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泊船瓜洲五年级扩写_汇总2篇 作文汇集20篇

有人问我坚强是什么颜色,我说我也不知道,我只知道坚强是个调色板。它能调出给人以希望,热情,奔放之感的红色;也能调出豁达,清爽,舒适蓝色;还能调出象征善良,友好,纯洁的白色。这里就是开学吧为你们分享的一些泊船瓜洲五年级扩写_汇总2篇 作文优秀作文,仅供大家参考,希望能帮助到您。

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描写委屈五年级

全文共 559 字

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“不是我打碎的杯子,妈妈真的不是我!”

“还撒谎!是你做的,为什么不承认?”

“反正不是我!”我一字一字地说。

“啪”一声清脆的巴掌声响起。“我最讨厌不诚实的人。”妈妈冷冰冰地说。

我瞪大眼睛,不敢相信妈妈竟然会打我。我冲出客厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。明明不是我打碎了杯子,为什么妈妈却不分青红皂白的就打我。此刻,我委屈极了,泪水不断地涌出。想起平日里,妈妈对我有多么温柔,多么亲切,多么和蔼,而现在……想到这儿,我哭得更凶了。“轰隆隆”下雨了,豆大的雨珠一滴一滴地落了下来,仿佛在与我一同哭泣。

心,渐渐地冷了,泪水也慢慢地干了,我多么希望妈妈能来找我啊!时间,一分一秒地过去了,也许我只等了半小时,但是那时却感觉等了一个世纪。终于,门缓缓地开了,但进来的人却不是妈妈,而是弟弟。弟弟走到我的身边,红着眼眶,带着哭音,说“姐姐,对不起,杯子是我摔碎,我已经向妈妈道歉并说明了,她也很后悔,你原谅她好不好?”话音刚落,妈妈就进来了。见到妈妈,我的鼻子一酸,又想哭了。她向我诚恳地道了歉,并保证下次不会再发生这样的事情,于是我也原谅了妈妈。

虽然这件事情已经过去很久了,事后我也已经原谅了妈妈。可每当想起这件事,我依旧十分伤心、失望和委屈。我不明白,为什么妈妈一开始不选择相信我呢,如果相信了,就不会发生那些事了……

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篇1:有关思考的五年级

全文共 815 字

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世界本身存在于这么一个椭圆的地球之中,有时也许你自认为的终点恰是别人的起点,你得要学会换角度思考,你得要学会变通。

其实人不能一味地将自己禁锢于某一固定的格式之中,循规固然是好事,不会出现任何的差错,但是你可曾想过,如果你另辟蹊径,能够变通着的从另一个角度去重新审视你所面对的,可能之后一切都将会变得豁然开朗,你也会有所收获。

雅科布格辣与威廉格林兄弟只一味的想要找出那些传说与人类发展史之间的联系,终而一无所获,只得将它们置之书架,然而他们的朋友却不然,他并未固执得非得去探索里面本不存在的什么暗藏关系,而将之出版,这才得以有了耳熟能详的《格林童话》。

这恰是一个很好的事例,告诉着我们,要学会换角度思考,要学会变通。

“再见”这一词大学都应该十分熟识的吧,其实它也是有着多种的解释。

朋友间:“再见”最怕的是好久不见;亲人间“再见”最怕的是下辈子见;仇人间“再见”最怕的是抬头不见低头见;恋人间“再见”最怕的是再也不见。

单是一词“再见”,我们便可以对之进行多重的了解,更何况是我们生活中所经历的遇到的种.种呢!

人们总是喜欢用纯净清澈来形容水,因为水是无色无味的,它是最洁净的。但是,我们也不要忘记了,水是最良好的溶剂,那么洁净透彻的水,再加入了种.种的试剂之后,它可以变成五颜六色的,它也可以很美。

再倘若,你将水置于玻璃杯中,然后借着午后暖暖的阳光的照耀,你会发现阳光下的水发生着折射,反射,散射种.种的现象,再加之以玻璃杯的折射,反射以及散射,出现的是美丽的光线,它同样很美。

其实,每一样事物,都并非是单一存在的,若有着这样一面,那么它必然也就会存在着那样一面,所以当我们深陷入一个泥沼时,不防不要在其中拼命的挣扎,要知道,有时其实你越是挣扎,你便越是深陷其中,不能自拔。所以,何不就静下心来,想想另外的方式,学会换角度地看待问题,学会变通。

“条条道路通罗马。”这句话不也正是在告诉着我们么?路其实很多都是可以走的,何必非走独木桥呢!

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篇2:五年级上我的心爱之物作文

全文共 572 字

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我有一个心之物,确切地说,它其实是一只小动物,一只我养了三年的小乌龟。

三年前我还在上二年级,一天下午放学回家,在我家楼下的草坪里我发现了它。

它长得特别漂亮,小小的身子,绿色的壳,壳上还有金银色的花纹,它有一双又圆又可爱的大眼睛。我一靠近它,不知它是害羞还是害怕,马上把脑袋缩进壳里了。我小心翼翼地抓起它,把它捧在手心里带回了家。

我找了一个塑料小盆子,盆底撒了些石子,倒了些水,把小乌龟放了进去,这里就成了它的新家。起初它只是缩在壳里一动不动,过了一会儿,它悄悄地伸出小脑袋四处张望了一下,看到这里没什么危险,就放心地在小盆子里爬来爬去,爬得可欢了。一会儿在盆底转圈,一会儿扒着盆沿试图向上爬。我每天都喂它吃东西,它最喜欢吃小干鱼片,鱼片还没放进水里,它就猛地一下子伸出小脑袋把鱼片叼走了。渐渐地它就跟我越来越熟悉了。

最有趣的,是有一次我把它放在阳台的窗户边晒太阳,它竟然爬到窗户框上,抓着窗纱就往上爬,它爬得好快,不一会儿就爬了有半米高。它的爪子紧紧钩着窗纱,我怎么拉都拉不下来,最后还是它自己一松爪子,“啪嗒”一声掉了下来,四脚朝天落在了阳台上。它四个爪子努力地扒着,身子打起了转儿。最后,它伸出脑袋用力一顶阳台,终于把身子翻了过来,那样子可笑极了。

它现在已经一点儿也不怕我了,还成了我的好朋友。

这就是我的心爱之物,一只漂亮又可爱的小乌龟。

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篇3:有关五年级作文蜡烛400字

全文共 458 字

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蜡烛在人们心里是一个微不足道的`小角色,可在我的心目中它那无私贡献的精神是那么的高尚啊!在燃烧的那一刻它那晶莹、美玉般的躯体在慢慢的熔化,它那橘黄色的火苗,发出微弱、柔和的光亮,一点温暖,是那燃烧的蜡烛,尽最大的努力在发挥自己的光和热。它毫不吝惜地燃烧着,身体却越来越小,在“生命”结束的一刹那,还在挣扎着做最后一次努力,终于熄灭了。蜡烛从它点燃的那刻起,就用自己的“生命”带给人们以光明以温暖。

现在人们生活富裕了,基本都用上了电灯,几乎把蜡烛忘记了。可是一旦停了电,人们就想起了它,翻箱倒柜找出它,点亮它。默默无闻的蜡烛毫无怨言地燃烧自己,照亮了别人。在烛光下读书的人们,还能感到一丝温暖的呢!

其实,在我们的生活中也有默默无闻、无私贡献的人们。例如我们的老师!老师们把自己的青春无私地给了我们,一直到白发悄悄爬上了他们的双bi。他们是那么任劳任怨,多么平凡,又是多么伟大啊!为了让能健康快乐地通向成功的彼岸,他们日夜操劳、贡献出自己的一切也在所不惜。

想着, 想着,仿佛有一个小小的烛光在我的心里燃烧,越来越明亮……

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篇4:我的心爱之物五年级作文素材

全文共 406 字

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我家的小狗是一位即将远行的朋友送给我的,它的名字叫虎虎。

它非常漂亮。它有一身黑色的毛,非常大,大约有1米长,非常瘦。脑袋圆溜溜的;眼睛大大的,像两颗大大的黑珍珠;耳朵非常尖,像三角尺。鼻子也是三角形的,每次呼吸的时候,它都要抖一下;嘴巴是三瓣嘴,吃东西的时候就“吧唧吧唧”的。它的四肢非常的长,走起路来一摇一摆。尾巴长长的,大约有60厘米,看见家人逗它玩的时候尾巴摇来摇去。

它吃骨头的时候,就用它那四个虎牙,一直啃,吃完就跑过来摇尾巴,一直“汪汪汪”的叫,好像在说:“再给我吃一点吧!”我就再给它一点儿,不过我怕它吃多了拉肚子。

我家的小狗非常调皮。一到了半夜,就会“汪汪汪”的叫,就像狼的叫声,很可怕。

它也会令我哭笑不得,我在那儿好好的写作业,我爸爸就把狗放到家里了,我还不知道,小狗一下子跳上来,给我本子上踩印了几朵小梅花,把我吓了一跳,真令我哭笑不得啊!

这就是我家的小狗,一只调皮的小狗,不过我依然很喜欢它。

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篇5:有关感悟人生五年级

全文共 844 字

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人生充满着春风秋雨,悲欢苦乐。每个人的人生都有独一无二的经历,人生的每时每刻也都充满着期待,惊奇和感动。人生如一杯醇醪,只有细细品味,才能体会它的真正含义。

人生是一首歌,让我们高唱它。每个人的人生都是有起有伏的,人生中的曲折和坎坷就是一段段必不可少的插曲,快乐和希望是美妙的音符,这样所组成的才是完整的人生。英雄和劳模的人生是壮丽的,我们应该歌颂它们,这样我们就能时刻记得怎样的人生才是有价值的,我们就会懂得如何去谱写自己的人生之歌。歌唱人生,使我们的生命更加丰富;歌唱人生,使我们时刻把握住前进的方向。

人生是一轮不息的太阳,让我们燃烧它。在燃烧中获得再生,倾尽自己的热力点燃万物,人生因此而得到延长。凡高的《向日葵》就是他描绘的燃烧的生命,他的生命在燃烧着,他的作品也在燃烧着,燃烧是离不开氧气的,而理想和信念就是燃烧的火种。当古罗马的军队偷袭叙拉古王国,75岁的大科学家阿基米德彻夜未眠,正在地上画他的几何图形。看到鼻尖上的利剑,白发老人才从数学的迷梦中惊醒。他从容不迫地对罗马士兵说:“等一下杀我,再给我一点点时间,让我把这条几何定律证明完,我不能给后人留下一道没有求解出来的难题啊!”残暴的士兵不理解他的话,一刀砍下科学家的头。

阿基米德没有死,因为燃烧的生命是不朽的。肉体的生命消失了,但燃烧的精神是长久的。阿基米德燃烧自己的人生,给后人点亮了一盏科学前进道路上的灯。

人生更是一座富有的金矿,让我们发掘它。人生既有昂贵的金子和钻石,又有普通的煤和铁。这一切都埋藏在坚硬的地表下面。开采它,挖掘它,就需要时间和精力。每个人的人生都是富有而美好的,只是我们不善于发现。我们应当找寻自己的潜力,发掘自己优秀的品质,体现自己的才能,实现自己的人生价值。不要让人生中的美好事物被埋没。理想、希望和信念,都藏在人生的富矿中,善于发掘人生的人,才是善于把握机遇和理想的人。

人生中的一幕幕闪过,沉淀下来的,惟有当初我们用心去唱过、发掘过,用生命去燃烧过的一切。人生的佳酿值得我们再一次用心去品尝。

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篇6:五年级描写人物的主题

全文共 439 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我用这句名言来形容我最爱的老师,殷老师,她是我在四年级认识的,最敬佩的老师,同学们敬爱她,因为殷老师教学方法好,负责任,幽默,对我们好等等。殷老师在我们心中是女神。

殷老师的头发很长,每次我们班的捣蛋鬼还摸殷老师的头发,老师也没生气,还像我们微笑了一下,老师有时下课还跟我们跳皮筋,从这点我们知道了殷老师平易近人,温柔,慈爱。

有一次。学校发了一张纸,上面写了我们每个人名字,还发给老师许多徽章,有语文学习好徽章,数学等等,我很想得,开始必须要举手回答问题,对于从来不举手的我,真是很困难,我觉定我要在殷老师上课时举手回答问题,这天,殷老师提出了一个问题,我的心跳的很快,我举手了,老师看到我举手立刻叫我起来回答,我回答对了,而且答案比其他同学还要好,老师给我一个徽章,并鼓励我,从这一刻,我找到了自信,从此,我开始举手发言了。老师,我感谢您让我找到了自信,我在用一个名言来赞美您“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”。

不说了,妈妈说要吃饭了,拜拜。

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篇7:描述母爱的五年级

全文共 464 字

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一提起风油精,大家肯定会想到那一股刺鼻的味道。但是,我对风油精却有着一种特别的情感,因为它让我一次又一次感受到了母爱

我的妈妈最讨厌风油精的气味了。可她每一次带我外出的时候,都会在口袋里放一瓶小小的风油精。我知道,妈妈都是为了我才带上的,她总是说风油精有不少功效呢。暑假里我和同学们一起出去玩,妈妈也都会不停地嘱咐我:“把风油精带上,小心被蚊子咬……”平时这些小事数不胜数,我一直没有很放在心上。直到有一次,我在南京参加疯狂英语集训,当时是雨季,再加没有电蚊香,宿舍里简直就是蚊子的天下,我被咬得浑身是包。在忍无可忍的情况下,我借了老师的手机,向远在杭州的妈妈倾诉我现在的?惨状”。可是我根本没有想到,亲爱的妈妈竟然在挂了电话之后,立马想办法联系了在南京的熟人。当送风油精的阿姨来到我宿舍的门口时,我十分惊讶。阿姨说道:“是你妈妈让我专门送风油精来给你用的。”顿时,我的眼睛湿润了,觉得心里有一阵阵的暖意在涌动。

风油精呀!你让我感受到了母爱的真谛。现在,我甚至觉得从风油精里“流”出来的不再是那刺鼻的味道,而是母爱那甜甜的味道。

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篇8:五年级兰花作文600字

全文共 708 字

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听说兰花的花又香又好看,妈妈就买了一盆吊兰挂在阳台的花架上,不到一个月,兰花就长成有背包这么大了,过了几天,我去给它浇水时,发现它在叶丛中抽出了一条绿绿的、铅笔芯般粗的东东。我这个近视眼,还以为是新叶子扭到一块儿了,也没放在心上。又过几天,那个“叶子”突然变得又粗又长,足足有一根新的2B铅笔这么长、这般粗。

我顿时下了一大跳,“天哪!这真是兰花吗?”我还以为买了“盗版”的。拿起剪刀,正想把那东西剪掉时,在一旁叠衣服的妈妈嗖地站起来,一个箭步冲到我面前,把我的剪刀拿走,并冲我一个劲地摇手。我当即明白妈妈让我不要剪掉那个东西。可一个“为什么”在我心中不停地摇晃,“为什么妈妈不让我剪?兰花长出的是什么?”

过了一个月,我惊讶地发现那东西上出现了很多雪白的,指甲盖这么大的花苞。

又过了几天,花苞展开了,变成了一朵美丽的兰花。从远处看,兰花好似一个婷婷玉立的小姑娘,穿着白色连衣裙。兰花的花朵如同姑娘的皮肤,又薄又嫩,下大上小。一层层花瓣巧妙地包住了比花瓣更娇嫩,更美丽的花芯。花芯和花瓣大有不同,它不是蓝的,不是黄的,而是嫩黄的。其实,它的颜色是不可名状的,就像刚出生的、一身嫩黄的、毛茸茸的小鸭的毛色。

如果没有花瓣的保护,花芯也就不复存在。因为如果没有花瓣,稍有微风吹来,花粉就飞得满地都是。如果有人不小心碰了花瓣,那么那个地方就会出现一个黄黄的大洞,另人看了都不禁觉得可惜。

就这样过了一个月,我发现绿东西的尽头长出了一颗小苗!原来,兰花就是这样“生宝宝”的,又过了些日子,小苗逐渐变大,妈妈十分小心地把小苗摘了下来,我们家里又有了一盆兰花。

幸好,我没有把那东西剪掉。不然,不但养不活兰花,还会白花了那么多“冤枉”钱。

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篇9:描写山五年级作文500字

全文共 383 字

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寒假里,我们一家去九峰玩。九峰山在宁波北仑,九峰山并不是一座山,而是许多的高山组成的一个山脉。

刚一进去,我就闻到了一股淡淡的花香,是什么花呢?那还用问吗?当然是梅花啦!原来,九峰山是著名的赏梅胜地,各种各样的梅花不计其数,应有尽有。

突然,我的脑子里冒出了一个念头,“这里不是山吗?怎么连台阶都没有呢?”刚想到这里,峰回路转,迎面看到许许多多的台阶。我的妈呀!这么多阶楼梯,要走好几个钟头呢!虽然台阶很多,但是旁边的景色很漂亮,路边的泉水比我们平时喝的水还要、甘甜。

我们一直走,一路上有许多景点,比如五小娘子池,木耳龙王神殿等。但是我都没有仔细看,一直走到松风茶庄那里,我们决定休息一下,妈妈从包里拿出一盒酸梅,开始吃了起来,一说到酸梅,我才意识到我的脚酸死了,走也走不动。

吃完东西我们又上路了,这次的路比刚才难走很多,连平地都没有,我们经过努力,终于爬上了九峰山。

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篇10:描写桃花五年级

全文共 653 字

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春天来了,花儿开了。满园里姹紫嫣红,远远望去,就像仙女给大地盖上了鲜花编织成的被子。春风温柔地抚摸着我的面庞,风中散发着迷人的馨香。香气扑鼻而来,沁人心脾。到底是什么花如此芬芳?走进一看,原来是桃花!

微风吹来,朵朵桃花在风中轻轻地摇曳,像一个个害羞的小姑娘在对我点头,又好像在羞涩地对我说:“春光明媚,我是桃花,你喜欢我吗?”

桃花多姿多彩,有浓艳的深红色,有娇嫩的粉红色,还有晶莹的白色……真是五彩缤纷,绚烂夺目。穿着嫩绿袍子的桃叶弟弟躲在桃花姐姐的身后,偷偷地探出小脑袋,格外可爱。

桃花有的全展开了,在春风里绽放着笑颜;有的才绽开两三瓣,就迫不及待地来拥抱春天;还有的还是花骨朵,看起来饱胀得要裂开似的,恨不得马上出来看看这个美丽的世界。朵朵桃花在风中翩翩起舞,好不热闹!

我在花的海洋里徜徉,看看这朵,很喜欢;望望那朵,更好看。数不尽的桃花,看不尽的娇媚。只见桃花神态各异,千姿百态:有的单独在枝头独领风骚,有的三三两两地挤在一起看热闹。成千盈百的蜜蜂在花间辛勤地劳作着,更有五颜六色的蝴蝶飞来飞去。如果把眼前的美景看作是一幅美丽的画卷,那画家的本领可真大啊!

这时,我想起了书中描写桃花的一句话:桃花虽香,苦似黄连。桃花真的是苦的吗?我决定做一个大胆的实验!我随手摘下一片花瓣,小心翼翼地放在嘴里。咦?没味道!我轻轻咀嚼了两三下,“啊呸!”苦死了!真是不听古人言,吃亏在眼前!

突然,我愣住了!桃花送给大家的是芬芳,是美丽,留给自己的却是无尽的苦涩。桃花的这种精神,不正是我们中华民族乐于奉献的真实写照吗?

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篇11:我的烦恼五年级作文500字

全文共 573 字

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人人都有烦恼,我也不例外。公鸡刚打完鸣,妈妈的一声狮子吼就传了过来:“快点给我起床,还不动作快点。”不用说,妈妈又来催我起来练小提琴了。我不敢出声,只能在心底吼了一句:啊!好烦啊!

我机械式地完成了洗脸刷牙任务,磨磨蹭蹭地来到了客厅。妈妈正双手叉腰,背对着我站着,不用想也知道,显然妈妈对我的表现很不满意。一缕阳光打过来,我的睡意却丝毫未减,手不自觉地拿起来了小提琴。看着那一尘不染的琴面,甚至连一个指纹也没有的琴面,就知道我平时肯定没怎么在练习。

翻开曲谱,用弓摩擦着琴弦,生疏地练了起来。虽然手还在前后拉动,但我的心思早已不在这儿了:树上的那个鸟巢是最近新建的吧?那朵花是最近刚开的吧?那幢楼上的红旗是最近新装的吧?我用自己那好奇的小眼打探着这个新世界,就像刚刚破壳而出小雏鸟似的。

都说“做事不能三心二意”。这不,妈妈再次使出了她的狮子吼:“喂,我说,你这是怎么拉的,心不在焉可不行啊!”

但更可怕的是,还要属下午的小提琴课了,我竟然拉着拉着睡着了。老师拿着琴棒在琴谱上这儿点点,那儿点点,批评的话语像连珠炮似的,说个不停。“烦死了,烦死了!谁想上这个无聊的小提琴课啊!”我的眉毛都皱成了“川”字形了。为此,老师在当着全班同学的面把我批评了一顿,哎,真是丢人现眼啊!

好不容易挨到下课,刚出了辅导班的,下了楼,我气得暴跳如雷:“烦死了,烦死了!”……

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篇12:介绍一种事物五年级学生作文

全文共 425 字

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仙人掌以它顽强的精神在百花中立以不败之地,它有着肥大的茎,大约有一厘米厚。它的叶片为了储存水分,全部变成了细细的尖刺。

仙人掌品种繁多,有40多个品种,它的颜色以绿色为主。它有各种各样的形状:手掌状、球状……手掌状的仙人掌像人的手掌,球状的仙人掌向一个个刚充过气的小刺球,柱状的仙人掌像一根根棒子。

仙人掌还会开花和结果呢!仙人掌的花十分小巧,姿态各异,颜色也各种各样,有暗粉的、大红的、洁白的…仙人掌的果实上面有些刺,成熟的果实是深红色的,有的还能食用,吃起来又酸又甜。

仙人掌味淡,性寒具有行气活血、清热解毒、消肿止痛、健脾止泻、安神利尿的功效,内服外用治疗多种疾病。仙人掌主要治疗疔疮肿毒,外还可以治疗胃痛、痞块腹痛、急性痢疾、肠痔泻血、哮喘等症。

仙人掌可以净化空气,也可以防辐射,装璜房子后,会有许多甲醛的残留,这时,仙人掌就可以吸收甲醛等其它毒素,达到净化空气的效果。在电脑桌上放上仙人掌,可以减少辐射。

仙人掌虽然长得不是很美观,但作用是很大的。

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篇13:关于真诚的五年级

全文共 820 字

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真诚,这个大家都很熟悉的词语。意思是:真实诚恳。真心实意,坦诚相待以从心底感动他人而最终获得他人的信任。而真诚的反面是虚伪。在这个现实社会里,许多人都因为待人忠诚而获得好评,这当然是好事。但是,凡事都有两面性。人也一样,并没有好坏之分,人们刚出生的时候本性都是善良的。同样的,所谓的“坏”人其实也有他善良的一面。有的人,在朋友高兴地时候确实是有福同享:但是,在“朋友”遇到困难时,却选择了默默地离开,并没有伸出援手。这样就是一种不真实的表现。这是为什么呢?那是因为那样的人并没有把“朋友”当成是自己真正的知己,他们并没有坦诚地对待朋友,而是虚情假意的。这种人值得我们信任吗?所以,“真诚”已经渐渐离开了他们。

真诚有时候出现在朋友那里。真正的朋友其实是什么呢?其实很简单,就是把他人的事当做是自己的事:在别人伤心地时候,并不需要说多少虚情假意的话,只需要一个微笑,这样,朋友就知足了:在别人别人遇到挫折、困难的时候,悄悄地给予帮助,尽自己之所能:有钱出钱,有力出力。朋友之间并不需要说多少话语,有时候就需要一个眼神,一句温馨的话语,一个淡淡的微笑。朋友并不要需要得太多。

真诚有时候出现在人间的充满爱的每个角落。在不相识的人面临死亡的时候,给予他希望,哪怕只有一丝。在别人眼里,就是给他最好的安慰了;在别人经济遇到困难的时候,给予自己哪怕一点点的帮助,这也是你的一颗炽热的爱心。在自己遇到困难的时候,别人也会向你伸出援手:在一个小孩的身上,充满了敌意,他认为世界上并没有他真正的朋友,于是他妈妈带他到山顶,他们面对着大山,妈妈向大山说了句“你好"于是山里传来了回音:“你好”。孩子看了,问道:“妈妈,这是?”妈妈说:“这是大山向妈妈问好呢。孩子,世界虽然有坏人,但是好人毕竟比较多,你对他人好,他人也会对你好的。“于是孩子也腼腆地向大山问好,大山又传来了回音。天真的孩子听了,乐呵呵的。明白了。这很简单。

”真诚“就是待人忠诚。其实并不需要什么。

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篇14:形形色色的人人物五年级

全文共 400 字

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我的爸爸各组搞搞瘦瘦的,嘿嘿的脸上镶嵌着一双大眼睛,两只眼睛上还有两条弯弯的眉毛,鼻子下面还有一张会说话的嘴巴

爸爸的爱好十分广泛,玩手机·看书·玩电脑其中最喜欢的就是打电脑。

记得有一次,爸爸下班回家,像以前一样,来到电脑桌前,插上电源,津津有味的玩了起来,只见他手持鼠标,随着电脑屏幕的人物左右移动着,好像要把所有的敌人都打掉,看着他一脸紧张的样子,我就知道,可能要玩很久了

不知不觉,吃饭了,我对爸爸说:吃饭了,快出来只听见爸爸哦了一声又继续玩游戏了,看着爸爸,我猜他心里肯定在想:在玩一下有什么关系。又过了10多分钟,我和妈妈都吃饱了,但是爸爸还没出来吃晚饭,所以我就和妈妈生气的去到爸爸的房间,说:‘爸爸,你怎么这么入迷,我们都吃饱了,你怎么还没打完’吃听见爸爸说,‘我不是吃饱了吗’,我和妈妈听到后,变得哭笑不得,心里想:怎么变得这么入,迷了?

这就是我的爸爸,一个憨厚,帅气·又有广泛爱好的人。

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篇15:有关我最敬佩的人五年级

全文共 697 字

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一谈起我的爷爷,别人都会竖起大拇指,称赞爷爷是一个厚道的人。而在我的心中,那位头发斑白的,慈眉善目的爷爷也是我最敬佩的人。

在我的印象中,爷爷有一双魔术师的手。我玩坏的玩具,到了爷爷手里十有七八就能修好。那次,我正在专心致志的玩玩具,谁知“咔嚓”一声,我把玩具踩碎成了几块。一时我的眼泪唰地流了出来,这可是我心爱的玩具呀,怎么办?我随即想到了爷爷,心想:爷爷一定有办法。我就下楼去找爷爷,爷爷一看,不急不慢地说:“不用着急,让我修修看。”说完,爷爷拿起工具修了起来。只见他左手拿着螺丝钉,右手拿着锤子,脚边放着万能胶,还不时叫我帮忙拿工具。不一会儿,我的玩具就“起死回生”了。爷爷还能让坏玩具“变废为宝”。那天,我正在写作业,爷爷让我把坏玩具找出来,他想用那些零件做一个电子门。开始我有点不相信,但是还是把坏玩具给了爷爷。过了一会儿,爷爷把鸟笼做好了,鸟笼的门竟然是用旧玩具的电池盒做成的电子门。我拿出摇控器一按,电子门居然开了。哇!这真是一个不错的发明。

爷爷还有一颗菩萨般的心。二月,爷爷把老奶从老家接回来了,老奶由于脑中风而卧床不起,生活不能自理。于是老奶的起居都落在了爷爷身上。早上,他六点钟起床给老奶做饭,然后一勺一勺的喂给老奶吃。中午爷爷休息半个小时,就要送我上学。晚上,他总是先给老奶擦洗身子、洗脚、换床单之后才上床睡觉,半夜还要起来几次照看老奶。爷爷不但对家人如此,而且对邻居更是热心肠。一天,邻居家冰箱坏了,爷爷赶紧拿起工具到邻居家里帮助修理。冰箱修好了,邻居要给钱感谢,爷爷拒不接受,他觉得这是他应该做的。

这就是我最敬佩的人!也是我亲爱的爷爷,长大后,我也要做一个像他那样的人。

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篇16:描写我成长的镜子五年级

全文共 673 字

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当我还是一个婴儿的时候,我的调皮淘气就已深深地印在父母的脑海中了,他们看着我一点一点的长大,一点一点地形成自己的性格。

在我一岁之前听父母说我很爱生病,每个月总要生病,让他们都十分担心,每天的食物除了饭,就是药,药都吃遍了,也不能把病治好,于是就带我去医院。

在嘈杂的医院中父母排队的时候,突然也就多了我的哭声,于是爸爸就皱着眉头,妈妈抱着我拍着背喊道,宝贝乖,别哭啊,宝贝乖,别哭……最后不知怎么的,哭声就渐渐地消失了。

在三岁的时候,我该上幼儿园了,还不习惯离开家人,第一次,第二次去还好,可到了后来渐渐开始厌恶了幼儿园的生活,没有家中的自由,就赖在床上不去幼儿园,他爸的脾气不好,我妈妈又不知所措,他就一把抱起我,我就开始喊叫,手乱打,脚乱踢,可到最后也落了个无济于事的下场。我被重重的扔到了车里,仿佛被全世界冷漠的我,最后也就乖乖的去上学了。在父母那里,不管你多大,他们总当你是个孩子,你总能在他们那里寻到往事的欢乐与悲伤。

渐渐的,我长大了,触摸的时光已成为过去,时间走的太仓促,儿时的欢乐也消了,散了,而迎面而来的是学业的压力,将近小升初的我,也懂得了如何学习。

“你考上哪所学校咱就上哪个学校,我们不会多掏一分钱,你只能靠自己!”,这是父母给我的激励,于是我就冲着这句话,义无反顾的学习,铺天盖地的考试已成了生活中的日常,父母的教诲也铭记于心,那艰辛的经历也已经过去。

后来,我考上了高新一中,我非常高兴,却也自豪,只为自己的汗水而感怀。父母就如春风春雨。

父母,就如春雨,浇灌着幼小的我们,却也似一面镜子,反射出正确的方向,助我走向遥远的前方。

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篇17:五年级漫画老师作文400字

全文共 486 字

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她中等身材,有点偏瘦。她很喜欢穿T恤,她戴着一副圆圆的眼镜。她就是我的“漫画老师

邓老师,一个搞笑又严厉的老师。上课很严肃,只要我们上课表现得好,也是会有一点搞笑的。邓老师讲课都是一直用英语和我们进行对话。上课会和我们玩一些小游戏,让我们觉得上课是一件既有趣又快乐的事情。有时,还会让我们听英文歌,一起和她跳舞。

记得有一次我们正在上课,有一位同学上课在看书,被别的同学看见了,举手告诉了老师。老师知道了,头就像着了火一样,气得大声说:“又是谁在看课外书?让你下课看,非要等到上了课。你们一个个说话的说话,做小动作的做小动作,你们说这还像课堂吗?那个看书的同学把英语第一单元的单词抄五行。”

还有一次,老师的心情很好。一进教室就说:“上课。”我们全班同学起立说:“老师好。”老师回答:“同学们好,请坐。”同学们相继坐了下来。邓老师卖着关子说:“猜猜我今天给你们带了什么好东西?”同学们的答案五花八门。她拎起一个大袋子往桌上一放,笑着说:“看你们昨天考的试卷还可以,所以我今天带了糖果给你们吃。”同学们都兴奋极了,一个人一个糖果,都很开心。

这就是我严肃又搞笑的老师,你喜欢吗?

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篇18:老虎五年级作文600字

全文共 685 字

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在一个绿树成荫的大森林里,有一只凶恶的大老虎。有一天,这只大老虎想召集动物们来开会讨论森林里环境问题。于是,老虎就在粗壮的枝干上挂了一个牌子上面写着:请来开会!

老虎等了一天、两天、三天,它等了很久很久,等到头发都白了,还是不见一只小动物的踪影。它终于坐不住了,暴跳如雷,只见它瞪大了眼睛,像两个愤怒的大火球;胡须像一根根细长的针,还露出了锋利的牙齿,气急败坏地说:“你们这群动物,竟然不听我的话,看我不吃掉你们!”

于是,老虎来到磨坊里,找到了正在忙碌的小马,气势汹汹地说:“你为什么不去参加我的会议?”小马连忙说:“对不起,老虎大王,其实我早就收到了通知,可是你没有说什么时候开,我还以为一百年以后才开呢!”老虎灰溜溜地走了。

老虎又去找到了调皮的猴子,老虎一手叉腰,一手恶狠狠地指着小猴:“你为什么不去开会?”小猴子一边荡秋千一边调皮地说:“尊敬的大王,我已经收到了通知,可是小鱼说在池塘里开会,小燕子说在天上开,我以为在树上开,所以就在这里等您来开会。”老虎无话可说,扭头就走。

不甘心的老虎又找到了懒惰的小猪,老虎问:“你为什么不去开会呢?”小猪打了一个大大的哈欠,懒洋洋地说:“您平时都是叫动物森林的领导来开会,轮不到我们这些草根百姓们。”老虎挠挠头,不好意思地走了。

最后,老虎找到了胆小的兔子,老虎使出浑身力气大吼道:“你为什么不去开会呢?”胆小如鼠的小兔子吓得一屁股坐到了地上说:“您知道我胆小,所以我不敢去,要是比武大会,我肯定就完蛋了!”

知错就改的老虎大王急急忙忙地回到家,把通知改的完完整整。小动物们都如约参加了会议。

这个故事让我明白了,做事不能偷工减料!

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篇19:我的心爱之物五年级优秀作文

全文共 508 字

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或许会有人问我,我最心的东西是什么?我会回答,是一个粉红色的小猪存钱罐,那是我生日时我妈妈送给我的礼物。

它的颜色是粉红色的,有着一个长长的鼻子和一双眯着的眼睛,可爱的小嘴巴微微翘起,小尾巴卷成一个个圈圈,看起来非常可爱,让人忍不住想要捏一下。

虽然现在已经用了另一个更漂亮的存钱罐,但是我还是不忍心把这个小猪存钱罐扔掉,还一直保存着,它整整陪伴了我三年,还让我养成了不乱花钱的好习惯。

一开始,我还没有存钱罐时,我花钱是一直大手大脚的。不过,当我生日得到这个小猪存钱罐时,我下定了决心,一定要养成存钱的好习惯,那个小猪仔钱罐是不能取钱的,因为小猪存钱罐只有一个缺口,那就是投钱的地方,所以,只有把它打碎了才能取钱。但我已经下定决心,每天一拿到零花钱就将钱投进存钱罐。一开始存钱罐里是空空如也,过了十天,存钱罐里能发出声音微小的“咚咚”声;过了两个月,能听见“哗哗”的声音了,过了一年,小猪存钱罐已经不能在发出声音了,因为它已经满了。我狠下心来,把它打碎了,拿去买了自己喜欢的东西。这一刻,我感觉无比的幸福。虽然小猪存钱罐已经碎了,但是我依然保存着它的碎片。

小猪存钱罐时我的心爱之物,因为它让我改掉了花钱大手大脚的毛病。

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篇20:关于作文农民五年级

全文共 872 字

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朝阳领着他们出门,夕阳伴着他们回家。整天忙忙碌碌,无论刮风下雨,风雨无阻。这是那个群体?您肯定回答:农民。不,不,不,不是可爱的农民阶级,是城市里的人们。为什么呢?因为城市人也是“农民”。

“城市人是农民?”,别胡说啦!城市就城市,农村就农村,怎么会“城市人是农民呢?”您也许会发出这样的质疑。对,这是真的。下面就是这其中的奥秘……

生活节奏像“农民”。城市中的人们,虽然是在城市中。但也是“起得比鸡早,睡得比狗晚”。早上六点起床,为了上班不迟到;晚上十点回家,是因为路上堵车。一天到晚,甚是辛苦。正所谓“身在城市中,不得不努力”。为了:糊口,家人,房贷,车贷……为了一切的一切,一切为了生活。这就是城市中的“农民”。

生活内容是“农民”。农民是在田间劳作,而城市中的人们呢?是在办公室里奋战。农民的用的是锄头,城市人用的是钢笔,每天在办公室那一亩三分地里辛勤的“劳作”。收获的不是粮食,而是钱,只是比农民获得钱的方式更加直接,有时候好会有老板的批评。农民哪天不想去干活还可以不去,而城市人不去就代表着扣工资。不同的劳动方式,不同的劳动地点,相同的是劳动的目的—生活。这就是城市中的“农民”。

生活压力比“农民”。城市中的人们,每天面对来自各方面的压力:家庭,特别是社会。物价上涨、金融危机、通货膨胀、失业、孩子上学、还有各种贷款、父母、还有自己伟大的理想。唉……这给他们的压力太大、太大。这些,让他们也成了农民。在城市这个大“田地”里,“劳作”着自己的耕地。这就是城市中的“农民”。

城市与农民人有太多相似,在某个种程度上,城市人并不如农民:每天呼吸着带有多种混合物的空气,不益于身体的健康,但是每年还是有几十万甚至几百万的人城市中挤去,红红火火的新农村建设是多么好,为什不在农村创建自己的天地呢?

城市人也是农民,体现了城市生活的辛苦;

城市人也是农民,道出了城市生活的繁杂;

城市人也是农民,说明了城市生活的不易。

城市人,农村人,没有区别。城市的生活未必美好,农村的生活未必辛苦。时代的改变使城市人成为农村人,城市的农村,农村的城市,城市人是新一代农民。

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