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我学会了帮忙通用20篇

生存是生活在这个地球上的必备条件。小编收集了我学会了帮忙,欢迎阅读。

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关于学会了信任600字话题

全文共 775 字

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曾经读过一篇名为《窗口》的文章,读后我感触很深。 I have read an article entitled "Window". After reading it, I feel deeply.

文章讲述的是一位班主任老师在自己班的后门打开了一个洞,由此来观察本班的纪律情况。可是,没有多久这个秘密就被同学们发现了。以后的课堂上,激烈的讨论没有了,取而代之的是如临大敌般的寂静无声,本班的成绩也一落千丈。

老师仔细思索后终于找到了问题所在。他主动找学生谈心,有时还和同学们一起做游戏。经过一段时间的接触,原先对立的情绪消除了,课堂上又恢复了活跃的气氛,本班的成绩也随之提高。这篇文章反映了当今学校的一种错误的教学方法,那就是对学生信任的缺失!

在我们身边也有这样的事例,比如我们学校。新学期开始之后,学校成立了“红领巾监督哨”,由各班轮流值日,检查同学们红领巾的佩戴情况。如果发现不戴红领巾的就登记上姓名和所在班级。现在我们学校差不多人人都有红领巾,这样一来,校园风气大为好转。但是,一段时间之后,同学们的自觉性却下降了。现在我们小学生正在成长的时候,这样会使我们失去自觉的习惯,会让我们养成必须有人在后面监督着、约束着才去做一些事情的心理。

我还读过一个故事,说一个学校的厕所门每天都要被学生踹来踹去,几乎两三天就要修一修、换一换。教导主任见到这种情况就建议校长换个铁门,但校长说他已经换上了最坚固的门。正如校长所说,新门装上以后居然没有挨上一脚!这是为什么呢?原来校长装上的是一个既干净又漂亮的玻璃门,其中的道理我想大家都明白,校长的捧出的是信任,他把一个易碎的玻璃门交给了孩子,让孩子感受到的同样是信任!

信任不是放纵,更不是约束。一位教育家曾经说过教育孩子要伸出两只手:一只是理解,另一只手限制。哪一只手伸过了头,对孩子都不好,而信任则在两者之间。

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篇1:我学会了包粽子作文

全文共 674 字

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正值盛夏,端午来到,每家每户粽香四溢,馋得人口水直流。

这天,妈妈终于买回了食材,我们便开始准备包粽子了。先把提前泡软的粽叶拿出来,接着把糯米淘好,我们不太爱吃咸口味,所以只买了大枣。一切准备工作都弄好,我们便开始包粽子。

妈妈先包一个给我做示范,只见她先拿起一片粽叶,右手大拇指捏住粽叶的根部,而左手则托住粽叶的中段,顺势转窝两下,便出现了一个像冰激凌桶一样的小筒。接着,她继续捏住粽叶小筒,防止它散掉,然后再从盆里抽出一片叶子搭在粽筒上,一起捏住,快速裹在一起,继续捏住固定好,这时,便可以往里面放糯米了,但是记住可别放太多,不然我们的主角大枣可就没有地方登场了。大概放三分之二的糯米,再把大枣放入,接着用糯米封好,接下来是最后一步,也是最难的:“封顶”。只见妈妈再次抽了一片粽叶,盖在顶上,与另外两片的余角一起把整个粽子缠绕好,最后用绳子扎好,便完成了。

看着这眼花缭乱的手法,我的头都大了。我小心翼翼地把粽叶拿在手里,一下窝,一下卷,可就是成不了“冰激凌小筒”。没成想还把一片粽叶给弄坏了,我并不气馁,重新开始。这次找到感觉了,一窝一压一转,一个漂亮的小筒出来了,接着是把粽叶再搭一片在小筒上面,这可真是个技术活,一个角度没有掌握好,整个外壳就一起散了。在我的耐心钻研和妈妈的帮助下,小筒终于是窝成了。放入糯米和大枣,就剩封顶,我再拿出一片粽叶,一鼓作气,把粽子缠紧,扎好,终于成功啦!

煮好的粽子香甜软糯,还稍微带着点粽叶的清香,解开绳子,把粽子一层一层地剥开,白嫩的粽子便露了出来,一口咬到大枣的感觉,更是惊喜,甜而不腻,可口解馋,味道好极了!

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篇2:学会阅读作文

全文共 716 字

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寒假里,我读了一利恶书——《爱的教育》。这原书的息者是意大利有名作野的亚米契斯代表作。它既可称之为世界儿童文学经典,也可算作儿童教育经典,被私认为“儿童成长必读书”。 《爱的教育》以爱为宗旨,以一个四年级的小学生仇里克的口气道述了从十月份开学的第一地到第二年七月在校内外的所睹、所闻、所感。在最平名的字面言间内融汇着种种人间间最巨大的爱:师生之爱、父母之爱、儿父之爱、同学之爱……这些爱固然不是惊天动地的,但感己肺腑!

阅读之前,妈妈曾苦口婆心地告知我,绝信书不如无书,也就是说,不要科学作者跟书中的内容,要会读书要边读边思考,要敢于读没自人的不同见解来。

我在读《奈利的维护人》一文时就有了自己不同的观点。因为奈利身材瘦小,腹也有点驼,他常常被同学欺负。有人用书包打他,还有我讥笑他。他素来不敢对抗,只能趴在桌子上偷偷呜咽。奈利的同学卡隆挺身而出,疼打了欺侮奈利的弗兰蒂,干了他的掩护人,从此,再也不人欺背奈利了。

读了这篇文章之后,我有很多设法主意。首先,我为卡隆友好和气良所激动。咱们生涯中,也有奈利这样的同学有的是身体魁梧,有的是学习成就不高,还有的果为性情脆弱等。恰是由于这样或这样的起因,他们成替了班级的弱者。而一个正派仁慈的孩子,就应当主持正义,保持公平,不能隔岸观火,更不能成为成为坏孩子的爪牙。其次,用暴力的办法结决暴力,我以为也不可弃。对去说卡隆,奈害是本人的共学,弗兰蒂也是大家的同学。既然同窗之间有抵触,能够通过压服,通功班级运动的力气等良多方式往教导而不是简略地击一顿了事。

该我把从彼的设法跟妈妈交换时,她十分启口。说我是实正学会阅读了。望来,从这标书中我不仅学到了读书的方法,同时也深切地感触到妈妈的爱的学育。

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篇3:我学会了什么主题

全文共 575 字

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妈妈炒的咖喱蛋炒饭最好吃了,我也想学。于是,我就跑去问妈妈:“妈妈,你能否教我怎么炒咖喱蛋炒饭么?”妈妈说:“当然可以啦。”

我和妈妈一起走到厨房。妈妈说:“先要打蛋。”我听了后想:妈妈,爸爸,奶奶和我,那我就打四个蛋吧!于是我先开始打蛋啦。我先拿起第一个蛋在碗的边缘打碎,再把蛋倒进碗里。第二个、第三个、第四个也如同第一个蛋一样。妈妈看我打完了蛋说:“接着要把蛋搅拌均匀。”听了后,我立马搅拌起蛋来,结果一不小心把蛋弄了出来。妈妈连忙说:“要这样均衡的搅拌……”她一边说一边做示范给我看。按照妈妈的方法我搅拌了大约五分钟时间。

好了,妈妈说:“该开火炒蛋啦!”锅里放了点油,再打开阀门,火刹那间冒了出来,还围成了一个小圈,就像一个个小女孩穿着红色的衣裳在跳舞呢。等油冒烟的时候,在妈妈的指导下,我把搅拌好的蛋倒进锅里,只听“嗤…………”的一声,蛋水就变成了蛋饼,让我既吃惊兴奋,又害怕,一不小心手碰到了锅,一刹那间就烧伤了一点点。妈妈连忙边安慰我,边说:“快把蛋饼切成一块块的炒下盛起来吧。”

我按照妈妈的话做,接下来把饭在锅里炒一会儿,再把咖喱和蛋一起和饭炒一会儿。这样再炒一会儿,抄得手都酸了的时候,妈妈说差不多了。最后要做什么呢?当然是品尝一下啦。我拿起勺子吃了一口:“啊,味道好极了!”我非常满意自己做的咖喱蛋炒饭,爸爸妈妈和奶奶也觉得很不错哦。

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篇4:描写我学会了骑自行车的

全文共 389 字

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我想学骑自行车,因为我们班同学大部分都会了,还有,我也想学一个比跑步速度更快的东西。

我刚刚开始学,我的手一直在发抖,心怦怦直跳。刚刚要跨上自行车,就摔了一大跤。爸爸在一旁安慰我:“不哭,爸爸刚骑自行车也是这样的。”爸爸扶着自行车,让我安全地跨上去。我手握住车的龙头,脚踏踏板。爸爸轻轻推着我,我的手发抖得更厉害了。

爸爸突然用力一推,我不敢睁眼,就使劲往前骑,结果又摔了一跤。我的膝盖流血了,爸爸给我清洗干净,贴上了创口贴。我又继续学。

这一次,我胆大了许多,我控制自己不再发抖,但我还是一直在看着地,我慢慢地蹬,爸爸轻轻地推着我,对我说:“不要往下看,往前看!”我集中注意力,往前看。爸爸放手了,车子往右边歪,我往左边去,车子往左边歪,我往右边去。就这样,我可以歪歪扭扭地骑一段路了。后来,又经过了一个星期的训练,我已经会骑自行车了。

自行车看上去简单,其实很难学,必须要坚持训练。

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篇5:关于学会了帮助话题

全文共 873 字

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如果世界是一间小屋,关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关心是一种美好的享受,关心他人是一种高尚美好的品德。 If the world is a small house, care is a window in the hut; if the world is a boat, then care is a bright lamp on the vast sea.It is a good enjoyment by being concerned about. Caring for others is a noble and beautiful moral.

人的本质是爱的相互存在。人的生活是与他人的相互交往构成的。关心他人,就是要求人们善于理解他人的处境,他人的情感和需要随时准备从道义上去支持别人,从行动上去关心帮助别人。

现实生活中常常会给人带来喜悦或烦恼,带幸福或悲伤,带来顺利或困难,带来成功或失败,无论处于何种境地,人都需要别人给予相应的理解和关心。

你的父母应该是很关心你的。也许天天向你嘘寒问暖;你生病了,主动侍候;你有困难,主动帮助你;丢三落四时,父母是保姆;提笔忘字时,父母是老师;尽情高兴时,父母是小伙伴;心情烦燥时,父母是心理医生。他们的关心就在一点一滴中,你发现了吗?

那你关心你的父母了吗?你记得他们的生日吗?你在他们劳累时沏过一杯热茶吗?你为他们洗过脚吗?你有静静倾听他们的心声吗?这些你的父母做到了,你呢?做到了吗?

除了父母,你关心过被儿女抛弃的老人吗?关心过可怜的乞丐吗?你关心过一只受伤的小鸟吗?你关心过......

如果没有,那就从现在开始吧!学会关心,关心父母;关心老人;关心乞丐;关心......关心一切需要关心的生物。我们需要别人的关心,别人同样需要我们的关心。只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关心。

我认为如果想要得到幸福,那就应该学会如何去关心他人。得到他人的关心是一种幸福,关心他人更是一种幸福。让我们一起去关心他人,并因此得到幸福。

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篇6:学会独立高二

全文共 780 字

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绕檐家雀永远飞不上蓝天,绕膝孩儿永远不会奔向远方,依靠别人的民族永远不会自立于世界民族之林。自立是时代民族的.需要,尤其是我们青少年,如果人人都能自立自强,那么国家和民族都有希望。

我们都要学会自立,学会自立对自己的将来都会有帮助。有些人习惯于衣来伸手,饭来张口的生活,不愿依靠自己的努力走向自立,这种依赖思想对于自己的发展,是非常有害的。因为它不仅会使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷,只想不劳而获,贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路,所以学会自立对我们来说非常的重要。

自立就是自己的事情自己干。家庭是我们成长的摇篮,学校是我们成长的温室,但是,我们不可能永远生活早摇篮和温室中,终究要走进社会,经风雨,见世面。自立作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们养成良好道德品质的过程,我们要不断地完善自己,学会自尊,增强自信,提高法律意识;逐步学会理解和尊重他人,善于与他人沟通和交往,和谐融入社会,关爱社会,奉献社会,成为一个对自己负责,对他人负责,对社会负责的能够自立自强的人。

我们永远都不能依赖父母,总有一天我们也会离开父母的,如果我们不能从现在起,在父母的帮助下,自觉地储备自立的知识,锻炼自立的能力,培养自立的精神,就难以在未来的社会中自立,所以说,人生需要自立。

我们在社会生活中,需要相互帮助,相互依靠,自立不是拒绝帮助,依靠不是依赖,要独立生活,就要做到自己的事情自己负责,我们面对生活中的各种事情,只有明确自己的责任,勇于承担自己的责任,才能成为真正自立的人。我们也要培养自己的自立能力,最基本的就是要立足自己当前生活,学习中的问题,从小事做起,要培养自立能力,也要大胆地投身社会实践,在社会生活中反复锻炼,不断实践,才能逐步提高自己的自己能力,所以我们要培养自己的自立能力。我们要告别依赖,走向自立。

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篇7:学会了信任话题

全文共 718 字

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在一个不知名的地方,一株名叫信任的花,绽放出绚丽的花朵。 In an unknown place, a flower named trusted flower blooms gorgeous flowers.

它的根紧紧地抓住大地,不放开。它向龟裂的大地寻求维持生存的养分,而大地也毫不犹豫的把仅存的养分分给它。它相信大地会保护它,不会放弃它。大地也没有让它失望,即使自己已经支离破碎,老弱不堪,也要给它养分,保护它,没有放弃它。它为了感谢大地,为大地绽放出了世界上最美丽的花朵。

站在这个地方,当一阵寒风吹过指间,十指感到一阵刺骨的痛,不能动弹。然而那花却依附这大地不偏不倚,即使它的枝干快被这该死的风吹断了。不论寒风对它进行多么残忍的摧残。它还是不放弃,以为它知道大地不会放弃它,它会活下去,就这样它在寒风疯狂的折磨下,依靠着大地给予的的那点养分延续着自己的生命。

那花是多么的脆弱,那地有是那么的沧桑,那风又是这样的无情。但是它信任大地,它相信大地不会放弃它,大地会让它活下去。

有一天,天空中忽然下起了大血,使早以残破不堪的世界更加无助和悲凉。那该死的寒风不顾它所遭受的困难,依然对它进行无情的摧残。它快受不了了,它想放弃了,部分根已经离开了大地。然而大地却紧紧地抓住它,即使雪再大,风再猛,大地始终没有放开它,因为大地对它有个承诺,会保护它,不会放弃它。花也再一次燃起了生的斗志,因为它知道大地不会放弃它。

雪停了,风消失了,大地依然紧紧地抓住它的根,没有放开。花也相信大地,没有放弃,最终渡过了难关。然而它看这眼前的大地,不禁流下了眼泪。在那同时,它的花开了。

在这龟裂的土地上,一朵名叫“信任”的花绽放出了绚丽的花朵,只为大地而开……

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篇8:我学会了什么主题四年级

全文共 615 字

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因为疫情的影响,我和我的爸爸妈妈宅在家里过了好几个月,而就在这不能出门的日子里,我跟着我的妈妈学会了织围脖。

起先我没打算找妈妈学着织围脖的,无意中发现我最喜欢的围脖不知何时被勾破了一个洞,虽然我还有别的围脖可以系着用,但最喜欢的围脖坏了,我还是伤心了好久。就在这时,我的妈妈问我,要不要跟着她学着织围脖,我欣然同意了。

妈妈宅在家的日子,都在编织保暖用品,有毛衣,有帽子,也有围脖和手套。看着她织的时候,没觉得织围脖有多难,当我真正跟着妈妈学织围脖时,我这才知道,原来织围脖的一针一线都有着讲究,不是我看着织时觉着的理所当然。妈妈告诉我,织围脖前,先要设计好围脖的款式、花色,她说这些东西如果不确定好,织着织着再根据织出来的形状确定款式的话,容易因为织出来的款式不好看而全部拆掉重来。

我跟着妈妈先用画笔在画纸上确定我们想要的围脖款式和花色,然后才开始编织起我想要编织的围脖来。妈妈带着我,一人拿一套毛线和织针,左手织一下,右手勾一下,织完一个花纹之后,又左手勾一下,右手织一下,织出另外一种花纹,按照画纸上所设计的款式和花色,一步一步操作着来。这些织的过程还是没有特别难的,难的是收尾的部分的小细节。

在我织到收尾的部分时,我发现我织错了一点,导致无法收尾。妈妈拿过去看了一下也笑了,聪明如我,却在这织错了一点导致无法收尾的过程中,完全学会如何织围脖了。我拆掉一段,重新按照妈妈教的方法织了一遍,这才织出了妈妈也为我竖起大拇指的围脖。

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篇9:关于学会尊重600字话题

全文共 1148 字

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尊重,是一缕清风,让我们可以感到凉爽;尊重,是一泓清泉,可以让我们清凉解渴;尊重,是一朵洁白美丽的花朵,一朵开在心间的花朵......

“尊重别人的人不应该谈自己。”

——高尔基

尊重他人是一种美德,尊重是一种快乐。在我们的生活中,时时刻刻都需要尊重。

今天,我们班发生了一件非常非常令人惊讶的故事:

“外,杨美丽老师在吗?你现在怎么不来我们五二班上课啊?有两个同学在打架,头都打烂了,你快来吧!”

就是这通电话,惹起了一阵风暴啊!

派人找人

突然,杨老师把我.李蕊.刘雪晴叫到办公室去找杨美丽老师,美丽老师不在,杨老师说:“你们三个人现在去东边大教室去找杨美丽老师!”话音刚落,我和李蕊.刘雪晴飞的跑出了教室四处寻找杨美丽老师,不料,我们跑到了那里,不敢应举妄动,不敢随便大声喧哗,李蕊.我.刘雪晴停住了不敢去,害怕被批,当时东边大教室正有人在弹琴,正校长和副校长都在,我们不敢一小子冲进去,没办法,拼了!

报告!艺术老师出来了,我们说杨美丽老师没有来给我们五二班上课。艺术老师准备给杨美丽老师打电话,却没有杨美丽老师的手机号码,然后把校长叫过来,我们把事情说给了他,他说告诉邢校长,可邢校长正在找,校长说:“没事,你们先组织好纪律。”然后我们又匆匆地回到了教室。

忐忑不安

我的天哪!那是杨美丽老师!话音刚落,我和李蕊.刘雪晴飞的一样窜进了教室,赶紧坐端正......

我当时看到了杨美丽老师的模样,她惊慌失措.心惊胆战,她健步如飞.大步流星的冲向了教室......

大发雷霆

“谁的头烂了?”“没人”“真的?”“真的”......

老虎发威了!杨美丽老师火冒三丈.勃然大怒,吼道:“谁的头烂了......

“叮铃铃,叮铃铃。”下课了,杨美丽老师走出了教室......

事情过后

下学了,有几个同学说杨美丽骂她,随后,杨老师拿起手机发了一条短信:“同学们说:听说你会骂人呢,孩子们都告诉我了,我一笑了之”艺术老师总共回了五条短信:

“我没有骂人,学生告诉你一个孩子把另一个打哭了,你告诉我把头打烂了,你知道我有多着急?”

“当时我正在开车,你突然告诉我这件事,你知道我吓得...”

“也许今天我有些着急,可能做的有点过头,但是你说孩子的头被打烂了,确实让我着急上火。在这我向你道歉,也希望你下次说清楚,避免出现误会。我这人刀子嘴豆腐心,从不记仇,希望我们能像你说的那样,一笑了之。”

......

朋友们,看了上边的故事,你们应该明白了一个道理。

我觉得两个老师都有自己的错,杨老师不应该先撒这个“善意的谎言”。毕竟杨美丽老师正在开车,如果出了什么事情,谁来承担这个责任啊?杨美丽老师做的也不对,他不应该随便的乱发脾气,不应该这样。

朋友们,一件小事情却惹起了一场大风波,所以我们要学会尊重,尊重他人.尊重老师.尊重父母.尊重学生......

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篇10:我学会了洗碗四年级下册作文400字

全文共 413 字

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今天,吃完饭,妈妈叫我洗碗。我感到很奇怪,因为平时洗碗都是哥哥承包,今天怎么让我洗啊!妈妈好像看出了我的心思,就对我说:“平时我看你在家里玩,都没干什么活,现在你来承包洗碗。事情确实如此,我只好洗了。

我把菜用保鲜膜把它封住,端到冰箱里,包住在里面。然后来到餐厅把碗端到厨房,用抹布抹桌子,桌子抹干净后,我便来到厨房洗碗。我打开水龙头,把洗洁精倒入盆内,可是因为倒得太多,我一洗,盆字里的水的上层马上都是泡泡。我先拿抹布洗筷子,我拿着筷子搓来搓去,再在用拿抹布洗碗,我拿起碗,用抹布在里面来回的洗,我洗了很久,但是还没有洗干净,这时,我真想放弃了,但我想起了妈妈经常教育我,做事不能半途而废费,于是我不放弃,我洗了很久,碗终于被我洗干净了。然后,我把水倒掉,用水把盆子冲干净后,然后又把它没在地上,用清水把碗冲干净。用抹布把碗抹干净放进消毒柜后,按了电源,我终于学会了洗碗。

通过这次洗碗,我还明白了一个道理:做事不能半途而废费。

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篇11:我学会了思考作文800字

全文共 937 字

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镁光灯下一个个光鲜靓丽的身影,宏伟的体系中一个个精巧的连接,我们站在那里,仰慕着表面的辉煌,崇敬着、盲目地追随着,却不曾想过那些精致外表掩藏着什么。我们只是一味地简单地追随、附庸风雅,却丧失了思考、质疑的能力。

这个问题的存在已不是一朝一夕了。十年前敏锐的学者白岩松就曾在相机的频闪中无奈言之。快节奏的时代里,人们碎片化阅读,扫着套红的标题和首页某明星的照片,想着有朝一日可以留个影签个名来炫耀一下——仅此而已。对从未深入了解过的明星何谈质疑?要的只是那个面容罢了,基于了解而谈的质疑显得多余。快速、快速,人们要的不过是个结果,那些深入思考而提出问题的过程是那么微不足道。

只是恰恰思考和质疑才是最重要的环节。人们追求的结果不过就是碳素笔在纸张上留下的划痕,不过就是两个人的合影,不过就是几句赞叹,物质的最终失去作用,空空如也的脑海静默得可怖。思考和质疑的力量是如此庞大,以至于造成的轰动让常人一时根本无法接受:经典力学体系正散发着最灿烂的光辉,经过奠基、建造、封顶,还有麦克斯韦令人咋舌的公式支撑,让人错以为那便是永恒——但对于普朗克,他更在意的是金色大殿边缘漂浮的一簇乌云,而正是对于这片乌云的思考,他向整座建筑提出了质疑,那一刻便是量子力学从经典力学体系中脱胎的时刻。我们可以试图想象那时经典力学被包裹在怎样神圣不可侵犯的光晕下,但我们难以想象提出质疑的普朗克历经了怎样缜密的思考。快节奏的生活、只要结果的理念让我们早已习惯熟视无睹、习惯只走眼睛不走脑子,对于类似普朗克这样耗时耗脑又未必有回报的工程,还有谁愿意去做?

但我们必须要学会思考、学会质疑。如果没有达尔文在5年的环球航行中不懈的研究思考,继而向带着浓重宗教色彩的“上帝创世说”提出质疑,就不会有“物竞天择适者生存”这轰动的进化论出世;如果没有菲涅尔在光的本性的研究上的深入思考,没有他和泊松对于看似不可能的泊松光斑计算结果的质疑,人们也不会清晰地看到一片黑影正中光亮的小斑。思考和质疑是前进的动力,盲目的崇拜只会固步自封。光环不意味着无懈可击,我们思考和质疑的精神不应因任何因素而改变。这种技能是生命进步所必需的,也是当今人们所欠缺的。所以当我们再面对辉煌和光鲜的时候,不妨先冷静下来,用更智慧的方式与他们对话。

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篇12:学会了坚持话题

全文共 900 字

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“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”人生道路很长,我有许多东西要学习,同时又有许多拦路虎在等着我,但我不怕,无论如何我要坚持下去,因为只有这样才会走向成功。 "The road is long and far away, and I will ask for a long way." There is a long way in life.I, but I am not afraid, I have to persist anyway, because only this will go to success.

去年,我在“中国特长生大赛”青岛赛区的比赛中获得了钢琴组一等奖,并且有机会去香港参加全国的总决赛。那一刻我心中既开心、自豪,但同时也有不少的担忧。妈妈知道了这件事,高兴得不得了,极尽全力地鼓励我去参赛。这可是我第一次参加这么高级别的钢琴比赛,我也决定放手一搏,冲击金奖。

从接到决赛邀请函的那一刻开始,我就进入了疯狂练琴模式,一小时、两小时、四小时……直到临近比赛,我每天的练琴时间增加到了八个小时!虽然只有一首参赛曲目,但我要细抠每一个点,大到手指指法,小到音符强弱,都力求做到完美。

在我练琴的日子里,有时也会感到枯燥、无聊,每当我想放弃的时候,脑海里总有一个信念在支撑着自己,我是代表青岛小学生参加全国的总决赛,我一定要将我们青岛小学生的风采完完全全地展示在世人的眼前。坚持,坚持,再坚持,我忽略了练到发麻的双手,无视了坐到酸麻了的腰背,我一次次地突破自己,将参赛曲目弹得越来越棒。

当我来到决赛现场,突然感觉整个世界安静了,耳边只听见我自己“砰、砰、砰”的心跳声。我自信地走上舞台,向评委、观众深深地鞠了一躬,然后完美地演绎了我的参赛曲目。当最后一个音符落下时,观众台上爆出了雷鸣般的掌声,那时我体会到了坚持付出换来了喝彩。最终我获得了金奖,这是在我预料之外,也是在我预料之中的事,当我手里捧着证书和奖杯的时候,我感觉这个世界真的是太美好了!

这次比赛的前前后后将会永远留在我的脑海中,我不仅赢得了奖项,获得了自信,更深刻地体会到,无论做什么事情只要坚持就会收获希望,获得美好的生活。

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篇13:学会了分享小学生满分

全文共 572 字

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我一直与朋友分享

我从小就喜欢吃糖,所以我经常让妈妈给我买来吃,但在我吃之前我总会留下一半给我最好的朋友。我也喜欢玩玩具,所以我的房间里总是堆满了玩具,我在玩玩具时总会叫来我的好朋友,和她一起分享快乐。

现在我已经不是那爱吃糖的小姑娘了。现在学习紧张了,我也不是经常玩玩具了,但有时还会摸几下,看见我那心爱的玩具,总会有一些思念。真想再找来好朋友玩一玩,把过去的玩具全都玩一遍,可我不想去打扰她,因为她上初三了,即将高考了,功课十分紧张。

有时也会在一块玩。我们会加倍珍惜。因为我们在一起玩的时间太少了,我们总会聊一些学习上的问题,有时也讲一些小笑话,一起来分享这份快乐。有时她因某种事而伤心时,也会来找我,我和她一起调解,一起分担她的伤心。有人说过:“一份幸福两人分享是两份幸福,一份痛苦两人分担只有一半痛苦。”所以在日常生活中要学会与朋友分享,有快乐找朋友分享。

一个人如果学会了分享,说明这个人是非常大度的。一个人在生活中一定要学会分享,这样才能交到更多的朋友。一个会分享的人才能赢得他人的尊重。

与同学、朋友、老师、父母之间都要学会分享,在伤心时与他们诉说;学习不好时,与他们交流;快乐时告诉他们,让他们一起分享;总而言之,不管遇到好事坏事都与自己最信赖的人一同分享一下。

在生活中,能学会与他人分享,才算真正的朋友。因为朋友之间同甘苦共患难嘛!

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篇14:我学会了一项新技能小学生

全文共 554 字

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《我学会了炸薯条》

今天外婆不在家,我就决定自己试做一次饭。我打开冰箱,里面有一袋土豆,我转转脑子,决定给外公做一顿“薯条大餐”。

我是从出生到现在第二次做饭了,可还是有些紧张,怕切菜时会割到手。我紧张的像是第一次远出家门似的,心里真的好紧张啊。

首先,要给土豆把棕色的衣服剥下来。我拿着那把闪闪发光的小刀,我半天都没削到一半,我总是怕会削到手,我心里想:“外婆平时做饭看着简单,可到了我做就觉得好难啊。这简直就是看起来简单,做起来难呀!”

我脑海中想起了妈妈教我削苹果皮的样子,我就模仿着削苹果皮时,沿着土豆外部,一点点地转圈,果然,土豆皮被削下来了。

我削好了土豆,把它放在水里冲洗一下。接下来当然是切丝啦,这个活也一样不容易,因为我很害怕会切到手指,我手哆哆嗦嗦的,像是灾难马上要降临似的,但既然我已经做出了决定,就要“勇往直前”,绝不后悔,加油!

我与切土豆丝经过了漫长的“斗争”,我终于切好了土豆丝,虽然“他”们被我切得有粗有细,但我能切成这样我已经很满意了。下面就是最难的炸薯条了。我放了三滴色拉油,打开煤气灶。等油冒烟了,我把土豆丝倒进锅里,开始炸。

最后当然倒一些西红柿酱进去,一盘美味的薯条做好了。我盛了些薯条到盘子里尝尝,味道不错,不老不生,不咸也不淡,可以打个90分。

我学会了炸薯条,你会给我祝贺吗?

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篇15:学会包粽子作文小学生

全文共 591 字

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我爱吃香喷喷的粽子,也看过别人包粽子,却从未动手包过。一年一度的端午节又来到了,我决定做一件有意义的事学包粽子。端午节前一天,当我们回到老家时,爷爷早已准备好包粽子的原料:有糯米、箬叶、方块肉、板栗……想着它们马上就要变成喷香的粽子,我口水都要流出来了。

开始包了,只见妈妈捏起两片箬叶轻轻一卷,便成了一个空心的圆锥形,可我卷来卷去还是一个直筒。妈妈见了,在旁边指点:“左手捏紧箬叶一角,右手将另一角往里卷,下面拉紧,上面放松一些。”在妈妈的指点下,我卷好了角筒。接着往角筒里放入一些糯米,塞上猪肉和板栗,再用糯米盖得严严实实,可是糯米就像调皮的孩子似的接二连三地跳出来。我急得直跺脚,幸好妈妈帮我解了围倒掉多余的糯米,然后按实,我才舒了一口气。

经过小挫折,总算到了最简单的步骤扎棕绳。喜欢吃粽子的人都知道,粽子要包扎严实才好吃。我接过棕绳,把粽子五花大绑后,别出心裁的打上一个可爱的蝴蝶结。大功告成,我拿起粽子准备放入桶中,可是不小心扯到了线头,只听得“哗啦”一声,糯米们像飞珠滚玉一般散落在地上。我又得从头做起,费了九牛二虎之力,我终于学会包粽子了。

煮粽子最需要耐心。我们把粽子放进大锅煮开后用小火焖上一个晚上。端午节一大早,香喷喷的粽子才起锅。我迫不及待地品尝起自己包的粽子,心里有说不出的喜悦。通过这次学包粽子,我懂得了一个道理:要学好一种本领,就必须诚心,细心,还要有恒心。

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篇16:关于我学会了骑自行车300字

全文共 260 字

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院子里很多小朋友都会骑自行车,我也想学,就让爸爸给我买了一辆小自行车,爸爸答应我,过了几天自行车到了,爸爸帮我装好它,我的自行车是一辆绿色的小山地车,绿得发亮,有两个宽宽的轮胎,我非常喜欢。

爸爸说的:眼看着前边,手臂用力握好车把,再蹬脚踏同事用车把调整平衡,反正爸爸扶着我,我还能踩到地摔不到,怕什么那?我越来骑得越快了,平衡也掌握的越来越好了,突然我听到爸爸在我身后很远处给我鼓掌,原来他已经放手了,我自己在骑车向前走,我下了一跳,赶紧用脚停住车,原来这就是骑自行车呀!

爸爸夸我学得快,我也很高兴,终于学会骑自行车了!

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篇17:关于学会理解的话题

全文共 495 字

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在人生的路上,理解必不可少。理解是一座桥梁,它可以跨越天堑;理解是一座灯塔,它可以指引我们走向成功。

初中第一单元的语文考试,作文扣了许多分。妈妈知道后,说:“以后在书上看到优美的词语、句子把它下来,经常进行课外积累,记古诗呀,背文言文哪

……”妈妈还没说完,我便打断了她的话。记这些有什么用?在考试时,大多数还不是用不上。妈妈说:“最好的记忆也不如淡墨水。”

但是,在妈妈的强迫下,我只好那些词语、句子。久而久之,我渐渐对有了兴趣,于是,有时便在网上抄下古诗。文言文来记背。有一次,我一口气抄了一百多首来背。

一连四次考试,它们没怎么用。当第五次考试时,里面便出现了许多课本上没有的诗句要求填空,一看这些诗句,我在心里暗自偷笑,这不正是我所记过的古诗吗?于是我飞快地填起来,并且,后来卷子发下来时,许多同学只写了一两个空,而我却得了满分。而写作文时,我把平时积累的许多好词、好句都用上了。因而,作文只扣了5分。这次考试我靠了全班第二名。

也在这次考试中,我才明白妈妈当时所说的“最好的记忆也不如淡墨水”的意思,我也理解了妈妈的一片苦心。从此,我听到妈妈的念叨,笑了,因为妈妈的念叨实际上都是为我好。

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篇18:学会了善良小学生

全文共 852 字

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记得那是一个秋天,很美丽的一个季节,让我遇见了善良的你,从此你成了我记忆中最美丽的风景……——题记 Remember that it is a autumn, a very beautiful season that makes me meet you with kindness, and you have become the most beautiful scenery in my memory since then ...Inscription

刚刚步入初中,夹杂着少年的稚嫩和对未知的渴求,我在学校更加的小心翼翼了。因为我知道,我只是一个从乡下来的黄毛丫头。没有初三的大哥哥大姐姐的成熟、稳重;没有城里的同学漂亮、有钱;更加没有童年时那纯真的友情……这里对于我来说是个陌生的世界,更是个冷漠的世界。城里的走读生从来不正视我们住校生一眼,甚至还会冷嘲热讽地挖苦一番。我一直以为这儿是个冰冷的寒窖。知道那天遇见了你,我才知道了——原来寒窖里也有阳光!

那是个阳光明媚的上午,我在水池边偶然遇见了你。你用褐色的眸子细细地打量着我,随后又很自然地扯起嘴角那丝不易令人察觉的微笑。对于我的笨拙,你并没有给我一个很漂亮的大笑,而是俯下身子,用一个很优美的弧度帮我捡起了由于我的不小心而滑落在地的紫色水瓶。时光仿佛在那一瞬间凝滞不动,我睁大眼睛看你斜斜的刘海,俊美的脸庞,苗条的身材,心底竟然涌出了无数感动的波浪!

自从进入城里的这座学校以来,我就已经习惯了旁人的不屑与冷漠。可是那天,你让我看到了希望!

秋风依旧吹着,可不再是那样的冰凉,反倒有一丝温暖的感觉,秋天是个丰收的季节,我以前一直以为他是农民伯伯的季节,可是遇见你后我发觉自己竟然也能在秋天收获丰硕的果实。那是温暖,是希望,是对于人情的一线阳光!真的很感谢你,感谢你让我知道在这充满金钱、诱惑、冷漠的社会中还有一些可爱、善良的人们。感谢你在我最无助的时候给了我希望!

虽然我不知道你的名字,但我记得那俊美的面孔以及那颗充满爱的心!你的善良,让我记住了你…

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篇19:我学会了什么四年级作文400字

全文共 463 字

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我有许多本领:唱歌、跳舞、画画、跑步……但我最拿手的就是做西红柿面条。

自从妈妈教给我做西红柿面条之后,我就开始尝试着做这道美味。

我从集市上买了一些西红柿和面条,然后飞快地跑回家。我先把西红柿的底端切了一个“十字口”,接着把西红柿放在热水里泡一泡,再把西红柿的皮给剥掉,然后再把西红柿切成一小块一小块的。可我总怕切到手,迟迟不敢下手。最后,我咬咬牙,还是切了下去,我看着自己切的西红柿不大不小,而且很好看,瞬间就有了自信,便一块一块地切了下来。切好后,接下来该做了。我把油倒进锅里,打开火,可我不小心把一点水渗进了锅里,“嗞”的一声,吓得我往后退了好几步。油热了后,我把葱、姜和西红柿放进锅里煸炒。等到葱、姜和西红柿散发出香味的时候,再倒上水,水开了,放入面条,再放一些盐,用勺子搅一搅。

面条熟了,这道美味也就做好了。可盛面条也是一个艰巨的任务。我夹住了面条,可面条却老是从筷子的缝隙里掉下去,最后我费了九牛二虎之力才把面条盛到了碗里。我迫不及待地尝了一口,哇!真好吃呀!瞬间好有成就感啊。

这就是我学会的一个新本领,我开心极了!

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篇20:以学会了感恩话题

全文共 1183 字

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如果说生命是一张七彩的唱片,那么感恩就是一首和谐的歌;如果说生命是一首和谐的歌,那么感恩就是一个跳动的音符。这周,我校举行了一个感恩教育活动,让我受益匪浅。 If life is a colorful record, then gratitude is a harmonious song; if life is a harmonious song, then gratitude is a beatingNote.This week, our school held a gratitude education activity that benefited me a lot.

上午7点50分,操场上音乐四起,演讲终于要开始了!同学们都陆续来到了演讲地点——操场。哇,这景象可真壮观!看,操场上人山人海,有老师、学生,也有学生家长。操场两边彩旗随风飘扬,音响里时不时传来阵阵欢快的音乐,真是太隆重了!

突然,音乐停止了,只见林校长面带微笑,站在主席台上激动地喊着:“我宣布,本次感恩教育活动正式开始!”在阵阵激动人心的音乐中,一位风尘仆仆的中年人——刘老师出现在了台上,他举起话筒,热情地向我们打招呼。我们也不顾一切,尽自己的声音欢呼着,喊叫着。原本书声琅琅的校园顿时沸腾起来!

打完招呼,刘老师便开始为我们讲了一个关于老师的真实故事:一次,一个歹徒闯进了校园,一个老师看到之后,不顾自己的安危,走上前去,抓住歹徒,并同时高呼:“孩子们,快跑啊,快去报警!”谁知这歹徒心狠手辣,手起刀落,往老师身上砍。最后,歹徒被赶来的公安人员制服了,而这位老师却倒在了血泊之中……老师,您如此平凡,却又如此伟大。老师,教会了我们知识,教会了我们成长,我们真应该感恩他们。闭上眼睛,我的脑海中浮现了一个个动人的画面:老师们每天早早到校为我们上课,课间辛勤批改作业,放学后还为我们补课。上学期老师腿受伤了,原本可以在家里休息,但她却还拄着拐杖坚持来给我们上课……想到这儿,我不禁泪流满面,

感谢老师,当然也要感恩父母。我们从没有留心过,几年来,父母头上的皱纹是否多了起来?白发是否也渐渐多了起来?父母在生活中点点滴滴都不停地关爱着我们。而我们许多时候还认为他们这么做是应该的,反而还不时地顶撞他们。我们虽然只是小小地发泄一下,可这却大大地伤害了他们的心,我真后悔啊!要不是父母,我们怎会过上幸福的生活呢?每天早晨,天还没亮,妈妈便起床为我们准备早饭……我们可曾记得滴水之恩当涌泉相报呢?

其实,生活中处处是我们要感恩的人:曾经帮助过你的人、给予你批评的人……这些人都值得你去感恩。感恩很简单,哪怕是一束花、一个拥抱,甚至一个微笑,这都是能让人心中升起一缕阳光,感到欣慰,去学会感恩吧!

法国思想家卢梭曾说过:“没有感恩就没有真正的美德。”从此刻起,我要懂得感恩,学会感恩,去感恩身边的每个人。

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