表演在演讲中的重要性(实用20篇)

一张难忘的“表演”照

大家好！今天我为大家带来的是我在3年前拍摄的一张参加绘本表演的照片。是我和妈妈在参加金陵图书馆的亲子小剧场表演时所拍摄的。

记得当时，金陵图书馆为了向大家推荐优秀的国际获奖精品绘本，便面向社会招募小演员和家长，通过亲子阅读和亲子表演的形式，来演绎这些经典绘本书籍，比如像：《不要再笑了，裘裘》、《小老鼠和大老虎》、《古利古拉》等等。我被其中的《不要再笑了，裘裘》这本书中生动有趣的故事情节，活泼可爱的人物形象所吸引了！可没想到这也是其它小朋友最喜欢的一本书，它成为了那次表演报名人数最多的一部剧目。但幸运的是：我作为其中之一的竞争者，经过PK表演，脱颖而出，成功地当选了本剧主人公：小负鼠裘裘！而我的妈妈呢，当然是饰演：裘裘的妈妈啦！

为了演好这个角色，我们这个剧目的剧组成员放弃了休息日，去金陵图书馆排练。为了让表演更加丰富多彩，我们还亲手制作了背景道具，并且通过想象，添加了一些人物动作、和特别的音效。

记得演出那天，虽已进入寒冷的冬日，但丝毫没有影响我们这些小演员们的演出热情。大家一早就准时来到剧场，化妆、布景。当我们这些演员换好了演出服后，彼此看着装扮都禁不住笑个不停，欢蹦乱跳地互相做着鬼脸。

我们的这个绘本剧是第一个登台的。演出开始后，我们剧组的演员们都立刻进入了剧情，将一个装死的故事演得妙趣横生，不论是我这个笑个不停的裘裘，还是一同玩耍的小动物朋友们，都牢牢抓住了台下观众的眼球，到最后一个情节：大家一起装死的时候，全场观众都随着裘裘一起笑了起来。

这次的表演是我一段难忘的体验！很高兴和大家一同分享！

[一张难忘的表演照作文400字

现在，我们已经进入了信息时代，读书还象以前那么重要吗?

可能很多同学都会对这个问题感到迷惘，我的观点是，课外阅读的重要性是毋庸置疑的。

互联网是我们获取信息的一个重要手段，但是，互联网代替不了读书。

读书可以充实我们的思想，可以丰富我们的情感，可以教给我们本领，可以纠正我们的过失，在书籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!

也许有人会说，现实社会中，有许多的大老板，大富翁都不读书，不是照样发大财、赚大钱，那么，我们读书又有什么意义呢?

此话差矣，的的确确，现实社会中，有许多的大老板、大富翁不读书，发了大财，赚了大钱，但是，我们也应该反思一下，在我国的众多私人企业中，有多少能够与国外的百年老店如可口可乐、埃克森石油、杜邦化工、IBM、通用电气等世界著名的大公司、大企业相提并论呢?相反，在我国短命、失败的私人企业多的不可胜数，我们的大老板、大富翁，他们所缺乏的是什么呢?

据说，世界首富，比尔·盖茨，每天都要抽出一小时来读书，世界首富都如此重视读书，更何况我们这些离世界首富相差很远、很远的人呢，我们有什么理由轻视读书呢?

但是，现实中，确实有一些读书人，死读书，不解决实际问题，成了书呆子，这样的读书，不是我们所要提倡的。我认为，与其说不解决任何实际问题，一味地死读书，还不如不读书的好。

正确的读书方法，也许应该是，在思想上要重视读书，要在有选择的前堤下读好书，时间上对读书要给予保证，但我们也要勇敢地走出书本，勇于在实践中，去探索、去发现，去解决实际的问题，只有这样，我们读书的价值才能得到真正的体现，我们的读书行为才能真正得到社会的认可。

是否可以这样说，理论联系实际的读书，才是有意义的读书?

同学们，您是如何看待读书的呢?

今天，终于迎来了我们自己的节日--六一儿童节。阳光还未洒满校园，同学们的欢声笑语早已充满校园的每一个角落。树上的鸟儿仿佛也被这节日的气氛所陶醉，尽情的唱着动听的歌。

铃声响起，同学们集合在操场上。庆祝活动开始了。学校为我们准备了艺术体操，团体操，霸王鞭，表彰大会和歌舞表演。

学前班小朋友们首当其冲，别看他们年纪小，表演的艺术体操非常精彩。他们的口号喊得特别响亮、有气势。大家都为他们鼓掌。

接下来就是声势浩大的团体操表演。这是我们多日苦练的成果。你看那整齐的方阵，随着音乐变幻出了中国两个大字，接着又变成了满天星，只见彩扇上下翻飞。转眼间又由八个小方框变成了长江黄河，之后又变成了鲜红的中国结，再变成了一轮红日，正当人们尽情的享受这喷薄而出的太阳时，一只美丽的和平鸽又展现在眼前。现场爆发出雷鸣般的掌声。

随后霸王鞭的表演也非常出色，他们的动作协调一致，随着优美的音乐舞动着。

终于盼到表彰大会了，我期待着会得到什么样的奖状。我把奖状领了回来，迫不及待打开一看，啊!我是三好学生，我高兴地跳了起来。

接下来民乐队表演的金蛇狂舞让大家的掌声一阵阵的响起。布老师的歌声与舞蹈队同学们优美的舞蹈让大家陶醉在其中。王禹奇同学的歌声非常美妙，大家都为他欢呼……

晚上，我还看了中央一台为小朋友准备的演出。主持人有红果果、绿泡泡、金龟子、鞠萍阿姨、小鹿姐姐、月亮姐姐等等一些少儿频道的主持人，节目非常精彩，让我看的眼花缭乱。

这是美好的一天，是欢乐的一天，它永远定格在我童年的记忆里。

“十一”黄金周，我和父母去马戏团看盼望已久的马戏表演。我们来到马戏团，只见看戏台的两边人山人海。忽然，优美的音乐响起，灯光闪烁。我想：表演要开始了。

不久，马戏表演开始了。首先表演的是杂技爬杆。只见四位大哥哥从后台走出，一个个迅速地爬上了高高的杆子，在没系安全带的情况下在高杆上做出了各种高难度动作有大鹏展翅、猴子捞月亮，真是惊心动魄，赢得了观众们一阵阵热烈的掌声。

小熊骑车非常好玩!顽皮的小熊在铁栏里，悠闲地骑着小车子，一副憨态可掬的模样。骑着，骑着，一不小心，撞到了铁栏，从车上摔了下来，引来观众们哈哈大笑，但又马上迎来观众们持久的掌声。小熊非常贪吃，只要骑一圈就停下车，想要吃东西。

老虎表演好看极了!一只壮壮的东北虎踩在大铁球上，显得如此机灵，不管球怎么转，它都没有掉下来。还有老虎钻火圈，老虎登上一米多高的平台，纵身一跃，钻过了火圈。接下来驯兽员又增加了一个火圈，两个火圈之间的距离有一米多远呢!我真为老虎担心。结果，老虎稳当当地从两个火圈中钻了过去。

茂密的森林里，生活着许多小动物。他们每到春天都要举办一次盛大、隆重的杂技比赛。

今年的比赛更是热闹非凡，小动物们早早来到会场，纷纷拿出自己的绝活儿。首先表演的是小马钻火圈。只见小马一副信心十足、得意洋洋的样子，它提起前蹄，抬起后蹄，闪电般向火圈飞奔过去，小马毫发无损。大家看的目瞪口呆，都赞不绝口。接着是小猴子表演在钢丝上骑独轮车。

小猴兴高采烈、小心翼翼地踏上独轮车。你看它胸有成竹的骑上独轮车，双手保持平衡，像一条笔直的线。它的脚一上一下有节奏地踏着。这根钢丝离地面可有十多米高呀，小猴还镇定自若。大家都为它捏了一把汗，最后小猴有惊无险到达了终点，舞台下响起了如雷贯耳的掌声，有的观众直拍大腿，有的观众想和小猴合影留念，还有的抱起小猴往空中抛。紧接着是海豹表演头顶球。它眉开眼笑，觉得自己胜券在握。表演开始了，只见海豹仰起头，双脚一弹，球立刻飞到半空中，不一会儿，刚好落在了海豹的头上。

球在它头上有规律地一上一下地跳着，大家的目光也跟着球一上一下移动，这时，海豹有点得意忘形，突然，球从它眼前滑了下来，大家都向它投来了失望的目光。后来狗熊表演了踩球。只见狗熊先给观众们献了个礼，然后踩上球。它用笨拙的脚掌踩着球，球在它脚下不停地转着，圆滚滚的皮球好像一个听话的孩子，乖乖地听着它的指挥，只好“认输”了。……颁奖仪式到了，小猴得了冠军，小熊是亚军，小马是季军，而那得意忘形的海豹连晋级的机会都没有了。

一年一度的杂技比赛结束了，但动物们精彩的表演，很久很久还被森林的居民们谈论着。

看完动物园的许多动物后，我们赶上了精彩的动物表演。

倒计时，五，四，三，二，一。幕布拉开了，一只小猴子走了出来，它的毛是棕黄色的，眼睛大大的，炯炯有神的，它踩着高跷。

不一会儿，一只小山羊不慌不忙地爬上了钢丝，我仔细一看，这根钢丝像一根线一样细。这只小山羊叼着两朵花，上面还背了一只小猴子。一阵风吹来，站在铁丝上面的小山羊和小猴子就像在荡秋千。我紧张的心都要跳出来了。忽然机灵的小猴子用尾巴勾住钢丝来了个“倒挂金钟”顿时雷鸣般的掌声响起了。这处表演真精彩。

幕布又拉开了，里面窜出了三只骑着脚踏车的小猴子，它们围着场上转圈。观众们有的人举起了照相机，有的人不停地鼓掌，还有的目不转睛地看着小猴子骑自行车，还有几个小朋友向场上去丢爆米花，小猴子禁不住诱惑扔下自行车直奔爆米花而去。驯兽师眼疾手快抓住小猴子把它送到自行车上，鞭子“啪”一下，响彻云霄，小猴子下的拼命往前冲，不时还转头过来看后面。一只小猴子一不小心撞在了墙上，猴仰车翻，小猴子撞得眼冒金星观众们有的捧腹大笑，有的前俯后仰，还有的笑的眼泪都出来了，真搞笑！

动物们的表演真精彩啊！

各位老师、同学们：

大家早上好!我是初84班的**，今天我讲话的主题是《反对暴力，共建和谐校园》! “蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望孩子健康成长。

花开的日子，我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;

花开的日子，我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想;

花开的日子，我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。”

校园，是培养人的地方，是文明的殿堂;校园，本该是一方净土!然而近来，却常常看到暴力事件的发生。很多同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行霸道，喜欢用暴力解决问题，欺负弱小，甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。党中央提出了构建和谐社会的重大战略思想，要知道，没有和谐的校园，就没有安宁的学习环境;没有校园的和谐，就没有社会的和谐。 校园暴力主要有以下表现：

1、语言暴力。有的同学喜欢耍派头，总是盛气凌人、目空一切，一副很了不起的样子，一开口就是“老子”、“我儿子”，把脏话都变成了口头禅，一说话就扯开嗓子喊，生怕别人不知道自己的存在。殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。

2、以大欺小，以众欺寡。有的同学喜欢欺负弱小的同学，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。就在初二75班，很多同学常常辱骂、欺负本班的**。

3、为了一点小事，大打出手。常常因为“鸡毛蒜皮”的小纠纷，由口语辱骂升级到拳脚相加。

4、讲所谓的“义气”，用暴力手段争论长短。这类事件，往往由上述两种形式引发的，由个人与个人之间，升级到群体。如最近学校处分的那些同学。

5、有的同学喜欢耍派头、逞威风。他们总喜欢找别人的麻烦，看别人不顺眼，甚至是自己错了还摆出一副你奈我何的姿态，仗着自己有一帮所谓的“哥们”就横行霸道，一点点小事就打群架，甚至叫校外的人打架。

校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害，更给他们的心灵烙下了深深的伤痕，也不可避免的影响了我们的学习，影响了我们的健康成长。同学们，面对校园暴力，我们该做些什么呢?我们应该行动起来，反对暴力，远离暴力，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。

一、培养健全的人格、做一个文明的学生。做事不能冲动，说话不能盛气凌人;得饶人处且饶人，凡事要考虑后果;发生矛盾时不要抓住对方的错误不放，而应该检讨自己错在哪里;总之我们要严于律己，宽以待人!

二、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系，交友要谨慎，不与行为不端的人联系，不与社会上的人交朋友，不要上网交友，更不要网恋;多参加各种有意义的文体活动，远离不良文化。

三、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师，少去情况复杂的场所，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱物;受到暴力侵害时，采取灵活的应急措施，要及时报警。

每当我在校园里往返时，总会看到这样的景象：总有同学成群结队的聚在一起，或是耀武扬威的在校园里晃荡;他们总摆出一副自以为“很酷”的姿势，说话也总带着蛮横的腔调;有的手上还叼着烟头。他们的这些表现正游走在暴力的边缘，却离文明越来越远!他们遗忘得太多，忘了自己的祖国曾经千疮百孔，忘了自己曾是日本人眼中的“东亚病夫”，忘了他们那顶着烈日还在挥汗如雨的辛劳父母，最可悲的是，他们竟忘了自己还是一个学生，忘了我们的今天正是祖国的明天!

恰同学少年，我们应该满腔热血!在这花样的年华里，我们怎能荒废了美好的时光!同学们，让我们远离暴力，共建和谐的校园!

和谐是一幅精美的画卷，令人惊艳，令人回味!和谐的校园——会给空虚的心灵带来希望;会给弯曲的脊梁带来挺拔;会给卑微的灵魂带来自信。让我们创造和谐的学习氛围;让我们建立和谐的人际关系;我希望看到奋发有为的同学;我希望看到充满活力的校园!

花开的日子，让我们在和谐的氛围中愉快学习;

花开的日子，让我们在和谐的乐园中陶冶情操;

花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康成长。

我今天的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!

社会实践活动是我们成功路上的垫脚石，对于我们今后的工作与发展来说有非常大的积极带动作用，因为它能让我们更好地在实践中发掘真理，更好地在实践中了解国情，更好地在实践中服务社会，更好地在实践中检验自我，突破自我，更好地在实践中实现自身的人生价值。

社会实践作为一种培养优秀人才以及专业人士的重要途径，作为一种培养动手能力以及应变能力的有效方法，作为一种投生身于社会实践及其服务于社会公民的良好形式，一直深受各大高校的高度重视。为了培养德智体美全面发展的四有青年，为了提升莘莘学子的素质教育，为了改进广大学生的思想政治工作，我们学校也一直在积极响应国家的号召，大力开展各种社会实践与社区服务，以便于学生能更直观，更有效，更直接的投身于社会实践的大潮之中去。

事实上，通过社会实践活动的开展，学生能更好的接触社会，了解社会，服务于社会；学生能更好的学习知识，锻炼自我，提升自我，升华自我；学生能更有效的磨练自己的意志，锻炼自己的才干，提高自己的能力，体现自身的价值。

对于学生来说，学校在某种层面上也算是一个小型的社会了，但它仅仅也只是一个小型得社会社会罢了，可是它与真正意义上的社会根本无法相提并论。真实的社会，是一个更能锻炼人，磨练人的地方，当你真正踏入社会的时候，你就会明白自己有多渺小，你就会发现自己存在多少不足，你就会体会到自己与别人还有多大的差距。

通过一次次的社会实践活动，会让学生们不由自主地涌动起一种自豪感，成就感，那种无与伦比的经历会让学生感觉自己不再是象牙塔里经受不住风吹雨打的花朵了，会让他们更直接的体会到他们又长大一点，又成熟一点了，会让他们更有效的明白怎样去适应社会，怎样去正确看待人生，怎样更好地走向成功。总之，只有经过实践活动的磨练，孩子们才会深深认识到社会实践是一笔巨大的财富，才会明白实践就是就是要求他们把学校里学到的理论知识，充分运用到客观实际中去，使得自己的所学所知能有用武之地。

平心而论，对于广大学子来说，只有把实践与理论有效结合起来，我们才能发现自身的不足，在今后的工作中我们才能秉着一颗谦逊之心，怀着一种见贤思齐焉，见不贤而内自省也的人生态度去提升自我，完善自我。学校是一个教育我们，培育我们，磨练我们的圣地；社会是一个启迪我们，完善我们，强化我们的宝地；实践是一个让我们接触社会，了解社会，服务社会的最好途径，作为一名新世纪的青年，我们一定要严格要求自己，正确认识这三者之间的紧密联系，拼尽全力去实现从理论到实践再到理论的飞跃，从而更好地提高自己认识问题，分析问题，解决问题的能力，为自己步入社会打下良好的基础。

“艰辛知人生，实践长才干”，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我衷心希望这些鼓舞人心的话语并不只是单纯的口号，也不是无意识的呐喊，相反，我们应该把他们作为自己的座右铭，脚踏实地地去践行它。

实践是检验真理的唯一标准，让我们满怀信心，扬起自信与勇气的白帆，全力驶向实践的大海中去吧！

亲爱的老师，同学们：

六年的小学生活不知不觉就要结束了，在我们即将告别母校，踏上新的旅途之际，我要向尊敬的老师，亲爱的母校道声真诚的谢谢。想陪我走过这些岁月的同学们说：你们要继续努力。

回忆往事，一幕幕涌上心头，如品味一杯陈年老酒;如品味一杯清香的浓茶;如吟诵一首无韵的小诗;如咀嚼一刻苦涩的酸果啊!小学这匆匆而过的两千一百九十二个日夜，它带走了我们，却带不走我们留下的欢歌笑语，带不走我们记下的酸甜苦辣，带不走我们拼搏时候撒下的汗水``````

再见了，亲爱的老师!你用双手把我培养到今天，为我们操了多少心，流了多少汗。十年后的今天，我会再来看您的。回首来时的路，从牙牙学语到今天的懂事少年，给我留下了一串串深深浅浅的足印。

再见了，亲爱的同学!我们一起走过的这段岁月将全部化作回忆，印在每个人的脑海里。忘不了我们为一个问题争得面红耳赤，忘不了树荫下我们欢乐的笑声，忘不了操场上我们的英姿，更忘不了你们那一张张熟悉的面孔。以后的学习生涯还很漫长，希望大家牢牢地记住“爱拼才会赢”只要我们努力拼搏，就一定会成功。一切成功的，都是源于坚持的。

再见了，可爱的校园!你像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，是我们茁壮成长。在您的怀抱里我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好习惯。在这里，让我播下了友谊的种子。

感谢所有的同学，缘分让我们走到了同一片天空下，一起追逐，一起欢笑，一起学习，一起成长......无数个欢乐的白天，无数个忙碌的夜晚，无数个灿烂而单纯的时刻，我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切......在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。也许，再过不久我们都要各奔东西。临别之际，让我们互道一声：“同学，珍重!”

今天，小学生涯就要彻底结束了，也许我们有些伤感，但是我们但是我们并不惆怅。明天在老师的皱纹和父母的白发中，我们就要慢慢体会“长大”的滋味。就要对那些爱我们的人和我们爱的人承担起一份责任，就要少一些任性，少一些固执，多一些理解，多一些体贴，多一些坚强，多一些成熟。我们即将迈出下沙小学的校门，但在今后，不论走到哪里，都不要忘记我们曾经是同学，那老师的叮嘱和期望，将永远是我们的精神动力和前进的方向!

再过十年、二十年我们再来相会。让我们感谢母校，祝您繁花似锦，根深叶茂;感谢老师，祝您身体健康，事事如意;祝福同学，让我们奋发有力，再创辉煌!

谢谢大家!

同学们盼星星，盼月亮，终于盼来了下午的好时光。你知道同学们为什么这么着急吗？因为下午我们班要举行课本剧表演！

表演前，同学们先欣赏了郭延飞和薛驰浩两位同学的笛子演奏，那婉转动听的音乐让人心旷神怡。紧接着，各组同学依次表演自己最拿手的节目。有的表演了《草船借箭》；有的表演了《完璧归赵》；还有的表演了《打电话》……其中，最幽默搞笑的是第三组表演的《半截蜡烛》。

薛扬帆同学演的是“德国佬”这个角色，他的动作语言神态简直活灵活现，充分演出了德国佬的霸道。比如“好黑的屋子，为什么不点蜡烛呢？”这句话从他的嘴里说出来，让人听了就忍不住发笑，在说话的同时，她的表情也很好笑：皱着眉头斜着眼，撅着嘴，还摆着手势活像一个野蛮无礼的暴军逗得观众哈哈大笑。其他人表演的也很不错，杨齐萱扮演的杰奎琳天真可爱，让人一看就马上拍手叫好；表演杰克的同学勇敢机智，沉着冷静，不难看出他时刻再想办法；还有扮演伯诺德夫人的张沛琪，演的更是有声有色。“观众”们看得很认真，很投入。看到可笑的地方，笑的前仰后合，看到紧张的场面，脸上也表现出异常的恐慌，仿佛自己也是话剧中的一个角色。

快乐的时光总是那么快，“叮零零，叮零零……”下课铃响了，但同学们还沉浸在这快乐的海洋里。这不仅仅是一次表演能力的训练，也是那些不爱好语文的同学渐渐喜欢上了语文，加深了对课文内容的印象。我希望多开展这样的活动。

一只小鸟正在飞往南方过冬的途中。天气太冷了，小鸟冻僵了，从天上掉下来，跌在一大片农田里。它躺在田里的时候，一只母牛走了过来，而且拉了一泡屎在它身上。冻僵的小鸟躺在牛屎堆里，发掘牛粪真是太温暖了。牛粪让它慢慢缓过劲儿来了!它躺在那儿，又暖和又开心，不久就开始高兴地唱起歌来了。一只路过的猫听到了小鸟的歌声，走过来查个究竟。顺着声音，猫发现了躲在牛粪中的小鸟，非常敏捷地将它刨了出来，并将它给吃了!

这个故事的寓意是：不是每个在你身上拉屎的都是你的敌人。不是每个把你从屎堆中拉出来的都是你的朋友。而且，当你陷入深深的屎堆当中(身陷困境)的时候，闭上你的鸟嘴!

“叮铃铃”，小白老师踏着铃声走进金话筒社团。我们好像见到了久别重逢的朋友，有人还亲热地叫他“小黑老师”呢！嘿嘿，因为他今天一身黑衣呢。

小白老师告诉我们，做一个演员得具备很多条件，最重要的就是具有丰富的想象力。于是，我们今天来做一个小练习：把一个水杯想象成另一事物——用肢体语言表达出来。

第一个上场的是蔡丁奇。只见他嘿嘿一笑，弯下身子，瞄准一个同学，发出“砰”地一声。哦，原来他把水杯想象成了一把手枪。

第二个上场的是蒋一天。他一上台，就飞速小跑起来。当跑到水杯边，他停住了，把手伸出去，往水杯上扯了几下，又塞进了裤子里。“哈哈！”大家哄堂大笑，这回水杯变身成卫生纸卷了。

终于轮到我了。我不紧不慢地拿起“水杯”，放在桌角敲了敲，接着剥开，放到嘴边，大口大口嚼起来……小贝老师冲我竖起了大拇指。

这样上课真好玩，我又在期盼下周五的到来啦！

星期三老师宣布：明天上午要进行一个才艺展示活动。同学们听了一个个都手舞足蹈的的。我想到时候表演一个唱歌？不行，我的声音不标准；表演魔术？我不会，这个也不行。给他们讲个笑话？我也不是一个喜欢讲笑话的人。算了，我不参加了，当一个观众算了。

星期四上午，才艺展示活动开始了，老师是按年纪排的，先从最小的二年级开始。最先上来的是一个害羞的小姑娘，叫赵香珺，她给我们唱了一首《上学歌》。她比较害羞，所以声音就很小的，我们都听不见了。老师听着她的声音有点小，老师就说：“来，我和你一起唱，我先唱一句，你再唱一句。”就这样一直唱着，声音就变大了。让我们这些同学听得就很清楚了。老师让我们为她鼓掌，在鼓掌的时候声音很小，老师觉得有一些不对劲，就四周看了一圈。原来啊，有的同学在看漫画书，有的讨论要表演什么，还有的在下面交头接耳。老师把他们训斥了一下，他们只能好好地看节目了。

第二个上场的是一个小男生，只见他大大方方地走上舞台，拿起话筒给我们讲了一个笑话，逗得大家哈哈大笑。第三个上场的是三年级的一个女生，她为我们唱了一首歌，大家听得津津有味。

第四个上场的叫杜明宇，他给我们表演的最有活力，是一个街舞。难道在这就他一个人会跳？跳的时候，吸引了很多人的注意力。所以，只有他的掌声是超级热烈的。

第五个上场的是个女生，是四年级的。她给我们出了好几个谜语，同学们都争着回答，看来，他们真的很聪明。

第六个上场的是个男生，一个四年级的，叫刘书亚，他表演的是《赠汪伦》和《望庐山瀑布》，是改编版的，让大家听得都很高兴，高兴得笑破了肚皮。

还有很多节目，我就不一一介绍了。

今天的活动可真有趣呀，希望老师每天都能上这样的课。

“茹艺·百家筝鸣古筝学校”即将在城北步步高举办一场大型表演，我和妈妈也报名参加了一个亲子节目，曲目是《我和你》，我好激动啊！因为我是第一次参加古筝大型表演，也是第一次和妈妈同台演出。

报名以后，我和妈妈都在家里认真的练习，老师说要我先学会再教妈妈，一边弹一边唱谱，谱要背熟，身体和手势要随着音乐富有变化和韵味。妈妈学得可认真了，几天就学会了。

表演的前一天，参加亲子表演的同学和妈妈们一起排练，大家都一遍一遍地认真练习弹奏和动作表情，终于弹得比较熟练了。

期盼的表演时间终于到了，我们先欣赏了其他同学的表演，我最喜欢大姐姐们表演的一首《战台风》，她们的手指又有力又灵活，像一群小鸟在琴上跳舞，太精彩了！

该我们上场了，我的心又开始“砰砰”直跳了，为什么我每次上台前都会紧张呢？其他同学也会这样吗？我拉了拉妈妈的手，妈妈对我笑了笑，我想：这次有妈妈在，我才不怕呢！

我和妈妈拉着手带着微笑走上了舞台，大家端端正正地坐好，摆好姿势，随着音乐响起开始弹了起来，我非常投入地弹着弹着，感觉演奏一会儿就结束了，台下传来一阵阵掌声，我们站起来鞠了一躬，走下了舞台。

这次表演真开心！我觉得妈妈挺棒的！从她身上我学到了只要认真，什么事情都能做好。我以后会更加努力练习，以后成为最好的古筝演奏家。

相声，是中华民族的传统文化，为了将这种文化传承下去，我们学校组织了全体同学一起来学习感受这伟大的中国文化。这天中午，我们兴致勃勃的来到了风雨操场，在那里我们将会迎来一场相声的盛宴。相声是一种曲艺演出的形式，以其有趣、搞笑而深受人民群众的喜爱。这种表演自明朝就开始发展，到现在，它一直是春晚上大家最喜爱的一个节目。说相声的人大多说的是北京话，因为北京话拿腔拿调，能充分表现相声的幽默风格。

我们来到现场后很快席地而坐，准备听相声。当大家都坐定后相声表演就开始了。一阵充满喜剧性的声音跟随着开幕想起，我也随之完全沉浸在了这场欢笑的.盛宴当中……，当四五个个节目如同走马灯般从我们的眼前一闪而过，我们忘记了时光的流逝，转眼间我们又迎来了整场演出的最后一个节目——演双簧。

双簧是一项难度系数很高的节目，需要表演者与“伴奏者”之间的密切配合才能完成，而我本来没有对这个收尾节目报以什么太高期望，但没想到两位参演者配合十分默契，甚至分不出到底谁在说话，这让我惊呆了!我在心中暗暗的给这个节目打了100分。

精彩的演出结束了，这场演出不但让我们听到了有趣的相声，还让我们在欢笑中学到了许许多多的知识，我不禁在心中感叹我们老祖宗传承下来的古老文化之精妙，更是暗下决心立下志向，长大要做有益于社会、不愧对国家的人!

“人谁无过，过而能改，善莫大焉。”这句话在古代就有了，就连赵国大将廉颇也悟出了这个道理。

《负荆请罪》这个故事出自于《史记。廉颇蔺相如传》，讲述廉颇认清自己小瞧蔺相如的错误后，背着荆条向蔺相如请罪，两人解开心结，成为好兄弟。

成巧，星期一的我们上了这一课，徐老师下了一道令人热血沸腾的圣旨，这篇剧本星期三由你们来表演，表演好有奖哦，同学们如同麻雀一样“吱吱喳喳”吵个不停，我最好奇的就是奖品了，但又担忧：陈治君是一个永远的面瘫，郭效优是一个大笑特笑的笑场者，窦彦琳看起来是一个凶巴巴的“冷面杀手”，而我则是一个演戏过头的惹人笑。这样的组能行吗？

一下课，窦彦琳就“铁面无私”的催我们排练，一番商量后，我成了廉颇，有点哭笑不得，居然一个女生背着荆条？这也太奇怪了吧，窦彦琳可不管，就当起导演了，一会儿指指这儿，一会儿又说说那儿，好像我什么都不到位，我有点不服气，但为了小组荣誉，我还是苦一苦，忍一忍吧！

今天，我心潮澎湃，要表演了，看了前几组的表演，我不禁佩服的五体投地，暗暗担心自己组的实力悬殊。

终于，我们组“气壮山河”地上了场，开头，窦彦琳将韩勃这个角色演得出神入化，可一到陈治君就平平淡淡，甚至开始正经的“蔺效优”都冒出一句四川话，引得观众放声大笑，议论纷纷。

我一个滑步停下，取出荆条请罪，场下仍在哄笑，我不得不吼了出来，压过同学们的笑声，镇住大家才收了场，结果出来了，我们组得了个第二名，两枚小粘粘握在手里，心里洋溢着喜悦。

《负荆请罪》是一个刻骨铭心的教育，知错就改，你才能成为有用之才。

晚饭过后，我和妈妈开始欣赏我演出的视频，虽然那天的演出已经过去很多天了，但是，此刻重温视频，还是心潮澎湃，久久不能平静。

那天是少先队建队节，市内每所小学都推荐了精彩的节目参加文艺汇演。我也很荣幸地成为了其中一员。

第一次登台，紧张的心情无以言表，像是肚子里住了只蹦蹦乱跳的“小兔子”一样。我不禁长长地呼了一口气，拍拍小心脏，平复一下心情，然后，随着表演队伍踏上了梦寐以求的舞台。

当我站立在舞台中央，俯视观众，顿时热血沸腾。我感觉自己是那么的骄傲！接下来，每个动作、每个眼神，每个细节，我都表现得准确到位，我的心里满满的都是自信，直到节目完毕，我才恍过神来。当听到老师和观众的赞美时，幸福得就像花儿一样，乐得眼睛都眯成了一条缝。

第一次登台表演的经历，深深地印在我的成长道路上，给我鼓励，催我奋进！

人生是一叶在大海中颠簸的小舟，成才是遥远的彼岸，读书是浆；人生是一圈漫长的马拉松；成才是远方的终点，读书是助跑线；人生是初生的小雏燕，成才是空中的浮云，读书是风。

成才是读书人心中恒定的梦想，而要想成才，最佳的途径唯有读书。

书是人类思想的宝库，它沉淀了世界伟人的沉思感悟，它向我们阐述人生哲理，它向我们展示人心的真善美，灵魂的高贵与丑恶。

读书增长我们的智慧。在语文的殿堂中游览，我们观赏陶渊明的朵朵菊花，龚自珍的点点落红；“天生我材必有用”使我们明志，“少壮不努力，老大徒伤悲”催我们奋进。在数学的海洋中遨游，我们发现数字的奥秘，几何的趣味，拓取思维的浪花，谱写运算的旋律。在书山中攀登，我们不断积累知识，拓展视野。

读书陶冶我们的情操。读《哲学辞典》，我们接触伟人的深邃思想，领悟世间百态的道理；读《沉思录》，我们可以静下心来深深思考，用透彻的眼光看待周边的事物；读《菜根谭》，我们学会做人，懂得修身养性，做洁身自好的高尚者。

读书使人成才。毛泽东“为伟大的新中国而读书”，不分日夜地苦读《孙子兵法》，最终成为著名的政治家、军事家，救人民于水深火热之中，开辟了新中国的道路。相反的，天资过人的方仲永，自幼就才华横溢，但因他在后来并无读书巩固，最终光芒消退，沦为庸人。由此便能看出读书的重要性。

作为祖国下一代的接班人，即将升起的太阳，我们这代学生被寄予厚望，并享受着优越的学习条件，但有些学生不思上进，将读书视作儿戏，这是何等愚妄。我们应鄙弃这种学习态度，用书本开创出自己的一片天空。在这个知识堆砌的年代里，我们只有从书本中汲取知识，收获智慧，才能成才。

我去年回老家过春节了，记得腊月二十四过小年那天早晨，我刚刚起床，准备吃早餐，忽然，响起了鞭炮声，我随着有声音的方向跑过去，发现原来是舞狮子的队伍来到了我们小区拜年来了！院子里面围了好多的人，热闹非凡，都是来观看舞狮子的。

他们带来的不光只有舞狮子，还有打腰鼓的和旱船。不过，我最喜欢的就是舞狮子了。只见一头威武的大狮子围着一张方桌不停的跳动着，那头狮子做得十分逼真，张着血盆大口，眼睛一眨一眨地好有神采。它晃着脑袋，在方桌上一会儿直立，一会儿倒立，好象一点都不怕摔下来，真惊险呀。舞着舞着只见那头狮子显出时分激动的样子，我看见舞狮子的叔叔拿来一根竹杆，竹杆上挂着生菜，狮子看见了一下子就跳得很高抓住了生菜，我觉得十分好奇，就问妈妈：“妈妈，狮子为什么要抢生菜？”妈妈告诉我：“那是利用谐音，把生菜说成“生财”。对啊，人人都希望能生财嘛！我顿时明白了！舞狮子真是好玩极了！

啊！中国传统文化真是千姿百态，太有意思啦！

生活是多姿多彩的。有：冒险、探索、亲情、爱情、友情，直到现在我还忘不了我的好朋友——莫雪。

一次，老师带我们去春游，在春游的路上，我和莫雪大吵了一架。因为我的水杯丢了，我四处寻找，可是一无所获，最后，我只好垂头丧气的回到营地。突然，一个水杯出现在我的眼前，啊，那是我的水杯，我欣喜的跑过去，准备拿回来。莫雪看见了，跑过来说：“你干什么?”我莫明其妙地说：“这是我的水杯，我当然要拿回来呀。”莫雪怒气冲冲地说：“什么你的水杯，这是我的水杯。”我不爽了，大声地说：“不对，这就是我的水杯。”我俩争骂起来，谁也不让谁，。最后，莫雪把杯子往地上一摔，哭着跑了出去，我气呼呼的坐在帐篷里，一夜没合眼。

第二天早上，我迷迷糊糊的睁开眼：“咦，莫雪呢?难道……不好。”我急匆匆的跑出帐篷，到处询问，可同学们都说没有看见，我只好去跟老师说了，我简单的把昨天晚上发生的事情说了一遍。老师叹了口气，意味深长地说：“这种小事你们都能吵起来，算了，大家还是分头找找吧。”

我思索着老师的话，一时间恍然大悟，我想起了冯梦龙老师曾说过：“相识满天下，知心能几人”。想通了后，我立刻跑出去和老师、同学们一起找。突然，一片森林出现在我的眼前，糟了，莫雪不会跑到里面了吧。时间紧迫，来不及和老师说了，我壮着胆子走了进去。在四周着急的喊道：“莫雪，你在这里吗?”走了差不多十分钟，我的面前出现了一个大坑，勉勉强强能听到有人哭着说：“有人吗?救命啊?”我眼前一亮：“啊，是莫雪的声音，莫雪我来救你了，坚持住。”莫雪听到我的声音后，似乎终于看到了一点希望，声音也有了一点生气：“我在这里，快来救我。”我向四周看了看，看到有一根类似于绳子的枝条挂在树枝上，我顺着莫雪声音发出的地方，把枝条放进洞里说：“抓住枝条，我拉你上来。”“好，谢谢你，要不是你，我怕是要死在这个地方了。”莫雪感激的声音从洞里传出来。我无所谓的笑笑说：“谁让我们是朋友呢，互相帮忙时应该的。”费了九牛二虎之力，终于把她拉上来了。莫雪激动的抱住我说：“对不起，水杯是你的，因为那天我家里有事，你没帮我值日，所以我才……”莫雪说完惭愧的松开我，低下头，小声的哭着。我笑了笑说：“没关系了，那天我没帮你我也有不对，友谊最大，别哭了，好吗?”莫雪听了这话猛然抬头，直勾勾的望着我说：“真的，拉钩。”看着莫雪有些孩子气的的话，我失笑道：“好，拉钩上吊，一百年不许变。”莫雪终于露出了我们冷战后的第一个微笑。这时，老师和同学们也找过来了，看我们又哭又笑的，有些二丈和尚摸不到头脑。我对老师说：“莫雪受了点皮外伤，我们快回去帮她包扎吧。”老师看我们没什么大事，终是松了一口气。

关于友谊有千言万语，我用一句诗表达吧，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。

这周四，我们听冯老师和刘老师说明天三四节课会有场杂技表演。我心想：是哪里来的演员?是在校内还是在校外?有什么表演项目?本想继续听个明白，但老师就再没说其它有关杂技的话题，带着对它的疑问，盼望着周五快快到来。

一转眼，过去了一天，来到新的一天。我们终于要见识见识这神秘的杂技表演了，我们听广播说在操场上看表演，我又有了些疑惑：他们能发挥好吗?场地够吗?想着想着，我们来到了操场。

呵，北京的秋天，晴空万里，我们坐在了操场，享受着暖暖的阳光。赵老师告诉我们：“今天要看的表演是来自杂技之乡——吴桥的杂技。”有2个女演员和7个男演员，其中4个看起来跟我们差不多大，可能还稍微小一点;还有三个比我们大一些;另外两个可能比我们大个十一、二岁。

演出开始了。第一个节目时钻地圈，在主席台中央放着一个大环与一个小环，五个男演员接连不断地从大环中飞跃，做不同的动作，向前翻，向后翻，再一个后滚翻从小环里翻回去，并且中间不断加大难度，一个一个地往上加小环。只见五个人在大、小环中来回穿梭，姿态优美，好似梅花鹿一般赏心悦目。

给我留下深刻记忆的还有“抖空竹”、“变脸”和“魔术”，我来说说“变脸”吧。“变脸”之于川剧，我们看到一位穿着川剧变脸服装的演员不慌不忙地走上舞台，随着音乐伴奏，演员有条不紊地变换着“脸”，一眨眼的功夫就变出另一张“脸”来，速度之快真是令人叹服叫绝，而且没有任何瑕疵。我想他一定练了很长时间，练得很辛苦。因为他的面具很沉，衣服也不透气，练一次下来，得付出多少汗水啊。

这次观看杂技演出我收获很大，精彩的表演给了我一次视觉上的盛宴，也让我知道：成功是要付出努力和汗水的。