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知识就像是海洋,宽广博大,永无止境。所以学海无涯苦作舟。今天小编就来分享作文:知识的海洋,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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暑假下海洋的作文

全文共 794 字

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池塘里的荷花争相开放,娇小的蜻蜓早已立在了粉嫩的荷花瓣上。一阵阵微风吹过,树叶们纷纷向它点头。太阳公公也出来了,暖洋洋的阳光普照在万物上,连微风中也带着些许暖意,知了在树上“吱吱”的叫着,湛蓝的天空中一览无余。夏天,来了。

为了迎接这个美丽的夏天,各个学校的师生们都放了暑假,而我们毕业生受到了格外的照顾,就是“免作业”。对于我来说,是件不错的消息。

背起轻巧的背包,带着愉悦的心情和家人一起出发。每年的这个时候我们都会一起去海边,只因我和夏日的海洋有个约会。当然,还带着我们的家人。

暑假,一个可以尽情玩耍的假日。暑假就是夏日的美丽时光,让我和家人们一起无忧无虑的玩耍、嬉戏。

来到海边,你会发现,海边的沙粒比以前更灿烂;贝壳比以前更完美;人们比以前更幸福、快乐。为了使这次的旅程更加“完美无缺”,所以,我决定“下海”~!

这次的下海,我可是做好了充分的准备。我要和海底世界来个“亲密接触”。

穿上泳衣,带上泳镜,徒手准备出发!下海前,先要试试温度,我和我的姐姐一起跑到浅海边,慢慢的,慢慢的,把自己的身子放下去。初入海里,感觉冰冰凉凉的,不过久了也就习惯了。看!我拉着姐姐的手,兴奋的指着前方的小丑鱼,姐姐带着我向前进发~来到小丑鱼身边,我用手碰了碰它,它便受宠若惊的逃走了。我和姐姐面对面笑了笑,就上去换气了。第二次下海时,我拿了个小面包,想去喂小鱼。姐姐看见了,也拿了一个。不过下海以后,没什么小鱼会吃。都是看了看闻了闻,就走了。于是我和姐姐打算去前面一点看看新鲜。在海底旅游时,我“顺手牵羊”地拿了几个小贝壳。上岸以后,我把贝壳交给了爸爸妈妈,之后又和姐姐去吃海滩烧烤了。吃饱了,喝足了。当然就想睡觉了,换好衣服舒舒服服的洗了一澡,我便懒洋洋的躺在床上开始我的“梦游之旅”咯!

太阳公公落山了,月亮姐姐也出来了,海边的浪也停下了。在这宁静的夜晚,谁不留念白天那欢乐的海洋呢?

[暑假下海洋的作文

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篇1:四年级写景作文:海洋世界

全文共 396 字

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在歌声与欢笑中,在焦急的盼望中,我们在叔叔阿姨带领下。终于来到了夏令营地方-——海洋公园。

刚进去就看到了一条条活泼可爱的小金鱼,那条粉红色的小金鱼眼睛圆鼓鼓的,张开的小嘴就像一年级的小朋友念的拼音"o"。接下来就看见一个大窄缸里有两条大鲸鱼在寒冷的暗灰色窄缸里游来游去仿佛想要逃出去似的。接下去我们就来到了海狮表演的地方,只见海狮像个熟练的杂技演员一样,用鼻尖接飞下来的水球,然后嘭地一下把球顶向空中,球落下来不偏不倚恰好落在鼻子上,这样连续几次,仿佛鼻子有磁力似的,那么稳。顿时,想起了一片掌声......

虽然只有短短的一天时间,却让我留下了深深的印象,因为这些美人鱼实在太好看了,而这些海狮太有人性,太聪明了,一些人类都没办法做到的它们却轻而易举的做到了。

这次夏令营实在太快了,而且让我大开眼界,丰富了许多知识,我打算好好学习,争取每个机会,希望再去一次夏令营。

[四年级写景作文:海洋世界

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篇2:海洋的

全文共 428 字

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未来人们将与水中的鱼儿亲密接触,在那时潜水已不再是难题,只要吃下一片特别的药片,你就可以像鱼儿一样在水下呼吸。在那时只要达到一定的年龄,你就可以潜水上学,也许你会担心鲨鱼吧!我告诉你在那时,人与所有的鱼儿和动物都是朋友,所以你也不会担心鲨鱼了。

未来的家是用巨大的人造贝壳与一些天然的小贝壳做成的美丽而又端庄,看起来就像是一个巨大的工艺品。

未来大家一定担心在海洋睡觉怎么睡吧。其实那时候,科技已十分发达,在每个房子里面都有一个保护膜,可以使海水进不去,而睡觉也就和现在一样了,很平常,不过那时候睡觉前都要立隔声板。

未来的食物很多,在餐桌上的高蛋白食物更是不计其数,海洋为我们提供可各种鱼类、虾类食品,不过那时候的人们吃食物也只是偶尔尝尝鲜。因为科学家们为了不让鱼、虾灭绝,于是做了一种药片,是人吃了后可以三天都不吃饭,所以海底生物不会灭绝。

未来人们接受了大陆上的教训,不再无限制的开采矿产资源,而对此加以保护,人们不会浪费任何一种矿产资源。

这就是未来的海洋。

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篇3:游极地海洋世界作文800字

全文共 846 字

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这个暑假,我来到了梦寐以求的“极地海洋世界”游玩。

“极地”坐落在青岛海海边。一进大门,我就看到了一只体格健硕、又白又胖的北极熊,它一个人孤单的躺在洞前睡大觉,它那憨厚可爱的样子惹人喜爱。继续往前走,我又瞧见了几只企鹅,它们的头是黑色的,肚皮却白得出奇。企鹅在水里自由自在的游来游去,一会儿拼命地向前冲,一会儿又潜到水底慢慢地游。咦?那边的人怎么都挤不动啦?原来大家都在看海豹呢!我钻到前面去看,海豹的肚子好大,鼓鼓的;小胡子在水中微微颤动;两只前掌不停的拍打玻璃,就像在和我们打招呼。……“极地”的动物可真多呀!可是在这么多的动物景点中,我最喜欢的就数海底走廊和动物表演了。

海底走廊大约在水平面下4——5米的样子,四周是玻璃,可以看到许多海洋动物。一进大拱门,我便情不自禁地叫道:“太壮观了吧!”——各种各样的小鱼与五彩斑斓的珊瑚、水草让水底更加五彩缤纷。头顶不时有色彩鲜艳、各种各样的鱼群游过,有亮蓝、有浅黄,有像梭子的,也有像三角形的……有几只海豹在水中游来游去,它们一会儿排成旋涡式仗队,一会儿又排成“一”字形。几条不知名的大鱼也从角落里游来,贴在玻璃上游,仿佛马上就能摸到它们一样。……海底宛如仙境一般,让人身临其境,恨不得自己马上也变成一条鱼儿,与其它鱼儿一同嬉戏、玩耍。

海底走廊都这么好看,动物表演就更不用说了!白鲸驮着它的主人从水中突然窜出水面,好像一点也不吃力一样,主、人站在它的背上依然游得那么轻快。接着,海豹上场了,他在水里游了一圈,扭着胖胖的身子上了岸,主持人说:“你看,你主人把你从一点点大培养成了一个大明星,你怎么报答他呢?”海豹好像真能听懂她的话,扑到主人怀里,一个劲的亲。海豚转呼啦圈、顶皮球、凌空跳跃的表演更是赢得了阵阵掌声。

看完表演后,我不禁想到,这些鱼儿得到了安全,失去了自由;得到了人们的喜爱,却每天都在训练与表演中,到底是快乐还是痛苦呢?唉!真是“子非鱼,焉知鱼之乐”啊!

所有的动物都有感情,都有思想,也是都有灵性与智慧的。

[游极地海洋世界作文800字

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篇4:“养”海洋生物球作文

全文共 472 字

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最近,同学们都在养一种花花绿绿的东西,听说他的官名叫海洋生物球――一棵棵彩色的软软的小球。它还能长大、繁殖呢!我也买了一袋,拿回家养了起来。

我拿出一个空饮料瓶,用水冲洗干净后,把一棵棵绿色的柔软的小球放了进去,再到入一些凉白开水,就大功告成了。

我高兴地捧着它,只见瓶子里的小不点儿不停地游动散发出绿色的波纹。过了不大一会儿,那绿色融入水中。小不点儿变成透明的了。在这绿色的水中,它门生活得舒服吗?它们可以长大吗?我便赶忙去换水。

从此以后,我经常给小不点儿换水。果然,一个星期后,小不点儿‘的数量从十八颗变成了三十颗,它们果然繁殖了,一周的时间竟比原来多了十二颗!我不由得欢呼起来,水换得更勤快了。

前不久,我们学了《宇宙生命之谜》这一课,让我知道了生命所以能够存活,必须有一个适于生存的环境。有一点很重要,那就是必须有空气。

我猛然想起了我的海洋生物球,瓶子里没有空气,它们能活下来吗?

放学后,我急忙跑回家。看我的小不点儿死了没有。可它们十分顽强,静静地沉在水底我沉默了,也许它们不是什么海洋生物球,而是小摊主赚钱的橡胶球吧?

[“养”海洋生物球作文

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篇5:极地海洋公园一日游作文600字

全文共 671 字

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今天,我们学校组织去萧山极地海洋公园游玩。大家在大巴车上,叽叽喳喳的跟个小麻雀似的兴奋不已。

“到了!到了!”大家望着指路牌激动地不得了。大门高高矗立着,上面写着:萧山极地海洋公园。

走进大门,我们打了个寒颤。里面的温度好低啊,不愧是极地海洋公园,连温度都很让人觉得这趟旅行是很好玩的。首先映入眼帘是调皮的白鲸宝宝,在我们眼前游来游去,用好奇的小眼睛盯着我们。虽然它们很巨大,但是它们看起来很十分友善,给人一种亲切感。接着我们看到了可爱的海豚、凶恶的鲨鱼、一身白毛,欢快玩耍的小北极狼和胖乎乎的小企鹅。大家每走到一处,都忍不住发出一声惊叹。后面才叫刺激呢!吴老师领着我们去看了三场表演。第一场:在深海剧场,潜水员拎着水桶喂魔鬼鱼。当魔鬼鱼还在回味美食的时候,寿星老海龟来了。它已经近百岁,当它和潜水员跳起优美的华尔兹时,一个影子悄悄潜行。当潜水员放开老海龟,去抱影子时,大家几乎停止了呼吸,那是一条大鲨鱼!但潜水员一点也不害怕,他还把鲨鱼绕成一个圈,来了一场人鲨共舞。大家纷纷拍手叫好。第二场是:潜水员、和海豚一起表演,讲述了一个美妙的故事,表演的十分生动。第三场是:白鲸宝宝们出场了。他们的名字分别是:极极、地地、欢欢、迎迎、和宁宁,合起来就是极地欢迎您(宁用的是同音字)!五只白鲸宝宝和饲养员叔叔表演的十分精彩,他们时而舞蹈,时而与人做出各种高难度动作,剧场里不时响起雷鸣般的掌声。最后它们还唱了一首白鲸之歌,令人惊叹!

该回去了,大家依依不舍告别了各种海洋动物朋友。在这里我们学到了许多海洋知识,也知道了海洋鱼类的多样性。美好的一天结束了……

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篇6:海洋馆的日记一百字

全文共 228 字

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今天,爸爸带我去参观海洋馆,早就听说海洋馆非常有趣了,我迫不及待地等车开来,我还带了许多吃的东西,一会儿,车来了,出发了!我们高兴地跳上了车。

到了海洋馆,爸爸先给我买门票,我跟着爸爸走进了海洋馆。在海洋馆里,我认识了中华鲟、海龟、软骨鲨、海狮、海狗、鲨鱼 、水母、面包海星。

我最喜欢的是面包海星,因为它就象面包掉进水里好象还可以吃似的,姐姐问我:“这是面包吗?”我回答说:“要是面包,那你就吃吧!”说完,我们哈哈大笑。

走出海洋馆,我们吃了午饭就上车回家了。

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篇7:游上海海洋馆作文700字

全文共 696 字

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上个月的一个礼拜天,尽管阴沉的天空中夹杂着丝丝小雨,但由于我和爸爸妈妈要一起去上海海洋馆游玩,因而心情依然如和煦的阳光一般灿烂,丝毫没有受到天气的影响。

这次上海海洋馆之旅,虽说行程匆匆,但馆内精彩而有趣的经历给我留下了深刻的印象,至今仍然记忆犹新。

早就听说上海海洋馆是世界上最大的人造海洋水族馆之一,去了那里才知,果然名不虚传。水族馆的面积很大,那里的建筑非常有特色,乍一看,外型就像是一座金字塔。

跨入海洋馆的大门,映入眼帘的就是一个多彩的海洋世界。这个海洋水族馆分为好几个区域的,有许许多多不同种类和气候的海洋生物,有活泼可爱的企鹅,有憨态可掬的海豚、海狮,不过最令我喜爱的还是呆萌的海马。

或许是天气的缘故,馆内的游人并不是太多。有趣的是,海洋馆的游览路线是单行线,因此,我们只须沿着前方的道路,跟着人流慢慢的游玩观赏。

悠闲的漫步于海洋世界的海底隧道,有一种踏入水晶宫的错觉,透过两边厚厚的玻璃,映入眼帘的是荡漾的碧波,以及徜徉在水中的一条条色彩艳丽的鱼。

走着,看着,看着,走着……不知不觉中,我们来到了海洋区的“极地区”。在哪里,我终于近距离的看见了小企鹅,只见它们好可爱呃,和人们也是十分亲近。不但一点都不怕人,而且身穿“燕尾服”一摇一摆的走着,展现着它们憨态翩翩的绅士风采,当看到企鹅们一个个排好队跳入水中玩耍时,我不由的哈哈大笑起来。

告别了企鹅,然后我们又去看了海豚表演,只见那一只只可爱的小海豚在碧蓝的水中快乐的舞蹈,嬉戏,每表演一次,看台上的人们就欢呼一次,场面热闹极了。

海洋馆真好玩。当我们告别之际,涌起心头的是一种依依不舍的感觉,不禁唏嘘连连,真希望自己就是里面的一条小鱼。

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篇8:爱原来是一片海洋作文

全文共 545 字

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日子如白驹过隙,繁忙的工作占据了一切,偶然翻动尘封的日历,居然发现,母亲节就要到了。母亲节?这个似乎熟悉而又陌生的节日。想想渐渐老去的母亲,我们亏欠了太多。在这个世界上,最不该遗忘而常常被遗忘,最不该忽略而常常被忽略的人,就是我们的母亲啊。

母亲把我们从小养大,把好吃的好穿的全留给子女,自己什么时候用的都是剩下的。孩提时期,母亲用宽大的胸怀为我们遮风挡雨,不让我们受丝毫伤害。当我们成家立业,母亲依然时刻为我们操劳操心,生怕孩子们过得不好。吃点苦受点累,对母亲来说算不得什么。母亲,一直默默奉献着,不求回报的爱。然而,这世上就是有一些人,不知感恩,不明事理,为了私利甚至做出伤天害理的事情。世人为不孝儿女感到悲愤,也为可怜的父母感到悲哀!人不可以没有良心,儿女不可以没有孝心。

趁着父母还在,好好孝敬自己的老人吧,不要等到“子欲养而亲不在”的时候而后悔。母亲节是母亲的节日,是天下的子女应该铭记于心的日子,然而节日只是节日,孝敬父母不只在这一天,只要心中长存感恩,哪怕一个电话一个问候,父母都会感到满足。简简单单的一首《常回家看看》都能让父母热泪盈眶,可见父母是多么需要儿女们的照顾和关爱!

百善孝为先。孝敬父母是中华民族的传统美德,不要让世俗的生活麻痹了自己。记住,拥有父母,你就是幸福的。

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篇9:未来的海洋

全文共 640 字

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由于人类的急剧增多,资源的急剧减少,我们已经越来越不能在这个陆地上生活下去了,只能向海洋索取资源。

因为海洋里面具有丰富的矿产资源,它蕴藏着丰富的石油、天然气、煤、铁、铜、锡、锰、硫等,因为陆地上的矿藏已经很少了,所以海洋变成了矿产资源开发的新的目标。以后的海洋里,在海底深处,或许有一座座海底城市;或许在不久之后,我们已经从索取了更多的好处;或许在以后的日子里,我们可能搬到海底去生活;……

我觉得未来的海洋未来的海底城市是十分美丽的。海底有各种各样的房子,美丽的植物,还有可爱的小鱼伴我们成长,我们人类可以在里面生活而不用呼吸。有明亮的教室,宽阔的马路,干净的学校,琳琅满目的商品,高耸的楼房,千奇百怪从未见过的游乐设施和奇特的公园……

昨天,我们在和小鱼一起游玩,倾听着小鱼的心声;今天,我们和小伙伴在一起比赛游泳,看看谁游得最快;明天,我们在家里共进晚餐,享受着海底的乐趣……如今,我们已经不再害怕鲨鱼,因为,我们已经成了好朋友,我们在一起生活得很愉快。说不定以后科学家们发明了一种东西,可以让我们和鱼儿沟通,让鱼儿和我们沟通,让我们也向鱼儿那样在海底繁衍后代。到那时,海洋才真真正正成为我们的家了!

虽然科学家早就呼吁:人类应该向海洋索取食物!可是那些科学家们有没有想过海洋愿不愿意做出它的奉献呢?陆地已经被我们给破坏掉了,已经无法生存。如果海洋也也因为过度开发而无法生存的话,我们该何去何从?所以,如果不久之后我们要搬迁至海洋的话,请先保护海洋吧!这样,海洋才愿意为我们付出!

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篇10:遨游在阅读的海洋里作文800字

全文共 833 字

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没有阅读的人生是残缺的。

——题记

生活需要阅读,它充实我的生活,充实我的生命,没有阅读的人生是残缺的。

我热爱阅读,读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;读春雨,读出了它润物无声的柔情。读大海,读出了它气势磅礴的豪情。读石灰,读出了它粉身碎骨不变色的清白。

从小时候的“床前明月光,疑似地上霜”、“锄禾日当午,汗滴禾下土”到现在的《鲁滨逊漂流记》,我读过不少的书籍,品味过许多书中人物的情感,与他们同喜同忧,同哀同乐,天真的我不知为此搭上多少眼泪。当我读到孙悟空被唐僧无情的赶回花果山时,我真为悟空感到惋惜啊;当我读到王昌龄的“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”时,我读出了战争给人带来的灾难,以及诗人悲愤的情感;当我读到老舍先生笔下的祥子由憨厚老实最终被黑暗的社会所吞噬时,我读出了中国城市底层人民的苦难生活以及老舍先生对旧社会的控诉……

我认为,阅读是一件乐事,它载着你到达知识的彼岸,引领你走向知识的殿堂,玩弄妙趣横生的成语,品系意味深长的诗歌,感受丰富多彩的世界。

其实,青春期是我们学习和发展的黄金时期,我们不应该只局限于国内的文学作品,也要多读读国外作家的著作,品味异国风情,领略不同领域的不同色彩,学习做人的道理。

阅读不仅能扩大我们的视野,还能提高我们的品味,洗涤我们的心灵,增长我们的智慧。俗话说:人越愚,越吵闹”,那么社会将不会太平,既然如此,我们更要阅读,在阅读中逐步提高自己的品味,在阅读中抛弃世俗的繁琐之事,洗涤自己的心灵,保持内心纯洁,才能以平和的态度带人,促进社会各项发展。

其实,人从一生下来就是在模仿中学习的,人的一生也是一个逐步模仿成形的过程。那么,我们就要学习书中人物的美好品德,品味他们身上的优点,并发现自己的不足点。对于我来说,阅读就好比一块对比镜,我会拿书中人物与自己进行对比,改正自己的不足,这才是阅读的最大功效啊!

愿千万少年快乐阅读,在阅读中明确自己的人生目标,改正自己身上的不足,从而真正达到“开卷有益”!

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篇11:海洋作文400字

全文共 517 字

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大家好,我叫任益明,我最喜欢海洋里的动物,收集了很多有趣又有益的相关资料,并制作成名片,既能增长知识,又能提高自己的书写绘画能力,时不时拿起翻阅一下,快乐无比。

请看我给鲸制作的名片:我叫蓝鲸,不仅是世界上最大的哺乳动物,而且是最大的鲸类。我把嘴张开,里面放上一张桌子,旁边坐上五六个人绝对没有问题,体重相当于25只以上的非洲象,体长在30米左右,一条舌头就有20xx公斤,你看惊不惊人?我还是婴儿的时候,就有3吨重,7米长,一天长90公斤,一个小时也能增加4公斤,每天吃3吨食物,是不是很吓人?别看人们叫我鲸鱼,但我不是鱼呦。

再看看我为海龟制作的名片:我叫海龟,经常在水族馆里和大家见面,体重有500多千克,体长2米多,自己觉得个儿挺大。潜水本领特别出色,可在水下停留一昼夜或者更长的时间。还有一种特异功能,就是外出不管爬多远,从不迷失方向。我从蛋里钻出,就爬向大海;当我产卵时,又回到我出生的海滩。

看!有趣吧!想不想也试一试?利用五一,赶快收集并制作图文并茂的各种名片吧!可以是恐龙名片、两栖动物名片、蝴蝶名片、植物奥秘名片、图书名片等等,开学后,我们就可以相互交流分享了!同学们,心动不如行动,快加入“名片制作大赛”的活动中来吧。

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篇12:诗的海洋的作文

全文共 681 字

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在童年中,我们都读过无数首诗。诗歌伴着我们一起成长。每首词,每句诗,都有着诗人独特的情感。每个人,品诗、读词,都有不一样的感觉。一篇让人朗朗上口的诗,好的不仅是它的音律,而更多的则是它的色彩与情感。而正是因为有了这一首首诗,我们的童年生活才会多姿多彩。

我爱诗词。我爱诗人常建《题破山寺后禅院》中的曲径通幽处,禅房花木深。这让人想到了:在一条幽静的小路上,阳光照在那里,诗人小心翼翼地踩过了小径,生怕弄坏了这宁静、优雅的地方。再往里走,只见眼前出现了一座禅院,向前一看,原来是几个小和尚休息的地方。周围繁花似锦、绿树成阴,听不见什么喧杂声,只有几只布谷鸟在轻声叫唤着,这可真是一片与世隔绝的地方、一个与世无争的天堂啊!

我爱诗人常建的天堂,也爱诗人马致远的肠断天涯。在《天净沙秋思》中,马致远为我们展现的,是与常建截然不同的。他没有常建的闲情逸致,没有常建的天堂,也没有常建的宁静。他有的只是对家乡的思念之情,他有的只是满心的伤感。虽然马致远的这首《天净沙秋思》让人不禁眼前朦胧,但他也为我们描绘的确实十分淳朴。小桥流水人家这句中,他为我们所描绘的,让我们不禁联想起:这一个幽静的山谷中,没有马蹄的声音,有的只是几声清脆的鸟鸣,再向里看,远处升起了袅袅轻烟,原来是有户人家在做饭啊!他们家门前,有着一条小溪,溪里有着几条小鱼,几个孩子在溪里捉鱼,这可真是一副农家风景画啊!

《题破山寺后禅院》中,虽宁静,但《天净沙秋思》却让人又悲又喜。这两首诗,不但让人惊喜,又让人觉得有几分伤感,这真可谓是各有所长啊!

正是因为我的童年有诗歌相伴,所以,我的童年生活才会如此多姿多彩。

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篇13:游海洋馆作文450字

全文共 450 字

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那天,我们一家去海洋馆玩。

一进海洋馆,啊!好多海洋生物,我仿佛进入了海洋世界。往前走了几步,我看见琳琅满目的海洋玩具展现在我们眼前。

继续往前走,宽阔的道路上人流如潮,不一会儿,妈妈爸爸就带我们来到了海豚和海狮的表演剧场。一进剧场,眼前就跟书中写的一样,它们有的顶球,有的钻圈,有的嬉水跳跃。游客不时被逗得开怀大笑。我们又看了白鲸的表演,你知道它爱吃什么吗?我来告诉你吧,它爱吃鱼,教练让它做一个动作,只要先给它吃一条鱼,它就会听教练的话了。

我们还观看了海洋生物,其中有能发出五颜六色的水母,真好看啊!有一种很小很小的小青蛙,它就跟一片刚发出来的嫩芽一样。还有小丑鱼、可怕的鲨鱼……妹妹说:“海洋动物可真多呀!”妈妈和爸爸对我们说:“我们带你们去跟水中的海龟合影吧!”我们俩异口同声地说:“好!”妈妈爸爸赶紧把我们带到海龟生活的地方,“哇,海龟好多呀!还有海龟蛋。”

我们跟海龟合完了影,妈妈爸爸又带我们来到了企鹅的冰冷世界。我看到几只企鹅一摇一摆地走来走去,真可爱!

海洋馆里真有趣,我最喜欢去海洋馆了。

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篇14:我与“海洋”有了一次约会作文400字

全文共 402 字

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今天,嬷嬷带着我和哥哥去宁波海洋世界玩。

到了海洋世界门口一看,哇,里面的人可真多呀!我们先去看海豚表演,一个工作人员拿着五只球走出来站在台上,接着两条海豚滑动着长鳍像滑雪橇一样一下子滑到清澈的水池前,随着一声哨响,海豚们轻盈地滑入水里,只漏出一丁点儿小脸,工作人员把球一只只不停地扔给海豚,海豚在水里扭动着身子,一会儿左,一会儿右,一会儿前,一会儿后,把一个个球稳稳地接住了,动作简直比排球运动员还要敏捷,我们都为海豚精彩的表演热情地鼓掌。接下来,海豚还用高昂的声音为我们唱了歌,我觉得海豚真的很聪明。

我们还去看了好多鱼。有一种特别奇怪的鱼,叫吸盘鱼,它的头是圆圆的,身子细细的,它有一种奇特的本领就是能吸住玻璃,怪不得叫它吸盘鱼呢!我还认识了食人鱼,原来食人鱼只有我们拇指那么大;鳐鱼的身子像张开的风筝,最有趣的是它的脸像一张京剧脸谱……

今天,我不仅体验了快乐,还认识了很多海洋动物,我的收获可真不少。

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篇15:荷花的海洋作文

全文共 625 字

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“映日荷花别样红”不错的,八月里的荷花池在阳光的照射下宛如一片流动着的粉红色的海洋

站在那通往海洋彼岸的桥梁上往下眺,一朵两朵的荷花互相相依,重重叠叠的花像海底的星星,还眨呀眨的,谁说世界上最远的距离是互相瞭望的星星没有交汇的轨迹?荷花就是反例。

这里春红已谢,没有蜂围蝶阵,只有大批大批赏花的人群和夏季火红生命里的表现。在荷花池中,没有一朵荷花是乖乖隐藏在别人的身下的,它们都争先恐后地向世人展现出自己的美丽,等待着蜜蜂、蜻蜓的轰轰烈烈的到来。也就是这没有梅花那样傲娇的姿态也没有牡丹那样包容世界万千的微笑,使得他们这样的娇羞有这样的动人!

“我在开花”它们在笑。

“我在开花”它们嚷嚷。

我只是伫立凝望,回想起之前在农村划着小桨,“误入藕花深处”,它们并没有荷花池里的荷花开的那样艳丽,而是在那荷花的本色上增添了一点淡淡的粉色,阳光也并无那样强烈,只是和荷花互相挑逗着,看不出有任何现实感,只是梦幻地陶醉其中……

“啪”一滴水珠迸溅在我的脸上,我的目光朝那发端望去,原来是一个孩子用手扑腾着水面,想要吓走那停留在一朵艳红荷花上的蜻蜓,那蜻蜓被孩子的举动惊住了,飞下荷花一迅雷不及掩耳之时的速度点着水面飞走了,那波澜在一点点地扩大形成了一个巨大的涟漪,那朵大荷花却依然亭亭玉立在那里,看起来是那么不堪一击。我想:风雨过后就会倒下去吧!

可是,我错了。狂风暴雨过后的一个周末我又散步到那里。荷花池中只开放着一两朵荷花,在风雨过后的洗礼中更加坚强!

[荷花的海洋作文

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篇16:海洋作文300字

全文共 451 字

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星期六,我们全家人都到上海海洋水族馆去玩。里面的海底生物可多啦!奇形怪状、色彩斓斑!

我们买好票,上了自动扶梯,到了第二楼。刚开始,上面有点黑,那里还放了像下雨打雷的音乐和闪电,我很害怕,可我一看是些小鱼,就不怕了。有什么鱼呢?我们来到了冷水区,那里的动物不是很多,只有两三个,斑海豹……中国区有,扬子鳄、中华鲟、娃娃鱼……还有亚马逊区,巨骨舌鱼、南美肺鱼、电鳗……海岸区和深海区更是让人赞叹不已。有稀有的海龙,有奇怪的马蹄蟹,有漂亮的海马,有八条腿的蜘蛛蟹,有巨大的龙趸,有浑身都是白点的鹰鲼,有极奇保护的护士鲨,还有可怕的沙虎鲨……

我的印象最深刻的是,水母。水母,是海洋中重要的大型浮游生物。水母寿命很短,平均只有数个月的生命。水母是无脊椎动物,属于腔肠动物门中的一员。全世界的海洋中有超过两百种的水母,它们分布于全球各地的水域里。水母很美丽,可在这一幕后面,藏着一丝危险。有些水母有剧毒,他们遇到别人的袭击,就会发出攻击。

今天,我很开心,也学到了以前不知道的知识,还让我大开眼界看到了许多海底动物。

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篇17:游海洋水族馆的作文

全文共 220 字

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一个春风明媚的早晨,一阵凉风向我吹来。

我舒展着腰,从宾馆走出,一想到今天老爸要带我去上海海洋水族馆。我一下子欢悦起来。我们乘坐地铁赶往陆家嘴,我们来到那一下子就被眼前的东方明珠塔吸引住了。我急着叫爸爸帮我和东方明珠塔合影,便向上海海洋水族馆走去。

我们买好票便走进馆内。一路上爸爸跟我讲着海洋馆的生物:叶海龙、草海龙、锯鳐、水母、沙虎鲨、企鹅、斑海豹、魟等珍稀海水、淡水品种,其中沙虎鲨数量为中国水族馆之最。今天真开心,游玩了上海海洋水族馆!

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篇18:赛尔号之海洋星一层小学四年级作文

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上期的《赛尔号之BOSS蘑菇怪》中,我自己的蘑菇怪已经62级了,那个野生的真是气死我了!换个话题,我要去水系的星球——海洋星了,为了以防讨厌的家伙再次出现,我特地把我的尼尔练到了70级,尼尔已经变成艾斯菲亚了!还有我的雷神雷伊。

来到海洋星,我的腰带已经浸泡在了水里,还好没过头,我还不太会游泳。我往深处走去,突然不知道踩到了什么硬东西,一下把我绊倒在地,谁乱扔垃圾,差点把我呛死!我把那东西捡上来一看!好像是一个三管大炮一样的物品,哪里有说明书啊?我看见一个带着比波(皮皮的进化)的赛尔,她好像在研究一团团从石缝里冒出来的气体,我连忙跑去,她看见我手上拿的东西,说快让我打开开关,我试着打开,只见那个大炮似的东西开始吸那些气体,然后化学物体落在我手上,原来这是气体收集器啊!

继续走啊走,看见一个小乌龟,好像是个精灵,叫贝尔,我想叫它别挡路,可它不听,我拿起气体收集器对准它,它没害怕,反到对我发射了泡沫光线,我的雷伊立即出来帮我挡住了,雷伊本想杀了它,却又被我挡住了,放出波克尔(比波的进化),用手下留情打到剩一滴血,扔一个中级胶囊把它捕获了。

后来,我看见一只像Q软糖的精灵从我的额头上闪过,那会是谁?好像向鱼雷区跑了!我的赶快回去练潜水,尽快捕获它!!

请收看下期的《赛尔号之BOSS刚牙鲨》!

[赛尔号之海洋星一层小学四年级作文

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篇19:蓬莱极地海洋世界

全文共 598 字

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暑假里,爸爸妈妈带我去了美丽的**,**最有趣的地方是“海洋极地世界”了。

来到馆内,映入眼帘的就是一片冰天雪地。屋顶上挂着一头头白鲸,仿佛正从我们头顶浩浩荡荡地有过;几只大腹便便的企鹅栩栩如生,似乎在说着什么悄悄话;一只可爱的海豹瞪着又大又圆的眼睛,好像正好奇地大量着我们……看着这些模型,我已不由地心动了,真是期待真正的它们呢!

最有意思的是喂“吃奶鱼”。我买了一瓶奶,小心翼翼地放进池塘中,一条条“吃奶鱼”便蜂拥而上。它们调皮地甩动着尾巴,鱼鳍跳舞似地左右摇摆,嘴巴和鳃有节奏地一张一合,在灯光下,它们身上的鳞片显得更有光泽,忽闪忽闪地。“吃奶鱼”们互不相让,你争我夺,眼睛死死地盯着奶瓶。其中,我印象最深的是一条橘黄色的“大块头”。抢奶时,它朝其他鱼恶狠狠地扑去,凶猛地咬它们的身体,终于,鱼群渐渐散开,其他“吃奶鱼”只能可怜巴巴地看着“大块头”独享美味。一旦有鱼与“大块头”争夺食物,它就向它们象征性地甩甩尾巴,以闪电般地速度朝它们撞去。我替其他鱼儿打抱不平,把奶瓶放到它们跟前。谁知,一个浪头,贪吃的“大块头”迅速地游了过来,怒气冲冲地冲上奶瓶前,还生气地咬了一下我的手指。这是,一个小女孩拿着奶瓶走了过来。它瞬间讨好似地朝小女孩眨眨眼。当它吃着小女孩的奶时,它又向我轻蔑地扇了扇鱼鳍,好像在说:“你不给我奶吃,我还有别人呢!”

玩了一会儿,我便再次跨上了马,像模像样地喊了一声:“驾——”

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篇20:小学一年级日记海洋馆

全文共 435 字

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今天爸爸又带我去了东湖海洋馆,这是我第二次来到这里。

我们一进海洋馆就看到了五光十色的、有着漂亮花纹的鱼类。有热带鱼、蝴蝶鱼、鹦鹉鱼等。这些漂亮的鱼儿在水里嬉戏,可爱极了。还有水中的“花朵”—海葵,它们总是静静地呆在水里,一动不动。如果有小鱼靠近它,它就会猛地一扑,把小鱼给吃掉。看完鱼,讲解员说精彩的海狮表演就要开始了,于是我们就马上赶了过去。

表演终于开始了。首先出场的是东东和楚楚。它们分别表演了接圆圈、跳圈、顶球和水上芭蕾。每当成功地表演完一个项目,训练员就会赏给它们一条鱼吃。楚楚特别贪吃,它总是乘训练员不注意或者去拿东西的时候,去偷小鱼吃。训练员为了惩罚它,就再不给它小鱼了。楚楚可不依了,它在水里乱扑水,大发脾气。训练员拿它没办法,只好请它退场了。接着表演明星菲菲出场了。

只见它神气十足地走到观众面前,向大家鞠了个躬,就开始了它的精彩表演。表演非常成功,场上响起了观众们热烈的掌声。从海洋馆出来,我觉得海狮们真聪明!可它们也是由人训练出来的,人类不是更聪明吗?

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