0和流星雨有关的名字合集20篇
直到今天，我还清楚地记得第一次看流星雨的情景，就像吃了美味佳肴，余味无穷。今天小编就来分享夜空中划落的流星雨作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。
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6063作文
957请给我一次看流星雨的机会
全文共 613 字
+ 加入清单我的家乡是一座小城市，很难见到繁星满天的景象，所以看一次流星雨是不容易的。
每每见到电视上的流星雨的景象，我就十分羡慕，若是让我看一回有多好呀!哪怕只有几分钟、几刻钟、几秒钟也行呀。时常想着坐在海滨上，望着湛蓝的夜空，流星划过，留下一道道浅痕，听着大海的呼吸声，闻着咸咸的空气，那，是多么美好呀。如果。。。。。。。
如果让我看一回流星雨我会幸福的晕倒过去。
小时候，看过很多有关流星雨的东西，看电影时，我老是想，为什麽拍有流星雨的夜空时加上人来挡住美丽的夜空呢，还不如把这一段删了去，因为流星雨的美早已超过了一切，容不得任何人去污染它的纯净。
看着一瞬落下的星星,一闪一闪的,刹那间就消失了,但它们都带给了人们美的享受,所以啊,我认为还是值得的. 我听说在流星划过时许愿十分灵,因为那个星星会用尽自己所有的力量用来使你的愿望实现.我就想了,如果让我看流星雨,岂不是可以许很多愿望?
当我看到第一颗流星时,我会许这样一个愿望:
给我一双不近视的眼睛,当然也不要远视,是一双健康的眼睛.
当我看到第二颗流星时,我会许这样一个愿望:
我希望我拥有连比尔和爱因斯坦都羡慕的智力.那样的话学习就没有那么苦,那么难,那么累了.
当我看到第三颗流星时,我会许这样一个愿望:
我希望地球不再被破坏污染了.原因大家可想而知 .
第四颗,第五颗,我会用来许一个愿望,只有四个字:
世界和平.
第六颗,第七颗,第八颗,第九颗,第十颗..........
我希望我的愿望能实现.
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篇1：名字的故事
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+ 加入清单徐若菲
大家好，我叫徐若菲。为什么要取这个名字呢？这就要从我出生的那年说起了。我出生在牛年——2009年。爸爸说：“草是牛的粮食，牛一生都离不开草。”爸爸希望我这一生都粮食充足，所以我的名字中有两个带草字头的字。我姐的名字中带有一个“菲”字，所以我的名字中也带一个“菲”字，这样听上去就有两姐妹的感觉啦！
用什么字和“菲”字搭配好呢？爸爸苦思冥想了好几天。要想名字叫得响亮，还要好认好写，可真不是件容易的事情。爸爸用了很多字和“菲”字搭配，却都不够理想。后来，还是妈妈随口说了一个“若”字，说：“‘若’字即好写又好认，不是很好吗？”爸爸说：“不错。”
最后，爸爸采用了妈妈的建议，取好了我的名字——徐若菲。
篇2：流星雨作文
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+ 加入清单夏天的一个夜晚，爸妈们聚在一起聊天，小明、小红和小丽决定一起快乐地到公园里去散步。
月亮亮亮的，真好看！突然，小红看见了天上正在下流星雨，她叫了起来：“看，伙伴们，下流星雨啦！”小明和小丽抬起头，异口同声地说：“哇，好美呀！”
小伙伴们开始一起七嘴八舌的谈论起来。小明说：“我奶奶说，下流星雨的时候呀，会有一个人离开这个世界。”小朋说：“不对，我爷爷告诉我，下流星雨的时候，会有一个人才来到这个世上。”小红说：“小明说的对！”小明得意地笑了...
慢慢的，流星雨变小了，他们三个也瞌睡了，打起哈欠来，三个人想回家了。妈妈们笑着带着他们离开了。
路上，小红妈妈也参与了进来，一脸认真地吓他们：“流星雨可能是外星人要到地球的预兆吧！”小明，小红和小丽都好害怕，跑到了妈妈的身边。这时候，爸爸们来了，问：“你们在干什么呢？”妈妈们调皮地眨眨眼，说：“我们在讨论流星雨是不是外星人要来的预兆呢！”小明爸爸说：“要我说，流星雨是外星人攻击地球的炮弹呢！”
小明，小红和小丽吓出了一身冷汗，都紧紧地抱住了自己的妈妈。
天上的星星，被一阵阵笑声淹没了。
杨老师点评：文章想象力丰富，故事情节曲折多姿。人物语言描写把握到位，调皮的爸爸妈妈，童言稚语的“我们”，满是流星雨的夜空，为我们描绘了一幅清凉可感，温馨可触的夜晚。佳作！
篇3：黑色流星雨
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+ 加入清单一天，小明出去玩了后回到家里，他刚走进厨房，就被正在煮饭的妈妈叫住了。妈妈说：“小明，你瞧瞧你那头发都成什么样了，”说完，妈妈把他拉到镜子跟前，“ 看，像杂草一样。”小明说：“我这个发型配我这个迷彩服那才叫个酷!”妈妈说：“胡扯!”
接着，妈妈把小明拉到理发店前，说：“快，进去剪头发。”小明说：“我喜欢这样，我就是不剪。”他们争执了很久，最后，妈妈生气地说：“你想剪也得剪，不想剪也得剪。”听了这话，小明无可奈何，只好去剪。
“咔嚓，咔嚓”，小明的头发像黑色的流星雨一样落了下来。剪完后，妈妈笑眯眯地说：“这才像个样子。”小明赶紧照了照镜子，然后两手抱着头，痛苦地说：“不，我讨厌刺猬头!”
篇4：有关水瓶座流星雨的作文
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+ 加入清单12月14日，也就是昨天，全国迎来了水瓶座流星雨，水瓶座流星雨仅次于流星雨之王——狮子座流星雨。水瓶座流星雨的最大特点就是尾部不同于其他白色流星，而是名副其实的彩色流星雨，而且，这次水瓶座流星雨的流量可达每时一百二十颗，也就是一分钟2颗流星呢!
它源自一颗1983年才被发现的小行星，属于燃尽的彗星遗骸。不过与短暂的狮子座流星雨不同，水瓶座流星雨通常可持续10天左右。
昨天晚上，路灯明亮再加上接近十五，月亮很圆，月全食丝毫减少不了月亮的皎洁，这对观测者来说十分不利，俗话说得好：“月明星稀”嘛。有些流星微弱光芒甚至看不见是不可避免的!
水瓶座流星雨如期而至，水瓶座位于猎户座旁，因两颗相同亮度的星星成掎角之势而命名为水瓶座。
今天老妈有晚自习，去接妈妈，然后去看水瓶座流星雨。水瓶座流星雨没有失约，当时还是不知道水瓶座在哪。最后终于找到，开始观测。(因为看起来每颗星星都一样亮)啊哈!一颗彩色的星星划破了天空，但转瞬即逝，简直比昙花开放的时间还短，短的短，还短的短的短的短，可以说是比你眨一下眼睛的时间还要快得多的多。
最后，水瓶座流星雨没有失约，我和父母一起观测到了仅次于流星雨之王——狮子座流星雨的水瓶座流星雨。共观测到23颗流星。哈哈，我没有白挨冻啊!
篇5：流星雨作文
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+ 加入清单11月18日晚六时整，再过八小时，那激动人心的`时刻就要到了。狮子座流星雨，每33年一次，马上就要为世人目睹了。对我来说，这是一件多么不可思议的事啊!
这次的流星雨，是19日凌晨两点左右出现，为时一小时。为了不让自己睡过头，我索性放弃今晚一半的睡眠，坐守在窗边，等候着流星雨的出现。凌晨一点，整个大院万籁寂静，天空中的明月已经消失了，整个天幕缀满了宝石般明亮的繁星，但它们依然是如此安静，悠闲地眨着眼睛，丝毫没有要划落下凡的意思。忽然，一道圆弧状的亮光打破了天幕的宁静，我的心一下悬了起来，血液也凝固了，那是什么?我不能确信，因为那实在太快了，还来不及。
“嗖”，又一道，我从座位上站起来。明亮，圆弧，转瞬即逝……是流星，流星!我激动万分，快呀，再多点儿!我心里想，我要再看清一点儿，又过了几分钟，天幕像有了生机，原本安逸的一颗星，忽然就滑落了。尾部略带蓝光，从这边一直划到另一边，快得令人难以置信，令人既感叹又哀息。感叹这美丽的瞬间，又哀息这瞬间的美丽，就在这不断的瞬间内，我有幸捕捉到了二十多个美丽的影子，虽然我有些不满意，还贪心地想看到更多。但我想，我已经是天下最幸运的人了。
人们喜欢把自己美好的愿望许在流星划过的一瞬间，希望有一天能美梦成真，但梦终究是梦，而真实在生活中，只有付出努力，才能将美好永存下来。流星，我终于看到了，在看到它那美丽的一瞬间，我也看到了未来。
篇6：我的名字
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+ 加入清单星期三的最后一节课是自由活动时间，我在想我的名字。我的名字里的“嘉”字写起来多麻烦，我坚定不移的要改名字，我越想越坚定，好不容易盼到放学，我像一支离了玄的箭飞奔回家，走到家门口，想起爸爸正好在家，我可以找爸爸好好谈谈，想到这我就迫不及待的打开门，大跨步的走进家。“正好！”。妈妈、爸爸看见我一本正经得样子，他们想笑，但又怕我生气，只好憋着，憋的他们的脸像一个大红苹果那么红，好不容易不笑了便说：“你想说什么呢？”“我想改名字！”我说的是那么坚定，他们笑着说：“好呀！可以给个理由吗？”我说：“有呀，字写起来麻烦，有的人还不会写呢。”“好孩子，我们给你起的名字是有一定的含义的，你的嘉字是美好的意思，你的玮呢，是一种玉的名字。知道吗？你是我们家的美好的未来，是我们家的宝贝。”
我的名字虽然没改成，但我得到了一大笔意外的收获。我以后再也不想该名字了，因为我觉的我是世界上最好的名字。
篇7：《闪亮的名字2024最美教师发布仪式》观后感个人心得
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+ 加入清单我们所处的时代是个信息化时代，各行各业一日千里、日新月异，教师行业也不例外，因此，要想成为一名优秀的教师，让学生学得轻松，教者教得愉快，确实是件不容的事。教师每天担负着繁重的工作，在这种情况下，就更应加强师风师德建设。近段时间来，通过学习《中小学教师师德行为规范》，心中不由得产生一种对教育事业强烈的责任感和使命感，应集中精力、集中力量承担起培养下一代人的责任，塑造为人师表的良好形象。
一、爱岗敬业，乐于奉献
教师要做到爱岗敬业，首先就应该热爱教育、热爱学校，树立坚定的教育事业心。只有我们真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身这种平凡工作，对教育事业心存敬重，甚至可以以苦为乐，以苦为趣，才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。教师的劳动是平凡的，教师的生活是清苦、清贫的。但教师在知识结构的近善方面有自求自得的充实感，在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。在思想、信息、交流方面有“究天下之际，通古今之变，成一家之言”的独立感，在人际沟通方面有师生相处融洽谐和的亲切感。我们的工作，使无知的玩童变成了优秀学生，使迷惘的青少年成为祖国的栋梁，我感到欣慰。人的一生是应该有个明确的目的，为理想而奋斗，虽苦但乐在其中。热爱教育事业，关心学校关注事业的发展，这是每个教师都应具备的。在实际工作中，珍视为人师表这份荣耀，严格要求自己，才能赢得学生的爱戴，家长的信赖和领导的认可。
二、善待学生，安于教学
教育学生，最重要的是要倾注爱心。教师没有深切的爱就难以收到理想的教育效果。用爱心架起师生心灵的桥梁，注意寻找他们身上的闪光点，及时给予表扬，增强学生学习的自信心。热爱学生、关心学生的生活，及时了解学生的思想状况，及时排解学生的思想困惑，公平地处理学生之间的矛盾纠纷。理解“差生”，从不冷嘲热讽，而是耐心地帮助他们找差距，给他们安排适当的角色，让他们找到自己的位置，感觉到自己存在的价值。对于他们的一点点进步及时给予鼓励，使他们感到自信。
三、热爱学生，建立良好师生关系
热爱学生，是教师所特有的一种宝贵的职业情感，是良好的师生关系得以存在和发展的坚实基础。教师对学生的爱，与一般的人与人之间的爱有所不同。它不是来源于血缘关系，也不是来源于教师的某种单纯的个人需求，而是来源于人民教师对教育事业的深刻理解和高度责任感，来源于教师对教育对象的正确认识、满腔热情和无限期望。因此，我们说，师爱是一种充满科学精神的、普遍、持久而高尚的爱。教师越是满怀深情地去爱学生，就越能赢得学生对自己的爱，良好的师生关系就越是能迅速地确立起来并得到健康的发展。这种爱的交流是学生成长的催化剂，它可以有力的把学生吸引到教育过程中来，激发学生进行自我教育的动力，推动学生朝着培养目标所指引的方向攀登。因此，作为教师在培植和处理师生关系的过程中，首先应当做到的就是热爱学生。
苏霍姆林斯基也曾经说过：“我一生中最主要的东西是什么呢?我会毫不犹豫地回答：热爱儿童。”可见，乐于把爱奉献给全体学生是我们必备的道德素质。
热爱学生，就要尊重学生、信任学生。尊重学生的人格和自尊心，尊重学生的个性、爱好和隐私。只有尊重学生，信任学生，才能建立一种平等、和谐的师生关系，才能培养出人格健全的学生。任何简单、粗暴、片面的做法，都可能给学生带来消极的影响。因此不允许教师粗暴批评、压制、体罚、训斥、辱骂、讽刺学生。
俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。当学生遇到困难时，就要用热情的话语鼓励他;当学生受窘时，不妨说句解围的话;当学生自卑时，别忘记用他的“闪光点”燃起他的自信心;当学生痛苦时，应尽量设身处地地说些安慰话;当学生犯错误时，换个角度想一想，假如自己是犯错学生时需要听哪些话。对学生要有友善的态度，与学生交谈常要换位思考，使学生从心底里体会到，老师的所作是为了学生好，是为了学生的发展。只有坚持这样做，才能建立良好的师生关系，才能树起良好的师德形象。
四、廉洁从教，严于律己
廉洁从教是处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则。在新的形势下，把廉洁从教作为教师道德规范，更具有鲜明的现实性和针对性。
廉洁从教就是要求教师在整个教育教学生涯中坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利。教育本身作为一种育人活动，不能用经济活动规律取代教育活动规律，不把育人过程等同于商品交换过程。近几年来有些人把教育活动作为营利性活动，把赚钱当作一切活动的出发点，对教育事业和教师形象带来严重的负面影响。廉洁从教是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。
1、树立正确的义利观。坚持大义为先，私利居次，要抵制金钱、名利的诱惑，拒腐蚀、不取不义之财、非法之利，不贪受学生及家长的财物，不贪占集体与他人的财物，不沾染社会上的不良恶习，始终以廉洁的道德品行为学生与世人作出表率。
2、公正执教。廉洁从教，在教育教学活动中公平、公正地对待每一个学生，不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。
3、廉洁自律，洁身自好。教师应用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。认真学习科学理论，树立正确的人生观、价值观，加强师德修养，养成廉洁自律、洁身自好的习惯。从小事情做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之物。要长期坚持清廉自守，持之以恒，使教师廉洁自律的形象成为无形的教育力量。
总之，加强师风师德建设，塑造为人师表的良好形象。不是一朝一夕的事，这需要长时间的教师自身的高尚人格来感染和教化学生，需要我们每一个教育工作者用自己的言行去实践，以求得社会对教师的尊重和理解。故然，作为一名教育工作者，通过学习我决心以于漪为榜样，时时处处为之高标准，严格要求自己，勤奋工作，积极进取，进一步加强师德师风建设，不断提高自己的业务能力和水平，以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生，时刻关爱学生的健康成长，言传身教、为人师表，为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有贡献!
篇8：流星雨作文
全文共 323 字
+ 加入清单“今天晚上有流星雨的。”我被这声音给闹醒了，立马起身，纵身一跑，披头散发的跑到哥哥面前，“什么！？有流星雨！什么时候啊，几号啊……”“哎呀，这只是网上的东西，你烦不烦呐”他不耐烦地对我说，“你还是把头发绑好吧，会人吓人会吓死人的，真是的。”“呵呵……”我没怎么在意，只是期待着流星雨的到来。
晚上，坐在院子里，抬头仰望天空，深蓝的天空中挂着一轮淡黄的圆月，繁星点缀着这深蓝的天空，我有点困了，但是还是没有看见那所谓的流星雨，冷风吹得我浑身冷飕飕的，还是再等一会儿吧，一定会有流星雨的。心里一直有着这个想法，网上说11点左右，再等一会儿，心里有点矛盾，浑身抖了一下，还是会房间睡觉吧。
没看到流星雨心里有点失落，但是没关系，我还是保持着那颗正常的心态。
篇9：流星雨作文
全文共 229 字
+ 加入清单我长大了，当我意识到这个问题时，我也正在思考另一个问题，我的青春是不是正在飞逝？
有人说十五、六岁的孩子是人生的花季，但是，我们的所谓的花季呢？是怎么度过的？是不是都是在爸妈的教育，辅导班，学校之间度过的呢？细数一下书架中的书，有多少是完全脱离了学习的呢？
有多少是我们感兴趣，愿意读的书呢？
我们的童年呢？是在什么环境呢？是不是在兴趣培训班中，在无聊的乐理课上，在那些永无止境的音符里，在那些五花八门的乐器里，在舞蹈动作中，还是在旋转时呢？
我们的青春呢？还在么？
篇10：流星雨之夜作文
全文共 578 字
+ 加入清单晚上，我坐在房顶上乘凉，看到了夜空中的繁星，想起了童年时的儿歌“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星 星”。正想着，突然看到天空中划过了一条美丽的弧线，那是什么?难道是流星?对，就是流星。正想许愿来 着，几个疑问从心中冒了出来，流星会不会掉下来呢?流星若是落到地面上来，岂不是要发生危险吗?
带着这几个疑问，我下了楼，去查了资料，原来我的担心是多余的，一般来说，流星是不会落到地面的。 流星是一种自然现象，宇宙中的小星星一旦克服不了地面对它的引力，便会掉落下来，这样就形成了流星。看 到这里，大家可能要问了，流星究竟会不会砸到地面上呢?当流星通过浓密的大气层时，由于高速度运动，和 大气发生摩擦并产生大量的热，直至引起燃烧，还没有等它光临地面，便已经化成灰烬了，所以，流行绝大部 分是不会落到地球上来的，当然，也有绝少数流星体太大，没有完全烧尽而落在地球上，就成了陨石。
这就是摩擦的作用，提起摩擦，大家都很熟悉，我们人类是与摩擦相依并存的。只要有物质运动，就要产 生摩擦，两个物体相对运动时，接触面就会产生一种力，这就是摩擦力。摩擦力。摩擦力总是阻碍物体运动的 ，同时，摩擦是一种运动，能产生热量。“摩擦生热”这个是人人皆知的道理，流星就是在这种摩擦中消失的 。
在这一点上，我们人类应该感谢摩擦了，因为假如没有摩擦，那么流星就要长驱直入，后果嘛，那就是可 想而知了。
篇11：名字里的故事
全文共 359 字
+ 加入清单东台市实验小学启平校区三（11）班 樊睿
名字对每个人来说都是独一无二的，每一个名字里面都藏着一个美好的小故事。下面我就来介绍一下我名字里的故事吧！
我叫樊睿。你们有没有觉得这个名字，读起来特朗朗上口吗？特别简洁吗？
第一个字“樊”是我的姓，我听爷爷说：“在百家姓里，‘樊’排名第一百零二位，‘樊’姓发祥于河南，春秋战国时，一部分南迁到我们江苏，到了我这一代，都不知道是多少代啦。”
第二个字“睿”是我的名，在我刚出生不久，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈等，一大家子的人聚在一起，商量着给我取名字。他们想了好多名字，都不满意。最后，妈妈说：“咱们就叫‘睿’吧！”大家听后，都一致同意！睿在字典中的意思是有智慧，看得深远。我想：他们是想让我成为一个聪明、有智慧的孩子吧！
名字就像我们的衣服，它会陪伴我们一生！我喜欢我的名字，你们喜欢呢？
篇12：流星雨作文精选
全文共 615 字
+ 加入清单上初中了，认识了新的朋友，新的老师，也渐渐熟悉了新的校园，一切都是新。在这，没人知道我过去的好与坏，就像一本画册，翻到了新的一面。当政治老师讲到要珍惜现在我们花样年华。我笑了两声，可我却很伤心。花样年华来了，那个如梦如幻的童年呢?
小学时，我从未珍惜过童年和我身边同学。每当别人说：“还是小孩呢，才上小学。”我就会很生气，或是顶撞那个人，每当这时候我都会想：为什么时间过的这么慢呢?现在我知道了，我当时是这么愚蠢，我只注重遥远的未来，却忘了珍惜现在所拥有的美好。千金难买 一回头，你明白这句话的含义吗?当你失去了，某样你从未珍惜过的东西，现在后悔了。我想你就会明白这句话的真正含义了。
今天，我见到了以前最好的朋友了。今天的相遇让我俩都很惊奇。我忽然感到她有点陌生，我隐约感到她已经不是那个可以倾听我心声.同甘共苦的好朋友了。她的位置已经被别人取代了，我轻轻地叹了口气。问她过的怎么样，她说还可以，就是作业比较多，不过我可以抄别人的一点。她朝我俏皮的笑了，我也笑了。她还是那么顽皮啊。当她离开时，我心里很不是滋味。看着她的背影，我想抓住什么，但我知道这是不能挽留的。难道我和朋友5年的友谊，就会在不知不觉中烟消云散。
曾经互不理睬的同学开始想念对方，曾经为“敌”的同学，开始发现“敌人”的优点。这都是时间改变的一切。
失去的不能挽留，从这一刻我告诉自己，虽然不能挽留过去，但我能抓住眼前，从今天珍惜身边的一切，珍惜自己所拥有最宝贵的幸福。
篇13：流星雨的话题作文生
全文共 2595 字
+ 加入清单流星划过，流下感动，更留下永恒。 以下是有关流星雨这一话题的范文，欢迎大家阅读! 流星雨的话题作文1：失约的流星雨
记得有一年夏天，电视和报纸上都登载了消息说，晚上会有流星雨出现。我兴奋极了，赶紧告诉妈妈，请求她准许我看流星雨，但又怕她不同意，因为流星雨出现的时间大约在夜里一、两点。可没想到妈妈却问我：“你为什么想看?你对流星雨有什么了解吗?”这可难不倒我，我说：“流星雨很少能见到，它是宇宙里一些星球爆炸以后产生的碎片，以很快的速度穿过天空，由于与大气发生摩擦产生了火光，所以我们看到的流星雨是流光溢采的奇观，十分美丽。”
妈妈听了我的阵述，眨着眼睛，向往地望着窗外说：“那今晚咱俩一起看流星雨吧。”我实在不敢相信自己的耳朵，妈妈竞这样尊重我的意见，真理解我!
当天晚上，我们好不容易熬到半夜。乌云却犹如一个作恶多端的魔鬼，遮蔽了天空。流星雨没有如约而至，我心里很扫兴。妈妈拍了拍我的背，安慰我“要是以后有流星雨，我一定陪着你看!”我心里产生了一股暖意，虽然没有看到流星雨，但我却又多了个知心朋友。流星虽然神奇绚丽，但它终究会一闪而过。我相信，我的妈妈会像那天空中最闪耀的恒星，一直做我的朋友，照耀我前进的路。 流星雨的话题作文2：流星雨又来临
我们因流星雨而相聚在一起，而如今流星雨又再次划过天际，而你又在哪里呢?
我静静地守候在流星雨走过的那片甜蜜的草地，我坚信，你会回到那片草地上!
当我们一起坐在那片草地上，周围的一切事物都被感染而变得温馨浪漫，一切的事物都能见证那一刻，我们真的在一起了。
而这次流星雨就只是孤单地划过那一片草地，似乎它已经看透了我的心思，我不甘心放弃。我含着泪水追逐着那道流星雨走过的逆光，而我来到的尽头却是无边际的海洋，我想跃过去，可是流星雨已不见踪影，我后悔!我无助!我愿随那道流星雨走到尽头，可是它始终不肯陨落，尽头没有出现。我无力再追上去了，“放弃”在我的心头隐隐约约泛起：我无泪再去哭泣，就像流星雨一样，一直在大气层里不停地风化：
你说时间可以消磨一切事物，可如今时间为什么又要让我的泪水再流出来，泪干人累，而你又在哪里呢?我也只能做到这样，我会等!希望你能为曾经流星雨划过的天空画上一笔霞光，去证明你还在和我一样地等着我…… 流星雨的话题作文3：我向流星雨说的心里话
在我很小的时候，我认识了一个百年一见的新朋友——流星雨，他是最能明白我的，体谅我的。它像我的守护神一样，时时刻刻的关心我。
在流星雨出现的前几天，我得到了一个晴天霹雳，我考试成绩一落千丈，从优等生变成了中等生，这并不只有一次，而是连续几天都如此，不断的在我脑海里浮现，不断的重复着……
流星雨来临的晚上，我认识了它，我向它述说了我的心声：我考试没考好!变成了差生，没有一个朋友能体谅我，我得到的只是同学的嘲笑，朋友的讽刺，老师与家长的双面责备，我失落了，失落的就像一滴泪一样，虚无缥缈。你能体谅我吗?我想把你当作真正的朋友，一生一世的朋友，有痛苦就向你倾诉，行吗?
流星雨，它并没有理我，似乎还幸灾乐祸，但我觉得它心里并非如此，他和我一样失落，甚至比我更失落，它此时的情绪和我一样，难过，痛苦，自卑，他希望它可以接近我，可以做我真正的朋友，不想让我在如此寂寞，它想安慰我，却不知道怎么安慰，因为它此时也不知道怎么抚平自己的心情，他安慰不了自己。
当我心情忽有好转，它也高兴了，它为我高兴，它高兴我没有钻牛角尖，，没有不能自拔，它希望我振作起来，保持一种好心情，让我相信山的那边是海;彩虹是在暴风雨交战过后才出现的。
我听见了，它对我说的话，我又向它倾诉：我听见了，我相信了，我明白了。我不会再这样，我会重新振作起来，考个好成绩。我最高兴得就是我有了一个真正的朋友，不须要一个人流浪，因为一路上有你——我的真正的朋友，可我还是寂寞，没有多少真正的朋友，只有你一个真正的朋友。
我问我的朋友们，难道我的命运真的如此可怜?一生只有一个流星雨是我的朋友吗?我是多么的寂寞?谁还能做我的真正朋友呢?不再让我寂寞暴走?
你说做朋友并不是朋友，我们比路人还陌生得多，友谊的废墟重建以后，谁会偶尔回来走走 ? 流星雨的话题作文4：流星雨
在美丽广阔的夜空中，有无数可爱的小星星，其中最美丽的是一颗叫丽雅的星星。丽雅漂亮得像一个小公主，总是蹦蹦跳跳地在星星们之间玩耍，是她给他们带去了无尽的欢笑。在静悄悄的夏夜，竖起耳朵仔细听，你就能听到夜空中传来“咯咯咯”的笑声。
可是有一天，丽雅得了一种怪病，她常常变得虚弱无力，手脚冰凉。这几天，她连一滴水都不想沾，对任何食物都提不起兴趣。眼见着丽雅一天天暗淡下去，她的好朋友们可急坏了：“这可怎么办呢?”
一天，星星们一起去看丽雅：“丽雅，你好些了吗?”
丽雅只是摇摇头，她连说话的力气也没有了。
“我们一定要想个办法救救丽雅，再这样下去她会没命的，一个多么可爱的小姑娘!”本 文℉内 容%摘→自中国 教育文 摘
“对，我们得立刻想个办法才行，可现在又有什么好办法呢?”
“我看丽雅真的非常可怜，生这种怪病真痛苦!”
“我们得先让丽雅吃点东西，这样才会有精神呀!”
“她现在这么虚弱能吃得下东西吗?”
在一旁的星星们纷纷议论起来。
这时，一颗老星星开口了：“办法倒是有一个……可是……唉!”老星星突然停住了，他摇了摇头。
星星们都围在老星星的身边，焦急地追问：“快说吧，是什么办法!”
“就是……就是把我们每个人的光都聚在一起，再注入丽雅的体内，但不知道能不能成功。即使成功了，大家……大家都会变成流星坠落到地上，成为一块块难看的陨石，从些失去灿烂光辉的生命!”
星星们你看看我，我看看你，突然异口同声地说：“为了丽雅，我们为什么不试试呢?”老星星抬起头，看到大家坚毅的目光，止不住老泪纵横：“一定要把这小姑娘救活!”
星星们一个紧挨着一个，把身体紧紧地贴在一起，抱成了一个无比巨大的星星。这颗星星在夜空中发出了一道亮丽的光线，就像一道彩虹。这道金光停留在丽雅虚弱的身上，就像春天的第一缕阳光照在冰冻的河上。
巨星失去了光芒，散成了无数颗小星星，低低地划过长空，投向大地的怀抱，成了一场百年难得一遇的流星雨。
在地上的人看了都说：“啊，多么美丽的流星雨啊!”丽雅像小草一样慢慢地苏醒过来了，一颗晶莹的泪珠正从她美丽的大眼睛中溢出，就像清晨草叶上刚要滑落的一颗露珠，那里面有无数颗星星在闪烁……
[流星雨的话题作文生
篇14：名字笑翻天
全文共 524 字
+ 加入清单灵溪镇第六小学五年（1）班周思媛
如果一提名字的话，我们班的那几个“老油条”就又来“搭车”啦！
周思媛——周恩来
我的名字叫做周思媛，因为我的“思”和“恩”非常像，所以经常惹来一些事端。有一次，我们的语文老师正绘声绘色地讲着关于周恩来的一篇课文，只要老师一提起周恩来，同学们就像兄弟姐妹一般默契地转向我，还指着我：“周恩来的女儿！周恩来的女儿！哈哈！”一阵阵笑声传入我的耳边，我涨红了脸，默默地低下了头。要不是老师来维持纪律，我恨不得找个地洞钻进去。
郑鑫——振兴中华
我们班还有2号搞笑名字小达人。记得有一次，老师在晨会上鼓励我们：“你们以后一定要好好学习，振兴中华！”顿时，我们班就像菜市场的大妈一样，啰里啰嗦：“郑鑫是振兴中华。”有时也传来一句“振兴鸡排”，每当听到这句话，我就会想：他们是那么天真啊！
郑舒洋——郑洋
我们班有两位同学的名字非常像，一个叫郑舒洋，一个叫郑洋，它们就差一字之间，可是也就这个分别，让他们的性别也给分了出来。在四年级的时候，老师请郑舒洋站起来讲答题，结果因为声音太小，就叫成了郑洋，一听，郑洋就傻傻地站了起来，全班一下就变成了吵吵闹闹的游乐园，而郑舒洋在那尴尬地笑，郑洋却一动不动地定在那。
看，这些名字给了我们这么多的笑料……
篇15：夏天里的流星雨作文400字
全文共 436 字
+ 加入清单宁静的夏夜，只有几声虫叫，我坐在阳台前，仰望天空。因为我听说今晚会有流星。传说流星降临时，许愿很灵。也许，这就是上天给人的幸福吧。
在这个漆黑的夜里，明月像玉盘一样镶在黑色的天幕的天幕上。但它并不孤单，因为有许多钻石般的星星为它陪衬。但我坐在这里并不是为了看这皓月当空的景象，只望“天公快作美”，让我见到盼望已久的流星。
就在不经意间，天空出现了亮光，亮光越来越大，越来越亮。这时只见一颗金灿灿的流行拖着长长的尾巴像一把金色的剑，划破天空，坠落凡间。这只“领头羊”骄傲地划过天空，接着，十几颗流星随着开阔者的足迹在天空中急速奔驰，它们像几十只天马，放声吟啸，天空不断发出低沉的声音，来到大地祝福每一个人。惊呆了的我，此时才想起许愿这件事。我闭上眼睛，默默地许愿：1、生命是所有的基本,我希望全家人都身体健康;2、知识就是力量,我希望每次都能考得好成绩。到了第三个愿望，我停住了，我是不是许个更有意义的愿望呢?对!我想让世界和平!
此时此刻，一颗璀璨的的流星窗前小男孩的心中划过。
篇16：有关流星雨的小学作文
全文共 403 字
+ 加入清单有一天晚上，我正在睡觉，忽然一阵清风吹过我的身体，把我吹到了山上。
我觉得非常奇怪，一个人也没有，万般聊赖中坐在草地上。一抬头看见天上的星星，像无数颗珍珠撒在白玉盘里，美级了。
我一边欣赏星星一边夸奖着星星。突然，一颗银色的星星飞快地划过天空，我惊讶地跳起来心想它应该是流星吧!我想许一个愿望。可是它飞得太快，来不及许愿，我失望极了，坐在草地上。
过了一会儿，几颗星星从我眼前嗖地飞过，难道是流星雨?我不敢相信，但这是真的。我在草地上又蹦又跳，这次许愿再也不能错过了，我默默许了一个愿望。
我睁开一看，我正在“温州乐园”里，天那!流星雨帮我实现了愿望!我高兴极了!
“铃……”闹钟震碎了我的梦泡泡，我从梦中醒来，心里想如果是真的那该多好啊!
专家点评:
这是一篇想象类的文章。小作者充分发挥了自己的想象力，对“流星雨”，进行了细致地描述。生动细腻的笔触，充满童趣的语言，极大地引起了读者的阅读兴趣，是一篇值得推荐的习作!
篇17：有趣的名字作文300字
全文共 316 字
+ 加入清单大家好，我叫周子皓，可是现在改成了周开皓，是应三爷老爷和爷爷的安排把子改成了开。因为我们老家的传统是按辈数，我是开字辈，所以名字中间有个开，像我爸爸是启字辈，我爷爷是应字辈一样。
我们老家那里的人都有辈份，辈份的主要原因，是分得清长辈和晚辈的意思。比方说：爸爸是启字辈，有人要是和爸爸同辈份，年龄比我爸大，我就叫他大伯；如果他比我爸小，就叫他小叔；如果是女的辈份和我爸一样，就叫她姑姑。如果和我一样的辈份，男孩就叫兄弟，女孩就叫姐妹，辈份使我对不同的人有不同的叫法。
如果让我自己给自己起名，我喜欢姓赵，因为百家姓里，赵排第一，而周排第六。就叫赵永恒吧，赵姓排第一，永恒的意思是天长地久，这是个吉祥的名字。可是，我姓周，我只能叫周开皓。
篇18：闪亮的名字——2024最美教师观后感
全文共 1818 字
+ 加入清单成为一名老师是我学生时代的理想，现在实现了。做了老师之后，深感做一个老师不容易，做一个好老师更不容易。做一个好老师就是我人生的一个目标，我现在正在向着这个目标努力。
曾经在很多纪实报告、文艺作品中领略过好老师的风采，自己在学生生涯中也有幸遇到过几位好老师，加之我自己对教育的理解，我认为做一个好老师应该爱自己、爱学生。由于我从教的时间太短，我没有太多可以写的经历，下面我就只能谈谈自己对这些的理解。
爱自己——自信、自爱、自尊是它的三个要素。
自信的老师才能教出自信的学生，因为教师最重要的使命在于帮助学生发掘自己的潜能并能运用自己的潜能。一个自信的老师能给学生信心，教会学生去挑战更多的“不可能”，使得学生的潜能得到程度的发挥。我从小就不是一个太自信的人，以前经常会有一些悲观消极自我否定想法，后来当了老师，我发觉我变得比以前自信了，并且我一直在鼓励自己更加自信一点，因为我坚信这是一个好老师所必需的品质。
自爱的老师对生活充满热情，他愿意用自己的热情去装扮生活。得体的衣着、温暖的笑容、文雅的谈吐、对周围的人的关心、对工作的投入都是的体现。做一个这样的老师，可以让学生们在人生的最初阶段也是最关键的成长阶段就开始对生活有健康的理解和由衷的热爱。自尊的老师从不贬低自己的职业。我曾经看过一篇报道，说全世界的教师中就中国的教师对自己的职业表示轻视，其实在其它国家，教师的相对收入水平并不高于中国，但是他们表示热爱自己的工作，而不象中国的老师贬低自己的职业。由于对于自己职业的不能认同，在中国，很多教师患上不同程度的心理疾病。自尊的老师是从心底里热爱自己的工作的，也只有这样，当他受了委屈他不会一味抱怨;也只有这样，他才愿意投入更多的时间，哪怕是工作之后的时间，去思考钻研、和学生沟通。爱学生，学生是老师工作的对象，不爱，如何全心投入，如何有效教育?一个好老师眼中的学生是一个人、一个和自己人格平等的人。
这可以说是最基本的要求了。好老师不会贬低学生、辱骂学生。我曾经在毕业实习的学校里遇见过这样的老师，她指着学生的脑门说：“你这个猪头，这么笨，才考了这么一点分，你爸爸很有钱，可是有什么用，你实在连猪都不如……”我很惊讶，为人师者，怎么可以这样出言不逊，后来我明白了，她压根不爱她的学生，她也许只是盯着学生的考分，凭此来评价学生、来决定要不要对他好一点。爱学生，是充分尊重学生，更是真正关心学生的感受、学生的发展。在为人处世原则中有一条“将心比心”，我觉得在师生交往中，这一条很重要。时刻想着“如果我是他，我会怎样”，从学生的角度出发去思考问题，我们可以更加了解学生，可以更少伤害学生。
我曾在公共汽车上听见一位老师说：“我今天后悔死了，我不该这样对他说话，如果我的老师也这么说，我也肯定会难过的……”我断定这个年轻的老师会成为一个好老师，就凭她的这一句充满懊悔的话。我们要去了解学生，有时我发现很多学生时代的想法已经淡忘了，我和学生之间的距离也在增大，我觉得很慌。于是，我愿意花时间去和他们交谈、和他们玩，有空时读一些有关的书，我希望我能知道更多他们的想法，我也相信这样，我的教育会更有效率。关心学生的发展，就是关心我们的教育会给他的未来带去些什么。我总希望我给他们的是积极的、有用的东西。也许最直接的是我传授的知识，但是这远远不够，我觉得一个好老师最重要的是教给学生三样东西：开发自己能力的本领、相信自己能力的信心和为人处世的原则。
第一条，是一种方法，它和知识是有区别的，我认为成功的教学应该强调激发学生兴趣、促使学生思考、教会学生方法，一个热爱探索知识，会探索知识的孩子的将来才是快乐和前途无量的。
第二条，是自信，前面也说过，老师首先要自信起来才能感染学生，另外，老师的赞赏和鼓励往往是学生自信的动力。我相信鼓励比惩罚更加有效，去用心发现每个学生的闪光点，然后毫不吝啬地告诉他，这也许会影响一个学生的一生呢!
第三条，为人处世的原则，首先教师自己的为人处世是学生模仿的依据之一，所以教师应该会“做人”，充满善和德的为人会给学生一个很好的榜样。另外学生在成长中，会有懵懂的时候，老师就应该及时给予指点，引领他们走过这一段青春迷惘期。说了这么多，我觉得都是对我自己的要求，我想做一个好老师，于是我也是决心做到以上说的那么多的。我相信这不是一件轻而易举的事，也许在其中我会遇到矛盾和冲突，但是我想我会坚定我的信念，在教师生涯中不断成长，做一个好老师。
篇19：我的名字作文400字
全文共 414 字
+ 加入清单要说到我的姓氏，那可是有名，我们罗家可是有很多名人：著名三国演义、西游记作者罗贯中，唐朝名将、军事家罗通，新闻界的以逝去名人罗京，歌手罗志祥都是姓罗的，从著名文学家到军事家，都有我们罗家的踪迹，就连解放军的创建人都是姓罗的，名叫罗荣恒，怎么样我们罗家厉害吧！
我原来的名字叫罗阳，后来怎么改名的，妈妈说我上小学这个名子的人应该很多，所以就给我改了，我后来查了一下，罗阳这个名字的名人还有四个，但是我不知道罗阳这个名字是什么意思，改成了罗一凡，因为我爸爸姓罗，妈妈姓樊，中间那条横线就像一座桥梁连起来还有代表我自己。我个人想改成罗诤，应为我想我诚诚实实。
在学校，我的名字有些老师总是写成罗一帆，念的也是这个，搞得我十分郁闷，不过我们班还有一个名叫周凡茜（ｘｉ）的，副科的老师们基本上都念成了周凡茜（ｑｉａｎ），以为是女生，复科老师每次准备念他的名字，全班就准备大笑。
最后，希望我的这篇文章能够通过，还有姓“罗”的同学，给我发纸条哦！
篇20：名字的故事高二作文
全文共 1262 字
+ 加入清单从前，琼花树下有个小男孩。他总是静静的坐在树下，一语不言地望着那随风飘逸的树叶花朵。他是个弃婴，听院长说他是在琼花树下被发现的，后被送去孤儿院。他没有名字，所以孤儿院院长想替他取个特别的名字，希望他能开心。琼字让他灵光一现，决定叫小男孩王京。
在王京的成长过程中，他像其他孤儿一样，被他人侮辱，说他是弃婴，没人要的小孩子。他听了很不是滋味，常常躲在角落默默地哭泣。他很羡慕其他小孩子，每天与父母亲一起吃饭，玩耍。他不时会露出寂寞的神情，内心十分渴望家庭的温暖。
在一次机缘巧合下，他在琼花树遇到一对中年夫妇，当时是琼花飘落的秋季。
那对夫妇问小男孩为何哭泣。
其他小孩子都取笑……笑我无父无母……又笑我名字的由来还……王京泣不成声地说。
得知事情的来龙去脉，对于王京的遭遇他们感到同情，不停地安慰他。或许是命运的安排，那对夫妇的孩子一出生便夭折了，膝下无子，所以当他们看到王京时，心中便激起了阵阵涟漪。他们总是会想尽办法逗他开心，像亲生家人那样地对待他。他们约好每天琼花树下见，王京第一次感受到类似家人的关怀和爱，他似乎找到他的爸爸和妈妈了……
但是有一天，他象往常一样，静静的坐在树下，闭目养神，等待那对夫妇地到来，他等了许久仍不见人影。王京马上奔向那对夫妇的住宅区，可惜已人去楼空，踏进屋内时，只见桌上有一封告别信。看完那封信后，他哭了，痛彻心痱地哭了。那对夫妇的离去就像当年他被家人抛弃后的心情，被人留下的滋味真的不好。年复一年，即使到了琼花树枯落的季节，他还是风雨不改地来赴约，但换来的却是一场空。
在王京高中时，他以全校模范生的身份毕业。毕业当天所有人包括董事会的人都前来恭喜他除了他朝思暮想的那对夫妇。王京拖着沉重的脚步不知不觉来到了琼花树下。突然间，他瞥见了一对两鬓斑白，白发苍苍的老夫妇似乎在找人，就主动去问候他们，问问他们需不需要他的帮忙。老夫妇道，我们在找一个男孩子，他叫王京，你认识他吗？王京？……他想那不是他的名字吗？他又仔细看了看他们，瘦弱的身躯却有着令人熟悉的眼睛。是他们吗？他们回来了吗？他不断地问着自己。他最后鼓起勇气问那么那个叫王京的是不是个弃儿？老夫妇一听到王京说弃儿就眼色一变，满脸怒气的瞪着他道，你小子瞎说啥！真是没礼貌！王京是我的儿子，你……他话还没说好王京就立刻上前抱住他们，吓得他们不敢动，泪如雨下地道，你们回来了，爸妈！老夫妇一震，也很激动的抱住他。原来那对夫妇认为是时候他们离开王京，替他寻找他的生父母。他们到各地去寻访各户人家，后来在辗转反侧的情况下，他们得知在十多年前王京的生父因无法偿还巨债携妻自杀了，没人知道为什么王京会被放在琼花树下，不过这些都不重要了。
王京转回身，身后是开正茂盛的琼花树，纷纷飘落的花瓣在风中飞舞着，似乎在恭喜他，他开怀地笑了，像个小孩子找回心爱的事物似的。他的笑颜就像是静谧的琼花。许久的伫立，老夫妇思绪一下折回了十年前，当时也是琼花飘落的秋季。
后来，王京改了名字叫张琼。张理所当然是那对夫妇的姓氏，琼是他在琼花树下找到了他的幸福，也找回了属于他名字的故事。