表演在演讲中的重要性(20篇)

今天是周六下午，天空阴沉沉的，让人觉得又黑又冷。可是晚上六点，我们跆拳道的部分成员却要到后湖小学去表演，我也是其中的一员。

中午过后，大约三四点，我们就到后湖小学化妆准备了，那时天已经渐渐暗下来了，我不禁担心：待会儿我上台表演跆拳道的酷炫动作——脚踢木板，能顺利踢破吗？我越想越紧张，正当我不知该如何是好的时候，教练已经让我们这个节目的演员开始准备了……

终于轮到我们上台了，我们给观众鞠了一躬。我看了一眼台下人山人海的群众，不由得更加地不知所措。后来我只好安慰自己：都把观众当空气吧，我就演我自己的动作就对了！不管三七二十一——表演动作！首先是马步，再来是太极五，后来才是压轴动作踢木板。前面的队友都已经完成了踢木板动作，接下来该是我上场了：破了！破了！我竟然连破两个木板！到第三脚时，我闭上眼睛，使尽全身的力气用力一踢——破！全场的观众欢呼起来，我睁开眼睛一看：苍天有眼！我居然连破三板。就剩最后一板了，虽然这时我自信了许多，可是依然小心翼翼地一边踢出最后一脚，一边霸气地呼喊——破！可是天总有不测风云，最后一脚我力度没有控制好，我正想：我出洋相了！不料我的搭档一亮相，木板已经分成两半了。哎呀！我成功了！我连破四个木板！这正是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！我当时的心情激动得眼泪都快流出来了，想想这些天夜以继日地训练，我的努力总算没白费。

演出结束回家后，我躺在床上，再次回想这次演出的经历，我的心情依然是激动不已。我想：今后我还要多上台练练胆儿才好。

我们学校的鼓号队是在2017学年成立的，当然，我就是其中的一员。鼓号队的几次表演中，令我最难忘的一次表演就是我们北师大南湖附校中港路校区落成的那一天。

2018年9月1日自信满满的我早早的到了学校，校园的空气仿佛格外的清新，周围的花花草草就像涂上了一层五彩缤纷的颜料，显得十分艳丽，就连树上的小鸟都非常的精神。池塘的小鱼儿时不时的偷偷探出脑袋，它仿佛在向我问早安，然后又一股脑的钻进了水里。沉寂了两个月的校园，又热闹了起来。

这时，我们鼓号队的张老师集合所有成员前往新校区的操场，新校区的大门口挂着一大朵大红花，笑盈盈的准备迎接同学们，走到操场上首先印入眼帘的是色彩斑斓的气球拱门，一排排，远处看去，像是七色彩虹落到了地面上，彩虹也来参加我们的校园庆典，真是喜庆极了。鮮花队捧着一束束艳丽动人的鮮花，走过气球拱门，壮观极了！在张老师的指挥下，我们排列好队形，开始组装乐器，鼓号队的乐器有：小号，长号，长笛，大鼓，小鼓，单簧管，萨克斯等等。我是演奏萨克斯。校园庆典开始了，我们演奏了《出旗曲》《迎宾曲》。大家都很认真的演奏着，旋律优美，绕梁三日，余音不绝，欢快洒落心窝，宛如一些活泼轻盈的精灵，对每一位同学的心灵进行一次洗礼！此时此刻，我对自己感到自豪，更为鼓号队感到骄傲！

炎炎夏日，烈日当空，却阻挡不了我们澎湃的心潮，这是一次难忘的校园庆典，一次成功的鼓号队表演，一次难忘的成长历程！

李康乐

上课了，周老师对我们说：“今天，我给大家表演一个魔术，叫‘撕牌还原’。首先，我给大家检查道具，然后我将纸牌撕开。”说着，周老师拿出一个黑色的盒子，把撕碎的纸牌放入这个盒子里。

突然，周老师说了一句：“变！”他竟然就把盒子打开了。

我们感到非常惊奇，有的同学情不自禁地发出了惊呼声。因为碎纸牌竟然不见了，只看见了一张完整的纸牌！

接下来，周老师把我们一个个请上台检查黑盒子，首先是女生，然后是男生。突然，女生发现了一个秘密：“它和‘来去无踪’的原理一样，都是双层的！”女生们用手去抠盒子的底层，可是周老师给她们来了一句：“抠什么抠，指甲都给你抠烂去！”我听了捧腹大笑。

遗憾的是，我们都没有解开这个秘密，周老师说：“秘密在这里！”说着他把盒子打开，又拿出一个磁铁，吸住下面的一块板子。把板子拿开，我们惊呆了，碎纸牌居然就藏在板子的下面。

元旦假期，我不仅大饱了口福，还大饱了眼福，因为我在网上看了一场十分精彩的杂技表演。

第一个节目是“铁笼摩托飞车”。“嘟嘟嘟……”随着摩托车声响，车子在直径约4米的铁笼里飞快地行驶着。摩托车有时横着行驶，有时飞快地向上骑、又往下坠。我心想：这个摩托车手怎么还没转晕呢?连我的眼睛都看花了。许久摩托车终于停了下来。第二环节开始了，我发现笼里多了一个摩托车手。这次不一样了，他们开着摩托车一会儿相互追逐，一会儿十字交叉急驶着。我的心越来越紧张，生怕他们的摩托车撞在一起爆炸了。表演结束了，他们才安全地停了下来，场上响起了热烈的掌声。

第二个节目是“独轮车走钢丝”。只见一个杂技演员骑着独轮车拿着羽毛球拍在2米高的钢丝上方。他一边骑着独轮车，一边抛着四把羽毛球拍，那样子真像小丑。第二环节开始，他一个人站在钢丝上，手里拿着一把伞。助手扔给他四个小皮球和一个金属环，他一一接住，并把圈子套在脚上。圈子旋转起来，他又把皮球放在撑开的伞面上，转动着雨伞，他让皮球在上面滚动不会掉下来。观众爆发热烈的掌声。第三环节开始，助手在高空中准备一个鼓，他把皮球往鼓扔，皮球也弹回来了，他又反复扔回去，皮球不停击打着鼓面，发出“咚咚咚”的声音，那样子真想鼓手在击鼓。这样的表演太厉害了!

第三个节目是“柔术----美杜莎的魔咒”。我看见表演者躺在水晶球里，她慢慢地站起来，倒立在水晶球里。然后水晶球慢慢地打开，她脚背倒挂在水晶球上，水晶球缓缓地落下，她也落在地下。她躺在地上，脚交叉仿佛成了蛇尾。然后她来了个后空翻，肚子朝上，头往撑住的双手下方穿过，又伸到右边来，整个身子拧成了面条一样。她又把胸和下巴贴地，作为圆心，脚360度转圈。观众都惊呆了，我真担心她的身体断了。她的表演太出乎人意料!太厉害了!

我看了这几场表演，都觉得演员之所以他们那么厉害，那是因为他们场上十分钟，台下十年功啊!没有谁能够随随便便成功的。

科技创新这个名词 ，大家都很熟悉，电脑、电视都是科技创新的馈赠，自从瓦特发明了蒸汽机也是科技创新的结果;自从爱迪生发明了电灯，我们就离开了黑暗并且更加崇拜科技了;牛顿因为树上掉下来的一个苹果，发现了万有引力定律，又让科技创新向前迈进了一大步。

科技好玩，至少包含着这样几层意思，一是科技本身，支配宇宙的自然规律是充满魅力的;其二，探索科技的过程，揭示自然规律的过程也是趣味无穷的。其三，科学一旦与人生碰撞，在科技与人类社会发生关系——无论是正面与反面，也是趣味横生的。

科技无处不在，科技让人类无比自豪!

科技对于我们是多么重要啊，假如有一天，没有了电，人们将继续生活在黑暗中;没有了煤气、石油，那人们岂不是还要吃生的东西或钻木取火，继续用生畜拉车;没有了手机和电脑，人们是不是还用飞鸽传书……

由此看来，我们的衣食住行一刻都离不开科技的贡献，相信我们身边的每个人也在时时刻刻的对科技的发展以自己的方式探索着，贡献着……我虽然顽皮，但也着实体验了一把科技的滋味：我把一些苏打粉放进被子里，然后加上白醋，这时“火山爆发”了!马上，白醋冒起了洁白的泡泡。

科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到我们的日常生活之中，这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学，学习科学。我曾参加省级科技创新发明活动比赛，荣获二等奖的好成绩，也曾参加市级的科技创新发明活动比赛，也获得了三等奖，这些成绩和老师的辛勤培育是离不开的。参加科技比赛、阅读科技书籍，使我明白了许多道理。精密的机器人，不用燃料的汽车，虚拟的足球赛，高科技信息的传送等等，一个个生动有趣的现象，越来越激起了我探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造新生活。如今，科技产品的更新换代不断加快，可视电视、电脑上网、心脏起搏器，已经不算新鲜了。从1901年发明的真空吸尘器，到人造地球卫星、载人宇宙飞船，科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及，纳米技术、超导材料的广泛应用，不久的一天，也许就在你的餐桌上，会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术，不仅仅是为了成为科学家，也是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，担起新世纪，为国家建设，为人类文明做出贡献。

新中国成立以来，我国的科技发展突飞猛进，人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船等等，这些令世人瞩目的科技成就，大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距，为我国的现代化建设注入了活力。邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”，的确如此，科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。毛泽东主席曾对青年说，世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。这句话，饱含了长辈们对我们的殷切期望。如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国。

科技需要创新，如果没有创新精神，那么社会就无法进步。我们应该深刻认识到科技创新的重要性，肩负起科技创新的重担。

通过自我介绍，主动地向面试考官推荐自己，这是面试组成结构的重要内容，同时也是面试测评的重要指标。

经验分享：在这里我想跟大家说的是自己在整个公务员考试的过程中的经验的以及自己能够成功的考上的捷径。首先就是自己的阅读速度比别人的快考试过程中的优势自然不必说，平时的学习效率才是关键，其实很多人不是真的不会做，90%的人都是时间不够用，要是给足够的时间，估计很多人能够做出大部分的题。公务员考试这种选人的方式第一就是考解决问题的能力，第二就是考思维，第三考决策力(包括轻重缓急的决策)。非常多的人输就输在时间上，我是特别注重效率的。第一，复习过程中绝对的高效率，各种资料习题都要涉及多遍;第二，答题高效率，包括读题速度和答题速度都高效。我复习过程中，阅读和背诵的能力非常强，读一份一万字的资料，一般人可能要二十分钟，我只需要两分钟左右，读的次数多，记住自然快很多。包括做题也一样，读题和读材料的速度也很快，一般一份试卷，读题的时间一般人可能要花掉二十几分钟，我统计过，我最多不超过3分钟，这样就比别人多出20几分钟，这在考试中是非常不得了的。论坛有个帖子专门介绍速读的，叫做“得速读者得行测”，我就是看了这个才接触了速读，也因为速读，才获得了笔试的好成绩。其实，不只是行测，速读对申论的帮助更大，特别是那些密密麻麻的资料，看见都让人晕倒。学了速读之后，感觉有再多的书都不怕了。而且，速读对思维和材料组织的能力都大有提高，个人总结，拥有这个技能，基本上成功一半，剩下的就是靠自己学多少的问题了。

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那天早晨，我匆忙的赶到校门口，一群女同学正在聊着什么。我过去瞧了瞧，哦！她们正在聊早上要在全校面前表演的事情呢！

我看了看后面，班牌还没拿，我带上班牌，往班级冲去，咦？班级的门怎么是开着的呢？当我感到奇怪时，我发现班上有两个人，一个是开门的陶朵朵，一个是正在化妆的陆欣雨。

我好像忽然想起什么，连忙跑到大操场上一看，啊！我们忘记要到大操场集合了！

我赶紧去把同学叫过来化妆，时间终于赶上了。

我们化完妆，在旁边等。第一个是十八颗青松、武术、油纸伞、舞动校园………。

当我们要上场时，我感觉很紧张，很激动！我不敢看大家的眼睛，我怕我会跳错。但是老师说：“跳错没关系，直接跳下一个动作就行了。”

跳舞时，我们就像一群萤火虫自由飞舞，又像真的女星踢球。

这么一个高兴的早上过去了，真是让我印象深刻。

咏春，相比同学们对这个名字不陌生了。这是一种著名的拳术，我就是一位咏春的学习者。

咏春，它的发扬地就是佛山。最著名的一位咏春宗师，就是叶文师傅了。民间相传，他用咏春赶走了当时佛山的黑暗势力——日本鬼子，将他们最厉害的日本武术大师打得落花流水。

现在，咏春拳天下闻名，家喻户晓，各种各样的咏春拳馆遍布世界各地。但是，它们的始祖却是五花八门。例如，我就不是叶文咏春拳派的，而是他的师兄的门派。而他的徒弟所领悟的也有所不同，所以又分成了几个不同的门派……各个门派的打法也不同，这就造成了在比赛时同一套拳出现了多种打法，让观众与裁判看得头晕眼花。

我现在已经算是一位小小咏春师傅了，六（2）班的霍兆荣是我的师兄，他和我在同一间武馆学习。我已经学会了小念头、沉桥以及标指三种套路，以及许多的基本拳法，不过，如何运用还要进一步学习。现在，我快要学粘手了，这是咏春拳的重点之一。

再来介绍一下咏春拳的好处。它不仅可以防身，还可以强身健体。因为咏春手脚并用，想要练好就必须出勤出力，所以它可以锻炼手脚的力气。而与师兄对冲时，你一定会觉得手疼。但是，师傅恶狠狠地拿着一根棍子，瞪着我们，要是停下来，可是会挨打的。这可以练毅力。

咏春拳博大精深，其中所包含知识以及历史都远不止这些，还要细细地查找。如果对这拳术感兴趣，我可以教你哦！

九月假期时，妈妈带我去动物园和飞禽公园玩，我们不但看了很多小动物，还看了两场动物表演。动物表演生动、有趣，真是叫人难以忘怀。

放假第一天，妈妈就带我去动物园玩。我们看了狮子、大象、北极熊等动物。走累了，就坐在一棵阴凉的大树下休息。突然，一阵音乐从不远处飘来，“那边在干什么？我们去看看吧！”我说。我和妈妈刚到那里就被吸引住了。原来是动物表演！主持人正让他的狗去寻找一个小孩的表。狗用它灵敏的鼻子左闻右闻，就找到了。啊哈，原来在信箱里。但是当驯兽员去取表时，却说表被狗吞到肚子里去了，他告诉小男孩两天以后狗会把表拉出来，到时他就可以将表取走。小男孩听后就想哭了，这时，驯兽员从怀里把表摸出来，还给小男孩。小男孩破涕为笑，大家看了都大笑起来。

下一个节目是狗拍电影。主持人要求大狗慢慢爬向驯兽员，然后“死去”。大狗慢慢地爬过来，当驯兽员喊一声：“躺下死去！”时，大狗立刻倒下了，但是眼睛还睁着，驯兽员又喊：“你已经死了，闭上眼睛！”大狗立即把眼睛闭上了。当大狗闭上眼睛以后，驯兽员拍它、晃它、摇它，它就是不动，像真的死了一样。最后，驯兽员请我们鼓掌，我们一鼓掌，大狗马上跳起来致谢，大狗演得真好！

随后，我们又看了一些表演，有小鼬鼠捡饮料瓶、母鸡表演等，那些表演都非常有趣，我和妈妈看得津津有味。表演完了后，我们离开了动物园。

在飞禽公园，我和妈妈又看小鸟表演。

我和妈妈最喜欢的就是小绿鹦鹉唱歌了。小绿鹦鹉真可算是一只最聪明的鹦鹉了，它会唱马来语、华语和英语的歌曲，而且唱得都很好。它唱英语的歌曲时最滑稽。它在唱英文“happy birthday to you”时，把“to you”唱得非常大声，弄得全场的观众都哈哈大笑。我和妈妈都认为它是最可爱的鹦鹉。

稍后，我们又看了鹦鹉骑车、鹦鹉钻圈、老鹰空中捕食等，这些表演都很好看。我和妈妈越看越高兴，一口气连着看了两常下午三点半时，我们才恋恋不舍地离去。

这次假期我不但玩得开心，还学到有关动物的常识，真是一举两得。

[动物园看表演作文

一片空旷的泥地上，观众们里三层外三层地围成了一个圆圈，不时传出一阵阵惊呼声。这是怎么了？原来，是印度魔术师依山慕丁在表演他的拿手好戏——“通天绳”呢！

在众人注视之下，一身朴素穿着的依山慕丁先从地上拿起了一根足足有成人的手臂那么粗的绳子，面向观众，展示了一下——确定这是一条普通的绳子。接着，依山慕丁又拿出了一只竹筐。这竹筐又大又宽，呈长筒状。他拿着竹筐，把筐口面向大家，筐子里空空如也。

依山慕丁把竹筐放下，把绳子盘好放在了竹筐里。接着，他随手抓起一把泥土，口中念念有词，撒盐般地把土均匀地撒在绳子上，好像赋予了绳子神奇的魔力。依山慕丁又拿出了一支木笛和一面手鼓，一手抓鼓，一手持笛，吹起了奇妙的笛音。霎时间，绳子像条听懂了话的大蛇，从筐里探出头，然后直直地“爬”向了天空。原先柔软的绳子好像突然变硬了一样，一点儿也没有要倒下的迹象，一直“爬”到了一根电线杆那么高，就只剩下一条尾巴在竹筐里。鼓声停止，绳子也停下了，像是听到了依山慕丁藏在鼓声里的命令。这真是太神奇了！台下一片惊呼。

如果你以为这就够了的话，那你就错了。重头戏还在后头哩！没等你眨眼，依山慕丁就抱起他身边的一个普通小男孩，让他爬上绳子。只见他高举着小男孩，小男孩轻松地爬上了绳子，跟只猴子似的，三步并作两步就爬到了半空。依山慕丁仍小心翼翼地托着小男孩，生怕他摔下来似的，过了好一阵儿才松开了手。我在惊异的同时，也为小男孩捏了一把汗。

小男孩继续向上爬着，最后稳稳地挂在了绳上。天哪！太不可思议了！观众们也被惊呆了：有的尖叫，有的把手掌都拍红了，有的挤破头皮似的往里层探着脑袋……

依山慕丁把小男孩抱了下来，口中念念有词，绳子又瞬间变软了。依山慕丁把绳子收进竹筐，魔术结束了。围观的人们过了许久才散去。

“通天绳”表演真是太神奇了！

在上次举行的庄河市全民运动会的开幕式上，我们学校有幸参加了表演，表演了我们最拿手的武术操，得到了市领导和全场观众的交口赞赏。

那天天气真好，阳光灿烂，白云朵朵，我们穿着学校为这次表演而专门准备的白色的武术服，早早地来到了表演场地。在表演之前，我们排成一队，在操场边上围了一圈，从上方看，像是给操场镶了一道白色的花边。

欣赏了别的学校的表演之后，我们是最后一个压轴出场。音乐响起来，教练一挥手，我们便排成整齐的队形冲向操场，我怀着紧张而又激动的心情开始了表演。我觉得大家做得都很规范，也很卖力，前面领操的教练每个动作都做得非常大方而帅气。表演到一半的时候，我们武术队的同学迅速散开撤到了两边，将中间的场地留给耍双截棍的同学。只见教练老师飞快地奔跑到中间位置，领着他们耍起了双截棍。只见双截棍在每个人的眼前飞舞，只能隐约地看见它的身影，他们的动作整齐划一，一招一式都非常漂亮。双截棍表演完之后，我们又回到原来的地方，继续做武术操。教练在前面表演得英姿飒爽，潇洒自如，我们也毫不逊色，动作刚劲有力，热情奔放，最后，我们用边做边喊着“少年智，则国智，少年强，则国强……”的口号来收尾。

那次表演，还直播上了电视，虽然妈妈在电视上没找到我的身影，但我觉得我的表现是最棒的，我们实验小学武术队就是一群最强的中国好少年……

“茹艺·百家筝鸣古筝学校”即将在城北步步高举办一场大型表演，我和妈妈也报名参加了一个亲子节目，曲目是《我和你》，我好激动啊！因为我是第一次参加古筝大型表演，也是第一次和妈妈同台演出。

报名以后，我和妈妈都在家里认真的练习，老师说要我先学会再教妈妈，一边弹一边唱谱，谱要背熟，身体和手势要随着音乐富有变化和韵味。妈妈学得可认真了，几天就学会了。

表演的前一天，参加亲子表演的同学和妈妈们一起排练，大家都一遍一遍地认真练习弹奏和动作表情，终于弹得比较熟练了。

期盼的表演时间终于到了，我们先欣赏了其他同学的表演，我最喜欢大姐姐们表演的一首《战台风》，她们的手指又有力又灵活，像一群小鸟在琴上跳舞，太精彩了！

该我们上场了，我的心又开始“砰砰”直跳了，为什么我每次上台前都会紧张呢？其他同学也会这样吗？我拉了拉妈妈的手，妈妈对我笑了笑，我想：这次有妈妈在，我才不怕呢！

我和妈妈拉着手带着微笑走上了舞台，大家端端正正地坐好，摆好姿势，随着音乐响起开始弹了起来，我非常投入地弹着弹着，感觉演奏一会儿就结束了，台下传来一阵阵掌声，我们站起来鞠了一躬，走下了舞台。

这次表演真开心！我觉得妈妈挺棒的！从她身上我学到了只要认真，什么事情都能做好。我以后会更加努力练习，以后成为最好的古筝演奏家。

环境与我们的生活息息相关，环境可以决定生活的质量，我懂得了保护环境的重要性，所以保护环境，从我做起。

以前人们的交通工具是马车，现在生活水平提高了，每家每户都有了轿车。轿车尾部的排气桶，不停的冒烟，污染了空气。我们奋斗小学旁边的园子渠也受到了污染，附近的人们把垃圾都倒在渠里，水源破坏了。走进菜市场会发现地上都是烂菜叶、鸡屎、鸭粪、痰迹、黑糊糊的水……有的商人为了自己的经济利益，盖起了一幢幢高楼大厦，占用了大量的耕地，砍伐了许多的树木，导致绿化面积减少，水土大量流失，沙尘暴时常发生。面对日益严重的环境问题，我们大家都应该重视起来。

我们尽量少开轿车，多骑自行车，这样既锻炼身体，也能呼吸新鲜空气。我们还应多植树少砍伐，让这个“氧气制造器”为我们提供更多新鲜空气，而且多植树也可以绿化我们的家园。

保护环境刻不容缓，保护环境，从我做起。

有这么一个公式：作文=1/2语文。这个公式充分验证了当前教育界流行的一句话——得作文者得天下。小编精心为你整理了知识积累重要性作文，希望对你有所借鉴作用哟。

在各级语文考试中，作文分数在语文卷面分中所占比重最高，而且所占分数比重还在逐渐加大。小学阶段，作文分数占语文总分30%左右，初中和高中已经占到一半。

而且，语文是孩子学好其他课程的基础，也是孩子全面发展和终身发展的基础。如果说其他学科是知识的宝库，那么，语文就是开启这些宝库的钥匙。

作文能力综合了语文学科的各项能力。它不仅是学生语文素质构成的重要组成部分，从思维和语言的功能讲，它也是学生学好其他学科的重要基础能力。

除了作为升学考试的需要，生活和工作也都离不开作文。在工作上，工作计划、报告、会议记录、合同等都离不开较强的写作能力。而且，如果有过硬的文笔，不仅可以成就自己的事业，如自由撰稿人等，还可以拓宽就业渠道，如广告业、策划行业等。总之，有良好的文笔功底，无论在任何单位，从事任何职业，都会受到重视。

学好写作文是生活、学习和工作的需要，让孩子从小打好过硬的写作基本功，在将来的生活中，他们将处处受益。

那么，如何写好作文呢？睿妈认为，想要写好作文，必须养成以下六个习惯。

第一个习惯：大量阅读

语言文字的表达需要一个积累和内化的作用，长期而大量的阅读是最好的积累。当孩子的语言有了很深的积淀后，写作水平就会逐步提高。

相较于那些不爱读书的孩子，他们的理解能力、表达能力以及逻辑思维更加突出，学习能力也比较强。

阅读量大的孩子，往往有很多的积累，词语的积累，素材的积累，情感的积累，在写作上就会有异于常人的用词和构思。

所以，家长一定要从小就开始培养孩子阅读的习惯。根据孩子的年龄特点和认知水平，为孩子挑选不同类型的书籍。在低年级，可以推荐给他们一些民间故事、童话故事、寓言故事、儿童文学等来读；在中高年级，推荐一些杂文随笔、报刊杂志、科幻漫画、历史文学名著、名人传记等不同类型、不同内容的多种书籍。

但是，父母不能强迫孩子接受大人所认为的好书，而是要和孩子交流沟通，了解孩子的兴趣爱好，允许孩子根据自己的兴趣和需要选择不同种类的书籍，并给予适当的引导。

此外，就像给孩子吃东西一样，选择图书也要讲究营养的合理搭配。如果只是让孩子阅读自己喜欢的书籍，那样并没有多大益处。给孩子读书，就要内容多元化，让孩子的思维变得活跃，视野变得开阔。

第二个习惯：带着问题阅读

有的孩子书读了不少，但是什么也没记住。其实我们大人也经常这样，一口气读完一本书，记得的往往只有一小部分，随着时间推移，会更少。

这是因为我们在阅读的时候没有进行思考。所以，无论是我们，还是孩子，都要带着问题读书。一般的阅读，看到就过了，难以形成持续性的思考。而带着问题阅读，可以帮助孩子思考读到的内容。

当带着问题时，孩子会更容易注意到和问题相关的内容，这些内容就更容易进入孩子的意识水平，孩子就会自觉或不自觉地对其进行分析和思考。这个过程，就是孩子对阅读内容进行深度加工的过程。

不要让孩子抱着“我要把这本书读完”的心态，而是要针对自己的问题有的放矢。因为即使孩子一口气把一本书读完了，也未必吃得消。

第三个习惯：做读书笔记

读书时，一定要多做笔记。

笔记的作用是什么？是强迫思考。孩子做笔记时，需要将其归纳、简化、画出脉络，其实就是进行深度加工的过程。

同时，做笔记时，要时刻注意将它与相关内容联系起来，可以有效地刺激孩子的大脑，提高这些内容在脑海中的活跃程度，从而加深印象。

比如，孩子读了一篇童话故事。读完以后，可以帮助孩子做一个归纳：这篇童话讲了一个什么样的故事？故事里的主人公有着怎样的性格？相似的童话故事还有哪些呢？你认为哪一篇童话故事写得更好呢？为什么你会这么认为呢？

或者，在孩子的笔记里，有一页“中华上下五千年时间脉络”“三十六计大全”，那就更好了，简化、归纳、总结，时时翻看，一目了然。

第四个习惯：背诵经典

背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一。

有一句话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”我们并不期望孩子出口成诗，但是如果孩子有精力背诵一些古文经典，总是有百利而无一弊的。

聪明的犹太人就很注重背诵传统经典。孩子在两三岁的时候，父母就会让孩子背诵《圣经》，每天背诵一部分，并形成一种习惯。

两三岁的孩子不可能理解所背内容的深层含义，而犹太父母自然也明白这个道理。他们让孩子背诵的目的不是让孩子明白其中的意义，而是让孩子先背下内容，待记忆力得到有效锻炼后，再要求孩子慢慢理解背诵内容的含义。

16岁之前是孩子记忆的黄金时期，我们完全可以让孩子背诵《论语》《诗经》、唐诗等，每天背诵一部分。天长日久，这些传统经典就会生根发芽，最后长成一方麦田。

父母不要害怕孩子无法消化，这些东西都会储存在他们心里，终有一刻，他们会懂得其中所蕴含的意义，并学会欣赏，学会运用。

第五个习惯：写日记

巴金说：“只有写，才能写出好文章。”日记，正是实践“写”的最佳途径。

长期坚持写日记能培养孩子的观察能力和思考能力，提高孩子的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。

日记的内容不必拘格，想怎么写，就怎么写；想写什么，就写什么，忠实自己的心灵和生活。上至浩瀚星球，下至山河大川，小到鸡毛蒜皮，大到国家大事，都可以。要做到有见必写，有闻必写，有为必写，有感必写。

但是一定要每天都坚持，不要三天打鱼，两天晒网，更不要中途放弃。只有坚持了，习惯才会养成，作文写起来才会更加得心应手。

第六个习惯：学会模仿与创新

孩子们非常善于在模仿中学习。刚开始的时候，可以让孩子模仿一些优秀作品，博采众长，积累优美的句子，华丽的辞藻和生动有趣的事例。久而久之，孩子就会领悟到写作的技巧和方法。

等到孩子具备了基本功之后，可以引导孩子试着用自己的语言把所见所闻所想写出来，不要给予过多的限制和标准。

写得不好，也不要灰心丧气。好文章是改出来的，哪里有不通顺不合逻辑的地方，帮助孩子一起改正。再对比模仿过的优秀作文，分析自己的不足。

借鉴他人的长处，弥补自身的缺陷，在模仿中写出自己的想法，再加以创新，这对孩子的写作会有很大的帮助。

由此可见，想让孩子写出一篇好文章，不是一蹴而就的。这需要父母和孩子的共同努力，培养兴趣，锻炼观察力，在生活中慢慢体会、感悟，这样才能找到作文的“感觉”！

培根说：“性格决定命运。”何为性格?它是指在一定遗传基础上形成人们独特的人生态度和习惯性的行为方式。命运是人类社会终极关注的问题，刘邦、项羽的两种极端性格，决定了成功和悲惨的两种不同命运。当“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的于谦，由于铁骨秉直而落了冤死的结局时，又有多少丧失骨格的人曲意奉迎而鸡犬升天!历史给了“性格决定命运”以最好的诠释。命运是人类社会终极关注的问题，命运掌握在我们自己的手中，改造我们的性格就是改造命运。人类的历史和社会发展都告诉我们，性格决定命运。传说是虚幻的，生活是真实的，真实的生活需要切实的努力。

一直以来，我都想看一场马戏表演。今天我刚写完作业，妈妈就神秘地告诉我：“以琳，跟我走，我要给你个惊喜！”

妈妈带着我，走啊，走啊……最后到了朝歌里人文小镇，里人山人海，你拥我挤的，热闹非凡！路两边都被商贩们摆满了各式各样的小吃：有臭豆腐、有炸串、有关东煮、有米线、有凉皮……还有各种娱乐项目：有套圈圈的，有打气枪的，有扎飞镖的，有抓娃娃的……看得我眼花瞭乱。而妈妈有目标性的拉着我的手，径直走到一个大棚前的售票处，我一看兴奋极了，原来是我期待已久的马戏团。

马戏团的叔叔阿姨带着动物们表演了很多精彩的节目。有山羊走钢丝，老虎过桥，狗熊爬单杠，小丑献花，马儿奔腾……这些节目我都很喜欢，特别是老虎过桥，更让我喜欢有加！

当报幕员刚报完“老虎过桥开始——”马戏团的叔叔就把把两个单桥拼在一起，放出关在笼子里的大老虎，当大老虎蹒跚地进入场时，下面一片欢呼，有好多人拥到跟前，要和大老虎合影拍照呢！为了安全起见，也为了让大老虎有完美的表演，主持人让观众各就各位。马戏团叔叔不断加大难度让大老虎从桥上走过、跳过、跃过、后又大跃过去，尽显出大老虎的威风。每次大老虎成功地从桥上、断桥上表演成功后，就迎来了一阵阵热烈的掌声和欢呼声。

我喜欢马戏表演，更喜欢大老虎的表演。

今天，是我们五年级和一年级的艺术节表演，来到体育馆，里面早已经挤满了穿着各种服装的一年级的小朋友和许多来帮忙化妆帮忙的大人们，热闹极了！

随着主持人的一声宣布，艺术节表演开始了。先是一年级的T台秀表演，我最喜欢的一个班级要数一（2）班了，他们先是由一个小故事开始：从前有一个星球，里面生活着许多的小动物，他们守护着这个美丽的星球，可是有一天•；•；•；•；•；•；我们仿佛看了一场充满童真的电影，一年级的小朋友们可爱的动作把我们都得哈哈大笑，而且他们还有许多的角色，有帅气的小军人；有漂亮的迪士尼公主；有活灵活现的小动物；还有古代的宫女；甚至还有我们新年联欢晚会即将要表演的哈利波特，我们似乎来到了正举行的如火如荼的戛纳时装周，看到了一群未来的小明星、小军人或是小艺术家。

一年级的表演主题可谓是多姿多彩，有的班的同学打扮成了武媚娘或是小龙女，有的班的同学穿上了自己手绘花纹的衣服，创意满满；有的班的同学穿上了自己的梦想，喜欢游泳的同学穿上了中国国家队的，想当一名宇航员的同学穿上了厚重的宇航服，在我眼中，每一个班级都是金奖呢！

英语表演之后，便是我们五年级的大合唱表演，我们班唱的除了一首必须唱的曲子外，还有一首耳熟能详的外婆的澎湖湾。轮到我们表演了，当我一走上舞台，我便告诉自己，我不能放松警惕，因为我一动，扣的可就是全班的分数。歌很快就唱完了，可我们下台时还是不能放松，最后我们班获得了银奖的好成绩。

艺术节也许没多久就要结束了，接下来还有我十分期待的新年联欢晚会，我期待我们组表演的哈利波特能得到全班同学的掌声，我期待下一个艺术节！

过年的第一天，妈妈带我去儿童公园，去看舞狮子，我想：舞狮子一定很好看，如果我是一位小男孩，我保准能舞狮子。

到了那里，我看见三只‘狮子’，赶忙往后走，妈妈说：“你不是一直想看舞狮子吗？今天，我就让你看个够！”。

我这才明白，那就是舞狮子啊，真了不起啊，一个狮子是由两个人扮的，那狮子一蹦一跳的，真让人看花了眼。

舞狮子穿着红外套，红外套中加了一点儿颜色，近看，感觉是橙色的，远看，感觉是黄色的。舞狮子的人都穿着黑鞋子，红裤子，也穿着红外套。而且，都是男的舞狮子，没有女的，地板上有一些‘柱子’，舞狮子就在柱子上蹦来蹦去的，我就勇敢的跑了上去，快到舞狮子身边时我就慢慢的走过去，摸了摸舞狮子的毛，毛真软啊！

舞狮子一蹦一跳的，真吸引人的注意力，舞狮子真好玩，只有你有这个本领，我肯定以后女的也能当上舞狮子。

老师，同学们：大家好!

我们演讲的题目是勿忘国耻，振兴中华。

同学们，童年时代谁不曾有过美丽的梦?谁没有过天真的遐想?今天当你在明亮的教室里学习时，你不觉得无比幸福么?然而我们祖国经受了太多的磨难、太多的打击，命运的捉弄使他伤痕累累。

侵略者的铁蹄，曾践踏祖国的山河，中华大地满目疮痍。

曾记否，在中国的土地上矗立着“华人与狗不得入内”的牌子;

曾记否，1937年8月28日，上海火车站，两枚炸弹，声声巨响，倾刻间，多少鲜活的生命，成了冤魂，死不瞑目!流离矢所的人们在沦陷的国土上苦苦挣扎，一片片沃土染成了腥红的血色。

曾记否，1860年10月19日，一把大火，圆明园，这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，化成了一片灰烬。

这国家的孱弱，民族的耻辱，叫我们怎能忍受、怎能遗忘!岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹，历史的记忆留下了悲壮的回声。风风雨雨六十载，匆任人宰割到屹立世界东方，从十一届三中全会到党的十七大，从改革开放到构建和谐社会，几经沉浮，世纪的钟声已敲响，今天的繁荣富强为祖国昨天交上了一幅美丽的画卷，锐意进取的浪潮为祖国的明天奏响了进军的乐章。

今天对某些日本人参拜靖国神社、篡改历史、企占钓鱼岛，我们怎能不义愤填膺?世界容不得他们胡作非为，中国更不会容他们肆意猖狂，他们的无耻行径必将遭到公正的审判。前事不忘后事之师，我们以史为鉴，努力学习，振兴中华。我们决不能忘记历史，决对不能忘记我们的使命。为了祖国辉煌壮丽的未来，让我们做高峰的攀登者，去饱览险峰的雄姿吧;让我们做浪尖的弄潮者，去领略大海的气魄吧;让我们做时代音符地弹奏者，去奏响祖国激昂时代的最强音把!

让中华民族在我们的手中，腾飞!

对于性格内向的人来说，最大的折磨莫过于在众目睽睽之下表演，那感觉，真的很难受。

我也是一个性格内向的人，每一次的在课堂上发言，都会让我紧张的满脸通红，声音发抖，甚至冒虚汗。

我也不喜欢出风头，每当有什么集体活动、文艺活动之类的，我都会毫不犹豫的选择当观众，静静的在观众台上看着舞台上的表演者。

直到我上了高中，因为一些技能考试，不得不上台表演，唱歌、跳舞，都需要上台表演给老师看，渐渐地，内心没有那么害羞了。

每次当要上台的时候，总会紧张到不行，甚至在钢琴表演的时候，手会不听指挥的发抖，然而，在一次次的训练下，由最初的刚刚及格到后来的八十来分，这个过程是心酸的，可是结果是很令人欣慰的。

记得第一次上台演讲，是由课代表组织的随机抽纸团，我随便抽了一个，打开一看，瞬间石化了——第一个！

Oh，my god！

同桌想看我第几个，被我眼疾手快的收回来了，一脸贼笑的问同位：“怎么样，换不换？”哪知同位不上当，一直问我第几个，我弱弱的回了个“一”。同位却一脸幸灾乐祸，嘴上说着：祝你好运啦，小白鼠，哈哈哈。

气得我直翻白眼。

初三的学习强度大、节奏快，而且时间有限，所以在良好的学习态度之外，还必须有高效率、高质量的学习方法，才能保证学习效果。不同学生采取的学习方式、需要强化的学习内容不同，这种多样性并不是教师的课堂教学与课后辅导能完全满足的，因而学生需要量身制定一个适合自己的学习计划。每个人行动前，首先要有目标，因为目标是指引我们前进的灯塔。你可以制定在初三一年中的总目标，你还应该制定一个个短时期的小目标。这些目标的制定既要符合你的实际，又要制定得略高一点点。“看不到将来的希望就激发不出今天的动力”，这话说得太对了。当你一步一步达到自己的目标，你就取得了一个一个的“成功”，这些成功是你一身成功的阶梯啊!定下目标后，每月还要对照计划看自己的执行情况如何，以提高自己的学习主动性。在执行目标时，不要因为一次测验的失利而丧失信心，应该分析原因，朝着既定的目标奋斗。目标能最大限度地激发你的潜能，当你过一个时期，检查自己的学习达到预期的目标时，你在喜悦的同时，会充满自信。

调整生活节奏克服假期综合征

有的同学在暑假中，一直在参加各种学习班，一直在努力地学习。这些同学说，我的暑假并不轻松，我还需要调整吗答案是肯定的，因为你每天的作息时间与开学以后的安排仍然是不同的。开学后，仍然需要经过一个适应的时期，才能使自己精神饱满地投入学习。有的同学在假期中相对比较轻松，每天的睡眠时间比较充足，有很多时间进行休闲，身高体重都有较大的增加。为了适应逐渐紧张的初三学习，更应该调整自己的作息时间。更有同学经过一个暑假以后，反而精神不振，身体虚弱，注意力下降，不能静下心来投入学习。其原因是暑假中不合理的生活节奏打乱了生物钟的节律引起的。具体的措施是饮食要有节制，睡眠时间要充足，适当加强体育运动和放松心理压力。这几天尽量使自己的起居时间与学校生活时间一致，暗示自己马上要进入关键的初三学习生活了，提前进入角色。认真进行分析确定主攻方向

根据自己初二年级的各科学习成绩，分析自己的水平和潜力，哪些学科自己有兴趣，说明你已经取得了不小的成绩;哪些学科你感到比较吃力，甚至有恐惧的心理，这些科目你在新的学期中将是重点攻克的对象。在学习方法上也要进行回忆和小结，哪些方法对自己是行之有效的，是否可以继续优化。学习的各个环节在以往是否都落实了。了解自己的现状，对自己作出客观的分析，是制定切实有效的计划的前提。才能确定在关键的一年中主攻的方向。中考是依据总分的高低来录取学校的，各科的平衡发展是致关重要的。