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生活中的发现初三作文(最新20篇)

自然是一支笔,抒写着千古的情韵。小编收集了生活中的发现初三作文,欢迎阅读。

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生活中的发现

全文共 604 字

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生活中其实处处都有发现,只要你有心,就一定能捕捉到一两个发现。不信?一起来看看吧!

有一天,我骑车回家,肚子里早已唱起了“空城计”,那一串“咕噜”声好象是胃在向我抗议。我以100光年/秒的速度“破门而入”,然后又以鬼子进村的方式开始“大扫荡”,令人郁闷的是,偌大一个家,竟没有一个东东给我填饱肚子!我灵机一动,突然想出了一个办法——自己煮方便面!但是我很快就发现,家里的方便面也早吃完了!正当我心灰意冷的时候,我忽然想起妈妈曾经教过我煮鸡蛋,说是要培养我一些生活技能,这下终于用上了(虽然我并不喜欢吃鸡蛋)。

说干就干,5分钟后,鸡蛋就煮熟了。我拿起一只鸡蛋在手,正准备吃时,却感受到一个字:烫!我赶忙放下手中的鸡蛋(匆忙中放到了生鸡蛋堆里),然后就忙着到水龙头下冲手去了。冲完手回来后,我傻眼了:哪个是生鸡蛋?哪个是熟鸡蛋?一个一个敲?不行,那样肯定会伤及许多“无辜”。唉,泡汤了!蛋吃不上了!郁闷无比的我便随手拿了一个蛋转了起来,蛋转了两下便不动了。我又重拿了一个转了起来,这个却转得飞快,这激起了我的兴趣。我又拿了几个蛋转了起来,可它们都转得很慢。最终结果是除了第二个蛋转得很快,其它的都转得很慢。我怀着试一试的心情敲开了第二个蛋,它果然是熟的!这是为什么呢?我查了下电脑,原来是因为熟鸡蛋里面的蛋白蛋黄都凝固了,所以它就能转得很快。不经意中,我就从生活中获取了知识。

只要你是个有心人,生活中就处处有发现。

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篇1:生活中的感动初三优秀日记

全文共 710 字

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在我们的生活感动无处不在,不信我带你们来看看生活中的感动。

茫茫的风雪中,隐隐约约出现了101公交车那臃肿的身躯,在饥寒交迫中焦急等待的人们个个抖抖袖子、扶扶眼镜、摸摸头发。刚才的疲惫乏力一扫而光,战斗的激情在每个人的眼中闪烁着。

车离站台还有几十米,人们就迫不及待的挤到路中央,门一打开,高个子尽情地发挥着高空优势,矮个子也在巧妙的利用底层空间,没上去的人气急败坏,没下来的人败坏气急。

我被挤上了车,很庆幸自己有个落脚的地方,车窗上结了层并不美丽的冰棱,奇形怪状。一个孕妇也跟在人群末尾,很显然她不是这个队伍里任何一个人的对手,包括我。车里的广播在不停的重复着:“请给老弱病残孕以及抱小孩的乘客让个座,谢谢……”都已经谢谢了好几遍了,仍然没有人给让个座。我用尖锐的眼神扫向落座的人们,尽力解读了他们内心的不甘:“为什么要我让座,我还有好些站啦!”“我才不让呢,好不容易才抢到个座位。”“今天我特殊情况,也需要帮助,下次一定让座。”……终于,一个相貌普通的大个子男子起身示意孕妇坐下了,人们似乎没有为这个举动而感到任何惊讶,响彻车厢的嚷嚷声淹没了孕妇的感谢,车仍在平稳行驶。

突然,一个向右急转,他的身体一个踉跄,左袖飘了起来,不过幸好没有摔倒。原来,他的左袖里空空的,怪不得这么轻易的失去平衡,坐在他身旁的哥们一定也发现了这一变化,脸颊抽动了一下,闭合的嘴唇唏嘘了一声“哦!”,后排那漂亮的姑娘也似乎发现了什么,还有里排的那裹得严严实实的分不清男女的小个子,都不约而同的站起身,邀请他坐下。

公交车一站接一站的不停的重复着,不知什么时候,车窗上的冰棱已经融化,成股的往下流。

这就是生活中的感动,生活中的感动就是这样无处不在。

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篇2:生活中的发现作文300字

全文共 315 字

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有一天,我正在吃早饭,突然有一只苍蝇飞了过来,停在了一个大大的肉包上面。

我不由地想:苍蝇身上都是细菌,如果这些细菌都到了包子上,包子吃下去,我一定会生病的。所以我就不假思索地拍了下去。可是那只苍蝇没拍死,包子却成了一个肉饼,灵活的苍蝇早就“听”到风声飞走了。看着包子成了这个样子,我随手拿起电蚊拍,向苍蝇拍去,可是只打到了墙上。我后来干脆不用电蚊拍了,直接用手去拍苍蝇,可是苍蝇连根毛也没落下来。

这件事后来让妈妈知道了,对我说:“让你看看苍蝇有多厉害。”说完,就拿起手机搜索了资料:“苍蝇的翅膀比飞机震动得还快,眼睛比你多几百倍,行动比人快多了。”听了这个,我终于心服口服。

一只小小的苍蝇都有那么厉害,那一个大自然到底有多厉害呢?

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篇3:生活的发现

全文共 479 字

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今天我与妈妈去了乡下,我一个人在田间的小路上散步.走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球.

仔细一瞧,原然是一只小蜗牛.我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步.于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上.当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远.

我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着.我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了!”

蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着.为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标.

我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标.我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标!

生活常给人以启示,然而,生活却不会主动把"启示"送上门.生活按照它自己的模样和规律进行着,每个人都有权利从它那里获得启示.它给每个人以机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示".勤于思索的人,在某种意义上,就是在辛勤寻找启示的人------带着悬而未决的问题去找,怀着种种疑团去找.思索生活本身,思索生活中的种种现象,你才会受到生活的馈赠.

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篇4:生活中的发现

全文共 632 字

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生活处处有学问,只要你留心观察,你就会有新的发现

今天,阳光灿烂,午后,我和爸爸出去散步。不知不觉,我们来到了百合公园的人工湖边。前两天,干涸的池底落了一层雪。可今天,我意外地发现池子一边的雪融化了,另一边的雪还没有融化,我高兴地对爸爸说:“爸爸,爸爸,我发现池子里左边的雪已经融化了,可是右边的雪还没有融化。”爸爸笑着说:“傻孩子,那你转过身看看。”我转过身一看,咦!怎么刚好反了呢?爸爸不紧不慢地告诉我:“这哪能用左右来说呢?应该用东、西、南、北来说,想想看,应该怎样说更准确呢?”我茫然地不知道怎么说。我问爸爸:“爸爸,我不知道哪边是东,哪边是西?”爸爸说:“我们可以从河水流的方向判断出东、西、南、北,河水是向东流的……”还没等爸爸说完,我就抢着说:“我知道了,池子里雪融化快的一边是北面,慢的是南面。”爸爸笑着点点头说:“那你再去看看,土丘上的积雪是不是也一样的呢?”我跑去细细观察,发现土丘上的积雪和池子里的刚好相反。我自言自语地说:“池子里的积雪北边的化得快,而土丘上化得快的是南边。”我问爸爸:“为什么是这样的呢?”爸爸一本正经地说:“秘密就藏在书本里,你自己试着找找看。”一回到家,我就上网查资料。原来,这是因为不同位置接受阳光照射情况是不同的。冬季北半球太阳高度角比较低,阳光只能照到池子的北边,北边积雪升温融化,而南边没有见到阳光,温度低,就没有融化。”我恍然大悟,哦,原来是这样。那土丘也是一样的道理了。

这次偶然的发现,使我学到了不少知识。

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篇5:初三生活的

全文共 846 字

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当初一的孩子们成群结队地走向电影院;当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生,初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生,坐在与世隔绝的北楼,埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书,心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心?

初三了,每天陪着星星离家,又陪着月亮回家,每个夜晚都与梦神依依不舍,每杯咖啡都带有同样的感觉——苦!只想说一句:“好想回到童年!”

初三了,我只能与电视、电脑、随身听道声“BYE——BYE”;初三了,我只能与“当代歌坛”、“体育周刊”说“夕U拉la”;初三了,我只能与排球、羽毛球进行一场生离死别;初三了,队了试卷、书本,其它一切的一切都与我无缘。单调吗?我无言。

初三了,那隔三差五的考试令我头疼,可谓是“一天三小考,三天一大考”,真应了那句“考、考、考,老师的法宝;分、分、分,学生的命根。”还真有“典故”呢!考试前,我埋头苦干,与“难友”们集体抱佛脚:考试时,除了写字时的“沙沙”声,其它便什么也没有了;考试后,同胞们便怨声重重:“我完了!”“又考砸了!”“Our 命over!”“呜啦,神啊救我!”只因为我们上初三,初三生活的特点就是如此。

我不知道未来的道路究竟怎样?我更不知道现在生活的滋味又是怎样?苦吗?我无语。

每天被函数、ABC、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转,又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打败,虽然惨了点儿,但我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活是积极的,是有趣的;学习的紧张,竞争的激烈是锻炼我的好机会,我想对自己说:即使再苦再累,我也不会畏缩,因为暴风雨过后,我迎来的将会是彩虹。

打开天窗,去看星空,那漆黑的天幕上缀着几颗星星,它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗?

心中充满理想,不管未来怎样,永不放弃拼搏,世界任我闯荡。

当花儿盛开,树叶不再飘落;风儿不再捎来寒意,我就会张开双臂,放飞理想,将初三的点点滴滴积累,对全世界的人说:“我的未来不是梦!”

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篇6:发现生活500字作文

全文共 973 字

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放暑假了,妈妈让我每天都写一篇日记,这可难坏了我。这不,昨天我实在不知道可以写什么,就偷懒没写,被老妈发现了。吃过午饭,老妈又在提醒我了:“别忘了写日记噢。”“哦”我轻声答应着,可心里真是不情愿,于是就说:“没什么可写的,让我怎么写。”“怎么会没什么写的呢?”妈妈追问道:“难道你昨天什么事也没有做吗?”“和以前没什么不一样嘛,无非就是写作业、吃饭、看电视,每天都是一样的,有什么好写的。”我强硬地犟嘴,心里特别委曲,闷闷不乐地回到屋里,坐在书桌前含着泪水,可脑子真的是空空的,不知道写什么。

妈妈看出了我的心思,走了过来,一边摸着我的头,一边询问我昨天都做了什么,帮我找“由头”。

“上午我写了十面语文暑假作业。”

“噢,十面,以前你每天只写三、四面的,现在写了十面,这就是不同啊,你为什么写了这么多呢?”

“是你们说想让我多学点东西,可是作业没写完,就不好给布置其他的嘛,我只有加快速度了。”

“对啊,这就可以写出一篇日记了。你可以写这个暑假你想学点什么,比如说作文、奥数、绘画、书法,但是暑假作业是必须完成的,为了能专心学点其他的,所以你加快了写作业的速度,同时可以写写你的感受。” “接下来做什么了?”妈妈接着问。

“看电视了,看的《宝莲灯》。”

“这也可以写的呀,《宝莲灯》中的沉香,为救母亲,历尽千辛万苦,拜师学艺,你看的这集讲的是什么,沉香的勇敢、宽容、义气都是值得你去学习的。”

“后来我就吃饭了。”

“午饭奶奶给你做了你爱吃的土豆尼,你可以从色、香、味、制作方法,以及从你是怎么抢着吃入手写,这不也是一篇好日记呀。”

“再后来我就又写作业了。”

“爸爸、妈妈要午睡,你写作业时为了不打扰我们休息,一点声音也没有发出,你看你多体贴父母呀,知道爸爸妈妈上班辛苦,为了不发出声音,你是不是做事都是轻手轻脚的,这比放开手脚做事是不是不同呀?”

妈妈接着说:“你看,有这么多的不同点,日记还怕写不出吗?我们才说了一小部分,就有四篇可以写了,对不对呀?写日记就是你要把这一天当中发生的对你启发或是感触最深的事写下来。所以我们要善于观察生活,善于思考,这样就会发现不同点。其实写作文并不难,难的是你用怎样的眼光去看待每天都相似的生活,并在发现不同点后去思考、总结,这才是我们要锻炼的。”哦,现在我终于明白了,以后我会细心按妈妈说的去发现生活的。

[发现生活500字作文

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篇7:校园生活初三

全文共 780 字

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崭新的校园生活

磨练,总伴随着机遇出现。六年的寒窗苦读,总算没有白费。直到今年9月份,我终于迈进了中学的大门,跨上了人生的第二个台阶。在这里,我会了我许多做人道理,丰富了我的人生经验。

还记得第一次作为第四小组的组长,带领着组员们在前进的路上所碰到的种.种荆棘,是我永生难忘的经历。那一天,我们组在经历了一天的奋斗后,迎来了最后一节课的反思。经过统计,我们每个组员的分数参差不齐,但是在分霸小黄同学的拉分下,我们组顺利的进入优秀小组的名单上。

每个组长都总结完毕,到公布分数的时候了。结果出乎意料,平时平淡的第二小组今天竟然跟我们组一起入围优秀小组。陈老师选择了无记名投票,让同学们用一张纸条将组号写上,交由组长统计。每个人都在刷刷动笔写的时候,我小心翼翼地问我们的副组长:“副组长,你选哪一个?”我很小心的问,因为我对我们组在团结这方面的表现很没信心。“当然是我们组啦!”副组长不假思索地回答。我顿时信心大增。接着我又在组里问遍了组员们,他们不约而同的回答令我很欣慰。我将组员们的纸条紧紧地攥在手里,准备给老师统计。谁知刚上讲台,第二小组的组员们就簇拥在老师周围欢呼了起来。我看着讲台上的一堆纸条,顿时明白了。我看了看手中的纸条,心里不由得一阵酸,是我们组做的不够好吗?不,不是。我们组每一个人都努力了。可是为什么还是得不到大家的认可呢?还没来得及思考,就被回家的催促声打断了思绪。随后把纸条放进口袋里。当我回到座位时,组员们迫不及待地问我怎么样了,而我却只摇了摇头,一声不吭,背起书包回家了。

回到家里,我反省了我们组最近的情况,原来原因在于是否团结。一个分霸的努力是起不到小组整体进步的目的的,全体组员的进步组才会整体提高。那六张纸条,着实让我体会到了团结的力量,我将它们锁在一个小盒子里,待三年之后,再释放出来的时候便会发出万丈光芒,证明当年的我们,仍然自信!

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篇8:初三的生活500字作文

全文共 720 字

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光阴似箭,初中三年已去二,只剩下最后的一年了,从不少“过来人”的口中得知这将是艰辛、拼搏、进取的一年。是的,“天降大任于斯人也,必先劳其心志,苦其筋骨,搏其一考。”人生的第一次大考就在眼前,心中不免有些感慨。

夜晚,城市的所有浮华退去,朴素的心灵渴望宁静的感受。这两年多少事还历历在目:成功,失败,到宠辱偕忘。也许这就是人生,成功只是瞬间,失败并非永远。学习惩如战场,没有永远的胜利者,也没有永远的失败者,永远的进取者才是真正的勇士,他们相信自己有进取的力量,相信自己还有成功的能力,也不害怕失败,他们相信自己跌倒了还能爬起来前进,继续取得成功。

“花有重开日,人无再少年。”我不能再做一天和尚撞一天钟了,凭小聪明就能蒙混过关的日子已经一去不复返了。沙滩上是建不成高楼的。两年的得过且过让我懊悔不已,时间老人留给我的财富已不多了。天涯谁人不想好,但努力远比期望更重要,如果仅有了希望而不付诸汗水和努力,只是临渊羡鱼,那只不过是一种海市蜃楼的空想而已。机会只给有准备的人。我要在初3这一年中以“不用扬鞭自奋踢”的精神努力学习,巩固知识,融会贯通,灵活应用。珍惜每分每秒,让时光的流水尽量在我的生命河床里多留下几道湿痕。而自己则努力充实这些的“小时间”,令自己在这不起眼的时间里不停进步,前进。成果源于积累的过程。相信我拥有了金刚钻定能揽得瓷器活。

初三的任何困难我都不怕,让暴风雨来得猛烈些吧!也暴风骤雨会迷茫我的双眼,但我会点亮我的心灯继续前进;也许闪电风暴会折断我的翅膀,但我会舒展我的信念之羽继续飞翔!风雨中,我奋勇向前,擦干泪,至少我还拥有梦!

我是为我的路而生的,相信通过一年的努力我定能“会当凌绝顶,一览众山小。”

[初三的生活500字作文

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篇9:让我们与初三生活并肩同行吧!

全文共 937 字

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有些东西错过了就不会再来,不像错过了今天的日初还有明日。

时光,就在身边飞旋,擦身而过,不留下任何痕迹。而我一直与初三生活并肩同行

初三的生活对于以前的我们来说是十分向往的,在我们的眼中初三的生活是充满了激情和活力。可是当我们真正进入初三时,初三的生活和我们所想象真的是迥然不同。

初三的我们所面临的考试实在是太多了令我们十分苦恼但这是必须经历的过程。

第一考:“地理生物”

第一考地生考试我已经输了为了不能在同一个地方跌倒两次我加大了学习范围。为以后的考试开辟一条新道路

第二考:“理化生考试”

经过我们两周的艰苦练习我们迎来了中考的第二战理化生操作考试,开始的我们对理化生实验考试是信心满满应为我们觉得每个实验都已经做了好几遍遍了应该不会有问题,可是当我们班的同学考试回来时眼里充满了泪水于是我的班主任急忙问她什么事,他对老师说:“他实验没做完”老实说:“怎么会没做完”他说:“实验结果没填完”老师安慰他说没关系,于是我们本来平静的心也变得担心起来还能快就到我了我调整好心态进入了考场。这件事告诉我们做事一定要心静千万不能浮躁用我班主任老师的一句话就是:“喧闹必浮躁,宁静生慧根”。

第三考:“体育考试”

很快我们就要迎来我们的第三次考试体考试,体育考试可以看出你是否付出了,体育练习时不会骗人的,你只要平实认真刻苦练习你的成绩就会提高。在我刚刚升入初三的时候对体育训练是满不在乎,应为我开始觉的体育想提成绩是很简单的真是这样我错了在学校的第一次体育测试中我的体育成绩是一塌糊涂我对自己失败的原因进行了分析得出结论是我缺少训练于是我加大了训练力度并坚持不懈我最终成功了这件事同样告诉我们一个道理只要付出就有回报,用一句诗:“只要功夫深铁杆磨成针”

最后一考:“中考”

这最后一考才是最重要的这依靠将决定一个人的命运是怎样的同样也是检测你初中三年的学习情况的是体现一个人有没有认真学习的最好方法和你是否有没有付出的方法,这也是我们初中的最后一次考试所以所我们一定要珍惜最后的考试。

有些东西错过了就不会再来,不像错过了今天的日初还有明日的,不哪请我们从现在开始珍惜我们现在所拥有的每分每秒,让我们从现在开始去奋战最后的30天。奋斗!坚持!奋斗!坚持!相信我们会成功。

让我们与初三生活并肩同行吧!

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篇10:生活的发现

全文共 664 字

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生活像一首歌,一幅画,动听愉悦而又美丽动人。我们常常盼望生活中能发生一些惊天动地的大事,但却又时不时挖掘出许多平凡富有意味的小事―做人标准和生活态度。生活中,我们总会有所发现,有所启悟。

考场外阴霾的天,使我想起昨天的沥沥小雨。因为父母不在家,只好去附近的超市买汤面,拿着方便面站在付款台前,准备掏口袋时,遇见那位熟悉的收款员,出于礼貌,我们相视一笑。那位收款员一面为我将面装进塑料袋,一面笑着对我说:“要中考了吧?"“是的。”简短而紧张的回答,渗透着我对那即将来到的“黑色灾难”的恐惧。收款员停顿了一下,立刻给了我一个灿烂的微笑,说:“祝你轻松。”她的话刚说完,我一愣,突然浑身上下有一种说不出的舒畅感受,顿觉无比轻松舒适,恐惧感荡然无存。我感激地道了谢,轻松地微笑着离开了超市。或许是我们平时面对无数考试过于紧张,而无法体验轻松舒适的滋味,我感谢那位阿姨,使我懂得了保待轻松的心情对于一个人的心理健康及考试来说是多么重要。人的一生总会经历无数次的考验,大大小小的测试更是司空见惯,与其在紧张中浪费生命,不如在轻松中迎接挑战。人的生命很短暂,我们更应该充满活力地去迎接生活,坦然地面对自己走过的每一步、做的每一件事及所经历的曲折,保持正常的心态,使我们对于所做的每一件事更有信心,使我们活得更有价值。

保持轻松的心态,这就是我发现的一个最好的生活态度,而对每一天都不气馁,不惊慌,轻甩一头短发,自信地握起手中的笔。我不知自己是否能坦然地面对生活的一切挑战,不知自己的文章是否完美,但我能轻松地写完最后一个字,轻松地说:“我能行!"

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篇11:生活需要勇气初三作文

全文共 835 字

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勇气,是风雨中一道绚丽多彩的虹,勇气是黑暗中一道绚烂的曙光,勇气,是遭遇挫败时的一个良策……

记得我刚记事不久的小时候,母亲时常抱着我说:“孩子,在风雨中的彩虹是最绚烂的;在风沙中昂然挺力的大树,是最挺拔的;在逆境中成长的你,是最坚强勇敢的……记得悬崖那株百合吗?如此绚丽多姿啊!”于是我心中深深铭刻母亲的话,逐渐长大,直到我十一时终于有了亲身体验。在我读四年级的时候学校组织了一次登山活动,我就是其中的一员,老师带领同学们来到山脚,这是一座约有五六十米的“险峰”,但我还是毫不犹豫的冲了出去。

当我们爬到山腰是都已经累得筋疲力尽了,但我还是卯足了劲往上冲去,可一不小心就扭到了脚,重重的摔倒在地上,顿时,一股剧痛涌上了心头,我捂着伤口,泪水忍不住夺眶而出。同学们见状,连忙跑了过来将我扶到一块石头上坐下,不停地询问:“伤到哪里了?坚持得住吗?我送你下去吧。”说着,一个同学正要扶我下去。我立刻说道:“不用了我挺的住,我不希望大家辛苦白费,你们不用管我。”“可是你真的行吗?”“嗯,相信我,我不会让大家失望的。”我挣脱同学们的手,忍着痛继续向上爬。可过了不久,伤口又痛了起来,比刀割还难受,简直是透彻心扉。“放弃吧,可怜虫,你完成不了的”,我听到了不知从哪传来的“声音”,半晌,才发现是我自己的心。不,我不会放弃,我的字典里没有‘放弃’这个词,我会证明给自己看到,我能行!我不会让大家失望,更不会让我母亲失望,她是这么地相信我。

就快到山顶时,疼痛之意又一次涌上我心头,我该则么办,放弃还是……突然,我的脑海里又回想起母亲常对我说的话:风雨中的……你是最坚强的……”随后,脑中又浮现出那几株在悬崖边倔强挺立的百合,他们开得是如此得艳丽多姿。

我没有放弃,咬紧了牙关,冲上了山顶。在山的巅峰,我完全呆了。是啊,母亲说得对,山顶的景色是这么得与众不同,真是“会当临绝顶,一览众山小”啊。

是啊,生活需要勇气,也需要坚持。是它让我走向了成功,体会到了成功的喜悦。

[生活需要勇气初三作文

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篇12:生活的阳光的初三作文

全文共 405 字

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阳光,天就会亮;没阳光,天就黑了。庄稼不能离了它,树木不能离了它,甚至花花草草的也离不开它。

在生物学中,阳光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。绿色植物在通过光合作用制造的有机物,不仅满足了自身生长,发育,繁殖的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源。

可见,阳光是万物生长的必备条件,没有了阳光,万物无法生存。

生活中,我的心情也是随之而变。如果是阳光明媚的天气,我的心情是很舒畅的;反之,如果是阴雨天气,我的心情则是郁闷的。你说怪不怪?

阳光,公平无私地洒落在每一个人的身上。清晨的阳光明亮而透彻,清新而无暇,万物为之欣喜;雨后的阳光幻化成彩虹,尽情展示世间的五彩缤纷;严寒后的阳光,温暖而舒适,向你诉说着重逢的喜悦。

阳光让你的视野开阔,让你的生活丰富多采,妙趣横生,让你用兴奋的想象驱走现实的郁闷。真实的阳光需要用心去感觉,和阳光对话,你会感到光明,快乐,温暖,向上,力量,自信,勇气,毅力……

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篇13:生活中的发现

全文共 538 字

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星期五下午,我正在房间里写作业,突然觉得口干舌燥,便以百米冲刺的速度奔向厨房,拿了 一瓶饮料。刚准备转身跑步时,不注意撞到了桌子,肚子很疼。

桌上更是一片凌乱 ,玻璃杯上的水都洒到旁边的硬币上,玻璃杯摔碎了。这时,我看到了一个奇怪的现象:硬币上的水非常明显,已经远远超过硬币本身的高度,但水始终却没有溢出来,这是为什么呢 ?按我们所想的来说,这个时候水应该溢出来了,但这个在我们看来很正常的现象却没有发生,这又是为什么呢?

在我接下来的几次试验中,情况都是这样。正当我百思不得其解时,一直在旁边看我做实验的小妹妹发话了:“姐姐,你要是不明白,不知道这是为什么的话,那你就去网上查查资料吧!你不是常说电脑是万事通吗!”听了妹妹的话,我猛的一拍手,恍然大悟。对呀!我怎么没想到呢!我急忙跑到电脑前,在“百度”上搜索着。查了半天,总算被我查到了。原来,这是因为水的表面张力,这么多滴水,就像许多小朋友一样手拉着手,不让每一滴水掉到硬币外面去,当它们实在承受不住压力了,没有办法了,把手一松,水也就溢出来了。

在这次发现中,我明白了一个道理:生活中处处都有科学知识!就像这小小的硬币也包含着许许多多的科学。只是人们不去在意它,所以才被我们忽略。只要我们留心看、留心听,就能发现生活中的科学。

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篇14:生活的发现

全文共 630 字

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生活犹如宽广的沙滩,金黄的沙滩里蕴藏着很多五彩缤纷的贝壳。这些贝壳就等着我们去发现

前不久,我一个人在大街上闲逛。突然一辆载满卡片的小车吸引了我的目光。我兴高采烈地“钻”进去排山倒海似的找了起来。好不容易找到三套卡片,正想付钱的时候,一位中年母亲背着一个大约四五岁的小姑娘来到我的身边。小贩的脸色变得有些不对劲,带着不好意思的笑对那位母亲说:“你要的那一套已经被别人调走了。”说着,用手指了指我。我赶紧抱紧那套卡片,不想让别人买走。

小贩生怕“到手的鸭子又飞走了。”赶紧对那一位母亲说:"要不你再挑几套吧,要不你下回来,我给你带来... ...“小姑娘一听不乐意了,小鼻子动了动,手又动了动。好像再跟我示威。随后豆大的泪水就像涌出来的水。母亲一边安慰小姑娘,一边向我投来乞求的目光。

小贩那乞求的目光也更加冲击我的心灵。卡片中的小天使挥了挥洁白无瑕的翅膀对我说:"给他吧,反正你也没什么用处。”我点了点头,正想把卡片送出去时,小天使一瞬间就变成了小恶魔“给他有什么用处,反正他也看不懂。给了他也是白搭。”我想:也是啊。送出去的手一下子就缩了回去。

望着小姑娘,我感觉这个悲惨和失望时我造成的。记得一位哲人曾经说过:经验证明能使大多数人得到幸福的人。”想到这里,我给了他。这套卡片犹如一缕阳光。孩子又恢复了阳光般的笑容,那位母亲连声道谢,小贩朝我眉开眼笑。

我的心里舒坦多了,满腔的甜蜜从心底里溢出。于此,我从沙滩里发现了一个又大又美丽的贝壳——助人为乐,乃人生之大乐!

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篇15:关于校园生活初三作文

全文共 731 字

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漫步在熟悉的校园里,闻着扑面而来的桂花香,玉兰花香,草香,各式各样,淡雅清新。那么,校园的味道究竟是怎样的?

“当——当——当……”刚劲的洪钟声悠悠传来,原本还有些躁动的同学们立刻便安静了下来,闭上眼睛,随着钟声的碰撞,静心,沉淀……做好上课的准备。

洪钟,是我们学校的象征。它随着我们学校经历了漫长的岁月,上面的每一处,都刻画着校园的点点滴滴。

我记得,一年前的那次洪钟节。那天,校园里张灯结彩,到处都挂着同学们的绘画作品,庆祝母校的生日。在那次洪钟节,将会由洪钟少年和领导敲钟110下。而我作为新晋洪钟少年,也将敲响第85下钟声。轮到我了,我深吸一口气,和爸爸妈妈一起走上台,敲响了属于我的钟声。雄厚的钟声在校园里回荡。五年在校园里的努力,终于有了回报。

漫步在校园里,感受着校园里的阳光,绿草。不知不觉中,来到了大榕树下。闭上眼睛,静听树叶发出的沙沙响声。经过了六个春秋,大榕树依旧茂盛,只是又增添了六个年轮,每个年轮,都仿佛时一本色彩斑斓的画册,记录这学校的生活,记载着我和同学们的故事。

我记得,六年前的第一个学期的那节体育课。我和同学们正在玩捉人游戏。游戏开始,我风一般地冲了出去,想要躲开捉的人的“魔爪”,可谁知,就在这棵大榕树下,我被长出的根须绊倒了,我的膝盖划到地上,刮破了皮,鲜血流了出来,我疼得“哇”的一声哭了起来。同学们听到了我的哭声,纷纷停止游戏,跑了过来,见我受了伤,都围在我身旁,有的安慰我,有的拿纸巾替我擦眼泪,还有的扶我去校医室,眼里流露出焦急、关切的目光。一股暖流,涌上我的心头。渐渐的,我停止了哭泣,感觉伤口也不那么疼了。取而代之的,是一股甜甜的暖暖的味道。

我明白了,校园的味道,是苦的,也是酸的,但回味起来,却是一股既甜又暖的味道。

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篇16:生活是一首歌初三作文

全文共 473 字

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生活是一首歌,一首饱含着强烈故事情节的歌。

当我们呱呱坠地的时候,这首歌就开始演奏了,欢快愉悦的音符成为生活的前奏。在优美的旋律中,我慢慢地长大,歌也有了节奏。儿时的我调皮而可爱,对世界上的一切事物都极其好奇。儿时的我在闯祸中开始,在母亲温和的庇护下发展。记忆中的童年永远都是快乐的,永远是在众人的细心呵护下成长。

随着时间的推移,我逐渐长大。上了中学后,有多了几分忧愁和烦恼,歌曲也随着年龄进入高潮,这使得旋律时而欣喜,时而忧伤,时而感叹,时而惆怅……

我与朋友们一起欢笑,一起哭,一起打闹,一起上学。歌曲也与我们的情感的变化而波动,此时歌曲的情感也演绎得淋漓尽致。

歌曲一直起起伏伏,我已到了初三了。此时我背负着巨大的压力,‘升学,升学,升学……

”满脑子都是它,望着父母眼中期待的目光,我也不由的挪动脚步,奋力向前走,生怕落下对来。生活的这首歌也正是进入了高潮,它的旋律虽让人感到一丝劳累,却也浑身使劲……

生活是一首歌,冬去春来,这首歌一直被延续着,随着生命的变化而变化。今后的日子还很长,我会认真填词,细心谱曲,用心演奏,让生活更加辉煌,更加灿烂!

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篇17:初三生活是首歌作文800字

全文共 688 字

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有一首歌,承载着满满的幸苦,却时不时的,飘出几丝快乐,沁人心脾。年少的我们用青春演唱着这首歌,将梦想驻进心灵。

——题记

就要中考,这种感觉就像张爱玲所说的,如同坐火车般的心情,开始觉得很慢也很期待。后来,却被它的速度和力量震撼了。期待之中又有些惶恐。

或许说这首歌一边藏着迷茫,一边藏着向往,更恰当些吧。

时代在我们身后舞蹈,我在时代的围城里坐井观天。我单脚站在绷紧的五线谱上,苟且忘乎所以的活着。窗外金黄色的阳光把玻璃分割成小块的快乐和忧伤,折射成不规则的形状落在作文本上。

张杰新翻唱的一首歌叫《我的未来不是梦》,歌词中写到:“你是不是像我在太阳下低头,流着汗水默默辛苦地工作……”现在的我们的确是这样,每天早起晚睡。但这是充实的,也许,这就是这首歌的主旋律吧。

有时候,为和自己同龄的孩子赛跑。我们学了九年,拼了九年,只为初三那年的六月,能收获累累的果实。尽管不知结果如何,但我相信自己,我相信我就是我,我相信明天,只要我努力,我伸手就可以碰到天!

多年前我们只是爱唱歌,爱在夏日阳光下眯着小眼睛笑的不懂人情事故的孩子。而如今,终于有一首歌,需要我们自己来谱曲,填词。

待这首歌完成的时候,我想我会像葵花那样,面对太阳,嘴角上扬着唱这首歌。

这首歌,是一曲平凡的加油之歌。每时每刻,老师总是无私关怀着我们,好似暖暖阳光照耀下绽放的花朵。讲台上的老师们不顾脊背的汗水湿透他们的衣衫。那汗水犹如飘浮的云朵幻化成多彩的朝霞,渲染了一片天际,只为了我们的梦想能走出一片新天地,推驶我们驰向梦想之路。

一串串美妙的音符交织成这首歌,络绎不绝地演奏着我们的青春年华。

这首歌,我给它命名为“初三生活”。

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篇18:生活中的发现

全文共 282 字

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今天,我吃过中饭以后,我和爸爸去了东塔公园,公园里枫叶飞舞,非常漂亮。

我们在公园里散步,当我们过了一条桥后,我看见地上有一只动物,我从来没有看过,它的尾巴长长的,我还以为是臭鼬。爸爸告诉我它叫山鸡,它有红红的嘴巴,羽毛五颜六色非常的漂亮。它正在地上找吃的呢,我们呢轻手轻脚上前想近距离观察它,我还想跟它玩玩,吓吓它。不料,它马上就飞跑了。这时爸爸还发现了一只松鼠,我看它的尾巴大大的,好像一把伞,身体小小的。

再后来,我们还发现公园里有很多山鸡,飞来飞去。另外,我们还看到了一只大松鼠,肥肥的。但它跑起来还是很灵活。

虽然今天是下雨天,我们玩到很开心,因为收获特别大。

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篇19:生活作中的发现

全文共 405 字

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生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”罗丹曾经说过这样一句话。确实如此,美在生活中是到处都有,到处都可以找到的,不信,你看看下面的内容就知道了。

品德美:在公交车上,到处都挤满了人。一位白发苍苍的老奶奶刚上车,马上有一位年轻的小伙子站起来说:“老奶奶,您坐我这个位置吧!”然后扶着老奶奶坐下来。“谢谢你,你真是个好心人啊!”老奶奶感激地说。“不用谢,这是我应该做的。”年轻人笑着说。美,原来在公交车上也可以找到它呀!

心灵美:雨中,我看见一位小男孩没带雨伞,他焦急地站在学校门口。天越来越晚,突然,我看见一个比他高大的大男孩把自己的雨伞借给了小男孩,小男孩不好意思地说:“谢谢哥哥,可外面下着这么大的雨,你把雨伞给我,你会被淋感冒的。”“没关系!”大男孩说,“我的身体很棒,不会生病,你赶快回家吧!”那一刹那,我的心被深深的感动了。雨,还在沙沙地下,可没有干扰我心中美好的意念!美,原来在雨中也可以找到它呀!

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篇20:初三作文关于低碳生活

全文共 706 字

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“叮、叮、叮,起床啦!起床啦!今天天气晴,气温20摄氏度......”

在未来的一个清晨,太阳能智能闹钟打扰了小明的美梦。电脑控制的窗帘自动打开,一缕缕阳光直射进来,让小明睡意全无。“妈妈!”小明大声地问道,“今天有什么好吃的呀?”“小馋猫,小声点儿,爸爸还在睡觉呢!今天吃水果沙拉!”妈妈笑着回答。小明迅速穿好衣服,去卫生间刷牙。咦!没有口杯和牙刷怎么刷牙呢?告诉你吧!在未来,科学家发明了一种含片,这种含片只要含在嘴里,不用水也可以把牙齿“刷”干净。瞧!不一会,小明飞也似的奔向餐桌---要知道,水果沙拉可是小明的至爱。

吃过早饭,小明就在楼下等太阳能校车。不一会儿,一辆巨大的太阳能校车停在小明面前。只见小明按了一下按钮,车门立刻打开了,从里面出来一个小机器人。小明出示了校车卡,小机器人就把小明带上了车,校车继续向学校驶去。呼!差点忘了!书包呢?别担心,在未来的学校里,书本都是可以重复使用的,每本书使用一段时间后就会统一回收更新。不要担心会有人把书撕烂,这种纸是用可回收材料加工而成,在制造时还进行了一系列的处理,十分耐用。更重要的是,学校从不布置家庭作业,没必要带书包了!

经过了一天的学习,小明回到了家。吃了晚饭,他走进浴室,准备冲个澡。他打开太阳能热水器,洗了一个十分钟的热水澡---这可是早就设定好的时间,这样可以节约不少生活用水啊!

时间过得真快,不一会儿,就已经十点了,家中的电器按照小明设定的程序,一个接一个的关闭,小明也进入了梦乡!

同学们,你们一定也和我一样,想过着这种既低碳又舒适的生活吧!那我们就要好好学习,长大之后发明出这样的智能环保设备,为保护地球环境出一份力,也为我们的子孙后代造福!

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