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请播放海洋作文(优秀20篇)

知识就像是海洋,宽广博大,永无止境。所以学海无涯苦作舟。今天小编就来分享作文:知识的海洋,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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2012

作文

1000

形容海洋的词语

全文共 1102 字

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1、海岳高深:海:大海;岳:高山。像大海一样深,像山岳那样高。

2、航海梯山:渡过大海,攀越高山。指经历艰远的路程。

3、百川之主:百川:江河。所有江河最终都流归大海,用以称大海。

4、沧海一粟:粟:谷子,即小米。大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。

5、海沸江翻:大海沸腾,江河翻滚。比喻声势或力量极大。

6、愁海无涯:愁海:愁深似海。忧愁的尽情就像大海一样无边无际。形容精神上忧郁、惆怅。

7、东洋大海:东洋:东边的大海。泛指无边无际的大海。

8、情深似海:形容情爱深厚,像大海一样不可量。

9、东海捞针:从大海底下捞取一根针,形容非常难达到目的。

10、珠沉沧海:珍珠沉在大海里。比喻人才被埋没。

11、桑田沧海:桑田:农田。大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变化很大。

12、渤澥桑田:渤澥,渤海的古称。大海变成桑田,桑田变成大海。犹沧海桑田。比喻世事变化巨大。

13、文江学海:比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。

14、侯门似海:王公贵族的门庭像大海那样深遂。旧时豪门贵族、官府的门禁森严,一般人不能轻易进入。也比喻旧时相识的人,后因地位悬殊而疏远。

15、浩若烟海:浩:广大,众多;烟海:茫茫大海。指广大繁多如茫茫烟海。

16、河目海口:河目:形状像河一样的眼睛,上下眼眶平而长;海口:像大海一样的嘴,又大又深。比喻相貌非凡。

17、海晏河澄:晏:平静;河:黄河;澄:清澈。黄河水清,大海波平浪静。比喻天下太平。

18、波涛汹涌:汹涌:水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。

19、沧海遗珠:大海里的珍珠被采珠人所遗漏。比喻埋没人才或被埋没的人才。

20、海啸山崩:大海汹涌呼啸,高山崩裂倒塌。形容来势凶猛急速。

21、海纳百川:纳:容纳,包容。大海可以容得下成百上千条江河之水。比喻包容的东西非常广泛,而且数量很大。

22、骇浪惊涛:骇:使惊怕;涛:大波浪。汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。

23、沧海桑田:桑田:农田。大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变化很大。

24、法海无边:佛教中比喻佛法广大如大海,无边无际。

25、九洲四海:九洲:指中国;四海:古人认为,中国九州之久是一望无际的大海,此指中国以外的地方。指中国及四周以外的地方。

26、众川赴海:众多的河流都奔赴大海。比喻众多的力量汇集在一起。

27、波澜壮阔:原形容水面辽阔。现比喻声势雄壮或规模巨大。

28、移山倒海:搬动大山,翻倒大海。比喻人类改造自然的巨大力量和雄伟气概。

29、河清海晏:河:黄河;晏:平静。黄河水清了,大海没有浪了。比喻天下太平。

30、侯门如海:侯门:旧指显贵人家;海:形容深。侯门象大海那样深邃。比喻旧时相识的人,后因地位悬殊而疏远隔绝。

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篇1:海洋作文400字

全文共 405 字

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下午,我们驱车前往现代农业示范园区。一路上,我们从大马路到了一条乡间小道,那道旁边长满了加拿大一支黄花,如同一条金色的丝带。

开着开着,一片花海映入我的眼帘。我想,一定快到目的地了。果然,路的两旁开满了黄色的野菊花。我们把车停到了路边,今天来参观的人比较多,我想,他们也许和我一样,从四面八方赶来欣赏美景的吧!我迫不及待地走进花海,这里开满了五颜六色的鲜花,中间生长着一株株金黄金黄的向日葵,如同一张张灿烂的笑脸,又如同一个个步兵守护着这片花海。

花海的对面有一片高粱地,火红火红的,像一片火海。我们向对面走去,穿过一片彩色的长廊,长廊顶上挂着很多风车,因为挂得很紧凑,所以像一根五彩缤纷的旋转着的万花筒。

沿着一条小径走入“火海”,我看见了四面八方满是涨红了脸的高粱。于是,我采了一些高粱,想拿回去酿酒。

啊!谁说秋天“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”呢?秋天不是百花盛开,生机勃勃的季节吗?

原来秋天和春天一样美丽!

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篇2:游玩合肥海洋世界

全文共 741 字

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今天,我们去合肥海洋世界玩。

进入展厅,映入眼帘的是一个大玻璃屋子,里面是仿佛被淹没一半的森林环境,一大群鱼在水中游来游去,一只鹦鹉站在树上望着我们。展厅里有各种各样的动物及标本,供游人观赏。

令我最难忘的是人鲨表演,为了观看表演,我们早早的找了好位置坐下,此时此刻,潜水员还没有来,我们坐在那里边看鱼边等,水中的鱼可真多啊!大的、小的、花的、黑的——有的上窜下跳,有的打打闹闹,还有的在说悄悄话呢!最引人注目的是两只大海龟,它们都穿着黄色的背心,背上绣着“福”“寿”字。

随着一声“来了,来了!的欢呼声,潜水员如神仙下凡来到了鱼儿们身边,只见他打开了食物盒,拿出食物抛洒到水里,小鱼立刻像箭一样冲过来,抢到食物的小鱼在水中愉快的游动,几个来回,潜水员盒子里的食物很快抛洒完了。小鱼们都吃的饱饱的,大鲨鱼和大海龟还有其它大的鱼都没吃到事物呀?我正在纳闷的时候,潜水员再次带着食物盒来到的鱼儿们中间,这次他带来了大鱼们喜欢吃的事物,潜水员直接把食物喂给它们,最倒霉的就是那只大海龟,由于行动太慢,它怎么也挤不到潜水员的身边,可潜水员并没有忽略它,潜水员轻轻的把其它鱼推开,抓了一大把鱼放进它的嘴里,单独喂了海龟一会,然后再给鲨鱼和其它大的鱼喂食物。有一只鲨鱼想与潜水员亲热一下,于是不停的用背蹭潜水员,潜水员爱护的抱了抱它,鲨鱼满意的离开了。潜水员喂完了所有食物和观众挥挥手离开的水池,表演结束了。

观看完人鲨表演,我们又看了海狮表演,观赏了狐狸鱼,吃奶鱼,水母等,有一群企鹅也很可爱,它们在水里游的时候,像是在飞翔一样,双臂张开在水里飞快的滑过,几乎不留一点痕迹,它们跳水的样子最好笑,就像没站稳摔进水里一样,逗的游人都哈哈大笑,我也和大家笑成一团。

最后,我们在欢声笑语中结束了今天的游玩

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篇3:去海洋馆的

全文共 572 字

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暑假里我们一家三口去了上海海洋水族馆,那儿有人山人海的游客和奇形怪状的鱼儿。

到了上海海洋水族馆,我看见了海洋水族馆的外形是一条可爱的小金鱼,我想里面一定有许多可爱的小鱼。我迫不及待的走了进去,看见里面有一条鲨鱼雕像,我赶快走了过去和它拍照留念!走进里面首先映入眼帘的是无数条可爱的小鱼们,有宝莲鱼,有帝好皇鱼,有七彩鱼,还有红道眉人……许许多多的鱼都是我从未见过的甚至从未听过的,真让我大开眼界。让我最惊讶的是有许多企鹅,它们站在雪堆里,正在朝着我们笑呢!好像在欢迎我们的到来。我们走了很长的一段路,看到了各种各样的水母,其中有一种水母十分漂亮,它叫灯光水母,它的身子下面有一颗颗像珍珠似得灯泡,这个灯泡会发出光芒使水母变色,它的头部有条条蓝色的波纹,那也是水母的本性。接下来我们进入最好玩的海底隧道,我们就像一条条小鱼在海底里游。海底隧道里面有凶狠的鲨鱼,好像要吃我们,有美丽的水母好像要让我们来看看它的美丽身材,有石头鱼,它长得像一块坚硬的石头,还有甲鱼,在这些鱼群后面慢慢地爬行……各种各样的鱼都从我的身边游过。仿佛自己也成了快乐的小鱼和它们一起玩,一起游。

参观了这神秘的海洋馆,在回去的路上行走都感觉在海底和鱼儿游着玩着。让我不仅体会到了海底的美丽更让我了解了许多从未见过的鱼儿,水母,增长了许多知识,真是一次难忘的旅行,使我回味无穷。

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篇4:去海洋馆作文400字

全文共 441 字

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早上,妈妈要带我和表弟去泉林山庄的海洋馆!

十点我们到了中山市的泉林山庄。我和表弟立刻下了车,就跑去海洋馆。我和表弟给了钱,就迫不及待地冲了进去。我们看到了一只海龟。就像我们在海洋一样,一下子就见海龟的眼睛一闪一闪的。再看上面的简介,这只海龟有一万年了。我们被简介吓得提心吊胆的。

“我们再去看海豹吧!”表弟说。我和表弟就立刻冲到海豹的居住地,看见这只海豹火冒三丈,好像在说:“讨厌的人类,为什么要把我抓进来,我讨厌人类!”我和表弟说:“哇!这只海豹真凶啊!”但工作人员抓了鱼给它吃的时候,就看它非常的乖巧!这只海豹真有趣!工作人员表演了一个像在迪士尼世界看到的节目——他吻了一下这个海豹的嘴!

看!那有金鱼呢,有许多品种,连中华鲟都敢抓。我开始看这简介,就被这简介吓到了。它说中华鲟从恐龙时代就有了。很稀有,也是恐龙死亡那一天唯一生存到这时代的一种稀有动物!还有,这是什么鱼呢?两边躺着两个大圆圈呢!鱼尾巴这么小,我想知道这是什么鱼?哦,原来是弹涂鱼!

这真是个有趣的观察,让我收获很多!

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篇5:参观万达海洋馆作文500字

全文共 506 字

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早上一起床,就看见老天爷直抹眼泪,我也跟着掉泪:这个研学活动就这样泡汤了吗?还好,到了学校,老天爷不哭了。于是,我们坐着大巴,怀着心奋的心情赶往南昌。

到了万达海洋馆,走进海底隧道,我看见了一群群鱼儿在我头顶游来游去,形态各异,五彩斑斓:有尖头的、有扁的、有梭形的,有圆形的……颜色有白的、紫的、红的、黄的……有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆……看得我眼花缭乱。

继续往前走,我看见几只美丽的大鱼在水里游来游去。走近一看,原来是中华鲟。它的身体长梭形,吻部犁状,基部宽厚,吻端尖略向上翘。它的祖先在地球上已有1。4亿年的历史,现在被国家列为一级保护动物。

海洋馆中不仅有各种各样的鱼儿,还有珊瑚呢,漂亮极了!有的像绽开的花朵,有的像分支的鹿角。鱼儿像一只只蝴蝶在“花丛”中穿梭,时而和伙伴们嬉戏,时而摆出各种优美的造型,让游客们都舍不得离开。

万达海洋馆里有趣的动物还有很多,如美丽的神仙鱼、懒惰的吸盘鱼、相爱的接吻鱼、华丽的狮子鱼……我真想和它们多玩会,可惜研学活动的时间结束了,以后有机会我一定还来万达海洋馆。

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篇6:游海洋馆

全文共 618 字

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暑假的一天早晨,蔚蓝的天空飘浮着几朵白云,太阳公公今天也格外恩赐,收起刺热的光芒,露出了笑脸慈祥地望着大地。我和妈妈参加了亲子夏令营活动——参观海洋

海洋馆真大呀!我们一进入口就是十几米高的玻璃幕墙,里面的海洋生物可真多呀!有珊瑚、海龟、小鱼……它们都愉快地游来游去。虽然这里人流如潮,但并不嘈杂,人们都静静地观赏这奇妙的海洋世界。

顺着观赏通道,来到了近距离观赏区。我还是第一次这么近距离接触海底世界。哇!那么多色彩斑斓、千奇百怪的水生动物,令我目不暇接。这时一条长 着翅膀的鱼朝我游过来。尽管隔着玻璃我仍情不自禁地抚摸它:"喂!你叫什么名字?长得这么奇怪,我怎么从来没见过你呀?"鱼儿好像听懂了我的话,冲我直摆 尾巴,欢快地游来游去,一会儿潜入海底;一会儿浮向水面。旁边的大海龟似乎也听见我们的对话,背着沉重的盔甲,挥动着肥厚有力的四肢,向我招手问好。那条 短小的尾巴不停地摆动着,显得格外憨态可掬。我想:这只大海龟怎么向我招手示好呢!难道它认识我?前世和我是好朋友?真奇怪!

跟着观赏人群我们来到珊瑚区,这是一片神奇的海域,无数千奇百怪的红珊瑚把海底映衬得金碧辉煌。一群群小鱼在珊瑚丛里快乐地玩耍。有指头一般大的;有麦粒一般大的。它们有的排着队或上或下;有的嘴对嘴,好像在说悄悄话。

不知不觉中返程的时间到了,我和妈妈恋恋不舍地离开海洋馆。今天虽然有点累,但通过这次活动既让我增长了很多科学知识又激发了我以后更深入的探索海底世界的兴趣。

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篇7:仰望海洋作文800字

全文共 831 字

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海洋孕育了生命,从这一点来说,海洋是生命之源,是我们所有人的母亲,海洋对于人类而言高深莫测。

书中说:人类形成海洋意识经历了三个阶段:第一阶段是对海洋的恐惧;第二阶段是对海洋的探索;第三阶段则是占有与开发。我不以为然,我认为,人类现在处于的阶段更“高等”,那便是对海洋的破坏与掠夺。

先不讨论说我这样说是否过于偏激,我们可以从现实中得出结论。

1950年,日本水俣湾村民突然患上了一种怪病;首先是一些猫走起路来晃晃悠悠,四肢不断抽筋,最后竟自己跳进海里淹死,人和猫的情况也大同小异,先是口齿不清,走路东倒西歪,继而肌肉哆嗦,身体蜷曲,发疯似的喊叫,最后在极其痛苦中死去,这种怪病的起因只是一家氮肥公司向近海中排放含汞的污水。

这只是人类破坏海洋行为的一个极小的缩影,而人类对海洋资源的掠夺更是不言而喻。

海洋蕴藏丰富的生物资源,于是人类疯狂捕杀,加速了物种灭绝;海底分布着富饶的油气田,于是人类又动了歪脑筋,钻探海底石油引起石油泄漏,污染了大片海域,严重破坏了生态环境………这样类似的情况层出不穷。

所以我们要仰望海洋!仰望海洋就要敬畏海洋。自然的力量是我们无法想象的,当人类正沾沾自喜,自认为自己征服了自然,殊不知,自然对于每一次我们这样的无知都进行了报复。海啸的频繁发作就是其中的表现之一。

仰望海洋,就要正确衡量它给人类带来的巨大利益。媒体常说,“21世纪是人类争夺海洋的世纪”,也是人类认识海洋的时代,海洋自古以来就是各国争夺的焦点……,只因为人们在海洋身上发现自己的利益,掌握了海上运输线也就掌控了海上运输贸易。海洋更直接的利益表现在它丰富的资源,现在人们已经意识到陆地资源即将枯竭,生存遇到危机,既而把目光投向海洋。

让我们走向海洋,加强对海洋的合理开发与利用,因为这是国家发展的重要途径;让我们感恩海洋,加强对海洋的保护,因为海洋虽大,资源虽多,但也总有消耗殆尽的一天,注意可持续发展才是人类的出路。

让我们仰望海洋,用我们的心、我们的行,感受它的博大、伟岸与宽容!

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篇8:夜宿海洋馆作文500字

全文共 500 字

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8月23日下午,我来到了盼望已久的海洋馆,这是我第二次独立参加活动。

进入海洋馆,找到分配给自己的帐篷,放下行李箱、换好营服,我们就去看“海洋明星”—小海豚的表演了。

小海豚听着口令时而水上时而水下的精彩表演让我们非常兴奋。辅导老师还告诉我们,平时看到的小海豚身体是非常光滑的,但是它的身上是有毛的,在什么地方呢?在它的嘴上面。有什么作用呢?原来海豚是哺乳动物,在小海豚还需要吃奶的时候,这撮小绒毛的作用就大了。小海豚用嘴上的小绒毛蹭妈妈分泌乳汁的地方,妈妈就知道小海豚饿了就会分泌奶汁喂小海豚。有意思吧!

接下来我们又去看了很多海洋生物。

有着“水中大熊猫”之称的中华鲟。中华鲟是国家二级保护动物,它的作用就是清道夫。它虽然长着眼睛,但是没有视力,可是它也不会撞到头。

谁是“海中金丝雀”呢?它就是白鲸。它有着丰富的脸部表情和多变化的叫声,我们晚上休息的时候耳边还传来它的叫声呢!

我们还看了杀人蟹、多彩的水母,喂食锦鲤,勇敢的触摸了长相恐怖的蜥蜴,学习了如何区分海龟和玳瑁…。

这次活动,不仅近距离的观察了海洋生物,还学到了很多的海洋知识,增加了我对海洋生物的兴趣。

最后,我光荣的成为了一名“海洋环保小卫士”!

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篇9:游万达海洋公园作文

全文共 716 字

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今天,我在舅舅家里玩。酷暑的热风吹过来,难受极了,我望着窗外的天空,想:如果我能在碧蓝诰瀚的大海去游玩,那多好啊。舅舅好像看出了我的心思,走过来对我说:“走,我带你们去海洋公园玩吧。”我和姐姐听了,高兴得一蹦三丈,大喊:“舅舅万岁。”

舅舅开着车穿过一条条纵横交错的高速公路,甩下一座座高楼大厦。来到了位于小梅沙的海洋公园。一下车,只见海洋公园人山人海,好不热闹。

我们先进入了水族馆。Wow!这里的海洋生物可真多啊!有:少小离家老大回——马大哈鱼,带电的凶手——电鳝,交通的警察——红绿灯鱼,免费族行的鱼——壁虎鱼,水中的皇后——孔雀鱼……真是千奇百怪,目不暇接,我恨不得多长了几双眼睛。

我们依依不舍的离开了水族馆,来到了珊瑚馆去看珊瑚。珊瑚的品种可真多!有树形珊瑚、伞形珊瑚、冠形珊瑚……瞧,它们有的像绚丽多彩的鲜花,有的像枝繁叶茂的小灌树,有的像鹿角,还有的像小兔呢……它们红的似火,白的如雪,黄的若金,粉的像霞。真令我大开眼界赞叹不止。

舅舅说:“快,表演快开始了!”我们兴勃勃的地来到了海洋隧道看人和鲨鱼表演。只见一个海洋工作者来到了鲨鱼的跟前,指挥鲨鱼做各种动作。喂它吃东西.和它跳舞。真是有惊无险。顿时,全场掌声、喝彩声如雷。“精彩的还在后头呢!”舅舅笑着说我们随着人流来到了海洋剧场看海豚表演。那么叔叔阿姨们真有本事。指挥着海豚做:高空接球、海豚接圈、海豚芭蕾等精彩绝伦的表演。看!技术人员刚把圈子抛了出去,三只海豚就争先恐后地凌空飞跃。一转眼,海豚准确无误接住了圈子,回去领赏呢!听美妙的芭蕾音乐响起了,可爱的海豚小姐和人随着音乐翩翩起舞,人们看得如痴如醉,乐得哈哈大笑。

今天真是令人高兴难忘啊!我多么希望重游海洋公园。

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篇10:未来的海洋家园

全文共 703 字

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随着地球气温的上升,冰川不断地融化,上升的海平面不得不淹没大多数沿海城市,在几万年后的某一天,最后一块陆地也将消失,地球将重新回到50亿年前的样子,一片汪洋。那么,幸存的人类失去了家园,将生活在哪里?别担心,科学家们已在灾难来临前,为我们设计好了未来海洋家园,一部分人生活在海底,另一部分人生活在海面上。海底城市由一个个巨大的透明的泡泡房组成,牢牢地固定在海底,不会随着洋流而移动,每一个泡泡房之间都有巨大的管道连接,像马路一样成为海底城市的交通要道。城市里的人们日常生活的一切都跟以前没有太大的变化,农作物采用无土栽培,人类呼吸的是植物释放出的氧气,植物吸收二氧化碳。从海面收集的太阳能为主要能源,“垃圾转换器”也能将各种垃圾转化成人们所需能源。“海水淡化装置”为我们提供每天需要的淡水。通过“生态循环模拟技术”,人们还能感受到春夏秋冬的季节变化。泡泡屋外美丽的海底风光,就是你家的后花园。

如果有一天,你想享受真正的阳光,那就坐上“多功能潜艇”到海面上的海上城堡去度假吧!蔚蓝色的海面上,漂浮着一座座巨大的城堡,底部用特殊材料拴在海面下的山顶上,除了地下是海水外,别的地方和陆地没什么区别,花园里依旧鸟语花香、绿树成阴,城堡间的交通工具主要有热气球、直升机、气垫船,因为要遭受比海底城市更加多的灾害,如风暴、海啸等,所以每座城堡在固定的位置都有紧急装置,在灾难来临前,每一座城堡就像一块块积木拼搭在一起,形成一个庞大的“城堡群”抵挡灾难。城堡独特的动力装置还可以帮助城堡漂到其它海域。这只是一幅奇妙的设计蓝图,如果我们珍惜地球给予我们的一切,而不是一味地索取和伤害她,未来的海洋家园就不会有出现的一天。

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篇11:海洋王国一日游作文500字

全文共 510 字

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那天我超开心,你如果想知道,那就请看下文!

那天,我抱着开心、激动、兴奋这几种表情来到车站!我正想上车的时候,门就说:“快上车,快上车,我可以让你更快地到达目的地!”我听完,快速地上了车了!“光阴似箭,日月如梭!”时间慢慢地过去了!

一到目的地,我就像青蛙一样兴奋地跳了起来了!我快速地去排队,没想到,一排就要排好几个小时,我的心突然变得好伤心!一进大门,我们就去看海豚表演去了!一到那气场,那气派,那环境!开心得不得了!海豚出场了,看着它那光滑的皮,我就好想去摸它一下!海豚说:“你们好美,其实我更美!”海豚开始跳了,它一跳,全场就鼓起掌来了,我也好像像它一样有名呀!表演结束了!

我们来到了冰山过山车这!我看到这气场,我就马上奔跑过去!开始玩了!我坐在第二排的中间,一下子,飞快地奔了下去,好像火箭一样地飞下去!同时,过山车也在说:“我最快,我最美,我最酷!”一分钟都没到竟然就结束了!

我们又来到了河边,因为听妈妈说在河边有一个烟花表演,所以我们才来到这边的,突然,音乐响起了,就像雷声一样地在叫!我终于看到了空中飞人,他们可以在天中转360°的大圈,看完之后我们就回家了!

我觉得这里实在太好玩了!我爱你,就像老鼠爱大米!

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篇12:爱在书的海洋里作文

全文共 747 字

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安康图馆自成立以来,给我的生活带来了无限的乐趣。

当初读书,并不知道读书的重要。那么刻苦的学,为的只是超越别人,捧回那张可以作为资本炫耀的奖状,寻找一种心理上的满足。这一切都是心中那份要强的自尊在支持着自己。但在默默的成长中,在痛苦与烦恼的冲击下,逐渐厌倦了这种心理上浅薄的满足,是书这无声的挚友使我明白:读书是为了使自己获得更多的知识,在学习过程中不断的充实自己。

而今,闲来无事。图书馆里的书便成了我忠实的朋友。我最喜欢和我的朋友在一起了。不为黄金屋,不为颜如玉,不为千钟粟,更不为那一些荣誉。只是为了读、看、瞧。读书已成为生命中不可缺少的一部分。不论是坐是卧,如果没有一个“朋友”做伴,就会心下茫然,踟蹰不安。

好书在手,我会不自觉的被它吸引,难以割舍,于是敛思凝神,心无旁骛,细细地展阅。随着一页一页的翻过,书的妙味连同它的芳润会浸入肌肤,随着你的血液流淌、奔涌。我的情绪也会在书意中摇曳、波动,笑、叹、痛、愤、苦,诸态纷呈。

在每天晚上那片属于自己的空间,我选择读书。当夜幕降临的时候,宿舍里静悄悄的。同学大多都睡去了,唯有我还借着皎洁的月光和柔和的手电光,看着那床头的一本本书。此时,一本书在手,一见如故。打开书,如开启友人的心扉。皎洁的月光、柔和的手电光照在我的脸上。此时此刻,我心中充满着温馨的感觉。

在读书中,我能领悟到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高意境;在书中我得到了“天生我材必有用”的自信;在我读了《鲁滨孙漂流记》教我做一个生活中的强者、笑迎人生;……读书的时候,我可以把烦恼抛掉;读书的时候,我拥有了一片宁静的心境;读书的时候,我深深地体验着生活。

在书的海洋里,这一点不假。在书的海洋里充满了无穷无尽的知识,在这无穷无尽的知识中凝聚了无限的爱。

[爱在书的海洋里作文

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篇13:关于保护海洋语文作文高1

全文共 569 字

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我是一只普普通通的小丑鱼,我的家在浩瀚的海洋中,我快乐的在大海里游来游去。因为地处偏僻,所以我们这里从来没有来过客人。

那是一个阳光明媚的一天,我们正在海底快乐的游玩。这时,我的家园,忽然来了一群客人,我们非常的高兴。有的小鱼有点儿害怕,躲到了珊瑚礁的后面偷看,有得在则围到了客人的身旁有的待在家里,给客人准备好吃的。……这时,一个穿着蓝色大衣的人说:“这里的景色好美呀!”我们听了更加得意了,我在珊瑚礁后面的鱼也慢慢的出来了。那个人又说:“我有个好主意我看这里的鱼品种多,我们就抓点章鱼,鲨鱼,蓝鲸,虎鲸等开一个海洋馆儿,肯定可以赚大钱,发大财。”那一群人一听,顿时两眼放光,异口同声地说:“还好!”说完,他们便拿上捕鱼的鱼网分别向四面八方捕了过去。鱼儿一阵阵的惨叫声在海底回荡……我们这些小丑鱼因为体型小,所以躲在了海底的岩石缝隙里,才躲过了一劫。可我只能眼巴巴地看着其他的兄弟姐妹被抓走了,原本成千上万只与鱼就这样被抓的所剩无几啦。热闹的家园,顿时变得冷冷清清,一片狼藉……

然后他们抱怨没有抓到小丑鱼就肆意的破坏环境,把垃圾倒在水中把抓到的死鱼甩到了水面上当,这些“客人”离去后,整个海洋已经面目全非,我望了望这个荒凉的海洋,想起昔日美好的家园,我深深地叹了一口气……

我希望人类不要再肆意的破环境了,放我们一条生路,不能再这样贪婪了。

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篇14:海洋水族馆作文

全文共 502 字

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放秋假的时候,妈妈带我去上海玩。在去上海的路上,妈妈问我:“你是想去野生动物园呢,还是水族馆?时间有限,只能选一个地方。”我犹豫了一会儿,答到:“我比较喜欢去野生动物园!”妈妈看了看手表,自言自语地说:“这点时间够吗?”我看她有点为难,就改主意道:“好吧,我们去水族馆。”

坐地铁来到上海水族馆,我看到了许多稀奇的动物:有几条大白鲨,有两只正在打架的大龙虾,有长着十只长脚的巨蟹,还有几只金边龙虱……

然而,让我印象最深刻的是住在珊瑚礁斜坡那边的彩虹鱼。那一群群五颜六色的小鱼悠闲地在水里游来游去,虽然它们很多,但是很守交通规则,不会相互撞来撞去,就算是撞到了,也不会责怪别人,而是相互道歉。瞧,那条金黄色的鱼正在对前面那条粉色的鱼道歉呢!突然我发现有好几条鱼向一个中心点游来,其中有一条黄色的,边游边张大嘴,好象在说:“女士们,先生们,开会的时间到了,快来集合!”来到另一个有彩虹鱼的地方,我发现水的中间有一条闪闪发光的直线,我很纳闷,后来才知道,原来上面一条是快速道,下面一条是慢速道。

彩虹鱼多聪明呀,我们人类世界中有的,它们也有。所以,我们——人,是不能小看动物的,小读者们,要记住哦!

[海洋水族馆作文

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篇15:海洋保护英语作文

全文共 1785 字

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Marine biological environment is a complex system including sea water, sea water, soluble matter and suspended matter, seabed sediments and marine organisms. The rich biological resources, mineral resources, chemical resources and power resources in the sea are indispensable human resources treasure houses, which are closely related to the survival and development of mankind.

At present, the main objective of marine conservation is to protect marine biological resources so that they can not be exhausted for sustainable use by mankind. In particular, priority should be given to the conservation of marine animals that are valuable and endangered. According to the UN investigation, due to overfishing, mangrove accidental killing of non target to allow the killing of marine organisms, the coastal engineering construction, deforestation, pollution of the marine environment in general, at least 25 of the worlds most valuable fisheries resources consumed, whales, sea turtles, manatees and many other marine animal faces the danger of extinction. It is expected that with the expansion of marine development, it is possible to cause more damage to marine biological resources.

Marine protection task should first stop on the marine biological resources excessive use, secondly to protect the marine biological habitat or habitat, especially their migration, spawning, feeding, avoid Huahai coastline, beaches, estuaries, coral reefs, to prevent heavy metals, pesticides, oil, organic produce and eutrophication. Nutrients such as marine pollution. Maintain the ability of regeneration of marine biological resources and the natural purification ability of the sea water, maintain the marine ecological balance, and ensure the sustainable development and utilization of the marine.

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篇16:有趣的海洋作文怎么写

全文共 578 字

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有趣海洋世界

今天,是个特别的日子。既是我们小朋友自己的节日“六一儿童节”,又要去参观海洋馆,心里别提有多美了!坐在大客车上,我们小记者像一群群小鸟似的在“笼子”里有说有笑,开心极了。

下了车,一只只小鸟从“笼子”里飞了出来,一幢幢高楼耸立在我们面前。“哦!”这里就是大人们经常提起的大学校园——淮海工学院,“海洋馆”原来就在这里啊!

一走进海洋馆,一个个形态各异、色彩缤纷的小海螺映入我的眼帘。有的如哈密瓜、有的好似馒头、有的好像猪尾巴、还有的如同饺子……多么可爱的小海螺啊。看着看着,我的口水都快要流下来了呢。

最使我感兴趣的还是要数昆鲨科的灰青鲨了。这条鲨长十多尺,用我们的肉眼看,它可是鱼中的庞然大物了。可要是跟海中“大王”比起来,它可还是太小了!你可别小看它,它那锋利的牙齿张开大嘴,目光凶狠地窜来窜去,想一口吞掉前面的海豚。但海豚也不甘势弱,眼睛瞪得大大的,张着嘴巴,好像要跟灰青鲨拼个你死我活。原来这条海豚也不是普普通通的海豚,而是名副其实的长喙真海豚。

这可真是一场激烈的“战斗”啊!我想,这样的海洋生物已经不多了吧,我们只有尽力保护它们,给它们一片自由空间,才能维护自然界的生态平衡。保护动物就是保护人类自己。

愉快的时光很快过去了。我们依依不舍地离开了海洋馆,但是那个色彩斑斓的海底世界以及热爱大自然、保护海洋生物的意识却深深地烙在了我的脑海里。

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篇17:北海海洋之窗

全文共 704 字

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夏天虽然炎热,但伴随着暑假的到来去让我激动不已,今年暑假我又一次值得纪念的旅行,这一次北海海洋之窗的旅行,让我神清气爽。

这是一座融养生、文化、高科技、艺术以及科普教育为一体的大型综合性海洋博览馆;是座引领海洋科技时尚、探索海洋神奇奥秘、传播海洋文化品位、领略海洋无限风光的海洋博览大观园!让我们走进北海海洋之窗,一同探索科幻奇境,揭秘千年海洋……

北海海洋之窗是国家AAAA级旅游景区、全国科普教育基地,坐落于我国富饶美丽的北部湾之滨,这里运用声、光、电高科技术来展示海洋景观,拥有国际先进的养生技术、高品味的海洋文化内涵、亚克力玻璃构筑的巨型深海圆缸和令人震撼的四面通透缸体隧道等多项国内首创。这已是我们中国的骄傲,让我再一次感受到中国日新月异的进步和发展。

神秘的大海、远古海洋、时光隧道、珊瑚海、海之角、梦幻海洋、海洋资源厅、海上丝绸之路、郑和下西洋、地理大发现、海洋剧场、滨海景观、红树林生态区、贝类文化、南珠文化、4D动感影院共十六大主题组成。这是一座艺术与科技相结合、科普与娱乐相结合的手法来展示海洋文化的现代化综合性博览馆。然而让我记忆最深的就是珊瑚海了,至今我都无法忘记那种美的震撼。

珊瑚海是目前世界上最大最全的活体珊瑚展示缸,展示种类多达一百五十多种,一朵朵绚丽多姿的海洋之花在眼前绽放着,舞蹈着,尽情的诠释着海底的别样风情,同时还有一条条美丽的热带鱼从中间穿过。珊瑚是高明的化学家,利用独特的方法把自己的家“粉刷”的色彩斑斓,五彩缤纷;它们也是风格独特的画家,宽广的海底被珊瑚涂抹的像一幅巨大的抽象画。

从时光中跌回来,那让人记忆犹新的美景如电影般在脑海中一一回放,这就是我的北海海洋之窗之旅。

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篇18:游南京海洋馆小学作文

全文共 623 字

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八月八日上午,我和妈妈到南京海洋馆游玩。这一天,是我已经期盼已久的事了。

到了海底世界,我们进了大门,刚映入眼帘的是小鱼。这些鱼儿可爱极了!有非洲十间,它小小的,是椭圆形的,身体是黑色和土黄色组成的,三五成群,仿佛在说:“大家快来给我拍照片啦,我多可爱呀!”我忙给它们拍了一张照片。

走进了里面,看见的是一种不知名的水母。它大大的脑袋,是白色斑点和蓝色相间的,它的身子多么像棉花糖啊,非常蓬松,小小的、软软的。这里还有倒立水母,它们的头是黄色的,身子是白色的,它总是倒立着,一动不动。

然后我们又看到了美人鱼表演。两条美人鱼与鲨共舞,跳的可好了!接着往里面走,这里还有北极熊,它现在还没有出来,我估计它肯定在里面泡澡呢。走着走着,咦!雪狐宝宝,它的耳朵尖尖的,小小的,全身雪白雪白的,长长的尾巴毛茸茸的,特别可爱。哇!这里还有雪狼。它们看着外面的游客,露出凶猛的眼光,就像要把游客们吃了似的。

最后,我们又看到了海豚表演。只见一位大姐姐和大哥哥手抬了起来,小海豚随着他们的手势把身子抬了起来。小海豚轻轻一跃,哇,跳得这么远。场上的观众们惊呆了。最后,小海豚用尖尖的嘴转起了呼啦圈,一个、二个、三个……哇!它们转了好多个,令我呆若木鸡!观众们鼓起了热烈的掌声。

海豚表演结束了,我和妈妈恋恋不舍的离开了海底世界。这次游玩我很开心,海底世界真是个令人向往的地方。欣赏完了海底世界,如果明年暑假有时间,我一定要去海滨城市,去欣赏浩瀚的大海。

[游南京海洋馆小学作文

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篇19:保护海洋生物作文500字

全文共 568 字

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你是否曾在电视上看到过五彩缤纷,摇曳生姿的海底珊瑚,被那无穷无尽的斑斓世界所吸引,如果有一天你看到一家商店在卖活体珊瑚,你的第一反应是什么?你是否会欣然把它买下来?

笔者今天漫无目的地游荡在街头,却猛地被一家店铺所吸引,里面的橱窗里摆放着色彩斑斓的珊瑚,正在玻璃水箱中摇曳,上面明码标价出售珊瑚。竟然有人出售珊瑚!我怀着气愤的心情来到店铺,刚想质问他们怎么能卖活体珊瑚,要知道,生长在海底的珊瑚大约有一百多年的寿命,可若人为强行地把它们开采出来,拿到地面上观赏,它们最多只能活两三年。而珊瑚作为海洋生物多样性最丰富的物种,它们对保护海洋生态平衡起着极其重要的作用,是鱼类赖以生存的生态圈。怎么可以扼杀它们的生命呢?我气愤不已,但转念一想,现在正逢过年,还是不要太凶神恶煞地触人家的霉头好了,于是按捺着性子,假意进店买珊瑚。在旁敲侧击中,得知了他们的珊瑚是从印尼进口的,虽然现在很多国家为了保护海洋生态环境,禁止开采珊瑚,但是像印尼这类的发展中国家,为了发展经济,还是允许开采和买卖珊瑚的。听了这点后,我又恼火又无奈地离开了店铺。

万物皆有灵性,何以覆灭?对待一花一草,我们都不能随意践踏,何况是对于海洋生态环境及其重要的珊瑚呢?但愿人们都能意识到珊瑚的重要性,不再肆意买卖扼杀珊瑚,这才是真正对生命的尊重与敬爱。

[保护海洋生物作文500字

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篇20:海洋馆一日游

全文共 622 字

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这几天可真是太热了,想出去玩,可又不敢出门。妈妈提议说:“不如去海洋馆吧,既不会太热,还可以长知识,可不是一举两得?”

于是第二天,老舅就带着我们去上海海洋馆。我们七点出发,经过两个小时的颠簸,终于到了。我们走进大门,右手边就是入口,我们跟着人流上了电梯,首先看到的是长江水域水生物,我看到了可爱漂亮的华鳈、圆尾斗鱼等,还有最常见的乌龟,鳑鲏、沙鳅等。

咦,那边是什么东西,那俩大眼睛,真是令人胆战心惊,原来是条鳄鱼。接着,就是鲨鱼区,我看到了各式各样的鲨鱼,还观察了白点竹鲨120天的各个成长阶段。

紧接着,我们又来到了水母区,其中,我最喜欢海月水母,它是透明的,它能根据水池的背景灯光颜色变化色彩,如:灯光是蓝色的时候,水母也变成蓝色,当灯光变成绿色的时候,水母又变成绿色,可漂亮了!

我们又来到深海区,见到了体型笨重却行动敏捷的海豹,瞧哪,它开始顶球了,看它那灵活的身姿在水里来回游动,可优雅了!

不知不觉,我们来到了极地区,这里有深受大家喜爱的企鹅,它们有的游泳有的睡觉,还有的在拥抱,形态可爱极了。

在海岸区,我看到了海马,海马原来很小,我一直以为是很大的呢!还有蜘蛛蟹,巨型的,一只就能够上我吃一个星期;那草海龙,看起来和海马一般像,可它是镇馆之宝,那它有什么本领呢?我还得查查。最有趣的是石头鱼,乍一看是块鱼形的石头,仔细一瞧,哇,有呼吸,原来是条鱼啊!

游玩了一天虽然挺累的,可是我很开心,这么多可爱的水生动物让我大开眼界。

[海洋馆的作文6篇

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