母和老师,那一段日子我也曾窃喜过,也曾为自己的过失愧疚过。这件事像一条无形的鞭子,每一天都在鞭噬着我的心,我为我的不诚实而后悔,可是终究没有勇气向父母和老师承认错误。

做网络阳光少年

“网络的发现是好还是坏?”恐怕每个人都有自己不同的看法. 有人会说: “网络好,因为它可以帮助人们查阅读资料,可以及时了解世界各地的新闻资讯!”但有些人会说: “网络是个坏东西; 网络游戏让人不可自拔,黄色网站害人不浅!真实仁者见仁,错有见错!但我让位网络不分好坏,关键是看人怎么去使用它.

网络是一个大于世界 ,包罗万象 .网络是一个信息传输的通道 ,一个展示各种信息的平台 .当我们走进网络世界时 ,我们可以自由的拨取不同的信息和遨游于虚拟的空间之中 .但如白人却和用网络进行 ,上传不良信息等等 ,使原本纯洁健康的网络世界受得不堪入目 ,所以网络不分好坏 ,只要我们正确去使用它 ,让它真正成为我们的好帮习 .

做为小学生的我们 ,应该从小做起正确使用网络 .现代的网络迅猛发展 ,-许许多多的书籍都可以浏览 ,这样不使方仅了阅读 ,还降低了成本有利用怀保 ,此外 ,我们还可以参与网上学校的学习 ,在那里我们可以在网络老师的指导下学习更多的知识 ,我们还可以自己动手制作网站 ,让更多的同学登陆我们的网站开阔自己的眼界 .作文

我们做为二十一世纪的青少年 ,生活在这个信息爆炸的时代 ,我们应该要眼界开阔 ,分清好坏 ,做一个网络的阳光少年 .

我是阳光少年

我是一个乐于助人的阳光少年。

我不会认为帮助别人是给自己带来麻烦。别人问我问题,我当然会尽自己的努力去帮助别人。而不是随便的去给别人答案。在给别人讲解问题的同时也加固了印象。

我是一个懂事听话的阳光少年。

在家,我是一个不怎么任性,撒娇的孩子。我从不做家里的“小皇帝”“小公主”。双休日在家里可不能闲着,做好了作业,打扫一下自己的小卧室,在去帮妈妈做做家务。现在的孩子,生活优越了,也不怎么帮爸爸妈妈做事。双休日,也是懒洋洋的坐在电视或电脑前打发时间。作文

对于正朝气蓬勃的我们来说。一切才刚刚开始。现在有太多的学生逃课,涉毒,抢劫。这么小就走上了不轨之道,以后呢,以后怎么办。他们的前途难道就这么毁了?我希望能够有热情开朗,聪明活泼的阳光少年。这样我们的中国,我们的世界就会变得更好。

我是一个热情开朗,聪明活泼的阳光少年。我不仅热爱生活,而且对未来有着远大理想。作文

我喜欢读书,多读书可以增长知识。晚上,作业写完了,坐下来,读读书,这是一种享受。不一定要读非常深奥的书。放学时,我喜欢拿一本漫画书,对我来说没有什么比这更释放压力了。读漫画书也并不一定像大人所想的那样。我个人认为度漫画书还可以发挥我们的想象力。但不要过于“爱不释手”喔。

弘扬抗震救灾精神,做有道德少年

道德,是一种美德,是一种感恩,更是一种爱心。

在2008年的5.12地震中,我们看到了不屈不挠的中国人,乐观向上的中国人,团结友爱的中国人。他们用爱心诠释了道德的意义,让人们看到了有道德的中国人。

送人玫瑰,手留余香。在地震中,拥有“最美丽的微笑”的小女孩,在被救出时,露出了阳光般的美丽笑容,这是小女孩对武警官兵的感恩。9岁的林浩,是汶川县映秀镇中心小学二年级的学生。地震的那几天,林浩的爸爸带着他来到资中,看望身患重病的爷爷;而林浩的妈妈,还在映秀镇当志愿者,为受灾群众做饭。林浩在废墟中背出了两名同学,这是小林浩身为班长的职责。灾难无情人有情。电视上一幕幕救援队救援的情景;捐款箱前排起的一条条长龙;一个个在医护人员精心照料下的病人……每每看到这些,总有一股暖流流入心田,眼睛也湿润了。是啊,当他们向灾民们伸出援助之手的时候,自己高兴,灾民们更是高兴,因为他们重又体会到了亲人的关怀和家的温暖。

作为一个现代人,我们要向地震中的英雄少年们学会坚强,在困难和挫折面前不气馁,不惧怕有战胜困难和挫折的勇气与信心;学会团结友爱,与同学,朋友共享快乐,共度难关;学会临危不惧,在灾难面前镇定,从容;学会乐观向上,坚定对生活,对未来的信心和希望,勤奋学习,快乐生活,全面发展¨¨¨我们要向他们学习的还有很多,我们要把学到的真正落实到生活中。当坐公共汽车时,主动给老弱病残者让座;当朋友不开心时,主动送上一句亲切的话语,鼓舞他从阴影中走出来;当父母工作了一天,拖着劳累的身子回到家时,主动送上一杯香茶¨¨¨作文

让我们弘扬抗震救灾的精神,做一个有道德的人,让道德之花在祖国蓝天下开的更灿烂!

磨砺阳光少年,铸就罗芳英才

磨砺阳光少年,铸就罗芳英才罗芳小学 六三班 卢家慧10月11号和12号,我们学校组织四,五,六年级开展一次“磨励教育,锻造有强度的人生”为主题的校外实践教育活动,活动地点是:园山青少年活动基地。刚开始的时候,我觉得这次活动很好玩。刚刚到达的时候,严厉的教官使得同学之间的怨言,有的同学甚至有了后悔参加这次活动的想法。可是在这两天里,我们虽然很辛苦,但我们得到了真正的快乐,下次我们会毫不犹豫地参加训练,再大的困难我们也会挺过去。我们在教员尽心尽力的指导下,以一名军人的标准严格要求,认真训练,我们经历了“闪电报数”、 “观看军事电影让我们学会多角度看人生” 、“自助野炊” 、“吸管建塔”、“飞夺泸定桥” 、“ 领导力与责任心”等一系列丰富多彩的活动,在这次活动中我们学会了相互关心、团结友爱、学会做事、学会感恩。“不经风雨,怎么见彩虹”,我们通过本次活动,还学会了合作!能够承受更大的压力,能够承担更多的责任。让我感受最深的是“ 领导力与责任心”这个活动,那一刹那间,我学会感动,为我们的组长感动,为我们的父母感动……他们忍着脚痛在为我们负责……那是我们的同学,是我们有责任心的同学,我的眼睛涌出一股热热的泪水,夺眶而出……这个活动,使我感到震撼,使我深刻感受到团结的力量……我们长大了,该学会自己承担责任了!我们或许来自不同的年级、不同的班级,但我们的心早已牢牢地凝聚在了一起,就像教官一开始说的那样:这里没有个人,只有集体!我们需要达到安静,干净,敬意,在此,我代表全体同学向各位教官致以深切的谢意!10月12日下午的结营仪式上,彭校长和两个主任一同检阅了各年级的队伍,并评出了“阳光少年”和“优秀少年”,虽然有许多人做得好的,因为名额有限,所以没有领到奖,但我们心里已经得到了荣誉。彭校长还做了主题为“磨砺阳光少年,铸就罗芳英才”的演讲,在讲话中向同学们提出了三点要求,希望我们继续发扬这次活动的精神,在今后的生活和学习中自立、自强、自爱做一个有责任心的人。好怀念军训以来经历的所有…….所有……也很怀念教官对我们指导的点点……滴滴……

阳光少年快乐假期

假期,对于每一个学生来说,都是一个美好的字眼,可是,要想每一个学生都有一个快乐的假期,那可就不是一件简单的事了。

一个快乐的假期不等于一个随心所欲的假期,在一个假期内,你没有学全一项本领,没有体会到一则人生哲理,没有体验一个社会生活,而只是在看有趣的电视剧,打心潮的游戏,那么无论你过的在怎么高兴,都不属一个快乐的假期。

那么,一个快乐的假期应该怎么过呢?首先要有所得,就是过一个充实的假期,而不是在虚度年华,浪费时间,而书就是我们最好的选择。一本书好似一艘船,带领着我们从狭窄的地方驶向生活宽广的海洋,书可以让我们领悟到人生的真谛,到知识的宝库里浏览,因此,一个快乐假期的所得,更是指多读书,读好书。

书,就像一位智慧老人在启蒙我、教导我。书,又像一位忠实的朋友,陪伴着我,和我面对面地交流。我最喜欢去图书网下载图书看,那里的电子书既可以在线阅读,也可以下载到电脑硬盘里慢慢欣赏,阅读起来非常方便。古人说“书中自有黄金屋”,这句话说得不假,寒假里,我在电脑上读完了《假如给我三天光明》、《木偶奇遇记》和《成语故事》,我被他们不畏困难,顽强不屈的精神深深感动了。作文

在读书之余,我玩得很开心。我和小伙伴们有时打打羽毛球,有时去游泳、滑冰,最开心的要数跳绳了。轮到我跳时,我深深地吸了一口气,紧握绳柄,等大伙儿喊“开始”,我便甩动双臂,一下一下地跳了起来。小伙伴们在一旁大声喊:“加油,加油!”听到小伙伴们的加油声,我跳得更快了。我们快乐的欢笑声在空中回荡。

每当我看见妈妈在不停地洗洗刷刷时,我就会上前来帮着做家务。我像一只勤劳的小蜜蜂,来来往往,又是拖地又是擦桌子,不一会儿,就累得腰酸腿痛,坐在椅子上直喘气。爸爸妈妈看见了,连忙乐呵呵地夸道:“我们的女儿真是长大了,会帮我们分担工作了,真不错!”我听了,顿时忘记了劳累,心里甜滋滋的。作文

其次就要有所思,有所思就是指要给自己制定下学期的目标,思考上学期的不足,怎样改正,每一个成功的人,都需要不断总结自己,改善自己,给自己定下目标,然后付与行动,取得成功,而且,要结合自己的势力而制定目标,而不是荒诞狂妄不切合实际的想法,只有这样,这个假期才不是无意义的假期。

然后就是要有所奉献,有所收获,这里的奉献不是那种空大的舍己为人的奉献,而是为社会做点滴的奉献,例如;去敬老院慰问老人,为社区打扫卫生以及为贫困山区的学生捐献自己的书`衣服,只有这样,你的假期才是一个快乐,有奉献的假期。而有所收获,便是建立在奉献之上了的,当你为社会做了贡献后,你的心情是怎样的?如果是快乐、激动,这便是你所收获的事。如果是疲倦、厌烦,那证明你的假期奉献使你感受不到快乐。

最后便是最容易做的了,那就是放松。这里的放松不是指什么事都不做,而是你累了时候的放松,是让你开怀大笑的放松,是放松心情,让自己感受到快乐的放松。

这些你都做到了吗?每个学生都拥有假期。可每个人假期的过法都大不相同,有出去陆游的,有去探望爷爷奶奶的,有在家呆着的,也有只在电脑桌前晃荡的,要过一个怎样的假期都由我们自己来定,我认为,平常我们认为快乐只是做自己高兴的事,游戏过关、升级。这些都是不正确的。真正的快乐是自己学到有用的知识,别人因为自己的奉献而快乐,这些才是真正意义上的快乐。

我的假期我做主,我的快乐假期我来定。

做个诚实守信的好少年

诚实守信是我们中华民族的传统美德,做人只有诚实守信,才能得到别人的信任。因此,我们要做个诚实守信的好少年。

有一个这样的故事:一个小女孩在山上放羊,闲得无聊,就骗大家说狼来了,山下的人们冲上山去救她,结果发现上当了。这样骗了几次,使得人们再也不相信她了。等到狼真的来了时,大家都以为她是在开玩笑,又撒谎了,谁也没有去理她,最终她被狼吃了。这就是撒谎不诚实带来的后果。

在生活中,诚实守信的例子很多,他们赢得了人们的信任,事业有成。

我从一本书上看到:原来是一个很小很小的公司,没过几年,竟然成为一个出名的大公司,这是为什么呢?最后,总经理道出了其中的秘密:“其实就是靠诚信,只有诚信,才能使它变得强大,是诚信赢得了顾客的心。”可见诚信多么重要。作文

又如我在一篇作文中看到:一家美容院,把“诚实守信、全心全意为顾客服务”作为它的服务宗旨。最后,顾客越来越多,生意也越做越红火。

相反,不诚实守信的人,就会受到良心的谴责和法律的制裁。作文

电视曾经报道过,有这样一家商店,店名就叫“诚实守信”,然而暗地里却干着一些非法勾当,有卖冒牌货;有以次充好的,常常把衣服高价卖给别人。在“3、15”检查中被查封,受到了法律的制裁。

还有,在报纸上我看到过一则报道:一位商人在自己卖出的老酒中加水,一天多赚了好几百元,觉得自己很快乐,有地位,同别人竞争,自己成功了。从此,他大量把水加入酒里,等他还没有醒悟过来,就戴上了冰冷的手铐。这是多么可怕的事啊!你想一想,没有了诚信,快乐是不长久的,地位是虚假的,竞争也是失败的,良心会受谴责,法律也不允许。

上面的一些事例已证实了:诚信是多么的重要,做人不能失去诚信。我们在与同学交往中也要诚实守信,不说谎话,待人要诚恳,真正做个诚实守信的好少年。

总之,诚信不仅是一个人的美德,更是一个人事业成功的保证!我相信,只要有阳光,就有“诚信”,阳光普照大地,“诚信”也将充满大地。

弘扬革命精神,争做阳光少年

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。每当我背这首诗的时候,就会想起为了美好生活而牺牲生命的革命先烈们。

清明节是悼念逝者的一个传统节日。作为成长在阳光雨露下的一名少年,在清明节当天,一定要缅怀一切为实现人民解放,人民幸福和祖国统一富强牺牲的先烈,铭记他们为祖国,为人民建立的丰功伟绩。在我们享受美好时光的时候,一定不要忘记他们,中国经历了多少风雨,才能见到今天的彩虹啊。

作为一名小学生,我们现在一定要有仁爱精神,勤奋精神,探索精神,爱国精神,自强精神以上5点。还要爱科学,学科学。革命中的艰苦生活我难以想象,看到电视上战士们的遗体,悲凉又油然而生。所以,我们更要珍惜现在的生活了。

让我们现在就从我做起,从现在做起,从身边做起。

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篇10:阳光少年

全文共 1085 字

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008年 4月25日是我们墟沟小学的第三届“心理健康节”。这一天,春光明媚,阳光灿烂,我的心情也格外快乐!下午,一年一度的“心理健康节”将要开始了!简短的开幕式后,我象一只欢快的小鸟儿一样高兴地“飞”向活动场所。 我们的这届心理健康节主要的活动内容是这样的:一、二年级举办了游园会,三年级举行“抢地毯”的游戏,四年级每班选出16组同学参加猜谜活动。剩下的人参加游园会。我参加的第一个活动是游园会的“夹弹乐”。我曾在学校的“童梦节”活动中参加过“夹弹”比赛。当时,我代表男生以2:0的成绩让女生“惨败”而归。所以我对这个活动非常有信心。比赛开始了!我拿起筷子,“刷、刷”两下,飞快地把两个弹子夹进碗里。随着比赛时间的推移,我渐渐掌握了技巧,只要力道适中,就能“百夹百中”!三个、四个、五个、六个…… 我一路领先。在旁边观看的小伙伴们大声地喊着:杨勇睿加油!杨勇睿加油!!我不负重望,最终以15:11的成绩战胜了对手,获得了一张鲜红的奖券。我拿着奖券又蹦又跳,大声喊着:我成功了!我拿到了第一张奖券!!太开心了!!!现在想起来还想奔跑跳跃。成功的感觉真好!战胜别人的感觉真好!!我的心中充满了明媚的阳光!!! 参加完“夹弹乐”以后,我用奖券换了一个礼品,就向第二个活动“贴鼻乐”走去。 一进入“贴鼻乐”的活动现场,我就看到黑板上画着两只憨态可鞠的小猪,它们的鼻子还等着我们贴上呢。第一个人把小猪的鼻子贴到它的屁股上,所有的人都笑得前仰后合,连他自己也不好意思地哈哈大笑起来。我担心,自己能不能贴好呢?如果贴不好,也会别别人笑话的。我有点害怕。但是不是退缩呢?不,既然来了,就一定要坚持到底!我暗暗分析,他为什么贴不上呢?主要原因是他无目的地乱贴,逮到哪儿就贴到哪儿,所以才让小猪的鼻子长到屁股上。我想,我该怎么能贴上呢?小猪的图象是用粉笔画上的,而粉笔是用石灰做的,手接触到石灰,会有微微的刺痛。轮到我时,我被一条白色围巾蒙住了眼睛,转了三圈。我拿着小猪的鼻子,小心翼翼地向前摸索。来到黑板前,我摸呀摸,渐渐感觉到了微微的刺痛,向右,刺痛感消失了,我断定,鼻子不应该贴在右边。向左,刺痛感又回来了。向上,感觉又消失了,向下,感觉又回来了。我就这样摸索着,判断着,大致找到了鼻子应该贴的位置。“啪”地一声,我把小猪的鼻子贴上去。我拿下围巾一看,“哇”,我是贴得最准的一个!看看旁边的小伙伴,他把鼻子贴到了小猪的眼睛上,我不禁捧腹大笑。成功真好!战胜自己的感觉真好!!我的心中再次充满了明媚的阳光!!! 我的心中充满阳光,我希望所有的孩子心中都充满阳光!让我们向着阳光少年进发!

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篇11:争做阳光少年

全文共 1332 字

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“叮铃铃”闹钟响了,睡意朦胧的我从被窝里伸出一只手把它抓了进来。在漆黑的被窝里折腾了好久,我拿掉了它的电池,在铃声停止的同时,指针也停止了走动,连秒针。在这狭小的空间里时间好像也跟随着这一切的停止,停止了,赖床的感觉真好。不过我以折腾得睡意全无,最近每个早晨我都会这样,因为深秋太冷了。

我钻出被窝,慢悠悠的穿上衣服和拖鞋走到写字台前,一缕阳光正好斜射在那写字台上周记本正开着,那么明目张胆的开着,然后坦然地躺在写字台上。像我这年纪的少年,本应把周记本藏在一个不引人注目的柜子里,再用一把结实的锁,把那柜子锁得牢牢的。而我不会,因为我认为我是一个很阳光的人,所做的事没什么需要隐瞒的。

打开窗户,一阵风从秋的深处吹了进来,那风是这么的刺骨,吹得我脸颊生疼,周记本也被吹得不断地翻动。过了一会儿,风停了,翻动的纸张也听了下来,几页还悬在空中的纸也慢慢落下,周记本被翻到了“崭新”的一页,或许还不算崭新,因为在这页的第一行写了一个七个字的题目——做一个阳光少年。

这时我昨晚话了一个多小时憋出来的七个字,作为这期周记的题目,更准确地说应该是从一开始就写下,却花了许久也没把内容补充上的一个题目——就像我们的人生一样,总是匆匆给出一个题目,却没有闲暇,没有耐心好好地做好文章。而今,面对《做一个阳光少年》七个字后面的一片空白,是因为文字表现能力的不足,还是我的生活中忽略了什么是阳光。一个激灵,猛然惊醒了迷糊中的我,我决定用这周的最后一天补好它。

然后我破天荒的叠了被子,破天荒的自己去调准了那个没电的闹钟,破天荒的自己做早餐。就早上这么一会儿我破天荒完成了各种鸡毛蒜皮。

午后,阳光明媚,同学也是死党打电话来叫我去他家聊聊怎么写这期周记。过去之后我才发现什么写周记,都是借口,他只是为了找人陪他度过期中考成绩不理想的无聊而又痛苦的周末。不过正好我也因各种愿意郁闷得慌,陪他去走走也能散散心,我们在他家小区边的超市买了一捆棒棒糖,这是我们共同的爱好,我们一致认为嘴里含这棒棒糖是最幸福的事。非常熟练地剥下糖纸我跑向了附近一处垃圾桶,把糖纸放了进去,他也跟过来“你真有素质啊~~”说着也把糖纸扔进了垃圾桶,两人漫无目的的在街上闲逛着,含这棒棒糖有说有笑,唯一不和谐的就是街上随风舞动的垃圾。许久嘴中的糖已没了踪影只剩下了这棒棒。我换了根糖,因为附近没有垃圾桶我把垃圾握在了手里,很快他嘴中的糖也没了,换了糖他随手将垃圾扔在了地上

“咳嗯,素质素质!”我说,

“没关系,街上垃圾这么多也不差这几张。”

我摇头表示无奈,路上一直没再遇上垃圾桶我手中满满的糖纸告诉我不能再吃了,而他就没什么顾虑了一路吃到头。

回到家他给我打了电话说“我牙痛,你有么?”

“没有。”说着我偷笑了一下,

“你周记写好了么?”他继续问,

“嗯,在结尾。”

“哇哇,我根本无从下笔。”

挂下电话,看看窗外,真好,阳光依然明媚。

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篇12:心中有阳光初二作文

全文共 1055 字

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我们在成长的过程中,就像一棵正在生长的树,它需要汲取阳光的温暖。

而这些阳光就来自于我们生活中许多平凡朴实的人们。

那次是星期一,早上要升旗,按理来说应该起得更早可偏偏睡过头了。醒来的我手忙脚乱,一阵简单梳洗过后,还没来得及像往常一样把车卡手表什么的都带好装好,而是连同书包一起拿在手上就匆忙出门了。

一下楼的我还是昏昏欲睡,眼睛上眼皮和下眼皮在打架。可习惯性的看看手表时,我的头脑立即清醒过来,心中猛然生出一个念头——要迟到了,快跑!于是迫于无奈,我手上拿着东西很不注意形象的撒腿就跑。话说我这家门口到车站还是有那么点距离的。不过我也不知道我拿来那股动力就一眨眼的工夫到了车站。

哈哈,一到车站车就要来了,天助我也啊,我心想道。我连忙准备好车卡,可是我怎么也没找到它。眼看就要上车了,慌忙之下我只好从口袋里搜出零钱投进收钱箱里。

终于上了车的我心里还没来得及舒坦一下,就在纳闷我的车卡是怎么不见了的。卡钱我还是刚充不久的呢,怎么就这样掉了啊。以至于我上学在学校心情都很郁闷,也很担心。我想可能是早上来太匆忙掉在家附近了吧,如果被人捡到的话,那他一定会占为己有的啊。

下午放学回家,一整天我都是闷闷不乐的。也看到的平时放学每天都能看到的张伯伯,他只是一个我家小区的清洁人员。而且他每天很早就开始打扫卫生,以至于我不得不想到车卡会被他捡到。尽管平时看见他都是很勤劳肯干的,但是我想人都是会有私心的。

我并没有上楼回家,而是站在原地看着正在背对着我打扫的张伯伯。他很认真的把角落里每一点垃圾都扫干净,还把一些可回收的垃圾装进一个大袋子里。有的地方的垃圾比较难处理,但张伯伯却依然想办法解决,耐心的打扫。他额头上不时地冒出一些汗珠,他都不去理会。过了一会他好像终于打扫完了,脸上露出了会心的微笑,难道说一直靠着这份工资低廉的工作生活他就很满足欣慰了吗。

他转过头看见了我,好像恍然大悟一般,说:“我今早打扫时捡到一个很眼熟的车卡是你的吗?以前看你好像拿在手上过!”我立马恍过神来,有些诧异的问:“真的吗?是我掉的!”说完他便小心翼翼地从口袋里拿出来,还用袖子拭去卡上的灰,然后递给我说:“小心拿好了,别再弄丢了啊!我看呐这卡一定很贵重,现在大人们赚个钱不容易啊!”我心里突然涌上一股滋味,有感动也有愧疚。

想到之前对张伯伯的怀疑,令我不好意思再说下去,于是说了一声谢谢便连忙转身回家了。

那一天我真实地感受到我这棵树受到了温暖阳光的照耀,照耀进了心田。那束阳光的来源便是那个平凡勤劳的张伯伯。他的心中充满阳光,使人顿生温暖,也使人成长。

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篇13:《阳光》初二

全文共 1061 字

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读完吴维库教授的《阳光心态》,我从书中学到“用心、知足、感恩、达观的一种心智模式的阳光心态”。能够说带着感恩以及完美的情绪去工作,去努力,那么这样体验过程的心态就是阳光心态。这是一种高境界的人生观和价值观。

基于阳光心态的心智模式,作者创造了“事情是中性的;操之在我;重在过程;活在当下;向下比较;砖块理论;谷底原理;创造环境;情感独立;情商树”等持续阳光心态的方法论。并为此下了“具备阳光心态能够使人深刻而不浮躁,谦和而不张扬,自信而又亲和的结论。

在此方法论的指导下,我们可实现自我内心的和谐,提高意识和思维水平,透过实现个体内心的和谐,促成家庭的和谐,以及团队的和谐,最终提升幸福感。进而帮忙我们培养完善的人生观和价值观,追求深刻而不浮躁,谦和而不张扬,自信而又亲和的人生修为,实现“快乐工作、健康生活”的幸福人生。

持续阳光心态,就需要我们怀平常心去享受过程,把握和珍惜此刻;为人厚重,安人先修己;影响别人先影响自我。

持续阳光心态,就需要我们深刻领悟天人合一的儒家观念和不偏不倚的中庸之道,并培养与人为善,恰到好处的处事情怀。

持续阳光心态,就需要用操之在我的意念去赢得机会,去提升情商和心灵品级,并用感恩的心获得好情绪。人生当追求幸福,幸福是一种感受。懂得知足,知足常乐;学会感恩,感恩开心。因此,懂得欣赏和感恩是最大的快乐,那么学会感恩、知足,就能快乐得活在当下。

唯物论告诉我们,物质决定意识,意识对物质具有反作用;对立统一规律告诉我们,矛盾的统一是有条件的,暂时的,相对的,矛盾的斗争是无条件的,永恒的,绝对的。

境由心造,相由心生。环境本身并不能使我们快乐或不快乐,我们对周围环境的反应才能决定我们的感觉。如果我们在竞争与合作中能持续平和的心境,并随时根据周围环境调整自我,把握好说话的度,选取好说话的时机,注意理智地节制,避免极端和片面,就能顾全大局,并在个人自由与组织一致之间找到平衡。

人很容易进入不良情绪状态,阳光与阴暗,用心与消极,达观与悲观也是对立统一地存在于人的心智,所以人的心智模式中就存在诸多斗争和对立,致使人经常出现负面情绪。然而,人是具备主观能动性的,人的心态确是能够随时调整的,而心态的好快和心境的优劣完全取决于个人主观意愿。既然主观调节能优化和改善心态,化解和削弱矛盾的斗争面,创造和谐、统一,那么我们何不在心态阴暗、消极、悲观的时候去改造心境,带着阳光心态和好情绪享受人生呢?

阳光的心态,健康的人生,和谐的社会,层层相扣,环环相连,让我们不要再悲观,不要再观他人而忘己,共同携手把握好此刻。

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篇14:生活需要阳光初二作文记叙文

全文共 993 字

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阳光给予了我们温暖,也给予了我们无限的幸福和快乐。我慢慢地闭上眼睛,让微风抚摸着我的脸蛋,欣赏着正在向我招手的花草树木。 Sunshine gives us warmth, and also gives us unlimited happiness and happiness.I slowly closed my eyes, let the breeze stroke my face, and admired the flowers and trees that were beckoning to me.

阳光像水似的洒在我的身上,使我回忆起了自己的幸福生活。早上,妈妈贴心地为我做好了早餐,让我吃得饱饱的。到了学校,有同学陪着我一起嬉戏玩耍,使我快乐无比。还有敬爱的老师认真地为我讲课,耐心地辅导我。阳光就像我的知心朋友一样,整天与我手拉手,肩并着肩,围绕着我,给我许多的关心和帮助。

我沐浴着温暖的阳光,惬意地躺在学校那柔软舒适的草坪上,面带微笑地继续回忆着我的快乐日子。猛然间,一个特别的想法钻进了我的脑袋,我充满着疑问:阳光这么好,它是不是能照到所有的地方呢?世界上是不是也会有阴暗潮湿的角落呢?

到了中午放学的时候,阳光照耀得更猛烈了,仿佛在对我说:“快回家去解答你心中的疑惑吧!”我赶快背上书包回了家。

写完作业,打开电视,电视上播放的内容却让我大吃一惊:跟我一样大的儿童却因为家庭贫困而无法上学,即便上了学,也经常受到其他同学的冷嘲热讽;有的儿童小小年纪就背负起了家庭的重担出去打工;有的孩子因为没有了父母,靠捡垃圾勉强度日;还有身处战火中的儿童,整天过着流离失所的日子……同学们,你们是不是也和我一样震撼而有所思。当我们幸福生活的时候,有没有体会过这些孩子的艰辛?又有没有设身处地地为他们着想过呢?

再一次抬头仰望明媚的阳光,凝视自己美丽的城市,抚弄那些高档、昂贵的学习用品,不知那些可怜的儿童们过得又是什么样的拮据生活?我生活在一个和平的国度里,人们安居乐业,不必担心炮火的突然来袭。而那些战火中的儿童却每天提心吊胆,相比我们真是太幸福了。窗外的阳光对我晃了晃,似乎也很认同我的观点。

阳光那么明亮,那么动人又充满了爱呀!同学们,让我们都尽自己的一份力量去帮助那些需要帮助的同龄人吧,让阳光冲破黑暗,让更多温暖的爱倾洒在失学儿童、战火中的小朋友和许多饱受痛苦的孩子们身上吧!

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篇15:我的阳光少年作文

全文共 1077 字

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卓卓,我的阳光少年

我亲爱的儿子,岁月如白驹过隙,201X年已经完美画上句号,201X年开始来到我们身边。

12岁的你,站在妈妈的身边,已是一个英俊高大的小伙。看到你挺拔的身影,妈妈是多么的欣慰和自豪。儿子,我时常用爱怜的目光打量你,我时常想把你拥入怀中,我时常想亲吻你,这在你小的时候并不难办到。可是,不知从什么时候起,你开始躲避了,当你看出我的想法时,你会说:“哎呀,我的老妈,您又开始了!”当我叫你“宝贝”时,你口上说着“老妈真肉麻”的话,眼神里却流露出被宠爱的幸福的神情。

儿子,从小你就是个善解人意、通情达理的孩子。无论爸爸妈妈如何训斥你,你从不记仇。你知道,爸爸妈妈说你是为了你好;你知道爸爸妈妈的辛苦,全是为了你。因此,每当妈妈说累时,你总是说:“妈妈,我给你按摩。”你的小拳头,不知疲倦地在妈妈的背上“游走”。每当爸爸喝酒回家,你总是说:“妈妈,快去照顾爸爸,别和爸爸急。”这些话语感动着爸爸和妈妈。

儿子,妈妈知道,你很为你的学习着急。有时动作慢,有时内心浮躁,进入不了学习状态,你总是拍打着自己的小手或者头:“我为什么这么浮躁?!”有时,你不想学习,赖在床上。只要妈妈说:“你想让妈妈着急吗?你想让妈妈生气吗?”你就会乖乖起来,认真地学习。

儿子,你对有些事情其实很在意,但你表现出来的是淡漠。妈妈知道,你在维护你小小的自尊心。你那天给妈妈写信说期末考试尽量考出好分数。妈妈想说:只要你努力了,只要你每天放学后认真地写作业,养成好习惯,即使分数不是很理想,妈妈也不会生气。你要知道,你的学习态度,你的学习精神,是远远重于考试分数的。对于分数的高低,妈妈真的不是很介意。但分数毕竟反映了你的学习情况,因此,努力是你获得好分数的唯一方法。

儿子,201X年,你要上初二了。妈妈知道,从无忧无虑的小学转到功课繁重、竞争激烈的中学,你的内心一定有着诸多的不适和忧虑。每当深夜,妈妈看到你伏在课桌上学习,妈妈的心中有许多感慨。妈妈始终坚信,我的儿子永远都是生活的强者,永远都会在困难面前扬起高傲的头。

儿子,人生的路,需要你自己坚强走过,妈妈只能陪伴你走过短短的部分路程。父母再深刻的爱,也不能代替孩子的成长。你所有的经历都是你自己的宝贵财富,不管是成功的喜悦,还是失败的酸楚,这些都是属于你自己的。五味杂陈也好,喜怒哀乐也罢,你要明白,这些是要你独自体会的,并且要学会快乐地接受。

12岁,一个阳光少年的青春路刚刚开始。珍惜现在,把握未来。这一年,你的成长,父母都看在眼里,爸爸妈妈也相信,在201X年,你一定也会交上一张硕果累累的答卷。

[我的阳光少年作文

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篇16:阳光少年

全文共 415 字

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我是一个活泼可爱的小女孩,名叫吴芊文。我学习刻苦,成绩优异,爱好广泛,我喜欢弹古筝、看书、画画、写书法、跳舞......我对待学习、工作一丝不苟,是老师的得力小助手,同学们的好朋友。我热爱生活,热爱阳光,渴望生活像阳光一样的灿烂。

在班级,我是个学习委员,能按时、按量地完成作业,正因为这样老师常常表扬我,但我并不骄傲,有句话说的好:骄傲使人落后,谦虚使人进步。我一直牢记这则名言来鼓励自己做得更好。

俗话说:"金无赤足,人无完人。"我相信,过去我的成功与荣耀并不能证明我就是十全十美的。我要走的路还有很长。心中没有阳光的人,势必难以发现阳光的灿烂;心中没有花香的人,也定不能发现花朵的芬芳!今天无论我成功与否,我都会去追求阳光,追求花香,因为在我的心中,有阳光,也有花香!但我并不是最优秀的,我要再接再厉,更上一层楼,因为是雄鹰就要展翅高飞,是海燕就要飞越瀚海,我们要做的不是欣赏或享受生命,而是用心在生活的画布上描绘出最美的图景。

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篇17:阳光少年我们是好伙伴

全文共 468 字

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一轮红日从山的那边升起来,一群少年在田野里奔跑,整个世界一片生机.

在春天,幼稚的少年是小草.他们悄悄从泥土中钻出来,看着在哪儿都能见到兄弟.看着小朋友开心地在他们头顶上玩耍嬉戏,人们在他们身边的长椅上静心地看书.对自己能为城市的绿化尽一份力,他们感到自豪和骄傲.他们惬意地笑了,笑的那么灿烂.

在夏天,小小少年是荷花.他们在万花丛中出污泥而不染.他们亭亭玉立:有的三五成群,有的一枝独秀...丝毫没有被水底的污泥而污染.他们的品质难得可贵,他们在风中舞蹈,在雨中燃烧,承受着雷雨的洗礼,用自己生命的光彩点缀着夏天.

在秋天,长大的少年是水衫树.他们把自己身上的叶子一片片地撒落人间,飞舞在空中的叶子,轻飘飘的落下来,他们是给人们发行的一张张天气预报.而落在泥土上的叶子是地球母亲生命的肥料.

在冬天,成熟的少年是坚韧不拔的松树.傲然挺立于风寒之中,可以与鹅毛大雪相比,他们懂的了弯曲不是倒下和毁灭,而是为了更好的生存和发展的自然生存规律.

少年经过了春天的历练;通过了夏天的洗礼;走过了秋天的清冷;闯过了冬天的狂风暴雪,已经拥有了腾飞的翅膀.

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篇18:以阳光为主题的初二作文怎么写

全文共 649 字

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清风吹拂,草儿调皮地笑了,花儿在悄然绽放。有一天,我突然觉得心弦被轻轻拨动了,原来在那平凡的生活中,处处是文明的阳光……

阳光·路口

清晨,我无聊地走在大街上,四周的花草树木都因熟悉而变的单调起来。正当我过马路时,一辆汽车疾驰而来。我一看,坏了!没车牌。我猛地想起几年来无牌车所出的车祸那么多,惊得出了一身冷汗,衣服冰凉地贴在身上,腿哆嗦着,想跑却跑不开,叫喊声卡在了嗓子里,叫不出来,可渐渐地,车慢了下来……停了,我惊恐地看着司机,他微笑着,向我招招手,示意

我先走。我飞快地跑过。

朝阳的光辉撒将下来,小草绿油油的,花儿绽放了笑脸,马路那样的干净。暖暖的,路口有温暖的气息。

阳光·海滩

午后,我坐在沙滩上,看着波涛汹涌的大海和在那里玩耍的人们。沙滩上孤零零地躺着一个水瓶,很显眼。这时,跑过来一个小孩,胖嘟嘟的,蹲了下来,伸出同样胖嘟嘟的小手,捡起了水瓶,四下里望望,向垃圾桶跑去,将水瓶扔进了垃圾桶。他像做成了大事一样,跑回到

妈妈身边,脸上都是快乐!

一片流云暂时遮住了炎炎烈日,天气好像不再那么炎热,海风吹来,很凉爽,我惭愧地笑了笑,我不再感觉烦闷,沙滩上有温暖的味道。

阳光·广场

夕阳西下,余辉洒在小区的空地上,人渐渐多起来了,尤其是大妈们,在那里有说有笑,每人都戴了个耳机。从前,大妈们跳广场舞时,都有一个装备——大音响,声音震耳欲聋。现

在,每人都戴了一副耳机。跳起舞来,没有噪音。

每一座城市都有它的特色和风格,而秦皇岛的特色和风格藏在它的每一缕阳光之中,每一份感动之中。这些感动,足以让我感动一生。

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篇19:阳光少年作文

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2008年 4月25日是我们墟沟小学的第三届“心理健康节”。这一天,春光明媚,阳光灿烂,我的心情也格外快乐!下午,一年一度的“心理健康节”将要开始了!简短的开幕式后,我象一只欢快的小鸟儿一样高兴地“飞”向活动场所。 我们的这届心理健康节主要的活动内容是这样的:一、二年级举办了游园会,三年级举行“抢地毯”的游戏,四年级每班选出16组同学参加猜谜活动。剩下的人参加游园会。我参加的第一个活动是游园会的“夹弹乐”。我曾在学校的“童梦节”活动中参加过“夹弹”比赛。当时,我代表男生以2:0的成绩让女生“惨败”而归。所以我对这个活动非常有信心。比赛开始了!我拿起筷子,“刷、刷”两下,飞快地把两个弹子夹进碗里。随着比赛时间的推移,我渐渐掌握了技巧,只要力道适中,就能“百夹百中”!三个、四个、五个、六个…… 我一路领先。在旁边观看的小伙伴们大声地喊着:杨勇睿加油!杨勇睿加油!!我不负重望,最终以15:11的成绩战胜了对手,获得了一张鲜红的奖券。我拿着奖券又蹦又跳,大声喊着:我成功了!我拿到了第一张奖券!!太开心了!!!现在想起来还想奔跑跳跃。成功的感觉真好!战胜别人的感觉真好!!我的心中充满了明媚的阳光!!! 参加完“夹弹乐”以后,我用奖券换了一个礼品,就向第二个活动“贴鼻乐”走去。 一进入“贴鼻乐”的活动现场,我就看到黑板上画着两只憨态可鞠的小猪,它们的鼻子还等着我们贴上呢。第一个人把小猪的鼻子贴到它的屁股上,所有的人都笑得前仰后合,连他自己也不好意思地哈哈大笑起来。我担心,自己能不能贴好呢?如果贴不好,也会别别人笑话的。我有点害怕。但是不是退缩呢?不,既然来了,就一定要坚持到底!我暗暗分析,他为什么贴不上呢?主要原因是他无目的地乱贴,逮到哪儿就贴到哪儿,所以才让小猪的鼻子长到屁股上。我想,我该怎么能贴上呢?小猪的图象是用粉笔画上的,而粉笔是用石灰做的,手接触到石灰,会有微微的刺痛。轮到我时,我被一条白色围巾蒙住了眼睛,转了三圈。我拿着小猪的鼻子,小心翼翼地向前摸索。来到黑板前,我摸呀摸,渐渐感觉到了微微的刺痛,向右,刺痛感消失了,我断定,鼻子不应该贴在右边。向左,刺痛感又回来了。向上,感觉又消失了,向下,感觉又回来了。我就这样摸索着,判断着,大致找到了鼻子应该贴的位置。“啪”地一声,我把小猪的鼻子贴上去。我拿下围巾一看,“哇”,我是贴得最准的一个!看看旁边的小伙伴,他把鼻子贴到了小猪的眼睛上,我不禁捧腹大笑。成功真好!战胜自己的感觉真好!!我的心中再次充满了明媚的阳光!!! 我的心中充满阳光,我希望所有的孩子心中都充满阳光!让我们向着阳光少年进发!!

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篇20:《阳光》初二

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聊天的吵闹,映着台上同学认真朗读的发言加油稿;零食的气味,亦混着跑道边号令枪的烟;统一的校服,有着青春时期男生女生如阳光一般的活力,一脚蹬地,心中充满了无限的荣誉感,以及一丝莫名的神圣。活力,精力如取之不尽的阳光一般迸射出来,跑道上一个个背着希望的背影,将运动会推向了高潮。

运动会上的阳光找准了时机,变得毒辣,照在坐的懒懒散散的人群中,不停走动的人显得分外明显。班长就是其中一个。班长是一个长得非常普通的女生,可手拿名单,中等身材,短发的她,甚至是平凡到普通的她,却如同太阳,有着最明媚的笑,有着如同太阳一般的凝聚力

望了望班长的背影,一个非常普通的女孩手中拿着字典大小的成绩,微微侧过脸来,向着旁边的一位同学勾了勾嘴露出一个优美的弧线,留下了一个灿烂的微笑。

不知为何,想起了之前与她的一次对话,“班长啊,你不累么?”“可是我是班长啊,班长就要做这些事啊“”对了,班长,你知不知道自己在班中是像太阳一般的存在发着光,可以教教我要怎么做吗?“”咦,太阳一样什么的我不知道,我只是做好了自己手上的所有工作,承担了自己肩上背的责任,你说的发光,我也不会,不过,做好自己,做自己认为对的事,做到问心无愧,大概也就是了吧,这样说不定哪天你就成了别人的太阳“

班长朝着这边走来,阳光在她脸上勾了一圈过于刺眼的线,映的她那平凡无比的脸庞有了一抹神圣,有些失真。我站起身,顶着阳光,向她手中递上了刚完成的发言稿。

看着她明媚的笑,或许我们都已做好了拼搏的打算,随着枪声打响,同样大小的女生们冲了出去,耳畔是自己写的发言稿,活力与阳光,我们已做好了自己的准备。

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