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考试失败后的心情作文(汇集20篇)

成功与失败让我们感受到了生活的酸甜苦辣,没有成功与失败,我们的生命就不精彩。下面是小编为你带来的考试失败后的心情作文,欢迎阅读。

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一次失败的考试作文

全文共 935 字

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今天我带着兴高采烈的心情来到学校,因为今天要发数学卷子了,我很自信,我很乐观,一定能考到100分,一次失败考试作文900字。

叮叮叮,叮叮叮,上课了,我一回到座位就看到了那张91.5分的卷子,心里一阵雷响,自信和乐观刹那间全部打掉了,我就像泄了气的皮球,我的心难过极了,眼泪直往下掉,我心里非常明白,除非我能像童话里的仙女那样用我的魔法把叉叉变成勾勾,把91.5分变成100分,不然就逃不过妈妈的手掌心了,因为考试之前妈妈给我“打过预防针”要是考不到100分就让我屁股“开花”。

走在回家的路上,我一点也轻松不起来,恰恰相反,两腿就像灌满了铅走了很久才到家,总有一份担忧和恐惧在心里起伏翻滚。

刚进门,妈妈就笑眯眯问:”女儿,你数学考了多少分呀?“我磨磨蹭蹭地把卷子拿了出来,妈妈一看91.5,妈妈一下子由晴转阴,她死死地盯着我,不说也知道”世界末日来临了“,妈妈的嘴一直责备着:”你怎么考了这么差的成绩?一定是晚上看电视看多了,或是周末电脑玩多了……”“不,不,妈妈我只是一时失误,粗心大意,当我看到我的分数时我都哭了,我真的很难过,我知道错了,小学三年级作文《一次失败的考试作文900字》。”我急忙解释到。这时的妈妈像一头母老虎,根本就不听我的解释,反而更加咬牙切齿地吼:“你的卷子上的每一道题都很简单,都不应该错……”我被妈妈吓着了,头皮都发麻了,为了免受皮肉之苦,我宁可把面子放下,扑通一声跪倒在地,用乞求的目光望着妈妈,再一次流下了悲伤和恐惧的眼泪说:“这次考试我得了感冒,考试时头晕晕的,所以没拿到一个好成绩,您就体谅一下我吧,给我一次机会,我保证下次拿个好成绩……”这时我神情卑怯,活像一个弃儿。

妈妈把手掌扬起来又缩回去了,很明显阴转晴,妈妈的心也是肉长的,并不是铁石心肠,见我态度真切,伸出双手把我拉了起来,并帮我擦干眼泪,温和地说:“孩子,哭是没有用的,你要拿出实际行动来证明……”哦,我是妈妈的心头肉,打在我身上疼在妈妈的心里。其实,妈妈根本舍不得打我。我长长地舒了一口气,我之前的担忧和恐惧像阳光下的雾消失得无影无踪。

妈妈对我的宽容和仁慈就像在我心里植入一轮太阳,让我感受到了暖暖的春意,放心吧,下次考试我绝不会让您失望,对此我充满信心。

三年级:刘枳佚

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篇1:期中考试后的心情作文

全文共 455 字

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在这一周里有期中考试,我觉得我奥数考得不好,我的奥数考了37。5,因为我以前考的分数比现在多,我觉得我的数学考的好,我的数学考了107,因为我的数学比原来有进步,而且这回附加题给写对了,但不过数学里的算式题,我觉得不应该错,英语的分数我不知道,错了什么题我也不知道,但不过我觉得我考的分数有点少,因为我有几道题不会写,语文里的作文,我考了19。1我觉得考的也不好,因为我给大家拉分了,考完了这些,我有非常非常大的反思。

我的奥数反思就是每一次上厕所早点回来,然后再看奥数书上自己不知道的题问别人,听懂了再找跟上一道题一样的题写,写完再问被人自己写的这一道题对不对,要是对了的话,就在找自己不会的题问,要是写错了就接这问一下这一题怎么做,然后再找和着样的题一样的题写。

我的英语反思就是,把自己没有背过的写到一张纸条上,然后再背不会的,里面不会的都背过了,就把写的单词给划掉。

我语文里的作文也有反思,以后多看点书,然后积累词句,然后用到自己的作文上,就这样我就可以不给大家拉分了。

这就是我的奥数、英语、作文的反思了。

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篇2:考试心情作文

全文共 245 字

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我们今天考完试了,并且让我收获了很多。

其中让我考得最不好的地方就是奥数,因为我以前奥数总是考49分,而这次却考37分,和以前差十几分,而我以前考得最少的一次还是40分,现在四年级了,我不是比以前进步了,而是比以前退步了,别人说越大考的分越好,而我是越大越往下退步,跟别人是相反的,有的人特别差劲,而这次考得比我还好。但是我奥数考得不好的真正原因是我在宿舍里闹,闹的整天不睡觉。让我奥数上不应该错的给错了,不该错的也错了。

从这次考奥数中,我体会到了要在暗中默默地学,跟别人一样比以前考得更好。

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篇3:考试后的心情

全文共 292 字

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今天期末考试,这次考试后不再有以前考试的那种忐忑不安,而是很平静。走在路上,我在总结这次考试的考点和我平时学习、复习时的差异点、遗漏点。

经历了这么多次考试,不断的调整自己的心态,才有了这次考试的心情平静;经过这么长时间的努力学习,才有了这次考试的胸有成竹。“学而不思则罔,思而不学则殆。”真的太有道理了。学习要积累要勤思考,但是只思考而不努力学习也不会出成绩。学习和思考相结合才能考出好成绩。

学习还要有重点,把老师上课着重强调的要重点复习。对自己平时学习中难点、易错的知识点要总结。这样才能避免犯同样的错误。

想到这些有种豁然开朗的感觉,深深的呼吸口空气,好清新,抬眼望天,天空好蓝啊!

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篇4:考试后的心情作文

全文共 667 字

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平时数学学得很好的我,这次考完后却没有信心拿高分。果不其然,今天早上一上课老师手握一张单子风尘仆仆的走进教室,站在讲台上对我们严肃地说:这次考试的结果出来了,值得高兴的是全年级第一名在我们班,但是有些人的成绩却有些不理想。说着老师便开始读分了。一连读了二十多个同学的名字就是没有读到我,这令我十分紧张,双腿也随着心跳的加速剧烈的抖动起来。直至最后才出现了我的名字和分数,我一听,这个分数如晴天霹雳让我的心凉了半截,语文出乎意料的考得不错,数学却只考了八十多分这和我以往的分数简直是截然不同,英语考的更糟糕了。唉,回家怎么面对父母呢,考的这么差,对得起谁啊!转眼见下课铃响了

走在回家的路上,我低着头,手里拿的试卷恨不得撕个粉碎。马路上都是匆匆往家赶的行人,一切都是死一般的沉静。抬起头,树上的小鸟在叽叽喳喳的叫着,好像在议论我不好好考试,谁都对不起;路旁花池里的花也都蔫了,好像也是因为我考不好而为我难过

站在家门前,明明有钥匙,但我却迟迟不敢进去,我怕,我怕爸爸那严厉的目光投向我时,我是多么的无助啊。但我还是拿出钥匙打开了家门,爸爸在做饭,每次都给我做好吃的,而我,唉我走进房间,关上门自觉地写起了作业。爸爸走了过来,开玩笑似的问:考试没考好啊,金天怎么这么自觉!我嗯了一声,随即便看到爸爸的目光变得严厉了,问了我的分数,我以一回答,说的支支吾吾却异常清晰!爸爸走出房间时眼里只是含着失望的目光。爸爸竟然没有打我,甚至都没有骂。我明白,我深深的明白,爸爸已经不怎么指望我了!

但是,我是不会轻言放弃的,我还有自信,期末我还可以考个满分!

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篇5:一场考试失败,给我的启发作文

全文共 625 字

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翻来很久之前的文章,原来是一场考试失败给我的启发

心中些许的期待,总会化为泡影。

希望被打破了,又带着有点消极的情绪,我喜欢快乐的学习,不喜欢体验从上掉下的感觉,谁让自己不专心学习的,总喜欢神游太空,不管是课上还是课后,也许自己就是缺少自信。自信是成功的第一要诀,自信会使不可能成为可能,为什么不自信一点,乐观一点,高中本来就这么现实,一天天的还是要过去,要开心,认真过好每一天,千万不能虚度时光,不能让美好的时光因自己的态度而失去,有时的自己被气得半死,就连现在不是考得怎么好,近段我的学习太差劲,自制力不强。

当看到一个个同学分数都比我高,突然明白,十七年来,坚持的梦,为何在一瞬间有点摇晃,自己总是成长不起来,当时间的年轮被敲响时,我在外不知徘徊了多久,当时间漫过我的脚踝时,我才知道前方的路要自己闯,我浑知自己会不停的回望,当我找不到方向迷茫时,我会踮起脚尖看看自己来时的方向,如今的号角已经吹响,不知何时能守望麦田的秋收,拾穗的人总在上面拨洒着阳光,当前方的路被不明物阻挡时,偶有一丝阳光来温暖我的心。

远方的你,静静伫立,不敢太过靠近,青春沐浴着阳光,微笑铺满前方的路,自信伴我成长,只是破碎的自己不易重合,难免会被伤着,其实我已走过被许多人遗忘的路。事情已经过去,与其叹息,不如记忆书本,与其浪费时间,不如利用时间,自己总是容易想多,谁说少年不知愁滋味。

青春路上总会有些磕磕碰碰,我是我路上的主角,他们只是过客。

[一场考试失败,给我的启发作文

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篇6:考试心情作文

全文共 474 字

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下课了,同学们都没有出去玩,而是一个个们闷闷不乐的,因为下节课要发语文卷子了。同学们有的很有把握,有的也好像知道自己没考好一样,坐在座位上无精打采。而我的心里却有种忐忑不安的感觉,那感觉中有我对高分的期待,也有我为如果考不好的后怕。

这时,上课铃打响了,我的心里有一些兴奋,也有一些恐惧,这时老师拿着卷子进了教室,然后老师开始发卷子,我坐在座位上,闭着眼向上天求助,这时老师点到了我的名字,我走上讲台拿了卷子一看,在那卷子上刻了一个血红的64分。我幼小的心灵仿佛一下子碎成了上千块,我垂头丧气地回到座位上,一下午我一节课都没听进去,我一直想:回家后爸爸会打我吗?妈妈会躲在一旁哭泣吗?爷爷奶奶会为这件事和爸爸吵架吗?

叮叮叮,放学了,随着那铃声,屋外下起了大雨,我一个人放学后打着伞,冲入雨中。雨,下这么大,是老天在为我哭泣吗?花,垂着头,是它在为我伤心吗?鸟儿,在树上低吟,是在为我叹气吗?一路上我想哭,但又不想被同学看见,所以我强忍着没有让眼泪留下来……

来到了家楼下,我迈着沉重的脚步,走上了楼,心中满是恐惧,我伸出颤抖的手,把门打开,走了进去……

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篇7:一次失败的考试

全文共 773 字

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今天下午,语文第三单元的测试卷发下来了。我只得了88分。看着这份失败的卷子,我沮丧极了。

上周星期天不是也复习了吗?为什么考得这么差?我手拿卷子认真地看着,试图找到失败的原因。

上个星期五,语文老师告诉我们,下星期要进行第三单元测试,并给我们讲了复习的重点。我当时很自信,草草的记了几笔,心想也没什么难的,不就是单元测试吗?我想我会考好的。

回到家里,我告诉妈妈:“我们下周要进行单元测试,老师今天还给我们讲了复习的重点”。妈妈问我:“复习重点你都记住了吗”?我说:“很简单,就是把第三单元的生字和词语都写会,搞懂意思,把课后的练习题复习一下。把课文背熟、搞懂,把书上的阅读材料《盲童的画》复习一下”。

星期天,我从少年宫学习回来,就上电脑玩起了《反恐精英》。这《反恐精英》玩起来可上瘾了,玩着玩着,我竟忘记了明天要考试。在妈妈的严厉催促下,我才恋恋不舍的离开了电脑。

坐下来复习,我感到要复习的内容太多了。心想,前两次单元测试,我主要是在近义词和反义词上被扣了分,这次我就抓住这个重点进行复习,保证就能考好。就这样,我把老师讲的复习重点放在一边,把课文和课后习题草草的看了一遍,就复习起了近义词和反义词。

星期一的考试,我确实没有考好。卷子发下来了,我只得了88分。细心阅读试卷,我发现我的错误主要出在了“根据课文内容填空并回答问题”这道题上。主要原因是课文背得不熟,填空错误太多,回答问题也答得不够全面。还有的字、词写错了被扣了分。

看着这份失败的卷子,我后悔极了。后悔自己在复习上没有抓紧时间,没有按照老师讲的复习重点去认真复习,平时在背诵和理解课文方面也没有很下功夫。

这次的考试,对自己是一个很大的教训。我要认真汲取这次教训。今后一定要踏踏实实的认真学习,决不偷懒。复习时要全面,要按照老师讲的内容和方法认真复习。一定要在下一次的考试中取得更好的成绩。

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篇8:例2:期中考试过后心情

全文共 1152 字

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俗话说的好:“考考考,老师的法宝。分分分,学生的命根。”

令人紧张的期中考试终于过啦,我不能平静下来的心也总算得到了平静。考完后我便四处向同学们问数学的答案,虽然有一些答案和她们不同但经过我们的验证和我的解说最后证明我的答案是正确的。考试时我反复检查了好几遍都没发现错误,因此我有信心我一定能考一百分。但是语文和英语我没什么信心。因为我的语文卷子还没写完就下课了,我空了好几题没写便就教了卷子,而且有好几题我都是乱写的。我只能祈祷千万要考到90分以上。而英语卷子,最后一题10分的阅读我没几题看的懂,很多都是瞎猜的。还有一些题目我拿不定主意,最后还是把自己认为对的那一个写啦上去。古人云:“风萧萧兮,易水寒。”今我叹:“考试结束兮,我玩完!”亡羊补牢为时已完。考试前应该复习的,真后悔没复习。

考完后,一回家妈妈便迫不及待的问我:“怎么样?考的好不好啊?你觉得难不难?”面对妈妈一大堆得问题我都不知道该先回答哪一个,半晌我信心满满的说道:“数学我又信心能考100分!”“那就太好了!”妈妈笑着说“那语文和英语呢?”说道语文和英语我的神情黯然下来,我心虚的说道:“能考上……考上90……”妈妈高兴的摸了摸我的头,说:“我女儿真棒。”我忐忑不安的想:“这可怎么办,万一我没考到我预想分数,妈妈是不是会很伤心啊……我为什么要那样和妈妈说啊,早知道就不那样吹牛了……唉,现在埋怨也没用一定要考好。”

下午一到学校,教室和以前一样乱哄哄的,同学们都在讨论着卷子的事,上课后,过了许久老师还没来,我想老师一定在抓紧分分秒秒一刻不停的在改着卷子。这时数学老师拿着一叠卷子脸色沉重的走进了教室,同学们个个脸色也凝重了起来教室顿时鸦雀无声。数学老师重重的一拍桌子,严厉的叫道:“这次的分数很不理想,有四五个不及格的,90分以上的也只有十几个。现在我报一下分数。”一听到报分数同学们都屏住了呼吸,不及格的报过后,开始报60多的,接着是70多的,报完80多的后始终没我的名字,我小小的庆幸了一小。“某某某100分。”我的脚下顿时像有一朵幸福的云,整个人也兴奋至极。“啪啪啪”同学们不禁鼓起了掌。我的脸上也露出了笑容。

数学老师刚报完英语老师就来了,我刚放松下来的心又忐忑了起来。英语老师话也没说就开始报分数。同学们再一次屏住了呼吸,老师一个一个慢慢的报着,脸上不开心的表情显而易见。“某某某96我一听到这分数整个人都快要蹦起来了,太好了,我英语不仅上了90还考到了96。

接下来就剩语文不知道考的好不好,我都不知道该为语文发愁还是该我数学和英语成绩感到高兴。虽然两门都考得很好,但我还是有点懊悔当初没好好复习,不然一定能考的更好,也不会为语文发愁。

这次考试过后我也懂得了许多我下次一定会做好考前复习,一份耕耘一份收获,我一定要再接再厉。

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篇9:考试失败之后

全文共 766 字

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我独自坐在窗前,两眼凝视着远方。眼,已哭得红肿;泪,还在流着。我没有擦,让泪流到嘴边,涩涩的。任泪水打湿刚发下来的分数少得可怜的试卷。

我不知自己在窗前坐了多久,只知太阳已落下,月亮已升起。我无暇顾及这些,仍回想着这次考试。老师念分数时,我的心跳得厉害,越是害怕的事越避免不了。我不敢正视老师那双布满血丝的眼睛,不敢看那可怜兮兮的分数,不敢相信这就是自己多少天来努力的成绩,但我不得不信,那可怜的分数就摆在自己的眼前,自己失败了。

月光惨淡,如流水一般,静静地泻在桌面上,映得我的脸色发白。我想起了父母,此时也许还在辛勤的劳作;想起了父母起早贪黑干活的身影,那样瘦小;想起了父母那在太阳底下晒得发黑的脸,无情的岁月在他们额上刻下了条条皱纹,还有那皲裂的双手;想起每次临行前父母关切的话语、期待的双腿;想起了关心她的一切人。如今……我觉得愧对他们的关心。

窗外,月亮已经升得老高了;窗内,依旧如故。痛苦的回忆,让我感到太累了。我抬起头,想让大脑舒展一下。突然,一个高大笔直的形象闯入我的眼帘。我定睛再看,原来是窗外那棵白杨,那棵曾在一次次风雪袭击后,顽强生存下来的白杨,它比以前更高,更直了。我突然又想到居里夫人、爱迪生、威灵顿将军……一阵冷风吹来,树叶沙沙作响,打断了我的思绪,我打了一个冷战,脑子清醒了许多:不,我决不能退却,我要夺回去那曾属于我的第一。

失败只代表昨天,只能意味着过去,过去的一切只能化作零,我要重新开始,以新的姿态面对失败,迎接下次挑战。

满脸的泪水化作一股神奇的力量,涌入我的全身,我拉亮了灯,宿舍一下温暖了许多。我看着被泪水浸湿的试卷,擦干泪水,握起笔,开始认真总结,寻找失败的原因……我要让这次失败成为我前进的动力。

窗外,皎洁的月光一泻千里,星星也不知什么时候钻了出来,还眨着调皮的眼睛,我的脸上露出了灿烂的笑容。

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篇10:一次失败考试后的反思

全文共 1929 字

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我落泪了,当着学生的面。只因为学生超低水平发挥,期中考试考砸了,并且是到了让人匪夷所思的地步,我不只是羞愧难当,简直认为那是耻辱。

我担任一快一慢两个班,成绩一直不错。可是这次初三第一学期期中考那快班居然比我教的那慢班还要糟,于我而言,这无疑是五雷轰顶。那一刻我伤心欲决,无语凝噎。

当晚晚上,灯下,我仔细翻阅试卷,反思失败原因。

卷面反馈:

默写错别字累累,阅读理解涂涂抹抹,作文随心所欲,书写龙飞凤舞。尤其是作文有超半数同学不及格。

客观因素:

一是自然英语老师刚刚走马上任(初二的自然英语老师让其家长们硬性给“下岗”了),他们把时间抓得密不透风。二是期中考前班主任生病请假一周,又不声不响出去旅游一周。三是以班级为单位考试,改卷老师以为是慢班,下笔毫不留情。

学生主观原因:

一是学生敷衍了事,根本无视考试的严肃性。二是学生在自然英语老师的夹击下,没时间也没热情学语文。

我的主观原因:

一是为了赶教学进度没有相应的时间去复习。二是没有激活学生学习语文的积极性。

第二天教室里,我一脸痛苦,学生无语,甚至无人敢直视我,我知道他们也很难过。教室里出现了一种难以名状的气氛,最终还是我打破了僵局,说了下面一段话。

同学们,我想此刻大家一定与我一样深深体会到了什么叫做耻辱。这次考试你们几乎是全然没有认真的态度,更不用说学习的热情了,你们学习的动力哪里去了呢?

你们读书不只是为了自己,更应该是为了一切关爱你的人而读呀。我知道,此时你们无颜面对关爱自己的所有的人,尤其是父母。你们写下的每一个字都是对关爱你的人的一种回报呀,怎么可以如此随心所欲,无所顾忌呢?

人的知识可以因后天因素而不够丰富,但我们的情感依然可以丰富啊,我们活着,就应该学会感恩呀,父母给予我们生命,养育我们成人,我们何以为报呀!同学们,一张表明自己已经以认真的态度对待学习的试卷我们总还交得起吧!

语重心长的话说了一大堆,我知道这还远远不够。在此后的教学工作中,我认识到了初三学生的情商提高的很快,人文关照比较容易激活他们的学习动机。

于是,我给他们讲韩国的孝道,读史铁生的《我与地坛》,给他们读老人院墙壁上的文章《孩子,我只想你牵牵我的手》,甚至给他们讲“二十四孝”……学生们的心灵受到了猛烈的撞击,他们的随笔中于是随时可以看到“感恩是一种幸福”,“给予父母快乐是一种幸福”等一些感人的东西了。

我还知道学生有一颗驿动的心,我给他们大量的阅读有关感人至深的文章,如《生命在那一刻灿烂无比》,说的是丈夫在出车祸时,把生的希望留给妻子;《生死伴侣》,感受相濡以沫,生死相依的动物情感故事;《臭臭的故事》,感受身为人母,为儿子的离去而痛不欲生,撕心裂肺的情感……我要学生感受到我们的身边真情永驻。

我还引导学生走进名人心里,走进名著,虽说离中考的日子不多,而我却尝到了磨刀不误砍柴工的甜头,期末考试学生大翻身,三率都为最优秀。

然而在中考前半个月,又出现了一件意外的事故,我因飞车抢劫致伤住院了,我开玩笑地对来看望我的学生说,老师会不会遭受身体和精神上的双重创伤呀?学生笑着说,老师,我们会是那种人吗!中考成绩肯定能让你精神焕发,好好养病吧,别担心!最后学生真的如我所愿考出了优异的成绩。

我欣慰了。

我的反思:

一、人文关怀要渗透到知识传授之中

雅斯贝尔斯在他的《什么是幸福》一书中說:“教育的过程首先是一个精神成长的过程,然后才成为科学获知的一部分。”

确实,这一次惨遭滑铁卢使我明白了今天的语文教学不能脱离人文教育。

要使学生真正的走入语文殿堂,首先要从情感层次上激励、唤醒和鼓舞学生学习的热情。后一阶段我针对学生学习动力不足,态度不好,目标不明等问题做的一系列工作,就是以语文人文性的特点激活了他们对语文的学习热情。

二,以积极态度消除挫折,营造良好的群体心理气氛

崇高的目标是乐观主义精神和坚强意志取之不尽、用之不竭的源泉,是战胜一切困难和挫折的巨大力量。而实现一切崇高目标的前提首先要拥有一颗爱心,有爱才有一切,于是我力求让学生感受到关心和爱每一个关心和爱我们的人是一件很幸福的事,只有这样他们才会拥有愉快的心情,去实现自己的崇高的目标。

在充满关心和友爱气氛的群体中,遭受挫折的个人会从中获得战胜困难的力量。于是我的语文课堂的人文关怀凸显出了它的作用,那些闪烁着人性光环的撼人心扉的故事,那些善待生命、热爱生命的人……唤醒了学生懵懂的心灵,走进了他们的心灵世界,终于他们众志成城打了个漂亮的翻身战。

《卡尔·威特的教育》中有这么一段话:“孩子的心灵是一块奇怪的土地,播上思想和种子,就会有行为的收获;播上行为的种子,就会有习惯的收获;播上习惯的种子,就会有品德的收获;播上品德的收获,就会有命运的收获。”

但愿我的园丁生活也有丰厚的收获!

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篇11:期末考试失败的感想

全文共 475 字

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那天,期末考试之后,我便已经预料到这次自己的考试将会十分的不理想。但我在知道自己的真实分数的前一秒,我仍然抱着一丝希望,直到事实无情地证明下,我才放弃了这一丝丝的希望。整个人就像个木头一样,面无表情、冷冷、清清的。走出校门,我习惯性地抬头寻找着她——月亮。但我发现今天的她与往日的她有些与众不同,今天的她似乎更加显得冷清、惨淡;人们似乎也少了许多,四周凄凉,没有一丝生机。看着这一切的一切我的内心之中也添加了几分凄凉。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆无,只是一个空壳在路上行走。

到家以后,父亲看见我这个样子,已十知八九了。劝慰我几句的,但是他没有说什么,因为他相信自己的儿子是个受得住挫折的人。我呢?则坐在椅子上转来转去,呆呆地看着四周的景物在不停地飞快移动。心中只是在不停地反问自己:“你只有这点么实力吗?就这样算了吗……”许久,一个“不”字,一个发自心灵深处的“不”蹿了出来。对,这就是我地回答,就是这个简单而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃烧了起来。这也许是我第一次真正理解“不”字的含义吧!以后我一定会平着自己的不懈努力来实现这个“不”字!

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篇12:考试后的心情

全文共 442 字

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我们第一次月考完毕。我考试后的心情,就像发霉了一样,一点也开心不起来。虽说从小学开始,大大小小的考试便折磨我们的神经。但是,这天的考试就像绳索一样让我整个人围着它运转,哪怕是有一点背离,内心就会立刻受到谴责,觉得自己对不起老师,对不起爸妈的一番苦心。

平时数学学得可以的我,这次考试却没有信心拿高分。果不其然,我一看那个可怜的分数,心都凉了半截。

在回家的路上,我低着头。马路上都是匆匆往家赶的行人,一切都是死一般的沉静。抬起头,树上的小鸟在唧唧喳喳的叫着,好像都在议论着我没有考好,谁都对不起,路旁的花坛里的花也都焉了,好像也是因为我考不好为我难过……

这次的失败,更让我领悟到:真金不怕火炼,只要你平时学习认真,就不怕考试。考试,只是检验你学的怎么样,做个总结。有些同学认为考试就是一场生死战。可我觉得考试并不可怕,它只是想检查一下你的真实水平,找出缺点督促你以后改正。

虽然我这次考试考得不好,但我不会因此而灰心,以后一定要加倍努力学习,把学到的知识学以致用,争取考得最好!给自己加油!

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篇13:记一次失败的考试

全文共 945 字

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试卷下发了,一股清新的油墨香在我手中散漫开来,我开始动笔了,脑子里突然回想起了那一幕。

老师在讲台上宣布着,明天数学计算能力竞赛,前几名的同学还要发奖。我在台下漫不经心得听着,心中却早已打起了小鼓:上回我考了100分,老师可没发奖呢,这回一定要让他们瞧瞧!我翻着前几次的试卷,除去一个95分,一个97分,其余都是100分,这回考试是基础性的,简直小菜一碟嘛!

晚上,妈妈也不再催我复习,我已经信心十足,甚至有些得意忘形。不错,在同学们羡慕而又崇拜的目光下从老师手上接过证书,是何等的荣幸啊!书上的知识我全掌握了,除了粗心可能会导致计算错误,其它肯定对!加油,争取一百分!争取一等奖!

于是便有了前面那一幕,上课铃声响了,监考老师发下了试卷。我迫不及待,兴奋地抓起笔,埋头写起来,教室里一片“刷刷”的动笔声。看来他们都要争取一等奖呢!我扫了一眼整个教室,又低下了头,写起来,我写得很快,只听见我“刷刷”地翻动着试卷——我做第三面了!

我瞟了一眼对面的班长,她才做第二面呢!我更是信心十足,专注地写了起来。时间一分一秒地过去,监考老师提醒大家:“没写好的同学抓紧时间啊!写好的也别太得意,给我好好检查!”

我的嘴角露出一丝不易察觉的笑,哼,对本小姐来说算什么啊!我翻到第四面,解决问题看了一遍。全对了!再是选择题!左右的同学们惊讶地看我写完了七张草稿纸,而我,更是得意。填空题大致地看了一遍,计算题,别查了,我很仔细在做呢,不看了。我一边作白日梦,一边在稿纸上画起了笑得正欢的青蛙。

交卷了……

傍晚,汪老师抱着试卷一面笑着走了进来。我也笑着望着他,心里催促着:快!报100分的名单吧!很快开始报了,一个、两个……就是没有我。“好了,就这些!这些同学很不错,很仔细。”他说。我真不相信自己的耳朵,真希望他忘了报我的,然后再突然翻出来,向大家解释:“抱歉,徐佳诣也是100分的,很不错。”不过不可能了,我听到了我的名字,我的心一悬,如同当头一棒,鲜红的95分跳入了我的脑海。“95,95,唉,只有95!”我心里大叫着,老师,不会批错吧!不对,不对!我突然觉得天旋地转,鼻子一酸,眼泪无声地流了下来,我失败了!我一次又一次地对自己说。

时间过得很快,扳手算已过了快一个月了,我却一直牢记在心,牢记着失败的那一次……

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篇14:期中考试的心情_例文

全文共 601 字

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再过几天,我们就要期中考试了,提前老师就给我们布置了一些复习的作业,我每天都认真地完成,然后每天我都复习错题集上的错题,提生字,复习老师发给我们的重点,迎接着期中考试的到来。

那天晚上,我把准备好的考试用品放在一个小包里,并对它们说:“你们快点睡觉,等到明天你们一定得打起精神来!”然后,我怀着紧张的心情去睡觉了。到了第二天早上,爸爸送我去学校考试,我紧张极了,生怕考不好。我进到考场,看到别的同学都在那里说说笑笑,我也走过去跟他们聊了一会儿,慢慢就不紧张了。

“叮铃铃……”可怕的上课铃响了,该考试了,迎面从门外走过来两位监考老师,“咦!”我怎么看到了一个熟悉的面孔,“啊!”原来其中一个监考老师是我们的英语老师—王老师,只听同学们“ye”的直叫,我心里想:ye什么ye呀,王老师又不能告诉我们题。随着上课铃的敲响,监考老师给我们发了卷子,我们都认真的做起来。我把每一道题都认真的读了好几遍才做,有的题我不会,我就先做下面的,然后写完后再考虑刚才那道不会的题,我认真地考虑了一会儿便做了出来,因为这样比较节约时间。大约过了两个小时后,该交卷了,监考老师把我的卷拿过去的时候,我有点后悔了,要是有时间再检查一遍就好了!

我带着轻松的心情走出了考场,走出了学校大门口,这时,爸爸已等我好久了,她问我考的怎样,我自己感觉挺好的,就对她说:“不错!”这次考试,我认真地对待,认真细心地答题,相信一定会考出好成绩的!

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篇15:考试后的心情作文

全文共 494 字

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今天,我们月考完毕。考试后的心情,就像雨淋过的青石板路,带点潮湿,带点晦暗,也许还有那么一点发霉的苦涩味。虽说从小学开始,大大小小的考试便折磨我们的神经。但是,这天的考试就像绳索一样让我整个人围着它运转,哪怕是有一点背离,内心就会立刻受到谴责,觉得自己对不起老师,对不起爸妈的一番苦心。

平时数学学得可以的我,这次考试却没有信心拿高分。果不其然,这次我只考了88分,这个分数就像晴天霹雳让我的心凉了半截。

在回家的路上,我低着头。马路上都是匆匆往家赶的行人,一切都是死一般的沉静。抬起头,树上的小鸟在唧唧喳喳的叫着,好像都在议论着我没有考好,谁都对不起,路旁的花坛里的花也都焉了,好像也是因为我考不好为我难过。天空布满者“薄雾浓云”,这种阴沉沉的天气使我更加难过……

这次的失败,更让我领悟到:真金不怕火炼,只要你平时学习认真,就不怕考试。考试,只是检验你学的怎么样,做个总结。有些同学认为考试就是一场生死战。可我觉得考试并不可怕,它只是想检查一下你的真实水平,找出缺点督促你以后改正。

虽然我这次数学只考了88分,但我不会因此而灰心,以后一定要加倍努力学习,把学到的知识学以致用,争取考得最好!

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篇16:英语作文:考试失败

全文共 789 字

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Failure exists in every stage for everybody. As students, I think the most common failure would be failing in the exam. Yes, I have failed in the exam for many times. It is very common, because on one can keep the name of ever-victorious generals forever. But some students do not figure out this. When they fail in the exam, they need a long time to recover, even have directly negative effect on their inner heart. This is not the right way to deal with this problem. We need to figure out the reason why we don’t do well in the exam. And then correct it. Try our best to get better next time.

失败对每个人来说都存在于每一个阶段。作为学生,我认为最常见的失败将会在考试中失败。是的,在考试中我失败了很多次。这是很常见的,因为在一个永远保持常胜将军的名字。但是有些学生并不算出这个。当他们考试失败时,他们需要很长时间才能恢复,甚至直接负面影响他们的内心。这不是正确的方式来处理这个问题。我们需要找出为什么我们不要在考试中做得很好。然后改正它。尽力获得更好的下一次。

[英语作文:考试失败

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篇17:一次失败的考试

全文共 773 字

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今天下午,语文第三单元的测试卷发下来了。我只得了88分。看着这份失败的卷子,我沮丧极了。

上周星期天不是也复习了吗?为什么考得这么差?我手拿卷子认真地看着,试图找到失败的原因。

上个星期五,语文老师告诉我们,下星期要进行第三单元测试,并给我们讲了复习的重点。我当时很自信,草草的记了几笔,心想也没什么难的,不就是单元测试吗?我想我会考好的。

回到家里,我告诉妈妈:“我们下周要进行单元测试,老师今天还给我们讲了复习的重点”。妈妈问我:“复习重点你都记住了吗”?我说:“很简单,就是把第三单元的生字和词语都写会,搞懂意思,把课后的练习题复习一下。把课文背熟、搞懂,把书上的阅读材料《盲童的画》复习一下”。

星期天,我从少年宫学习回来,就上电脑玩起了《反恐精英》。这《反恐精英》玩起来可上瘾了,玩着玩着,我竟忘记了明天要考试。在妈妈的严厉催促下,我才恋恋不舍的离开了电脑。

坐下来复习,我感到要复习的内容太多了。心想,前两次单元测试,我主要是在近义词和反义词上被扣了分,这次我就抓住这个重点进行复习,保证就能考好。就这样,我把老师讲的复习重点放在一边,把课文和课后习题草草的看了一遍,就复习起了近义词和反义词。

星期一的考试,我确实没有考好。卷子发下来了,我只得了88分。细心阅读试卷,我发现我的错误主要出在了“根据课文内容填空并回答问题”这道题上。主要原因是课文背得不熟,填空错误太多,回答问题也答得不够全面。还有的字、词写错了被扣了分。

看着这份失败的卷子,我后悔极了。后悔自己在复习上没有抓紧时间,没有按照老师讲的复习重点去认真复习,平时在背诵和理解课文方面也没有很下功夫。

这次的考试,对自己是一个很大的教训。我要认真汲取这次教训。今后一定要踏踏实实的认真学习,决不偷懒。复习时要全面,要按照老师讲的内容和方法认真复习。一定要在下一次的考试中取得更好的成绩。

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篇18:考试作文500字:考试失败的经历

全文共 779 字

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天气灰蒙蒙的,不时传来几阵雷声,不一会儿,就下起了暴雨。我的心情如这般天气一样——闷热而焦躁。回想考试前,我如此用功复习,可最后还只是落了个最后几名。想到这儿,眼泪夺眶而出,泪珠一滴一滴落在地上,和灰尘混在了一起。

我一步步地走向父亲,我望见,父亲的脸都气绿了,眼里充满着愤怒,恍惚中,我竟察觉出,父亲地眼神里还有一丝失望和忧伤。父亲怒气冲冲地朝我吼道:“你说,我每次告诉你勤能补拙,笨鸟先飞,我给你付出这么多心血,而你却这么不争气,才考了怎么点分儿!我叫你背个书,你死活不愿意,真是一个懒货!难怪考这么点分……”父亲的话如子弹一样,打在我的心头,悔恨的泪水又一次流了出来,泪水打湿了衣襟,慢慢地,悄然无息地流进了心里……我在心里暗暗下着决心:“初一一定要把成绩提起来!”父亲骂累了,不再理我,留我一个人默默哭泣。过了一会儿,母亲回来了,她默默地望着我,没有说话,我偷偷地瞟了她一眼,她的眼里有泪珠在闪烁,我想,她一定伤透了心。她向我走来,轻言细语地对我说了许多话,我清楚地记得,她含着泪说了一句:“你知道吗?我恨不得现在大哭一场!”我的心凉透了。晚上,大家都没有说话,想着自己的心思上床睡觉了,半夜里,我似乎听见父母亲交谈的声音,夜很冷,我的心更冷……

夜里,我回忆着白天发生的事,心痛不已。第二天,雨停了,我想在着:雨过天晴会有彩虹,那我的彩虹会出现吗?现在,我明白了:胜利的果实,是靠自己用双手奋斗出来的。我已经总结了自身的缺点——效率差,别人刷牙要三分钟,我却要五分钟;别人二十分钟写一面字帖,我却要半个小时……现如今,我正在努力改掉这些坏习惯,而且一更高的方向努力,为初中三年,先迈出坚实的一步。

这次失败的考试,就像一面镜子,照出我的不足,也看出父母对我的希望。今后,只要想起这次考试,这次失败,我则会更卖力地学习,这将是我未来的动力,向着未来,加油!

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篇19:考试后的心情作文

全文共 443 字

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今天我们正在考期中试。有很多同学心情都不太一样。有的垂头丧气,代表着考试前一天没有好好复习,有的什么反应都没有就静静的等待考试的到来,还有的同学在教室里说说笑笑,玩玩闹闹,就跟下课前没什么两样,看似他们都已经做好了迎接考试的准备,而我的感受:‘‘虽然我已经复习好了,但是心情还是比较紧张”随着一声 铃响,我回到座位上开始传卷,后来一看卷子就觉得卷子上的题很简单,考上95以上分还是没问题的。呀终于写完了!我看看周围的同学没有一个写完,我的心情又变得轻松起来。看看别的同学,有的在深入思考题目,有的贼眉鼠眼,东看西看准备抄袭,但是老师看的太严,那些人的计划还是泡汤了。

第2天老师开始发卷了,我相信能考高分所以得意洋洋的坐在座位上·等待老师发卷。老师进门后就说开始发卷。祁欣瑶语文91,数学85,英语95,我想:“老师是不是念错了我怎么能考呢么低呢?然后我接过卷子唉声叹气道:“这次真考砸了”。我像一个垂头丧气的落汤鸡一样。

我一定保持优异的成绩,不会再考那么低了,我一定好好学习,说到做到。

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篇20:考试后的心情

全文共 1313 字

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20XX年XX月XX日 星期五天气:晴心情:阴事件:教师资格证考试不合格

淡淡的,不只有忧伤

人总是,找定了目标就会努力的,我也一样,在开学之初,我决定考教师资格证,为了自己,也为了那个他,为了能以后有一个幸福的家,我做着努力,我每天过着三点一线的生活,宿舍,饭堂,图书馆,忍受着寂寞。那个时候,我身体一直不舒服,天天腰疼,疼的厉害的时候,整腰都直不起来,可我相信我可以,我坚持着,努力着,带着梦想的人总是那么执着。

人傻的时候,总是那么茫然的相信着自己,忽略了这个世界的残酷,竞争的无情,任何人都会想着把你挤下去,很现实。 总是熬到离考试只有一个礼拜的时间了,可是我却生病了,整个人都被整垮了,我没有了学习的心情,想过无数次的放弃,可是最终还去考试了,我带着侥幸心理,希望自己可以超长发挥。 今天下午七点,同学们都在喊,成绩出来了,我真的又激动又害怕,看见大家一个个都合格了,我的内心更加的胆怯,我害怕大家都在欢呼的时候,只有我在黯然伤神,我也不甘心,他们一个个能拥有今天的成绩,是我提醒的结果,那样我会觉得更加不开心,你铺好的桥别人走过去了,只有掉到了河里。成绩终于出来了,我的担忧和害怕成了现实,我能深刻的感觉到自己的心在瞬间碎了,所有的血,滴到了心里,我真的很伤,很伤。可我实在是哭不出来,点点滴滴都流到了心里,我亦不想诉说,我知

道再多的安慰解决不了实际的问题,我能做的就是好好的反省自己为什么会失败,真的只是因为生病吗?还是自己在关键时刻放弃了自己。刚知道成绩的那一刻我想埋怨,想哭泣,想大声的喊出心中的疼痛,我都忍住了,我选择了把自己的心情写出来,分享给那些同意忧伤的人们,也想告诉他们,哭泣和眼泪没有用,最多也只能证明自己的软弱和对失败的投降。

此时此刻,我的心情渐渐的恢复平静,事情已经这样了,失败的结局不会改变,伤心也只剩下自我折磨,缕一缕不好的心情,告诫自己以后做事要尽全力,哪怕失败也是无悔的,努力不一定成功,但是不努力一定不会成功。

篇二:期中考试后的感想300字

期中考试过去了,我语文考了93分,这不仅仅是老师的教导、家长的帮助,更少不了我自己的辛勤劳动。

平时,我上课认真听讲,把老师讲的知识一点一点的“吃”进自己的大脑里,快要期中考试时,我上课更是打起十二分精神,回家后我认真地做作业、温习功课,把每个生字、每一篇课文都牢牢地印在了脑子里。妈妈对我讲:“这次考试妈妈不帮你复习,妈妈相信你,自己会复习好功课,能考出好成绩的。”在十分疲惫时,我就悄悄的对自己说:“加油呀,李昕辰,期中考试考一个好成绩,不就可以痛痛快快的玩了吗?如果你现在不复习,那期中考试考差了,谁还会让你玩呢?妈妈也会小看我的呀!加油!努力!”

考试成绩终于出来了,看着手中的试卷,看着试卷上那鲜红的“93”,我的心里十分激动,汗水最终能换来成果,我的努力没有白费,没有让老师、妈妈失望。当我又细细研究了试卷,发现基础知识和作文都是因为有错别字而扣的分,阅读也扣了四分,我在以后的学习中,要加强阅读理解知识的训练,作文也要勤写勤练,俗话说“熟能生巧”嘛!

期中考试已经过去,成绩是对过去学习的一个总结,我以后要继续努力,争取考出更优异的成绩!

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