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和流星雨有关的名字精选20篇

直到今天,我还清楚地记得第一次看流星雨的情景,就像吃了美味佳肴,余味无穷。今天小编就来分享夜空中划落的流星雨作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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神奇的名字作文450字

全文共 479 字

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每个人都有名字,是由“姓”和“名”组成的,而且都是独特的。古言有云:“名字父母所取,肤发父母所赐,故为人子,应怀感恩之心。”

我的名字叫何佳乐。“佳”代表最好的意思,“乐”代表快乐的意思,所以爸爸妈妈希望我平安快乐。另外,这三个字合起来还有合家欢乐的含义,蕴含着我们一家人幸福快乐地生活在一起。

哥哥的名字叫罗陆,代表着两个家庭的结合。简单的名字背后却有个有趣的故事。哥哥刚出生时,因为他是第一个孩子,在全家人的殷切期盼下出生的,所以给哥哥取名慎之又慎,花了很多时间,还是不能确定下来。终于,外婆拍案而定:“就叫罗陆吧!”就这样,一个有趣的名字就诞生了。

姐姐的名字叫叶子,听起来虽然很普通,但是却有很深的含义。每片叶子都是与众不同的,意味着叶子姐姐是世界上独一无二的存在。还有一个深意,就是叶子外表朴实无华,但无论春夏秋冬,都装点着环境,一生默默奉献。最后,落在地上,腐烂成肥料,让树长得更高更大。我想:叶子姐姐的父母一定希望她成为一个乐于奉献的人。

你看,每个名字中都包含了美好的寓意,也包含着父母对我们的万般疼爱与殷切期望。所以,我们要为自己的名字而感到骄傲。

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篇1:《闪亮的名字—2024最美教师发布仪式》观后感心得

全文共 1806 字

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教师,人类灵魂的工程师。这是一种多么崇高的赞誉啊!振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师素质,重在师德。大力弘扬良好师德是教育永恒的主题。面对新世纪的挑战,每一位教师在继承和发扬敬业和奉献的职业传统美德的同时,都应该在自己的学识、能力、仪表,特别是教育观念上完成自我更新。在育人的同时,不断地“自育”,重塑二十一世纪教师新形象。

一、无私奉献,爱岗敬业

没有无私奉献、爱岗敬业的精神,就不可能成为一名好教师,也决不可能为人民的教育事业创造业绩,作出贡献。在市场经济浪潮的冲击下,教师队伍中,有的人心理不平衡,见异思迁,弃教跳槽的事时有发生。也有的人,受拜金主义和享乐主义思潮的影响,热衷于“家教”,说什么“课堂为温饱,家教奔小康”。在社会上造成了极其不良影响,玷污了人民教师这个光荣的称号。因此,面对窗外的灯红酒绿,教师更应该以陶行知先生”为一大事来,做一大事去“捧着一颗心来,不带半根草去”的崇高精神激励自己,坚定选择为教育事业奉献青春的人生之路,只讲奉献,不求索取,敬业乐业,把自己的生命、乐趣、幸福建立在学生身上,建立在教育工作中,为中华民族的昌盛培养出更多优秀的人才,为祖国的教育事业奉献出自己全部的聪明才智,无愧于“人类灵魂工程师“这个美誉。

二、以身立教,为人师表

“无德无以为师。“真正优秀的教师,一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜够默化、影响深远的教育。”

学生接纳、喜爱某个教师,往往是从对这位教师的敬佩开始的。这种敬佩来自于教师的素质和修养,包括教师的思想品德、情感、品格、工作能力、知识水平、生活态度、艺术修养等诸多方面。学生的眼睛是雪亮的,教师的言行举止无不在学生的视野之中,因此,教师要随时注意塑好自己的形象。“以高尚的道德使学生高尚,以渊博的知识使学生聪明,以自己健康的心理去塑造学生心理的健康。教师只有以自己完美的人格去塑造学生的人格,以身作则,为人师表,才是真正意义上的“学高为师,德高为范”,才能使受教育者“亲其师,信其道“,才能收到“不令而行“之效。_曾要求:“教师应成为学生的良师益友,应该当好学生健康成长的指导者和引路人,应该用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立学习的榜样。”教师的根本任务是教书育人,教师要时刻以模范品行作榜样,用美的语言、行为和心灵去感染和教育学生,真正成为学生效仿的楷模。

三、热爱学生,诲人不倦

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”爱生是教师必须具备的美德,也是教师的天职。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱,是每个学生最起码的心理需求,师爱对学生来说是一种鞭策和激励,对学生的成长和进步有很大的推动作用。

教师尊重每一个学生,学生也就会尊重教师。现代教育应当是“爱心”教育、情感教育,教师应努力营造一种热情洋溢的教育环境,以和蔼可亲的教态、关切关怀的语言,温柔亲和的目光组织教育活动,由只提要求到多给关怀,由一味指责至千方百计让学生品尝成功。笑着面对学生,就会使学生兴趣盎然,精神饱满,减少沮丧,获得成功。如果发现学生做错事或成绩差,就恨铁不成钢,不去积极帮助分析原因,而是一味训斥、向家长告状,既伤害了学生的自尊心,又容易使人产生逆反心理,甚至对抗情绪。个别滥施惩罚的教师,有的教育观念陈旧,自认为“那是为了学生好”,“是爱学生”。他们不认识:“爱学生”,不是老师居高临下对学生的一种“恩赐”,而是建立在一种民主平等、尊重学生人格的基础上的

“爱”。因此,在教育工作中,教师要把信任和期待的目光洒向每个学生,把关爱倾注于整个教育教学过程之中,善于倾听学生的意见和呼声,和学生广交朋友,多开展谈心活动,与学生进行思想和情感上的交流,在学生面前勇于承认自己教学上的不足和工作中的错误,用爱去赢得一切学生的信赖。多给后进生一份爱心,一声赞美,一个微笑,把对他们的“反感”换成“容忍”和期待,竭力寻找他们的优点,出自真心地去赞扬、去鼓励。为后进生提供更多体验成功的机会,让他们扬起自信的风帆。后进生是可以进步的,是能够得到健康发展的。教师只有热爱学生,尊重学生,学生才会把老师当成可以信赖的人,也愿意向老师敞开心扉,师生之间只有架起一座信任、友好的桥梁,教育才能生效。爱真正是教育者取得成功的法宝。

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篇2:你的名字观后感

全文共 1997 字

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《你的名字》票房累积达到194.9亿日元,超越宫崎骏的《幽灵公主》,排在日本本土电影票房第三位,前两位分别是196亿的《哈尔的移动城堡》,以及神一般的《千与千寻》(308亿)。

如果票房不能证明电影好看,那么《你的名字》同名小说拿下了年度文库销量榜冠军,售出119.7万册,也足以证明这个故事有多受欢迎。

高中生恋爱的故事,不仅让二次元少男少女迷之感动,更让无数中年大叔为之泪流满面。

新海诚终于从“二次元”火到了麻鸡世界。

一位迷妹在导演见面会上问:“导演,你高中的时候谈过什么样的恋爱,才能拍出这样的作品啊?”导演愣了一下,回答说:“正是因为我高中的时候没谈过恋爱,所以才能构思出这样的电影啊。”

新海诚大叔,年芳43,动画界奇才,以唯美的画风享誉世界。画面有多美?人人都说,随便截个图就可以当桌面。

新海诚的作品大部分都是关于学生恋情的。为什么他对高中女生如此痴迷呢?是因为高中时期留下的遗憾,亦或者干脆就是一种痴汉行为?不得而知。

但或许我们能从大叔们的共鸣中找到答案。据说不少直男在电影院里哭得死去活来,于是便有了这样一则社会新闻:日本调布市的一位女高中生被一个穿棒球服的陌生男子搭讪,对着女生说了一句,我好像认识你。随后对方报警。

你根本想象不到,高中没谈过恋爱的大叔心底有多单纯啊,如同新海诚,还有那位看完电影就找姑娘搭讪的痴汉一样。

可以想象,新海诚在高中时期也像大多数人一样平凡着,孤独着,暗自喜欢某个姑娘,却抵不过心底里的自卑,于是一切只能靠想象,那个姑娘是不是也喜欢着我啊?

遗憾的是,来不及多看一眼,就在茫茫人海中晕开不见。全都是遗憾,终生遗憾,即使生活在同一片天空下,无数次擦肩而过,也没办法再说一句,我喜欢你。

你瞧,新海诚的故事基本上都是这个套路。从《秒速五厘米》到《你的名字》,情绪和套路都差不多。最初最单纯的感情总是让人在慢慢长大之后回味到一丝酸楚。

电影的结尾处,男女主角终于在街头偶遇,虽然记不得彼此的名字,但那张有故事的脸却印在心里,一句“你的名字”?让所有孤独着、寻觅着的灵魂得到了温暖的慰藉。何时能在千万人中找到你,是多少单身大叔魂牵梦绕的心结。

新海诚的几部长片,有一点一直被人诟病——故事讲的零散琐碎,唯美的画面背后其实是一片无尽的空虚。

其实,新海诚真的不会讲故事吗?也不是,他的电影就是情绪多过于叙事。情绪这种东西是一把双刃剑,感受到了就是感同深受,感受不到就是格格不入。

新海诚的电影,无论是美轮美奂的画面,还是好听到要死的BGM,全都是为了把观众带到某种特定的情绪当中去,情绪一旦到位,故事也就没那么重要了。

就像是你的初恋,回味一下,是心酸还是甜蜜,是会心一笑还是痛哭流涕,全都是情绪。琐碎的细节你可能早都忘了,但那感觉似乎还近在咫尺。

新海诚的作品就是为了让你重新回味某种情绪,回忆、孤独、遗憾、落寞、依依不舍。打动你的未必是特定的事件,反而是突然涌起的某种情绪。

只不过,情绪电影特别容易失控,太过于沉浸就显得自怜自哀、矫情做作,一旦情绪传递失败,整部作品就会不知所云。《言叶之庭》就是最好的例证,一味的烘托情绪,但却忽略了观众对于故事走向的期待,以至于显得有那么一丝乏味和无趣。

观众们不想一味体会情绪啊,遗憾和悲伤成不了多久就会乏味啊,他们喜欢一波三折的故事,喜欢跌宕起伏的悬念,喜欢最后一分钟营救,喜欢大团圆结局,这是亘古不变的真理。

《你的名字》其实也在一直不断地烘托无法相见的急迫情绪,和《秒速五厘米》如出一辙,就连结尾处在大街上寻寻觅觅的戏码都一样。但为什么这次的电影更加打动人心,以至于痴汉大叔信以为真呢?

因为《你的名字》不光只注重情绪,它在故事层面上,更贴近了人民群众,而不是一味的情绪导向。新海诚把情绪和叙事做到了完美融合。虽然有点俗套,但讲故事这码子事儿只能靠套路啊,不按套路出牌就等于砸了老祖宗的招牌,与观众为敌。

《你的名字》相比较新海诚以前的作品来说,复杂的有点儿烧脑。平行世界、时空穿越、人与人的情感连接、男女身体互换的桥段、尤其是身体互换之后的情节,为故事增加了许多欢乐逗趣的氛围。

依然是高中生的恋爱,但又不仅限于此。人与人之间的关联才是这个世界运行着的唯一动力,一旦人与人失联,那么整个世界都将毁于一旦。连接是人生、是时间,更是存在的意义。

人与人之间的相遇与其说是偶然,不如说是一种无法避免的必然。

也许我会忘记你的名字,没关系,我一定会找到你,亲口告诉你我的名字。

用爱意拯救世界,成为了电影宏大的主题,在这一主题的基础上,依然是高中生懵懂的情感。遗憾和酸楚到最后变成了一个大团圆结局,观众一旦被带入到那个情境当中去,不哭死你才怪。

有人说正是因为没有办法超越吉卜力,所以新海诚干脆下决心去做一部中学生、高中生甚至笨蛋都能看懂的电影。现在好了,他成功了,笨蛋们不仅看哭了,还学着电影里的人到街上找人搭讪,《你的名字》就是这样一部给笨蛋们看的电影。

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篇3:我的名字故事

全文共 718 字

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金舒皓

大家好!我叫金舒皓。今天,我将我名字故事与大家分享。我们一起来听听吧!

在我还没出生前,爷爷、奶奶、爸爸和妈妈就已经将还未出世的我,把名字给取好了。你们一定想问为什么我的名字最终取为金舒皓呢?下面我就告诉你们我名字的由来吧!

我的姓肯定不用多说啦,因为我爸爸姓“金”,所以我就姓“金”啦。那名字中间的这个“舒”字是怎么来的呢,这还是奶奶告诉我的,她说:“现在的孩子都是独生子女,都希望孩子们能平安健康幸福,因为我的妈妈姓舒,她是你外公、外婆的掌上明珠,所以你的名字中带上了你妈妈的姓氏‘舒’。”

现在你们一定想问那“皓”字是怎么来的呢?其实我也特别想知道这个字的由来,我就继续问奶奶取这个字的原因,奶奶告诉我说这就比较有寓义了。她说:“取这个‘皓’字,可以说是很巧了,当初你妈妈是在元宵节晚上把你生下来的,而且发现你还是个男孩,所以就取字为‘皓’,喻意为洁白、明亮,也喻皓月当空。”所以我的名字就产生啦,最终就定为现在你们所知道的“金舒皓”了。不过后来我还听说,如果当初我要是在白天出生,就不是这个“皓”了,而改成这个“昊”了,它喻意为广阔无限(指天)的意思。

取这个名字以后,还发生过有意思的事情,当初妈妈给我买了份某公司的保险,销售人员听了我的名字,还问我妈妈,孩子是不是韩国人呢,可好笑了。

我名字的故事说完啦,下面我们再来认识一下,我这个名字在古代是怎么写的吧!

现在我的爸爸、妈妈、爷爷和奶奶、外公、外婆,都希望我能平平安安地健康成长,我也希望自己能够在今后的学习中,更加努力,上课时专心听老师讲课,认真完成老师所布置的每一项作业。有不懂的地方多问问老师,也可以向各位同学学习,与他们一起加油!

今天我的名字故事就说完啦,谢谢大家!

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篇4:名字里的故事

全文共 408 字

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潘祺元

爸爸是个自封的“文化人”,而我已经是一名三年级的小学生了,叫潘祺元。

一个听起来有点怪怪的名字,同学们有时会开玩笑叫我“奇圆”、“特别圆”、“一元钱”,有的还戏称要到我这来打劫“一元钱”;更有的女同学,笑说我这个名字更适合女生。

这有时会让我很难为情。一开始,我也有些犯嘀咕——号称“文化人”的老爸怎么给我取个这没水平的名字?老爸则摇头晃脑地说道,“祺”,在《说文》里是“吉也,祥也”的意思;“元”,则是“始也”的意思;取名“祺元”是希望你从一开始就能够吉祥幸福、平安如意。哈哈,就这名字,可没少伤我老爸的脑筋,据说,我还在老妈肚子里时,他就开始取名了!老爸来自贫穷的小山村,从小可没少吃苦,这也许是他对我的一个良好愿望吧!

听了老爸对我的这个“取名”经过,心中不免一股股的温暖。学习是我现在的第一任务,我经常暗暗下定决心,一定不辜负老爸的一片美好愿望!至于女同学们说是“女生”名的问题,就当我圆一回老爸的女儿梦吧!

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篇5:名字的秘密作文350字

全文共 347 字

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我爸爸姓李,妈妈姓佘。爸爸妈妈给我取名叫李佘轩。

李是中国一大姓。李姓家族中出过很多杰出人物。李世民是中国古代最有名的皇帝之一。李白是唐朝最有名的诗人。李克强是我们国家的现任总理。我很高兴和这些人同姓。

妈妈姓佘,为了表示对妈妈的尊重,就把佘放在我的姓——李之后,成为我名字里的第二个字。

至于轩,那是因为爸爸妈妈希望我成为一个气宇轩昂的人。

所以,最后我的名字就确定为:李佘轩。

从小到大,爸爸妈妈就教育我,做一个大度有气量的人。遇到什么不顺心的事,要不放在心上,最好一笑而过。所以,我养成了乐观的性格,每天都笑嘻嘻的。尤其是遇到开心的事,我能高兴一整天。

学习上,妈妈对我要求很严格。从一年级开始,我就努力学习,现在是个成绩很棒的学生。

我将以李姓家族中的杰出人物为榜样,努力奋斗,成为气宇轩昂的李佘轩。

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篇6:我的名字作文1200字

全文共 1455 字

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你好啊。

来这里,做什么呢?

是要做科考研究啊。我喜欢科学。我身边曾经也有过一个科研小组,他们研制了威力巨大的武器,在这么个荒凉贫瘠的地方能够有这样大的成就,真是难为他们了。

我啊,我可不是小姑娘了,算是个老婆婆了吧。来吧,坐到我身边,和我聊聊天吧。如果我还能说话的话。

你问我叫什么?

我不记得了。我不敢相信我的记忆。我曾经有一个很美丽的名字,那个名字会让我想象到碧波荡漾的绿浪,会让我想到涟漪盈盈的湖面,会让我想到金灿灿的麦浪,在阳光下闪烁着耀眼的光芒,散发出淡淡的好闻的清香——但是现在,漫天的沙尘是我的面纱,贫瘠的戈壁是我的衣裙,没有一丝绿色,只是茫茫的黄。我不知道我为什么会有一个那样美丽的名字。啊,那个名字,就在我身旁那块像墓碑的纪念碑上,你再往那边走一点点,就可以看见了。

你问我来自哪里?

我生于雪山之巅,我的母亲,是那座巍峨的雪山,就在那边,到今天还是如此美丽。我的姐姐是美丽活泼的塔里木河。她一路欢歌,跳跃,奔腾,然后静静地在我怀里休憩。我已经忘了我何时出生,却以为我能一直存在,直到永远——看着我身边的种族生生不息,一代又一代,直到时间的尽头。我错了。

你问我为何是如此丑陋而冷漠的模样?

我也曾美丽温润,有着乌黑发亮的辫子,有着甜美的歌喉,有着清潭般的双眼,碧波盈盈。我也曾能歌善舞,身披来自天竺国的纱丽,身边焚着甜美的熏香,载歌载舞,不知疲倦。我也曾如初生的幼童,看着磅礴的日出,观望恢宏的日落,听着身边路过的驼队中骆驼脖子上挂着的驼铃,悠悠地响,当啷——当啷——我坐在在旅人的篝火旁,静静地看着火舌跳动,从傍晚坐到天亮。

这些,都是你出生以前的故事了,那是你没有经历过,只能在古书里还原的故事。

对你来说,这只是故事,但是对我来说,这都是曾经的辉煌啊——

但是某一天,我发现,我身边的一切都变了。塔里木河姐姐不再欢笑,也不常来我这里做客了。以前她会给我带来许多有趣的东西——小鱼小虾,浮游生物,水藻,还有支持我,以及我身边千千万万生命的水。终于有一天,她再也没有来过这里,而一切都结束了。所有人都逃离了我,唯一陪伴我的那些胡杨们,也渐渐地,渐渐地枯萎了。他们都离开了我呢,不管是物质上的,还是精神上的。

而我,也只能在这里,静静地等待我的终焉来临。

这些事情发生在不久前吧——三十年前?四十年前?我也记不清了。真奇怪,我的记忆之前可没有么差呢,这三四十年,对于我这几千年的寿命来说,不过是弹指刹那间。可是现在,三十年前的事情,我却觉得像是那个叫张骞的人初来乍到时那个年代那样久远。

你知道张骞?哦,对,对。是你手上的书记载的吗?《汉书·西域传》啊。是啊,张骞那个年代,他们是管我住的地方,叫西域。说起张骞,他曾经给我说过,他这次来,是为了抵御大月氏的抗击,外出寻求帮助的。他在我旁边坐了很久,讲了很多关于他的故事,这些故事串起来,会是个比你手上那本书,还要厚的故事。

后来他走了,又过了很久很久,久到我以为他再也不会回来的时候,风尘仆仆地,从西边走来。

他看了我一眼,深深地鞠了一躬,离开了。

他是成功了啊,获得了名声以及所有人的赞美。而后来,一条叫做丝绸之路的路从我身边走过。那个叫大秦的国度,也通过这条路,走到这东方古老的帝国中。

那真是辉煌的岁月啊。

哎?

你的朋友叫你赶快过去了?那么,快些走吧。

真是感谢你啊,听一个老婆婆碎碎叨叨的。

什么?你不觉得厌烦?你还想听我讲故事?

我?我这个老婆婆还有很多话想说……

不过,我很想,很想说这样一句话。

有朝一日,我,我想我总能再次把这句话说出来的——

“你好,我的名字,叫罗布泊。”

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篇7:我的名字叫快乐初一作文

全文共 731 字

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当你沐浴着温暖的阳光,站在高高的楼顶时,俯首看到一群年幼无知的孩童沉醉于青草地上的追逐,花瓣丛中的嬉笑,你的心中是否会荡漾起一波微微的涟漪?

当你感受着皎洁的月光,躺在广阔的草坪上,仰天望到满天闪烁的星星好似散发着纯洁的气息,照亮世间最美好的角落,你是否有种伸手摘星的冲动,让它来到你的玻璃许愿瓶中?

那一丝微妙的情感,那一种不经意冲动,仿佛在心中隐藏了几千年,终于在适当的轮回,碰到适当的情景而无法抵挡地显露了出来。不是荷塘的平静,也不是溪水的欢快,更不是大海的奔腾,仿佛只是湖面激起的小浪花,风停了就没有了。我说那就是快乐的前世。

佛说:快乐亦不是大喜,亦不是大悲,心平自是快乐。

我说:前世,快乐沉睡了那么多年,今生即是大放光彩的轮回。

当你坐在主席台的下面用一种期盼的眼神看着主席,一次次的欢乐交响乐响起,却没有踏上红地毯;在你希望失去之时,你的名字最耀眼地出现在大屏幕,那一片舞台等着你来主宰,你是否已经激动地无语凝噎,心间澎湃着一股热血?

当你步入黄昏,拄着拐杖颤颤巍巍地走在人潮人海的十字街头,突然身后传来一个苍老的声音在喊你名字。你回头的时候发现自己已是满脸泪痕,透过模糊的视线看到了久违的朋友。然后颤抖地向他奔去伤感地问道:“是你吗?”那一刻你是否才发现这是晚年最珍贵的回忆?

那一股终身成就的热血,那一刻转角遇故知的激动,是否已经久违了好多年而在顷刻之间爆发。不再是缕缕清风的和暖,也不是风吹稻花的起伏,那已经超越了大海的奔流,白云的翻腾。

此刻,你或许只是荡漾在快乐的前世轮回,你或许已经步入了快乐的今生岁月,但是快乐都是淳朴中的无意,无意中的淳朴,百分百纯正的情感。

快乐,我与你在前世相遇,和你在今生有约。

请记住,我的名字叫快乐。

[我的名字叫快乐初一作文

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篇8:名字的烦恼作文700字

全文共 759 字

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我叫吴易寒,爸爸妈妈取名时取自于“风萧萧兮易水寒”,寓意明显,这个名字虽然好听,但是跟某一明星的大名非常类似,给了我很多很多的烦恼

烦恼一:在课堂上。四年级的时候刚刚分班,彼此还不熟悉,但这一不熟悉,就造成了一个很大的烦恼。一堂语文课上,徐老师让我们写布置的作业,自己改昨天的回家作业,写错的叫上来领取作业订正。可就在改到我的作业时,徐老师停了一下,皱皱眉头说:“吴亦凡,请上来。”这平淡的一句话,就像一颗小石子被扔进了平静的水面,顿时,教室里乱成了一锅粥,这锅粥又炸开了,发出“嗡嗡”的响声。同学们有的开心地捧腹大笑;有的指着我开怀大笑;有的笑瘫在椅子上,不怀好意的看着我;有的甚至笑得趴在了地上。我恨不得找个地板缝偷偷钻进去,但我不能变大变小,更不能找到地板缝我只好在同学们的嬉笑声中灰溜溜地跑上去,红着脸拿作业订正了。徐老师面对同学们的大笑更是丈二和尚——摸不着头脑了。

烦恼二:下课十分钟时。有一次下课,我正在和同学在走廊玩耍,可转眼就碰到了一个老友,老友有些调皮,他坏坏地说:“好久不见,你好吗?吴亦凡!”最后三个字还说得很大声。我一听,立刻火冒三丈,一个瞬移,以迅雷不及掩耳之势闪到老友背后,使出吃奶的力气,暴打了老友一顿,这下他可知道“纯肉包”是什么滋味了,而我的朋友们却睁大了眼睛,目瞪口呆地看着鼻青脸肿,一瘸一拐的老友和头上布满“十字路口”的我。

烦恼三:在家里。在学校里已经受到了很多误会,那么在家里就应该不会出现经典误会了吧?不,你错了,在家里,这种烦恼就更多了,不信你听姐姐故意在叫“吴亦凡,快来整理一下书桌!”妈妈也在调侃“吴亦凡,来看书!”爸爸开玩笑“亦凡,管一下弟弟!”各种喊声一个接一个,那为什么一个也没有叫对的?唉,我受不了了!

现在,我只想对全世界喊一声:“喂!我是吴易寒,不是吴亦凡!”

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篇9:名字的由来作文400字

全文共 500 字

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名字代表了这个人或物的形象,所谓人如其名,也有“龟”如其名,我家的小乌龟的名字就是按它的特点取的。

在一次交流节,大街上的商品许许多多,我看见了一处卖小动物的,乌龟、金鱼、小松鼠……我买了一只小乌龟,它活蹦乱跳的,我就想给它取个好名字。可这名字不像我的游戏名那样好取。

叫“蹦蹦”吧,看它这么活蹦乱跳,可是怎么感觉这么平常,要取就取个与众不同的,活泼中带点霸气的。可我想了一下午都没想出来。

傍晚,我把小乌龟放出来吃东西,它在我手上爬来爬去,可舒服了。它吃完了,我把它放在阳台上,让它爬,妈妈叫我去帮忙,我立马过去,忙把小乌龟放回去。等我忙完回来,一看!小乌龟竟爬上了纱窗!一只会爬墙的乌龟?我是不是买了一只变异龟,我眼光那么好?看它的爪子卡在纱窗的洞里,我忍不住拿起手机拍了几张照。

放下手机,我突然灵机一动:可以按它会爬墙的特点取名呀!取一个霸气还带点文雅的名字吧!它能爬墙……而且能爬很高……嗯……就取“俯视龟”吧!太不好听了,浓缩一下可以成——俯龟。

“俯龟”,这个名字好像别有深意,能让不知道的人想出千奇百怪的意义,但他们肯定想不到,这是因为乌龟爬墙而想出的名字。不管怎么说,取这个名字让我特别满意。

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篇10:名字的故事作文700字

全文共 709 字

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名字不仅仅是一个代号,更是认识一个人的开始。你的名字叫什么我并不知道,但是我愿意向你介绍一下我自己。

我的名字叫阮钰灵,出生于2007年5月1日,出于对美好未来的向往,我提早了二十多天就来到了这个充满爱的世界,据爸爸妈妈说我刚出生的时候很瘦小,体重才5斤1两,身高只有51厘米,像一只小猫一样乖巧地蜷缩在妈妈的怀里,可爱的样子爸爸妈妈现在回忆起来还会禁不住眼里泛出笑意。更为巧的是,爸爸车牌尾数是51,而且,我的农历生日跟我爷爷又是同一天,我不禁暗想:这么多数字巧合,重重叠叠之下,应该冥冥中预示着大人们所说的缘分这个词吧!于是,为了这份缘分外婆给我了取了个小名叫叠叠。“叠叠、叠叠……”这一声声呼唤的,是满满的爱意,它就是我的小名,一个好听又有意义的名字!

那么,我的大名又是怎么来的呢?别急,现在由我向你一一道来。前面说过我的大名叫阮钰灵,阮是耳朵旁一个元,阮姓虽然在中国未入百家姓前一百名,但据说在越南可是第一大姓呢!说不定我的祖先还是越南的贵族呢。钰是金字旁加一个玉,这个钰代表宝器、宝物、坚硬的金属。灵是灵活的灵,指灵性、灵气、灵魂。爸爸说给我取名钰灵,是希望我长大以后成为一名有文化素养、有社会担当、拥有自由灵魂、具有独特主见的女孩子。原来一个小小的名字有着这么多的祝福和期盼啊!

这么一个有意义的名字曾经也给我带来很多的烦恼呢:学校老师经常叫我“阮灵钰”,我感到非常奇怪,他们叫错的频率为什么这么高呢?这个问号一直在我脑海中盘旋,于是我百度了一下,原来历史上有一个家喻户晓的电影明星叫“阮玲玉”,哈哈,看来我与大明星也有不解之缘!

大家现在认识我了吗?喜欢我的名字吗?可千万不要叫错我的名字哦!(公众号:章鱼国)

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篇11:我名字的由来作文400字

全文共 475 字

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每个人都有名字,每个动物也有名字,包括每个物体,每个植物也都有名字。就连细菌,细胞也有名字。

我的名字叫郭玥彤,东郭先生的郭,玥可不要以为是月亮的月。有的人不认识这个字,我上一年级时,五年级的姐姐们都不认识这个字。彤是红彤彤的彤。

我的姓——郭姓,是一个典型的多民族多源流姓氏。郭姓在宋版《百家姓》中位列第144位。截止2015年,当代郭姓的人口达到1490余万。是中国第十七大姓是大约占中国总人口的1.15%。河南为郭靖第一大姓,战河南总人口的2.1%。

郭姓始祖是虢序(虢通郭)。郭玥彤之中的“玥”意思是爸爸妈妈在我出生之前就想让他们的女儿像月亮一样纯洁善良。而妈妈又姓王,所以在“月”上加了一个“王”,成了“玥”字。

郭玥彤之中的“彤”,意思是红彤彤。爸爸妈妈希望我有红色的火一样的热情。与勇往直前的力量,做一个对社会有用的人。

郭姓被称为最高贵的姓,郭姓,原本是姬姓。而姬姓又是皇帝的姓氏,所以郭姓是有皇室血统的姓氏。我为我自己的郭姓骄傲而自豪。郭姓名人也有许多。如:郭子仪,郭沫若,郭子兴,郭守敬……

每个人的名字都有寓意,每个人的名字都是独一无二的。

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篇12:名字里的故事作文500字

全文共 473 字

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我的名字叫做王书逸,读完之后是不是有一种书香扑鼻的气息……我很喜欢我的名字。

说起我的名字,那可是很有典故。听家人说,我还在老妈肚子里的时候,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈还有姑姑就为我的名字忙的焦头烂额了。当我听说,王书逸这个名字是从十几个待选名字中脱颖而出的时候,我真的是非常佩服我们家人的耐心和恒心。同时我也很感谢我的家人给我起了这么古朴典雅的名字。

闻名知人,我是一名女生。平时课外时间,我非常喜爱阅读。无论是科技魔幻还是童话故事,我都读的津津有味。我想,大概是受名字中“书”字的影响吧。读万遍书,修身养性,清新文艺,乐在其中。正好也应了我爸爸对我的期望:做一名知书达理,温柔有气质的女生。

“逸”字呢,有安乐,安闲的意思。而妈妈则希望我每天不要沉浸在舒适安逸的环境中,反而要积极向上努力拼搏!我倒觉得,“逸”是活泼灵动的意思。希望我能够像只小兔子一样,天真无邪,快快乐乐。在以后的人生道路中,跑得又快又远,到达我梦想的远方。

“书逸,书逸”你听,多么清新明快的名字啊!“书逸,书逸”你听,多么具有书香气息啊!这就是我的名字——王书逸,你喜欢我的名字吗?

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篇13:你的名字日语观后感

全文共 3866 字

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时隔三年,新海诚导演携新作《你的名字。》与广大观众见面。本片在日本上映前两天内便创下59万人观看的记录,上映十天内,票房总计突破38亿日元,观看人数超过290万,日推和雅虎等社交网站上对该作也是一片赞誉。

一、新海诚与他的动画之路

熟悉新海诚的观众或许都知道,新海诚并非美术专业出身。大学以前的他一直生活在长野县一个叫小海町的地方,进入大学后开始尝试儿童绘本创作,毕业后就职于一家游戏公司。最初他并没有成为动画导演的打算,只是想运用所学技术做出一部完整的、属于自己的作品。他一面工作一面创作,耗时两个月完成了一部五分钟左右的动画——1999年的《她和她的猫》。这部作品对新海诚而言意义非凡,是他踏上动画制作的起点。

2002年上映的《星之声》则是新海诚的正式出道作。在前作基础上,他将黑白画面改为彩色,视角从动物变成人,主人公成了俩,此外也添加了故事性,拉长了时长。得益于网络的普及与传播效果,本作为新海诚取得了不错的上座率与口碑,此后他离开游戏公司成立了自己的工作室。

2004年的《云之彼端,约定的地方》是新海诚第一次挑战长篇动画的成果,延续了前作的世界系物语(注:世界系物语,指2000年代初兴盛于日本ACG及轻小说等亚文化界中的一种故事类型。内容围绕主人公“我”和女主角展开,并与拯救世界等庞大概念相交织。)主题,外界对其褒贬不一。

2007年上映的《秒速五厘米》是新海诚至今为止最受欢迎的作品,将日本社会这个大环境下的日常生活细节和细腻情感进行了放大,主题和风格没有太大改变。作品虽获得成功,但考虑到海外观众的理解程度,新海诚决定改变叙述方式,做一部无关文化背景、适合所有人观看的电影。

这就是2011年上映的《追逐繁星的孩子》。本片与前作设定略有不同,加入了对生死的讨论,意在强调逝者对生者的意义。在制作上体现了东映动画、《世界名作剧场》(日本动画公司系列作品,内容多取材于世界各地的儿童文学)、吉卜力一脉的影响。这部作品展现了一个不同以往的新海诚,趋近东映一脉,模糊了他自己的风格。

到了2013年的《言叶之庭》,前作中萦绕不去的“世界系”概念几乎消失,故事不再只有虚无的宇宙世界观,而是在空间上回归社会(学校),在文化上走向传统(古典文学)。女主人公终于敞开真心的告白可以看做新海诚脱离世界系概念、脱离“错失”、“无法传递”等主题的一次尝试,但叙事上的缺陷仍然没能得到改善。

二、《你的名字。》——焕然一新的视听体验

在此之前,新海诚的作品始终萦绕着一种没有来由的、唯美而哀伤的丧失感,故事零碎、结构松散等弱点也一直存在。而2016年上映的《你的名字。》无论在节奏控制还是情节推进上都可圈可点。

从内容上看,本片一扫前作中的忧伤与阴霾,走上了轻松愉快、活泼有趣的大众路线,令人捧腹的同时又有感动,男女主人公不再埋头于自我世界,而是像普通人一样周旋于家人、朋友与社会的关系网中,男女主角之间曾经无法传达的思念也终于有了明确的落脚点。彗星灾难的设定则反映着经历311大地震后的生死无常观,此外,影片添加了不少日本传统文化元素,不仅延续了《言叶之庭》中对日语语言文字本身的溯源(爱与孤悲),更在此之上有所发展;这种对传统的回归使作品有了真正的底蕴和原色。

从制作上看,本片的成功除了新海诚对叙事手法的驾驭日臻成熟,也要归功于此次制作团队的强大(吉卜力出身的安藤雅司担任作画监督、田中将贺担任人物设定等)和制作设备的更新(购入Story Board Pro软件)。在选择配音人员的时候除了角色匹配度,也考虑到了话题性、观众接受度等,确定插入歌曲时选择了在年轻世代中颇受欢迎的RADWIMPS。

各方面的优化带来了全新的视听体验,标志着新海诚在动画创作上的新突破。他的作品不再只是靠优美的风景画面获得好评,而是通过流利的节奏、丰满的人物与故事、以及对传统文化的回归打动人心。

三、从「むすび」(musubi)说起

故事分两条支线并行,地点分别在高二女生宫水三叶生活的小镇「糸守町」和高二男生立花瀧生活的大都市东京,传统与现代的对立很容易便能读取。设定虽有男女双主角,剧情走向上却更依托于女主角三叶一方。

宫水三叶是飛騨市糸守町宫水神社神主宫水一叶的长外孙女。宫水家作为神社守护者,神主之位代代世袭。三叶的母亲二叶在世时,父亲以「婿入り」的方式(即入赘)进入宫水家,母亲去世后,深爱她的父亲难以接受现实,他拒绝继承神社,被外祖母赶出家门。父亲后来成了糸守町的町长,不再理会神社事务。三叶和四叶在外祖母的抚养下慢慢长大,作为神社的巫女主持当地祭祀活动。故事的核心概念便要从「糸守町」的名字说起。

「糸守町」是新海诚的创作,在现实中并不存在,而飛騨市确有其地,位于飛騨山脉西侧,在岐阜县管辖范围之内。飛騨自古以来林业发达,孕育了大批木工匠人,明治时期在殖产兴业的国策趋势下,该地作为缫丝业的主要劳动输出地,向诹访湖一带输送了大批妇女。而位于长野县内的诹访湖,据日本网友考证,便是电影中「糸守湖」的原型。长野县是新海诚的家乡,将诹访湖和编织工艺的元素纳入故事中,想必也是一种怀乡情感的体现。

宫水三叶的外祖母带着灵魂调换后的三叶和四叶到神体供奉神灵的途中问她俩是否知道「むすび」,说土地氏神的名字也读作むすび。老人说,这个古老的名称同时象征着几种深刻意义:

「将线绕在一起是一种むすび,把人和人联系在一起也是一种むすび,时间流逝是一种むすび,这些都可以用同一个词语来表达。它和神灵的名字相同,因此也拥有着神灵的力量。我们代代相传的编绳工艺「組み紐」也是一种带有神力的技艺,它反映着时间流逝的状态。」

「聚拢成形,扭转缠绕,时而回转,彼此中断,接着又相连。这是编绳,也是时间的象征,这就是むすび。」

「水也好,大米也好,酒也好,只要进入了人体内,就是一种むすび。进入体内的东西会转化为能量和灵魂相连接。」

此处的「むすび」也写作「結び」,源于日本神道中的一种观念。天地万物的生成、发展、完成都是在这种力量的作用下得以进行,老人口中的むすび即是一种“连结”,连结人与万物、人与时间空间。既然むすび如此关键,那么作为むすび的载体,「糸」的重要性不言而喻。

「糸」即线,在影片中最直接的表现便是三叶用来绑头发的红线。红线松开,长发变短,时间倒流,或前进至未来;线的形状改变,化作一声遥远的呼唤缠绕手腕,是寻找,也是期盼。我猜想「糸守町」中「糸守」的意义大概可做此解:守护彼此之间相连的红线,守护时间与空间,同时也是守护这座小镇,守护那些在过去罹难的人。

在进入神界时,老人所说的「隠り世」便是日本人观念中的「あの世」,又称「常世」,是黄泉之国,死者之国,与「现世」相对应。日本人认为人死后或早或晚都会化作神灵,因而隐世也可以看作是神的国度。片中凹状山谷里围绕神体(古树)的环状水带可以视为境界线,要到达它需要穿山越岭,心怀诚敬。境界线的存在是为了隔开人界与神界,如果说宫崎骏在《千与千寻》中设置的长隧道让人在毫无察觉间进入异世,本片中靠近神体的环状水带则可以看作一条巨大的「注連縄」(神道中用于隔离圣俗两界、祛凶避厄的绳状物),示明他界的存在,以隔离的方式彰显其神圣不可侵。

普通人进入神域是被禁止的,老人说,一旦进入神的领域,要回到现世就必须用最珍贵的东西交换,而这个东西也成了后来两人改变命运轨迹的关键道具之一。

新海诚曾在官网中表示,创作这部作品的灵感之一是小野小町的和歌:「思ひつつ寝ればや人の見えつらむ 夢と知りせばさめざらましを」。

大意是说,怀着对你的思念入眠就一定会在梦里见到你吧,可如果知道那是梦,我情愿一梦不醒。本片中的男女主人公便是在梦一般的情境中互换了身份,代替对方度过一天又一天的人生。

四、日本文化中的原风景

“原风景”的概念兴盛于1970年代的日本,以奥野健男的著作《文学中的原风景》为起始,从文学扩大到人类学、心理学、地理学、环境教育、建筑造景等多个领域。个人意义上的原风景多形成于故乡与童年的原体验,广义上的原风景则涉及历史性、民族性、文化性等方面。《你的名字》中展现的神灵信仰、诹访湖的风景与宫水神社中延续的古老习俗、编织工艺等意象便可看作对日本文化原风景的一种体现,它唤起人的乡愁,给人以无限怀旧之感。

原风景在当代具有不可忽视的意义,它承载着我们对自身根源的探寻,对文化深处的凝望。在这个意义上,本片也可谓是新海诚回归传统文化的一次成功尝试。它巧妙地将传统与现代、过去与现在、梦境与现实、人类居住的现世与灵魂栖息的隐世通通编织在一起,如同编绳工艺般时而交叉扭转、时而中断、回到原点。男女主角的命运在彗星撞地球的那一夜被改变,二人的初次相认也只能是在境界线消失、人与非人之物共现于天地之间的逢魔时分(たそかれ、かたわれ)。

五、结语

与宫崎骏、细田守、庵野秀明等观众熟知的导演不同,新海诚的创作根基建立于游戏制作,他在早期曾为18禁游戏制作OP动画,也为各种美少女游戏周边制作封面。此外,《云之彼端,约定的场所》以前,他的作品也始终是一人负责整个制作过程。从1999年的第一部短片到2016年大受好评的《你的名字。》,新海诚始终没有停止探索与创新,其作品的变化也反映着这种努力。

新海诚曾说,希望动画对观众而言是像创可贴一般的存在;受伤时可以用它加速伤口愈合,复原后便撕下它、无需留恋。

最后,附上新海诚导演在电影宣传小册子上写的一段话:“这是一部献给所有正值青春期的年轻人和内心仍旧怀抱青春期残片的大人们的电影。我赌上了自己的全部来完成它的制作,希望大家能乐在其中。”

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篇14:等待流星雨的优美作文

全文共 758 字

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今天晚上新闻报道说有流星雨,从来没有看到过流星雨的我满心的期待,今天不管怎么样都要和伙伴们一起观看这美丽的流星雨。

吃完晚饭后,心急的我一遍遍往外跑,心想着:流星雨怎么还不出现啊?就在这时,我的两个朋友来约我一起去看流星雨,我答应了他们.毕竟人多眼睛也多嘛!这样就会看的更准确了.

我们三个人漫步在公路上,一边奏,一边仰望天空,等待流星雨的出现.刚走了不久,妈妈便叫我回家了,我只好一人等流星雨了.

晚上十点多的时候,妈妈告诉我:"流星划过的时候是很快的,你应该到外边看着."听了妈妈的话,我便搬着椅子去了院子里.我站在椅子上,仰着头看着天空,心想:如果流星划过时,我该许什么愿望呢?

十点半多了,爸妈都睡觉了,只留下我一个人孤零零地站在院子里,当时,我真的想哭,想放弃,但在我心灵深处出现了一个声音:"坚持就是胜利,你一定会看到流星雨的."天上的星星越来越多了,但天空阴沉沉的.功夫不负有心人,终于,在十点四十多分的时候,我看见了第一颗流星.我真的好激动,"来不及许愿了","快".忙的我差一点从椅子上摔下来,好险啊!

在十点五十多分时,有一颗流星再次划过天际.啊,这回我没有忘记许愿,连忙在衣角上打一个结,许了一个愿望.就这样站在椅子上抬着头看着天空.直到十一点多,我才看到三颗流星.哎,好可惜!还说有流星雨呢?

"别怪什么,只能怪阴天.如果晴天的话,我相信一定会看到流星雨的."我躺在床上,一边想着,一边自言自语.

第二天,我问了我的同学,他们还不如我看见的多呢!我真的好高兴,虽然没有看到流星雨,但坚持了.我为我的行动感到骄傲.回到家,和爸妈说了,他们还夸奖我了呢!好高兴啊!

等待流星雨的过程虽然很漫长,但是我还是等待了不是吗,虽然只看到流星,没有看到流星雨,但是我还是很满足了。希望下次还有流星雨的话,我可以有机会看到!

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篇15:我的新名字作文500字

全文共 581 字

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今天刚刚上课,“果粒陈”就开始和我们聊起了名字,“果粒陈”这该不会是要当个算命大师吧?

聊着聊着,“果粒陈”说道:“今天,我们就来玩一个游戏——我的名字我做主,你们可以把自己的名字换一个。”听到这里,我的同桌赵敉也坐不住了,立马兴奋地扭着身子,一副信心十足的样子,可赵金晨却低着头,愁眉苦脸的,跺着脚,一副很纠结的样子,可能是因为自己的名字太好听,不想换了吧。我呢,用手指顶着脑袋,冥思苦想,一抬头,黑板上已经有新名字了,这下我可急了,但一急,脑子一转,有了,就叫“田舒悦”吧!我走上讲台,一笔一画地写出了我的新名字。

不一会儿,黑板上各种奇怪的名字诞生了:高渐君、周锦蓉、金灵心、赵樱……那么多奇葩的名字,让我们耳目一新!

接下来,我们开始介绍自己的新名字了。第一个上榜的是起钦彦:“我的新名字叫起钦颜,因为我希望自己像钦差大人一样,有时女汉子,有时小公主,生活像颜料一样五颜六色,成为一个不一样的我。”话音刚落,教室里便响起了排山倒海的掌声。终于到我了:“我的新名字叫田舒悦,希望以后我的生活舒舒服服,每天开开心心。”我的新名字也赢得了雷明般的掌声。接下来是张凯涛上场了:“我的新名字叫张诚……”班上的淘气包高玉钓用笑声打断了他的话。可张凯涛冷笑一声:“因为我觉得自己要做一个诚实的孩子。”排山倒海的掌声再次没过了整个教室。

原来一个小小的名字里蕴含了那么多的道理。

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篇16:流星雨

全文共 211 字

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元旦来了!元旦来了!听妈妈说今天晚上有烟花看,我高兴地跳起来,嘴都笑得合不拢了!

吃过晚饭,我迫不及待地把爸爸妈妈扯下楼,拉着他们“狂奔”到看烟花的地方。烟花已经开始放了,那美丽的形状让人不得不喜欢:有花形的,有降落伞的,有灯笼的……最引人注目的是“流星雨”形的,那五颜六色、五彩缤纷的“流星雨”从天上铺天盖地的落下来,像橡胶一样把我们紧紧地粘住了,想走也走不动,恋恋不舍……

美丽的“流星雨”真是惹人喜爱!我喜欢“流星雨”!

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篇17:名字里的故事

全文共 233 字

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蔡翼孺

我的名字叫蔡翼孺,我出生在七月初七鹊桥相会的日子。爸爸妈妈希望我展开飞翔的双翼,在实现自己理想的同时,尽力去帮助他人和美好。所以我的名字里有了一个“翼”字。

我也是我们家最小的,爸爸妈妈说为了让我时刻提醒自己要发挥“孺子牛”的精神,脚踏实地,不骄不躁,从“孺子”成长为一个对祖国对社会有贡献的人。

虽然我的名字笔划很多,不过我非常喜欢我的名字,从读幼儿园起,我就认认真真的学写自己的名字,提醒自己做到如孺子牛般的踏实,在知识的海洋展动双翼飞翔,帮助他人,热爱美好。

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篇18:描写流星雨的作文600字

全文共 878 字

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她,一个长得不怎么样的女孩,也是我们班学习最差的女孩,家中很穷,衣服又破又俗,土里土气的。班里没有人喜欢跟她在一起,就连排位,她也是独自坐在最后的一角上。

我,长的漂亮,学习又好,家中又有钱,人缘一直十分好,是班里的明星人物,对她当然是不屑一顾。

夜静静的,星空深蓝深蓝的,我和她坐在房顶上,等待着流星雨的到来。

因为在此之前听说今晚有流星雨,她来找我,说想和我一起看流星雨。我自然不大情愿,但又不好直说,于是支支吾吾。它的脸很苍白,好像得了什么大病似的,一双不大的眼睛里,充满了乞求的眼神,让人无法拒绝。而且,我想:和她一起看也没什么,不理她不就得了,就当没她这个人。想到这儿,我答应了她。

夜还是静静的,流星雨还没有来,我和她都望着深邃的夜空,彼此都不说话。

“流星雨来了!”我们俩异口同声地喊起来。灿烂的流星雨把整个大地都照亮了。我狠狠地瞪了她一眼,心想:叫那么大声干什么。殊不知,我比她叫的还大声。

我们合起双手,静静的许愿。我不经意地看了她一眼,星光洒满了它的衣裙,我第一次发现,她竟也不是那么讨厌。

流星雨过去了,我竟先开了口:“你许的什么愿?”说完后,我后悔自己怎么违背了自己的誓言——不理她,于是又扭转了头。她轻轻地,慢慢地说:“我希望全世界都充满爱!”声音虽小,但十分坚定。她又问我:“你呢?”我的愿望相比之下就变得庸俗了:“我希望我有‘火眼金睛’。”她笑了,竟也有几分动人。沉默了片刻,她又平静地说:“我的了不治之症,不久就要离开人世了。”话语中没有恐惧,没有依恋,很平静。我不禁一颤,我钦佩她的勇气,也为她感到惋惜。

又是一段沉默。片刻,我问她:“你为什么不许个愿,希望你的病能好?”“这样,只有我一个人受益,我想,如果世界上充满了爱,那将多么美好啊!”她望着远方,眼睛里充满了憧憬,星光洒在她的身上,我才发现,她竟也很美很美,像天使一样。

我开始发现到我的庸俗,才发现,我的眼睛,竟一直被一块黑布蒙着,我其实像一个瞎子——不止我,许多人也像一个瞎子——心灵的瞎子。

那一夜,我的愿望实现了,我有了一双善于发现美的“火眼金睛”。不知道她的愿望,实现了吗?

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篇19:我的星座下了流星雨高中作文

全文共 1810 字

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我的星座下了流星雨高中作文

你是双子座还是狮子座,你的星座下过流星雨吗?下面是小编推荐给你的我的星座下了流星雨高中作文

我的星座下了流星雨高中作文

窗外的天气并不晴朗,可我的星座还是下了流星雨。

(一)

街边有个以给人画肖像为生的老爷爷。

很久以前,他经常叨念:“唉!现在画肖像的人难过活啊!”旁人问他缘由。他答:“以前的人吧,肖像越大越好。现在的人吧,奇了,肖像越小才是越好。不光小而且还要‘巧’,要不画在画布上。这不是愁煞人么!”旁人皆点头:“这世道真是越来越让人看不懂了。”

几年之前我一时兴起,想让他给我画幅肖像。

走到跟前,还没停下,老爷爷便说:“小姑娘,你还是回去吧。”—这世道真是越来越让人看不懂—“为什么呀?我是来让你给我画像的啊。”“我知道。可是,”他端详着我,“你还没有找到适合你的画布。”

我指向他的画架上绷着的画布,道:“这不是吗?!”他微笑着摇了摇头,把视线投向了远方,不再搭理我了。

不久之前,我路过那条街时没有看见老爷爷。向路人打听后才知道,老爷爷念叨了几天“现在连牛奶里、馒头上、皮鞋上甚至蜜饯里都能有肖像了,唉,看来大家已经不需要我了”以后,就不再来了。

今天我的星座下了流星雨,我知道它是为这个世界而来的。

我向它许下了一个愿望:让老爷爷能够再画以前那种越大越好的肖像吧。

(二)

其实,杰克同学以前是个很快乐的孩子。他有两个特别大、特别可爱的梨涡,听说是小时候笑出来的。

我不信。

因为自从我认识他以来,我就没有见他笑过。他的脸一直拉得老长,用大人的话说—“整个一苦瓜脸”。

五门主课,N门副课,杰克同学一门不落认真听讲。可是考试结束,一放榜,杰克同学就哭了。用大人的话说—“大红灯笼高高挂”。

其实他很努力,满脑子都是梦寐以求的“绿灯笼”。他的父母总教育他:“要努力点!”老师有时候也会跟他说:“杰克,你就是不努力!”我知道,杰克很委屈。每次杰克被教育后,都会思考:是不是要学着动画片里的人物那样弄条白带子写上“努力”二字然后绑在头上。

他坚信,那样一定能把他的“红灯笼”变成“绿灯笼”。

可是当他真绑着白带子出现在课堂上后,不光同学不时指着他嘲弄地笑,连老师都说:“杰克!你就是整天弄这些有的没的才一直考不好!”

杰克瘪着嘴坐了一节课。一下课,他像孩子似的“哇”一声哭了。

今天我的星座下了流星雨,我知道它是为这个世界而来的。

我向它许下了一个愿望:让杰克同学找到一个能笑出又大、又可爱的梨涡的世界吧。

(三)

隔壁妈妈最近似乎很闹心。闹心到连去到她家里唠嗑的我家奶奶都愁眉苦脸的,回来后坐在沙发上一个劲地叹气,饭都忘了做。

我虽然肚子很饿,但还是很好奇到底一直笑眯眯的隔壁妈妈在闹心些什么。

我家奶奶说:“隔壁妈妈是个家庭主妇,隔壁爸爸是一个公司的小职员。”

我迷惑了:“我知道啊。”

我家奶奶继续说:“隔壁爸爸下岗了。”

我恍然大悟:“噢!这的确很闹心!”

我家奶奶又说:“可是这还不是最闹心的。”

我困惑了:“为什么啊?这还不够闹心的吗?”

我家奶奶点点头道:“隔壁爸爸在找工作,可是四处碰壁。而且,隔壁女儿因为最近隔壁妈妈一直唠叨她要好好读书,离家出走了。”

我接口道:“这个年纪的女孩子肯定走不远的啊。”

我家奶奶摇摇头:“问题不在这里。隔壁女儿就在她外婆家里,可是她死活不肯回家,也不肯再去上学。一说到上学就喊头痛。隔壁妈妈这下闹心得厉害啊!”

我沉默了。

听我家奶奶说,隔壁爸爸找到工作的时候,隔壁妈妈被查出有了高血压。

今天我的星座下了流星雨,我知道它是为这个世界而来的。

我向它许下了一个愿望:给隔壁妈妈闹腾得累了的心送去一碗安慰吧。

我的星座终于下了流星雨,我向它嚣张地许了一箩筐的愿望。

人们都说:向流星雨许的愿望,一定会实现。

我愿意迷信一次,去相信。因为这样,我才有动力继续为这个世界拼命努力;因为这样,我才看得到略显渺茫的希望;因为这样,我才能够抛弃自己所有放弃的理由。

我想要凭借自己的力量,让这个世界有一点点不同。

我闭上眼睛,对着划过的流星,双手合十,在心中默默起誓。

【名师点评】

写这篇文章时,正属小作者学业处于“低谷期”,天生与数理缘浅,又恰逢身在理科高手云集的博雅班,空怀文学好梦,无奈出路渺茫。于是借题发挥,把眼光投向窗外,寻找现实社会中的种种不如意,同时扮演“救世主”传递正能量的角色,既找到了平衡,又在救治他人的同时为自己疗伤。看来,在小作者的笔下,写作真的是生活的出口,在那里,总有你可以走下去的路,更有你向前行的理由。

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篇20:叙事作文:名字普察会

全文共 382 字

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活动开始了,中队长走上了讲台,对大家说:“同学们,我们的爸爸、妈妈都给我们取了个名字,这里面有什么含义呢?请大家来说说。”

一个梳着羊角辫的女同学走上来,红着脸说:“我叫朱凯渊,我出生在苏州,当时妈妈生我时突然生病,十分危险,经过医生的抢救,终于脱离危险,因此我们全家以‘凯’字作纪念,名字中的‘渊’,是父母希望我有渊博的知识。” 话音刚落,教室里响起了一阵热烈的掌声。

一个斯文的男生走上来说:“我妈妈为我取名沈军,她希望我长大后当一名军人,为保卫伟大的祖国贡献力量。”“啪——啪——”,掌声更响了。

接着,我走上去,满怀信心地说:“我姓‘蔡’,名字是‘俊凤’。相信自己将来像一只俊俏的凤凰为祖国增添光彩!”话音刚落,同学们又是一阵热烈的掌声。发言的同学一个接一个……

最后,张老师说:“同学们,每一个同学的名字都寄托着家长的深切期望,让我们严格要求自己,茁壮成长吧!”

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