和流星雨有关的名字（优秀20篇）

我习读那些诗文，想给身边的自然起一些名字。走过的风景不胜枚举，可是叫得上名的却寥寥无几。

我要给溪水取名，每当我信步溪畔，总能闭眼轻吸空气中潮湿的甘甜。从远及近，由上至下，它是那么渊远而又细腻。倒不如就取名：渊潮溪。

我要给雨后的一抹野花取名。经过滂沱或淅沥的雨水洗礼，留下的是枝儿的坚韧不屈，雨珠滴落花瓣，淡淡飘出一阵香。我说：你就叫幽韧花。

我还要给一座小山取名。那日，我住宿旅店，门外是一座小山，不高也不低，衬着落日，宁静的站着，仿若一位垂暮老儿，无波无澜，隔去世尘的细腻。我踱步山脚，许久在石头上刻着山的名字：垂澜山。

在一日黑夜中，月亮焕发着银光，今天的月亮叫“银月”；又一日清晨，一棵梨树拦去我的路，细细端详它的虬枝，于是这树名曰：曲虬梨树；再一晨曦，窗外传来阵阵咕叫，我想为这猫头鹰取名：寥孤鹰。

……

为什么发生在我周围的景物都有独属于自己的名字？我想。

生活太美好，所见所闻却日日不同。我要留下身边的美好，所以它们有了名，以便于当我想去重温这美妙时，还能记着过往的每一天美丽。或是在欣喜之中瞥见一事一物，都能勾起我的兴致，像一个初见世界的孩童，保持着对自然的好奇与热爱。也是我珍惜，生命中出现的每一段小插曲，我要用这心境，丰富我的人生，我的故事，爱着这大自然。

所以，我要给每条河，每座山起个名字。

名字就像大自然给自己的称号，让自己的生活方便起来。名字就像就像用一支什么东西都擦不掉的笔写在了你的脑门上。谁的名字后面都有一个小故事，我的当然也有，下面就让我给大家讲讲我名字后面的故事吧！

那天我出生以后，爷爷就一直想，给我起什么名字，爷爷想啊想时不时抬头凝视着蓝天，好像想让老天爷给我起一个好听的名字。突然爷爷眼前冒出一个故事，这个故事就是我名字的起源，这个故事就是：从前，有一个人叫翻峰，他是一个有勇有谋+力气大的人。他住在一个小村子里，这里一向都很和谐，可是在不久前有一条巨龙霸占了天空让村民不见光阴。这时翻峰说：“我要到珠穆朗玛峰去杀死恶龙。”说完便去了那里， 经过重重危险终于到了那里，（而且还获得了青法剑和九天凤凰）翻峰骑着九天凤凰找巨龙，找着以后，二话不说便开打，打了九百九十九回合以后巨龙被翻峰打败了。回到村子以后，村子里的人都称他为王，翻峰又说：“我以后要好好保护蓝天。”就成了“王卫天！”所以我的名字就叫王卫天。

爷爷奶奶，我一定会好好的保卫祖国的蓝天。

[名字的来历作文500字

我的名字叫“郑润妍”。我为什么叫“郑润妍”呢，我和大家说说我名字中每一个字的寓意吧。

“郑”字大家应该都知道，因为我爸爸姓“郑”，所以我也姓郑。我知道历史上有很多姓郑的名人，比如统一祖国的功臣郑成功和七次下西洋的郑和，他们都做出了很大的贡献。我也姓郑，我希望我也能有所作为。

爸爸在我的名字中取一个“润”字是因为我五行里面“火”比较多，缺“水”，所以给我取了一个带“水”的字。“五行”是什么我也不知道，我问妈妈，她也说不清，大概是很神秘的东西吧。其实我很喜欢“润”这个字呢，妈妈说毛主席给他自己取的名字就是“毛润之”，你看，连毛主席都喜欢这个“润”字，我也不例外。

最后一个字是“妍”，妍字就是美丽的意思，因为我是女孩子，妈妈希望我是一个小美女，所以取名“妍”。

这就是我的名字“郑润妍”每个字的寓意。我的名字是很简单的名字，但是蕴含了爸爸妈妈对我的爱，我喜欢自己的名字，我爱我的爸爸妈妈！

小时侯，曾相信一个美丽的童话，对着流星许下愿望，愿望就会实现。

如今，我仍然确信这个关于流星的传说，并固守我的愿望。于是，在一个天空湛蓝如平静的海面的晚上，当一闪流星划过天际时，我双手紧握千纸鹤，对着流星许下了心存以久的心愿―希望某一天的某一刻，奶奶能像天使般来到我面前，听我诉说冰封以久的心事，尽管……

我是被奶奶捧在手心里长大的。对我，她注入了太多的心血和汗水，无微不至的悉心照料，使我很难相信奶奶离我而去的事实。

奶奶，一双充满疲惫的眼睛，一颗普通平凡的心，总是替别人操劳，一张干渴的嘴唇带着无数善意的唠叨。每次我回老家，她总是站在家门口的涝池边，第一个盼着我回来。无谓的寒暄和固定的抚摸，暖在心底而近于颠狂。那时，我总会跑过去，挽着她的手，浅吻一下她的额头。这些，博得的是奶奶更多的关于“乖孙子”的称誉和餐桌上的更加丰富。

然而，这一切都如同流星一样刹那间消逝了，我心里空落落的。当爸爸在电话里告诉我奶奶因病去逝的噩耗时，我的心都碎了，整个身体如同冰镇过一样，我木讷呆立了很久。待我转过神来，第一个想到的就是，自己此刻能有一双鸟的翅膀，或者做一颗流星也可以，飞到奶奶的身边，再深情的望一望那张饱经沧桑的脸，再给她额头一个浅吻，以示我唯一能做到的牵念。然而，我不能，永远也不能了。

晚自习下后，我并没有急着回家，而是独自一个人来到河边，望着闪闪发亮的星星，想起了奶奶曾经说过的话：“天上的每一颗星都代表一个生命，当一个人去逝时，属于他的那颗星就会漫漫消失，”于是，我努力地寻找她的生命之星的余晖，可到底那一颗星才是属于她的灵魂，我迷茫了，这时，泪水已顺着脸颊落下来了。当流星划过夜空时，我已经确信，是到了刻许愿的时候了。

自己的痛苦自己的明白。在奶奶离开的这么多天里，我曾多少次在梦中梦见她，哭着喊着挽

留她，可任凭我怎样的挽留她，可任凭我怎样的挣扎，和奶奶之间，总有那么一道难以跨跃的分离线，抓不到她的手，感觉不到她的体温，就连往日熟悉的面庞也变得有些模糊了。

[祈求流星雨的小学生作文

今天，我很早回到了家，因为今天会有水瓶座流星雨来到地球，所以我很早就回到家了。我吃完饭后，做了一会儿作业，到七点钟了，我就约几个朋友到天台上看流星雨。我们到了天台，抬头一看，天上布满了白云，根本没有什么流星雨划过。我们耐心的等待着一分钟，二分钟，三分钟，时间就这样过去了。我们还在天台等，到了十点多的时候，我抬头一望，咦?怎么会有东西划过，我想了一想高兴的说：“我看到了流星雨啦!”伙伴们一听纷纷都说：“在哪里?在哪里?”我指着南边的星空说：“那边有流星雨!”伙伴们都把目光转移到南边的那块星空上了。过了一会儿有一个小伙伴说：“快看!快看!”流星雨!”他看到了，并用手指着天空。我门一看，嗬，是流星雨，是流星雨，我们都十分兴奋。再过了一会儿，我们既然看到无数灿烂的流星拖着一把长长的尾巴在天空中闪烁着耀眼的光芒。啊!多么美丽的流星雨呀!它似乎是一个个小太阳来到地球星探索，又似乎是一艘会发光的外星飞碟，来到地求和人类交朋友。多么美丽的流星雨呀!它在我心中是代表和平,表达友谊，是好的象征。我们继续观看流星雨，流星雨的场面一个比一个壮观，一个比一个好看。夜深了，我们一个个各自回家了。可我心里还是想着那个景象——流星雨在布满群星的天空发放出无比灿烂的光芒，这个情景，使我发出一阵赞叹声：“水瓶座流星雨多么美丽啊!它在自然界中就像一个善良，温柔的女神，“她”用自己的光芒来照耀大地上的每一个生命!她不仅像女神，而且还像一个和蔼的母亲!”

“仔细想想看，你们的父母为你们付出了多少?而你们是怎样报答?”这句话一直在我的耳边回荡，每当想起这些话，我都双眼通红。

那天天气暖洋洋的，我心情也超好，这不，正值春天，到处都是鸟语花香，我更是心花怒放，所以语文课上，我滔滔不绝地闲聊。“李子林，起立”，不用说我被老师发现了。老师气呼呼地喊道：“李子林，请把我刚才讲的，给同学讲一讲”，我站在那沉默了，因为我刚才就没有听老师讲课，只好准备接受老师的“口水攻击”了。

老师接着又说：“同学们，仔细回头看看你们的父母，为了你们付出了多少的心血呀?而你们是怎样报答的呢?是上课不停点地说话”，老师的这些话吸引了我，“我们班大多数同学的家长，我不太了解，但有一些的家长我还是了解的，比如说，刘佳瑶的父母，都在北京打工，他们的父母为什么要背井离乡，离那么远去打工呢?还不就是让他生活得更好一点吗?”

穿过老师的话，我看见了我的父母，他们为了让我吃好、穿好。每天起早贪黑，从来不觉得累，甚至单位放假了，他们还要加班，就是为了得到一点加班费。

“还有刘忻博的家长，大冬天的，为了让自家的小吃，卖的更快一点，都要把袖子挽起来工作，我们可以想象一下，大寒冷的天，你把袖子挽完起来，是什么样的感觉?

穿过老师的话，我的思想来到了父母的跟前，我的父母无论刮风下雨都坚持上班，不辞劳苦，特别是我的爸爸，他每天都骑着一辆摩托车上班。不管是下雨下雪天，特别是下雪的时候，等爸爸回到家的时候，整个人都冻地颤抖着。而我呀，上课说话，次次拿个80分的卷子来报答他们。

老师不断的说，我的思维不断的飘到我的父母身上……

父母的这些，难道不是爱吗?这些爱就像流星雨一样繁多。爱就在我们的身边，无处不在，我们也应该拿出自己的爱来回报父母。

我叫张云逸。哥哥笑我的名字很土，于是，我就去问妈妈，妈妈笑着说：张云逸是战争时期一个大将军的名字，起这个名字是希望我也和将军一样成为顶天立地的男子汉。

我上网查了查，果然，张云逸是个大将军啊，他出生于广东文昌头苑区造福乡上僚村人。他还是解放军高级将领，参加过抗日战争、解放战争，历任红七军军长……

看着将军的生平简历，我的眼前浮现出一幅幅战争的场景。

烽火狼烟中，张云逸大将军骑着马，带领着士兵，勇往直前。四周炮声震天，子弹在耳边呼啸而过，喊杀声不绝于耳。而张云逸大将军是那么的勇猛，他们的脚步一直都没有停歇过。一发发火炮把土地炸成焦土，空中弥漫着烟雾。枪林弹雨中，很多士兵受伤了，也有很多士兵阵亡了。将军紧握着拳头，高举着右手，坚定不移地鼓励着大家：“同志们，只要我们坚持，就一定会取得胜利！”说完，他身先士卒，冲在了队伍的最前面。士兵们顿时像浑身打了鸡血一样，充满了力量，在嘹亮的冲锋号下，奋不顾身，勇往直前，在血肉横飞的疆场上，取得一个又一个的胜利……

覆盖上将军的生平页面，我的眼眶湿润了。今天正是国庆之日，家家户户张灯结彩，共庆佳节，欢声笑语遍布神州。我想：张云逸爷爷，若不是千千万万像您一样的革命先烈，甘洒热血，马革裹尸，哪里能换来今天我们的幸福生活！我不但继承了您的名字，更继承了您的精神，我要成长为一个顶天立地的男子汉，胸怀大志，报效祖国！

我默念着自己的名字，心中充满了力量！

金都小学四年级“我是黄涵彬旁边的……”今天，小名堂写作班做了一个游戏：名字串烧。大家可能不知道是怎么回事，我这就给大家介绍介绍吧。

游戏规则是这样的：一个人说出自己的名字，他（她）旁边的就要说：我是某某旁边的某某，后面的人要讲出前面所有人的名字。比如：如果我是第一个，我要说“我是钟智宇”，下一个就要说“我是钟智宇旁边的某某，再下一个就要说“我是钟智宇旁边的某某旁边的某某。””顺序一定不能乱哦，输了可是要罚唱歌的。

我们这组第一个是刘家豪，游戏一开始，他很镇定地说：“我是刘家豪。”这样一直轮过去，都还挺顺利的，轮到我的时候也顺利过关了。可是，到了最后一名队友宋亿伟时，结果他把前面所有人的名字都忘了，就连他旁边的我的名字都忘了。怎么办啊？只有接受失败的结局了。输了就得接受惩罚，我们只好表演节目。我们表演的节目是：把一个同学抱起来，坚持10秒钟。

虽然比赛输了，但是我们玩得特别开心，希望老师能多组织我们玩些游戏。

时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的2012地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程。

在新年即将到来的时刻，我许下心愿，希望心愿成真。

天空中一道道流星划过，我轻轻的闭上眼睛，双手紧扣，在心底默默的念着自己新年的心愿。我乞讨着，希望流星能带着我的心愿飞上蔚蓝的天空。

我的愿望简单而又朴实——希望在新的一年中，家人身体健康。

其实，世界上众多的心愿，铺天盖地。但，世界上金钱、名利……都比不上自己的身体重要。在努力工作的同时，身体才是美好未来的顶梁柱。

我的愿望不但祝愿自己的家人，也祝愿世界上在为工作忙碌，为家庭奔波的人，他们更应该有一个好的身体。

我的心愿朴实不华，我的心愿不惊天动地，不响彻云霄。但我的心愿应该是大家的心愿。用我的这颗心把心愿散播到世界各地。

看新闻说这几天将是英仙座流星雨出现最频繁的时候，心里好期待能看见流星。

说真的，我从小到大从没看过一场真正的流星雨，只是从电视中看过，那些闪烁的星光拖着长长而浪漫的尾巴擦过，在黑夜的屏幕上飞逝而过的绚丽幻影，一刹那地打破黑夜的平静，继而又被黑夜垄断一切。

流星雨在人们脑海中的想象是美好的，来源于它奇特美妙的出现形式和难得一遇的特点。人们开始为它的来源堆砌泡沫似的神话，空造出不切实际的背景，这些都是朝着愿望、神灵的方向出发的，这些华而不实的美梦偏偏又是那么恰当地满足了人们的欲望。经常看到那样的场面，轻闭双眼，合拢双手，在流星划过的天幕下，甜蜜地许下愿望，露出幸福的笑容。

小时候相信那些传说，小小的心灵把微妙的一切都扩大扩大，把微观的世界注入自己的元素，想象成那么美好，一味以为云榭上有人家，云在漂浮是神仙们在天庭周游，彩虹桥的两头连接着大地，只是等待着有心人的发掘，还有牛郎织女、喜鹊桥的传说等等;西方的关于天的传说也吸引着我，相信有上帝，还有戴着闪闪光环的可爱的安琪儿。流星雨，自然也相信了向它许愿会梦想成真的话。

和对流星雨一样存在着幻想和希冀的还有彩虹。以前总以为彩虹也是很难看见的，其色的彩条在心中不停地上色，盼望着有一天看见一条与心目中同样斑斓夺目的彩虹。长大后无意中在雨后的晴空发现了一段异于蓝天色彩的光，仔细一看，才发现这是盼望已久的彩虹，颜色浅得几乎难以辨认，最明显的只能看到三种颜色。原来一直幻想的终究是个幻想，破灭于真实的自然景观中。第二次见到彩虹，在没有任何新鲜和兴奋，尽管看到别人兴奋地惊叫：彩虹!呵，那仅是光的散色现象而已。真实的总不及心中的美好。

正因为见过了彩虹，我才后悔，后悔没有用高清像索的照相机把它拍下，也许这样还能还原心中的模样。但我还是用肉眼看了，以至于戳穿了膨胀的泡泡。看流星雨，我想还是要带上什么天文望远镜之类的工具，直到所见的与所想得完全吻合，我就不会连最后一点值得纪念的童真也戳破，但我没有那些观星工具，况且楼房密集的城镇里难以找一处适合观星的空旷地方，再加上这几天都是多云天，不是观星的好天气。那么，有这么多实际的理由支持我去错过，我就宁愿错过，以保存心中对流星雨的美好塑像，不被玷污的一丝回忆。

今天晚上新闻报道说有流星雨，从来没有看到过流星雨的我满心的期待，今天不管怎么样都要和伙伴们一起观看这美丽的流星雨。

吃完晚饭后，心急的我一遍遍往外跑，心想着：流星雨怎么还不出现啊?就在这时，我的两个朋友来约我一起去看流星雨，我答应了他们.毕竟人多眼睛也多嘛!这样就会看的更准确了.

我们三个人漫步在公路上，一边奏，一边仰望天空，等待流星雨的出现.刚走了不久，妈妈便叫我回家了，我只好一人等流星雨了.

晚上十点多的时候，妈妈告诉我："流星划过的时候是很快的，你应该到外边看着."听了妈妈的话，我便搬着椅子去了院子里.我站在椅子上，仰着头看着天空，心想：如果流星划过时，我该许什么愿望呢?

十点半多了，爸妈都睡觉了，只留下我一个人孤零零地站在院子里，当时，我真的想哭，想放弃，但在我心灵深处出现了一个声音："坚持就是胜利，你一定会看到流星雨的."天上的星星越来越多了，但天空阴沉沉的.功夫不负有心人，终于，在十点四十多分的时候，我看见了第一颗流星.我真的好激动，"来不及许愿了"，"快".忙的我差一点从椅子上摔下来，好险啊!

在十点五十多分时，有一颗流星再次划过天际.啊，这回我没有忘记许愿，连忙在衣角上打一个结，许了一个愿望.就这样站在椅子上抬着头看着天空.直到十一点多，我才看到三颗流星.哎，好可惜!还说有流星雨呢?

"别怪什么，只能怪阴天.如果晴天的话，我相信一定会看到流星雨的."我躺在床上，一边想着，一边自言自语.

第二天，我问了我的同学，他们还不如我看见的多呢!我真的好高兴，虽然没有看到流星雨，但坚持了.我为我的行动感到骄傲.回到家，和爸妈说了，他们还夸奖我了呢!好高兴啊!

等待流星雨的过程虽然很漫长，但是我还是等待了不是吗，虽然只看到流星，没有看到流星雨，但是我还是很满足了。希望下次还有流星雨的话，我可以有机会看到!

所有的东西都会随着时间的推移而改变，而有一件东西却相伴一生，永不改变，那就是名字。无论你贫贱还是富贵，流芳百世还是遗臭万年，它都会陪伴着你，与你一起面对整个人生中未知的将来。

小时候，奶奶总是手把手地教我写自己的名字，一遍又一遍地读自己的名字：徐烨璐，徐烨璐。不仅用普通话教一遍，还要用家乡话念一遍。她说，这名字是祖宗留下来的，是要跟自己一辈子的。“徐”是我的姓，“烨璐”是我的命，我一直觉得爸爸和奶奶待我不薄，他们没怎么念过书，就能给我起个这么优雅的名字，我就这样华丽丽地赢在了起跑线上。可是上学后，没想到它却给我带来了烦恼……

不知从什么时候起，我有了一个外号：嘎鹭，可能是因为我名字中有个“璐”字，“璐”和“鹭”是谐音，大家就选了个滑稽的鸟名代替了我优雅的“鹭”字。

班上的男生动不动就叫管我叫嘎鹭，“嘎鹭”这个名字本身对我来说没有什么影响，也没有什么意义，也就随他们叫去了。没想到，他们那群男生却变本加厉，读课文时把嘎羧读成“嘎鹭”；背古诗时，哎，“西塞山前嘎鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”“两只黄鹂鸣翠柳，一行嘎鹭上青天”；甚至有个男生当着我的面问我：“你说，是红烧嘎鹭好吃还是清蒸嘎鹭好吃”。我的名字竟然成了男同学们调侃的对象，我也是个开不起玩笑的人，觉得他们可真无趣。每次他们叫我的时候，我的心里总会升起一股无名的怒火和冤屈。我恨，恨他们起的这个外号，甚至开始恨自己的名字，恨父母取名时没字了吗，非得取一个和动物谐音的字？

不过，后来我想通了，嘴长在他们脸上，我也没办法。凭我班上那些男同学天大的脑洞，任何一个名字都能叫出搞笑的外号，班上有外号的又不止我一个，像“榴莲”“马哈”“光头”……他们也是有外号的，为什么他们就能沉得住气，我就不能呢？再则，现在六年级了，即将毕业，说不定这些同学间、朋友间的小绰号以后就不会再听到了，不如珍惜现在，免得将来懊悔。

我还是挺爱我的名字的！

从古至今，多少文人墨客提笔赞颂老师。每每当我读到春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干时，我总会情不自禁的摇摇头，我认为老师岂是一根红烛所能比的？不错，红烛的确如老师一般，不求回报的奉献出了自己的一生，但是红烛燃到尽头，最后留下的只是一缕乌烟，而即使老师逝去，待到桃李丰收时，他们也会秉持着老师的精神，做出更多的丰功伟绩报效祖国，所以老师的精神永存，它将永远铭记在人们心中，垂名青史。

我也不认为老师如园丁，虽然园丁整日在庭院里劳作，不分严寒酷暑的不辞辛劳，但如果说他们是最不易的，那么十年树木，百年树人，更何况老师培育的是一个个具有灵气的人呢？

如果把老师称做是太阳，那么，我就更不认同了，的确太阳所散发出来的阳光，是世间万物之根源，具有生命的物质都离不开太阳，而如今因为太阳的暴晒而引发的中暑，暂时性休克或是更加严重的事件，也不是少数，所以可以说太阳给予了我们生的能力，也可以说它对我们的身体健康也构成了一定的威胁。老师偶尔的严厉，只会让我们更加优秀，更加出色，正所谓百利而无一害。

从咿呀学语的幼婴到蒙学初开的学生，从求知若渴的少年到展翅翱翔的青年，从落后、腐朽的中国到矗立在世界东方的高昂的雄鸡，这些成长的足迹，历史的伟迹都离不开老师的抚育。

也许此时，你要问那么老师像什么？其实，老师就是执一根教鞭勤勤恳恳衷心为桃李，站三尺讲台兢兢业业从古到今的普通伟人。或许师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。或许师恩似海，因为大海浩瀚，内涵无量。或许师恩如水，因为万物如水，必能荡涤污垢，而水又洁身自好，使人敬佩

我认为老师是独一无二的，是不可代替，是不能其他相提并论的，敢问世间有谁，能默默奉献而不求回报？有谁，能拖着一身疲倦，熬夜备课？有谁，能看到桃李结果，却在背后不做声响，继续下一代的培育？我想答案，也只是独一无二吧——老师！

老师，这是一个独一无二的名字；这是一个响亮普通的名字；这是一个神圣庄严的名字；时光荏苒，又是一个金秋到来的九月，让我们由衷的问候独一无二的一声：老师，您辛苦了！

[独一无二的名字800字作文

一、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求

教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

二、热爱学生、教书育人是师德的核心

热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。

爱学生，怎么爱才是真正的爱，近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为，学生的优点，不夸跑不了;学生的缺点，不批改不了。因此，他们总是批评、训斥、否定学生，而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实，在老师的眼里不应有教不好的孩子，爱学生就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。师爱最受公众期待。

作为教育工作者，应该树立为学生服务的意识，热爱教育事业，热爱学生，把学生当成自己的子女一样来爱护，愿意与学生成为朋友，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。

如果说没有爱就没有教育的话，那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教师的理解和尊重。教师都是本着教书育人的态度来要求学生的，希望每一位学生提高自身的能力，发展和完善自身的素质，达到他们所期望的目标。这都是教师为学生着想，学生应该正确地理解教师的行为，是应该受到学生的尊重的。反之，教师也应该理解和尊重学生。而不是把学生当做下级，当做可以随意训斥的无知小儿。时下某些老师可能做不到这一点，他们往往自以为尊贵无比，维护师道尊严，不顾学生的颜面。其实这种做法是有失分寸的。俗语道：“人怕敬，鬼怕送。”“你敬我一尺，我敬你一丈。”所以，老师对学生不要体罚，不要训斥，不要高高在上，而应该做一个和气的人，一个严谨的人，一个值得尊敬的人，一个堪为师范的人。学生也有自尊心，而且是很强烈的。老师对学生的批评，恰当的，就是一种激励;不恰当的，就会成为一种伤害，甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生，伤害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中，教师应把握批评的“度”，变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。

三、更新观念、努力创新是师德的新发展

要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员，不是运动员，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。

四、以身作则、为人师表是师德的人格力量

在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。

教师是“人类灵魂的工程师”，对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对教师和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作为培养未来人才的教育工作者，其知识结构的状况和道德水准的高下，愈来愈成为受关注的焦点。“为人师表”成为新时期师德、师风建设的重点，如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。师生关系的主导因素在教师。正如德国教育家第斯多惠所说的，教育的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。因此教师要优化自身形象，从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手，把外树形象与内强素质结合起来，以良好的师风师德感召和熏陶学生，提高教育人的可信性;教师在行为、气质、素养甚至仪表上都应提高文明程度，特别要培养对学生的爱心;教师还要转变教育观念，树立以学生为主体的服务意识，创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。

五、终身学习、不断进取是师德的升华

在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。

总之，师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。

月儿幽幽，风儿愁愁，今夜我无法入睡，倚窗而立，倾听窗外风摇芭蕉的细雨，回忆往昔岁月的珍贵，我的泪水悄然滑落……

时间就像温柔的流水，它是那样无时无刻的流着，当你想把它抓紧，却发觉，它早已从你的指尖流逝，蓦然回首，难免伤感;是春天了，吃过午饭后，感觉恹恹的，老想睡觉。夫中午有接待，没回家;儿子已经上学去了。草草地收拾停当，倒头就睡。迷迷糊糊之间，一张忧郁的脸庞浮现在我的眼前，忽而清晰如昨、忽而又恍惚若梦。惊醒、思量、追忆、想念，这些日子……

流星划过了，虽然很短暂，但留下的却是最美的回忆。岁月的激情随着生活而逝，单纯的温情却构成了永远的回忆。多少次刻骨铭心的感动，多少次令人销魂的回眸，如今却被时间偷走，搁浅在了无法触及的昨天。那畴昔的岁月中含有多少的温暖与迷惘?

一个人一遍又一遍的走过我们曾一起走过的路，默默的让曾经的画面在脑中慢慢回放，不知何时我已孤单了这么久，好像已经习惯了，过着这样的日子，没日没夜的思念，每日每夜的疼痛，我一直不敢哭出声音，只能让眼泪默默的流着，努力的告诉自己，我没有哭……

流星雨啊流星雨，你，又是为了谁……

我的名字叫朱俪娜，说实话，叫这个名字的人有三千多，就连学校都有许多叫这个名字的。所以，我每天都想着：我什么时候才能自己取名字啊？我也问了家长，可他们回答：“等以后再说吧！”这让我很尴尬。

今天，这个好机会到了，我终于可以自己取名字了。嗯——哈！想到了！我的新名字叫“樱花四落”吧！想知道理由吗？那么——听我娓娓道来吧！

第一，因为樱花十分美丽，还是粉色的，而且我喜欢樱花；第二，因为樱花落下时如同仙女在空中舞蹈；第三，因为我觉得樱花四落这个名字很好听，很容易记。

大家取的名字也是千奇百怪。有的用水果名：香蕉、芒果、苹果、西瓜；有的用植物名，比如虎皮兰、仙人掌、玫瑰花；还有的用西游记里的人物名，比如孙悟空、猪八戒；还有的用蔬菜取名字，茄子、青菜、土豆……大家的名字可真有趣！

接下来到游戏时间了，这个游戏叫“点新名字”。我们分成两队，一队叫“幽灵队”，一队叫“可爱队”。“幽灵队”派出我和“可爱队”的史宁玥“作战”。我点出了“可爱队”的飞机花、土豆、苹果和乖乖熊，史宁玥也点出了“幽灵队”的热情、跑车。我们就这样你一言我一语的“战斗着”，最终，“可爱队”还有我们“幽灵队”的两个人没点出，我们赢了。

这活动真是有趣啊！

宁静的天空里掺杂着一些黑色，是要变夜晚了。一颗颗流星闪闪发光，一起砸向地面。也许是因为太多，居然会成了流星雨……

他们落在我的花园里，为本已枯燥的花园添上了许多亮光，一闪一闪的。我坐在凳子上，观看着这一切。我趁机许下了愿望。希望童年不会飞逝而去，希望永远定格在那一刻，那一刻童年的我们在笑，那一刻……

一颗小星星跑过来找她的同伴，我把我的祝福愿望告诉了她，她点了点头!说要把我的祝福愿望告诉她们的妈妈——银河。终于她们手拉着手，飞上了深黑的天空。她们汇成了北斗七星，守候着各地的童年。我猜，一定是小星星把我的祝福愿望带给了银河妈妈……

当春天姐姐的弟弟——春雨第一次来到这个世界的时候，一个小女婴伴随着同样刚刚来到这个世界的，同样对这个世界充满好奇的春雨诞生了。那就是我！

我是一名普通的初一学生，我叫范春雨。我性格外向，这外向里夹着一些内向，因为我在熟人面前会很外向，但在陌生人面前却像换了一个人似的，显得安静，乖巧。

苑字是金文才开始有的，把范字的篆体变成画，就是上面两株草，下面分别有一个发光的月亮和一个跪着的人。它的本意是指古代帝王的花园。后来才表示姓氏。

春字是要比苑字久远的字体，从一开始的甲骨文上就有它的身影。它的本意是草本植物的种子生根发芽，也有“春阳抚照，万物滋荣”的意思。

雨字跟春字一样都是比苑字要大两倍的“爷爷”。它的本意是云层中降落的雨水水滴。

现在我长大了查阅了一些资料，才有些明白除了爸爸妈妈告诉我的，我名字里的另外一层含义。春字有生机轨勃、充满活力的意思，而雨字则有新陈代谢、脱胎换骨的意思。这可能是爸爸妈妈对我性格、学业和人品的一种期待吧。

我将不辜负爸爸妈妈的希望。

我、将像爸爸妈妈妈所希望的那样成长。

我叫苑春雨，一个生机勃勃、，充满活力的女孩。一个努力奋进、蒸蒸日上的女孩。一个有着己自己的梦想，尽力追梦的女孩。

在交谈中，任戎征向新闻记者回忆起父亲的生活点滴，“记忆中的父亲过年过节基本上没有在家呆过，新中国建国后，他担任了近9年的朝鲜军事停战委员会委员。后来父亲去西藏工作16年，只休过一次探亲假。母亲一人在北京，同级别干部的家属，有些住在部队里，还会有警卫或炊事员等，而我母亲在北京一个人住，既没有警卫人员，也没有工作人员等。”

谈及自己的童年，任戎征回忆称，年幼一起上学的同学中有很多都是将门之后，“比如，陈锡联上将的儿子陈再强，赖传珠上将的儿子赖克游，周恩来总理的侄女周秉宜，王平上将的儿子范晓光(随母姓)中将，都是我的同学。那时候，我们都穿着洗的发白的旧军装。父母穿完了儿子接着穿，哥哥穿完了小弟弟再穿，都是这样的。但大家从不会谈论父亲的官职大小。”

在教育子女时，任戎征也秉承了父辈的传统，“我们兄弟姐妹六人，没有一个是会去借父亲的光去升官发财的。而我们的子女也会觉得谁谈论父亲的官职大小都是非常低俗的事情。”

“比如我，1963年当兵，1988年任武警黄金第三总队政治部副主任，授武警上校警衔，是很普通的。我可以无愧地说，从我当战士期间，到当指导员，大家后来都会说，没有想到我还是一个高级干部的孩子。”

“父亲在西藏任职时，中央曾给过西藏很多优惠政策，当时确实也有一些西藏的干部子女利用关系，做了一些生意。但我们家的孩子没有一个这么做。因为我们根本不敢，只要一这么做，爸爸知道了肯定要发火。一说要到西藏去，老爸马上就把耳朵竖起来了，就怕借他的名誉去做违法乱纪的事情。”

静静的夜，一轮圆月，挂在天幕，闪烁着璀璨的光芒，一抹相思，悄然绽放在夜色中，温暖着流年风景中，那缕缕情思。俯身，拾起那抹温馨的回忆，暖暖的激荡了心底的柔。此时，你的眸里一定写满了溺爱，刻满了相思，而我的脸上，也同样溢满了甜甜的笑，满载了爱的憧憬。遥想，天涯此时，你一定如我一样，心儿飞向了我们爱的海洋！

那时，轻轻我来，伴着悠悠的云，携着缕缕的风，带着明媚的笑，于是，走进了你，走进了阳光，走进了明媚。从此，鲜花因你而绽放着，风景因你而美丽着，歌声因你而多姿着！那一路相伴的温暖，那一路欢歌的笑语，散落在，有你陪伴的每一个日出日落。真的好感谢生活，感谢你与我能够相遇！

自此，你的名字，便被我紧紧的握在掌心，不舍得松手。我知道，那个名字，会带给我许多的温暖，我也知道，喊着那个名字的时候，我的心会随着那个名字一起燃烧！

那些相伴的温暖里，那些花开花落的日子里，默默守候着你的温情：多少旖旎，多少缠绵，默默记在心头；多少日夜，多少牵挂，默默伴我左右。看那天上的云，在轻轻的飘，我知道，那是你给我所有的情；看那水中的鱼，在欢快的游，我知道，那是你带给我缠绵的爱。海也枯，石也烂，不管未来的路有多远，多想就这样，紧紧依偎你！

那一次回眸，相遇，你的名字，你的深情，便深深刻在我心里，你的名字，一路明媚着我的笑脸，你的名字，一路温暖着我的手心。愿采一束冬的雪花，用你炽热的温情，让它融化在我掌心；愿寄一缕相思，穿越岁月脚步，让它弥漫你梦中；愿携一路风雨，跨越时空，徜徉在我们爱的海洋。漂泊的情怀，因为有了你的挂念而明媚，左手年华，右手倒影，多想与你一起抒写美丽的人生！

多想，携一片温馨回忆，绽一抹灿烂笑靥，与你共同拥有一段老去的时光。多想，晨起看雾，暮看夕阳，与你一起细数天上繁星点点。听青鸟婉转，看彩蝶双飞。左手执手，右手写爱，与你一起走过春的明媚，夏的盛放，秋的沉静，冬的蕴藏。一起看皱纹爬上额头，双鬓染白。在时光的尽头，笑看红尘过往。与你一路相伴，一路温暖！

今生，惟愿，最深的红尘，一直握着你的名字，与你相伴，为你守侯。种一脉馨香，为你在璀璨年华，绽放；携一抹温暖，为你在清浅岁月，等待；执一抹笑颜，为你在似水流年，明媚。为你，倾尽一生的温柔与诗意，舞尽一世的牵念与相思。为你，抚一曲高山流水，奏一曲长相依。任季节更替，岁月流转，不变的心，永远的情，愿为你一直停留！

你的名字，我永远的温暖！

[你的名字我的温暖作文两篇

一天，小明出去玩了后回到家里，他刚走进厨房，就被正在煮饭的妈妈叫住了。妈妈说：“小明，你瞧瞧你那头发都成什么样了，”说完，妈妈把他拉到镜子跟前，“ 看，像杂草一样。”小明说：“我这个发型配我这个迷彩服那才叫个酷!”妈妈说：“胡扯!”

接着，妈妈把小明拉到理发店前，说：“快，进去剪头发。”小明说：“我喜欢这样，我就是不剪。”他们争执了很久，最后，妈妈生气地说：“你想剪也得剪，不想剪也得剪。”听了这话，小明无可奈何，只好去剪。

“咔嚓，咔嚓”，小明的头发像黑色的流星雨一样落了下来。剪完后，妈妈笑眯眯地说：“这才像个样子。”小明赶紧照了照镜子，然后两手抱着头，痛苦地说：“不，我讨厌刺猬头!”