表演在演讲中的重要性通用20篇

尊敬的老师、亲爱同学们：

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是：“劳动最光荣”。

亲爱的同学们，我们每天生活在美丽的校园里，沐浴着阳光雨露，享受着优质的教育，不可谓不幸福。可是，你们可曾想过：是谁曾经顶着烈日，用一砖一瓦盖起了我们美丽的校舍，让我们能在宽敞明亮的教室里安心学习?是谁种下这一草一木，让我们的校园生机勃勃，四季如春，处处如画?是谁，夜深了，还在伏案疾书，只为了给我们准备一堂精彩纷呈的课?并让我们从懵懂无知的少年成长为博学多才的栋梁?又是谁?凌晨，当我们还沉浸在梦乡中时，他们却早已开始忙碌了，却只为了为我们准备营养丰富而可口的早餐?的确，他们的名字各不相同，可是，他们却有一个共同的名字——劳动者!正是他们，用自己辛勤的劳动，为我们创造了美好的学习生活环境!正是他们，让我们能够快乐的生活，健康地成长!发明家爱迪生说过：“世界上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过辛勤劳动而能够得到的。劳动是光荣的，热爱劳动是一种美德，劳动者是最值得崇敬的。

“五、一”这个特殊的日子，是全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。所以说，劳动最光荣!

作为一名小学生，我们要记住下面几点：

一、应当牢记自己的学习使命。学习也是一种劳动，我们要时刻铭记：一分耕耘，一分收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的结果。我们只有掌握了丰富的知识，学会更多的技能， 将来才能为祖国，为人民做作出更多的贡献。

二、我们从小要养成爱劳动的习惯。在家里自己的衣服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理。在学校，积极打扫卫生，时刻保持整洁，培养自己的适应能力。

三、我们要尊重每个劳动的人。无论是农民工，科学家，清洁工还是教师，他们都是光荣的劳动者。都应该得到我们的尊重。

在我们的学校里每天都涌动着一群值日的同学，每天都有人在默默地打扫卫生，每天都有同学们随手捡起地上的垃圾，是他们共同创造了整洁的校园环境。让我们能在清新的校园里快乐学习。但是我们也经常发现我们身边的一些不爱劳动和不尊重别人劳动的行为：有的同学在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸妈伺候着;值日生把教室校园打扫的干干净净，有的同学却随手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的饭菜，有的同学随手倒掉;老师辛辛苦苦的备课，口干舌燥地讲课，可有的同学却不认真听，不认真完成作业等等，这些不热爱劳动 ，不尊重别人劳动的行为是非常可耻的。

同学们，我们要牢记以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。我们要从小事做起，从点滴做起，不浪费每一粒米，每一滴水，每一分钱。我们要尊重别人的劳动，尊重劳动者，从小养成爱劳动的好习惯，在劳动中练就一双勤劳而灵巧的双手，用我们的行动来美化我们的家园、校园吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

我听闻您因为您的儿子小刘沉迷于智能手机成了近视眼而出资40万为全校学生捐赠不能上网的传统手机。不可否认，您非常地关爱您的孩子，但您的做法是否正确确值得我们深思。

且不说智能手机有利有弊，就算智能手机全是害处，您的做法也不可取。因为您这样做就等于向全校的学生宣布了您的孩子做了错事。您想想当您的孩子看见别人在用传统手机时是否会羞愧，别的孩子又是否会接受您的手机，又或者是嘲笑您的孩子。他们会认为您是一个专制的父亲，一个只会用钱来解决事情的父亲。

况且智能手机并非全是害处，相反它是现代科技文明的产物，运用好了会带给我们的生活无穷的益处。因此您的做法会误导学生们以为智能手机是有害而无益的。孩子终有一天会长大，终有一天会脱离您的管制，可以说您的做法也是在一定的程度上溺爱孩子。您不仅仅是让孩子因噎废食，更是让孩子丧失了自控的能力，那将来他拿什么去面对纷扰的社会。

因此我认为您的问题是没有找到正确的方法。鲁迅有一次带他的孩子去吃饭，桌子中间和孩子的面前都有一盘鱼丸。在孩子提前吃了一个面前的鱼丸后觉得不新鲜，但是大人们尝了一下都认为没有问题。然而鲁迅夹起了孩子面前的尝了一下后觉得确实有问题。很多大人都认为小孩子的观点通常都是错误的，然而鲁迅却认为孩子们都有自己的评判标准。大人们经常把自己的标准强加在孩子的身上，出发点是好的，但往往没有站在孩子的角度思考问题。这不仅可能错怪了孩子，更有可能造成孩子和家长之间的矛盾。

所以，您或许应该站在您的孩子的方面来看一下问题，了解他为什么会过度地玩手机。如果是不对的做法应该跟他讲明道理，并且有时还可以制定一定的规定和相应的处罚。与此同时还要培养他别的兴趣爱好，和刻苦读书的精神。

列宁小时候，他的父母就每天会陪孩子玩游戏，注重培养孩子的兴趣爱好和良好的品格。有一次她们发现其中一个孩子比较聪明因此在学习上就没有那么刻苦，为此列宁的父亲专门带他去参加了一个给刻苦学习的学生颁奖的典礼，让他感受那种荣誉培养他刻苦学习的精神。在那种家庭环境下列宁成了一代伟人。

因此，教育孩子方法真的很重要。

在培养孩子更多兴趣爱好的同时，也要注意培养他良好的品格和远大的理想，这样他才不会沉迷于眼前的玩乐。

舞狮子，是我国优秀的民间艺术，每逢元宵佳节或集会庆典，民间都以狮舞前来助兴。这一习俗起源于三国时期，南北朝时开始流行，至今已有一千多年的历史。。。。

各位领导、各位来宾、广大观众朋友们：晚上好！xx年xx灯会激情广场文化活动是由****xx县委、xx县人民政府主办，****xx县委宣传部、xx县文化体育局、xx县广播局具体承办的，这次元宵激情广场文化活动还得到了、xx集团、图书馆、电影公司等。。。

虽说这春节已过，热热闹闹的气氛应已不再。但过了春节闹元宵，全城上下又是一片喜气洋洋了。那晚的广场可真真是人山人海了。别笑我比喻得不恰当，可要是去了你就知道这元宵过的有多热闹。

元宵节作文900字（1）我很早就听老奶奶说过了新年，一年一度的元宵节终于到了，家家各各团团圆圆，要这么巧遇上情人节，元宵节可以吃上非常好吃的汤圆。说得我天天都在盼望元宵节的这一天快快到来。时间过得真快。

看那烟火！努力的展示自己，只为在天空留下美好的一瞬，然后在人们的赞许声中慢慢消失！那里的每一个烟火都那么美丽，那么迷人，给我留下深刻的印象与记忆！今天都十六了，我才刚到家，都怪校长不给我们放假！

正月十五的晚上叫元宵节，古代称为上元，元宵节就是上元的晚上，含有本年第一次月圆之夜的意思。汉朝时，朝廷在这一天祭祀道家的太乙天神，从黄昏直到天明，所以晚上能够破例不戒严，准许老百姓观看。

元宵是农历的正月十五。1。观花灯这天街上到处灯光耀眼。人们制作了花灯，还有用许多灯扎的灯树。2。闹社火就是人们涌上街观赏舞龙舞，耍狮子等。3。吃元宵元宵节家家吃元宵，吃饺子，吃年糕，年年登高。

元宵节是一个热闹而又有着悠久历史的节日。春节热闹的气氛刚刚结束，元宵节又来临了。关于元宵节，有一个有趣的传说：很久很久以前，玉皇大帝的神鸟误落在一个村庄。

一双雪亮又传神的眼睛，小鼻子，小嘴巴，加上一副神奇的黑眼镜，给人一种文质彬彬的感觉。没错，评委们，这就是我下面所要介绍的人——表演天才陈思哲同学。

为什么说陈思哲同学是们表演天才呢？评委们，请听我慢慢道来：

上学期末复习时，沈老师要求我们背课文。抽签后，签后得了一个数字“13”，是我同桌的学号，他所背的课文是第7单元。这篇课文一字不落地背出来可不简单。

有趣的是第二个情节。只见他语气阴沉地说：“I’dlike……”大家被他那夸张的语气逗得哈哈大笑。“最好的节目总是压轴大戏”这句话一点也不假。最后一个情节。他以一句“娘娘腔”的“Wehave……”赢得全班的笑声和掌声。

还有一次，我在《小学生数学报》上看到“关于13的恶运传说”时，我同桌的学号是“13”号，这么说，他的好运气永远比坏运气差？我将我的想法告诉了陈思哲，并向他指明文章所在的位置。他看见文章后说：“难道我以后将终身相伴的是差运气？没有天理啊！我不想活了！”说完便做出自杀的样子，把我逗笑了。

陈思哲的主持天赋也好，他主持的“十岁成长仪式”很棒，他和另外一个主持人因此在学校里出了名。

评委们，听了我的介绍，你们一定更认可他评到表演章吧。如果评上了，请告诉我，我要把好消息给他。

星期天的上午，我们去天平山玩,还看了舞狮表演。

狮子是由二人组合的，一人舞头，一人当尾巴。他们技艺高超，二人组合得很好。一只红通通的大红狮子兴高采烈地入了场，在四周走了一圈，来到了我们的面前。它眨了眨眼睛、张了张嘴巴、摇了摇尾巴、好像在说：“迎前来参观的客人们，看我的表演吧！”那只大红的狮子一跳，只听见“叭”的一声，它就稳稳当当地站在方桌上，东看西看，像在问：我表演得怎么样？大家都拍手叫好。它又坐在大方桌上休息，休息了一会儿 ，又把头往桌下看，不知它在找什么呢，然后把头抬起来，东看西看，一下就从桌上跳了下来。这时候，又来了一只金灿灿的大黄狮子，一跃！它稳稳当当地跳到了铁柱上，又从铁柱上跳到了钢丝上，摇头摆尾在钢丝上舞来舞去。两只狮子随着鼓点欢呼跳跃，全场响起了热烈的掌声。

舞狮团表演得真好啊！

星期五那天，我们进行了一次展示活动，我们展示的活动有：相声、古今笑话、提示语、电视剧中的精彩对白等。

我最喜欢的是相声和电视剧中的精彩对白。相声中文佳颖和薛明奇他（她）们用反义词编了一个有趣的相声，使大家捧腹大笑，大家知道为什么吗？对啊！其中有一个反义词是：“我松，我松软软”“我紧，我紧绷綳。接下又是我松，我松的舒服，我紧，我越勒越紧”。后来更搞笑了，“我美，我美少女”。“我丑，我丑八怪”。全班笑声更大了文佳颖小组的展示真是空中掌灯——高明。

接下是黄果小组表演的电视剧中的精彩对白。那可是更好笑了，大家以为六阿哥是一个人，原来是一条狗，也还不是真狗，而是假狗，我们大家哄堂大笑，和老师也笑了，然后到了验血旳时候，因为皇上不相信六阿哥是皇上的骨肉，所以要求验血，血融合在一起了。黄果马上说；“皇上冤枉啊！水肯定有问题，后来谁的血都融合在一起了”，齐贵人被打入冷宫了。真是电影里放电视戏中有戏啊！

虽然时间很短，可是大家都默默看完了展示活动！我们这次展示活动不是乱表演而是铁拐李卖跌打药——货真价实！

啊！展示活动就这么结束了，可是语言的魅力深深烙在我的心中！让更多的人去了解你吧——语言！

风“沙沙”吹过大街，带走了落叶，带走了蝴蝶，却带不走餐馆的喧闹，餐馆里，白色的墙壁上伤痕累累，桌上面布满油渍，被帕子擦得发亮，头顶上的灯摇摇欲坠。

店里的人更是一片闹腾，都像是中了头奖似的，滔滔不绝。欢闹的空气中还夹杂着诱人的香味。

坐定了，我在好奇心的催促下，我忍不住东张西望。白净的墙壁上，挂着些菜品的介绍。我一瞅，咦？那是什么？我歪着头，仔细打量着图片――金灿灿的炒鸡蛋配上那堆不知名的绿色菜叶，一看菜名――“非”黄炒鸡蛋。我可还没听说过呢！

“雯雯，你吃什么？”妈问我，眼珠却仍停留在菜单上，我指着那张图片，对着菜名一字一句地念出来：“‘非’黄炒鸡蛋。”我一拍桌子，提高音量：“对，就这个‘非’黄炒鸡蛋！”

妈妈听后，一丝疑惑闪过眼眸，抬起头，顺着我指的方向望去，半响，她“扑哧”一声笑了。

我察觉到有些异样，左右一看，邻桌几个客人都纷纷扭过头，纳闷地看着我和图片。刹那，喧闹声仿佛凝固，只留下了厨房里锅和锅铲的碰撞声。

“哈哈哈！”不到一秒的停滞，人群中爆笑起来。隔壁桌大哥哥喝到嘴里的水喷出几米远，捂着肚子，前扑后倒，直发出“咯咯”声，阿姨眼泪花儿都蹦出来了；妈的脸笑开了花，手指着“韭”字笑得说不出话来；就连一贯不爱笑的婆婆，也用手捂着嘴，整个身子都抖起来了。周围的人无一个不抖着身子笑得前翻后仰的，也有蹲下身子，低着头笑去的，也有用菜单捂着嘴笑的，独有我一人不明所以，愣在原地。

只见妈走过来，拍了拍我的肩：“那个字读‘韭’，不认‘非’。”我的脸“噌”一下烧到脖子根。我低下头去，不自觉地搓起手来，真想把地撬开，钻进去。我支支唔唔道：“那……那要……韭黄……黄……炒鸡蛋吧！”

人群又笑了，这次我也就真不知道他们为何要笑了！

那顿饭，我一直低着头，火热的感觉停在脸颊上，迟迟没有散去。

至今，妈还常拿这件事来说笑，常羞得我无地自容。因为“非”和“韭”的一横之差，让我闹了这么一出笑话。所谓“细节决定成败”，我算是知道了细节的重要。“韭”也深深提醒我――注意细节！

昨天我第一次去学咏春拳，一进教室，我看到许多大哥哥和大姐姐在练拳。虎虎生威，动作干脆利落，一下子吸引了我的注意力，我真的希望自己不久就能变成他们那样。过了一会儿，负责教导我的林教练开始授课，我集中精神认真听课。今天学习的内容是开拳动作，共有十一个动作。一开始教练把全部动作示范了一遍，然后再逐一解说。在做第一个动作时，教练提醒我说：“手不要往下锤，而是往上抬。”哎，手真够累。做第二个动作的时候，教练又教导我说：“手指要伸直，且要闭合；手肘要并起来，放松些。”太难了，我重复做了几遍，才勉强过关。就这样，在授课期间，我断断续续地学完了十一个动作，心里非常高兴。后来我又练习了几遍，累得我气喘吁吁，汗流夹背。

我终于明白了学武要付出辛勤的汗水，而且要勤练，要持之以恒。我暗暗下定决心：就算再苦再累，也一定要把咏春拳学好！

书籍，是每个人生命中必不可少的一部分，也被人们喻为“长生果”。书籍是人类的“长生果”这句话一点也不错，书籍可以增长我们的知识，在人的生命中增长智慧如同增长寿命一样重要。书也是一把钥匙，可以打开智慧的大门，可以带你在知识的世界中尽情遨游，享受阅读中的无限乐趣。

一本好书更像一位知心朋友，只要你好好对他、认真阅读注意每个细节，品味每个精彩片段，他就会把他得全部知识毫无保留的奉献给你。在书中，我们可以原地不动，只需要慢慢阅读就可以饱览观赏各国风光、明人生哲理、贯通古今中外！读一本好书仿佛游览于天南海北，又好似与许多高尚的人对话，穿梭于古今中外。同时，书籍中也记载着我们中华民族上下几千年的光辉历史。一个个神奇的故事带我们重温中华典故。如《卧薪尝胆》中越王不屈不挠、忍辱负重的精神。《三顾茅庐》中刘备的精诚所至金石为开不轻易放弃以求得天下第一谋士的良好品质。《大意失荆州》中关羽因大意将荆州拱手让吴的错误，都值得我们在生活中吸取、注意。

书籍的重要性想必大家都清楚了。书中处处都有大道理，多读书是百利而无一害。同学们以后也要多读书，做有知识有文化的人。

心有良知璞玉，演绎艺术人生。

我总是在想，那些拥有鲜花和掌声的人，当以何种姿态面对这个世界。叩经问史，朝山谒水，回答的声音说，世界属于用心的人，世界为用心者鼓掌。

《西游记》的导演杨洁在谈到选角色时说：“唐僧要找个电影演员，而孙悟空则需要找个戏剧演员。我们必须根据剧本去挑选合适的演员，而不是为某个演员去改写剧本。”

孙悟空的扮演者六小龄童先生出生于“猴戏”世家，从小便学习猴戏，和猴子一起相处。六小龄童说，他生来就是为了演猴，演好一个猴子，是他一辈子要做的事。于是，他只要有时间都认真观察猴子的生活，学习猴子的生活方式，把自己当成一只真的猴子。也正因为他的良苦用心，才有了86版《西游记》中那个抓耳挠腮的孙悟空，才有了顶天立地的齐天大圣。六小龄童说：“一个好演员，首先应重视作品的质量，哪怕这一生你只塑造一个角色，只要这个角色深入人心，当人们提到这个角色时，第一个想起的便是你，这就足够了。”

孙悟空是六小龄童一生的骄傲，是他表演生涯的价值体现。也正因为对每个角色的认真挑选，才使86版《西游记》成为了活着的西游，才有了深刻在几代人心里的经典。

“好的文艺作品，就应该像蓝天上的阳光，春季里的清风一样，能够启迪思想，温润心灵。”《白鹿原》中田小娥的扮演者李沁在接受采访时说，“你的感情戏真不真，观众是一眼就能看出来的。”为了深入了解田小娥这个人物形象，李沁花了一年的时间阅读原著，研究剧本，请教前辈。而在每一场戏开拍前，她都会反复和导演交流，力求给观众带来最真实的感受。正因为李沁的投入，成为一个用心去演戏的演员，才让观众始于颜值、陷于才华、终于作品。

“恨君不似江楼月，南北东西。南北东西。只有相随无别离。”一直以为，《红楼梦》里怅然若失而又无可奈何的宝黛之情是很难演绎的，但近日走红的小戏骨版《红楼梦》却着实把我惊艳到了。一群未成年的孩子，最小的才刚上幼儿园大班，却能够熟练地背出台词，小演员们的每一个动作与眼神，都是经过反复揣摩的。观众说，看电影时，我常忘了他们还是一群孩子。拍戏前，小演员们需熟读《红楼梦》，还要学习一定的红学知识，这就是小演员们的用心。也正因为他们专心致志的投入，在这个充斥着流量小生的时代，小戏骨版《红楼梦》作为影视界的一股清流，成为了有价值的作品。

人们都说他们是表演天才，其实，哪有什么艺术天才，有的只是像《百鸟朝凤》里的焦三爷那样对唢呐的一生的追求和付出，有的只是在表演艺术路上的坚持，并且用心的坚持。

诚信在我们生活中是非常重要的，我也曾经经历过一件和诚信有关的事。

记得一天下午放学，我和我班的小妮到校门口等家长来接送。她对我说：“我们星期六一起去文化公园吧！”我连声地答应了。

星期六，我刚要出发，就下起了倾盆大雨，我害怕得后退了几步，我想：下这么大雨，小妮一定不会去的，我给她打个电话去就行了。我边想边往电话走去，拿起了电话，打通了，一听是她奶奶，我就问：“请问小妮在家吗？”奶奶说：“她出去了。”“那谢谢奶奶。”我叹气地说。我焉头耷脑地坐在沙发上，伯母看见我这么老实地坐在沙发上，觉得不对劲，星期六我不是看电视，就是写作业，今天怎么那么老实，就走过来问：“怎么了，是不是有什么事啊？”我犹豫了一会儿，说：“我和同学约好星期六一起去公园玩，可是现在下那么大的雨，我不敢去，但是又怕小妮等着急了。”“哦，原来是这样，你要去，你要做一个信守诺言的孩子，如果你不去，别人会对你有偏见的，你的老师有没有教过你做人要信守诺言？”我听了伯母的话二话不说，拿着雨伞就往外跑，来到了约定的地点……

我永远也不会忘记那次发生的事，因为它让我懂得了诚信的重要性。

今天，妈妈带我和哥哥到绿城广场去看舞狮，我高兴极了。

到了绿城广场，正好赶上开始表演。我急忙钻进人群中，发现原来是一个人挥舞着大刀斗“狮子”。扮狮子的两位演员技艺可真高超，只见“狮子”一会儿张牙舞爪，一会儿猛扑出去，一会儿扬起后腿，一会儿快速奔跑。舞大刀的演员也不逊色，三下两下就把“狮子”制服了。突然，几头单人扮演的“狮子”突然向我们走来，并拱手向我们拜年。看到演员们精彩的表演，我不禁哈哈大笑起来。

突然，哥哥问道：“那个高台是做什么用的？”我们急忙奔过去，原来今天有许多舞狮团来表演，而我们只看了一个，还有很多呢！这里表演的是“狮子追老虎”。只见一只“老虎”被一头“狮子”追到了高台边，“老虎”只好爬上了连接高台顶的两条绳子。“狮子”追了上去，还做了好几个动作。当“狮子”爬到距离高台顶大约二分之一的地方时，“老虎”突然开始反击了。那时，我真替他们担心：要是掉下来了怎么办？不过，我的担心是多余的，他们根本就没有掉下来，而且，每当惊险时刻，观众们纷纷会为他们大声喝彩。

时间过的真快，转眼间就到了中午，我们该回家了。我只好依依不舍地离开了广场。

今天，我不仅看了精彩的舞狮，还见识了丰富的民族文化，真高兴啊！

有这么一个公式：作文=1/2语文。这个公式充分验证了当前教育界流行的一句话——得作文者得天下。小编精心为你整理了知识积累重要性作文，希望对你有所借鉴作用哟。

在各级语文考试中，作文分数在语文卷面分中所占比重最高，而且所占分数比重还在逐渐加大。小学阶段，作文分数占语文总分30%左右，初中和高中已经占到一半。

而且，语文是孩子学好其他课程的基础，也是孩子全面发展和终身发展的基础。如果说其他学科是知识的宝库，那么，语文就是开启这些宝库的钥匙。

作文能力综合了语文学科的各项能力。它不仅是学生语文素质构成的重要组成部分，从思维和语言的功能讲，它也是学生学好其他学科的重要基础能力。

除了作为升学考试的需要，生活和工作也都离不开作文。在工作上，工作计划、报告、会议记录、合同等都离不开较强的写作能力。而且，如果有过硬的文笔，不仅可以成就自己的事业，如自由撰稿人等，还可以拓宽就业渠道，如广告业、策划行业等。总之，有良好的文笔功底，无论在任何单位，从事任何职业，都会受到重视。

学好写作文是生活、学习和工作的需要，让孩子从小打好过硬的写作基本功，在将来的生活中，他们将处处受益。

那么，如何写好作文呢？睿妈认为，想要写好作文，必须养成以下六个习惯。

第一个习惯：大量阅读

语言文字的表达需要一个积累和内化的作用，长期而大量的阅读是最好的积累。当孩子的语言有了很深的积淀后，写作水平就会逐步提高。

相较于那些不爱读书的孩子，他们的理解能力、表达能力以及逻辑思维更加突出，学习能力也比较强。

阅读量大的孩子，往往有很多的积累，词语的积累，素材的积累，情感的积累，在写作上就会有异于常人的用词和构思。

所以，家长一定要从小就开始培养孩子阅读的习惯。根据孩子的年龄特点和认知水平，为孩子挑选不同类型的书籍。在低年级，可以推荐给他们一些民间故事、童话故事、寓言故事、儿童文学等来读；在中高年级，推荐一些杂文随笔、报刊杂志、科幻漫画、历史文学名著、名人传记等不同类型、不同内容的多种书籍。

但是，父母不能强迫孩子接受大人所认为的好书，而是要和孩子交流沟通，了解孩子的兴趣爱好，允许孩子根据自己的兴趣和需要选择不同种类的书籍，并给予适当的引导。

此外，就像给孩子吃东西一样，选择图书也要讲究营养的合理搭配。如果只是让孩子阅读自己喜欢的书籍，那样并没有多大益处。给孩子读书，就要内容多元化，让孩子的思维变得活跃，视野变得开阔。

第二个习惯：带着问题阅读

有的孩子书读了不少，但是什么也没记住。其实我们大人也经常这样，一口气读完一本书，记得的往往只有一小部分，随着时间推移，会更少。

这是因为我们在阅读的时候没有进行思考。所以，无论是我们，还是孩子，都要带着问题读书。一般的阅读，看到就过了，难以形成持续性的思考。而带着问题阅读，可以帮助孩子思考读到的内容。

当带着问题时，孩子会更容易注意到和问题相关的内容，这些内容就更容易进入孩子的意识水平，孩子就会自觉或不自觉地对其进行分析和思考。这个过程，就是孩子对阅读内容进行深度加工的过程。

不要让孩子抱着“我要把这本书读完”的心态，而是要针对自己的问题有的放矢。因为即使孩子一口气把一本书读完了，也未必吃得消。

第三个习惯：做读书笔记

读书时，一定要多做笔记。

笔记的作用是什么？是强迫思考。孩子做笔记时，需要将其归纳、简化、画出脉络，其实就是进行深度加工的过程。

同时，做笔记时，要时刻注意将它与相关内容联系起来，可以有效地刺激孩子的大脑，提高这些内容在脑海中的活跃程度，从而加深印象。

比如，孩子读了一篇童话故事。读完以后，可以帮助孩子做一个归纳：这篇童话讲了一个什么样的故事？故事里的主人公有着怎样的性格？相似的童话故事还有哪些呢？你认为哪一篇童话故事写得更好呢？为什么你会这么认为呢？

或者，在孩子的笔记里，有一页“中华上下五千年时间脉络”“三十六计大全”，那就更好了，简化、归纳、总结，时时翻看，一目了然。

第四个习惯：背诵经典

背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一。

有一句话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”我们并不期望孩子出口成诗，但是如果孩子有精力背诵一些古文经典，总是有百利而无一弊的。

聪明的犹太人就很注重背诵传统经典。孩子在两三岁的时候，父母就会让孩子背诵《圣经》，每天背诵一部分，并形成一种习惯。

两三岁的孩子不可能理解所背内容的深层含义，而犹太父母自然也明白这个道理。他们让孩子背诵的目的不是让孩子明白其中的意义，而是让孩子先背下内容，待记忆力得到有效锻炼后，再要求孩子慢慢理解背诵内容的含义。

16岁之前是孩子记忆的黄金时期，我们完全可以让孩子背诵《论语》《诗经》、唐诗等，每天背诵一部分。天长日久，这些传统经典就会生根发芽，最后长成一方麦田。

父母不要害怕孩子无法消化，这些东西都会储存在他们心里，终有一刻，他们会懂得其中所蕴含的意义，并学会欣赏，学会运用。

第五个习惯：写日记

巴金说：“只有写，才能写出好文章。”日记，正是实践“写”的最佳途径。

长期坚持写日记能培养孩子的观察能力和思考能力，提高孩子的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。

日记的内容不必拘格，想怎么写，就怎么写；想写什么，就写什么，忠实自己的心灵和生活。上至浩瀚星球，下至山河大川，小到鸡毛蒜皮，大到国家大事，都可以。要做到有见必写，有闻必写，有为必写，有感必写。

但是一定要每天都坚持，不要三天打鱼，两天晒网，更不要中途放弃。只有坚持了，习惯才会养成，作文写起来才会更加得心应手。

第六个习惯：学会模仿与创新

孩子们非常善于在模仿中学习。刚开始的时候，可以让孩子模仿一些优秀作品，博采众长，积累优美的句子，华丽的辞藻和生动有趣的事例。久而久之，孩子就会领悟到写作的技巧和方法。

等到孩子具备了基本功之后，可以引导孩子试着用自己的语言把所见所闻所想写出来，不要给予过多的限制和标准。

写得不好，也不要灰心丧气。好文章是改出来的，哪里有不通顺不合逻辑的地方，帮助孩子一起改正。再对比模仿过的优秀作文，分析自己的不足。

借鉴他人的长处，弥补自身的缺陷，在模仿中写出自己的想法，再加以创新，这对孩子的写作会有很大的帮助。

由此可见，想让孩子写出一篇好文章，不是一蹴而就的。这需要父母和孩子的共同努力，培养兴趣，锻炼观察力，在生活中慢慢体会、感悟，这样才能找到作文的“感觉”！

幸福是一只淘气的小鸟，当你苦苦地寻觅或守望她时，殊不知她就悄悄栖落在你肩头，只是由于你的左顾右盼而忽视了她的存在。

上学时，我的还成绩不错，所以志向很远大的，没想到高考落榜。一次偶然的机会，自己竟成了一名幼儿教师。我努力学着基本功，以用于课堂。我喜欢静，但与孩子们在一起，每天都吵吵闹闹的，因而对工作的兴趣一直提不起来。

有一次，因身体不舒服手捂着胃，显得很痛苦，孩子们看到到我痛苦的样子，都跑过来，问：“老师，你怎么了?”大家你一言我一句的问候着，接下来，我不知道我是怎样结束课的，孩子们眼眶里湿湿的，我也是，我那颗沉睡的心似乎被孩子们所浇醒。之后，孩子们晶莹的泪光时常浮现，面对他们纯真的爱，我竟有了一种负罪感。

从那以后，我以一种全新的姿态投入到了工作中，因为孩子们深情的目光给了我工作的力量，也坚定了我一定要把工作干好的信心。在工作中，我积极调整自己的心态，逐渐喜欢上了这些可爱的天使。在十几年的幼教工作中，我把自己的心血用于我的教育对象上。一声问候，一下抚摸，一个拥抱，一个微笑都是爱的真实的体现。在我们幼儿园里，大多数孩子的家境都不富俗，这就要求我们做教师的，不论贫穷和富贵，都一视同仁，我是这样说的，也是这样做的。我们班的杨青小朋友，单亲家庭，没有母爱，爸爸常年在外，家中还有老人，家庭比较困难，针对这个情况，我为孩子收集了十几件衣服，经常关心问候他，他的家人很是感激，衣物虽不贵重，但表达的却是我的一片真情。

作为一名幼儿教师，在我的心里，私心杂念，功名利禄，早已荡然无存。我总是以一颗爱心和耐心对待孩子，用自己最喜欢的一句话——“用一颗平常心去对待人和事” 来勉励自己。是的，以一颗平常心去看待、去教育我们的的每位天使，能够创造出教育的奇迹。

随着自己的逐渐成熟，加上自己扎扎实实的工作，勤勤恳恳的做事，我感受到了幼儿对我的喜欢，感受到了同事对我的认可，感受到了学校对我的肯定，同时也感受到了家长对我的信任。忽然间，我觉得我真的非常幸福。只有幸福的人，他的人生才是快乐和阳光的。因为感受到了幸福，我工作的热情更高了;因为感受到了幸福，我对孩子们的爱更浓烈了;因为感受到了幸福，我更加尽职了 。

感谢缘分，让我走近教师;感谢机遇，让我成为教师。感谢那些可爱的天使，让我享受幸福。

在阵阵掌声中，一年一度的艺术节已经进入到了白热化，虽然中间出现了小插曲，但还是如火如茶地进行着。终于，我们迎来了我们班的节目——也是我最中意的一个节目——没有之一——哑剧。我怀着激动的心情，在自己的位置上坐了下来。

“欣赏了那么多热热闹闹的节目……”在主持人庄严的讲解下，场下是一片欢呼声，好像是头一次看到艺术节表演哑剧似的。“让我们一起欣赏五一班表演的哑剧！”随着主持人一声令下，后勤人员马上在台上摆好了桌椅。

首先进入眼帘的，是一个人大步走进了神经病科，拿到了一张康复证，走了出来，开始傻笑。他看了看表，走进了候车室。这时，一个穿着农民便装的人走进候车室坐了下来，用毛巾擦掉藏在鬓下的汗珠，放下行李。过了一会儿，来了一个手持公文包的帅哥。那人捊了捊头发，再绕一圈，又摆出一个PS造型，给人第一印象就是很贱，十分贱，特别贱，贱到冲出天际，贱到怀疑人生，最后坐了下来。

帅哥嫌农村人臭，用脚把农村人的行李往他那边踢一点，然后拿出一个橘子，掰下一块，放到嘴里，似乎是人间美味。农村人可看得口水直流三千尺，拿出一个大蒜，也掰了一块，咬了一口。帅哥和旁边的人摆出一副很臭的样子，用手扇走臭味。帅哥又从公文包里掏出一块巧克力，大手大脚地撕开包装，掰出一段，放到嘴里，自我陶醉。农村人在寒酸的行李里，摸出一根甘蔗，咬了一口。城市人又想到了鬼点子，用手比划到：我这个可以吃掉而你的不可以。农村人还是在城市人的怂恿下吃了一口，把甘蔗全都咽下去。帅哥神气地从公文包里找出一包薯条，拿出一根，叼在嘴里，找到一包番茄酱，拿出薯条，蘸上番茄酱在农村人面前得瑟地把它吃掉。农村人拿出一罐豆瓣酱和一根黄瓜……整个过程惹得全场哈哈大笑。

所有节目表演完，到了惊心动魄的一幕——颁奖开始了，先是颁发二等奖。我汗毛直竖，汗都不敢出，嘴里默念着“阿弥陀佛，玉皇大帝，菩提老祖，一定要保佑我们得第一！”可是人算不如天算，我们还是得了二等奖。但是我们虽败犹荣。明年，我们再争取！

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是《从小事做起，培养良好的习惯》。俗话说“五岁成习，六十亦然。”这就说明良好习惯的养成对我们的一生会产生巨大的影响。一个好习惯会让我们终生受益，会成为我们一生的好老师。

古今中外，凡是有所作为的人，无一例外都拥有自己的好习惯。那么好的习惯从何而来呢?这就需要我们在日常生活中处处严格要求自己，努力做好身边的一点一滴。

但是，在我们美丽的校园中总有一些令人不满意的现象出现。我们不难看到，刚刚清扫后的校园，就有我们同学扔下的饮料罐，塑料袋;在书声琅琅的课堂上，有的同学却心不在焉，萎靡不振;在安静无声的自习课上，有的同学唧唧喳喳甚至高声喧哗;在庄严肃穆的升旗仪式上，有的同学却左顾右盼，窃窃私语。还有一些同学受一些不良习惯的影响，讲粗话，脏活，争吵，打架，搞不团结，把充满知识氛围的校园变成他们肆意放纵自己的场所，影响了学校形象和周围同学。

以上这种种现象，不仅严重违反了小学生日常行为规范，而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，更不利于我们养成良好的行为习惯。

同学们，作为人生才起步的小学生，如花蕾、似朝阳。我们每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的，小事如滴水，积多成汪洋，我们不能对这些不起眼的小事轻视怠慢。请记住：关注细节，生活无小事。所有成功者，无不是从小事做起;所有成功者，无不是关注身边每一个细节，无不是养成了良好的行为习惯。当然好习惯不是口头上说说，一朝一夕就能养成的，根据专家的研究发现：21天以上的重复会成为习惯，90天的重复会形成稳定的习惯。这就需要我们具有一种锲而不舍的精神，一种坚持到底的信念，一种脚踏实地的务实态度，一种自动自发的责任心，一种没有任何借口的行为准则。只有这样，我们才会成功，才会成为强者，才会立于不败之地。

同学们，让我们行动起来吧!从每一件小事做起，养成一个个良好的习惯，让好习惯和我们朝夕相处，帮我们打开成功的大门吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

开幕式中的三个节目可真叫人难忘呀！蕴含中国古典文化精华的武术操，洒脱奔放的拉丁操，令人眼花缭乱的篮球铁环舞。每一个节目都令人回味；每一个动作都令人称赞；每一个表情都令人欣赏。其中武术操位列我的欣赏名单首榜。在同学们的表演下、刻画下，武术变得那样美丽。每一个动作――推、拉、压、收、提都被她们做得那么细致。虽少了几分力度，但多了一份柔美；虽少了几分庄重，但多了一份童趣；虽少了几分气魄，但多了一份和谐。

A good book is the essence of human thought. People need to constantly absorbing nutrition from the book, enrich their minds, enhance their own quality, to adapt to The Times of demand is higher and higher. Therefore, we should according to their own requirements in a wide range of Chinese and foreign classics, select and read them.

Read classics, it is an effective way to improve writing ability. The ancients cloud: "read volumes, such as writing god!" This is the irrefutable truth. Psychological depiction of the characters in the classics, vivid portrayal of the scene, things, and control the power of the word, writers for every reader, is a precious wealth, can enjoy many times. Middle school students age is small, the contact time of literature is so short, with only a dozen years of life experience to have a high level of writing its difficulty cans be imagined. And reading the classics is middle school students to obtain the most direct, the most convenient way of writing skills.

Classics is a microcosm of the society. From which we can from different angles to understand the middle school students are not familiar with the diversification of society. Through reading classics, appreciate classics, we can see that the forms of characters, they already exist in the world, and does not exist in the world, they mean or generosity, or good or ugly, sinister or innocent, beautiful or ugly, or ShaFuJiPin or vicious brutality, or believe in the truth or vulgar depravity, or diligence simple or money, or loyalty patriotism or turn traitor for personal gain, or noble is wise or ridiculous, or... Bigotry, the fickleness of the world, all in the classics.

好书是人类思想的精华。人们需要从书中不断地汲取营养,充实自己的头脑,提高自己的素质,以适应这个要求越来越高的时代。因此，我们应从广泛的中外名著中根据自己的需求，选取并阅读它们。

多读名著，是提高写作能力的有效途径。古人云：“读书破万卷，下笔如有神!”这是颠扑不破的真理。名著中对人物心理的刻画，对景物、事物的生动描写，以及作家们驾驭文字的本领，对每一个读者来说，都是一笔无比宝贵、可多次享用的财富。中学生年纪尚小，接触文学的时间太短，仅凭十几年的人生阅历想要有高超的写作水平其难度可想而知。而阅读名著则是中学生获取写作技巧的最直接、最简便的方式。

名著是社会的缩影。从中我们可以从各种不同的角度来了解这个于中学生来说尚不熟悉的多元化社会。通过阅读名著、鉴赏名著，我们可以看到形态各异的人物，他们既存在于世界中，又不存在于世界中，他们或吝啬或慷慨，或善良或丑恶，或天真美丽或阴险丑陋，或杀富济贫或凶狠残暴，或崇尚真理或庸俗堕落，或勤奋朴素或挥金如土，或精忠报国或卖国求荣，或高尚明智或荒诞不经，或……人间百态、世态炎凉，尽在名著中。

我度过了一个难忘的五一劳动节，这一天，我和爸爸妈妈一起来到了海洋馆观看精彩的海狮表演。

五一劳动节大家都放假了，来看表演的人也特别多，我和爸爸妈妈也是排队等了很久才进场。我们来到海狮表演的地方，只见这两只海狮的身体乌黑发亮，嘴前长着两颗又长又锋利的牙齿，人们开始鼓掌，两只海狮也跟着“鼓掌”，非常可爱。

刚开始，两只海狮“滋”的一声跳到表演台上。驯养员让两只海狮转转圈。这两只海狮就立刻立起身子来转圈。然后驯养员就奖励这两只海狮各一条小鱼。这两只海狮就“扑通”一声跳到水里。然后，驯养员就拿了一个呼啦圈，其中的一只海狮就“扑通”的一声从呼啦圈钻了过去，我想这第一个节目的名字应该叫“空中钻圈”。

做完了“空中钻圈”这个动作后，驯养员又奖励这只海狮各一条小鱼。然后，驯养员把一条小鱼放在梯子上面。另一条海狮就马上跳到表演台上，爬到梯子的一面，不一会儿，这只海狮就拿到了梯子上面的一条小鱼。为你提供梯子那面有一个滑梯，这只海狮又从那面的滑梯上面滑了下来，正当这只海狮滑到水里的时候，顿时响起了“扑通”的声音。难以想象，这次的水花想象不到的大呀！在现场看的人们都惊讶地喊了一句：“哇塞！”驯养员又给了这只海狮一条小鱼。

下面，驯养员就拿了八个小呼啦圈。分别投给这两只海狮各四个小呼啦圈，然后这这两只海狮把驯养员投给他们的四个小呼啦圈又给了驯养员。驯养员又把这八个小呼啦圈分别扔到水中的各个地方。这两只海狮又迅速地把这些小呼啦圈套在头上，又把他们已经套在头上的小呼啦圈给了驯养员。

驯养员说了一句：“海狮表演完了，谢谢大家的观看。”刚说完，人们就鼓起掌来，这两只海狮又跟着“鼓掌”。

观看完了海狮精彩的表演，人们依依不舍地离去，我真佩服训兽师，能把海狮培训得这样灵性，身怀绝技，真是了不起。海狮表演的每一个节目都吸引着观众，真是扣人心弦。

有一次，老师听说我学“故事大王”这个班，便把一个可以登台表演的机会让给了我，要我从“故事大王”这个班了所学的故事中选出一个出来表演。我高兴的手舞足蹈，眼睛笑地眯成一条线。我选了我最拿手的故事。《猴吃西瓜》。我想我从未有登台表演的机会，这次能得到这么好的机会，实在是太好了!于是，我为了登台表演，及不辜负老师对我的期望，天天练。时刻准备着登台表演。

盼望已久的时候终于到了，我整装待发，化妆、练习等我样样俱全，准备上台表演自己的特色。

上台后，我因一只手拿麦克风的缘故，只能一直手做动作，无法按照常规那样做出完整的动作。比如：画一个大西瓜时，需要两个手来画，所以这能画出半个大西瓜;及猴王邀请猴子们吃西瓜时，只能一只手来邀请;还有猴子们去吃西瓜时，只能一只手拿着麦克风走;……

在讲这个故事是，我虽然讲的不怎么好，但是台下的台下的鼓掌声还是很激烈的。

我和次登台表演，不但知道了登台表演的滋味如何，而且知道了明星是怎样辛辛苦苦得成了让人羡慕的明星。

现状：随着科技的发展，人们对物质的需求越来越高。在人们享受物质生活的当儿，却往往忽略了周围的自然生态环境已逐渐被破坏的事实。清新的空气、壮丽的山河、清脆的蝉鸣声已不复见。如今，伴随着我们成长的却是污浊的河流、混浊的空气及堆积如山的废弃物。因此，生态环境的保护已是当下刻不容缓的事情。

经过多年坚持不懈的努力，中国的生态环境虽然局部呈现好转但总体恶化的趋势尚未得到根本遏制，水、大气和土壤环境质量不断退化，生态系统日益脆弱。总体上，中国目前的环境问题在加剧，环境突发事故的风险在增加，长期积累的工业污染和生活型污染尚未解决，新环境问题和全球环境问题又不断出现和加剧，已经成为阻碍经济社会可持续发展的瓶颈。目前，部分地区的主要污染物的排放量还是远远超过了环境的容量，对环境造成了非常严重的破坏，我国有约26%的地表水断面劣于水环境v类标准；流经城镇的约90%的河流受到不同程度的污染；约75%的湖泊存在富营养化污染；各地重点城市中有30%左右的饮用水源未达到国家ⅲ类标准；近海域水体质量不容乐观；部分河流水生态功能失调；生物多样性大量减少；外来物种的入侵造严重的经济损失；重要生态区生态功能逐渐的退化。这些环境问题不仅仅出现在城市，农村的环境问题也在日益的突出，土壤污染物严重超标，危险废弃物、汽车尾气以及有机物污染等持续增加。我国应对气候变化的形势非常严峻，任务也非常艰巨。发达国家长时间的工业化过程中出现的环境问题在我国也在日益的显现，我国已经进入了环境污染问题多发期以及环境矛盾的凸显期。

以我们所在的大连海事大学为例，学校里环境优美，空气自然清新。但是学校周边，由于处在大连的郊区，城市化程度不高，环境管理存在死角，且周围居民自身环境保护意识并不强烈，存在垃圾随手乱扔和不能及时清理垃圾桶等情况，这些直接导致了周围环境肮脏不堪。每天晚上在街道边出现的夜市，其产生的烟雾不仅使人容易感染呼吸道疾病，也直接污染着大气。若处于夏季还可明显感觉校内凉爽舒适，而校外因树木稀疏，烟雾缭绕，温度一般高于校内一到两度左右。再者就是周围的各种固体废弃物。固体废弃物也绝对影响到人们的身心健康。所谓固体废弃物就是一般所说的垃圾，是人类新陈代谢的排泄物和消费者丢弃的物品。人们日常生活用品中有许多是塑料制品，这些废弃物到处乱扔不仅影响市容，而且由于聚乙烯、聚丙烯等塑料很难溶解，混入土中能几十年不变，严重破坏环境，也影响着郊区的农业生产。

保护环境工作的展开首先就要求所有人都有环境保护意识，当人民有了环保意识，并能自觉遵守各项环境保护条例，我们关于环境保护的讨论才真正存在意义。

我认为保护和改善生态环境，首先要保护水资源，保护河流，保护海洋。每年有许多企事业单位被曝光非法将未处理污水及其他污染物直接排入黄、渤海中，造成污水泛滥的情况。水是生态和环境的重要控制性要素，河流是自然生态的重要控制要素，海洋是自然生态系统稳定健康、良性循环的基础性环节。自然的河流是由河流源头、湿地、通河湖泊，以及众多不同级别的支流和干流所组成的流动开放的生态系统，它每时每刻都在与气候、环境、资源、社会等各种要素进行着大量和迅速的能量交换，对整个自然生态系统产生着重大的影响和作用。没有了河流与水资源，抗旱无从谈起，生态保护和环境改善也无从谈起。所以必须改善河流、保护河流，对于河流的开发利用，不要超过警戒线，严禁将污染物直接排入河流或水源地，以充分发挥河流对于生态环境保护和改善的基础性、关键性作用。

保护和改善生态环境，必须加快建设资源节约型、环境友好型社会，这是实现可持续发展的关键。要弘扬人与自然和谐相处的核心价值观，增强资源意识和节约意识，树立生态优先的理念和与生态文明相适应的政绩观、消费观，大力提倡绿色生产方式和生活方式。经济社会发展必须充分考虑资源的承受能力和涵养、持续能力，大力提高资源利用效率，大幅度降低污染排放强度，努力实现废物减量化、资源化、无害化、力争以最小的资源和环境代价，支撑和实现经济社会的又好又快发展。

措施：生态是自然界中各种自然资源之间的依存关系。生态研究的对象是自然资源系统中的平衡，而这种平衡是动态平衡。从可持续发展的角度来看，应有如下的生态观点：

1、维护生态平衡

人类发展的历史表明应该维护生态平衡，可持续发展也要求维护生态平衡。实践证明对于现有生态平衡的强扰动，强冲击，大改变，大破坏，只可以带来暂时的经济利益，而不利于可持续发展，中国古代的丝绸之路区域、古埃及尼罗河流域和古墨西哥的玛雅文化的衰落或毁灭都极可能是由于经济的过度发展破坏了生态平衡而造成的。

2、生态学及其理论的不完整性

与物理学和化学等传统学科相比，生态学还是一门在本世纪才兴起的，很不完善的学科。生态学的基本理论是生态平衡，然而对于一个地区，其生态平衡究竞在何处？各种自然资源的大致分有应该如何？还都是生态学尚不能解决的问题。因为生态系统属于超复杂巨系统，甚至比市场经济系统更复杂。

3、生态系统变化的不可逆性

生态系统的变化是不可逆的，只要变化了，就不可能逆向恢复，这已经被科学理论和人类实践所证明。因此提出“恢复生态平衡”是不正确的，它不可能恢复。

4．生态动平衡的维护观

显而易见，人类不可能不发展，生态不可能不改变。生态平衡既然不可能恢复，只有树立生态动平衡维护观才是科学的，才能为可持续发展实践服务。所谓生态动平衡的维护观，一是指人类发展要维护现有生态平衡状况，如水资源的利用要考虑供需平恒。