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进步之星(通用20篇)

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以进步为作文600字

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书是人类进步的阶梯,是人们精神的食粮。每一本书都是人们的老师,我们应该多读书,读好书,从中获得更多的知识。读书促我不断进步。

我的爸爸妈妈都是教师,他们都爱读书,因为从小受爸爸妈妈的影响,所以我也爱上了读书,后来上学,识字多了,就更爱读书。我读过的每一本书都有深刻的道理。比如今年暑假以来,我又读了《钢铁是怎么炼成的》,她教给了我如何为理想而奋斗,如何面对艰难困苦,如何让自己的一生更有意义;《卖火柴的小女孩》使我懂得了即使现在条件好了也不能浪费,要更加懂得珍惜现在来之不易的幸福生活;《折断翅膀的雄鹰》让我深深体会到了“不见风雨,怎见彩虹”这句话的意思;《雷锋的故事》告诉了我要做一个勤俭朴素,热爱劳动,热爱集体和关心他人的好思想。要学习雷锋钉子般精神,刻苦学习,奉献社会;《草船借箭》告诉我一个人只有具有宽阔的心怀才能站得高,看到远;可要是心胸狭隘、忌贤妒能,不但害自己,还会危害他人。

我爱读书,因为书中的世界实在是太精彩太神奇了,像一块磁铁,牢牢地把我吸住。那种读书的快乐感,是没有什么可以比拟的。歌德说过:“读一本好书,就是和高尚的人谈话。”是啊,一本书或许能改变人的一生,一本好书可能使一个人从此发奋图强,努力工作和学习。读一本好书可以使我们从智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的记录中感悟高尚的情怀,从英雄的故事中找到和命运抗争的无穷力量和坚强意志。我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,读一本让人受益的好书,不就是一次生命的拓展吗?

在我们多姿多彩的成长道路上,离不开书,因为高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。是啊,在知识的山峰上,我们有了阶梯才能爬的更高、更远。读书是我们生活中的必需品。书,是一把钥匙,呼唤我们去开启知识殿堂的大门;书,是一叶扁舟,承载我们遨游在浩瀚的知识海洋;书,是我形影不离的好伙伴陪我度过了无数春华秋实的岁月。难道我们的成长不是因为看书而更精彩、更充实吗?

我爱读书,喜欢跟着文中作者的踪迹去寻找作者的创作思路,跟着流行电视剧去探究原着,尤其是古典名着、武侠小说。学习了《战风车》,我被堂吉诃德深深地吸引了,拜读了《堂吉诃德》,故事中堂吉诃德虽然是可笑的,但又始终是一个理想主义的化身,他对于被压迫者和弱小者寄予了无限的同情,他一直是永远前进的形象。电视剧《水浒传》,为梁山好汉喝彩的同时,又为他们目光的短浅惋惜。

书籍是天才留给人类的遗产,世代相传,更是给予那些尚未出世的人的礼物。——爱迪生说。书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。——雨果说。书籍是前人的经验。——拉布雷说书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基说。书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚说。……它即是人类用来纪录一切成就的主要工具,也是人类交融感情,取得知识,传承经验的重要媒介,对人类文明的开展,贡献非常大。

因为爱读书,从3年前开始,我每月都要从爸爸工资中拿出上百元钱,来购我喜欢看的书籍。所以我的书桌上摆满了书,书架上也放满了很多书。书读得多了,开阔了我的视野,丰富了我的精神生活,读书帮助我提高,学习起来得心应手,促我不断进步。今天的我们站在书上看世界,我们清醒的懂得:书记载着中华民族的成长历史,记载着中华民族的智慧成果,更记载着中华民族的伟大梦想!让我们志存高远,与好书同行,经营梦想,风雨兼程,铸就成功人生!读书是有趣的、是快乐的。读书之趣在于寄托心灵,读书之乐在于认识自我。

多读书,读好书,让我们从书中汲取充分的营养和知识,让自己在知识的天地里自由飞翔!为了中华民族的伟大复兴而读书!来建设我们的美好祖国!

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篇1:每日进步一点哲理故事

全文共 554 字

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19xx年美国职业篮球联赛开端之初,洛杉矶湖人队面临重大的挑衅。在前一年湖人队有很好的机遇赢得王座。当时所有的球员都处于巅峰,可是决赛时却输给了波士顿的凯尔特人队,心灵鸡汤,这使得教练特雷利跟所有球员都极为懊丧。

派特为了让球员信任自己有才能登上王座,便告知大家只要每人能在篮球技巧长进步1%,那个赛季便会有出乎意料的好成绩。1%的成就仿佛是微不足道的,可是,假如12个球员每个人都进步1%,全部球队便能比以前进步12%。只有能先进1%以上,湖人队便足以博得冠军宝座。成果大局部的球员进步了不止5%,有的甚至高达50%以上,这一年竟然是湖人队夺冠最轻易的一年。

日本企业之所以能有本日的景色,很大的起因是得益于美国品质治理巨匠戴明的领导,但他们寻求品质的信心也功不可没。他们时常把一个词挂在嘴上,就是“改善”,这个词在日文里有“不休止”的意思。事实上改良有个准则,就是逐渐缓缓地改进,哪怕这种改进是如许的微不足道,只要每天能有小小的进步,久长累积下来便有惊人的成绩。

很多人常常处于惶惶不可终日之中,他们每天不是担心工作没了,便是钱亏了,不是担忧离婚了,便是病了。我可从不担心目前所领有的所有,由于我每天都在改良,而天天也确切提高。胜利快活的人生便是如斯,得有时时精益求精本人人生的品德,一直成长、不断拓展的信心。

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篇2:我进步了

全文共 234 字

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徐雨萱

今天,我早晨一醒来就在那里想来想去,因为星期五的作业是做手工,下个星期三我们学校有义卖活动,所以老师让我们做手工。

过了一会儿,余建莹来到我家和我一起做手工,我和余建莹想了大半天才想到做风车。我们一下子就做好了,余建莹呢?还在那做风车呢?我一吹风车的一个角就掉了,我一看余建莹的风车快做完了,就在那一瞬间,余建莹的风车也掉了一个角,逗得我哈哈大笑。

我看见一排一排的筷子在一起,我就把它做成了椅子。然后,我把珠光洒在椅子上,一闪一闪的好看极了,我觉得我的手工进步了。

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篇3:新学期,我要进步

全文共 422 字

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听说上学期的期末考试每科都是九十五分以上,我很高兴!现在新学期开始了,我也长大了,老师说我数学进步了,语文进步了,英语更是更上一层楼了,画画也画得更像了!

听老师这么一说,我再一想,以前,我的数学成绩很差,总是马马虎虎,而且漏题,现在不但不漏题了,马虎也变少了。语文作文以前总是很不通顺,现在已经变得很通顺了,而且,拼音听写得了个六十分,再跟现在比一比,怎么可能考六十分呢?英语更是进步了,整本书的单词全会背,岂不是每科都进步了?

想想我刚入学的时候,我才五岁,自己还不敢独自进饭堂,总要跟妈妈一起去,再跟现在一对比,我都可以在全校师生面前演讲了!

再想一想以前,我连自己都管不好,作业也不检查,总是做错很多,写完作业就出去玩儿,什么事情都不干,自己做的题错了也不改,现在我当上了小组长,又要管别人,又要管自己,还要帮老师收作业,把老师交待的任务完成,怎么能跟以前一样呢?

同学们,美好的日子总是过得很快,我们也在一天天长大,让我们共同为下一代努力吧!

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篇4:学习使人进步的作文

全文共 760 字

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“天天向上,步步领先。全面发展,辉煌明天。”这是大邑外国语学校的学习理念,这也是每个学生所要做到的。学习并不是一天就把所有的只是全部学完,而是一点一滴的积累起来的,学习要有良好的学习环境,一定的学习氛围,家长的鼓励期望,同学的竞争合作,老师的循循善诱,科学的学习方法。只有这样,我们的学习才会趣味横生,收获甚多。

我庆幸我在初一一班学习,因为班上的同学学习积极。我经常和他们一起合作探讨问题,共同揭开问题的一层薄薄面纱,寻找到答案,得到方法;但有时也不乏有些友好的竞争,比如在一道题上出现了分歧,那么就会分成好几个“门派”开始角逐,各门派你不让我,我不让你,那叫一个激烈。在同学们的竞争与合作中,我收获了许多。

“得法养习,自主自立。”大邑外国语学校校训,得到好的方法,养成好的学习习惯,自主地学习,自立地生活。在校,大多数同学都做得到,但一离校,回到温暖的港湾——家后,也许就会呈现出与在校不同的姿态。但我不是,因为我的书桌前有这八个字,它们激励着我,每当我想懈怠时,那神圣的八个字仿佛有无穷的魔力,将我的思想一步步拉回来,在完成作业后,才放我去玩。我由此学会自主学习,才能够在学习中领先一步。

在学习生活中,我受到了老师的教育,老师的谆谆教导使我一天天上进,一天天充实,可以说,没有老师,就没有学生。我在学习时,有时需要老师的督促,有时需要老师的讲解,有时需要老师的关切,我才会有保持年级前十名的成绩。

学习中最重要的是劳逸结合,我在学习中就是注重它。我平时是“大考大耍,小考小耍,不考就不耍”——这就是我自己的学习方法。有了它,我的学习才会这样的有趣。

学习使人进步,学习使人充实,我爱学习,也正努力学习。相信通过我的努力,一定会更加优秀,争取为学校,为班级,为自己,增添一份荣誉。相信以后我会做的更好!

[学习使人进步的作文

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篇5:民族团结进步年心得体会

全文共 1751 字

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纵观历史,在我们党的各个历史时期,都很重视民族团结工作。从建党之初到新中国成立,从中华人民共和国的成立到后来的改革开放,从改革开放到之后的每一届执政政府,每一届领导人,都把解决民族问题和协调民族关系作为一项根本原则和基本政策。党的十八大以来,习主席更把民族团结视为人民的生命线,并描绘了民族团结进步的宏伟蓝图“中国梦”,充实了新形势下的民族团结工作内容,丰富和发展了中国特色解决民族问题正确道路的时代内涵。可见民族团结问题不仅是中国经济腾飞的前提,也是今后改革开放成败的关键。

我们的祖国是一个多民族统一的国家,各民族的前途命运与祖国的前途命运紧密相连,因此“民族无小事”。随着国际、国内局势的日趋复杂,恐怖主义、分裂主义、极端主义抬头,民族问题日益成为影响和平与发展的显著问题,和睦相处、和舟共济、和谐发展是关键。习近平在今年全国两会上深刻指出:“增强团结的核心问题,就是要积极创造条件,千方百计加快少数民族和民族地区的经济社会发展,促进各民族共同繁荣发展” 。2014年人民网理论部就刊出了习主席《摆脱贫困》一书,书中深入调研分析了闽东少数民族状况,并指导性提出了摆脱贫困的战略方针。习近平总书记高屋建瓦,非常重视各民族工作,从祖国的世界屋脊到黄土高原,从西南的山寨到天山南北,从北国的边疆到南海椰林,就各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的重大问题不懈努力着。

团结稳定是中华民族共同发展进步的重要前提,核心问题是加快民族地区全面建成小康社会的步伐,这是关乎人民是否康乐幸福的关键指数。民不富则国不强,同时,民不患寡而患不均,我深知民能载舟也能覆舟的道理。作为一名最基层的政府工作人员,我深感民族团结工作的重要性,怎样使我们的民族能够真正的团结、富足、有礼呢?结合实际,我们社区现有居民 人,其中少数民族占居民总数的百分之 ,少数民族党员 名,占全体党员的百分之 ,每一个小团体,每一个分子,一枝一叶总关情,社区居民的事就是大事。新形势下,深入贯彻执行习主席民族团结指导思想,牢固树立马克思主义民族观,坚持习近平同志实现“中华民族伟大复兴梦”的重要思想精髓,巩固和发展辖区平等、团结、互助、友爱、和谐的民族关系,凝聚各民族居民团结一心,打造和谐社区,推进民族团结的楷模社区建设,让民族团结之花竞放,是我今后的职责,也是我今后继续努力地方向。

公而忘我,情系居民。孔子有一句话,反映了一种美好的社会理想,“大道之行,天下为公”。这句话用于我们的当今社会有一样的作用。用于我的实际工作中就是以民族团结,社区和谐为重,千方百计想居民所想,解居民所急,不断学习,加强服务意识。以人为本,端正服务态度,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,与民心连心,自觉服务,倾听民声,体察疾苦。

1、 坚持思想学习工作不放松。通过集中学习和不断自学,不断努力,才能适应当前社会形势的需要,个人综合素质才能不断提高,才能密切结合实际,更好地服务于民。

2、 求真务实,力争更好成本职工作。坚持实事求是,不摆架子。利用社区之家,广泛开办各类活动,包括健康讲座,各类娱乐活动,扶贫、帮助再就业等活动,促进感情交流,增进了解,凝聚人心,从而真正促进社区精神文明建设,共同创建和谐文明社区。

3、 群众路线,密切联系群众。牢固树立为居民服务的观念,杜绝歧视不同民族现象,从社区居民不满意的难点热点抓起,从居民满意的好事实事做起,急居民所急,让居民得到实实在在的实惠。精简手续,让居民多半事,少走路;少说话,多受益。

4、 积极引导居民做与社会主义相适应的理想公民。德不孤,必有邻。习主席也说,人民有信仰,民族才有希望,国家才有力量。社区服务坚持两手都要抓,大力加强社会公德、职业道德‘家庭美德、个人品德宣教与建设,营造公德向善浓厚氛围,弘扬中华民族传统文化,加强风纪建设,大力倡导树立文明观念。

放眼未来,雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,为奏响富民强音,实现全国各民族的现代化强国发展梦,最终使中华民族实现伟大复兴,需要我们勤勤恳恳去努力。社区工作虽然琐碎,但是它承担的责任重大,好比一滴水与大海的关系,学习习主席关于民族团结的理论,使我增强了为人民服务的信心,坚定了更好为民服务的决心。人人从我做起,做好本职工作,实现中华民族的强国梦必将指日可待!

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篇6:我进步了的作文600字

全文共 559 字

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我嘛,四年级的学生,身高才1.27米,小小的脑袋,小小的嘴巴,小小的手,,可能是受了个子小的影响,我的字也是和我一样,小巧玲珑的。用别人的话来形容,我是一个“浓缩型”。

由于字写得小,我的软笔书法老师找我谈话,他对我说:字小的坏处有很多,比如字像个墨块一样,难看;在写字比赛中也会吃亏;男孩子的字一定要大,否则别人误认为女孩子写的字;比如……

这不,我的语文老师批评我:“子韬,你的字太小了,下次你给叶老师买一个放大镜吧!”我听了,羞得我无地自容的。想:这话叶老师也对张俊康说过,以前他的字也是很小的,现在他进步了,他的字由小小的“蚂蚁”成了饱满的“黄豆”落在田字格的中央,在书法星级比赛中,从不及格成了一星级。如果我也像张俊康一样,那么我就从一星变三星了。想到这,我暗暗下决心:把字写大!

每次书法练习时,我都大声地告诉自己:把字写大,再写大!起笔、顿笔、回收,一个漂亮的出现在我面前。饱满得像黄豆站在格子里,我兴致大发,写了一个又一个笔画,笔画也一个比一个漂亮。当我把这张作品拿去给老师,并告诉他这是我写的时候,老师不可置信地看着这张作品。上个星期六去书法时,我的字已经大有进步了,硬笔也大气起来,虽然还是不好看,但比以前要好,老师的脸上浮出了灿烂的笑容。

小小的变化,让我的字取得了不小的进步,更助长了我小男子汉的气概。

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篇7:反思与进步作文

全文共 1394 字

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反思使人格不断趋于完善,让人走向成熟。曾参曾说,三省悟身就是这个道理。下面是小编为您带来的是反思与进步作文,希望对您有所帮助。

时间飞也似地过了一个月又一个月,而我也不紧不慢地写了一篇又一片的月考反思。

现在,我初二了。我又登上了一级人生之旅中的新台阶,迈向了一片广阔无垠的、崭新的领域,这领域有如海洋,有着吸取不尽的知识;这领域有如天际,有着翱翔不完的蓝天。

说到这次的月考,言归正传[注: 正传:正题或本题。指话头转回到正题上来。旧小说中常用的套语。],成绩不是非常的理想,发下卷子以后发现很多地方是不细心的结果。求快求速度却丢了质量,真是丢了西瓜捡了芝麻啊。而这同样说明了一个非常普遍的问题——马虎。

我相信这个字眼每个人都不陌生,它就像是过客一般多多少少的在你我的学习之中出现过,它也多多少少的被你我当做过借口。直到初中了我才从更加深层的方面发现这真的是我学习中的大敌。要想每逢考试都取得优异的成绩,改掉马虎的毛病其实才是最最基本的条件。就是因为马虎,差三分就能得一百;就是因为马虎,差两分就能的一百!想想中考之时,一分就能相差成千上万[注: 形容数量很多。]人,何况那些不被我们重视的三分五分呢?从深入的方面来讲,马虎还反映出了你对学习的态度,要是非常的关注并重视自己学习,又如何摆脱不了马虎的枷锁呢?所以,从这次月考中我总结出的第一句话——认真克服马虎的缺点,迈向直达成功的第一步!

马虎的问题固然重要,而学习中的基础问题也要时刻重视。

老师们笔下鲜红的一百分,谁看着不舒服?老师们笔下鲜红的一百分,怎能不激起你对于学习的热情呢?!看着自己的物理试卷,我默默地思考着。

物理这一学科是初二的新课程,当然我对于它同样充满了好奇、热情与自信。而这次的物理月考却给我敲响了一个大大的警钟:我还没有达到运用知识炉火纯青[注: 道士炼丹,认为炼到炉里发出纯青色的火焰就算成功了。后用来比喻功夫达到了纯熟完美的境界。]的地步。现在回想起那一道道题目,其实并没有什么难度,可为什么考试的时候就不能从容应对[注: 从容:舒缓,悠然。不慌不忙地应付答对。]了呢?那就是看基础了。要想房子盖得高,得地基牢固才可以,没有坚实的基础,老师讲的再多东西也不会被大脑消化、吸收的。也许有时你也会感受到,为什么上课认真听讲,作业认真完成,考试时却还是难以下笔?那么就要问问自己对于基础的态度了:上课的听讲,平时的作业,这一切的一切都是基础,即使有了基础,我们也要时时刻刻的去稳固它,只有基础稳固住了,学习才能稳扎稳打[注: 扎:安营。稳当而有把握地打击敌人。比喻有把握、有步骤地工作。]。所以,从这次月考中我总结出的第二句话——有了扎实的基础,才能做考场的赢家!

主科要重视,副科也是同样重要。

我这次副科的成绩虽然都在一百左右徘徊,不过只要是没有拿到一百分就说明还有提高的空间。认真背题,抓住重点,灵活运用才是真,那么这也是我对于这次月考所总结的第三个要点——重点应掌握,运动要灵活!

我对自己这次的月考成绩做了深入的分析,是希望自己在今后的学习中可以不断进步,不断提高,不断超越。我的这些话语绝不会是空谈,因为学习有如海绵,应不断的吸收;学习有如白纸,应往上边不断的总结;学习有如流水,应奔流不息!

我相信通过我的汗水与努力,能让辛苦栽培我的老师们露出绚丽的微笑,能让我的学习之路散发出一缕缕充满价值的光芒!

[反思与进步作文

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篇8:进步的阶梯作文700字

全文共 735 字

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一个人的成功不在于其在某个方面取得了耀眼的进步,而在于为自己地搭起了成功的阶梯,而这阶梯,则来自于生活中每一件足以撼动内心的小事给你的力量。

又是一个平凡得不能再平凡的早晨,望着窗外连绵几日的细雨,我不再想听那些半懂又非懂、早已无趣的习题,开始对着那盛夏的绵雨所倾诉:雨啊,你可知我的失败?整天被人以“疯”、“傻”、“不端”所对待?我也知道,都是自己的原因。成绩已滑到了当年的我不敢相见的程度,我曾有过的成功哪里去了?整日哗众取宠无所事事又是从何开始的?雨啊,雨啊,我成功的梯子又被抽到了何方?

而此时耳畔又回响起了声音,既熟悉又陌生。“吴可,来回答这题”。我又看串了题,并下意识啃了下手,全班顿时哄堂大笑,似乎刚才听我倾诉的雨儿也来在嘲笑我了。我不以此为耻么?可毕竟懒惰松散使我如此。

我多想那些骂声,嘲笑声及无聊的眼神消失啊。我不想把我的尊严踩在我的脚下。我着实想要一架通往进步的梯子啊!我还是希望进步,成功的。

下课后,该投来轻蔑眼光的依旧投来轻蔑的眼光,我却只能坐在一旁苦笑,任由蛀虫啃掉那架梯子,是我毁掉了它!

我又开始了思索,刘北早已不再提醒我那些越格的事了,那些温暖的谈话也没有了,昊天当初与我所说的话也早已成过眼烟云了……但我却渐渐从一味的自卑中走出来了,开始反思我在班里的行为。我突然感到,一个人的自我反思便是其要进步的开始。我为何不向刘北松、石威多学学?去找一架与自己所要攀登的高度相仿的梯子呢?我终究于悟了过来,既然如此,那进步,那成功也不远了么?我何不在反省中,努力改过,那一架进步的梯子呢,而我也相信,那的确在不远的将来……

在种种以我尊严为抵压物的小小事情中,反思终于帮我打开了滞塞已久的麻木的心,虽然那进步的阶梯还未完工,但我终究相信,成功就在不远方!

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篇9:在行走中进步作文

全文共 833 字

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行走中不断经历,不断放弃,不断进步,你的人生将更加完美!

——题记

从你出生在这个世界起,你便踏上了人生的旅程,人的一生无时无刻不在行走,或许双腿的行走你能停下,但人生道路上的行走你能停止吗?

地球在转动,社会在进步,生活的节奏不容我们停止脚步。如果因迷恋途中的美景,畏惧前方的危险而停下脚步,就将会错过更好的风景,被时间狠狠地甩在后面,那时,不知你能否追上曾经和你在同一起跑线上的人们!

你要知道,这条路不是平坦的阳关大道,而是充满泥泞,荆棘的崎岖小路,行走的过程中的艰难,是你无法想象的,而且,它只能靠你自己独立走完,摔倒,不会有人将你扶起,你只能依靠自己的努力一步步爬起。然后继续行走!

作为一名学生,我曾想过放弃学习,想过要停下前进的脚步,趴在地上不再爬起,因为每天三点一线的上学生活和被老师强迫往脑袋里塞进那些必学知识,使我渐渐地对学习产生强烈厌烦之感。毕竟对学习感兴趣的人少之又少,而我也恰好不是那些人中的一员。当时,我对学习充满迷茫,我不知道学习有何用处?也许将来的根本就不会用到,那时,我想过停止前进的脚步。

但是,每当想放弃时,心中总有一个声音偷偷告诉自己:起来,不要倒下!不要向任何事物低头!要主宰你自己的生活,主宰你自己的生命,包括你前进的道路。

渐渐地,我对学习不再如以前那般厌恶,也渐渐地对它产生了一丝丝兴趣,这虽还不足以让我为学习付出最大的努力,但也使我对学习渐渐重视起来,不再想以前那样充满迷茫,使我由被动逐渐转为主动。随之而来的成绩提升,这使我知道小路虽然崎岖,但沿途的风景却无疑比平坦的大路优美得多!

两边的风景不断后移,行走在学习的道路上,生活虽依旧是三点一线,但却早已不复往日那般无聊。

我不知远方的道路上还有什么危险等待着我们,也不知我能否到达最后的终点,但是,我要尽我最大的努力去行走,不求走完全部旅程,只求不要为自己的人生留下任何遗憾!

向终点努力前进吧!

一路上会有许多的磕磕绊绊,但只要我们坚持,永不言弃,就一定会到达自己想要到达的终点!

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篇10:让考试成为进步的阶梯作文400字

全文共 437 字

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入学以来,成绩揭晓后,我们都在反思自己,让自己成长起来,让考试成为进步阶梯

还记得宣布成绩那天,气氛与往常大不相同,早读的教室里变得十分冷清,每位同学的脸上都呈现出一副如临大敌的表情。原来老师在宣读考试成绩,我在心中默念祈祷,希望能取得一个好成绩。

前三名同学的名字相继念完,而我的心就越发感到不安,每一位同学的名字都在深深地敲击着我!李勇搏453分,班里第五名,年级55名,获得月亮勋章。老师的声音令我长吁一口气,考的还不算太糟。

平静下来,我开始分析错误的原因…………分析和反思是一个很关键的过程,每次反思都会让我有所提高。慢慢的就会发现,在不知不觉中,成绩提高了一个层次。

学如逆水行舟,不进则退。在这个强者如林的社会中,只要稍微停止脚步,便会有人对你实行超越。反思自己就是一个更全面了解自己的过程,是让我们成长的阶梯。

站在纯洁的月光之下,我要厚积薄发,一举实现摘掉太阳的计划。这次考试的反思让我了解到了自己的不足,激发了前进的脚步,真正获得了提升,让考试成为进步的阶梯!

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篇11:竞争与进步

全文共 608 字

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在运动员们奋力飞奔、打破纪录的那一刻,在辩论会上群舌雄辩、各抒己见、当仁不让的一刻,在考场上运笔如飞,思维随旋的那一刻……每一刻我们都为之激昂,为之心潮澎湃。因为,竞争者们在激烈的比赛和对抗中,是在不断地进步,不断地超越他人,也超越了自我。有了竞争,才有进步。

哈佛大学是大家熟知的美国一所高校。相比之下,美国的凤凰城大学就不那么为人知晓了。但事实上,哈佛大学每年的盈利状况远不及凤凰城大学。原来,在各高校的激烈竞争中,凤凰城大学不按常理出牌。它的目标学生主要是职场人士,并敢于收取高额学费;它用闲置厂房作教室,从而省去大笔装修费用;甚至很多教员也是兼职招聘的,不必付以高额工资。所以在美国有这么一句话——“哈佛赚名,凤凰城赚利”。可见,在这场竞争中,各校战略不同,但都是在各取所需,也同时各有所得。

让我们再放眼看看现在所谓的“神童”们,因智慧早露便被赋予天才之称,可最后他们长大了竟趋于凡人甚至于“泯然众人”。因为“神童”的名号既定,竞争对手也就不复存在。在一个没有竞争压力下成长起来的“天才”,是难以有所作为的。

而在日常的学习生活中,我们的同学既是朋友,也是对手。正是他人的进步激励着我们也不断前进。在竞争中,我们追赶着遥远的目标,直至它愈来愈清晰。在竞争中,我们不断超越而自我,从而创造奇迹。

正如“鲶鱼效应”一样,沙丁鱼在鲶鱼势力的威胁下,不得不拼命游动,以保全生命,这就是优胜劣汰的竞争。有了竞争,才会有进步。

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篇12:激励孩子进步的一封信

全文共 394 字

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亲爱的孩子

很遗憾在你人生的重要关头之一,我不能陪伴在你的身旁,亲人只有一次的缘分,在缘分的这个节点,在你终于要独自面对风雨交加的人生考验的时候,我多么想为你遮风挡雨一程!

你就要迎来人生比较重要的一场竞赛——中考,爸爸由于在国外工作,这一年以来,不能与你一路并肩作战,但此刻,我在遥远的他乡,祝福我亲爱的孩子,中考加油,努力向前!

一个人的未来由知识、能力、态度决定。知识可以通过学习获得,能力也可以在实践中增长,而态度却由习惯养成。你缺乏良好的自控和一些生活细节上的好习惯,不管是写字还是日常起居。要知道,你不仅仅是你自己,你还是弟弟的榜样,爸爸妈妈眼中的希望,爷爷奶奶心中最爱的大宝!现在,修正自己当然还来得及,好的开始,永远不晚,我相你可以做到从细节处着手逐渐控制自己的劣习。

我挚爱的孩子,未来,我希望你所做的一切选择,都能够忠于自己的内心世界。

写信人:___

20__年__月__日

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篇13:我进步了

全文共 493 字

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听妈妈说,一二三年级是打基础,五六年级则是总复习,四年级就是个转折点。而我在四年级进步了,这代表在以后的五六年级我会更出色。

原来,我的语文总是中不溜,忽上忽下,一点也不稳定,就像在跷跷板上,上去了就下来了。妈妈为此给我报了许多补习班,而我认为:兴趣班兴趣班,如果没有兴趣,那上了有什么用?还不如不上,能省点钱。

妈妈似乎看透了我的心思,有意在四年级下学期什么兴趣班也没报,还给我出了一些又奇怪又耐人思考的问题,如:木质??质地??地理??理想。妈妈给了我开头和结尾,让我练习,可每次都是查字典完成的,这可是我的好胜心所不容许的,便引起了我的兴趣,当我了解了许多词汇后,这道基础题就变得易如反掌了。渐渐地,成语接龙我也能对上了。

然后,我找了份试卷,上面的题全都很灵活,从那本书中,我明白了不管写什么,必须把真情实感写出来,才算好文章,如果没有感情,文章就干巴巴的,像一朵没有养料、水的花,没有了艳丽,观看的人也会因此而不满。懂了这些后,我的作文水平真有所提高。这让我更有信心学语文了,我懂得了学习语文的方法。作文

我进步了,我确实进步了。因为我既知其然,又知其所以然。我的心里像吃了蜜一样甜。

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篇14:知识改变命运读书使人进步

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读一本书,就用心感悟书中之事,之人,之物,感受那份情怀、豪情、伤感、沧桑…

翻开书的扉页,犹如用心来敲开那一扇门,曲径通幽,妙趣无穷,只有用心才能感受。好的书籍,是文化的积淀,智慧的显露,语言的精粹。这话不假,多读有益身心的书,那是一种锻炼,是一种享受;可以增强自信心,更勇敢顽强,攀登那心灵的高峰,也使自己有一双永折不断的翅膀,在知识的天空里自由飞翔。

书籍是人类的营养品。不错,读一本书胜过交十个好。烦恼时,坐在椅上背靠着,捧起书,听那修身养性的抒情散文,让生活更加甜蜜,如饮香醇绵甜的美洒。幽静时,那轻轻的翻书声,更胜过贝多芬从指尖流泻出来的《月光曲》…

读书使人进步。如果没有书籍,社会将不会发展,人永远是远始人,社会永远是那野蛮的原始社会。人类将不会进步,社会也不会进步。地球上不会有生命,因为只有不进步,人还是那么无知,不懂什么,资源就会被用完。举个例子:9月25号“神七”飞天,它的发射靠的不就是读书人?同样,书和读书人是并例的,互生的,多少人创造了书,书又育了多少人。

读书是跨越时空的邂逅。你可以与李白攀天姥山,采摘云朵,游仙境;与李清照赏绿肥红瘦;和孔子他的弟子谈论;你还可以和孟子,屈原,司马迁,莎士比亚,陶渊明成知心,和鲁迅,巴金,钱中书作次次畅谈。拥有这样的,你的腰板也会很直。

其实人类的生活离不开书。衣只能赋予外在美,读书却能赋予气质,内在的美。人不能一下子就有许多直接经验,但能从书这一“终南捷径”获取更多的间接经验,从而加速使人走向世界,了解世界,融入世界的进程。读书可以使人的心灵得到净化与升华,使人摆托尘土的纷扰,飞向那神奇,绚丽的世界,理想中的天堂。只有在这个世界,人才能超越时空的限制,去探求人类,感知人类的一切。唯有读书能让人在物质和精神的杠杆的两端保持平衡。物欲就像茫茫大沙漠,没有绿洲,也没有顶点和极点。而精神财富就像万花筒,百玩不厌。与其跟着时代的潮流,还不如投资书籍终生享用。

我们对知识宫殿的认识,不是现成的,大型的。什么都有的知识宫殿,而不是为了那些“原料”,让我们来“造墙”,“盖顶”,“修建”,直到“竣工”,也要好好回顾回顾,仔细品味,里面的“一砖一瓦”。然后,再争取建造别的宫殿。我们并不要做鲁迅,茅盾,冰心,老舍…只要做那么一个平凡的人,在个热爱书的人。

古人读书有“三味”之说。即

读经味如稻梁;读史味如肴馔;

诸子百家味如醯醢;

我无法领悟如此博大情深,但也痴书彻彻。

读书是我永远的乐事。外面的世界的确五彩缤纷,在十分美好。不过,送走了白天的事业后,我情有独钟,在幽静的卧室里,手执一本书,全身心投入,很少有太多杂念,只任书中之事,之人,之物发展。只知道读书,解书,看书,只知书中情景,任外室自由发展,却身心投入书里。任思绪如骏马奔腾,尽情驰骋,览遍域风士人情,历史之兴衰荣辱。与主人公同悲同喜,笑可笑可鄙之人,叹可卑可怜之人,体验主人公的遭遇,品尝咀嚼先哲的感受,让理性粲然于脑海,揣摩没生的快乐,生命的多舛,人世的沧桑。

我爱书,痴书,迷书,我与书的关系犹如圆球的两半,只有组合在一起,才是真正的整体。知识与日月同流千古,我可千里迦迢而来,为书而去。读书时,聆作家用笔尖敲打着岁月回声,激起浪花朵朵,让浪花颤击心灵,闪烁美丽的火花,汇成一条美丽的彩虹,连着心系着太阳。

读书之中,兴趣越发浓厚,于是越发渴望书。

诗如山,沉稳,去诗意万千;

水,惟真情一片;

章为案头的山水。

清贫把持不当,就会变成寒伧,小康处理不当,就会陷入俗气。清贫而不寒伧,小康而不俗气,关键是有书香气,而不是市俗气。如果你热爱知道,即使失去所有物质财富你还是富有的;只果你只爱财富,失去它你会一无所有。

读书是充实生命的有效途径,是提高生活质量的主要内容。“书中自有黄金屋”因不是科学对书的评价,因为书籍不是名利扬。书籍不是欲角逐圈,在书上攀登,只需用心享受自然恬静即可。

们,想要自由的在知识的顶峰翱翔,就要一双永折不断的翅膀-书。一把打开知识宫殿的金钥匙,就要养成良好的习惯,想要在知识的海洋乘风破浪,就要多读一些有益身心的书。

休闲之时,读书之外,依然想着书。

寄情于此,欣然自娱,正如苏东坡老先生所言:“此心安处是吾乡!

[知识改变命运读书使人进步的作文

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篇15:进步的反义词

全文共 795 字

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一、【反义词

退步、落后、后退、倒退、停顿、落伍

二、【基本解释】

[释义](形)干枯萎缩。

[构成]并列式:枯+萎

[例句]荷叶完全枯萎了。(作谓语)

[同义]干枯

[反义]繁茂

三、【英文翻译】

1.(向前发展) advance; progress; improve; step foreward; move foreward

四、【短语造句】

1. 贫穷和愚昧是进步的敌人。

2. 坚持学习,始能不断进步。

3. 汤姆本学期数学大有进步。

4. 这无疑是巨大进步的体现。

5. 科学的进步有助于全人类。

6. 进步学生建议暂停课一周。

7. 进步派深信他将支持他们。

8. 技术进步的成果是巨大的。

9. 她的书法有了明显的进步。

10. 他进步如此大真不简单。

五、【详细解释】

◎ 进步 jìnbù

(1) [progress]∶向上或向前发展

进步未可量。——清· 梁启超《文集》

进步则国进步。

祝你学习进步

(2) [progressive]∶促进社会发展的;积极的

进步力量

(1).向前行步。《敦煌变文集·张义潮变文》:“ 陈元弘 进步向前,称是‘ 汉 朝使命,北入 迴鶻 充册立使’。”《西游记》第五十回:“可叹行人难进步,皱眉愁脸把头蒙。”《再生缘》第二一回:“君王三呼忙进步,重重顿首谢天颜。”

(2).谓人或事物向前发展,比原来好。《朱子语类》卷四二:“为学须先寻得一箇路逕,然后可以进步,可以观书,不然则书自书、人自人。”《水浒后传》第三回:“不如同到 登云山 安身,再图进步。” 沉从文 《从文自传·我所生长的地方》:“这地方到今日,已因为变成另外一种军事重心,一切皆用一种迅速的姿势,在改变,在进步。”

(3).适合时代要求,对社会发展起促进作用的。 巴金 《后记》:“只要是新的、进步的东西我都爱;旧的、落后的东西我都恨。”

1.疏远的反义词

2.后退的反义词

3.枯萎的反义词

4.津津有味的反义词是什么

5.允许的反义词

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篇16:书籍是人类进步的阶梯

全文共 534 字

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刘向说:“书犹药也,善读之可以医庸。”这句话说的一点都不假。书籍人类的好朋友,伴随着你我经历风风雨雨;见证着你我的喜悦,你我的痛苦。

小时候,我们都是站在同一起跑线上的人,没有谁强谁弱。然而,我们上了小学,因学习的努力程度不同,渐渐地,孰强孰弱就显现出来了。那时,我们当中就肯定会有“少壮不努力,老大徒伤悲。”的懊悔。

渐渐地,随着我们年龄的增长,有些人的父母会出外打工,好久都见不上一面,心里的思念只能寄托给天空中的那一轮明月。想托明月告诉远方的爸爸妈妈,自己会好好学习,不让他们担心,让他们在远方要照顾好自己。这时,我们就肯定会有“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”的思念。

随着知识的加深,学习的内容就更宽泛了。那时,常在一起玩耍的朋友也都开始忙碌起来了,都忙着多看一些书,能让自己的成绩提高些。人人都在争分夺秒地学习,谁也不让谁。这时,就会有“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。”的愿望。

书籍是人类最好的朋友,书籍永远都不会背叛你,多读书,可以让我们学习很多做人的道理,了解许多人生的真谛。增强自己的文化底蕴,完善自己的品格。

读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆成性格。阅读伴着你我一步步的成长。

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篇17:桥的进步

全文共 964 字

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桥的变迁,反映了时代的发展,人类的进步……——题记

远古

几个远古人在游荡的时候,发现了一颗粗壮的大树横倒在了一个大沟上。几个人觉得好玩就在上面来来回回的走。其中一个人由此想到了把河边的大树砍断,让它横跨在河上,不就可以过去了么?他支支吾吾的“说”些什么,手舞足蹈的比划着……同伴们若有所悟,围在一起高兴地跳着……欢呼着……。这大概就是桥的诞生……

古代

古代时诞生了木梁桥、石拱桥、吊桥……最为着名的是石拱桥有赵州桥、卢沟桥……木梁桥则较为普遍,而吊桥是中国古代劳动人民的独创。在七雄争霸的中国古代战乱纷纷,人们为了使自己的国土得到最好的保护便发明了“吊桥”。在国土的边缘挖一条宽大的护城河,再置上一架吊桥。平时用来人们交通,等到打仗时就架起桥来防守,敌人攻打不进来,我们还可以反击……吊桥的诞生反映了我国古代人民的聪明智慧,对国防事业有着重要的作用。

近代

中国近代史上最具代表性的大桥便是武汉长江大桥啦!它是我国在万里长江上修建的第一座铁路、公路两用桥。整座大桥异常雄伟,上层是公路,下层是铁路,两列火车可同时对开。桥身共有8个桥墩,每孔跨度128米,可让万吨巨轮通行无阻。底层有电梯可直达公路桥面,站在桥上眺望四方,大江东去,武汉三镇尽收眼底,感觉十分豪迈。大桥将武汉三镇联成一体,形成了“一桥飞架南北,天堑变通途”的立体交通格局,成为武汉江城的一道壮丽景观。武汉长江大桥建成后成为连接我国南北的大动脉,促进了南北方经济发展。

现代

杭州湾跨海大桥将是世界上最长的跨海大桥,南起宁波,北至嘉兴,桥长36公里,双向六车道高速公路,设计时速100公里,使用寿命100年以上,总投资约107亿元。杭州湾大桥的建设显示,经过二十多年的改革开放,中国的综合国力水平达到了新的高度,而中国社会主义市场经济的发展和全面建设小康社会进程的到来,推动了新一轮现代化建设的热潮。“杭州湾跨海大桥工程指挥部副总指挥金建明说。

小结

远古是时代的基点,古代是时代的进展,近代是时代的锐变,现代是时代的飞跃,未来是时代的辉煌……

千年来,桥帮助人们从此岸到达彼岸,从闭塞落后到达繁荣昌盛,从一个成功走向另一个成功……桥的变迁见证了中国人的社会风雨历程,可以说桥的变迁史,就是中国人开拓创新、锐意进取的精神。是社会变迁、时代变迁的见证……

所以说,桥是时代变化的一张名片。

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篇18:科技的进步作文700字

全文共 702 字

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21世纪,中国的科技有了极大的发展,近年来,共享单车、共享书店、共享篮球逐渐进入了人们的视野,这不久给人们提供了方便,也减少了许多资源的浪费。

我们随意走过任意一条街,ofo小黄车排在路边上,人们便可以拿出手机,打开微信,扫一扫小黄车上的二维码,支付1元,就可以骑行了。支付的钱少,又可以得到相应的收获,许多大学生以及“工作族”对这项“共享单车”的项目都很满意。

不过,有“得”也必当有“舍”。在路上,共享单车杂乱地堆在一边,影响了道路的畅通与安全,甚至还有人故意把共享单车弄坏,把共享单车上的二维码喷上油漆,为什么会产生如此的事件呢?人们应该要去想一想,要怎样才能保护这些共享资源,在想的过程中,也应该要反思一下自己。

生活中的共享资源也处处可见。

8月左右,许多明星买了很多书放在地铁上,以供人们在乘地铁的时候可以阅读。原本应该是对人们非常有益的一件事,可是许多人在地铁上并不会看书,几天下来,一本本书都像崭新的一样,也有许多书被破坏了,比如把书里几页纸撕掉,也有人会把书带回家。久而久之,书的数量在一本本地减少,可供人们的资源又减少了,按照网络上一句话来讲,“这到底是人性的毁灭,还是道德的沦丧?”

上海的书店最近也有开展一个活动;把书放在电话亭里,这可以给路上躲雨的人们看。性质与地铁里放书差不多,希望人们可以不要破坏里面的资源,这样就可以给人们创造更好的环境了。

虽然现在是一个共享时代,但是资源也是有限的,所以我们不能去浪费这些能给我们提供很大帮助的资源。同样的,我们也只有一个地球,浪费食物、电源以及等等,都会对我们的地球母亲产生危害,从我们身边的小事做起,致力于环保,这样我们就会拥有一个更好的明天。

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篇19:我进步的台阶作文600字

全文共 723 字

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亲情是父亲扬起的手掌,颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容;亲情是母亲灼灼的泪水,柔情的呼唤,和温暖舒适的怀抱;亲情是子女肯定的目光,尊敬的言语,和一份小小的礼物。亲情的船要靠在哎的港湾,亲情的楼要建在哎的基石上,亲情的泉要流在哎的大地,亲情的星要亮在哎的苍穹,亲情的花要开在爱的园圃。

我这一生都不会忘记爸爸那两三下就让我畏惧的“戒尺功”!

爸爸买了一把“害人尺”——戒尺,这可把我害苦了。一到家,爸爸就拿戒尺打了一下我的手心。“啪”的一下,我苦着脸而问:“爸爸,我又没有犯错误,为什么打我呀?”

爸爸“不怀好意”地说:“先给你‘尝一下’戒尺的‘味道’,以后你就不敢犯学习上的糊涂了。”

为此,我吓得几天都没有睡好,每次作业都拿直尺量着字写,考试更是不敢有一丝马虎。

可是这一学期,我们每一次数学考试都超级难,我一联三次都考的不算理想,爸爸前两次只是责怪我粗心,没有用戒尺,可第三次,爸爸完全忍无可忍了。

爸爸先“心平气和”地给我讲解试卷,分析错误,还说别人这题那题没错,让我更加伤心了。他怒气冲冲,痕不得将我一口吃了。

爸爸每讲完一题,我的心就颤抖一次,因为每题的分数都是我的命根啊。

……

时间一分一秒过去了,我的心也越来越慌张,总是十五个吊桶打水——七上八下。

等爸爸把最后一题讲完,问完我最后一个问题,我知道,我完全“死定”了。

爸爸厉声让我拿来戒尺,我慢吞吞得拿来戒尺,爸爸让我站起来,我一下子明白了,赶快求饶:“好爸爸,我以后会更加努力的。”可爸爸不肯,我只好起身,只见爸爸扬起戒尺,“啪!啪!啪!”三下打了下来,我疼得蔓延泪花。

可是爸爸这三峡戒尺却使我有了很大的进步,期末考试,我的数学成绩有了很大的进步,并被评为了“三好学生”。

爸爸的戒尺真是我进步的台阶呀!

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篇20:我进步了的作文600字

全文共 700 字

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人总是在进步中成长,进步带给人类一个美好的世界。世界上有许多事物都在进步:科技、思想、经济……但是对于我这位刚升上初中的学生来讲,学业上的进步才是我们心中最为自豪的事了!

古人云:“学如逆水行舟,不进则退。”这也是我在学业上的座右铭。试想:在一条水流湍急的河面上,有一支行风破浪的小舟,逆着水在前进。如果这只小舟不去奋发前进,它将会落在后头。学业的竞争不也是如此吗?

升入初中以来的第一次月考时,我拿出了实力,放开了思维,在卷面上酣畅淋漓地挥舞着手中之笔……也许,我发现了,发现我将紧张感抛之九霄云外;发现了,我比以往更多了一点压力;发现了,我的思想在进步,我的自理能力在进步,我的思维、知识也都在进步。

什么促使我从考场上得来的种种进步呢?为何会进步呢?

每当往日我的课后练习逐渐增多时,我总花着精力去完成;每当往日赶夜地学习至十一点,父母催我睡时,而我总是在夜灯下不知疲倦地苦读;每当往日的我,在每堂课上发言、举手、做笔记时……我明白了,想要进步需勤奋。

当我会用学习方法后,我的学习得到轻松,从此懂得“快乐学习,轻松学习”之道了。

汪国真说过“目标实现了,便是光荣;目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实。”我感受到一种拼搏,明白了比路更远的只能是人的脚和那颗永远在进步在追求完美的心灵。

谁取得进步的成就不会开心呢?进步的成果靠勤奋得来的,在进步之后的甜滋滋味儿人人皆有。但是,人总不能永远停留在甜的滋润里。一点进步要告诉自己,路还远着呢!“一山还比一山高”啊!外界的高手多得是,想要竞争,就要勤奋,知道勤奋,还要方法。

以一人进步影响他人进步,造就社会进步,让我们生活在一个进步的美好世界吧!

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