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知识就像是海洋,宽广博大,永无止境。所以学海无涯苦作舟。今天小编就来分享作文:知识的海洋,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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游上海海洋水族馆

全文共 445 字

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暑假里,爸爸专门请假一天带我和妈妈去参观上海著名的海洋水族馆

来到海洋水族馆大门外,那里已挤满了等待买票的游客。我和爸爸妈妈排在长长的队伍后面,焦急地等待着长龙向前移动。还好太阳公公厚道,躲到了云朵后面,不然等买到票,我们得晒晕了。

排了半小时的队终于买上票了,我迫不及待地走进水族馆。一进门我就感觉仿佛置身于海洋世界。一个个精美的鱼缸中展示了各种外形奇特、五彩斑斓的鱼。有的鱼只有一个硬币这么大,还有的鱼更小,只有绿豆那么大小。形态各异的鱼儿们有的在水里自由自在地游泳,边游还边转着圈,吐着泡泡,真悠闲;有的在水中嬉戏,你追我赶,有趣极了;有的躲在水草后面,一动也不动,正在那儿闭目养神呢。

欣赏完了奇形怪状的小鱼,不知不觉来到了水母展区。色彩斑斓的水母上半身像一个蘑菇的头,下半身是由好几条绳子似的尾巴组成的。它们在水中一张一合的,像从天而降的降落伞,忽上忽下,又好似一群淘气的小娃娃。

随着人流,我们来到了冷飕飕的企鹅馆。那里的企鹅一个个身穿燕尾服,一摇一摆地展示着它们憨态可掬的绅士风采。

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篇1:沉浸在书的海洋作文400字

全文共 425 字

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今天,我们去上阅读课,可是条件是让我们不说话,还要在那里整理书架,我高兴极了。

来到门口,只见“和合书吧”四个白色大字映入眼帘。推开门一看,里面静悄悄的,地板雪白雪白的,像是刚造的没过几天。天花板上的灯像一个大大的“Y”字,明亮地照在地上。

我找了一个空旷的地方,看见这里的书还是整齐的,我不费吹灰之力就整理好了。看着自己整理的书,它们好像说:“这样子舒服极了!”我拿了一本叫《深海里的铁人鱼》的书,找了个“荒芜人烟”的地方坐了下来,在那里专心致志地看书。这本书太精彩了,让我提心吊胆的。这里面说的内容是一个船长的船沉入了海底,船里有许多的金子,船长想要把它捞上来。可是深海中有个铁人鱼也想要这财产,可是不知财产在哪,于是开始了战争……这故事让我放不下手。我看完了,在还书的过程中,我看见别人有的趴着看书;跷着二郎腿看书,像老大一样;还有的坐在地上看书……各种姿态,数不胜数啊!

可是看书的时间总是这么短,马上一个小时过去了,我们就回去了,下次我还要去看。

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篇2:作文参观海洋馆350字

全文共 407 字

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星期日,爸爸、妈妈带我去洛阳龙门海洋参观。进入海洋馆,首先映入我们眼帘的是一个巨大的万花筒,妈妈告诉我,其实只有一个屏幕在变幻图形,其它的几个面全部是镜子反射出来的。11点钟是海狮表演,表演场上人山人海,我们好不容易才找到一个座位。表演节目的海狮名字叫大毛,它会表演拍手、打滚、投球、套圈等节目,非常精彩。

海洋馆里还有青蛙、珊瑚、海底各种鱼类、海龟等,最有意思的是海底隧道。走进海底隧道,各种鱼类从我们头顶、身边游过,最漂亮的要数魔鬼鱼,它们就像展开翅膀飞翔的大鸟,它们的嘴向上弯起,就好像在对我们微笑。

来到金鱼池边,爸爸给我买了一包鱼食,还没有开始喂鱼,这些鱼就好像能看到我们一样,马上聚集到我们跟前,一个个张开大嘴巴争抢食物。最有意思的是还可以用奶瓶来喂食,据说这种鱼叫“吃奶鱼”,产自日本。

这是我第二次来龙门海洋馆,上次参观是我的年龄还很小,什么也不懂,这次参观让我学到了许多的海洋鱼类知识,有空我还想来。

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篇3:1海洋公园一日游

全文共 589 字

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一大早,通往海洋世界的大巴上,就传出了六(8)班的歌声。……时间想乌龟一样爬走了,我们像兔子一样下了车,然后想蜗牛一样站好队。眼前的景象还是老样子,但是也是那样的漂亮,五颜六色的城堡矗立在我们面前,使我们觉得自己真的走进了童话世界一般。来到海洋世界,当然要看属于海的东西。贝壳?鱼?看来,只有这些了。

来到贝壳展览厅,东逛逛,西逛逛。除了贝壳还是贝壳。尽管有些贝壳没看见过,但是还是觉得超级无聊。

从展览厅出来,我们又去了海底隧道,鲨鱼、小丑鱼,鱼的品种多得让人眼花缭乱。同学们东奔西跑,一下就没影了,只剩下几个死党在旁边看鱼,看来有几个死党还挺好的。突然,不知道谁叫了一句“前面有人在水底跳舞。”“嗖”,仅剩的几个死党全没影了!唉,所谓的死党!

经过几分钟的“海底漫游”,我们又“游”回了陆地,“游”去了海豚表演的地方。漫长的时间过去了,节目开始了。表演一个接着一个,越看越没有劲,这些表演800年前都看过了,现在拿出来给我们看?呵呵,哄小孩差不多!

经过漫长的一上午和一中午,快乐的下午终于来了。我们又去了大梅沙。全班同学集体下海,开心极了。而我终于也抵挡不住大海的诱惑,脱鞋下海。冰凉的海水淹没了我的脚,透心的冰凉也让人清醒了不少。突然,一个大浪涌来,我来不及跺,结果裤子湿了一大片!

就这样,一个下午就从嬉笑声中溜过,小学阶段的最后一次集体春游就从大海上飞过了。留下的,只有回忆。

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篇4:游长沙海洋世界作文

全文共 587 字

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长沙的海底世界,它坐落在长沙的东北边,那里的海洋动物成千上万,数不胜数。

一进大门,映入眼帘的是许多海洋动物的雕像,这些雕像栩栩如生,活灵活现,就象真的一样。

进了海洋馆,馆内温度适宜,灯光幽暗。营造这样的环境,我想一定适合各类海里动物的生长。我看到一些形态各异、颜色各不相同的鱼儿在欢快的“游玩”。你瞧!丽鱼在吐泡泡,“血鹦鹉”穿着红色的衣服在选美,石头鱼披着褐白相间的大风衣混在石堆里,如果不仔细地看还真看不出真假呢。突然,一条大鲨鱼跑了过来,小朋友们都连连惊呼:“看它那个头都快赶上我了。”还有可爱的小海龟穿着“福”字布兜慢慢地朝我们游过来,真的是好悠闲!

走到海洋馆的中部,这里有个海底隧道,这里有海鳗、海龟、鲐鱼、等很多的动物,还有“美人鱼”在水里穿梭,小鱼儿在围绕在她的身旁,好一幅和谐的画面。

咦,那里怎么那么多人?我赶紧跑过去,原来是海狮和海豹在做表演呢!它们可真聪明:一会顶球,一会弹琴、一会敲鼓,还不时的给游客门拱手作揖,逗的大家都哈哈大笑起来。大家也都给他们报以热烈的掌声,这时它们就会用自己特有的叫声来感谢大家,真是有趣极了。

出了海洋馆,我来到了海洋科教馆,这里摆放着海洋里各种动物的化石和标本,上面还配有很多的文字说明,帮助游客更好的了解它们的特征和生活习性。真是打开眼界、增长知识。

海底世界真奇妙,吸引着众多的游人,我站在它们的面前,跟它们合影留作纪念。

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篇5:海洋生物的观后感

全文共 483 字

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早上起床,我首先来到了鱼缸前。令我吃惊的是,鱼缸的海洋生物球竟然不见了,这是怎么回事呢?我赶紧拿鱼网在鱼缸里捞。原来许多海洋生物球是白色的,经过一夜浸泡变成了透明的,吓了我一跳。接着我又捞了别的颜色,发现海洋生物球还有红色的、绿色的、橙黄的、黄色的,像许多五颜六色的珍珠,飘在鱼缸里,美丽极了。早饭过后,我又来到鱼缸前。我发现海洋生物球变大了,变成大脑形状了,里面是绿色的,外面是白色的,而且一碰到它,软绵绵的,一不小心就从指尖滑掉了,像一个个圆滑的小精灵,捏在手里非常好玩。

中午,海洋生物球又变大了,成了一个个美丽的小圆球。我高兴地又蹦又跳,恨不得马上把它串成一串精美的项链。突然,我发现里面有四五个生物球带着许多小眼眼,这会是买之前用针刺过的吗?我捞起来仔细观察,每一个小眼的排列都没有规律

,原来是生物球本身的气泡所致。夕阳西下,美丽的月亮出来了。生物球又变了,变成了五子棋的模样。我拿出来当做五子棋游戏,和爸爸一起玩。玩完这种游戏,又玩那种......夜深了,我慢慢得进入了甜美的梦乡。我梦见,我的海洋生物球变成了耀眼的钻石,静静的卧在鱼缸里,发出灿烂的光芒!

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篇6:游海洋公园

全文共 859 字

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暑假,我去了澳大利亚许多主题公园,那里不仅看的东西不少,玩的也非常多。

刚进去,映入眼帘的就是一个非常大的湖,湖里的鱼成群结对地游着。我们往前走,这里有很多塑像,几乎都是海洋动物。进园没多久就看到一只足有五米高的章鱼塑像,做的非常逼真,身子还会动,他的八只爪子又粗又长,紧紧抓着一艘损坏的船,脑袋圆鼓鼓的,眼睛还在骨碌地转着,真是呼之欲出啊。

前面有一大堆游玩项目。有惊险刺激的过山车,有从高处冲下来的急流勇进等等好玩的项目。但我们还是先去看了马上就要开始的海豚表演。瞧,驯养员骑着海豚在水中穿梭,海豚游的很快,水面激起了很多水花。更精彩的是两只海豚分别用嘴顶着驯养员的一只脚,很快的往上游,把驯养员顶的很高,足有半米多了。海豚还可以边顶的饲养员边向前游,这是个高难度的动作,海豚得有很大的劲把驯养员顶在空中,驯养员也得有一定的平衡感,他们一定会练习很多遍,有时可能一练就是几十遍。俗话说:“台上三分钟,台下十年功。”如果没有他们辛苦的训练,就没有今天精彩的表演。

看完之后,我们玩了急流勇进,刚开始只是普通的漂流而已,之后,船把我们运到了上面,在不停的绕弯,终于要冲下去了,可船还在慢悠悠的飘着,我的心一直提在嗓子眼,心跳在不断的加速,“砰砰”的心跳声听得很清楚。突然,船猛的冲了下去,我紧紧抓住栏杆,但感觉身子快要飘起来了,一阵风拂过我的脸庞,非常凉爽,把我的头发都吹掀起来了。下来时,又被水溅了一身。

有些海洋动物是可以摸的。就比如说海星和海参,不过海星一动也不动,摸起来还硬邦邦的,就像一个五角星,上面凹凸不平的。有只海星全身红色,上面有许多颜色不一样的斑点。海参的手感实在是说不出来,一戳就陷了进去,感觉软软的,又细又长。还有摸鳐鱼的地方,貌似还有魔鬼鱼,但只能摸他们的边。他们都在池边上游,而且她们还经常浮出水面,很容易摸到。他们很柔软,很光滑。有一只魔鬼鱼很漂亮奇特。它全身乌黑,身上缀着许多又大又圆的白色斑点,尾巴足足有750px长。我把她称之为“斑点鱼”。

这次旅游我很开心,长了许多见识,好希望下次还能再去。

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篇7:海洋馆游记作文

全文共 473 字

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去年夏天,爸爸和妈妈带我到海洋馆里看海洋生物。

在这里我看到了只能在电视上才能看到的珍稀的海洋动物,像北极熊、鲸鱼、海豚、海豹、海象、鳄鱼等,还有许许多多我叫不出名字的五颜六色的鱼和贝类生物。这些动物都挺可爱的,特别是那个海象,像个调皮的孩子一样,把前爪放在嘴里咬着,一动不动的站在那儿,看着围观的人们,好像在说,快来和我玩呀。有许多小朋友都和它照相留念了,我也站在旁边,让妈妈给我们拍了一张合影,太好玩了。

接着我们又去看了海豚表演,海豚表演的第一个节目是跳圈,训练海豚的阿姨拿着圈,给海豚下了一个命令,海豚像长了翅膀一样,从水里跳出来,一下子就跳进了圈里,好厉害呀,它落入水中的时候浪花都溅到我身上了,接着海豚又表演了接球,训练它的叔叔、阿姨每次把球扔出去,海豚都能出色地完成任务,真棒。

告诉你一个秘密呦,海豚每完成一个任务,训练它的叔叔阿姨们就会给它一个奖励,给它一些好吃的,要不然的话,它也会不听话,不好好配合表演的。

我们还没有玩够呢,就已经到时间了,我和爸爸妈妈这才依依不舍地离开了海洋世界。海底世界真的太好玩了,以后我还要爸爸妈妈带我去。

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篇8:杭州极地海洋公园之旅小学四年级作文

全文共 1131 字

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杭州极地海洋公园位于萧山湘湖湖畔的汪王家山坞里,毗邻跨湖桥博物馆。是集极地动物展示、极地景观体验于一体的全球最大的极地海洋主题公园。极地海洋公园海水总水体15000吨,展出极地动物16种,150余头(只);鱼类1000种,20000余尾。公园设置了“极地王国”、“极地冰原”、“鲸豚湾”、“企鹅广场”、“海底世界”、“鲸豚表演馆”、“极地动物欢乐剧场”、“雨林奇观”等十多个展示场馆和休闲体验区。

一进门我就被那覆盖着“厚厚冰雪的冰山大门”给吸引住了,冰山上成群结队的南极企鹅;驾着小船在海上乘风破浪的北极熊;机灵顽皮的海狮已经在欢迎我们的到来,我迫不及待地想与它们来一次亲密接触。来到馆内那超冷的冷气让我一下子仿佛从炎热的非洲来到了寒冷的极地世界。

在“极地王国”里,我见到了被称为“极地之王”的北极熊,但是它肥肥胖胖的身体让它看起来是那么的憨态可拘,我站在大玻璃墙前静静地注视着它,真希望可以轻轻地抚摸它,趴在岩石上的北极熊好像看透了我的心思似的,突然它潜入水中慢慢地向玻璃墙游了过来,看着渐渐靠近的北极熊的庞大身躯,我一下子紧张了起来,可是幽默的北极熊用肥大的熊掌在玻璃墙上与我击掌,我被它突如其来的问候给震住了,愣了好久才回过神来,太惊讶了!

在“鲸豚湾”里,我看到好多活泼可爱的海豚在水池中畅游,时不时还跃出水面,溅起一阵阵浪花。别看它们调皮捣蛋的,它们还是我们人类的医生呢,这里就是极地海洋公园专为自闭症儿童设置的海豚伴游中心。

在海豹之家我为辛勤工作的海豹们带去了可口的海鱼美餐(喂海豹吃鱼了,呵呵)。来到企鹅广场,看见南极的王企鹅和白眉企鹅正在悠闲自在的享受着自己惬意的生后,有在水中结队游玩的,有在冰面上休息的,还有在交头接耳议论纷纷的,看得我也想加入到它们的行列中去了。穿过美丽的“雨林奇观”,我在“大堡礁”看见了小丑鱼“尼莫”,经过惊险的“树穴探险”,我又来到了壮观的“海底隧道”,在这里各种各样、五颜六色、奇形怪状的海洋鱼类们像是来参加聚会一般,都聚到了一起,让我看得目不暇接。告别了海鱼的聚会,我在极地体验屋里,体验了爱斯基摩人的神奇冰屋,还看到中国在南极科考站中山站的工作室,感受科学家们艰苦的工作环境。最后来到了“鲸豚剧场”,在这里我看到了一场精彩的海狮、海豚表演,聪明的海狮在驯兽师的指挥下载歌载舞,引得大家捧腹大笑。海豚、花鲸也拿出了看家本领,在驯兽师的带领下,时而跃出水面,时而翩翩起舞,时而将驯兽师从水中托起,我再一次被它们的表演震住了,太精彩了!

虽然我在极地海洋世界看到这些聪明机灵的极地动物非常的开心,也非常喜欢它们,看见它们与我们友好的相处,但是,我更希望它们能生活在它们自己熟悉的家园里。

[杭州极地海洋公园之旅小学四年级作文

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篇9:海洋馆游记

全文共 967 字

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4月22日,我们在老师的带领下来到重庆市兴奥海底世界。

走进海洋馆,只见几个大玻璃水池里生活着许多我们没见过的鱼。导游阿姨带着我们来到海狮表演处。两只活泼可爱的小海狮出来了,它们长得一模一样:小小的鼻子,细细的胡须,在阳光照耀下,光滑的身子闪闪发亮。它们走上表演台,向我们鞠躬,然后站到各自的位置上。开始上课了,第一节是数学课。老师出了一个算式"3 5=?"他一吹口哨,第一肢海狮举起一支前肢,老师让去做题。小海狮跑过去,叼下了写有数字"8"的卡片,大家一齐鼓掌为它喝采,第二只海狮也拍打着前肢,仿佛也在鼓劲叫好,那憨态可掬的样子逗得大家哈哈大笑。老师又出了一道题:"5-3=?"两只海狮一起举起"手"来。这次老师请了第二只海狮答题。它兴冲冲地跑过去,叼出了数字"1"的卡片,人群中发出一阵哄笑。小海狮这时也意识自己做错了,一头扎进水里不上来了。解说员告诉大家:"小海狮不好意思了,我们鼓励一下吧!"在大家热烈的掌声中,小海狮又钻出水面,选择了正确答案。第二节课开始了,这是一堂体育课。老师让它们套圈。先是第一只海狮跳进水里,老师扔了一个圈过去,小海狮迅速跳起来将圈接住套在身上。嘿!别看海狮在陆地上行动有些迟缓,在水里可敏捷了。老师一连扔出9个圈,它稳稳地接了8个啦。第二只海狮上场了,它可是百发百中,将老师扔出的圈全接住了。两只还海狮还进行了排球比赛,用小鼻子顶来顶去,可惹人喜爱了。轮到音乐课了,一只海狮用嘴弹琴,一只海狮用前肢打鼓,奇妙极了。

导游阿姨又带着我们来到一个装满各色海鱼的大玻璃缸前。这里有许多奇异的鱼类:有像皮带一样长条状的海鳝,非常凶猛有像荷叶一样的刺虹,拖着一条长尾巴,嘴长在身体的下面还有一种鱼,头上有一个吸盘,能贴在大鱼身上,做免费的长途旅行。。。。。。这时,潜水员穿着潜水衣,抱着食物来了,鱼儿们一齐游了过来,潜水员把一块食物放在一条鱼面前左右摆动着,那条鱼也跟着左右摆动着。突然,海龟冲上来抢了一块食物,许多小鱼便跟上去在海龟嘴里争食,好不热闹。潜水员给刺虹喂食很不方便,因为它的嘴长在下面,如果把食物放进嘴里,有可能会被咬到,所以潜水员总是小心翼的。不知不觉食物只剩下最后一块了,潜水员把这块食物扔进水里,只见鱼儿们你推我挤,一拥而上,追逐着抢食,场面非常壮观。参观结束了,我们依依不舍地离开了海洋馆。

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篇10:游广州海洋馆

全文共 462 字

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星期天,我们二年级的全体学生,在老师的带领下,在和熙的春风吹拂下,来到了广州海洋馆。

下了车,我们进了海洋馆,眼前只见一个巨大的玻璃馆,就像一个“海洋”,各色各样,大大小孝五颜六色的鱼在我身边自由自在地游涞游去。乘着电梯我们很快进入了“海洋”。那身子上“长满”“叶子”的叶海龙在耀武扬威地游来游去,伸着长长的嘴巴的“长嘴吻”,慈祥可爱的大海龟,长满带毒的刺儿的河豚,凶恶的鲨鱼,像风筝一样的电鳐,带着长长的尾巴。这些形态各异,姿态万千的海洋生物让我打开了眼界,增长了知识。最使我难忘的就是海豚的精彩表演。

先说名叫“帅歌”的海豚的表演,它先跟工作人员合作跳了一曲交谊舞,接着表演“水上芭蕾舞”,只见它竖起尾巴,跟着音乐摆着优美的舞姿,那动作真有趣!另一名叫“运动健儿”的海豚表演了它的拿手好戏“水上跳圈”、“水上顶球”,都充分体现了它是一名名副其实的运动健儿”。最后,工作人员还站在两条海豚的背上,拉着套在海豚嘴上的绳子,乘风出发,在“海上”畅游!那潇洒的劲儿,真让我羡慕不已!

有机会,我一定会再来参观这充满巨大吸引力的海洋馆!

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篇11:海洋作文400字

全文共 485 字

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看到这个题目,你一定会奇怪,你家怎么会有海洋运动场?难道你家是开海洋馆的吗?NO。NO。NO。都错了,其实我家的海洋运动场只是一个小鱼缸,可是为什么这个小鱼缸能成为运动场,那就请你认真的听我说说:

首先,鱼缸里的那条小泥鳅,速度那叫一个“快”!一下蹿到鱼缸这头儿,一下蹿到鱼缸的那头,一小会儿的工夫,已经绕着鱼缸跑了六七圈,好像一点也没有累了要休息的情形。突然,一声“哗啦”响,原来是头不小心碰到了贝壳上了,就这样,小泥鳅才不得不停下来去疗伤了。唉,这调皮的泥鳅呀。

你再仔细听,是不是听到了“呼哧,呼哧”声?噢,那是小老鳖在攀高呢!只见它的小脑袋用力的往上伸着,四个小爪子一上一下的舞动着,正在努力的往鱼缸里的塑料水草上面爬。突然一只爪子一滑,正在往上爬的身子一下子从水草上跌了下来。得,前功尽弃了!没关系,咱接着来。

看起来,小老鳖也是发扬了“不放弃,不抛弃”的精神。经过N+1次的努力,小老鳖终于跑爬到了水草上。你看它把头露出水面,别提有多得意了。直是可爱呀!

好了,不多说了,其实我家的鱼缸里还有别的有趣的小东东哦,你要是还想知道的话,那我就下次再给你讲哦。你要期待哦!

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篇12:暑假下海洋的作文

全文共 794 字

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池塘里的荷花争相开放,娇小的蜻蜓早已立在了粉嫩的荷花瓣上。一阵阵微风吹过,树叶们纷纷向它点头。太阳公公也出来了,暖洋洋的阳光普照在万物上,连微风中也带着些许暖意,知了在树上“吱吱”的叫着,湛蓝的天空中一览无余。夏天,来了。

为了迎接这个美丽的夏天,各个学校的师生们都放了暑假,而我们毕业生受到了格外的照顾,就是“免作业”。对于我来说,是件不错的消息。

背起轻巧的背包,带着愉悦的心情和家人一起出发。每年的这个时候我们都会一起去海边,只因我和夏日的海洋有个约会。当然,还带着我们的家人。

暑假,一个可以尽情玩耍的假日。暑假就是夏日的美丽时光,让我和家人们一起无忧无虑的玩耍、嬉戏。

来到海边,你会发现,海边的沙粒比以前更灿烂;贝壳比以前更完美;人们比以前更幸福、快乐。为了使这次的旅程更加“完美无缺”,所以,我决定“下海”~!

这次的下海,我可是做好了充分的准备。我要和海底世界来个“亲密接触”。

穿上泳衣,带上泳镜,徒手准备出发!下海前,先要试试温度,我和我的姐姐一起跑到浅海边,慢慢的,慢慢的,把自己的身子放下去。初入海里,感觉冰冰凉凉的,不过久了也就习惯了。看!我拉着姐姐的手,兴奋的指着前方的小丑鱼,姐姐带着我向前进发~来到小丑鱼身边,我用手碰了碰它,它便受宠若惊的逃走了。我和姐姐面对面笑了笑,就上去换气了。第二次下海时,我拿了个小面包,想去喂小鱼。姐姐看见了,也拿了一个。不过下海以后,没什么小鱼会吃。都是看了看闻了闻,就走了。于是我和姐姐打算去前面一点看看新鲜。在海底旅游时,我“顺手牵羊”地拿了几个小贝壳。上岸以后,我把贝壳交给了爸爸妈妈,之后又和姐姐去吃海滩烧烤了。吃饱了,喝足了。当然就想睡觉了,换好衣服舒舒服服的洗了一澡,我便懒洋洋的躺在床上开始我的“梦游之旅”咯!

太阳公公落山了,月亮姐姐也出来了,海边的浪也停下了。在这宁静的夜晚,谁不留念白天那欢乐的海洋呢?

[暑假下海洋的作文

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篇13:我去海洋馆作文

全文共 278 字

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今天,老师带我们去参观海洋馆,早就听说海洋馆非常有趣了,我们迫不及待地等车开来,我们还带了许多吃的东西,一会儿,车来了,出发了!我们高兴地跳上了车。

到了海洋馆,老师先给我们买门票,我们跟着老师走进了海洋馆。在海洋馆里,我们认识了中华鲟、海龟、软骨鲨、海狮、海狗、鲨鱼、水母、面包海星。

我最喜欢的是面包海星,因为它就象面包掉进水里好象还可以吃似的,同学问我:“这是面包吗?”我回答说:“要是面包,那你就吃吧!”说完,我们哈哈大笑。

走出海洋馆,我们吃了午饭就上车回家了。回到家了,我余兴未了地对爸爸说:“海洋馆真神奇!真有趣!”同学们,你们也想去参观海洋馆吗?

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篇14:海洋作文300字

全文共 343 字

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风度书城是一个让我印象深刻的地方。

走进风度书城的大门,琳琅满目的书摆放在书架上。这个书城不仅卖书,还卖文具呢!那里有卖彩色笔,有萤光笔,还有笔盒和红笔……经过了文具区,又到了书本区。这里有各种各样的书,不管是薄的书、厚的书、还是启蒙图画书、小学生作文书、高中必读书上都应有尽有。你可以拿着书,坐到看书的椅子上,把书立在桌子上,挨着桌子,看书。你偶尔会听到一两声鸟儿的歌唱声,有会听到风婆婆召唤叶子们的声音。当你看书看累了,你就可以看看摆放在桌子上的两盆植物,或者靠一靠椅背,你会觉得非常舒服。

这里的书也非常有特色,我在今年暑假的时候在这买了一本书,书名叫作《怎样妙用作文九法》,里面的内容也非常有特色呢!而且,你还能收获很多知识,可以开阔你的眼界。

这就是我印象中的风度书城,是书的海洋

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篇15:海洋作文400字

全文共 580 字

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“哇!太棒了!我终于可以去海洋世界了!”当我听到父亲说要带我去海洋世界的时候,我高兴的大叫起来。

我们来到水族馆,沿着隧道来到水底。“哇!好多鱼!”忍不住说,水下就像一个真正的海洋,有珊瑚,有小鱼,有大鱼……水里的小鱼,像海藻。他们聚集在一起寻找食物!它们穿在岩石里,在草丛中自由游动。这个时候我真的很想变成一条小鱼,和它们一起玩,一起找吃的。一整天都很开心,但是我有一个更重要的任务:学习,所以我现在必须努力学习!我们一步一步走向大海。穿过五彩缤纷的海洋,我们来到了海马窝,海马们一个个躲在珊瑚丛中。

似乎小女孩拒绝出来见客人,而有些则大胆地在我们面前展示自己的美丽。我以为海马和鲨鱼一样大,遇到敌人我会和它们竞争。怎么也想不到海马有铅笔那么长,还那么可爱!把他的鱼一条一条的加进去,很搞笑。我想如果我的鱼缸里有小海马就好了。一定有很多孩子来我家玩。见过小的,要看看大的。我们慢慢走进鲨鱼谷。

鲨鱼迎面扑来,把我们吓得魂飞魄散,连冷汗都出来了。幸好我们提前做好了心理准备,不然我早就被可怕的鲨鱼吓呆了。有几种鲨鱼,如大白鲨和扁鲨.大白鲨那么大,至少和我一样长,一口就能把我吃掉。当时真的很怕那些可怕的鲨鱼从厚厚的玻璃里冲出来,就想着赶紧离开鲨鱼谷。然后我们又来了:珊瑚世界、蝙蝠鱼峡谷、海洋母亲丛林.“妈妈,我们下次一定再来!"“好!”我们刚刚离开这片美丽的海洋。

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篇16:遨游在海洋世界作文450字

全文共 451 字

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你可能很难将海洋与西安这个内陆城市联系起来。不过,曲江的海洋世界,却让人有一种穿越时空,从内陆猛然来到了一个热带海岛的错觉。

曲江海洋世界完全是以热带海岛为背景修筑的。从热带雨林到金色沙滩,从浅海珊瑚到深海奇景,十分逼真。在这迷幻奇异的海洋世界里,鱼类、虾类、兽类游来游去;各类海洋植物生机勃勃。

我最喜欢热带雨林区的巨树海滩和浅海珊瑚区的海底隧道。

巨树海滩有五六棵十余米高的巨树,树干内有楼梯直通树冠,树冠与树冠间有吊桥或被挖空的原木连接,还设有瞭望台。树林旁是个人造海滩,玻璃笼子里,有数条咸水鳄和蛇类。站在树顶的瞭望台上向下望去,你看,它们时而爬上海滩追逐,时而滑入水中嬉戏,自由自在地,令人十分惬意。

海底隧道则让你彻底进入了海洋之中,270度的视野让你将海底奇景尽收眼底。这时,你既有一种新鲜感,又情不自禁地紧张起来,因为有数条三米多长的大鲨鱼在你身旁游弋。它们的眼神充满了杀意,但细看,又透着一丝哀伤,让你的怜悯之心油然而生。

海洋是美丽迷人的,是绚丽多彩的,是令人流连忘返的……啊,海洋,我爱你!

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篇17:书是知识的海洋文章

全文共 491 字

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在读书中人们可以找到精神的寄托,找回内心的愉乐,因此,才有了李白的“读书破万卷,下笔如有神”的写照,有了“书是人类进步的阶梯”的说法,更因这样才有了在读书中得到快乐的感受!

当你被误解时,你不妨读一读《爱的教育》。

一个男孩见父亲为生活而工作到很晚,他决心要为父亲分担痛苦,于是,他开始做起了父亲的工作——写作(不让父亲知道)这样,工作到很晚的他,因早上起不了床而被父亲痛骂,他不顾一切,毅然决然的工作着。一天,在他工作时,被父亲发现了,父亲痛恨不已,父子俩人失声痛哭了。

怎样?心情一下子放开,感觉很快乐!

在你穷困时,你不妨读一读陶渊明的《五柳先生传》并感受一下黔娄之妻的“不戚戚于富贵,不汲汲于富贵”这话的含义。

怎样?心情不再浮躁,感觉很快乐!

在你觉得你已经充满足够知识时,你不妨领会一下达。芬奇的话:

微少的知识使人骄傲,丰富的知识使人谦逊,所以空心的禾穗高傲的举头向天,而充实的禾穗则永远低头向着大地,向着它的母亲。

……

在读书中得到快乐,不仅是因为读书表面的快乐,更因“书中自有精神食粮,书中自有生命质量,书中自有美感滋养”。

在读书中得到快乐,让我们共同展开“双翅”飞向美丽梦想吧!

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篇18:我想象中的海洋世界

全文共 265 字

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想象中的海洋世界一大早起来,陆地变成了海洋。各种各样的鱼、奇奇怪怪的海洋生物在海底游来游去。有小章鱼、小蝌蚪和水母一家人。奇奇怪怪的鱼吐着泡泡,海草就像一条丝带摆来摆去,水底还有很多金银珠宝等着我们。现在我开始介绍水里的海洋生物。

彩虹鱼、锯齿鱼、条纹鱼、闪光鱼、大鲸鱼、三角鱼、扁平鱼。然后我开始介绍海洋生物的颜色。大鲸鱼是黑色的,彩虹鱼是五颜六色的,锯齿鱼是身上有锯齿形的鳞片、深蓝色的,条纹鱼是淡绿色的,有淡淡的绿花纹,闪光鱼头顶就像点着一盏小灯,三角鱼有红色的黄色。我乘着小船去看海洋中的美丽风光,那风光真是又迷人又好看!

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篇19:关于海洋初二作文

全文共 500 字

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这个暑假,我去了冲绳。冲绳属于日本的琉球,是一个海岛,从飞机上空看鸟瞰,它是由浩瀚的太平洋所围绕。

在这个旅程当中,其中有一个行程 就是参观海洋博物馆;那旁边就是一片湛蓝的大海。阳光随着波浪的摆动,反射出耀眼的光芒;砂砾经过波浪的研磨,代表多年的试炼;礁岩承受波浪的拍打,激起 美丽的浪花。这片大海底下,收藏了无数的宝藏,正等着人们深入那个神秘的世界,去寻找、去发现。

一望无际的大海,是我们可以宣泄的好对象,当心情不好时,到海边,吹吹海风、看看海浪吧!或许它可以平复你的激动的情绪。海优美的线条,散发出一种平和的气息,心浮气躁的情绪慢慢沉淀,心,也 就自然地静了。海水让我们炎热的空气降温,经过过滤后也可饮用,更是我们食用盐的出处。

“水能载舟,亦能覆舟”,其实大海也有可怕的一面。之前日本所发生的地震而引起了海啸,毁了无数的家庭,使他们家破人亡,它就像一个无情的杀人魔。有时大海的美反倒成为死神的诱惑,吸引了不少人去冲浪,也不顾天气预报,因此丧命于海里。

海洋帮助了我们那幺多,但我们如何回报它?将工厂废水排入海里,在沙滩上乱丢垃圾,还把沙滩上的贝壳捡走。我们应该尊重海洋,珍惜海洋,保护海洋,敬畏海洋。

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篇20:游义乌海洋馆

全文共 396 字

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放暑假了,妈妈带我们一家到义乌海洋公园玩。一路上,我们兴高采烈,好像打了兴奋似的。终于到了义乌海洋公园门口,我迫不及待地跳下车,向售票台跑去,买了票我和妈妈手挽手走进了海洋公园。海洋公园的生物可多了,有海龟,又亲亲鱼,有珊瑚,有蝴蝶与,有月光蝶,有小丑鱼,有美人虾,,有海龟,……

多得数也数不清。我最喜欢亲亲鱼了,它们十分有趣,只要你把手悄悄放进水中,亲亲鱼就会游过来,用软软的小嘴巴来亲你,让你痒得直流泪。而最好看的,最美丽的,就是水母了,走进“水母世界”就好像走进了仙境一般,一只只可爱的水母在水中游动,绚丽多彩,有绿的,有蓝的,有粉的……有红黄相间的,有粉蓝相间的,有粉紫相间的,有粉红相间的……

在我们走进“海底隧道”时竟然看到了魔鬼鱼,鲨鱼呢!在玻璃上写着白鳍鲨,危险度两颗星,可我的妹妹看了竟对我说:“姐姐,这条鲨鱼两岁了呀!”搞得我们捧腹大笑。这次旅行真有意义。

[游义乌海洋馆作文

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