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关于名字的作文800字 - 开学吧

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和流星雨有关的名字(通用20篇)

直到今天,我还清楚地记得第一次看流星雨的情景,就像吃了美味佳肴,余味无穷。今天小编就来分享夜空中划落的流星雨作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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关于名字的作文800字

全文共 801 字

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最近,因为要完成老师布置的命题作文的缘故,某小朋友突然对自己的名字产生了兴趣,追问我们他的姓氏在百家姓里排名第几,名字又是如何来的。出于方便他完成作业的目的,一半信口胡诌,一半基于当年的模糊记忆,总算应付了过去。

说起现在给娃起名这事,大概是多数父母都比较头疼的事,定下来之前总是要左查右查,反复思量,又要彰显文化修养辨识度高,又要朗朗上口不容易被起外号,还要符合生辰八卦五行……毕竟多数人的名字都是要伴随一生,有点迷信的人更是觉得姓名与一个人的命运存在着某种神秘的关联,有了名字的那一刻,冥冥中似乎已经确定了他/她人生的走向。而每一个名字的背后或多或少都有父母亲人或自己的些许期望,或者是时代的烙印,或者是家族的记忆。

想起幼时曾对父母给自己起的名字心存芥蒂,觉得因为排行最末,他们对我不够重视,我这名字大概是报户口时顺着大姐二姐的名随便填上去的,专属于我的那个字是如此俗不可耐,一定要改了才好。然而从办理身份证到考大学考研,到一次次的户口迁移,其实有无数次的机会可以去改,但是始终没有行动。仔细想来,一是因为自己也没有想出一个好的选择,(尽管当年有个同事曾教导我说要起名就读两本书,女孩名得去看看《诗经》,男孩名要读读《楚辞》,于是也曾假装认真地读了一把,不过后来也都忘光了),二是后来随着年岁的增加,终于可以不为名字所累,觉得老妈说的“名字就是一个代号而已,别人叫你什么没那么重要”越来越有道理。

凡人一个,虚相一场。无论是父母兄弟姐妹常唤的小名,还是同事口中的洋名,还是众多身份证件上的正儿八经需要正楷填写的大名,都只是在人世间扮演各类角色时方便别人辨识的代称,仅此而已。

幸好,目前小朋友对他的名字也还算满意,查到全上海他的姓名独一无二也甚是开心,相比较妈妈109个重名,奶奶890多个重名,他的名字已经很“特别”。如果有一天他突然觉得父母给他取的名不喜欢,倒是可以请教一下过来人妈妈的感受。哈哈哈。

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篇1:观你的名字后有感

全文共 1300 字

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《你的名字》中,彗星划破天际的一道紫色痕迹,高空180°旋转的俯视宁静安详的系守町全貌,斜阳下男女主的奔跑身影牵动着光影的婆娑。“我爱的方式,也散发着你的味道;我走的姿势也传出了你的笑声。终有一天,你的一切都会消失,所以将你的一切深深印入脑海,不是我的权利,是我的义务。”

影片的前一部分是比较欢乐的。可爱的少年和帅气的男孩在梦中交换身体。性格迥异的两个人,从一开始糗事连篇到后来在彼此生活中混的“如鱼得水”。时间的交错让他们奇迹般地在梦中相遇,却从未想过,彗星来临的前夕,相隔三年的时差与一座小镇的陷落,神谕的指引,朴素的神性,玄奥的神迹,末日的危情,起到提挈和升华的作用,将大宇宙奇景与小儿女情长绣成一幅瑰丽的画卷。当男孩下定决心寻找女孩,却发现这一切似乎不可能存在。故事进行到一半,露出峥嵘。

纤柔、敏感、细腻,在新海诚最擅长营造的孤独感中,几近标签。繁华簇拥中,斯人独憔悴的是他,人潮汹涌处,独一人逆流的是他,他拿着放大镜,把稍纵即逝的不确定感触聚焦、放大,获得深刻共鸣的同时,也给人造成跌入深渊的三万吨内伤。

黄昏之时,他们奇迹般再次相遇,这次不是梦。虽然最后没能留下名字,可我觉得手心那句“我喜欢你”更有分量吧。

“我一直在寻找,在寻找,某个人。”二人都抱着最初的执念。

正如歌中唱道:“我们是时间旅行者,哭着攀登时间的阶梯。我不想再在时间的捉迷藏里跟你走散。”

改写过去,改变未来,他们做到了,却失去了与对方的联系。从高中、大学,到开始找工作,他们属于彼此的记忆慢慢消退,越来越模糊,可心头那萦绕的情感却从未散去,驱使着他们仍然在人群中寻找对方的身影,因为他们相信,即使不知道对方的名字,也一定能一眼认出。

两辆电车交错而过,玻璃上映出对方的脸。

著名哲学家兼段子手王菲女士曾说过:每个灵魂都孤独,再怎么亲密的关系也有不能沟通的地方,人在内心深处或本质上是不能完全沟通的。《苍井优X4个谎言里》也有金句:原本我们就是孤独的,所以 才会想和别人产生牵绊的。

一个人如果老是叫嚷着寂寞,多半是矫情。但一个人如果时常感到孤独,可能他真的就是孤独。寂寞是情随事迁的,孤独是自给自足的。寂寞是向外伸张索取的暗示,孤独是自成封闭回路的密码。寂寞会叫人闷得发慌,孤独却令人内心充实。

作为一个敏感、纤细、对孤独灵敏度很高的人,孤独和它的衍生物就可以把他的小世界修葺得苍翠繁盛。每一个脑洞都能幻化出波云诡谲、自成一体的宇宙。

想起张爱玲写的那句“原来你也在这里吗?”这句话中虽然带着可念不可说的美好情愫,却有着淡淡遗憾和伤感。

最后的最后,他和她在茫茫人海中再次相遇。这一次,不再像《秒速五厘米》中那样永远错过,而是在即将擦肩而过的紧要关头,一方停下脚步,鼓足勇气说:“请问,我在哪里见过你吗?”然后另一方转过头,笑中带泪的说:“我也是。”

尽管对于我来说同是新海诚作品《你的名字》整篇都是十分温暖的,一种你再坚持一下,你再努力一下就会有转机有希望的感觉。与《秒速5厘米》截然不一样,没有《秒速5厘米》的那种刻骨的无奈和刺痛感。反而有点像《言语之庭》,生活上总有点无奈,但是只要遇到那个可以交心的人,为何不努力尝试爱一次的感觉。

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篇2:我们的名字叫青春

全文共 792 字

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青春如歌,我们边走边唱。--题记

喜欢把自信写在脸上,手里紧握着倔强与疾狂,然后哼着看似怪涎的歌,摆着属于自己的招牌动作,因为我们的名字叫--青春!

我们叫青春,自信的青春。我们是初生牛犊,就注定无所畏惧。夕阳悄无声息地染红西天的云朵,我们或继续在我们那方领地上耕耘着,或开始一次新的探索与找寻,而不是呆坐着做一些"夕阳无限好,只是近黄昏"式的无病呻吟,信心满满地,我们在人生之路上边走边唱,然后享受着丰收的喜悦。不管狂风暴雨、阳光明媚,我们只要抬起头,看到的那片天空就好像永远蔚蓝,永远澄澈,永远美丽。在我们眼里年轻没有失败,年轻没有什么不可以。所以我们喜欢炫耀一个属于我们的口号,那就是--我秀故我在!

我们叫青春,痴狂的青春。痴狂地爱吾所爱,恨我所恨,想我所想,做我所做,我们无所遮掩。曾为一场球赛,我们无眠过;曾为一个题目,我们和老师争得脸红脖子粗过;曾为一个发型,我们义无反顾过。痴狂于自我信仰,我们受伤、痛苦,但更多的是无怨无悔。当19岁的刘翔在雅典奥运会上以惊人的速度冲向了终点后,我们一度那么痴狂地崇拜他。青春的痴狂也是有理性的。痴狂于某首歌,因为歌里写着自己的心情和梦想;痴狂于某明星,因为他(她)的成长与成功夹带着自己追逐的某些东西,已得到的或未得到的。我们看似浪漫的做法其实包含了很多现实的无耐。坚持于自己的梦想,上重点高中、名牌大学,找一份万众瞩目的工作,赚令人咂舌般多的钱,然后做自己想做的事,比如买辆车然后带上家人去旅行。在痴狂中,我们心安理得。是的,我们是狂人,有梦想的痴狂者。

我们叫青春,个性的青春。为了个性我们几乎不惜一切代价。"天空没留下痕迹,但我已经飞过。"不管结果是什么,我们努力过,都会坦然接受。这就是我们的个性。"有所作为,至少我为了梦想不会逃避,活得畏首畏尾,绝不觉得惭愧。"这句歌词真的写得很好。

我们的名字叫青春!

青春无所畏惧,青春无所不能!

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篇3:神奇的名字作文450字

全文共 479 字

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每个人都有名字,是由“姓”和“名”组成的,而且都是独特的。古言有云:“名字父母所取,肤发父母所赐,故为人子,应怀感恩之心。”

我的名字叫何佳乐。“佳”代表最好的意思,“乐”代表快乐的意思,所以爸爸妈妈希望我平安快乐。另外,这三个字合起来还有合家欢乐的含义,蕴含着我们一家人幸福快乐地生活在一起。

哥哥的名字叫罗陆,代表着两个家庭的结合。简单的名字背后却有个有趣的故事。哥哥刚出生时,因为他是第一个孩子,在全家人的殷切期盼下出生的,所以给哥哥取名慎之又慎,花了很多时间,还是不能确定下来。终于,外婆拍案而定:“就叫罗陆吧!”就这样,一个有趣的名字就诞生了。

姐姐的名字叫叶子,听起来虽然很普通,但是却有很深的含义。每片叶子都是与众不同的,意味着叶子姐姐是世界上独一无二的存在。还有一个深意,就是叶子外表朴实无华,但无论春夏秋冬,都装点着环境,一生默默奉献。最后,落在地上,腐烂成肥料,让树长得更高更大。我想:叶子姐姐的父母一定希望她成为一个乐于奉献的人。

你看,每个名字中都包含了美好的寓意,也包含着父母对我们的万般疼爱与殷切期望。所以,我们要为自己的名字而感到骄傲。

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篇4:请告诉我,你的名字作文800字

全文共 822 字

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你,躲在小巷子边,瓦房子前,石板凳旁。

你,没有莲般纯洁,唯被浑浊的淤泥冲刷;你,没有菊般洁净,唯被嘈杂的街巷覆盖;你,没有杜鹃花那样被人喜爱,但,你却像磁铁般把我吸着。我不知道你的名字,也不知道你的“家境”。我只知道,我爱上了你。

尽管你没有华丽的外表,没有任何让人瞧得起的美丽,但我知道,爱上你,我不后悔。

第一次与你相遇,是我和怡第一次骑车放学回家的不期而遇。怡是我的六年同窗好友。那天,六年级开学的第一天,满十二岁,终于可以骑车上学了。放学后,我和怡骑着那辆油棕色的脚踏车,穿过那条小巷,越过那个转角,飞奔在回家的路上。途中,一家小卖部旁的瓦子房前,那是你的身影。那天,我们买了一包辣条,坐在石板凳上,偶然间的回头,与你轻轻地对视,便深深地记住你。

第一次与你相识,还是我和怡骑车回家时的不期而识。那天,我和怡都没带钱,坐在板凳上,隔壁小店的辣条总与我们有着那若有似无的距离,迫使我们涌起一鼓流连徘徊的不所知措。而你,却若无其事地立在那里,仍是含苞怒放。终究,口馋的我气愤地痛骂了你一顿:你为何不能体会一下我们的心情呢?为什么我没能吃得上那包辣条,你却越开越灿烂?你是谁?你叫什么名字?为什么让我吃不上辣条!”愤愤不平的我把“吃不上辣条”的臭账单全赖想你身上。而你,却还是一副平白无故的模样,经过我的一番口水,以及那一脚踩在你身上的敌斗,不应该枝折花落了吗?然而,你却毫无损发!便,我认定你的独特。

第一次与你相谈,却是在我与小怡吵架后的周末,伴着雨,撑着伞,这一次不是不期而谈,这回,是我特意来的。那时的我,眼泪涌出,十分沮丧,与小怡吵架,孤独无助我,向你发泄着。“到底是我的错吗?为什么小怡就这么远离我啊?为何?为何!”大雨中,我无数次的哭喊。而你,任由雨水拍打,一动不动地站立倾听。雨倚阑干,然,繁花落地。是我错了,你告诉了我。

时光荏苒,如今,我仍不知你的名字。花开花落,几番柔情又含几分情愁。不经意间,又想起你。

你到底什么名字,请告诉我。

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篇5:流星雨作文

全文共 487 字

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在一个静寂的夏夜,我独自躺在池塘边的草丛上仰望星空。这幅巨大的深蓝色帷幕上闪烁着无数美丽的钻石。有的在眨着眼,像顽皮的孩童的眼睛;有的挤着眉,像柔情的少女的双眸······

突然,一颗流星箭一般地射向天边,在它的身后留下一道闪亮的轨迹。啊,流星!我若有所悟,在时间的路途中,我的一生不就像这稍纵即逝的流星吗?

星语坠落的奇美,在我心中最遥远的角落里明灭闪烁,一颗接着一颗,如凋落飞舞的黄叶,向夜空呈现最后的情怀;如动听的音符,向弹奏之后永恒的沉默坠落;又如一盏盏烛灯,熄灭前拼尽全力散发光明。

就在这时,我在那逝去的流星中发现了我消磨掉的童真与稚嫩,从那流星留下短暂的光明里悟出了人生的真谛。

流星,即使到了逝去的最后时刻,也没有忘记给人间留下最后的光明;即使到了逝去的最后时刻,也没有忘记做最后一次奋击。即使是徒劳的,这也是流星的本性,崇尚而又伟大的本性。

我想:人生不正应像流星一样奋勇地进击吗?不正应像这流星一样贡献自己照亮别人吗?我在浩瀚的宇宙中,在时间的长河中,在人生的道路中找到了自己的方位。

流星已逝去了,刚才的璀璨也伴随流星逝去了。星空恢复了原样,我的心却久久不能平静。

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篇6:流星雨

全文共 514 字

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流星,一闪即过,没有太阳炽热的光芒,也没北极星永恒的位置,似乎它并不存在的价值呀。——我想。

“爷爷,看,流星!”一个小孩拍着手惊奇地叫着,“真好看描写流星的作文描写流星的作文。”老人沉默不语,然而我却猛然醒悟:是的,小孩子看见流星会惊奇,老人看见流星会勾起对逝去亲人的怀念。流星能让人们产生这些感觉,那它一定是有价值,有自己的价值!

当流星还没有成为一颗流星时,它只不过是一颗小行星——或是更小的一块石头而已。人们看不见它,天文学家也不去注意它,谁也感觉不出它的存在。如果它没有勇气投入地球的怀抱,在燃烧自身中寻找自身的价值,那么,它将永远默默地游荡在宇宙中,直至默默地消亡。

然而,流星义无返顾地来了!虽然空气摩擦产生的高温不断吞噬着流星的身体,但是流星却因灿烂的红光,在夜空中划下一道美丽的弧。这一刻,它甚至比所有的星都要夺目,因为它的光是用自己的身体作为代价换来的。

流星陨落了,它在人们心目中留下了自己的位置,它找到了自己的价值。尧茂书,赖宁``````这一颗颗流星也陨落了,他们同样在人们心目中留下了自己的位置,这就是他们的价值。——虽然他们没有牛顿、爱因斯坦那样伟大。

我想:要是成不了太阳、月亮、北极星,那就做一颗流星!!

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篇7:我的名字作文600字

全文共 645 字

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每个人都有着自己的名字,每个名字都有着深刻的寓意,每个寓意的背后都寄托着长辈的希望与关爱。

说起我的名字,在我出生前就早早地定下了。

我姓蔡,从父姓,至于蔡家的历史,“桥留松荫;纸造桂阳”这幅宗祠楹联就提到了两位我们蔡氏的祖先呢——上联典指宋代蔡襄,知泉州时,建洛阳桥,植松七百棵;下联则是有名的东汉造纸术发明者蔡伦,找到了用树皮、麻头、破布、旧渔网为原料造纸的方法,为人民造福。这幅联我很早就会背,用以牢记祖先前辈们的光辉历史,也可以时时鞭策自己——同为姓蔡,为何他们能,我就不能呢?

再说说我的名,是全家四口人在我出生前决定的。做父母的都希望孩子好,于是就给我的名字先加一个“佳”字,寓意是美好的、出众的,爸爸说,他们并不苛求我一定出众,只是希望我能成为最好的自己,过自己想要的美好生活,如此,安好。至于“艺”理解就很简单了,父母都是追求艺术的人,也期待我能在学业之外为自己课余生活增添些色彩,多掌握些才艺,在艺术的道路上多收获快乐,然后越走越远,一路迈向成功。

佳,善也。艺,种也。在古文中,我的名字还有一番解释,意思是:在心中栽培下美好善良的种子。在所有解释中,我最喜欢这一个,因为它无时无刻不让我想起家长对我无需言说的爱和美好的期望,从此以后,我的名字犹如一个形影不离的伙伴,激励着我,而每当我想起它,总会有一股努力振奋的感觉涌上心头——我定不会辜负父母长辈对我的信任和期望,我将成为一颗参天大树,为那些爱我的人遮风挡雨!

这世界上有很多叫佳艺的,但是我知道,在父母眼里——我是独一无二的。

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篇8:《闪亮的名字2024最美教师发布仪式》观后感个人心得

全文共 2511 字

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我们所处的时代是个信息化时代,各行各业一日千里、日新月异,教师行业也不例外,因此,要想成为一名优秀的教师,让学生学得轻松,教者教得愉快,确实是件不容的事。教师每天担负着繁重的工作,在这种情况下,就更应加强师风师德建设。近段时间来,通过学习《中小学教师师德行为规范》,心中不由得产生一种对教育事业强烈的责任感和使命感,应集中精力、集中力量承担起培养下一代人的责任,塑造为人师表的良好形象。

一、爱岗敬业,乐于奉献

教师要做到爱岗敬业,首先就应该热爱教育、热爱学校,树立坚定的教育事业心。只有我们真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身这种平凡工作,对教育事业心存敬重,甚至可以以苦为乐,以苦为趣,才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。教师的劳动是平凡的,教师的生活是清苦、清贫的。但教师在知识结构的近善方面有自求自得的充实感,在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。在思想、信息、交流方面有“究天下之际,通古今之变,成一家之言”的独立感,在人际沟通方面有师生相处融洽谐和的亲切感。我们的工作,使无知的玩童变成了优秀学生,使迷惘的青少年成为祖国的栋梁,我感到欣慰。人的一生是应该有个明确的目的,为理想而奋斗,虽苦但乐在其中。热爱教育事业,关心学校关注事业的发展,这是每个教师都应具备的。在实际工作中,珍视为人师表这份荣耀,严格要求自己,才能赢得学生的爱戴,家长的信赖和领导的认可。

二、善待学生,安于教学

教育学生,最重要的是要倾注爱心。教师没有深切的爱就难以收到理想的教育效果。用爱心架起师生心灵的桥梁,注意寻找他们身上的闪光点,及时给予表扬,增强学生学习的自信心。热爱学生、关心学生的生活,及时了解学生的思想状况,及时排解学生的思想困惑,公平地处理学生之间的矛盾纠纷。理解“差生”,从不冷嘲热讽,而是耐心地帮助他们找差距,给他们安排适当的角色,让他们找到自己的位置,感觉到自己存在的价值。对于他们的一点点进步及时给予鼓励,使他们感到自信。

三、热爱学生,建立良好师生关系

热爱学生,是教师所特有的一种宝贵的职业情感,是良好的师生关系得以存在和发展的坚实基础。教师对学生的爱,与一般的人与人之间的爱有所不同。它不是来源于血缘关系,也不是来源于教师的某种单纯的个人需求,而是来源于人民教师对教育事业的深刻理解和高度责任感,来源于教师对教育对象的正确认识、满腔热情和无限期望。因此,我们说,师爱是一种充满科学精神的、普遍、持久而高尚的爱。教师越是满怀深情地去爱学生,就越能赢得学生对自己的爱,良好的师生关系就越是能迅速地确立起来并得到健康的发展。这种爱的交流是学生成长的催化剂,它可以有力的把学生吸引到教育过程中来,激发学生进行自我教育的动力,推动学生朝着培养目标所指引的方向攀登。因此,作为教师在培植和处理师生关系的过程中,首先应当做到的就是热爱学生。

苏霍姆林斯基也曾经说过:“我一生中最主要的东西是什么呢?我会毫不犹豫地回答:热爱儿童。”可见,乐于把爱奉献给全体学生是我们必备的道德素质。

热爱学生,就要尊重学生、信任学生。尊重学生的人格和自尊心,尊重学生的个性、爱好和隐私。只有尊重学生,信任学生,才能建立一种平等、和谐的师生关系,才能培养出人格健全的学生。任何简单、粗暴、片面的做法,都可能给学生带来消极的影响。因此不允许教师粗暴批评、压制、体罚、训斥、辱骂、讽刺学生。

俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。当学生遇到困难时,就要用热情的话语鼓励他;当学生受窘时,不妨说句解围的话;当学生自卑时,别忘记用他的“闪光点”燃起他的自信心;当学生痛苦时,应尽量设身处地地说些安慰话;当学生犯错误时,换个角度想一想,假如自己是犯错学生时需要听哪些话。对学生要有友善的态度,与学生交谈常要换位思考,使学生从心底里体会到,老师的所作是为了学生好,是为了学生的发展。只有坚持这样做,才能建立良好的师生关系,才能树起良好的师德形象。

四、廉洁从教,严于律己

廉洁从教是处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则。在新的形势下,把廉洁从教作为教师道德规范,更具有鲜明的现实性和针对性。

廉洁从教就是要求教师在整个教育教学生涯中坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职务之便谋取私利。教育本身作为一种育人活动,不能用经济活动规律取代教育活动规律,不把育人过程等同于商品交换过程。近几年来有些人把教育活动作为营利性活动,把赚钱当作一切活动的出发点,对教育事业和教师形象带来严重的负面影响。廉洁从教是教师堪称人师的人格前提,是社会对教师素质要求的重要内容,也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。

1、树立正确的义利观。坚持大义为先,私利居次,要抵制金钱、名利的诱惑,拒腐蚀、不取不义之财、非法之利,不贪受学生及家长的财物,不贪占集体与他人的财物,不沾染社会上的不良恶习,始终以廉洁的道德品行为学生与世人作出表率。

2、公正执教。廉洁从教,在教育教学活动中公平、公正地对待每一个学生,不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。

3、廉洁自律,洁身自好。教师应用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。认真学习科学理论,树立正确的人生观、价值观,加强师德修养,养成廉洁自律、洁身自好的习惯。从小事情做起,不取一点一滴的不义之财,不索一针一线的非法之物。要长期坚持清廉自守,持之以恒,使教师廉洁自律的形象成为无形的教育力量。

总之,加强师风师德建设,塑造为人师表的良好形象。不是一朝一夕的事,这需要长时间的教师自身的高尚人格来感染和教化学生,需要我们每一个教育工作者用自己的言行去实践,以求得社会对教师的尊重和理解。故然,作为一名教育工作者,通过学习我决心以于漪为榜样,时时处处为之高标准,严格要求自己,勤奋工作,积极进取,进一步加强师德师风建设,不断提高自己的业务能力和水平,以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生,时刻关爱学生的健康成长,言传身教、为人师表,为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有贡献!

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篇9:流星雨作文

全文共 213 字

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仰望星空

向天空许下我的愿望

流星划过的一瞬间

我还在祈祷

也许

我需要的是一场流星雨

一场流星雨

一切梦幻的开始

我的明天

我的未来

我需要你

我心中的流星雨

尽管

你是那样的可望而不可即

但请你把我的愿望

带进天空,带进宇宙

带进那浩瀚无垠的银河系

让天空倾听,让大地拥抱

让所有人向你祈祷

没有谁能代替你给我依赖

我心中的流星雨

尽管

你是那么短暂

但一瞬间的美丽生命

却带给了多少人希望

我羡慕你

同时也给予你

我最深的祝福

娇花美丽

花期短暂

流星绚烂

羽化成仙

万千世界

过眼烟云

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篇10:我们的名字叫中华文化作文1000字

全文共 1045 字

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世界上有一种文化,它屹立在世界的东方,五千年以来一直不断地绽放光芒!这就是历久弥新,博大精深的中华文化!我们炎黄子孙的奇珍瑰宝!——题记

“滴答,滴答”听,小雨又在拿窗户作它的琴键,愉悦地弹奏着清晨的进行曲,刚从睡梦中苏醒过来的我抖了抖凌乱的头发,望向窗外,啊!一切多么美好,这不正是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的景象吗?在我眼里,还映有“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的细腻和美好呢!不觉间,我已嗅到了文化的芬芳,这独特的味道,正是中华文化啊!

我自幼喜欢文学,认为文学是人心灵的保养剂,是提高自身素质和灵魂价值的一味好药。我时常会躺在摇椅上,静静地思考着古人治国统天下的雄心壮志,感悟着诗仙李白激励行间的飘逸和洒脱,享受着陶渊明田园生活的清新与自然。也许是因为渴望与缘分吧,老天爷终于给了我一次遨游文化大海的机会。

我乘坐着一叶小舟,独自漂泊在这苍茫大海上,听海演奏,看云起舞,我沉浸在美丽中,这时我看到几条蹦跶的小鱼,终于来了,迎面走来的是一张张陌生的面孔,他们都长的奇形怪状,我好奇地问道:“你们是?”“什么?连我们都不认识,也配做炎黄子孙?我们是商朝的精髓——甲骨文啊!”“哦!”此时我才恍过神来,原来是中华汉字的鼻祖啊,它们都有着与众不同的但又构思巧妙的身形,这无不展现了古代中国的智慧与灵气!在甲骨文兄弟的带领下,我继续向前方探索着,“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑!我的心上人,何时才能来到我身边?”“你是诗经吧?”我问了问这条吟诗的小鱼。“嗯,还认识我,不错,我乃中华文化诗史上的开辟之作,可了不起了呢!跟着我,带你去领略一下我们的发展后辈们!”我跟着他,领略了李白笔下的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天!”与杜甫一同悲诉了“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!”在这中华文化的大海中,我欣赏了唐诗宋词元曲,浏览了四大名著,赞叹了黄飞鸿的武艺,佩敬了华佗的妙手回春,这一个一个精致的贝壳,都乃我大中华的瑰宝啊!他们张开了怀抱,对着蓝天呐喊着:“我们名字叫中华文化!”那一瞬间,我落泪了,这泪,如此地沉重却又如此的自豪!

“铃铃铃”,我睁开了眼睛,原来是摇椅上的一场美丽的梦啊!窗外的雨儿还在下着,这意味着中华文化还在延绵不绝的传承,待到日光乍现的时候,就让这美丽而伟大的文化高歌世界吧!

中华文化以深邃的内涵、恢弘的气度以及蓬勃的生机在世界文明中占有独特的位置,它是中华民族的血脉,是中国人的精神家园,朋友们,让我们一起行动起来,光荣地做传承中华文化的小天使吧!

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篇11:流星雨心愿作文

全文共 308 字

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可能只有这个时候才能一人静静吧

繁星般的作业,太阳般唠叨的老妈

夜空这么大,为何容不下我这颗小小的流星?

或许只有只有下流星雨的时候

才能听见赞叹声

可谁能知道我这颗小小的流星所做下的贡献?

可能你认为美丽的流星雨中少了我——

这颗小小的流星没什么大不了的

可我要告诉你你错了

我还没长大

不能为祖国做出大贡献

植一棵树少用一双筷子

这些看似微不足道

但如果人人都如此

这贡献就会像流星雨一样光彩夺目

贡献只求有无,不求大小

我这颗小小的流星愿望很多

但我最希望的还是

每个人都能做一颗小小的流星

为凄凉的夜空献一份美丽

也许

每一天都是无可取代的

流星的微笑

总有一天会打败太阳

那时候的我

可能会更加顽强

背了太多的心愿

会使流星跌的太重

小小流星的愿望

总有一天会实现

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篇12:流星雨的奇观

全文共 841 字

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当你看见一颗流星在黛蓝色的天幕中一瞬而逝时,你是否会为流星的美丽而感动,是否会为流星短暂的生命而感伤呢?

流星,本可在天空中永远闪烁,但它放弃了;为了一瞬的美丽,为了人们期待的目光,它陨落了。虽只有几秒钟,却在人们的心中烙下了永不磨灭的感动。以有限的生命换取永恒的情怀,这难道不是放弃的精髓呢?

曾看过这样一则故事:有一班级要保送学生到重点高中,但名额只有一位。老师问班上的同学谁想主动放弃。大家面面相觑,可就是无人想放弃。这时,班长站起来说:“我愿意放弃。因为我认为只要我努力就一定会考上重点高中的。我想把这个机会让给更需要它的同学。”

虽是一段平实的话,却在我心头萦绕许久。同学们都希望自己能被保送去,不怕一万只怕万一,万一考不上怎么办?但名额只有一位,这时就得靠大家的自觉。班长第一个主动放弃,他的美何尝不是一种令人感动的情怀吗?

人生在世不过短短几十年,其中有三分之一的时间在睡觉;有三分之一在工作和学习;只有另外的三分之一是为自己而活,而其中又有四分之一的时间花在后悔和抱怨上。后悔生活的平淡无味,抱怨柴米油盐的家庭“煮”妇式的生活。虽说平凡是一种福,但当代的青年都是有极大的“野心”,想在自己的人生舞台上发光发亮,想用别人肯定及赞赏的目光来装饰自己。于是,为了这个目的,我们学会了像流星一样的放弃美,学会了不要做自己后悔的事,也不要因为怕后悔而什么事都不做。

很喜欢一首诗,这首诗是这样的:“蝇爱寻光纸上钻,不能透处几多难,忽然撞着来时路,便觉平生被眼瞒。”我尤爱最后一句“便觉平生被眼瞒”。有些人太过于执着一件事,到头来一无所获时,回头看看这项执着,原来只不过是因为自尊心太强,想争一口怨气罢了。这样的结果会让我们懊恼不已,后悔当初为何没有放弃,至此才发现放弃也是一种美呵!

生活的艺术就是平衡得失的艺术,记住这句精辟的话,更记住放弃的美,要学会放弃。所以当你夜晚看到天幕一道银白光芒瞬间划过眼前,像恶作剧的顽童在被大人发现后迅速逃逸无踪一般的流星时,何妨不许个愿:

愿此生永不悔。

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篇13:名字的故事

全文共 280 字

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文/栋泽

“栋栋”是我的小名,我的大名是“李—栋—泽”。

2010年2月11日我来到这个世界上。听妈妈说我出生的前一刻,全家人都很担心,因为我的个头太大了,所以妈妈很辛苦地生下我。那一刻我“哇”的一声哭叫,全家人都很开心。

接着最重要的事情是给我起名字,因为我是李家的子孙,所以我姓李。“栋”字的由来是因为我属虎,妈妈说老虎要在有树木的地方,还有一个原因,“栋”是栋梁的意思,栋梁是担负国家重任的人。“泽”的由来,是因为老虎需要生活在有水的地方,“泽”还有恩惠的意思,妈妈说我们都是蒙上帝的恩典。所以我的名字叫李栋泽。

我喜欢这个名字,我要像名字里说的做一个栋梁之才。

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篇14:我们的名字叫青春初中作文

全文共 490 字

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青春五颜六色,青春丰富多彩……

——题记

青春是颜色,青春五彩缤纷。瞧,操场上放肆奔跑的我们是青春的绿色,是生命的颜色;离开父母的怀抱独立地面对生活的困难的我们是青春的紫色,是成熟的颜色;面对一张张红艳艳的‘x’的我们是青春的灰色,是乌云的颜色。

青春是梦想,青春丰富多彩。“我长大要当科学家。”“我长大要当老师。”……年幼的我们有很多大梦想。“我只希望不挂科就好了。”“能考上高中”……现在的我们或许被沉重的课业压着,在父母的唠叨里存在着,又或许是学校家庭两点一线里生活着,但请不要忘记或放弃梦想,青春需要梦想点亮。

青春是努力,青春苦不堪言。我们或许无法像公园里的孩童那般疯玩,无法不为自己的成绩忧虑,无法不为自己的未来作打算。我们每天在书海里扎根,在习题里游往,有时更想抛开一切,倒床一睡到天亮,可是不能,也无法放弃这所剩无几的时间。我们每天无一不在与时间打斗。是的,我们需要更努力。

青春是财富,青春无限美好。正因为拥有青春我们可以不顾一切,但也要为之负责。青春让我们学会感恩,懂得回报。青春是一笔财富,青春给予我们的远远不止这些。

我是青春,我为自己代言!

[我们的名字叫青春初中作文

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篇15:流星雨

全文共 608 字

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据说,只有那些无私奉献的人,才能得到老天赐予的最高奖励——流星雨

她是一名普通的护士,而她却得到了这无比崇高的奖励......

2003年,一种名叫SARS的病毒在我国各地广泛地流传开来.这个时候,她与她的职业不再普通,她每天都在和病人们一起与死神抗争,她开始夜以继日地工作,为了病人们,她付出了太多太多。然而,老天却要与她作对,使她心爱的儿子——一个可爱的小男孩不幸染上了这种可怕的疾病,她的丈夫和婆婆立刻把孩子送来医院,此时送来的,还有一个孤儿,她喜欢把他们称做社会的儿子。在这紧急关头,老天却又给她开了个玩笑:救护病房只剩下了一间。在亲生儿子与社会儿子之间,她作出了一个另许多人不解的决定:先救社会儿子。而她自己的亲儿子却永远地走了。

她想坚强,但儿子的死给她带来的打击实在太大;她想哭,但还有千千万万人等着她去救,她陷入了沉思......一个寂静的夜晚,她来到了一个地方,很黑很静很空旷。她席地而坐,闭上眼睛,享受着这难得的寂寞。可是老天却在这个时候下起了暴雨,这是不是老天给我的警示,要我不要放弃?她想。于是,她又一次提着自己的人头来到了病人们身边。正是有了她和千千万万医务人员的努力,最终打倒了SARS,而她却病倒了。出人意料的是原本总要与她作对的老天,这一次却没有亏待她,她康复了。

又是一个寂静的夜晚,她又一次来到了那个地方,这一次也下了大雨,但不同的是:这是美丽的流星雨!

她的无私奉献怎么会感动不了上天?

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篇16:《闪亮的名字—2024最美教师发布仪式》观后感

全文共 1224 字

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闪亮名字--2020寻找最美教师发布仪式》中有人曾说过“亲其师,信其道”,此乃中国教坛上的一句古训。在教育中,孔子主张对学生施以“仁爱”,就像“最美教师”说的我们学校没有大楼,没有大师,但不能没有大爱。爱与责任是教育永恒的灵魂。我们要做一个温柔的严师,用充满爱意的语言来严格要求我们的学生。

20__年11月10日早上,外来务工人员姚慧芬和女儿翁进城、儿子翁明冲在衢州市区清莲里的家中煤气中毒。两名孩子就读学校的老师们发现姐弟同时旷课后,立刻打电话联系,并四处寻访,几经周折,最终在学生家中找到了煤气中毒的一家三口,并将他们从死亡边缘拉了回来。三位老师的责任心和爱心,挽救了一家人的性命。

最初看见衢江四小三位老师的先进事迹是在网上,我深深的被她们的事迹所震撼,所感动。同样,作为教师的我,学习了三位教师的先进事迹以后,感觉自己做的真是微不足道。在她们身上我看见了仁爱,看见了她们的坚持不懈,看见了她们执着的责任心,看见了她们那一份坚定的信念。作为一个人民教师,打电话给未到校的学生,这就是每个教师所应尽的职责。一般我们打电话,听见停机的也就放弃了。最多给充了话费以后,听到隐隐约约、语无伦次的声音,也就挂断了。但是三位老师并没有因为这样的挫折而放弃。调课之后,继续寻找,不求任何回报。作为老师的我们,应该很清楚,调课是一件很麻烦的事情。但是三位老师,以不放弃不抛弃自己的每一个学生的精神,始终坚持着这一份信念。平凡之中见伟大,细微之处见真情。她们的努力,她们的仁爱更是让我自惭形秽。今后,我也要像她们一样,做一个会坚持,会尽责,会关爱学生的老师。通过学习“最美老师”的事迹,我也要和我的同事团结一心,用爱与责任去教育每一个学生。

孔子说过:“三人行,必有我师”。出了课堂,我和学生之间便是好朋友。经常促膝长谈,学生会对我非常的信任,谈在学校的学习,学校的生活,有时甚至个人感情的问题。学生会将他所遇到的问题遇到的迷惑说出来给我听。其实,我们经常说某个班的哪个学生真的很调皮很难教,现在的学生怎么越来越难教,诸如此类的埋怨一大堆。并非如此,用心做最好,用心用行动去感化他们。我们坚持“引领技术,成就未来”的校训。作为一名教师,我们坚持理实一体化。做双师型的优秀教师,也切实的在做。理论讲完,马上实践。实践中有不明白的又讲理论。在理论中学习技术,在技术中掌握理论。让学生可以更快的掌握技术和理论知识。让他们能在毕业以后找到一份好的工作。

正是本着“学高为师,德高为范”的精神,团结一心,用爱与智慧去教育学生。赢得了学生的信任、家长的信任和社会的肯定。孔子也曾经说过:“仁者,爱人”,要做到“诲人不倦”。关爱学生是每个教师应尽的职责。只有关爱学生,师生关系才会融洽。只有关爱学生,日常的教育教学才可继续。我将坚持向衢江四小的三位“最美老师”学习,学习她们的责任心、爱心和坚持不懈的精神,将它融入到日常的工作和行动中去,让“最美老师”的精神继续传遍全国各地。

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篇17:有关水瓶座流星雨的作文

全文共 1005 字

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2007年12月15日凌晨左右是平均15年一度的瓶座流星雨每小时会以三万到五万颗的速度飞来。网友们接连不断地将这一句话发到我得e-mair、qq、个人空间、小纸条箱……网上有我的地盘之处,那里面就塞满了这一句话。 流星雨呀!听说在流星雨划过天际的一刻许下心中的愿望一定会实现的!流星雨,一定会有许多流星潇洒地从空中划过,那么我一定可以许下许多愿望了!我欢呼雀跃,把有关流星雨的资料全查了出来。什么百度、新浪、雅虎、还是搜搜、阿里巴巴等等都为我展开了不同风采的2007年12月15日水瓶座流星雨的容颜。 猜测必定没有事实更富有真实性,我一定要看到这场水瓶座流星雨,而且还是和我最亲爱的爸爸、妈妈一起看,共同许下我们的愿望。

dad,mom!今晚有流星雨,而且还是水瓶座的!我们一起看,共同来许愿!我看见爸爸妈妈回来了就奔了过去,爸爸抚着我的头,妈妈摸着我的脸,爸爸妈妈一天的工作的确是很累,但还是笑笑说:ok!我的小宝贝!哦!爸爸、妈妈真好我开心的大叫,我的爸爸、妈妈就是与众不同,就算是一个传说,只要能让人充满了希望、勇气和力量就一定会支持我、陪我去做。

dad、mom!是凌晨左右,您先睡,待会儿我叫您!爸爸妈妈是累了,我也不仍心要求他们一直等下去就先安服他们睡了。坐在床上,仰望天幕,真怪,月亮没在 ,星星不见,天空黑洞洞的一大片。不过也好,免的认不出流星雨来吗!幸好我是一个不怕黑的小女孩,否则,房顶都快被她给掀起来了!闲着也是闲着,反正流星雨现在也不来,我便拿出课本复习功课了。

11:50分我的jj表比北京时间快十分钟,马上就12点了,也怪,平时爸爸妈妈唠叨半天也睡不着,今天这关键时刻到犯起困来了。坐起来,拿起被子,屁股底下吱吱乱叫,一定是睡衣太薄了冻得发抖,钻进被子里面,床还是在乱叫,并且还要动。是?是——是地震!地震呀!对!那流星雨来之前就要地震,应该是吧!心里这样想着,抬起头来看窗外,一片漆黑,连个亮点也没有,哪还会有什么流星雨?宝贝!妈妈推开门进来了和我挤在被窝里,干什么哪?地震害怕没?我望望窗外说:没害怕,妈咪!我还在等流星雨。嗯!瞌睡了就睡吧。说完妈妈摸摸我的额头回去睡了。

将近凌晨了,托着疲倦等了很长时间,瞌睡虫都来了,流星雨还是没来,一头倒下来睡着了。

第二天听网友说到水瓶座的流星雨也真后悔没有等到流星的来临。做过的事就不要后悔,怕后悔就别做。oh-no!水瓶座的流星雨!

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篇18:名字的烦恼作文500字

全文共 496 字

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我们班有个同学叫陈黄祎,他对他的名字烦恼可不是一般地烦,而是特别烦。为此,她不知对别人说了多少遍:“我叫陈黄祎(读yī),不是陈黄伟!”如果不信,我来给你说说她到底怎么烦的。

在一年级的开学第一天,我走进教室。过了一会儿,人差不多到齐了,老师便开始点名:“李睿。”“到。”“陈锐。”“到。”……“陈黄伟。”“老师,我叫陈黄祎,不是陈黄伟!”全班顿时一阵爆笑:老师,而且是语文老师,居念了白字!在笑声中,语文老师脸微微红了,尴尬地继续点名。接下来的数学,美术……科科老师都念了白字,而她的一天,也就这样在“我叫陈黄祎,不叫陈黄伟”中度过了。

我们班经常被叫错名字的人不多,常被写错的也不多,但我,是是其中一个。

记得也是在那天,语文老师让我们写写同桌名字,我同桌(那个叫陈黄祎的人)将我名字中的“睿”字,中间一横漏了不说,下面的“目”还成了“日”!当时我给了她我名字——李睿,可一天后老师让我们再写一遍时,她竟又“睿”字掉了一撇一捺。别的同学也一直写错。”为此,我常常想:要是有教怎么写“睿”的课文就好了,可直到目前为止,课文都都没学到。

这,就是我和我同桌陈黄祎的名字故事,一对同桌的名字“辛酸史”。

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篇19:流星雨作文

全文共 236 字

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流星雨姐姐:

您好! 我好久都没看到你了。你在夏威夷岛“度假”呢?还是在海南“看海”呀?流星雨姐姐,我求你一件事,你下一场流星雨吧! 流星雨姐姐:

流星雨吧!我知道流星雨姐姐不是一个小气的人,如果你动心了,但舍不得海南你就到海南下一场流星雨,舍不夏威夷您就到夏威夷下场流星雨吧!然后,再到全世界下一场流星雨,人们会对您“宝贝”的美貌赞叹、为您“宝贝”的美貌嘴巴变成“○”字形。流星雨姐姐您还不心动吗? 流星雨姐姐这字字句句都是我的肺腑之言,流星雨姐姐我相信您会心动的!

此致

敬礼

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篇20:今晚有流星雨

全文共 1348 字

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初识小雨,是在我二十岁左右。那时我刚到单位上班,在离单位不远的地方,有一家卖烟酒副食的店铺。这个店铺的名字早已忘记,但却永远忘不了站柜台的那个女孩——娇小的身材、细长的眼睛、细碎的牙齿、慢声细语、气质温婉,属于初见就若人爱怜的女孩。她就是小雨。

因为经常光顾这里,我不仅和小雨的父亲稔熟,而且和小雨也成了无话不谈的异性朋友。如果不是那时我已订婚,说不定和小雨的关系会有进一步的发展。但这并不影响我们的友谊。我们经常在一起聊天,偶尔我还在她这里蹭饭。

日子像小河一样静静流淌,但有一件事却打破了它的宁静。有一天傍晚,我在小雨这里吃晚饭,店铺的门虚掩着,吃完饭临走的时候才发现不知什么时候门被反扣上了,于是事情变得十分糟糕。第二天小雨哭着找到我的单位,说外面谣言传的沸沸扬扬,一个姑娘出了这样的事,还怎么找婆家。当时我的心情十分矛盾,我知道小雨受了委屈,这时谁都能看得出小雨已经爱上了我,可我真的不能给她什么承诺;我知道外面的风言风语给她带来了极大的伤害,她多么希望有一个可以依靠的肩膀,但我却不能给她。于是我选择了逃避。尽管心怀愧疚,我还是义无反顾地换了单位。

当我回到原来单位的时候,已是十年之后。这里的街道早已拓宽,当时的小商店早已不复存在,小雨也不知去向。

重逢小雨,是在十几年后一个夏末的午后。当时我正开车从街道穿过,会车时被一辆装化肥的三轮车挡住了去路,一个敦厚朴实的中年男子正挥汗如雨地往车上装化肥,在车上摆放化肥的是一个清秀的女人。她显得很吃力,无意中往我这边瞟了一眼,然后继续干她的活,跟没看见我一样。我再次认真打量她,心里忽然一动,忙打开车门问道:“你是小雨吧?!”她只是点了点头吗,看不出有任何表情。我猜想小雨第一眼就认出了我,经过岁月的磨练,她再也没有过去的纯真,没有惊讶更没有愤怒,岁月磨平了她的一切。我好想问她:“小雨,这些年你还好吗?!”话到嘴边又咽了回去。

这个世界真的很小。后来我和小雨的丈夫大亮成了朋友,他经常来我这里,但小雨很少来。 我真的很想和小雨再聊一次,可说什么呢?说我当年的不辞而别、还是问她当年经历了怎样的痛苦又怎么嫁给了大亮?时过境迁曾经的熟悉变成了现在的陌生,过去的无话不谈变成了现在的相顾言尽管我心怀愧疚,可怎样才能补偿你呢,小雨?

我真诚的期盼大亮和小雨生活得好一点,以减轻我的愧疚,可上天不公,不幸却落在了他们身上。 8月的一个下午,天阴沉沉的,眼看就要下雨了,小雨在收晾晒的衣物的时候不慎从阳台上跌落,不治身亡,时年36岁。

听到这个噩耗,我的心沉到了谷底,久久没说一句话。人生是多么的无常,忽然间我和小雨就阴阳两隔了,以至于我还没来得及说一声“对不起”。赶到她家的时候,白茬的棺木已摆放在屋正中,照片上的小雨正笑微微地望着我;旁边跪着一个小女孩,从她的身形依稀看到了当年的小雨,我顿时泪流满面。

经历了无数次的生离死别,以至于不再心生涟漪,可小雨的死却让我悲痛无比;人生随着金钱、地位的变化感情也开始有亲疏,可小雨却永远地活在了我的记忆里。

那天晚上,妻刚上电脑就告诉我:看啊 ,今晚莫仙座有流星雨。 我的心忽然猛跳了几下。

哦,流星雨!——传说人死后会化作流星在夜空一掠而过,那么小雨,我在夜空中还能看见你吗?!你会是其中哪一颗呢?!

[今晚有流星雨作文欣赏

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