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小学生三好学生演讲稿一分钟热门20篇

让我们了解更多的交通知识吧!出行便得更加安全,时时刻刻把交通安全放在心上,让它伴我出行吧!今天小编就来分享交通安全记心中作文600字,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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开学第一课小学六年级学生观后感

全文共 597 字

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不久前,我在综合频道观看了《开学第一课》。今年的《开学第一课》以“乘着歌声的翅膀”为主题,有“有梦就有动力”,“有梦就要坚持”和“有梦就能出彩”三个课题。

在这里面让我最感动的人是钢琴大师朗朗和使用假肢的舞蹈老师廖智。着名的钢琴大师朗朗曾经是个替补年,17岁的朗朗在芝加哥拉文尼亚明星演奏会上,戏剧性的紧急代替身体不适的安德鲁瓦兹与芝加哥交响乐团合作演奏柴可夫斯基《第一钢琴协奏曲》,他说:“机会是留给准备好的人的。”朗朗用实际行动告诉我们:替补也能出彩,为梦想努力,有梦的人生就能出彩。廖智是绵竹汉旺镇的美女舞蹈老师汶川大地震的幸存者,却也在那次地震中失去了双腿,想通过义演筹款给家乡的人筹款捐衣年4月雅安地震发生后,她奔赴抢险救灾一线当志愿者。在节目里,廖智表演了一曲《轮椅舞》,因为我自己也学舞蹈,我深深了解这个《轮椅舞》难在哪里,她能和轮椅,舞伴配合得这么好,真的很厉害!

我是一个比较懒的人,学舞蹈经常旷课,下课也不练习,因为老师教的舞步学过了,上课也不怎么认真。但是看到了廖智老师就算双腿残疾还是坚持跳舞被她深深感动了,我应该向廖智老师学习,哪怕残疾,也要坚持自己的梦想!

我喜欢跳舞,希望成为舞蹈家,虽然梦想的实现并非一朝一夕,但是我们从现在开始努力也并不晚,不要等我们老了才去后悔自己没有为梦想去努力,无论你的梦想多难实现,只要努力了,就不会有遗憾了,我相信梦想总有一天会实现!加油!

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篇1:小学三年级学生自我介绍

全文共 392 字

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大家好,我的名字叫张天赐,看我的名字特别吧?我想每一个孩子都是上天赐给父母的吧。我是2006年7月13日出生的,今年8岁了,在文化路小学三年级,我的学习成绩很好,有时名列前茅。

我的爱好很广泛。比如读书、绘画、打电脑、写作文、练武术还有听音乐。其中我最喜欢读书了,因为读书可以增加我的只是,开阔我的视野,让我在书的海洋里学到了不少的知识。有时候我也练些武术,因为可以强身健体,我也喜欢听音乐,比如《北京欢迎你》。

说说我的家庭成员吧!我家里有爸爸、妈妈、姐姐还有我。其中爸爸是一家之主,他属马,真像草原上飞奔的马,他喜欢看一些奥运知识。我妈妈是一家二主,整天喜欢唠叨,我不胖,妈妈常常让我多吃菜。姐姐也很疼我,我有不会的数学题,她就耐心地讲给我听。

我的偶像是姚明。因为他是篮球明星。我的理想是当一个奥运志愿者,我喜欢红色,因为红色是五星红旗的象征。

好了,我介绍完自己了,你们了解我了吗?

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篇2:小学开学典礼学生代表发言稿

全文共 2512 字

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各位敬爱的老师、亲爱的同学们:

今后相当长的一段时光里,我将和大家一起承担起建设南流小学的责任和义务,和大家一起创建南流小学美好的未来。

新的学年开始,我们迎来了两个班的新生,今年刚刚升上一年级的小朋友。让我们用我们的热情、我们的掌声,来欢迎这些小朋友加入南流小学。对于这些小朋友们,我想说这么几句话。从幼儿园升入小学,一年级非常关键。区别在于,我们升入小学一年级有作业,要上很正规的文化课,你们还会光荣地加入少先队,也会大面积地参加学校活动,同时,你们要学着遵守规则。所以,希望我们这90多名一年级新生能够做好准备,迎接生命中的另一个重要历程。我们高年级的学生,要以充满爱护的意识和心态,对待我们这些新生,要对他们多帮助、多包容、多鼓励,让他们感受到这个校园是一个温暖而有爱的校园。

对于全体学生,我是第一次讲话,这里我想给大家提几点希望:

第一,希望一到六年级近700名同学能够养成自觉的安全意识。意识在某种程度上说是习惯的开始,没有意识,就形不成习惯。孩子们,我们的生命只有一次,安全没有彩排。我们要注意我们的交通安全,咱们后门没有封住,虽然暂时可以进出,但学校的正门通行车辆非常多。希望我们在正门出门的同学们,告诉我们家长,一定要注意出门左右观,一站二看三通过。这是出行安全。当然在校园内玩耍、打闹更要有安全意识,在我们的脚下都是石灰地,很硬,一旦摔倒,有可能存在这样那样的安全隐患。在家里面,游泳要有家人伴随,用电要按照用电的程序、规则等。尤其重要的一条,不要随便与陌生人接触。当我们无论在上学还是在日常生活中,有陌生人过来和你搭讪、交流的时候,一定要注意,告诉老师,等待家长。对于这些不安全因素,我们要有这种意识,有了这种意识,到时候才能避免一些安全事故的发生。所以,立足于世,安全意识是自我保护的开始。

第二,我希望大家能有规范的学习习惯。经研究,我们人日常生活80%的行为都在于习惯,而学习习惯是我们作为学生最主要的习惯之一。我觉得学习习惯要做好下面三点:第一,要有预习的习惯。在学习新知识之前,我们在个人自我意识中把它预习一遍,带着目的和这个基础到课堂上听课,会起到事半功倍的效果。第二,要学会在课堂上能抓住重点,边听边分析边记忆的习惯。这是一种能力,在我们三到四年级的时候,已经完整地形成,这个能力叫自动化读写能力,也就是在听到老师讲授一个知识点,讲课的时候,脑子里会自动加工,并形成经过分析的知识要点。如果我们有意识的培养这个习惯,你会变成越来越聪明、越来越有智慧的学生,学习起来就会容易。第三个学习习惯是按时完成作业的习惯。在一个相当长的时间里,一个好学生的标志是什么呢?是看你能不能按时完成作业。在我小的时候,比如说谁是好学生,谁是坏学生,就看他写不写作业,能不能按时完成作业,我想这个标准直到今天依然适用。

第三,希望大家养成良好的阅读习惯。自从文字产生以来,全世界大家、大师们都以文字的方式留下了他们智慧的思考和知识的传承。如果我们想了解这些智慧、这些知识,阅读是最简便的一种方式。花钱不多,资源丰富。如果我们如饥似渴地阅读,我们就能汲取智慧,获得知识,从而丰富我们的生命。所以可以这样说,你是不是具备良好的阅读习惯,就决定了你个人的生命丰富程度。一个人的阅读史就是他的精神发育史,所以你的精神和生命是否丰富,将取决于你读了多少书;而你读了多少书,将取决于你在小学阶段是不是养成了良好的阅读习惯。

第四,我们要有自我觉醒的品德意识。一个人最终要长成什么样的人才算成功,才算不白来世上活一遭呢?孩子们,在外国有一个著名的心理学家叫马斯洛,他在经过大量研究的基础上,说人至少有五种需要。第一种是生理需要,也就是我们要吃饭,饿了想吃饭,生理需要。第二种是安全需要。当我们满足生理需要之后,我们就渴求安全,不安全,其他需要无法满足。就像现在中东有些身处战争中的孩子们没有安全,其他更无法奢求。当安全需要也被满足之后,我们就渴求另一种更高层次的需要,是尊重的需要,别人不尊重我们,我们心里是不舒服的。在尊重的需要被满足之后,我们渴求的第四种需要就是爱和归属感的需要,我们渴求爱,渴求温暖,渴求内心的一种归属感。但是最后最重要的一种是自我实现的需要。我们内心里有原本的渴望,有一种洪荒之力,这种洪荒之力推动我们追求人生的自我实现,所以我们要长成自我实现的人。

那么要长成自我实现的人,光学习是不够的,还要有一些本质的品德来支撑,比方说节制,有的同学在家里看电视不知道节制,玩电脑、玩ipad、打游戏不知道节制。当你变成了一个没有节制的人,你不可能有自我实现所需要的动能。还要帮助别人,如果你不会帮助别人,你就很难获得别人的认可。还要有高远的追求,这是一种高贵的品质。如果我们没有高远的追求,就会影响我们前进的脚步。在前进的道路上还有一种品质非常重要,叫坚韧,百折不挠。这一次奥运会上,中国女排成为全世界的亮点,中国女排在巴西客场对巴西队。当我们中国女排每进一个球,巴西90%的啦啦队都有嘘声,一进球就是“吁”,就跟倒彩差不多。就是在这种艰难的情况下,中国女排打出了一种坚韧的风采。从巴西到塞尔维亚,我们最终赢得了冠军。每一场球我们都看的热泪盈眶,那种热泪盈眶的内心激发力就来自于中国女排的坚韧,这种坚韧值得我们每位同学学习。正像我们中国女排的教练郎平女士说的那样:“女排精神不是冠军,而是明知不是冠军,但仍然要义如反顾地打下去。”所以希望大家都能养成坚韧的品质。

孩子们,看着你们一个个稚嫩的脸庞,仿佛听到你们的生命在拔节生长的声音。我和我们全体的老师,深感自己肩上使命的重要。你们在南流小学将经历一段愉快而又刻骨铭心的时光,会在你们的生命中留下印迹。这份沉甸甸的责任将促使我和全体老师和你们一道,共同迎接明天。林则徐有过一句诗叫“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之”。如果我们可以改一下,那么就可以改成,“苟利校园生死以,岂因祸福趋避之”。只要是对我们学校、对我们老师、对在座的孩子们有利的事情,我们将全力去做,绝不因个人的福祸来躲避它,这算是一个承诺。请大家张大眼睛,对我们学校的领导、我们的老师进行检验。

就讲到这里,谢谢!

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篇3:小学二年级学生端午节的作文

全文共 683 字

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记一件难忘的事作文,端午节作文:难忘的端午节。小学五年的学习生涯中,发生过许多令我难忘的事情,最让我难忘的要属四年级的那次端午节了。

今天是端午节。家家户户都热热闹闹的。每当到了端午节,人们都要吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒,挂艾草、香袋和在孩子的身上写“王”字,这是为什么呢?我在网上查了一下。原来这是为了纪念伟大的爱国诗人屈原的。公元前278年,秦军攻破楚国都城,屈原和一位楚国大夫知道消息后,悲愤交加、心如刀割,小学生作文《端午节作文:难忘的端午节》。最后,他们抱着一块大石头跳江了。当地的老百姓知道后,就往里面扔粽子,希望鱼儿不吃屈原的身体,只吃他们扔的粽子。所以就有了吃粽子这个习俗。老百姓到了每年的端午节,都会比赛龙舟,赢了就上岸把粽子扔进江里,所以就有了赛龙舟这个习俗。那在家门口挂艾草和菖蒲,还有挂香袋和在孩子身上写“王”字,又是怎么回事?原来是因为古时候没有蚊香,花露水和纱窗,所以人们就在门口挂艾草、香袋,在孩子身上挂香包可以防止蚊子、虫子来咬。在孩子身上写“王”字就是虫子中的国王,虫子都不能咬他。喝雄黄酒是为了让蛇不来咬,就又有这个习俗了。

这时妈妈叫我吃粽子。粽子的馅有肉、蛋黄、豆沙、枣子等多种。剥开绿油油的粽叶,里面就是香喷喷的粽子了!真像一个粽子精灵披着一件绿色的棉袄呢!我要开始吃粽子了,我一口咬下去,啊,粽子真好吃啊!这又香又甜的味道一直到我的心里,使人陶醉了。我真喜欢粽子呀!可是当我一想起屈原便有一种辛酸。

这个端午节我知道了屈原为了国家不惜牺牲自己,我也要想像屈原一样,做一个爱国的人!将来未国家做贡献的人!真是一个令我难忘的端午节呀!

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篇4:小学三年级学生

全文共 226 字

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王老师是我们三(1)班的班主任和语文老师。20多岁,一头乌黑亮丽的中长发,国字脸。弯弯的柳叶眉毛下面,一双水汪汪的丹凤眼,眸子明亮而水灵,纯净如碧水,深邃似蓝天。笔直挺拔的鼻梁显露出倔强的性格。细而长的嘴巴线条分明,牙白唇红,看上去总是笑眯眯的,似乎要对我们倾吐满腔的知识和爱心。她身材修长,衣着打扮得体大方,步履轻盈,像阳春三月的杨柳那样婀娜多姿,但又显得才气十足。

王老师不但教学认真负责,而且还把学生当成自己的孩子一样对待。有一回,班里的汤璐逸在上

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篇5:小学学生寒假安全一封信

全文共 2648 字

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尊敬的各位家长:

您好!寒假已经开始,春节即将来临。为了让孩子更好的度过一个健康、平安、充实、快乐的假期,学校对孩子进行安全教育。也请家长落实监护责任,自己做到并教育孩子做到以下事宜:

一、言行文明

寒假春节期间,除了适量作业和学习,孩子更多参与和了解社会,这是孩子开拓视野,塑造人格的机会。

孩子与他人交流和接触,要加强自律,说文明话,行文明事,做文明人。

对人宽容,与人和善,杜绝戾气。

避免与人争执,避免遭遇和沾惹“垃圾人”。

遵守社会公德和公共秩序,爱护公共设施和公共环境。

家长要以身作则,切记:自己的言行时时给孩子影响。

要带动孩子增强安全意识,遵守秩序规则,孝敬老人,热心公益,坚持阅读,积极向上,让孩子在潜移默化中得到身心成长。

二、保障交通安全

教育孩子文明出行,遵守交通规则,注意交通安全。

1.不乘坐无牌无证车辆;孩子不满12周岁不得骑自行车上路。

2.不要搭乘非法营运车辆,要搭乘正规出租车,最好乘坐公共交通。没有家人陪伴时不私自搭乘出租车。

3.骑车或步行要靠右侧通行,不在公路上追逐打闹和玩耍,不得两个或两个以上同学并排骑车、勾肩搭背或赛车。

4.横穿马路和遇路口要特别注意过往车辆,做到“一慢二看三通过”。

5.有斑马线的一定要走斑马线,没斑马线的也要确定没有违反交通规则,更要注意观察周边,确认通行安全。

6.不要曲折“S”行车,因为有可能撞到从侧面要超过你的人。

7.除了遵守交通规则外,也不要抢行。不要在绿灯将要结束时或红灯将要变成绿灯时抢行。

8.提高警惕,防范冰雪天气路滑导致交通事故。

三、防范火灾

1.在家中安全用电,不超负荷用电。手机充电器等用后取下。 一些用电设备在使用时,人不能离开。

例如,热水壶放在底座上烧水,开水后自动断电。用水后,不要再放在底座上,防止热水壶没水而启动通电烧水。还有电熨斗,电饭锅等。

2.使用燃气时不要离开,例如,沸水冒出浇灭火焰,风吹灭火焰,火灭后燃气继续冒出。

不得覆盖、遮挡燃气灶管道及设备,这样有问题能及时发现,也不要在燃气管道上悬挂物品。

燃气灶周边不放可燃物,例如,纸张、木材、塑料类易燃制品。

3.孩子不玩打火机、火柴,更不能野外点火。

4.家中可准备灭火器、灭火毯、燃气报警器、逃生绳等消防用品。

5.自家车辆不占用消防通道。

6.外出到商场、酒店先熟悉应急出口和疏散通道。

7.春节习俗中的用火行为一定小心谨慎,谨防引发火灾。

四、谨防一氧化碳中毒

1.预防一氧化碳中毒,应注意通风,每天开窗换气不少于2次。

2.燃煤取暖居民一定要等到煤炭完全燃尽之后再入睡,同时要保持通风。有条件的,应安装煤气报警器。

3.选择质量合格的火炉和烟筒,发现有破损、锈蚀、漏气等情况时,要及时更换。

4.通向室外的烟筒接口要严,有裂缝、破损要及时修补,防止漏气。使用火盆烧炭取暖时不要把门窗关得太严,要注意通风换气,每晚睡觉前应熄灭炉火。

5.不要让小孩独自取暖。

6.不得把煤炉放在卧室(休息的房间)。

7.使用燃气热水器、燃气供暖也要按照操作规范,防止燃气室内泄漏,防止爆燃和中毒事故。

五、预防溺水

1.严禁孩子私自到水边钓鱼、戏水、捞取鱼虾等。

2.不轻易滑冰玩冰,冰面可能轻薄,承载力低,踏上容易落水。

3.不玩冰上雪。

4.不在没有大人陪同或是没有佩戴救生设备的情况下玩水上项目。

5.孩子到游泳馆要有家长陪同。游泳前和游泳过程中,根据专业指导做好各种安全防范措施,孩子始终保持在家长视线范围内。

6.他人落水时,孩子可呼救,报警求救,不可盲目施救。

六、网络安全

1.家长以身作则,不得沉溺网络。

2.多陪孩子到户外活动,参加体育等项目,以淡化网络的吸引。

3.教育孩子从网络中获取健康有益的息,不打或少打游戏。

4.网上处处有陷阱,防止网络诈骗和性骚扰,避免与网友见面。

5.孩子不要随意在网上充值、打赏,正常需要的充值服务项目,请家长帮助核对和确认。

6.正确看待网络的作用,辨别不良信息,拒绝有害低俗信息的诱惑,学会控制欲望,学会自律。

7.不在日常也不在网上与别人争吵,谩骂。

总之,孩子要做到健康上网、绿色上网、文明上网、限时上网,不得沉溺网络。

七、日常出行安全常识

1.教育孩子应注意饮食卫生,多吃新鲜蔬菜、水果、不吃三无产品,过期变质腐烂食物。

孩子们要少吃不吃油炸、高盐等所谓小吃,很多小吃好吃但不卫生,危害健康。

2.不进网吧、酒吧、游戏厅、录像厅、歌舞厅等场所,不看黄赌毒、邪教等书籍和视频。

3.不在马路或其他危险区域打闹、踢球、玩轮滑和滑板等。

不与同伴做危险的游戏,不玩不携带刀具、火机等危险品。

4.假期学生旅游较多,要防止旅游过程中的陷阱和诈骗。

5.防止在景区、商场等人员密集的地方遭遇拥挤踩踏。

6.防范旅游中的交通、饮食安全问题,不要轻易“探险”走入荒僻区域或其他景区禁入的区域。

7.不要攀爬树木、电力设施及其他禁止攀爬的建筑物、构筑物和设施。

8.谨遵各处的安全提示警示。

9.多喝水,多运动,谨防传染病。

八、确保居家安全

1.排查家中和周边安全隐患,防止孩子楼房坠落。做好安全用电、用气,家长不要让孩子拿到火柴或打火机。

2.不要用食品标识的器具装其他物品,防止孩子在不知情的情况下误食。

3.防止孩子拿到其他危险物品,例如,杀虫喷雾剂(农村中的农药)等有毒有害物品。用电转换器放在隐蔽的地方,防止孩子错当了玩具。

4.孩子不挑逗猫狗等动物。

5.孩子警惕陌生人的搭讪,在家不给陌生人开门。

不相信陌生人以查看燃气、水(电)表、父母同事等说辞,大人不在时,拒绝陌生人进入家门。

九、防范欺凌和暴力

校园欺凌和暴力事件不单是在校内或放学后发生的,通过案例来看,有的发生在假期。

1.寒假期间,孩子不得邀约与同学或社会人员集中在一块打架或实施欺凌。

2.他人约见自己要实施欺凌和暴力的,拒绝前去,并向大人报告。

3.预见可能遭受欺凌和暴力时,不跟随他人到隐蔽场所去。

4.自己或同学遭受欺凌和暴力时,设法报警。

十、家长落实监护责任

家长要对孩子进行日常的经常的安全教育,适时对孩子安全提示,教会孩子判断和防范风险。

家长一定尽可能的陪伴孩子。

对低龄儿童要全程看护,保持孩子在自己视线内,有时发生磕碰时间很短。

安全问题要教育到位。孩子外出要知道:去哪里,怎么去,和谁去,何时回。

切记不要总是对孩子指责,谩骂,训斥和絮叨,切忌简单粗暴的说教。

家长要把孩子作为一个平等对象进行沟通,这不仅事关亲子关系,还事关孩子安全,因为有的孩子在家长训斥指责后出现安全事故。

家长言行影响着孩子的处事方式,要为孩子创造健康、和善、积极的原生家庭。

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篇6:成长需要新三好学生作文300字

全文共 497 字

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砂子塘小学六(5)班 戴 维“新概念三好学生”是从社区、家庭、学校三个方面评选出的三好学生,成长需要新三好作文。“新三好”的标准就是在社区做个好公民,在家庭做个好孩子,在学校做个好学生。

为了争当“新三好”,同学们在社区里,能积极参加义务劳动,保持了社区环境的整洁,主动向他人问好,尊老爱幼,关心邻居,早上上学时,见到老人们能主动问好,受到老人们的微笑赞许;在学校里,同学们互帮互相,相互解答问题,团结一致,不打架,十分宽容,能相互谅解过错,完成好老师布置的作业,如果你不会做一道题,会有很多人来帮助你解答这道题;在家里,同学们不再当小皇帝、小公主了,不但自己的事自己做,还帮家长擦桌子、拖地、扫地、洗碗……做一些力所能及的事,为家长减轻了许多重担!

有时父母还没回,同学们会自己煮饭烧菜给劳累了一天的父母吃。我在这“新三好”评选活动中,学到了不少的知识,也做好了不少的事情,懂得了做任何事要认真细心,不怕困难,时刻在以“新三好”的标准来衡量自己,力争再次当上“新三好”,为这个目标努力奋斗。

同学们为了争当“新三好”,都以实际情况说话,都在不断地努力,不断地进取。为创建一个文明和谐的社会添砖加瓦。

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篇7:小学学生寒假安全一封信

全文共 743 字

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尊敬的家长朋友:

您好!

感谢您长期以来对学校工作的大力支持!目前学校工作已近期末,学生寒假即将来临。为了使您的孩子度过一个平安而有意义的寒假,过一个祥和而愉快的春节,现将寒假注意事项告知与您,希望您能积极配合。

一、让孩子过一个健康有益的假期

1、请您鼓励并带孩子积极参加有关部门组织的适合青少年学生的文体活动,以及社会实践活动,让孩子在关爱互助中共同成长。

2、请您结合春节、元宵节,鼓励孩子编制节日小报、参与传统庆祝活动,主动认识我国传统节日文化,传承中华民族传统文化。

3、请您与孩子一起制定寒假作息时间,保证孩子的睡眠时间,做到劳逸结合,保持良好的生活规律。

4、请您协助孩子安排丰富多彩的假期生活,有计划地完成作业,保持每天一小时的阅读习惯,多参加体育锻炼,承担力所能及的家务劳动,避免过度沉迷于电视、网络,促进孩子健康成长。

二、让孩子过一个安全祥和的假期

1、春节是走亲访友的高峰期,也是各类交通安全事故多发期,请教育孩子在寒假期间遵守交通法规,严禁在路上骑车追逐打闹,防止交通意外事故的发生。

2、请加强对孩子进行假期安全教育,提高孩子的安全意识,让孩子掌握一定的安全自护知识。请教给孩子防火、防气、防电、防溺水等有关知识;提高防拐防骗意识,在发生意外情况时,懂得正确的处理应对方法;让孩子牢记火警(119)、匪警(110)、医院救护(120)等几个应急电话号码。

3、请教育您的孩子远离营业性娱乐场所,不阅读内容不健康的报刊杂志,教育孩子要珍惜生命,远离毒品。

4、春节期间,严禁孩子私自乱燃放烟花爆竹,严防伤害事故的发生。同时要注意饮食卫生,防止暴饮暴食。

家长朋友,孩子的成长离不开您的呵护,寒假期间,请您切实担负起监护人的职责,与孩子一起度过一个温馨难忘的寒假。

祝您新春愉快,合家幸福!

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篇8:珍惜最后的小学时光学生作文

全文共 541 字

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珍惜,这个词看似简单,其实却很难做到。我们曾经与很多事情擦肩而过,因为我们不懂得。

珍惜,也认为没有什么事物值得我们去珍惜。而我们依然要珍惜这个世界,珍惜我们所爱的每一个人或事物,可能我们不经意的一个动作,会让我们所要珍惜的东西悄悄的从我们身边溜走,因为失去了永远就不能在回来。

就拿小学五年的时光来说吧,转眼,我们从一个一年级的小“豆包”,到了五年级懂事的少年。五年的时间就

如指尖的沙子一样,就在我们的眼前,悄悄的飞走了。而我们又有什么值得回忆的美好的记忆吗?屈指可数还有不到60天就要毕业了。1440个小时,经不起我们细细的品味。也许,从现在,我们如果还不珍惜,那么留给我们的也许真的只有回忆的碎片了。

回首往事,我们曾因为一点儿小矛盾闹别扭,在背后说别的同学的坏话。口口声声说着小学生活的无聊,但是明知道谁不愿意分离。5年了,我们不想在别人的心里,留下那个斤斤计较,自私自利的背影。我们也想留给别人一个阳光、快乐、大方的我们。

我想,我们都不愿意在小学生活的代名词里留下痛苦、难过、厌烦吧。所以我奉劝大家在最后这60天里,在最后1440个小时里,珍惜自己身边的每一个同学,珍惜身边的每一个微笑,珍惜身边的每一个拥抱。相信我们的小学时光会画上一个圆满的句号!

[珍惜最后的小学时光学生作文

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篇9:小学开学典礼学生代表发言

全文共 1000 字

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亲爱的老师、同学们:

大家好!

六年的小学时光转瞬即逝。六年时间匆匆地,如奔腾的江河一般流过,我,已经从一个懵懂的一年级“一打一蹦高”的“小豆包”“蹦”到六年级的最后一个学期了。

我还深深的记得,2003年的8月31日,那是一年级新生报到的日子。6岁的我,第一次迈进了我人生中第一所学校的大门。匆匆忙忙的找到一(4)班教室,我十分好奇、但又有些胆怯地进了教室。走进教室,我一下儿就懵了:坐在椅子上的小朋友我全都不认识,一张张陌生的面孔直勾勾地望着我。我也很茫然地看看大家。老师见我进来了,赶紧对我打招呼。我看见老师,一紧张,便吞吞吐吐地、拖着长声儿从嘴里蹦出三个字:“阿——姨——好——”

一下就把老师逗得乐了个合不拢嘴。

我以前的经历让现在的我回忆起来,是不是就很天真、很逗乐了吧?是的,当时的我与现在的我差距的确很大。现在的我在三里河三小六年的学习生涯里,在老师们的呵护声、教导声中不知不觉长大了。

我收获了知识,收获了良好的学习习惯和学习方法,收获了为人处事的道理,收获了一个健康的身体、开朗的性格,还收获了一份份来之不易的友情。

小学的最后几个月,是我们漫长人生最值得自己努力拼搏的时刻。一个人的一生中,能有几次值得自己去全力拼搏的时刻呢?这次的小升初就十分需要我们去勤奋地、使出浑身解数为自己的未来与前途去拼搏。

首先,作为一个学生,最重要的任务当然就是学习。大家要知道:只要努力、勤奋。等待我们的将是理想的中学、光明的前途:如果没有努力和勤奋,等待我们的将是永远的遗憾和无奈。所以,这努力与否的结果是我们人生的一道分水岭。我们应该勇于面对知识的挑战,勇于面对繁重的学业,不被它们压垮。我们一定要有一个积极乐观的心态,要时刻坚定不移地相信:胜利的曙光就在前方!

另外,我们一定要拥有一个健康、强壮的体魄。有句话说得好:“身体是革命的本钱”,任何工作都离不开一个健康的身体,否则做什么都会一事无成。因此,我们必须要加强对身体的锻炼,要多运动,为辛苦地学习提供一个坚实的保障。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”小学毕业以后,我们还将在人生的长河中面临更多的困难与挑战,希望大家都能够勇于面对。

梁启超曾说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”相信在座的诸位同学中,将来必定会有人成为为祖国建设添砖加瓦的栋梁之材,成为中国的“爱因斯坦”、“比尔·盖茨”和戍边卫国的将士!

谢谢老师们的辛勤培育!

谢谢大家!

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篇10:捉迷藏小学四年级学生优秀作文

全文共 1423 字

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去年暑假的一件事,至今想起来还觉得记忆犹新。

那是一个炎热的下午,我在舞蹈班遇到了小伙伴——帅帅哥哥。跳完舞之后,帅帅哥哥邀请我和妈妈到他们家去吃晚饭,我和妈妈欣然同意。当我们来到他们家的时候,发现还有一位小伙伴,那是他的另一个好朋友——毛毛。

晚餐十分丰盛,妈妈们谈笑风生,我们三个也边吃边聊,你一言,我一语,聊得可开心了。吃完晚饭以后,毛毛提了一个建议:“我们来玩游戏吧!”可是玩什么游戏好呢?最终我们决定——捉迷藏。

游戏开始了,首先我们用最原始的方法——石头剪刀布,来决定谁当“猎人”,经过再三对决,结果终于出来了,由帅帅哥哥先当“猎人”。我和毛毛把帅帅哥哥的眼睛用红领巾蒙得紧紧的,毛毛却还不放心,不停地追问:“看得见吗?看得见吗?”还不停地用小手在帅帅哥哥的眼前晃,直到确定他真的看不见,我和毛毛才开始寻找躲藏的地方。可是我俩一抬头就愣住了,这空荡荡的房间,一眼望过去就望到了底,哪儿有什么好躲的地方呢?这时,我眼睛咕噜噜一转,想到了一个好地方——床底下。我凑到毛毛的耳朵边,悄悄一说,毛毛嘴一咧,朝我竖起大拇指。我们蹑手蹑脚地朝卧室的床走去,我们一起躲进卧室的大床底下,我特别紧张,就蜷起身子,躲在毛毛的后面,确定自己已经藏好了,只听毛毛大声喊了一声“喵”!突然,我一想:不好了,我的拖鞋还在卧室外面呢!这可怎么办?可是这时候想要出去拿,已经来不及了,帅帅哥哥已经过来找我们了。好吧,我双手合十,只能祈求上天有眼了。我们听到帅帅哥哥的脚步声已经走进了卧室,我和毛毛更紧张了,吓得连大气也不敢喘了。忽然,只听帅帅哥哥大喊:“出来吧,我已经看到你们了!”毛毛吓得抖了一下,伸了一下脚就想爬出去,我急忙拉住他,摇摇头,哼哼,想骗我?连门儿都没有,“兵不厌诈”,这招对我可不管用。果然,帅帅哥哥没听到动静,又继续寻找起来!我和毛毛一动都不敢动,都快成雕塑了。忽然,我们眼前一亮,帅帅哥哥一下掀起床单,哈哈大笑:“就知道你们躲在这里!”完了,我俩同时曝光了,我和毛毛顿时泄了气,我们还在纳闷儿怎么就被发现了,一抬头,“天哪!”,毛毛的一只脚还露在床外面,暴露了我们,真是一“失足”,成千古恨啊!

接下来,毛毛当“猎人”了,这次,我躲在了门后,毛毛不经意踢了一下门,我一紧张,居然自己跑出来“自首”了,出来后我才发现原来只是巧合,我一仰头,大喊一声:“Oh,my god!我怎么这么傻!”可惜,后悔也来不及了,只能陪着毛毛,一起找帅帅哥哥,东寻西找,怎么都找不到,终于,“What?”他居然大大咧咧地躺在了浴缸里,脸上还盖着一块毛巾,简直是“掩耳盗铃”,我和毛毛笑得前俯后仰,疯狂的笑声,把客厅里聊天的妈妈们都吸引了过来,当他们看到帅帅哥哥滑稽的样子,和我们笑倒在地上的样子,也被逗得哈哈大笑,妈妈指着我们:“你们三个小疯子,”然后也忍不住“噗嗤”一声笑了起来!

最后,轮到我来做“猎人”了,我蒙上眼睛躲在房间里,隐隐约约地听见妈妈们在教帅帅哥哥和毛毛:“躲到门外去,一定找不到。”嘿嘿,这下泄露机密了吧?一声“喵”传来,我从房间里出来,假装每个房间“搜索”了一下,然后走到大门边,以迅雷不及掩耳之势迅速拉开大门,哈哈,果然不费吹灰之力就找到了他们,直接“活捉”了他们……

快乐的时光总是过得这么短暂,不知不觉已经很晚了,我只能依依不舍地告别了帅帅哥哥和毛毛。

暑假里的生活点点滴滴,如同夏夜的繁星,但是每次只要我想到这次有趣的事,都会情不自禁地扬起嘴角……

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篇11:游美丽的吉首大学小学学生作文

全文共 447 字

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我爱我那山水美如画的家乡,更爱那使家乡人民骄傲的吉首大学小学生作文:游美丽的吉首大学。

星期天,我和爸爸来到吉首大学。

一走进吉首大学,一股清新的气味迎面而来。花儿们弯了弯腰,正在鞠躬欢迎我们呢!路旁的小草也配合着花儿们,小学三年级作文《小学生作文:游美丽的吉首大学》。来到宽阔的“松树道”,两旁载满了茂盛的松树。风姐姐来了,她扶摸着松树弟弟,松树弟弟发出了“沙沙沙”的声音,仿佛在说:“欢迎你们的来到,欢迎你们的来到!”松树弟弟还不时给我们一些“松果”呢!

穿过大道,我们来到了闻名全市的风雨湖。

风雨湖的水真清啊,请得可以看见湖底的小鱼欢快的游涞游去;风雨湖的水真静啊,无风的时候,好象一面没有磨过的镜子;风雨湖的水真绿啊,仿佛一块无暇的翡翠!

在湖的中间,还有一座枝繁叶茂的小岛。小岛上鸟语花香,那一棵棵挺拔的焦人树,多么象一排排整齐的士兵啊!湖里的小鱼儿们围绕着小岛嬉戏,久久不愿离去。

我爱我的家乡吉首,更爱使家乡人民骄傲的吉首大学!

指导教师:何老师

简评:你还要把大学的美景在细节描写加油一点!

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篇12:小学一年级学生

全文共 390 字

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大家一定很奇怪吧,大家对心情很了解,就是委屈的时候哭,开心的时候笑……我可不是这样的,你一定不相信,那就听我讲几件事吧。

有一次,我在家里玩游戏,不小心把弟弟的积木推倒了,弟弟见了,放声大哭起来了。大家一定认为我很着急,那你们就猜错了。我不但不急,而且感觉很开心。我弟弟见了,觉得奇怪,不知不觉得也开心起来了。然后,我和他一起把积木搭好了。

又有一次,我的头撞到墙壁上,我“唉呦”叫了一声,头上起了一个大馒头。弟弟听见响声,飞快地跑过了,着急地问:“姐姐,你哪里撞着了,是不是很疼?”我被弟弟一连串的问题问笑了。弟弟盯着我疑惑地问:“姐姐,你笑什么,难道撞着了一点儿也不疼?”我眯着眼睛摸着弟弟的头说:“对,一点也不疼,你太小题大做,大惊小怪了!”弟弟听了,皱起眉头,撅起小嘴,转身回到自己的房间里去了。

从这两件是里,你们应该相信我的心情跟你们不一样了吧!

[小学一年级学生作文我的心情

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篇13:小学毕业班学生寄语

全文共 4973 字

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聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中。以下是小学毕业学生寄语,欢迎阅读。

NO1、像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,小学生的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

NO2、当你昂首挺胸疾走的时候,亲爱的孩子,请留神那脚下的石坎或断沟。

NO3、六年了,陪我走过多个日子的可爱的同学,不辞辛劳谆谆教诲的老师,和校园里的一草一木,跟你们说再见,是多么的不舍!当我们再度重逢时,又是另一段快乐的开始……

NO4、好怀念那些一起笑一起哭一起闹的日子……我们都会更好的,坚信。

NO5、对生活,愿你充满希望;对未来,愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨,激励着你们启航!

NO6、相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。

NO7、在一起的岁月是多么快乐,在花坛的芬芳中,珍藏着我们的点点滴滴,其中当然也有我们的友谊与欢乐。

NO8、共同生活了六年,一起奋发了六年,继续共勉!

NO9、吵架也好,斗嘴也好,开心也好,出气也好,你永远是我心中最好的死党。

NO10、这或许是我们第一次,也将是最后一次,用从未有过的无比珍惜又无比肃穆的心情,把眼光拨撒在岁月的每个角落。也不曾忘记,那次激情澎湃的运动会。是谁一次又一次征服那看似高不可及的横杆,最终勇夺桂冠?又是谁在长跑途中不幸岔气,以至于冲过终点后便一下子栽倒在地上,许久都站不起来?

NO11、时光飞逝,转眼间六年的小学生崖即将结束,再这六年经历了许多喜怒哀乐的事,我也交了许多朋友,这些朋友在我伤心的时候,鼓励我。安慰我,也有也有许多老师教导我做人做事的道理,让我在这六年里成长了许多,我要感谢老师的教导,虽然小学生崖结束了,但不代表学习结束了,可是上了国中就要跟好朋友分开了,还真是舍不得,这些美好回忆,将永远留在我心里,成为我一生最难忘的事。

NO12、在小学里的欢声笑语,只能用回忆去看,脑子里浮现出的那些画面,会给我们带来快乐和悲伤,你们给了我最宝贵的礼物,我会永远保存。再见!朋友,我会永远记得你们,再见,兄弟们!

NO13、时光匆匆的六年小学生活一转眼就过去了,而我们童年的欢乐时光将永远的回荡在校园某处……母校的每个角落,都会回忆着、珍藏着我们珍贵的友情,飘洒着我们的梦想。

NO14、默默的分手,正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风,给你捎去我深情的祝福和祈祷。短暂的别离,是为了永久的相聚,让我们期盼,那份永恒的喜悦。风吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的视线,我扎紧了思念的情结,相信总有一天我们会再度重逢!

NO15、不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。

NO16、难忘老师循循善诱的教导,难忘老师和蔼可亲的笑容,难忘老师义正辞严的教育,难忘老师默默无闻的付出,难忘老师无微不至的关怀,难忘老师绘声绘色的讲课……难忘每一位敬爱的老师,老师那光辉的形象已深深地印在了心中,老师的谆谆教导让我受益匪浅,老师是我们心田的春雨,心中的阳光。敬爱的老师,谢谢您们!

NO17、难忘母校生机勃勃的花草树木,难忘母校绿草如茵的足球场,难忘母校宽阔的运动场,难忘母校宽敞的体育馆,难忘母校整洁的食堂,难忘母校功能齐全的综合楼,难忘母校朴素的教学楼,难忘母校充满着文化气息的长廊,难忘母校的文明气息……难忘母校的一切又一切,每一个诗意的角落,已印满了我们深深的足迹,母校那一幅幅美丽的画卷已完好无损地保存在我的心中,永远,永远……伟大的母校,谢谢您!

NO18、你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

NO19、没有窘迫的失败,就不会有自豪的成功;失败不可怕,只要能从失败中站起来!

NO20、六年时光转瞬即逝,就这样欢歌、纵笑,就这样相识、相聚,甚至都来不及好好地话别,马上就要各奔前程……

NO21、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!

NO22、记得我们刚上小学的时候,什么都不懂,是老师,告诉我们上课时最基本的坐姿,一笔一划地教我们写字。在老师的教导下,我们不再任性,不再吵闹,而是遨游在知识的海洋。我还记得那一次,数学老师感冒了,上课时,讲一会就咳嗽一阵,可老师依然坚持把课讲完。当下课的铃声打响,同学们纷纷给老师倒热水,有的同学还递上了含片。后来,我们得知,老师每天白天给我们上课,放学后还要去挂点滴,但老师无怨无悔,用所有的心血来培育我们——老师几十年教学生涯中的最后一届学生。感谢同学们,是你们和我一起走过了五年的岁月。

NO23、欢声笑语留在大树的泥土中,我们欢快的歌声留在路边的小草上…。母校的每个地方,都珍藏着我们的友谊,回家的路上,撒落着我们天真的梦想,请永远带上我的祝福吧!

NO24、一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚爱渗入我的心底。昨日,我在这儿认字写作;今日,我在这儿茁壮成长;明日,我将从这儿起飞,塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌,留在花坛的馨香中……母校的每一个角落,都珍藏着我们的身影,弥漫着我们的幻想,让我们永不忘记。春雨绵绵,点点滴滴,激起思念的涟漪;绵绵春雨,丝丝缕缕,牵着我。

NO25、你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。

NO26、思索,多少次使人感到痛苦,却不多少次给予人们欣喜和欢乐。愿你们从思索中去生发智慧,获得快乐。

NO27、那操场上欢快的笑声,教室里朗朗的读书声,老师的谆谆教导,将永远珍藏在我们心底。感谢母校。是您给我们提供了一个良好的学习环境——宽敞明亮的教室,整齐的课桌椅,现代化的白板,让我们能更好的学习。兴趣小组丰富了我们的学习生活,提高了同学们的各种能力。另外,读书演讲比赛,歌咏比赛等各种活动给我们的课余生活再添一抹亮丽的色彩。感谢老师。

NO28、一条大河能容纳无数溪涧的流水;一座高山是千万吨土石垒成,广泛地吸收知识吧,愿你像高山大河那样博大精深。

NO29、毕业了,多想留住那些温暖的日子,多么渴望着早日投进生活的洪流。

NO30、在生活的画卷中,偶尔抹上一道灰色,并不预示着你的沉沦,重要的是,能在灰色中提取绿色的希望。

NO31、也许,你曾失落昨夜梦境里一个美妙的结果;也许,你曾失落今晨朝露上一个七彩的憧憬;也许,你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓的寄托……但是,只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不断完善的自我,青春,暖风就将鼓满你生命的帆。

NO32、虽说,我和你相处不久,但我们是最好的朋友,我要把我最好的东西送给你,也要把这份真诚的友情,永远珍藏在心里。

NO33、光阴似箭,一转眼,年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。

NO34、没有路的时候,我们踏出了一条路,有许多条路的时候,我们却迟疑了,该走哪一条更好呢?但就在我们犹豫不决的时候,时光已悄悄溜走。不要再迟疑了,选准一条,以一个个坚实的脚印,向成功的终点迈进,迈进!

NO35、我们童年的记忆留在校园中,我们挥手告别时,请记住我们真诚的友谊。

NO36、我有三愿:一愿友情温暖我们心田,二愿欢乐永驻你我心间,三愿我们常常相见!

NO37、经历了人生的坎坷,请不必过分悲愁,因为在属于未来的太空里,你们会找到自己的星群。

NO38、人世间最珍贵的,莫过于真诚的友情,深切的怀念,像幽香的小花,开在深谷。

NO39、六年同窗,共沐一片阳光;六百个白昼,谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的岁月,都化作美好的回忆。永留在心房。生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜红的大旗飞舞……从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填好人生的履历表,为母校的旗帜增辉添彩!

NO40、废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。

NO41、平静的湖面,练不出精悍的水手;安逸的环境,选不出时代的伟人。愿你投身于时代的激流,做一个勇敢的弄潮儿!

NO42、同学们给了我很多的快乐,就像我的兄弟姐妹一样的在暗中支持我、帮助我。同学,我们童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落,都珍藏着我们的友情,播种着我们的梦想。让我们的友情如温暖的春风永驻你的心田!

NO43、让我们迈开双腿,去洒行汗水,去踏一路雷声!校门外,有的是鲜花簇拥的前程!

NO44、以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。

NO45、你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。

NO46、在忙碌的生活中别忘了抽个时间,让自己轻松一睛,永远保持一颗年轻快乐的心。

NO47、看着你明媚的笑,我真舍不得道出那声再见!暂时的分别影响不了我们那甜美的友情。各奔东西时,要记住,你的身边有一条线——它叫友谊,它叫思念。

NO48、假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。

NO49、希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

NO50、我们在一年级开始,便是并肩长大的朋友,我们曾经有矛盾,但有如伤口一般和好,我们曾是游戏中的“战友”,又是生活中的朋友,我们曾是学习上的敌人,又是课间的冤家。可现在,学业要将我们分开,但是,我们的友谊是分不开的,是天长地久的!

NO51、曾经,一起我们哭过一起笑过。和经常斗嘴吵架,可是这些毕竟也是过去了。年了,我和全班同学都有不可磨灭的记忆。一切一切,谁会忘记?每个人的一举一动,都深深映入脑海里,隐藏在记忆里。也许,我们离开母校和大家分开时都会哭,可是天下哪有不散的酒席?到最后总会分开。但是阳光总在风雨后,我们经过这些风风雨雨,就会成长。虽然结束了这一段,但是还会有新的开始。你说难道不是吗?想流泪的流的痛快,毕竟泪水冲刷不了我们的记忆,对把?我们要坚强,不要难过,因为上帝把你的门关掉了,可他还会替你打开一扇窗。因为,明天也是一个开始——

NO52、还记得,在运动会上,全班同学团结一致,一起给运动员打气,加油,再大的矛盾也在这一瞬间化为乌有。虽然最后没有得到第一名,但我们奋斗了,超越了自己,这还不够吗?至少,我们不再让自己留有遗憾。我忘不了,在我考试失利的时候,同学们给予我的鼓励和关怀;我忘不了,我和好朋友在成长的道路上,互相勉励,互相帮助;我忘不了,班级联欢会上大家欢快的笑脸;我忘不了,各科老师对我们辛勤的付出……我相信,暂时的离别是新的开始,也是为了重逢的喜悦。再见了,亲爱的母校!再见了,亲爱的老师!我们会努力提高自己,让母校,让老师,因我们而自豪。

NO53、尽管时时有一团团沉渣泛起,但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。

NO54、带着记忆,带着幻想,走向生活,走向祖国的四面八方。

NO55、白雪下覆盖着的是青枝绿叶,是万紫千红,是鸟语花香……愿你用优秀的成绩迎接春天!

NO56、母校看着我们,见证着我们一步一步的足迹,看着我们一点点进步,一天一天长大,就算以后我们长成大人,母校永远是我们智慧的摇篮!这一切的一切,仿佛离我们很近,似乎就在昨天,而转眼,我们就要互相道别了。再见了同学,是你们给了我欢声笑语,再见了,老师,是您让我感受了知识的熏陶,再见了,亲爱的母校。是您给了我花样的年华!

NO57、天下没有不散的宴席,这宴席将要结束。一场经过了六个春秋,数个风雨的宴席。曾经的记忆,难忘的过去,像刀一般刻在了我的心里。那些,破碎的,散散的,犹如画龙点睛般在这一抹色彩斑斓,回味无穷的小学生活中添上一丝,像糖果里的苦涩样的添加剂。回忆小学日出似的开始,纪念,小学樱花四溅的结束。

NO58、你和我的情谊永不遗失,会长久下去!直到永远。

NO59、零,只有和实数在一起才有意义;思想,只有和行动在一起才能发出光辉。

NO60、攀登,人生就是攀登!愿你们背负着命运给予的重载,艰苦跋涉,攀登上一个又一个意识品德情操知识的高峰吧!

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篇14:小学三年级学生写作文的方法

全文共 1087 字

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三年级正是初写作文的阶段,对学生进行有效的作文指导

一、抓阅读

阅读包括课内阅读和课外阅读。首先是课内阅读,我们在讲每篇课文之时,应除了让学生明白课文内容及思想感情外,还应从写作方法上给学生加以指导,如为了突出中心作者是如何选材的;写人记事的文章作者怎样通过人物动作、语言、神态、心理活动等将文章写生动;写景的文章又如何通过眼观、耳闻、鼻嗅等调动各种感官将景物描写得很美的等等。

其次是课外阅读,由于学生阅读得少,积累的不够,才会出现作文无话可说,语句平淡。对此我们首先要培养学生的阅读兴趣,这也要从课堂抓起。在读课文时,要运用丰富多样的形式来读,激发学生的读书兴趣。另外,我们在课外读物的推荐方面也应注意。对于三年级学生,我们应推荐些故事性、趣味性强的难度适中的一些故事;如童话故事、寓言故事,先由这些课外读物,提起学生的阅读兴趣,再逐渐到作文书籍、科技类书籍,再到小说、报刊等。兴趣是最好的老师,有了兴趣,不愁他们不读书,书读多了,视野开阔了、知识丰富了,写起作文来就会得心应手了,可谓是“读书破万卷,下笔如有神。”

二、抓修改

美国作家科德威尔曾说过“好作文是改出来的,而不是写出来”。还有“推敲”一词的来历等,都说明了作文修改的重要性。同一个意思有不同的表达方式,我们修改作文是要找到最恰当的表达方式。我们的同学,作文写完大多只读一遍,有的甚至一遍也不读,才会导致我们常常在改作文时出现的那些语句表达、标点符号不恰当闹出的笑话。有些作文我们可从学生模糊不清的表达中,能读出选材不错,感情很真挚,但由于表达问题,读来总不够舒畅,这样的作文,我们只要引导学生,让好好修改会是一篇佳作。对于三年级初学作文者,我们不妨进行几次集体修改作文。我在一次作文课上,将学生的一篇在语句、标点、用词上均有毛病的典型作文展示出来和学生一起修改,发现学生都会修改!他们七嘴八舌,将此篇作文的毛病一一改过,改后的文章与原文有很大差别,简直是两篇作文!经过集体修改后,学生既掌握了修改作文的方法,又明白了作文修改的重要性。以后的作文,学生都能认真修改,有的还请同学帮着修改,作文效果一下子发生了质的变化。

三、抓讲评

作文讲评在作文指导中也尤为重要。我在上作文课时,尽量安排在连续的两节课中,一节课讲作文要求起草作文,一节课讲评作文(对初稿进行讲评),将典型的文章展示出来,师生共同找出优点和不足,分析原因,这样其他学生会在自己的作文中有则改之,扬长避短。更有利于学生总体作文水平的提升。

作文指导方法很多,我就我在三年级作文指导中总结的方法归纳出来和各位教师相互交流,以研讨出更切合学生实际的作文指导方法。

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篇15:小学家长会学生代表发言稿

全文共 818 字

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尊敬的学校领导、各位家长:

您们好!

我是********班的学生*****。这两天我一直在想,在今天的家长大会上,面对可亲可敬的学校领导和家长,作为学生代表的讲话,我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?为了这个,这两天我不但自己想,还问了不少同学。同学们都觉得该说的话很多,但最想说的,首先还是要感谢家长,感谢家长们当初为我们选择了****学校,把我们送到****学校来读书。如果不是这样的话,那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗?

尊敬的家长们,在这里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件,可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导,他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一,在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。这样的实例太多了,随便举两个吧。试问,在人们都十分注重经济效益的今天,在****地区有那个中学能每年拨出几十万元来资助或是奖励学生读书?可以说唯有我们惠高。再说,又有哪个学校能为了让学生喝上纯净水,不惜百万元资金一举建成直饮水工程?还是说唯有我们****学校。说到我们****学校的老师,可以说个个都是学生们心目中的好老师,随便在那个老师身上都有一大堆讲不完的感人故事。为此,我要再次代表同学们谢谢家长,谢谢你们当初为我们选择了****学校,让我们有这么好的学校,这么好的校领导,这么好的老师。

尊敬的学校领导、各位家长、老师们,我们非常清楚,你们为我们创造了这么好的生活条件和学习环境,是对我们寄予了多么大的期望。请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,注目学校眼前的中心工作,我们一定能在争创省一级学校的工作中,努力做好我们该做的一切事情,为确保创办省一级学校的成功作出我们应有的贡献。展望未来的学习和每年一度的高中考,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。

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篇16:小学三年级学生写作文的方法

全文共 1062 字

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一、抓阅读

阅读包括课内阅读和课外阅读。首先是课内阅读,我们在讲每篇课文之时,应除了让学生明白课文内容及思想感情外,还应从写作方法上给学生加以指导,如为了突出中心作者是如何选材的;写人记事的文章作者怎样通过人物动作、语言、神态、心理活动等将文章写生动;写景的文章又如何通过眼观、耳闻、鼻嗅等调动各种感官将景物描写得很美的等等。

其次是课外阅读,由于学生阅读得少,积累的不够,才会出现作文无话可说,语句平淡。对此我们首先要培养学生的阅读兴趣,这也要从课堂抓起。在读课文时,要运用丰富多样的形式来读,激发学生的读书兴趣。另外,我们在课外读物的推荐方面也应注意。对于三年级学生,我们应推荐些故事性、趣味性强的难度适中的一些故事;如童话故事、寓言故事,先由这些课外读物,提起学生的阅读兴趣,再逐渐到作文书籍、科技类书籍,再到小说、报刊等。兴趣是最好的老师,有了兴趣,不愁他们不读书,书读多了,视野开阔了、知识丰富了,写起作文来就会得心应手了,可谓是“读书破万卷,下笔如有神。”

二、抓修改

美国作家科德威尔曾说过“好作文是改出来的,而不是写出来”。还有“推敲”一词的来历等,都说明了作文修改的重要性。同一个意思有不同的表达方式,我们修改作文是要找到最恰当的表达方式。我们的同学,作文写完大多只读一遍,有的甚至一遍也不读,才会导致我们常常在改作文时出现的那些语句表达、标点符号不恰当闹出的笑话。有些作文我们可从学生模糊不清的表达中,能读出选材不错,感情很真挚,但由于表达问题,读来总不够舒畅,这样的作文,我们只要引导学生,让好好修改会是一篇佳作。对于三年级初学作文者,我们不妨进行几次集体修改作文。我在一次作文课上,将学生的一篇在语句、标点、用词上均有毛病的典型作文展示出来和学生一起修改,发现学生都会修改!他们七嘴八舌,将此篇作文的毛病一一改过,改后的文章与原文有很大差别,简直是两篇作文!经过集体修改后,学生既掌握了修改作文的方法,又明白了作文修改的重要性。以后的作文,学生都能认真修改,有的还请同学帮着修改,作文效果一下子发生了质的变化。

三、抓讲评

作文讲评在作文指导中也尤为重要。我在上作文课时,尽量安排在连续的两节课中,一节课讲作文要求起草作文,一节课讲评作文(对初稿进行讲评),将典型的文章展示出来,师生共同找出优点和不足,分析原因,这样其他学生会在自己的作文中有则改之,扬长避短。更有利于学生总体作文水平的提升。

作文指导方法很多,我就我在三年级作文指导中总结的方法归纳出来和各位教师相互交流,以研讨出更切合学生实际的作文指导方法。

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篇17:爸爸的爱小学六年级学生作文

全文共 845 字

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我看过一本书,叫《女儿,爸爸有话对你说》,这本书让我受益匪浅,讲述了一位父亲为了不成为女儿眼中的“说教老头”就用信的方式写给女儿,我与爸爸一起读完这本书后,我爸爸也给我写了两封信。

第一封信

一天晚上,黑黑的天空更加衬托出星星的闪亮。我早早的睡了,心里打起了手机游戏的主意,我从枕头下拿出手机打了起游戏。大约五六分钟后,爸爸走了进来,然后走到我的床边对我说:“很晚了,快点睡”。不知怎么了,我眼眶湿润了。爸爸出去后,我反思了自己的行为。慢慢的就睡着了。

第二天,我早早的起了床,我在书桌上发现了一张纸,和五元钱。我认真的读完上面的每一个字,上面写着爸爸对昨天一幕的感受。看完之后,我才真正的意识到了自己的错误。就这样,我又一次的眼眶湿润了,心又如刀绞般的痛。我后悔昨天晚上的事情。后悔因为一时的贪玩,造成了严重的后果。我收拾好心情,上学去了。

第二封信

一次放学后,我与朋友闹了矛盾,当时的情况是这样的:我和卢安阁约定好时间一起去上学。我六点半起了床,大约二十分钟后,我做好了准备工作,我就给卢安阁打电话,“我的闹钟没响,所以忘了起床的时间,刚才在洗脸了,等一下。”“恩,好你快点”。我挂了电话,等待着。一分钟、五分钟、十分钟。她怎么还没来电话呀!我又给她打了一个电话,没人接。我没耐心了,收拾好书包就上学去了。

我到了学校后,看见卢安阁在看书,我就奇怪了,她怎么比我先到?我有点摸不着头脑。“卢子,你们麽比我先到,害的我等了你半天”。“哦,我出门的时候看见时间很晚了,我就坐公交车走了。反正你没迟到就行看嘛!”我有点来火,就是感觉心里很不爽。一天也没理她。放学了,我回家告诉了爸爸,因为爸爸会来的比较晚,我说完了就睡觉去了。爸爸又给我写了封信,放在了我的笔盒里。第二天,我无意间打开了笔盒里面有一封信,但有一句话让我明白了很多:不要想别人有没有犯错,先要想你自己有没有犯错。

父爱不是要多伟大,也许只是平时的一句话,就可能成为人生中的启迪。一个眼神,就足以让我们感受到父爱。

[爸爸的爱小学六年级学生作文

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篇18:给学生的小学毕业寄语

全文共 871 字

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1.小学六年,你们度过人生最美好的时期

2.临别之际,老师没有珍贵的礼物馈赠,送你们几句诚挚的话语,伴你们一路风雨兼程。第一,做一个喜爱读书的人。第二,做一个快乐健康的人。第三,做一个负责任的人。不论顺境、逆境,成功、失败,请正视自己、相信自己,灿烂辉煌的明天属于你们每一个人!

5.亲爱的同学们,今天,你们即将告别生活了六年的校园踏上新的征程。在这分别之际,刘老师首先道出心中的感谢,感谢你们让我享受到当老师的圣洁与美好,同时祝福我亲爱的孩子们,在未来的时光里获得更多的知识和快乐,绽放属于你自己的精彩。

6.孩子们,光阴似箭,日月如梭,弹指一挥间,六年的小学生活就画上了圆满的句号。还记得昨天,你们在教室留下了刻苦学习的身影,在操场上留下了顽强拼搏的精神,在舞台上秀出了自我风采。你们沉浸在知识的海洋,徜徉在绿郁葱葱的林荫小道,醉心于同学间的欢声笑语。

今天,你们带着智慧与理想将要离开,明天,你们将要扬帆起航的,踏入新的学府!愿你们像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。一路高歌,大展宏图!老师期待着,期待着你们将来学有所成,创造辉煌,为母校争光……不要忘了常回家看看,母校的老师时刻都在注视着你,等着你的好消息。记住!洪家嘴中心小学永远是你们温馨的家!

7.我们相处了六年时光,我看着你们成长,目睹你们进步。你们由天真幼稚,逐渐到沉稳自信。老师不忘记,你们为班级争得的各项荣誉,忘不了大家相处的点点滴滴,感谢你们用纯真和朝气给老带来的幸福和快乐。无论你们离开母校多少年,无论你们身在何方,我们都将永远关注着你们;关注你们的成长和发展,我们殷切期盼着你们早日成为栋梁!

9.孩子们,在你们即将跨出母校的大门,去开始人生又一新征程的时候,孙老师想对大家说:你们用才智和勤奋收获了今天,又将以果敢和毅力去迎接明天的挑战,衷心祝愿你们勇往直前,用你的青春、热情和智慧去开拓属于你自己的新天地,收获你光明的未来!

8.泰戈尔曾说过:无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。同学们,无论你们走得多远,我们的心始终和你们的心连在一起。

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篇19:小学二年级学生端午节的作文

全文共 876 字

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端午,我就想起一首儿歌“五月五,是端阳。插艾叶,带香囊。吃粽子,撒白糖。龙舟下水喜洋洋。”一曲简单的儿歌就道出我国两千多年的传统节日——端午。一到端午这一天全国各地的人们都要吃粽子,赛龙舟,为什么要吃粽子赛龙舟呢,还要从屈原说起,在屈原多年流亡的同时,楚国的形势愈益危急。到顷襄王二十一年,秦将白起攻破楚都郢,预示着楚国前途的危机。

次年,秦军又进一步深入。屈原眼看自己一度兴旺的国家已经无望,也曾考虑过出走他国,但最终还是爱恋故土,于悲愤交加之中,自沉于汨罗江,殉了自己的理想。楚国百姓哀痛异常,纷纷划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成今天的棕子。

在我的家乡也一样,每到这一天,家家户户都忙得不亦乐乎,大家都在为过节准备。端午的前两天,就看到奶奶,去市场买粽叶,糯米,回到家以后,奶奶先将粽叶放到一个盆子里,用水浸泡,使它变柔软,然后将糯米洗净,用水浸泡,经过一段时间的浸泡后,奶奶开始包粽子了,首先先拿起一片粽叶,将它卷成一个椎体,然后再将糯米填到这个椎体李,填满以后,用其余的粽叶将它紧紧的裹住,接着用麻线将它困起来,奶奶就像这样一个一个的包着,不一会,一串粽子就包好了。终于到了端午这一天,妈妈一早就出去买菜了,奶奶从冰箱里取出之前包好的粽子,放到锅里开始煮,妈妈不久也回来了,这时妈妈拿出在市场买的艾叶,将它挂在门上面,然后准备菜肴。

经过了一天的准备,我们的晚餐开始了,我们一家人围坐在饭桌前,为先人屈原祈祷后开始用餐,这是电视里也在播放赛龙舟的画面,我不由得想起屈原,希望他能听到我们的祈祷,不会刚到寂寞。端午是我们中国人两千多年的传统节日,他的延续不仅是龙的节日,还是一种精神的延续。

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篇20:2024小学毕业典礼学生代表发言稿精选

全文共 803 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

当六月的微风又一次催浓了校园的绿荫,伴随着成长的喜悦,洋溢着收获的幸福,我们将告别母校。带着一份挥之不去的记忆和牵挂,走出xx小学的校门,放飞新的理想和希望。在这里,我谨代表六年级全体毕业生向xx小学的各位领导、老师及全体同学道别,向辛勤培育我们六年的老师表示最诚挚的敬意!

时光飞逝,转眼已是六年。六年前,我们满怀着理想和希望迈入xx这片深情的热土,开始了人生最美好、最难忘的一段旅程。六年的征途,是光荣的荆棘路,带着梦想与期待,我们一路走来。在这两千多个日夜里,我们经历过欢笑和泪水,我们面对过成功和失败。此时此刻,站在希望的门前回首张望,那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。那是因为您,亲爱的母校,是您包容了我们的懵懂无知,是您孕育了我们的睿智果断,是您给了我们如此优越的学习环境和展示自我的舞台,我们沉浸在知识的海洋,徜徉在落英缤纷的林荫道,醉心于同学间的欢声笑语;那也是因为您,亲爱的老师,是您的辛劳付出,是您的无私奉献换来了我们的收获与成长。您的教育与指导,在我们成长的道路上留下深深的痕迹。如今,学生即将远行,请允许我们深情的道一声:“老师,你们辛苦了!”

离别是如期而至的,感觉却是如此匆匆。曾经的同学即将各奔东西,曾经的日子已留在身后,但在xx这片热土,我们收获了许多:知识、自信以及理想。“做最好的自己”的校训已深深刻入我们的心中,每一份温暖的回忆也都让我们难忘。六年的点滴汇聚成今日的成果,将为我们的小学生活画上一个圆满的句号,并伴随着我们踏上未来的征程。在未来的岁月里,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做富有责任并勇于担当的人,做德才兼备并敢于创新的人,不断奋斗,在今后的人生道路上书写更加华美的篇章。

同学们,在毕业时刻,让我们郑重立下誓言:今天,我们以作为xx的毕业生为自豪;明天,xx将会以我们——祖国的栋梁为骄傲!

谢谢大家!

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