读书收获高一作文(推荐20篇)
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331高一的假如给我三天光明读书笔记
全文共 1060 字
+ 加入清单最近,我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》,令我深有感触。在十九世纪,一个独特的生命以其勇敢的方式震撼了世界,她-海伦.凯勒。只活了88个春秋,87个没有光明孤独的岁月……
在名人名言中有一句是这样写的:19世纪有两个奇人,一个是拿破伦,一个是海伦.凯勒-—马克.吐温。
《假如给我三天光明》一书的字里行间,无不洋溢着海伦.凯勤对生活的热爱,她用热情的态度劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。她祈望拥有三天的光明去感受这个世界,使她熟悉身边的一切,海伦.凯勤想看到的事物实在是太多太多了,然而这却只是一个很美很美的梦。
“苦难对于天才是一块垫脚石……”正是苦难铸就了海伦.凯勤坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表达自己对知识的渴望和对人类的真挚热爱。她以自己的亲身感受告诫他人,健康的心理是人类成功的最基本条件,有健康身体而没有健康心理的人,是不可能成就一番事业的。具有健康心理的人,纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排,不接受和渴求他人的怜悯,他们会凭着自我坚强的毅力到达理想的彼岸。
有位哲学家曾经说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。而我这个体格健全的中学生呢,虽然有着良好的学习条件,衣食无忧,能够听到世界上所有美妙动听的音乐;能够看见美丽的鲜花,七色的彩虹,令人心旷神怡的湖光山色。但是我却缺乏坚韧不拨的毅力,考试成绩不好的时候,我经常给自己找借口,要不就是怨天尤人;十几岁了,日常生活还常常依赖父母,学习不主动,甚至视父母的付出为理所当然,不知感恩。海伦坚强与独立,让我这个四肢健全,呼风唤雨的中学生自愧不如。
读完这本书之后,我决定给自己制定一个人生目标,以海伦的自我督促,在未来的人生道路上,让煅练自己,不愧于一个21世纪90后中学生。
一、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过:“什么是不容易?不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单?不简单就是把每件事都做得最好。”
二、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前,不是怨天尤人,而是以乐观向上的心态去面对,使自己得到信心。下面有一则故事,也说明了这点。两个成绩相当的秀才,赴京赶考,半夜赶路时,遇上丧队,与棺材擦肩而过,前者十分担心,觉得这不是一个好兆头。而后者想:棺材棺材,有官又有财。于是后者考中了状元。而前者却榜上无名,这个故事更可以说明乐观向上的良好心态,是成功的重要因素之一。
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篇1:初中生关于读书、实践、收获的
全文共 811 字
+ 加入清单曾多次拜读过余秋雨先生的《文化苦旅》,捧起又放下。总是对那充满诗意的书品产生了无尽的困惑:先生为何称旅行为苦旅?既然是苦旅,先生又缘何一次次地踏上旅程?
循着先生的脚步,我展开了我的西行。旅行很快乐。我看见了尘封千年的兵马俑,我看见了大漠深处的月牙泉。我收获,因为浩瀚的秦史就展现在我的面前;我快乐,因为断绝人烟的大漠深处竟有如此一片绿洲。我的收获是形体上的。
翻开文集,游于文字中,再借先生的眼睛观察,我却感到了一丝苦。我用心灵与兵马俑对话,我触到了繁华不再的咸阳城的一声叹息;我用心灵与月牙泉窃语,我感到风吹狂沙,小泉可能在弹指间被埋没的恐惧。我的收获是苦,是心灵上的苦。
我驚异,去旅游、去躬行,竟能在快乐的游程中收获一丝哀伤!
在西行途中,我再次翻开余秋雨先生的著作,越发地了解了他。他游敦煌,历兰州,攀沙山,览咸阳,他看到的不仅仅是表面上的风景。一次次思想的游历,使他一次次收获到人世间的真谛,虽有苦感,咽下却觉甘甜,我想这大概就是先生一次又一次进行文化苦旅的原因吧?
我不停地行走西行旅途中,带着《文化苦旅》边走边思:王安石的褒禅山之行是苦的,但他的心灵旅行却是有收获的,因为明白了以“志”“力”“假于物”达到人生的目标的道理。东坡先生的石钟山之行也是苦的,但他的心灵之旅也是有收获的,因为他找到了石钟山命名的真正原因。
而今,我的西行之旅既快乐,又疲劳。不过,也有了自己独有的收获——读起《文化苦旅》时,旅途的疲惫渐已消失;读起《文化苦旅》时,孤独的感觉离己而去;读起《文化苦旅》时,更是找到了心灵的慰藉。我的心灵随着《文化苦旅》而置于阳光下,扫除了阴霾,换上了温暖与明亮。我的心灵来到了阳光下、大漠上,充满了希望,满眼是生命的光彩。我在前人的心灵旅行中,终于找到了一边行走一边读书的轻松,终于收获到了只有心灵的苦旅才能越来越接近思想的天堂之真理。
说得不错!读书、旅行、实践,尽管是一次“苦旅”,但又是人生的最大收获……
篇2:读书的收获304字
全文共 304 字
+ 加入清单《爱丽丝漫游奇境记》是我最好的朋友,它告诉了我写作要有神奇的幻想,幽默的语言和盎然的诗情。
“一个夏日的午后,小女孩正在河边打盹。突然,一只绅士模样的白兔从她身边跑过去,边跑边从背心口袋里掏出怀表来看,‘天哪,我要迟到了……’好奇的爱丽丝蹑手蹑脚地追着那只兔子,跳进了一个巨大的树洞里,开始了一段奇异而惊险的旅行……”
《爱丽丝漫游奇境记》是十大著名哲理童话之一,也是我最爱的童话。里面的每一个故事都是那么迷人,那么让我爱不释手。因为它以神奇的幻想、幽默的语言和盎然的诗情深深地迷住了我,使我沉浸在童话世界里。
是它,告诉了我写作要有神奇的幻想,幽默的语言和盎然的诗情;是它,使我爱上看书;所以,它是我最好的朋友。
篇3:读书的收获
全文共 616 字
+ 加入清单懂得读书的人就会体会到“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”是怎么回事。喜欢读书的人,时把心思投入进去,身临其境。在书中他看到了雄伟壮丽的山川河流,看到了天真活泼的童年时代;在书中他同作者一同体会到成功的喜悦与失败的悲伤,一同欣赏优美的歌曲……勉强读书的人,在书前心在外只是应付式,马虎浏览一遍。
什么也没看到,什么也没体会到,时间去逃去如飞,浪费了精力,浪费了青春……读书就像作画有的人画出了春天的生机,夏天的绿荫,秋天的收获,冬天的希望。而有的人却画出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄凉,冬天的悲哀。画的色彩如何,全取决于作画人本身对读书的态度。
所以读书是不能勉强,不能马虎的。就像读《鲁滨孙漂流记一样》如果只读“书中主人公在一个荒无人烟的小岛上生活了二十多年。”就不会体会到主人公的坚强勇敢,只会想到主人公在文中怎样受罪;就不会想到主人公最后回到了祖国,就会想到主人公最后被折磨死了。
可坚持不懈的读书的人就会知道主人公不但克服困难还活着;在岛上搭了帐篷;还在岛上种了庄稼;还养了与多山羊;还和野人成为好朋友。认真品味的读者就会体会到一个人生活的孤独无助,体会到得到朋友的那般兴奋不已;以及体会到上了船时,克服困难后船长答应载他们回国的那种激动的心情。
而马马虎虎人的永远也不会明白那种种心灵。活动反而还会觉得主人公在哪里都订了居了不愁吃穿不要回国更好……你看他们又多大的差距!所以我们要想身临其境去感受作者所看时、做时、明白时……。
篇4:读书的收获
全文共 316 字
+ 加入清单最近,我一直在读《森林报》,第一次听到这个名字时我以为这是一种报纸,后来妈妈给我买了这本书后,我才明白这是一本书,作者是苏联著名科普作家维·比安基。
这本书内容丰富有趣,分成春、夏、秋、冬四个季节,用新颖活泼的语言及轻快的笔调真实生动地叙述了森林中发生的各种有趣的故事。因为看了《森林报》,所以使我对大自然的了解更深刻了。
在读这本书的时候,不仅让我对大自然的了解深刻了,还提高了我的写作水平,我希望所有人都阅读这本书,感悟生命,爱护自然!
以前,我看这种科普读物时眼皮总会垂下来么人《森林报》给了我完全不一样的感受,我反而看的津津有味、爱不释手。
维·比安基的《森林报》使我更热爱大自然,更加熟悉大自然 ,以后,我也要去探索神秘的大自然。
篇5:读书实践收获
全文共 610 字
+ 加入清单常言道:“书中自有黄金屋”。而我,则是个名副其实的“小书虫”,也正是因为书,我收获到一生受用不尽的启示。
幼时的我异常贪玩,和爸爸妈妈一样,我总是早出晚归,大家都称呼我为“小野猫”,而我也不甚在意。
有一次,我去图书馆玩,不小心撞到了一个图书架,架上的连环画重重地砸在我头上,在我正想破口大骂时,地上的连环画被风吹开了几页,而我也被地上连环画里的图片吸引住了,顾不上疼痛,我捡起书,随意找了一个椅子坐下,安静的看书。书看完了,我飞奔的跑回家,叫爸爸妈妈带我去买书,弄得大家都是丈二和尚摸不着头脑。
正是幼时的经历,我和书结了缘。长大后,我不再看连环画了,像《海底俩万年》、《森林报》、《爷爷的爷爷从哪里来》之类的书我都看,我不在贪玩了,因为我把时间都花在了书上,读到令人开心的故事时,我笑,读到主人公悲惨的身世时,我哭,总之,我和书一起笑一起哭。妈妈为了方便我看书,买了一个大书柜给我,但是因为我从书上看到许多自己挣钱买书的事例,所以我便有了自己买书的念头,从那以后,我收集家里的废品卖,像废报纸、废塑料品等可以回收的我都卖,我也把自己的零花钱攒下来买书,没过多久,我攒的钱足够买好几本书了,我便去书店买了几本优秀作文书来看,也正是因为这优秀作文书,我积累了更多的好词好句好段,我开始变得非常会写作文了,我的作文也常常被老师当成范文来讲。
读书,使我收获了很多东西,也让我明白了人间冷暖,读书,让我在知识的海洋里遨游,我爱看书!
篇6:我读书的收获作文
全文共 984 字
+ 加入清单蜜蜂,在春天花朵中收获采酿百花蜜;蝴蝶,在夏天翩翩起舞中收获快乐;农民伯伯,在秋天稻花香中收获果实;梅花,在冬天收获独特的“花香”;我们,在一年四季读书中收获知识。
我读《詹天佑》这篇课文时,收获的是:“詹天佑面对帝国主义者的狂妄自大和对中国人的极端藐视,为了维护祖国的尊严而勇敢受命。他创造性的开凿隧道,设计‘人’字形线路,使京张铁路提前两年竣工,长了中国人民的志气,灭了帝国主义的威风”;读穷人》一文的写作年代,正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期,贵族、资产阶级吮吸人民血汗,生活奢华而道德堕落;广大劳动人民生活极端贫困,然而他们的道德情操却高尚淳朴。《穷人》这篇小说,真实地反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德;读《只有一个地球》收获的是:地球容易破碎原因的一个方面!是人类的某些罪恶的行径不加节制地开采、随意毁坏自然资源、不顾后果地滥用化学品在人类无休止地敲诈、勒索、摧残之下,地球母亲现在变得怎样了?她原先飘逸的长发呢?她的身材呢?她的衣服呢?不是不允许我们拥有美好的理想,而是我们的理想是那么的遥远。
我们读书如同与伟人交流,收获的是知识。我与“诗仙”一起畅游美丽的天姥山;我与苏东坡一起沉醉在充满藕香的西湖;我与徐志摩一起走过康桥,收获水中的浪花;我与托尔斯泰一起去感受那山间的美好。读书,让我收获了生命中那潜在的美丽;读书,让我收获了做人生的真谛;读书,让我收获了大自然的美妙;读书,让我收获了生活中的智慧。
我爱读书,是因为它给了我无尽的收获;是因为它让我懂得了勤劳的农民伯伯在收获着用汗水换来的粮食;是因为它让我懂得了老师在给祖国的花朵施肥浇水;是因为它让我懂得了勤劳的蜜蜂在吸去着甘甜的蜂蜜。
总之读书让我懂得了人生哲理:破土发芽意味着生命的一个开始,当那浅绿的芽出现在棕色的泥土上时,似乎昭示着我们,一个新的生命开始了。长高了长大了就意味着生命在不断的延续,在不断的进步,成长是发芽和结果中的一个过渡阶段,人和植物一样,要么努力吸收水分,一心想着长大,要么荒废青春,两者结果是迥然不同的。
正如诗翁泰戈尔所说:“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”一样,就必须努力。我感谢书中描写的植物,尽管我无法与它交流,但我还是要珍惜它让我懂得了人生哲理。在人生的旅途中,不管你是努力,还是虚度,总会收获到许多人生的真谛,这种收获,可以说是十分珍贵的!
篇7:读书的收获
全文共 738 字
+ 加入清单自今年上小学开始,老师就让我们在家亲子阅读,班里还办了图书一角,供我们阅读。
这样一来,我们班的小同学们,对阅读的积极性非常高,每天都有小同学来图书角换书。
我也每天坚持和妈妈或爸爸在家看书,刚开始的时候,爸爸妈妈和我一起读第一遍,我在自己读第二遍或第三遍,看到不认识的字后,就问坐在我身边的爸爸或妈妈,就这样每天坚持着。
直到昨天中午吃完饭后,爸爸说:“你上床睡吧”,我躺在床上,翻来覆去,睡不着真无聊啊!这时,我发现床头上放着,爸爸和我前天,才去新青年书屋买的,笨狼系列《笨狼的学校生活》,我随即拿到手里,翻开看了起来。
我越看越被里面的故事吸引了,我一页,两页,三页……的往下看着,当我看到“井底之蛙”这个小情节中,有一条十米长的眼镜蛇小姐,给笨狼出的一道题,说一只青蛙在一百米深的井里,他白天往井上跳三米,晚上又退下去两米,他要多少天才能跳上井来?棕小熊说:“100天!”淘气猴说:“97天”胖小猪和小狐狸都没说出答案,教室里乱成一锅粥,看到这里,我停下来想了一下,是98天跳上来才对,我立刻大声喊爸爸快来一下,过了一会,爸爸进屋就说“你怎么没睡觉啊!在干吗呢?”我说爸爸你看,这故事书里有道题,我想是不是要98天才能上来啊!爸爸看了看书说:“那你是怎么知道的啊”?我说白天上三米,晚上退两米,也就是一天一米啊!97天上到97米,到了98天上三米就上来了,就不用再退了啊,这时我看到了爸爸的笑……
可是爸爸又疑惑的问我,黄玮卓你看了这么多页书,这上面的字,你全认得,我点点头说差不多是吧!不信你挑我看过去的让我念给你听,爸爸往前翻了翻找了一段说,你念念,我很快准确的念完了,爸爸又笑了。
这时爸爸摸摸我的头说:“这段时间你看书收获了不少啊!看来你该慢慢的去丢掉,看书的拐棍了啊!”
篇8:关于读书的收获500字
全文共 532 字
+ 加入清单尊敬的老师、亲爱的同学们: Dear teacher, dear classmates:
大家好!
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”读书,何尝不是一种快乐?当你沉浸在美味的书香时,你就会发现,自己已经不处于现在这个世界,而是处于故事中的那个仙境。
记得我曾经看过一本书,使我感触至深。这本书是《爱的教育》。里面的主人公是“安利柯”,里面写了安利柯九个月的四年级生活,写了安利柯身边各式各样的小故事,父母在他日记本上写的劝导启发的文章,老师在课堂上读的“每月故事”。老师的爱、朋友的爱、父母的爱,看了都让我引入深思。
这本书每张每节都把爱表现的精髓深入、淋漓尽致,真是感人肺腑。书中的故事有的凄美,有的欢乐,书里的喜怒哀乐让我仿佛融入了他们当中,让我感到读书时是最快乐的事,就好似一只动听的乐曲;一杯冲洗我心灵的清水;一桌美味的精神大餐……
读一本好书,就像交到了一位好老师,就会让你获得意想不到的知识和快乐。正如《爱的教育》,这就让我懂得了“爱”!母爱、父爱、关爱、喜爱、恋爱、珍爱。我们要有一颗善良、纯洁、充满“爱”的心!
书的是我的好朋友,我和它形影不离,有了书,我就有了劲头;有了书,我就有了进步。让我们一起行动,去读书,去读好书,去充实我们的人生,从中得到快乐吧!
篇9:巴黎圣母院读书笔记及收获
全文共 864 字
+ 加入清单圣母院里的钟次第的敲响,咚咚,咚咚……沉重地,凄婉地,好像在陈述着一个故事。
那是些浓烈得化不去,深刻得褪不了的形象:独眼的敲钟人伽西莫多,美丽善良的爱斯梅拉达,还有渊博却邪恶的克洛德副主教。
初始,伽西莫多的出场仿佛给我投射了一个丑恶的影象。他的独眼,他的聋哑,他的驼背,他的巨大和丑陋都让我先入为主地把他当作了大反派。婴儿时,他是一个人人见了都想把他烧死的丑小鸭;青年时,他是一个表面风光但人人唾弃的”愚人王”,他的脸仿佛注定了他就是恶魔的化身。到后来,我才看清他那清澈、崇高的灵魂。他对像使唤奴隶一样、役使他的克洛德忠心耿耿,这是怎样的一种单纯?他对曾经对他有恩的爱斯梅拉达,用尽全部生命的悉心照料和赴汤蹈火,是怎样的一种如火一般刚烈的爱情?他受尽了人世间的歧视和欺凌,却又满足的,勤劳的当着他的敲钟人。如此美丽,如此可敬的人性难道在他那丑陋的外表下就一文不值了吗?
相比而言,如果说伽西莫多的外表丑陋,那么克洛德的心灵便更加令人鄙视。一开始,良好的背景让我觉得他是个学识渊博的善良人——他收养了丑陋的伽西莫多,他是人人敬畏的副主教……但是当故事的情节愈演愈烈时,我读懂了他精神世界中的畸形。他不择手段的“爱”,让他卑鄙的、变态地劫持爱斯梅拉达,并且因“爱”成恨地要置她于死地。这是一种自私的、低微的、霸道的“爱”,充满了病态的“爱”,那不算是爱,只是伤害……
然而,那书中最美的笔墨都倾注在了爱斯梅拉达身上:她美丽,因为她有一张天真清纯的脸孔;她善良,因为她的内心充满了同情和爱心;她可以为了保存甘果瓦的生命而嫁给他,她给饥渴难堪却无人理睬的敲钟人送水……她有菩萨一般无人能及的心肠,她有倾国倾城的美貌,她是善与美的化身!
怎么能不引起我的思考?人性的层层面面是多么复杂却简单:尽管人的精神世界是双面的,没有完全的丑,也没有绝对的美。但是,美就是进步的方向,美就是最原始的目的。就像书中说得那样:
“美就是完整,美就是全能,美就是唯一有生命力的东西”。
当灭灯钟响彻在巴黎圣母院里,所有故事都结束了……但那古老的故事将永恒地被传诵……
篇10:读书使人进步高一作文
全文共 541 字
+ 加入清单此刻的小朋友很少独自出门玩儿,家长怕出危险,不放心。我们只好在家里读书、看电视。这样也能增长见识,从中受到教育。我爱读书,我从书中读到这样一个故事:
故事中讲到,有一天,小作者走在马路的右边,正思考着一道莫不可深的问题,突然,在他的眼前闪了一道白光。顿时响起了急刹车声、马儿的惊叫声和路旁行人的呼叫声,他猛地抬起头却见一个青年人怀中抱着一个婴儿,那个婴儿正安然地睡着,却不明白自我差一点就落入死神的怀抱。那个年青人除了擦破点皮外并没有内伤。旁观者都为那个青年人鼓掌叫好,夸他机智勇敢。
他问那些鼓掌叫好的叔叔们,叔叔们说:这个年轻人太勇敢了,之后说了前后经过。原先有一家人带着孩子高高兴兴地走在街上,还推着婴儿车一步一步走着,他们去百货买衣服,在上上坡的时候人太多,他们被挤到下面。突然,那位母亲“嗖”的一下子不留意脱了手。婴儿车顺着下坡滑了下来,一位年青人想救他们,此时,正往前快速驶来的车,根本无法停下,一看快要车毁人亡了,年青人没有过多思考,挺身而出。由于速度快些而又及时,婴儿车得救了。
年青人的举动让人们叫好!而且当年青人毫发无损是更叫人拍案叫好!只要我们有一颗善良的心,遇事机智勇敢,方能化险为夷。
鸟想高飞先振翅,人求上进先读书。书是人进步的阶梯,更能引导我们走向成功的彼岸。
篇11:读书收获高一作文
全文共 505 字
+ 加入清单在我短暂的读书之旅中,曾为中国的五千年文明所陶醉,也曾为世界高速发展的现代科技所痴迷。掠过书中的繁花胜景,我的思绪思接千载,神游八荒。《十万个为什么》的`悬念不由得在我的脑中升起:火药为什么能爆炸?红海的颜色为什么是红的?飞机为什么能上天?地球以外还有没有人类?……打开书本,可以穿越时间隧道,可以穿越国界,可以穿越种族,尽情在宇宙神秘的世界里遨游。啊!外面的世界真精彩啊,什么时候我能像麦哲伦一样去环球一周?我的心中不禁有了一个美丽的憧憬。
歌德说:“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”我也曾与书中众多的人物对话:与屈原同愤,与太白同醉;为诸葛亮的智慧喝彩;为孙悟空的勇敢钦佩;为哈利波特的险遇担心……读进去,走出来,我由幼稚走向成熟。
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”不错,通过读书,开阔了我的视野,增添了我的阅历,提高了我的写作水平。正是由于我阅读了《成语故事》、《智慧中国娃》、《三国演义》等一百多本书,才有了我平时一篇篇作文被作为范文点评,才有了作文上报,才能获得“小诗人”的称号,才有了作文比赛的一等奖。
因此,我喜爱读书,我感谢读书,今后我要努力读更多的书,争取像苏东坡那样“立志读尽人间书。”
篇12:高一的儒林外史读书笔记
全文共 869 字
+ 加入清单“功名富贵无凭据,费尽心情,总把流光误。浊酒三杯沉醉去,水流花谢知何处。”这是《儒林外史》开头的`几句。可以说,这也是整本书的灵魂所在。
这些话虽然已是老生常谈,可真正能明白的人又有几个?“学而优则仕”,正是这句话害了一批又一批的读书人。他们把读书当成敲门砖“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉……”为了金钱,为了财富,他们可以废寝忘食地读书,可以从黑发垂髫考到白发苍苍:八十岁才中了状元的梁灏,花白胡子还是“小友”的周进,考了几十年一朝中榜,欢喜疯了的范进……儒林中为了功名利禄,消得人憔悴,衣带渐宽终不悔的又何止这几个?鲁迅先生称封建礼教为吃人的礼教,那么称封建科举制度为害人的制度也不为过了。
读书,其实强调的是一个漫长的求知过程。在我看来,读书就是人不断汲取精神食粮的过程。其中最关键的在于吸收,然后再转化为自身的力量。这与一日三餐的功效是一致的:吃饭,吸收营养,再促进自身生长。只可惜,儒林中的某些学子们只注重“食”,即数十年如一日地读书,却忽视了吸收。读书对他们来说,只是一个敲开荣华富贵之门的工具。一旦达到目的,这个工具也就毫无价值了。这些人,即使读一辈子书,也不会有半点知识吸收转化成自身力量。这些书,除了造成他们的“营养不良”,别无他用。
当然,“世人皆醉我独醒,举世皆浊我独清”的人在儒林中也不是没有。王冕就是其中的一个。他从小就因为家境贫寒而为邻人放牛。在牛背上,他仍旧博览群书,更自学成为了画没骨花卉的名笔。此后,下到平民百姓,上到知县财主都来索画。但王冕性情不同,不求官爵。朝廷行文到浙江政司,要征聘王冕出来做官,他却隐居在会稽山。后人提到王冕时,常常称其为王参军。但王冕何曾做过一日官?能在功名面前,心如止水,不为所动,也只有王冕这些儒林中的凤毛麟角了。
几百年后的今天,捧起《儒林外史》细细品读,时而为当时士人名流的庸俗可笑而叹息,时而又为贪官污吏的卑鄙丑恶而愤怒。,吴敬梓以其幽默诙谐的语言,把封建社会科制度的腐朽黑暗面刻画得入木三分。难怪后人有“慎勿读《儒林外史》,读竟乃觉日用酬酢之间,无往而非《儒林外史》”之叹。
篇13:《明朝那些事儿》的读书笔记与收获
全文共 584 字
+ 加入清单我在暑假里看了一本书,名叫《明朝那些事儿》,深有感触。
《明朝那些事儿》这本书记叙了从元末1344年农民起义,朱元璋建立明朝,到崇祯帝在煤山自尽,明朝灭亡,近三百多年的历史。
这本书里,刻画了许许多多个性鲜明的人物,完美地还原了当时的历史本色。其中,有横扫北元、战无不胜的传奇名将徐达、常遇春;有独揽大权,挟持皇帝亲征,最后在土木堡战败,皇帝被俘的太监王振;在北京保卫战中,挺身而出,挽救大明王朝国运的民族英雄于谦;在东南沿海抗击倭寇,令倭寇闻风丧胆的戚继光;还有抗美援朝,大败日军的李如松等等。
这些民族英雄在国家危难之时,为国尽忠,让我敬佩万分;而那些贪官、小人,让国家衰败,让朝政混乱,贪污,为人所不齿,让人痛恨。这一位位栩栩如生的历史人物仿佛就在我面前,与我交谈。
但这本书并不像《明史》《明实录》那样枯燥无味。此书语言十分幽默。它以通俗的小说形式,用瑞士表匠的耐心,德国制造工人的严谨,法国酿酒师的情怀,美国戏剧演员的幽默,为我们讲述了明朝的历史。《明朝那些事儿》是我认为最好的书。这样的文章,简直是亘古未有,多一个字是狗尾续貂,少一个字却又言犹未尽,文字表达几乎浑然天成,近乎是十全十美。
《明朝那些事儿》这本书,它让我认识到了一个王朝的兴衰。在生活中,我要以书中的伟人为榜样,为人要正直、守信,时刻激励自己要努力学习,将来长大要为祖国的发展与富强贡献出自己的力量!
篇14:读书收获的作文
全文共 643 字
+ 加入清单徜徉在书中,书里的一字一句,如同跳动的音符,如同涓涓细流,汇集出一本好书,一首好歌,一道河流。我漫游其中,且满载而归。
周末的下午,我摊在屋子的一脚,偷偷从哥哥之书架上取下一本书,名为:《让高墙倒下吧》,作者为李家同,无庸置疑,这本书是要人们拿下有色眼镜,不让歧视留存心中,让人们心中所设的高墙,由自己让其倒下。读完再把它放回去,此时,我已经不是原来的我。
曾经,我也是个有着种族歧视的人,黄色皮肤偏白的我,对黑皮肤的人总是自认高人一等;曾经,我也有着身高歧视,一百七十公分的我总是仗势欺人;曾经,我也怀有性别歧视,团结女子的心,欺负男生。种种的种种,一卷卫生纸也写不完,我想,这都源自于“骄傲”,才会衍生出这些不可挽回之懊恼事件。
依稀记得有天,我穿着增高的球鞋,看起来就有了一百七十五公分,遇到一位跟我同校同年但不同班的男生,他足足矮了我约二十公分,想起不久前才听过其说 自己朋友坏话,故竟用鼻孔看他,还说了些难听之话。俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”只见他留下错愕及气红的脸,好不难过。
直到这本书映入眼帘,并细细咀嚼后,才如同醍醐灌顶,当头棒喝,了解自己的信心过于,竟招之惹祸,演变骄傲,往后是该抛下成见,丢掉歧视之时了,我跟我的自信说声对不起,是我滥用了你。
一本好书带来的成效,就像植物的光合作用,使周遭的空气更清新,呼吸也因此更顺畅。感谢这本书,它使我获益无穷,就如同种水果、插秧后的收成季节,我想,它将会是大丰收。
在这趟“书游”中,我得到“大丰收”,这真是丰收的季节。
篇15:读书的收获
全文共 304 字
+ 加入清单以前,我只知道埋头读书,却不知道为何而读书。现在我长大了,逐渐懂得了读书的乐趣。
高尔基说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”说得多好呀!读书会让我们的脑袋变得灵活,变得丰富。书像一位好老师,教我们怎样做人,怎样炼出一颗比钢铁都强悍的心。
我看的一些书都让我入迷,比如:《一千零一夜》、《钢铁是怎样炼成的》、《名人趣事二百篇》、《随你问》……每当读完这些书,虽然我人在家里,但心早已飞向宇宙,去探索宇宙的奥妙;早已奔向童话王国,去领略那儿的神奇;早已登上月球,跨越时空隧道,奔向美好未来。
总之,我所到之处,都充满乐趣、充满真理、充满正义、充满智慧……我也因此变得聪明而勇敢。
哦!我感谢书,感谢书给我的一切!
篇16:读书收获的五年级作文
全文共 595 字
+ 加入清单我是一个热爱看书的女孩,我家有很多很多的课外书。很小的时候妈妈就有意在茶几上,沙发上,床头边摆放了各种书刊,让我能够随手拿起,随时阅读,就这样,我不知不觉地养成了热爱读书的好习惯。
虽然我读的书很多,但是速度很快,所以囫囵吞枣、浅尝辄止,大有不求甚解的味道。于是,晚上躺在床上,我总会拿着一些我理解不了的书再认认真真地品味,直到有些倦意时再安然入睡。记得有一次,我让妈妈在网上帮我订购了一套我梦寐以求的校园小说,刚按下确定购买键时,我小小的心怦怦跳个不停迫切希望马上能收到。快递终于到了,我兴奋地拆开包装,拿出一本,津津有味地看了起来。首先吸引我的是故事情节,再是主人公的趣事,一分钟,十分钟,三十分钟……我忘记了时间,直到肚子在“抗议”时再依依不舍地放下书。
当然,醉心阅读也让我得到了报偿,低年级时,我的作文经常被老师当作范文在班上朗读,进入高年级,荣幸加入宣城小记者团这个大家庭,这是一个施展写作的好平台,我的作文连连被采纳,还荣获“优秀小记者”称号。而这些作文中的好词好句都来自于课外读物,这使我悟得了一点儿道理:课外阅读,也就是人们所谓的“闲书”,它里面的好词好句甚多,不但可以提高写作水平,还可以陶冶情操。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。 读书的好处有很多,我痴心阅读的趣事数也数不尽。也希望大家多多接触书籍这位好朋友,
让我们一起在书籍这片海洋里快乐遨游,一起分享收获的喜悦 !
篇17:巴黎圣母院高一读书心得
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+ 加入清单梦里芳华乱,这个寒假,我读了名著《巴黎圣母院》,它是法国大作家维克多?雨果先生写的。虽然不能很清晰的读透它的内涵,但是我暗暗地,明白她的用意。
这个故事叙述了:吉卜赛女郎爱斯美拉达自幼失去双亲。成人之后来到法国巴黎,靠卖艺为生。在这遇上长得非常丑的卡莫西多。卡莫西多自幼也是失去了双亲,被副教主克洛德收养,一直生活在圣母院里。克洛德贪恋爱斯美达的美貌,起了歹心,想用死刑逼迫爱斯美拉达屈服于他,做他的妻子。但爱斯美达却不肯就范。在临要行刑的最后一刻,爱斯美拉达找到了她的生母——城里的麻袋疯女,但她却逃不过悲惨命运,被吊死了,她的母亲因悲伤过度也死了,而卡莫西多把收养他的副教主克洛德从教堂的最顶处推下去后,自己也跳楼自杀了。
这个故事是十分悲伤的,故事里的主要人物全部都死去了。体现了15世纪末,当时的法国人民对宗教信仰的不敬与误解,以至大学生,教士和乞丐们都非常混乱。打着“天主教”的名义,到处欺压百姓,杀害无辜,不学无术,使当时的百姓们痛苦不堪。迷信风气的日益加重,可恶的吉卜赛人无情地抢走孩子……整个社会陷入混乱不堪的状态。
但是书中的主人翁爱斯美拉达和卡莫西多,却让我感到一丝温暖,一丝希望。虽然表面上他们看起来好像都不善良,甚至看起来有一些邪恶,但实际上他们都非常的善良,纯洁,只是当时的社会环境是邪恶,混乱的,所以对于他们两个人来说,力量是极其卑微的。正是因为他们俩的存大,带给我无比的震憾。
读完了这本书,我仍然意犹未尽,它让我如身临其境一般,感受到了当时法国社会的黑暗与混乱,但同时也让我明白了,只要心存善良,即使在黑暗的时代也会散发光芒,而最终因这个光芒而战胜邪恶,驱赶黑暗。
篇18:高一社会实践收获作文
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+ 加入清单今天,我顶着火辣辣的太阳来到了陆渡市政府。
我走进市政府,来到今天上课的会议厅。里头开了空调,一进去身上的汗都没了!真舒服!到了1:30,老师同学们都到齐了,便开始了今天的课程。一位老师先简单的自我介绍了一下。并告诉我们,一些生活中的点滴事情可以用日记的方法写下来,也可以用绘画的方式将它画出来!于是,我们便开始了今天的绘画。题目是:“暑假生活中的点滴”。我刚开始脑子转不过来,半天想不出要画什么。但很快就想到了:就画上次放风筝的那件事吧!说干就干,我在一张8K的纸的左上角画了一个卡通版的太阳!又画了一大片草地,但画完草地之后才发现,草地太大了,导致我的人、树、云……会画不下。更重要的是,画面不均匀。不一会儿,我灵机一动,在草地上画了好多好多的花。并在上面画了小女孩(我),两棵树和许多白云!这下看着舒服多了!画完后,老师评选一些画的好的同学拿着画上去拍照片,领一本日记本。我成功地被评选上了!好开心!最后我们所有同学,都拿着自己的画拍了张大合影!之后便下课了。同学们便纷纷散去,有的跟着父母回家,有的自己回家,还有的待在空调房里等家长。各干各的,生活过的充足、有趣!(但就是太阳太大十分的热)。
通过这次活动,我锻炼了自己。学会自己独立思考,取得胜利。学会顶着大太阳,来做自己喜欢做的事。可真是受益匪浅呀!
篇19:为什么读书高一作文
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+ 加入清单普希金曾经说过:读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。我是十分赞成的!我认为读书时要深思多问,只读而不想,就会沦为书本的奴隶。
古代的孔子读书很讲策略,他“学而时习之”,读书融会贯通、学以致用;他提出“独学而无友,则孤陋而寡闻”,他又常常对有价值的书读了一遍又一遍,刻苦研读。最终成为了著名的思想家。
著名的科学家爱因斯坦是成功学的祖宗,他有一条很有意思的成功公式,成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说废话。最重要的还是要正确的方法。正确的方法简单来说,就是正确的思维方法,正确的读书方法。就像爱因斯坦所说:“我是抓住了书的骨头,抛掉了书的皮毛。
我们又为何要去读书呢?当今的中国是一个正在崛起,经济飞速发展的世界大国。我们作为这一代的六年级小学生,是祖国的花朵,是未来栋梁。读书和思考是我们成为国家有用之才的基础。“少年强则国强”。我们应该好好继承、学习前辈们的知识和经验,树立好我们的人生观、价值观,只有不断读书、思考、不断进步,为国家做出贡献,才能让我们的祖国更加繁荣、昌盛。
篇20:我的读书收获
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+ 加入清单在我短暂的读书之旅中,曾为中国的五千年文明所陶醉,也曾为世界高速发展的现代科技所痴迷。掠过书中的繁花胜景,我的思绪思接千载,神游八荒。>的悬念不由得在我的脑中升起:火药为什么能爆炸?红海的颜色为什么是红的?飞机为什么能上天?地球以外还有没有人类?……打开书本,可以穿越时间隧道,可以穿越国界,可以穿越种族,尽情在宇宙神秘的世界里遨游。啊!外面的世界真精彩啊,什么时候我能像麦哲伦一样去环球一周?我的心中不禁有了一个美丽的憧憬。
歌德说:“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”我也曾与书中众多的人物对话:与屈原同愤,与太白同醉;为诸葛亮的智慧喝彩;为孙悟空的勇敢钦佩;为哈利波特的险遇担心……读进去,走出来,我由幼稚走向成熟。
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”不错,通过读书,开阔了我的视野,增添了我的阅历,提高了我的写作水平。正是由于我阅读了《成语故事》、〈〈智慧中国娃〉〉、〈〈三国演义〉〉等一百多本书,才有了我平时一篇篇作文被作为范文点评,才有了作文上报,才能获得“小诗人”的称号,才有了作文比赛的一等奖。
因此,我喜爱读书,我感谢读书,今后我要努力读更多的书,争取像苏东坡那样“立志读尽人间书。”
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