因为我与众不同通用20篇

今年大年初一，我们家举行了一场与众不同的家庭春节联欢晚会，来参加我们晚会的有：姥爷、姥姥、大姨、姨父、爸爸、妈妈、表弟还有作为总导演、主持人、表演嘉宾等多种身份于一身的我。

晚会前，我和我的“助理”表弟做了很多准备工作，自己设计手绘了以国花牡丹为背景的晚会节目单，为调到气氛，达到全民参与的目的，我们还为晚会准备了脑筋急转弯和谜语，并把脑筋急转弯写在纸条上，用抽奖箱的方式各自抽取……。我们还精心布置了会场，吹气球、做花环、拉彩带，忙的不亦乐乎。

晚会分为三个部分，过往篇、现在篇、将来篇。首先展示的是我们通过妈妈的帮助，上传的祖孙三代的各种时期的照片，共同回顾一下过去，共同回忆一下这些年我们这个大家庭的变化，姥爷说：“我们小家庭的变化，就是我们祖国大家庭日新月异的缩影”，姥爷的这句话引起了大家的共鸣。晚会达到了第一个小高潮；随后，我们展开了现在篇，现在篇的主力队员是家庭的第二代和第三代成员，爸爸妈妈、大姨姨夫都表演了情侣对唱；我弹了两首古筝，其中最拿手的“高山流水”获得了如潮水般澎湃的掌声，表弟表演了魔术，中间还穿插了猜谜语和脑筋急转弯的游戏，出乎意料的是，最大的赢家竟然是姥姥姥爷，看看我平时给他们说的都记忆犹新啊！到了第三篇章，畅想未来。我首先发表了演讲，我心目中以后的环境是碧海蓝天，自己又博学多才，能为大家小家的发展添砖加瓦；上幼儿园的表弟也畅想了他的未来“能整天玩，不用上学，长大了当工程师”引得大家捧腹大笑！小伙子，才上幼儿园，思想还很单纯呀！哈哈，姐姐比你多读几年书层次还是不一样吧！嘻嘻！

晚会结束后，主要领导（姥姥、姥爷、爸爸、妈妈、大姨、姨夫）上台与导演、主持人、演员（我和表弟）亲切握手，这张与众不同的春晚在其乐融融的氛围中圆满结束了。

不知不觉的进入了美好的周三，想必大家都知道我为什么说初三是美好的吧！因为我们在学校最中间的一天。今天，不知为何数学老师和英语老师没来。所以，只能语文老师上课啦。第一节课没有什么意思，第二节课刚上课，有人说上历史课。我们就把历史书拿出。结果背一会儿魏炳森说历史老师去二班啦！后来，还是语文课！我们都不是很想上，第一节课就是语文课，第二节课还是语文课。老师一来我们就起哄，让老师还我们一节体育课。

这节课老师让我们以故事的形式讲蒲松龄的狼，翻译并表演。第一个表演的是四组的宋博炎，他表演的很好笑。老师却说他表演的这个屠户对狼一点儿也不畏惧。第二个表演的是我们组的薛子航，同时也是我们班的副班长。这样。依次类推到了班长那组。班长读旁白，魏炳森当屠户，有三个人当了狼，就这样一唱一和的表演着。让我们想到了一班好和谐啊！

叮铃铃下课时间已到，老师们，同学们你们辛苦啦！唉，好不想结束这节与众不同的语文课呀，这节课会让我铭记在心的。

今天我，爸爸和妈妈开着车去黄河边垂钓区钓鱼。我先在第一个鱼池里钓鱼，结果一条鱼也没钓到，然后我去了第二个鱼池里钓鱼，我等到鱼竿上的浮波下去了我才拽起来，但是爸爸说要等到鱼咬结实了在拽起来。这次我知道了，我按照爸爸说的钓，结果我看到鱼竿在被一条鱼拽着乱动，我就使劲网上拽，没想到真钓上来了，钓到了一条鲶鱼，我就继续钓，钓了好多鱼。然后我就去钓了其他的鱼，有普通的鱼，还有草鱼。然后我们去称了一下重量，有6斤，一共三百块，然后我又去坐上了船去吃饭了，我拿着我钓的鱼去让他们做鱼。我们上了船后，他们做好鱼了，和其他的菜一起端上来，然后船长就把船开动了，然后我们把饭吃完后在窗户那看，外面的景色非常迷人，灯光照在河里面波光粼粼，船停到岸边，我们都依依不舍得下船，然后我们在回家的路上看到了很多的车也往这边吃饭。

这就是我，爸爸和妈妈的黄河游。

[与众不同的黄河游作文

我有一个习惯就是爱冒险，不知怎么，我什么事都不怕。

小时候，我就有一个小名“小淘气”，这名对我来说挺合适的。因为我小时候曾被摔伤，烫伤，砍伤，都是淘气造成的，到现在还记忆犹新。

其实，我这个人处事还不错，我多数时候是诚实的，偶尔也会撒谎，我曾被诚实挨了一顿打。记得有一次，我在教室里做作业，刚好有位别的同学也在，我做起后没有收拾就跑出了教室外，谁知那个同学就拿起我的作业去抄，第二天早上放学，老师就把我俩叫到办公室，训问我们，两个人都在沉默，摸不透老师为什么叫我俩。终于，老师气冲冲把作业丢给我俩，作业本上竟然两人都错在一个题上，而且全班没有第三者，当时，在情急之下我给了那个同学一拳。一句话也没有讲就跑出了教室，老师又把我叫进来，问我作业是谁抄谁的。我说：“当时，我做起作业就跑出了教室，你说谁抄谁的”。那个同学无话可说，可老师还是打了我一顿。我觉得还是挺值的。

我的脾气也是挺暴躁，特别对于家人，我经常对妈妈发火，可过后，想想又不对，但有时也不能抑制。一次，我向妈妈问起手摔伤的事，她总是面带笑容说：“当时，你五岁，在楼上抓蜂蜜吃，一不小心就摔下来了，算好有毯子，要不然一定会更伤。”我看了一眼伤，只见麻麻的一片，我顿时对妈妈大叫起来“你为什么不看住我，不让我吃蜂蜜。”因为当时你抓蜂蜜，让蜂蜜落在了地毯上，我要忙着弄掉啊！我也叫你不要再吃，但你只是答应，并不停止吃啊！我又跑出了家门。

我是不是挺与众不同，对比一下，跟你有什么分别吧！

假如有人民币掉在你面前你会怎样？是捡？还是告知失主？

在一个星期五的下午，我照常去补习英语，补习的地点在一个小区内。补习老师常说我们这个组是最聪明、活泼、鬼主意最多的小组。看！我们又发明了一个新游戏：“测试人心”。

这个游戏的发起人是我们组的王涛。今天放学后，他到学校门口买了两袋假人民币，可别小看这些jiǎ币，它的做工几乎可以以假乱真了。他对我说：“假如有人民币掉在你面前你会怎样？是捡？还是？”“当然不要，不是自己的东西干嘛捡？”我说。“那我们来做个测试，把钱丢在地上，看看路人的反应？一定会有人捡走。”王涛说。我坚定说：“不会，不是自己的，别人一定不会捡。”

我们把钱随意丢在路上，等待结果。见证输赢的时候到了，走来了几个人，我们屏息以待。等一下，出差错了，jiǎ币被风吹到了一户人家的阳台上了，一位老奶奶正在收衣服，看到有一张人民币，迅速的拿起回到屋里。我愣了一下，王涛说：“看见没，你输了。”我说：“不能以一概全，多试几次才行。”王涛叹口气，摇摇头说：“我会让你心服口服的，试就试。”

第二次，钱被放到地上，没有发生“意外”，我们藏在树后面暗暗观察，来人了，是一位提着菜的老奶奶，我不知道整么紧张起来，老奶奶每走一步，我的心跳就加一倍，豆大的汗珠不禁往下流。到了，到了，她走到jiǎ币面前，弯下腰，捡起来了！捡起来了！带着笑容离开了！带着笑容离开了！走远了？王涛走过来，趾高气扬的说：“看到没，我赢了。”我假装平静的说“这不算，还要多试几次。”“再试多少次，也只有一个结果，人—是贪心的。”王涛说。“这样，我们换一种方法，我在前面走假装掉钱，你在后面看看路人的反应，怎样？”我不死心的说。“唉！行。”王涛说。

就这样，一次、两次、三次……每一次都被路人悄悄的捡走，这中间有男的、女的、年长的和年轻的。每试一次，我的心情就无比失落。最后一张了，这一次我还是和前几次一样向前跑，故意落下手中的钱。这时，听到一位老人在后面叫道：“小伙子，你的钱掉了。”听到这句活，我仿佛听到一种绝世天籁的音乐一般，兴奋不已。YE！这句话终于让我等到啦！回头看看这个老人，衣着朴素、面色祥和，就像自家的爷爷一样，让人顿时徒增亲切之感……

现在回想起来，那位老人真是与众不同。我们要改正那些不好的习惯，学习他的拾金不昧的精神，让这种精神永存。

[与众不同的人作文700字

我就是我，是颜色不一样的烟火。——题记

见过我的人，都情不自禁的感叹道“哇!这也太黑了吧!是从非洲来的吧?”。就连老外见到我也问“areyoufromafrica?”(你来自非洲吗?)我笑笑答道“我是中国的非洲人。”说实在的，我就是漂几次白后也不会逊色于包公。当然了，看着皮肤雪白的小伙伴们，我也曾问过自己“为什么我是小麦肤色?”我偶尔也受过“黑种人”会有的歧视。但或许因为我是天生的乐天派吧，我不曾厌恶过这与生俱来的与众不同。

比尔·盖茨，这位首富的故事大家耳熟能详。就是比尔的那份敢于与众不同的勇气让他踏上了一条更适合他的道路，从此世界出现了一位神话般的it天才。如果当年的他仍留在哈佛，那么我们眼前的windows系统至少要推迟4年才会与我们见面吧。敢于与众不同的勇气不是成功的必定条件，但却是取得成功的重要条件。

敢于与众不同，保留与众不同。世界上没有两片长得一模一样的叶子，因此这些绿色精灵在我们眼中就越发可爱。而地球上的主宰们，却因为各种各样的原因，他们的生活故事没有机会展开，就销声匿迹了。要让人生真正开花结果，我们最需要的是敢于与众不同的勇气。世界太大，生命太短。我们不奢求有谁会记得我们，只为了这仅有的一次生命，只为了不在世上白走一遭。随心所欲，秀出自我。没有正确与错误，有的只是身后一个个不悔的脚印，以及前方一条未知的却一定很美的路。

我想，我已感受到敢于与众不同的勇气的美好了。起码，这篇作文就是我最好的见证。现在以及多年后，我都为我身上这一身巧克力感到骄傲与自豪。它不仅是黑，是彩色的黑。

我有许多好朋友，但有一个人的音容相貌在我的记忆中挥之不去，她就是我最好的朋友***。

***剪了一个可爱的小短发，带着粉色的发夹。高高的鼻梁上架着一副小巧可爱的粉色眼镜。一双小眼睛闪闪发光，脸上总漾着笑容，匀称极了。***性格活泼开朗，喜欢交朋友，她做事大方有度。

有一次，我和***正玩得尽兴，旁边走来一个素不相识的小妹妹。小妹妹见到我们玩得很开心，走上前说：“姐姐，我没人玩，能和你们一起玩吗？”我很害羞，犹豫不决。***却不假思索地回答：“当然可以！”见我要说什么，***赶紧接送我到一边，小声对我说：“多交一个朋友有什么不好吗？多一个玩伴，多一份快乐！”我话音未落，她就跑去与小妹妹愉快地攀谈起来，有说有笑的。不一会儿，她们俩就打成一片，我都插不上话，就像一只被冷落的小狗，只好在一旁呆呆地可怜地跟着她们玩。

被“抛弃”的我边玩边想：哎，如果我也像***那样开朗大方该有多好呀！***不仅落落大方，而且还是一个非常守信用的人。就在不久前，我和***约好了放小长假一起看电影。谁知妈妈后来却说听说***妈妈早就计划一家人要出远门去玩，一时半会儿回不来。我很沮丧，心里一直闷闷不乐。就在约定看电影的前一天，***妈妈突然发来短信说：***说和邹乐祺约好一起看电影，不能爽约，吵着要回来，所以我们就提前一天回家。第二天，***如约和我一起去看电影。事后我问她：“你们家不是去外地玩吗？你和我说一下我能理解的。”她毫不犹豫地回答：“答应别人的事情是一定要做到的，更何况你是我的好朋友呢？”她的这句话让我觉得她是一个与众不同的好朋友。

***不仅是一个性格开朗、讲信用的人，而且她身上还有许许多多的优点，就象天上的星星一样，数也数不清，她是我的学习榜样，我为我有这样一位与众不同的好朋友而高兴。

[与众不同的好朋友作文

我们班有七十二名同学，有的学习好，有的品质好，有的性格好……在茫茫人海中，总能看到与众不同的他---田金弘。

虽然他的学习、品质、性格都好不到哪去，但他与众不同之处是---爱读书。每当下课铃声一响，贪玩的同学都跑下了楼，唯独他。从他的长相上看，就不像个好学生，跟爱看书也不搭边，但是你理解错了。他虽然不是好学生，但是个名副其实的“小书迷”，他淘气是淘气，但爱读书这点，好学生都要“让他三分”。他平时的积累也特别多，但就是不爱学习，儿时淘气的他也总被老师批评。但现在“读万卷”书的他在学习等方面上也在持续提高，戴了小眼镜，所以看起来古灵精怪的他居然是个爱看书的“书迷”，还真是不可思议呢！有一次，下课了，我走到田金弘的座位边，告诉他，他的小卷考了满分，可是，他却没听见，继续专心志致看他的书，我说了第二遍，他才抬起头，轻轻地“啊”了一声。然后又低下了头继续在知识的海洋里遨游……

在我们班还有许多与众不同的人，但在茫茫人海中，我最敬佩的还是你，小书迷---田金弘。

“噼哩叭啦”这是春节喜气洋洋的鞭炮声，不管是初几，只要有鞭炮，想啥时候放就啥时候放，让你听够“鞭炮交响曲”，让你过够鞭炮瘾。而我却在这喧闹的鞭炮声中体味了另一种春节。

初六下午，我们一家去图书馆看书。大老远就望见自行车、电动车、摩托车、汽车大大小小停了一片，还有不少人正陆续从四面八方向图书馆涌来。我禁不住加快了脚步，汇入到求知的人流中。

进入图书馆一看，人是真多呀！二楼大厅仅有的几张桌子全部满员，就连展示偏旁的底座上都坐满了人。他们有的神态庄重，有的一脸笑容；有的神态自若，有的紧皱眉头……不管人们神态怎样，总之，都是在全神贯注地看书。

我先到儿童图书馆借书。一进去就看见每一个书架前都站满了小朋友，在那儿认真地挑选自己喜爱的书。管理图书的叔叔阿姨也忙得不亦乐乎。我匆忙借了书，准备返回二楼。路过阅览室时，见里面坐满了大大小小的孩子，个个认认真真，目不转睛。办借书证的地方，大人小孩都有秩序地排着队，有的孩子已经等不及了，踮起脚尖往前看，“怎么这么慢呀？”一时，寂静的图书馆内有了点儿小小的骚动。再看走廊里，供人们休息的坐椅也被一些初、高中的大姐姐大哥哥们占用了，走近看，原来他们都在这里用功呢！再往前是活动教室，一大群小朋友正津津有味地看着动画电影——《梁山伯与祝英台》，外边路过的人也不时驻足观看。

回到二楼，人又增多了不少，大家依然是那么认真、那么专注。

我挺纳闷：人们是不是准备读书过大年呀？！事实证明的确是这样。我不得不承认，书的魅力太大了！它让我过了一个最有意义、最与众不同的春节。

我在长缨路小学上学，学校在我家附近。那是个很大的学校，有着很多位老师。其中我最喜欢的是我的数学老师——孙静老师，一位与众不同的老师。

孙老师中等身材，大大的眼睛，白净的皮肤，一身白色的衣服让我想起白雪公主的美丽。你可别以为老师对我们很松懈，其实老师对我们可严格了。尽管这样，我还是喜欢她，因为她像妈妈一样呵护着我们。

记得一年级下学期，我不小心把手烫了，午托吃饭的时候，连盘子都不会端。老师帮我把盘子放在我跟前。上厕所时，老师连忙叫同学帮我。

我爱我的老师，她不但教我们知识，还有天使般的爱心关心着我们。我爱所有的老师，因为老师就像一把钥匙，为我们打开知识的大门。

[一位与众不同的老师200字作文

一张笑里藏刀面一眯缝着的脸，矮胖的身体。总该穿红色和灰白相间的短衬衫，这人就是我的班主任老师——龚老师。怎么能说老师笑里藏刀呢？这可是个贬义词。有一次，只见老师笑眯着眼，我揉揉自己的眼睛，只发觉老师的眼不见了？他继续阴险的笑着，突然，他蹦出了一句话：嗯，现在我就随便点一位同学的名字让他起来回答问题，要回答不出来，就去我办公室站着面壁思过，再额外增加作业，另外，家长也会给我请到办公室来！大家的冷汗也都在大地大地的往下掉，真可谓笑里藏刀啊，看似平平常常，却又暗藏玄机，又谓笑面虎也。

课堂上，老师兴致勃勃地讲着同学们也在饶有兴致地听着，已到了课堂教学的最高潮，这时一曲送你离开千里之外打破了教室里宁静的氛围，大家笑得前仰后合，全然不知老师的脸已变得铁青，只见他快步走上讲台，大喝道：谁？是谁？快给我站起来！老师脸色很差，而声音也因大声嘶喊走了音。大家都被这杀猪般的叫声给镇住了，大气也不敢出：谁这么倒霉，他可惨了！只见王行缓缓站起，缩着脖子，道：我不小心按了几个键，就……话未说完，老师一把抢过他的手机，死命的一甩，澎！手机被摔成了好几块。看来，手机是彻底坏了，王行登时就哭了，而后又被老师请进来办公室，龚老师好像还告知了他的家长。龚老师余怒未消地说：以后要是有谁再带手机到学校来，下场和他是一样的！大家沉默了好久……

但龚老师的课堂是幽默风趣的，每人也都很喜欢在这种轻松的范围里学习，还记得老师讲过一个故事：

美国有一位老师为了考验学生的观察能力，在上课时他拿了一瓶石油，放在了讲台上，只见他用手指沾了一点，放在嘴里吮吸，他又做了一次，表示味道很好，紧接着，他让同学们也来尝石油，可同学们尝下石油后都感到恶心，开始呕吐。

这时，龚老师示意大家仔细观察他的动作：他伸出一根食指沾油，用中指吮吸，同学们一下子明白了。我们开始笑，笑出了眼泪，笑痛了肚子，但在笑中我们也明白了这个故事的含义---观察是最重要的。瞧，老师就是在笑中教导我们的。

这就是我与众不同的班主任老师，一个可敬可恨可爱的老师！

[与众不同的班主任老师作文

同归于尽 尽如人意 意气相投 投间抵隙 隙穴之窥

窥牖小儿 儿童之见 见义当为 为民请命 命世之才

才子佳人 人琴俱亡 亡命之徒 徒有虚名 名山大川

川流不息 息息相关 关怀备至 至理名言 言行信果

果不其然 然糠自照 照章办事 事无常师 师心自用

用夏变夷 夷齐让国 国计民生 生死予夺 夺其谈经

经国之才 才貌两全 全身远害 害羣之马 马到功成

成千上万 万不失一 一鞭先着 着书立说 说来说去

去末归本 本相毕露 露红烟绿 绿林强盗 盗名暗世

世扰俗乱 乱作一团 团花簇锦 锦囊佳句 句栉字比

比量齐观 观者如市 市井之臣 臣门如市 市民文学

学书学剑 剑胆琴心 心如止水 水过鸭背 背公向私

私心杂念 念念有词 词清讼简 简截了当 当头棒喝

一双世间少有的”S”形的卧眉，一双双眼皮的大眼睛，脸上还有刚打完架留下的伤疤，高鼻梁——这就是我，陶俊宇，一有时间就跳跳跳跳，跑跑跑跑的小淘气。

我性格有点暴躁，也有点冲动。上个学期，一群同学突然开仗，围攻我，我十分生气，一拍讲台，讲台完蛋了，一只抽屉被我拍烂了。妈妈哭笑不得——难道我在妈妈肚子里时练了铁砂掌吗？这个学期，一个同学说我，我知道他比我强壮，但我还是扑了上去。结果大败而归，脸上还光荣的留下了伤疤，每天中午起床后都要去擦药，真是自作自受。还有一次，下楼时，我的小手指因为速度太快，撞上了栏杆，撞骨折了……冲动是魔鬼，暴躁是坏蛋，我一定要改。

我虽然性格冲动，但也有很投入，很安静的时候，那就是做实验和画设计图的时候。我在学校里参加了一个社团，是专门画设计图和做实验的。妈妈的朋友还送我一整套显微镜和标本呢。有一次，我花了一个中午的时间画一张图纸，画的是摄像机的模型，得到了社团同学们的大力称赞。还有一次，我去参加一个科学比赛，比的是物理知识，还要亲手做实验。结果，我得了一个一等奖，为学校争了光。同学和老师们都是小小科学家。

这就是我，一个长相、性格、爱好都与众不同的我，欢迎你们和我交朋友。

我的语文老师姓温，她个子高高的，脸尖尖的，形象很出众，待人很和善，风格很独特，乍一看就感觉与其他老师不太一样。

记得有一次上课的时候，只见她忘情地朗诵古诗，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处……”我深深地陶醉在其中，似乎跟随老师的语调怀乡思人。突然，一阵“咚咚咚”的杂音刺进了我的耳朵，扭头一看，原来是教室角落里有个同学在玩铅笔，而且把桌子敲得地很响。温老师一边朗诵古诗，一边悄悄地走向那位同学，也跟随着那个同学敲起了桌子。只见那个同学很羞愧地收起了铅笔，坐正了姿势，认真听课了。

刚开学时，温老师总会马不停蹄地催促作业，安排事情。让那些总是“拖欠”作业的同学忙得不亦乐乎，让那些总是忘记抄下作业的同学赶紧认真抄下。但是，不知不觉地，温老师来催促地少了，安排事情也少了，同学们也都习惯了抓紧订正作业，抓紧抄下作业。

同学们都说温老师像一条变色龙。只要我们乖，老师的脸就笑成了一朵花；我们不乖的时候，老师的脸严肃得像青蛙。

我们的温老师还很能干，教室里的饮水机坏了，她能自己修，扫把坏掉了，她也能自己修，样样活都能干。除此之外，她还特别有文采，每次她讲作文，总是讲得特别好，每个词、每个字都讲得很有韵味。虽然不一定每次都能听得懂，但我从她忘情的朗诵中，可以看出她的文采是多么地好啊！

这就是我的老师，一个聪明厉害、令人钦佩的语文老师！

今天，我买了一只与众不同的笔。

它与其他笔外形上看起来差不多，笔水也是很普通的黑色。可是，这支笔有很多功能。

用这支笔画什么，就可以显现出什么东西。想用什么颜色，用这支笔就可以自动切换，免去了带上一堆笔的烦恼。在考试的时候，带上这支笔，尽管脑子里一片空白，你依旧可以获得好成绩，因为这支笔啊，自带超强储存功能，这支笔的功能如此之多，你是不是也有些小心动呢？

果然，许多人都问我，你这支笔，这只与众不同的笔是在哪买的啊？价格会不会很贵啊？我刚想回答。

突然，我耳边传来一声吼：“起床了！”我才回过神来，原来啊，这只是我的一场梦。

我还在失望着，唉，要是世界上真的有这么神奇的一支笔，这么与众不同的一支笔，那么我也可以偷偷懒了。突然的，我醒悟过来，如果真的有那么与众不同的一支笔，大家都会不再努力。幸好。

想着想着，我明白了。我在现实中有一直与众不同的笔，它长得很普通，只有依靠我的头脑与双手，这支笔才会变得与众不同，才会有更多的技能。这支笔不再是梦一场，而是真真正正存在的，我会珍惜这只与众不同的笔。

我有一只与众不同的笔，它是一只中性笔。

“哇，你写的字也太漂亮了吧？写幅作品送给我呗？”同学们这样评价我。“坚持下去，以后必成书法家。”这是老师的评价。连平常对我们凶巴巴的宿管看了我的字之后，都说“汗颜”。其实这些评价都源于我坚持练了五年多的书法，是他让我与众不同。

一开始我想学书法，只是单纯的觉得它漂亮，飘若浮云，矫若惊龙。一年级时，偶然见到街边有人写毛笔字卖艺的，看得入了神，也点燃了心中的激情，学书法的念头就萌发了。

恰好小学时的班主任的女儿在练字，于是就把那个老师介绍给了我，经过我对书法的兴趣和毅力的融合，至今我已经坚持练了五年多，并且小有成就。上了中学，我这项才艺更加让我大放光彩，让我在这方面与其他同学与众不同。

在这五年间，我对书法的态度不断发生着变化——从兴趣到枯燥，从枯燥的好奇，又从好奇变成熟悉……但是，推动我的毅力前行的信念总是往一个方向——开始，我只是感兴趣，慢慢的我意识到有句话是这么说的，“古人皆能书”，可在今天你能找到多少人？这像古人留给我们的精神财富，至今已所剩无几。正是因为我想将这项宝贵的文化传承下去，加上各种精神辅料，制成了推动我坚持下去的燃料。

书法是古人留给我们的宝贵的精神财富，是无形和有形中的和瑰丽，是中国几千年来文化的见证。是书法这与众不同的文化，创造了我与众不同的今天！

我的妈妈，因生我时比较晚，已经40出头了，在我眼中，却仍然保持着好的气质。她个儿不高，看看我就知道她多么高了。她有一张爱笑的嘴，嘴的上面有一个高挺的鼻子，一对大眼睛炯炯有神，就这样，她总是仗着自己的大眼睛在挑衅我的眼睛，和我斗眼，我当然不甘示弱上去迎战，可是，我战无不败。她那几个器官排列在一起，显得格外和蔼可亲，与众不同。

妈妈的与众不同主要表现在言行方面。下班后，当别的家长在打麻将，打扑克时，我的妈妈在家陪我看书；早上，当别的家长在梳妆前这涂涂，那抹抹时，我的妈妈已经开始了她忙碌的一天；周末，当别的家长穿金戴银和孩子去逛商场时，我的妈妈就带我去“吃书”“啃书”了……她不喜欢打扮，不喜欢和朋友玩的不顾家，就喜欢踏踏实实地做一个平凡的人，可她却不知道，这便成了她最与众不同的一点。还有，我的妈妈在学习上也与众不同。还记得前几天她给我讲了她上五年级时的事：有一次，老师带他们去赶海，回来后，老师让他们写一篇作文，老师读了自己写的，主要是赶海时被螃蟹夹住了手，还出了血。后来，这便成了一篇范文。

直到考初中时，作文正好让写一次有意义的活动，妈妈全班都写赶海，并且除了她以外，都写被螃蟹夹住了手，最后将螃蟹摔死才“得救”的。而妈妈知道他们一定找老师的写，她便改变了一下，写被蛤蜊夹住了手，并且，还用上了“鹬蚌相争，渔翁得利”的成语，心想：我一定不能让它得逞！然后将手放进水中，蛤蜊自己松口逃走了。我听后哈哈大笑！妈妈的与众不同还表现在管我方面。小时候，我特别爱玩，妈妈告诉我：要玩就疯玩，要学习就安下心来好好学。其实，我看的电视比谁都多，渐渐养成了边看电视，边吃东西，边写作业的坏习惯，直到期中考试前还保持着。考试前，妈妈劝告我少看些电视，我不听，仍是我行我素。妈妈知道，管我我也不会听，还会变本加厉，并且可能破坏母女关系，就没再管我。期中考试结束了，我好几门课考得不太理想，骑自行车回家的路上，我气得头都发昏了，失去的分数比丢了零花钱都心疼。

回家后，妈妈安慰了我，还说：”考试前你没听我劝告，就已经知道你这次成绩不会太好，果然失利，我就是想以你的失误来改掉你的错误。“从那以后，我们家除了周末外好几个星期都不开电视，我决定，下一次一定不会失利！看，这就是我与众不同的妈妈，你若是想见一下真人，不妨来我家做客吧！

月夜下，小女孩正在独自哭泣。一位中年男子走过去问她：“小姑娘，你怎么了？”小女孩怯怯地说：“今天我们要表演，可是表演服数量有限，只有一个人不够穿，那个人就是我。”

男子听了把身上的外套搭在小女孩身上。小女孩抽泣着说：“我这次好不容易能够站在舞台中央，却因为没有表演服失去上台机会，你说，我是不是很倒霉？”男子笑了笑，说：“不，你很幸运，你的班级在哪儿，我去问下你老师，好吗？”小女孩点点头，拉着男子的手走向教室。

教室里所有的小朋友都在展示自己的服装，就连老师也不例外。“老师……”小女孩低着头说，“这个叔叔想见你。”说完她便跑走了。那男子对老师说：“我记得三班也有跟你们一样的服装呀，你怎么不拿过来呢？”

“可那是男装呀！”老师暼了一眼小女孩。男子二话不说，拉起小女孩的手往三班跑……

“请欣赏中一班带来的舞蹈！”音乐开始，所有小朋友都跳了起来，不久观众们便发现，中间的女孩穿着男装，大家纷纷议论起来。

表演快结束了，按顺序应该是两两相抱。小女孩因为身着怪装，无人与她相抱。她落寞地低下头，自己抱着自己，台下观众哈哈大笑。唯独那个男子站了起来，用赞赏的眼神望向女孩，并鼓起了响亮的掌声。

演员们都下场了，男子把小女孩拉上了舞台。“这个小女孩不是被人讨厌而穿男装，她——是幸运的！一般人可没有这样的勇气！”全场一片肃静，突然观众席响起了阵阵掌声，台下的人都为小女孩鼓掌。

小女孩渐渐露出了甜美的笑容。

现在，小女孩已经是一名五年级的学生。她已经不像小时候那样怯弱，成了一名勇敢的女汉子，那个小女孩就是我。而那个中年男子，是当时幼儿园的园长，他的眼角已经爬满了皱纹。

今天，我又遇见了他，看见了他那曾经对我微笑的脸……

我的泪水夺眶而出……

腊梅因迷人的香气而与众不同；树木因高大挺拔的身躯而与众不同；蝴蝶因五彩斑斓的外表而与众不同；而我既没有腊梅的香气，又没有树木的身躯，更没有蝴蝶的外表，但是我因为自信而与众不同。自信，人生不可缺少的动力。没有自信，成功远在天涯；拥有自信，你已成功了一半。

记得有一次，老师告诉我们要体育考试，让我们在课上抓紧练习。首先练习的是立定跳远，我们一个个排好队等待着练习。我看到前面的同学，每一个都跳得很远，起跳时像小鸟一样轻巧；落在地面上时，像雄鹰一样稳定有力。我胆怯了，我害怕跳得不远，我也害怕出丑，我更害怕被同学们嘲笑。当到我的时候，我站在起跳线后，踌躇不前。这使我想到了一句话：相信自己，你就已经成功了一半；反之，不相信自己，成功就远在天涯。于是我铆足了劲，奋力一跳，终于跳出了一个不错的成绩。通过这件事我发现原来我也可以这么优秀，只要心儿永远向往着未来，你或许也会有新的发现。

是啊，相信自己，就已经成功了一半：如果我们自己都不相信自己，那怎么又会赢呢？

腊梅之所以与众不同是因为它有笑迎风雪的勇气；树木之所以与众不同是因为它有与天空肩并肩的志向；蝴蝶之所以与众不同是因为它有破茧而出的梦想。虽然我没有腊梅的勇气，也没有树木的志向，更没有蝴蝶的梦想，但我拥有自信，我因自信而与众不同！

我，一张圆圆的脸，一双水灵灵的大眼睛，不算挺拔的鼻子，一张爱笑的嘴。可是一笑就引起我的伤心事，因为我的上门牙掉了，（不要认为我换新牙了，是因为我小时候糖吃多，牙被虫锯了，）他们就问我：姜鸣春你的“大门”怎么没看住？我有一头乌黑的头发，与众不同的是前面是学生头样式，后面是蘑菇头样式，鬓角齐耳，这可是今年流行的款式呦！别看我上三年级，可是我还不到7周岁呢。1米2的我还不足38斤，所以妈妈老说我瘦，但我非常健康。

我非常爱动，会骑车、溜冰、弹琴、画画，这些都是我喜欢干的事。记得刚学骑车时经常由于刹不好车而钻到冬青树的树空里，引得周围的人哈哈大笑。可是我也有一打缺点，就是干什么事非常马虎，为此不知道被爸爸妈妈骂过多少次，我尽量改，可是就改不掉，要彻底改掉还要做出更大的努力。

这就是我，一个活泼可爱又有一打缺点的小女孩，你们喜欢和我交朋友吗？

[与众不同的我优秀作文3篇

自从读小学开始，我就时时刻刻感受着老师的“爱"——对作业的严格要求。字迹不工整？重写。有错别字？罚抄十遍。做错题？类似题目照做五题。那个时候，我就天天盼着小学毕业，就再也不用享受老师的这种“爱”了。

终于，我毕业了。原本想好好地玩耍一下，可暑期的游玩计划还没执行。前几天家长会让我感受到了初中老师更“博大”的“爱”。“这个暑假，我们要做不一样的作业。”完了！我心想：初中的作业是不是更恐怖！不是吧！我的暑假又要被吞没了吗？带着恐惧的心情，我拿到了语文作业单。

我努力让心平静下来，看到作业单上第一项作业：背诵并默写古诗。用自己喜欢的字体练字，写出一手独特的字。哇！虽然说我不喜欢背诵和默写古诗，但由于能练习自己喜欢的字体，总算也差强人意了。胡老师说：“作业相信大都很喜欢，书法纸可以挑选自己喜欢的样式。作业虽然量不多，但是我要求你们能够保证质量，认真完成，开学要进行考试。”“当然会认真啊，练出一种不一样的字体，同学会有多羡慕啊！”我心里默念着。

这时，我想起了小学老师发的作业，不仅枯燥无味，而且几乎没什么具体要求，这让我们无所适从。那时收到作业后就感觉自己的假期黯淡无味。现在我觉得世界真是太美好了！

继续往下看，第二项作业竟是“做手账”。老师要求把暑假读的六本名著，全部做成手账，画上自己喜欢的图案，贴上照片，并且写上自己的感想。天哪！胡老师竟把小学老师的小报，替换成了手账，让看书做笔记这件事，别有一番风味！胡老师让语文作业变成了一种特色、一种艺术，竟让我这个对语文一点都不感冒的人，也产生了浓厚的兴趣。胡老师真是太厉害了！

胡老师的作业单让我觉得，初中的生活是美好的。也让我对初中的生活充满了憧憬与向往。胡老师，您的“爱”与众不同，谢谢您给了我一个快乐而又充实的暑假！