考试失败后的心情作文【优秀20篇】

今天下午，月考的成绩发了下来，语文只考了82分，看着这份失败的卷子我沮丧极了!

再仔细一想，星期六星期天的时候，不是认知复习了吗?怎么会考的这么差?我拿着手里这份失败的卷子，试图找到失败的原因

上个星期一，老师一进班就给我们说了关于下个星期要考试的事情，并且上课的时候还给我们复习了考试的重点，回家后我赶紧掏出了书在复习一遍，生怕考不好，但是卷子发下来以后，真的没有想到会考的这么低，我给爷爷保证过，语文一定能上90，但是只考了80多，真的不知道回去该怎么说。

回到家后我吧作文分数如实的交代了，爷爷说理我两句，便开始鼓励我我说：“要努力，下次一定要好好考”说完以后我变回到自己的房间开始检查自己的句子，到底错在哪了，便开始想上个星期到底是因为什么导致这次没有考好。

上个星期回到家后我告诉了爷爷要月考了，我变回到自己的房间开始复习，心里想着不就是要复习了嘛!有什么的，这种问题这根本难不倒我，只要把老师说的重点记一记，背一背不就好了，课后的词语练一练，就这样，看来很简单，这种小事根本难不倒我。

复习了一会我便打开电脑，开始听歌放松一下，玩着玩着我就忘了要考试的这一回事了，突然间我听到爷爷在叫我，说让我复习，这是我才依依不舍的离开了电脑，回到自己的课桌前，打开我的书包，掏出书本开始复习，这才开始复习。

哎!看着这张失败的考卷，现在真是后悔后悔在考试的时候没有好好复习，没有认真复习，没有按照老师的标准来复习，重点都没有复习到。

这次的考试，对自己也是一个教训，我要吸取教训，上课要认真听老师讲的，下课后认真复习，一定要在下次的考试中取得更好的成绩!

20XX年XX月XX日 星期五天气：晴心情：阴事件：教师资格证考试不合格

淡淡的，不只有忧伤

人总是，找定了目标就会努力的，我也一样，在开学之初，我决定考教师资格证，为了自己，也为了那个他，为了能以后有一个幸福的家，我做着努力，我每天过着三点一线的生活，宿舍，饭堂，图书馆，忍受着寂寞。那个时候，我身体一直不舒服，天天腰疼，疼的厉害的时候，整腰都直不起来，可我相信我可以，我坚持着，努力着，带着梦想的人总是那么执着。

人傻的时候，总是那么茫然的相信着自己，忽略了这个世界的残酷，竞争的无情，任何人都会想着把你挤下去，很现实。 总是熬到离考试只有一个礼拜的时间了，可是我却生病了，整个人都被整垮了，我没有了学习的心情，想过无数次的放弃，可是最终还去考试了，我带着侥幸心理，希望自己可以超长发挥。 今天下午七点，同学们都在喊，成绩出来了，我真的又激动又害怕，看见大家一个个都合格了，我的内心更加的胆怯，我害怕大家都在欢呼的时候，只有我在黯然伤神，我也不甘心，他们一个个能拥有今天的成绩，是我提醒的结果，那样我会觉得更加不开心，你铺好的桥别人走过去了，只有掉到了河里。成绩终于出来了，我的担忧和害怕成了现实，我能深刻的感觉到自己的心在瞬间碎了，所有的血，滴到了心里，我真的很伤，很伤。可我实在是哭不出来，点点滴滴都流到了心里，我亦不想诉说，我知

道再多的安慰解决不了实际的问题，我能做的就是好好的反省自己为什么会失败，真的只是因为生病吗？还是自己在关键时刻放弃了自己。刚知道成绩的那一刻我想埋怨，想哭泣，想大声的喊出心中的疼痛，我都忍住了，我选择了把自己的心情写出来，分享给那些同意忧伤的人们，也想告诉他们，哭泣和眼泪没有用，最多也只能证明自己的软弱和对失败的投降。

此时此刻，我的心情渐渐的恢复平静，事情已经这样了，失败的结局不会改变，伤心也只剩下自我折磨，缕一缕不好的心情，告诫自己以后做事要尽全力，哪怕失败也是无悔的，努力不一定成功，但是不努力一定不会成功。

篇二：期中考试后的感想300字

期中考试过去了，我语文考了93分，这不仅仅是老师的教导、家长的帮助，更少不了我自己的辛勤劳动。

平时，我上课认真听讲，把老师讲的知识一点一点的“吃”进自己的大脑里，快要期中考试时，我上课更是打起十二分精神，回家后我认真地做作业、温习功课，把每个生字、每一篇课文都牢牢地印在了脑子里。妈妈对我讲：“这次考试妈妈不帮你复习，妈妈相信你，自己会复习好功课，能考出好成绩的。”在十分疲惫时，我就悄悄的对自己说：“加油呀，李昕辰，期中考试考一个好成绩，不就可以痛痛快快的玩了吗？如果你现在不复习，那期中考试考差了，谁还会让你玩呢？妈妈也会小看我的呀！加油！努力！”

考试成绩终于出来了，看着手中的试卷，看着试卷上那鲜红的“93”，我的心里十分激动，汗水最终能换来成果，我的努力没有白费，没有让老师、妈妈失望。当我又细细研究了试卷，发现基础知识和作文都是因为有错别字而扣的分，阅读也扣了四分，我在以后的学习中，要加强阅读理解知识的训练，作文也要勤写勤练，俗话说“熟能生巧”嘛！

期中考试已经过去，成绩是对过去学习的一个总结，我以后要继续努力，争取考出更优异的成绩！

晚上，冯老师利用我们打写的时间念了一下我们的名次。我特别的失落。

老师先控制我们的电脑，让我们看着电脑，看我们的名次是多少。我听了以后，特别失落。因为我只考了第三十四名。

后来，老师在黑板上写了几个大字：期中表彰会，老师又说：“数学考了前十名的在讲台领奖状。”我又想：三十四名不是前十名，考了90分，唉——我就说了我考不好。我们班第一名是：靳浩然，老师说：“他是我们班的冠军。”

我感觉这次太对不起我的父母了。因为，上一次都没考好，这一次又考砸了。我可怎么给爸爸解释呀！

今天我们带着激动的心情来到了学校。因为今天要公布期中考试的成绩。

语文老师走进教室，拿着一叠厚厚的试卷。老师开始说成绩了念着，我听到了我的名字。韩以轩91。5听到成绩我兴奋的不得了。可有些人只打了七八十分。他们都失望的叹着气。

过了一会儿数学老师抱着一本红册子。册子里装着我们的试卷。老师整理好试卷后开始念成绩了忽然我听到谭宇轩81，听到成绩，我有点失望。因为我没有上90几。

数学老师念完，紧接着英语老师走进教室。科学老师在外面等候，英语老师用温柔的声音念着。没过多久我又听到了谭宇轩90我要突然开心起来因为这次我上了90分。

英语老师走了，科学老师进来。粗粗的声音传进了我们的耳朵。这一次老师没有一个的念。而是直接告诉我们，有些考了80几，有些考了70几60几只有一个90分。这时全班叹着气低下了头。

这一次考试，让我明白只有认真思考，才能考出好成绩。

今天，是个令人兴奋的日子，一个检验自己半个学期所学知识的日子，迎来了一年两度的期中考试。天气是晴朗的，一路上、小鸟的叫声依旧是那么悦耳、和谐、动听。和平时一样没有什么特别的，可到了考场，气氛就感到变的截然不同，每个人都像大敌当前一样紧皱眉头，等待考试的铃打响了好一阵子，监考老师才从门口那走进来。

老师环视四周，一句话也没说就开始发卷子了，此时此刻，我多没紧张呀，像一只在奔跑着的小鹿，不一会儿，前面的同学给我了一张试卷，题目不是很难，就开始做了起来。不料，当我正要做最后一题的时候，铃声响起，顿时，我手忙脚乱，可听老师说：“这是一、二年纪交卷铃声”之后，我长吁了一口气，很快做完了最后一题，顾不上检查赶忙把卷子交上去。接下来只剩下等待最后的得分。

第二天，我知道路我的数学和英语都考的很好，只有语文没有想象中考的那么好，“下一次我一定会考好的！”我暗暗的下决心说。

当我们考完试后，你的心情会怎样呢?

考试以后的心情，应该像雨淋过的青石板路，带点潮湿，带点晦暗，也许还有那么一点发霉的苦涩味。虽说至小学开始，大大小小的考试便不断的折磨着人的神经，几天以来，考试就像绳索一样，让你整个人围着它运转，哪怕是有稍微一点的背离，内心就会立刻受到谴责，觉得自己对不起老师，对不起爸妈的一番苦心。

因为下了大雪，学校放了几天假，今天一上学就遇到了这一学期的期中考试，这次数学考了99分，还算不错吧!但那一分是怎么丢的，我还不是因为粗心丢的吗?为什么就要因为粗心丢一分……

其他课程还不知道，但我知道里面肯定有“粗心的成分”，如果“粗心的成分”过高了，那不就和以前“高成份”的人一样了吗?不就得挨“批斗”了么?

之所以，考试后的心情是沉重的，如果考不好，不就挨“竹板炒肉”了吗?如果考好了，迎接你的将会是“万里晴空”，而不是“倾盆大雨”。

考试后，同学们经常会对对题，但我觉得这是不好的行为，在你们对题的时间里，可以拿出书来复习一下，也许你就能看会一道你不会做的题。或者玩一下，放松一下心情，不要背上思想包袱。但如果你发现了一道错题，试卷也交了，无法改正;不仅是这样，也会给你带来压力。度过一次期中考试的确不容易。

这次考试后，我感悟到：真金不怕火炼，只要你平时学习认真，就不怕考试。考试，其实就是测验你这学期学的怎么样，做个总结。有些同学认为考试就是一场生死战。我相信考试并不像你所想的那样可怕，它只是想看看你的真实水平是什么。

加油吧，只要你努力，100分势在必得!

考卷上那一道道醒目的红叉，那鲜红耀眼的“81”像一把把利刃戳在我的心上。我真想高声唱一首《忘情水》，把心中的痛楚付诸东流

“走在回家的小路上，纷纷的落叶是我的同伴”我无精打采地，只觉得脚像千斤重的石块一样，一步一步艰难地挪着，似乎周边的一切都蒙上了一层灰：灰蒙蒙的天空，压得我喘不过气来；灰色的汽车，在我面前疾驰而过，像是对我不屑一顾；灰色的花草树木，咧着嘴纷纷嘲笑我我不知道那些人们为什么说世界是五彩缤纷的

以前考试失败时，父亲那“孺子不可教”的眼神，母亲那凶神恶煞的面庞我抚摸着身上那一道道伤痕，不由得都出了一身冷汗，胸口像揣着只青蛙，心跳急剧加速，愈发忐忑不安

前方就是家门口了，不知怎的，今天的我却没有勇气往前走，没有勇气进去这温馨的港湾。那道棕色的门在等待着我，但我望而却步，好像那是一道通往死亡之门。声控灯熄灭了，我就这样静静地伫立在那里，一动不动。

不知哪来的勇气，终于，我迈出了第一步，轻轻地敲了敲门。门开了，映入眼帘的是妈

妈那和蔼可亲的面容，我低下了头，默默不语。妈妈似乎看透了我的心思，轻声问道：“考差了吧！多少分？”“8，81”我慢慢抬起头来，不出所料，妈妈立刻“多云转阴”，我开始惴惴不安。妈妈拍了拍我的肩膀，我愣是抖出了一身冷汗。“考差不要紧，关键是要吸取教训，下次一定要考好!”妈妈这句意味深长的话使我感到惊讶，也让我敲醒了警钟：失败了不要紧，重要的是要吸取教训

这次考试失败了以后，我并不气馁，而是重新振作起来，准备迎接下一次的考试

点

[考试失败以后作文

星期四，我校期中考试，前一天晚上，因为时间紧张，我并没有能好好的复习。所以进入考场后，心中一直七上八下、忐忑不安。

考试卷发下来了，我的心还在扑扑乱跳。不过当我看了看题目后，发现并不像我想象的那样难，于是紧张的心绪也就慢慢镇静下来了。不过，考试卷子上有几道题我想了又想，还是做不出来，于是我便用爸爸妈妈教给我的一种方法，总算是把那道难题做出来了，并顺利地完成了整张试卷。

大家想知道那个方法是什么吗？

那个方法就是：先把那个较难的题目放着，不管它，接着做后面比较容易的题目。等你想出来后，再做前面较难的题目。这样的话，就不会浪费时间，并能在规定时间内完成任务。

我们不是学了华罗庚的格言了吗？就是：时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。

这次考试我虽然考得并不是太理想，但是，这次的考试让我明白了一个道理：做什么事情，都要善于想办法。其中合理利用时间是至关重要的。世上无难事，只要善于开动脑筋，就会起到事半功倍的效果。

星期三，语文进行了一次测试。到了星期五公布成绩时，我知道只考了83分时，我的人一下子懵了。一脸失望的表情写在我的脸上……

放学时，我还是带着失望沮丧的表情走出了学校的大门。从来没有觉得放学时会那么不开心过。接我的外婆也发觉了我的异样，我只能很不情愿的跟她讲了原因。之后，我爱吃的零食也不想买，香喷喷的葱包烩儿也无心吃。可是外婆为了安慰我，还是给我买了两个。但是我怎么咬在嘴里就是没有以前好吃了呢。

回到家，和外婆聊了会儿，心情总算好了起来。有心情做回家作业了。真要谢谢亲爱的外婆耐心的安慰我。

这次的83分，是给我一个警告和教训，告诉我，每次无论是重要的考试还是平常的测试都要认真的读题，审题，仔细。再就是不要只看了一半的题目，就以为自己能把这道题目做出来了。这次考得不好，我自己觉得还是四个字，“粗心大意”！写了这篇周记后，下次考试，我一定要注意自己老犯的“毛病”。争取要把“十”位数上“8”变成“9”！

[考试心情作文描写

考试前一个礼拜，我和姐姐天天无忧无虑的看电视、听音乐，直到考试的那一个星期，我才努力的看书，准备应战。突然间想到妈妈说过的一句话，如果考不好，寒假就不能出去放鞭炮了……所以我和姐姐更努力的看书与不断的复习了！

考试当时，我非常的紧张，这样的心情真是笔墨难以形容，真是既期待又怕受伤害！因为有几大题不太会写，还担心自己的成绩不理想，后果可能不堪设想。担心加上紧张，所以在写考卷时，十分用心并且小心谨慎，深怕有一点差错，就与高分擦身而过。我更担心因为数学粗心大意算错，和语文的改错生字和注音这一大题。因此我十分细心的检查考卷，就怕留下一些遗憾……

考出来的结果，感觉上应该还不差，所以我十分高兴。因为用心努力的检查，所以才会有那么好的成绩。也因为付出得到代价，心情也就轻松许多了！

考完试心情，就像雨过天青，让人悠闲又自在！这下可以放心迎接新年。尤其是，只要我和姐姐都可以考到前三名，就可以看漫画书。所以我这次非常努力的应战，就是为了这一本漫画书。

今天下午，语文第三单元的测试卷发下来了。我只得了88分。看着这份失败的卷子，我沮丧极了。

上周星期天不是也复习了吗?为什么考得这么差?我手拿卷子认真地看着，试图找到失败的原因。

上个星期五，语文老师告诉我们，下星期要进行第三单元测试，并给我们讲了复习的重点。我当时很自信，草草的记了几笔，心想也没什么难的，不就是单元测试吗?我想我会考好的。

回到家里，我告诉妈妈：“我们下周要进行单元测试，老师今天还给我们讲了复习的重点”。妈妈问我：“复习重点你都记住了吗”?我说：“很简单，就是把第三单元的生字和词语都写会，搞懂意思，把课后的练习题复习一下。把课文背熟、搞懂，把书上的阅读材料《盲童的画》复习一下”。

星期天，我从少年宫学习回来，就上电脑玩起了《反恐精英》。这《反恐精英》玩起来可上瘾了，玩着玩着，我竟忘记了明天要考试。在妈妈的严厉催促下，我才恋恋不舍的离开了电脑。

坐下来复习，我感到要复习的内容太多了。心想，前两次单元测试，我主要是在近义词和反义词上被扣了分，这次我就抓住这个重点进行复习，保证就能考好。就这样，我把老师讲的复习重点放在一边，把课文和课后习题草草的看了一遍，就复习起了近义词和反义词。

星期一的考试，我确实没有考好。卷子发下来了，我只得了88分。细心阅读试卷，我发现我的错误主要出在了“根据课文内容填空并回答问题”这道题上。主要原因是课文背得不熟，填空错误太多，回答问题也答得不够全面。还有的字、词写错了被扣了分。

看着这份失败的卷子，我后悔极了。后悔自己在复习上没有抓紧时间，没有按照老师讲的复习重点去认真复习，平时在背诵和理解课文方面也没有很下功夫。

这次的考试，对自己是一个很大的教训。我要认真汲取这次教训。今后一定要踏踏实实的认真学习，决不偷懒。复习时要全面，要按照老师讲的内容和方法认真复习。一定要在下一次的考试中取得更好的成绩。

我们今天考完试了，并且让我收获了很多。

其中让我考得最不好的地方就是奥数，因为我以前奥数总是考49分，而这次却考37分，和以前差十几分，而我以前考得最少的一次还是40分，现在四年级了，我不是比以前进步了，而是比以前退步了，别人说越大考的分越好，而我是越大越往下退步，跟别人是相反的，有的人特别差劲，而这次考得比我还好。但是我奥数考得不好的真正原因是我在宿舍里闹，闹的整天不睡觉。让我奥数上不应该错的给错了，不该错的也错了。

从这次考奥数中，我体会到了要在暗中默默地学，跟别人一样比以前考得更好。

再过几天，我们就要期中考试了，提前老师就给我们布置了一些复习的作业，我每天都认真地完成，然后每天我都复习错题集上的错题，提生字，复习老师发给我们的重点，迎接着期中考试的到来。

那天晚上，我把准备好的考试用品放在一个小包里，并对它们说：“你们快点睡觉，等到明天你们一定得打起精神来!”然后，我怀着紧张的心情去睡觉了。到了第二天早上，爸爸送我去学校考试，我紧张极了，生怕考不好。我进到考场，看到别的同学都在那里说说笑笑，我也走过去跟他们聊了一会儿，慢慢就不紧张了。

“叮铃铃……”可怕的上课铃响了，该考试了，迎面从门外走过来两位监考老师，“咦!”我怎么看到了一个熟悉的面孔，“啊!”原来其中一个监考老师是我们的英语老师—王老师，只听同学们“ye”的直叫，我心里想：ye什么ye呀，王老师又不能告诉我们题。随着上课铃的敲响，监考老师给我们发了卷子，我们都认真的做起来。我把每一道题都认真的读了好几遍才做，有的题我不会，我就先做下面的，然后写完后再考虑刚才那道不会的题，我认真地考虑了一会儿便做了出来，因为这样比较节约时间。大约过了两个小时后，该交卷了，监考老师把我的卷拿过去的时候，我有点后悔了，要是有时间再检查一遍就好了!

我带着轻松的心情走出了考场，走出了学校大门口，这时，爸爸已等我好久了，她问我考的怎样，我自己感觉挺好的，就对她说：“不错!”这次考试，我认真地对待，认真细心地答题，相信一定会考出好成绩的!

朋友，你是否尝过失败的滋味呢？

传说春秋时期，越王勾践曾经被吴国攻打，失去了国家。可越王并没有心灰意冷[注: 灰心失望，意志消沉。]，相反地，他以此为教训，立志雪耻，他在室内悬挂苦胆，出入舔尝，发愤图强[注: 发愤：决心努力；图：谋求。决心奋斗，努力谋求强盛。]，最后打败了吴王。“卧薪尝胆[注: 薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。]”这个故事告诉我们，失败并不仅仅是一种痛苦，它相反可以告诉我们怎样去面对失败，取得成功。

我是一个13岁，有一点胖胖的男孩，我不太爱活泼。我在考试方面又过于自负，总认为自己会考的不错。在老师公布分数时，总又是抱着一点点侥幸的心理。复习时总是心不在焉[注: 心思不在这里。指思想不集中。]。每次觉得复习够了，可是每一次我都没有考好。

就像这次的数学考试吧。120分是试卷的满分，老师叫我们认真看题，答案写在答题卡上。考试时我是信心满满，填空选择题不算难，可是后面的两道大题却难住了我，一道题12分啊！“离下课只有5分钟了。没写完的抓紧时间了，实在写不到的不写了”，老师扯大了嗓门喊着。时间太紧了，我的答案还没有写在答题卡上，于是我集中了十二分的精神，慌忙把答案往答题卡上抄。也许是马虎的缘故，结果把答题卡上的答案多抄了一个，以至于把后面的答案全部都抄错了。

考完试，我还信心满满的，以为能考80分以上。可是第二天，老师来了首选就是念分数，xxx117分，yyy115分……杨大卫68分！老师用她那严肃的表情盯着我，我的心一下子跌倒谷底，看着试卷上鲜红的大大的叉，我几乎快晕了过去，我太失落了！下课后，几个同学围着我，看着我的试卷，大笑着、说着一些贬低我的话，这要是在平常我早就一拳打过去了，可是现在我的分数比他们低，我没有资本和他们比，我只有忍气吞声[注: 忍气：受了气不发作；吞声：不敢出声。指受了气勉强忍耐，有话不敢说出来。]。放学了，我并没有出去玩，而是跑到老师办公室，聆听老师的教诲。老师对我的考试成绩也十分的不满，教育我以后上课要专心听讲，考试时认真审题，不要犯一些“低等”的错误。并且要求我回家后要好好的复习，准备第二次的考试。

到了家，我把试卷给爸爸妈妈看，爸爸看到了那“鲜红”的试卷时，顿时板下了脸，一个火山似乎就要爆发了。可是爸爸并没有打我，而是耐心的给我分析讲解做错的试题，还有一些人生的道理。晚上，我熬了一个夜，认真地复习试卷。

第二天中午，老师把我们留下重新补考。试卷不算太难，不一会就写完并检查完毕。 下午，老师公布分数，说杨大卫115分，我简直不敢相信我的耳朵。我深深地感到只有勤奋认真地学习，才能取得好的成绩。

失败的滋味固然是苦涩的，但是失败后面临着的是一个岔道口，岔道口分成两条路：一条是失败后一蹶不振[注: 蹶：栽跟头；振：振作。一跌倒就再也爬不起来。比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起来。]，垂头丧气[注: 形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。]，它通向彻底失败；一条是失败后吸取教训，鼓起勇气，重新振作，从而通向成功之路。站在岔道口面前，该选择哪条路走呢？我想大家都会做出明智的选择

[考试失败的滋味优秀作文

“3号，殷安旸”。听到了吗？这节足球课，我们要进行期末考试。一听题，女生们都瞪大眼睛，这内容对男生说简直易如反掌，对女生来说就比登天还难了——怎样能把足球踢“飞”起来呢？

大家来到一片铁丝网前，这就是考试场地了：踢到最下端为“C”；中间为“B”；上方为“C”；超过上方为“A+”。“4号过，下一个。”怎么办？怎么办？马上就到我了，我可是一个离地的球都踢不起来，肯定要不及格了……在我纷飞的思绪中，时间一眨眼就过去了。

“7号”，毫无感情波动的声音钻进我的耳朵，带来了我最不愿意听到的消息。这声音仿佛一只大手，瞬间将我从烈日炎炎的夏天拽到了风刀霜剑、白雪纷飞的冬季……我整个人像被扔进了冰箱，不停地冒冷汗。我仿佛看到几十双眼睛一起盯着我，整个考核过程都被放成了慢动作，时间像胶水一样黏住不走。天，什么时候结束啊！

终于，“过，下一个。”考完啦，我真想跳起来欢呼，捡起球立马闪人。回顾整个过程，好像也没那么吓人。

“唰”走出考区范围的那一刻，全身的毛孔都仿佛获得了新生，贪婪地吸收着源源不断的热气流。

但是现在，我必须解决另一个大问题。

“好热呀！”

今天我带着兴高采烈的心情来到学校，因为今天要发数学卷子了，我很自信，我很乐观，一定能考到100分。

叮叮叮，叮叮叮，上课了，我一回到座位就看到了那张91.5分的卷子，心里一阵雷响，自信和乐观刹那间全部打掉了，我就像泄了气的皮球，我的心难过极了，眼泪直往下掉，我心里非常明白，除非我能像童话里的仙女那样用我的魔法把叉叉变成勾勾，把91.5分变成100分，不然就逃不过妈妈的手掌心了，因为考试之前妈妈给我“打过预防针”要是考不到100分就让我屁股“开花”。

走在回家的路上，我一点也轻松不起来，恰恰相反，两腿就像灌满了铅走了很久才到家，总有一份担忧和恐惧在心里起伏翻滚。

刚进门，妈妈就笑眯眯问：”女儿，你数学考了多少分呀？“我磨磨蹭蹭地把卷子拿了出来，妈妈一看91.5，妈妈一下子由晴转阴，她死死地盯着我，不说也知道”世界末日来临了“，妈妈的嘴一直责备着：”你怎么考了这么差的成绩？一定是晚上看电视看多了，或是周末电脑玩多了……”“不，不，妈妈我只是一时失误，粗心大意，当我看到我的分数时我都哭了，我真的很难过，我知道错了。”我急忙解释到。这时的妈妈像一头母老虎，根本就不听我的解释，反而更加咬牙切齿地吼：“你的卷子上的每一道题都很简单，都不应该错……”我被妈妈吓着了，头皮都发麻了，为了免受皮肉之苦，我宁可把面子放下，扑通一声跪倒在地，用乞求的目光望着妈妈，再一次流下了悲伤和恐惧的眼泪说：“这次考试我得了感冒，考试时头晕晕的，所以没拿到一个好成绩，您就体谅一下我吧，给我一次机会，我保证下次拿个好成绩……”这时我神情卑怯，活像一个弃儿。( 昆山市张浦镇嘉丽美 - 嘉丽美文学 www.sz-yaxin.com )

妈妈把手掌扬起来又缩回去了，很明显阴转晴，妈妈的心也是肉长的，并不是铁石心肠，见我态度真切，伸出双手把我拉了起来，并帮我擦干眼泪，温和地说：“孩子，哭是没有用的，你要拿出实际行动来证明……”哦，我是妈妈的心头肉，打在我身上疼在妈妈的心里。其实，妈妈根本舍不得打我。我长长地舒了一口气，我之前的担忧和恐惧像阳光下的雾消失得无影无踪。

妈妈对我的宽容和仁慈就像在我心里植入一轮太阳，让我感受到了暖暖的春意，放心吧，下次考试我绝不会让您失望，对此我充满信心。

[作文：一次失败的考试

今天要考试了，我紧张心好像都要跳出来。

我们进了自己的考场，我们的监考老师非常温柔可亲，一打铃，监考老师就开始给我们发卷了，发完卷子，监考老师亲切的说:“先把班级姓名写上，然后再做题。”我写完班级姓名，然后潦草的看了一下试卷。觉得没有不会的题，然后就认真地做了起来，然后我忽然有一个题不会做，那是叫填四字词语的，不计( )( )

我想了一会儿，没想出来，我先把那个题放下待会再做，我把试卷做完了。检查了一遍，觉得都对，我去返回来想那个题，想了半天，觉得应该写不计(盛)(数)，我总觉得写的不对，心里就像有小兔子一样。觉得不安，不一会儿，下课了，老师把试卷收上去了，下一节该考数学了，我一点都不担心，因为在平时我数学都会，上课了，老师把数学试卷发了，我先写上班级姓名，不一会儿就把试卷做完了，我细心的检查了一遍，没有错的题，我觉的时间还多着呢!又检查了几遍，就放学了，老师把试卷收上去了。

我相信我一定能考好的。

临近期末考了，我的心情又紧张又充满期待。

我紧张的原因是怕考不好。我经常错一些不应该错的题目而丢分。另外，我有一些题目确实不会做，特别是数学。这说明，我有时候做题目习惯不好，没有考虑周全；同时，我没有很好地掌握一些基础

知识。如果我考不好，就拿不到“三好学生”，还会被妈妈骂，甚至可能会被禁止回老家过年。当然，我也会觉得没面子。

我期待是因为考完试就可以快快乐乐地过新年；另外，我更期待的是能考满分，向大家展示我的实力和能力，并名至实归地拿到“三好学生”称号。

从现在开始我要好好复习，争取拿到好成绩，快乐地过一个新年。|||

期末考试前的心情 明天就要期末考试了，我有点紧张，担心自己考不好。妈妈知道我的心情就笑着对我说：平时不学习，考试前才着急。我觉得妈妈说的话很有道理，我不好意思的笑了。 我这一个星期都在很努力的复习，我想，只要我认真做题，应该不会考得太差的。希望我们班的同学都能考到好的成绩。哦，现在已经晚上九点了，我要睡觉去了

作文考试前的心情 明天期中考试 心里特别紧张 真想找个地方钻进去

躲避这次考试 明天期中考试 心里特别害怕

小兔子在心里乱蹦 怎么劝都不听话 明天期中考试 没必要紧张害怕 认真做题仔细检查 我要牢记妈妈的话 期末考试前的心情作文

期末考试前的心情快要期末考试了。在五单元测试考试的时候，我本来以为我自己可以考一百分的，结果却只考了八十三分，在家里被扣除了两颗星。我觉得很难过。

我在考试后总结了一下原因。因为我之前没有好好复习，本来大小写字母我都会的，一到考试的时候居然有些都妄记了。还有一些汉字，老师明明在课堂上教过的，我却不是多笔就是少笔，总是出现一些低级的错误，几乎都妄了似的。

经过这次考试过后，我下次一定会更细心的！

令人紧张的期中考试结束了，考试的失败与成功还是一个未解之谜，可是，当考完最后一门功课时，老师简短的几句话却成了我们心情的晴天霹雳，使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子_蔫儿了!

今年的期中考试题非常简单，但老师说过：“考试题越简单越是会错题连篇。”因此，我们都不敢轻视这次考试。但是，最终简单的考试题把我们征服了，使快速答完题的我们闲下来，并且认为：“这么简单的考试题，一定不会错误百出”有了这个念头，我们便不去仔细检查，而是飞快的游览着卷面，任凭让错题在那里摆着，即使特别显眼，我们也无法发现它，更不会去将它们改一下，就这样我们交了卷儿，考后家长问：“考得怎么样?”我们一律回答说：“可以的。”

可是，老师给我们判卷，告诉我们卷子的一、二、三、四题丢分儿丢得很多，这下我心里也没底了，因为我平时老也写错字，而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会，平时还不注意留心这种类型题，使这次考试造成了无法弥补的失误!

唉!考试已经过去，考试的过失也无法弥补了，只能今后注意、并改正。以后，我会多积累形近字、给字加部首组成新字等类型题。我要多积累错题，分析错题原因，对比正确答案，使我更好掌握丰富的语文基础知识，活学活用。

考试题是多变的，我们不但要积累，还要灵活运用，这样我们才能对考试题应对自如。

1 、 五年级的那次考试，是我考试以来考得最不理想的一次。那时，我才真正体会到失败的滋味，那滋味又涩又苦。

2 、我清清楚楚的记得，考完试的第三天，班主任就早早的通知

了我和妹妹去查分数。我听到后，激动万分，立马穿上衣服，把鞋子套到我冷冰冰的脚丫上，拿起梳子就梳理我那乱蓬蓬的头发，梳好之后，飞奔向大门，三步并作两步的跑着。这时，妹妹忽然把我叫住 ，我的各个器官好像都不听使唤了，就是停不住脚步 。直到妹妹大声喝了我一下 ，我身体的各个器官才刚从睡梦中被唤醒。”姐，老师说下午才去呢！“她的声音从我的耳膜传到我的脑子里，我顿时才反应过来。

3、我一次又一次抬头看挂在墙上的钟表，不知看了多少次，

我嫌钟表烦，钟表也嫌我烦。我等啊等啊，终于等到了下午。我迫不及待的拉着妹妹奔向学校办公室，每靠近学校办公室一步 ，我的心跳声就越来越大。拿到五年级成绩单时，我像被灌入了激素似的，双

腿都在发抖，当我找到自己的名字时，我忽然又不敢再往后看了。

4、 突然，妹妹一下子把一盆好像是零下几十度的冷水从上

而下直浇入我心头。

5、”天哪，姐！你考了...你考了第...“妹妹声音颤抖地说，”第11名！“我的心情一落千丈。”啊！这怎么可能呢？我觉得做得还可以呀！“我半信半疑，有些生气。我慢慢看我的名次。”天啊，真的是第11名！“我忽然大叫一声，把正在算分数的语文老师也吓了一大跳。

6、我面如土色，一下子坐在了地上。

7、我面红耳赤的给家人说了我这次的成绩。我开始坐卧不安了，生怕家人批评我。不过，我的担心是多余的。家人并没有批评我，而是给了我极大的鼓励，这让我的心情平静了许多 。

8、那次考试的滋味又涩又苦，那是我尝过的最让人难受的滋味了。虽然很多事情已随着时间的消逝而被我遗忘。可那次考试就像是刀在我心头上狠狠地割了一刀，它会是一道永远不会磨灭的伤痕留在我的内心深处！

我落泪了，当着学生的面。只因为学生超低水平发挥，期中考试考砸了，并且是到了让人匪夷所思的地步，我不只是羞愧难当，简直认为那是耻辱。

我担任一快一慢两个班，成绩一直不错。可是这次初三第一学期期中考那快班居然比我教的那慢班还要糟，于我而言，这无疑是五雷轰顶。那一刻我伤心欲决，无语凝噎。

当晚晚上，灯下，我仔细翻阅试卷，反思失败原因。

卷面反馈：

默写错别字累累，阅读理解涂涂抹抹，作文随心所欲，书写龙飞凤舞。尤其是作文有超半数同学不及格。

客观因素：

一是自然英语老师刚刚走马上任（初二的自然英语老师让其家长们硬性给“下岗”了），他们把时间抓得密不透风。二是期中考前班主任生病请假一周，又不声不响出去旅游一周。三是以班级为单位考试，改卷老师以为是慢班，下笔毫不留情。

学生主观原因：

一是学生敷衍了事，根本无视考试的严肃性。二是学生在自然英语老师的夹击下，没时间也没热情学语文。

我的主观原因：

一是为了赶教学进度没有相应的时间去复习。二是没有激活学生学习语文的积极性。

第二天教室里，我一脸痛苦，学生无语，甚至无人敢直视我，我知道他们也很难过。教室里出现了一种难以名状的气氛，最终还是我打破了僵局，说了下面一段话。

同学们，我想此刻大家一定与我一样深深体会到了什么叫做耻辱。这次考试你们几乎是全然没有认真的态度，更不用说学习的热情了，你们学习的动力哪里去了呢？

你们读书不只是为了自己，更应该是为了一切关爱你的人而读呀。我知道，此时你们无颜面对关爱自己的所有的人，尤其是父母。你们写下的每一个字都是对关爱你的人的一种回报呀，怎么可以如此随心所欲，无所顾忌呢？

人的知识可以因后天因素而不够丰富，但我们的情感依然可以丰富啊，我们活着，就应该学会感恩呀，父母给予我们生命，养育我们成人，我们何以为报呀！同学们，一张表明自己已经以认真的态度对待学习的试卷我们总还交得起吧！

语重心长的话说了一大堆，我知道这还远远不够。在此后的教学工作中，我认识到了初三学生的情商提高的很快，人文关照比较容易激活他们的学习动机。

于是，我给他们讲韩国的孝道，读史铁生的《我与地坛》，给他们读老人院墙壁上的文章《孩子，我只想你牵牵我的手》，甚至给他们讲“二十四孝”……学生们的心灵受到了猛烈的撞击，他们的随笔中于是随时可以看到“感恩是一种幸福”，“给予父母快乐是一种幸福”等一些感人的东西了。

我还知道学生有一颗驿动的心，我给他们大量的阅读有关感人至深的文章，如《生命在那一刻灿烂无比》，说的是丈夫在出车祸时，把生的希望留给妻子；《生死伴侣》，感受相濡以沫，生死相依的动物情感故事；《臭臭的故事》，感受身为人母，为儿子的离去而痛不欲生，撕心裂肺的情感……我要学生感受到我们的身边真情永驻。

我还引导学生走进名人心里，走进名著，虽说离中考的日子不多，而我却尝到了磨刀不误砍柴工的甜头，期末考试学生大翻身，三率都为最优秀。

然而在中考前半个月，又出现了一件意外的事故，我因飞车抢劫致伤住院了，我开玩笑地对来看望我的学生说，老师会不会遭受身体和精神上的双重创伤呀？学生笑着说，老师，我们会是那种人吗！中考成绩肯定能让你精神焕发，好好养病吧，别担心！最后学生真的如我所愿考出了优异的成绩。

我欣慰了。

我的反思：

一、人文关怀要渗透到知识传授之中

雅斯贝尔斯在他的《什么是幸福》一书中說：“教育的过程首先是一个精神成长的过程，然后才成为科学获知的一部分。”

确实，这一次惨遭滑铁卢使我明白了今天的语文教学不能脱离人文教育。

要使学生真正的走入语文殿堂，首先要从情感层次上激励、唤醒和鼓舞学生学习的热情。后一阶段我针对学生学习动力不足，态度不好，目标不明等问题做的一系列工作，就是以语文人文性的特点激活了他们对语文的学习热情。

二，以积极态度消除挫折，营造良好的群体心理气氛

崇高的目标是乐观主义精神和坚强意志取之不尽、用之不竭的源泉，是战胜一切困难和挫折的巨大力量。而实现一切崇高目标的前提首先要拥有一颗爱心，有爱才有一切，于是我力求让学生感受到关心和爱每一个关心和爱我们的人是一件很幸福的事，只有这样他们才会拥有愉快的心情，去实现自己的崇高的目标。

在充满关心和友爱气氛的群体中，遭受挫折的个人会从中获得战胜困难的力量。于是我的语文课堂的人文关怀凸显出了它的作用，那些闪烁着人性光环的撼人心扉的故事，那些善待生命、热爱生命的人……唤醒了学生懵懂的心灵，走进了他们的心灵世界，终于他们众志成城打了个漂亮的翻身战。

《卡尔·威特的教育》中有这么一段话：“孩子的心灵是一块奇怪的土地，播上思想和种子，就会有行为的收获；播上行为的种子，就会有习惯的收获；播上习惯的种子，就会有品德的收获；播上品德的收获，就会有命运的收获。”

但愿我的园丁生活也有丰厚的收获！