请播放海洋作文汇总20篇

傍晚，夕阳正照着大地，海上，渔民们还在不停的抓鱼。

渔民们有的还在比赛抓鱼，看谁抓的多，他们一网又一网地抓着，海里的小鱼都吓的不敢出来透气了，那些渔民一直抓到傍晚都还不想停下来。

有的渔民抓完一点鱼就准备回家吃饭，腰都已经酸了，汗水正一滴一滴地流着，水面上被风吹起了一层层波浪，海上的小岛碧绿碧绿的，草地上的草非常非常的嫩，被风吹的弯下腰。

海上的海水倒映着夕阳，有的渔民被这美丽的夕阳吸引了，正目不转睛地欣赏着，好像都被这美妙惊呆了。

海岸上有渔民们的房子都是用草做的，渔民们的老婆正做好了饭菜，正着急的等着渔民们归来，心里还想着：怎么还不回家呀，饭菜都要冷了。

到了傍晚，渔民们正脸上带着微笑回来，船上的鱼数不清，人们看了高兴极了。

我喜欢夕阳，我更喜欢夕阳下的海。

暑假里，爸爸妈妈带我去了美丽的齐河，最有趣的地方是“海洋极地世界”了。

来到馆内，映入眼帘的就是一片冰天雪地。屋顶上挂着一头头白鲸，仿佛正从我们头顶浩浩荡荡地有过；几只大腹便便的企鹅栩栩如生，似乎在说着什么悄悄话；一只可爱的海豹瞪着又大又圆的眼睛，好像正好奇地大量着我们……看着这些模型，我已不由地心动了，真是期待真正的它们呢！

最有意思的是喂“吃奶鱼”，优秀作文500字《极地海洋世界作文500字》。我买了一瓶奶，小心翼翼地放进池塘中，一条条“吃奶鱼”便蜂拥而上。它们调皮地甩动着尾巴，鱼鳍跳舞似地左右摇摆，嘴巴和鳃有节奏地一张一合，在灯光下，它们身上的鳞片显得更有光泽，忽闪忽闪地。“吃奶鱼”们互不相让，你争我夺，眼睛死死地盯着奶瓶。其中，我印象最深的是一条橘黄色的“大块头”。抢奶时，它朝其他鱼恶狠狠地扑去，凶猛地咬它们的身体，终于，鱼群渐渐散开，其他“吃奶鱼”只能可怜巴巴地看着“大块头”独享美味。一旦有鱼与“大块头”争夺食物，它就向它们象征性地甩甩尾巴，以闪电般地速度朝它们撞去。我替其他鱼儿打抱不平，把奶瓶放到它们跟前。谁知，一个浪头，贪吃的“大块头”迅速地游了过来，怒气冲冲地冲上奶瓶前，还生气地咬了一下我的手指。这是，一个小女孩拿着奶瓶走了过来。它瞬间讨好似地朝小女孩眨眨眼。当它吃着小女孩的奶时，它又向我轻蔑地扇了扇鱼鳍，好像在说：“你不给我奶吃，我还有别人呢！”

玩了一会儿，我便再次跨上了马，像模像样地喊了一声：“驾——”

星期六，妈妈带我到少年宫参观海洋生物标本展，我真高兴！

一进门，抬头一看就看到形形色色的美丽的螺挂在墙上，令人眼花缭乱，奇妙的海洋生物。海螺千姿百态，有鹦鹉螺、有龟甲宝螺、有白星宝螺……其中，鹦鹉螺最为珍贵，它的身上长着一个非常漂亮贝壳，其花纹特像一只鹦鹉，最为奇特的是既不向左旋，也不向右旋，而是从正中的背面向外左旋卷成圆盘状。世界上现保存的活体标本只有两只，因此非常珍贵。

我们登上台阶，上了二楼，马上映入眼帘的就是美丽的海星了，听工作人员说：“海星看上去不像是动物，而且从外观和缓慢的动作来看，很难想象出，海星竟是一种贪婪的食肉动物，它对海洋生态系统和生物进化还起着非同凡响的重要作用……”我边听讲解，一边望着这些像太阳的太阳海星，像裙子花边的裙边海星，情不自禁地想：“没想到海星还有这么多的奥秘！”

参观了海星，我迫不及待地又上了三楼，只见走廊尽头的蓝色的布上挂着许多生物标本，有精美的玫瑰千手螺，庞大的海龟，还有凶猛、吃人不眨眼海中霸王——鲨鱼，小学三年级作文《奇妙的海洋生物》。

鲨鱼食肉成性，凶猛异常，连海中之王的鲸鱼见了也得退避三舍。鲨鱼虽然凶猛，面目可憎，但全身都是宝，是重要的经济鱼类。鲨鱼的肝脏富含维生素A、D，是制作鱼肝油的重要原料。

我恋恋不舍地走出少年宫，心想：此行收获可不少，海底真是个奇妙的世界啊！

3月16号上午学校组织我们到海洋世界春游，我们和老师一起坐汽车上路了，与我们一起上路的还有五彩斑斓、充满好奇的海洋梦。虽然汽车在关山大道上缓慢的行驶，但是我们的心情却特别的急切和高兴。

“海洋世界到啦”不知谁大喊了一声，大家都朝外望去，同学们都按捺不住激动的心情在车厢里叽叽喳喳、蹦蹦跳跳，只想着门一开就首先冲下去。这时候老师微笑中带着严肃的跟大家说“大家安静，都坐下来，我们下车后在人行道上排好队，然后按顺序进去，大家一定要注意安全。”只等车门打开，大家都以最快的速度冲下了车。

我们经过“跋山涉水”终于进入了海洋世界。首先映入眼帘的是非洲马拉维湖的鱼，小鱼一群群的在假山和海藻之间穿梭，多么悠闲自得和惬意呀，它们的样子和颜色都非常可爱，有的长着长长的嘴巴，有的拖着小扇子一样的尾巴，真让人觉得大自然是多么的奇妙，以后一定经常来看看它们。最令我感到惊奇的是淡水鱼之王——海象鱼，它的体型可真巨大，在水里温文尔雅，悠闲自在，一副天下唯我独尊的王者风范，但在当外面有突发声响或有人刺激它时，它就会突然疯狂，弄得整个鱼缸波涛汹涌，水花四溅。宣传板上介绍它已经已经有一亿多年的历史了，可以堪称活化石。我们在走道上继续前进，突然走进了激光迷阵，看到一条条红色和绿色的射线，大家都小心翼翼的抬起脚，以为碰到激光就会发出警报，大家一蹦一跳的跨过去，可好玩了。到了下面，我们看到了一条条中华鲟，听说它们已经有1.4亿年的历史了，那不是和恐龙一个时代吗，我们一定要保护好它们，地球才会更加丰富多彩。大家最喜欢的节目是坐在海盗船上观看“人鲨表演”，那个鲨鱼可是很温顺的，潜水员的姿势也非常优美，人和鲨鱼共同舞蹈，()旁边还有两条美人鱼在游动和舞蹈，那些动作都是很有难度的，一般人肯定做不到，这些表演带给了我们非常惊奇和美妙的感受。后来我们还观看了海象表演，它们可聪明了，配合工作人员做出各种杂技表演，有一只海豹竟然跳了4米高，真是太厉害了。

到了中午午餐的时候，大家费了好大的劲才找好自己的小队伍，刘嘉龙铺好了桌布，我和梅泽宇把自己带的午餐摆放好，大家开始高兴的吃了起来，还说到自己最喜欢的节目。今天玩的真开心，不仅看到了平时很少见的动物，还观看到精彩的节目表演，而且还学到了好多关于海洋的知识。

去年夏天，爸爸和妈妈带我到海洋馆里看海洋生物。

在这里我看到了只能在电视上才能看到的珍稀的海洋动物，像北极熊、鲸鱼、海豚、海豹、海象、鳄鱼等，还有许许多多我叫不出名字的五颜六色的鱼和贝类生物。这些动物都挺可爱的，特别是那个海象，像个调皮的孩子一样，把前爪放在嘴里咬着，一动不动的站在那儿，看着围观的人们，好像在说，快来和我玩呀。有许多小朋友都和它照相留念了，我也站在旁边，让妈妈给我们拍了一张合影，太好玩了。

接着我们又去看了海豚表演，海豚表演的第一个节目是跳圈，训练海豚的阿姨拿着圈，给海豚下了一个命令，海豚像长了翅膀一样，从水里跳出来，一下子就跳进了圈里，好厉害呀，它落入水中的时候浪花都溅到我身上了，接着海豚又表演了接球，训练它的叔叔、阿姨每次把球扔出去，海豚都能出色地完成任务，真棒。

告诉你一个秘密呦，海豚每完成一个任务，训练它的叔叔阿姨们就会给它一个奖励，给它一些好吃的，要不然的话，它也会不听话，不好好配合表演的。

我们还没有玩够呢，就已经到时间了，我和爸爸妈妈这才依依不舍地离开了海洋世界。海底世界真的太好玩了，以后我还要爸爸妈妈带我去。

每次游海底世界都让我流连忘返，或许是因为对于海底那片神秘世界的向往吧，每次总是会对那片神奇的海域抱有深深的向往。

下午，我们去宁波海洋世界游览。我想：这儿一定有很多海洋动物吧!

海洋世界里生活着品种繁多、美丽多姿的鱼儿。我从没看到过的就有薄如鱼干的刀片鱼、浑身都是刺的刺豚、五彩斑斓的有翅虎，还有形态逼真的石头鱼……我最感兴趣的就是大鲨鱼。走进“海底世界”，仰头看到一条条凶猛的鲨鱼在游来游去，我见识到了它的威猛，看到了它那锋利的尖牙。我还仔细观察了像一个个小皮囊一样的豹皮鲨卵和正在水底匍匐前进的小鲨鱼。这些海洋动物真可爱!

走进海洋剧场，我们开始了一次特别的体验——观看海豚、白鲸和海狮的演出!

我们先看到了两只可爱的海豚。它们憨态可掬，跳起了旋转舞，还用天籁般的声音唱起了动听的歌儿。令我印象最深的就是高空顶球。水池上空挂着两个大球，离水面起码有三四米，我的心中不免有些担心：海豚能跳得这么高吗?不过，我的担心明显是多余的。只见两位健壮的“海豚明星”一跃而上，轻轻松松的，就碰到了球。观众们立刻鼓起掌来，海豚的表现让我惊讶不已。

接着，驯养师骑着他的“坐骑”——白鲸隆重登场了。都说白鲸与人十分亲近，果然如此。白鲸还主动跃上岸来，和人们握手、打招呼!驯养师请了一位观众与白鲸互动。让我意想不到的是白鲸竟然亲了她一下!我真实地感受到了白鲸的温柔可爱。

海狮也很聪明。海狮表演了套圈、空中跳跃、倒立走等节目。让我惊奇的是，聪明的小海狮居然会做10以内的四则运算!观众们都为它的精彩表演鼓掌喝彩。

海洋动物真是美丽可爱、聪明伶俐。近三个小时的游览让我终生难忘。

清晨，我终于弄破了坚硬的蛋壳，穿过厚厚的沙堆，来到了海滩上。睁开眼一看，哇，已经有好多和我一样的小海龟来到沙滩上了！唰唰唰，唰唰唰，大海正向着我们呼唤，好像在说：来吧，小海龟们，来吧，这里是你们最终的归宿，这里可以让你不受天敌的困扰！我们就这样，开始了冒险的旅程。

我们奋力地用仅有蝴蝶翅膀大小的一对鳍移动着，在沙滩上留下了一串串深深的印记。渐渐地，太阳离开了山峰，照亮了整个天空。海鸟来了，螃蟹来了，一场大劫难也就随之而来了。在沙滩上，我们毫无遮掩，掠食者看得一清二楚，几乎是“百发百中”。几百只鸟儿像俯冲轰炸机一样向我们猛冲过来，一下就抓起几个我的同伴，用尖锐的喙和锋利的爪子撕碎了它们。就连螃蟹也捉弄我们，拦着我们，还把几只小海龟弄死了。可是，我们仍然奋力迎着海洋的呼唤前进，终于到了海里！可是我们的同伴已经死伤大半，我幸存了下来，但也有一只鳍被螃蟹夹了一下，依然火辣辣地疼。

不知不觉地，我来到了一块“海草筏子”上，这是一片漂浮在海面上的枯死的海草，上面也住着许多和蔼可亲的小动物，小鱼向我们挥舞着鳍，小海马向我们点头，我们也欣然接受。海草成为我躲避风险的安全港湾。我在这里享受着阳光、友谊和充足的食物，日子过得无忧无虑。这块筏子将我们送上了洋流，开始了声势浩大的旅程。海面上，一群群海豚不停地跃出水面，欢快地叫着，然后又钻入水中，溅起一朵朵洁白的浪花；海水中，一条条魔鬼鱼像魔毯一样在水中漂浮着前进，挡住了阳光，在水下投了一幕幕黑影。巨大的座头鲸也来了，它们翻滚着身体，不停地发出震耳欲聋的吼声。这支浩浩荡荡的队伍仿佛就是一支庞大的交响乐团，奏响了大海的神秘乐章。

但是，没过多久，一场灾难降临了。一天，我们正在筏子上睡午觉，这时，一个连虎鲸也咬不动的、有棱有角的怪物冲过来，把筏子冲破，如飞一般地走了。当海浪平息时，我发现小鱼和小海马毫无生气地浮在水面上，只有我孤零零地在破碎的海草中寻找幸存的伙伴。不仅如此，怪物身后的整片海域布满了油污，海面上还漂浮着垃圾，许多同伴都中毒了，纷纷死去。我们拼命逃离这里。终于，我们又赶上了洋流，到达了富饶的浅海，开始了新的生活。海洋仍低吟着，像母亲的呼唤，给它的居民带来安宁与慰藉。

假期，妈妈带着我，和一群小伙伴坐着高铁去了一个神奇的地方——北海青山头滩涂。这是一个白天是沙漠、晚上是海洋的地方。

天刚微微亮，我就早早地起床了。在领队老师的带领下，我们穿过了一片又一片比人还高的大米草，来到了滩涂上。天哪！头天晚上看着是一片汪洋大海，怎么在白天就变成了茫茫大漠呢？滩涂一望无际，脚踩在上面软乎乎的，滩涂上螺、螃蟹密密麻麻，多得让人不敢落脚。路上，领队老师告诉我们，还有可能遇到一种比恐龙还古老的叫“鲎”的甲壳类动物呢！果然，没走出几步，我们就看到了一只小小的鲎，它正在厚厚的淤泥里爬行呢！我和一个小朋友都很想抓住它，便都以很快的速度跑过去，结果还是我略胜一筹，先抓到了那只小鲎。小鲎有一个硬硬的壳，八条短短的腿在沙地上飞快地爬，可爱极了。我们继续往前走，一路上看到了寄居蟹、鲍鱼和一些叫不出名字的海鱼，我还抓到了一条小鲳鱼呢！不过，最让人震惊的是：还有几只超大的水母！我们走啊走，又走了两个多小时，才重新见到了清澈见底的海水。海水很浅，里面东一个、西一个地躺满了海蘑菇，有一个小朋友还捞到了一只漂亮的水母。我们玩了一会儿，回头再看，滩涂真大啊！有的家长拿出了手机，打开百度地图一查，竟然发现我们已经站在了海中央，四面全都看不到岸了。

回来的路上，我们邂逅了一群赶海的渔民，他们挑着一筐筐肥美的沙虫，自豪地告诉我们：这里是肥沃的原生態滩涂，中国最好的沙虫就产自这里。临近下午了，潮水开始慢慢往回涨，等到晚上，我们又可以在海边的小木屋枕着涛声入睡了……

一望无际的滩涂，改变了我们对大海的印象，这真是一个神奇的地方！

今天我来到了大海边，看着此时宛如温柔少女的大海。时不时地，一阵腥咸的海风吹来，海面上泛起层层波澜。忽然想起了她现在的样子。

在22世纪的今天，大海俨然成了一个免费的发电站。一眼望去，寥寥几个孤塔伫立在海面上。知道那是什么吗？那就是根据大海的波涛潮起而建立的发电站。它们虽然看上去很单薄，跟浩瀚的大海压根就没有可比性，但是就算大海发怒了，也可以安然无恙的在海面上。

哦？你说大海就这样，太不懂得利用了？那我就让你看看它到底是什么样子。

通过科学家们的不懈努力，终于让海水淡化，变成了可以饮用的淡水。还发明了一种特殊的潜水服，这种潜水服，可以散发出固定的气压，让海水不能靠近你半米。海下的城市也是这个道理，只不过把空气留下来而已。到了海下城市，看着气压外流光溢彩的海水，让人恍入仙境。

海洋是一个巨大的宝藏，我们一定要保护它！

今天，我读了《走向海洋》一书，被里面的语言以及所介绍的海洋深深地吸引，使我对这本书爱不释手，勾起了我的好奇心，也对海洋有了进一步的思考与了解。

这本书分为三大部分：1、海洋与人类：主要写了海洋与人类的关系，并记载了各国寻找南、北极点的故事。2、海洋与中华民族：讲述了中国由于不重视海防而惨败多国的事情，同时也列出了中国多个航海英雄。3、海洋与未来：主要说了几个国家发展海防的成果。

读完后，我陷入沉思，为什么海洋自古与人类之间就息息相关呢？

海洋既是地球的象征，也是生命的摇篮，更是一座蓝色的宝库。

地球是一个淡蓝色的水球，而陆地只不过是浩瀚大洋中的一个个岛屿。从这个意义上说，把地球称做水球或者是海洋之球，似乎更为贴切些。地球的表面积为5。1亿平方千米，其中海洋的面积为3。67亿平方千米，占整个地球表面积的70。8%；而陆地面积为1。49亿平方千米，仅占整个地球表面积的29。2%。

海洋为生命的诞生、进化与繁衍提供了条件。根据古生物学的研究，地球上的生物至少在30亿年前即已在海洋中诞生，从原核生物开始，发展到真核生物。直到4。4亿年前才有植物和动物向陆地移居，开始了陆上动植物的进化。在陆生动物的发展进化中，人类的出现是距今大约300万年前的事。追根溯源，大海也是人类祖先的家。至今，地球上的动物中，仍有80%的成员生活在海洋中。

海洋是风雨的故乡，它在控制和调节全球气候方面发挥有重要的作用；海洋是资源的保护，它为人们提供了丰富的食物和无穷尽的资源；海洋是交通的要道，它为人类从事海上交通，提供了经济便捷的运输途径；海洋是现代高科技研究与开发的基地，它为人们探索自然奥秘，发展高科技产业提供了空间。

海洋对自然界，对人类文明社会的进步有着巨大的影响，人类社会发展的历史进程一直与海洋息息相关。没有人不认为，人类的文明与进步直接受益于海洋。在今天，海洋作为地球上的一个特殊空间，无论是它的物质资源价值，或是政治经济价值，都远远超出人们原有的认识。人们对海洋的需求不再只是渔人之利、舟揖之便了。科学技术的高速发展，使人类有条件以进军姿态走向海洋。

然而目前为止，人类已探索的海洋只有5%左右，还有大约95%的海洋是未知的。这些未知的领域必定激励着我们继续前进，探索这座未知的蓝色宝库。

海洋为人类的生存提供了极为丰富的宝贵资源，只要我们能合理的开发、利用这座宝库，它将循环不息地为人类所用，取之不尽，用之不竭。

[海洋有关作文14篇

国庆节的长假期，我们一家人来到了广西有名地旅行胜地——北海。

北海四周都是碧绿的海，空气特别清新，我们来到人称天下第一滩的银滩和海洋之窗，可我最喜欢去的地方是海洋之窗，走进那里就像真的来到了海底世界，美丽极了。

海洋馆里有各种各样的观赏鱼，如四四方方的木瓜鱼，圆圆胖胖身上有很多刺的炮弹鱼，长命百岁的大海龟，我们还看了五彩缤纷，形态各异的珊瑚，五光十色的水母在水里漂荡像降落伞在空中降落，真美啊！

我们继续往前走来到了另外一个馆，看到了很多色彩鲜艳，五颜六色的热带鱼。它们吃食的动作各有不同，有的死死咬住，有的吃起食物来很凶猛，看！它们又在抢食了，水中溅起许多水花，你拿我抢，互不相让。

多么美丽珍奇的海底世界，我被深深地吸引了，真舍不得离开。

一个晴朗的日子，一艘轮船在海面上行驶。驶着驶着，从船底下冒出一股股黑黑的东西，原来是轮船漏油了。

闻到臭气后的小海龟马上钻到海底下，去找妈妈。

刚出海的小龙虾不小心碰到油污，大钳子被粘住了。

小水母也闻到臭气，立刻捂着鼻子躲到水草后面，让自己闻不到臭气。

接着，好多海底动物都跑了，连连呼唤着其它伙伴来逃命。

后来它们跑了很远很远，终于来到一个没有被污染的地方。小比目鱼说：“好险啊﹗幸好我们及时逃，要不然大家都会有生命危险的。听说以前一次原油污染，死了两万多只海鸟呢."

大家听了连连点头。可是没多久，它们又想念自己的家了，不知道什么时候能回去。小水母急得哭了起来。幸好人类听见了它们的哭泣，马上想办法清理漂浮的油污，有人还收集理发店里的头发去吸油脂呢。

海水变干净了，海底世界的动物又可以快乐地回到自己的家了。

我们人类要保护环境，不要再发生这样危害海洋生物的事件了。

1、海岳高深：海：大海;岳：高山。像大海一样深，像山岳那样高。

2、航海梯山：渡过大海，攀越高山。指经历艰远的路程。

3、百川之主：百川：江河。所有江河最终都流归大海，用以称大海。

4、沧海一粟：粟：谷子，即小米。大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。

5、海沸江翻：大海沸腾，江河翻滚。比喻声势或力量极大。

6、愁海无涯：愁海：愁深似海。忧愁的尽情就像大海一样无边无际。形容精神上忧郁、惆怅。

7、东洋大海：东洋：东边的大海。泛指无边无际的大海。

8、情深似海：形容情爱深厚，像大海一样不可量。

9、东海捞针：从大海底下捞取一根针，形容非常难达到目的。

10、珠沉沧海：珍珠沉在大海里。比喻人才被埋没。

11、桑田沧海：桑田：农田。大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。

12、渤澥桑田：渤澥，渤海的古称。大海变成桑田，桑田变成大海。犹沧海桑田。比喻世事变化巨大。

13、文江学海：比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。

14、侯门似海：王公贵族的门庭像大海那样深遂。旧时豪门贵族、官府的门禁森严，一般人不能轻易进入。也比喻旧时相识的人，后因地位悬殊而疏远。

15、浩若烟海：浩：广大，众多;烟海：茫茫大海。指广大繁多如茫茫烟海。

16、河目海口：河目：形状像河一样的眼睛，上下眼眶平而长;海口：像大海一样的嘴，又大又深。比喻相貌非凡。

17、海晏河澄：晏：平静;河：黄河;澄：清澈。黄河水清，大海波平浪静。比喻天下太平。

18、波涛汹涌：汹涌：水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。

19、沧海遗珠：大海里的珍珠被采珠人所遗漏。比喻埋没人才或被埋没的人才。

20、海啸山崩：大海汹涌呼啸，高山崩裂倒塌。形容来势凶猛急速。

21、海纳百川：纳：容纳，包容。大海可以容得下成百上千条江河之水。比喻包容的东西非常广泛，而且数量很大。

22、骇浪惊涛：骇：使惊怕;涛：大波浪。汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。

23、沧海桑田：桑田：农田。大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。

24、法海无边：佛教中比喻佛法广大如大海，无边无际。

25、九洲四海：九洲：指中国;四海：古人认为，中国九州之久是一望无际的大海，此指中国以外的地方。指中国及四周以外的地方。

26、众川赴海：众多的河流都奔赴大海。比喻众多的力量汇集在一起。

27、波澜壮阔：原形容水面辽阔。现比喻声势雄壮或规模巨大。

28、移山倒海：搬动大山，翻倒大海。比喻人类改造自然的巨大力量和雄伟气概。

29、河清海晏：河：黄河;晏：平静。黄河水清了，大海没有浪了。比喻天下太平。

30、侯门如海：侯门：旧指显贵人家;海：形容深。侯门象大海那样深邃。比喻旧时相识的人，后因地位悬殊而疏远隔绝。

轻轻的双击记忆的文件夹，在那里我攀登过高大雄伟的文笔塔，攀涯过闻世世界的少林寺，观看过名上虚传的大海。它们让我增加知识，特别是海洋之窗。

在这个国庆，我来到了北海，那是个美丽的城市，在那座落着一个海洋之窗，那里万鱼之家，那什么鱼都有，去北海一定要看一看，不然跟没来一样，这个海洋之窗外表看起来很小，可进了里面你就会发觉那很大很大，就会发觉那很美很美，也会发觉那的动物很多很多。我们一进去就会被3D影像吸引，然后进认“时光隧道”，在里面你的衣服也会发光，然后到了我最喜欢的一个地方乌龟池，那晨一个小池溏，那里的乌龟很大，还可以去钓乌龟，我去钓，发现大乌龟咬得很厉害，小乌龟就另当别论了，最后我会去了中国历史馆，在那我了解了许多知识。

啊！难忘的海洋窗，在这里我学到了知识，在这里我看到了知识之窗，在这里我看到了未来。

今天下午，妈妈带我去参观海洋馆。

海洋馆里有各种各样的鱼。有白色的大泥鳅、恐怖的食人鱼、珍稀的中华鲟、巨大的海象、横行霸道的炮弹鱼、令人生畏的大鲨鱼、，巨大的魔鬼鱼、好吃懒做的吸盘鱼、四四方方的木瓜鱼等。

形态各异的珊瑚礁鱼畅游在花团锦簇的珊瑚丛中。热带雨林馆里的热带淡水观赏鱼让人流连忘返。最令人叫绝的是，海底隧道馆有一条长约70米的海底隧道，在海底隧道里行走时，可以真切地看到鲨

鱼、魔鬼鱼、大海龟等海洋鱼类在我头顶、四周游动，而且能欣赏“美人鱼”表演。

最让我喜欢的就是海洋剧场了。下午2点，我们就来到海洋剧场耐心等待海狮的精彩表演。

等了一个小时，终于开始了。只见一只胖胖的海狮从大门里滑了出来，她举起鳍挥手向大家问好。主持人告诉大家：海狮可是一种非常聪明的动物，它还会计算呢!饲养员叔叔先给海狮出了一道数学

题：2+2=?海狮一扭一扭的来到一排数字后面，左看看，右走走，最后用嘴咬起4，接着饲养员叔叔又出了一道减法：3——2=?这次海狮毫不犹豫的选择了1，大家都为海狮的精彩表演鼓掌。饲养员叔叔还特

别奖励海狮两条小鱼。接着海狮表演了少林功夫：第一式—鳞波微步，第二式—鲤鱼打滚，第三式—一指神功。只听到台下响起了雷鸣般的掌声。最后表演的是“套圈”，饲养员叔叔拿起一个圈扔出去

，海狮准确无误的用脖子接住了，第二个，第三个。只见海狮都轻松地接住了，数一数，一共5个圈。

精彩的海狮表演结束了。海狮的聪明和可爱让我难忘!

今天我玩的很开心，也收获了很多。真是难忘的一天!

这天我们去了极地海洋公园，我看到了许多生物，比如：“柔软的白鲸、乖巧的海豚、黑白的领航鲸、小小的食人鱼、五彩缤纷的热带鱼、矮矮胖胖的企鹅、灵活的海狮、嘴巴大大的鲨鱼、恐怖的魔鬼鱼、还有尾巴长长的长尾鲨、懒惰的北极狼、长着胡须的北海狮、自由自在的水母，比如，倒立水母、火箭水母、斑点水母”

其中让我印象最深刻的就就是“企鹅。”我给企鹅取了个外号叫“灵活的胖子。”企鹅的游泳速度比剑鱼快多了。企鹅一点都不怕冷这就是因为它们的毛很厚很厚。他们虽然很胖，但就是一点都不笨重。企鹅的嘴巴就是微微弯的。那些企鹅吃小小的鱼儿。

今天，我在海边捡完贝壳后，妈妈带我去北海海洋之窗参观。一进门，我就被墙上那一幅幅栩栩如生的画给吸引了，画上的那些小鱼自由自在的嬉戏着。看到这些画，我恨不得马上飞奔进去探险那神秘的海洋。

我们先来到赏鱼区，看到那一条条活泼可爱的小丑鱼在水里穿梭，忽左忽右，忽高忽低，样子可爱极了。还有那一只只美丽玲珑的孔雀鱼在珊瑚丛中若影若现，象是在跟游客们玩捉迷藏呢！

不知不觉中我们走进了“时空隧道”里，里面有漂亮的狐狸鱼，凶猛的大鲨鱼和寿星海龟以及各种各样叫不出名的美丽的热带鱼。

走出“时空隧道”，我们来到了梦幻海洋。在大屏幕上，人们用高科技手段把栩栩如生的画面映照在鱼缸里，让人看得见却摸不着，仿佛真的步入了海底世界。

我们刚走到“海上丝绸之路”，就看见郑和威风凛凛地站在我面前，我抬头往里瞧，哇，一条精美的大船，其实，这只是郑和当年下西洋乘坐的宝船的十五分之一，你一定想象不到当年的宝船有多大。

出了“海上丝绸之路”，我们来到了贝类文化馆，那里展示了形态各异的贝壳，让我们大开眼界，特别是有一枚世界罕见的鹦鹉螺化石，还有一枚国内绝无仅有的镇海之宝——龙宫戎螺，据说它们价值连城。我不停按动手中的相机，想把这珍贵美丽的贝壳储存下来留到以后再慢慢瞧。

时间过得真快，这已经是午间时分，该吃午饭了，我只好恋恋不舍地离开了海洋馆。今天我不仅认识了许多有趣的海洋生物，还了解到不少关于海洋的知识呢！

海水盐度如果我们分析海水的盐度，会发现地区间只有轻微的变化，然而有些小的变化是重要的。

导致海洋的盐度变化的基本过程有三个，其中之一是通过蒸发的方式即把液态水转化为水蒸气来减少海洋中的水分。

这样由于盐留了下来，所以盐度增大。

当然，如果这种方式走向极端，将会余下白色的盐晶体。与蒸发相反的是降水，如降雨，由此水被加入海中，海水被稀释，从而盐度降低。

这种情形会发生在大量降雨的地区，或江河入海岸处。因此，盐度通过蒸发减少水分而上升或通过降水或径流增加淡水成分而下降。一般来说，在阳光很

强烈的热带地区，海水的盐度略高于世界上其它没有热带那样多的蒸发的地区。同理，在江河稀释海水的海岸地带，海水盐度略低于其它海区。

第三个可以变更盐度的过程与海洋中冰的形成和融化有关。海水冻结时，溶于其中的物质被留了下来。这样，在新形成的海

水冰面的正下方的海水比在冰形成之前有更高的盐度。

当然，当冰融化的时候，会降低周围水中的盐度。

在南极洲边缘的威德尔海中，结冰过程增加低温海水的盐度，从而形成了浓度最大的海水。这些大密度的海水下沉，可以在世界海洋的深水域发现。

if the salinity of ocean waters is analyzed, it is found to vary only slightly from place to place. nevertheless, some of these small changes are important. there are three basic processes that cause a change in oceanic salinity. one of these is the subtraction of water from the ocean by means of evaporation--- conversion of liquid water to water vapor. in this manner the salinity is increased, since the salts stay behind. if this is carried to the etreme, of course, white crystals of salt would be left behind.

the opposite of evaporation is precipitation, such as rain, by which water is added to the ocean. here the ocean is being diluted so that the salinity is decreased. this may occur in areas of high rainfall or in coastal regions where rivers flow into the ocean. thus salinity may be increased by the subtraction of water by evaporation, or decreased by the addition of fresh water by precipitation or runoff.normally, in tropical regions where the sun is very strong, the ocean salinity is somewhat higher than it is in other parts of the world where there is not as much evaporation. similarly, in coastal regions where rivers dilute the sea, salinity is somewhat lower than in other oceanic areas.a third process by which salinity may be altered is associated with the formation and melting of sea ice. when sea water is frozen, the dissolved materials are left behind. in this manner, sea water directly materials are left behind.

in this manner, sea water directly beneath freshly formed sea ice has a higher salinity than it did before the ice appeared. of course, when this ice melts, it will tend to decrease the salinity of the surrounding water.in the weddell sea antarctica, the densest water in the oceans is formed as a result of this freezing process, which increases the salinity of cold water. this heavy water sinks and is found in the deeper portions of the oceans of the world.

星期五是个阳光明媚的好日子。学校组织我们三年级的所有学生和老师去长沙海立方海洋馆实践“研学之行”，这是同学们最喜欢的。

早上，我匆匆地来到学校，怀着激动的心情上了大巴车来到长沙海立方海洋馆，同学们都排着有序的队伍，走了进去。

印象最深刻的还是精彩的海狮表演，我看到一只海狮闪亮登场，他走起路来脚步很轻盈，那“”一字步”一扭一扭的看起来很滑稽不过，倒是那速度一点儿也不慢。我坐在观众席上认真地观察他，发现海师全身黑亮，浑身肉嘟嘟的，两只大大的眼睛炯炯有神，嘴巴和鼻子周围长了许多胡须很像个老爷爷。

表演开始啦！首先是海狮的第一个绝活——顶球，训狮员把球扔到水里，海狮就飞快地潜到水里，就在我和同学们眼睛紧盯着水面的紧张气氛中，突然就看到海狮用鼻子把球顶住纵身一跳，稳稳的就落在落表演台上，观众席上不由得发出了响亮的掌声。接下来是海狮的第二个绝活——算数，听说海师很有灵性，很聪明，而且还是个“小神算”哦，训狮员让一位观众出一道9以内的算式，一位小观众就出了一个4+4等于几？当时我就在想，海狮真的会算吗？谁知那“小神算”身子一滑就到了数字那边，叼起数字“9”就把牌子交给了训师员，我和同学们都愣了一下，难道“小神算”也有出错的时候？看到这个，我们都笑了。主持人说再给海狮一次机会，只见海狮这次不紧不慢地滑过去，叼起了数字“8”交给训狮员，我们终于反应过来，原来之前是“小神算”在逗我们玩呢。

愉快的时光总是很容易过。下午，同学们都依依不舍地坐上了大巴车离开海立方海洋馆回到了我们美丽的校园。

今天，天气晴朗，我们二家七个人去椒江海洋公园玩。

海洋公园可好玩了，我们先来到一楼海洋大剧院，我觉得最有趣的是海狮表演了。只见一只可爱的小海狮穿着一件乌黑发亮的外衣来到现场，它给我们带来了很多有趣的节目：首先是“海狮顶球”，只见饲养员拿来一个皮球，轻轻地往高处一扔，小海狮用笨重的身体往上一跳，嘿，一张小嘴不折不扣地顶住了球！刹那间，全场观众为这位小运动员鼓掌，小海狮见观众为它鼓掌，骄傲得用嘴巴将球往上一抛再接住，然后用小扇子似的前掌为自己拍起掌来，那滑稽样，逗得观众哈哈大笑。接着，小海狮又表演了“接圈杂技”，饲养员拿来十几个圈往小海狮扔去，小海狮移动身子，伸长脖子对着圈一套，哇，一个圈稳稳当当得落在了脖子上，顿时，全场响起了雷鸣般的掌声。过后，能干的它还表演了金鸡独立，水中运球等……

看完海狮表演，我们来到二楼，走进海底隧道：人们建起一个隧道，把水泥墙换了玻璃的，里面养了各种各样的鱼，鱼儿们形态各异，它们有的大，有的小；有的全身都很光滑，有的满身都是刺；有的在互相追逐，嬉戏打闹，有的则静静地趴在水底，还有一群群美丽的小鱼在玻璃做的海洋里游来游去，粗笨的老海龟贴在石块上悠哉悠哉地蠕动，凶猛的大鲨鱼两眼发出绿盈盈的光……。走在隧道里，像在真正的海中漫步。

到了三楼热带雨林馆，我就看见让人害怕的大蟒蛇和鳄鱼，它们的嘴巴都被封住了，在爸爸的鼓励下我小心地摸了摸它们的身体，大蟒蛇身体是凉凉的、鳄鱼的鳞片是硬硬的。还有滑稽的猴子在不停地荡着秋千，我们转了一大圈，来到了喂海龟的地方，把鱼钓在竹竿上，可每人只有一条鱼，如果直接给海龟吃了的话，多没意思呀！我就把鱼放在海龟嘴边走来走去，海龟就要张开嘴巴咬的时候，我就把鱼竿猛的向上一提，海龟就扑了个空，要是一不小心的话鱼就被海龟叼走了。

四楼是珊瑚礁馆，到处是五颜六色的珊瑚，有鹿角珊瑚、柳珊瑚还有红珊瑚……

在海洋公园，我不仅学到了许多海洋的知识，而且还得到了无穷的乐趣。

周日的下午，陪着“小蜗牛”到电影院看了电影《海洋奇缘》，近几年来，陪他到电影院的看电影的次数比我过去三十多年加起来还要多，当然都是以卡通动画片，特效片为主，比较《蓝精灵》、《阿里巴巴和四十大盗》、《小丑鱼》、《金刚》、《星球大战》《超能陆战队》等等，努力走进小孩子的世界。

这是一部关于使命、勇气、不屈、冒险和寻找真我的充满正能量的动画片。故事线条单一，情节层层推进，不复杂，不拖沓，内容通俗易懂，老少皆宜。就我个人来说，我很喜欢这部动画片，不愧是老牌实力公司迪士尼高水准的出品。海洋绮丽迷人的风影，动听的歌声都很激动人心，各种呆萌可爱的小配角，搞笑与温情于一体，引人入胜。

故事发生在南太平洋群岛上，主宰万物之神的特菲提之心被波里尼西亚岛的超级英雄毛伊盗走并不慎丢失，失去了特菲提之心的群岛，也失了生命，变成无法居住的荒岛。一同丢失的还有他的法器鱼钓，他被困在一座荒岛上一千多年，直到被波里尼西尼岛上酋长的女儿莫阿娜找到。莫阿娜是一个好奇心重、乐观、不畏艰险的女孩。当她还是个幼儿时，她就非常的向往大海，有一天仿佛受到海洋神秘力量的牵引，她又独自偷偷地来到海边，海水为她让跟，赠送她美丽的海螺，高高的浪头裹着神秘的特菲提之心交到了她手上。这一幕看在了奶奶的眼里。莫阿娜是被大海选中的女孩，她得完成一个使命，就是归还特菲提之心，拯救海上岛屿。

奶奶弥留之际，她在奶奶的鼓励下扬帆起航，海洋绚丽的风光，清爽的海风，她豪情壮志，像破壳的小鹰，自由飞翔，她渴望，她向往，她憧憬，地平线的尽头。她没有航海的经验，初生牛犊不怕虎，勇往直前。一次暴风浪的卷袭，将她搁浅在一座荒岛上，醒来惊奇的发生了毛伊留下的符号，找到毛伊，说服他一同前往特菲提岛归还特菲提之心。莫阿娜帮助毛伊螃蟹王那儿找回来法器鱼钓，并鼓励他克服心理的障碍，重拾自信，变回强大的半神毛伊。此后，毛伊再也不敢小瞧莫阿娜这个身材娇小，内心强大的小姑娘，开始倾囊相授航海知识，他们成为了忘年交。共同驶向漩涡状星空下的海域——特菲提岛。特菲提岛就在前面，必经之路邪恶火神千般阻挠，毛伊转身离开，莫阿娜对自己产生了怀疑，此时她仿佛看见了天国的奶奶，奶奶告诉她：要听从心的答案，回家或是坚持，你自己决定？终于她再次坚定信念，用自己高超的航行技巧，独闯火神的海域，在去而复返的毛伊的帮助下，归还了特菲提之心。

这是一部大情怀的作品，追求梦想，WHO AM I？我是谁，寻找真正的自己，坚定的信念，冒险的勇气，克服困难的精神，正是这些品格在现实中容易击破，才让我觉更可贵，更感动。人的心在俗事中蒙蔽太久，就容易忘记初心，丢弃了一些可贵的品性，需要一些外界的刺激，寻找最初感动。

我很喜欢影片海洋的画面，那真真是妥妥的炫技呀。璀璨的星空高高挂在天幕下，遥远无边的海平面，辽阔微澜的海洋，一座座绿色的岛屿像是镶嵌在蓝绒布的一颗颗绿宝石，充满了热带地区异域的风情。站在海边，人是那么的渺小，那么的微不足道，有一种莫名的情绪直击胸腔。大海平静时深邃、祥和、包容、博大，仿佛能容下世间千难万难，它暴怒时的狂肆、凶险，乌云滚滚，巨浪滔天压顶而下，能吞噬一切，美好的与不美好的。无论它是什么模样，人心中的豪情、好奇、征服欲驱使我们去冒险，探寻地平线的彼端，才会有那么多的航海家，冒险家在海洋扬帆起航，不断进取。2000多年前，波里尼西亚的先祖也是一群航海家，当镜头里莫阿娜扬帆乘风破浪，驶向地平线里，看得我心里莫名的感动，豪情万丈。那个画面很唯美，很带感。

其中给我印象最深的画面就是当莫瓦娜克服艰险登上特菲拉岛上的山顶时，高高举起手中特菲提之心，准备扔向漩涡状的心脏时，才发现漩涡状在邪恶火神的心脏处，当特菲提之心发出绿色的光芒划空黑压压的天空和海面，火神此时也安静下来，受着心的牵引。莫阿娜摒退海水，从中间露出一条简直干爽的海底，火神一步一步爬过来。莫阿娜说：你想成为谁，你自己决定？当两人面对面时，火神身上的溶浆熄灭了，一个溶岩组成的巨大的脸与莫阿娜相对，眼里充满着渴求，莫瓦娜慢慢地轻轻地贴上她的额头，把特菲提之心放回了她的心脏。一瞬间，奇迹发生了，火神的身体一寸一寸变成了绿色，不一会，一个身披绿衣裳，头带花环的女神复活了，一同复活的还有海洋上的各个奄奄一息的岛屿。最后她缓缓地卧成一座岛，以最优美的姿势，化成一座钟灵毓秀的小岛在海洋中。这个画面我很感动，一念成魔一念成佛，爱与善能包容一切。

各种美妙的音乐，我很喜欢，尤其是当奶奶偷偷带着莫阿娜来到部落封住的山洞里，看到先祖们曾经的航船，莫阿娜擂起的鼓声，直击灵魂，仿佛是来自大海的呼唤，还有远古的船号子，神秘而又激进。穿插其间的音乐，欢快的，激昂的，舒缓的，都很动听，简直就是一场视听盛宴。当时看的是国语，如果是原版的应该会更有感觉吧。莫阿娜的两个小宠物小鸡憨憨，和小猪都是搞笑担当，蠢萌蠢萌的，很可爱。毛伊身上会自动放映的纹身图案，他的内心戏真正的自带弹幕，很有喜感。

成人的世界被现实击得支离破碎，动画片总是能还原我们心中的梦想，激起我们生活中的斗志。这也是我个人很喜欢这影片的原因。