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幼儿园升小学的感言朋友圈【推荐20篇】

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小学六年级作文形影不离的“好朋友”

全文共 532 字

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我有一个形影不离的“好朋友”,它是一张棉被。也许你觉得奇怪,棉被怎么会成为好朋友呢?别急,请听我慢慢说。

两年前,妈妈给我买了这张棉被,色彩鲜艳五彩缤纷,粉的似霞,红的似太阳,白的似雪;连绵起伏的山坡,井然有序地印在上面,鲜艳的花朵在上面竞相开放,非常艳丽。我可喜欢它了。

这张棉被不仅外表美丽,还很实用,既舒适又温暖。春天,当鸟语花香,莺歌燕舞,天气逐渐变得暖和时,人们都把棉被收起来了,留着明年过冬用。而我却与众不同,依旧把它放在床上。它就犹如一个可爱的玩偶,陪我玩耍,陪我进入梦乡。

夏天,这张棉被同样不会离开我,晚上,我的手脚搭在它的身上,才会安然入睡,因为它摸起来凉凉的软软的感觉很舒服。

冬天,寒风呼啸,人们都穿着棉袄上街,当然,我的棉被又再一次派上了用场。晚上睡觉时,它总会用宽厚的大手把我包围,帮我驱走寒冷,带来了温暖。

这张棉被不仅会陪伴我入睡,还会安慰我。每当我被妈妈训斥完以后,我总会偷偷的扑到它的怀抱里,轻声地哭泣。棉被静静的陪伴着我,轻轻地帮我把眼泪擦掉,帮我驱走忧愁和烦恼。

这张棉被陪我度过不知多少个孤单的夜晚,陪我做过不知多少个惊怵的噩梦,度过不知多少个充满幻想的梦境。它早已经成为了我形影不离的“好朋友”。

[小学六年级作文形影不离的“好朋友”

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更多相似作文

篇1:我的动物朋友小学优秀

全文共 490 字

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听到这个名字,你可能会说:“动物怎么能和人成为朋友呢?”也许你没有那么说,而是这样说:“我知道,动物能是和人成为朋友的!比如小兔、小狗、小猫之类的小动物也能跟我们成为朋友啊!而且他们待人很忠诚。”

没错,动物也是有灵性的,动物是能与人成为朋友的。

你想知道我的动物朋友是谁吗?来来来,听我细细地跟你说。

我的动物朋友啊,身上长着洁白的毛,摸上去呀,可柔顺了。有两只大大的、长长的耳朵,也是雪白的。还有可爱的三瓣嘴,吃起东西来一动一动的,真可爱!当然,它还有一双会变色的“宝石眼睛”,为什么会这么说呢?因为在暗处时,它的眼睛会变成红色,而在亮处时,眼睛则又变成了黑色。你说它奇怪不奇怪?

它有时候很胆小,有时候却很勇敢,可是多半是很胆小的。比如一开始见到我的时候,它立即就逃窜了,小肚子不停地向外鼓。但慢慢熟了以后,它就不再一见到我就逃窜了,还故意俯下身来,让我摸它的毛呢!你看,它连性格都这么古怪。

它一看见我就会立马冲到我的前面,我就蹲下来,它不停地嗅着我的手,它总以为我的手里有什么好吃的东西。

想必大家看到这你都知道它是谁了吧?没错,它就是小兔子,我的动物朋友。大家有自己的动物朋友吗?

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篇2:我的动物朋友小学作文400字

全文共 437 字

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你有动物朋友吗?我就有。它就是我的小乐乐——小仓鼠。

乐乐有一身毛绒绒的“大衣”,还有四个小小的爪子。别看它个子小,它的脾气可不好。你要是惹了它,它就会对你瞪着一双大眼睛,还会伸出爪子要来挠你。

有一次,我把它最喜欢吃的土豆用线扎起来,放在它的窝门口。它似乎闻到了土豆的香味,便大摇大摆地走出来,用力一跃。我手一提,它扑了个空,摔了个嘴啃泥。我想,它跳跃的速度肯定比不过我的,就算使出独门绝招——降龙十八掌,也绝对不行。就这样,它扑了几次都没够着,不高兴地拨拉这地上的土,要把自己埋起来。我以为它生气了,便放松了警惕,谁知它突然来了一个“鼠跃”,我还没来得及提起土豆,就被它给吃到了。看着它吃得津津有味的样子,我想:乐乐可真聪明!

还有一次,我们正在吃饭,它也在边上。我们吃得正香呢。忽然,它叫了几声,又用可怜的目光看着我,好像在说:“小主人,给我吃点儿吧!”看着它那滑稽的样子,我忍不住哈哈大笑,赶紧给它吃的。

这就是我的动物朋友,小仓鼠乐乐,它也是我们家的开心果。你们喜欢它吗?

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篇3:和朋友闹矛盾小学生作文

全文共 473 字

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在我的房间里挂着一只小狗,上面雕刻出一个金牌。我每次一看他就有一断后悔的事浮到我的眼前。

两年前的一个夜晚,我沉浸在数学85分的坏心情中。正好那天,张一夫拿着数学本一蹦三跳地跑来了,他是来问我数学题的。数学,又是数学!我刚才那股怒气不知怎么回事,一下子全都像洪水似的奔涌出来了:“不知道怎么做,真是笨死了……”训斥他一顿。他呆呆地望着我,然后,抬起头来,看了我一眼,眼神里充满了委屈,他一下子冲出了我房间的门。我心一惊,心想,他会不会不理我了?我为什么说他?不就是向我请教一道数学题嘛,至于吗?真不应该呀!以前我和他一起跑步,我跑不过他。他一有时间就和我一起练。我也曾手把手的教他画画,互相学习,比考试成绩,我俩总在成绩总在前五名。

2004年10月,我写了一封信给他。三天后,他回了信,告诉我,他早忘了,我们还是朋友。还奉上了一首诗和一只小狗挂具,并祝我学习进步。那首诗是“杜少府之任蜀州”“城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知已,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。”这诗我一直牢记在心。

从此,我们以如同亲兄弟一般,形影不离。

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篇4:我的动物朋友小学作文

全文共 470 字

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猫咪这种生物,有时高冷到对你爱答不理,有时黏你连上厕所都跟着,就像有双重人格似的。

我家的猫主子叫“嘻嘻”,就如它的名字一样,它每天看起来都很开心,而且每天脸上都上演着各种表情包,但有时它的高冷却让我琢磨不透。

有时把它搂在怀里睡觉,只要让它睡到自然醒,那么当它醒来的时候你就会获得一只黏人猫,她会在你身上打滚,还会发出呼噜呼噜的声音。有时在写作业时,它也会趴在我的学习桌上,一只爪子搭在我的胳膊上,一副很享受的样子,还会用爪子在我的本子印上几朵小梅花。有时也会有身子蹭我的腿,伸着懒腰来让我给它挠痒痒。可这一切的一切的前提必须得是它高兴。

它要是不高兴,无论谁说多少好话都不行。就比如说嘻嘻有的时候掉毛很厉害,妈妈就不让它进屋,晚上把它关到阳台里,半夜的时候它就会疯狂地挠门,最后拿它没办法,只能让它进来。

有的时候嘻嘻高冷起来,感觉和我有深仇大恨似的。还会时不时瞟我一眼,这个时候抱它,不到两秒,它就挣扎地要下来,就算拿它最喜欢吃的猫条,它也不搭理。嘻嘻的性格可真是令人头大啊!

这就是我家的小猫咪,时而黏人,时而高冷,性格多变的它依然讨人喜欢。

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篇5:知心朋友小学生作文400字

全文共 615 字

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朋友啊朋友,你可曾想起了我,如果你正承受痛苦,请你想起我,如果你正享受幸福,请你忘记我。”这一首朗朗上口的歌曲,有多少人都没有忘记,一直到现在都在舞台上演唱,因为这首歌正是描写朋友。朋友,一个并不伟大的人,但他能给你带来一份温暖。他,并不需要太完美,只需要有一颗善良的心。他,也不需要太富裕,只要能够关心你。

也许,每个人都会有朋友,但你可曾想过你有没有知心朋友。有些人从未有过知心朋友,只有一些酒肉朋友,其实知心朋友一生中有一个都很难得。一个真正的朋友是绝不会在你富裕时巴结你,在你贫困时抛弃你。你有知心朋友吗?其实我就有一个,她就是陈阳。

记得我在三年级时,我总贪玩、懒散、拖拉,老师不喜欢我了,老师一不喜欢我,全班的同学也都疏远我、冷落我。那时,我是多么自卑,多么需要朋友呀!就在我心情最低落时,我忽然发现在我身边还有一个同学从来没有放弃我,那个人就是陈阳。有一次,我被老师说了一顿,心情十分的不好,一天都愁眉苦脸的,还偷偷地哭了。就在这时,陈阳发现我的心情十分不好,就前来安慰我。于是她放弃了体育课跳皮筋的时间来和我谈心,她告诉我,以后要及时完成作业,不要老拖到下午放学,也不要再在上课时做小动作……总之她和我说了许多许多,最后我终于不伤心了。

我想我三年级以后的变化有三分之一都和友谊有关。是朋友鼓励了我。我感谢那些在我行走人生道路摔倒时那一个个扶起我的人,更感谢我的知心朋友——陈阳。

朋友,我一生珍惜你。

朋友,一路都好……

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篇6:小学6年你想对朋友说作文

全文共 5129 字

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三年级作文题目大全:

一、命题作文小学作文题目:

(一、写人类小学作文题目)

1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?)

2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)

3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?)

4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)

5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何不值得你尊敬?)

二、记事类小学作文题目

1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?)

2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?)

3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?)

三、抒情类小学作文题目

1、如果,我能再做一回小学生。(提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……想一下,如果你能再做一回小学生,你将会怎样度过呢?)

2、我爱我家。(提示:你为何爱你家?)

四、想象类小学作文题目

1、假如我会克隆

2、假如我会72变

3、假如让我……

4、假如我是一名……

5、假如我的生命只剩下三天

二、半命题小学作文题目:

(一、前空式小学作文题目)

1、_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。)

2、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。)

3、_______错怪了我。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)

4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。

(二、后空式小学作文题目)

1、我发现了_______ 2、20年后的_______

3、我想对你说,_______ 4、这件事真叫我_______

5、谢谢你,_______ 6、我眼中的_______

7、我迷上了_______ 8、愉快的_______

(三、中空式小学作文题目)

1、那是一次_______的尝试

2、我是_______迷

3、一堂_______的课

4、当_______不在的时候

5、发生在_______的一件事

6、我_______的一个人

小学经典作文题目 5. 记一件难忘的事 10. XX年后的我

1. 童年趣事 6. XX,我想对你说

2. 我的XX 7. 第一次做家务

3. 家庭风波 8. 观XXX有感

4. 我长大了 9. 一件小事

小学生作文

三年级

A组

1.题目:春天

提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。

2.题目:妈妈夸我真

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。

3.“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。(任选一题)

B组

1.根据下面所给的词语,编一个故事

小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针

2.题目:我的小秘密

提示:你心中有什么秘密?把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。

3.题目:我喜欢

提示:[1]你喜欢什么?是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等;[2]把题目补充完整,用具体事例,写出自己的感受。

C组

1.题目:我心爱的宝贝

提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情。

2. 题目:妈妈夸我真

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。

3. 题目:我喜欢吃

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

D组

1、题目:春天

提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么呢?联系你看过的春天的景色,展开想像写一段话。

2、题目:我心爱的宝贝

提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚“宝贝”的特点,表达你喜欢的心情。

3. 题目:我的小秘密

提示:[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

四年级

A组

1、题目:感谢

提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。

2. 题目:我惹了祸

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

3. 题目:我战胜了

提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

B组

1.题目: 有趣

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。

2.题目: 真好

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

3.题目:我喜欢吃

提示:[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

C组

1.题目:我的双休日

提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。

2.题目: 真开心

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;

[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。

3.题目:文明在我的身边

提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

D组

1.题目: 真开心

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;

[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。

2.题目:我惹了祸

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

3.题目: 真好

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

五年级

A组

1.题目: 的启示

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2.题目:校园新事

提示:事情要真实,内容要具体。

3.题目:我的

提示:把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

B组

1.题目:文明在我的身边

提示:写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

2.题目:玩

提示:“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么,怎么玩,在玩的过程中发生过什么事,有什么感受。

3.题目:我家的故事

提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。 C组

1.题目:我的绰号(网名)

提示:写清你的绰号(网名)是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还是痛苦。

2.题目:温暖

提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。

3.题目:我真想

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;

[2]写出自己真实的感受。

D组

1.题目:我家的故事

提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

2.题目: 的启示

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

3.题目:我真想

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;

[2]写出自己真实的感受。

上海市第四届小学生现场写作题目

四、五年级组(A卷)

一. 半命题作文:

题目:一个我最要感谢的人

提示:在你的成长经历中,有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心,回忆起这其中的点点滴滴,你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁?赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。

要求:1、用词准确,标点正确。

2、语句通顺,连贯。

二. 命题作文:

题目:珍贵的礼物

提示:在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物,可能是影响你的一句话,一段乐曲,可能是一本你盼望已久的书,也可能是精致的汽车模型……可能的东西太多了,挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下

要求:1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。写一篇文章

2、用词准确,标点正确。

3、语句通顺、连贯。

三. 材料作文:

题目:自行车和汽车的对话

提示:近几年,人们的生活水平都提高了,汽车走进家庭,自行车也开始“下岗”。可是,繁华的城市,交通堵塞,汽车也给主人带来了麻烦。

要求:1、请用上面的题目写一篇作文。

2、用词准确,标点正确。

3、语句通顺、想象合理。

四、五年级组(B卷)

一.半命题作文:

题目:我的_____________

提示:爱是最美好的感情,在人类的生活之中,无处不存在爱。特别是每个孩子在成长过程中,都会得到来自很多方面的爱。爱伴随着我们每一个人健康成长。亲爱的小朋友,你是否用心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢?是否也有令人感动的故事呢?请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家!

要求:1、给自己的故事起一个题目。

2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。

二.命题作文:

题目:我最喜爱的季节

提示:大自然是一位绝妙的魔法师,它创造了一年四季,春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树,秀田枫树的果实,冬天洁白的雪花……大自然把我们的世界装扮得多姿多彩,你最喜欢哪一个季节?

要求:1、请以我最喜爱的季节为题,写一篇文章。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

四、五年级组(C卷)

一.

半命题作文:

题目:我发现了_____________

提示:在生活中,你一定有许多发现,如发现了某人的一个秘密或一个品质或特长;发现了自己某一项的能力;发现了大自然的一个奥秘……

要求:1、把题目补充完整,记叙有中心。

2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。

二.命题作文:

题目:我的小宠物

提示:你养过小宠物吗?也许是一个小狗、一只小猫、也许是一只小仓鼠、一只小乌龟……它们就像是你最好的朋友,给你带来快乐,也许还带来一点烦恼。把你的小宠物的故事告诉大家,让我们和你一起分享吧。

要求:1、把你和宠物间的故事写一篇作文。

2、描写具体、感情真挚,表达完整。

3、注意标点,语句通顺。

三.想象作文:

题目:(1)______和______

(2)______,______和______

蜗牛 贝壳 仙人掌 电脑 雪人 风 雨

蚂蚁 月亮 蘑菇 机器人 蚕宝宝 大象 小鸟

提示:从以上的词语中任选两个或三个,想一想它们之间会发生什么事,把它们写下来。

要求:1、请自己选择(1)或(2),把题目补充完整,写一篇文章。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

四、五年级组(D卷)

一. 半命题作文:

题目:我最想过的节目——_____________

提示:在一年里,有很多欢乐有趣的节目,比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等,其中你最想过哪个节?可以说说原因,也可以写写发生在这天里的一件事。

要求:1、把题目补充完整,记叙有中心。

2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。

二. 命题作文:

题目:无法抹去的记忆

提示:在你的成长道路上,一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔……的事,如今它们成了你记忆中的珍宝!让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花,寻找一份真情。

要求:1、请你写一篇让你感触最深的记忆。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

三. 想象作文:

题目:一只猴子从动物园跑了出来(续写)

一只调皮的猴子天天呆子动物园里,它觉得很烦。因为它的调皮,不仅时常遭到妈妈的责备,更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心里时时在想,我受够了!我要自由!一天,趁动物园管理员不注意,从没有关上的铁门悄悄溜了出来。于是,有个惊奇的故事发生了……

提示:猴子离开了妈妈,离开了动物园,它会真的自由吗?在外面的它会有什么样的遭遇呢? 要求:1、根据开头的提示,请发挥你的想象接着往下写。

2、注意语句通顺、标点正确。

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篇7:小学优秀作文:给美国小朋友的一封信

全文共 932 字

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亲爱的美国朋友

你们好!

我是一个来自中国的小朋友。在我的印象中,我并没有与外国小朋友接触过,但你我的心,却紧紧地与你们连在一起。正如北京奥运会会歌所唱的一样:“我和你,心连心,共住地球村••••••”

以前,我通过银屏看到你们国家那如画的美景,心里十分的羡慕你们国家的景色。但即使这样,我还是很喜欢我家乡的景色。

我的家乡位于祖国南部,是一个不起眼的小乡镇--田阳。虽然不起眼,可一年四季气候温暖。当祖国北部吓着鹅毛般的大雪时,我们的气候依然温暖。我的家乡还有一个享誉全国的绰号--“芒果之乡”。

当你走在田阳的大街上时,你会惊喜的发现芒果树无处不见。它就像一个个穿着绿军装的士兵,时时刻刻地保卫着这小而温暖的镇子。田阳镇的每个校园也毫不逊色,我的校园也有着一棵棵芒果树,一年四季都是那件翠绿的衣裳。还有,在我的家乡,每一个勤劳的农民都有着自己的一片芒果林。每到芒果成熟的时候,芒果都像一个个黄宝石坠满枝头,让人垂涎三尺。

我家乡最有特色的是屹立在小城中心的布洛陀文化中心。这个布洛陀文化中心其实是一个广场。这个广场里的香芒湖,这湖的名字是根据田阳具有“芒果之乡”的名誉来起的,十分富有意义。要说到布洛陀文化中心,那可不是三言两语能说完的。布洛陀文化中心广场是我家乡最热闹的地方,无论什么大型节目,或者是上级的领导来视察,都和布洛陀文化中心广场脱不了干系。听说你们美国的小朋友很喜欢听神话:传说在很久以前,一位对天庭贡献很大的天神,因为没有自己的底盘而在没有经过女娲娘娘的同意把田阳当成他的地盘。因为当时也有一位对天庭贡献很大的天神也想统领田阳。就在这时,两位天神打了起来,最后弄的两败俱伤。女娲娘娘觉得十分对不起两位天神,就把两位天神变成了布洛陀,他们就是壮族的祖先。

我们田阳的田野也是异常迷人。特别是秋天,漫步在田野中,会使你的身心自由舒展。每当周六周日写完作业后,我都和弟弟妹妹来到田野在中嬉戏。不知不觉中,我忘记了一个星期中的烦恼,变得无忧无虑了。

怎么样?我的家乡和你们的家乡比起来毫不逊色吧?那就赶快来到我的家乡吧!我随时欢迎你们。

最后,我希望我们两国之间能永远建起一座和平友好的桥梁。

祝你们

天天开心、天天快乐!

你们的中国朋友:Jenny

2015年11月26日

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篇8:小学生作文650字我的好朋友

全文共 785 字

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在我读四年级上期的时候,我和好朋友—-依依为了一点点小事就吵了起来。你可知道,我是多么后悔呀!

事情是这样的,在星期六的下午,我和依依、机几等几个室友在操场上打羽毛球。最先,我们打得可有劲了,“噼噼叭叭……”来来回回,打了几个小时,都累得我们满头大汗,便争先恐后地抢地方坐。清凉的微风迎面吹来,让人心旷神怡,舒服极了。

过了一会儿,我突然想起了一个笑话,就举起双手拍了一下坐在旁边的依依,本来想给她一个惊喜,但事与愿违。也许是因为打羽毛球太累,也许是因为我拍得太重,她被我碰倒了,转个头来生气地对我说:“你到底在干什么嘛?无缘无故地打我的胳膊。如果我打你,难道你还会说‘真舒服’吗?,你还是不是好朋友!”我惊呆了,我万万没想到我最好的朋友会说这么伤人的话,毕竟我们从来没有吵过架,就因为这点小事就对我大发雷霆,一点也没把我们的友谊放在心上,我真是气晕了。我没什么话对她说,站起来转身就走了,心想我们的友谊就这样一刀两断吧!

从那以后,我和依依便不说话了,每天我干我的,她做她的,形同陌路。

一个星期过去了,我总是愁眉不展,平日爱说爱笑的小兵已经消失不见。我总是想:“如果我没有做过对不起依依的事那该多好啊!”总是自言自语地说:“去向她认个错,和她和好吧!”但是又放不下这个面子,提不起这个勇气。

终于,机会来了,那一天,只有我和她在寝室里做作业。我走到依依的面前,对她对说:“依依,我们在人海茫茫之中相识是一种缘分,我认为我们应该珍惜这份友谊,你说对吗?”她站起来看着我说:“对呀!友谊是珍贵的,只要你能原谅我的小气,我十分愿意做你的永远的好朋友。”看着她那双眼了露出的真诚,我激动得不知如何是好,不知不觉中两个人的手紧紧地握在一起,我们又成了好朋友。

是啊,朋友之间只要相互理解,相互谦让,你才会拥有更多的朋友,才会使朋友之间的友谊之花开得更加灿烂。

[小学生作文650字我的好朋友

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篇9:朋友真好小学

全文共 532 字

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《有朋友真好》俗话说得好,“在家靠父母,出门靠朋友”是啊,在外面总得有个好朋友,如果你受委屈了,还可以向好朋友发泄。但是好朋友可不是说来就来的,我就有个好朋友———龙梅。 高高的马尾甩在身后,大大的眼睛挂在脸上,高挺的鼻子下面有一双玲珑的嘴,她这人看起来干净利落,没有一点修饰,当然她的性格也是如此啰! 记得有一次,我们升旗的时候我没戴红领巾,还好老师没发现,我以为我可以蒙混过关,可是上课的时候,老师说:“升旗的时候没戴红领巾的站起来。”我肯定不会乖乖受罚了,反正除了龙梅,其他谁都没看见,我想:她是我的好朋友,肯定不会举报我吧。龙梅坐在我后面,用笔碰了碰我,示意我站起来,我高傲的说:“你不准告我,否则我们就不是朋友。”她一脸黑线,教室里鸦雀无声,老师又重申了一遍,龙梅举起了手,老师问:“你有什么事?”龙梅说:“田茂林没有戴。”老师叫我站起来,问我为什么,我只好如实说了:“我……我的红领巾落家里了。”老师说:“其实你不戴红领巾没什么,可是你不诚实,还是人家龙梅帮了你一把。”“对不起,老师。”我小声说。老师说:“算了,以后注意点,光成绩好是不行的。”我点了点头。 这件事过去了有些日子了,可是我还清楚地记得,所以说友情最珍贵,她总能时刻地提醒我,勿骄勿躁。

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篇10:给远方的小朋友的一封信小学五年级作文

全文共 647 字

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格格同学:

你好!

当你看到这封时,你一定会感到很奇怪,我能给你说什么呢?我写这封信是因为学校开展了“手拉手”活动,我想起了你。你天真可爱,干事积极主动,大家都十分喜欢你。我也跟你一样,是爸爸妈妈的小帮手。我的人气很不错,在小区里有许多十分友好的朋友呢!

我的家乡是龙的故乡——濮阳。这里风景优美,有美丽优雅的濮水公园和濮上园,有能长知识的科技馆和海洋馆,还有古色古香的戚城公园。这里的风景一定会让你大饱眼福,流连忘返。我的家乡不仅风景优美,而且还有许多特色小吃,有外焦里嫩的老城壮馍,有酸辣爽口的凉皮……如果我当导游,一定让你大饱口福。

我所在的学校是全市最好的小学——一实小。那里风景淡雅,有长着美丽花草的小花园,里面有一本石书,上面刻满了《弟子规》;风阳树在美术老师的巧手绘制下变成了热闹的“动物园”。我们学校还有许多活动,如:“校长杯足球赛”,“一日券”“校园吉尼斯”……我们所在的班级是学校认为表现比较好的班级。我们班的作文是一大亮点,好几个同学的文章,经常被其他班的老师,当范文在他们班里读。还有许多同学的文章获过奖,有的经常会被校讯通“推荐”呢!

听了我介绍这么多,你是否愿意跟我成为“手拉手”朋友呢?如果你愿意,我会帮助你:我的家里有很多书,我可以送给你一些;我还可以请你来做客,给你当导游。或者,我们一起读书,一起讨论问题,一起解决困难。如果你喜欢我,就给我写回信吧!

我希望这封信能成为我们之间友谊的桥梁,让我们早日成为“手拉手”朋友。

格格健康快乐!

你的朋友李诺

20X6年5月15日

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篇11:小学五年级作文:给台湾小朋友的一封信

全文共 526 字

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亲爱的台湾朋友们:

你们好!

从语文课本上了解了风景秀美的日月潭,我就非常向往那如诗如画的美景,可我一直没机会到宝岛台湾观光旅游。

如果你们有机会也一定要来三明玩玩。这里气候宜人、冬暖夏凉,是个旅游的好地方,这儿有让人心旷神怡的月亮湾,有让人流连忘返的仙人谷,还有雄伟高大的虎头山……但,最值得一提的是住在三明的人都知道,都去过的山—麒麟山。

从麒麟山大门向前走,不远处就是动物园啦!动物园里有各种各样的动物,有活泼机灵的小猴子,有英俊潇洒的斑马,快活的小鱼在水里游来游去,一会儿上一会儿下……在节假日时,还有演出呢。沿着柏油路向上走,你会发现路边密密层层、苍翠欲滴的树木在阳光的照耀下,显得更加美丽。麒麟山上还有许多游乐项目,其中最有趣的是“捉泥鳅”,最刺激的是“疯狂的老鼠”,坐在“老鼠”上,“老鼠”在铁轨上飞奔着,会让你全身发麻,不时发出一阵阵令人毛骨悚然的尖叫声。……过一会儿,就到了麒麟阁,站在麒麟阁上,可以看到高耸入云的高楼大厦,缎子般闪闪发亮的沙溪河,和三明钢铁厂的一座座烟囱,冒着缕缕白烟。

如果你们来三明一定要品尝这里的特色小吃,如如水晶般的烧麦,淡淡的肉香让人回味无穷。金黄的南瓜饼,甜甜的,让你吃了。

[小学五年级作文:给台湾小朋友的一封

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篇12:介绍我的朋友小学生作文

全文共 957 字

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说起朋友,同学们一定在熟悉不过了吧,朋友就在我们身边。而我却想到了李白《赠汪伦》中的一句诗桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情,是呀,桃花潭的水有千尺,却比不上朋友间的友谊。我也有一个朋友,她叫韩文艳,她是我的知己,每天和我形影不离,她还有一个爱好——看书,是我们班上著名的小书虫呢!

有一次,她来我家玩,一眼就看见我家书柜上摆着许多书,一直盯着书橱看,我随口对她说:那些都是我妈给我买的,都摆在家里‘睡大觉’呢!于是,她拽了拽我的袖子,眨了眨她那闪烁的大眼睛对我说:请你给我看一本书吧!我不好意思推辞,于是就爽快地答应了。只见她从书柜里迅速抽出一本《著名童话》,坐在了沙发上津津有味地看了起来。她读书可真专心致志呢!

只见她双手像捧着个宝贝似的捧着书,两只眼睛瞪的大大的,宛如两个探照灯扫描着上一行一行的字,生怕错过书中精彩的内容,时不时那长长的头发还回来骚扰她,她就会用手把头发一遍一遍的拨到耳朵上,似乎显得有些不耐烦了,我想,如果她身旁有把剪刀的话,她一定会把她那迷人的长发剪掉。不一会儿,到点了,她该回家了。我先喊她了一声,她没反应,仿佛沉浸在书中的故事里,与书融为一体了。我用手在她眼前晃了晃,她才回过神来,若无其事地朝四周望了望问:怎么了?

到点了,你该回家了。我回答她。哦。她这才反应过来。急急忙忙地丢下书走了。回想起这件事,真是让我哭笑不得。

还有一次,韩文艳在学校的午休时间如饥似渴的看着书,我不喜欢看书,所以一直坐在那里发呆,我觉得太无聊了,于是随手拿起图书角里的一本书看了起来,万万没有想到的是书中各色各样的插画,一篇有一篇精彩的文章像磁铁一般吸引着我,让我从一个见了书就头疼的人变成了一个一天不读书就觉得浑身不自在的人。自从我爱上读书后,韩文艳和我聊的就更投机了,关系更加密切了,一有时间我们就相互谈论着读书的乐趣,讨论着书中的内容。不仅让我的生活变得更加充实了,而且我的阅读水平和作文水平都得到了提高,终于让我感受到了读书的乐趣!

其实,韩文艳不仅书读得多,而且长得也很漂亮呢!一头迷人的长发,好似一条黑色的瀑布,一双又大又闪亮的眼睛镶嵌在她那迷人的红彤彤的脸蛋上,再加上小巧玲珑的鼻子和樱桃般的嘴唇,那一看就知道这是一个活泼可爱的小女生啦!

她就是我的朋友文艳.你的朋友是谁?下次一定要和我介绍一下子哟!

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篇13:小学生作文我的好朋友400字

全文共 584 字

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我有许多好朋友,但给我印象最深的还是程欣奇,我的好朋友。

程欣奇是一个幽默人。他个子矮矮的,一双大眼睛经常会对我和郑维嘉放电,鼻梁比较低,一张大嘴巴能一次吞下一块很大的面包,吃完后还不忘说上一句:“这么小的面包,还不够塞我牙缝呢!”

要说幽默,我一定会想到那节音乐课。在学完一首歌曲后,大家都在练歌,准备在全班一展歌喉。可是在这时,程欣奇一脸坏笑地对我说:“要不要欣赏程欣奇音乐家的名曲呢?”“好啊!”我满口答应。他装模着样一番后,开始他的“唱歌”,原本的“五十六个兄弟,团结一心建祖国!”被他改成“五十六个程欣奇齐心协力打败占盼!”都得我哈哈大笑起来。下课后,我准备去买一本数学本,程欣奇用可怜的眼神望着我,还用手拉着我的衣角:“占盼姐姐,如果你不给我买糖糖,我就给你妈妈说!”说完,他走开了。我边笑边说:“就不给你买!”你说,我的朋友幽默吗?

程欣奇不仅很幽默,而且非常有创意。

一次,我忘记带米尺了,但是需要米尺画图。我恳求道:“程欣奇,借下米尺!”程欣奇慢吞吞地答道:“什么?借米吃,我自己都没有米吃,更何况现在米价这么贵,怎么可能借给你?”我只好放弃向他借米尺,转过脸来,向郑维嘉借米尺,谁知这时他把他的米尺仍在我桌子上,我抬起头望望他,他还装作一副若无其事的样子,我笑了笑,低下头来画图。

这就是我的好朋友,一个幽默而又有创意的小男孩。

[小学生作文我的好朋友400字

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篇14:幼儿园毕业教师感言

全文共 350 字

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孩子,看着你们现在活泼可爱,又唱又跳的样子,不经意想起你们迈着蹒跚的小步才入园时的情景.

从哭哭嚷嚷的要回家,到现在能高高兴兴的来上学;

从吃饭等着老师喂到现在大声地说:“老师,我自己吃!”;从咿咿呀呀地喃喃自语到现在有主见的讲话;

从一点一笔的乱线到现在的一张张色彩斑斓的美丽图画......

孩子,你们长大了,进步了!老师真为你们高兴!在高兴的同时也感到很幸福,因为老师有幸和你们一起感受着你们的开心,也有幸为你们见证你们的进步,和你们一同成长!更有幸陪伴你们走过了最纯真,最美好的童年时光!

转眼间,你们快要升入小学了,老师希望你们在今后的学习生活中与自信为伴,与认真为伴,不怕困难,不怕挫折,在不断地努力中茁壮成长!

孩子,请你记住,你永远是老师的孩子,这儿有爱着你们的老师们,你们也将永远是我们的骄傲!

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篇15:小学三年级我的植物朋友作文300字

全文共 293 字

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在一次关于花的表演中,我在花店交到了一位新朋友。它不是人,更不是动物,它是一株荷花,一株特别的荷花。

在人们的印象中,荷花或红或白,一片片花瓣依次展开,露出嫩黄的小莲蓬,而我这株荷花是紫色的,花瓣间流露出一丝神秘。别的荷花散发出的是沁人心脾的清香,而它,散发出的是一阵幽香。

表演结束后,我把荷花放在房间里,配以幽暗的灯光,淡雅的环境,美妙的音乐——陪它度过了最后的时光。没过多久,它便开始枯萎,最终死亡。我始终想不明白,昨天它还好好的,今天怎么就突然枯萎了呢?

我又光顾了那家花店,那儿的荷花依旧盛开,只是——少了一朵紫色的荷花。

美好的事物总是短暂的,但瞬间的美好往往能给人留下永恒的回忆!

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篇16:我的动物朋友小学优秀作文500字

全文共 607 字

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所有人都有自己喜欢的小动物,有的人喜欢温柔的猫咪;有的人喜欢可爱忠诚的小狗;还有人喜欢漂亮的孔雀。我最喜欢的还是雪白雪白的小白兔。

小白兔有一双火红火红的大眼睛,就像红宝石一样。往下看是一个精灵小巧的鼻子。然后是一张小嘴,里面镶嵌着两颗又长又白的大牙,可爱极了!

记得有一次暑假,我去乡下外婆家玩。外婆家有几只灰白相间的小兔子。我飞快地跑向兔笼,挑了一只最可爱的兔子准备喂它。我拿起外婆早已洗干净的胡萝卜心惊胆战地走向兔笼,然后小心翼翼地把萝卜尖塞进兔笼。小白兔象饿了几辈子似的朝着萝卜跳过来。我感觉是一只老虎要扑来一样,吓得一蹦三尺高,胡萝卜飞向空中,我抬头一看,胡萝卜差点掉进我嘴巴里!小白兔在笼中饿得上蹿下跳,目不转睛地盯着我手中的胡萝卜,那眼神感觉要把我也一口吞下去了。不甘心的我尝试着再次靠近笼子,我的手在颤抖中慢慢地把胡萝卜伸进笼子里。

这时顽皮的小白兔用它的前面的两只爪子伸出来抓胡萝卜,我心里一惊,手都变软了,胡萝卜直接掉地上了!我真想把小白兔直接拎起来,把胡萝卜塞进它嘴巴。但是这样怕吓着小白兔,所以我心生一计,我直接把胡萝卜从笼子的上面塞进去,这一次小白兔敏捷地跳起来接住胡萝卜,狼吞虎咽地享受起它的美食!一眨眼功夫就把胡萝卜消灭干净了!还满足地舔了舔嘴唇!就像我吃完汉堡后的感觉一样!我看着它,禁不住捧腹大笑!

小白兔真是可爱又调皮,我感谢小白兔给我带来了很多乐趣。这就是我的动物朋友,你们喜欢它吗?

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篇17:小学一年级英语作文:好朋友Goodfriend

全文共 429 字

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Good friend

朋友

I have a good friend. she is a beautiful girl. she has long black hair, two big black eyes and a red mouth. her voice is better. she is good at singing.

She is a clever girl. She likes reading books , playing computer games and chess. she is also nice. she often helps us . our classmates like her very much.

【参考翻译】

我有一个好朋友。她是一个美丽的女孩。她有着长长的黑发,两只大黑眼睛和红色的嘴。她的声音更好。她擅长唱歌。

她是个聪明的女孩。她喜欢看书,玩电脑游戏和国际象棋。她也不错。她经常帮助我们。我们的同学非常喜欢她。

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篇18:小学作文我的好朋友350字

全文共 509 字

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在一年级的时候,我与书交上了朋友。我家的书架上摆满了各式各样的书籍,有文学类,科幻类,它们穿着五彩缤纷的盛装,闪烁着智慧的光彩。

每当我走进书房时,它们仿佛在微笑着向我招手,认识这些朋友可真不容易呀!我小的时候不怎么识字,到一年级的时候才识少量的字 ,这时候对完一本书,得问家长不少字呢 !现在我上四年级了 ,认得字也就多了,懂的知识也就多了,便每天有时间就找他们玩。渐渐的我就和这些朋友混熟了,但也交了不少新朋友。每次我来找他们玩,都能学到不少新知识,知道很多有趣的故事。

我心爱的书朋友们,把我带到了三国时代,侏罗纪时代,甚至把我带到未来,它们还让我认识了动画人物比如虹猫,蓝兔,米奇,唐纳德 等,还有好多历史人物比如三国里的曹操·关羽·诸葛亮,水浒里的武松,鲁智深。还有许多我所崇拜的英雄人物,比如 董存瑞。但我最最喜欢的是侦探小说,福尔摩斯全集 。里面充满了惊险悬疑的故事情节。

但有时我对它们问这问那,它们也不烦我,可有时他们也有倔脾气,我越急时,它们越不告诉我 ,于是我就只好耐心阅读它们 ,才能把问题搞明白。

今天我又去找我的朋友玩了,我长大一定要当一名作家,亲手创造出我的朋友-书。

[小学作文我的好朋友350字

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篇19:我的动物朋友小学生作文大全500字

全文共 504 字

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我家有一只小狗,名字叫做金毛,它就是我过生日时母亲送我的礼物,我可喜爱它啦!

金毛全身长满了金黄的毛,像披了一件毛长大衣,威风凛凛。伸出手摸摸那毛,觉得十分光洁,好像在摸妈妈的长头发,舒适无比!一双乌黑发光的双眼嵌在眼窝里,像二颗黑宝石。二只三角形的耳朵里面,有时候竖在脑壳上,像2个小雷达探测在接受数据信号;有时候耷拉着,像在脑壳上打过二块补丁。它的鼻部湿漉漉的,好像饮水的情况下把鼻部打湿了,又好像伸着舌头有意把鼻部舔湿的。

金毛平常一动不动趴到大门口,好像一个十分尽职的护卫。有些人来啦,它就走回来闻味道,如果是了解的,就不断地摇着小尾巴,不认识的呢?就把小尾巴竖得很高,还“汪汪”地叫着。每一次出来散散步,它跑得可欢了,脚底像抹了油一样,我还追不上它。

我家的小狗很有意思。有一次,我跟它去玩球,我装作将球扔了出来,它便竖着耳朵里面飞快地跑出去找寻。东找找、西看一下,结果没有寻找球,便气喘吁吁地跑到我的身旁,见到球仍在我的手里,我正开怀大笑,它了解自身上当了,冲着我“汪汪”叫,好像在说:“讨厌你,欺负我。”从那时起,它就再也不上我的当上。

这就是我家的金毛,十分有意思的小狗狗,只需一有时间,我也逗它玩!

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篇20:我的动物朋友小学优秀

全文共 360 字

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有的人喜欢机灵可爱的猫,有的人喜欢活蹦乱跳的兔子,有的人喜欢憨厚老实的猪,而我,喜欢小短腿柯基。

它毛茸茸的,像极了一个毛茸球。棕白相间的毛发,加上两颗水汪汪的大眼睛,无论怎么看,都觉得可爱。

它吃饭时,会将饭吃个精光,无论你给它盛多少,都是光盘,可能它也在学习光盘行动。

一次,我和它一起去公园玩时,我带上了滑板,我滑了一会儿之后,正坐在长椅上休息,可我却看到了惊天的一幕—它站在滑板上从一个斜坡上滑下来!它就是狗中的“爱因斯坦”啊,竟可以在半小时内学会滑板的基本动作,我还要学半年才能完全掌握呢。

还有一次让我记忆犹新。那天,电梯停电了,我俩只好走楼梯,正走着呢,它突然一脚踩空,从七楼一直滚到五楼,如果不仔细看,还真以为它是个球呢,把我逗得哈哈大笑,乐死我了!

我家的小柯基,每天都会给我带来意想不到的快乐,我非常的喜欢它。

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