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请播放海洋作文【汇总20篇】

知识就像是海洋,宽广博大,永无止境。所以学海无涯苦作舟。今天小编就来分享作文:知识的海洋,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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海洋水盐分的英语作文

全文共 2377 字

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盐度如果我们分析海水的盐度,会发现地区间只有轻微的变化,然而有些小的变化是重要的。

导致海洋的盐度变化的基本过程有三个,其中之一是通过蒸发的方式即把液态水转化为水蒸气来减少海洋中的水分。

这样由于盐留了下来,所以盐度增大。

当然,如果这种方式走向极端,将会余下白色的盐晶体。与蒸发相反的是降水,如降雨,由此水被加入海中,海水被稀释,从而盐度降低。

这种情形会发生在大量降雨的地区,或江河入海岸处。因此,盐度通过蒸发减少水分而上升或通过降水或径流增加淡水成分而下降。一般来说,在阳光很

强烈的热带地区,海水的盐度略高于世界上其它没有热带那样多的蒸发的地区。同理,在江河稀释海水的海岸地带,海水盐度略低于其它海区。

第三个可以变更盐度的过程与海洋中冰的形成和融化有关。海水冻结时,溶于其中的物质被留了下来。这样,在新形成的海

水冰面的正下方的海水比在冰形成之前有更高的盐度。

当然,当冰融化的时候,会降低周围水中的盐度。

在南极洲边缘的威德尔海中,结冰过程增加低温海水的盐度,从而形成了浓度最大的海水。这些大密度的海水下沉,可以在世界海洋的深水域发现。

if the salinity of ocean waters is analyzed, it is found to vary only slightly from place to place. nevertheless, some of these small changes are important. there are three basic processes that cause a change in oceanic salinity. one of these is the subtraction of water from the ocean by means of evaporation--- conversion of liquid water to water vapor. in this manner the salinity is increased, since the salts stay behind. if this is carried to the etreme, of course, white crystals of salt would be left behind.

the opposite of evaporation is precipitation, such as rain, by which water is added to the ocean. here the ocean is being diluted so that the salinity is decreased. this may occur in areas of high rainfall or in coastal regions where rivers flow into the ocean. thus salinity may be increased by the subtraction of water by evaporation, or decreased by the addition of fresh water by precipitation or runoff.normally, in tropical regions where the sun is very strong, the ocean salinity is somewhat higher than it is in other parts of the world where there is not as much evaporation. similarly, in coastal regions where rivers dilute the sea, salinity is somewhat lower than in other oceanic areas.a third process by which salinity may be altered is associated with the formation and melting of sea ice. when sea water is frozen, the dissolved materials are left behind. in this manner, sea water directly materials are left behind.

in this manner, sea water directly beneath freshly formed sea ice has a higher salinity than it did before the ice appeared. of course, when this ice melts, it will tend to decrease the salinity of the surrounding water.in the weddell sea antarctica, the densest water in the oceans is formed as a result of this freezing process, which increases the salinity of cold water. this heavy water sinks and is found in the deeper portions of the oceans of the world.

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篇1:沉浮于碎片化的海洋作文1000字

全文共 1189 字

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“滴滴……”“叮……”走在大街上,我的耳边充斥着各种手机收到信息后发出的提醒铃声,似乎每一个人都忙于查看他们的手机。在这互联网大为发展的今天,我们的生活也变得繁杂起来,购物、看书、社交、工作,这些无一不能用互联网完成。触手可及的互联网给我们的生活带来了极大的便利,也带来了我们对碎片化生活的思考。

以往,我最喜欢的事莫过于捧一本自己喜欢的书静静地坐在书桌前,手边放一杯清茶,花一整个下午的时间畅游于书海,同时思考书中的内容,那是令我陶醉的精神食粮。自从有了互联网,我更多的是使用手机在线看书。我也不再需要花费大量的整段时间,电子图书,褪去了普通书本的厚重,化为了我在等车休息时的最好消遣。无论何时何地,只要有手机和网络,我就能利用零碎时间看书。既省时又省力,这似乎不失为一个好选择。另外,互联网的迅速发展也改变了我之前的购物方式。从前,我习惯于在购物之前盘算一下需要购买的东西,列一张购物清单,然后去超市采购。但现在迅速普及的网店使我渐渐习惯于随时上网购物。数不胜数的网店令我目不暇接,眼花缭乱之际还能随时付款,送货上门,看起来的确是一件美事。

可是,当我们渐渐习惯与用碎片时间阅读,并喜悦与它省下的时间时,可曾意识到它也极大削弱了我们边读边思的完整性?静静沉思于书中内容,幻想一下书中的人物,思考,是阅读中极为核心的部分啊!若时间零碎,思路被接连打断,又怎能达到边读边思这般宁静淳美的境界,从而对书中内容有更深一层体会呢?同时,网上购物也是如此。网上常常会弹出花花绿绿的广告,本来就犹豫于买什么的我们经此干扰,又面对着诸多琳琅满目而又看起来物美价廉的网店,试问有几人能不动心?迅速发展的互联网给予了我们一个资源充足的购物平台,同时也打乱了我们购物的计划性,大大提高了我们购物的冲动与欲望。又比如日趋常用的电子社交,我们常常在闲暇时间给朋友发信息聊天,还会给朋友频频点赞。但当你随手向朋友发短信时,你是否真的关心他们?当你随手转发链接时,你又是否想过它的意义?碎片化的社交零散琐碎,缺少人与人之间面对面的真诚交流,却肤浅地停留在表面的嘘寒问暖,转发点赞及表情包刷屏上。高科技而又碎片化的生活看似效率极高,当人人都迷失于碎片化的海洋中无法自拔时,我们是否该扪心自问,这一切都是为了什么?如今我们还能否静下心读一本好书,思考一个问题,审视一下自己的内心?

也许,在这碎片化的海洋里,不随波逐流,不人云亦云才是最好的选择。无需沉迷于浮浅的网上阅读,不必迷失于纷扰的微信社交,我们只需认真审视自己的内心,看清自己想要的东西。随意而为的碎片那或许只是一堆垃圾,但若将它拼起便会成为一副美丽的图画。人言“宁静而致远”,只有拥有平静的内心,我们才能在这繁杂琐碎的碎片化海洋中发现真正的自己。或许无人可以改变生活碎片化的潮流,但我们仍亦可在这纷扰浮世中坚持做一个宁静的,完整的,同时又不失真诚的自己。

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篇2:游海洋馆日记100字

全文共 247 字

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今天下午我去海洋馆看鱼。我看到了许许多多的鱼,有小丑鱼,海星,海狮,海蛇,海象,海龟,鲨鱼。我最喜欢看海豚表演了!可爱的海豚会站起来跳来跳去,还会顶球。有意思的是,他还会跟饲养员亲亲。表演了一会儿,美人鱼也来了,她跟“王子”饲养员跳了一支好看的芭蕾舞。不知什么时候,从哪儿冒出三‘’坏人“,要抢‘’美人鱼”,王子挺身而出,赶走了坏人,但他自己也受伤了。之后,我还观看了海狮表演等。大约下午三点半,参观结束了,我依依不舍的离开了海洋馆。我真希望明年暑假跟妈妈去青岛旅游,再去海洋馆看看那些小家伙。

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篇3:游杭州极地海洋公园作文600字

全文共 498 字

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“湖清霜镜晓,涛白雪山来。”在美丽的湘湖畔,有一处神秘的冰雪世界,那就是奇幻的极地海洋公园

走进极地海洋公园,铺天盖地的企鹅扑面而来,有帝企鹅、王企鹅、小蓝企鹅、斑嘴环企鹅等。它们走起路来摇摇晃晃的,像一个个不倒翁似的。企鹅那近乎完美的体形中看不中用,冲浪板似的双鳍拼命地“一起摇摆”,平衡着那滑稽的身体,脚蹼一张一合,不紧不慢地挪动着。“扑通扑通”,企鹅一入水可就迥然不同了,双鳍和脚蹼都忙着大显身手,一眨眼功夫,它就可以从水池一端蹿到了另一端,留下了一串茫茫的水花。企鹅们有的在水中嬉戏,一会儿横冲直撞,一会儿兜着圈子;有的刚爬上水面,抖落身上的水珠;有的正翘首观望,听着“大长老”“讲话”。

离开美轮美奂的企鹅宫殿,突然一个庞大的白色身影伫立在眼前,我急忙定睛看去,原来是极地霸主——北极熊。它浑身雪白,四肢粗壮有力,只见它把两只熊掌一合,仿佛捕兽夹的两个夹子,一条活蹦乱跳的鱼就到手了。它一抬头看到我盯着它,脸上似乎都写满了问号,然后转了个身,径直走了。

我不舍而又无奈地离开了北极熊的领地,又看到了雪白的北极狐、小巧玲珑的雪兔,太阳渐渐升高,在妈妈的催促下,我依依不舍地告别了可爱的动物们。

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篇4:未来的海洋

全文共 532 字

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舒梓轩

原创:舒梓轩每日蚁文

在夜晚,我在窗前仰望着蔚蓝的天空,看着这繁星点点的天空,不禁感叹起来——夜晚真美啊!不知怎么的让我浮想联翩起了大海。

在我的幻想中未来的大海是这样的:望着海洋只见大海一望无际,还看到了几个机器人。低头看着附近的海,只见大海清澈见底,没有半点杂质,还看到几条小鱼欢快的在海里嬉戏。咦?这海里的矿物质还有一些别的东西怎么都往一个地方去?

哦,原来是海里的矿物质和食物都被机器人吸了过去,那么这机器人是干嘛的呢?机器人分成两种——采食机器人和采矿机器人,顾名思义,采食机器人就是在海里采集食物的,采矿机器人就是在海里采集矿物质的。采食机器人往往都是采集海里的微生物、鱼虾及别的东西,稍作加工就可以吃了。采矿机器人是采集矿物质的,往往都是一些人体所需的矿物质,也是要做加工。不过采集的东西也要适量,不然就会生态失衡。采集完的食物往哪去呢?采集完了之后,就会把东西送往专用通道,再传给人类所在的城市。

还有一种东西——潮汐发电站,潮汐发电站是用海水所改变的温度,及海水所带来的压力来发电的,这种电很低廉,不想现在用的电一样,既保护了生态也享受了低廉的价格,还有无穷无尽的电力,真是三全其美啊。

这就是我想象未来的海洋的样子,当然,人们现在也在努力变成那样。

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篇5:游大连圣亚海洋世界作文600字

全文共 684 字

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暑假里,我来到了我梦寐以求的大连圣亚海洋世界游玩。

走进圣亚海洋世界的大门,我迫不及待地朝“极地世界”跑去。穿过南极、北极的介绍区,眼前的一幕将我的视线紧紧吸引:北极熊一身雪白的皮毛,圆滚滚的脑袋,肥大的身子,正在冰雪上打滚撒欢儿。北极狐身体十分娇小,小巧玲珑的身子后面拖着一条毛茸茸的大尾巴,从低处一跃而上,敏捷而迅速。北极狐懒洋洋地躺着,用嘴梳理自己身上的毛,样子慵懒可爱。最吸引人的是大腹便便的绅士——企鹅。它小小的脑袋,黄黄的扁嘴巴,一身黑色燕尾服,腆着雪白的肚子,走起路来一摇一摆,十分憨厚可爱。它们中大多数比较乖巧,站在水边一动不动。可一小股家伙却不安分,纷纷下水了,有的在水中里慢悠悠地晃着,有的在水里跳跃嬉戏。

参观完“极地世界”,我们又来到了“海洋世界”。一进入场馆,首先映入眼帘的是一个巨大的水族箱。深蓝色的海水中穿梭着几条白海豚。其中一条圆圆的脑袋,长长的身躯,美丽的尾巴轻轻摆动,犹如在翩翩起舞。大家被它迷人的舞姿迷住了,纷纷向它招手。它转过头望着大家,像是听懂了似的不住地频频点头示意。

走过转角,一场海狮表演正在进行。它们时而跃出水面,时而在水里旋转;时而顶球,时而跳圈,不断赢得游客雷鸣般的掌声。

最后一站我们来到“珊瑚世界”。各种各的珊瑚琳琅满目,形态各异,不禁让人浮想联翩:有的像绽开的花一般绚烂夺目;有的似一棵小树葱绿可爱;有的如梅花鹿的鹿角;有的像苍劲的松枝盆景……整个珊瑚馆就如同一个种满奇形怪状的花卉的植物园。我边走边看边赞叹,惊奇得合不拢嘴。

这次海洋公园游玩,令人意犹未尽。真希望有一天我能亲自潜到海底,与那些海洋生物来个亲密接触。

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篇6:海洋希望初一作文

全文共 847 字

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明天就要学《海洋—21世纪的希望》了,不过,即使没有学,我的感受也是很多,或许,现在这样,恰恰比学过课文的效果要好得多呢!

推了推架在我眼前透明的镜片,我再次拨动手指,将语文书翻到了第13课——《海洋—21世纪的希望》细细读完整篇文章,我的嘴角渐渐成了一弯的弧度,我觉得地球很美丽,我为地球感到自豪,因为,正如课本所说,地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。

我喜欢蓝色,蓝色是永恒的象征。但愿它象征着地球永远是蓝色,就像那一泓深邃的泉水,深沉的令人陶醉,资源永远不会枯竭,象征着地球永远是“水球”,而不是枯竭的那种。

我喜欢蓝色,蓝色是纯净、天真的象征。蓝色会永远微笑,而不是悲伤,就像那整天嘻嘻哈哈的小朋友,至少现在不会有什么烦恼。

自古以来,蓝色的事物很多:蜡笔、窗帘、水……而我挚爱的,是那优雅的蓝色——海。

我喜欢海,喜欢它平静时的少女气息,赞叹它暴怒时慷慨气概,欣赏它害羞时的羞涩可爱......而课文中,对于海的感情色彩,只是一笔带过,它更详写的是海所蕴藏的丰富资源,从而让我更多了解海,从而升华我的感情色彩。

书中说,海里蕴藏着丰富的物资:石油、天然气、煤、铁等,由于人口急剧增长,科学家们呼吁要向海洋索取事物。初读这一自然段,我还十分赞同,但是又想了想人们自始以来的所做所为,又觉得科学家们没想周全。大家可以回想一下,当初的地球要比现在的更美好,为何到了如今,很多动植物都已灭绝了呢,当然,有的暂时还没有,却是濒临灭绝!为何人类乱砍伐树木,使得动物们没有了家,二氧化碳急剧增多,使北极熊在烦恼?......这一切的一切,都是由人类所造成的,我恨,两行清泪顺着脸颊源源的下滑,而现在,说的好,要向海洋索取食物,人类会那么自觉?人类会不破坏生态吗?科学家们还说要在海底建设城市,这......这......是否不想的那么周全呢?

我喜欢海洋,却因知道了科学家们的要求所悲伤,所落泪,我一直知道,一直知道,人们是无情的,世界是残酷的,那么,等到未来,是否人类练资源也没有了呢?

[海洋希望初一作文

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篇7:海洋污染作文300字

全文共 353 字

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河流、海洋、湖泊、水潭的污染越来越大。

人们乱扔垃圾入江河、湖海,原来美丽的河流瞬间变成了一条臭水沟,多少水生物死于我们乱扔垃圾的行为啊!

还有,我们建立这么多工厂,本来是对环境影响不大,可是,那些工厂却把不达标的污水、垃圾、铅、毒…倒入河流和海洋。

一些海洋生物吃了这些垃圾之后造成死亡,如:海鱼,一旦吃了垃圾身体就会飘浮在水面上身亡。

我们这是自己走向灭绝,因为我们未来会很发达,楼房会占领了森林和田地,那些能让我们食用的海洋生物也被我们逼它们走向绝境,也是在逼我们走向绝境。我们不应该乱扔垃圾和排放化学物质入江河,海洋等水地。

我下定决心要在假期和休息日时把水里的垃圾清理干净,坚持环保并向人们宣传环保意识,让我们的生存环境可持续健康发展。为了我们的家园更美丽,请大家关注海洋污染,行动起来,保护我们的母亲河!

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篇8:未来的海洋

全文共 539 字

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海洋,他是个聚宝盆,他蕴藏着许多矿藏,还拥有许多高蛋白食品,再加上他的空间很广阔,有大约362000000平方公里(140000000平方里)的面积,可以为人类提供很大的生存空间,所以许多科学家都在研究如何开发和利用海洋,相信到了未来,海洋一定会为人类做出伟大的奉献。

未来的海洋,很多的人都搬到海地去住了。为什么呢?因为世界人口急剧增长,陆地上可居住面积越来越少,并且海底的环境非常好,没有什么噪音,废气污染,谁不愿意去海底居住呢?海底人口多了,随后,“海底餐馆”,“海底学校”,“海底游乐场”也都修建好了,在海底的人真幸福!

未来的海洋,为人类提供了很多高蛋白食品。很多人家的餐桌上,都摆满了海产品,什么“红烧海马腿”,“糖醋大闸蟹”……真是营养丰富啊!

未来的海洋,为人类提供了石油,天然气,煤,铁,铜,锡,锰,硫等资源。你瞧,一座座海洋石油平台已矗立里在海涛之中,一艘艘海洋考察船已驶向大洋深处,先进的海底探测器也已经潜入深海大显神威。

未来的海洋,将为人类带来无穷无尽而有价格低廉的电力。为什么呢?因为科学家利用海水和潮汐的运动来发电。此外,用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒,也很有效果。

未来的海洋,将会给人带来无穷无尽的利益,但是,人类首先要珍惜海洋,保护海洋。

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篇9:未来,我们的海洋……

全文共 512 字

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未来,我想,我们的海洋中一定矗立着许多城堡,一定有尖尖的,闪闪的堡顶露出海面。钻进海洋里,来来往往的潜水艇,代替了大巴车。原先稀少的海洋馆,在海洋里随处可见,而且并不只是那几种人们知名的鱼、虾、蟹、贝。出门见到的不只是树,还有五彩缤纷、大大小小、各种各样的奇异珊瑚,海底“植物”。

我们坐着的,不再是响着汽笛冒着烟的火车动车,而是奇特有趣的海洋列车。一条看不到尽头的“管道”蜿蜒在海底,每隔一段距离,都会有一扇门,这时列车的轨道。在这个万分奇葩的轨道里的,就是列车。列车有窗户,人坐的椅子是半躺着的。这辆列车不算大,但是很长,宽窄刚好够两个横放的躺椅,背靠着,刚好对着窗户,中间隔一条以米半宽的过道。这个列车造型很奇特。轨道——“管道”是透明的,刚好能让乘客看到迷人的海景,而且每个门都是彩色的。“管道”里的列车也是“管道”,怎么进这“管道”车厢呢?爬。往进爬,钻进去,然后“躺”好,系上安全带,就出发了。

在海底餐厅逛逛,就可以看到挤着水母酱的美味蟹黄堡了,和电视里海绵宝宝做的一样。桌上的海鲜不再是奢侈品,各种各样的,应有尽有。

这样的海底城市,现在已经开始考察,并有建设的计划,未来这个特别的海底城市的存在,已经不再是幻想。

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篇10:参观海洋馆作文500字

全文共 510 字

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星期五这一天,我特别高兴!大家猜猜为什么呢?哈哈,因为今天我要去呈贡的海巢海洋馆秋游了。

我们来到海洋馆,一进大门,就看到了许多五颜六色的鱼儿。看它们欢快地游来游去,好像在欢迎我们的到来。继续往前走,我们就走进了鲨鱼的嘴巴里,你可特别担心,这只是一扇门哦!走进“鲨鱼的肚子”,里面有很多形态各异、五彩斑斓的鱼儿,有红的、黄的、蓝的……让我们目不暇接。

走出“鲨鱼肚子”,我们观看了:海狮表演、美人鱼表演、5D科普电影三个项目。其中,让我们印象最深刻的就数海狮表演了。你瞧,海狮哥哥和海狮妹妹一摇一摆地走上了舞台。在训狮员的指挥下,两只可爱的海狮举起了手向我们敬礼问好。海狮妹妹给我们表演了套圈、顶皮球、转呼啦圈,真是棒极了!海狮哥哥可更聪明,更厉害呢!倒立式走路,像人一样的站立式走路,水中芭蕾舞和海狮投篮。不过,最精彩的还是海狮顶球。训狮员先是问海狮哥哥还能为我们表演吗?它摇摇头,难道是我们的掌声不够热烈吗?这时,全场响起了热烈的掌声。看,它“扑通”一声跳入了水中,只见它纵身一跃,顶到了上空的五彩球。全场一阵欢呼,为海狮们的表演喝彩……

听了我的介绍,难道你就不想亲自去海洋馆感受一下吗?聪明可爱的海狮们在那儿等着您呢!

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篇11:海洋作文300字

全文共 474 字

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今天早上我们很早就起床了,吃完饭后,车就来了,拉着我们到了长岛港,到那里等船来。

我们到了船上后,我们都坐在第二层,海风非常大,我站在船的一旁,海风吹在脸上非常清凉。当船到了中央,再往两边看,就是白茫茫的一片了。

船到岸后,导游带着我们来到了极地海洋世界。人非常的多。我们先从热带雨林穿过,不过树和树叶都是假的,但是看起来非常逼真,也有一种真的像是在热带雨林的感觉。

接着我们来到了海洋世界,令我印象最深的就是:海狸鼠。它的嗅觉和视觉很差,但是它的听觉是最敏感的。

听广播上说,马上要海豚和海豹表演了,我们马上往现场跑。海豚一个接着一个的走了出来,样子极像人类。他们表演了算数,结果算对了。并且在最后,他们还表演了乐器,演奏出了一首美妙的音乐。

接下来是海豹表演,他们能随着音乐的节奏打起水花,还能把他们的主人从水中顶起来,他们自己从水中跳起来碰到上面的红球。在最后,驯养员把球扔进水里,海报用尾巴把球打到了观众席上,谁就有大礼相送。

看完表演时间也就到了,我们就往外走去。吃完午饭,客车拉着我们去购物,接着我们就要回家,大家在车上都睡着了,我也渐渐的睡着了。

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篇12:未来的海洋

全文共 640 字

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由于人类的急剧增多,资源的急剧减少,我们已经越来越不能在这个陆地上生活下去了,只能向海洋索取资源。

因为海洋里面具有丰富的矿产资源,它蕴藏着丰富的石油、天然气、煤、铁、铜、锡、锰、硫等,因为陆地上的矿藏已经很少了,所以海洋变成了矿产资源开发的新的目标。以后的海洋里,在海底深处,或许有一座座海底城市;或许在不久之后,我们已经从索取了更多的好处;或许在以后的日子里,我们可能搬到海底去生活;……

我觉得未来的海洋未来的海底城市是十分美丽的。海底有各种各样的房子,美丽的植物,还有可爱的小鱼伴我们成长,我们人类可以在里面生活而不用呼吸。有明亮的教室,宽阔的马路,干净的学校,琳琅满目的商品,高耸的楼房,千奇百怪从未见过的游乐设施和奇特的公园……

昨天,我们在和小鱼一起游玩,倾听着小鱼的心声;今天,我们和小伙伴在一起比赛游泳,看看谁游得最快;明天,我们在家里共进晚餐,享受着海底的乐趣……如今,我们已经不再害怕鲨鱼,因为,我们已经成了好朋友,我们在一起生活得很愉快。说不定以后科学家们发明了一种东西,可以让我们和鱼儿沟通,让鱼儿和我们沟通,让我们也向鱼儿那样在海底繁衍后代。到那时,海洋才真真正正成为我们的家了!

虽然科学家早就呼吁:人类应该向海洋索取食物!可是那些科学家们有没有想过海洋愿不愿意做出它的奉献呢?陆地已经被我们给破坏掉了,已经无法生存。如果海洋也也因为过度开发而无法生存的话,我们该何去何从?所以,如果不久之后我们要搬迁至海洋的话,请先保护海洋吧!这样,海洋才愿意为我们付出!

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篇13:黄色的海洋作文

全文共 1004 字

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古往今来,不少文人墨客都极爱与水为伴,创出优美的诗篇来赞颂它们,我也爱水,爱家乡的黄海之水。黄海之水虽不如太湖水那样宁静悠远,也不如洱海那样秀丽多姿,可它却似乎多了一份刚毅,多了一份波澜壮阔的气势。

我在黄海边长大,“吃”的是它,“玩”的也是它,爷爷奶奶每天都会带“海货”回来给我吃。每每他们出去时,我一个人在家没事干,就去海边玩,带一个小桶,光着脚丫踩在软软的沙滩上,拾漂亮的贝壳,玩累了就坐在沙滩上,看着辽阔的海洋,沉浸在自己的世界中。

爷爷经常望向海洋的东北方,指着那儿告诉我,那就是日本。在晚上,我依偎在爷爷的怀里,别的孩子睡觉前听得是童话,而我听的是爷爷讲述的抗日战争的历史故事。在黄海海战中,日本蛮横无理,早有预谋,袭击中国舰船,船长邓世昌带领舰队奋起反抗,丝毫不畏惧日本势力,激战中,致远舰多次中弹,邓世昌大义凌然地下达命令,直冲敌舰,与敌人同归于尽。这是一种多么强烈的爱国情感啊!年少的我想象着那些英雄们从清朝一直到近现代抗日的热血场景,懵懂地感受着英雄们的爱国情怀。

海边的风浪似乎比其他地方都大,一旦来了,爷爷奶奶都一定要出去“拉布”,他们在海边也晒着盐,为防止晒好的盐被海水淋湿,就要出去用特制的布把盐盖上。刮大风了!树枝弯得不成样子,电线杆上架着的电线都快断了,树叶被刮得漫天飞扬,窗户咚咚响,仿佛要“飞”出来了。爷爷奶奶艰难地顶着大风,迈开蹒跚的步履,几乎是一步一步挪到晒的海盐旁边,终于合力用特制的布把盐盖上了!每当这时,我总趴在窗前看他们,总想着:“要是海上不刮风该多好啊”!人生中第一次体会到生活的艰辛。

我特别爱看海。我喜欢微风微浪细卷的海;喜欢涨潮时海浪的拍打;更喜欢刮大风时铺天盖地的浪!今年,爸爸带我又去看了一次海,我在沙滩上快活地跑着叫着,张开手臂把这伴我成长的海牢牢地抱住。跑累了,坐在沙滩上,像小时候一样看着这海。海浪一浪接一浪地翻卷着,扑打着海滩,在海浪前,我们显得多么的渺小。海浪一次次拍打着岸上,前赴后继,好像勇往直前的革命英雄,这一次,我对黄海又多了几分敬意。浪头像前进的龙,你追我赶,不相上下,咆哮着,一次次地扑击海滩,溅起的水花又从空中落到我们的头上、脸上。波澜壮阔,十分壮观。

啊!生我养我的黄海!你记录着历史的变迁;你培育了一代又一代的养鱼人;你让年幼的孩子明白生活的艰辛;你孕育了勤劳勇敢的“黄海人”!黄色的海洋,我的血液为你而沸腾,我的心脏为你而跳动!

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篇14:海洋公园一日游

全文共 589 字

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一大早,通往海洋世界的大巴上,就传出了六(8)班的歌声。……时间想乌龟一样爬走了,咱们像兔子一样下了车,然后想蜗牛一样站好队。眼前的景象还是老样子,但是也是那样的漂亮,五颜六色的城堡矗立在咱们面前,使咱们觉得自己真的走进了童话世界一般。来到海洋世界,当然要看属于海的东西。贝壳?鱼?看来,只有这些了。

来到贝壳展览厅,东逛逛,西逛逛。除了贝壳还是贝壳。尽管有些贝壳没看见过,但是还是觉得超级无聊。

从展览厅出来,咱们又去了海底隧道,鲨鱼、小丑鱼,鱼的品种多得让人眼花缭乱。同学们东奔西跑,一下就没影了,只剩下几个死党在旁边看鱼,看来有几个死党还挺好的。突然,不知道谁叫了一句“前面有人在水底跳舞。”“嗖”,仅剩的几个死党全没影了!唉,所谓的死党!

经过几分钟的“海底漫游”,咱们又“游”回了陆地,“游”去了海豚表演的地方。漫长的时间过去了,节目开始了。表演一个接着一个,越看越没有劲,这些表演800年前都看过了,现在拿出来给咱们看?呵呵,哄小孩差不多!

经过漫长的一上午和一中午,快乐的下午终于来了。咱们又去了大梅沙。全班同学集体下海,开心极了。而我终于也抵挡不住大海的诱惑,脱鞋下海。冰凉的海水淹没了我的脚,透心的冰凉也让人清醒了不少。突然,一个大浪涌来,我来不及跺,结果裤子湿了一大片!

就这样,一个下午就从嬉笑声中溜过,小学阶段的最后一次集体春游就从大海上飞过了。留下的,只有回忆。

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篇15:游上海海洋水族馆作文500字

全文共 477 字

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寒假的一天下午,妈妈和阿姨带着我和姐姐去了上海海洋水族馆参加“与鲨共眠”团队活动。

晚上五点半,我们就集合开启了参观之旅。首先,导游带我们参观了皇帝企鹅。皇帝企鹅生活在南极,简称帝企鹅,是现存企鹅家族中个体最大的?我们看到的两只帝企鹅高1米左右,住在人工大冰柜里?帝企鹅身穿全黑的燕尾服和银白色的衬衣,喙赤橙色,脖子底下有一片橙黄色的羽毛,仿佛打着一个领结,看上去就像一个风度翩翩的君子?

参观完了帝企鹅,在导游的带领下,我们自由分组,并以小组为单位活动,逐一完成任务。让我印象最深刻的活动是触摸鲨鱼。我原本以为是触摸巨大无比的大鲨鱼,所以有点害怕,还打了一个寒战呢。没想到导游让我们触摸的是印度斑竹鲨。它的个头不大,比我的腿胳膊长一点。尽管鲨鱼们安安静静地趴在水里,我还是很害怕,小心翼翼地按照导游的要求,清洗好胳膊,再用两根手指轻轻地从头到尾,再从尾到头触摸,摸起来有种扎扎的粗糙感。摸完了鲨鱼,我们还要清洗手臂上的海水。

不知不觉,夜幕降临了。我们躺在睡袋里,安静地观赏海底隧道的鱼儿。它们安安静静地游着,就像天上的繁星,游着游着,它们仿佛也要睡着了……

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篇16:极地海洋公园一日游作文600字

全文共 671 字

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今天,我们学校组织去萧山极地海洋公园游玩。大家在大巴车上,叽叽喳喳的跟个小麻雀似的兴奋不已。

“到了!到了!”大家望着指路牌激动地不得了。大门高高矗立着,上面写着:萧山极地海洋公园。

走进大门,我们打了个寒颤。里面的温度好低啊,不愧是极地海洋公园,连温度都很让人觉得这趟旅行是很好玩的。首先映入眼帘是调皮的白鲸宝宝,在我们眼前游来游去,用好奇的小眼睛盯着我们。虽然它们很巨大,但是它们看起来很十分友善,给人一种亲切感。接着我们看到了可爱的海豚、凶恶的鲨鱼、一身白毛,欢快玩耍的小北极狼和胖乎乎的小企鹅。大家每走到一处,都忍不住发出一声惊叹。后面才叫刺激呢!吴老师领着我们去看了三场表演。第一场:在深海剧场,潜水员拎着水桶喂魔鬼鱼。当魔鬼鱼还在回味美食的时候,寿星老海龟来了。它已经近百岁,当它和潜水员跳起优美的华尔兹时,一个影子悄悄潜行。当潜水员放开老海龟,去抱影子时,大家几乎停止了呼吸,那是一条大鲨鱼!但潜水员一点也不害怕,他还把鲨鱼绕成一个圈,来了一场人鲨共舞。大家纷纷拍手叫好。第二场是:潜水员、和海豚一起表演,讲述了一个美妙的故事,表演的十分生动。第三场是:白鲸宝宝们出场了。他们的名字分别是:极极、地地、欢欢、迎迎、和宁宁,合起来就是极地欢迎您(宁用的是同音字)!五只白鲸宝宝和饲养员叔叔表演的十分精彩,他们时而舞蹈,时而与人做出各种高难度动作,剧场里不时响起雷鸣般的掌声。最后它们还唱了一首白鲸之歌,令人惊叹!

该回去了,大家依依不舍告别了各种海洋动物朋友。在这里我们学到了许多海洋知识,也知道了海洋鱼类的多样性。美好的一天结束了……

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篇17:神奇的海洋世界

全文共 589 字

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这个暑假,为了奖励我大考取得了好成绩,爸爸妈妈带我到上海长风公园参观了大洋海底世界

水族馆里的鱼可真多啊!有蓝色魔鬼鱼、鲨鱼、神仙鱼等许多漂亮的鱼。其中蓝色魔鬼鱼别看它名字难听,但如果你见到了它,会觉得这名字真是名不符实,它浑身是蓝色的,在灯光的照映下显得格外耀眼,非常美丽,我看叫“蓝色天使”才差不多。看完了蓝色魔鬼鱼我们又去看了鲨鱼。鲨鱼的背部是灰色的,它的腹部是白色的,长着两只小小的眼睛,光看那眼神就感到有点恐怖了,再看看它那满嘴的锋利牙齿,把人吓得魂都飞了。

那里还有各种各样的珊瑚,它们颜色不一,有淡红的、淡紫的、浅绿的、淡黄的、土黄的,在水中显得非常漂亮。它们形状各异,有的像绽开的花朵,有的像被剪碎的纸条,有的像蘑菇,还有的像鹿角,真是千姿百态。珊瑚丛中还有许多小生物群在里面游动,太可爱了。

我们就好像探索大洋海底生物奥秘的潜水员,游弋在大洋海底,和这些鱼类亲密接触着,身边都是鱼,大大小小,五颜六色,千姿百态,看在眼里,心中油然而生许多神奇与美妙,我真的陶醉了!

今天的参观让我收获真不少,许多在书本上看到的鱼类今天终于亲眼目睹了,而且还了解了很多鱼的名字,让我们真正感受到了大千世界的美与奇。

我想,鱼是那么可爱,那么美丽,我们有责任保护它们。如果我们污染了水源,鱼就会受到伤害,那么保护鱼类就要从保护水源开始,让我们每个学生都来做一个维护自然,保护自然的使者吧!

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篇18:有关描写海洋污染作文

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导语:众所周知,海洋对我们每个人都很重要。它占据地球表面积的71%,远远的从太空看,地球就像一颗晶莹剔透的蓝色水晶球,这就是地球又被人们称为“水球”的原因。因而破坏海洋的行为会对整个地球造成影响。下面是小编收集的有关描写海洋污染作文,欢迎大家参考。 有关描写海洋污染作文(一)

从小老师就教育我们,大海孕育了我们的生命,每一个地球人都应为保护海洋环境贡献自己的力量。

众所周知,海洋对我们每个人都很重要。它占据地球表面积的71%,远远的从太空看,地球就像一颗晶莹剔透的蓝色水晶球,这就是地球又被人们称为“水球”的原因。因而破坏海洋的行为会对整个地球造成影响。

放假的时候我最喜欢到海边玩啦,光者脚丫子在海滩上跑,很快海水就会漫上来,盖住一串串脚印,跑累了就看看大海,站在高高的礁石上眺望远方的海平线,海水蓝蓝的调皮的拍打着海岸,勇敢的海鸟在海浪中穿梭,多希望这一刻永远印在脑海中!

可是最近污染海洋的新闻越来越多,每当看到这些新闻,我就为海洋担心,为人类的自私感到羞愧,为人类盲目追求经济增长造成海洋污染的后果感到愤怒。我越来越担心大海里的小生命会受到伤害,担心海鸟失去生存的家园,担心总有一天人类会受到大自然的报复。

海洋无私的帮助我们,我们却反过来破坏它,这不是老师教我们以怨报德的故事吗?所以我们不能忘了大海的贡献,我们应当爱护它,把它当母亲一样关心、呵护。当我们伤害了它,我们应当感到内疚,应当做出更多补偿。

小学生人小力量不小,我们可以从点滴小事做起,比如说把平时的零用钱攒起来捐给爱护海洋基金,可以在放假时去海边捡捡垃圾,可以向身边的人宣传保护海洋的知识……让我们行动起来,为保护海洋奉献自己的力量吧! 有关描写海洋污染作文(二)

我是一名海上环保小组的成员,保护海洋环境,定期对海上生态情况进行检查是我的任务。

一天早上,我和两名小组成员向往常一样坐上巡检船去海上巡查,当我们的船航行到澳大利亚新南威尔州的亚姆巴海岸线时,海水检验系统突然发出“嘟嘟嘟。”的报警声,我赶快调出电脑监控图像查看,一看屏幕我被吓了一跳,平时蓝蓝的大海不见了,一层层白色的泡沫堆积在海面上,随着波浪一起一伏,好像巨大浴缸中的泡泡浴。浑浊带着泡沫的海水冲向海滩,冲打着岸边的度假者,人们惊慌的四散而逃。出事了?那白色的是什么东西?为什么会这样?会不会有危险?一连串的问题出现在我的脑海里。我马上把险情报告上级,上级指示我们搞清情况。为了搞清原因我们决定亲手取一些泡沫作样本,走进变成“卡布奇诺咖啡”一般的大海,我和组员都捏着一把汗,不知这种不明物质对人体有多大危害。我们穿上蓝色的潜水服,戴上长长的塑胶手套和防护境,手里拿着两个实验玻璃瓶,潜到海下,我发现海面下的海水还是深蓝色的,比平时的海水浑浊许多,白色的泡沫只浮于海水表面,没有什么刺激的味道。我们很快取到样本,随后向总部发出信号,等待专家的到来。

经过专家一番仔细检验,发现这种不明的白色泡沫,是由于大量从河里流出的淡水进入海洋,与海洋里的污染物质(如腐烂的塑料制品、鱼类和海藻的排泄物等等)相互作用而形成,此外,该地区正处在强气流的影响下,在海面上形成巨大的海浪,水流使泡沫迅速向上旋转,并在岸上聚集起来,浪越大泡沫就越多,对人体没有特别大的危害。

得知了专家的结论,我们悬着的心才算放下来,但心里还是有隐隐的担忧,现在海洋的生态形势不容乐观,原因很简单,就是那些不自觉的人无休无止的破坏,几乎每天都有报道,那个工厂又污染了那条河水,赤潮年年如期而至。海洋变得混浊不堪,甚至是海里充满了有毒物质。这是当今海洋环保工作最严重、最紧迫的问题之一,真希望大家都来自觉的保卫海洋,保卫我们蓝色的国土! 有关描写海洋污染作文(三)

以前,我们的海洋是那样的美丽,波光粼粼,令人心旷神怡,流连忘返。但现在呢!这些海洋已遭受严重污染,无论是亚龙湾,还是浏阳河,都可以看到成堆的垃圾,散发出难闻的味道。

那这又是因为什么造成的呢?这都只能怪我们自己。它们主要是从油船与油井出来的原油,农田用的杀虫剂和化肥。工厂排出的污水,矿产流出的酸性溶液,它们使得大部分的海洋,湖泊受到污染,结果不但生物不能生长,就是鸟类和人类也可能因吃了这些生物而中毒死亡。这是一个难以置信但千真万确的数字,每24小时便有2.5万人(包括儿童)死亡于吃了被污染的海水里的鱼虾。还不仅仅这样,中国工程院院长,湖泊环境研究主席,科学家刘鸿量教授对全国

5500千米河段进行研究调查,报告显示,百分之二十三点三的河水段水质污染严重而不能用于灌溉,百分之四十五的河段里鱼虾绝迹,百分之八十五的河段不符合人类饮水用水标准量,而且河流自洁等生态功能也严重衰退,形势异常严峻。当我们的宇航员飞上太空,目睹我们的地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错。但是如果我们再这样让海水受到污染,那么蓝色会渐渐消失,地球将变得一片白!

为了我们有一个美好明天,为了我们的子孙后代能够更好的生活,让我们共同努力吧!

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篇19:海洋馆快乐的一天作文

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周六,天气非常的好,妈妈说带着我去海洋馆 游玩,我既兴奋又好奇。

海洋馆可真大呀!里面有好多海洋生物,有小丑鱼、鲨鱼、海龟、海狮、水母、珊瑚……

首先,我们走进了热带鱼展区,我见到了我最喜欢的小丑鱼,有粉的、黄的、紫的、绿的、蓝的,五颜六色特别漂亮,小巧的身体在水里自由自在地游来游去。我还认识了许多以前我没见过的鱼,有一种叫石头鱼,看起来就像是一块沉在水底的石头,可你仔细观察会发现它是在呼吸的,我真是佩服它的隐身技能啊!还有一种长得像箭一样的鱼,可以在沙子里钻来钻去,真是太神奇了!

然后我们又走进了水母区,水母可真漂亮啊,大小不一,像降落伞一样在水里游来游去,软软的身体,在水中还闪着光芒。

接下来我们又走进了神秘的热带雨林区,你们猜猜看我都看见了什么?有毛茸茸的海狸鼠,隐藏在树干上的变色龙,凶猛的大鳄鱼,还有三米长的大蟒蛇。

最后我们观看了精彩的海狮表演,顶球是它们的绝活,它们能灵活地钻过人们手中的呼啦圈,真的是酷毙了,海狮的套圈表演也超级完美,真是让人兴奋!

这一次的海洋馆之行,让我学会了很多有关海洋生物的知识,真是不虚此行!

[海洋馆快乐的一天作文

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篇20:海洋世界

全文共 267 字

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暑假里,爸爸带我去南京海洋世界游玩。一路上,我像快乐的小鸟,欢呼雀跃,心情格外舒爽,因为我马上就可以见到盼望已久的海洋世界了!

爸爸拉着我来到了海豚馆,我们蹑手蹑脚地坐到了观众席上,生怕打扰到海豚们。我往里一瞧,哇,海豚们还会算算术题呢!观众们随口出了几道加减算术题,聪明的小海豚很快就算出了答案,完全正确!赢得了一阵阵喝彩声。我也为海豚精彩的表演竖起了大拇指。一会儿,从空中落下两个圈,随着教练的指挥,小海豚们高高地跃起,准确无误地钻了过去。真是太神奇了,小海豚,你们真了不起!

随后我们又参观了正伸着懒腰的北极熊,在海底畅游的鲨鱼……

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